親愛的寶貝們，家長們：
在金風送爽的`九月，我們開元幼兒園又迎來了全國普通話宣傳推廣周。
每年9月份的第三週為“全國推廣普通話宣傳週”。
為響應號召，營造人人說普通話的校園環境，我園特向家長和幼兒發出倡議：
1、普通話是我們的校園語言，同學們要積極學習普通話，使用普通話，使用規範漢字。
2、孩子們上課回答問題，課上與其它幼兒交流，與老師交流時要都使用普通話，逐漸養成說普通話的習慣。
3、在園裡，請時時處處使用普通話，形成良好的校園語言交際環境。
4、在日常生活中，注意使用文明語，不說粗話和髒話，使文明語成為一種自覺行為。
5、在家庭生活中儘量使用普通話，並且能積極帶動家人說普通話，在力所能及的範圍內主動推廣普通話。
6、各班在本週內要開展各種形式的推普主題活動.
親愛的小朋友們，讓我們積極行動起來，從現在做起，人人都講普通話，用文明語，使普通話真正成為我園的校園語言，為共創文明和諧的校園環境而努力吧!
果果二班
褚老師
親愛的老師、同學、家長朋友們：
時代巨輪轟鳴向前，我們所面對的不只是歲月的變迭更替，也是觀念的變遷革新。新的時代意味著新的視野、新的思想、新的觀念。在學習交流中、結社聚友中、人與人之間的來往接觸中，都離不開講普通話和運用規範字。因此，“講普通話，寫規範字”意義重大。
語言即文化，文化需傳承，華夏子孫同祖同根，神州萬眾理應同心同音。在此，我們向全校師生及家長朋友們發出如下倡議：
第一，課堂內，老師、學生間的交流堅持使用普通話，並能達到準確流利。在校日常生活各個環節使用書寫規範字，形成良好的語言環境。
第二，家庭中，學生與家長之間應堅持使用普通話，逐步養成習慣，由生硬走向自然，儘量帶動家人在家庭生活中使用普通話，在力所能及的範圍內積極主動推廣普通話。
第三，生活上，認真查詢身邊的各種用字是否規範，發現不規範漢字及時指出並改正。
第四，各位老師、家長、同學應積極抓住各種學習機會，學說普通話，規範自身他人用語。如出現不正確的發音、存在方言、土語，要給予及時糾正。
第五，儘量堅持在社會生活中使用普通話，為城市形象的塑造，城市文明程度的提高盡一份力量。
說好普通話是實施素質教育、弘揚民族文化精神、實現順暢交流的重要前提，為了學生明天的成長與發展，為了昂首闊步邁進新時代，讓我們一起學普通話，說普通話，共同構建和諧語言生活!
20xx年11月
親愛的同學們：
語言文字規範化，是“促進順暢交流，構建和諧社會”的重要前提，是我們繼承和弘揚中華民族優秀文化傳統、增強民族凝聚力的一件大事。為深入貫徹《中華人民共和國通用語言文字法》、認真落實省、市語言文字工作會議精神，努力建立語言文字規範化工作示範校，校團委特向全校學生髮出如下倡議：
1、積極學習普通話、說好普通話；
2、使用規範漢字，不寫錯別字和不規範的簡化字、異體字；
3、在校園生活中，與同學們互幫互助，相互督促，使寫規範字、說普通話成為一種自覺行為；
4、在家庭生活中，積極帶動家人寫規範字、說普通話，使身邊的親友養成良好的語言文字習慣；
5、在社會生活中，對不規範的語言文字行為及時予以糾正，為建立文明城市作貢獻；
6、把寫規範字、說普通話與愛國主義教育結合起來，使寫規範字、說普通話成為一種維護民族榮譽、崇尚祖國漢語言文化的行為。
寫規範字，從你我做起；講普通話，方便你我他。同學們，讓我們一起行動起來，在校園裡營造“寫規範字、說普通話”的良好氛圍，為推進我校精神文明建設貢獻自己的力量！
倡議人：
20xx年xx月xx日
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