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高校領導五四講話稿(通用5篇)

欄目: 領導講話稿 / 釋出於: / 人氣:3.46K

高校領導五四講話稿 篇1

各位同學,各位老師,同志們:

高校領導五四講話稿(通用5篇)

今天是五四青年節,很高興來到北京大學同大家見面,共同紀念五四運動95週年。首先,我代表黨中央,向北京大學全體師生員工,向全國各族青年,致以節日的問候!向全國廣大教育工作者和青年工作者,致以崇高的敬意!

剛才,朱善璐同志彙報了學校工作情況,幾位同學、青年教師分別作了發言,大家講得都很好,聽後很受啟發。這是我到中央工作以後第五次到北大,每次來都有新的體會。在洋溢著青春活力的校園裡一路走來,觸景生情,頗多感慨。我感到,當代大學生是可愛、可信、可貴、可為的。

五四運動形成了愛國、進步、民主、科學的五四精神,拉開了中國新民主主義革命的序幕,促進了馬克思主義在中國的傳播,推動了中國共產黨的建立。五四運動以來,在中國共產黨領導下,一代又一代有志青年“以青春之我,建立青春之家庭,青春之國家,青春之民族,青春之人類,青春之地球,青春之宇宙”,在救亡圖存、振興中華的歷史洪流中譜寫了一曲曲感天動地的青春樂章。

北京大學是新文化運動的中心和五四運動的策源地,是這段光榮歷史的見證者。長期以來,北京大學廣大師生始終與祖國和人民共命運、與時代和社會同前進,在各條戰線上為我國革命、建設、改革事業作出了重要貢獻。

黨的提出了“兩個一百年”奮鬥目標。我說過,現在,我們比歷史上任何時期都更接近實現中華民族偉大復興的目標,比歷史上任何時期都更有信心、更有能力實現這個目標。

行百里者半九十。距離實現中華民族偉大復興的目標越近,我們越不能懈怠、越要加倍努力,越要動員廣大青年為之奮鬥。

光陰荏苒,物換星移。時間之河川流不息,每一代青年都有自己的際遇和機緣,都要在自己所處的時代條件下謀劃人生、創造歷史。青年是標誌時代的最靈敏的晴雨表,時代的責任賦予青年,時代的光榮屬於青年。

廣大青年對五四運動的最好紀念,就是在黨的領導下,勇做走在時代前列的奮進者、開拓者、奉獻者,以執著的信念、優良的品德、豐富的知識、過硬的本領,同全國各族人民一道,擔負起歷史重任,讓五四精神放射出更加奪目的時代光芒。

同學們、老師們!

大學是一個研究學問、探索真理的地方,藉此機會,我想就社會主義核心價值觀問題,同各位同學和老師交流交流想法。

我想講這個問題,是從弘揚五四精神聯想到的。五四精神體現了中國人民和中華民族近代以來追求的先進價值觀。愛國、進步、民主、科學,都是我們今天依然應該堅守和踐行的核心價值,不僅廣大青年要堅守和踐行,全社會都要堅守和踐行。

人類社會發展的歷史表明,對一個民族、一個國家來說,最持久、最深層的力量是全社會共同認可的核心價值觀。核心價值觀,承載著一個民族、一個國家的精神追求,體現著一個社會評判是非曲直的價值標準。

古人說:“大學之道,在明明德,在親民,在止於至善。”核心價值觀,其實就是一種德,既是個人的德,也是一種大德,就是國家的德、社會的德。國無德不興,人無德不立。如果一個民族、一個國家沒有共同的核心價值觀,莫衷一是,行無依歸,那這個民族、這個國家就無法前進。這樣的情形,在我國曆史上,在當今世界上,都屢見不鮮。

我國是一個有著13億多人口、56個民族的大國,確立反映全國各族人民共同認同的價值觀“最大公約數”,使全體人民同心同德、團結奮進,關乎國家前途命運,關乎人民幸福安康。

每個時代都有每個時代的精神,每個時代都有每個時代的價值觀念。國有四維,禮義廉恥,“四維不張,國乃滅亡。”這是中國先人對當時核心價值觀的認識。在當代中國,我們的民族、我們的國家應該堅守什麼樣的核心價值觀?這個問題,是一個理論問題,也是一個實踐問題。經過反覆徵求意見,綜合各方面認識,我們提出要倡導富強、民主、文明、和諧,倡導自由、平等、公正、法治,倡導愛國、敬業、誠信、友善,積極培育和踐行社會主義核心價值觀。富強、民主、文明、和諧是國家層面的價值要求,自由、平等、公正、法治是社會層面的價值要求,愛國、敬業、誠信、友善是公民層面的價值要求。這個概括,實際上回答了我們要建設什麼樣的國家、建設什麼樣的社會、培育什麼樣的公民的重大問題。

中國古代歷來講格物致知、誠意正心、修身齊家、治國平天下。從某種角度看,格物致知、誠意正心、修身是個人層面的要求,齊家是社會層面的要求,治國平天下是國家層面的要求。我們提出的社會主義核心價值觀,把涉及國家、社會、公民的價值要求融為一體,既體現了社會主義本質要求,繼承了中華優秀傳統文化,也吸收了世界文明有益成果,體現了時代精神。

富強、民主、文明、和諧,自由、平等、公正、法治,愛國、敬業、誠信、友善,傳承著中國優秀傳統文化的基因,寄託著近代以來中國人民上下求索、歷經千辛萬苦確立的理想和信念,也承載著我們每個人的美好願景。我們要在全社會牢固樹立社會主義核心價值觀,全體人民一起努力,通過持之以恆的奮鬥,把我們的國家建設得更加富強、更加民主、更加文明、更加和諧、更加美麗,讓中華民族以更加自信、更加自強的姿態屹立於世界民族之林。

建設富強民主文明和諧的社會主義現代化國家,實現中華民

族偉大復興,是鴉片戰爭以來中國人民最偉大的夢想,是中華民族的最高利益和根本利益。今天,我們13億多人的一切奮鬥歸根到底都是為了實現這一偉大目標。中國曾經是世界上的經濟強國,後來在世界工業革命如火如荼、人類社會發生深刻變革的時期,中國喪失了與世界同進步的歷史機遇,落到了被動挨打的境地。尤其是鴉片戰爭之後,中華民族更是陷入積貧積弱、任人宰割的悲慘狀況。這段歷史悲劇決不能重演!建設富強民主文明和諧的社會主義現代化國家,是我們的目標,也是我們的責任,是我們對中華民族的責任,對前人的責任,對後人的責任。我們要保持戰略定力和堅定信念,堅定不移走自己的路,朝著自己的目標前進。

中國已經發展起來了,我們不認可“國強必霸”的邏輯,堅持走和平發展道路,但中華民族被外族任意欺凌的時代已經一去不復返了!為什麼我們現在有這樣的底氣?就是因為我們的國家發展起來了。現在,中國的國際地位不斷提高、國際影響力不斷擴大,這是中國人民用自己的百年奮鬥贏得的尊敬。想想近代以來中國喪權辱國、外國人在中國橫行霸道的悲慘歷史,真是形成了鮮明對照!

中華文明綿延數千年,有其獨特的價值體系。中華優秀傳統文化已經成為中華民族的基因,植根在中國人內心,潛移默化影響著中國人的思想方式和行為方式。今天,我們提倡和弘揚社會主義核心價值觀,必須從中汲取豐富營養,否則就不會有生命力和影響力。比如,中華文化強調“民惟邦本”、“天人合一”、“和而不同”,強調“天行健,君子以自強不息”、“大道之行也,天下為公”;強調“天下興亡,匹夫有責”,主張以德治國、以文化人;強調“君子喻於義”、“君子坦蕩蕩”、“君子義以為質”;強調“言必信,行必果”、“人而無信,不知其可也”;強調“德不孤,必有鄰”、“仁者愛人”、“與人為善”、“己所不欲,勿施於人”、“出入相友,守望相助”、“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”、“扶貧濟困”、“不患寡而患不均”,等等。像這樣的思想和理念,不論過去還是現在,都有其鮮明的民族特色,都有其永不褪色的時代價值。這些思想和理念,既隨著時間推移和時代變遷而不斷與時俱進,又有其自身的連續性和穩定性。我們生而為中國人,最根本的是我們有中國人的獨特精神世界,有百姓日用而不覺的價值觀。我們提倡的社會主義核心價值觀,就充分體現了對中華優秀傳統文化的傳承和昇華。

價值觀是人類在認識、改造自然和社會的過程中產生與發揮作用的。不同民族、不同國家由於其自然條件和發展歷程不同,產生和形成的核心價值觀也各有特點。一個民族、一個國家的核心價值觀必須同這個民族、這個國家的歷史文化相契合,同這個民族、這個國家的人民正在進行的奮鬥相結合,同這個民族、這個國家需要解決的時代問題相適應。世界上沒有兩片完全相同的樹葉。一個民族、一個國家,必須知道自己是誰,是從哪裡來的,要到哪裡去,想明白了、想對了,就要堅定不移朝著目標前進。

吸吮著中華民族漫長奮鬥積累的文化養分,擁有13億中國人民聚合的磅礴之力,我們走自己的路,具有無比廣闊的舞臺,具有無比深厚的歷史底蘊,具有無比強大的前進定力。中國人民應該有這個信心,每一箇中國人都應該有這個信心。我們要虛心學習借鑑人類社會創造的一切文明成果,但我們不能數典忘祖,不能照抄照搬別國的發展模式,也絕不會接受任何外國頤指氣使的說教。

我說這話的意思是,實現我們的發展目標,實現中國夢,必須增強道路自信、理論自信、制度自信,“千磨萬擊還堅勁,任爾東南西北風”。而這“三個自信”需要我們對核心價值觀的認定作支撐。

我為什麼要對青年講講社會主義核心價值觀這個問題?是因為青年的價值取向決定了未來整個社會的價值取向,而青年又處在價值觀形成和確立的時期,抓好這一時期的價值觀養成十分重要。這就像穿衣服扣扣子一樣,如果第一粒釦子扣錯了,剩餘的扣子都會扣錯。人生的扣子從一開始就要扣好。“鑿井者,起於三寸之坎,以就萬仞之深。”青年要從現在做起、從自己做起,使社會主義核心價值觀成為自己的基本遵循,並身體力行大力將其推廣到全社會去。

廣大青年樹立和培育社會主義核心價值觀,要在以下幾點上下功夫。

一是要勤學,下得苦功夫,求得真學問。知識是樹立核心價值觀的重要基礎。古希臘哲學家說,知識即美德。我國古人說:“非學無以廣才,非志無以成學”大學的青春時光,人生只有一次,應該好好珍惜。為學之要貴在勤奮、貴在鑽研、貴在有恆。魯迅先生說過:“哪裡有天才,我是把別人喝咖啡的工夫都用在工作上的。”大學階段,“恰同學少年,風華正茂”,有老師指點,有同學切磋,有浩瀚的書籍引路,可以心無旁騖求知問學。此時不努力,更待何時?要勤於學習、敏於求知,注重把所學知識內化於心,形成自己的見解,既要專攻博覽,又要關心國家、關心人民、關心世界,學會擔當社會責任。

二是要修德,加強道德修養,注重道德實踐。“德者,本也。”蔡元培先生說過:“若無德,則雖體魄智力發達,適足助其為惡。”道德之於個人、之於社會,都具有基礎性意義,做人做事第一位的是崇德修身。這就是我們的用人標準為什麼是德才兼備、以德為先,因為德是首要、是方向,一個人只有明大德、守公德、嚴私德,其才方能用得其所。修德,既要立意高遠,又要立足平實。要立志報效祖國、服務人民,這是大德,養大德者方可成大業。同時,還得從做好小事、管好小節開始起步,“見善則遷,有過則改”,踏踏實實修好公德、私德,學會勞動、學會勤儉,學會感恩、學會助人,學會謙讓、學會寬容,學會自省、學會自律。

三是要明辨,善於明辨是非,善於決斷選擇。“學而不思則罔,思而不學則殆。”是非明,方向清,路子正,人們付出的辛勞才能結出果實。面對世界的深刻複雜變化,面對資訊時代各種思潮的相互激盪,面對紛繁多變、魚龍混雜、泥沙俱下的社會現象,面對學業、情感、職業選擇等多方面的考量,一時有些疑惑、彷徨、失落,是正常的人生經歷。關鍵是要學會思考、善於分析、正確抉擇,做到穩重自持、從容自信、堅定自勵。要樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,掌握了這把總鑰匙,再來看看社會永珍、人生歷程,一切是非、正誤、主次,一切真假、善惡、美醜,自然就洞若觀火、清澈明瞭,自然就能作出正確判斷、作出正確選擇。正所謂“千淘萬漉雖辛苦,吹盡狂沙始到金”。

四是要篤實,紮紮實實幹事,踏踏實實做人。道不可坐論,德不能空談。於實處用力,從知行合一上下功夫,核心價值觀才能內化為人們的精神追求,外化為人們的自覺行動。《禮記》中說:“博學之,審問之,慎思之,明辨之,篤行之。”有人說:“聖人是肯做工夫的庸人,庸人是不肯做工夫的聖人。”青年有著大好機遇,關鍵是要邁穩步子、夯實根基、久久為功。心浮氣躁,朝三暮四,學一門丟一門,幹一行棄一行,無論為學還是創業,都是最忌諱的。“天下難事,必作於易;天下大事,必作於細。”成功的背後,永遠是艱辛努力。青年要把艱苦環境作為磨鍊自己的機遇,把小事當作大事幹,一步一個腳印往前走。滴水可以穿石。只要堅韌不拔、百折不撓,成功就一定在前方等你。

核心價值觀的養成絕非一日之功,要堅持由易到難、由近及遠,努力把核心價值觀的要求變成日常的行為準則,進而形成自覺奉行的信念理念。不要順利的時候,看山是山、看水是水,一遇挫折,就懷疑動搖,看山不是山、看水不是水了。無論什麼時候,我們都要堅守在中國大地上形成和發展起來的社會主義核心價值觀,在時代大潮中建功立業,成就自己的寶貴人生。

高校領導五四講話稿 篇2

同志們、青年朋友們:

在“五四”青年節到來之際,我們在這裡召開大會,隆重表彰我院首屆“十佳示範星”、“優秀共青團幹部”、“優秀共青團員”以及五四先進集體和個人,以此紀念建團82週年、“五四”運動85週年。首先,我謹代表學院黨委,向受到表彰的先進集體和個人表示熱烈的祝賀!向一切關心和支援青年工作的各級領導和社會各界人士表示衷心的感謝!向辛勤工作在各條戰線上的青年朋友們致以誠摯的問候!

今年是“五四”運動--週年。為了紀念“五四”運動,迎接“五四”青年節的到來,學院團委積極組織開展了系列活動。歷史的車輪已經駛入了二十一世紀,我國改革開放和社會主義現代化建設已經進入一個新的發展階段。共青團工作面臨新的發展機遇和挑戰,當代青年也面臨著許多新的考驗和鍛鍊。今天,我們紀念“五四”光榮傳統,弘揚“五四”愛國精神,就是要象“雙十傑”那樣,樹立遠大理想,堅持發奮學習,注重錘鍊品德,勇於開拓創新,始終艱苦奮鬥,努力在全面建設小康社會、實現中華民族偉大復興的征程中作出應有的貢獻。

第一,要認真學習貫徹黨的xx大精神

各級團組織要把學習貫徹xx大精神作為首要的政治任務,要堅持以改革的精神、發展的眼光和事業化的推進方式,全面加強團的自身建設,進一步鞏固和擴大黨的青年群眾基礎。要針對企業、農村、學校、社群等不同青年群體的實際,廣泛開展形式多樣的學習活動和豐富多彩的主題團隊活動,使學習貫徹xx大精神活動深入基層,深入團員青年之中。團的xx大即將召開,這是全團青年政治生活中的一件大事,各級團組織和廣大團員青年應以多種形式開展宣傳,以嶄新的精神風貌和優良的工作業績迎接大會的召開。

第二,要緊緊圍繞全面建設小康社會的奮鬥目標,緊緊貼近黨委政府工作中心,大顯身手,建功立業。

市委提出,要以加快發展作為第一要務,以提高人民生活水平為根本落腳點,努力實現加快發展、富民強市新跨越,在本世紀前二十年全面建設物質文明、政治文明、精神文明協調發展的小康社會。各級團組織要動員廣大青年,以強烈的使命感和責任感,以昂揚向上、奮發進取的精神風貌,腳踏實地,艱苦奮鬥,把青春、智慧和力量凝聚到完成黨的xx大和市委提出的各項任務上來。

要緊緊圍繞全面建設小康社會的奮鬥目標,動員和組織全市團員青年在加快推進“一主三化”程序中建功立業。要引導團員青年堅持四項基本原則,為發展社會主義民主政治,建設社會主義政治文明,建設社會主義法治國家,維護社會穩定作出積極貢獻。要切實加強青少年思想道德建設,引導廣大青年在大力發展社會主義文化中以新的成績大力弘揚和培育民族精神。要引導青年適應全面建設小康社會的要求,提高自身素質,頑強拼搏,不懈奮鬥。各級團組織要不斷深化青年志青年文明號、保護母親河、希望工程、青年創業行動、農村青年增收成才行動、青年文明社群、青少年新世紀讀書計劃、青年科技創新行動、手拉手、進城務工青年發展計劃等團的重點工作,推動廣大團員青年在全市經濟、政治、文化建設和體制改革中充分發揮作用。當前,要著重抓好為青年的就業和再就業提供服務,以及更好地維護青少年的合法權益。

第三,要永遠站在時代潮流的前列,充分發揮廣大團員青年的生力軍作用,與時俱進,開拓創新。

黨領導人民集中精力全面建設小康社會的二十年,恰好是當代青年成長成才、奮發有為的二十年。全面建設小康社會的光榮使命,歷史地落在我們這一代青年的肩上。生逢太平盛世,理應大有作為。偉大的時代,激情的歲月,召喚著我們勇立潮頭,不斷攀登。

面對新世紀新階段國際國內的新情況新問題,各級團幹部和廣大團員青年要堅定理想信念,不斷開拓創新,始終求真務實。發展的希望在創新,創新的希望在青年。各級團幹部和廣大團員青年要大力發揚創新精神,在各行各業中爭當改革的急先鋒。本世紀頭二十年,我市改革和建設任務十分艱鉅。要在優化結構和提高效益的基礎上使我市國內生產總值到20__年比20__年翻兩番,需要包括青年在內的全市人民的共同努力。廣大團員青年既要有崇高的使命感,又要有強烈的責任感,刻苦學習,紮實工作,努力成為各行各業的骨幹,成為全面建設小康社會的生力軍,成為頑強拚搏、奮發有為的一代青年。

當前,防止非典型肺炎成為關係改革發展穩定大局的一件大事。在這場突如其來的重大災害面前,各級團組織和廣大青年一定要增強政治敏感性,眾志成城,全力協助做好“非典”的防治工作。共青團員要挺身而出,勇往直前,履行職責,無私奉獻,積極投身到抗擊“非典”鬥爭的第一線,直到奪取最後勝利。

同志們,朋友們,光榮屬於歷史,奮鬥成就未來。充分發揚“黨有號召,團有行動”的優良傳統,永遠跟黨闊步前進,不斷從勝利走向勝利,用青春的熱血和激情譜寫孝感共青團二十一世紀新的絢麗篇章,創造出無愧於時代和人民的輝煌業績!

謝謝大家!

高校領導五四講話稿 篇3

各位青年朋友、同志們:

今天,我們在這裡隆重集會,紀念建團--週年和“五·四”運動--週年,表彰先進,慶祝五四青年節。在此,我謹代表區委、區人大、區政府、區政協向出席今天大會的各級團幹部和團員青年代表,並通過你們向奮鬥在全區各條戰線上的各界青年致以誠摯的節日問候!向受到大會表彰,獲得第一屆“上海市---區十佳青年”、“上海市---區十佳青年廠長(經理)”稱號以及獲得“雙十佳”提名獎的優秀青年表示最熱烈的祝賀!

今年的五月,我們將迎來中國共產主義青年團建團--週年、“五四”運動--週年的紀念日。在過去80多年的光輝歷程中,共青團組織和廣大青年在中國共產黨的領導下,大力弘揚“愛國、進步、民主、科學”的五四精神,勇敢地站在社會變革的前列,擔當了革命和建設事業的重要角色。無論是從新民主主義革命到新中國的成立,還是從社會主義制度的確立到建設富裕、文明、民主的社會主義現代化國家的偉大實踐,共青團組織和廣大青年始終能以振興中華為己任,為了民族的獨立和解放,為了祖國的繁榮昌盛,浴血奮戰,敢為人先,不斷開拓,當仁不讓地成為了先進生產力的有力推動者、先進文化的積極倡導者、代表最廣大人民群眾根本利益的自覺實踐者。

與此同時,充滿激情、充滿抱負的---青年在五四精神的激勵下,在共青團組織的帶領下,響應黨的號召,緊跟黨的步伐,與勤勞勇敢的---人民一道,同心同德,艱苦奮鬥,使一個貧窮落後的---發生了許多深刻的變化。特別是改革開放以來,---的經濟實力不斷增強,城鄉面貌日新月異,社會各項事業協調發展,人民生活水平顯著提高,使---逐步從上海的“腹地”走向了改革開放的前沿。這其中凝聚了一代又一代---青年的智慧和力量,同時也證明了---青年始終是全區中最積極、最活躍、最有生氣的一支力量,是---歷史的積極推動者和事業的堅強開拓者。

當前,---面臨著千載難逢的發展機遇。隨著撤縣建區工作的順利完成,上海洋山國際深水港的啟動建設,城市化、現代化、國際化的步伐日益加快,---必將鑄造新的輝煌,開創新的歷史篇章。然而,我們也應該充分地認識---所面臨的挑戰:中國加入wto,需要我們轉變政府職能、增強核心競爭力,主動適應世界經濟全球化的發展態勢;上海洋山國際深水港的啟動建設,更需要我們參與、服務、配套,加快“一個核心、三大經濟圈、三條經濟帶”的建設。因此,希望全區各級共青團組織和廣大團員青年,繼承和發揚五四光榮傳統,解放思想、與時俱進、開拓創新、奮發有為,在---新一輪的發展中奉獻青春、貢獻力量,以不辱使命、不負重望的奮鬥業績,奏響青春的時代讚歌。

下面,我代表區委就我區的青年和青年工作談4點意見:

一、廣大青年要努力提升思想道德素質,塑造與時俱進、奮發有為的精神面貌

“有理想、有道德、有文化、有紀律”是黨培育青年一代成長的根本目標。其中,首要的是要求青年一代樹立遠大的理想、堅定的信念,具備良好的道德品質。當前,隨著世界政治格局多極化的發展、經濟全球化程序的加快,各種西方思想文化將不斷滲透中國社會,國際敵對勢力爭奪青年一代的鬥爭也將顯得更加激烈。同時,隨著社會主義市場經濟的深入發展,社會經濟成份、組織形式、就業方式、利益關係和分配方式的日益多樣化,致使青年的思想觀念、價值需求、群體構成等方面也呈現了多元化的發展態勢。要樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,胸懷大志、樹立信心,堅定不移地跟黨走建設有中國特色社會主義的道路。要按照《公民道德建設實施綱要》的要求,努力實踐“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻”的基本道德規範,在構建與社會主義市場經濟相適應的道德體系的過程中,勇開風氣之先,堅決抵禦腐朽思想、庸俗文化和不良風氣的侵蝕。

高校領導五四講話稿 篇4

同志們、朋友們:

進入冬季,氣溫正在持續下降,但我走在校園的每個角落,特別是走進今天這個會場,卻深刻感受到全校師生撲面而來的火熱激情,深刻感受到我們湖工大人關心、重視、支援和參與本科教學水平評估的熱情正在持續升溫,這種熱情,已經凝聚成一種無堅不摧的巨大合力,有力推動著“迎評促建“的步伐,推動了學校各項事業穩步前進。

“本科教學水平評估,關係著學校的生死存亡,關係到全校師生的切身利益”,迎評工作啟動近兩年來,各級領導幹部、全校師生已經形成了這樣的共識,並自覺按照學校評建工作領導小組的統一部署,不斷提高認識、強化觀念、分解任務、落實責任,全校上下逐步形成了“一個目標、一面旗幟、一種聲音、一個步調”的迎評工作局面:各職能部門突出中心、服務中心,各級領導幹部勇立潮頭、勇挑重擔,廣大教師全心投入、全情奉獻,全體師生員工服從全域性、顧全大局,在迎評促建過程中,始終立足自己的崗位,傾注自己的熱情,發揮自己的才智,做出了大量卓有成效的工作,取得了十分顯著的評建成果。在此,我代表學校黨委、行政向關心、支援評建工作的歷屆老領導、離退休老同志、全校師生表示最衷心的感謝,特別向為評建工作付出辛勤勞動、作出顯著貢獻的專家組、材料組、督察組、各職能部門、各二級院系、廣大教師和戰鬥在各個崗位的教職員工表示最崇高的敬意和最誠摯的問候:你們辛苦了,謝謝你們!

歷史的經驗告訴我們,湖南工業大學沒有做不好的事,湖南工大人沒有攻克不了的難關,11月 日--- 日,我校接受了湖南省高校工委的黨建工作評估,經過各級黨組織、廣大共產黨員和全校師生共同奮鬥所取得的評估成果,再次應證了湖南工大在任何挑戰面前,始終都能做到“無堅不摧、無往不勝”!我想,這次黨建評估的現實意義,並不在於我們取得了被專家組推薦為“優秀”的評估等級,更重要的是有效地促進了當前正在緊鑼密鼓開展的教學評估工作,為教學評估積累了豐碩的成果和可貴的經驗。如果我們象抓黨建評估一樣抓好教學評估,如果我們比抓黨建評估更用心、更用情、更用功地抓好教學評估,那麼,在明年的5月,我們一定會在這裡舉行隆重的慶功聚會,共同分享成功給每個人帶來的巨大快樂。

剛才,各位專家簡要總結了學校模擬評估的情況,並對照教育部的指標體系與要求進行了客觀、實在和深入的分析;漢青校長也綜合各方面的情況,發表了重要講話。我很感謝各位專家非常有針對性的意見和建議,也完全贊同漢青校長就評估工作所提出的意見和思路。儘管我校前一階段的評建工作取得了可喜的成果,辦學的基本條件和各方面的基礎積累正在接近或超越教育部規定的指標標準,但全面地分析和衡量,我們在充滿信心的同時不容盲目樂觀。我們依然存在很大的差距,還有大量艱鉅的工作要在有限的時間內來做好、做實,因此,借這個機會,我就下一步的評建工作提幾點要求:

一、進一步提高對評建工作的關心度和關注度,使每一位師生都成為評建工作的有生力量。 評建工作涉及到學校工作的方方面面,涉及到每一位師生員工的切身利益。儘管我校目前對評建工作基本形成了共識,但還有一部分同志的認識僅僅停留在“知道教育部要來評估”這個層面上,對學校如何組織評估、為評估做了哪些工作、以評促建取得了什麼樣的成果、自己要如何在評建工作中發揮作用等等,知之甚少,問之甚少,主動關心和關注得更少,甚至還有少數人存在著“事不關己、高高掛起”的局外人心態,存在能推就推、能躲就躲的被動應付行為。因此,從現在開始,要進一步增強認識,強化觀念,切實提高全校師生對評估的關心度和關注度。各職能部門、二級院系要加大力度,組織師生員工學習、領會、貫徹學校評建工作的決策、措施和方案,引導師生把注意力、向心力、創造力集中到評估工作中,提高主動性和責任感;各級宣傳部門要多渠道、廣角度、全方位宣傳評估、發動群眾,尤其要挖掘典型,普遍帶動,形成良好的輿論氛圍,充分發揮榜樣的示範作用。只有這樣,才能使每個人成為評建工作的有生力量,主動、積極、自覺為評估工作獻計獻策,添磚加瓦。二、 進一步克服鬆懈心理和盲目樂觀心態,有效推動評建工作的整改和提高因為評建工作歷時長,工作任務也很重,特別是學校實行了評分排隊的獎罰措施後,壓力更大,在前一階段的評建工作中,大家都特別辛苦,因此目前有兩種現象開始抬頭,對下一步的評估產生不利影響:一是各職能部門、二級院系認為自己該做的工作做得差不多了,下一步的工作重心應該轉移到學校層面,所以鬆懈心理開始滋生;二是認為自己部門和教師個體的工作能做的都做了,而且自我感覺還不錯,應對教育部的專家評估,問題不大,所以盲目樂觀心態開始滋生。我在這裡想提醒大家的是,本科教學評估十分嚴格,專家評判的起點也很高,因此,在評估準備工作上,沒有最好,只有更好,只有在工作上做到優上加優,學校才能有更大的勝數獲得專家組“優秀”的等級評價。因此,各級領導幹部要引導全校師生繃緊思想的弦,一刻也不能放鬆、不容放鬆,要按照多次檢查中學校提出的整改意見,特別是這次模擬評估中暴露出來的問題,明確方向,理順思路,一個一個事項、一個一個環節進行梳理、分析、整改和提高,要以高度負責的態度和精益求精的作風把工作做細、做實、做好,要不斷提高工作效率、工作質量和工作的創新性和創造性,充分展示成果、展示亮點。

三、進一步加強教風、學風和工作作風建設,把全校師生塑造成學校的宣傳視窗和形象代表 每一位師生都是學校整體風貌的旗幟,更是學校形象的代表。專家組對學校最直接、最直觀的印象和最生動、最深刻的認知主要來自於師生。教師的治學態度、學術精神、師德師貌,學生的求知願望、學習風氣、言談舉止,每一位教職員工的服務意識、業務能力、工作作風,都將成為專家對學校整體風貌和人文精神的考量因素。因此,加強教風、學風和工作作風建設,必須長抓不懈。針對評估而言,下一階段要突出三個重點:第一個重點是要培養師生的愛校精神和主人翁意識。要通過強化“校興我榮,校衰我恥”的思想觀念,使廣大師生主動成為學校辦學思想、辦學特色、辦學精神的宣傳者,成為辦學質量、辦學水平、辦學成果的參與者。第二個重點是要形成濃厚的學術氛圍和學習風氣。通過教師治學精神的培養和學生求知意識的強化,使專家關注學校的大學精神、大學文化和大學氛圍。第三個重點是要重視全校師生的外在形象和內在修養。要規範全校師生的言行舉止,引導和指導他們修身、修性、修心,培養文明、熱情、得體、知行合一、和而不同的個性修養,充分展示當代大學教師和學生的精神和風采。

四、進一步強化評建工作責任制和責任追究制,維護評建工作權威,突出評建工作實效 在評建工作動員大會上,校領導、各部門和二級院系負責人都和學校簽定了評建工作責任狀。我在這裡需要再次提醒大家:責任狀不是形式,是承諾書,是軍令狀,是對評建工作實行獎懲的依據。離教育部專家進校只有短短的5個月時間,這5個月,是以評促建的黃金時期,更是各項準備工作再上臺階的關鍵時期,因此,“責任”二字顯得尤為重要。黨委將站在學校長遠發展和全校整體利益的高度,不折不扣地落實責任制和責任追究制,對不能按責任狀要求高效優質完成評建任務、對在評建中因主觀原因影響評估成績、對因工作疏忽在評估中造成不良影響等等行為,涉及的責任人不論是誰,不論你有多少藉口,追究時決不遷就、絕不姑息!我們的目的不是在處理誰處理到什麼程度,關鍵在於有效地推動工作。

高校領導五四講話稿 篇5

親愛的同學們:

上午好!今日我們歡聚在這裡,隆重舉行20_年畢業典禮,歡送全體畢業生踏上新的征程,大學校長在畢業典禮上的講話。首先我代表學校和全體教職員工向圓滿完成學業的你們表示最熱烈的祝賀!

每年的六月,我總會被熟悉的景象和氣氛所感染,校園裡一場場精彩的畢業晚會,一群群身著學位服的同學在“創造太陽”雕塑前合影留念,萃園bbs和創造太陽網畢業生專題中,滿是同學們的回憶文字和珍藏圖片……近一個月來,我時時為這些所見所聞而受到感染和感動,因為,我從中感受到了同學們對母校和老師的深切感情,感受到了你們同學之間的純真友誼,感受到了你們的成長和成熟,更感受到了你們將要放飛理想的激情和對成就事業的渴望。每年的這個時候,看到同學們學業有成、即將奔赴各條戰線建功立業,我的心中既充滿了幸福和欣慰,同時也充滿了對各位的留戀與牽掛。

同學們,你們是學校發展的見證者,更是推進學校發展的參與者,你們與學校一同走過的這幾年,正是學校各項事業快速發展、蒸蒸日上的時期。你們親歷了本科教學評估、優勢學科創新平臺獲准立項建設、青島校區不斷髮展與完善、_週年校慶等一系列學校發展程序中的大事、喜事,你們的成長和學校的發展成為相互的見證。天道酬勤,在校期間,你們修身明德、砥礪品學、不負光陰、執著奮進,在學業上取得了優異成績,在各類科技、文化、體育競賽中取得了累累碩果。你們讓石大校園朝氣蓬勃,你們為學校爭得了榮譽,你們傳承了石大精神。你們心繫學校發展,為學校建言獻策,許多同學都在網上信箱中留下過真摯的心聲,我為各位這份深切的責任感而感動和欣慰。你們沒有虛度大學的美好時光,沒有辜負自己的青春年華,向國家,向學校,向家庭交出了合格答卷。作為校長,我為你們取得的成績和出色的表現感到驕傲和自豪!

建校56年來,學校為祖國輸送了15萬名棟樑之材。他們分佈在祖國四面八方以及世界各地,為國家石油石化工業和國民經濟建設做出了重要貢獻,贏得了廣泛的社會聲譽,為學校增添了光彩。每每想到奮鬥在海內外各條戰線上的15萬名校友,而你們也將要加入其中,母校就感到無比的自豪。每當去各地走訪看到我們的校友,我就感覺到石大的力量無處不在。從今日起你們的身份將從“石大學生”轉變為“石大校友”,不管是“石大學生”還是“石大校友”,我們都有一個共同的名字,那就是“石大人”。今日同學們就要揚帆起航、開始新的征程。臨別之際,作為校長,我送給同學們一句話,那就是——“做一個真正的石大人!”

一個真正的石大人,不止有石大求學的經歷,關鍵要具有石大人的優秀品質。我們學校有著“實事求是,艱苦奮鬥”的校風、“勤奮、嚴謹、求實、創新”的學風、還有“惟真惟實”的校訓,這是石大人共有的精神品格,也是石大人寶貴的精神財富。每一位成就事業的石大校友,無不是在各自的崗位上詮釋和弘揚著這樣的石大精神,石大精神就是石大人的品牌,就是一個真正的石大人所具有的本質特徵。在這一期的校報“畢業懷想”專版中,刊登的一篇散文寫得很好,表達出了同學們的心聲,文章結尾寫到:“即將離開,我們將自信迎接未來,因為,夢開始的地方,有石大的身影;未來的路,也會有石大人,更會有,石大魂”。今日,同學們就要踏入社會,母校希望你們永遠弘揚石大精神,都能夠做一個真正的石大人。那麼,怎樣去弘揚石大精神?