如何提高國中生的英語寫作水平教育論文

英語寫作是國中英語學習的重點之一，也是英語綜合能力的重要表現形式。如何才能有效提高國中生的英語寫作水平？以下是我的幾點體會：

一、基於教材，進行仿寫

教材是教學之本，是教師對學生進行英語寫作訓練的首選素材。這就像學生剛學英語時需要模仿標準的語音語調一樣，模仿課文中的規範詞句進行寫作同樣非常重要。

二、歸納語法要點

語法是語言的框架，學好語法能為寫作打下紮實的基礎。教師要引導學生及時歸納語法要點，幫助學生提高思維能力與語言組織能力。例如，筆者在教學反身代詞時，要求學生自己歸納帶有反身代詞的動詞片語，並解釋其含義。這樣學生既複習了語法知識，又鍛鍊了寫作能力。

三、正確使用詞典

筆者經常看見學生在寫作時使用電子詞典查詢生詞，而查閱電子詞典“漢譯英”時，頁面上會出現多個單詞。由於國中生的知識有限，他們通常不會考慮所查單詞的確切含義便隨意選擇，詞不達意現象時有發生。教師應指導學生運用自己學過的詞句去寫作，不要過度依賴詞典。即使查閱，也要搞清所查單詞的準確含義與用法。筆者建議學生使用英漢雙解詞典，因為在查閱這種詞典時，學生不僅可以看到中文意思，而且可以通過英文釋義加深對詞彙的理解。

四、加強課外閱讀

在非自然英語環境中，學習者只有通過大量閱讀才能豐富詞彙量，保證大量的“輸入”才會有足夠的“輸出”。上海市國中階段英語學科的學習要求規定，“除教材外，課外閱讀量不少於18萬詞。”所以，豐富課外閱讀是加強學生英語寫作能力的有效途徑。

五、瞭解西方文化

語言和文化相輔相成。瞭解西方文化不僅能夠促進學生學習語言，而且有利於幫助他們開拓視野，提升跨文化意識，為進一步學好英語、全面提高人文素養打下基礎。