老師同學們：
早上好!這一週是第十三屆“推廣普通話周”。為了更好地讓同學們瞭解普通話的重要性，今天，我利用這個時間和大家學學《中華人民共和國國家通用語言文字法》。
第一章 總則
第一條 為推動國家通用語言文字的規範化、標準化及其健康發展，使國家通用語言文字在社會生活中更好地發揮作用，促進各民族、各地區經濟文化交流，根據憲法，制定本法。
第二條 本法所稱的國家通用語言文字是普通話和規範漢字。
第三條 國家推廣普通話，推行規範漢字。
第四條 公民有學習和使用國家通用語言文字的權利。國家為公民學習和使用國家通用語言文字提供條件。地方各級人民政府及其有關部門應當採取措施，推廣普通話和推行規範漢字。
第五條 國家通用語言文字的使用應當有利於維護國家主權和民族尊嚴，有利於國家統一和民族團結，有利於社會主義物質文明建設和精神文明建設。
第六條 國家頒佈國家通用語言文字的規範和標準，管理國家通用語言文字的社會應用，支援國家通用語言文字的教學和科學研究，促進國家通用語言文字的規範、豐富和發展。
第七條 國家獎勵為國家通用語言文字事業做出突出貢獻的組織和個人。
第八條 各民族都有使用和發展自己的語言文字的自由。 少數民族語言文字的使用依據憲法、民族區域自治法及其他法律的有關規定。
第九條 國家機關以普通話和規範漢字為公務用語用字。法律另有規定的除外。
第十條 學校及其他教育機構以普通話和規範漢字為基本的教育教學用語用字。法律另有規定的除外。學校及其他教育機構通過漢語文課程教授普通話和規範漢字。使用的漢語文教材，應當符合國家通用語言文字的規範和標準。
第十八條 國家通用語言文字以《漢語拼音方案》作為拼寫和注音工具。《漢語拼音方案》是中國人名、地名和中文文獻羅馬字母拼寫法的統一規範，並用於漢字不便或不能使用的領域。初等教育應當進行漢語拼音教學。
第十九條 凡以普通話作為工作語言的崗位，其工作人員應當具備說普通話的能力。以普通話作為工作語言的播音員、節目主持人和影視話劇演員、教師、國家機關工作人員的普通話水平，應當分別達到國家規定的等級標準;對尚未達到國家規定的普通話等級標準的，分別情況進行培訓。
第二十八條 本法自20xx年1月1日起施行。
老師同學們，讓我們都來說普通話，寫規範字。
親愛的老師們，同學們：
大家早上好!本週是九月份的第三週，也是推廣普通話宣傳週。今天我國旗下講話的題目是《說好普通話圓夢你我他》
五千年文化的沉澱，五千年華語的傳承，每一箇中國人的臉上，正洋溢著華夏文明的燦爛。同學們，我國是多民族，多方言的國家，共同語的普及程度是國家和民族文明程度的一個重要標誌。學好普通話，講好普通話，對於我們每一箇中國人來說都是責無旁貸的。隨著祖國的強大，現在連許多外國人也紛紛跨入了學漢語的行列，普通話成為了架起友誼的橋樑，溝通的紐帶。作為一名中國人，我們更應該為此感到驕傲。愛祖國，講普通話，這是我們每一個炎黃子孫共同的心願。
自1998年起，經國務院批准，將每年9月的第三週確定為全國推普宣傳週，今年，9月_日至_日是全國第_屆推普宣傳週。
本屆“推普宣傳週”的主題(也就是我今天國旗下講話的主題)：說好普通話圓夢你我他。
同學們、老師們，學校是推廣普通話的重要陣地，在本屆推普週期間，向大家發出如下倡議：
1、在校園內，各班推選推普員，開展“啄木鳥”糾錯行動，對黑板報、作業等進行檢查，發現不規範用字馬上糾正，開展查詢錯字、不規範字的社會實踐活動，強化用語用字的規範意識。
2、在校園內，積極倡導人人“講普通話，寫規範字，做文明人”，共創一個良好的校園語言環境。
3、在課堂中，積極倡導將“推普周”宣傳的主題內涵融入到我們的教育教學活動。
4、在生活中，積極倡導讓普通話成為我們的生活語言，做一位樹形象，提高城市文明程度的楷模。
老師們、同學們，“推普周”雖然是短暫的，但“推普”的任務是持續的，也是艱鉅的。讓我們齊心協力說好普通話，寫好規範字，讓我們從自己身邊做起，使普通話從校園走向校外，人人都講普通話，處處盛開文明花。
我的講話完畢，謝謝!
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家早上好!
我們的祖國地大物博，幅員遼闊。56個民族，80多種語言，每一種語言內還有十分嚴重的語言分歧，不同的語言和方言曾經讓同一塊土地上的我們不能彼此交流，不能互通訊息。而有一種語言似一個紐帶把我們緊緊地相連，它是什麼?我想，同學們肯定在心裡默默地吶喊，對，它就是我們的國語——漢語。從甲骨文、金文演進而來的漢語言文字是我們的母語，其源遠流長的歷史是我們中華民族智慧不斷凝聚、文明不斷昇華的過程。楚辭漢賦，唐詩宋詞，格律講究，或壯麗豪邁氣勢磅礴，或清麗婉約一詠三嘆，語感錯落有致，語調跌宕起伏。正草隸篆行，王羲之顏真卿柳公權，各家書法異彩紛呈。這些燦爛的篇章和飛揚的文字，綻放出中國文化獨特的藝術魅力和韻味。也正因為如此，漢語言文字在每個中國人心中有著強烈的認同感和歸屬感，在一定程度上成為中華民族的象徵和中國的標誌。
而我們有些同學，在課後以及日常的交流中，總喜歡隨意地說說方言;書寫時龍飛鳳舞，有時為了標新立異，喜歡用早已淘汰了的繁體字、異體字;寫作文錯別字連篇，網路語言亂用，用語很不規範。而且，他們還認為，說什麼話，寫什麼字，是私人的事，是微不足道的小事。——其實不然，語言文字的規範，是我們繼承和弘揚中華民族優秀文化傳統，關係社會發展，維繫國家統一，增強民族凝聚力的一件大事。
語言和文字型現著一個國家的文化素質，維護語言文字的純潔、健康，不但是一個國家文明程度的標誌，也是關於國家主權和民族尊嚴的大問題。
我們應認識到語言文字問題不光是一個語文問題，而是涉及到愛國主義的大問題。我們國家頒佈的《愛國主義教育實施綱要》把“正確使用祖國的語言文字，大力推廣普通話”列入愛國主義教育的主要內容。黨中央國務院十分重視推廣普通話工作，從1998年起把每年9月份第三週定為全國推廣普通話宣傳週。如今，以“規範社會用字，樹立城市形象”為主題的查詢錯別字的“啄木鳥行動”也時常活躍在校園內外。近期，學校有關部門還將以主題班會、語言文字基本功大賽等多種形式組織開展宣傳、教育活動。
學校是一個傳承文明的重要場所，推廣普通話，使用規範字和禮貌語言，是學校師生義不容辭的責任，講好普通話，用好規範字，使用禮貌語言，對繼承和弘揚中華民族優秀的傳統文化、消除語言隔閡、增進人際溝通、促進社會進步、增強民族的自豪感和凝聚力都具有重要的現實意義。在此我向全校師生倡議讓我們從現在做起：
1、講普通話，寫規範字，用禮貌語言，做文明人。
2、普通話是我們的校園語言，在校園生活中，在師師之間、生生之間、師生之間的交流使用普通話。
3、自覺在社會公共交際中使用普通話。
4、老師上課使用普通話，同學們在家儘量多使用普通話，尤其要幫助家庭成員提高普通話水平。
有句話說得好：世界上最遙遠的距離，不是天涯海角，而是我就站在你面前，你卻感覺不到我。那麼今天我想引用它對大陳莊學校的每一位同學說：世界上最遙遠的距離，不是天涯海角，而是我就站在你面前，卻聽不懂你所說的方言，也看不懂你所寫的漢字。
當然值得我欣慰的是我們學校的學生在課堂還能保證流利的普通話。要想讓大陳國小的花朵開得更鮮豔，讓我們從說普通話開始，從寫規範字開始，做一個名副其實的大陳國小人，做一個堂堂正正的中國人。
敬愛的老師們，同學們：
大家好!
在九月這綠草如茵，書聲朗朗的校園裡，我們迎來了新學期，迎來了新同學，也迎來了第__屆全國推廣普通話宣傳週。首先我代表所有同學向你們的到來表示熱烈的歡迎和最誠摯的問候，祝願在新學期里老師和同學們工作開心、學習愉快。
同學們，年輕的我們帶著一份對大學生活的憧憬，對求知的渴望，對未來生活的追求，進入了校園，我們來自全國不同的地方，不同的方言成了彼此交流的障礙，如果沒有標準普通話的基礎，就勢必又帶來很多麻煩：朋友的煩惱不能分擔，快樂不能分享，孤獨感便會油然而生!而普通話便會是我們敞開心扉，開啟心靈之窗的叩門磚，然而現實卻存在著許多問題，帶著很濃家鄉口音的普通話在校園裡頻頻出現，捲舌、翹舌、平舌等掌握不正確的錯誤更是層出不窮，這不僅會鬧出很多笑話，而且也有損全我們當代大學生的形象。
作為一名現代的大學生，必將會面臨著工作的選擇或是進一步的深造，但無論如何，普通話都將會是你和別人溝通的一把金鑰匙，你的道德、修養、文化都將在普通話中得以充分展現。試想你會操著一口鄉音和別人交流嗎?這就要體現作為一名合格的大學生所需的素養!
隨著時代的發展，社會的進步，網路時代正向我們走來，而一些打字時為省事冒出來的同音字、錯別字卻開始撲面而來，不規範的使用祖國語言，給普通話的正確推廣起了很大的反作用。所以，要想規範使用祖國語言，就要求我們從生活點滴注意起，嚴格要求自己，我們祖國的文字才會進一步提高發展。
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好!我是來自紅花鎮中心國小五(1)班學生。我今天演講的題目是《知我中華，愛我中華，讚我中華》。
我愛您——中華，我親愛的媽媽，身為您的兒女，能在您溫暖的懷抱裡健康快樂地長大，我感到無比的驕傲與自豪。
媽媽——我知道您地大物博，風光秀美，孕育了瑰麗的傳統文化;
我也知道您大河奔騰，浩蕩的洪流衝過歷史翻卷的旋渦，激流永進;
我還知道您高山巍峨，堅實的脊背頂住了億萬年的滄桑與從容不迫;
我更知道您曾經過痛苦的歷練，終於擺脫了被壓迫的境地。
風雨兼程，一路高歌，我的母親——中華人民共和國，您再次迎來了改革開放的英明決策。1978年開始的改革開放猶如一股新鮮的血液注入中國體內，我的祖國就煥發出昂然生機。短短30年，媽媽——您就以嶄新的姿態雄立於世界強國之林!
改革開放的30年，中華經濟蓬勃發展。昔日低矮的土坯房、草房不復存在，幢幢樓房如雨後春筍拔地而起。縫縫補補又三年的艱難日子一去不復返，“樓上樓下，電燈電話”也無法滿足人們的需要，液晶電視，品牌電腦，摩托車甚至轎車，彷彿一夜之間“開”遍城鄉，中國經濟成就了世界經濟的神話。數不清的“第一”凸現世人面前：第一家上市公司，第一條地鐵開通，第一輛磁懸浮列車執行，第一艘載人航天飛船……
改革開放的30年，中華航天事業不斷創新，1979年遠端火箭發射試驗成功，到20__年“神五”昇天，首次載人飛船飛行成功。再到20__年“神舟六號”首次載人航天衛星順利返回。中國航天人在摸索中讓祖國一躍成為航天事業的強國!20__年，我國首棵探月衛星“嫦娥一號”發射升空，“神七”騰飛讓炎黃子孫千年奔月的飛天之夢成為現實!
改革開放的30年，中華社會和諧穩定，自從粉碎後，中華民族猶如鋼鐵長城般堅不可摧。97年香港迴歸，99年澳門迴歸，結束了中華的百年遺憾。祖國兒女終於回到了祖國母親的溫暖懷抱。98年面對南方歷罕見的特大洪水，03年面對讓人聞風喪膽的非典疫情，08年面對十幾個省份百年不遇的冰雪災害和震驚世界的5.12汶川大地震，中華兒女眾志成城，心連心，手挽手，將一個個磨難阻擊在腳下。
改革開放的30年，中華體育事業蒸蒸日上，自從1984年許海峰摘得中國奧運的第一枚金牌，中華的奧運健兒奮勇爭先，兩千年的悉尼會，中國代表團收穫28枚金牌，位列金牌榜和獎牌榜，名列第三的佳績!20__年的雅典奧運會，中國軍團更是將金牌總數擴增到了32枚，位列金牌第二位!20__的北京奧運會，中國軍團勇奪51塊“金鑲玉”，讓中國成為奧運的主人，也再次向世界證明：中國——no.1!
這就是我的祖國，我深愛著的祖國!
您是昂首高亢的雄雞——喚醒拂曉的沉默;
您是沖天騰飛的巨龍——叱吒時代的風雲;
您是威風凜凜的雄師——舞動神州的雄風;
您是人類智慧的起源——點燃文明的星火;
您有一個神聖而響亮的名字，那就是中國!
30年改革之路讓我們完全有理由相信，中華兒女必定能使中國的現代化建設取得更大的成果。
兒子小文從小由溺愛他的爺爺和奶奶帶大，由於教育觀念的不同，隔代親的弊病讓小文養成了一些不好的習慣，最突出的就是他的自私行為。
但凡家裡有好吃的東西，小文總是據為己有，誰也不能分享。別的小朋友來家裡玩，也不能碰他的玩具，而他到人家小朋友家就一定要愛玩啥就玩啥，似乎是天經地義的事。對小文這樣一種行為，我們感到擔心，心想如果不及時糾正的話，對小文今後的成長肯定不利，所以我和妻子商量，克服困難讓孩子暫時離開爺爺奶奶一段時間，由我們自己來教育他。
首先，我們要給小文樹立一個人人平等的觀念，誰也不能搞特殊化。第一次買了好吃的東西回來，我把它們分成了3份，我和妻子，還有小文每人一份。小文一見就不樂意了，說爺爺奶奶都讓著自己，好東西全都歸他一個人獨享。我說那是在爺爺奶奶家，在爸爸媽媽這裡或是在別的任何地方，都必須人人平等，不能獨佔。小文自然不肯接受這個現狀，哭鬧了一陣後，拒絕接受他的那一份。我對小文說：“那好，你既然不需要你的那一份，那也不能浪費了，就由我和你媽媽把它們平分了好啦。”小文一聽這話急了，馬上伸出小手護住他的那一份，乖乖地享用起來。我和妻子見狀相視一笑，這就算首戰告捷了。
對門的鄰居家也有一位小朋友，有一天他的父母給他買回來一個很好看也很好玩的大飛機，讓小文看了很眼饞，他想讓我們也給他買一個，我們不同意，小文沒轍了，他和那個小朋友又不熟悉，就央求我們領他去鄰居家玩那個大飛機過把癮。我說那行啊，可是得有個條件，你得先請人家小朋友來家裡玩，把你的那些玩具都拿出來讓他玩個夠，這樣他才會讓你玩他的大飛機，你肯嗎?小文一聽這話猶豫了半天，噘著嘴卻什麼也沒說。可是幾天後，大飛機的誘惑終於戰勝了私慾，他答應了我們的條件。這樣我們就專門請那位小朋友來家裡玩了一整天，小文儘管還有些不樂意，但還是把自己所有的玩具都捧出來給他玩了個夠。當然，第二天小文也被邀請到人家玩了一天，和他朝思暮想的大飛機親密接觸了一天。再後來，小文便和這位小朋友成了非常親密的小夥伴，好吃的東西能夠和他一起分享，好玩的東西也和他一起玩。小文成了一個健康快樂、豁達開朗的好孩子。
如今的獨生子女都是小皇帝，惹不得碰不得，在對孩子的教育過程中愛的成分太高，卻忽視了對孩子品德的培養，以至於養成了以自我為中心的自私性格。作為父母，營造好的家風，教導孩子做一個品行優良的人，這是我們為人父母者義不容辭的責任。
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家好!我是三年級四班的施光傑。今天，我演講的題目是《好習慣，益終生》。
法國學者培根說過，“習慣是人生的主宰，人們應該努力追求好習慣。”是啊，行為習慣就像我們身上的指南針，時刻指引著我們的行動。魯迅先生小時候，就養成了不遲到的習慣，他要求自己抓緊時間，時刻叮囑自己：時時早，事事早。這位以“小跑走完一生”的作家，在中國文學史上留下了輝煌的業績。由此可見，我們從小養成良好的習慣，就如同為夢想插上了一雙翅膀，會讓我們終生受益!
同學們，我們大家同在一所學校，同在一個班級學習，有的同學每次考全班第一，而有的同學卻每次不及格，那為什麼會有這麼大的差別呢?試想：你每天按老師的要求認真完成作業了嗎?你養成良好的學習習慣了嗎?
同學們，昨日的習慣，造就今日的我們，今日的習慣，決定明天的我們。因此，從現在開始，讓我們一起養成一些良好的習慣，比如：主動打掃衛生，養成熱愛勞動的習慣;學會說聲“謝謝”、“您好”、“對不起”， 養成禮貌待人的習慣;課前認真預習，課堂上專心聽講，課後及時複習，認真完成作業，養成良好的學習習慣„„
人們常說，“播下一個行動，便會收穫一種習慣;播下一種習慣，便會收穫一種性格;播下一種性格，便會收穫一種命運。”同學們，讓我們從小種下“好習慣，好人生”的種子，用恆心去澆灌，去成就我們精彩的人生!
我的演講完畢。謝謝大家!
40多年前，我在蘇北農村的一個破瓦房裡出生。如今，我已是海南省海口市的一名“棚改人”。因工作出色，還被海南省委、省政府評為“百日大會戰先進個人”，被海口市評為“優秀共產黨員”。
小時候，在蘇北那個貧窮的村子裡，我們一家三代10口人住在3間破瓦房裡，日子過得實在困難，家裡便把年幼的我寄養在外婆家。那時的我，雖然懵懵懂懂，但非常渴望能住上大一點兒、好一點兒的房子，因為那樣我就不用和家人分開了。
而今，我作為一名“棚改人”，親身參與了海口市大規模的棚戶區改造工作。
從20xx年起，海口市啟動了新海、紅城湖、龍歧、面前坡、坡博坡巷等17個棚戶區(城中村)的改造，涉及徵收土地面積x畝，房屋面積x萬平方米，投入徵收補償資金x億元，惠及x萬戶x萬人。
隨著一棟棟新建回遷安置房拔地而起、一個個城中村面貌日新月異，海口這座年輕的省會城市發生了翻天覆地的變化。
青少年，
貧寒的家境及奮鬥的我
小時候，在我的老家蘇北農村，家家的日子都過得清苦。我家又有4個孩子，更顯得捉襟見肘了。那時，我既要上學，還要做家務，放學回家很少做過作業。國中時，由於學習成績差，常常尷尬地“大紅燈籠高高掛”。為了給家裡增加一些收入，全家人都做起了襪子加工。而我也學會了繡襪子，繡1只襪子1毛錢，所以我的業餘時間都花在了繡襪子上。後來，家裡經濟狀況逐漸好轉，翻建了瓦房，住房條件有了改善。
考高中時，我名落孫山，望子成龍的父親咬牙給我“買”了個高中讓我讀。在父親的期盼中，我第一次背井離鄉，第一次乘坐汽車，第一次獨自到外地求學。現在想來，高中的生活對我以後的人生起到了重要作用。我不僅學會了獨立生活、增長了知識，還開闊了眼界、鍛鍊了自己的能力。但不幸的是，高三預考時，我還是以幾分之差，失去了參加大學聯考的機會。
無奈，我只能背起行囊回到家鄉。父親什麼也沒說，只是無奈地搖了搖頭。我知道，是我打碎了他望子成龍的夢想。之後，我自己找了一家工廠上班。
冬季徵兵開始，身為村委會主任的父親希望我去深造。就這樣，我踏進了軍營，成了一名海軍後勤兵，後來又幸運地考上了軍校。進入軍校後，我家的生活條件有了較大改善，翻建了4間兩層的樓房，終於圓了一家人的安居夢。
在20xx年，我通過自己的努力，從戰士到排長到指導員，一直升到了中校副團級。同時，還獲得了優秀青年工作幹部”、“優秀函授學員”、“學雷鋒先進個人”、“優秀黨務工作者”、“優秀四會政治教員”、“十佳優秀機關幹部”、“優秀黨員”等稱號。還因新聞報道工作突出，被榮記三等功。
中年，
我是驕傲的“棚改人”
20xx年前，我從安徽的一所軍校被分配到改革開放的前沿陣地——海南省海口市的工作。記得第一腳踏上海南的土地時，便被海天一色、椰影婆娑的南國風情吸引住了，一下子讓我愛上了這裡。為了融入這裡的生活，我經常一個人坐著公交車滿城轉悠，轉遍了海口大街小巷的角角落落。在我沉醉於海南的風土人情和美景時，也為海口房地產經濟泡沫導致的滿城半拉子建築深感痛惜。
20xx年，我從轉業，很多親朋好友都勸我回老家江蘇發展，但我還是決定留在海口，因為我已深深地愛上了這座城市，愛上了這裡的一切。帶著對這座城市的眷戀和摯愛，我轉業到海口市政府住房和城鄉建設部門，負責全市棚改專案和市政房屋徵收專案的概算稽核工作。動輒幾千萬元、幾億元甚至是幾十億元的資金，時間要求緊，金額要求準，標準要求嚴，容不得半點馬虎。工作壓力之大，可以想見。
為了幹好這份工作，我始終把學習放在重要位置，努力在提高自身綜合素質上下功夫。20xx年，海口市推進東西雙港驅動戰略，加快推進美蘭國際機場二期專案和海口新海港專案建設。同時，繼續深入推進“雙創”工作，棚改和市政徵收專案很多，任務很重。有一段時間，工作特別繁重，開會、審專案、下工地檢查幾乎是家常便飯
20xx年國慶前夕，主管市領導要到別的城市考察，我手上的專案急於審批，為了趕在領匯出發前籤批成功，我自己跑到市領導辦公室等候，並跟祕書保持聯絡，終於在領匯出發前籤批完成。接著，我又跟蹤辦公廳發文，一直忙到晚上10點多才將批覆發回區裡。這時，我這才舒了一口氣。
20xx年4月13日，海南被批准建設自貿試驗區。為加快建設，20xx年5月8日，我陪同市領導去杭州考察，上午去晚上回，在杭州馬不停蹄看了3個專案，並與杭州市政府相關人員進行了座談。我既要對接杭州市政府工作人員，又要全程協調考察活動，連口水都沒顧上喝。在回海口的飛機上，我渴得連喝了3杯水。晚上兩點回到家，又連夜趕寫考察報告。第二天上午，準時將考察報告交到了局領導手中。
這件事讓我親身感受到了建設自貿試驗區時不我待的緊迫感，而這更需要大家一起“勇當先鋒、做好表率”，發揚特區精神和“一天當三天用”的工作作風，肩負起建設自貿區的重任，把這件大事幹成，幹得漂漂亮亮的，不辜負和黨中央的厚望。
我知道我的餘生就在海南島這塊熱土上度過了，我雖然微不足道，但我要發揮每一份光每一份熱，把她建設得更加美麗更加美好!
今年是中華人民共和國成立70週年，回首自己46年來走過的路發現，祖國在不斷強大，城市建設發生了翻天覆地的變化，自己的工作和生活也日漸美好。
此時，我的心中湧動著一份感恩與感動，只想大聲說：“我愛你，祖國!”
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家上午好!
今天我講的話題是“養成良好習慣，做文明國小生”。
我國是一個歷史悠久、文化底蘊豐厚的文明古國，也是一個舉世聞名的禮儀之邦。中華民族在發展歷程中，形成了代代相繼的傳統美德。現在，我們二十一世紀的少年兒童要認真做好準備，好好學習，好好做事，將來才能把祖國優秀文化發揚光大。
那麼同學們怎樣開始行動呢?首先，讓我們一起來爭做文明禮貌的國小生，從自己做起，從我們從身邊的點滴小事做起，養成好習慣，改掉壞習慣。比如：在公共場所不大聲吵鬧、不亂丟垃圾;在校園裡，微笑面對老師和同學，熱情主動地打招呼問好;平時熱心真誠地幫助有困難的人;行走在大街上時，能自覺遵守交通法規，與文明和安全同行;在公共汽車上，能熱心地為身邊的老人、懷著寶寶的阿姨、或者抱著孩子的乘客讓座„„ “文明”就像空氣一樣，時刻圍繞在我們身邊，我們的一舉一動都可以體現文明。
如果你還沒有做到，就從現在開始。在家，做孝敬父母的好子女;在學校做講文明、懂禮貌的好學生。讓我們愛護校園裡的一草一木，讓我們在課堂上認真學習，讓我們和同學快樂友好地玩耍，讓我們在這裡留下童年最美好的回憶。將來當我們長大了，走向社會，我們就一定會成為一名好品德、懂法規的優秀公民。
“啪”我氣急敗壞地摔門而去。這已經是第幾次了?為什麼父親不能稍微理解一下我的感愛?
我坐在街道的一條走廊上，在路燈的照耀下，身影顯得更加落寞。夜色籠罩了一切，抬頭望著漆黑的夜空，斜眼瞥見街道上的行人已寥寥無幾，才發覺夜色已晚，於是拖著疲乏的身軀緩緩走向家裡。
到了家門口，望著門鈴旁的卡通圖畫，悲慘地發現即使是再搞笑的東西也無法讓我心境愉快，呆愣之時也不忘瞅瞅門縫，卻發現門半掩著，視眼稍微向裡擴充套件，此時的客廳空無一人，於是我敏捷地鑽過去，待準備了往裡衝的姿勢時，一聲熟悉的咳嗽聲從不遠處傳來，在這個空曠的客廳愈顯刺耳，我的雙腿已麻木地不能動彈，於是絕望地等待父親的懲戒，可沉默片刻，父親只是說了句：“還不快吃飯，菜快涼了。”父親自顧自地說著，顯然已忘記了之前我和他的爭論。
我坐在飯桌上，全然不理會父親的嘮叨，快速地消滅食物，父親便疲憊地說了一句：“不早了，快去睡吧!明天還有課。”
我不得不遵從父親的指示，頭也不回地走進了臥室，當我在準備關門的時候，一聲咳嗽聲傳來，我轉過身瞄了瞄父親，父親正在掃地，身軀也因之前的咳嗽不斷地顫抖著，彷彿一片搖搖欲墜的落葉，我忽然理解，父親教育我，是為了讓我明白一些為人處世的道理，這是愛的體現，而我卻讓這種愛埋沒在怨恨之中。想到這，眼淚不爭氣地湧入眼眶。
細看，父親的白髮已一改往昔的躲躲藏藏，遍佈在髮梢各處，堂而皇之，漸成氣候，回憶牽回十年前，那時父親欣然坐下，要我給他拔白頭髮，拔到一根就給我一角錢，我只拔到兩根，只得到兩角錢。隨著時間的流逝，我已不再是一個小孩子，父親也已不如從前一般年輕，我不敢奢望時光能倒退個幾十年，只是真誠地期望時間能在這一刻停留，讓我還能這麼靜靜地望著父親!同時也期望，父親不要太操勞，不要太擔心我，以至於讓白髮代黑髮。
生活中，愛無時無刻不在我們身邊，這些愛包括同學之間的友誼，陌生人之間的相互幫忙，親人之間的相互關心……比比皆是，可是我們應當把握住它們，才不會讓它們從我們的指縫間掠過。
世間萬物皆有愛，若無愛，怎能有今日的我們，愛是一種微妙的東西，不能表達，不能說明，關鍵在於意會!
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家上午好!我是七(1)班的。今天我演講的題目是：對月考進行合理的反思。
時間飛逝轉眼間我們成為國中生已經兩個月了，在一週前,老師公佈了月考成績，面對自己的成績單，同學們可能會有不同的態度;成績好的同學可能會沾沾自喜，成績不好的同學可能會垂頭喪氣。我想說的是：欣喜的同學，請放下你的驕傲，以良好的心態去面對下一次的考試。沮喪的同學，請丟掉你的自卑，以良好的心態去迎接新的挑戰。
這次的月考，應當不僅僅是對我們學習成績的檢測，更應當成為對我們心靈的洗禮。通過這次月考，我們應該對自己的學習態度，學習方法進行反思。
1、看自己學習是否主動。
現在，我們作為國中生，還在求學階段，然而現在有些同學對學習缺乏主動性，完全成為了被動者，由“求學”變成了“求著你學”，這一習慣將會直接影響你今後的學習，導致成績不理想，因此，學習的主動性很重要。
2 、看自己學習態度是否積極。
學習態度是決定這一科成績是否理想的關鍵因素，如果你對這一科沒有興趣，甚至心生厭惡，那麼你的這一科成績絕對不會很理想，態度決定成敗。
3、看自己是否不懂就問。
現在由於剛剛步入國中沒多久，很多同學對於新的知識還沒有完全掌握，又沒有勇氣去找老師詢問，所以一拖再拖，直到漸漸忘卻，其實這種做法是完全錯誤的，要做到不懂就問。
通過這次月考的檢驗，我相信同學們在今後的課堂中必定會認真聽講，投入到熱烈的學習氛圍當中。在做作業時一定會認真審題認真做題在複習時享受學習的快樂。
知識就像是一股強勁的風，如果你沒有掌握好風向就會沉落海底，但你掌握好風向，把良好的習慣當做熟練的駕船技巧，必定會乘風破浪，出海遠航。同學們，願你們以本次月考為契機，找準自己的位置，確定奮鬥方向，發奮圖強，揚自己的三角帆，闖自己的夢幻海。
我的國旗下講話結束了，謝謝!
各位老師，親愛的同學們：
大家早上好!
今天我們再次在升旗臺前隆重集會，對於六年級的學生來說，這將是國小階段的最後一次升旗了。因此，今天國旗下講話，我會把更多的話語留給畢業班的同學。首先請允許我代表學校全體老師對即將圓滿完成學業的~~~名河小六年級畢業生，表示最熱烈的祝賀!對付出辛勤勞動的老師表示最衷心的感謝!
還記得六年前，你們國小生涯的開始那一天，一個個天真可愛，如花一般。可時間過得很快，六年時光就這樣匆匆而過，它就像一本書，不知不覺中，兩千多頁就已翻過。
同學們，我們朝夕相處了六年，結下了深厚的師生情誼。國小的六年時光，積澱了你們的自信，厚重了你們的學養。六年的國小生活給你們帶來了什麼?我想除了知識和能力，它還給你們帶來了一個個美好的回憶。課堂上，你們躍躍一試，滔滔不絕，知道了中華文化的博大精深，明白了中華五千年的光輝歷史，知道了從簡單的數字到複雜的計算，更知道了26個字母的奇妙組合;操場上，你們健步如飛，留下了矯健的身影和歡樂的笑聲;考場上，你們凝神靜氣，奮筆疾書;當然還有紅歌賽上精彩的表演和賑災捐款時一顆顆湧動的愛心……在這六年裡，你們有過成功，有過失敗，有過歡笑，也有過失落。校園的每一個角落都收藏著你們的笑聲，儲存著你們稚氣的笑臉，校園的每一條小路都留下了你們的足跡，留下了你們求知的眼神……
今天，你們意氣風發，即將奔赴各自的中學，繼續求學深造，追求自己的理想和人生價值。“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”。此時此刻，充盈在我們心間的不僅是師生之誼和惜別之情，更多了一份驕傲和自豪。在你們即將離開母校奔赴新的人生征程之際，我謹代表全體老師，簡要談兩點要求，與你們共勉。
第一，希望同學們勤於學習，善於創新，努力成才。到了國中，學習任務更加繁重，各種競爭更加激烈。需要我們養成良好的學習習慣，運用正確的學習方法，掌握規律，舉一反三，觸類旁通。既要學本領，更要學做人，要做一個真誠、善良、勤奮、活潑、善於合作的人。
第二，希望同學們珍惜、維護母校的聲譽。做一個踐行“今天我們以母校為榮，明天母校以我們為榮”的人。我們全體老師都真誠地對你們說：“走在生命的兩旁，隨時撒種，隨時開花，將這一徑長途，點綴得香花瀰漫。”
同時，我也真誠地希望我們畢業班的每一位同學在業已不多的母校時光，以更良好的素養、更文明的舉止、更優雅的談吐為弟弟、妹妹們做出表率，以一名遵規守紀、勤思敏行、持之以恆的河小畢業生形象展現給新學校，新老師，新同學。老師們相信你們，母校的學弟學妹們相信你們，你們定能在隨後的考試中收穫優異的成績，為我們母校爭得更高榮譽，讓老師和家長的笑容更加燦爛。最後，我真誠祝願你們前途更加遠大，你們的明天更加美好!
謝謝大家!
敬愛的老師，親愛的同學們：
今天我在國旗下講話的題目是珍惜時間時間對於每個人都是公平的。一年365天或者366天，一天24小時，一小時60分鐘，一分鐘60秒，對每個人都一樣。但由於人們對待時間的態度不同，因此就有不同的結果。珍惜時間的人“留下串串果實”，不僅延長了生命，而且使生命富有意義;浪費時間的人卻“兩手空空，一事無成”，只有徒傷悲，空嘆息。對我們學生來說，也是這樣的。經過一學期的學習，有的同學取得了優異的成績，各方面都有了長進;而有的同學卻收效甚微，甚至一天更比一天差。這是因為珍惜和不珍惜時間造成的差別。
時間有一個特點，就是一去不復返。即使是最偉大的科學家，使用最先進的科技手段，也不能把時間挽回。因此，著名科學家富蘭克林把時間比作生命;我國現代偉大的文學家魯迅把浪費別人時間比作“謀財害命”，把浪費自己的時間比作“慢性自殺”。由此可見時間的珍貴。 今天，我想告訴大家一個真實的故事。
你們知道魯迅成功的祕訣嗎?魯迅成功的祕訣就是珍惜時間。魯迅十二歲在紹興城讀私熟的時候，父親正患著重病，兩個弟弟年紀尚幼，魯迅不僅經常上當鋪，跑藥店，還得幫助母親做家務;為了不影響學業，他必須作好精確的時間安排。此後，魯迅幾乎每天都在擠時間。他說過：“時間，就像海綿裡的水，只要你擠，總是有的。”魯迅興趣十分廣泛，所以時間對他來說，實在非常重要，他每天都要工作到深夜才肯罷休。在魯迅的眼中，時間就如同生命。
人的生命寶貴，人的青少年時期尤為寶貴，因為青少年時代正是人的一生中最重要的成長時期、打基礎時期。所以，勤奮學習不僅是祖國和人民向我們青少年提出的要求，也是我們自身成才的先決條件。抓緊時間，就是要科學安排時間，巧妙地利用點滴時間，提高單位時間利用率。抓緊時間還要善於抓住今天。我們要不斷總結昨天，設計明天，但最關鍵的是要牢牢抓住今天。
同學們，我們是21世紀的主人，希望大家都能珍惜時間，科學地分配時間，使每年、每月、每天、每小時、每分鐘都過得有意義，讓每一秒鐘都成為我們創造輝煌人生的基石!
我的演講完畢，謝謝大家!
敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
書中曾有這樣一句話：“生命誠可貴”。但是又有幾個人知道如何去敬畏生命呢?也許我們剛一落腳便使一隻小蟲走上了黃泉路呢。然而一件事卻讓我學會了敬畏生命。
夏日的驕陽，分外耀眼，整個大地都在它的籠罩下。一盆原本生機盎然的梔子樹也因它的“熱情”乾渴枯敗。說來此事的罪魁禍首還是因為繁忙，父母都忘記了給它澆水，至於我更不能注意它了。它的葉子變得焦黃，如同歷經滄桑、生命將竭的蝴蝶飄飄欲墜。昔日翠綠的莖杆也已經垂了下去，毫無半點生氣。父母惋惜地看著一隻腳已經踏進閻王殿的梔子樹，卻也無能為力。此時此刻的它如同垂垂暮矣的老人，即將油盡燈熄，然而父母還是一直給它澆水，也許是對它的愧疚心在作祟吧!就這樣，一株枯敗的梔子樹擺在了十分顯眼的地方。我對此大不以為然，認為它妨礙了家裡一派祥和的氣氛，卻也無可奈何。
翌日，拉開窗簾，享受晨光賦予的美好，感受著獨屬於清早的朝氣盎然。無心一瞥，登時滿心愕然，隨之驚訝地瞪大了雙眼：柔和的陽光灑在一朵潔白、溫潤如玉的花朵上。恬靜、朦朧，似一少女以晨光為紗，含羞微笑。只見那一瓣花瓣綻放開來，明媚、燦然、如一位亭亭玉立、美麗可人的窈窕女子。不妖豔，卻透著無盡的美;不嫵媚，卻有著無人可比的風情。這一刻，典雅的它讓陽光黯然失色，即便身旁仍有枯枝敗葉，卻更襯托了它的美好與高潔。
一陣輕風撫過，一抹幽香襲來，清香深入骨髓，深入我心。
不知為何，我的眼眶莫名溼潤了，一種敬意油然而生。此時，我懂得了梔子花開的真諦，也理解了生命的真正詮釋，也學會了敬畏生命!
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