本科生畢業設計（論文）寫作規範

畢業設計(論文)是本科生學習能力、實踐能力和創新能力綜合鍛鍊的集中體現，是其初步進行專業研究的綜合成果，也是實踐教學重要的檔案資料。

科學研究是一項具有創造性的工作，畢業設計(論文)是本科生科學研究成果的重要表達手段之一。科學研究論文的寫作有其自身規範，我國也制訂了國家標準，如GB/T7713—1987《科學技術報告、學位論文和學術論文的編寫格式》( Presentation of scientific and technical reports, dissertations and scientific papers)等。針對本科生的實踐教學實際需要，現制訂本寫作規範。

1、內容

本科生畢業設計(論文)使用漢字(除外國語言文學專業要求用其他文字外)撰寫。畢業設計(論文)一般由以下部分組成，依次為1、封面;2、內封;3、目錄;4、內容摘要與外文摘要(Abstract);5、正文;6、參考文獻;7、附錄;8、致謝。

2、格式要求

2.1 封面與內封

學號：填寫學生本人學號。

題名：畢業設計(論文)的題名應簡明、具體、確切，概括論文的要旨，符合編制題錄、索引和檢索的有關原則並有助於選擇關鍵詞和分類號。中文題名一般不超過24個漢字，必要時可加副題名。副題名另起一行，用波折號與主題名隔開。題名中應避免使用非公知公用的縮略語、字元、代號以及結構式和公式。

在內封中應同時填寫中英文題名。

學院與教學系：填寫所屬專業學院與教學系的全名。

指導教師：封面中填寫指導教師姓名;內封中填寫指導教師的姓名、職稱。

日期：填寫論文完成列印日期。

部分專業需以外文書寫畢業設計(論文)時，須有中文內封。

2.2 目錄

目錄應層次清楚，條理分明。目錄應包括畢業論文的內容摘要、外文摘要、正文的一級標題與二級標題、參考文獻、附錄、致謝等的頁碼。

目錄應另起一頁。

2.3 內容摘要與關鍵詞

內容摘要應具有獨立性和自含性，不應出現圖表、冗長的數學公式和非公知公用的符號、縮略語。要著重反映畢業設計(論文)的主題、作者的創新點和作者特別強調的觀點。

文中內容摘要的標誌為“內容摘要：”。畢業設計(論文)內容摘要的字數為300字左右。畢業設計(論文)一般應有英文內容摘要，英文內容摘要的標誌為“Abstract:”。

關鍵詞是反映論文最主要內容、為了便於做文獻檢索而選取的術語，GB/T7713-1987規定，一般每篇論文可選用3～8個關鍵詞，文中關鍵詞的標誌為“關鍵詞：”，關鍵詞之間用分號“;”分隔。

論文一般應同時給出與中文關鍵詞一一對應的英文關鍵詞。英文關鍵詞的標誌為“Key Words:”，關鍵詞之間用空格或“;”分隔。

如畢業設計(論文)用外文寫成，應有中文內容摘要和關鍵詞。

2.4 正文

正文應從一頁的正面開始。

目錄與文章中均不出現“正文”二字，直接書寫標題或文字內容。

2.4.1 導言

導言應簡要說明畢業設計(論文)寫作的目的、範圍、相關研究現狀、理論基礎和分析、研究方法、預期結果和意義等;說明選題來源與型別。應言簡意賅，不要與摘要雷同，不要成為摘要的註釋。

2.4.2 具體內容

是畢業設計(論文)作者的研究內容，是畢業設計(論文)的核心部分，佔主要篇幅。

2.4.3 結論

是畢業設計(論文)最終和總體的結論，應明確、精練、完整、準確。著重闡述作者的創造性工作以及主要觀點，還應當提出需要進一步討論的問題與建議。

2.5 參考文獻與註釋

參考文獻與註釋是對畢業設計(論文)引文進行統計和分析的重要資訊源之一。

註釋是對畢業設計(論文)中某一特定內容的進一步解釋或補充說明，以及未公開發表的私人通訊、內部資料、書稿和僅有中介文獻資訊的“轉引自”等類文獻的引用著錄。

參考文獻是作者寫作畢業設計(論文)時所引用的已公開發表的文獻資料，或有明確收藏地點的善本、檔案，並以直接引用方式在畢業設計(論文)中標註。畢業設計(論文)均應有相應數量的參考文獻，其篇數由各學院根據專業實際情況作出規定。

參考文獻中要有一定比重的學術期刊論文(主要是核心期刊);要有外文參考文獻。除經典著作外，參考文獻應以近3年本領域成果為主;網路文獻必須出自官方或專業學術網站，BBS等公眾論壇網站的資料不應作為學術論文的資料來源。

註釋序號採用數字加圓圈在右上角標註(如①、②…)，以腳註形式標註。註釋按頁排列順序或全文統一排序，出處列於頁尾;參考文獻序號用方括號在右上角標註(如[1]、[2]…)。參考文獻全文統一排序，出處集中列表於文末。

2.6 附錄

在畢業設計(論文)寫作前完成了開題報告的，要將資料報告、編寫程式、開題報告(除參考文獻清單外)等作為附錄收入畢業論文列印裝訂的文字中。

畢業設計的附錄中要包括設計圖紙，其中要有0號圖紙一張，1號圖紙兩張。

4.2.7 致謝

另起一頁發表宣告並對下列各方致謝：

提供研究寫作的經費資助或獎學金資助的單位;論文指導教師或其他給予幫助的教師;論文寫作中的合同組織或個人;協助完成研究工作和提供便利條件的組織或個人;給予轉載和引用權的資料、圖片、文獻、研究思想和設想的所有者;致謝中應說明畢業論文在天津商業大學何專業學院完成。

3、書寫要求

3.1 文字、標點符號和數字

畢業設計(論文)一律用漢字書寫(外語類專業除外)。漢字的使用應嚴格執行國家的有關規定，除特殊需要外，不得使用已廢除的繁體字、異體字等不規範漢字。標點符號的用法應該以GB/T15834—1995《標點符號用法》為準。數字用法應該以GB/T15835—1995《出版物上數字用法的規定》為準。計量單位的名稱、符號與書寫要以《量和單位》系列國家標準GB3100-1993～GB3102-1993為準。

3.2 層次標題與頁碼

層次標題要簡短明確，同一層次的標題儘可能“排比”，即詞(或片語)型別相同(或相近)，意義相關，語氣一致。

多層次標題用阿拉伯數字連續排序;不同層次的數字之間用圓點“.”相隔，末位數字後不加點號，如“3.1.2”;多層次的序號左頂格起排，與標題間隔1個字元。例如：

1 XXXX(一級標題)

1.1 XXXX(二級標題)

1.1.1 XXXX(三級標題)

(一般不再設四級標題)

頁碼編排為，中文內容摘要與關鍵詞、Abstract與Key words等按照“I、II、III”序列編排;正文、參考文獻、附錄、致謝等按照“1、2、3”序列編排。

3.3 數學公式

公式的書寫要另起一行，而且公式上下要空一行。公式的標註數字要有連續性，並且要靠右邊書寫。如：

3.4 圖

畢業設計(論文)中引用的圖可以分成線形圖、條形圖、餅圖、散點圖、結構圖和照片圖等。畢業設計(論文)中引用的圖應具有“自明性”，即只看圖、圖題和圖例，不閱讀正文，就可理解圖意。

圖應當居中排列。每一個圖以“圖X(空格)圖名”形式標註在圖下方，並居中。其中“X”是圖的排列序號，全文統一排序。圖的資料來源應在圖名下另起一行註明。

其具體格式如下：

圖1 組織結構圖

資料來源: 王壘.組織管理心理學[M].北京: 北京大學出版社.1997:134.

3.5 表格

表格的編排，一般是內容和測試專案由左至右橫讀，資料依序豎排。表應有自明性。表應編排序號，全文統一排序。表格採用三線圖格式，只保留橫線，不留豎線的形式，最上與最下橫線為粗線，中間一條橫線為細線。表格內的段落為單倍行距。

每一個表格以“表X(空格)表名”形式標註在表格上方，並居中。其中“X”是表的排列序號。

其具體格式如下：

表注為表格中的某些內容的註釋、補充，也可能是對整個表格的整體說明。表注的型別為：一般註解;特殊註解;概率註解以及資料來源。各種型別的表注均置於表下，另起一行，與表格左列排齊或左頂格。同一型別註解之間不用另起一行。例如：

3.6 參考文獻型別

參考文獻是對學位論文引文進行統計和分析的重要資訊源之一，在本規範中採用《文後參考文獻著錄規則》推薦的順序編碼制編排。

根據GB3469規定，以單字母方式標誌以下各種參考文獻型別：

參考文獻

型別普通

圖書會議

論文報紙

文章期刊

文章學位

論文報

告標

準專

利匯

編檔

案古

籍參考

工具

文獻型別

標誌MCNJDRSPGBOK

對於其他未說明的文獻型別，建議採用單字母“Z”。

對於資料庫(database)、計算機程式(computer program)及電子公告(electronic bulletin board)等電子文獻型別的參考文獻，建議以下列雙字母作為標誌：

電子參考文獻型別資料庫計算機程式電子公告

電子文獻型別標誌DBCPEB

電子文獻的載體型別及其標誌：

對於非紙張型載體的電子文獻，當被引用為參考文獻時需在參考文獻型別標誌中同時標明其載體型別。本規範建議採用雙字母表示電子文獻載體型別：磁帶(magnetic tape)--MT，磁碟(disk)--DK，光碟(CD-ROM)--CD，聯機網路(online)--OL，並以下列格式表示包括了文獻載體型別的參考文獻型別標誌：

[文獻型別標誌/載體型別標誌]，

如：[DB/OL]—聯機網上資料庫(database online);

[DB/MT]—磁帶資料庫(database on magnetic tape);

[M/CD]—光碟圖書(monograph on CD ROM);

[CP/DK]—磁碟軟體(computer program on disk);

[J/OL]—網上期刊(serial online);

[EB/OL]—網上電子公告(electronic bulletin board online)。

以紙張為載體的傳統文獻在引作參考文獻時不必註明其載體型別。

3.7 參考文獻的格式

請注意標點符號應與本規範相同。

著作格式：序號.著者.著作名[文獻型別及載體型別標誌].(版次).出版地:出版社，年:頁碼.

譯著格式：序號.著者.著作名[文獻型別及載體型別標誌].譯者. (版次).出版地:出版社，年:頁碼.

論文格式：序號.著者.論文名[文獻型別及載體型別標誌].期刊名.年(期):頁碼.

論文集格式：序號.著者.論文名[文獻型別及載體型別標誌].見(in):編者.文集名.出版地:出版社，年:頁碼.

網路文獻: 序號.著者.資料名[文獻型別及載體型別標誌].具體網頁地址.

外文論文：序號.著者.資料名[文獻型別及載體型別標誌].期刊名.年(期):頁碼.

外文專著：序號.著者.著作名[文獻型別及載體型別標誌].(版次).出版地:出版社.年:頁碼.

4、文件排版要求

4.1 紙張要求與頁面設定

單面列印裝訂。

紙型A4影印紙， 方向：縱向

頁面設定頁邊距：上：2.8釐米， 下： 2.8釐米， 左： 2.8釐米， 右：2.8釐米

裝訂線：0釐米 裝訂線位置： 左側

不設定頁首頁尾

先設定文件網路：選“只指定行網路”，每頁36行

再設定格式：段落行距為1.5倍行距

頁碼Times New Roman 5號，右側

4.2 封面與內封

封面由系統軟體生成。內封格式已定型，只需填入如下內容：

學號Times New Roman5號，加粗

論文題目中文：宋體2號，加粗，居中;英文：Times New Roman3號，加粗;居中

二級學院與系宋體4號，加粗

學生姓名宋體4號，加粗

指導教師姓名與職稱間空2格，宋體4號，加粗;如為教師指導組，則每位教師佔一行

日 期宋體與Times New Roman 4號，加粗

4.3 目錄

目錄黑體4號，居中，上下空一行

一級標題黑體小4號

二級標題宋體小4號，序號與文字間空一字元

4.4 摘要

內容摘要及關鍵詞、Abstract及Key words均自佔一頁。

中文英文

摘要標題：左頂格，黑體小4號;段落文字接標題後宋體小4號，左頂格，Times New Roman小4號，加粗;段落文字接標題後不加粗

關鍵詞另起一行左頂格，黑體小4號;段落文字接標題後宋體小4號，關鍵詞之間用“;”分開另起一行左頂格，Times New Roman小4號，加粗;段落文字接標題後Times New Roman小4號，不加粗，關鍵詞之間空四格分開

4.5 正文

一級標題1 XX黑體4號，左頂格，數字與文字間空兩格，上下空一行，自佔一行

二級標題1.1 XX黑體小4號，左頂格，數字與文字間空兩格，自佔一行

三級標題1.1.1 XX宋體小4號，左頂格，數字與文字間空兩格，自佔一行

四級標題 XXX宋體小4號，左頂格，數字與文字間空兩格，自佔一行。可根據內容需要確定是否設定四級標題

段落文字宋體小4號，左空兩格起段落，數字與英文用Times New Roman小4號

圖序、圖名圖1 XXXX圖序、圖名置於圖下方，宋體5號居中;資料來源另起一行，宋體5號，居中，數字與英文用Times New Roman5號

表序、表名錶1 XXXX表序、表名置於表上方，宋體5號居中;資料來源在表下方，另起一行，宋體5號，與表格左列排齊或左頂格，數字與英文用Times New Roman5號，表格內段落為單倍行距

4.6 其他

註釋宋體、Times New Roman均小5號，全文統排或按頁編排

參考文獻題名：另起一頁，黑體4號，居中，佔一行，上下空一行

段落文字：左頂格書寫，宋體、Times New Roman 5號，全文統排列於文尾

附錄題名：另起一頁，黑體4號，居中，佔一行，上下空一行;一級標題黑體小4號，左頂格，佔一行，上下空一行;二級標題宋體小4號，左頂格，佔一行

段落文字：左空兩格起段落書寫，宋體、Times New Roman 5號

致謝題名：另起一頁，黑體4號，居中，佔一行，上下空一行

段落文字：左空兩格起段落書寫，宋體、Times New Roman 小4號