尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家早上好!
我們的祖國地大物博，幅員遼闊。56個民族，80多種語言，每一種語言內還有十分嚴重的語言分歧，不同的語言和方言曾經讓同一塊土地上的我們不能彼此交流，不能互通訊息。而有一種語言似一個紐帶把我們緊緊地相連，它是什麼?我想，同學們肯定在心裡默默地吶喊，對，它就是我們的國語——漢語。從甲骨文、金文演進而來的漢語言文字是我們的母語，其源遠流長的歷史是我們中華民族智慧不斷凝聚、文明不斷昇華的過程。楚辭漢賦，唐詩宋詞，格律講究，或壯麗豪邁氣勢磅礴，或清麗婉約一詠三嘆，語感錯落有致，語調跌宕起伏。正草隸篆行，王羲之顏真卿柳公權，各家書法異彩紛呈。這些燦爛的篇章和飛揚的文字，綻放出中國文化獨特的藝術魅力和韻味。也正因為如此，漢語言文字在每個中國人心中有著強烈的認同感和歸屬感，在一定程度上成為中華民族的象徵和中國的標誌。
而我們有些同學，在課後以及日常的交流中，總喜歡隨意地說說方言;書寫時龍飛鳳舞，有時為了標新立異，喜歡用早已淘汰了的繁體字、異體字;寫作文錯別字連篇，網路語言亂用，用語很不規範。而且，他們還認為，說什麼話，寫什麼字，是私人的事，是微不足道的小事。——其實不然，語言文字的規範，是我們繼承和弘揚中華民族優秀文化傳統，關係社會發展，維繫國家統一，增強民族凝聚力的一件大事。
語言和文字型現著一個國家的文化素質，維護語言文字的純潔、健康，不但是一個國家文明程度的標誌，也是關於國家主權和民族尊嚴的大問題。
我們應認識到語言文字問題不光是一個語文問題，而是涉及到愛國主義的大問題。我們國家頒佈的《愛國主義教育實施綱要》把“正確使用祖國的語言文字，大力推廣普通話”列入愛國主義教育的主要內容。黨中央國務院十分重視推廣普通話工作，從1998年起把每年9月份第三週定為全國推廣普通話宣傳週。如今，以“規範社會用字，樹立城市形象”為主題的查詢錯別字的“啄木鳥行動”也時常活躍在校園內外。近期，學校有關部門還將以主題班會、語言文字基本功大賽等多種形式組織開展宣傳、教育活動。
學校是一個傳承文明的重要場所，推廣普通話，使用規範字和禮貌語言，是學校師生義不容辭的責任，講好普通話，用好規範字，使用禮貌語言，對繼承和弘揚中華民族優秀的傳統文化、消除語言隔閡、增進人際溝通、促進社會進步、增強民族的自豪感和凝聚力都具有重要的現實意義。在此我向全校師生倡議讓我們從現在做起：
1、講普通話，寫規範字，用禮貌語言，做文明人。
2、普通話是我們的校園語言，在校園生活中，在師師之間、生生之間、師生之間的交流使用普通話。
3、自覺在社會公共交際中使用普通話。
4、老師上課使用普通話，同學們在家儘量多使用普通話，尤其要幫助家庭成員提高普通話水平。
有句話說得好：世界上最遙遠的距離，不是天涯海角，而是我就站在你面前，你卻感覺不到我。那麼今天我想引用它對大陳莊學校的每一位同學說：世界上最遙遠的距離，不是天涯海角，而是我就站在你面前，卻聽不懂你所說的方言，也看不懂你所寫的漢字。
當然值得我欣慰的是我們學校的學生在課堂還能保證流利的普通話。要想讓大陳國小的花朵開得更鮮豔，讓我們從說普通話開始，從寫規範字開始，做一個名副其實的大陳國小人，做一個堂堂正正的中國人。
敬愛的老師們，同學們：
大家好!
在九月這綠草如茵，書聲朗朗的校園裡，我們迎來了新學期，迎來了新同學，也迎來了第__屆全國推廣普通話宣傳週。首先我代表所有同學向你們的到來表示熱烈的歡迎和最誠摯的問候，祝願在新學期里老師和同學們工作開心、學習愉快。
同學們，年輕的我們帶著一份對大學生活的憧憬，對求知的渴望，對未來生活的追求，進入了校園，我們來自全國不同的地方，不同的方言成了彼此交流的障礙，如果沒有標準普通話的基礎，就勢必又帶來很多麻煩：朋友的煩惱不能分擔，快樂不能分享，孤獨感便會油然而生!而普通話便會是我們敞開心扉，開啟心靈之窗的叩門磚，然而現實卻存在著許多問題，帶著很濃家鄉口音的普通話在校園裡頻頻出現，捲舌、翹舌、平舌等掌握不正確的錯誤更是層出不窮，這不僅會鬧出很多笑話，而且也有損全我們當代大學生的形象。
作為一名現代的大學生，必將會面臨著工作的選擇或是進一步的深造，但無論如何，普通話都將會是你和別人溝通的一把金鑰匙，你的道德、修養、文化都將在普通話中得以充分展現。試想你會操著一口鄉音和別人交流嗎?這就要體現作為一名合格的大學生所需的素養!
隨著時代的發展，社會的進步，網路時代正向我們走來，而一些打字時為省事冒出來的同音字、錯別字卻開始撲面而來，不規範的使用祖國語言，給普通話的正確推廣起了很大的反作用。所以，要想規範使用祖國語言，就要求我們從生活點滴注意起，嚴格要求自己，我們祖國的文字才會進一步提高發展。
老師同學們：
早上好!這一週是第十三屆“推廣普通話周”。為了更好地讓同學們瞭解普通話的重要性，今天，我利用這個時間和大家學學《中華人民共和國國家通用語言文字法》。
第一章 總則
第一條 為推動國家通用語言文字的規範化、標準化及其健康發展，使國家通用語言文字在社會生活中更好地發揮作用，促進各民族、各地區經濟文化交流，根據憲法，制定本法。
第二條 本法所稱的國家通用語言文字是普通話和規範漢字。
第三條 國家推廣普通話，推行規範漢字。
第四條 公民有學習和使用國家通用語言文字的權利。國家為公民學習和使用國家通用語言文字提供條件。地方各級人民政府及其有關部門應當採取措施，推廣普通話和推行規範漢字。
第五條 國家通用語言文字的使用應當有利於維護國家主權和民族尊嚴，有利於國家統一和民族團結，有利於社會主義物質文明建設和精神文明建設。
第六條 國家頒佈國家通用語言文字的規範和標準，管理國家通用語言文字的社會應用，支援國家通用語言文字的教學和科學研究，促進國家通用語言文字的規範、豐富和發展。
第七條 國家獎勵為國家通用語言文字事業做出突出貢獻的組織和個人。
第八條 各民族都有使用和發展自己的語言文字的自由。 少數民族語言文字的使用依據憲法、民族區域自治法及其他法律的有關規定。
第九條 國家機關以普通話和規範漢字為公務用語用字。法律另有規定的除外。
第十條 學校及其他教育機構以普通話和規範漢字為基本的教育教學用語用字。法律另有規定的除外。學校及其他教育機構通過漢語文課程教授普通話和規範漢字。使用的漢語文教材，應當符合國家通用語言文字的規範和標準。
第十八條 國家通用語言文字以《漢語拼音方案》作為拼寫和注音工具。《漢語拼音方案》是中國人名、地名和中文文獻羅馬字母拼寫法的統一規範，並用於漢字不便或不能使用的領域。初等教育應當進行漢語拼音教學。
第十九條 凡以普通話作為工作語言的崗位，其工作人員應當具備說普通話的能力。以普通話作為工作語言的播音員、節目主持人和影視話劇演員、教師、國家機關工作人員的普通話水平，應當分別達到國家規定的等級標準;對尚未達到國家規定的普通話等級標準的，分別情況進行培訓。
第二十八條 本法自20xx年1月1日起施行。
老師同學們，讓我們都來說普通話，寫規範字。
親愛的老師們，同學們：
大家早上好!本週是九月份的第三週，也是推廣普通話宣傳週。今天我國旗下講話的題目是《說好普通話圓夢你我他》
五千年文化的沉澱，五千年華語的傳承，每一箇中國人的臉上，正洋溢著華夏文明的燦爛。同學們，我國是多民族，多方言的國家，共同語的普及程度是國家和民族文明程度的一個重要標誌。學好普通話，講好普通話，對於我們每一箇中國人來說都是責無旁貸的。隨著祖國的強大，現在連許多外國人也紛紛跨入了學漢語的行列，普通話成為了架起友誼的橋樑，溝通的紐帶。作為一名中國人，我們更應該為此感到驕傲。愛祖國，講普通話，這是我們每一個炎黃子孫共同的心願。
自1998年起，經國務院批准，將每年9月的第三週確定為全國推普宣傳週，今年，9月_日至_日是全國第_屆推普宣傳週。
本屆“推普宣傳週”的主題(也就是我今天國旗下講話的主題)：說好普通話圓夢你我他。
同學們、老師們，學校是推廣普通話的重要陣地，在本屆推普週期間，向大家發出如下倡議：
1、在校園內，各班推選推普員，開展“啄木鳥”糾錯行動，對黑板報、作業等進行檢查，發現不規範用字馬上糾正，開展查詢錯字、不規範字的社會實踐活動，強化用語用字的規範意識。
2、在校園內，積極倡導人人“講普通話，寫規範字，做文明人”，共創一個良好的校園語言環境。
3、在課堂中，積極倡導將“推普周”宣傳的主題內涵融入到我們的教育教學活動。
4、在生活中，積極倡導讓普通話成為我們的生活語言，做一位樹形象，提高城市文明程度的楷模。
老師們、同學們，“推普周”雖然是短暫的，但“推普”的任務是持續的，也是艱鉅的。讓我們齊心協力說好普通話，寫好規範字，讓我們從自己身邊做起，使普通話從校園走向校外，人人都講普通話，處處盛開文明花。
我的講話完畢，謝謝!
同學們：
你們好!
每個人都有夢想，“它”是人類所向往的，今天的我們正處於花季少年之時，一天天的生活如流水般消逝在我們腦海中往事一件件，回憶，如漫天裡的星星一般在我們的腦海中不時閃耀，誰說90後的孩子是為了生存而活，而大多數都是為了夢想而活，而沒有夢想的人生是空虛的，但夢想總是隨著思想的前進而改變的。
小的時候我有一個夢想，我夢想有一天我可以變成一隻風箏飄蕩在藍天白雲間。然後慢慢地落下，落在青青的草地間，在草地上與夥伴一起追逐嬉戲。在玩的同時，我追逐風，追逐藍天，追逐白雲，讓歡笑隨之飄動，充滿人間，迴盪與自然中。天真幼稚的我們，整天做著五彩斑斕的夢。
漸漸地我懂事了也上學了。在上學時我很羨慕我的老師，於是，我就夢想有一天當我走進校園時的身份不再是一位學生，而是一名優秀的老師，但是太遙遠。我開始放低目光，希望有一件屬於我的裙子，有了裙子，我希望媽媽給我買巧克力吃，於是我的夢想隨之改變，在一個又一個夢想變為現實的時候，我相信夢想其實並不遙遠，只要耍耍孩子氣衝父母撒嬌，夢想就會實現。
慢慢的步入了中學高中就會覺得壓力的存在，從來沒有幻想，只是學習，因而快樂的音符離我遠去。
我夢想有一天，自己能成為音樂的使者，譜寫自己的篇章。
我夢想有一天，可以唱出自己的心聲，彈奏出幸福的韻律。
我夢想有一天，我和我的朋友有自己的樂隊，自己的歌曲。
忽然間，我發現所有的一切與從前大不相同，不是向父母耍耍孩子氣，撒撒嬌就可以實現的，之後的不就，我學會了奮鬥，為自己的夢想而奮鬥。
假如沒有了夢想，人生就會特別的冷清，沒有活力。有了夢想，也就有了動力，它會催人前進。也許在實現夢想的道路上會遇到無數次的坎坷與挫折。但沒關係，跌倒了自己再爬起來，為了自己的夢想而努力前進。畢竟是自己的夢想，相信自己未來是自己創造的，相信會有奇蹟在等著我們。所以我們要用最真的自我，尋找最真的目標，實現最真的夢想。
同學們、老師們：
大家早上好!
我們剛剛度過了愉快的國慶假日，我們為自己生於這樣一個盛世而感到慶幸，而感到自豪!在這樣一個特殊的時日，我想與大家談談責任。那麼，什麼是責任?責任就是擔當，就是付出，就是承擔應當承擔的任務，做好應當做好的事情。從本質上講，責任是一種與生俱來的使命，它伴隨著每一個生命的始終。我們每個人的責任，除了對家庭、朋友、社會的責任，還有一項根本的責任，便是對自己的人生負責。人世間各種其他責任可以分擔和轉讓，惟有對自己的人生的責任，只能由自己負責。
責任成就人生，責任成就事業，責任成就輝煌與偉大!中國有句古話：“天下興亡，匹夫有責。”少年周恩來面對貧窮積弱舊中國，是以天下為己任的責任，讓他“為中華之崛起而讀書”!看到中國黑沉沉的天地，他發出了“問蒼茫大地，誰主沉浮”的吶喊，正是一種心繫天下蒼生的責任，讓他帶領中國的革命走向了勝利，中國人民從此站起來了!中國曆來有無數以天下為己任的仁人志士，他們“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”，因為他們心中有天下蒼生百姓，所以，他們開創歷史，名垂千古，永載史冊，永遠活在天下人的心中!
美國有一所著名的軍校——美國西點軍校。建校200年來，一直被稱為美國陸軍軍官的搖籃，它培育了一代又一代名將和軍事人才，其中有3700多人成為將軍。除軍事人才以外，西點軍校還為美國培養了許多著名的政治家、企業家、作家、藝術家、工程師等各種人才，產生過三位至高無上的美國總統。還有，據美國商業年鑑統計，二次世界大戰後，在世界500強企業中，西點軍校培養出來的董事長有1000多名，副董事長有20__多名，總經理，董事一級的有5000多名。西點軍校為何能夠獲得這麼高的榮譽，能夠培養出如此眾多的優秀軍事人才和各類優秀的經營管理人才，我想這與西點的傳統精神是分不開的：在西點軍校的校徽上，有一行醒目的大字，那就是聞名於世的西點校訓——“國家·榮譽·責任”，這便是西點輝煌的最好詮釋!因為“國家·榮譽”要藏在心中，而最終落到每個個體的便是“責任”!
說到責任，讓我想到了我國的釣魚島，面對日本政府近期導演的這場購島鬧劇，我國政府採取一系列宣示中國在釣魚島問題上的嚴正立場和捍衛主權領土的有力舉措，這就是責任，是政府的責任，更是我們每個炎黃子孫的責任!釣魚島問題上日本如此的猖獗挑釁，固然有美國的因素，這也說明我們這些年的飛速發展，祖國是變強大了，但還不夠最強大，那麼，祖國的繁榮強大，就應當成為我們每個青年學子的責任!
天下興亡，我的責任!作為二中的青年學子，我們要進一步弘揚百年二中優良傳統，積極構建新時期二中精神，自強不息，追求卓越!我們二中的學生要有政治家的胸懷，要有志存高遠的理想抱負，更要有為實現個人、國家、民族理想而敢於擔當的責任;腳踏實地，奮發有為，用我們自己堅實的行動來實現精彩的人生，去書寫明天輝煌的歷史，你就會有可能，也一定能成為一個頂天立地的大寫的人!
親愛的老師們、同學們：
大家早上好!
歷史，用血與淚凝成了這個日子，關於一二九的國旗下講話稿。1935年的一個冬日，寒風呼嘯、滴水成冰。北平6000餘名愛國學生紛紛湧上街頭，舉行聲勢浩大的抗日示威遊行。他們高呼停止內戰，一致對外的口號，散發印有反對華北五省自治的傳單。一群愛國青年，用凜然大義與英勇無畏為自己的青春譜曲，用熾熱的鮮血為自己的生命著色，向危在旦夕的中華民族發出振聾發聵的吶喊!這就是令無數中華兒女為之振奮的一二九運動。
明天，就是一二九運動73週年的紀念日。新時代的我們，還能強烈地感受到73年前那場偉大的愛國運動帶給我們靈魂上的震撼。一二九運動的偉大，不僅僅在於它在全國抗日運動中彰顯的巨大作用，而且還在於它給予了我們中華民族寶貴的精神財富那就是一二九精神。愛國青年將自己的命運與國家的命運緊緊地聯絡在一起，表現出無比崇高的愛國主義和民族責任感。
先天下之憂而憂，後天下之樂而樂以天下興亡為己任是歷代仁人志士的胸懷。屈子在汨羅江邊千古的絕唱，岳飛在西子湖畔青山有幸埋忠骨的悲壯。文天祥在伶仃洋上留取丹心照汗青的慨嘆，史可法的衣冠前二分明月故臣心的氣節，發言稿《關於一二九的國旗下講話稿》。同樣的情感，同樣的品格，將他們緊緊串聯在一起。一二九精神承載了這些仁人志士的精神，但又要遠遠高於他們的精神。因為青年們是在用青春、用理想、用鮮血去詮釋自己的愛國情感與民族責任。他們以挽救民族危亡為己任，即使位卑也未敢忘憂國。
時光飛逝，中華民族在屈辱與奮鬥中自強，中國在艱難與希望中昌盛。生活在和平年代的我們肩負著中華民族的復興和發展的使命。那麼，今天的我們該用怎樣的行動去詮釋這責任與使命?
責任就是抱負。周恩來年少就知道為中華之崛起而讀書，那麼我們不也應該有這種抱負嗎?我們對未來總會有這樣或那樣的憧憬，然而實現它們，也需要我們有堅定的信念和遠大的抱負。新時代的我們要志存高遠，新時代的我們也要甘於奉獻。
然而，我們曾這樣想過嗎?我們有比他們好很多的學習條件，我們有比他們更豐富的精神和物質生活，我們瞭解他們未曾知道過的事情。國難當頭，他們甚至能不惜生命來挽救民族危亡。那麼我們又用自己的青春做了些什麼呢?是電腦螢幕前疲倦的面龐?是考試不及格的考卷?是壓力下放縱自己的時候?還是課堂上懶洋洋的身軀?同樣的青春，綻放的是不同的光彩，體現的是不同的價值。
我們將一二九精神傳承，傳承了民族精神，傳承了英勇無畏，傳承了甘於奉獻。我們是民族的未來，我們是時代的希望。讓我們用百折不撓的毅力，用頑強拼搏的汗水，用敢於攀登的勇氣，勇敢地肩負起並完成振興中華民族的偉大重任，讓中華民族驕傲地屹立於世界民族之林，也讓一二九精神永存於心中!
尊敬的各位領導、各位老師、親愛的同學們： 大家好!今天我演講的題目《青春的理想》。有人說，青春如同一首清脆婉轉的歌曲，也有人說，青春好像一朵美麗嬌豔的鮮花。在我看來，青春不僅如上所比，它更是你們追逐夢想的本原和載體，是你們放飛希望的源泉和動力。
毋庸置疑，在青春的道路上不可能一帆風順，難免會遇到一些波折，面對這些，我們該如何應對?比如，有的人在面對困難時選擇了永遠的退出，還有一部分人在挫折面前停住了追逐夢想的腳步，當然也有一些人始終堅守自己的青春夢想並執著前行，他們最終取得了成功，高高地放飛了自己的夢想。是什麼讓這些成功者支撐到了最後並取得成功?我覺得那應該是青春，是夢想，是希望，還應該是一顆激揚青春的躍動著的心，更應該是一種追逐夢想、放飛希望的姿態和精神。那些令人欽羨的成功者，他們在經歷了無數次的挫折，被反覆磨鍊後不斷成長並日益變得堅強，真可謂是百鍊成鋼。幼時的愛因斯坦行為遲鈍，在學校裡經常遭到老師和同學們的嘲笑，大家都稱他為“ 傢伙”，而這個在他人眼中並不是很聰明的孩子，卻以他驚人的毅力和對事物無盡的探索精神，在自己的青春長河裡急流勇進，最終把自己的夢想放飛到科學世界的最高空，永遠受到世人的尊重和愛戴。
記得，巴爾扎克曾說過，“挫折就像一塊石頭，對於弱者來說是絆腳石，讓你卻步不前，而對於強者來說是墊腳石，使你站得更高”。八年級的同學即將過十四歲集體生日，十四歲，不僅是一個數字，還是你們為理想拼搏的日子;這既是你們成長的見證，更是一個新的開始，你們應當忘記過去，努力去創造一份屬於自己的輝煌。即將面臨中招考試的九年級同學要加足馬力，朝向自己的中招夢想全速衝刺。剛入校的七年級的同學們，應當不斷適應學校的環境，要樹立理想，不怕挫折，奮勇向前。青春的路上陽光燦爛，照亮了每一個人的美好夢想。而你們就像在藍天翱翔的鳥兒，每人都擁有一雙屬於自己的彩色隱形翅膀。同學們，在青春路上的你們更應該懂得時間的珍貴和青春的美好。請記住，年輕沒有失敗，夢想就在前方，願你們都能夠不畏艱難、執著前行，
擁抱青春、激揚青春，最終放飛自己美好的青春夢想。 我的演講到此結束。謝謝大家!篇二：關於理想的國旗下演講稿國旗下講話稿今天我演講的題目是“我們的理想信念”。同學們，你是否還記得詩人流沙河的詩歌《理想》中的句子：理想是石，敲出星星之火;理想是火，點燃熄滅的燈;理想是燈，照亮夜行的路;理想是路，引你走到黎明。它讓我們不禁再次認真審視我們心中的理想追求。在飛速變化、日新月異同時又物慾橫流的現代社會，是與非、美與醜、善與惡交織地存在著，這讓我們不免在滿眼的紛亂中迷茫。如果說一顆顆蓬勃跳動的心靈在黑暗中摸索著方向，那麼，一個正確的信念，便是閃耀的光芒，指引著我們年輕而涉世未深的心靈。即便整個世界的黑暗，也不足以黯淡這一支蠟燭的光亮。“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”此時此刻，在這鮮豔的紅旗下，我倡議全校的每
一位同學：熱愛祖國，從唱響國歌做起;服務集體，從樂於助人做起;熱愛知識，從快樂學 習做起;培養習慣，從辛勤勞動做起;關愛社會，從扶貧濟困開始;錘鍊真誠，從言而有信開始;遵紀守法，從嚴守校規開始;艱苦奮鬥，從勤儉節約做起。讓我們記住“信念追求”，
它會使你的心純靜又熱忱、善良又智慧，在你前進的路上成為有力的風帆。同學們，“少年強則國強”，對於樹立理想信念，我們要深思的還有很多。願各位堅守心 靈的一片淨土，讓年輕而有力的心隨著時代的節奏跳動，讓真理與美德的花在校園這片沃土上燦爛開放!
向著理想揚帆遠航國旗下講話5
各位老師、同學們：
大家上午好。今天我在國旗下講話的題目是《讓理想揚帆遠航》。理想，有人說，理想是大海中航行的燈塔;也有人說，理想是蜜蜂日夜尋找的花蜜;我覺得，理想是我們每個人一生中最有價值的追求，飽含了這世界上每一個人內心深處一個全新的世界，一個散發出千萬縷光芒的充滿希望的美好世界!
。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想，一個階段的理想，一年的理想，一個月的理想，甚至一天、一小時、一分鐘的理想。當你聽到這裡，同學們，你是否想到了自己的理想你可曾為自己的年少而深思，可曾為自己稍縱即逝的青春年華勾勒出一幅無悔的人生?古人曾有這樣一段精闢論述：“期乎其上，方能及其中;期乎其中，方能及其下;期乎其下，則不及矣。”意思是說：對自己要求愈嚴，期望愈高，所能達到的程度就愈高。只有立下遠大目標的人，才有成能成為對社會有用的人才。拿破崙曾經說：“不想當元帥的士兵不是好士兵。”這句話固然有些絕對，但也充分說明，有較高理想的人才能在各方面對自己提出嚴格要求，並努力去做，以強於自己的人為榜樣，不斷進步，最終達到較高目標，實現自己的志向。就如那山鷹，從生下來，它們就嚮往藍天，因此他們苦練飛行本領，艱苦鍛鍊。它終於能翱翔空中。然而，同樣有翅膀的雞，卻滿足於躲在屋簷下，過著安逸的生活，沒有對天空的嚮往它再也飛不起來，最終只能在地上找到食物填飽肚子即可。
沒有鴻鵠之志，陳涉怎能在大澤鄉一聲怒吼，揭竿而起，燃起中國歷史上第一次偉大的農民起義的熊熊烈火;沒有對科學執著追求的志向，居里夫人又怎能在極其艱苦的條件下以極強的毅力，從八噸瀝青鈾礦渣中提煉出克氯化鐳;沒有偉大理想，馬克思又怎能四十年如一日地查閱資料，寫成光輝的著作《資本論》。
舉不勝舉的例子告訴我們，志向是人們的靈魂，有了志向，人才有了奮鬥的動力，才有成功的可能，才會實現自己的人生價值。一個沒有理想的人，生活就沒有了方向，從此將在碌碌無為，空虛無聊中度過他的人生。相反，一個具有遠大抱負的人，高尚的品質在他們身上體現，無盡的力量將從他們的身上迸發，理想的光芒將在他們身上閃耀!
可是，當我們確立了理想和目標之後，等待我們的一定會是成功嗎?答案當然是否定的，沒有肥沃的土地，沒有精心的照料，種子不一定會萌發，更不用提開花結果了。有一位哲人說過：“夢裡走了許多路，醒來還是在床上。”它形象地告訴我們一個道理：人不能躺在夢幻式的理想中生活。是的，人不僅要有理想，更要努力去實現自己的理想。在理想中躺著等待奇蹟，不僅會使得理想變成天方夜譚，甚至我們已經擁有的很多東西也會失去。同學們，你們是否也正在夢幻的理想中彷徨呢
在我們實現理想的道路上，自身的努力是不可或缺的，就如那滋養植物生長的肥料，有了不懈的努力，不論道路如何曲折坎坷，穿越它們都只是一個時間的問題。同學們，理想是絢麗的花朵，需要你用心去呵護，在經歷春的細雨，夏的驕陽，秋的霜打，冬的冰雪的重重考驗後，理想之花才會綻放得更美麗。
努力吧，同學們，你們處於人生的花季，一定要為自己樹立一個理想，在人生的航程中乘風破浪，揚帆遠航。當你離開了這裡，離開了養育你的這片土地，離開了我們美麗的校園和可愛的老師、同學、朋友後，當你踏進理想的高一級學校、踏入高等學府、以致多年後你踏入工作崗位的那一刻，希望你能驕傲的說一聲“在我上中學的時候，我就有著一個堅定的理想，我為之付出了所有的努力!”。我的講話完了，謝謝大家!
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：
大家上午好，我是106班的賀麗芳。今天我演講的題目是《培養興趣、愛好，做最好的自我》。
興趣、愛好在學習生活中很普遍，相信我們每個人都有自己的興趣、愛好。同時，它也是生活的調色盤，可以讓每一個人的生活五彩繽紛，絢麗多彩。我國古代教育家孔子說過：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者”，可見興趣、愛好對一個人的良好發展有著至關重要的作用。 愛好可以讓一個人找到生活中的樂趣，可以讓一個人找到真正的自我;可以讓一個人發現生活中的美好，感悟美好;可以讓一個人擁有更多的正能量，愛好可以使一個人在人群中凸顯出來，讓一個人的靈魂熠熠生輝，可以為你帶來一段屬於自己的愉快時光。
有的人喜歡在籃球場上奔跑;有的人喜歡暢遊知識的海洋;有的人喜歡情不自禁地陶醉在歌聲裡。正值青春年少的我們，你的愛好又是什麼呢?是讀書、看報、打球，還是書法、繪畫、與唱歌，是下棋、彈琴、運動，還是剪紙、跳舞與表演。
我們知道，興趣愛好不是天生就有的，它是環境影響和後天培養的結果。那麼，我們應該怎樣去培養呢?青少年時期，是培養良好興趣愛好的重要時期，希望大家可以從以下幾方面進行：熱愛生活，誘發興趣;樹立志向，穩定興趣;保持好奇，發展興趣;深化興趣，形成志趣;揚長避短，選擇興趣;理順關係，內外結合;參加實踐，強化興趣;篩選淘劣，優化興趣。其實很簡單，只要找到自己喜歡的，在閒暇時間努力堅持下去，與一群志同道合的人共同感受其中的樂趣，體會它帶來的美好。
興趣是最好的老師，興趣是學習的基礎，同時也是學習的動力，通過愛好可以激發自己的潛能。堅持發展愛好，將愛好拓展成自己的一種才能。比如，如果你對美術課有著濃厚的興趣，那麼在學習中也必然精神飽滿，積極主動;愛好讀書可以增強我們的閱讀能力，拓展我們的知識面，教會我們思考，教會我們做人;喜歡看報可以讓我們瞭解身邊的人和事以及國家大事，認清國家和國際發展的趨勢;還有，打羽毛球可以鍛鍊我們的身體，訓練我們的反應能力。所以這些良好的興趣愛好能促進我們奮發學習，提高我們的學習效率。
但是，有一些不良的興趣愛好會使我們誤入歧途荒廢學業，甚至引領我們一步步走上犯罪道路。比如：抽菸、喝酒、網癮、賭博等。這些不良“興趣”、“愛好”會毀掉我們的健康，斷送我們的前程。
同學們，請培養有益的興趣愛好吧，因為它們是智慧的火種，求知源泉，成長的推動力，可以陶冶我們的情操，淨化我們的心靈，充實我們的世界，幫助我們走上成功之路。
讓我們一起攜手，共同培養良好的興趣愛好吧!我的演講完畢，謝謝大家!
任何東西都會漸漸變老，而你，就像是無與倫比的太陽，是我心中不滅的光。
——題記
站在這片土地呼吸這片藍天下的空氣，彷彿心都是微笑的。那裡的一花一木、一沙一土都與我同飲一條江，同住黃河旁。觸控這些真真切切的生命，左胸口裡澎湃的是一顆激動而向上的心，這是祖國的一部分，所以我對它們是如此熟悉和依戀，也許這是愛國情懷的一部分吧，我熱愛祖國、熱愛這片良土。
小的時候，教師教我們唱《愛我中華》，放學路上，寫作業時，玩遊戲中，彷彿是空氣一般，歌聲總盪漾在上空陪伴著我們成長。那時的我並不是很瞭解，中國是什麼?我只是清楚著我有另一個名字—中國人。而這往往是體此刻看電視時對那些黃衣肥耳的日本人的行為會急得哇哇大叫，這是小時候的愛國情懷吧，小孩子對於日本人的厭惡而產生的更應當被稱為小中國人的骨氣。
在成長過程中，我會為著那本書本上的英雄們而淚流滿面，我會懂得什麼叫勇敢與頑強，什麼叫民族精神和愛國的力量。我為著那些抗日時期的每一個戰士而感到自豪，為那些解放思想的每一個革命者而感到驕傲，為那些為了新中國建設的愛國之士而感到熱血沸騰。經歷了滄桑的中國，從一個封閉自狂的空間跨出來了，帶著她的傲骨與毅志，也帶著所有中國人的努力和希冀，從一小步開始著地踏踏實實地穩住步伐，也加快了前進的步伐，從緩慢前進進入了奔騰如飛的今日。我想，我的心是激動的，每個中國人的心都是無法平淡的。我們的國家，我們所愛的土地最終崛起了。這就是我的愛國情懷的根源。
我已不愛唱童謠，但愛國情懷就如一首不老歌，永遠唱不膩，唱不夠。生活在這個無憂無慮的環境，我得幸於祖國給我的一切，看著繁華的城市更加耀眼，每個陌生人臉上的笑顏。心中頓生出一種動力，彷彿是在黑夜的那一道最耀眼的署光，而我能做的，便是追隨這道光不停地奔跑。它給予我的是前進的動力與方向，而我要做的是更多的努力。
望見那綠草如茵，望見那百花錦簇，望見那高山流水、晴朗碧空，就是望見了祖國的容顏，心中便是一派春暖花開。祖國，以一個盛開的姿勢存在我的心中。
小時候不懂世界的概念，以為全世界就是中國;而如今我懂得了許多，可是在我心中，中國就是全世界。
小鳥期待著飛翔，炎夏期待著清涼，寒冷期待著溫暖，乾旱的土地期待著滋潤，靜寂的天空期待著星光閃爍，洪水中的人們期待著支援，失去信心的同學期待著鼓勵……人人都有期待，人人的期待都不一樣，期待，到底是什麼?期待是沙漠裡的綠洲，是冰天雪地的火焰，是困難中的援手，期待更是期望!
青春的我們期待著長大。長大後，我們能夠放飛夢想，盡情地追逐夢想，每當被媽媽呵斥，被同學恥笑，被比自我大的人欺負，我總是在想：如果，我長大了該多好……長大對於我們來說，是一種期盼，是一種無奈。
期待鼓勵和掌聲，是一個人最基本的盼望。古人言：“成功路上有了鼓勵和掌聲，我才有了這些完美的感受。”，鼓勵和掌聲對於一個人是多麼的重要!記得有一次，我去參加瀏陽三獨比賽，心裡緊張得不行。當時我沒穿漂亮點的衣服，更沒有化妝，看著身旁一個個打扮得很漂亮的參賽者，我的心裡涼了半截。這是，我心裡更甚著急。就在我要上場時，一個剛認識的朋友對我說：“別緊張，你能唱好的!加油!”我堅定的點了點頭，站在臺上，唱到一半我破音了，心裡直擔心。這時，她向我舉起大拇指：“加油!相信自我!”我頓時來了精神，鼓起勇氣唱完了，她為我送來了掌聲。說真的，我很感激她，她給了我鼓勵，是她給了我勇氣，是她讓我擁有了信心!鼓勵和掌聲是黑暗中的長明燈，期待鼓勵，期待掌聲。
我們期待……
期待是一種期望，是一種渴求，是一種無奈，我們期待長大，期待鼓勵，期待掌聲，期待未來，期待歡樂，更或者只是期待媽媽的一個吻，那都是完美的，令人回味的……
我有一件珍貴的物品，我一向珍藏著，它就是完美的童年。童年如花，嬌嫩美麗;童年如歌，動聽而嘹亮;童年如畫，迷人而清晰;童年如書，深奧而無際。多姿多彩的童年，如顆顆金光閃閃的星星繽紛美麗;如串起來的珍珠五彩絢麗;如絲絲細雨耐人尋味;如和煦的春風悠悠盪去……
讓時光倒流到五年前。那是一個歡樂的暑假，我去六裡坪的小舅家玩。他們樓底下是一個綠油油的草坪，還種著一些樹木，在不遠處有一個清澈的小池塘，美極了，那裡可是一個好玩的地方。一去小舅家，我就迫不及待的與哥哥飛奔下樓，在柔軟的草坪上，歡快地玩耍。我和哥哥一會兒躲在石頭後面，一會兒爬上大樹……玩了一會兒，我覺得沒意思了，就提議玩捉迷藏這個遊戲。哥哥問：“兩個人怎樣能玩呢?”我頓時也洩氣了，垂下頭來。
正當這時，小舅老遠就喊：“喂，加我一個!”小舅氣喘吁吁地跑來了。我疑惑了：怎樣小舅也來了?哥哥推了我一把：“喂，別想了，快玩吧!”我最精，立馬說，誰最大誰先抓，開始!小舅還沒反應過來，眼睛就緊緊被矇住了。“我來數啊。1，2，3，……”我用胳膊搗搗哥哥，拉起他就跑。我們跑到了一塊大石頭前，我對他小聲地說了一番。哥哥聽了不禁綻開了笑臉，說：“好，就這樣。”我先跑到了一顆大樹前，對著小舅喊：“我在這兒，快來抓我!”小舅趕忙跑過來，我敏捷地一蹦，又跳到了另一棵樹前，大聲對小舅喊。就這樣，小舅被我逗了幾次。哥哥在小池塘那裡說，小舅又跑過去。小舅一步一步的，走過去，突然，“撲通”一聲，小舅一腳踩空，掉到了水裡。哈哈哈，我和哥哥笑彎了腰。小舅爬上來說：“哎，給你們說，我剛在水裡有一條魚咬我呢!”“真的?”“那當然是真的囉!”說著，他一腳把我們踹下去。“哈哈……”歡樂的笑聲在草坪上盪漾。
這一段完美的童年時光我必須會永遠珍藏的!
我曾看過這樣幾句話：凡?高看見了風。他在向日葵田地中懶散地躺著，糾結一個難解的疑問與痛苦：耗盡心血的畫作，竟是一幅也無人理解，一幅也賣不出去!對於一個把藝術當生命的人來說，無人欣賞自我的藝術好比無人重視自我的生命，這是一種被輕視、被鄙視的痛苦!這是一個人生命中最大的轉折!
幸而他看見了一陣風穿過向日葵田地。那股風被阻擋了，發出憤怒的吼叫。然而它們向前!向前!全然不顧被招搖的枝幹劃破的身軀，它們成功了。
於是他也成功了。《向日葵》畫作在他死後不久，直至今日，都是價值連城的稀世珍品。
僅有學習風一般的灑脫和風一般的活力，才能藐視一切挫折，讓痛苦煙消雲散，讓歡樂灑滿旅途!
各位老師、親愛的同學們：
大家早上好!今天我國旗下講話的題目是：《熱愛學習，爭做課堂的主人》。
開學至今在各位老師的共同努力下，各個年級的教學工作穩步推進，許多同學取得了可喜的成績和很大的進步，這些成績的取得離不開同學們勤奮刻苦的學習，當然更離不開各位老師的辛勤勞動。其實，我們每一個同學都有學好的願望，都希望自己品學兼優，得到老師的器重，同學們的羨慕。
在我們身邊常常看見有些同學學得輕鬆，成績優秀，但也有同學看似學得很努力，結果成績卻不大理想，這到底是什麼原因呢?這個問題的答案看似複雜，其實很簡單，就是我們是否熱愛學習!所有成功的同學都很熱愛學習,學習應有一種積極的態度, 不是被動的,不是怕老師批評、家長責罵才不得已而為之。其次，我們學習知識的主戰場是課堂。但是，我們有的同學是身在曹營心在漢;上課只是用眼睛看看，用耳朵聽聽，卻懶於動手、動嘴、動腦，或一知半解，或一無所知。他們不是學習的主人，他們成了學習的奴隸!
孔子曾說過：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者”。興趣是最好的老師，同學們要注重自己學習興趣的激發。同學們一定要成為學習的主人，要積極地參與到課堂中來，這樣才能感受到學習的樂趣。
同學們，課堂是你們成長、成才的舞臺，你們要積極預習、勤于思考、參與討論、樂於合作，自覺成為課堂的主人;你們要主動學習，合作探究，積極展示，勇於質疑，把自己變成一個幸福的學習追求者。
我的講話完畢，謝謝大家!
各位老師們、同學們：
糧食是人類賴以生存的寶貴資源，儘管各國政府都高度重視糧食生產，但饑荒問題依然困擾著當今的世界。我國的糧食目前仍還處於緊平衡狀態。而在我們學校,浪費糧食的現象大有存在 ,飯堂中滿滿的剩飯剩菜就是鮮明的見證。對於國小生,我們很有必要大力倡導浪費糧食可恥、節約糧食光榮的社會主義新風尚。對此我校將在20xx年10月13日——17日，開展以“愛惜糧食，反對浪費”為主題的活動，希望同學們通過參與這一系列活動，進一步明確愛糧節糧的特殊意義。
本次活動的主要內容有：
1、今天升旗儀式作題為“糧食，生存之本”的國旗下講話，宣讀倡議書並進行“愛惜糧食，反對浪費”現場簽名活動。
2、利用學校電子顯示屏、廣播稿加大宣傳力度。
3、倡導“光碟行動”，大隊部將不定時進行檢查。
4、在週三開展“愛糧節糧，從我做起”的主題班會活動，屆時會由廣播站成員進入班級進行現場訪問。
5、通過“小手拉大手”等形式，開展“愛惜伴我在校園，我把節約帶回家”活動。
6、開展“愛糧節糧，從我做起”手抄報評比活動(三至四年級)。
7、開展“愛糧節糧，從我做起”徵文評比活動(五至六年級)
星期五，項教師給我們佈置了一篇以“愛”為主題的作文。雖說以前也寫過這樣的作文，可那都已經“過時”了，我正愁怎樣寫，就在星期六晚上發生了一件不一樣尋常的事。
晚上，我拼命的趕作業，唉，誰叫我早上和午時都被陪妹妹游泳和逛超市浪費掉了，好不容易晚上擠出點時間來寫作業，看起來今日寫完作業要很晚了。“佳璐，渴不渴呀，把牛奶喝了吧!”媽媽說著把兩瓶牛奶端到我面前。太棒了，做了好一會作業，的卻渴了。我咕嚕咕嚕的喝完了第一瓶牛奶，當第二瓶喝到一半的時候，我的肚子突然脹起來那感覺真是太難受了，想吐卻怎們也吐不出來，我真是快急死了，我還有一大堆作業呢!爸爸更著急，就像熱鍋上的螞蟻，圍著我團團轉。媽媽好不容易哄妹妹睡著了，立刻就問我長問我短，一會兒叫爸爸去衝一個熱水帶給我，一會兒又給我倒來一杯茶，我的肚子漸漸不痛了，可他倆的臉上佈滿了滴滴汗珠……
那夜，我躺在媽媽的懷裡睡著了，這就叫愛吧!
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家早上好!今天我國旗下講話的題目是《愛集體，做一名有益於集體的人》。
曾經在《動物世界》上看到過這樣驚心動魄的場景。黃昏時候，洪水如暴虐的猛獸，最終撕開了江堤。一個小院子成為一片澤國。遠處一個小黑點正順著波浪飄過來，當它越來越近時才看清，一個足球大小的蟻球!黑乎乎的螞蟻密密麻麻地緊緊抱在一起，隨波漂流，只要能靠岸螞蟻就能得救了。但是不斷有小團螞蟻被大浪衝掉，像鐵器上的油漆片被剝離開去。終於，蟻球靠岸了，一層層散開，蟻群迅速地衝上堤岸，勝利登陸了。岸邊水中仍留下了不小的一團蟻球，那是最中間那英勇的犧牲者，它們再也爬不上來了。但他們的屍體，仍然緊緊的抱在一起。這些我們從沒看在眼裡，放在心頭的小小生靈，競有為了集體而勇於獻身的大無畏精神。作為人類的我們，聽了這個故事又作何感想呢?
同學們，我們學校是個大集體，班級是個小集體，為集體著想，就能匯成巨大的力量。一個人的成才，一個人的成功，都離不開集體。每一位同學都應該是關心集體，熱愛班級的。現在的班級就像是一個小小的社會，如果你熱愛自己的班級，處處為自己的班級著想。那麼你以後必定是一個處處想著集體，能為國家貢獻一切力量的人。如果現在總是以自己為中心，只為自己考慮，那麼你以後就有可能成為一個自私的人，不僅不會幫助別人，還可能會傷害別人。
值得慶幸的是我們大多數同學是前者，是對國家，對集體有用的人。只有少部分同學不顧班級利益、任意妄為。比如，打掃時應付了事，邊掃邊玩，掃到上課都掃不完;眼保健操不做或睜著眼睛做;還有隨地亂扔紙屑、踩草坪等等。同學們這樣是會損害班級名譽和形象的。班級榮譽得來不易，我們要學會珍惜。不要放過身邊任何一件小事，讓我們把它一件件做好，努力為班級爭得榮譽。如果每位同學都熱愛自己的班集體，願意為集體做事，那麼，我們三實小就會因你而譜寫出更新的篇章!
法國著名雕塑家羅丹曾說過：美是到處都有的。對於我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發現。我聽了這話深有感觸，於是便在公園裡尋找起了美。
風呼呼的吹，花兒隨風擺動，顯得那麼美，我不由心想：這就是美吧!就在這時，一個花匠來到了草地上，拿起一袋化肥倒進一隻桶裡，又開啟水龍頭接滿了水，一點一點在澆在花的根部，花叢在他的澆灌下變得更有精神了!我拿起相機拍下了這位辛勤的花匠，心想：這才是美!旁邊的行人問我：你沒事拍上個花匠幹啥?他辛勤勞動，心靈很美。我回答道。
從公園出來，在回家的公交車上，十分擁擠，我費了好大的勁才擠上去，擠得車門都沒法關上。我旁邊站著一位老奶奶，看樣貌已經六十出頭，但沒有人讓坐。這時一位年輕叔叔站起來對老奶奶說：來，您坐我的座兒。大家都向他投去敬佩的目光，可當時車上連站的地方都沒有了，我就在門邊，不由地說：實在太擠了!沒想到這位叔叔聽了我的話，二話沒說就下了車，對我說：小朋友，你必須急著回家呢，我下車趕下班吧。我看著這位好心人，不由得又拿起相機，照下了他的背影。我心想：在我的身邊，心靈美的人真多啊!
到了我家小區門口，我又看見一個好心人，他穿過馬路，給一隻流浪貓放了一些貓糧，於是我又拿起相機照下了他的身影。
我回到家，吃過晚飯，躺在床上回想著今日的所見所聞，不由感嘆：完美的事物有很多很多，只要我們多留心，就會發現美。
說起夢想人人都有，雖然人人都有，但也有的大有的小，有的想為國家做貢獻，有的只想有小小的成就。
可是夢想也是很重要的，不要因為別人的不認同而放棄，僅有堅持，就會有很大很多的收穫，如果放棄很可能會錯失很好的機會，所以不要放棄自我的夢想。
我之所以認為夢想能夠讓生活更完美，是因為：有了夢想就有所向往的目標，僅有夢想的推動才會是一個人變得越來越好，變得越來越棒，如果放棄去找別的夢想同樣也很難成功，因為你在上一個夢想遇到困難的時候放棄了，可是很可能就差一點就成功了，這個夢想也遇到困難時也會放棄，所以說很難成功，可是隻要認準一個目標不放棄，做好後再去找一個新夢想也同樣會成功，僅有成功很多失敗少，可是隻要不放棄完成下去，最終失敗也必須都能夠變成功，你這一切是因為夢想在背後，一向推動我們去做出成功再去做……
如果有人認為夢想不可能是真的，那就能夠說是大錯特錯，古人夢想有一天能夠飛上天，因為這個夢想有了飛機，飛船也真能上到天上，雖然說此刻的生活和夢想中的生活不一樣，可是科技在提高早晚會成真的，如果早了會更好，如果晚了就不是異常完美。
我認為夢想是能夠讓生活變得更加完美。
三優範文網