尊敬的各位領導：
您們好!
我是XX大學X學院測井(基)109XX班的。我獲得了本年度國家獎學金。首先我要藉此機會感謝國家對我們大學生的關懷和關愛。因為社會安定，我們當代大學生才能安心學習;由於黨的政策好，我們當代大學生才從中得到了諸多實惠。
我幸運地來到XX大學，它不僅幫助了我實現了大學夢，而且使自己能在這裡安心學習，不必為家庭經濟狀況擔憂。在過去的一年裡，我一直刻地學習，成績保持班級前列;在擔任班級幹部期間，我認真負責完成每一項工作;我對自己要求嚴格，爭取精益求精，努力充實和完善自我。我勤奮讀書、努力鑽研，以求靠知識改變自己的命運，改善家庭的經濟現狀。功夫不負有心人，通過近一年的學習和學院的關懷，我獲得年度"國家獎學金"。這對於我來說是莫大的欣慰，同時又是最大的鞭策。
我看到，我院各級領導都高度重視獎、助學金的評審工作。近段時間來，他們嚴格按照國家獎勵和資助學生的相關政策，本著"公開、公正、公平原則"評選出每一位獎、助學金獲得者，並張榜進行公示。這充分說明學院領導認真對待學生的每一件事，為每一位學生的發展著想。看到這一切，我深受感動，在這裡我想說一聲："你們辛苦了，我向你們表示深深感謝!我一定會努力學習，全面發展，決不辜負你們的期望!"
大學是人生的關鍵階段。進入大學後我開始追逐自己的理想、興趣的新徵程。這是我離開家庭生活，第一次獨立參與團體和社會生活;是我不再單純地學習或背誦書本上的理論知識，第一次有機會在學習理論的同時親身實踐。我知道這也將成為我一生中最後一次有機會系統性地接受教育，重新建立我的知識基礎;最後一次可以將大段時間用於學習的人生階段，擁有較高的可塑性、集中精力充實自我的成長曆程;最後一次能在相對寬容的、可以置身其中學習為人處世之道的理想環境。
大學是成長的關鍵階段。在這個階段裡，我會認真把握每一個"第一次"，讓它們成為未來人生道路的基石;在這個階段裡，我會珍惜每一個"最後一次"，不要讓自己在不遠的將來追悔莫及;在這個階段裡，我會努力為自己編織生活夢想，明確奮鬥方向，奠定事業基礎。
我深知接受高等教育的機會是來之不易的。因此我勤奮努力，不敢懈怠，從不奢求在物質享受。我不跟其他同學攀比吃穿，買名牌衣服和揮霍錢財等等。我只知道我要一心學習爭取在大學期間掌握紮實的理論知識。以便為今後的工作打下堅實基礎，回報社會，報答老師的培育之恩和父母的養育之恩。
在學習上我態度端正。努力刻苦，嚴於律己，始終堅持為自己終生髮展負責的原則。為了自己的目標與理想，我利用課餘時間閱讀了大量的有關提高自身素質和專業技能的書籍。在生活上，我省吃儉用，儘量減少家庭負擔;在空閒和休息時間不影響學習的同時，我還積極參加學校的各種活動以是自己全面發展，並從中學到了許多書本上不曾有的知識。
鑑於以前的學習生活，我不是幸運的，但又是萬幸的。因為我得到了老師和同學的幫助，對於之後的生活有了更明確的目標追求，積極參加社會實踐活動，為增加社會經驗打下基礎，使自己變得更成熟。國家獎學金的幫助不但大大減輕了我的家庭經濟負擔，讓我的生活與學習得到了物質保證，讓我能夠更加安心與專心地學習，同時還增強了我的感恩心，讓我更加懂得知恩圖報，培養了我的生活自信心，增強了我的社會責任感，堅定了我報效祖國與人民的信念。我要懷著感恩的心，努力學習專業知識，珍惜時間，拼搏奮鬥，勵志成才，努力成為祖國未來合格的建設者與接班人，用自己的力量為祖國、為社會、為人民做出最大的貢獻。我會合理運用這些錢，好好學習天天向上，將來為祖國的繁榮昌盛貢獻一份力量。等我有一定經濟基礎後我一定會將將這份愛繼續傳遞給別人。
滴水之恩當湧泉相報，我要珍惜這來之不易的國家獎學金，以自己最大的努力來回報黨和國家對我的關懷，來感謝學院領導和老師對我的支援和關心幫助!再次感謝您們!
此致
敬禮！
x年xx月xx日
金秋十月，是豐收的季節、是喜慶的季節，z大學迎來了90週年華誕。在黨和政府以及社會各界的關懷和支援下，在歷代z人的努力下，z大學已成為一所以水利為特色，工科為主，理工結合，經、管、文、法等各學科協調發展的多科性全國重點大學。悠久的歷史，孕育了深厚的文化，形成了優良的傳統，贏得了良好的聲譽。7萬餘名z學子奮鬥在水利事業及經濟建設的各行各業，其中產生了一大批學術大師、治國之士、領軍之將和興業之才，為祖國的飛速發展作出了貢獻。
z大學能取得輝煌的成就，離不開社會各界的鼎力支援。多年來，社會各界通過合作辦學，設立獎學金、獎教金，捐贈教學、科研裝置，建立實驗室等多種方式，為z大學捐錢捐物，為z大學的發展強盛作出了貢獻。這些慷慨援助和無私幫助，將被歷史和每一位z人深深銘記！值此校慶大典之際，我們向各位來賓致以崇高的敬意和誠摯的感謝！
今天的z，已確立了巨集偉的戰略發展目標―到20_年左右，把z大學建設成 “具有國際一流水利學科與若干優勢學科、多學科綜合發展、具有廣泛國際影響的高水平研究型大學”。新的步伐、新的征程，z大學期待著社會各界人士繼續的關愛和支援！
尊敬的瀋陽職業技術學院的各位領導：
我是本院商貿旅遊系廣告一班董軍同學的家長，我叫關榮傑。我的孩子在大一下學期時，情緒有所波動，對學習信心不足，並有逃課現象。按學院的有關規定，面臨著被勸退的邊緣，我感謝學院對我的孩子，不拋棄、不放棄;感謝商貿旅遊系的各位領導、各位任課老師和輔導員，對我的孩子熱心幫助與耐心教育。
我特別感謝的是，商貿旅遊系黨總支書記陳光，陳書記親自與我的孩子談心，使得孩子從思想上建立了學習信心;親自與家長溝通，使得我學習到與孩子溝通的方法與技巧;親自向輔導員老師瞭解孩子各科的學習情況。
我感謝商貿旅遊系副主任謝志剛，謝副主任是我孩子photoshop的任課老師，謝老師耐心的幫助孩子補習功課。我感謝商貿旅遊系美術欣賞任課老師張葒，張老師給與我的孩子母親般的愛，使我非常感動。我感謝商貿旅遊系攝影基礎任課老師徐廷紅，徐老師細心地指導孩子拍照。我感謝商貿旅遊系設計色彩任課老師杜蘭毅，杜老師耐心輔導孩子繪畫。我感謝商貿旅遊系構成設計任課老師邵冬波，邵老師對孩子的關心與愛護。我感謝基礎部的體育任課老師鄒正，鄒老師對孩子的關心。我感謝基礎部的思想道德修養與法律基礎任課老師張榮珍，張老師對孩子的幫助。我非常感謝商貿旅遊系輔導員丁鶴鳴，丁導又是職業生涯與就業指導的任課教師，丁導在繁忙的工作中，從思想上、學習上、生活上等各個方面關心與指導孩子。
我再一次感謝瀋陽職業技術學院的各位領導，各位老師和輔導員，對我孩子的關心與愛護，使孩子在德、智、體、美等各個方面，得到了發展與提高。我們選擇了沈職，同時沈職也選擇了我的孩子。我們由衷地感謝瀋陽職業技術學院，衷心地祝願瀋陽職業技術學院越辦越好!
此致
敬禮
學生家長：關
二0xx年六月二十九日
尊敬的華附汕尾學校：
您好!我是20xx屆高三(1)班的黃麗潔。在華附汕尾學校三年的時間裡，我得到了許多幫助，我與家人都十分感激，特寫此信來表達我們真誠的謝意。
由於家庭經濟十分困難，高中三年來我通過申請得到了國家助學金和學校助學金，還得到了長住生費用等雜費的減免資格。不僅如此，在得知我家庭情況格外特殊後，校團委還在我高二年級時給我發放了1500元的愛心公益基金。我把受到的這些幫助都銘記在心，希望自己有一天有能力來回報母校的幫助。
學校的這些幫助確實極大地減輕了我父母的經濟負擔，但最令人感動的，是在物質幫助的後面，學校領導、老師們對我的尊重、善意和期待。我父親身患癌症，飽受疾病的折磨，而我卻到高三才知曉。高三的一整年時間裡，我幾乎日夜牽掛病重的父親，一心想著陪伴父親，甚至想過退學。我深深明白，如果沒有學校領導、老師們的關懷照顧，學生我不可能把高三堅持下來。
正月十八的晚上，鍾友錫董事長藉著“跟高三學生談心”的名義邀請了我和另外兩名同學到他辦公室座談。他用自己的奮鬥史為例子，委婉地鼓勵我們不要因為家庭原因而放棄學業，而且表示有困難儘管找學校幫忙。座談過後，還給我們每人送上了一個大紅包，祝我們“新年快樂”，大學聯考取得好成績。我知道這是鍾董和學校領導刻意安排的，也因為鍾董對學生的尊重和期待而十分感激，心中更是尊敬他。當然最不能忘記的，是學校的一位老師。在高三一整年的時間裡，他通過給校園卡充值的方式默默地資助著我，還特意囑咐充值處的老師不能讓我知道他的身份。我十分感動，也十分驚奇，一直在猜想是哪個老師，我一定要當面好好地向他說聲“謝謝”。但是直到現在，我也不知道他是誰。最後覺得每一個老師都有可能才是最好的結果，我需要的正是對每一個老師都懷著感恩的心，以此來鞭策自己學好每一門科目。
五一的時候，級長特意批了我三天的假期，讓我得以在父親的最後一段時光陪伴在他左右。而得知父親辭世後，學校出動校車送我到車站，讓我能儘快回到家中。處理完父親的後事回到學校時，離大學聯考只剩下20天，我心中忐忑，做好了接受同學們異樣的眼光的準備。然而，令人驚喜的是，班主任誤導同學們認為我是因為自己身體抱恙而請假。幾個知情的同學也事先跟其他同學說好不要問我的“病情”，更是對我照顧有加。科任老師們也是照常上課，只是偶爾會投來更加關心的目光。老師和同學們做的這些，讓我正常安穩地走過高三的最後一段日子。級長還找到我說學校願意提供幫助，讓我為大學的學費做了準備。我想說，正是因為想到自己身上擔負的責任和父母、學校、老師們的期望，我才沒有倒下去，我才沒有把退學申請書交上去。
而如今高中生活已經結束，628分是我對學校、老師還有親人的交待。我很慶幸自己沒有辜負大家的期望，否則真的無顏面對師長，更無法告慰已逝的父親。父親陪著我一直在倒數著日子，我倒數的是大學聯考，而父親倒數的是自己的生命。父親被病痛折磨得生不如死，卻害怕自己突然離去而影響了我的大學聯考，害了我一生。當醫生宣佈不再治療時，父親完全是靠他的意志力來支撐他的生命。雖然父親最終仍是沒有撐到我大學聯考的那一天，但他確實是因為我而盡了最大努力，額外承受了那麼多苦痛。因此，考上了重本，我才不至於後悔一生。
可以說，在華附汕尾學校的三年，我經歷了人生最痛苦的日子，但同時我也認為，這正是我收穫最多、成長最快的日子，這是華附汕尾學校這個大家庭給我帶來的最真實的經歷和體驗。我真心祝願華附汕尾學校能夠繼續保持這份“人情味”，使更多像我一樣的貧困學子受益!我衷心祝福所有的老師都健康快樂，好人一生平安!我相信，華附汕尾學校一定會越辦越好，邁向全國名校的行列。
而我也一定不會忘記母校的恩情，不忘自己是一個華附人，不忘回報自己的母校和社會。這早已成為一種責任，早已成為我的精神動力，我定會加倍努力，不辜負母校的培養和期望!
此致
敬禮
敬愛的老師們：
您們好。我是三（12）班邵家長。邵進入三（12）班這個集體已是第三個年頭。在這三年裡，學校和老師們的關愛如涓涓細流，無時不刻滋潤著孩子們的心田。
邵天性活潑好動，幼年時期我們對她的教育也較鬆散，希望她能發揮天性，擁有快樂童年，但這樣的教養方式也造成她注意力不太容易集中，上課紀律一般，直接影響到學習成績。特別是進入三年級以後，老人不再與我們同住，考慮到她的學習成績，我給她請了家教，又報了好幾個輔導班，在這種情況下，小朋友壓力劇增，學習狀態一落千丈。為此，班主任王麗華老師多次與我聯絡，告知孩子在學校的狀態，同時向我瞭解孩子在家中的情況，在學校找孩子談心，也教我與孩子溝通的方法，在家校緊密交流下，終於讓孩子回到了正軌。王老師上課決不照本宣科，更多地注重學生知識的積累，從古詩的朗誦、美文欣賞全方面培養孩子的文學素養。每次看到孩子的語文筆記，都能看到老師的用心，古詩詞句的釋義、多音多義詞的釋義、成語的擴充套件，無一不是為今後更進一步的學習作準備。
孩子的數學一直是弱項，為此我給她報了學而思，沒想到學而思上了以後，反而令她的數學概念更加混淆。徐月華老師在看到邵課堂表現後非常著急，多次與我聯絡，瞭解原因，建議我們停掉課外班，讓孩子把精力回到課內，同時她針對孩子的弱點，理清概念、重點補差。都說數學要刷題，作為焦慮型家長的一員，我們總是擔心孩子是不是因為題做得不夠多。我曾經找徐老師要題回家給孩子做，徐老師拒絕了我，告訴我不要過於瘋狂刷題，還是要考慮孩子的性格特點，理清所有知識點更重要。更令我們感動的是，孩子平時有題不會，我們休息時間聯絡徐老師，徐老師總是及時回覆，耐心指導。在徐老師的悉心指導下，孩子的學習狀態終於恢復正常，平時的作業自主完成率和準確率也得到較大提升。這個寒假，我們決定不再續報學而思，我們終於明白，提升課堂效率，把老師教的內容完全消化吸收更重要。
英語鬱曉琴老師，教學方式生動活潑，多媒體教學方式極大提升了孩子的學習興趣和學習效率。邵每天回家，課文一定是已經全部背熟，單詞也基本能默出，不需要家長過多操心。鬱老師還定期會提供一些課外的英語繪本，英文動畫，讓孩子多讀多看，培養語感，糾正發音。邵每次都讀得津津有味，在玩樂中不知不覺就學習了新知識，也為將來的學習打下堅實基礎。
美術、音樂、體育邵都愛。但是二年級下半學期時，我們的美術成績很不理想，胡老師敏銳地發現了她的心理問題，及時和我進行了交流，我們三年級開始逐步調整，慢慢好轉。邵自信心不足，二年級音樂考試，輪到她演唱時，有同學在下面鬨笑，令她非常緊張，老師立即制止，把她的狀態調整過來，順利地完成了考試。我家孩子體育其實一般，但她也願意積極參加學校活動，運動會時她報名跑步，但她跑步成績不突出，達不到比賽要求，老師沒有直接拒絕她，而是用擔心她腿痛的理由婉轉地告訴她，等她腿不痛了下次再參加。既照顧了她的感受，又讓她有了追求和目標。
三（12）班是一個有愛的大家庭，在各科老師的教育、培養下，每位同學都能互相關愛。老師們用先進帶後進的方式，讓同學們互相幫助，考試有錯題，老師講解完，不理解的，由其他同學再個別講解，這樣講題的同學又鞏固了一遍概念，聽題的同學也改正了錯誤，這樣的方式也極大地增進了同學之間的感情、提升了學生的學習熱情。每位同學都可以是其他同學的小老師，每位同學也都可以隨時從小老師那裡得到幫助。除了學習，生活上同學們也能互相幫助，邵多次磕碰，都有同學扶她去醫務室，令她感受同學之愛；她也經常與同學交換課外書籍。有一次我去班級，看到她和同學湊在一起看書，真是一幅有愛的畫面，看著只覺暖意融融。
在xx國小學習是邵幸運，遇到這樣優秀、有愛的老師和同學是邵幸運，更是我們家庭的幸運。感謝xx國小培養了這樣優秀的老師，感恩老師們對孩子們的教育和培養！
歲月如梭，光陰似箭，轉眼間，三年的時光就過去了。俗話說：“天下無不散之筵席”，如今到了分別的時刻，我卻依然記得數學老師的嚴密計算，語文老師的諄諄教導，英語老師的耐心教育，政治老師的循序漸進，歷史老師的趣味課堂，物理老師的有趣實驗，化學老師的一絲不苟，體育老師的細緻入微……
我也記得曾經生病時王校長的關懷，曾經喪氣是王董事長的鼓勵，曾經驕傲時胡校長的警醒……你們對我的愛，鑄就了我。雖然我這次考試考的不理想，但還是得謝謝你們，謝謝你們的辛勤付出。
最後願雙語學校更加輝煌，願老師們的事業能夠蒸蒸日上，謝謝您們!
我們是富民一中20xx屆高三全體畢業生。浸潤了母校三年的陽光雨露，受到了母校全體老師的精心呵護，20xx年，我們在大學聯考中取得了優異成績，為騰飛在更高更遠更廣闊的天地插上了堅強的翅膀。5個600分，我們驕傲，34個一本，我們自豪。若您要問“三年風雨，千日整翅，何人健步登金榜?”我們給您最有力的回答：“十載磨劍，一朝亮鋒，我輩英才奪桂冠!”我們真誠感謝傳承了七十年黌學精神的母校，感謝您給我們提供了成為英才的沃土。我們定當銘記母校教誨，擷學海明珠，搏凌雲壯志!
接到通知那一刻，我們心懷忐忑又激動萬分，新疆到底是什麼模樣?她或許是巍峨雪山，是廣闊沙漠，是望而卻步，抑或是神祕之美，瓜果飄香，長袖善舞。未入新疆，我們心中的新疆是各種各樣抽象的符號。
曾對當代大學生殷殷囑託：“人的一生只有一次青春。現在，青春是用來奮鬥的;將來，青春是用來回憶的。”人這一生或許總要做那麼一件讓自己感到熱血澎湃的事情。20xx年7月，入疆的日程伴隨著仲夏的烈日如期而至，我們內心亦是滾燙，我們背起行囊，帶著自己的理想，懷著“建設新疆，服務新疆，奉獻新疆”的激情和勇氣義無反顧地踏上了屬於我們人生中新的征程。一路高歌，從東向西，由南至北。當列車呼嘯著跨過長江黃河，穿越秦嶺崑崙、飛馳在戈壁荒漠之時，我們內心的那一串串抽象的符號慢慢變得清晰，腦海中對祖國西北邊陲這片神奇的土地也增添了一些更為真實具體的認知。我們未曾卻步，我們張開雙臂投入了她的懷抱，因為我們深知，她正渴望著我們的到來。
離家數千裡，心安即吾鄉。每個人的心中都有詩和遠方，當我們在離家4000公里的西域，真切感受到大漠孤煙，仰望皚皚雪山，置身戈壁沙漠，觸控千年胡楊，我們心境澄明，胸懷開闊，我們知道，這就是“吾鄉”。我們在這裡所聽到的，所看到的，所想到的，無一不在告訴我們：在新疆，必定大有可為，大有作為。
來到新疆，在自治區領導的精心組織和安排下，新疆招錄北京、湖南、寧夏、河南、甘肅等八省市內地高校畢業生1000餘人，聚集在烏魯木齊學習十天。隨後湖南、北京的150名高校畢業生來到阿克蘇地委黨校進行為期三個月的理論及雙語學習，從最基本的字母開始，到單詞，句子。週末時間集體去文化博物館、紀念館、各鄉鎮考察學習。現在我們不僅能用簡單的維語進行交流，而且對新疆的歷史、文化、宗教也有了更深的瞭解。在學習期間，我們遇到了母校20xx屆的畢業生陳翔學長，他擔任我們內招生三班的輔導員，在學習生活上對我們十分照顧，關懷備至，期間也陸續有好幾名邵院的學長學姐從阿克蘇各鄉鎮抽空來看望我們。同時，母校領導及老師時刻關注著我們的生活和學習，對我們的關懷讓我們深切感受到了家的溫暖，給予了我們極大的精神鼓舞和獎勵，讓遠在祖國西部邊疆的邵院學子感受到了無限的溫暖。所謂的詩和遠方，應該就是身體到達遠方，心中依然有家的方向。
我們在邵院的四年，是彌足珍貴的四年，在母校的培育和廣闊平臺下，我們或經歷，或成長，或挫敗，或蛻變，事無鉅細，別離之際回眸，往事歷歷在目。而今邁步跨入新的征程，心中雖有嗟嘆不捨，難忘舊事，刻肌刻骨，但也對未來滿懷憧憬，盼終有一日沉澱迴歸，再與母校舉杯高歌，吐露衷腸。此時此刻，請允許我們以這種簡單的方式表達對母校的感恩與思念!
在“十九大”報告中提到：“聚天下英才而用之，鼓勵引導人才向偏遠貧困地區、邊疆民族地區、革命老區和基層一線流動。人民群眾反對什麼、痛恨什麼，我們就要堅決防範和糾正什麼”。身為當代青年的我們自當砥礪奮進，不忘諄諄囑託，不負百姓的殷切期望，牢記使命，擼起袖子，繼續前進。
作為第四批入疆內地高校畢業生，我們緊隨著前三批入疆學長學姐的腳步，以他們為榜樣，腳踏實地，建設新疆，服務新疆，奉獻新疆。希望今後能有更多優秀的邵院學子奔赴祖國基層一線，在基層的大熔爐裡磨礪自己，奉獻自己，為建設富強民主文明和諧美麗的社會主義現代化強國添磚加瓦。同時，祝願兢兢業業投身於社會各行各業的邵院學子都能在各自的行業銳意進取，開拓創新，回饋社會，永遠閃耀邵院光輝。一生邵院情，不枉邵院人!
最後，我們再次向母校說一聲“謝謝”，感謝您對我們的栽培與關懷，即使遠隔萬里，即使光蔭荏苒，我們也將永遠謹記“明德、求真、共生、超越”的校訓,永遠牢記母校的培育恩情。祝母校桃李天下，再創輝煌;祝母校的老師們身體健康，工作順利;祝學弟學妹們能在邵院的滋養下，展開豐滿的羽翼，劃出人生的一片天際。
此致
敬禮!
各愛心捐助單位、各界好心人：
你們好!
“天有不測風雲，人有旦夕禍福”，就在九年級同學們衝刺會考的時候，我校九年級年級(3)班品學兼優的李夢娟同學被查出惡性腫瘤，治療時間需一年多，費用三十多萬。對於這個積極向上的女孩、地處農村的貧困家庭來說，無疑是一個晴天霹靂。我校師生齊心協力，決心幫助這個可愛的女孩度過難關。學校工會、團委發出倡議，號召全校師生向李夢娟同學獻出愛心。班主任嚴大偉老師更是為他的學生籌款四處奔波。
李夢娟同學患病需要救助的訊息傳開後，被我校師生、校友、家長、社會愛心人士通過微信朋友圈、QQ群、四川聚賢堂、筠連熱線等各種方式傳遞，一傳十、十傳百、一時間成為熱點，在為這個優秀可愛女孩唏噓的同時，都紛紛伸出援助之手，大至成人，小至幼兒，多者上萬，少者幾元，無不凝聚著他們真誠的愛心。巡司鎮政府、筠連縣教育和文廣局、四川聚賢堂、筠連中學、筠連勝利街國小、巡司中心校、 大樂國小、古樓國小等友好單位及職工、師生也紛紛伸出援助之手。巡司外出經商的各地商人聞訊，也通過微信紅包等方式紛紛捐款。在短短十多天時間，我校收到的各方面的捐款已經達到181496.8元。現將我校捐款辦公室收集整理捐款明細向社會公佈，敬請關注。
李夢娟同學是不幸的，因為在這豆蔻年華患上了惡疾;同時李夢娟同學也是幸運的， 因為她生活在這個充滿愛的世界。
在此，學校謹代表李夢娟同學及家人向獻出愛心的各界人士表示最誠摯的感謝。謝謝你們的無限愛心!因為有了你們，我們有理由相信：李夢娟同學一定會戰勝病魔，早日康復，重返校園，完成自己的學業;因為有了你們，我們有理由相信：李夢娟同學的人生和未來一定會精彩無限!
最後，祝願每一位好心人事業一帆風順，家庭永遠幸福安康!
筠連縣第三中學
20xx年六月十六日
尊敬的校方領導： 您們好!
小女崔曦月已經在貴校學習了一年多的時間，這期間孩子的成績有了長足的進步。在此我特別要感謝貴校的candy老師。小女此次參加“希望之星”英語口語大賽獲得參加省賽資格與candy的悉心教育和輔導密不可分。
言語樸實卻字字震顫心絃，遇到這樣心繫學生，無私奉獻，不求回報的好老師是我家小女的幸運，相信也一定是candy其他所有學生的幸運。感謝貴校培養出如此優秀的老師!忠心感謝您candy.!
親愛的老師：
我叫孫慧君，是南海中學 20xx級的畢業生，現就讀於南京大學文科強化班。
時光飛逝，轉眼間我離開母校已經整整4個年頭，4年來，母校的點點滴滴猶在眼前。我有很多的話難以吐盡，但我最想對您——母校說的是：“謝謝!” 謝謝你可敬的老師，是你們的哺育，才有了今天的我，你不僅教給我知識，更注重教給我學習的方法和習慣。記得剛剛來到縣城上國中的時候，我作為一名來自農村的孩子，深知自身英語、數學等基礎課程不如身邊的同學們。我按照老師的要求和方法，通過訂計劃、多請教、勤練習、多閱讀等過程，很快趕超了身邊的同學。
謝謝你母校，有著那樣的好老師教導我!母校，謝謝……
感謝你母校，這裡面每朵花，每棵樹，每位同學、老師都使我難忘。您教給了我們很多，告訴了我們很多，讓我們一天天成長著，直到有了今天。母校，您的愛，好比母愛，那樣偉大，那樣的崇高，母校，謝謝……
舒暢的空氣正如母校的氣味，美麗的花朵正如母校培育的花兒。母校，您的美與舒，我只能告聲：“謝謝!”
謝謝你母校，在您的懷抱裡我無比快樂，我想大聲的呼喊，讓全世界都能聽到：“母校，謝謝了!”
母校特有的樸實和勤奮的老師們教育了我。今天我們因母校而自豪，明天，母校一定因我們而驕傲!努力，拼搏，為我們的人生事業畫上一個圓滿的句號!
最後，祝願我們的學校更加輝煌，更加美好!
校領導，老師們，萬事如意!
年 月 日
親愛的母校
此刻是7月8日晚十點，會考後時隔十五天再拿起筆，伴著窗外小雨淅瀝，我又回想起了在五中，一個又一個執筆奮戰，鬥志昂揚，刷題如雲的日子，不禁捂臉苦笑，但感溫暖而充實。
感謝母校，意在校園。清晨上學，如茵綠樹向我們招手;課後疲憊,有偌大操場釋壓;考試失意，有良師益友傾訴;飢腸轆轆，有學校食堂供飯;放學漆黑，有太陽能燈照明;困惑質疑，有老師同學助力。宿舍免費提供，方便學生上學;政教處、教導處雖讓人望而生畏，但為五中學子帶來無窮益處，感恩校園!
感謝母校，意在領導。走進校園，是領導們殷切的目光助我們前行;每逢大考，是您們慷慨激昂的動員令我們自信滿滿;放學後，是您們事必躬親的身影送我們回家，感謝領導!
感謝母校，意在老師。所謂“一日為老師，終身為父母”。頑石在心靈的撞擊下選擇了高山，因為它相信，高山不語，自是一種巍峨;浪花在潮起後選擇大海，因為它相信，大海無聲，自是一種浩瀚;而老師在心靈的激盪下選擇了校園，因為您們相信，校園無聲，自是一份充實。教書育人，不辭勞苦，堅守三尺講臺，手執粉筆板擦，我們援疑質理，您們解疑慮理。人生匆匆，遇良師不易，像我們213班的段老師，學習上對我們嚴格要求，生活中對我們悉心照顧。她對我們傳授的知識以及人生的道理對我班學子一生受益，讓我們永記於心，感謝老師!
感謝母校，意在我們國中三年遇見的每一個人。或摯友，或對手，或同學，有過歡笑，有過摩擦，但我堅信一切都是最好的安排。所遇的榮辱，一切都將是送給未來最好的禮物，感謝相遇!
今日我以五中為榮，明日五中以我為榮!以後每當憶起五中生活，定會抿起嘴角，微微一笑。我們會銘記五中校訓“崇德 守信 博學 創新”，伴著我們這屆畢業生以及每一位五中學子在未來的路上，不論遇到任何困難，都堅強面對，充滿希望，穿過人海，踏遍荊棘，做自己的英雄，無所畏懼!
衷心祝願校長帶領我們五中再創佳績，走向輝煌!願老師們工作順利，事事順心!願五中學子學業有成，逢考必優!
五中!請待我們大學聯考捷報傳，待我們學成歸來時!
20xx年7月8日
歲月如潮，開學至今彈指間已二月有餘。七十多天以來，不管是陽光雨露，亦或風雨泥濘，為了孩子的成長，家校風雨同舟和衷共濟。每每看到各班群裡家長與老師的友好互動，家委會群為了學校的工作群策群力獻言獻策，家長不辭辛勞風裡雨裡送孩子上學，老師身無旁騖批改作業製作課件輔導學生，學生從進校時的羞澀怯懦到如今的自信果敢，心裡總會泛起莫名的感動。一路走來，我們感到很榮幸，但更多的還是感謝，感謝廣大家長對學校一如既往的支援、理解、信任與包容。可以說，沒有你們的支援、理解、信任與包容，就沒有水城實驗學校的今天。在此，我校衷心向一直以來默默支援、理解、信任與包容的家長朋友致以最誠摯的感謝，感謝你們!
開學初期的點滴仍歷歷在目。孩子們由於畢業於不同的幼兒園，行為習慣和學習習慣大相徑庭。課堂上我行我素東張西望甚至自行離開座位者有之;課間大聲喧譁追逐打鬧搞惡作劇者有之;作業凌亂不堪字型東倒西歪甚至缺點少劃者有之。兩個多月後，孩子們長大了。餐前課程孩子們整齊劃一的朗朗誦讀聲;寫字本的字雖還不是龍鳳鳳舞但也有了端莊秀麗的韻味;課堂上全神貫注傾聽老師傳道授業解惑;課間加水、上廁所、活動筋骨為下節課做準備等等，一切井然有序。
為了讓家長全面瞭解我校教育教學理念，加強家校溝通並讓家長近距離地瞭解孩子在學校的學習生活情況，實現家校共育，水城實驗學校國小部於11月2日舉行了“家長開放日”活動。活動設定為五個板塊：溫馨教室、風采課堂、互動評價、節目展演、跑操展示。目的是通過五個板塊的活動讓家長了解學生行為習慣和學習習慣的養成情況，同時通過互動評價為我校的教育教學提出寶貴意見。通過我們的統計，99%的家長對我們前期的工作給予了肯定和讚賞，同時對我們下一步的工作提出了很好的建議。
“多注重培養孩子的愛心和感恩之心”，“針對個別孩子的教育加強與家長的溝通聯絡”，“希望給予內向不愛舉手的孩子回答問題的機會，培養孩子的自信心”，“希望學校能統一安排家庭作業完成時間”，“增強教學氛圍和趣味性”，“希望對內向的孩子多一些引導，對內向孩子制定一個教育計劃”，“多關注學生的安全並進行安全教育”，“興趣班的開設”等等。家長的建議我們會及時召開會議逐一探討研究，從而使我校的教育教學工作部署更趨完美，為孩子的成長建立優質的環境。
有一種感情叫做信任，就家校而言，信任就是因相信而託付。人們常說，家長是孩子的第一任老師，學校是孩子成長的第二搖籃，你們把孩子的明天託付於我們，是對我們最大信任。全校教師也深知肩負著多少生命的重託，學生對我們很需要，我們對學生很重要。我們將不避風雨全力以赴不辜負您的信任，不懼泥濘風雨兼程只為這份來之不易的情感!
你們的支援、付出、理解與包容是在為我們負重前行，讓我們能輕鬆遊刃餘教育教學活動中，再次感謝所有家長對學校的關注和支援，我們也必將不負眾望，帶著孩子們，一同揮灑，用努力換來成績，用汗水澆灌青春之花盛放。
未來路遠，相逢是緣，感謝遇見，遇見所有支援、理解、信任與包容的人，水城實驗學校全體教師既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程!
xx學校領導：
貴校的黃菲老師是我在所有的老師中最尊敬的。我小孩有什麼難處都可以去找她。她用她的安慰和溫柔教育著我的小孩。她現在可以說就像我小孩的姐姐一樣。鼓勵我小孩，支援我小孩。表現出對班主任工作高度的責任感。
很冒昧的給你們寫信,就是為了表達一下一位學生家長對校領導及孩子的班主任黃菲老師的感激之情。
時間真快，一晃孩子在實習快半年的時光了，家長很欣喜的看到孩子這半年的收穫，個頭長高了，有禮貌了，懂得感恩了，這一切都是與校領導與班主任黃菲菲老師的努力分不開的。
由於孩子，我們認識(未見個面)了黃菲菲老師，雖然剛開學時，我們對她不甚瞭解，但看到她總是自己面朝太陽，孩子背對著太陽(我自己猜想：她這樣做是怕晒著孩子，寧願自己一個人被晒)，用她那累得已經沙啞的嗓音耐心的給家長們交待著事情，有了她的耐心、細心、真心、責任心，就有了孩子從學校到實習的平穩過渡，從孩子的一點一滴進步中，我們可以看出老師付出的心血。
從這次孩子不想實習的思想事情上，更能體現黃菲老師的責任心和愛心，我的孩子突然不想實習，想回家的想法，她主動打電話來詢問我的想法和安慰我不要擔心，我特別感動，說實話，我就這一個孩子，有時候都焦頭爛額，可她要關心愛護著這五十多個實習的孩子呀，她也有家。為了班上的孩子，她一定犧牲了很多個人的時間，作為孩子家長，我衷心地說一聲：“黃菲菲老師，您辛苦了，謝謝您!”
我的孩子現在不可能用什麼來表達對老師的感激，作為家長，我會讓他記住這位好老師的，用我的文字來表達一下對黃菲老師的感激之情，我為孩子有這樣一位好老師而自豪。您對孩子傾注的心血是孩子健康成長的甘泉，把孩子交給您這樣富有愛心的老師我們十分放心。謝謝!希望今後能加強聯絡。
祝願黃菲老師在今後的工作中事事順利!
祝貴校取得更大的成績!
此致!
李的家長
XX年XX月XX日
去年的現在，面對不堪的大學聯考成績，我毅然選擇了高復，選擇了民進自強，開始了我的高四生活。高復生活是有所耳聞的，伴隨的必然是汗水和奮鬥，但經歷這一年我體會到的不止這些，還包括關心和幫助。現在回想起來，高復一年是收益匪淺，它不是征程中的一次挫折，而是征程中奮鬥的延續。
學習篇
高復的學習無疑是辛苦的，有時甚至略顯乏味，沒有娛樂活動，沒有同學間的嬉笑吵鬧，一切都顯得平靜而有條理。嚴謹的學風讓我們意識到這是通往成功道路的有效且快捷的途徑之一。
一個哲人說：“靈性+耐性=成功”，靈性無非指智商而言，高下之分人各有異，暫不談。
而耐性的培養是我在學院的切身體會，不管是九十分鐘的一節課，還是每週四次的測驗，無不是對耐性的歷練，對原來錯誤習慣的調整。而班主任老師的管理更使班級中充滿學習的氛圍以及向上的氣息，從每一節自修課上，每一次的成績總結上，以及每天中午對學生的服務上，我們都可以深切體會到。任課老師更是來源於各重點高中，有著豐富的教學經驗，對大學聯考思路的把握也很得當，讓我們在學習上少走一些歪路。而恰如其分的練習更使我們對知識的掌握更加牢固。
所以進步不僅表現在上升的成績上，更體現在不斷完善的學習習慣上。後者更是對我們未來的學習道路指明瞭方向。良好的學習習慣是極其重要的，以前就是因為錯誤的學習方法導致了失敗，縱使努力萬分也無濟於事。所以我相信這是我成績提高的一個重要原因。
我們這一年大部分學校時間是在教室與寢室中度過的，但伴隨我們的不是乏味，而是充實，從學習中充實自己，是的，我們獲得了成功!
生活篇
高復的生活無疑是艱苦的，因為離校遠，我選擇了住宿。十人一寢室，擁擠自然有，但不得不面對，生活條件的艱苦更是對意志的磨練與考驗。我們選擇了適應。寢室由陌生到融洽，我們適應了集體生活，並從中感受到了活力。宿管老師也在生活上給予很大的幫助，幾句噓寒問暖，那些灌好熱水的熱水瓶……都無意間透露著對我們的關心。尤其值得一提的是第二學期以來，班主任也搬到了寢室，讓我們異常感動，這樣使得學生在學習和生活上都得到了照顧。
在學習的同時，我們也學會了生活。雖然高復生活沒有充滿太多的娛樂和刺激，但我們卻在忙碌的生活中創造精彩。
通過一年的高復學習，在今年的大學聯考中，我取得了自己滿意的成績，比去年高出九十多分，也會踏進自己滿意的大學。在此，我要感謝民進自強，相信高復的一年會
宿松縣長鋪中心國小：
我叫王瑾，來自甘肅省蘭州市。20xx年3月10日我到宿松長鋪探親，晚8點左右在長鋪國中門口下車，開門時不慎將裝有5000元現金及身份證、信用卡、數碼相機等貴重物品的手包遺失，十幾分鍾後才發覺。當時我很著急，心想價值萬元的手包一定找不回來了，更要緊的是沒有身份證，就買不到回蘭州的列車票。但我還是抱著試一試的心理，回到下車的地方尋找，果然毫無蹤影。就在我心灰意冷的時候，看見一位學生模樣的孩子拿著我的手包，在長鋪國中保安室門口站著，我喜出望外。經他和保安核實後，他將手包還給了我，從而讓我的手包失而復得。我當時就拿出現金感謝他，被他拒絕了;詢問他的姓名，他也不告訴我。後來通過保安的介紹，才知道他是貴校501班的羅一鳴同學。羅一鳴同學這種拾金不昧的高尚品質深深感動了我，也充分體現了貴校學生高尚的道德情操和精神風貌、優秀的品質和良好的社會公德，同時他的行為也是對貴校精神文明建設成果的肯定。
本人懇請貴校對羅一鳴同學的行為給予公開表揚!因為在提倡和諧社會的今天，這種行為更是值得大力提倡和鼓勵的。
感謝貴校領導、老師以及孩子家長的教育，培養出了像羅一鳴同學這麼優秀的學生，我也堅信貴校今後一定會培養出更多的像羅一鳴同學這樣品學兼優的好學生。
我更感謝拾金不昧的羅一鳴同學，衷心祝他學習進步，學業有成!
此致
敬禮!
感謝遇見
時間就像做夢，醒來後便無法再進入相同的夢境。國中這三年，恍如一個美麗的夢。
這個夢不長也不短，它包含了我們所有的友情，夢裡的我們，在彼此落魄的時候互相陪伴，在彼此獲得成績的時候互相鼓勵，在彼此奮鬥的時候互相激勵。我們就像片片拼圖，結合後構成的一幅美麗的圖畫，這幅畫的名字叫做“雙語學校20xx屆學子”，如果我們其中的一片兒不見了，就永遠不會完整。
這個夢既有苦澀也有醇美，是師生情讓我們在緊張的學習中得到了放鬆。在夢裡，我們為了會考，時刻準備著，挑燈夜讀，埋頭苦幹這是苦的，但每一位老師都給我們帶來了甘美的滋味。每一位老師都為了我們的未來堅守著“春蠶到死絲方盡蠟炬成灰淚始幹”的精神。就像陽光普照萬物，而老師用他們的力量去照亮我們前行的路。謝謝你們，老師你們辛苦啦!!!
時光匆匆，歲月久遠，回顧往昔，我們都不再是一無所知的少年，我們懷揣著感恩之心面對著我們溫暖的母校—雙語學校。面對每一位為了嘔心瀝血的老師，面對著每一位在困難時向我們伸出援手的同學。
茫茫人海中，相遇不易，願這個美麗的夢永遠是你內心深處最溫暖的地方，謝謝雙語，謝謝這三年來我所有的“朋友”!!!
尊敬的母校領導、校友會領導：
我們是海南中學1988屆全體校友。
今年是母校建校95週年，適逢我們88屆校友畢業30週年。為了慶祝和紀念這個重要的日子，我們88屆校友舉辦了一系列的活動。各項活動取得了圓滿成功，得到了母校領導、老師及各屆校友的肯定。
在開展一系列活動過程中，母校領導和校友會領導給了我們大力支援和重點指導。各位領導在百忙之中抽空出席了各項活動：校友會吳奮祕書長親自帶著我們去實地考察選擇我們捐贈給母校的文化石;李發貞主任對文化石的安裝工作給予全面配合;馬向陽校長為文化石親自命名為“漢唐氣象”並親自邀請書法名家題寫，親自為文化石揭幕並給大家現場詳細解讀了“漢唐氣象”的深刻含義和寓意;廖雅慧主任全程參與第一屆校慶杯校友羽毛球賽的策劃和組織工作;陳輝副校長出席了羽毛球賽開幕式並開球;馬向陽校長、柳海英副書記、王涵副校長以及吳奮祕書長共同出席了羽毛球賽閉幕式並頒獎;柳海英副書記對第一屆“衍林杯”校友徵文比賽進行指導並安排學校相關部門配合;陳東華副校長、柳海英副書記出席了八八屆校友捐贈儀式並接受捐贈;王涵副校長對八八屆校友高峰論壇進行了指導並出席;陳輝副校長、省足協主席呂建海先生、校友會吳奮祕書長及廖雅慧主任出席了八八屆校友足球隊與海中女子足球隊的友誼賽並開球，陳輝副校長在賽前發表講話;柳海英副書記和王涵副校長還出席了八八屆校友畢業三十年文藝聯歡會並給徵文比賽獲獎者頒獎;符史傑主任協助我們與學校對接，併為我們準備了歡迎橫幅和《海中記憶》一書;馬向陽校長、鄒福如老校長、勞王章副校長和沈開輝老師的家屬(師母)均向八八屆校友贈送了自己的著作或作品。
此外，海南中學校園網、公眾號的相關老師對我們各項活動給予及時而詳細的宣傳報道;學校食堂為我們準備了豐盛可口的午餐;還有各部門工作人員為我們使用體育館、運動場提供了便利。
我們八八屆校友情繫母校，不忘師恩。上述領導、老師和相關部門的指導、參與和配合，是我們八八屆校友畢業三十週年系列活動能夠順利進行、圓滿成功的重要保障。我們八八屆全體校友向母校領導、校友會領導表示衷心的感謝!
祝母校95歲生日快樂!
祝福母校不斷髮展、永續輝煌!
尊敬的祝校長：
您好!
我是貴校四年級五班學生張傑的家長。昨天，在學校的第二屆感恩節上，我的孩子被評為學校的孝敬之星，作為家長我們感慨頗多。的確，正如您所說的那樣，一個人惟有學會感恩，感謝生活，感謝父母、感謝師長，感謝一切給予自己幫助的人，他才會更加熱愛生活，關愛他人。雖然我知道這薄薄的幾頁信紙根本無法承載我心中的感激之情，無法完全說出我所有的感慨，但我仍然想在被學校定為感恩節的這天給您寫信，我要感謝學校、感謝老師，感謝你們對我孩子的培養和教育，是你們讓我的孩子成為一個各方面都比較優秀的孩子。謝謝你們!
說起來我的孩子在東辰已經學習生活了4個年頭了，四年來，孩子一點一滴的進步，給我們帶來太多太多的的快樂，孩子的健康成長讓我們感到無比的欣慰。是東辰點燃了孩子心中那把火炬，澆灌著孩子心中那棵生命的幼樹;是老師們教會孩子學習知識、認識世界、感受生命;我為我的孩子能夠在東辰求學而感到由衷的慶幸，我為他能遇到楊菲老師、謝強老師、劉輝老師、萬黎老師、敬雪容老師而感到由衷的欣慰，我要感謝東辰、感謝您，感謝您帶出了這麼好的一支教師隊伍。謝謝!
當孩子告訴我他第一次當上了小老師，站在講臺上給同學上課時，我好想和楊老師一起坐在同一張課桌前，認真的聽兒子講課，舉手回答小老師的提問。當我在教室門口的牆上看到楊老師寫的文章《有一種良藥叫感動》的時候，我也被深深的感動著。每當聽到孩子告訴我說，今天楊老師和我談心了，我們談了些什麼內容時，我從心裡感激老師。因為我知道，這樣的平等的交流和對話，對孩子的健康成長有多麼大的意義。在我家的書櫃裡一直放著楊老師推薦我看的《班主任之友》，和一些關注孩子心理健康教育的書籍。我不知道是不是所有的家長都和我一樣，總之，我是很喜歡開家長會的，每次家長會只要不是因公出差在外地，我都要準時參加，而且還要做好筆記，回家後與家人和孩子一起交流感受。可以說楊老師也是我的老師，是她教我怎麼樣與學校、與老師、與孩子溝通，教我怎麼做一個好媽媽。
每到週末，聽著孩子津津有味的複述著數學課堂上的情景時，我覺得我也在當謝老師的學生，感受著他生動有趣的教學，我真的好想也坐在教室裡聆聽他的講授。家長會上，謝老師說：“我希望我的學生不僅僅是喜歡我上課的幽默有趣，而是要通過喜歡我的課，最終喜歡上數學這個學科，從而提升學習和思維的層次，學會用數學的眼光看世界，用數學的方法解決生活中的問題，在生活中感受到數學的美。” 是謝老師的教學和他的數學觀激發了孩子的學習積極性。我為的孩子能遇上像謝老師這樣的老師而感到由衷地慶辛。
聽見四年級五班的孩子們把數學老師叫謝乾爹，把班主任老師叫楊乾媽時，我非常感動，是啊，是什麼樣的老師才能贏得孩子們這樣愛戴，贏得這樣的稱呼啊。我曾經對劉暉老師說，我的兒子是因為喜歡你才喜歡上英語這個學科的。的確是這樣的，我也是從我兒子無數次的描述中喜歡上了熱情、活潑的劉老師。新年前夕，當孩子收到她託朋友從國外寄回的明信片時，非常激動的叮囑我一定要替他找個好盒子收藏起來。在和劉老師一起交流怎麼樣激發孩子對英語的學習興趣的過程中，我為老師的善良、熱情和敬業精神深深感動著;當孩子捧回全國英語奧林匹克競賽全國一等獎的獎狀時，我眼前浮現的是劉老師在假日放棄休息時間給孩子補習的身影和帶孩子參加英語角練習口語的情景;我常常感嘆做東辰的老師太辛苦，真的，我覺得做為家長，我們除了感謝，也很心疼，她們實在是太累太辛苦了，他們們應該得到學生的愛戴，理應得到我們所有家長的尊敬和感謝。
元旦節前夕，我收到了生活老師敬雪容發來的簡訊息，她對我說：培養孩子良好的生活習慣和健康的身體是他們的責任，請家長放心並祝我新年快樂。我的心裡充滿了溫暖和感動，我把資訊看了又看，還和孩子、家人一起體會這溫馨的關懷和情誼。
孩子這學期當上了少先隊的大隊委，在我看來他肩膀上的那個“大隊委”的標誌就好象是孩子健康成長的催化劑。孩子在大隊委這個位置上學會的東西和得到的鍛鍊，我想他一身都會受用。孩子不只一次的對我說，他十分感謝同學、老師的推薦和信任，感謝輔導員石老師的欣賞。是大隊委這個職務讓他更加的自信和快樂，謝謝學校給了孩子這樣一個平臺。
今年夏天，孩子隨學校組隊，赴北京參加迎接20xx奧運會作文大賽，這次遠行雖然只有短短的7天，但這七天裡孩子所學到和所經歷的將讓他的終身受
元旦節前夕，我收到了生活老師敬雪容發來的簡訊息，她對我說：培養孩子良好的生活習慣和健康的身體是他們的責任，請家長放心並祝我新年快樂。
我的心裡充滿了溫暖和感動，我把資訊看了又看，還和孩子、家人一起體會這溫馨的關懷和情誼。
孩子這學期當上了少先隊的大隊委，在我看來他肩膀上的那個“大隊委”的標誌就好象是孩子健康。
此致
敬禮!
20xx年x月x日
尊敬的母校並趙校長：
敬愛的老師、校友總會領導們：
您好!
在趙校長的直接領導下，在你們的親切關懷、鼎力支援下，北京校友會於11月21日上午在北京大學成功揭牌，從這一刻起，千百名在京校友終於有了屬於自己的家，在此，請允許我們代表所有在京校友向母校表示最衷心的感謝，向長期來關注北京校友工作、關心北京校友成長的老師、同學們表示最美好的祝願。
經過前期宣傳和組織，七十多位北京各領域校友出席上午的揭牌儀式和校友聯誼會，同時我們通過微信群、QQ群、中南線上網站等方式滾動實時直播，吸引大批未到場的校友關注。我們還創新校友聯誼會開展形式，變我被介紹為我來介紹，有的校友找到了合作伙伴，有的校友認識了志趣相投的朋友，現場氣氛十分歡快，收到了很好效果，尤其是幾位韜光養晦的優秀校友出席，拓展了校友間“傳幫帶”的層次。
我們記得，趙校長曾多次批示北京校友會準備情況，並一度準備親赴北京參加校友會活動，因受活動延期和國外出差影響，趙校長不能到現場，他專程給我們發來賀電，說“甚為遺憾”，短短四個字讓我們感受到母校的溫暖和無時不刻的牽掛，讓我們認識到北京校友肩負的責任。
還有，塗書記和其他校領導一直來長期關注北京校友工作，當天向我們發來祝福和祝願。在預見北京可能遭遇惡劣暴風雪天氣下，母校仍堅持委派鄭友旺、李金永、喻俊、吳海波四位老師到北京出席校友會系列活動。籌備期間，母校的其他老師和校友總會領導，手把手指導、幫助我們聯絡校友等。
你們的親切問候、你們的殷殷囑託、你們的辛勤付出，都將永遠書寫在北京校友會的歷史長卷中，也會長駐在每一位武昌理工學院北京校友的心中，更會激勵更多優秀校友前赴後繼投入到母校建設發展的事業上來，投入北京校友會工作中來。再次向你們道一聲謝謝，你們辛苦了。
北京校友會將一如既往嚴格執行和貫徹校友總會方針政策，規範活潑開展活動，團結協作更多在京校友，互相開展學習、發揚互助精神，共同取得更大進步，爭取開創校友工作新局面，發揮出“首”字號校友會引領示範作用。
北京校友將牢記母校“追求卓越、走向成功”的八字校訓，在自己的崗位上，創造出新的業績，為武昌理工學院增光添彩，為老師們長臉，為一萬餘名在校學弟學妹起好帶頭作用，讓北京校友早日成為“創業成功、事業成功”的 “首”群體。
我們再次誠摯的邀請趙校長及母校其他老師來北京校友會指導工作，我們歡迎更多學弟學妹畢業之際投入北京校友會的懷抱，我們也期待其他兄弟校友會幫助我們開展工作。
祝願母校武昌理工學院在創造世界一流名辦大學的道路上“走向成功”，祝願趙校長身體健康、萬事順意。祝願老師們工作順利、闔家歡樂。
武昌理工學院北京校友會
20xx年11月22日
親愛的老師，親愛的學校：
當我們這一批20xx級學子和父母聚在一起，和你們道別的時候，眼淚忍不住流下來，但甜蜜的輕盈的回憶也越發濃郁，感慨萬千。
時光好快啊!
記得第一次知道“亳州一中南校國際部”的名字，是因為它外表端莊華麗上檔次。不過內心仍然有點不放心，畢竟當時還沒有國中生。我們害怕別人說我們的孩子是試驗品。三年過去了，“亳州一中南校國際部”卻成為孩子們和我們心中最閃亮最美麗的一角!
因著這一角，讓孩子們的人生變得圓滿和豐潤。
謝謝你，我們最愛的孩子的恩師，我們最愛的孩子的母校。
謝謝這一千多天給予的關心和愛護，讓我們這些跨進國中校門的小豆芽長成了即將邁入高中大門的大樹和鮮花，鬱鬱蔥蔥，散發芳香。
我們是多麼不捨!
不捨師校長的親切鼓勵，不捨夏校長對孩子們的細心叮囑，不捨各位班主任的慈愛包容，不捨每一個數學老師的兢兢業業，不捨各位英語老師的循循善誘，不捨每個物理老師的恪盡職守，不捨每個化學老師的鞭策磨礪……還有體育韓秋馬玉飛老師在最後體考階段格外付出的汗水與陪伴，還有許許多多與孩子們在一起感悟神奇時刻的每一科老師!
我們是多麼難忘!
難忘每一天孩子們和你們在一起的思索，難忘那漸漸走遠卻永遠不會遺忘的青春叛逆與智慧引導的抗衡，難忘孩子們說著話聽著講甚至是與尊長髮生的爭執和反省，難忘著讓孩子們變得睿智變得優秀的教誨與分享……那都是瀰漫著愛的記憶。
難忘你們總是和孩子們一起擁抱春天，南湖寫生是孩子們綻放最美麗的笑容，三國攬勝更是孩子們和家長一起追逐歷史前進的腳步。每當雪花飛舞的時候，你們總是能和孩子們一起徜徉，徜徉那些有詩有畫的地方。孩子們說：來到這裡是知識的殿堂，也是夢的搖籃。
難忘你們到泰山腳下去感受宇宙的浩瀚，到孔子廟前去探幽文化的真諦，到清明上河園去品味大宋的繁榮。這些都有很多溫馨的故事，總可以領略各位帶隊老師的風采。
三年前的20xx級學子，是懵懂的小屁孩，經常被高難的新學習、新活動、新技巧弄得忐忑不安，但你們，親愛的老師陪伴著他們，讓他們不被困難嚇退，有勇氣與你們一起創造出一個有快樂、成功、夢想的好地方，讓亳州一中南校國際部愈發的更有光彩和吸引力。
所以，最有效的配合與訓練之後，孩子們最終實現了自我的完善，像一個個意志堅強的勇士，成為將來值得你們驕傲的種子選手。
謝謝你，我們最愛的孩子的恩師，我們最愛的孩子的母校。
為了我們的孩子能有更好的明天，能夠進入更理想更適合的學校提升，所有的老師都願意嘗試，願意忍受，願意犧牲……在亳州一中南校國際部的校園裡，每個老師都是智慧之神的化身，付出了全身心的愛和溫暖，良好的師德成為孩子們最好的成長禮物。即使到了上戰場，老師們仍然不忘對孩子的反覆提醒與認真叮囑。
感謝亳州一中南校國際部的土壤裡崇尚“行動是一切之本”，孩子們受到如蘭薰染，不管將來成為什麼樣的人，從事什麼樣的職業，進入什麼樣的舞臺，都一定是腳踏實地、樂觀、智慧的以行動來體現內心世界的有趣味的人，這就豎際部最純粹的精神體現。
做最出色的自己。
做最可愛的國際部學子!
陽光明媚的六月給全體老師和學校訴說這些，就是想要告訴你們，無論是孩子，還是我們，都將永遠記住並熱愛亳州一中南校國際部，感恩我們一起度過幸福美好的三年時光。
謝謝你!我們的亳州一中南校國際部。謝謝你!我們全體20xx級九個班級孩子們的所有恩師!敬祝你們快樂，敬祝你們健康。假期到了，一定要好好的放鬆放鬆，來迎接下一級更優秀學子的到來!
20xx級亳州一中南校家長委員會
20xx年6月23日
是一年大學聯考季，20xx年的大學聯考，我們不再售眾，而是演員。
我是莒縣一中20xx級1班班長李安靜，在收到高校的錄取通知書的那一瞬間，我的內心久久不能平靜。於我而言，這份通知書為我的少年錦時畫上完美的句號，也為我的生活開闢了新的道路。三年的高中時光飛逝而過，這一刻浮現在我眼前的是無數個熟悉的畫面，它們像放電影般，一幀幀趟過我人生的歲月長河。
回想起當年，分班成績令我們的班主任整天愁眉苦臉，文科的全級最好名次97名，全縣前18名全是其他學校的。雖然前進的過程是曲折的，但是最終的結果是可喜的。我們20xx級1班的全體同學始終堅持一步一個腳印，不懈努力，我們的老師更是始終堅持不拋棄不放棄的精神。老天從不會虧待努力的人，這麼長時間咬緊牙關的拼搏換來的是一份令人滿意的答卷，20xx年大學聯考我們班本科控制線全班43人全部通過，自主招生控制線過線42人，985院校錄取人數8人，211及以上院校通過人數17人，王靜、唐薇分別被香港中文大學和南開大學錄取。我們用自己的努力造就了一個不可能的奇蹟，為一中文科歷史增添了光輝的一筆，圓滿完成了學校交給我們的任務。對於20xx年大學聯考，我想起了宋校長的一句話“越努力越幸運”!
20xx級1班，這個有愛的集體，我們心中永遠的記憶。我仍然記得我們六點四十開始的朗朗讀書聲，忘不了大休之前我們按捺不住的激動，記得體育課上我們班十個男生在球場上揮汗如雨的身影，忘不了我們在宿舍的八卦與閒談。不知道以後食堂還會不會有辣子雞，宿舍裡的蚊子會不會少，不知道文心湖的大孔雀還會不會開屏，雕龍山上的文明果又會結多少。以後的我們就會像數學老師講的函式平移一樣分散在天涯海角，山東，深圳，天津，江蘇，河北，內蒙，，東北，重慶，海南，湖南，浙江……但我相信不管以後我們身處何地，都會記得這如同百合花初晨凝結的霧珠般純澈的三年。
同學情是世間最真摯的情感之一，今生的相遇更是老天最好的饋贈。相遇便是緣，感謝三年的相遇相識相知，正是你們三年中的互相陪伴與支援才成就了今日最好的我們。求學路上你們的鼓勵與幫助讓那條佈滿荊棘的路變成了桐花萬里，不再令人生畏。謝謝你們，20xx級1班的全體同學!我只願以後的我們都能一生平安喜樂，學業有成。
這三年裡最令我感動和感謝的是默默奉獻的老師，要是把我們各自比作隨風而飛的柳絮，那麼一中就是滋養我們的沃土，老師是深深紮根在這片土地上的參天大樹，我們吸取養分，終有一日就要離去，而老師呢，三年前擁抱我們稚嫩的心靈，三年後用肩膀托起我們逐漸成熟的夢想。我們一步步前行，如同一隻只風箏，時間到了，老師就把手中的線高高揚起，從此讓我們海闊憑魚躍，天高任鳥飛。可我知道無形的線緊緊繫在我們和老師身上，那是我們對老師的眷戀和老師對我們的殷殷期盼。
親愛的老師，您在辦公室批改作業的身影成為我心中永遠蕩不去的最美的風景，總想抹平您皺起的眉頭，您頭上新生的白髮讓我內心湧起酸澀。語文老師周玉珂老師總是那麼有耐心，是我心中翩翩君子的樣子，您一遍遍給我們批改作文，一次次強調古詩詞的重要，會在天氣變化時給我們暖心的提醒，您的博學與溫潤讓我們對語文有了更深的熱愛。因為一個人，愛上一門課，因為張先娟老師，我們愛上了數學，您總說您是個大瘋子領著我們一群學痴學霸，是您讓數學不再枯燥，我們永遠記得我們沒考好時您挨批卻還誓勵著我們的樣子，我也忘不了畢業典禮上您的泣不成聲。我們永遠愛您。高一的崔美玲老師，是您讓我們順利的度過了國中到高中的數學銜接，帶我們初步領略了高中數學的魔力，記得我們找您問問題時您的耐心與開心，我們從未忘箭您，我們始終感謝您。高一的董秀美老師，您總是面帶微笑著回答問題，上英語課前的每日一歌成為了您的標誌，短短的一個學期我們卻對您有了割捨不斷的情誼，您有一種慈母般的光輝，在校園裡碰到您那一句短短的老師好飽含我們對您最濃的情意。高二的王曉慧老師，您滿滿的少女心讓我們和您有了最深的共鳴，您批改作業的一絲不苟，對待工作的認真讓我們心生敬意，還記得您獎勵給我們的健達巧克力，那種甜是透到心裡的，感謝您一年的陪伴與教導。高三的孟凡娟老師，一個東北的女漢子，我喜歡您風趣幽默的又大大咧咧的性格，喜歡您經常說的信得過單位，喜歡英語課上我們的歡笑，記得我們一起看的英文電影，是您帶領我們達到了英語平均分130分的奇蹟。您對東北的描述讓我們心馳神往，您的教學能力讓我們不由得心生敬佩。棟哥，二大爺，班主任，李成棟老師，您總是帶給我們最多歡笑，從1班成立開始，我們都知道您身上的擔子猶有千斤重，但您卻從未對我們發過火，只是一味的鼓勵著我們，安慰著我們。幾乎每節自習課你都從未缺席，我們也已經習慣了您的陪伴。您事無鉅細的安排好了我們的學習與生活，早上披星而來，晚上戴月而去，可能是您生活最真實的寫照。教學能手是您，優秀班主任也是您，地理界行走的段子手也是您。每每想起您那句明天晚上我該乾點什麼，平常都是陪你們上晚自習的，我就溼了眼眶。李希錫老師，我們十分榮幸的成為了您的關門弟子，您為了我們，不惜一中和教育局兩邊跑，您本該享受週末只做教學研究，卻為了我們週末上課，陪我們刷題。對您的敬佩是我從高一到高三對政治始終保持熱愛的原動力，用政治界大咖來形容您真的是不為過。您是我心中永遠的忘不了的男神，感謝您三年的不離不棄，讓我們高中無悔。許加軍老師，短短的半個學期，我們看到了您的負責與認真，您盡己所能，對我們班投入了您十二分的心血，忘不了辦公室裡的您總是俯身備課，忘不了我們每一次考試您都陪我們認真分析，您的認真與負責我們永遠記得。謝謝您在我們身上投入的心血。何玉潔老師，我們私下總是偷偷的叫您何姐姐，您善解人意，您的學識與談吐讓我想成為一個您這樣的人，腹有詩書氣自華，您用您的涵養讓我們真切的理解了這句話的含義，您對歷史的敏銳與積累讓我們的歷史學的如此快樂與輕鬆，您自身的人格魅力更是俘獲了我們的心。做一個有修養如蘭花盛開般淡雅的女子大概就是我從您身上學到的影響一生的重要哲理。鄧祥濤老師，一年的陪伴，三年的相識，您的教學能力我們有目共睹，帥氣的歷史老師，對歷史時間與事件信手拈來的灑脫讓我們十分佩服，您對待工作總是井井有條，我們的每一次成績您都會認真分析，您回答問題時的不厭其煩與耐心體現了一個教師身上對自己工作熱愛的光輝，您最後的告別信，讓我們對您的不捨更添幾分。
三尺講臺三寸舌三寸筆，三千桃李;十年樹木十載風十載雨，十萬棟樑。20xx級1班的所有老師，你們的音容笑貌都是我們心中最美的風景，你們認真負責的態度是我們成功的保障，你們的事無鉅細暖心問候是我們以後人生路上前行不退縮的支撐力，老班說，20xx級1班所有的老師永遠都在，都在我們身後默默支援我們。我們也想說，老師謝謝您，感謝您三年的陪伴，感謝您的諄諄教誨，感謝您讓我們成就了最好的自己，感謝您，感恩您!請讓我代表我們所有同學和您說一句：老師您辛苦了!20xx級1班的我們也一定會常回家看看!
一中人都有一個共同的男神，那就是我們的宋校長。您是威嚴的卻也是親和的，您彎腰撿拾垃圾的身影讓我們感動，您幫助學生打水、站在樓下等待去醫務室的同學，您在國旗下的講話……都成了我們對一中的美好記憶，您對我們的期望與支援，對我們的最大鼓勵，這一切的一切成為我們大學聯考路上的火炬，更是我們人生路上的圭臬。感謝您的信任與支援，感謝您的陪伴與期許，感謝您為我們的付出。感恩一路上有你，親愛的宋校長!
三年前我帶著對高中的憧憬走進莒縣一中，三年後的今天我懷著不捨與眷戀離開這裡。是一中給了我們最為廣闊的平臺與最好的學習資源，是一中成就了我們20xx年大學聯考的奇蹟，感謝母校，感謝承載無數學子夢想的一中。願我們一中的明天越來越美好!
既忘不掉也捨不得一中的一草一木，宋校長的和藹微笑，班主任的風趣幽默，任課老師的認真負責，還有最美年華里最好的你們，我還總是不習慣我們已經畢業的事實，總是以為睜開眼我還在一中宿舍。依依惜別中既有對過去的萬般不捨，又對前路有著隱隱期待。鮮衣怒馬少年時，引吭高歌，醉酒長歌，是一中讓我的青春夢想無悔又肆意的綻放。原諒我千言萬語舌尖滾，臨了僅有一句出：謝謝你們一路上的陪伴與支援，王國維曾有言：君看今日樹頭花，不是去年枝上朵。但我相信：不管花開花落多少季，一中這棵參天大樹會新抽枝芽，永遠鬱鬱蔥蔥。
尊敬的校長您好：
我們是八年級4班的學生家長，很冒昧的給您寫信,就是為了表達我們對校領導及孩子的班主任任建波老師的感激之情。
孩子們在貴校就讀兩年了，這兩年中孩子的成長變化使我們認識到讓孩子到高新一中就讀是正確的選擇。這裡優雅的學習環境，濃厚的學習氛圍，齊備的教學設施，強大的師資配備，嚴格的管理等各方面，我們認為都是一流的。
七年級的時候這個班的班主任是劉老師，劉老師是一個樂於為孩子們付出的好老師，帶班的一年中，贏得了孩子們的喜愛。但是由於工作經驗不足等原因，班集體各方面都不盡如人意。
就在家長們憂心忡忡的時候，學校安排王老師接任八年級4班班主任，作為家長，當時我們既期盼班級狀況在任老師的管理下有所改觀，又因對任老師不瞭解而有所顧慮。
但沒過多久，家長們的顧慮和困惑就掃除了，因為我們發現，任老師愛崗敬業，對學生付出真摯的感情，無微不至的關懷孩子們，種.種這些使我們非常放心，也非常感動。
教書育人，德育為先，任老師作為孩子們的班主任，十分注重孩子道德的培養，人格的塑造。孩子回家經常說：任老師告訴我們應當怎樣做，不應當怎樣做。他教育學生在家裡要做一個好孩子，在學校要做一個好學生，在社會要做一個好公民，任老師的教育對孩子樹立正確的人生觀、價值觀、是非觀具有深遠的影響。
任老師對學生嚴格要求、嚴格管理，善於激勵學生、鼓舞學生，孩子們在任老師的教導下，能夠更積極主動的投入到學習之中，這使得孩子們的潛能得到了發揮，最終實現了非常好學習效果，班級考試成績在每一次考試中都有不同程度的進步，其中幾個尖子生的考試成績在全年級名列前茅。當然各學科的老師們一樣為孩子們的學習不斷付出，才使得孩子們在學習上有了均衡的發展和進步。
每次開家長會，任老師都會精心準備許多材料一一發給家長們，向家長彙報每一個學生的進步、思想、生活、學習情況，平時也常與家長共同溝通探討教育幫助學生更好的方法，積極尋求家長的幫助和配合。
孩子們遇到這樣一個有責任心、愛崗敬業、充滿智慧的班主任老師是他們莫大的幸運，我們家長們為此感到由衷的高興。
就要上九年級了，家長們希望任老師能陪孩子們繼續度過國中最重要的一年，也希望學校領導給畢業班配備優秀的教師，盼望孩子們能在任老師和各科老師的教導下取得更大的進步。
總之，我們非常感謝校領導為每一個孩子的進步！
尊敬的校領導和老師：
你們好!
我是20xx屆二班學生家長，在母校學習生活的三年中，得到了領導、老師對孩子含辛茹苦的栽培，作為家長的我無以報答，每位老師都那麼的優秀，那麼的盡職盡責，十年樹木，百年樹人，恩師如山。在這裡，特別感謝所有的任課老師：(......)，祝你們身體健康，工作順利，萬事如意!
媽媽
20xx.6.29
今年大學聯考成績出來了，我的兒子尹奕名超過重點本科線17分，作為孩子的媽媽我感覺非常開心，兒子居然能上重點本科線，真是奇蹟了。
三年前的會考，尹奕名的成績才400分出頭，廣州所有的普通高中都上不了(當時廣州普通高中的最低分數線是580)，如果不是三年前盛興的收留，孩子不會有今天。當時，在無書可讀的焦慮之中，我一位同學推薦說盛興有嚴格的軍事化管理和賞識教育，所以，我一定要把孩子送進盛興。由於沒有達到盛興的錄取分數線，經過向董事長、招生辦的多次求情，學校才接受了我們的入學申請。
尹奕名經過盛興三年的培養，成長為一名陽光自信、積極努力的小夥子，感謝盛興全體老師為孩子們的辛勤付出!祝願盛興的明天更美好!
高三應屆畢業生媽媽：
20xx年7月16日
尊敬的校領導，各位老師，學弟學妹們：
你們好!
我是20xx屆的文科學生，在20xx年大學聯考中取得661分、名列江西省第六名的好成績。為此，我特別感謝校領導和初高中各位任課老師六年來對我的培養。
在母校學習生活的六年中，我深切感受到了老師對我無微不至的關懷。你們總是精心備好每一堂課，悉心糾正我在學習上的不足，認真幫助我解決學習中遇到的困難，指導我及時總結學習方法，努力使我提高學習能力。在這六年中，您握著如犁的粉筆，開墾出知識的草原;您播撒的智慧種子，長出擎天的大樹。老師，您能使枯木冒出新芽，使沙漠變成綠洲，使我們這些不出色的學生變成最耀眼的星星，您給了我們一顆最明亮的寶石。
時光如白駒過隙，轉眼，我已經從那個懵懂踏進臨一的孩子成為即將步入大學殿堂的成人。如果說人生是五彩繽紛的，那麼青春必定是其中最絢麗的;如果說人生是動靜交融的，那麼青春必定是其中最活力四射的。在這美好的階段，我也曾迷茫過，真的很感謝曾秀雷老師及其他幾位任課老師對我的不放棄。不讓每一位學生掉隊是臨一老師一貫的負責態度，也正因如此，我才能夠及時明白在正確的時候應該做正確的事，全身心投入學習中，才能在大學聯考中脫穎而出，取得理想的成績;也正因如此，大臨一才能在風雲際會中屹立不倒，不斷創造出新的輝煌。
在臨一的這六年，我真真切切感受到了何為“一日為師，終身為父”。學習的路途固然充滿艱難和淚水，但有學校領導的關懷和老師的陪伴，我收穫了無數感動和幸福。幼時常以為老師與我們相隔很遠，距離很大，而到了臨一，老師成了我們最親密、最值得信賴的摯友，無論何時何事我們都可以向我們的老師訴說，他們都會耐心地為我們排憂解難。我想再次感謝我的班主任數學老師曾秀雷，他第一次擔起班主任的重擔，沒有青澀不熟練，只有不斷向他人學習，聽取我們的建議，只有對我、對我們班生活學習的認真負責。我還想感謝我的語文老師羅弦，大學聯考前我因為模考失利心理壓力特別大，是弦姐在語文課後給我鼓舞加油，對我說“你一定可以在大學聯考取得好成績的”，我當時真的好開心，真的緩解了巨大壓力………還有很多很多要感謝的人——魏媽，餘爺，永田大叔，海雲……學生真的感念師恩，終身難忘。
祝願臨川一中能夠在未來越辦越好，取得更輝煌的成就!
此致
敬禮
王 敏
20xx年7月25日
尊敬的北大寶坻附屬實驗學校的領導：
你們好!我是貴校20xx九年級五班王紫的家長，今天寫這封信特別感謝貴校九年級化學老師楊志蕊對王紫的辛勤培育和用心教導。
王紫20xx年會考成績是518.5分，已經被天津市九所中的天津中學重點班錄取。作為家長和王紫本人對本次會考結果均感到滿意，而這其中最為關鍵的提升點就在於化學。
王紫九年級下學期第一次月考化學成績41分，一模化學57分，化學成績直接決定著王紫是否能考上高中或者是否能考上重點高中，原本化學是提分科目，結果卻成為王紫最大的短板，而會考將在兩個月之後即將開始，在我們和孩子最無助無奈時，王紫的化學任課老師楊老師向我們伸出了援助之手，楊老師除了擔任班主任之外，還擔任三個班的化學授課任務，此時的繁忙可想而知，而對王紫這種情況一點也沒有嫌棄，反而耐心細緻的分析王紫的情況，並幫助王紫制定學習計劃
一、首先激發孩子的學習興趣，進而鼓舞孩子學習化學的信心
二、訂立明確的目標，逐步追趕。幫助孩子分析各種題型型別，各類分數佔比等，最終明確：王紫通過努力，會考可以鎖定90分目標，並且在學習過程中反覆不斷的鼓舞王紫再加把油，可以考到90分
三、理順學習思路，掌握知識點，反覆強化訓練
經過兩個多月的努力學習，王紫化學成績從學期初的月考41分到一模的57分，到二模已經提到77.5分，會考最終提到85分，雖然沒有實現90分目標，但和學期初相比，分數翻倍整整提升了44分，也最終奠定了王紫總分518.5分的成績。
正是楊老師在王紫人生最關鍵時刻，沒有放棄王紫，而是拿出了最真誠無私的關愛和付出才換來孩子化學44分的成長，也換來我們家長的安心和放心，更換來了我們家長由衷的敬佩和感動 。
讓孩子就讀貴校是我們明智無悔的選擇，也為該校能有這樣品質優秀業務能力強的年輕優秀老師感到無比驕傲和自豪。
最後把我們全家最誠摯的祝福獻給校領導和楊老師，祝貴校的明天更美好，貴校的升學率年年更進層樓，桃李滿天下!
此致 敬禮!
學生家長
20xx年8月
三年彈指一揮間，三年說長不長，說短不短，三年前，我們把孩子送到了文昌中學，三年前的憧憬，如今變成了祝福!祝福孩子的母校，感謝九年級級部的展雲鳳主任，感恩陽光三班班主任王欽鋒老師以及三班所有的老師們，你們辛苦了!
人生最美麗的風景，莫過於心目中那些彌足珍貴的回憶，有時候，想著想著，邊笑邊哭，因為看到孩子的長大而笑;因為三年後的離別而哭……
三年來，我們最自豪的事，就是為孩子選擇了銀鷹文昌中學;三年來，我們最幸福的事，就是有緣相聚在一起的20xx級3班家長們;三年來，我們最為欣慰的事，就是讓孩子們遇到了班主任王欽鋒老師和一群能吃苦，甘奉獻的三班的老師們。
忘不了晚上家委會進課堂，我們和王老師一起分析孩子成績的點點滴滴;忘不了數學陳老師為孩子們手寫的答題步驟;忘不了英語郭老師放學會仍和孩子們交流學習的情景;忘不了物理王老師、化學程老師、政治馬老師、歷史劉老師、付老師……忘不了遠足路上，我們家委會所有成員和王老師一起談笑、一起在萬松山園午餐的情景;忘不了級部展主任跟級部孩子們加油鼓勁的場面;忘不了理化生實驗，晚上和王老師一起看孩子的點點滴滴;忘不了會考時，在一會考點我們和王老師一起在考場外為孩子們祝福的情景。
有人說人生很漫長，有人說人生很短暫，在我們看來，人生只是一次單程的旅途，沿途的風景在你眼前倒行著，進而消逝在地平線上，留下的只有你腦海中殘存的畫面，儘管如此，總有一些風景會觸動你，打動你的心，只是唯一不被風化的只有那份記憶!
我們要說，那些回憶裡，因為有了文昌中學負責任、敢擔當的學校領導;因為有了對學生負責、對老師負責的級部展主任;因為有了對工作盡心盡責、對學生無私關愛的班主任王老師;因為有了默默奉獻的整個的文昌教師群體……所以風景才會如此美麗!
今天，特別想借助這個平臺，我們為孩子的母校，我們為老師們深深地祝福。想起他們，我們的心裡格外溫潤;想起他們，我們的心中再次溢滿幸福的漣漪。
祝福文昌!祝福王老師!
感謝文昌!感謝王老師!
風景這邊獨好!
感 謝 信
尊敬的各國中學校領導、老師，廣大九年級學子及家長：
20xx年青島一中的會考志願填報工作在您的大力支援下，圓滿順利結束。
青島一中近年來取得了長足的發展和優異的成績，這得益於各國中學校領導、老師、廣大學子及家長，對一中的一貫支援和厚愛。在此，青島一中向各位表達衷心的感謝和崇高的敬意!
會考衝刺的日子，希望同學們調整好心態和狀態，查缺補漏，認真備考。
祝福親愛的同學們，在會考中出色發揮，為人生的第一個重要選擇，畫上靚麗的色彩!祝福辛勞的國中學校領導、老師及家長們身體健康，心想事成!青島一中期待著能夠繼續得到大家的支援和幫助!
希望一中與各兄弟學校能夠進一步精誠合作、相互扶持，祝願我們的友誼更加深厚綿長，未來更加燦爛美好!
山東省青島第一中學
20xx年5月19日
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