尊敬的各位校領導：
你們好!
我是來自398班的易康路，我很高興能夠寫這一封信給你們。我其實是個很普通的學生，家庭也十分的簡單，就我和爸爸兩個人相依為命。我的媽媽在我一歲零八個月的時候就因病去世了，所以我是一個缺愛的孩子。但從我進入校園的那一刻起，我的生活和我的心靈發生了特大的改變。
開學的那天，我來到398班，那時398班還充滿著陌生的氣息，讓我十分不適應，但隨著軍訓的開始，我與同學們由陌生到熟悉到現在的知心，398班也逐漸更像一個小家園，讓我感受到了從未感受到的溫暖與愛。
隨著冬季的來臨，天氣變得十分寒冷，因為怕我們感冒生病，學校的領導和老師們便讓食堂裡的叔叔阿姨們為我們熬製薑湯，而我很榮幸能和老師一起去為同學們端薑湯。我走進食堂裡，看到兩位阿姨在切著姜，一位叔叔在熬製。我們班的張駿同學看到阿姨在切著姜，便急忙過去，擼起袖子，拿起菜刀，飛快地切著姜。旁邊的老師們和叔叔阿姨看到都在驚訝，對張駿讚不絕口。叔叔阿姨很快地把薑湯熬製好了。我們提著一大桶熱騰騰的薑湯剛一到教室，薑湯的味道頓時溢了出來，濃郁的香辣味與這凜冽的寒風夾雜在一起，安靜的教室突然炸開了鍋。同學們都紛紛議論著：“咦，這是什麼呀?” “這是學校特地為我們熬製了薑湯，大家快趁熱喝吧!”老師一邊笑著對我們說。一邊拿出湯勺，掀開蓋子，白色的熱氣瞬間在空氣中飄散著，單聞著氣味就覺得呼吸好了許多，那一大桶熱湯上還飄浮著切碎的蔥和姜。大家很快排起了隊，老師輕輕用勺舀起了一碗湯，並輕輕囑咐著“小心燙”。我用手握住碗，白色的熱氣很快模糊了我的視線，我輕輕喝了一口，入口便是一股甜辣味，很燙，沒一會兒身體便暖暖的。大家你一碗我一碗的爭著喝，沒一會兒，薑湯在大家的歡聲笑語中很快便喝完了，沒有一點浪費。那一晚，我會一直記在心裡：薑湯雖無味，但喝起來卻莫名的覺得很甜，是一種無法言喻的清甜，讓人回味無窮。薑湯不僅溫暖了我們的身體，同樣也溫暖了我們的心靈。
薑湯的溫暖還未散去，老師又在這時帶給了我們莫大的心靈感觸。這一天晚自習，老師恰好值班，便與進行了一個有意義的活動，叫做“沉船遊戲”。首先，老師讓我們放輕鬆，然後閉上雙眼，耳旁傳來老師的聲音，音樂也隨之而來，漸漸的，沉船的故事把我帶了進去。這個遊戲就是讓你選擇當船發生意外的時候是選擇活著還是死亡，而我的選擇卻是死亡。當我看到爸爸在看到我“屍體”的那一剎那，是那麼的傷心欲絕。我的心十分的難受，只想著別人活著，因為他們有父母，讓他們能夠幸福，而我卻忽視了自己的爸爸。看到爸爸落淚的那一剎那，我忍不住了，腦海中浮現出從小到大爸爸關愛我的畫面。爸爸對我如此的好，而我卻忍心將他丟下，如果……如果可以重來，我想選擇活著，我想親自照顧爸爸，我想完成我的夢想，我想抓住這來之不易的機會努力學習，我還有很多事情沒有做，但就在這時，老師讓我們睜開了雙眼。我的臉頰早已被淚水覆蓋了。原來這是一個心理遊戲，讓我知道活著的重要意義，也讓我明白不管未來的路有多麼的艱難，都不要放棄自己的生命，反而要更加努力的為自己的未來而努力奮鬥，或許自己未來的成就就是對他們最好的報答!
隨著天氣的逐漸寒冷，民政局的領導們擔心我們受寒，特地為我們量身定製了棉襖。當我從領導的手裡接過棉襖的那一刻，我的內心泛起了一絲絲的溫暖與感動。除了自己的父母以外，還有誰會如此的對我們呢?看著那藍色的棉襖，這不僅僅裝載著政府、學校、老師們對我們的期望，更是社會上許多愛心人的期望，所以當我接受到這麼多的溫暖與期望時，我知道我該努力了。
從進入到這個溫暖的校園開始，就備受你們的關愛和幫助，不管是在學業上還是生活中的點點滴滴，都帶給了我們無限的溫暖。是寒冷的季節裡為我們送上的一件件溫暖的棉襖，是深夜裡為我們熬製好的一碗碗熱騰騰的薑湯，讓我們穿出了愛的感動，喝出了家的溫暖。
是你們無私的愛，幫助了我們這些家境貧寒的孩子們，把曙光和希望帶到了我們的身邊。是你們無私的愛，讓感恩的心在我們心中成長。
滴水之恩，當湧泉相報。我們會珍惜這來之不易的機會，用自己最大的努力來回報你們對我們的關懷，你們的無私將引領我們成長，開創輝煌!
感 謝 信
尊敬的各國中學校領導、老師，廣大九年級學子及家長：
20xx年青島一中的會考志願填報工作在您的大力支援下，圓滿順利結束。
青島一中近年來取得了長足的發展和優異的成績，這得益於各國中學校領導、老師、廣大學子及家長，對一中的一貫支援和厚愛。在此，青島一中向各位表達衷心的感謝和崇高的敬意!
會考衝刺的日子，希望同學們調整好心態和狀態，查缺補漏，認真備考。
祝福親愛的同學們，在會考中出色發揮，為人生的第一個重要選擇，畫上靚麗的色彩!祝福辛勞的國中學校領導、老師及家長們身體健康，心想事成!青島一中期待著能夠繼續得到大家的支援和幫助!
希望一中與各兄弟學校能夠進一步精誠合作、相互扶持，祝願我們的友誼更加深厚綿長，未來更加燦爛美好!
山東省青島第一中學
20xx年5月19日
尊敬的綿陽外國語實驗學校各位領導及老師們：
值此“六一兒童節”來臨之際，千佳未來幼兒園全體教職員工謹祝貴校全體小朋友節日快樂、茁壯成長。
感謝貴校的幫助和支援——千佳未來幼兒園走過了極不平凡的7年辦園之路。幸運的是，從20xx年開始，在貴校的幫助下，我們不斷改進優化教學，尤其貴校幽默風趣的外教，不僅豐富了我們的課程體系，更讓我們的孩子感受到異國的風情和文化;每年一次的幼小銜接活動，讓我們的師生從綿外實校面向國際前沿先進的辦學理念、精細的全方位管理與服務、整潔優美蘊涵廣博的校園文化氛圍等多個層面得到薰陶和感染。
感謝貴校的關懷和呵護——千佳未來幼兒園依託著綿外實驗學校得天獨厚的優質教育資源，把提升辦學品位、提高保教質量堅定不移的放在了工作的首位。現在的千佳未來，已發展成遊仙區極具知名度與規模效應的優質幼兒園，擁有11個教學班，幼兒360多名， 50餘名教職員工，幼兒園的教育質量逐年穩步增長、幼兒素質全面提升，得到了市區兩級教體局、學生家長及社會各界的高度評價。
感謝貴校的優質教育培養——綿外的管理以人為本，嚴管厚愛，啟迪智慧，培養大器。學校人性化的學生髮展評價、科學的分層教學、高效的課堂、小班個性化教學以及極富特色的外教、留學、藝術教育，幫助學生多元化成才。近年來，我園畢業的母乙程等30餘名孩子從千佳未來幼兒園升入綿陽外國語實驗學校學習，這些孩子在貴校學會了做人、學會了學習、學會了與人相處，敢於負責，敢於引領，勇於爭先，孩子們的家長都以能把孩子送到貴校學習為榮。
綿陽外國語實驗學校美麗而神韻嫵媚，生動而精彩無限，理性而富有詩意。衷心的祝願綿陽外國語實驗學校吐故納新長盛常青，乘風破浪直掛雲帆!謹向貴校致以最誠摯的敬禮!
遊仙區千佳未來幼兒園園長
優秀的寫給學校的感謝信範例(三)
尊敬的華興學校的領導、老師們：你們好!
我是一年級2班的學生家長，我的孩子在貴校已經學習了兩年了，我和千千萬萬的家長心情一樣，對學校的環境和先進的教育理念十分滿意。對孩子的未來充滿期待，充滿憧憬。
在這兩年裡，我欣喜地感受到了孩子的改變，在學習上孩子變得勤奮了，成績提高了;在生活中，孩子的獨立能力增強了，能夠自己的事情自己做;在性格上更加開朗了;特長方面，孩子愛上閱讀，對電子琴演奏和繪畫的興趣更濃了。在家裡尊老愛幼變得更加有禮貌了。
這一切的改變都與華興的教師教育分不開的，與華興學校先進的辦學理念分不開的。特別是該校注重培養學生藝術特長髮展教育和學會做人，學會感恩教育，加上孩子在學校軍事化管理中學習、生活，讓我們放心去工作。
最後，請允許我再一次向貴校的各位領導和全體教師表示真誠的感謝和最真誠的祝福，我衷心的祝福貴校越來越好，在教育戰線上取得更大的輝煌。
學生家長：
20xx年4月17日
尊敬的各位老師:
轉眼間這一年的時光就從指尖溜走了。回想這一年，我交了許多朋友 ，也成長了不少。
在這一年中，我忘不了數學老師每天在他的辦公室裡給我們想題，為我們批改練習題;忘不了語文老師和藹可親的面容，每次在我們做錯題後的“腦瓜崩”，在洗碗時候跟我們談笑後的笑聲;忘不了英語老師的“刀子嘴豆腐心”，雖然她對我們很嚴厲，但她卻是希望我們能做的更好;忘不了政治老師給我們總結的知識點，總是引導我們去學習時政;忘不了歷史老師辛勤查揹我們的身影，希望我們能抓緊時間的苦口婆心;忘不了物理老師有趣的教學風格，為教育事業而日漸變白的頭髮;忘不了化學老師在課餘時間盡心盡力的批改三個班的試卷，在過知識點時的耐心。
在會考的時候，我在數學考試沒有發揮好 ，一整天都很頹廢。在那天晚上班主任任老師開導我，告訴我說盡力就行，今天數學沒考好，我們就應該分析原因，在明天的英語考試中，將失去的分都補回來，盡力了就不後悔。是啊，盡力而為就好。在這一年中，我能比去年會考多100分，離不開每個老師對我的辛勤培育，離不開每個老師對我的無微不至的照顧。離不開每天負責我們紀律最晚睡覺最早起床的王老師;離不開對我們諄諄教導的王董事長和胡校長、王校長，他們的鼓勵讓我們更加相信自己;離不開體育老師在我們體考前對我們的緊張訓練。
這一年果真過的飛快，我們三五個一起去食堂，晚上在床上“臨時抱佛腳” 學習物理公式，上早讀比賽誰背的快，勝利之後的欣喜若狂，等等……這些場景仍然歷歷在目，一定會是我心裡最美好的回憶。
成長的路上多了你們的鼓勵，我相信我能夠做的更好。最後我希望學校的各項事業能夠蒸蒸日上，每位老師能夠身體健康，工作順利!
尊敬的學校領導：
首先感謝貴校在20xx年招生工作中對我校的大力支援，感謝貴校為我校培養了優質生源，從孩子身上我們感受到貴校良好的校風和紮實的教風。古人云“滴水之恩，湧泉相報”，教育就是奉獻和感恩的故事，我們將接過高中教育的接力棒，傾心盡力教育好孩子，讓孩子因我們而幸福，共同實現孩子的人生夢想。
請貴校繼續關注孩子的成長，繼續支援我校的招生和發展。
銀川高階中學
尊敬的校領導和老師們:
時光匆匆，雙語三年的學習和生活轉瞬即逝，在這三年中，有許多令我們值得回憶的。
在這三年中，有許多老師教過我們，他們都擁有豐厚的教學經驗，他們自己擁有的知識更是博大深淵，但他們每天也在不斷努力學習，認真備課，用更加容易的教學方式，來方便我們接受。
在這三年中，對我影響最大的應該是英語程老師和數學任老師。而陪伴我時間最長的也是他們。我的語文基礎薄弱，但在薛老師的多次指導下，語文成績慢慢提高起來了。而每一位老師對我的栽培，我都會銘記在心!
在這三年中，我們不盡學到了文化知識，還學會了感恩，學會了報恩，懂得了做人的道理。
在這三年中，各位老師對我們學習和生活上無微不至的關懷，嚴父慈母般的照顧，我銘心刻骨!敬愛的各位老師雖然我不是您最出色的學生但您卻是我最尊敬的老師!即將分別，內心依依不捨!此時此刻願各位老師在以後的歲月裡像春天般的美麗動人，像翡翠般的純潔無瑕，像陽光一樣燦爛奪目!
最後再次向學校領導和各位老師對我在學習上的教育和培養表示最誠摯的感謝!
致高校的一封感謝信
尊敬的學校領導:
您好!
貴校積厚留光中育莘莘學子，輩出之人才如汩汩泉水。他們以夢為馬，錦書韶華，他們渴望遇見伯樂、預見未來。恰逢蘇寧1200工程廣納賢才，彼此一見傾心，攜手共赴星辰大海，相互成就的同時也印證了那句：同行的人，和要到達的地方同樣重要。
一分耕耘，一分收穫。恰如上一年度的他們，在蘇寧年終大獎中，一露鋒芒，被欣賞和認可，為自己代宮，也增貴校榮光，千言萬語道不盡，唯有感恩掛心頭，感謝貴校對蘇寧人才的培養輸送，也感恩貴校對蘇寧百年事業的襄助，成就聚光燈下的他們，也助力智慧零售的我們。
百尺杆頭望前路，還需石友共征程。新一屆1200管培計劃將在4、5月份踏春而來，屆時萬望貴校鼎力支援、推賢薦能;亦誠邀貴校師生移駕南京蘇寧總部，以開放日的形式共商人才大事，緊密校企聯誼;更盼貴校學子選擇蘇寧，攜手乘風破浪，恭祝極智未來。
遙祝：萬事大吉，福壽安康，工作順利。桃李滿園!
蘇寧控股集團
尊敬的母校並趙校長：
敬愛的老師、校友總會領導們：
您好!
在趙校長的直接領導下，在你們的親切關懷、鼎力支援下，北京校友會於11月21日上午在北京大學成功揭牌，從這一刻起，千百名在京校友終於有了屬於自己的家，在此，請允許我們代表所有在京校友向母校表示最衷心的感謝，向長期來關注北京校友工作、關心北京校友成長的老師、同學們表示最美好的祝願。
經過前期宣傳和組織，七十多位北京各領域校友出席上午的揭牌儀式和校友聯誼會，同時我們通過微信群、QQ群、中南線上網站等方式滾動實時直播，吸引大批未到場的校友關注。我們還創新校友聯誼會開展形式，變我被介紹為我來介紹，有的校友找到了合作伙伴，有的校友認識了志趣相投的朋友，現場氣氛十分歡快，收到了很好效果，尤其是幾位韜光養晦的優秀校友出席，拓展了校友間“傳幫帶”的層次。
我們記得，趙校長曾多次批示北京校友會準備情況，並一度準備親赴北京參加校友會活動，因受活動延期和國外出差影響，趙校長不能到現場，他專程給我們發來賀電，說“甚為遺憾”，短短四個字讓我們感受到母校的溫暖和無時不刻的牽掛，讓我們認識到北京校友肩負的責任。
還有，塗書記和其他校領導一直來長期關注北京校友工作，當天向我們發來祝福和祝願。在預見北京可能遭遇惡劣暴風雪天氣下，母校仍堅持委派鄭友旺、李金永、喻俊、吳海波四位老師到北京出席校友會系列活動。籌備期間，母校的其他老師和校友總會領導，手把手指導、幫助我們聯絡校友等。
你們的親切問候、你們的殷殷囑託、你們的辛勤付出，都將永遠書寫在北京校友會的歷史長卷中，也會長駐在每一位武昌理工學院北京校友的心中，更會激勵更多優秀校友前赴後繼投入到母校建設發展的事業上來，投入北京校友會工作中來。再次向你們道一聲謝謝，你們辛苦了。
北京校友會將一如既往嚴格執行和貫徹校友總會方針政策，規範活潑開展活動，團結協作更多在京校友，互相開展學習、發揚互助精神，共同取得更大進步，爭取開創校友工作新局面，發揮出“首”字號校友會引領示範作用。
北京校友將牢記母校“追求卓越、走向成功”的八字校訓，在自己的崗位上，創造出新的業績，為武昌理工學院增光添彩，為老師們長臉，為一萬餘名在校學弟學妹起好帶頭作用，讓北京校友早日成為“創業成功、事業成功”的 “首”群體。
我們再次誠摯的邀請趙校長及母校其他老師來北京校友會指導工作，我們歡迎更多學弟學妹畢業之際投入北京校友會的懷抱，我們也期待其他兄弟校友會幫助我們開展工作。
祝願母校武昌理工學院在創造世界一流名辦大學的道路上“走向成功”，祝願趙校長身體健康、萬事順意。祝願老師們工作順利、闔家歡樂。
武昌理工學院北京校友會
20xx年11月22日
尊敬的老師和各位領導：
還記得幾個月前，那時候流行感冒。我上課頭疼得厲害，終於忍到下課，我找到你，向你說明我的發燒。你立刻讓我去校長房量體溫，39.8。董事長見了，二話不說帶我坐上他的車，離校去醫院打針，回來時您還給我買了一個餅子。
回去時，天氣雖然很冷，但我的心裡卻是熾熱的。謝謝你，雖然是一個小時，但卻感動著我。坐在車上，看著你那慈愛的目光，我熱淚盈眶，謝謝你，因為學校有你們，才能日夜運轉。回到學校，你充滿關懷的話語：“要是頭疼的厲害就不要再去教室了，先在宿舍睡一覺起來再奮鬥。
雖然這是一件小事，但卻給我灌入了巨大的動力。
我想說師愛如山，呵護生命的火
這三年的時光，轉瞬即逝，我都還沒有仔細看看，我們便散了，但是你們仍在我的心裡，謝謝你們，成長的路上，有你們，真好!
敬愛的母校大家庭成員：
大家好!我的名字叫畢晟，諧音“必勝”，回憶起在母校大家每逢考試為自己加油的同時，都會為我加油，心裡滿滿的都是溫暖的回憶。感謝我的母校哈三中和各位老師，作為哈爾濱市第三中學群力校區20xx級的一名畢業生，我於20xx年大學聯考後以自薦形式被保送進入清華大學經管學院金融系就讀，是近年來群力校區二批次平行班升入清華大學第一人。現為清華大學金融系20xx級學生代表。
我國中就讀於哈爾濱市道里區第四十一中學，20xx年高中就讀於哈三中群力校區20xx級(1)班，在班級曾任班長一職。感謝班主任李寧老師對我的培養和支援，在我還是個靦腆的少年時，就多次鼓勵我，要在各個方面鍛鍊自己，為了培養了我的寫作和演講能力，為我量身制定讀書計劃和提升方案。20xx年，我在哈爾濱市青少年讀書分享會獲得市級一等獎。不僅如此，班主任老師還鼓勵我參加學校團委領導下的學生會和社團的各種活動，在校學生會和團委任職期間，在團委何顯貴書記的帶領下，我組織過哈三中首屆學子羽毛球比賽，參與組織多次升旗校會、組織舉辦二手書市、馨思講堂、手繪T恤等校園活動，任職新媒體中心時，作為技術人員為校藝術節和“一二·九”大合唱做過多次技術支援。這些活動對我日後的學業規劃和生涯規劃起到了不可替代的重要作用，感謝母校和老師們對我的培養之恩，讓青年人的夢想之花在素質教育的土壤上獲得綻放。
李寧老師教導我們說，要做一個對社會有用的人，要讓你的存在讓身邊的其他人感到幸福。有的同學可能認為高中階段的我們太稚嫩，不具備這樣的能力，可我認為，高中生只要細心發現，用心去做，一樣能夠對社會有所貢獻!20xx年到20xx年，我在高中階段獲得過三項實用技術型專利，分別是：淘寶夜間服務機器人外掛(20xx)，微信支付收付款語音提示外掛(20xx)，網約車駕乘雙方衛星定位外掛(20xx)。另有部分其他程式和外掛被網易遊戲等公司等收購採用。
對於學與玩的關係，我是這樣看待的：只要安排好時間，分清輕重緩急，就能讓我們有所收穫。課餘時間，我曾在電競方面以8400分最高排名第六的好成績入圍VG職業戰隊。與此同時，在學業方面，我的數學“四元二次方程的解法和實際應用構想”的科研成果獲得國內外多所大學認可，因為科研成果、專利和社會活動方面的表現，多所大學向我發出了入學邀請。
青年人要做時代的追夢人，青年人不僅要追求自己的成功和幸福，更要具備時代精神，負擔起社會責任。在20xx年，我曾任哈爾濱市科協委員，哈爾濱市青年聯合會成員，作為“龍江宜嘉”公益組織發起人，我又籌備組織了哈爾濱——綏化望奎縣兒童助學專案公益慈善捐獻會等省慈善公益活動。雖然活動組織的地點和求學之處相隔千里，但是我的心在故鄉，心繫公益，我回報社會、承擔社會責任的熱情和理想永遠不會改變。
最後，作為永遠的三中人，再次感謝我的母校，感謝母校的老師和同學們!感謝母校對我的教育和引領，作為母校素質教育和卓育教育的終身受益者，我決心用自己的實際行動為母校爭光，用青年人的熱血，不忘初心，不懈追求，為時代的發展和創新型國家建設貢獻自己微薄的力量。
感謝遇見
時間就像做夢，醒來後便無法再進入相同的夢境。國中這三年，恍如一個美麗的夢。
這個夢不長也不短，它包含了我們所有的友情，夢裡的我們，在彼此落魄的時候互相陪伴，在彼此獲得成績的時候互相鼓勵，在彼此奮鬥的時候互相激勵。我們就像片片拼圖，結合後構成的一幅美麗的圖畫，這幅畫的名字叫做“雙語學校20xx屆學子”，如果我們其中的一片兒不見了，就永遠不會完整。
這個夢既有苦澀也有醇美，是師生情讓我們在緊張的學習中得到了放鬆。在夢裡，我們為了會考，時刻準備著，挑燈夜讀，埋頭苦幹這是苦的，但每一位老師都給我們帶來了甘美的滋味。每一位老師都為了我們的未來堅守著“春蠶到死絲方盡蠟炬成灰淚始幹”的精神。就像陽光普照萬物，而老師用他們的力量去照亮我們前行的路。謝謝你們，老師你們辛苦啦!!!
時光匆匆，歲月久遠，回顧往昔，我們都不再是一無所知的少年，我們懷揣著感恩之心面對著我們溫暖的母校—雙語學校。面對每一位為了嘔心瀝血的老師，面對著每一位在困難時向我們伸出援手的同學。
茫茫人海中，相遇不易，願這個美麗的夢永遠是你內心深處最溫暖的地方，謝謝雙語，謝謝這三年來我所有的“朋友”!!!
九四班 蘭楠楠
您好!
我是6年28班學生白一晴家長。今天懷著無比感恩的心情寫下這封信。
小升中決定選擇香中時，香中還沒有畢業生，只是被學校的辦學理念所吸引。進入香中後，瞭解得越多，越能感覺她的可愛。入學式上，全體老師莊嚴地宣誓。這份使命感，令人震撼;一本《成長手冊》，既有學生們每天的學習計劃，總結，反思與感悟，又有家長的反饋和老師的寄語，成了孩子，老師，家長溝通的橋樑。這份精巧的設計，令我驚喜;為保證每一個孩子都不掉隊，學校每天安排2節站軍姿的體能訓練課。這份用心良苦，令我感動;老師從未對各種學習用具做出統一的要求，只是說：“能用就好，家裡如果有現成的就不用買了。”這份質樸，令我欽佩......
秉承著“愛，成就未來”的辦學理念，香中的每一位老師都是愛的天使。你們把真、善、美的種子播進孩子們的心田、精心呵護、靜候花開......
28班班主任趙兆老師，開學後身體一直不太好，答覆建議她休息治療一段時間，但她為了不影響孩子們的學習和軍訓，只請了一天假，就來上班了。七天前又帶領孩子們奔赴軍營，開始了軍訓生活。看著她長白的臉，憔悴的身影，我們無比心疼----平時，幾個家長守著孩子，還常常感到力不從心，虛弱的趙老師一個人要照顧三十多個孩子，辛苦程度可想而知!趙老師每天照顧完孩子們還要抽時間給家長髮照片。照片裡，孩子們訓練時嚴肅認真，休息時快樂活潑;還有一張是其他老師轉發的：趙老師坐在地上給孩子們縫帽子，初秋的陽光灑在她的身上，她臉上的笑容也像陽光般燦爛......孩子從軍營寄回家的書上寫到：“趙老師每天都鼓勵我們、要堅強、要勇敢!趙老師的話讓我們掉眼淚。媽媽，我長大了，我要為自己負責!”
看著孩子的第一封家書，我的實現模糊了。孩子進入國中的這段日子，雖然還不到一個月，卻已經有了長足的進步!
晴晴是個比較內向的孩子。在國小時，成績中上等，聽話，很少主動舉手發言。屬於那種“容易被忽略”的孩子。他們學校也是“小組討論、學生寫板、展示”這種教學模式。可是整個國小階段，她只展示過一次。進入香中後，由於學校秉承“愛”的辦學理念和小班特色，每個孩子都有很多鍛鍊的機會。她幾乎每天都能展示，發言。老師還給她安排了一項特殊任務;每天早上把當天的課程表抄到黑板上。趙老師信任的眼神，鼓勵的話語，精彩的課程深深打動了孩子，晴晴變得積極，陽光了!她的存在感與責任意識也大大加強了!從這一點輻射開來的效果是：她熱愛學習，回到家裡很快就能寫完作業;與老師，同學關係融洽，與父母，長輩說話有禮貌;開始懂得為自己的行為負責;臉上經常掛著自信的笑容......我知道，這與老師的鼓勵與教誨密不可分。我也相信，這些僅僅是課開始，在老師們愛的滋養裡，孩子們會像花一樣炫麗綻放!
副班人劉雷老師也是一個“正能量”滿滿的老師。晴晴說：劉老師上課時會看著我們的眼睛，發現哪裡有問題，就會停下來從講。有一次，晴晴數學課上溜號了，劉老師馬上就提問她。放學後她個跟我說：“劉老師太厲害了!我剛一走神就被發現了!我以後再也不敢溜號了!”軍訓出發前，劉老師給28、29班每一個孩子都準備了一個蘋果，祝孩子們“平平安安，凱旋歸來!”簡單的幾句話，鼓舞了孩子們的鬥志，也問溫暖著家長們的心......
兩位英語老師雖然的時間不長，但也都給孩子們留下了深刻的印象。前一位老師和藹可親，深受孩子們的愛戴;後一位老師治學嚴謹，令孩子們敬佩。有一天，晴晴對我說：“今天我們英語課定班規了，大家討論的結果是錯一個單詞，寫800遍!英語老師也是這麼要求她自己的，有來一次她寫了5600個單詞!”她小小的心靈被震撼了!我想，這就是“嚴師出高徒”吧!因為懷著這樣一份承諾，這樣一份敬畏，我相信，用不了多久孩子們的英語成績一定會出類拔萃的!
香中還有太多這樣的好老師!著是因為又有的老師都相信“愛，成就未來!”因為這份愛，才讓我的孩子，在這麼短的時間裡取得了這麼大的進步!這份愛也必將讓所有的孩子收穫自信與健康，成長與快樂!
在教師節來臨之際，我想借這薄薄的幾頁紙表達我對香坊中學各位老師由衷的感謝與深深的敬意：謝謝各位老師!您們辛苦了!
此致
敬禮
感謝遇見
時間就像做夢，醒來後便無法再進入相同的夢境。國中這三年，恍如一個美麗的夢。
這個夢不長也不短，它包含了我們所有的友情，夢裡的我們，在彼此落魄的時候互相陪伴，在彼此獲得成績的時候互相鼓勵，在彼此奮鬥的時候互相激勵。我們就像片片拼圖，結合後構成的一幅美麗的圖畫，這幅畫的名字叫做“雙語學校20xx屆學子”，如果我們其中的一片兒不見了，就永遠不會完整。
這個夢既有苦澀也有醇美，是師生情讓我們在緊張的學習中得到了放鬆。在夢裡，我們為了會考，時刻準備著，挑燈夜讀，埋頭苦幹這是苦的，但每一位老師都給我們帶來了甘美的滋味。每一位老師都為了我們的未來堅守著“春蠶到死絲方盡蠟炬成灰淚始幹”的精神。就像陽光普照萬物，而老師用他們的力量去照亮我們前行的路。謝謝你們，老師你們辛苦啦!!!
時光匆匆，歲月久遠，回顧往昔，我們都不再是一無所知的少年，我們懷揣著感恩之心面對著我們溫暖的母校—雙語學校。面對每一位為了嘔心瀝血的老師，面對著每一位在困難時向我們伸出援手的同學。
茫茫人海中，相遇不易，願這個美麗的夢永遠是你內心深處最溫暖的地方，謝謝雙語，謝謝這三年來我所有的“朋友”!!!
梁河縣民族寄宿制學校的各位領導、各位老師：
會考結束後，每天盼望的就是孩子的會考分數，民寄校多年會考優異成績的成績給予我們家長極大的自信，我們始終相信學校帶給我們更多的是驚喜，聽到20xx會考又有新突破，尤其瞿怡欣同學以裸分586僅低於全州第一名0.8分取得全州會考第二名，我們倍感心慰。
在此，謹代表家長向取得輝煌成績的20xx屆九年級同學表示熱烈的祝賀!向合力同心的全體教職工，特別是奮勇拼搏的九年級全體教師表示崇高的敬意!對長期以來關心支援梁河縣民族寄宿制學校發展的各級領導、各界人士表示衷心的感謝!
梁河縣民族寄宿制學校家長委員會
20xx年7月15日
尊敬的彭湃中學領導、親愛的老師們：
你們好!
任大雁回南，憑葉落歸根。轉眼間，又是一年校慶日。20xx年11月21日，彭中將迎來105週年校慶。而鄙生無法回母校參與校慶典禮，只能藉此信表達我衷心的喜悅與感激。
我依然可以想象：清晨，站在母校古樸的校門外，映入眼簾的是校道兩旁高大茂盛的榕樹。它們青色的葉子隨秋風而落，但場景卻並不蕭條——因為樹下有許多正值青春的學生們，他們的歡聲笑語、蓬勃朝氣給校園源源不斷地注入新鮮的氣息。校園裡的每一處風景，都因他們有了生命。我能看見老師們從辦公室走出，懷抱著書本和教具，穿過走廊裡的朗朗書聲，伴隨著同學們期盼的目光走進教室。而正對著校門的彭湃烈士像依然潔如白玉，挺拔地站立在陽光中……
離校一年有餘，我常懷感切。我感念母校對於學生的庇護，讓學生能在浩瀚書海中徜徉、能在古色古香的氛圍裡感受傳統的美感、能在運動的賽場上揚灑激情、能在細細風吟裡賞片片落英……我也感念所有為了知識傳播和教育事業認真工作的老師們。三年的高中生涯，九門學習課程，把我們從懵懂的國中學生塑造成了更加成熟的成年人，其中所有老師的功勞不言而喻。步入大學之後我更加明白，與老師們的朝夕相對是多麼不易。老師付出的心血汗水，如同日復一日在一塊大石板上刻字。學生天資不同，刻字有深有淺。但每日都刻下一刀，則字跡每日就深一點……如果發現效果不佳，則要針對不同的情況更換教學方法、調整教學內容，讓所有學生進度保持一致。日復一日在雕刻，日復一日地調整，日復一日的加深……三年，1095天的重複，老師成就了我們，成就了所有學生。然而我知道，我們的高中只有三年，而老師又要迎接多少個三年的學生呢?對於每一個“三年”的輪迴，又是青澀到成熟的蛻變，又是三年日夜無休的雕刻。老師們所有的心力，為的是所有學生的成長，為的是播撒知識的種子，為的是社會的教育。在此，我要鄭重向所有老師說一句：您辛苦了!謝謝您為學生付出的心力和汗水!學生將永遠感念您的付出，您的光芒永遠閃耀在所有學生的人生!
回首高中三年，我熟知三年的彭中四季、踏遍三個年級的課室、聆聽過數十位老師的教誨，以至於現在遙想，仍舊身處吾鄉，任舊是那個坐在課室裡期待著慶祝彭中校慶的彭中學子。但此時此地，我身已無法到達母校，只有這一封信、一段遐想、一聲感謝，聊表我對於母校和老師們的感激。
祝母校彭湃中學120xx年“生日快樂”!祝願母校如春藤長青，築千古明燈，拓萬野桃李!
17屆畢業生：
20xx年11月21日
我是寧官實驗國小四年四班的學生家長，我的孩子在這所學校已經學習生活了四年。我和其他學生家長的心情一樣，對學校的環境和教育十分滿意，對孩子的未來充滿期待，充滿憧憬，事實證明當初選擇這所學校是正確的。
回望過去的日子，我們由衷地感到慶幸，慶幸寧官實驗國小有一支非常敬業，誨人不倦的老師團隊，把我們的孩子當自己孩子一樣給予悉心的關懷和教育，助推他們騰飛。在此，請允許我代表全體家長，向同學們的成長傾注了愛心與熱情，汗水和智慧的老師們表示由衷的感謝!
現代社會競爭日益激烈，在孩子進入社會前，如果能有一個比較高的起點，就有可能使孩子更充分地實現自我價值。多年的社會打拼，使我深刻地認識孩子素質的培養遠遠重於對分數的要求，具有對事物的探索精神和自己動手實踐的能力是非常重要的。而我們學校提倡的素質教育、鼓勵孩子自己探索的教育方法，正好給我們的孩子提供了這樣一個機會。
我的孩子在這裡讀了四年書，我欣喜地發現我的孩子變了：在性格上，孩子變得開朗了，喜歡展示自己，表達自己了;在學校生活中，孩子逐漸發現自己的閃光點，變得更自信了;在學習上，孩子變得勤奮了;在日常生活中，孩子變主動了，能積極幫助家長完成所有的家務事;在家裡，尊老愛幼，變得更有禮貌了。我和家人都欣喜地看到孩子的變化，覺得自己的孩子長大了，活動能力也提高了，我想這是與平時老師的教育分不開的，與寧官實驗國小領導先進的辦學理念分
不開的，也正因這樣才大大激發了孩子的上進心，讓我的孩子產生了巨大的變化，使我深深的感到，這所學校的教育模式與過去的國小教育明顯不同，孩子在這裡可以得到良好的教育。我們家長對你們的辛勤勞動和無私奉獻，表示深深的謝意!在這裡我想說一聲：老師們，你們辛苦了，謝謝你們!
未來的路還很長。但是隻要我們堅信，沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山，在求知的道路上，乘風破浪，披荊斬棘，就一定能夠創造人生的輝煌。同時我希望我的孩子和同學們在學業上，取得更大的成就，寧官實驗國小在未來的育人道路上創造更大的輝煌!
尊敬的三中校領導：
您好!
我是貴校高三十二班學生高雪蓮的媽媽，我的女兒高雪蓮參加了20xx年普體生考試。女兒在訓練素質專項中，貴校蘭琳琳老師，不顧自己身體的傷痛，為孩子付出了太多心血，投入了太多精力，作為家長，我懷著一顆知恩圖報的心，自願地、發自內心地向貴校領導和老師，表達出自己的感激之情。女兒高雪蓮因為之前在蘭琳琳老師的帶領下參加過乒乓球市運動會比賽相熟，從去年十一月份起，開始選擇跟從蘭琳琳老師進行素質專項訓練，由於之前女兒是零基礎，比較難，但是蘭琳琳老師卻沒有放棄，在短短的五六個月的時間裡，孩子的成績得到了大幅度提升，每日的訓練，蘭琳琳老師都任勞任怨，風雨無阻。常常犧牲自己週六週日的休息時間，甚至是寒假的時間，帶領女兒訓練，全心付出予孩子。更讓我們感激的是在寒假的一次訓練中，蘭琳琳老師因為示範和保護孩子，雙手骨折，期間我們家長一度想要放棄，但蘭琳琳老師卻帶傷堅持，從未間斷對女兒的訓練，我們家長深受感動，不願辜負老師的堅持和努力，才有重拾信心。更讓我們家長感動的是，今年清明節那天，天灰濛濛的，風特別大，我五點多到學校準備接孩子去老人家過節，來到操場，看見蘭老師瘦小的身影在大風中指導我家孩子和另一個男生，我特別感動，說過清明節，讓蘭老師早些回家，但蘭老師卻堅持留下來繼續帶男生訓練，因為她說，難得操場人少，抓緊機會多練練。這件事情深深地影響了我，也激勵了女兒，更加努力地不辜負蘭老師的付出。
春風化雨，師恩難忘，想想女兒所有的變化，家長都看在眼裡，從最初的不理解，埋怨老師的嚴格要求，到最後的努力訓練。是蘭老師的敬業和執著化解了女兒，讓女兒懂得了感恩和珍惜。
雖然蘭老師多次拒絕家長向領導表達感激之情，但這份感動時時蠢動自己，以上都是家長真實、真誠地表達，在孩子即將畢業離校之際，特寫此感謝信給貴校領導及各位師生，以弘揚師德，感念師恩。
20xx年5月6日
尊敬的麥校長、一中附小的老師們：
你們好!
我們四年級(1)班的全體家長向學校和所有教導過四(1)班孩子們的老師致以最真切的感謝!
一中附小是一所不斷創新、活動豐富多彩，讓孩子們變得更自信，使每個孩子的天賦得到綻放的好學校!
學校以紮實的基礎做教育，以長遠的眼光培養人才;為提高教師的教學水平和教育理念，校方出資將老師逐批送出國門去學習;為拓寬孩子們的視野，送孩子們去國外及國內一流的知名國小訪學……
我們感恩老師愛生如子，感恩老師關注每一個孩子的學習狀態，做到及時輔導、查漏補缺;感恩老師關心每一個孩子的生活，隨時隨地給予孩子無微不至的照顧。
我們感恩學校，以生為本，架起學校與家長之間的橋樑，讓孩子得到德智體美全面發展!
孩子們要珍惜在一中附國小習的機會，這裡有一流的學習條件，頂尖的教師隊伍，要以能進入附小為榮!好好學習!將來成為國家的棟樑!
今天在升旗儀式上，我們四(1)班全體家長，給學校和老師們獻上錦旗，感恩你們為孩子們所做的一切!衷心祝願一中附小越辦越好!
此致
敬禮!
四(1)班全體家長
20xx年11月16日
致高校的一封感謝信
尊敬的學校領導:
您好!
貴校積厚留光中育莘莘學子，輩出之人才如汩汩泉水。他們以夢為馬，錦書韶華，他們渴望遇見伯樂、預見未來。恰逢蘇寧1200工程廣納賢才，彼此一見傾心，攜手共赴星辰大海，相互成就的同時也印證了那句：同行的人，和要到達的地方同樣重要。
一分耕耘，一分收穫。恰如上一年度的他們，在蘇寧年終大獎中，一露鋒芒，被欣賞和認可，為自己代宮，也增貴校榮光，千言萬語道不盡，唯有感恩掛心頭，感謝貴校對蘇寧人才的培養輸送，也感恩貴校對蘇寧百年事業的襄助，成就聚光燈下的他們，也助力智慧零售的我們。
百尺杆頭望前路，還需石友共征程。新一屆1200管培計劃將在4、5月份踏春而來，屆時萬望貴校鼎力支援、推賢薦能;亦誠邀貴校師生移駕南京蘇寧總部，以開放日的形式共商人才大事，緊密校企聯誼;更盼貴校學子選擇蘇寧，攜手乘風破浪，恭祝極智未來。
遙祝：萬事大吉，福壽安康，工作順利。桃李滿園!
蘇寧控股集團
親愛的母校
此刻是7月8日晚十點，會考後時隔十五天再拿起筆，伴著窗外小雨淅瀝，我又回想起了在五中，一個又一個執筆奮戰，鬥志昂揚，刷題如雲的日子，不禁捂臉苦笑，但感溫暖而充實。
感謝母校，意在校園。清晨上學，如茵綠樹向我們招手;課後疲憊,有偌大操場釋壓;考試失意，有良師益友傾訴;飢腸轆轆，有學校食堂供飯;放學漆黑，有太陽能燈照明;困惑質疑，有老師同學助力。宿舍免費提供，方便學生上學;政教處、教導處雖讓人望而生畏，但為五中學子帶來無窮益處，感恩校園!
感謝母校，意在領導。走進校園，是領導們殷切的目光助我們前行;每逢大考，是您們慷慨激昂的動員令我們自信滿滿;放學後，是您們事必躬親的身影送我們回家，感謝領導!
感謝母校，意在老師。所謂“一日為老師，終身為父母”。頑石在心靈的撞擊下選擇了高山，因為它相信，高山不語，自是一種巍峨;浪花在潮起後選擇大海，因為它相信，大海無聲，自是一種浩瀚;而老師在心靈的激盪下選擇了校園，因為您們相信，校園無聲，自是一份充實。教書育人，不辭勞苦，堅守三尺講臺，手執粉筆板擦，我們援疑質理，您們解疑慮理。人生匆匆，遇良師不易，像我們213班的段老師，學習上對我們嚴格要求，生活中對我們悉心照顧。她對我們傳授的知識以及人生的道理對我班學子一生受益，讓我們永記於心，感謝老師!
感謝母校，意在我們國中三年遇見的每一個人。或摯友，或對手，或同學，有過歡笑，有過摩擦，但我堅信一切都是最好的安排。所遇的榮辱，一切都將是送給未來最好的禮物，感謝相遇!
今日我以五中為榮，明日五中以我為榮!以後每當憶起五中生活，定會抿起嘴角，微微一笑。我們會銘記五中校訓“崇德 守信 博學 創新”，伴著我們這屆畢業生以及每一位五中學子在未來的路上，不論遇到任何困難，都堅強面對，充滿希望，穿過人海，踏遍荊棘，做自己的英雄，無所畏懼!
衷心祝願校長帶領我們五中再創佳績，走向輝煌!願老師們工作順利，事事順心!願五中學子學業有成，逢考必優!
五中!請待我們大學聯考捷報傳，待我們學成歸來時!
20xx年7月8日
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