網站首頁 工作範例 辦公範例 個人範例 黨團範例 簡歷範例 學生範例 其他範例 專題範例
當前位置:三優範文網 > 書信 > 感謝信

關於感謝老師的感謝信(精選17篇)

欄目: 感謝信 / 釋出於: / 人氣:2.78K

關於感謝老師的感謝信 篇1

尊敬的各位領導、老師:

關於感謝老師的感謝信(精選17篇)

您們好!

我是家長,值此新年開始之際,對園領導及全體老師的辛勤勞動和細心關懷錶示最誠摯的謝意。正是你們的教育循循善誘和精心入微的照顧才有了孩子們燦爛可愛的笑臉,使得他們茁壯健康地成長。

我們孩子是20xx年的9月1日入園,由於入園時才兩週四,擔心他稚嫩的心理以及不規範的生活習慣讓老師發愁和擔憂。可是,讓我很感動的是起初孩子無論怎麼哭鬧和難纏,兩位老師和保育員就像對待自己的孩子一樣,不厭其煩地進行引導,讓孩子很快就放鬆了心情,平復了情緒,也就慢慢地適應了幼兒園的生活和學習。

現在,每天早上送孩子乘坐校車的時候,接送的.老師和司機總是站在車門面帶著笑容迎接並呼喊孩子的名字,輕輕拍拍孩子的臉,摸摸孩子的頭,親熱極了,一下子就把孩子融入到暖暖地集體中,也讓我們家長感覺特別的溫馨和感動。

而從幼兒園放學回家後,孩子那張小嘴不停地講自己在幼兒園的瑣瑣碎碎,從他稚嫩的敘述裡,我感覺到了老師對孩子從學習到生活無微不至的關懷,有時候也會唱一些似乎聽不明白的歌詞,但是你可以從孩子的歡歌笑語中看到了老師所付出的真心和愛心。我們由衷的感謝老師和保育員對孩子無微不至的關懷、孜孜不倦的教育和熱情耐心的幫助。

孩子的諸多改變和進步令我們驚喜不己,從孩子的點滴進步中看到了老師和保育員的無私奉獻,是你們這種對孩子關心負責的態度和敬業精神讓我們發自內心的感動。笑容,掛在孩子的臉上,感激,流進家長的心窩。作為家長,我們從心底感謝XX幼兒園的園長和老師們對孩子們成長所付出的辛勞與汗水。

最後,祝小金星幼兒園園長及所有老師和工作人員:工作順利!生活幸福!也祝所有小朋友們健康快樂每一天!

寫信人:

X年XX月XX日

關於感謝老師的感謝信 篇2

親愛的老師:

歲月如梭,光陰似劍,一轉眼孩子的六年小學生涯即將結束。在此,特向六年來含辛茹苦、關心、教導過孩子的所有學校領導、老師表示最衷心的感謝和致以最崇高的敬意!真誠的感謝你們六年來為孩子所付出的一切。

六年前,懵懂無知的孩子走進了校園,是你們在這六年的歲月裡辛勤的教育和無私的關愛,讓孩子從懵懂走向成熟,從無知走向理智,從淺薄走向充實。每當我看到孩子在你們的辛勤培育和百般呵護下一天天長大;每當我看到孩子在你們的教導下越來越懂事、知道關懷父母、願意替爸媽分擔家務;每當我看到孩子的知識一天天豐富起來的時候,首先想到的就是你們——尊敬的老師們功不可沒啊!

六年的時光即將結束,明天孩子帶上老師你的牽掛與叮嚀將載著他五彩的夢想踏上新的征程。此時,除了感謝,我們沒有別的語言。很幸運,六年來孩子一直生活在團結、積極向上的班集體中。每當放學回家,看到孩子的笑容,看到他的每一次進步,都讓作為家長的我們深深地感受到孩子是在一個健康快樂的校園環境中學習成長著。

回想起孩子剛步入國小一年級的時候。在幼兒園裡孩子做什麼事都有老師看護著,到國小裡孩子感覺自由了。連上課的時候也開始講小話、搞小動,是他的啟蒙老師——班主任劉老師及時地與我們溝通,及時地對孩子進行教育、引導。從此讓孩子變為上課認真聽講、積極回答老師提出的問題了。

記得一次數學課上,你發現了孩子數學書上的筆記寫得很工整,你當時拿著孩子的書展示給全班同學看,還表揚了他。孩子別提有多高興,從此他的作業總是寫得乾乾淨淨、工工整整。你的每一次表揚與鼓勵都給孩子增加了信心、鼓舞著他前進。非常感謝你在孩子的國小階段給了他一個很好的開端!

到了二年級的時候,孩子逐漸踏上了國小的正軌。這時的班主任饒老師對孩子處處細心呵護著。孩子們同月份的生日,你還特意抽出一節課的時間給他們過集體生日,讓孩子們在學校感受到家的溫馨。每次去接送孩子時,看到孩子們跟你就像朋友一樣相處,我真為你的寬容讚歎。作為家長的我們又有什麼理由不去接受孩子的缺點並及時幫助他改正呢?

記得你跟我說,為了學校舉行的廣播體操比賽,孩子利用休息時間帶領全班認真地操練,並對動作不標準的同學反覆指導。連續兩個學期你們班集體都獲得了學校低年級組第一名,孩子也被評為了一名優秀的領操員。當孩子拿到獎狀時,我想他定會為他的付出感到值得。同時也增強了孩子的集體榮譽感。

由於政策的原因,在這一年之內有戶口指標的不遷入過來,以後就取消了,我們不得不把戶口遷入進來。這時的我們很糾結,想讓孩子轉入公立學校就讀可以免交學費。可你教書育人都做得很好,我們又捨不得讓孩子離開你;還擔心孩子換了新學校不適應而影響他。當時選擇要轉學時,你也非常的不捨,說孩子到了新學校要不適應叫他再轉回來。非常感謝你在孩子踏上國小正軌的時候給了他很多鍛鍊的機會和鼓勵!

很快就來到了三年級下學期,孩子來到了新的校園。第一天放學回家,看到孩子臉上開心的笑容,或許我們一切的擔心都是多餘的。班主任翟老師你說孩子的適應能力很強,不論是學習還是生活上都很快就適應了。我想一定是你讓孩子倍感溫暖,一定是翟老師你教育有方,班裡的孩子們都知道友善對待新同學。

你年紀雖然大些,可你對工作卻是非常認真、敬業。常常用休息時間輔導稍稍落後的孩子。你不辭辛勞的為孩子們付出,不讓每一個孩子掉隊。令我很是敬佩!感謝你在孩子轉入到新的校園環境時,給予他更多的機會與關照。

四年級是孩子從國小低年級轉入高年級的重要時期,孩子非常幸運地又遇到三位好老師:胡老師、樑老師、陳老師。自從孩子進入2班後,孩子變得更快樂、更自信了。非常感謝你們三位老師在這國小高所級的三年裡,給予了孩子更多更好的教導與鍛鍊機會。

記得剛上四年級的時候,孩子的寫作是很多家長最頭疼的事。胡老師你開通了班級部落格,把孩子們寫得好的作文放到上部落格裡面,讓大家互相學習。在百忙之中你還多次給家長來信,你把孩子們存在的問題所在分析得很透徹,同時也把解決方案告訴了大家。你的教育和指導猶如深海遠航中的一盞明燈璀璨而又閃耀,不僅給孩子指明前進的方向,也讓我們家長在教育孩子上找到了方向,從此不再迷茫。

那次你喉嚨痛發不出聲來,為了不耽誤孩子們的課程,你用電腦給孩子們堅持上課,聽孩子回家說起時我們都感動得熱淚盈眶。有一次,你請了半個月病假,為了不讓孩子們擔心,你沒說是病假。後來是樑老師悄悄地告訴了幾個孩子,他們在班上都傳開了。孩子們開始擔心你的病情,那兩個星期裡孩子回家說的第一句話就是:胡老師還沒回來,不知病情嚴不嚴重?孩子說你再不回來,同學們就要組織週末去醫院看望你。孩子們也都紛紛給你打電話問候,雖然話語稚嫩,我想你一定感受到了孩子們離不開你和對你的那份牽掛。那天我看到孩子打電話給你,你說下週就回來了,你知道嗎:孩子聽你這一說當時就高興得蹦了起來。

在五年級下學期,孩子開始叛逆了,處處跟老師、家長對著幹。你發現了孩子的轉變不是去批評他,而是通過跟孩子交流,並及時打電話跟我們溝通,你讓我們在家也多跟孩子交流談心,好了解到孩子更多內心的真實想法,不然孩子的心結就會越積越多。孩子180度的轉變,的確讓我們百思不得其解。你說孩子們都會出現叛逆期,只是我孩子的叛逆期來得比較早。當孩子每一個細微的舉動你都能及時發現,當孩子發生篇離時,你總是第一時間與我們溝通並給予引導和糾正,真的為你負責任的精神而感動。你是真正在教書育人啊!

就這樣一次次聽孩子訴說,一次次給孩子講道理,一次次與孩子交流,把孩子的心結一個個都給打開了,他也慢慢地走出了叛逆期。我覺得,處理的方法不同,也可能會有截然不同的結果。因為,有時候,一句話真的可以改變人的一生。當今年的國小最後一個六一聯歡會,孩子爸爸鼓勵他去表演彈吉它,想著孩子要背個大吉它去學校怕他不願意。我又補充了一句,去表演轉魔方也不錯。孩子說我們想的節目時間都太短了,他要和同學去表演小品。不管他表演如何,能看到孩子主動提出來,我們真的為之高興。又看到孩子轉變回來了,不再是那個曾經處處跟老師家長作對的他了。

孩子很喜歡數學,我想這也是與樑老師你教育有方分不開的。你的敬業精神令我欽佩!常常利用休息的時間幫成績差一點的孩子補習,一遍兩遍三遍不厭其煩給孩子們講解,直到弄懂為止。你發現有的孩子作業不是自己做出來的,而是利用給國小老師的表揚信給國小老師的表揚信、電話問好朋友要的答案,你都是在學校抽時間給孩子們來完成作業,做完馬上上交給你。這樣你就可以真正的瞭解每一個孩子的學習情況,更利於你總結孩子們薄弱的知識點。

對於英語來說,我們平常很少用到,這是我們的弱項。陳老師你說只要孩子上課認真聽講,每天堅持聽讀15分鐘左右,每天堅持聽寫,書本上的知識孩子基本都能掌握。我們按照你的方法讓孩子堅持著學習。你還說課堂上你講解的都是些基礎知識,書本上的知識孩子也基本都會。建議我們可以給孩子學習一下新概念英語。我在上給孩子註冊了一個賬號,告訴他可以背單詞、句子賺滬元。孩子有時間上網了總不忘記到上登入去聽讀聽寫、背單詞、默寫課文。這樣還能分散孩子想打遊戲的注意力。真是一舉兩得啊。

二班在你們三們老師的帶領下處處都是最棒的。你們對工作極其認真負責,無論是在學習上還是生活上你們給予孩子的關愛,我們家長是看在眼裡,記在心上。有你們這樣優秀的老師,孩子開開心心地學習,健健康康地成長。讓我們家長也放心,省心。真希望孩子的成長道路上一直有你們陪伴。

六年的時光,二千一百九十多個日子裡。孩子每每取得一點一滴的進步,都離不開各位老師辛勤的勞動和默默地付出,再次感謝所有的老師在這六年裡對孩子的栽培、教育與引導!你們不僅僅是孩子的好老師,更是我們家長的好老師。你們的諄諄教導和辛勤付出,我們和孩子將會永遠銘記在心。在此,真誠地向你們道一聲:“老師,你辛苦了!”

祝福老師你:身體健康,永遠年輕,桃李滿天下!

關於感謝老師的感謝信 篇3

敬愛的楊老師:

值此畢業實習結束之即,我們全體實習生特此向貴單位和各位及指導老師們表示崇高的敬意和衷心的感謝!

在實習期間,我們感受到了貴單位對我們的親切關懷,聆聽到了指導老師對我們的諄諄教誨,體會到了貴單位和老師們寄予我們的殷切期望,也目睹和感受到了全體幹警辦案時的全力以赴和忘我!正是指導老師的幫助,使我們縮短了理論與實踐的差距,在一定程度上熟悉了辦案程式和掌握了辦案的技能;正是貴單位的親切關懷與全體幹警的殷切期望,使我們深感任重道遠,往後的學習還需繼續努力,不能鬆懈;也正是貴單位幹警辦案時的忘我,不僅為我們樹立了學習榜樣,而且為我國的法治建設有這麼一批優秀正義使者而自豪!我們非常珍惜這次寶貴的實習機會,也會把從實習中學到的知識運用到以後的學習、工作、生活中去!

我們的成長,有您的辛勤付出!在此,祝貴單位事業蒸蒸日上!祝各位和老師們身體健康、工作愉快、生活幸福!謝謝!

此致

敬禮!

小組全體實習生

20xx年xx月x日

關於感謝老師的感謝信 篇4

尊敬的老師:

勤工儉學的活動已經結束了,而我們卻想,以這通俗的方式來表達我們的謝意,雖然我們都明白這或許不是最好的方式,你為我們付出的一切並非一封感謝信就能描述完,但我們還是希望可以把我們的感受告訴你。

放假十天,我們十幾個同學選擇留校參加勤工儉學,因為這確實是一個很好的鍛鍊機會。而您作為我們的帶隊老師,過節也不能回家去,每天早早的再宿舍大喊開工,工作的時候,您並沒有一旦老師的架子,跟我們一起做,當我們有時表現的比較懶散的時候,您就會在那邊大喊,說笑,鼓舞我們的士氣。工作之餘,你會組織我們搞其他的活動,爭取機會帶我們出去玩,在我們看來,你就像我們的兄長,給予我們無微的照顧。

您為我們做的一切我們都知道,您為我們受的'委屈我們也明白,雖然這一切你都沒說出來。林老師,對不起,我們給你添麻煩了。

記得那天你去送貨回來,知道我們每個人的工資只有那麼一點時,你很生氣,覺得這對我們很不公平,混亂中尼迪我們時候了一句話,你說:各位同學,不好意思。可是我想說:林老師,您沒有對不起我們,對我們也沒有什麼不好意思的。其實多虧了您,工作中,您乾的活並不比我們少,結果讓自己飽受委屈。

林老師,真的很謝謝您!!!

關於感謝老師的感謝信 篇5

親愛的的崔老師:

你好!

近些年來,您用心地培養我,耐心地課後輔導我,今日我覺得寫一封信來好好感謝您!

您像旱災中的一場雨,在我碰到困難時耐心地教導我;您像花園中的一位新萌,用清爽的水來滋潤我,關愛我;您更像黑暗中的一盞明燈,用專業知識的光茫點亮我的前途。

一轉眼便是五年,從總是數一、二、三的嬌嫩小孩子,成長為了既會繪畫又會發表文章的六年級學生,這正中間蘊含了您是多少的心力,是多少的汗液?您每日起早貪黑,只求能讓我們產生聰慧!從一年級逐漸,您勝過我的親人!當我摔倒時,心痛地將我攙扶,當我得病時,時常送過來一句寬慰。您的教導使我明白了不可以自豪,您的微笑使我體會到濃濃愛!

您五年來一如既往地愛崗敬業,五年來一如既往地愛學生,那一次您扶一個同學們走樓梯,一不小心扭到了腿,但仍拄著柺杖,喜不自禁地來為大家授課。有一次因我的粗心大意,要返校取物品,而您也在狂風暴雨中匆匆忙忙趕到,降水把您的衣服褲子淋得如同在水裡泡過去了一般,但您仍然踏著大步走幫我把課室的大門口敞開式。您為大家的投入,您對我們的愛情,是那般的潤物無聲!您靜靜地投入,並無私奉獻,如同一顆顆雨珠靜靜地滋潤著地面。

教師,我想感謝您,用考試成績做為收益,用一聲關注做為尊重;教師,我想感謝您,您五年的關懷我牢記在心!

身心健康快樂每一天!

此致

敬祝!

您的學員:夏季

關於感謝老師的感謝信 篇6

尊敬的園長,大實驗班全體老師:

你們好!

我是大實驗班媽媽.,孩子已入園快一年了,在這段日子裡,我們的孩子能夠適應幼兒園生活,各方面都有了不少的進步,這是我們一家人最感開心的事.十分感激園長和幾位老師們對孩子所付出的一切愛心和辛苦,給孩子老師的感謝信。

孩子雖然來幼兒園的時間並不長,但讓我感觸很深.,我的孩子比以前活潑多了,也比以前愛話話了,每天回家還能給我們表演一些小節目,說一些兒歌,以前小傢伙可是個金口難開的小孩,所以我覺的幾位老師最大的優點就是能夠用鼓勵、賞識的教育方法幫助孩子,並把愛一點點滲透到孩子幼小的心裡,這一點我們做家長的很佩服。

剛從市裡的幼兒園轉到貴園時,我們還很擔心孩子會不適應,擔心孩子不會去面對陌生的環境和人群;擔心天性善良、又瘦又小的他會被大孩子欺負;擔心淘氣任性、偶爾犯混的他會讓老師不耐煩;擔心孩子不好好吃飯會餓著、擔心生病等等。可是現在看來我的擔心是多餘的,大實驗班的幾位老師對孩子非常好,特別是馬老師對孩子很有耐心,有時候想想老師們也挺不容易的,一整天與那麼多孩子們相伴左右,不僅要傳受知識,還要關心孩子的“吃喝拉撒”,工作量真的很大,十分辛苦,但她們毫無怨言,總是滿面笑容的把快樂帶給孩子們,真可以說是孩子們的

“好媽媽”,以前孩子在家吃飯每次都是端著碗追著孩子喂,但是現在好多了,聽安老師說我們的孩子在幼兒園不但能好好的吃,而且還吃不少,孩子的體重也日日上升。

最後我最想說的是:謝謝園長和大實驗班的幾位老師,我們把孩子送到你們這裡很放心,我相信在今後的日子裡,我的孩子一定會在你們幼兒園健康,快樂的成長。

關於感謝老師的感謝信 篇7

敬愛的老師:

您好!

您是我心目中最敬重的好老師,您雖然十分嚴厲,但是您把一顆心撲在我們身上。您起早貪黑,琢磨著更好的教學方法。您就像蠟燭一樣,讓我感到前途無限的光明,卻燃燒了自己。

樹木的成長,離不開陽光雨露,只有他們無私的施捨,才會有生機勃勃。花朵的生活,離不開大地,有了大地提供的`營養,才會有花兒的豔麗動人。而我們的生活,離不開老師,有了您的熱情幫助,有了您的諄諄教誨,才會有我們的健康成長……老師,太謝謝您了!師恩如魚得水,在這短暫的半年以來,您苦口婆心的教育我們,您的每一句金石良言,我至今還歷歷在目,由此讓我想起了很多很多。

正因為有您的教育,我們才能有今天的見識,才會有今天這樣的才學,正因為您的呵護,我們這些“祖國的花朵”才能健康的成長,正因為您的點滴教誨,才使我們明白做人的道理。您好比大樹,我們在您的樹蔭下茁壯成長。您給了我們像媽媽一樣的關懷,讓我覺得無比幸福,讓我有了學習的興趣,讓我覺得您給了無窮無盡的力量,讓我覺得您是我的依靠,讓我覺得離不開您了。老師,我們的好成績離不開您的辛苦教育,我們的好成績更少不了您的細心培養。我們每前進一步,都離不開您灑下的辛勤汗水。

老師,我想對您說:“您真偉大!您是我最好的老師!我喜歡您!”,謝謝您對我們認真負責的教育,謝謝您對我們的關心,謝謝您教給了我們許多知識,謝謝您對我們無私的奉獻,一千聲一萬聲“謝謝”都無法回報您對我們的教導。

祝:

身體健康

20xx年xx月xx日

關於感謝老師的感謝信 篇8

尊敬的領導和老師:

我是小朋友的家長,今天是懷著一顆非常感激之心給你們寫這封信的。

說實話,和許多家長一樣,在孩子入園前,我們也感到十分的困惑,因為幼兒園是孩子接觸社會,參與集體的第一步,不知道如何幫助孩子走好這關鍵的一步,尤其我們是去年才入住到,對於來說,這裡完全是陌生的。在老師們的耐心照顧和正確引導下,就跟變了個人似的,突然之間長大了,懂事了許多。

他養成了很多良好的生活習慣,回家先洗手,勤喝水,玩完玩具會放回去,在家裡不吃菜,在幼兒園卻吃的相當好。獨立能力也在不斷提高,能獨立按時睡覺,吃飯時也很規矩,不用大人幫忙,自己能做的事情自己做。記得最清楚的就是我們老師說:爸爸下班回家了,爸爸辛苦了,我給爸爸倒水,搬凳子;吃飯後幫媽媽洗碗、掃地;出門時幫媽媽拿東西,大東西拿不動就拿小的;懂得好東西要分享,有吃的先給爸爸媽媽,自己吃小的。記得於老師說過一件事也叫我很感動,在幼兒園看到於老師總是站著,便搬來小板凳叫老師坐,吃水果的時候也要分給老師吃,這麼小的孩子能想到老師,怎麼能不叫我們做家長的感動和欣慰呢?和小朋友一起玩時不僅玩具可以分享,還懂得交換,我們可以交換玩具玩嗎。

原來上學的時候總是很不情願,一步三回頭,看到老師也不願意問好,大人提醒也不管用;現在只要老師來開門,他每一次都要衝上去和於老師大聲問好,於老師總是站在門口迎接並呼喊孩子的名字,接過孩子的書包,可親熱了,和媽媽再見後頭也不回的走進教室,於老師臉上始終洋溢著母愛般的笑容,一直溫暖著我們的心。

老師還耐心的跟我們講解孩子在園的表現,有些害羞,xx老師說可以帶他多出去和小朋友們玩,現在到了外面不管認不認識,和大部分孩子都能玩到一起;老師上課的時候孩子坐不住,而且注意力不集中,xx老師說可以叫他多玩些靜的遊戲,經過老師的指導現在可以很專心的聽老師上課,即使是在家裡玩一種玩具都能玩很長時間;xx老師說養成良好的習慣可以讓圖畫書來幫忙,現在不僅有良好的閱讀習慣,而且語言表達能力也有顯著的提高;xx老師說要培養孩子的表現力,剛來幼兒園的時候不僅害羞而且膽小,我們就帶他多參加親子活動,鼓勵他上臺表演。

她們不僅要教授教學課程,還要關心孩子的吃喝拉撒,工作量很大,十分辛苦,但她們毫無怨言。剛開始在幼兒園尿褲,拉粑,xx老師都給洗乾淨了。有的孩子不管怎麼哭鬧,不管有多麼難纏,老師從不對孩子大喊大叫,而是向對待自己的孩子一樣,不厭其煩,認真引導,老師們在孩子身上傾注了多少心血和愛心!這種充滿人性化的教育管理方式,讓我們這些家長很放心。

孩子身上承載著我們全部的希望,很幸運孩子遇上這麼好的老師,沒有老師這段時期的指導我們年輕家長的育兒方法不會有很大的改進,孩子不好的行為要先從家長身上找原因,對孩子不打罵,小孩是很講道理的,不放縱、嬌慣孩子,教育方法和幼兒園結合,做到家園統一,良好的習慣可以讓孩子受益終生!微笑,掛在孩子們的臉上;感激,流進母親們的心窩。

我們衷心感謝幼兒園的xx老師、xx老師及教育過、關心過、幫助過所有老師!感謝園長的辛勤工作,感謝園長領匯出這樣出色的幼兒園!有了你們,我們看到了孩子美好的未來!

祝福老師們工作順利、身體健康、萬事如意!

20xx年xx月xx日

關於感謝老師的感謝信 篇9

尊敬的小二班的張老師、韋老師、唐老師:

金秋送爽,丹桂飄香。一個收穫的季節,一個感恩的季節,空氣中到處瀰漫著對教師的感恩之情。對於我們每個人來說,您是我們生命歷程中最值得尊重和感恩的人。第26個教師節來臨之際,請允許我們代表河南工業大學全體研究生真誠地道一聲:老師,辛苦了!祝您教師節快樂!

你們好!我們是杉杉的父母,我們的寶寶現在快3歲了,寶寶今年9月1日入園,至今已有2個多月了,在這兩個多月裡,通過各位老師細緻入微的照顧,我們的孩子相當快速地適應了幼兒園的生活,生活自理能力有了很大的進步,這讓我們感到十分的欣慰,在這裡我們十分感謝園長及以上各位老師們對我們孩子深切的關心和辛勤的教育!

現在的孩子一般都是獨生子女,每個做父母的都為孩子付出了很多的心血,孩子都是家裡的掌上明珠,杉杉從出生到現在,基本上都是她外公外婆帶著的,老人家一般比較溺愛孩子,因此杉杉也養成了不少嬌生慣養的壞習慣。終於盼到能上幼兒園的時候了,但新的擔憂也相繼產生,聽別的孩子家長說,孩子上幼兒園又是感冒又是發燒,內心也十分恐慌,生怕孩子在幼兒園生活的不好,經過幾番考察,我們選擇了邊檢幼兒園。現在看來這是一個正確的選擇。

經過這段時間,孩子相當快速地適應了幼兒園的生活,寶寶一些壞習慣改掉了不少,生活自理能力有了很大的提高。寶寶也變得更加有禮貌了,早上起床還經常用英語向媽媽問好。杉杉現在很喜歡和小區裡的小朋友一起玩,並且很有禮貌地稱呼其它小朋友為哥哥姐姐。在生活方面,也更加講究衛生了,自理能力也有了不少提高。能早睡早起,週末在家也基本上能按時睡午覺了。有時還可以自己吃飯、脫鞋和脫褲子呢,特別是進屋打赤腳的壞習慣有了很大改變,進屋知道要穿拖鞋了。在學習方面,杉杉也有明顯的進步,放學回家後經常鬧著要看幼兒園發的學習光碟,聽兒歌的同時常常翩翩起舞,能夠給爸爸媽媽表演在學校學的兒歌和舞蹈。

我希看在20xx年3月25日之前完成工作交接,請領導安排工作交接人選。在未離開崗位之前,我一定會站好最後一班崗。我所在崗位的工作請領導儘管分配,我一定會盡好自己的職,做好分內事。

以上孩子的點點滴滴變化和提高,無不使我們深深的為之感動,把孩子交到你們這些富有愛心、耐心和責任心的.老師手裡我們感到十分放心。在這裡我們作為孩子的家長衷心感謝幼兒園的張老師、韋老師、唐老師以及教育過、關心過、幫助過寶寶的所有老師們,感謝園長的辛勤工作。你們辛苦了!作為家長我們沒有更多的華麗的辭藻來表示我們的感謝,只有懷著一顆真誠的、感恩的心、以及衷心的祝福,祝願老師們一生平安!

再一次向你們道一聲:老師!你們辛苦了!謝謝你們!

日期

關於感謝老師的感謝信 篇10

尊敬的老師:

你好!大學聯考結束了,作為學生、家長、老師都鬆了一口氣。但大家心裡都還堵著些什麼,糾結著什麼,是什麼呢?當然是成績。現在這個功利至上的社會,大學聯考成績才是根本的標準。但我想在這指標還沒有出來前,就來寫這封感謝信,以示我的誠意,無關乎成績好壞,無關乎成敗。這是一個高三家長寫孩子老師真誠的感謝!

螢火蟲的可貴,在於那盞掛在後尾的燈傳照別人;你們的可敬,在於總是無私的奉獻。

是誰把雨露撒遍大地?是誰把幼苗辛勤哺育?是你們,老師,你們是偉大的園丁,看這片怒放的鮮花,哪一朵上沒有你們的心血,哪一朵上沒有你們的笑影!

人們把老師比作春雨,把學生比作春苗,春苗需要春雨的澆灌。我們的老師就如綿綿的春雨,用播撒的愛來滋潤學生的心田,用豐富的知識開啟學生的心門,用優秀的人格來潛移默化的培育學品德,用無私奉獻的精神來薰陶學生的心靈。感謝老師的話太多太多,但唯用我們的實際行動來表現出我們對老師的這份感謝,應該才是老師最高興的。

在兒子還沒有踏進XX中學一班前,老師您就踏進了我家的門,雖然沒跟你交流太長時間,但我從你的言行談吐中,感受到一種真誠,感受到一種溫暖,感受到了一個好老師應有的氣度,心中暗暗竊喜,這可能就是能幫助我兒子健康成長的好老師。果不其然,沒過多久,兒子就回來講,王老師挺好,能尊重我們。聽到這話,我放心了。

對現在家長來說,孩子可能是唯一的;對老師來說,學生可不是唯一的,他(她)會有N多的學生,只要不離開這個崗位,每年或每幾年就有一批新學生來到他(她)身邊。所以這就產生了一個不等式,也是如我這類家長所最擔心的',生怕在對孩子要人格習慣培養過程中老師家長的不同步,更可怕的或者是逆向,帶來的衝擊,那後果就難說了。

對一個孩子人格的塑造,家長與老師缺一不可。許多時候,家長苦口婆心的教育,會因為老師不經意的言行,徹底崩潰;而同樣,老師的諄諄教導,也會很輕易地毀在家長的言行之中。幸運的是,因為你的寬容與鼓勵,在這三年中,很好地保持了與我們家長的同步教育,讓他在健康與快樂中成長。

知子莫若父,對自己的兒子德行,當爹的心中最清楚。我瞭解他內心中強大的地方,也明白他心中最軟弱之處;當然也最清楚孩子優點與缺點。但因為我們是他的父母,我們會最大限度包容他的缺點,我們會給予最無私的幫助。但作為沒有血緣關係的老師,能包容學生不合時宜的個性,在當下的教育體制下,可就太不容易了。從小我兒子就是一個有各種各樣奇異想法的人,說他守規矩吧,他其實是一個非常守規矩的人;說他古板吧,他卻是一個思維非常活躍之人;特別是他時不時會在老師講課時,提出他自認為正確的東西,全然不顧老師授課的節奏與其他同學聽課的感受。這就需要當老師的有非凡的控制能力與寬容之心,既維護好正常的課堂秩序又不打擊學生的這種思維激情。

從孩子高中三年的資訊反饋來看,你與你老師團隊做到了,我由衷地感謝你們,也由衷地為我兒子的幸運感到高興。你們既教給了他知識,又鼓勵了他的思維激情;你們既給了他數分,又給了他做人的品行。特別是後者,更是我這個當家長所要的。

記得一二年前,兒子回家跟我講,在一件事的處理上,我兒子跟你的想法與做法不一致,對你的做法產生了一定的抵制。從他的敘說中,我知道了原由,但我完全明白你這當班主任的正確想法,你正是用一顆母親般的寬容來對待每一個學生,並不單單來對待部分你認同的學生,這才是你最為可貴之處。

前天下午我早早地把兒子送到校門口,本來想停下來,跟你聊幾句,但看到你全神關注地留意著每一個你的學生,一一把准考證發給他們,並且不厭其煩地向每一個同學交待,考試中的點點滴滴,我再次被你感動。

我們也是從孩子、從學生中成長起來的,在我們這個年齡,完全能體會到,人的一生中,一個良師對自己一生的影響與幫助。對好的老師,我們一輩心存感激,一輩子受益無窮,反之亦然。

這封信本應孩子自己來寫,但原諒他吧,他現在還沒有這個深刻的體會,體會到好老師言傳身教給他一生的幫助。但在以後的歲月中,他相信會感受到的。

再次說聲謝謝,王老師及其他一起幫助我兒子健康快樂成長的稽山中學的老師們,你們辛苦了!祝願你們心想事成,閤家快樂!

感謝人:

日期:

關於感謝老師的感謝信 篇11

尊敬的x學校:

值此新春佳節即將到來之際,作為貴校學生家長,謹在此向您致以節日的問候,祝您新年萬事如意,心想事成。並對六年級班主任(英語老師)x老師及數學任課老師x老師的崇高師德和敬業精神提出表揚。

我孩子在貴校就讀期間,x老師和x老師對學生嚴格要求,悉心教育,每天都細緻檢查孩子的作業,對孩子在學校沒有學會的知識也行進進一步的查漏補缺,週末對孩子進行系統而又全面的輔導,每次學生遇到問題,老師都會積極耐心地與我們詳盡溝通,讓我們覺得老師是把孩子當成了自己的孩子,想我們家長所想,急我們家長所急,經過一學期的教學,孩子取得了突破性的進步,從以前的班級35名進步為班級15名,在陝汽二校期末考試中以全校42名(全校300人)的成績被陝汽國中部重點班提前錄取,並被推薦上更好的'學校,正是x老師來老師的輔導讓孩子獲得一個更好更高的平臺,在此再次衷心感謝x老師,x老師。也願貴校培養出更多具有高尚師德的老師,擁有更強的師資力量!

此致

敬禮!

感謝人:

20xx年xx月xx日

關於感謝老師的感謝信 篇12

親愛的趙老師:

您好!

您一定感到十分意外,我會突然寫信給您。在您即將離開學校之際,我想對我最敬愛的趙老師說:“我真感謝您,感謝您對我們的栽培。”

自從三年級,您來到我們班後,整個世界就好像改變了。

在您的倡議下,我們班成立了環保和清潔小組,同學們經常拿著抹布和掃帚跑來跑去清潔課室,使課室變得一塵不染。

在您的指導下,我們用摺出來的紙書寫出一首首的詩,一篇篇的作文,培養了同學們的寫作能力。

在您的組織下,我們班舉行了一些豐富、精彩的遊戲,令我們在緊張的學習之餘,可以放鬆自己,忘卻自己的煩惱,保持樂觀。

每當我看到您在埋頭苦幹,為我們批改作業,設計工作紙時,我總想對您說:“您這麼辛苦,應該好好休息一下了!”每當我看到您因為我們的頑皮事而難過的時候,我想對您說:“對不起,我們令您這麼傷心,我們下次會更乖的。”

趙老師,您就像天空中的火球,每天都照耀著我們這些小花小草,令我們茁壯成長,您在課室中把知識教給我們,令我們的知識豐富起來。

趙老師,雖然現在您要離開我們學校了,但我絕對不會忘記您,也對不會忘記您對我們的關心、教導、支援和鼓勵。

趙老師,今天我想借此信,再次向您說:“感謝您,感謝您對我們的栽培。”

祝萬事如意!

感謝人:

20xx年xx月xx日

關於感謝老師的感謝信 篇13

敬愛的戚老師:

您好,您的身體怎樣樣?是否和以前一樣健壯呢?是否依然帶著那慣有的笑容呢?

首先,我感謝您三年來對我慈母般的教導,讓我從一個無知的小孩走向成熟。摔倒了,是您教會我如何爬起來;失敗了,是您教會我如何吸取教訓;哭泣時,是您在我身旁安慰我。這點點滴滴的小事,回憶起來,多麼讓我快樂。您是怎樣想的呢?是跟我有同樣的感覺嗎?

您還記得那年夏天發生過的事嗎?您也許忘了,但我可記憶猶新啊!我在您心中,一向是一位尖子生,但總會讓您失望的。您記得那次測試嗎?高分連連,而我卻走出了那個分數段,那一刻,它讓我消沉了,就像一隻大雁遇到了暴風雨的襲擊。但是,您明白嗎?是您把我從那痛苦的深淵中解救出來。您利用空餘時間教導我,使我成績逐漸上升,徹底擺脫了那恐怖的魔掌,讓我重新振作起來,一步步走向成功。

這只是生活中的極小部分,您對我的關愛不是一兩句話就能說清楚的,而是一點點累積起來的。

人們都說,老師是人類靈魂的工程師,我看這句話一點也沒錯,是多麼恰當的比喻啊!您把您一生的精華毫無保留的送給了我們,讓我們沐浴在知識的海洋中,而不求半點兒回報。

我愛您!我的老師!我們心中的太陽!我再次感謝您對我的教導,我必須不會讓你失望的。

在此,我祝您:身體健康,師風永存!

感謝人:

日期:

關於感謝老師的感謝信 篇14

親愛的王老師:

您好!

人,應該常常懷著一顆感恩的心,古人說得好:“滴水之恩,應當湧泉相報。”感恩是一種生活態度,是一種品德是一種思想境界,我最感恩的老師是您!我的班主任王老師!

王老師,在我有問題不懂時您會耐心的幫我講解,所以我要用最優異的成績來報答您,當我取得不理想的成績時,迎來的不是老師的責罵,而得到的是老師幫我找出錯誤的根源,當我取得好成績時,迎來的是王老師慈祥的微笑和表揚,當我做錯事時,您會用嚴歷的目光看著我,我要改正錯誤來報答您。

記得有一次,我回家的時候因為沒有和媽媽說清楚,自己回到了李平爸爸的家(爸爸媽媽離婚了),媽媽很著急給您打了電話,當時您正在醫院看病,也非常著急,一邊安慰我的媽媽不要著急,一邊往其他同學家裡打電話,並且每隔半個小時就向我媽媽詢問,問我找到沒有。最後您抱著試試看的心理給我的李平爸爸打了一個電話,知道我在那裡的時候,才放心,並且囑咐我週一上學時注意安全。然後又急忙給我的媽媽打電話告訴她我找到了,讓媽媽放心,並對媽媽說不要批評我。週一早上我向您說對不起,您微笑著摸著我的頭告訴我,週五回哪兒要先告訴媽媽,不要讓媽媽擔心。我使勁點了點頭。當我回到家時,媽媽真的沒有批評我,還誇您真是一個好老師。我也從心裡感謝王老師。

回想往事,老師對我的關懷與愛比冬天的陽光還要溫暖,老師就象蠟燭燃燒了自己照亮了我們,老師就像園丁,用知識和露水培育滋潤著我們,老師像慈祥的母親細心的關愛和教導我們。老師,請您相信我,一定會好好學習,做一名優秀的學生。

此致

敬禮!

20xx年XX月XX日

關於感謝老師的感謝信 篇15

親愛的老師:

您好!

忙碌一年,您的節日又到。幾載寒暑,桃李芬芳。值此教師節之際,您的學生們想對您說:親愛的老師,您辛苦!感謝您的關懷,感謝您的幫助,感謝您為我們所做的一切。請接受學生們美好的祝願,祝您教師節快樂,天天快樂!

刻在木板上的名字未必不朽,刻在石頭上的名字也未必流芳,只有刻在人們心靈上的名字,才能永存。老師人類靈魂的工程師,唯有這光輝的名字,因為有著像大海一樣豐富、藍天一樣深湛的內涵,故將長存我心。

有人說,師恩如山。高山仰止,當更催後來之人奮發不已。正所謂新竹高於舊竹枝,全憑老幹為扶持。全班的點滴進步和些許成績全都凝聚著您辛勤的汗水。所以,不管何時何地,無論天涯海角,我們都將由衷地呼喚您親愛的老師!在這個神聖而崇高的字眼面前,我們永遠是需要您啟蒙的學生!

老師,也許您已經忘記調皮搗蛋的我們惹您生的氣、操的心,但我們無法忘記您為年少的我們鼓掌、加油。是您的目光指引著我們;是您的話語安慰著我們。無論是失意還是快樂,您的那用心發出的光芒將永遠伴隨著我們。老師,您為什麼一無所求?您本不用挑燈批閱至深夜;不用撐著疲憊的身體向我們微笑。或許,您的孩子在家中等您照料;或許您年邁的父母正盼著您來到他們的身邊,但是,您卻來到我們身邊,因為您心中有我們!

小舞臺,大作為。三尺講臺方寸有限,卻承載著您的崇高理想和輝煌事業!您用語言播種,用粉筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤。您的每一根銀絲,都見證我們成長的歷程;您的每一條皺紋,都深深地鐫刻在我們心裡。看這遍地綻放的鮮花,哪一朵沒有您的心血,哪一朵沒有您的辛勞!

敬愛的老師,請放心吧!我們在校生一定會銘記您的諄諄教誨,不辜負您的殷切希望,在環境優美、綠樹成蔭屏風山下,像取得驕人成績的新老校友那樣,懷更大的志向,抱更高的理想,進一步弘揚桂工精神,珍惜時光,發奮讀書,努力成為國家的棟樑之材,用豐碩的成果和輝煌的業績,回報學校對我們的厚望和培養。

此致

敬禮

您的學生:

20xx年x月x日

關於感謝老師的感謝信 篇16

尊敬的校:

您們好!

很冒昧的給你們寫信,就是為了表達一下一位學生家長對校及孩子的班主任郭老師的感激之情。

時間真快,一晃孩子在咱們學校度過了一年的時光,家長很欣喜的看到孩子這一年的收穫,個頭長高了,會讀書寫了,會計算了,有禮節禮貌了,懂得感恩了,這一切都是與校與班主任郭老師的努力分不開的。

由於孩子,我們認識了郭老師,雖然剛開學時,我們對她不甚瞭解,但看到她總是自己面朝太陽,孩子背對著太陽(我自己猜想:她這樣做是怕晒著孩子,寧願自己一個人被晒),用她那累得已經沙啞的嗓音耐心的給家長們交待著事情,有了她的耐心、細心、真心、責任心,就有了孩子從幼兒園到學校的平穩過渡,從孩子的一點一滴進步中,我們可以看出老師付出的心血。

從這次班上孩子生病這件事情上,更能體現郭老師的責任心和愛心,我的孩子也感冒了,她每天都會打電話來詢問病情,我特別感動,就每天主動給她發簡訊告知病情,有一天晚上我忘了發,她就把電話打過來,詢問孩子的情況,給我推薦好的大夫和好的飲食療法,並勸我不要太著急。說實話,我就這一個孩子,有時候都焦頭爛額,可她要關心愛護著這三十多個孩子呀,她也有家人孩子,為了班上的孩子,她一定犧牲了很多個人的時間,作為孩子家長,我衷心地說一聲:“郭老師,您辛苦了,謝謝您!”

我的孩子現在可能還不會用文來表達對老師的感激,作為家長,我會讓他記住這位好老師的,用我的文來表達一下對郭老師的感激之情,我為孩子有這樣一位好老師而自豪。

祝願郭老師在今後的工作中事事順利,萬事如意!

祝我們學校取得更大的成績!

此致

敬禮!

20xx年xx月xx日

關於感謝老師的感謝信 篇17

您好!

此時此刻,我已經生活在我夢寐以求的大學校園裡,開始了全新的學習生活。

我想知道你這個時候在做什麼。是對剛入學的大三大三學生的啟蒙教育,就像我當七年級樣,給每一個懵懂的學生最初的關心,還是留在高三,引導學生做計劃,抓弱點,努力。我們都過了,你還堅持!

大家都說高中三年是最艱難最“黑暗”的三年,大學是最華麗的時光,是對高中的一種補償和獎勵。現在,我們迎來了自己的春暖花開,你將在接下來的艱難三年裡留下來。不能忘記,當我們面對高山重水,你勇敢地陪伴著我們;我們不能忘記你幫助我們爬上了新的海岸。我們不能忘記,當我們踏上征程,繼續攜手前行的時候,你一直在獨自划船。我知道,那是錢山,你得在知識上引導新生。

我還記得在最初的無知和叛逆面前,你曾經是多麼的愛我。我還記得在人生的岔路口,你是如何耐心地引導我的。我還記得,在運動場上,你鼓勵我勇敢拼搏,爭取上游;大學聯考的時候,你教我要淡定淡定。你給了我勇往直前的動力,讓我知道面對困難和挫折不要害怕。你把我帶到了今天。當我踏上人生新的軌跡,我怎麼能忘記,也永遠不會忘記,你給我的關懷和養育。

我很想當面告訴你:我現在很好,新同學很親,新老師很好。請放心,我會牢記你的教誨,不會浪費你的訓練。我明白了,大學是一個新的人生驛站,我會抓住時間,絕不放過自己。我很清楚未來的挑戰,雖然沒有你的陪伴,但我會更強大,專攻我的`研究,全面發展。

這一刻,我心中百感交集。回顧過去三年的日日夜夜,我能告訴你的只有感謝。感謝您的開放式教學;謝謝,謝謝你的教誨;謝謝,謝謝你的座右銘。

說實話,作為你的學生,我很驕傲。你是我們生命中的貴人,我會銘記在心。雖然今年的教師節已經過去了,但我會在心裡祝福你的每一天,祝你一切順利,身體健康!

此致

敬禮!

20xx年xx月xx日