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各種寫給學校的感謝信(精選18篇)

欄目: 感謝信 / 釋出於: / 人氣:1.9W

各種寫給學校的感謝信 篇1

親愛的母校

各種寫給學校的感謝信(精選18篇)

此刻是7月8日晚十點,會考後時隔十五天再拿起筆,伴著窗外小雨淅瀝,我又回想起了在五中,一個又一個執筆奮戰,鬥志昂揚,刷題如雲的日子,不禁捂臉苦笑,但感溫暖而充實。

感謝母校,意在校園。清晨上學,如茵綠樹向我們招手;課後疲憊,有偌大操場釋壓;考試失意,有良師益友傾訴;飢腸轆轆,有學校食堂供飯;放學漆黑,有太陽能燈照明;困惑質疑,有老師同學助力。宿舍免費提供,方便學生上學;政教處、教導處雖讓人望而生畏,但為五中學子帶來無窮益處,感恩校園!

感謝母校,意在領導。走進校園,是領導們殷切的目光助我們前行;每逢大考,是您們慷慨激昂的動員令我們自信滿滿;放學後,是您們事必躬親的身影送我們回家,感謝領導!

感謝母校,意在老師。所謂“一日為老師,終身為父母”。頑石在心靈的撞擊下選擇了高山,因為它相信,高山不語,自是一種巍峨;浪花在潮起後選擇大海,因為它相信,大海無聲,自是一種浩瀚;而老師在心靈的激盪下選擇了校園,因為您們相信,校園無聲,自是一份充實。教書育人,不辭勞苦,堅守三尺講臺,手執粉筆板擦,我們援疑質理,您們解疑慮理。人生匆匆,遇良師不易,像我們213班的段老師,學習上對我們嚴格要求,生活中對我們悉心照顧。她對我們傳授的知識以及人生的道理對我班學子一生受益,讓我們永記於心,感謝老師!

感謝母校,意在我們國中三年遇見的每一個人。或摯友,或對手,或同學,有過歡笑,有過摩擦,但我堅信一切都是最好的安排。所遇的榮辱,一切都將是送給未來最好的禮物,感謝相遇!

今日我以五中為榮,明日五中以我為榮!以後每當憶起五中生活,定會抿起嘴角,微微一笑。我們會銘記五中校訓“崇德 守信 博學 創新”,伴著我們這屆畢業生以及每一位五中學子在未來的路上,不論遇到任何困難,都堅強面對,充滿希望,穿過人海,踏遍荊棘,做自己的英雄,無所畏懼!

衷心祝願校長帶領我們五中再創佳績,走向輝煌!願老師們工作順利,事事順心!願五中學子學業有成,逢考必優!

五中!請待我們大學聯考捷報傳,待我們學成歸來時!

20xx年7月8日

各種寫給學校的感謝信 篇2

尊敬的母校領導、校友會領導:

我們是海南中學1988屆全體校友。

今年是母校建校95週年,適逢我們88屆校友畢業30週年。為了慶祝和紀念這個重要的日子,我們88屆校友舉辦了一系列的活動。各項活動取得了圓滿成功,得到了母校領導、老師及各屆校友的肯定。

在開展一系列活動過程中,母校領導和校友會領導給了我們大力支援和重點指導。各位領導在百忙之中抽空出席了各項活動:校友會吳奮祕書長親自帶著我們去實地考察選擇我們捐贈給母校的文化石;李發貞主任對文化石的安裝工作給予全面配合;馬向陽校長為文化石親自命名為“漢唐氣象”並親自邀請書法名家題寫,親自為文化石揭幕並給大家現場詳細解讀了“漢唐氣象”的深刻含義和寓意;廖雅慧主任全程參與第一屆校慶杯校友羽毛球賽的策劃和組織工作;陳輝副校長出席了羽毛球賽開幕式並開球;馬向陽校長、柳海英副書記、王涵副校長以及吳奮祕書長共同出席了羽毛球賽閉幕式並頒獎;柳海英副書記對第一屆“衍林杯”校友徵文比賽進行指導並安排學校相關部門配合;陳東華副校長、柳海英副書記出席了八八屆校友捐贈儀式並接受捐贈;王涵副校長對八八屆校友高峰論壇進行了指導並出席;陳輝副校長、省足協主席呂建海先生、校友會吳奮祕書長及廖雅慧主任出席了八八屆校友足球隊與海中女子足球隊的友誼賽並開球,陳輝副校長在賽前發表講話;柳海英副書記和王涵副校長還出席了八八屆校友畢業三十年文藝聯歡會並給徵文比賽獲獎者頒獎;符史傑主任協助我們與學校對接,併為我們準備了歡迎橫幅和《海中記憶》一書;馬向陽校長、鄒福如老校長、勞王章副校長和沈開輝老師的家屬(師母)均向八八屆校友贈送了自己的著作或作品。

此外,海南中學校園網、公眾號的相關老師對我們各項活動給予及時而詳細的宣傳報道;學校食堂為我們準備了豐盛可口的午餐;還有各部門工作人員為我們使用體育館、運動場提供了便利。

我們八八屆校友情繫母校,不忘師恩。上述領導、老師和相關部門的指導、參與和配合,是我們八八屆校友畢業三十週年系列活動能夠順利進行、圓滿成功的重要保障。我們八八屆全體校友向母校領導、校友會領導表示衷心的感謝!

祝母校95歲生日快樂!

祝福母校不斷髮展、永續輝煌!

各種寫給學校的感謝信 篇3

歲月如潮,開學至今彈指間已二月有餘。七十多天以來,不管是陽光雨露,亦或風雨泥濘,為了孩子的成長,家校風雨同舟和衷共濟。每每看到各班群裡家長與老師的友好互動,家委會群為了學校的工作群策群力獻言獻策,家長不辭辛勞風裡雨裡送孩子上學,老師身無旁騖批改作業製作課件輔導學生,學生從進校時的羞澀怯懦到如今的自信果敢,心裡總會泛起莫名的感動。一路走來,我們感到很榮幸,但更多的還是感謝,感謝廣大家長對學校一如既往的支援、理解、信任與包容。可以說,沒有你們的支援、理解、信任與包容,就沒有水城實驗學校的今天。在此,我校衷心向一直以來默默支援、理解、信任與包容的家長朋友致以最誠摯的感謝,感謝你們!

開學初期的點滴仍歷歷在目。孩子們由於畢業於不同的幼兒園,行為習慣和學習習慣大相徑庭。課堂上我行我素東張西望甚至自行離開座位者有之;課間大聲喧譁追逐打鬧搞惡作劇者有之;作業凌亂不堪字型東倒西歪甚至缺點少劃者有之。兩個多月後,孩子們長大了。餐前課程孩子們整齊劃一的朗朗誦讀聲;寫字本的字雖還不是龍鳳鳳舞但也有了端莊秀麗的韻味;課堂上全神貫注傾聽老師傳道授業解惑;課間加水、上廁所、活動筋骨為下節課做準備等等,一切井然有序。

為了讓家長全面瞭解我校教育教學理念,加強家校溝通並讓家長近距離地瞭解孩子在學校的學習生活情況,實現家校共育,水城實驗學校國小部於11月2日舉行了“家長開放日”活動。活動設定為五個板塊:溫馨教室、風采課堂、互動評價、節目展演、跑操展示。目的是通過五個板塊的活動讓家長了解學生行為習慣和學習習慣的養成情況,同時通過互動評價為我校的教育教學提出寶貴意見。通過我們的統計,99%的家長對我們前期的工作給予了肯定和讚賞,同時對我們下一步的工作提出了很好的建議。

“多注重培養孩子的愛心和感恩之心”,“針對個別孩子的教育加強與家長的溝通聯絡”,“希望給予內向不愛舉手的孩子回答問題的機會,培養孩子的自信心”,“希望學校能統一安排家庭作業完成時間”,“增強教學氛圍和趣味性”,“希望對內向的孩子多一些引導,對內向孩子制定一個教育計劃”,“多關注學生的安全並進行安全教育”,“興趣班的開設”等等。家長的建議我們會及時召開會議逐一探討研究,從而使我校的教育教學工作部署更趨完美,為孩子的成長建立優質的環境。

有一種感情叫做信任,就家校而言,信任就是因相信而託付。人們常說,家長是孩子的第一任老師,學校是孩子成長的第二搖籃,你們把孩子的明天託付於我們,是對我們最大信任。全校教師也深知肩負著多少生命的重託,學生對我們很需要,我們對學生很重要。我們將不避風雨全力以赴不辜負您的信任,不懼泥濘風雨兼程只為這份來之不易的情感!

你們的支援、付出、理解與包容是在為我們負重前行,讓我們能輕鬆遊刃餘教育教學活動中,再次感謝所有家長對學校的關注和支援,我們也必將不負眾望,帶著孩子們,一同揮灑,用努力換來成績,用汗水澆灌青春之花盛放。

未來路遠,相逢是緣,感謝遇見,遇見所有支援、理解、信任與包容的人,水城實驗學校全體教師既然選擇了遠方,便只顧風雨兼程!

各種寫給學校的感謝信 篇4

尊敬的校領導、老師們:

你們好!

一份耕耘,一份收穫。你們“7A率居全區第一、優良率居全區第一、700分以上人數比位居郴州市第一、人平總分位居郴州市第一”的四項絕對數字讓人賞心悅目;你們“全科合格率100%、普高升學率100%”的兩個辦學指標讓人讚口不絕;你們“體育會考平均分44.09分、無一人無一科C等級以下”的素質報表讓人拍手叫好。

芳華有根,沉谷有本。我們欣喜的看到,是你們獨具特色的“151課堂”讓教學靈活高效,是你們“讓每一個生命閃光”的辦學理念讓每一個孩子都得到了成長;是你們“卓越國中”的辦學目標讓我們的孩子贏在起跑線上。你們搏擊長空的豪氣,革故鼎新的勇氣,開拓奮進的銳氣,讓我們深深佩服!

借這個平臺,我們羅歡同學的家長要說,是你們讓他孩子的厭學態度得以扭轉,讓他孩子的語文和英語成績上升了一個檔次;鍾天浩的家長要說,感謝班主任何老師讓他的孩子蛻變,從八年級的426分上升的今天的754分;C1603班家委會想表達的是,感謝郴州金海這個汪洋,讓孩子們學會了游泳,也學會了上岸。

古人說,勉之期不止,多獲由力耘。成績證明的是昨天的辛勤,明天的收穫更需要艱辛的付出。我們真誠的希望貴校“金海第一、我們第一”的口號震撼大江南北,希望貴校20xx年再創會考升學新奇蹟。我們更相信,學校發展目標一旦轉向社會效益,學校核心素養一旦結合人的終生髮展,你們將行穩致遠,更加無可限量!

最後,再次感謝領導和全體教職員工,感謝郴州金海學校全體九年級老師,再次祝福郴州金海學校越辦越好!

郴州金海學校20xx屆九年級家長委員會

各種寫給學校的感謝信 篇5

尊敬的各位老師:

轉眼間這一年的時光就從指尖溜走了。回想這一年,我交了許多朋友 ,也成長了不少。

在這一年中,我忘不了數學老師每天在他的辦公室裡給我們想題,為我們批改練習題;忘不了語文老師和藹可親的面容,每次在我們做錯題後的“腦瓜崩”,在洗碗時候跟我們談笑後的笑聲;忘不了英語老師的“刀子嘴豆腐心”,雖然她對我們很嚴厲,但她卻是希望我們能做的更好;忘不了政治老師給我們總結的知識點,總是引導我們去學習時政;忘不了歷史老師辛勤查揹我們的身影,希望我們能抓緊時間的苦口婆心;忘不了物理老師有趣的教學風格,為教育事業而日漸變白的頭髮;忘不了化學老師在課餘時間盡心盡力的批改三個班的試卷,在過知識點時的耐心。

在會考的時候,我在數學考試沒有發揮好 ,一整天都很頹廢。在那天晚上班主任任老師開導我,告訴我說盡力就行,今天數學沒考好,我們就應該分析原因,在明天的英語考試中,將失去的分都補回來,盡力了就不後悔。是啊,盡力而為就好。在這一年中,我能比去年會考多100分,離不開每個老師對我的辛勤培育,離不開每個老師對我的無微不至的照顧。離不開每天負責我們紀律最晚睡覺最早起床的王老師;離不開對我們諄諄教導的王董事長和胡校長、王校長,他們的鼓勵讓我們更加相信自己;離不開體育老師在我們體考前對我們的緊張訓練。

這一年果真過的飛快,我們三五個一起去食堂,晚上在床上“臨時抱佛腳” 學習物理公式,上早讀比賽誰背的快,勝利之後的欣喜若狂,等等……這些場景仍然歷歷在目,一定會是我心裡最美好的回憶。

成長的路上多了你們的鼓勵,我相信我能夠做的更好。最後我希望學校的各項事業能夠蒸蒸日上,每位老師能夠身體健康,工作順利!

各種寫給學校的感謝信 篇6

尊敬的生源學校領導:

7月2日上午,近千人蔘加了我校20xx年川區實驗班(巨集志班)自主招生測試,根據測試成績有103名學生(名單按姓名降序排列)達到我校川區實驗班(巨集志班)自主招生測試的合格線。學校已將預錄取結果上報銀川市招生領導小組。

20xx年在生源學校師生和社會各界的支援下。我校巨集志班續寫超90%的升學輝煌。巨集志班三年前入學116人,今年大學聯考上線109人,其中一本上線50人,二本上線59人,上線率達到到93.9%高分段學生人數和分數創近五年來新高。

感謝貴校為我校培養了優質生源,從孩子身上我們感受到貴校良好的校風和紮實的教風,古人云“滴水之恩,湧泉相報”,教育就是奉獻和感恩的故事,我們將接過高中教育的接力棒,傾心盡力教育好孩子,讓孩子因我們而幸福,共同實現孩子的人生理想。請貴校繼續關注孩子的成長,繼續在指標到校和擇優錄取時支援我校的招生和發展。

說明:

1、凡被預錄取的學生,於7月13日會考成績釋出後,關注銀川市教育局釋出的正式錄取名單。

2、凡被教育局釋出正式錄取的考生及時到銀川高階中學行政樓一樓領取通知書並註冊高中學籍。

3、外縣市成績優秀的學生當地會考成績釋出後,持戶口本和成績單到學校諮詢川區實驗班(巨集志班)報名,擇優錄取。

銀川高階中學

20xx年7月10日

各種寫給學校的感謝信 篇7

親愛的老師、食堂的叔叔阿姨們:

你們好!我是綿陽外國語實驗學校國小部五年級五班的孫曉。前些日子,我被確診為患上了甲亢,拿到診斷書的那一刻起,家人們都為我的病情和未來擔憂,因為從今以後的五到七年裡,我必須每天與藥為伴,每隔兩週就要驅車5小時去重慶市兒童醫院檢查。對我而言,我再也不能食用含碘的食用鹽,再也不能吃我最愛的海鮮,再也不能零距離接觸我魂牽夢縈的大海。

因為學校食堂使用的是含碘食鹽,這就意味著以後我不能再吃學校的飯菜,在學校的每一頓飯都要媽媽親自送。雖然我家離學校並不算太遠,但爸媽都要上班,根本沒法每天為我送飯。我的病情控制和飲食有很大關係,為此媽媽專門給學校米校長寫了一封申請書,希望學校能夠同意讓食堂每天專門為我做飯。開始我還覺得不大可能,食堂的叔叔阿姨每天要為六千多名師生準備三餐,怎麼可能單獨為我做飯呢?但我的內心依然抱著一絲希望,在我的印象中,平時在校園裡看到米校長,他總是面帶微笑、平易近人,我們都親切地稱他為“米爺爺”!

果然,米校長知道了我的情況後,非常關切的詢問了我的病情,毫不猶豫地在申請書上簽字。在這裡,我和媽媽真誠的感謝米校長對我的關心,讓我不用再擔心每天的飲食,在學校的學習生活沒有了後顧之憂。

記得我第一次坐在食堂飯桌前,吃著食堂樑阿姨專門為我準備的無碘鹽飯菜時,我的心裡不僅僅充溢著開心、激動,更有滿滿的感動。

有時,在我吃飯的時候,同學們也會好奇地來品嚐,沒想到竟然還有一些同學開玩笑說自己也想得甲亢,這樣也能像我一樣吃到這麼好吃的飯菜了!親愛的同學們,其實我多想和你們吃的一樣,想吃什麼就吃什麼,不用顧忌碘的含量,但是甲亢的痛苦不是你們想得那麼簡單啊!

因為要定期去醫院檢查,我還落下了不少功課,老師們也很著急,怕我的學習下滑,在課餘為我補課,鼓勵我和甲亢鬥爭到底。

有這麼多人關愛著我,我有什麼理由不好好治病,不認真學習呢,我在心裡暗暗下定決心,一定要控制好飲食,不亂吃零食,爭取兩年就和甲亢說“再見”。

同學們,“碘”雖是一種對人體有益的微量元素,但是攝入過量對我們的健康有極大的危害。我的體內含碘過高就是因為我平時吃了太多的零食,所以才會患上甲亢。每當你吃零食的時候,一定要注意看看配料,特別是碘的含量。我呀!可是幾年都吃不到好吃的零食了。

最後,再次感謝親愛的老師和食堂的叔叔阿姨們,如果沒有你們的悉心照顧和呵護,我一定不會像現在這樣無憂無慮的學習,生活。

祝我親愛的母校——綿陽外國語實驗學校越辦越好!

此致

敬禮

各種寫給學校的感謝信 篇8

致高校的一封感謝信

尊敬的學校領導:

您好!

貴校積厚留光中育莘莘學子,輩出之人才如汩汩泉水。他們以夢為馬,錦書韶華,他們渴望遇見伯樂、預見未來。恰逢蘇寧1200工程廣納賢才,彼此一見傾心,攜手共赴星辰大海,相互成就的同時也印證了那句:同行的人,和要到達的地方同樣重要。

一分耕耘,一分收穫。恰如上一年度的他們,在蘇寧年終大獎中,一露鋒芒,被欣賞和認可,為自己代宮,也增貴校榮光,千言萬語道不盡,唯有感恩掛心頭,感謝貴校對蘇寧人才的培養輸送,也感恩貴校對蘇寧百年事業的襄助,成就聚光燈下的他們,也助力智慧零售的我們。

百尺杆頭望前路,還需石友共征程。新一屆1200管培計劃將在4、5月份踏春而來,屆時萬望貴校鼎力支援、推賢薦能;亦誠邀貴校師生移駕南京蘇寧總部,以開放日的形式共商人才大事,緊密校企聯誼;更盼貴校學子選擇蘇寧,攜手乘風破浪,恭祝極智未來。

遙祝:萬事大吉,福壽安康,工作順利。桃李滿園!

蘇寧控股集團

各種寫給學校的感謝信 篇9

物理科學與技術學院:

首先,請允許小研代表物院全體同學向學院各領導老師表示最衷心的感謝!

不經意間,我們在物院已經度過快一年的時光,步履匆匆,未曾錯過身邊的每一個風景。四季輪轉,我們踏過遍地金黃的銀杏,沐浴清晨的陽光,樹影婆娑,鳥鳴婉轉,定格成最美的記憶。做實驗的日子緊張而充實,課餘活動的時間肆意而瀟灑,無論是學習還是生活方面,我們感受到物院這個大家庭溫暖而體貼的關懷,尤記得在物院第十八次研究生代表大會上,學院廣泛徵集全體研究生的意見和建議,並將我們的願望和訴求切實落實和解決。

其中一條是關於建議在學院修建電動車充電樁,起初是考慮到學習時間緊張,學院宿舍路程遠,許多同學選擇騎電動車往返三點一線,但苦於沒有一個集中的充電地點,帶來諸多不便。

針對這一條建議,學院領導老師積極做出了迴應。在近日,聽聞電動車充電樁已經建成的訊息,我們既欣喜又感動,驚喜於學院高效率的設施管理服務,感動於為學生著想的拳拳之心,電動車充電樁是生活中的一件小事,但與我們息息相關,這份細緻入微的關懷我們將牢記心間,化感動為力量,與學院一起,共同努力奮鬥,使物院變得越來越好!

此致

敬禮! 物理科學與技術學院研究生會 20xx-05-12

各種寫給學校的感謝信 篇10

親愛的母校:

你好!

我非常得感謝你六年來對我的教導。美麗的母校,我在即將離開你時,竟會有一點依依不捨。我從沒想到,我對你的愛竟會如此深沉。我捨不得你呀!

在我第一天步入校園的大門,就對國小生活充滿了憧憬,你張開雙臂,將我擁入你的懷抱。這一擁,竟有六年之久。現在,把我和你生生地分開,我很痛,你也會很痛。國小畢業竟讓我感到,我不在是你懷中孩子的一員,我從一個對知識憧憬的兒童,在你的教誨下,漸漸變成了一個有知識,有理想,有抱負的少年。我感到了自己的脫胎換骨 ,國小裡,我再也無法施展自己的才華,我需要一片新天地,一個新世界去做我該做的。也許,這就是我要離開你,去中學的原因吧!

現在,我們作為畢業生,在學習和功課之餘,幻想起了中學美好的學習生活,回顧六年來,和你,和老師,和同學朝夕相處的一點一滴 ,每一個細節都不願意忘記。六年了,六年!我們像一棵棵樹苗,在這裡茁壯成長,根深蒂固了。我們長大了,長好了,可正在這個時候,我們被移栽了,像蒲公英的種子,分散到各個中學,各塊肥沃的土地上,在這兒,我們可以得到更多的養料——知識,來讓自己長大,長高,長得又粗又壯,成為了棟樑之材,為祖國,為社會作出貢獻。

最讓我留念你的是我的班主任——姚老師。姚老師在講臺上站了三十多年,臺下坐著的孩子換了一批又一批。老師對我們班上的每一位同學都非常認真負責,有一件事,讓我仡今難忘。四年級時,我上課說話,做小動作,作業不認真,姚老師很生氣,把我留下來,我垂首站在老師面前,看見老師黑髮中暗暗隱藏的銀絲那嚴厲的目光讓我不敢直視,語重心長,苦口婆心的話語讓我認識到了錯誤,從此,不再犯。老師謝謝你的教誨!

母校啊,你是河流,我們就是水滴;你是天空,我們就是雲朵;你是森林,我們就是樹木;你是溫室,我們就是花朵;你是大樹,我們就 是樹葉。葉落要歸根,我們要"化做春泥更護花“,在有所作為之後,回到你身邊,為你做出貢獻,以此來報答你的培育之恩!

真誠地祝你”桃李滿天下 “!

各種寫給學校的感謝信 篇11

感謝遇見

時間就像做夢,醒來後便無法再進入相同的夢境。國中這三年,恍如一個美麗的夢。

這個夢不長也不短,它包含了我們所有的友情,夢裡的我們,在彼此落魄的時候互相陪伴,在彼此獲得成績的時候互相鼓勵,在彼此奮鬥的時候互相激勵。我們就像片片拼圖,結合後構成的一幅美麗的圖畫,這幅畫的名字叫做“雙語學校20xx屆學子”,如果我們其中的一片兒不見了,就永遠不會完整。

這個夢既有苦澀也有醇美,是師生情讓我們在緊張的學習中得到了放鬆。在夢裡,我們為了會考,時刻準備著,挑燈夜讀,埋頭苦幹這是苦的,但每一位老師都給我們帶來了甘美的滋味。每一位老師都為了我們的未來堅守著“春蠶到死絲方盡蠟炬成灰淚始幹”的精神。就像陽光普照萬物,而老師用他們的力量去照亮我們前行的路。謝謝你們,老師你們辛苦啦!!!

時光匆匆,歲月久遠,回顧往昔,我們都不再是一無所知的少年,我們懷揣著感恩之心面對著我們溫暖的母校—雙語學校。面對每一位為了嘔心瀝血的老師,面對著每一位在困難時向我們伸出援手的同學。

茫茫人海中,相遇不易,願這個美麗的夢永遠是你內心深處最溫暖的地方,謝謝雙語,謝謝這三年來我所有的“朋友”!!!

各種寫給學校的感謝信 篇12

尊敬的母校並趙校長:

敬愛的老師、校友總會領導們:

您好!

在趙校長的直接領導下,在你們的親切關懷、鼎力支援下,北京校友會於11月21日上午在北京大學成功揭牌,從這一刻起,千百名在京校友終於有了屬於自己的家,在此,請允許我們代表所有在京校友向母校表示最衷心的感謝,向長期來關注北京校友工作、關心北京校友成長的老師、同學們表示最美好的祝願。

經過前期宣傳和組織,七十多位北京各領域校友出席上午的揭牌儀式和校友聯誼會,同時我們通過微信群、QQ群、中南線上網站等方式滾動實時直播,吸引大批未到場的校友關注。我們還創新校友聯誼會開展形式,變我被介紹為我來介紹,有的校友找到了合作伙伴,有的校友認識了志趣相投的朋友,現場氣氛十分歡快,收到了很好效果,尤其是幾位韜光養晦的優秀校友出席,拓展了校友間“傳幫帶”的層次。

我們記得,趙校長曾多次批示北京校友會準備情況,並一度準備親赴北京參加校友會活動,因受活動延期和國外出差影響,趙校長不能到現場,他專程給我們發來賀電,說“甚為遺憾”,短短四個字讓我們感受到母校的溫暖和無時不刻的牽掛,讓我們認識到北京校友肩負的責任。

還有,塗書記和其他校領導一直來長期關注北京校友工作,當天向我們發來祝福和祝願。在預見北京可能遭遇惡劣暴風雪天氣下,母校仍堅持委派鄭友旺、李金永、喻俊、吳海波四位老師到北京出席校友會系列活動。籌備期間,母校的其他老師和校友總會領導,手把手指導、幫助我們聯絡校友等。

你們的親切問候、你們的殷殷囑託、你們的辛勤付出,都將永遠書寫在北京校友會的歷史長卷中,也會長駐在每一位武昌理工學院北京校友的心中,更會激勵更多優秀校友前赴後繼投入到母校建設發展的事業上來,投入北京校友會工作中來。再次向你們道一聲謝謝,你們辛苦了。

北京校友會將一如既往嚴格執行和貫徹校友總會方針政策,規範活潑開展活動,團結協作更多在京校友,互相開展學習、發揚互助精神,共同取得更大進步,爭取開創校友工作新局面,發揮出“首”字號校友會引領示範作用。

北京校友將牢記母校“追求卓越、走向成功”的八字校訓,在自己的崗位上,創造出新的業績,為武昌理工學院增光添彩,為老師們長臉,為一萬餘名在校學弟學妹起好帶頭作用,讓北京校友早日成為“創業成功、事業成功”的 “首”群體。

我們再次誠摯的邀請趙校長及母校其他老師來北京校友會指導工作,我們歡迎更多學弟學妹畢業之際投入北京校友會的懷抱,我們也期待其他兄弟校友會幫助我們開展工作。

祝願母校武昌理工學院在創造世界一流名辦大學的道路上“走向成功”,祝願趙校長身體健康、萬事順意。祝願老師們工作順利、闔家歡樂。

武昌理工學院北京校友會

20xx年11月22日

各種寫給學校的感謝信 篇13

尊敬的各位領導、老師、同學們和好心人士:

你們好!我是徐創,現就讀於曲靖師範學院外國語學院英語專業。首先,我要向你們致上我最誠摯的感謝!謝謝您們在我最困難的時候毫不猶豫地伸出援助之手;謝謝您們在我最脆弱的時候給予我心靈上的陪伴;謝謝您們在一個陌生人面前如此慈善!您們的無私奉獻和悉心問候讓我感受到莫大溫暖,讓我重振信心,鼓起勇氣,再一次充滿了對學習的嚮往,對幸福的追求!您們是這個世界上最美麗的人!

我從小就失去了父母,姐弟三人相依為命,靠年邁的爺爺奶奶把我們撫養長大。如今他們都已經年邁八十,步履蹣跚,並患有多種疾病,每每聽見他們的呻吟聲我就心如刀絞!八月,是一個噩耗不斷的八月——爺爺住院回來不久,在曲靖師範學院化學與環境科學學院就讀的哥哥突然重病纏身,神志不清,臥床不起。經診斷,哥哥是蛛網膜下腔出血,並檢查出腦裡面長了動脈瘤,如果瘤破裂的話就會導致大量出血,危及生命。每天住在重症監護室和手術的費用高昂,已遠遠超出了我們的支付能力。

就在我們愁苦交加的時候,曲靖師範學院的老師及同學們紛紛伸出援助之手,千方百計幫助我們解決困難。學校和學院領導親自到醫院進行探望,並通過救助機制,給予我們2.5萬元的救助。另外,感謝“壁虎諾言幫”這個平臺,使我們得到了各界好心人士的支援和鼓勵。

最後,請讓我再次向你們致上我最真誠的感謝!我們一定會常懷感恩之心,傳遞正能量!為一切需要幫助的人們獻上自己的力量!

祝您們身體健康!萬事如意!心想事成!

各種寫給學校的感謝信 篇14

去年的現在,面對不堪的大學聯考成績,我毅然選擇了高復,選擇了民進自強,開始了我的高四生活。高復生活是有所耳聞的,伴隨的必然是汗水和奮鬥,但經歷這一年我體會到的不止這些,還包括關心和幫助。現在回想起來,高復一年是收益匪淺,它不是征程中的一次挫折,而是征程中奮鬥的延續。

學習篇

高復的學習無疑是辛苦的,有時甚至略顯乏味,沒有娛樂活動,沒有同學間的嬉笑吵鬧,一切都顯得平靜而有條理。嚴謹的學風讓我們意識到這是通往成功道路的有效且快捷的途徑之一。

一個哲人說:“靈性+耐性=成功”,靈性無非指智商而言,高下之分人各有異,暫不談。

而耐性的培養是我在學院的切身體會,不管是九十分鐘的一節課,還是每週四次的測驗,無不是對耐性的歷練,對原來錯誤習慣的調整。而班主任老師的管理更使班級中充滿學習的氛圍以及向上的氣息,從每一節自修課上,每一次的成績總結上,以及每天中午對學生的服務上,我們都可以深切體會到。任課老師更是來源於各重點高中,有著豐富的教學經驗,對大學聯考思路的把握也很得當,讓我們在學習上少走一些歪路。而恰如其分的練習更使我們對知識的掌握更加牢固。

所以進步不僅表現在上升的成績上,更體現在不斷完善的學習習慣上。後者更是對我們未來的學習道路指明瞭方向。良好的學習習慣是極其重要的,以前就是因為錯誤的學習方法導致了失敗,縱使努力萬分也無濟於事。所以我相信這是我成績提高的一個重要原因。

我們這一年大部分學校時間是在教室與寢室中度過的,但伴隨我們的不是乏味,而是充實,從學習中充實自己,是的,我們獲得了成功!

生活篇

高復的生活無疑是艱苦的,因為離校遠,我選擇了住宿。十人一寢室,擁擠自然有,但不得不面對,生活條件的艱苦更是對意志的磨練與考驗。我們選擇了適應。寢室由陌生到融洽,我們適應了集體生活,並從中感受到了活力。宿管老師也在生活上給予很大的幫助,幾句噓寒問暖,那些灌好熱水的熱水瓶……都無意間透露著對我們的關心。尤其值得一提的是第二學期以來,班主任也搬到了寢室,讓我們異常感動,這樣使得學生在學習和生活上都得到了照顧。

在學習的同時,我們也學會了生活。雖然高復生活沒有充滿太多的娛樂和刺激,但我們卻在忙碌的生活中創造精彩。

通過一年的高復學習,在今年的大學聯考中,我取得了自己滿意的成績,比去年高出九十多分,也會踏進自己滿意的大學。在此,我要感謝民進自強,相信高復的一年會

各種寫給學校的感謝信 篇15

親愛的老師:

雙語有一位視校如家、愛生如子、平易近人的王彤雲董事長,雙語有一幫團結積極、吃苦耐勞、勇於創新的校委領導班子,雙語有一個業精藝超、踏實工作、埋頭苦幹的教師團隊,雙語有一群活潑可愛、激情四射、奮發圖強的辛辛學子。“教書育人”是每個時代的基礎建設,更是實現“中國夢”的基本保障。校委領導、十一班的老師們!今天的優異成績是你們和孩子們拼出來的!為你們喝彩、感謝你們!結果已經證明您們是最優秀的老師!為今天喝彩、為明天加油!我們堅信“雙語”正在騰飛!傳奇不斷續寫……

此致

敬禮

各種寫給學校的感謝信 篇16

尊敬的家長朋友們:

辛勤耕耘育桃李,碩果累累滿枝頭。在您們的大力支援和配合下,我們雙語學校又度過了一個充實愉快、收穫多多的學年。在這裡,我們對您們的關心和付出,表示衷心地感謝!

20xx――20xx學年,我們雙語學校始終以“德育立校,質量強校”為宗旨。校委會運籌帷幄,高瞻遠矚,建立健全規章制度,實行精細化管理;全體老師認真鑽研,積極課改,向四十五分鐘要質量,在培優補差上下功夫;全體同學態度端正,學習努力,養成了良好的行為習慣,形成了你追我趕的學習風氣。

和風細雨潤幼苗,成人成才育棟樑。孩子們在學校,首先受到德孝文化教育,樹立了孝敬父母、感恩父母的高尚品德;其次在師生親情包聯計劃實施中,孩子們吃飯有人問,休息有人查,衣服有人洗,生病有人管,冬喝薑糖水,夏吹空調風,真正感受到了家的溫暖;學習上老師對孩子勤查多問,面批面改,利用空閒時間輔導功課,做到了每次考試人人有進步,回回有提高。

正是由於學風正、管理嚴、多關心的作用,這一學年我們取得了一系列可喜的成績。全市全縣民辦教育表彰會上,我們獲得模範;市縣運動會上,我們摘取金銀獎牌;六一節目匯演,我們歌舞紛呈、五彩繽紛,獲得社會一致好評;無論在期中期末統考,還是小考會考,我們在同類學校中,名列上游。

展望未來,新徵程新起點,我們信心百倍。教師待遇上,我們為優秀教師購買養老保險,使他們幹得放心,幹得有勁;基礎設施上,我們投巨資新蓋高標準的理化實驗室和音樂教室,修建標準化的大型操場,增加多媒體設施,滿足新型課改推進。教學上,我們繼續高薪聘請一批朝氣蓬勃、經驗豐富的優秀教師,增加新鮮血液,實行日清月結、周測月考;管理上在原有的基礎上,更嚴更細,獎罰分明。

巨輪航行,離不開滔滔波浪;雄鷹展翅,離不開颶風扶搖。我們堅信,只要我們攜起手來,共同努力,雙語學校在您們的支援鼓勵和密切配合下,就一定能夠創造輝煌,名揚河東!

謝謝大家!

各種寫給學校的感謝信 篇17

感謝我的大學——內蒙古民族大學。是您給我提供了發展的平臺,讓我發光發亮,絢麗多彩。將近兩年的大學生活。學校不僅給我們提供了一個安全舒適的學習環境,而且教導我們如何獨立生活,為我們步入社會提供些許經驗,幫助我從醜小鴨蛻變成白天鵝。

博學明理,崇德至善。從第一天進入這個學術的殿堂,這句話便成為我的座右銘。在這裡有名師,有益友。我們的班主任非常盡責,總是能及時的鼓勵我們,教導我如何處事做人。

專業老師的教導,猶如指路明燈,讓我們在煙波浩渺的知識海洋中盡情遨遊。學校除了關心我們的學習,更關心我們的生活和成長。 在生活中,安全問題尤為重要,學校也極度重視,為了讓我們關注安全問題,學校想盡辦法,例如舉行安全活動月,安全知識競賽,等等從各方面激發我們的積極性,只為我們有更健康快樂,有一無與倫比的大學生活。感謝我的大學——內蒙古民族大學。是您給了我一個耀眼的大學生活。

大學一個註定“恰同學少年,風華正茂書生意氣。”在大學組織的辯論賽中,我們言語鋒利,不讓分毫,舌戰群儒。是您讓一個不善言辭的我,成為一個雄辯天才。在您的幫助下,我的潛能被一一開發。讓我從新認識自己,看到一個明亮的未來。除了辯論,演講,這些活動。

學校都在為開發學生的潛能而努力。感謝我的大學——內蒙古民族大學。是您幫助我找到我的天賦,找到了我的人生。 整潔的宿舍,乾淨的班級。讓我們學校的生活猶如在家一般舒適。我們的學校猶如一個大家庭,我們相親相愛。一起努力著,攜手內蒙古民族大學走向一個美好光輝的未來。

感謝您,我的大學——內蒙古民族大學。是您的教導與幫助,讓我的人生走的更順,更遠。

此致

敬禮!

20xx年x月x日

各種寫給學校的感謝信 篇18

xx學校領導:

貴校的黃菲老師是我在所有的老師中最尊敬的。我小孩有什麼難處都可以去找她。她用她的安慰和溫柔教育著我的小孩。她現在可以說就像我小孩的姐姐一樣。鼓勵我小孩,支援我小孩。表現出對班主任工作高度的責任感。

很冒昧的給你們寫信,就是為了表達一下一位學生家長對校領導及孩子的班主任黃菲老師的感激之情。

時間真快,一晃孩子在實習快半年的時光了,家長很欣喜的看到孩子這半年的收穫,個頭長高了,有禮貌了,懂得感恩了,這一切都是與校領導與班主任黃菲菲老師的努力分不開的。

由於孩子,我們認識(未見個面)了黃菲菲老師,雖然剛開學時,我們對她不甚瞭解,但看到她總是自己面朝太陽,孩子背對著太陽(我自己猜想:她這樣做是怕晒著孩子,寧願自己一個人被晒),用她那累得已經沙啞的嗓音耐心的給家長們交待著事情,有了她的耐心、細心、真心、責任心,就有了孩子從學校到實習的平穩過渡,從孩子的一點一滴進步中,我們可以看出老師付出的心血。

從這次孩子不想實習的思想事情上,更能體現黃菲老師的責任心和愛心,我的孩子突然不想實習,想回家的想法,她主動打電話來詢問我的想法和安慰我不要擔心,我特別感動,說實話,我就這一個孩子,有時候都焦頭爛額,可她要關心愛護著這五十多個實習的孩子呀,她也有家。為了班上的孩子,她一定犧牲了很多個人的時間,作為孩子家長,我衷心地說一聲:“黃菲菲老師,您辛苦了,謝謝您!”

我的孩子現在不可能用什麼來表達對老師的感激,作為家長,我會讓他記住這位好老師的,用我的文字來表達一下對黃菲老師的感激之情,我為孩子有這樣一位好老師而自豪。您對孩子傾注的心血是孩子健康成長的甘泉,把孩子交給您這樣富有愛心的老師我們十分放心。謝謝!希望今後能加強聯絡。

祝願黃菲老師在今後的工作中事事順利!

祝貴校取得更大的成績!

此致!

李的家長

XX年XX月XX日