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推廣普通話領導國旗下講話稿(精選16篇)

欄目: 國旗下講話稿 / 釋出於: / 人氣:2.6W

推廣普通話領導國旗下講話稿 篇1

尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:

推廣普通話領導國旗下講話稿(精選16篇)

大家好!今天,我們國旗下演講的主題是“推廣普通話,共築中國夢”。

“一年之計在於春”。時光流轉,新春已悄然而至,在這個美好的時節,我們又迎來了新的學期。當同學們邁著輕盈的步伐走進我們這座沐浴著金色陽光、瀰漫著花草芬芳的美麗校園時,個個笑意盈盈,連連用普通話親熱地向老師問好。這動人的情景,讓老師們倍感溫馨和幸福。在老師和同學們用普通話相互問候聲中,我們迎來了不同尋常的一週——第xx屆全國推廣普通話宣傳週。本屆推普周時間是9月11—17日,主題是“推廣普通話,共築中國夢”。

推普周是國家推廣通用語言文字的基本措施之一,十餘年來,推普周活動在促進民族交流、樹立國民語言文字規範意識、弘揚中華優秀文化、推動民族團結和構建和諧語言生活方面起到了積極有效的作用。《中華人民共和國憲法》第一章第十九條規定“國家推廣全國通用的普通話”。《國家通用語言文字法》也明確規定“推廣全國通用的普通話,推行規範漢字”。

語言文字是最重要的交際工具和資訊載體,語言文字的應用能力是人們進行社會實踐活動的基本能力之一,也是構成人的整體素質的一個重要方面。它與社會生活的各個方面都息息相關。社會的文明進步和繁榮昌盛,得益於人類的智慧,人類智慧的發展則得益於語言。

隨著我國國力的增強,現在世界範圍內的漢語熱正在興起,除了中國人和散佈在世界各地的華裔、華僑在使用漢語,還有大約20xx萬的外國人在學習和使用漢語,有85個國家的2100所大學開設了漢語課程。世界上有那麼多人學漢語,作為一名中國人應該為此感到驕傲。漢語成了友誼的橋樑,溝通的紐帶。當我們講一口標準的普通話時,那些音符,那些節奏,似乎在與我們的血脈一起跳動。此時,我們的心中時常會湧起一種無比親近的感情,那是對母親的感情!那是對祖國和民族的感情!

推廣和普及國家通用語言文字,不僅僅是方便溝通、促進各民族經濟文化交流的需要,而且事關中華民族的歷史文化傳承和經濟社會發展,事關國家統一和民族團結,事關國民素質提高和人的全面發展,事關中華民族偉大復興中國夢的巨集偉目標的實現。語言文字中國夢就是增強國家語言實力的夢,是提高國民語言能力的夢,是構建和諧語言生活的夢,是描繪美麗中國的夢。黨的報告中提出了“推廣和規範使用國家通用語言文字”的戰略任務,並明確了其在構築中華民族偉大復興中國夢的巨集偉目標過程中起到極為重要的作用。作為中華民族的一分子,我們要積極宣傳和學習國家語言文字法律法規、方針政策,以及語言文字規範標準,自覺激發對祖國語言文字的認同感、自豪感,培養自覺規範使用國家通用語言文字的意識,這樣,才能構築語言文字中國夢,進而實現全民共築中國夢!

學校是推廣普通話,推廣規範字的重要陣地,每一名老師,每一名學生都有責任講普通話,用規範字,讓普通話成為我們二中的校園語言,讓規範字成為我們二中的校園文字。這不僅是我們熱愛民族、熱愛祖國的思想表現,更是同學們提高學習成績,養成文明習慣,營造共有精神家園的現實需要。為此我們向全校師生髮出以下倡議:

1.堅持課堂內說普通話,寫規範字。

2.課後與老師同學交流使用普通話,形成良好的語言交際環境。

3.儘量帶動家人在家庭生活中使用普通話,在力所能及的範圍內積極主動推廣普通話。

4.儘量堅持在社會生活中使用普通話,為文明縣城形象的塑造,城市文明程度的提高盡一份力。

5.在各種場合使用文明語,不說粗話於髒話。

6.老師的教案、板書、學校黑板報、班級手抄報、校園標語等使用規範字,不使用繁體字和已經廢止的異化字、簡體字。

7.對校園內不規範的語言文行為要予以指正,自覺做推普宣傳員。

說好普通話,是每個中國人的責任;用好規範字,是每個中國人的驕傲。21世紀是一個科學技術高速發展的時代,人才競爭空前激烈。提升個人語言文字應用能力,加強綜合素質培養,增強社會競爭能力,是每個公民必須面對的現實問題。親愛的老師們、同學們,讓我們從現在做起,從我做起,努力提升自身語言文字應用能力,大力推廣和規範使用國家通用語言文字,以傳承中華文化為己任,為實現中華民族偉大復興的中國夢積極貢獻自己的力量!

謝謝大家!

推廣普通話領導國旗下講話稿 篇2

老師們,同學們:

大家好!我們剛剛送走第31個教師節,當同學們邁著輕盈的步伐走進我們這座沐浴著金色陽光、瀰漫著花草芬芳的美麗校園時,個個笑意盈盈,連連用普通話親熱地向老師問好。這動人的情景,讓老師們倍感溫馨和幸福。在老師和同學們用普通話相互問候聲中,我們迎來了不同尋常的一週——第xx屆全國推廣普通話宣傳週。今天我講話的主題,也就是第xx屆推普周的主題——“依法推廣普通話,提升國家軟實力。”。

語言文字是最重要的交際工具和資訊載體,語言文字的應用能力是人們進行社會實踐活動的基本能力之一,也是構成人的整體素質的一個重要方面。它與社會生活的各個方面都息息相關。社會的文明進步和繁榮昌盛,得益於人類的智慧,人類智慧的發展則得益於語言。

有一種語言經久不衰,穿越千年而青春不減;有一種文字歷久彌新,演化千年而魅力無限,這就是漢語言文字,漢語以其純正圓熟的發音,抑揚頓挫的節奏,成了世界上最古老最美麗的語言之一,而漢字音義結合,體例多樣,是世界上最獨特最有智慧的文字之一。

隨著我國國力的增強,現在世界範圍內的漢語熱正在興起,除了十三億中國人和散佈在世界各地的華裔、華僑在使用漢語,還有大約20xx萬的外國人在學習和使用漢語,有85個國家的2100所大學開設了漢語課程。世界上有那麼多人學漢語,作為一名中國人應該為此感到驕傲。漢語成了友誼的橋樑,溝通的紐帶。當我們講一口標準的普通話時,那些音符,那些節奏,似乎在與我們的血脈一起跳動。此時,我們的心中時常會湧起一種無比親近的感情,那是對母親的感情!那是對祖國和民族的感情!

語言是一個民族的聲音,從大處講,推廣普通話,說好普通話,是我們祖國屹立於世界民族之林的需要;從小處說,它是不同地域、不同文化背景中的人與人溝通交流的需要。有句幽默語說得好:世界上最遙遠的距離,不是天涯海角,而是你就站在我面前,我卻聽不懂你所說的方言。我國是一個多民族、多方言的國家。各個不同地區的語言或多或少有些差距。我們不可能一輩子生活在同一個地方,不去見識外面的世界,而我們一旦出門,便會遇到語言方面的障礙,不能與人溝通、交流。這時,如果我們都講一種在我國普遍使用的共同語言,那麼,就不會與別人因語言不通而急得滿頭大汗。正是:方言土語難溝通,心心相融普通話。

學校是推廣普通話,推廣規範字的重要陣地,每一名老師,每一名學生都有責任講普通話,用規範字,讓普通話成為我們新中的校園語言,讓規範字成為我們心中的校園文字。

推廣普通話領導國旗下講話稿 篇3

老師們,同學們:大家早上好!

近年來,我校十分重視安全教育,每學期都要舉行緊急疏散演練及自護自救等安全知識的培訓。特別是去年“5·12”汶川大地震後,我們更是十分重視。在四川大地震後曾指出“將災害預防等科學知識納入國民教育”。國家教育部、建設部等部門也先後多次下發檔案,要求各地各校要切實加強防震減災宣傳教育和應急演練。為貫徹落實防震減災宣傳教育和應急演練的精神,本學期我們學校的緊急疏散演練活動將於本週二上午9:58分正式舉行。而這次疏散演練將是我們學校歷史上到目前為止人數最多的一次,演練方式也由原來的宿舍疏散演練改為教學過程中的教學樓的疏散演練。為切實組織好此次演練活動,今天我利用國旗下講話這段時間,給大家進行演練前的動員同時講一下疏散演練的意義及有關注意事項和要求,以引起大家的足夠重視:

一、疏散演練的意義

大家知道,自然災害的發生是人類無法抗拒的,但是人們可以通過有效的措施把自然災害造成的損失降到最低限度。去年“5·12”汶川8級大地震時,四川安縣桑棗中學緊臨著震災最為慘烈的北川,卻在這場舉世震驚的特大地震中,學生無一傷亡,老師無一傷亡,而該校的校長葉志平也被網友親切地稱為史上最“牛”的校長。因為該校從20xx年開始,在這位校長的要求下每學期都要在全校組織一次緊急疏散演練。由於平時多次演練,地震來時全校2200多名學生,上百名老師,僅用1分36秒的時間從不同的教學樓和不同的教室中全部衝到操場上。要知道,該校每個教學樓內的學生都非常多,人員密集,學生數最多的班級有80多名,能做到安全、快速的疏散很不容易。桑棗中學抗震救災的經驗告訴我們,平時重演練,震時無傷亡。因此,開展防災減災宣傳教育和應急演練,不斷提高師生應對突發自然災害的能力,減少各種自然災害造成的傷亡和損失,具有重要意義。

二、疏散程式:

1、12月29日(週二)上午9:50分,學校廣播中將提醒各班學生和班主任迅速回到教室準備進行疏散演練,9:58分學校廣播裡將連續三次發出“老師們、同學們:學校遭遇突發事件,請廣大師生馬上有序緊急疏散”的語音提示。然後廣播播放防控警報,大家聽到防空警報訊號後,班主任迅速組織學生開啟前後教室門,切斷電路,指揮學生開始按預案規定的線路進行有序撤離,並服從各撤離路線上引導老師和保安的指揮。記住所有的引導老師必須在學生全部撤離後方能離開危險區。

2、各系疏散到集合地後,請各系及時整隊,清點疏散學生人數並及時報學校安保處陸新寶老師處。各系部同時要安排人員檢查有無遺留或受傷學生等情況。

3、最後各系組織好學生,就地聆聽此次疏散總指揮,學校法人代表樑國忠校長就疏散演練情況進行講評。

老師們、同學們:未雨綢繆,防患未然,是安全教育永恆不變的基石;保障生命,尊重生命是安全教育永恆不變的主題。對疏散演練的重視,就是對您自己生命的尊重。相信經過我們大家的共同努力,我們學校的安全管理工作能做得更好。就會使我們大家擁有一個平安、和諧、祥和的校園環境,我們大家也就會在平安的校園裡快樂地工作、學習、同學們能健康地成長。讓我們永遠牢記“心中時刻有平安,平安會在我身邊!”

今天我的講話就到這裡,謝謝大家!

推廣普通話領導國旗下講話稿 篇4

老師們、同學們:

上週一團委宋欣書記為我們做了“揚奧運健兒精神,抒愛國主義情懷”的講話,今天我按照《二中人五條標準》的第三條:“要做箇中國人,要愛家、愛校、愛國家”的內涵,進一步講一下如何把愛國主義情懷落到實處的一些想法。

愛國之情,包含著熱愛自己的民族、熱愛祖國的語言文化、民族傳統和風俗習慣,熱愛祖國的大好河山。無產階級的愛國主義則更應包括熱愛祖國的人民,關心人民的命運和解放。愛國主義的深厚感情,能使一個人為自己國家民族的繁榮昌盛而無限喜悅,又能使一個人為自己國家民族的困難和不幸而滿懷憂愁,愛國主義深刻體現了個人對祖國的道德觀念,是一個有深遠意義的道德規範。 大家都知道,大畫家徐悲鴻畫的馬,那萬馬奔騰如江河直下的氣勢,能給人以奮發向上的藝術感受。徐悲鴻就是一位有強烈愛國心的名畫家。1919年,他曾留學法國,學習美術。那時,我們的國家正處在北洋軍閥的統治之下,北洋軍閥腐敗無能,給中國人民帶來了深重的災難。那時我國的國外留學人員不僅在經濟上拮据不堪,而且在政治上倍受歧視。一天,一個外國學生向徐悲鴻挑釁說:“中國人愚昧無知,生就的亡國奴的材料。即使把你送到天堂去深造,量你也成不了材!”徐悲鴻一聽火冒三丈,像一頭被激怒的雄獅。他拍案而起,義正辭嚴地說:“先生,你不是說中國人成不了材嗎?那好!我代表我的祖國,你代表你的國家,咱們比試比試,等學習結業時,看到底誰是天才,誰是蠢才!”。

自此以後,徐悲鴻懷著對祖國強烈的熱愛之情和為偉大祖國爭光的雄心壯志,發奮苦讀,自強不息。他吃的比別人差,乾的比別人多。他經常到盧孚宮、凡爾賽宮等巴黎各大博物館臨摹世界名作,而且常常是拿著一塊麵包,帶上一壺水,一去就是一整天,不到閉館的時間不出來。由於他的勤奮努力,在他進入巴黎國立高等美術學校僅一年後,每次比賽都得第一。1924年,他的油畫《遠望》、《簫聲》《琴課》等轟動了巴黎美術界。那個向他挑釁的外國學生也不得不承認中國人的聰明才智。徐悲鴻——這位從步出國門第一天起就一心想學而有成,報效祖國的熱血青年,終於以一腔熱忱,為祖國贏得了極大榮譽。他常常說,人不可有傲氣,但不可無傲骨。他時時刻刻告誡自己,身處異國,絕不能失掉中國人應有的骨氣和尊嚴。他體現了我們偉大民族的自豪感和自信心,因而在民族的史冊上萬古流芳。

同學們,那個積貧積弱的舊中國已一去不復返了。今天的中國已經是具有初步繁榮昌盛的社會主義新中國。但我們畢竟還沒有達到發達國家的水平,我們新時代的青年學子應該充分發揚徐悲鴻等先輩強烈的愛國傳統,按照黨的xx屆五中全會制定的新的巨集偉藍圖,為中華民族的偉大復興而刻苦讀書,努力奮鬥!

推廣普通話領導國旗下講話稿 篇5

尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們:

大家早上好,今天我國旗下講話的題目是:《講文明,用禮儀,展風貌,做一名有一中特質的人》。

古人說:“人無禮則不生,事無禮則不成,國家無禮則不寧。”何為文明禮儀呢?一般而言,文明禮儀是指人類在長期共同生活和相互交往中逐漸形成的,且常以風俗,習慣和傳統等方式固定下來。語言,行為是其最好的標誌。那麼符合時代,代表主流,科學和先進的就是講文明禮儀;反之,就是不講文明禮儀,也就是我們常講的“沒素質”,“素質差”。為維持社會的正常運轉而人們共同遵守的最基本的道德規範。

所以文明禮儀不僅是個人素質的體現,也是個人道德和社會公德的體現,是所在集體的臉面,更是國家和民族的臉面。所以學習禮儀可以內強個人素質,外塑集體形象,更可以潤滑和改善人際關係。當然,作為具有5000年文明史的“禮儀之邦”,講文明,用禮儀,也是弘揚民族文化,展示民族精神的重要途徑。

就我們學校而言,下週將迎來全國中學數學啟用課堂研討會。怎樣體現我們一中人有禮,有節,體現我們百年名校的文明友好,展示我們積極向上的精神風貌呢?

同學們,當你踏著輕快的步伐走進寬敞明亮的教室的時候,你是否會想起那些經常手拿掃帚埋頭辛苦掃的同學;當你在乾淨整潔的校園裡漫步的時候,你是否感受到那些清掃校園的物業工作人員的艱辛?我們都知道,校園是美麗的,可我們更應該知道美麗的校園是純潔的文明的。

然而在這美麗的校園裡,我們某些同學,你們怎麼可以將早餐帶進校園,怎麼在課間吃零售,甚至毫不顧及將垃圾亂扔,而垃圾筒就在身邊,你們怎麼可以漠視那些果皮紙屑,而不伸出雙手;你們怎麼忍心讓那乾淨的牆壁留下種種筆跡和串串腳印;你們怎麼可以在教學樓大聲喧譁,拍球,不為他人營造一個安靜的環境;你們怎能遇見給我們講座的專家,校友甚至自己老師,連問候一聲的勇氣也沒有。當你犯了錯誤,家長老師教育幫助了之後,你不但不感謝,反而對他們是如此冷漠,反感呢?難道你沒有察覺到他們眼神中那一些擔心,那一屢疲憊那一份無奈嗎?同學們,讓文明禮儀之花在校園處處盛開,讓每位來一中的朋友給你們點贊,給一中點贊,這不僅僅需要每個人的付出,更需要你我的文明舉止啊!

同學們,我再講一個真實的事例。前幾天,我在校門的看見一位母親,接正在讀國小的小孩放學。孩子一不小心將手中的垃圾掉在了地上,母親馬上停下來,輕聲對孩子說:“來,咱們把它扔到垃圾桶去”,說完,兩人彎腰一起去撿地上的垃圾。看到這一幕,不由讓人想起一句話:素質,是一種習慣,不是嗎?無論這位母親,還是將來的孩子文明素質如何,在這一細節中已有了答案。

然而現實中,還有不少與“素質不高”對號入座的行為,都是因為不注意,不在乎而形成習慣後在舉手投是間不經意就暴露出來的。說到文明素質,每個人內心都有向善向美的天性,只是日復一日,因自我約束的態度力度不同,才有了令人一目瞭然的區別。這一漸變,既與思想認識有關,更是一個行為習慣的養成過程。真希望我們在成長的過程中,人人能拋掉壞毛病養成好習慣。“勿以惡小而為之,勿以善小而不為,”讓不文明的畫面,不和諧的音符少些,再少些。

同學們,文明之風,它可以吹拂每位同學的心。文明是花,它能將校園裝扮得更加美麗。文明禮儀是我們學習生活的根基,是我們健康成長的臂膀。沒有了文明,就沒有了基本的道德底線,那我們縱然有擁有了高深的科學文化知識,於人於己於社會又有何用?千學萬學學做真人,說的就是學習應學做人,學做文明人,學做社會人。“少年強,則國強”,觀一國少年之文明素養,可知該國未來。同學們,你們是祖國的前途,民族的希望。清潔環境,文明校園,讓我們從自己做起,從現在做起,從小事做起,從身邊做起!讓文明不再是純粹的理念,而是每位同學的自覺言行!讓文明不再是外在強加的約束,而是內化的集體自律,謝謝大家。

推廣普通話領導國旗下講話稿 篇6

老師們、同學們:

開學兩週以來,全體老師認真備課、上課,互相虛心聽課,課堂常規進一步得到規範。各處室的全體職工提前到位,增強了服務意識,改善了服務態度。班主任老師盡職盡責,嚴格管理。值周班同學們不辭辛苦,按時上崗,積極參與學校管理。學校的教育教學秩序井然有序,各項工作有了新的起色。已初步形成了“學校無閒人,人人都育人”的全員教育氛圍。

但成績的背後,仍有不足。如:個別學生仍有遲到現象,不僅使自己的學習受到影響,還影響了其他同學的學習,影響了班集體的榮譽;預備玲響,學生進入教室後不能靜候老師上課。極個別的學生將與學習無關的物品帶入學校;做與學習無關的事情;雖然絕大部分班級的自習課紀律良好,但仍有個別班的自習課紀律應進一步加強。

每週一的升旗儀式,是對全校師生進行愛國主義、社會主義、集體主義教育的重要形式。通過參加升旗儀式,培養了師生愛國主義、社會主義、集體主義思想,強化了學生行為規範的養成教育,加強了師生嚴密的組織紀律性。廣大師生的責任感、使命感得到了進一步的昇華。意義如此重大,但仍有個別學生隨便說笑,表現得極不嚴肅,不莊重。

全校師生的良好衛生習慣已基本養成,但仍有人亂扔石子和磚塊,直接妨害了臨近居民的生活及安全,損害了二中學生的形象和二中在社會上的聲譽。為鞏固開學後已取得的成績,克服不足,學校德育處決定在全校學生中開展“五愛”、“五自”、“五不”活動,使學生養成良好的行為習慣。

“五愛”即愛祖國、愛人民、愛科學、愛勞動、愛護公共財物。

“五自”即自學、自理、自護、自強、自律。

“五不”即不遲到、不曠課、不考試做弊,不看黃色書籍、錄影,不說粗話、髒話,不打架。

老師們、同學們,二中有淳正的學風,良好的校風,有一個年富力強、廉潔奉公、團結進取的領導班子,有一支愛崗敬業、素質高、業務強的教師隊伍,有立志勤學、品德優良的近三千名學生。

“愛我二中、榮我二中”是師生共同的目標和追求。我相信,在全校師生的共同努力下,二中的明天會更好。

謝謝大家

推廣普通話領導國旗下講話稿 篇7

尊敬的各位老師、親愛的同學們:

大家上午好!講今天,我演講的題目是:《講文明、愛衛生、爭當文明小使者》。

作為一名新世紀的國小生,作為祖國的花朵、世界的未來,我們必須做一名文明的國小生!

當你踏著光潔的地板走進教學樓的時候,你是否會想起那位經常手拿拖把,埋頭辛苦擦地同學;當你在操場上與朋友盡情嬉戲的時候,你是否看見學校老師栽培草坪的背影;當你在乾淨、整潔的校園裡漫步徜徉的時候,你是否感覺到那位拖垃圾車的老爺爺的艱辛。

在這麼美麗的校園裡,同學們,你怎麼可以漠視那盡情飛舞的果皮紙屑,而不伸出雙手?你怎麼忍心讓潔白的牆壁,留下串串腳印,還發出幸災樂禍的笑聲呢?你怎麼能讓可惡的香菸在美麗的校園裡煙霧繚繞,怎麼能在你同窗好友的面前上演刀光劍影、插隊哄搶呢?難道你沒有察覺到師長眼神中那一絲擔心、那一屢疲憊。同學們,美麗的校園不僅僅只需要別人的付出,更需要你我的文明舉止呀!

文明是風,它可以吹拂每一位學子的心;文明是花,它能將校園裝扮得更加美麗。同學們,讓我們在春天寧靜的早晨裡,在三月明媚的陽光下宣誓:從小事做起,從身邊做起,引領文明風氣、建立文明校園、爭做文明學生!我相信通過我們的努力,會再現人和國小的風華,會使我們的大家庭像春天一樣充滿希望、充滿活力!

謝謝大家!

推廣普通話領導國旗下講話稿 篇8

今年是我們高三同學在北郊與老師們一起度過的最後一個教師節。還記得兩年前的今天,和現在的高一新生一樣,我懷著激動的心情踏入了北郊這片神奇的土地。我認識了教我們數學的班主任韋老師,她熱情豪爽和藹可親;我認識了教我們語文的陳老師,他文思泉湧幽默詼諧;我還認識了教我們政治的曹老師,他兢兢業業一絲不苟。一年前的此時,我步入高二,看到了老師在辦公室認真批閱作業的身影,看到了老師一大早到班時眼角的那抹疲憊;看到了老師還沒來及吃晚飯,就為我們上課……面對此情此景,我們由衷的感激之情難言於表。而如今,升入高三即將面對明年六月的大學聯考,我更深刻地體會到了老師的重要。他們不僅是教我們學習之師,也是關心我們生活之人,更是陪伴我們走過風風雨雨這一年的人生摯友!

我相信,我們北郊的所有老師,在教書育人的過程中,雖辛苦,但也快樂著。面對青春的臉龐,你們也一定感受到了天真純樸的青春活力;面對渴望知識的眼神,你們也一定體驗到了自己事業的偉大;面對專心致志的面孔,你們一定也感觸到了本文來自小草範文網自己工作的神聖。也許,如今的我們能給你們的僅僅是一聲簡單的問候,一張單薄的賀卡,還有滿意的成績;明年,我們能給的也許就是大紅色的錄取通知書。這就是我們北郊高三學子對你們的感激。等到多年以後,我們離開母校,步入社會,再次回想起這段時光,我們送上的是深深的敬意,還有那濃濃的懷念之情……

今天,在教師節來臨之際,請允許我代表所有的同學向老師們送上一份感謝。是你們睿智的眼神,成為我們前進的動力;是你們溫和的話語,撫慰我們年輕的心靈;是你們嚴厲的要求,鞭策我們上進的步伐。

祝我們北郊的老師們,祝普天之下的老師們,節日快樂,萬事如意!

推廣普通話領導國旗下講話稿 篇9

尊敬的老師們,親愛的同學們:

伴著雄壯的義勇軍進行曲,鮮豔的五星紅旗再次在我們眼前冉冉升起—一個充滿希望的新學期開始了。今天是開學的第一天,首先,讓我們用熱烈的掌聲對新加入學校大家庭的師生們表示熱烈的歡迎!

過去的一年,經過學校全體師生的共同努力,我校取得輝煌的成績,受到了社會的讚譽,社會廣泛關注的教學質量和校園管理水平和文化建設的不斷提升,我們信心百倍憧憬學校的美好未來。

新的學期,對於每位老師來說又是一個新的開始。希望全校教師在業務上要有新提高,在教學上要有新突破,在精神面貌上要有新起色。

在新學期之際,藉此機會,給你們提幾點希望:

一、希望你們儘快適應新環境,新生活

學校擁有一支兢兢業業,業務精湛的教師隊伍,有著勤奮刻苦的學習氛圍,有著高雅怡人的校園環境,這裡的一草一木,一桌一椅都要愛惜。同學之間要互相關心,謙座禮讓,要增強自我管理和獨立生活的能力,逐步使自己成熟起來,豐富起來,獨立地面對學習、生活。

二、學會做人,做一個有志向,有道德,誠實守信的人

首先要學會做人,學會做有用之人,學會做成功之人。自覺遵守國小生日常行為規範和學校的規章制度,看榮辱,明八恥,知禮儀,明事理。要按照學校和班級要求,對同學友善、寬容,對老師尊敬、虛心,加強品德修養,做一個誠實的人,做一個守信的人。

三、學會學習,在實踐中學習,全面提高自己的綜合素質

希望你們端正學習態度,規範自己的行為,要學會學習,在實踐中不斷提升自己,學習知識,全面提高自己的綜合素質是你們今後安身立業之本。

老師們,同學們!新學期的帷幕已經拉開。新學年,新學期,新目標,新希望,全體師生要有新志向、新認識、新干勁,同學們,希望你們把學校的責任和使命帶入新的學習生活中;不忘老師和家庭的重託,抓住時機,共同努力,迎接新的挑戰。

最後,祝全校老師們身體健康,工作順利!祝同學們學習進步!

推廣普通話領導國旗下講話稿 篇10

老師們、同學們,大家好!

上週二我校再次邀請了中國軍事科學院博士生導師,著名軍事評論家羅援少將為高三學生做了一場關於我國周邊安全形勢和提升國家軟實力的精彩報告,在報告裡羅援少將首先為高三同學解讀了我國周邊的安全形勢,特別是釣魚島事件,特別強調提升國家軟實力對於維護國家安全具有重要戰略意義。報告使高三每一位同學進一步認清了國家周邊安全形勢,增強了使命感和立志報國的決心與志向。羅援將軍的報告始終流露著一位將軍對我們青年學生的殷切期望:期望同學們能夠勤奮學習,努力拼搏,自覺擔當起建設強大祖國、強大國防的重任,真正做到國家興亡,我的責任。高三的同學們正處在大學聯考備考的關鍵時期,學習是重中之重,希望同學們能夠把擔當責任和實現自己的人生夢想落實到具體的行動中去,將愛國與學業相結合,紮紮實實做好學習上的每一件事情,以不斷的知識積累來實現最後的超越,用大學聯考實現自己的報國之志。相信高三的同學一定會走的更加堅定,更加努力,更加從容。

上週六我校在石油大學體育館舉行了第四屆藝術節文藝演出,演出以愛國、感恩、祝福、勵志為主題,全面展示了我校推進素質教育,加強德育工作和文化建設所取得的豐碩成果,這是對我校綜合素質、組織能力、文明素養和文化水準的一次大檢閱。同學們在演出中表現得文明、有序、和諧,充分享受藝術給我們帶來的快樂。演出獲得圓滿成功。臺上同學們的演出和臺下同學們的文明表現充分展示了一中學生良好的文明修養和精神風貌,得到了與會領導和家長的高度評價和一致讚譽。在這裡我們要感謝參加演出的所有演員同學和老師,是你們在緊張的學習工作之餘,有的甚至是犧牲自己的學習時間,積極準備,為大家呈現了一臺精彩的文藝盛宴;感謝所有參與組織、策劃、服務的老師和同學,是你們在幕後的精心設計,認真工作和辛勤付出,為演出賦予了更深層次的教育內涵,保障了演出順利成功;感謝所有的參加觀看演出的領導和家長們,他們的到來是對我們一中教育最大的支援與肯定;在這裡我們還要感謝高一的全體同學,在本次演出中承擔了中央座區全部1200多個桌子和坐凳的搬運和排放,他們最早到現場布臵,結束後又把他們全部搬運回學校,最後一個離開,離開時已接近下午一點鐘,但高一的全體同學沒有叫苦,沒有掉隊,安全順利的完成任務,每個班級都組織的很好,表現出很強的責任心和紀律觀念。

同學們,藝術節結束了,但是藝術節帶給我們的精神感受很多,特別是在藝術節中所表現出來的全校師生強大的凝聚力、戰鬥力,團結協作精神和良好的文明言行表現將傳承下去併發揚光大,為我們在今後的學習生活中產生更大的推動作用。

本學期緊張充實的學習生活中已將近過半,再過兩個多周的時間,我們就要迎來期會考試,同學們要始終牢記自己的使命與職責,牢記自己進入一中的目標與夢想,在任何時候都不能放鬆對學習的追求,在提升道德修養和文明素養的同時努力提升我們的學業成績。為此要求同學們做好如下幾點:

1、立即行動。在藝術節結束之後,同學們要迅速把精力轉移到學習中來,全力以赴,用心專一,以積極地行動去做好學習中的每一件事情,為期中做準備,

2、嚴格要求。同學們要在學習過程中對自己提出更嚴格的要求,做到自律、自信、自強。許多偉人的成長過程已經證明,一個對自己要求越嚴格的人,他的進步就越快,發展得就越高。

3、抓緊時間。高中是我們實現人生轉折、為人生奠基的關鍵時期,高中階段,沒有什麼比時間更為重要,三年的學習生活彈指一揮間,轉瞬即逝,它可以成就你,也可以拋棄你。因此同學們一定要有很強的時間觀念,既能抓住時間,又能高效利用時間,有計劃地開展學習。

4、要有自信,學會堅持。任何成功都源於自信,現在你在學習上可能正處於困難時期,那麼最需要的就是自信與堅持。在堅持中積累,在自信中等待,不拋棄,不放棄。所以我要說:成績不理想者,

只要不停止努力,最終就是成功。成績理想者,要想走得更遠,站的更高,必須對自己提出更高的要求。

最後祝同學們學習進步,祝老師們工作愉快!

推廣普通話領導國旗下講話稿 篇11

敬愛老師、親愛的同學們:

大家早上好!今天,我在國旗下講話的主題是:憶革命先烈過文化清明!

明天就是我國第一個放假的清明節了!清明一到,氣溫升高,雨量增多,正是春耕春種的大好時節。故有“植樹造林,莫過清明”的農諺。可是,你們知道嗎?清明不僅僅是一個節氣,同時它也是我國一個重要的傳統節日,是祭祖、掃墓、追思親人的日子。

一、掃墓篇

憶往昔,在血雨腥風的戰爭歲月裡,中華大地上眾多英雄兒女不屈於外來侵略的壓迫,不屈於反動統治階級的血腥鎮壓,不屈於風霜雪雨的艱苦磨難,為了中國人民的翻身解放,為了中華民族的偉大復興,不惜拋頭顱,灑熱血,赴湯蹈火,捨身取義,矢志不渝,用他們寶貴的青春和熱血,譜寫了可歌可泣的壯麗詩篇,為中華民族的獨立和解放事業立下了不朽的功勳。英烈們雖打下了江山,但他們的事業還沒有完成。我們的祖國還需要進一步的強盛和繁榮。為了圓民族的強盛夢,我們每個炎黃子孫責無旁貸地擔負起建設富強祖國的歷史重任。祖國是民族的根,愛國是民族的魂。世界上任何一個偉大的民族都把愛國作為自己精神的支信和力量的源泉。現在已進入21世紀,今天我們在這裡講愛國,我想首先應該落腳在我們的工作、學習、愛校、敬業上,試想一個不愛自己工作的人,一個不愛自己學校的人,一個不愛學習科學文化知識的人,還能談得上愛國嗎?

二、追思親人篇

大教育家孔子說對待長輩的態度應該是“生,事之以禮;死,祭之以禮。”意思就是說,父母活著的時 。候,兒女要按禮節侍奉他們;父母去世後,兒女要按禮儀埋葬他們、祭祀他們。這就是孝道。百善孝為先,“孝”是我們中華民族的傳統美德。父母辛辛苦苦地把我們養大,付出了所有的心血和汗水,我們應該心存感激,更應該孝敬父母。那麼怎麼做才是孝敬父母呢?這些都反應在我們日常的規矩和習慣上。比如:聽父母說話要專心,父母招呼要立刻答應;出門要告訴父母,回家要先向父母打招呼;對父母說話要恭敬,要聽從父母的正確管教;自己在家外的情況要常對父母彙報,不要隱瞞;珍惜父母的勞動,不隨便弄髒衣服,逐步做些力所能及的家務;不影響父母的學習、工作和休息,關心父母健康等等。總之,真正的孝心要體現在言行上,體現在細節處。

今天,我想借清明節到來之際,對同學們提出如下幾點要求:

1、生活自理,學習自己負責,主動與父母交流溝通。對父母有禮貌,上學、放學,都同父母打招呼,以免他們掛念。

2、父母下班回家,能迎上前去,主動幫忙接東西。

3、能聽父母的話,接受勸告,不任性、不頂嘴,有事徵求父母的意見,遇事與父母商量,做錯了事主動認錯,取得諒解。

4、體貼父母,能主動幫助做一些力所能及的家務事,如:擦桌、拖地、盛飯、收拾碗筷等等,以減輕父母的負擔,使父母歡心。

5、父母生病時,能細心照顧,端水送藥。吃東西時,能先想著父母。

推廣普通話領導國旗下講話稿 篇12

幾年前,一個在鄉鎮企業當廠長的朋友,出遊了一次新(加坡)、馬(來西亞)、泰(國)回來,在和我聊起出遊見聞時不無感慨地說:我們中國人,有一半的都該死!

我很不客氣地回敬他:才當了幾天洋人?你也是中國人呢,你在不在這該死的一半之列?

他見我不理解他的意思,給我說起了一件事:

他們一行人,此次在泰國逗留了七天,七天時間,正值泰國大選。候選人的巨幅宣傳畫像,在泰國各大中小城市的街道上,到處可見。為了擴大宣傳效應,這些製作精美的宣傳畫像,乾脆直接一排排放在街道、公園、景點、商場、廣場等行人和遊客集中通過的道路兩旁,放置的位置都很低,行人觸手可及。七天過去了,這些宣傳畫像如第一天放在那裡一樣:沒有誰用手去撕毀,沒有誰用腳去亂踢,沒有人在畫像的臉上給他蹬上一個大足印,或者用墨筆給畫像添上一幅眼鏡,然後再塗上滿嘴的鬍子,或給他打一個大花臉,更沒有人拿幾塊回家去墊桌子擋窗戶什麼的。

朋友說:要是在我們中國,不要說放在那裡七天,就是放兩天,你想會變成什麼樣子?

我雖然覺得他的話太偏激,但仔細想想也很有些道理。在我們周圍,的確有這樣為數不少的一些人,專門做一些損人不利己的事情,雖然並不是罪大惡極,但往往就是這些小事情,讓人氣憤,只好說一句:素質低!

前幾年,在我們生活的小縣城裡,在各個街道,每隔不遠處,就安裝了一個投幣或插卡的公用電話。本來是政府為方便市民打電話所設,安裝者也考慮到有些人素質低,所以安裝的全是堅固耐用的鐵電話,連拔號的機座都是鐵的。可是,沒過上兩個月,這些電話多數成了廢鐵。那麼堅固鐵電話繩都能被人扯斷,那麼牢實的鐵電話機座都會被人砸癟。我不知道這些人是對誰有氣,為什麼拿公用電話來出氣。其實這些人不是對誰有氣,是一種破壞慾,一種損人不利已的可恥可悲可恨行為。

縣城的小廣場,是人們休閒的場所。政府投資在廣場上做了水池、噴泉,有幾塊綠地,裡面種了草皮,花木,周圍用漂亮的不鏽鋼柵欄圍了,很是好看。可是沒有好看多久,水池裡全漂浮著各色塑料口袋,還有饅頭,半截子油條,甘蔗皮等,甚至還有人的大便!這樣的臭水還能噴嗎?綠地裡的花草早已被踐踏得不成樣子,周圍的漂亮的不鏽鋼柵欄幾乎已經被人砸爛完,聽說很多都被取走當廢鐵賣到爛貨鋪子裡了。

我過去所在的學校,隔河對面就是剛修起來的長長河堤。河堤整齊、寬大、沿河幾百米,很是壯觀。城建部門在河堤上每隔幾米栽植了一棵形似垂柳的名貴風景樹,我不知道那樹的名字,只聽說要兩百元錢一棵。剛栽好那陣,我們每次從那裡經過,都不由得駐足欣賞這小縣城的又一道亮麗的風景線。可是沒過一個月,陸續有十幾棵樹被攔腰折斷,還有幾棵已經不知去向,我想大概是哪家人拿回去作柴燒了吧。雖然那樹不是我家的,但我心裡當時的氣,真希望警察能把這些損人不利己、專搞破壞的人抓起來,千刀萬剮才解心頭之恨。

今天中午查寢室午眠紀律,看見男生二樓廁所裡,不知道是哪些不講道德的同學,把臉盆、掃帚、還有一大塑料袋垃圾,塞在糞坑裡。這些東西塞下去,把廁所堵塞了,糞便排不出去,一樓的同學們又要遭殃了。我們的廁所經常堵塞,就是這個原因。我心裡那個氣和急,真可以說是咬牙切齒!

起眼一看,我們的校園裡:修得好好的教室門,為什麼不到一年就千瘡百孔?粉刷得白白的牆壁,為什麼過不了多久,到處是感覺刺眼、讓人心煩的大腳印,大手印?教室裡為什麼爛桌凳那麼多?窗子上為什麼爛玻璃比比皆是?寢室門鎖為什麼老是換都換不贏?校園裡亂丟亂扔,浣洗間亂倒飯菜為什麼屢禁不止?連寢室裡堅固的鐵床也經不住一些同學的暴力摧殘。你們把門弄壞了,把環境弄髒了,把廁所堵塞了,把牆壁弄花了,把鐵床整爛了,對你們有什麼好處?倒底有什麼好處?這純粹是損人,不利己的醜惡行為啊!

我們今天搞素質教育,首要任務就是要提高同學們的思想道德行為素質。教育的任務,就是要通過提高青少年一代的素質,從而最終達到提高全民族的素質。同學們,難道,我們這一代,長大了,還是要成為那樣令人可悲可恨、素質低下的一代嗎?做一個高素質的公民,必須從學生時代開始做起。

推廣普通話領導國旗下講話稿 篇13

清明既是節日也是節氣之一,這是唯一一個與二十四節氣重合的節日。每年4月5日前後,我國黃河中下游及其以南地區平均氣溫一般在10℃以上。這時我們大部分地區氣候溫暖、草木萌茂,改變冬季寒冷枯黃的景象。清明一到,氣溫升高,雨量增多,正是春耕春種的大好時節,故有”清明前後,點瓜種豆”、”植樹造林,莫過清明”的農諺,可見這個節氣與農業有著密切的關係。

而清明節祭掃的起源,來源於中國傳統的土葬,由於土葬後的水土流失,因此每年定在清明節時祭掃祖先的墓地。同時結合清明節時的氣候特點又可以進行踏青活動,放風箏等等,可以說是一個既肅穆又輕鬆的節日。

而隨著現代社會的發展,清明節這類產生於農耕文化下的傳統節日逐漸失去了產生時的文化背景,在現在的年輕人眼中可能只是一種形式而已。

其實,清明節在古時有眾多的傳說和活動。比如古時清明前一天為”寒食節”,相傳春秋時期晉文公悼念介子推”割股充飢”一事,後逐漸清明節寒食節合而為一。唐代掃墓日期一般在寒食節,宋代後才移到清明。清明節時的活動也有掃墓、踏青、盪鞦韆、蹴鞠、植樹、放風箏等。尤其是放風箏,傳統清明節時期,人們不僅白天放,夜間也放。夜裡的風箏上掛上一串串彩色的小燈籠,被稱為”神燈”。有些人還把風箏放上天后,便剪斷牽線,任憑清風把它們送往天涯海角。

現代的清明節也頗有特色。在上海,每年3月份就開始了大規模的掃墓踏青活動並且將一直持續到4月份。上海清明節時有吃青團的風俗。蒸熟出籠的青團色澤鮮綠,香氣撲鼻,是本地清明節最有特色的節令食品。

不但我國有清明節,世界上其他國家也有類似於”清明節”的節日,例如日本的盂蘭盆節,機關企事業放假三天,讓遠離家鄉的人能夠回鄉祭祀。波蘭的”亡人節”更是全家出動,長者點燭,孩子敬獻,以教育後代不忘祖先。

今年的清明節放假,說明國家開始重視我國傳統節日了,不久前,清明節被列入國家級非物質文化遺產。從20__年開始我們不僅能在清明節享受到假期,新的假期制度更是加入了端午節、中秋節等傳統節日。在享受假期的同時,我們必須思考,傳統節日對於我們究竟意義何在?每個國家、每個民族都有他們特定的傳統文化,這是這個國家和民族的象徵,也是凝聚這個國家和民族必不可少的重要因素。我們不能將這些傳統節日侷限於一個狹小的範圍內,如端午節只是吃一個棕子、中秋節只是吃一個月餅等,如果那樣,就失去了這個節日的意義,失去了中國上下幾千年的歷史,失去了我們國家和民族的靈魂。

推廣普通話領導國旗下講話稿 篇14

大家好!我今天演講的題目是《與文明禮儀同行》。文明禮儀,不僅是個人素質、教養的體現,也是個人道德和社會公德的體現。更是城市的臉面,更是國家的臉面。眾所周知。中國是一個歷史悠久的國家,更是一個"文明古國"。講文明是中華民族的傳統美德,是我們每個人的責任與義務。所以,學習禮儀不僅可以內強個人素質、外塑單位更能夠潤滑和改善人際關係。作為具有50__年文明史的"禮儀之邦",講文明、用禮儀,也是弘揚民族文化、展示民族精神的重要途徑。

可是文明離我們還有一段距離。在我們身邊,在一部分同學身上,還存在著一些不文明的行為。例如,在我們的校園內、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑,教室裡、校園內食品袋、方便麵盒隨處可見,甚至有的同學認為:反正有值日的同學和清潔工打掃,扔了又何妨;再例如有的同學在教學樓走廊上追逐打鬧,走路推推搡搡習以為常;還有部分同學相互之間講髒話、粗話,隨意攀爬樹枝,甚至還有個別同學故意損壞學校的公共財物。我們很多同學把文化知識的學習放在首位,而常常忽略了社會公德的培養,文明習慣的養成,而這恰恰從本質上展現出一個人的思想品質。事實上,良好的行為習慣,是保證我們順利學習的前提,也是樹立健康人格的基礎。在學校沒有良好的行為習慣的同學就可能目無紀律,不講衛生,擾亂班級的學習環境。相反,如果我們養成了文明的行為習慣,學習環境就一定是良好的、有序的。我們知道:一個學校的學生具有良好的文明行為習慣,才能構建出優良的學習環境,創設出優良的學習氣氛。現在,我們正處於人生中最關鍵的成長時期,我們在這個時期的所作所為,將潛移默化的影響到我們自身的心理素質,而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質,同時也完善了自身的道德品質,如果我們不在此時抓好自身道德素質的培養,那我們即使擁有了豐富的科學文化知識,於人於己於社會又有何用呢?所以,我們首先應該做一個堂堂正正的人,一個懂文明、有禮貌的謙謙君子,然後才是成才,不能做一部單純掌握知識技能的機器,而要成為一個身心和諧發展的人。文明就是我們素質的前沿,擁有文明,那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。

偉大的德國詩人歌德說:"一個人的禮儀,就是一面照出他肖像的鏡子。"希望大家緊握手中這面鏡子,能在鏡子裡看到自己最美麗的容貌和最美好的心靈。讓我們做中國的文明禮儀大使,繼承中華民族的優良傳統,為贏得世界人民的尊敬,從自我做起,從小事做起!

推廣普通話領導國旗下講話稿 篇15

尊敬的老師、親愛的同學們:

早上好!

今天,我們為了一個共同的目標,重新相聚在這熟悉的校園,感受到同事親切的問候,同學溫暖的關心,學校充滿滿滿的正能量。在此,我代表學校向全體師生致以新春的祝福,祝老師們身體健康,家庭幸福,工作順利;祝全體同學學有所樂,學有所得,學有所成。更希望每個九中人,每天笑口常開,笑臉常在,笑聲常有。

各位老師,各位同學,回望是為了前行得步伐更穩健,是為了走得更遠更好。20__年,__九中站在一個新的歷史發展起點,在繼承中創新,在創新中發展,學校制定了學校發展章程和十三五規劃,為學校的發展描繪了新藍圖;確定了“質量立校,依法治校,以德治校,凝心聚力,加強管理,全面提升學校品質,凝練辦學特色,促進學生成長、成功、成才,辦人民滿意的__九中的辦學理念;提出了“質量加特色”的辦學目標,充實了“做真人,成英才”的校訓;形成了“讓優秀生冒尖,讓普通生上線”教學質量觀;確立了“優秀加特長”的學生髮展目標。教學改革方面,強化了向課堂要效率這一核心,突出了教務管理和教學研究兩條主線,理順了教、學、評三個維度;德育實踐方面,注重活動引領,文化涵養,平臺多元,主題鮮明,第二屆“橫渠書院杯”語文活動月、秋季運動會高一研學旅遊、元旦文藝匯演、第二屆模擬聯合國大會、學校辯論賽等活動豐富了校園生活,彰顯了學校文化內涵。後勤保障方面,科學高效,安全可靠,消除了看不見的隱患,築牢了安全網,形成了全天候值班機制,配置了校園生活必需品,提升了校園整體風貌。所有這一切,是我們學校20__年前行行囊中的動力和基礎,是我們學校20__年飛得更高的翅膀和羽翼。

各位同學,不忘初心,方得始終。當你們第一次跨進九中校園時,心中想的最多的應該是你將在這塊熱土上豐富自己青春的顏色,砥礪自己的意志,完成人生關鍵的學業,成就自己的人生夢想。如今,你們還記得自己的初心嗎?如果忘了,請你重新拾起,如果沒忘,請你堅持;因為,在九中有這樣一群與你們朝夕相處、晨昏相伴的老師,有一群亦師亦友、業務精湛的老師,他們是你們由懵懂到智慧,由青澀到成熟道路上的引路者,是你們意志堅強的錘鍊者,學業精進的提攜者,是你們人生夢想的揚帆者。如果還要讓我為你們的老師加上一些稱號,這些可敬的老師還是你們人生的導師,學習上的父母。為此,我希望每位九中學子做到“五心”:一是收心。從寒假中走出來,儘快調整心態,投入到新學期的學習中。二是決心。新學期有新的開始,新的打算,下定決心,努力實現學期目標。三是恆心。每個學生都要在學習上多下功夫,養成良好的學習習慣,主動學習,持之以恆。四是愛心。不僅要提高學習成績,同時還要提高個人品德修養,健全自己的人格,尊敬師長,團結友愛,互助互愛,孝順父母。五是留心。注意校內、校外和家中安全,尊重生命,學會保護自己,學會用知識守護生命。在此,我還建議各位同學讀一讀隨州二中校長王桂蘭的一篇文章《不讀書,不吃苦,你有青春幹嗎》。

各位老師,三尺講臺育桃李,一片丹心綻芬芳。如果說九中是花園,我們就是園丁,唯有園丁的辛勤,才能換來花園的芬芳;如果說九中是航船,我們就是舵手,唯有舵手的用力才能換來航船的前行;工作在九中的我們,既是幸福的,又是煩惱的,既是清貧的,又是富有的,我們深知,選擇了教師就是選擇了奉獻,就是選擇了付出,但我們無怨無悔,在新學期開始之際,真誠希望所有教職員工把平凡的工作做得不平凡,厚愛每個學生,上好每節課,批好每份作業,真正踐行“減負增效”,用我們的汗水和智慧成就學生的前途,用我們的努力和付出為所有學生未來奠基。

各位老師、同學,“雄關漫道錚如鐵,而今邁步從頭越”,新學期,新徵程,新跨越,相信在學校黨總支和校長室的領導下,在全體師生的共同努力下,__九中20__年必將燦爛輝煌。

推廣普通話領導國旗下講話稿 篇16

尊敬的老師、親愛的同學們:

新學期的工作經過上週的努力和安排已基本就緒,我們滿懷著希望,迎來了新的一週的學校生活。 。

一年之計在於春,一期之季在開始。新學期伊始,擺在我們面前的一切都是新的,新的起點,新的征程,新的希望,我們要站在新學期的地平線上,珍惜時間、努力拼搏、證明自己、超越自我。藉此我對大家提幾點希望。 第一:堅定一種信念,確立一個目標。

過去的日子優也好,劣也罷,都已成為了歷史,新學期伊始,學校希望每一位同生堅定“能力有限,努力無限,潛力無窮”的信念,制定出切近自己的奮鬥目標與實施計劃,以減少學習上的盲目性,別一開始,就輸在起路線上。 第二:培養一個習慣,孕育一種風氣。

世上無難事,只怕有心人”,新學期裡,學校希望同學們養成“自覺、認真”的好習慣,積極樂觀地生活,做到自主學習,科學學習,愉快學習,勤奮學習,從而孕育我校良好的學風。

第三:創設一個環境,打造一個品牌。

安全、衛生、文明、有序將是我們後棘坨國小的新環境。每個班級都是學校的縮影,每位同生都是學校的形象,身為後棘坨國小人,就要樹立“校興我榮,校衰我恥”的榮辱觀,從儀表整潔、不說髒話、不亂扔紙屑、不進網咖等小事做起,創設後棘坨國小教育特色文化,打造 後棘坨國小亮麗品牌。 第四:培養良好的習慣,成就光榮人生。

休漠說:習慣是人生最有力的嚮導。首先,要養成會聽的習慣,上課認真聽是學生首要培養的習慣,認真聽是專心的一種體現,茨威格曾說過:“專心是成功的第一祕訣”,牛頓不專心也發現不了萬有引力定律,上課不認真聽,課下再努力也只能事倍功半。其次,要養成勤思的習慣, 孔子曾說過“學而不思則罔,思而不學則殆。”只有在學習的過程中潛下心去思考,才能學得更有效果。再次,養成敢說的習慣,在課堂上要善於和學生爭論,甚至要敢於向老師提出爭議。最後,養成善問的習慣,發問是開啟成功大門的鑰匙,在學習過程中遇到疑難問題後,要善於向老師或同學請教,三人行,必有我師焉.這些習慣的養成將使我們終生收益. 第五人要活得大氣,活得快樂,誠懇待人.

除了學習好,我們還一定要養成良好的性格,要活得大氣,活得快樂,要善待別人。人與人之間總會有磨擦,但人要活得大氣。大氣就是不計較生活中的小事,不為小事煩惱。

總之,希望全體同學在新的學期按照以上要求嚴格要求自己,人人從我做起,個個為學校爭光,是我校的各項工作健康有序地開展。