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二年級學生評語十篇

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二年級學生評語 篇1

1婷婷

二年級學生評語十篇

婷婷是一個勤奮好學、體貼懂事的好孩子。課堂上你專心聽講的模樣,與你踴躍回答問題時的神情,都給老師留下了深刻的印象。知道嗎?婷婷,我們老師有多麼喜歡你,我們都相信一直努力的你,只要能堅持下去,成功一定會屬於你。加油吧!可愛的小天使!(席)

2張一灑

看到張一灑這三個字,浮現在老師眼前的是你那燦爛如花的笑臉,縈繞在老師耳旁的是你那婉轉響亮的聲音。你在音樂與朗誦方面的天賦,老師暗暗感到驚喜,希望你能堅持下去,朝著自己的奮鬥目標勇往直前,取得最終的勝利!努力吧!可愛的小女孩,只要不停止你前進的腳步,定將擁有一片屬於自己的天空。

3焦美燦

擁有月牙般笑臉的焦美燦,為班裡帶來陽光般的味道。機智活潑的你總是開心快樂的生活著,老師真慶幸有你這麼個快樂的小使者。如果你上課聽講再專心一些,作業寫的再用心一些,學會探究、學會合作,就會為今後的學習打下良好的基礎。努力加自信,你一定會成功。

4嶽凱

你是個懂事且勇敢的孩子。尊敬和愛戴老師,協助老師為班級做了不少貢獻,老師代表全班同學謝謝你!願你在以後的學習生活中嚴格要求自己,多思、多想、多做,老師相信你會更棒的!(常)

5許欣

許欣是個性情溫和的小男生。細心、好學的你總是用那雙水汪汪的大眼睛注視著黑板。思考問題時的許欣是最可愛的,開心快樂時的許欣是最讓老師喜愛的。老師要提醒的是:學習固然很重要,身體健康更重要。所以要堅持鍛鍊身體呦!做到不挑食、多吃飯,做一個全面發展的好學生。跟老師一起努力好嗎?

6宋永寬

小小男子漢的宋永寬,全身充滿著正義。你總是默默無語地認真學習,即使遇到挫折也毫不氣餒,沉靜之中帶著幾分倔強,淳樸之中透著踏實。自入校以來,你每天都在進步!加油吧!好孩子,你會成功的,老師始終對你充滿信心!(常)

7董曉慈

胖乎乎的董曉慈總是那麼可愛、懂事、體貼人。你的努力換來了優異的成績。老師欣賞你細心、認真的好品質,也喜歡你開心、樂觀的模樣。老師希望你再接再厲,學會探究、學會合作、努力學習,為今後更優秀的你打下堅實的基礎。自信好學的你,一定會成功!

8張笑楠

張笑楠淺淺的笑裡透露著大家閨秀的風範,溫柔可人的你很少惹老師生氣,細心認真的你對問題總是刨根問底,老師就喜歡這樣的你。張笑楠以後要相信自己,相信只要肯努力,自己一定會是最棒的。努力加自信,才能成就更為優秀的你。

9謝澳寒

謝澳寒是個機靈能幹的女孩子,更是老師得力的小助手。勤快活潑的你總是洋溢著陽光般的氣息,努力好學的你成績一直名列前茅。一切都優秀的你要更加努力才行呀!學習如逆水行舟,不進則退,你要超越一切阻礙你前進的事物,勇攀知識的高峰!加油,老師相信你是最棒的!

10郭嘉欣

善解人意的小丫頭就是你——郭嘉欣。你是咱們班的小班長,也是大家共同學習的榜樣,所以你要做到最好。在學習數學上你要更加努力、細心決不能與馬虎交朋友。老師相信只要你在各方面都努力一些,相信你會成為佼佼者!勝利的曙光一定會照耀你!

11孫高迪

具有小小男子漢氣魄的孫高迪,很惹人喜愛。你是咱們班最富有正義的,最讓老師省心的學生。你總能把老師佈置的各項作業認真完成,老師最喜歡這樣的學生了。老師希望你以後更加的努力學習,去攀登知識的高峰,做一個全面發展的好兒男!以哥哥為目標,將來也出國留學,成為祖國高科技人才。

12郭嘉琪

見你皺起眉頭,是想不出問題嗎?你默不作聲,是不知道怎樣回答嗎?你會在老師不注意時做小動作,你想引起老師的關注嗎?這些問題能回答老師嗎?其實,老師時刻都在關注你、留意你,你一點也不比別人差!對自己要有信心呀!老師相信你會成為老師的驕傲!(常)

13王曼曼

不善於微笑的小女孩,好像是王曼曼吧!知不知道你笑起來有多漂亮,大家有多期盼你自信的笑容。老師相信知學、好學的你,一定能打敗那個貪玩的王曼曼,那個時候我們就可以天天看到你自信的笑容了!能做到是吧!老師永遠和你在一起努力!

14張影

乖巧、可愛的小張影,像一個小天使似的在咱們班飛來飛去,想想都覺得幸福。這段時間你進步很大,學習也比以前認真很多,用功很多,這些都讓老師感到欣慰!“小馬虎”這個頭銜,你什麼時候甩掉,老師知道你也很討厭它,教你一個方法:別人做一遍的事情,你做兩遍。保證很快就能變得細心起來!加快速度,老師多想看看細心、認真的小天使是什麼樣子。

15劉一帆

藝術氣息洋溢的劉一帆,讓老師極為欣賞。老師現在都記得你跳舞時那優美的身姿。多才多藝的你一定要苦學文化知識,只有把文化課學好,才是以後成功的保障。日漸進步的你仍需要更加努力,學會思考,學會動腦,相信將來的你一定會打拼出一方屬於自己的天空!

16趙慧敏

你樸實無華、積極上進;你身處逆境,卻能勇往直前;你不求享受,只追求方方面面的進步。我為你感到無比的高興。希望你能做生活得強者,不屈不撓、勇往直前。願你做一個無畏的勇士,採擷到最美的花朵。(常)

17謝浩武

作為班級的體育委員,你默默地為班集體做了不少的貢獻,辛苦了!其實你是很調皮的,不能嚴格的要求自己。學習如逆水行舟,不進則退,你可要堅持進步呀!俗話說:“吃的苦中苦,方為人上人。”你面前有許多知識的高峰,等待著你的征服,做個無畏的勇士吧!爭取到達成功的頂點。

18謝佳盛

活潑、可愛的小男孩——謝佳盛。你總是那樣的溫文爾雅,在班裡從不與別人鬧矛盾,同學們都喜歡和你玩遊戲。你在理解與朗誦方面很有天賦,記得把自己的優點發揚光大,在這兩個發麵有所發展。只是在數學上你缺乏足夠的勇氣戰勝它,你不知道數學有多簡單多有趣,它早就等待你與它成為好朋友了。老師相信你會成為最棒的乖孩子。

19侯帥

品學兼優的好學生就是侯帥。尊敬師長、團結同學、幫助弱小和樂於助人的你,總是會像大哥哥一樣照顧別人,所以同學們都特別喜歡你,老師們都特別器重你。但侯帥仍需更加努力,因為山外有山,人外有人,你要通過多讀多練、多思多想,來全方位提升自己、磨練自己,那樣你將會博得一方屬於自己的天空。

20鄭宇航

鄭宇航是個絕對聰明、機智的男孩子。多愁善感的你,總是在不經意間流下委屈的眼淚,“男兒有淚不輕彈”你要變得堅強,只有堅強的你才能更好的保護好媽媽呀!成績名列前茅的你要苦練寫字,爭取寫一手漂亮的字,老師相信你能做到!

21蔡培龍

蔡培龍,知道你的名字有什麼寓意嗎?要把你培養成一條氣勢軒昂的中華龍,所以你要努力學習一切文化知識,把自己培養成上通天文,下知地理的人,還要寫一手好字,才不會辜負父母與老師對你的期望呀!乖,你的責任重大,只要你肯下苦工,你一定會成功的。

22郝江禕

安靜、嫻淑的郝江禕,真是老師的驕傲。你上課聽講專心,課下寫作業工整細心,尊敬師長、團結同學的你,真是咱們班的小標兵。只是你不善於表現自己,課上聽不見你發言的聲音,課下也見不到你歡跳的身姿。老師多希望你能再活潑一些,有時候“小辣椒”也滿惹人喜愛的!慢慢改變自己好嗎?

23張藝瀟

張藝瀟是個好學、細心的好學生,對待作業總是一絲不苟。你的細心和耐心是其他同學的學習表揚,但你也要向別人學習愛說愛唱的能力,通過與別人交流,鍛鍊自己的語言表達能力;通過找學習目標,提高自己做事的速度。記著,老師每時每刻都在為你加油!

24李洋

李洋是個勤奮好學、聰明乖巧的男孩子。尊敬師長、團結同學、樂於助人和心地善良的你,是咱們班最受歡迎的學生。對待學習的態度你積極認真,對待作業你工整細心,而且還是老師得力的小助手。但你不要滿足現狀,你要為自己定下今後的學習目標,勇敢的邁出成功的第一步!千里之行,始於足下。

25紀家明

紀家明是個聰明可愛的男孩子,你的聰明伶俐讓你的成績一直不錯。你的熱心腸讓你成為咱們班的小內助。如果在學習上你勤快一些,學會學習、學會合作、學會努力、那麼你的明天將會一片光明!時時記著努力學習!

26李昂

你是個機靈、好動的男孩子,你的快樂總是能感染周圍的人,跟別人一起分享生活的喜悅,是個懂得分享的孩子。如果你上課聽講再專心一些,作業寫的再工整細心一些,那你肯定能成為老師的驕傲!加油吧,老師相信你是最棒的!

27楊殿一

乖巧懂事、心思細膩的楊殿一,總是能與100分手挽手,也能與咱們班每個人交朋友,老師和同學們都很喜歡你。只是你話有些少,老師多希望能聽見你響亮的聲音,說話也好、讀書也好、回答問題也好,只要聲音大一點都行,能滿足老師的心願嗎?記得好好學習的同時,也要保護好自己的眼睛呀!

28彭家琪

絕頂聰明的小魔女,總能猜透老師的心思,當老師不高興時能讓老師開心,當朋友不快樂時總能讓朋友忘卻煩惱,真是一個善解人意的小丫頭呀!學東西很快的你,遺忘的速度也不慢,粗心大意的你,總不把心思放在學習上,這可不行!聰明人都知道努力學習,你也要好好學習才行呀!只要你把學習放在第一位,你會成為咱們班真正優秀的小仙女!

二、2班操行評語

1、孫錦龍

你性格活潑開朗,待人真誠有禮貌,而且樂於助人,不求回報,你早已成了老師同學最喜歡的小男孩,但是在學習上卻不夠專心致志,課堂上常開小差,於是作業錯誤較多,成績還需要提高。知道嗎?其實老師心裡面,一直很欣賞你,如果上課聽講再認真些,課後作業完成的再好些,讓“興趣”陪伴著你,“勤奮”陪伴著你,“進步”一定成為你的夥伴,努力吧!孩子。你不會讓老師失望的!等著你的好訊息!

2、申景宇

知道嗎?這個學期,,你的進步可真大!每次看到你那高高舉起的小手,都讓老師深切的體會到你的努力,看見你不怕挫折,埋頭學習的時候,老師倍受感動,也為你每一次取得的進步而欣喜不已。當然,學習並非一朝一夕的事情.只有付出艱辛的勞動才能成功。你在這方面已邁出了可喜的一步。希望你繼續努力!祝願你取得更優異的成績。

3、毛軒

你是個聰明且上進心很強的男孩,你尊敬師長,關愛同學,禮貌待人,雖然作業中的細節錯誤很多,成績還需提高,但是老師發現你一直在努力地學習,孩子,加油吧!“只要功夫深,鐵棒磨成針。”有付出一定會有收穫的。

4、劉建攀

你很聰明,思維很躍,這讓老師感覺到你潛力無限。我一直都對你有信心,相信你能成為一個出類拔萃的人。然而你在學習過程中的從不嚴格要求自己,在課堂上懶散隨意的表現影響了你的學業成績。孩子,請記住:在求學路上,一定要勤奮,嚴於自律,不斷進取,才能有所收穫。希望你不斷充實自己,發揮全部潛力,爭取在學習上取得更大的進步。

5、袁冰倩

在老師的眼裡,你是一位乖巧可愛的女孩,溫柔文靜,平和真誠,老師很喜歡你,如果在學習上你能夠多一點認真,執著,少一點不求甚解,課堂上多一點專注聆聽,作業中多一些仔細認真,你一定會成為我們班的佼佼者。老師很看好你,加油吧!

6、楊文豪

你是一個聰明的孩子,天真中蘊藏著智慧,活潑中透著可愛。說到學習以外的事,你都能津津樂道,但對自己的成績又常常視而無睹。好不容易對學習有一些熱情卻總是不能持久。態度決定高度。孩子,要想提高成績,你得先端正學習態度,然後再堅持不解地努力!相信你能做到得!

7、趙菲

你是一個熱情、誠實、體貼的女孩,上進心強,表現欲強,課堂上樂於發言,但輕於思考。學習上如果你能多些思考,多關注些細節,相信你的成績會進步很大。希望你能明白,學習是需要靜下心來鑽研的,加油!好嗎?相信菲兒不會讓老師失望的!

8、樊建智

你是一個樂於助人,熱情開朗的男孩,你雖然有時倔強,但很明事理。這學期你和同學相處融洽,老師真為你高興,但還要學會接受老師和同學給你指出的缺點。你喜歡有自己的自由空間,喜歡無拘無束,在課堂學習中,常常開小差,思維不夠積極,這定會影響你的學業。不過老師也驚喜地發現,你有著一顆上進且善良的心,開始體諒父母體諒老師了,開始認真對待作業了。相信你只要堅持不懈,成績就一定能突飛猛進,與優秀結緣。

9、李同

你是一個聰明伶俐,活潑好動的男孩。課堂上,你總能迅速而準確地回答出老師提出的問題。你學習成績很好,但就是太好動了,你也為此偷偷哭過鼻子,這說明你還是一個上進心很強的好孩子。老師希望你以後能改掉好動的毛病,逐步成長為優點越來越多的好學生。這樣,老師和同學就會更加喜歡你了。你也願意這樣,對吧?

10、王飛龍

你是一個聰明、勤奮、上進心強的好孩子。特別是你愛讀書的習慣,讓老師真的為你高興。但美中不足的是:你做事有些丟三落四。你可不要小看這些“毛糙”的習慣,也許它會成為你前進道路上的最大障礙。因此,應該馬上改掉它,讓“認真”陪伴著你,“成功”也就會成為你的夥伴,老師希望你能成為所有盛開花朵中最絢爛的一朵。

11、孫濟昌

你的知識面很廣,無論是森林、海洋、地球、歷史,你都侃侃而談,於是同學們送你一個美稱“小博士”。這也是你日積月累的結果,希望你能繼續在書的海洋中遨遊。你還是一個品學兼優的好孩子,具有一定的組織能力,又有責任心,能協助老師管理班級,是老師的得力助手。在此,老師誠心地謝謝你,希望你能百尺竿頭更進一步。成為一個德才兼備、全面發展的高素質人才。老師祝你成功!

12、孫玉良

你是一個很有個性的小女孩,有一口流利的普通話,那甜美的笑容總是伴隨著你。你樂於助人,幫同學和老師做了很多事。在學習上,你進步很大;課堂上的表現越來越棒。並且老師發現你的朋友比以前更多了。學校的生活多姿多彩,老師希望你能在學校這個大家庭中,健康、快樂地成長。

13、劉垚邦

你是個聰明乖巧的小男孩,很可愛。你現在的成績在班上居中偏上,可是你的勤奮度只有六七成,試想一下,假如你能利用好早讀、晚自習及平時時間,在學習中再耐心一些,細心一些,那你的成績會怎樣呢?俗話說“早起的鳥兒有蟲吃”,“天才的十分之一是靈感,十分之九十血汗”,你何不試試?祝你進步!

14、孫培坤

坤坤,你忠厚老實,為人熱情。老師和同學都很喜歡你,當你一次次主動幫助同學打掃教室時,當你為自己的目標而努力時,當你彎腰撿起地上的紙片時……老師是多麼高興啊!我為你的熱心勤奮和勇敢而高興!希望你在以後的學習道路上更加努力,千里之行,始於足下,老師相信你能實現自己的目標。

15、牛立政

你開朗活潑、不甘示弱的性格給我留下很深的印象。你很愛讀書,在《三國演義》交流會中,發揮出了你出色的才能,讓大家刮目相看。希望你能繼續堅持,讓這個興趣陪伴你的金色童年,它也將會為你鋪好未來之路,使你的道路越來越寬,眼界越來越遠,知識越來越豐富!

16、張營

誠實穩重是你優秀的一面,積極參加勞動,努力為班級爭取榮譽是你優秀的一面。你學習勤奮,但成績不見提高,這是為什麼呢?因為沒有找到適合自己的學習方法。記住,好的學習方法能達到事半功倍的效果,當然還要用心去做。你還可以向優秀的同學學習,多和他們探討,取長補短,你一定會有很大的收穫的,加油吧!

17、郝江昊

你勤學好問,愛動腦筋,做事果斷,是個當小幹部的料。你的勤奮,你的上進心讓你在學習方面領先一籌。但是“金無足赤,人無完人”老師希望你在以後能更好的發揮你的長處,認識並改正自己的缺點,使自己更優秀、更出色。願你百尺竿頭,更進一步!

18、紀童

在老師眼裡,你是一個聰明、活潑、善於開動腦筋、勇於探索、富有進取心的好學生。你熱愛班級,樂於助人,並學會了知錯就改。但是,你總是跌倒在同一個地方,自己是否應該多加思考,找出原因呢?老師送你一句話“近朱者赤,近墨者黑”,一定要“擇其善者而從之,其不善者而改之。”相信你一定明白老師的話,加油吧!

19、豆豪傑

這學期,你好像一下子長大了很多,做起事來乾脆利落,變得懂事勤奮多了,老師真為你高興啊!你是個當小幹部的料,不過一個好乾部得樣樣走在別人前面,我相信,要求上進,不甘落後的你會更加嚴格要求自己,千里之行,始於足下。從現在開始,一步一個腳印。努力吧,希望你能成為班中最棒的學生!

20、呂帥洋

知道嗎?孩子,所有老師都認為你是頭腦靈活的學生。然而你把你的聰明用在好地方。所有老師都知道你的性格很堅強,但你不是用在對待困難上;所有的老師包括班裡的同學都知道你現在想變成一名好學生,但這不能只是口頭上說說而已,你要用自己的行動來表明你的決心,繼續努力吧!

21、王安龍

你的不拘小節、為人熱情的性格使你人緣很好,你的聰明才智使思維開闊,你喜歡練武術,你能在你的自由空間裡發揮出你特殊的才能,讓同學們很是佩服。希望你繼續努力,把在武術上吃苦耐勞、持之以恆的精神也放在學習上,一定要保持好你踏實肯學的作風,做班裡乃至全校同學的表率。小小男子漢,加油吧!

22、石海博

同學們都很喜歡你,因為你誠實可信,因為你樂於助人。老師也喜歡你,但每次老師批閱你的作業時,就會和你不高興時一樣,顯得鬱鬱寡歡,知道為什麼嗎?因為你的字。其實你可以寫好的,只要肯下功夫,但是你沒有去做,這很不好啊,老師希望你能在書寫方面多下功夫,同時,一定要獨立思考完成作業。相信自己,只要用心,你一定會做到的!

23、趙鑫榮

你是一個溫柔、細膩的女孩兒,也是班裡最文靜、懂事的女孩兒。同學老師都很喜歡你,你熱心助人,愛勞動。最近老師發現你在課堂上積極舉手發言了,課堂練習完成較好,學習明顯進步了,老師希望你繼續努力,回答問題再響亮些、自信些,相信自己可以做到最好,老師也相信你會進步的!加油!

24、鄧紀元

或許你有些調皮,有些好動,也常挨批評。可在老師心中,你一直是個聰明的孩子。你很愛表達,很喜歡錶現自己,這充分證明你是個很有自信的孩子。但你的基礎薄弱,課堂上又自由散漫,作業速度太慢,不專心等原因,使你的成績並不理想。老師知道你不愚笨,只是對學習缺少恆心,耐心。學習是靠持之以恆的,如果你能把學習的激情融入每時每刻,靜下心來認真思考,勤奮學習,那麼你也可以成為一名最優秀的孩子,願意試試嗎?

25、徐仁剛

在班裡,你是一個從不讓老師操心的孩子,你守紀律、愛勞動、與同學友好相處,學習積極認真,你擔班長以來,總是兢兢業業的工作,責任心極強,是老師的好幫手。我只想說:學無止境。在班裡你的對手有很多,他們都將你作為目標,正在努力超越你。希望你以後也要更努力的提高自己,超越他們,最重要的是超越自己!

26、劉樂樂

“真人不露相”這句話用在你身上最合適不過了。在你不愛說話的外表下,藏著一顆勤奮、努力、上進的心,再加上你的聰明才智,你瞧,這學期你進步多快啊!在課堂上你總是顯得那麼自信,積極發言,聲音洪亮,大家無不讚嘆。希望你在平時也這麼大膽,也這麼自信,那麼我們就更加喜歡你了。加油吧!你將是個有出息的女孩兒。

27、趙海晨

每位老師對學生都是一樣的疼愛。在此基礎上,老師會更喜歡好學、愛上進的孩子。“好學和上進”每位孩子都能做到,只要他肯學、肯問,每位老師都會不厭其煩的教他。海晨,你只要勤學好問,也能和其他同學一樣學會每個知識點。可不要再碰到難題就發愣哦,調整自己,掌握一個好的學習方法,奮勇直追吧!你肯定行!

28、劉庭輝

你是個愛學習的男孩子,我欣賞你認真的學習態度。你在平常的學習中,有自己獨特的學習體會。另外,你的各種習慣也有很大進步,老師真為你感到高興。希望你就這樣踏實地學下去,多看書,多積累,相信持之以恆,水滴石穿,你一定會有更大的收穫的,成功的喜悅也會隨之而來!加油!

二年級學生評語 篇2

1.你問津能夠性格內向,平時不大愛說話,和同學能和睦相處,能按時完成老師佈置的作業,學習上能盡到主觀上的努力,但思維反應遲鈍,準確率不高,學過的知識不能靈活運用。希今後積極鍛鍊,注意適當的營養,提高記憶力。

2.你是一個性格內向沉默寡言的孩子,膽子較小,遇到一點困難和挫折就會掉眼淚。平時老師佈置的作業不能按時完成,學習成績不夠理想,執筆姿勢不正確。希你今後養成良好的學習習慣,做作業的速度就會大幅度提高。

3.看你作業認真,字寫得漂亮,的確是一種享受,說明你有著認真的態度。看到你成績在不斷提高,老師為你高興。這說明你是一個很聰明的孩子。再多一些勤奮,你一定會更棒的!

4.你是一個活潑可愛的女孩,真討人喜歡,做事能幹,是老師的得力助手。平時能歌善舞,同學們都很羨慕你。班級工作認真負責,真了不起,但由於年齡小,自控能力差。希你發揚成績,彌補不足。

5.好學上進的你,上課時總是坐得端端正正,眼睛裡閃動著動人的神采。每次作業時你總是認認真真,工工整整,充分展示了你在學習方面的悟性與靈性。老師也總為你有豐富的課外知識而高興。繼續努力吧,聰明的孩子,練好本領,勇敢地向著自己的理想飛翔!

6.你是一個文靜內向的孩子,與同學和睦相處,學習也較認真作業字跡端正清楚,但學習上鑽研不深,知難而退,求知慾不強,學過的知識,不能靈活運用,正因如此,正確率降低。希在學習上能鍥而不捨地努力進取,將取得更大的成績。

7.你是一個懂事聰明能幹的孩子。平時學習認真,成績優良。作業字跡清楚端正,課間愛活動,善於和同學交朋友,真討人熹歡,但自控能力差,上課隨便講話,希你今後正視自身的缺點,爭做諸方面全面發展的好學生。

8.你是個乖巧好學的女孩。同學之間友好相處,作業也比以前做得認真,在這一學期內,成績有了明顯的提高,希你今後繼續努力,爭取做個好學生。

9.張可欣:你是一個安靜的娃娃,就像一朵小花,毫不張揚,靜靜的開放!這學期,你的學習成績也大步上升,上課專心聽講,有時還會有精彩的發言,你的變化真叫老師同學們喜歡。一定要自信,老師相信通過你的不懈努力,一定會成為一個全面發展的好孩子!

10.葉陳敏:你是一個文靜乖巧的女孩,總是悄悄地學習,默默地觀察。別看你平時不多言多語,課堂上你卻專心聽講,認真完成作業,常常受到同學和老師的讚賞;老師喜歡你在知識的海洋裡暢遊的學習勁頭,更願意看到你在課餘時間象蝴蝶一樣在大自然中快樂飛舞。

11.陳勇:你最大的缺點是懶惰,不相信自己,甚至有點放棄自己的苗頭。所以在這個學期裡你沒有取得更好的進展,成績時高時低,極不穩定。要知道,只有相信自己,刻苦學習的人才會取得成功的;也請你記住,老師什麼時候都會在你身邊支援你!也期待著你的進步。

12.翻開你的筆記本,一行行娟秀的字跡呈現在人們眼前,閱讀你的作文,自然優美的語言讓人覺得這是一種享受。平時,你關心同學,熱愛集體。只是,作為一名班幹部,應處處以身作則,發揮模範帶頭作用。在這裡,老師送你一句話:學無止境,只要不斷拼搏,才能獲得更大豐收。

13.你是個乖巧好學的女孩。同學之間友好相處,作業也比以前做得認真,在這一學期內,成績有了明顯的提高,希你今後繼續努力,爭取做個好學生。

14.付燦燦:你是一個要求上進的女孩,你聰明機靈,也熱愛班集體,關心同學。在學習上字寫得較好,但還應更努力踏實地讀書完成好作業,這樣你就會很快去掉馬虎粗心的毛病,做一個勤奮好學踏實上進的好學生!

15.鄭欣榆:你是一個愛笑的孩子。無論何時何地,總是笑眯眯的,彎彎的眼睛,紅撲撲的臉,就像一個瓷娃娃。上課時,你是最佳的傾聽者,眼睛裡盛著的是聰明機靈乖巧。講臺旁,你是位出色的小老師,領著大家整齊有序的進行早朗讀。老師希望你繼續努力的學習工作,加強體育鍛煉,把自己練得棒棒的,使羽毛更豐滿,成為一隻翱翔在知識海洋中的雛鷹!

二年級學生評語 篇3

1. 不要計較老師總批評你,其實老師是喜歡你的,喜歡你聰明,對待工作的熱情。你的成績不理想是因為你上課沒有用心聽講,如果用心聽講你的成績會趕上來的,那麼老師會更喜歡你。和同學們來個競賽有勇氣嗎?有老師幫助你,你進步一定會很快的。

2. 你是一個機靈活潑的孩子,性格外向倔強,動手能力強,喜歡自由空間,不喜歡吃虧,對不公平的事情采取直接的方法回擊,喜歡看書,對知識充滿慾望,精力充沛,獨立能力強,對他人意見有選擇性的接受,思維開闊,語言表達能力強,上課能積極發言,回答問題聲音響亮清脆,老師希望你在學習上也能獨立自覺,自己管理自己!

3. 你是一個天真可愛的孩子,有較強的自尊心和上進心,集體榮譽感強,尊敬老師,喜歡幫助老師做事,與同學相處和睦,不計較個人得失,懂得謙讓,愛勞動,能吃苦耐勞,誠實勇敢。如果你以後在做每件事時,都能堅持不懈的話,那你一定是班內最出色的。

4. 你生性好動,這不是缺點,你上課基本能夠控制自己,能積極開動腦筋,作業也比以前認真多了,但有時粗心現象較明顯,自覺性還不夠強,成績也不夠穩定,這些可是缺點啊!還有要和同學好好相處,不要太小氣了。雖然你的缺點挺多,但你的優點更多,如:虛心接受他人批評,坐姿端正等等。只要你能改掉這些缺點,你會是個出色的學生的。

5. 老師一直為你有很強的學習積極性而高興;當然也為你所取得的成績感到高興;但你也要知道學習尤如急流劃舟,不進則退,在某些方面只要你一放鬆,就會呈現出不良的一面,就比如你寫字吧,稍不注意,你的字就會“龍飛鳳舞”,老師希望你充分認識自己的不足之處,利用暑假期間,認真對待,爭取出好成績。

6. 你是一個乖巧聽話的孩子,尊敬老師,與同學們和睦相處,上課也能積極發言,動腦思考!希望你以後在練習中把字寫端正,做題時再細心點,你一定會取得好成績的。老師建議你利用暑假期間,多練練鋼筆字,爭取下個學期一開始,就能留給老師一個好映象!送你一句話:有志者,事竟成!

7. 你話雖不多卻很聰明,上課時總能看到你激動的小手,你那急切想回答問題的心情老師完全能理解,如果你對於作業,也能抱有如此的心態,那麼加上你做事時認真執著的態度,你的學習,你的生活,你的一切都會像你在航模上取得的成績一樣出色!因為你可以,你行!

8. 你做事認真,字寫得很好,這是你好的一面;在班上你能起帶頭作用,也是你表現好的另一面;但你有時顯得太脆弱,不夠堅強。其實遇到挫折是難免的,可不能悲觀失望,要相信:只要自己努力一定能克服困難,把事情做好。

二年級學生評語 篇4

1、你是個活潑,可愛的女孩。同學之間關係融洽,熱愛集體,上課經常看到你舉得高高的小手。學習成績有所提高,但你對作業按排不太合理,希今後一定要改掉這個壞毛病,爭取與人同步而行。

2、你是個誠實的孩子,能和同學和睦相處,能按時完成作業,字跡端正,但上課經常開小差,導致成績不太理想,希今後改正缺點,爭取進步。

3、活潑、開朗是你的天性,你熱愛集體,各項活動積極參加,對人有禮貌,由於你的努力,成績有了明顯的提高,希你今後繼續努力,走到隊伍的前列去。

4、你誠實,勤奮的男孩作業認真完成,字跡工整。同學之間友好相處,上課不太愛發言,學習上有進步,希今後揚長避短,爭取更大的進步。

5、你是個聰明,好學的男孩,你熱愛集體,各項活動積極參加,同學之間互幫互助。在不斷努力下,成績會有所進步。希你再接再厲,勇攀高峰。

6、你是個爭強好勝的男孩。同學之間不持強凌弱,熱愛集體,作業完成較快,但字跡有欠工整,計算方面有點粗心,希今後改掉這些壞毛病,你的成績會更出色。

7、你是個誠實,憨厚的男孩,你學習認真,字跡端正。熱愛集體,關心同學。加上你的努力,成績有所進步。希今後繼續努力,爭取做個好學生。

8、你是個活潑,好動的孩子。你的嘴上雖然總說不在乎,但老師知道你的心理其實是個很要強的孩子,你作業認真,學習有進步,希你今後端正學習態度,你會是個很了不起的好學生。

9、你是個勤奮、好學的男孩,從不放鬆自己,熱愛勞動,同學之間友好相處,學習成績穩中有進,希你今後繼續努力,爭取更大的進步。

10、你是個驕小玲瓏的小女孩,你熱愛集體,同學之間友好相處,作業按時完成,字比以前寫得好,學習上有進步,希今後繼續努力學習,爭取做人好學生。

11、你誠實、善良,從不惹事生非。熱愛集體,同學之間友好相處。作業按時完成,但字跡不太工整,希今後上課多動腦,積極發言,你將會有更大的進步。

12、你是個誠實的孩子,學習自學性較好,從不拖拉作業,同學之間友好相處,由於你的努力,成績不繼提高,希你今後繼續努力,爭取與人並肩同行。

13、你是個誠實的孩子,你熱愛集體,熱愛勞動,同學之間友好相處,但學習自覺性差,作業總要在老師督促下完成,成績雖有進步,但不算大,希今後改正缺點,爭取更大的進步。

14、活潑,開朗是你的天性,你熱愛集體,講究衛生。對人有禮貌,但你生性貪玩,作業不能按時完成,希今後改掉這些壞毛病,爭取做個好學生。

15、在老師眼裡,你是一個斯斯文文的男孩。老師交給你的任務,你都完成的較出色。你上課能認真聽講,積極思維,但老師總覺得你的學習沒有明顯進步。在這裡老師送你一句話:學習如逆水行舟,不進則退,要達到自己的理想境界,必須持之以恆,不懈努力才行。

16、你是一個天真可愛的女孩。你尊敬師長,積極參加學校開展的各項活動。上課認真聽講,積極思維,作業一絲不苟。批閱你的作業也是一種美的享受。在這裡,老師送你一句話:一份耕耘,一份收穫。只要勤奮踏實,你會非常出色。

17、在老師眼裡,你是一個文靜的男孩。其實,你活潑、好動。值得欣慰的是,這學期你各方面取得了很大的進步。你的作業總是一絲不苟,字跡端正、清楚。在這裡,老師希望你認準目標,腳踏實地地向前進,相信在收穫的季節裡,你一定會品嚐到辛勤奮鬥的甜果。看到課堂上,你那專注的眼神,認真的學習態度,老師深深地感到欣慰。看到你作業本上那工整的字跡,看到你能出色完成老師佈置的各項任務,老師很喜歡你,你的勤奮、你的不張揚、你的要強……繼續努力吧!你的明天會更美好!

18、聰明善良、活潑大方的你,一雙大眼睛透著你的聰穎。學習上你積極進取,有恆心、有耐心,自覺學習。小姑娘,加油吧!願你的明天更加美麗!

19、你是個懂事的好孩子,學習認真的國小生,大家心目中的小男子漢。每每看到你優異的成績,老師由衷的高興。只是,小男子漢,要培養良好的學習習慣,更嚴格要求自己。課堂上,再活躍些,你的思維將會變得更敏捷。

20、你是一個聰明、活潑、上進心很強的孩子。課堂上有你響亮清脆的回答。老師一直都很喜歡你,你知道嗎?不過老師有時也會批評你,那是因為你上課經常會講“悄悄話”、開小差。老師希望你會做得更出色!繼續努力!

二年級學生評語 篇5

1、你是個活潑可愛的孩子,你對集體那麼關心,對勞動那麼積極,對同學那麼團結。老師希望你在學習上再加把勁,爭做學習的主人,你會更棒的!

2、你是個聰明好動的同學。在學校裡,你積極為班級做好事,是個懂事的孩子。如果你上課時能認真聽講,自覺學習,養成愛學習的好習慣。你會變得更可愛的。

3、勤上學愛勞動,團結同學,愛笑愛玩,為人誠實,這就是你。老師希望你在以後的學習中,能認真一點寫字,把字寫好,專心聽課把學習搞上去。

4、懂事聽話的你,在學校裡,你專心聽講,積極思考,認真完成作業。課後,你自覺遵守紀律,認真學習,成績較好。希望你繼續努力,爭取更好的成績。

5、老師真為你高興,因為這個學期裡,你懂事了許多。比以前守紀律了,愛學習了,老師渴望看見你端端正正坐在教室裡自覺學習的身影啊,你能做到嗎?

6、你是一個懂事聽話的孩子,熱愛學,自覺遵守紀律,積極主動參與學習,團結合作,學習成績優秀。老師喜歡你,願你在今後的學習中更加主動,爭取更好的成績!

7、你是一個文靜而又懂事的女孩。你熱愛勞動,與同學和睦相處。上課遵守紀律,認真聽講,總能認真完成各科作業。不過,你上課的時候總是那麼安靜。老師覺得,你應該以好學生為榜樣,學習他們勤奮刻苦的精神,學習他們先進的學習方法,揚長避短,你一定會取得成功。

8、你是一個活潑可愛的男孩,見到同學、老師,你總是笑臉相迎。積極參加學校開展的各項活動和公益勞動。不過,你在學習上總要老師牽腸掛肚。作為一個學生,你的重要任務就是學習。在這裡,老師送你一句話:“偉大的成就和辛勤的勞動是成正比的,有一份勞動才有一份收穫,日積月累,從少到多,奇蹟就可以創造出來”。

9、你生性好動,這不是缺點,你上課基本能夠控制自己,能積極開動腦筋,作業也比以前認真多了,但有時粗心現象較明顯,自覺性還不夠強,成績也不夠穩定,這些可是缺點啊!還有要和同學好好相處,不要總招惹別人。只要你能改掉這些缺點,你會是個出色的學生的。

10、老師一直為你有很強的學習積極性而高興;當然也為你所取得的成績感到高興;但你也要知道學習如急流劃舟,不進則退,在某些方面只要你一放鬆,就會呈現出不良的一面,就比如你寫字吧,稍不注意,你的字就會“龍飛鳳舞”,老師希望你充分認識自己的不足之處,利用暑假期間,認真對待,爭取下學期取得好成績!

11、你上課專心聽講,認真思考,積極舉手發言。課後,你自覺遵守紀律,認真完成作業,學習成績很不錯。老師希望你更加努力,多鑽研有關的知識,爭取更好的成績,做到拔尖。

12、你對工作認真負責,是老師的得力助手。每天你在學校認真讀書,自覺完成老師交給的各種任務。學習進步了,老師很高興,希望你繼續努力爭取做得更好。

13、課堂上,你專心聽講,認真思考,積極舉手發言,自覺遵守紀律,認真完成作業,學習成績拔尖。希望你繼續努力,百尺竿頭更進一步!

14、在學校裡,你是個聽話的孩子,你很願意幫老師收作業,老師很喜歡你。老師希望你在學習上更加努力,爭取更好的成績;在家裡,認真聽奶奶的話,做個懂事的孩子。

15、在學校裡,你尊敬老師,團結同學,自覺遵守紀律,按時完成作業。老師很喜歡你的。希望你在學習上多動腦筋思考,做到不懂就問,你會進步更快的。

16、你是個文靜聽話的女孩子,你尊敬老師,團結同學。課堂上你專心聽講,認真完成作業。課後,你也能自覺學習。希望你在學習上更加努力,爭取更好的成績。

17、遇見老師,你能主動問好,和同學你能和睦相處。課堂上,有時你也能專心聽講,積極舉手回答問題,按時完成作業。老師希望你能堅持聽好每一節課,爭做一名優秀的學生。

18、你是個聰明可愛的孩子,熱愛學習,工作責任心強,自覺遵守紀律,積極主動參與學,勤學好問學習成績拔尖。老師很喜歡你,願你戒驕戒躁爭取更好的成績。

19、課堂上,你總是閃動著求知的眼睛,積極而認真的思考,回答每一個問題。你身為班幹,工作負責,關心集體,熱心幫助同學,學習成績優秀,正棒啊!希望你百尺竿頭更進一步!

20、你是個誠實、勤奮的男孩。作業按時完成,但字跡不太工整。同學之間和睦相處,集體活動積極參加,但上課發言不太熱烈,希今後積極動腦,學習成績能更上一層樓。

二年級學生評語 篇6

你是一個聰明、富有想象力,課上總能聽到你出奇的問答,但做作業時,不免有點粗心,希你改掉這種壞毛病,爭取更的進步。

你是個活潑、好動的女孩,你勤奮好學,寫字認真,一絲一苟,上課積極動腦,熱烈發言,和同學友好相處,學習有進步,希今後保持這種良好的學習作風,爭取更大的進步。

你是個勤奮、好學的孩子。作業認真,字跡總是那麼清晰,工正,學習有上進心,成績有明顯提高,希今後繼續努力,爭取做個好學生。

你是個踏實、上進的好學生。同學之間友好相處,幫助差生補習功課,班級工作積極負責,成績穩步向前,希今後再接再厲,爭取更大的進步。

你是個聰明、伶俐的女孩。你學習認真,作業字跡工整。關心集體,樂於助人,小組長工作負責,學習成績穩中有進,希你繼續努力,爭取更大的進步。

你是個天真、好學的孩子。學習認真,作業按時完成,上課積極動腦,發言熱烈,成績有所提高,但不免有點頑皮,希今後改掉這點小毛病,爭取做個好學生。

你是個聰明、活潑的男孩,作業總是趕在人前,但字跡有欠工整。同學之間友好相處,不惹事生非,學習有進步,希今後在寫字上下點功夫,做個名副其實的好學生。

你是個勤奮、好學的學生,同學之間和睦相處,熱愛集體,說話能力強,作業認真,學習成績穩步上升,希今後永遠保持這種良好的學習作風,爭取更大的進步。

你是個誠實、善良的孩子,由於你的努力,在學習上總算有了一點起色,希今後繼續努力,爭取和別人同行。

你是個誠實的孩子。由於你基礎知識差,致使你對學習興趣不太濃,但你作業還是能按時完成,但字跡不太工整,希你今後端正學習態度,對自己要有信心,爭取更大的進步。

你是個聰明、活潑的好孩子,上課特別認真。回答問題大膽響亮,你熱愛集體,關心同學。是學生的好榜樣,是老師身邊的好助手,希你今後更加努力,永遠保持三好學生的光榮稱號。

你是個誠實、善良的孩子,同學之間友好相處,對人有禮貌但。由於你作業時,上課不夠專心,導致你成績不太理想,希你今後不再犯同樣的錯誤,邁出新的一步。

你是個乖巧的女孩,對人有禮貌,同學之間友好相處,作業按時完成,由於你的不斷努力,學習上有了明顯的進步,希你今後繼續努力,爭取與同學並肩前進。

你是個懂事、聰明的女孩。你熱愛集體,關心同學。上課積極動腦,作業認真完成,還是老師的好幫手,希今後再接再厲,爭取更大的進步。

你是個乖巧、好學的女孩。同學之間友好相處,作業也比以前做得認真,在這一學期內,成績有了明顯的提高,希你今後繼續努力,爭取做個好學生。

你是個誠實、勤奮的男孩。作業按時完成,但字跡不太工整。同學之間和睦相處,集體活動積極參加,但上課發言不太熱烈,希今後積極動腦,學習成績能更上一層樓。

活潑、好動是你的天性。學習自覺,同學之間友好相處,集體活動積極參加,作業按時完成,但字跡較差,希今後改掉這點壞毛病,爭取更大的進步。

二年級學生評語 篇7

靈怡:

看到你主動幫老師打掃教室的身影,批著你通過努力寫得漂亮的字,聽到你富有個性的回答,老師真高興,因為你是那樣的懂事,從來不用大人操心。如果課堂上能更加專注些,課外多讀課外書,相信你會更出色!

芯雨:

在開學初的日子裡,你在各方面都取得了不小的進步。可是後來在學習上你變得越來越鬆懈。老師真替你著急。可喜的是,你已經認識到了自己的不足,希望你能繼續保持下去,做一個勤奮的孩子。

舒媛:

你性情溫和、言語不多,待人隨和、誠懇,積極參加學校開展的各項活動。對待學習,有充分的自信,努力刻苦,思維敏捷。希望你在新的學期裡能向著更高的目標前進!

凌通:

通通是個熱心的孩子,同學碰到困難,你總是熱心相助。在學習上,老師看到了你在複習階段的可喜變化,作業的正確率越來越高,回答問題的次數也多了。願你繼續保持下去,激流勇進,更上一層樓!

徐晨洋:

你很大膽,也常有奇思妙想之處,你的機靈讓同學們為你喝彩,只是調皮好動影響了你的優勢,讓大家禁不住為你深深惋惜。什麼時候,讓小朋友們由衷地佩服,並投上信任的一票呢?

心怡:

你是一個乖巧可愛的小女孩。在校能自覺遵守各項規章制度,對待學習也較努力,上課時你總是坐得端端正正,聽得認認真真,作業也比較自覺。老師希望你以後在家能多讀課外書,豐富知識面,提高自己的理解能力!

千遇:

看到課堂上你那專注的眼神,認真的學習態度,老師深深地感到欣慰。看到你作業本上那工整的字跡,看到你能出色完成老師佈置的各項任務,老師多麼喜歡你,你的勤奮、你的不張揚、你的要強……以更大膽的姿態融入集體吧,相信你會更加出色!

祝焱:

你是一個熱情的孩子,同學都願與你交朋友,每次搞衛生,總是有模有樣。課堂上,你能大膽地發表自己的看法。老師知道你是一個有上進心的孩子,願你在學習上更勤奮些,使自己有更大的進步!

波翰:

你很樂意幫老師做事,但總是虎頭蛇尾。學習上,在校你能認真完成各科作業,可是回家作業也要一樣,你說對嗎?老師在想,你是一個在各方面都很能幹的孩子,什麼時候,也讓小朋友投上信任的一票呢?

俊輝:

在老師心目中你是個善良、純樸的男孩。平時勞動積極,樂意為班級服務,對人有禮貌,有上進心,積極參與課堂交流,但缺少一份鑽勁。希望你平時在學習上能多下苦功夫,提高做作業的速度,爭取更好的成績。

張玉蘭:

你是個懂事、有禮貌的女孩,上課能注意聽講,課後自覺完成作業,課間與同學和睦相處,團結友愛。正因為你的上進心,你的成績有了進步。如果平時你能多思、多問、多說,那你的進步會更大的!我相信,成功的花朵在汗水的澆灌中會更加鮮豔。

沈嚴佳:

你純真可愛,對待同學熱情大方,能自覺遵守學校的各項規章制度,能按時完成各門功課,字跡工整漂亮。老師最欣賞你認真、踏實的學習態度。你今後的努力方向是:精益求精,擴大自己的知識面,講究更有效的學習方法。

鄒無雙:

在老師眼裡,你是一個乖巧可愛的女孩,在校能自覺遵守各項規章制度,從不用老師操心。可是老師不禁想問:近來雙雙怎麼了,上課不如以前專心,作業常常粗心大意。老師多麼希望你能振作起來,找回原來的自己!

朱溪:

你希望自己能取得好成績,可是這要刻苦努力才行呀。不過老師還是很高興,在複習階段,你的作業有了明顯的進步。老師多麼希望你能繼續保持下去,做一個勤奮學習的好孩子!

弋昂:

自從你的位置搬到第一排後,老師發現你一直在努力。瞧,你上課變得更加專注了,發言也越來越積極。老師願你能堅持不懈地努力下去,凡事多動腦,勇敢地挑戰困難,那麼你一定會更棒!

沈曦:

你知道嗎?你是個可愛的女孩!老師真的很喜歡你。你學習比較自覺,但上課時,老師卻很少看見你舉手,(我知道,其實你也懂的,對嗎?)不過,最近你好像有進步了。知道嗎?你的每一次進步老師都為你感到高興。加油吧!老師永遠支援你!

晨迪:

你是一個活潑開朗的女孩,愛動腦,課上發言積極,聲音響亮,作業認真完成。這一切都讓老師打心眼裡喜歡。不過,老師還想提醒你:作為一名語文課代表,就要像那火車頭,樣樣事情都得帶頭,紀律上也不例外,要為大家作榜樣。老師願你像那小火箭,勇往直前,飛速前進!

宇晨:

真高興,聰聰終於會幫老師發本子了。而且,經過你的努力,在繪畫和書法比賽中都取得了好成績。可是,在上課時,你總是默默地坐著,非不得已,你是不願回答問題的。不過,最近好像有進步了。有幾次,老師看到你也敢於舉手了。加油吧!你是很棒的!

談晨洋:

你是個聰明的男孩,課外知識豐富,雖然爸爸媽媽不在身邊,但你的成績從未因此而落下過。老師希望你在新學期裡能在各方面都嚴格要求自己,讓自己的桌肚變得整潔,讓作業本上的字跡變得乾淨漂亮。老師相信你!

李鑫:鑫鑫在生活中是個不用大人操心的孩子,在校每次用餐,你從不挑食,而且會把盤底吃個精光,說明你是個懂事的孩子。可是在學習上,老師真擔心:你原本漂亮的字不見了,上課經常看見你走神的樣子。這樣下去怎麼行呢?新的學期裡你一定會讓老師看到一個嶄新的你,對嗎?

付思怡:

你是個懂事的孩子,學習態度端正,為人誠實,遵守紀律,能夠認真地完成老師佈置的作業,做到字跡工整、清楚。如果你平時多和小朋友交往,把自己鍛鍊得勇敢、大方、能說會道,那你一定是非常有出息的孩子。信嗎?楊洋:

你是懂禮貌的好孩子,每次無論老師在哪兒碰到你,你總是親切地向老師問好,老師心裡很高興。可是當老師看到你的成績滑坡、作業潦草時,不禁皺眉了。新的學期裡你不會再讓老師失望,對嗎?

蔡濤:

開學到現在,老師發現你是個很有上進心的小朋友。不過有了想法不去行動也是不行的。上課不動小腦筋,作業拖拉可不是一個好學生該有的行為,你說對嗎?老師相信你一定能改正缺點,大踏步前進,加油吧!

馮宇:

真正聰明的人,學習的時候比一般人更要使勁,你是個聰明的孩子,有時上課發言多麼精彩,但時常被懶拖住了自己,多可惜啊!希望能儘快改正。

一恆:

看到你在藝術之星書法比賽中獲了獎,老師真為你感到高興。可是看到你一次比一次潦草的作業和上課時那走神的樣子,老師真為你擔心。多麼希望你能儘快振作起來,學習上再勤奮些,爭取更大的進步!

張沈怡:

可愛文靜的你,關心班級,熱愛勞動,然而你的學習成績卻不很穩定,課堂上老師和同學很少聽到你的見解或話語,這影響了你成績的進一步提高。孩子,大膽一些吧,把你的才華全部都展現出來。

陳沈怡:

最喜歡你甜甜的笑容,你待人誠懇友好,上進心強,學習成績優秀。每次見到你在課堂上高高舉起的手臂,聽到你領讀課文時清脆的嗓音,老師都覺得非常的欣慰。老師還知道你是一個從不用家人操心的好孩子,新的學年裡要繼續努力哦!一兵:

你是個聰明的孩子,上課積極發言,按時完成作業,瞧,你的努力沒有白費,好成績與你交上了朋友,老師真替你高興。如果你能在假期把字再練一練,那就更棒了。希望下學期過來,老師能看到一個書寫漂亮的你,相信你不會讓老師失望的。

陳林:

當你一次次主動打掃教室時,當你彎腰拾起地上的紙屑時……作為老師的我,能有這樣一位關心班集體的班長而感到高興!在學習上你也比較自覺,課堂上認真聽講,積極思考發言。如果做作業時能和細心認真交上朋友,相信你會更出色的。

正浩:

每當看到你作業本上工整的字跡,每當看到你課堂上高舉的小手,聽到你響亮的發言,老師是多麼的高興啊!你的點滴進步大家都看在眼裡,喜在心頭。如果你在課堂上多一份專心,不隨便做小動作,那該多好啊!

瑛櫻:

瑛櫻是個熱情的孩子,老師經常看到你幫助同桌搬椅子,大家都很喜歡與你交朋友。而且你又是那樣的熱愛勞動。下課了,你總是搶著擦黑板。老師想,瑛櫻如果在學習上也能這樣積極的投入,相信你的進步會越來越大!

憶芳:

你是個有毅力的孩子。長跑比賽中,老師在你身上看到了一股不服輸的勁兒。在學習上也同樣,作業認真完成,上課積極舉手發言。希望你以後在班級工作中能放開手腳,處處以身作則,帶領全班同學取得更大進步!

亦昊:

你是一個有禮貌的孩子,每次見到老師,都能聽到你清脆的問候聲。學習上,你能按時完成作業,上課積極發言。可是你的抽屜總弄得亂七八糟,因而有時會管不住自己的東西。這可不是一個好習慣,你說對嗎?

屹立:

你是班裡的體育小健將,在冬季長跑比賽上你勇於拼搏,為班級立下了汗馬功勞,還被同學們推選為體育委員。在學習上你也處處爭先,取得了優秀的成績。願你以後老師不在的時候也能帶頭做到守紀律,這樣大家會更相信你!詩洋:

自從你當上衛生檢查人員後,你對工作是那樣負責,而且很會處理工作與學習之間的矛盾。可見,你是個很能幹孩子。願你以後能團結同學,在下次評選班幹部時讓小朋友也投你信任的一票,好嗎?

琳淇:

你是個聰明的小女孩,尊敬師長,熱愛勞動,才思敏捷,想象豐富,上課時老師時常看到你高高舉起的小手。可是課堂上你也時常開小差與小朋友談天。真誠地希望你對自己要求嚴些,對自己的標準高些,能淋漓盡致地發揮你的聰明才智!

朱玥:

你是個誠實有禮貌的孩子,見到老師能主動問好,同學之間團結友愛。但你課堂上仍舊不能全神貫注地學習,總愛分心擺弄學習用品。記住:業精於勤,荒於嬉,行成於思,毀於隨。只有嚴格要求自己的孩子才能取得優異的成績哦!嘉盛:

在老師心中你是個才思敏捷的孩子,瞧你積極舉手發言時說得多棒啊,可是你對學習還缺少勤奮與認真,你在學習上的散漫、自由有時讓老師生氣。如果你能把激情融入到學習中,那麼你也可以成為一名最優秀的孩子,願意試試嗎?陳聰:

你內向、懂事、踏實、穩重,在班裡並不顯眼,卻時刻有一顆關心集體的心,平時能與同學和睦相處,積極參加班級活動。但學習上缺少一份鑽勁,希望你積極動腦,課堂上大膽發表見解,迎接新的挑戰。

禕躋:

剛開學時的那段日子裡,老師驚喜地發現:你作業本上的字脫胎換骨,越變越漂亮了。可是好景不長。老師知道你也是一個有上進心的孩子,因為你有著一顆為班級爭光的心。希望你以後在學習上能嚴格要求自己,爭取更大進步!

銀玥:

你文靜誠實,團結同學,從不與人爭執。一學期來,你能從各方面嚴格要求自己,一絲不苟的學習態度令同學敬佩。你知道嗎?老師最喜歡看到你那幹靜、字跡漂亮的作業本。希望新學期裡你能在課堂上積極思維,更多地參與到課堂討論中來,努力吧!

李佳:

你是一名聰明文靜而又勤奮好學的孩子。每次開啟你的作業本都是一種美的享受,在同學和老師的心目中樹立了優秀班幹部的形象,同學們都默默地把你作為榜樣。希望在今後的學習工作中你能更大膽地施展自己的才幹,變得更加出色。嘉昱:

這個學期,老師看到了上課專心聽講,積極舉手發言的你。特別是你朗讀課文時那專注的神情給老師留下了深刻的印象。你是一個不管做什麼事都很認真的小男孩,繼續努力,相信成功屬於你!

玄燁:

看到你課上高舉著的自信的小手;收到你不再拖交的作業;批著你認真又流暢的日記;捧著你幫老師整理好的本子,老師真的感到很高興!你已向成功邁出了一大步。龍龍,假如你能在集體中能更主動地學習與工作,相信你一定會更棒!

錦炫:

這個學期,在你自己的努力下,取得了不小的進步:上課說話的次數少了,發言越來越積極,做作業的正確率也越來越高|。新年來臨之際,老師希望你能繼續發揚長處,克服管不住自己的毛病,戰勝自我,提高各項能力!

禎怡:

在老師眼裡,你是一個斯斯文文、沉默寡言的女孩。你的作業能按時完成,待人彬彬有禮,樂意接受別人的意見,只是在學習上還不夠勤奮,總是讓老師牽掛。希望你今後能嚴格要求自己,與認真交上朋友,爭取更上一層樓!舒寧:

你是個能說會道的好孩子。課堂上,你響亮清脆地發表自己的獨特見解,贏得了老師、同學的讚賞。課外,你又活躍在同學們中間,和大家一起做有意的活動。有時,老師也批評你,那是因為你總是管不住自己,不夠守紀律。希望下學期你能揚長避短,更加出色!

延棟:

其實棟棟是個聰明的孩子,這次數學口算比賽通過你的努力取得了三等獎的好成績。可是在平時的學習中你還是缺少認真與勤奮。老師希望你在新的一年裡不管是在學習上還是生活中都能學會自我管理,讓大家看到一個全新的你!

舜樑:

在這個學期裡,很長一段時間,都有同學來告你的狀,這一度分散了你的學習精力,致使你成績滑坡。可是後來,老師欣喜地發現,你在進步,上課發言越來越積極,作業也一次比一次認真。老師知道你是一個很有上進心的孩子,希望你能繼續保持下去,同時也要懂得謙讓,處理好與同學之間的關係。

思煒:

你是一個聰明、機靈的男孩,尊敬老師,團結同學,積極參加學校開展的各項活動,課堂上你能認真聽講,敢於發表自己的見解。只是你在學習上還缺少一點鑽勁,在這裡,老師真誠的希望你記住學無止境,只要不斷拼搏,你一定會比現在更加出色。

毛穎迪:

每次碰到不懂的事情,你總是會自己打電話來問老師,這讓老師很高興,說明你是一個會交流、愛學習的小朋友。可是在平時的課堂上,作業中,老師發現你總顯得那麼心不在焉。在新的一年裡,老師希望你能再勤奮些,使自己的學習有更大的進步!

二年級學生評語 篇8

1.你的書寫越來越認真,你的發言越來越積極,你的進步越來越大,老師為你感到高興。希望你上課更加專心聽講,發言更加大聲,做作業更加細心,多讀課外書,你的寫作一定會更有創意。好孩子,加油。最忘不了的是你課堂上全神貫注地聽講的神態,你是一個善於學習的孩子,常常閃爍著智慧的火花。在新學年裡,除了保持這樣學習勁頭外,老師還希望你學會和小夥伴友好相處,你能做到嗎?

2.看你作業認真,字寫得漂亮,的確是一種享受,說明你有著認真的態度。看到你成績在不斷提高,老師為你高興。這說明你是一個很聰明的孩子。再多一些勤奮,你一定會更棒的!

3.你是一個聰明、伶俐的小女孩,一張小嘴能說會道,你熱愛勞動,關心集體,愛幫助同學。老師祝賀你獲得了“書香少年”的榮譽稱號。在學習上要多下功夫,你就會取得更好的學習成績!

4.你是個誠實的孩子,不管做什麼事情,只要想做好就一定會做好。圖書角的創辦,你為班上出了力,打掃衛生你積極認真。主動積極參加“一路書香伴我行”的活動,並在活動中有很好的表現。望今後在學習上更努力更刻苦,爭取有更好的成績。

5.學習猶如大海行舟,一個人只有頑強拼搏,才有駛向金色海岸的可能,老師希望你能勇敢地面對學習中的任何困準,要相信自己的能力,只要你像一隻辛勤的小蜜蜂,在花園中採拮足夠的花粉,就一定能釀出鮮美的蜜來!

6.你是個天真、好學的孩子。學習認真,作業按時完成,上課積極動腦,發言熱烈,成績有所提高,但不免有點頑皮,希今後改掉這點小毛病,爭取做個好學生。

7.你活潑好動,對班級的活動非常熱情,在學習上有一顆上進、不甘落後的心,學習成績在逐步提高。繼續努力吧!老師等待看到一個更加出色的你。

8.你是個誠實、善良的孩子,同學之間友好相處,對人有禮貌但。由於你作業時,上課不夠專心,導致你成績不太理想,希你今後不再犯同樣的錯誤,邁出新的一步。

9.上進的你,每次上課都能看見你求知若渴的目光;熱情的你,總是熱心為大家做事;可愛的你,課後常見你和同學們友好相處時甜甜的笑容;懂事的你,尊敬老師,講禮貌,熱愛勞動;好學的你,作業按時完成,積極要求進步……親愛的孩子,希望你繼續努力,爭取有更出色的表現!

10.你是個懂事、聰明的女孩。你熱愛集體,關心同學。上課積極動腦,作業認真完成,還是老師的好幫手,希今後再接再厲,爭取更大的進步。

11.你是個誠實、勤奮的男孩。作業按時完成,但字跡不太工整。同學之間和睦相處,集體活動積極參加,但上課發言不太熱烈,希今後積極動腦,學習成績能更上一層樓。

12.你天真活潑、口齒伶俐,最難忘的是你有感情地朗讀課文的樣子,那麼專注,那麼入神!這學期你好像一下子長大了許多,做起事情來乾脆利落,變得懂事勤奮了,祝你取得更大的進步!

13.你是一個自尊心很強的孩子。由於你的執著與認真,學習上也取得了較大的進步。希望你今後能再接再勵,爭取在各方面取得更大的進步!

14.你是個活潑可愛的學生,愛好廣泛,舞姿優美,在與同學的交往中是那麼大度與寬容,熱情主動獻愛心,對班級的管理能力也在提高,學習的刻苦精神有所增強。望今後要培養認真細緻的學習習慣,記住:學問勤中得。

15.你是個誠實的孩子,遵守學校的規章制度,積極參加慶“六一”的活動,並在活動中獲得了家長們的好評,老師和同學為你高興!你關心班集體,主動為班集體做好事,是老師的好幫手。望你上課要更大膽更積極的發言,在學習上取得更大的成功。

16.老師曾經對你說過,只要你用心去做一件事,你一定成功。不是嗎?現在你的學習成績趕上來了,你也敢於在課堂上發言,老師為你的進步感到高興。今後,在學習上繼續努力,那麼你會取得更好的成績。

17.老師眼裡你是一個乖巧、懂事的孩子,同學的眼中你是助人為樂、關心集體的同學,老師希望你今後能大膽發言,抓住每一個機會鍛鍊自己,相信你會變得越來越能幹!

18.你是個聰明、機靈的小男孩,課堂上經常看到你高舉的小手,聽到你響亮的回答聲。這學期你進步了,能認真聽講,按時交作業,在學習上還要勤奮,努力提高學習成績!

19.你話雖不多卻很聰明,上課時總能看到你激動的小手,你那急切想回答問題的心情老師完全能理解,如果你對於作業也認真完成的話,那麼你的成績一定會提高!老師相信你行!你能行!

20.你是個聰明、活潑的好孩子,上課特別認真。回答問題大膽響亮,你熱愛集體,關心同學。是學生的好榜樣,是老師身邊的好助手,希你今後更加努力,永遠保持三好學生的光榮稱號。

二年級學生評語 篇9

1.你是個勤奮、好學的學生,同學之間和睦相處,熱愛集體,說話能力強,作業認真,學習成績穩步上升,希今後永遠保持這種良好的學習作風,爭取更大的進步。

2.你是個誠實、善良的孩子,由於你的努力,在學習上總算有了一點起色,希今後繼續努力,爭取和別人同行。

3.你是個誠實的孩子。由於你基礎知識差,致使你對學習興趣不太濃,但你作業還是能按時完成,但字跡不太工整,希你今後端正學習態度,對自己要有信心,爭取更大的進步。

4.你是個聰明、活潑的好孩子,上課特別認真。回答問題大膽響亮,你熱愛集體,關心同學。是學生的好榜樣,是老師身邊的好助手,希你今後更加努力,永遠保持三好學生的光榮稱號。

5.你是個誠實、善良的`孩子,同學之間友好相處,對人有禮貌但。由於你作業時,上課不夠專心,導致你成績不太理想,希你今後不再犯同樣的錯誤,邁出新的一步。

6.你是個乖巧的女孩,對人有禮貌,同學之間友好相處,作業按時完成,由於你的不斷努力,學習上有了明顯的進步,希你今後繼續努力,爭取與同學並肩前進。

7.你是個懂事、聰明的女孩。你熱愛集體,關心同學。上課積極動腦,作業認真完成,還是老師的好幫手,希今後再接再厲,爭取更大的進步。

8.你是個乖巧、好學的女孩。同學之間友好相處,作業也比以前做得認真,在這一學期內,成績有了明顯的提高,希你今後繼續努力,爭取做個好學生。

9.你是個誠實、勤奮的男孩。作業按時完成,但字跡不太工整。同學之間和睦相處,集體活動積極參加,但上課發言不太熱烈,希今後積極動腦,學習成績能更上一層樓。

10.活潑、好動是你的天性。學習自覺,同學之間友好相處,集體活動積極參加,作業按時完成,但字跡較差,希今後改掉這點壞毛病,爭取更大的進步。

11.你是個勤奮、好學的孩子。同學之間友好相處,熱愛集體,作業認真,學習成績有了明顯的進步,但上課發言不太熱烈,希今後多動腦,爭取更大的進步。

12.你聰明、可又太頑皮。你尊敬師長,熱愛集體,各項活動積極參加,由於你的努力,在學習上進步很大,希今後不要驕傲,堅持不懈,爭取做個好學生。

13.你是個誠實的孩子,你熱愛集體,關心同學,學習有上進心,作業按時完成,但字跡不太工整,希今後改這些壞毛病,爭取更大的進步。作業本上那一個個端端正正娟秀的字跡,值日時認認真真掃地的背影,課間散落操場上銀鈴般的笑聲所有這些都構成了一個善良、可愛、美麗文靜的你。在金老師心目中你就是那個蘭心蕙質的小姑娘。新的一年了,願你更上一層樓。

14.或許你有些調皮,有些好動,也常挨批評。可是在金老師心裡一直認為你是個聰明的孩子。只是課堂上不夠專心,作業不夠認真,如果你能靜下來認真聽講,勤奮學習,金老師相信你一定會有很大進步的。加油!期待一個更加優秀的你!

二年級學生評語 篇10

1、在老師眼裡,你是一個文靜、內向的女孩。你積極參加學校開展的各項活動,對待同學,你也能很熱情、真誠。令老師遺憾的是你的作業本為什麼總要讓我單獨批改。說真的,老師對你充滿信心,在這裡,老師希望你在新的學年裡,在學習上狠下苦功,不懂就問,爭取進步。

2、你是一個性格內向而又懂事的男孩。見到老師你總能很有禮貌地向老師問好。對待同學,你也很熱情真誠。你上課認真聽講,作業一絲不苟。如果在課堂上常能聽到你精彩的發言,並且在學習上加倍努力,相信你會比現在更加出色。

3、你是一個文靜懂事而又勤奮的女孩。你思想純樸,心地善良,因此,大家都樂意與你交往。你上課認真聽講,作業一絲不苟。令人欣慰的是,上課偶爾也能聽到你精彩的發言。在這裡,老師真誠地希望你記住:學無止境,只要不斷拼搏,你一定會比現在更加出色。

4、在老師心目中,你是一個聰明活潑的男孩。見到老師你總能很有禮貌地向老師問好,積極參加公益勞動,樂於助人。上課時,時而也能聽到你精彩的發言。令人遺憾的是,你學習的自覺性還不夠。但老師相信,只要你好好努力,在新的學年裡會看到一個各方面都很出色的你。

5、在班裡,你能與同學和睦相處,同學們都喜歡和你交朋友。你不僅能認真完成各科作業,而且字跡端正、清楚。下課後,也能看到你活潑的身影。在這裡,老師送你一句話:一份耕耘,一份收穫,只要勤奮踏實,你會更加出色。

6、你是一個討人喜歡的男孩。上課認真聽講,時而也能聽到你精彩的發言。你積極參加各項活動,樂於幫助有困難的同學。不過,你學習的目的不夠明確,總讓老師為你擔心。在這裡,老師真誠地送你一句話:學習如逆水行舟,不進則退,要想達到自己的理想境界,必須持之以恆,不懈努力才行。

7、你是一個聰明、活潑的男孩。上課認真聽講,回答問題總少不了你的參與。能積極參加學校開展的各項活動,熱愛勞動,關心集體,團結同學。如果你把細心當朋友,在學習中儘量少一些失誤,平時以高標準嚴格要求自己,你一定會非常出色。

8、你是一個聰明、活潑的男孩。見到老師,你總是很有禮貌地向老師問好,對待同學,你也很真誠。你的作業一絲不苟,字跡端正,批閱你的作業也是一種美的享受。你愛清潔,講衛生,小組長工作認真負責。在這裡,老師送你一句話:“智慧是寶石,如果用謙虛鑲邊,就會更加燦爛”。

9、你是一個性格內向而又懂事的男孩。你上課認真聽講,作業一絲不苟,看到你那工整,清秀的字跡,老師總感到一種欣慰。學校開展的各項活動你積極參加,能與同學和睦相處。不過,老師覺得你學習上還欠缺“鑽勁”,平時還應與好書交朋友,多讀多看,應記住:“書籍是知識的源泉”。

10、在老師心目中,你是一個非常可愛的男孩。見到老師,你總能很有禮貌地向老師問好。對待同學,你也很熱情、真誠。你上課總能認真聽講,敢於發表自己的見解。在這裡,老師希望你把細心當朋友,在學習中儘量少一些失誤,各方面嚴格要求自己,你一定會更加出色的。

11、你是一個文靜而又懂事的女孩。你熱愛勞動,與同學和睦相處。上課遵守紀律,認真聽講,總能認真完成各科作業。不過,你上課的時候總是那麼安靜。老師覺得,你應該以好學生為榜樣,學習他們勤奮刻苦的精神,學習他們先進的學習方法,揚長避短,你一定會取得成功。

12、你是一個活潑可愛的男孩,見到同學、老師,你總是笑臉相迎。積極參加學校開展的各項活動和公益勞動。不過,你在學習上總要老師牽腸掛肚。作為一個學生,你的重要任務就是學習。在這裡,老師送你一句話:“偉大的成就和辛勤的勞動是成正比的,有一份勞動才有一份收穫,日積月累,從少到多,奇蹟就可以創造出來”。

13、你生性好動,這不是缺點,你上課基本能夠控制自己,能積極開動腦筋,作業也比以前認真多了,但有時粗心現象較明顯,自覺性還不夠強,成績也不夠穩定,這些可是缺點啊!還有要和同學好好相處,不要總招惹別人。只要你能改掉這些缺點,你會是個出色的學生的。

14、老師一直為你有很強的學習積極性而高興;當然也為你所取得的成績感到高興;但你也要知道學習如急流劃舟,不進則退,在某些方面只要你一放鬆,就會呈現出不良的一面,就比如你寫字吧,稍不注意,你的字就會“龍飛鳳舞”,老師希望你充分認識自己的不足之處,利用暑假期間,認真對待,爭取下學期取得好成績!

15、你是一個乖巧聽話的孩子,尊敬老師,與同學們和睦相處,上課也能積極發言,動腦思考!希望你以後在練習中把字寫端正,做題時再細心點,你一定會取得好成績的。老師建議你利用暑假期間,多練練鋼筆字,爭取下個學期一開始,就能留給老師一個好映象!送你一句話:有志者,事竟成!