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大三的學生實習報告(通用3篇)

欄目: 實習報告 / 釋出於: / 人氣:1.79W

大三的學生實習報告 篇1

實習目的

大三的學生實習報告(通用3篇)

本次實習是以平面設計為課題的關於印刷方面的專業見習,是以提升自己的專業能力以及提前為畢業後進入社會做好鋪墊為目的一個必要過程。希望通過本次實習能對印刷業有一個更深刻的認識,對一般的印刷方式及其裝置、材料、工藝等有一個基本的認識和了解。與此同時,也希望以此增加自己往後的就業機率和就業範圍。

實習內容

我來到武漢一家小型印刷廠學習實踐。這是間不算很大的公司,但也有屬於自己的加工廠。走進廠區,只見到處都是一派繁忙的景象,但在這繁忙之中又是那麼井然有序。在我的想象中小型的印刷廠裡總不免會有些紙屑飛揚、機械轟鳴的嘈雜。可是,當我來到機印車間時,那一陣陣有節奏的機器聲混合著淡淡的機油味卻不是那麼讓人反感,反而是一種和諧的感覺,彷彿來到了另一個世界。看著工人們熟練的操作著那些笨拙的機器,好象自己也跟著靈活起來。然而來到製版室,卻也是另一番景象,不但沒有機器的喧鬧,更有一種寧靜的感覺。就這樣一路走來,一路看來,讓我深刻的體會到就算是一家小型的印刷廠也要有完備的管理制度才能有如此的高效與和諧。或許這就是企業管理的重要性吧,即使是這樣一家小企業也是如此。但是我被安排的工作並非是在這裡而是在設計部進行對文字的輸入和糾正,安排的工作相對簡單。雖然這裡沒有機印車間的熱鬧,但也不象製版室般的安靜,又是另一種和諧的情景 所有同事們都被安排有自己的工作,他們因為幹得時間長,都比較熟悉工作流程,所以當手中的工作做完後,大家還可以有時間你一句我一句的聊著天。讓人感覺這並不是在工作而是在休閒,彼此就像朋友一樣。想到要在這裡工作一個月,就讓我既興奮有新鮮。

實習總結

這次能有機會到工廠實習我感到非常興奮,雖然只有短短的不足一個月時間,但是在這短暫的實習期間裡讓我對於一些從未涉獵過的專業知識,有了一定了解,對一些平常只在書本上見過的理論性的概念,也有了感性的認識。短暫的實習生涯雖然已經結束了,但是整個過程於我而言真可以說是受益非淺。更讓我與此同時瞭解掌握了一些印刷知識和技能,同時也對印刷流程的印前、印刷、印後加工工序有了一定的瞭解。

雖然我被安排的工作比較簡單,但是我用我閒餘的時間對這個印刷廠有了更深入的瞭解,也更多的瞭解了關於印刷方面我所不知的地方。以下是我在實習期間的一些總結以及心得體會。

我在該公司實習時間為20xx年XX月17日~20xx年1月11日。我在此公司實習期間所學到的東西有如下幾點:

印刷機器 你所不知道的神祕

曾只知道印刷機就黑白的、彩色的,種類嘛也只瞭解有數碼的鐳射的,但現在我瞭解了更多關於印刷機的不為我所知的祕密,然後我不禁驚歎,原來印刷機的家族如此之大、講究如此之多、用途如此之廣等等,所以不可小視,不可小視啊

在這裡瞭解到了CTP製版機、六開膠印機、四開單色印刷機、PZ2660四開雙色膠印機,並且詳細的瞭解到了膠印機的印刷流程,操作注意事項,以及油墨的調節,還有怎樣上PS版,上版是應該注意的問題,紙張的取法,以及對於機器的知識。

我在這裡見到了一臺先進的CTP製版機,它是由計算機直接制版,通過計算機對於新聞板塊在電腦上的排版,然後由一種PSPNT光柵軟體將不同的板塊拼合在一起,然後通過RIP軟體將檔案解釋轉換成CPT機可以識別的檔案格式(原始傳送的檔案格式一般為PDF格式和PS格式)傳送入CPT機中。由計算機直接制版的好處是省去了很多製版車間的流程,提高了製版的效率和準確度,適合於大量印刷產品。

印刷的生產過程

大三的學生實習報告 篇2

醫院所有的醫護人員都要嚴格遵守各項規章制度。按時交接班並在8點正式上班前提前15分鐘上崗。交班完畢,各負責人員即隨主任或上級醫師查房,瞭解病人情況,聆聽病人主訴,對病人進行必要檢查。在言語方面,必須親和友善,不能命令不能冷淡,要與病人及其家屬如親人一般耐心詢問。查房完畢,各個醫師根據自己病人的當天情況寫病歷和醫治方案。在這期間,我發現醫護人員真的很辛苦,每天都要微笑面對每一個病人及家屬,給予他們溫暖和信心。至於紅包送禮的問題,也由於制度嚴格,從來沒有見到過。這種嚴謹,這種一切為了病人的心,真的讓人感動。

技術方面。在幾天的觀察中,對於醫護方面的常識我瞭解了不少。掌握了測量血壓的要領;輸液換液的基本要領;抽血的要領;病歷的寫法等。下面簡述血壓測量方法:患者坐位或者臥位,血壓計零點、肱動脈與心臟同一水平。氣囊綁在患者上臂中部,鬆緊以塞進一指為宜,聽診器應放在肱動脈處,緩慢充氣。放氣後出現第一音時為收縮壓(高壓),繼續放氣至聲音消失(或變調)時為舒張壓(低壓)。其他要領略。

醫德方面。醫務工作者承擔著的“救死扶傷、解除病痛、防病治病、康復保健”的使命。唐代“醫聖”孫思邈在所著《千金方》論大醫精誠有這樣的論述:“凡大醫治病,必當安神定志,無慾無求,先發大慈惻隱之心,誓願普救寒靈之苦。”因此,醫生必然要掌握先進醫療技術,同時更要具有愛崗敬業、廉潔奉獻、全心全意為人民服務的品格。從這幾天的實踐觀察中,每位醫護人員的真誠笑容,對病人和家屬的親切問候,都深深地打動著我。醫生治病救人的初衷一直都存在。雖然現在社會上風氣不好,甚至有很多人崇尚金錢至上,但醫生治病救人的初衷一直都在。要做一個好的醫生,首先要有好的品德,我一定會牢記於心的。

大三的學生實習報告 篇3

在這次實踐中,我還醫院的醫生和護士去社群服務站看了看,也是我對服務站有了更多的瞭解。

在衛生服務站實習的同學們為病人量血壓、測體溫,做一些基本的護理,為他們解答一些日常生活健康方面的問題等。通過實習,我們對醫生的角色有了更進一步的瞭解,醫生惟有具有技術、責任和愛心才能成為受患者愛戴和尊敬的好醫生,才能不辜負病人對醫生的期望,才能對得起病人把生命都託付給醫生的這種信任,才能對得起醫生這個稱號。看到現在這麼多病人受慢性病的折磨和一些不治之症,我感到醫生們任重而道遠,而這就是我們將來的使命,是我們若干年後的神聖職責。

兒童保健科是專門面向兒童,為他們在成長過程中有效地預防各種易發病提供諮詢,保健服務,併為了保證兒童健康成長,在飲食,營養,睡眠,運動等各方面給予各種建議,指導家長科學地養育子女。我們在這裡瞭解了兒保科醫生的工作,他們細心地為每一名兒童建立成長檔案,定期為他們體檢,為家長仔細解釋在養育孩子過程中遇到的各種問題。

防治保健科是提供疫苗接種服務為主的站點,接種各種計劃內疫苗和自費疫苗,來接種的大都是一些兒童,防保科為每個兒童建立數字化資料,並及時通過各種方式通知家長帶領孩子前來接種。我們在防保科瞭解了各種疫苗種類、接種時間、接種次數,也幫助那裡的老師整理接種記錄等資料,建立傳染病報告等檔案,是老師們的得力助手,得到老師們的一致讚揚。