1、本選題研究的目的及意義
中小企業在我國現行經濟體制下發展速度迅猛，是促進社會穩定和經濟增 長的重要力量，在很大程度上為我國的經濟發展和資源優化配置做出了重要貢 獻。但由於中小企業經營規模小，資金力量薄弱，內部控制程度較差，生產效率 較低， 使得在社會主義市場經濟中處於較弱的競爭地位。尤其是在目前嚴峻的經 濟形勢下， 大多中小企業面臨著生存危機。
因此， 在外部經濟形勢相同的情況下， 中小企業如何在市場經濟中爭得一席之地是非常重要。所以，中小企業應引進先 進的成本控制理念、採用科學的成本控制方法、完善成本控制體系。
在中小企業創業發展歷程中，存在著很多問題。目前存在的最主要問題是多數中 小企業經營者無暇或者無意識顧及企業的成本控制建設。而在企業管理中，成 本控制是現代中小企業發展的關鍵環節。因此從理論和實踐 上探索中小企 業成本控制的建設方案， 可以幫助中小企業降低產品成本，實現企業利潤最大化 目標; 提高中小企業的經濟效益和社會效益。所以探索中小企業成本控制方案對 於實現整個社會效率的提高具有實際意義。
本文首先從成本控制的意義入手， 描述了當前中小企業對成本控制中存在的 問題及表現， 並簡要分析了出現這些問題的原因。
並針對問題給出了相應的建議， 從而幫助中小企業在成本控制問題上做的更好， 促進中小企業更加健康快速的發 展。
2、本選題國內外研究狀況綜述
成本控制最早於20世紀80年代由英國學者肯尼斯.西蒙茲提出，後來，美國 哈佛商學院的邁克爾.波特教授在《競爭優勢》和《競爭戰略》兩本書中提出了 運用價值鏈(縱向價值鏈、橫向價值鏈、內部價值鏈)進行成本控制分析的一般 方法。
美國管理會計學者傑克桑克和戈文德瑞亞等人在邁克爾.波特研究成果的 基礎上，通過對成本資訊所起的作用進行研究，將成本控制定義為"在戰略管理 的一個或多個階段對成本資訊的管理性運用。"
1995年， 歐洲的克蘭菲爾德工商管理學院提出了一種控制模式，該模式認為 成本控制工具應包括如下主要內容：行業態勢分析;成本動因分析;評估組織面 臨的挑戰，確定自身的目標。1998年，英國教授羅賓.庫珀提出了以作業成本制 度為核心的成本控制模式， 這種模式的實質是在傳統的成本管理體系中全面引入 作業成本法。企業是以盈利為目的社會團體，追求的是經營利潤最大化，開展各 項活動的最終目標是實現企業價值最大化， 進行成本控制是實現這一目標的重要 手段。
對於經營較為困難的中小企業來說，成本控制更是企業獲得利潤乃至關乎 生存的關鍵因素。
我國《企業會計準則》中明確指出：成本指企業為生產產品、提供勞務而發 生的各種耗費中的概念表明了生產成本的產生方式。而根據會計恆等式“利潤= 收入—支出”， 及生產型企業生產成本佔支出比重大的特點，可以推出生產成本 對企業的巨大影響。作為生產型企業，主要收入來源就是產品銷售收入，而目前 企業大多處在供大於求的買方市場， 取得高銷售收入實在不易， 要取得經營利潤， 降低成本更為合理。因此，著重研究企業成本控制問題、方法的研究，才能使企 業達到利潤的最大化。
3、本選題研究的主要內容及寫作提綱
企業採購成本控制絕不只是簡單的削減成本，而是個系統工程。單純地削減 採購成本同樣會給公司帶來很多的風險，如質量風險、及時供貨風險、技術風險 等。
因此， 採購成本管理必須綜合考慮公司的戰略及長期可持續核心競爭力的發 展。
本文將著重研究以下幾個方面內容：
一、相關理論綜述 (一)國外對採購成本的研究分析 (二)國內對採購成本的研究分析 二、我國中小企業採購成本控制發展歷程及存在的問題 (一)我國中小企業企業採購成本發展歷程 (二)我國中小企業採購成本控制中存在的問題 三、我國中小企業採購成本控制存在問題的原因分析 (一)購批量小，缺乏規模優勢 (二)採購制度不規範 (三)採購方式落後 (四)市場起伏劇烈，價格波動大 (五)採購經驗不足 (六)企業的採購規劃設定的不科學，沒有滿足企業的需求 四、加強我國中小企業採購成本控制的對策研究 (一)實行規模化採購從而降低單次採購成本 (二)合理運用電子商務，降低採購成本 (三)謹慎採購，減少資金佔用 (四)構建嚴格規範的採購制度 (五)開展第三方採購 (六)實施戰略成本管理進行採購成本控制五、結束語
4、主要參考文獻
(1)吳悠.零售企業如何控制採購成本. 企業管理出版社 .2019.3
(2) (英)泰勒(David Taylor).生產運營與供應鏈管理：精益方法.2019.3
(3)張靜;魏國辰;劉沈豔.中小企業採購成本控制問題研究.2019.04.10
(4)芮建斌 企業採購成本控制的研究.2019.02.01
5、完成措施及進度安排
2019 年 11 月 15 日—2019 年 12 月 08 日收集資料，撰寫開題報告。
2019 年 12 月 09 日—2019 年 04 月 27 日撰寫論文初稿。
2019 年 04 月 28 日—2019 年 05 月 06 日修改論文，完成論文終稿。
2019 年 05 月 06 日—2019 年 05 月 10 日進行論文答辯。
指導教師意見
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