各位尊敬的領導、敬愛的老師、親愛的同學們：
大家，晚上好!陽春佈德澤，萬物生光輝。伴著美好的時節，東北電力大學校的社團文化也在新階段取得了蓬勃的發展。逝去的一年裡，在校黨委的正確領導下，校團委的深切關懷和指導下，社團聯合會的各項工作均登上了一個新的臺階，取得了很多驕人的成績!社團聯合會一直秉持建設“健康活潑、積極向上的學生社團”的目標，以“豐富校園文化生活，弘揚校園主旋律，服務全校學生” 為宗旨，深入貫徹、落實我校“一實兩創”人才培養特色，與時俱進，拼搏進取，引導和幫助各學生社團共同營造一個和諧、豐富的校園文化氛圍。社團聯合會管理並服務全校學生社團組織，其中涵蓋了實踐服務、文學藝術、興趣愛好、體育運動等功能豐富、型別兼備的27個校級社團，23個院系級社團，15個紅色社團。
千淘萬漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金。一年的辛勤耕耘，社團聯合會和各社團的每一名成員都在默默的為東北電力大學社團建設和校園文化生活的進一步豐富而拼搏、奮鬥著。也正因為如此，社團聯合會是一個很有生命力的團體，也是一支特別能吃苦，特別能戰鬥、特別有凝聚力的集體;成績的背後不僅包含了我們社團人的努力，也與校團委老師的悉心指導和親切的關懷是密不可分的。
接下來，請允許我代表社團聯合會全體成員，向大家彙報一年來校園社團文化所取得的階段性工作：
(一)活動方面
一年來，社團聯合會認真組織並開展了很多內容豐富、形式多樣的特色活動。我們舉辦了第五屆學生團體文化節，組織各社團結合自身特色展開了許多新鮮新穎的活動，並主辦了第____屆黨團知識競賽、“辯響校園”新生辯杯論賽、“安全防火、和諧校園”消防海報創作大賽等活動。在文化節之後，針對各社團的具體情況又相繼開展了學生社團特色系列活動。在這些活動中，我們每一名成員都充分發揮了社團聯合會與各社團間的橋樑和紐帶作用，對豐富校園文化生活，提高大學生素質，展示青年大學生良好的精神風貌和校園文化建設發揮了重要作用，同時也充分展示了東北電力大學學生社團的風采。
(二)社團建設方面
社團聯合會是社團的指導管理中心，同時也是對社團進行巨集觀調控作用的管理、服務組織，本屆社團聯合會對各社團的指導和服務上取得了很多卓有成效的工作。首先，為各學生社團從一定程度上解決開展活動中的遇到的各項問題，對於部分需要幫助的社團，社團聯合會對各社團在社團活動等方面，給予了一定的人力和物力上的支援。
第二，在社團的管理方面也對社團的全體幹部進行了團體培訓，各社團負責人同社團聯合會主席團定期研討社團所面臨的形勢問題，達到了一定的共識，解決了很多問題;對於表現優秀的社團和社團負責人給予表彰，在每學期選出優秀社團進行評優，對於表現較差的社團給予批評和改正的機會，在激勵機制方面較以前有了大幅的提高。
第三，在引導社團發展方面，我們在例會中會借鑑一些科學的社團發展和管理的經驗，向社團負責人提供一些指導社團發展的學習資料。同時社團聯合會一直在“為社團的發展爭取更大的空間，為更好的指導社團和引導社團發展而努力。”我們會結合實際的管理經驗為學生社團建設搭好橋、鋪好路。
(三)社聯內部建設方面
社團聯合會在保留了原有的《社團聯合會管理辦法》 、《學生社團成立、登出流程》和《社團聯合會檔案管理辦法》的基礎之上，又加入了一些新的管理措施，這樣使社團聯合會在制度建設和辦公規範化方面有了更大的進步和全面的提高。
在幹部隊伍素質建設方面，定期開展各種形式多樣的內部培訓活動，利用固定時間召集社聯的學生幹部給大家講述社團聯合會的發展歷史，培養了社聯內部學生幹部的主人翁意識，增強了社聯的凝聚力和戰鬥力。
例會方面，我們爭取將例會以“無領導小組討論”的形式共同研討，相互交流的，開會時得講究效率，汲取經驗。一年來我們在社團聯合會的內部建設方面取得了很多實效，並得到了較為全面的完善，這也為社團聯合會在今後的工作中取得成績打下了堅實的基礎。
作為東北電力大學社團聯合會的負責人，我就這一階段工作所取得的成績感到榮幸和驕傲，但也深知社團的發展與完善絕非一朝一夕。社團聯合會將繼續在校黨委正確的領導下，校團委深切地指導下，明確發展方向、明細管理規範、提升品牌層次、豐富校園活動，在公益實踐、體育文娛、學術科研等諸多方面緊跟時代潮流，以服務廣大東電學子為已任，不斷貼近廣大同學的實際需求，朝著新的目標邁進。
我們相信，有著各級組織的堅強領導，有著廣大同學的大力支援，有著社團同仁的不斷開拓，社團聯合會必將在加強校園文化建設、提高學生綜合素質、引導學生適應社會和促進學生成長成才方面發揮越來越重要的作用，校園社團文化的明天一定會更加絢麗多彩!我們相信明天定會更加輝煌，我們的校園文化建設亦會步入一個嶄新的階段。有廣大師生的大力支援和社團聯合會全體成員的共同努力，社團聯合會將一如既往、繼往開來的拼搏向上，我們相信明天定會更加輝煌，我們的校園文化建設亦會步入一個嶄新的階段。
各位來賓、老師們、同學們：
今天我們在這裡隆重舉行浙江師範大學第十一屆社團文化節開幕式暨社團成立三十週年慶典，在此，我代表學校黨委、行政對第十一屆社團文化節的開幕表示熱烈的祝賀，並向所有社團人表示節日的慰問!
社團文化作為師大校園文化建設的重要組成部分，從1997年“社團文化巡禮”活動，到後來的“社團活動周”、“社團活動月”、“社團文化節”，經過無數社團人的星火傳承，至今已經成功舉辦了十屆。社團文化節的舉辦，在提升師大校園文化品位、豐富校園文化生活、增強師大學子的創新精神和實踐能力、推動高素質人才培養等方面發揮了積極的作用。本次社團文化節以“回首〃感動〃奮進”為主題，百團“匯戰”、百花齊放、百舸爭流，充分展現了師大學子意氣風發、銳意進取的精神風貌!
經過多年發展，目前我校有各類學生社團200餘個，有學生社團會員9千餘人。學生社團日益成為我校學生專業學習和拓展的重要平臺、學生科研的重要高地、提高大學生綜合素質的有效載體，成為我校青年工作的重要陣地。
希望有關職能部門和學生社團以此次社團文化節為契機，進一步加強建設，推動我校學生社團工作再上新臺階：
要堅持貫徹學校第七次教代會和第十六次團代會的精神，用科學的理論指導學生社團發展。要抓住第二次社團代表大會和社團成立三十週年慶祝活動的契機，圍繞大學生素質拓展這一主題，不斷拓展社團的使命和內涵，營造“敏於求知，善於創造，勇於拼搏”的師大社團工作局面。要將社團活動與建設文明和諧新校園相結合，引導同學在活動中樹立正確的社會主義道德觀念，在校風學風建設中營造高雅的校園文化氛圍。
要堅持培育和弘揚大學生的時代精神。要發揮好學生社團這一有效載體的重要作用，全面推進學生素質教育，提高社團組織凝聚力、創造力和戰鬥力，進一步發揮社團在“又好又快地推進教學研究型大學建設的程序中”的作用。
要堅持以青年為本促進大學生全面發展。學生社團工作著眼點和落腳點是育人，要尊重大學生的首創精神，培育他們的創新能力，鼓勵和引導他們通過積極參與大學生科普論壇、學生學術沙龍、學術講座、各種學科大賽等活動，促進大學生思想道德素質和科學文化素質的和諧發展，知識水平與實踐能力的全面提高，個性培養與全面成才的有機統一。
最後預祝本屆社團文化節取得圓滿成功!謝謝大家!
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：
大家下午好!
伴隨著青春奔放的旋律，我院第七屆社團文化節在今天拉開了序幕。在此，我謹代表社團聯合會全體社團成員對關心和支援本屆社團文化節的領導，老師們，同學們表示衷心的感謝!
學生社團是高校第二個課堂的重要組成部分，是大學生開發潛能、展示自我的舞臺，也是我院推進大學生素質拓展的重要載體，在培養大學生綜合素質，營造校園文化氛圍、傳承學校獨特文化等方面發揮重要的作用。近年來，我院學生社團保持了良好的發展態勢，學生社團的數量、參與的人數以及社團的類別都有了顯著的進步和改善，我們也積極與其他各高校加強聯絡，相互學習，謀求社團更好的發展方向。活動型別有興趣型、技能型、公益型和科學技術型並重，現在學生社團已成為我們學院新時期高校校園文化建設的主力軍。目前，我校社團活動已經成為校園內一道亮麗的風景線。在此，我謹代表全體社團成員對黨委、學工部、團委等各級領導對學生社團的工作支援與指導表示衷心的感謝!
學生社團在豐富學生課餘生活、促進校園文化建設的同時，對提高學生綜合素質、陶冶審美情操、提高實踐技能、優化知識結構起到了較大的推動作用。近年來，為了使學生社團沿著健康的方向發展，營造積極向上的校園文化氛圍，我們採取了多種措施不斷加強對社團文化的指導和引導。舉辦此次社團文化藝術節，也是為了豐富和滿足當代大學生日益增長的精神文化需求，同時，引領青年文化時尚、推動學生社團工作、推進素質拓展計劃的深入實施。本次社團文化藝術節活動持續時間長、涉及面廣、參加人數多，即為我院學生社團提供一個展示自我的舞臺，同時通過各種形式的評比和調研，以發現問題、解決問題，引導社團健康發展，使學生社團真正成為素質拓展計劃的一大載體，希望在此次社團文化藝術節中，各社團廣大會員盡展風采，充分利用社團文化藝術節這個廣闊的舞臺，提高自己的能力，盡情展現自己的才華，揮灑自己的豪邁，為我校的繁榮，發展奉獻你們的青春與智慧。
肩負著學長們的寄託，更為了我們自己的理想和目標去拼搏，全體學干將吸取學長們的經驗，汲取精華，努力勇敢的創新，相信在我們的共同努力下，本屆社團文化藝術節將會取得圓滿成功。
謝謝!
尊敬的各位家長： 大家好!
首先，我代表學校全體師生對各位家長能在百忙之中抽出時間來參加本次家長會表示感謝!今天能來參加這次家長會，這是你們對自己的子女成長的關注和重視，也是對我們學校工作的支援。我們召開這次家長會的目的是為了加強學校與家長之間的聯絡，相互交流一下學生在校及在家的情況，探討一下關於這樣教育孩子的問題，相互配合，共同促進孩子的進步和健康成長，同時也希望家長能夠積極參與到學生的教育管理中來。
一、 學校的發展情況。
我們馬耳峪國小自建校以來，逐步發展到今天這個環境優美，教學設施較為完善，教學質量不斷攀升的學校，這離不開上級主管部門的大力扶持和我們馬耳峪國小全體教師的辛勤努力，也離不開家長們的大力支援。一個學校要想不斷髮展，教學質量是關鍵。我們始終堅持“一切為學生著想，每位教師本著咱們雖然在農村，各種條件不如縣城，單總的來說把學生不要虧，儘可能的讓學生多學點知識。”的辦學理念，努力促進每一位學生的進步，關注學生的全面發展。這麼多年來，在馬校長的領導下，學校環境不斷得到改善，尤其咱們學校的校容校貌在農村山區中也非常好的。這主要是幾位老教師的功勞。學校管理逐步正規，學校教育質量也不斷進步，得到了上級主管部門的充分肯定。兄弟學校的好評。近年來在學區的各類考試中，我們學校的各科成績都在八里灣的前列，連續幾年被評為優秀學校。這些成績的取得與每位教師的辛勤勞動分不開，與學生的刻苦努力分不開，更與我們家長的支援分不開，這些成績都已成為過去，今後我們全體
師生還要繼續努力，爭取跟大的進步。本學期，學區教師進行了大的調整，開學初我們學校共有教師8人，2人請假，也就是6人，六個教學班，人員嚴重不足，恰逢兩基迎國檢，給學校的工作帶來了一定的難度，但我們教師都很盡心盡力，工作認真負責，“本著掙死牛不翻車”的思想。圓滿完成了前段的教育教學工作。在這裡我想談談我們的師資力量，我們學校的教師不論年齡大小，在工作上都是認認真真，兢兢業業。互相學習。尤其要說下調來的馬老師，以前由於各種原因在工作上有點失誤，給大家留下了不好影響，望大家理解。這學期來咱們學校可以說是天翻地覆，他今年帶一年級語文，五年級數學，對學生抓的特別緊，到校上課非常積極，尤其一年級學前班在一個教師，非常整在，教室衛生相當好，看不見以前的垃圾。對於張老師，和全平馬老師哪的工資少，付出的比別人都多，目的是為了我們的學生，都是自己村裡人，可以說是兩個憑著良心教學。大家也要理解。學習成績通過考試也證明了也是優秀的。尤其這學期，大多數學生在學習上都很自覺，有很多學生在這次考試會考了100分。咱們的學生在其會考試中也取得了優異的成績。我相信，馬耳峪國小在師生的努力下，家長的支援下，今後的教育質量一定會更輝煌的。
二、 正確認識召開家長會的意義。
今天，我們耽誤各位家長寶貴的時間來召開家長會，不是學校在作秀，也不是來向家長髮牢騷，更不是向家長訴說孩子的不是，而是要和各位家長相互溝通，相互配合，共同做好對孩子的教育。這是遵行教育原則和規律的。要想教育好孩子，這離不開學校、社會和家庭三方面的共同努力，單靠哪一方面都不行。現在我們都很清楚，在社會教育這方面存在著很多問題，一些不良風氣直接影響著我們孩子的健康成長，這就需要我們在學校教育和家庭教育方面加強教育。本著這樣一個目的，學校組織這次家長會，我們來共同探討孩子的教育問題。並且召開家長會，也是學校教育的組成部分，不是學校為了其他什麼目的，而是為了促進學校工作的開展和學生的成長。我在這裡說一下家長的一些片面錯誤的認識，今年形成的轉學風，都往城裡轉，實際上轉道城裡的都是好學生，剩下的都成績和家庭條件限制了。咱們學校六年制之所以能夠留下，這是學區對我們成績的肯定，因為我校每年的畢業考試都為學區爭光，在一個咱們每年也有部分同學和城裡的一樣考進縣上的好學校，各項工作可以說走在了八里灣的前列。希望家長能重視學校，如果學校撤了，我們的孩子的上學就要犯許多麻煩，甚至有些學生學習差輟學，因為任何一個學校沒有我們學校這樣方便。
下面給我們家長提點意見，重視孩子，對孩子支援一下，不要轉到城裡才陪讀，做飯。早上起來孩子吃點，讓學生按時到校，不要推到學校，安全誰負責，能輔導的儘量輔導一下，不要報一個在學校混日子的態度。
各位領導和各位老師： 大家好!
因為工作需要，領導讓我來鄉小主持工作。在感謝領導的信任的同時，我更感覺到肩上沉重的壓力。眾所周知，咱們鄉小在賈校長和大家的共同努力下，歷年來各項工作都取得了可喜的成績。所以我也深知要勝任這一職責，是要付出更多的心血和汗水的。
今天我在這裡發言，沒有豪言壯語，也沒有雄心壯志。我只是表態：我會腳踏實地做好每項工作，和大家一起為鄉小的明天而努力。
在座的各位咱們大多都認識，也相互瞭解。我也早就知道鄉小老師精誠團結、敬業奉獻、上進心強。所以我懇請大家在接納我的同時，理解我、支援我、幫助我。由於我比較年輕，加上能力有限，在今後的工作中難免會存在這樣或那樣的問題，因此我請大家多提中肯的建議和批評，也懇請中心校的領導能督促指導!
最後祝願鄉小的明天會更加美好!
謝謝大家!
親愛的朋友們：
在這20xx年的鐘聲即將敲響的時刻，我祝福大家在豬年事事順利，心想事成。 在即將過去的20xx年，本人非常感謝我的所有顧問單位、學生、曾經教授過自己的老師、家人、長期支援我的客戶企業，是你們讓我在20xx年快速的成長。在20xx年經過自己的和朋友們的支援，很順利了成立了自己的公司——上海描慧企業管理諮詢公司。公司業績喜人，我知道這都是客戶企業對我的信任和支援。在20xx年認識了大約5000名左右的學生朋友，做過178場大大小小的企業內訓和公開課程。在每一次課程中都有收穫、都有感動。發表過大大小小文章203篇。接受過21家報紙雜誌媒體的專訪。
在即將到來的20xx年，我一定認真率領我的團隊一起共同努力，為我的客戶和朋友們做出更好、更多的服務。加緊努力學習，進一步拓寬專業視野，培養專業領域新人為已任，推動人力資源專業的進一步發展。把別人喝咖啡的時間用作自己學習的時間，比別人起得早，比別人睡的晚。進一部加強拓展同行之間的交流與學習，進一步提升客戶服務品質，理順公司管理流程、加強公司內部執行力，我相信老天不會辜負有心人，在20xdx年我們一定會做的更加好。 20xx年我們的《20xx年人事、勞動保障彙編及操作實務》書籍即將問世。裡面涉及勞動、人事、社會保障的相關內容。這將是企業人事專員、人事經理、總經理案頭的一本勞動、人事法規的寶典及操作實務的指路明燈。本書600多頁，完全採用表格式的展現，簡潔、明瞭。
再一次祝福所有關心我的朋友們，願大家在新的一年裡進步、健康!
老師們、同學們：
大家下午好!
今天我們隆重集會，熱烈慶祝第三十一個教師節。首先我代表學校向勤奮耕耘、辛勞工作的廣大教師致以節日的祝賀!向為學校的生存發展嘔心瀝血、恪盡職守的教職員工們表示最衷心的感謝!並對今天受到表彰獎勵的師生表示熱烈的祝賀!
召開本次大會的目的有三：一是總結工作，繼往開來;二是表彰先進，樹立典範;三是弘揚師德，再塑形象。前面代表校委會對我校過去一年的工作做了客觀、公正的總結。完全符合學校的實際，成績只能代表過去，存在的問題才是我們今後的關鍵和動力。就我校而言，過去一年，教育教學質量總體水平偏低，學校管理不夠科學規範，學校日常工作還不夠精細，學生素質教育還沒有落到實處，教師總體素質參差不齊，凡此等等，都是我們今後要正確面對的，努力改變的，徹底解決的。儘管困難肯定不小，但我們有信心、有能力攻堅克難，讓學校成為家長的學校，辦人民滿意的教育。
在今天的大會上我們還對等15名教師授予優秀班主任、先進工作者、師德標兵、教研能手等榮譽稱號，表彰獎勵了等30名三好學生、優秀班團幹部、優秀團員、進步較大者。這樣做的原因是在上學年的工作中，確實湧現出了一大批愛崗敬業、無私奉獻、勤於鑽研、勇於進步、成績優異的教師，也造就了一大批品行好、學習好、知禮儀、懂感恩、會生活、有特長的突出學生，為了激勵先進、弘揚正氣，我們這樣做，是非常有必要的。所以，今天的表彰活動，不僅是對過去一年對學生、對教育事業負責的態度兢兢業業、埋頭苦幹、辛勤努力的各類先進進行表彰和感謝，也是對沒有進入表彰行列的，在日常工作中默默無聞、不計得失、樂於奉獻的教職工表示感謝和致以崇高的敬意!
今天是第31個教師節。今年教師節的主題是“立德樹人，同心共築中國夢”，實現中國夢，作為廣大教師和教育工作者，就是要用立德樹人的不凡業績共築中國夢。主席在第十二屆全國人民代表大會上指出：“全國廣大青少年，要志存高遠，增長知識，錘鍊意志，讓青春在時代進步中煥發出絢麗的光彩。”的重要講話，揭示了青少年在實現中國夢程序中的重要作用，體現了黨和國家對青少年的殷切期望，為青少年健康成長指明瞭方向，也為廣大教師和教育工作者怎樣用立德樹人的不凡業績共築中國夢賦予了神聖責任。
立德樹人是教師肩負的神聖職責，包含自身樹立德業和培養學生成人成才的兩大任務。而立德是關鍵，是首要，所以學校將以師德師風建設為重點加強教師隊伍建設。就今後我校教師隊伍建設而言，主要做好三個方面的工作：
第一，在教師隊伍中大力弘揚為人師表、教書育人、敬業愛生的良好風尚。第二，抓好教師的專業發展。結合學校實際，完善、修訂教師培養計劃、學習制度，開展各類活動，完善落實監督、檢查、評比、考核等機制，構建教師培養培訓體系，全力提高教師思想政治素質和業務能力。第三、堅持以人為本的管理理念，全面關心教職員工的工作、生活、身心健康和發展，努力優化工作環境，改善工作條件，使學校成為師生的精神家園和事業樂園。
老師們，社會發展對教育提出了更高更新的要求，本學年學校將圍繞“提高教育質量”的中心，按照“規範學校管理，強化教師培養，實施高效課堂，建立特色學校”為工作思路，全力發揚學校苦抓、教師苦教、學生苦學的“三苦”精神，努力達到學校的教學質量、教師的師德和業務水平、學校規範化管理效能的“三個提高”，從而推進學校各項工作再上臺階，實現學校新的更大的發展。
面對新學年，恰逢教師節，我想對大家提幾點希望：
1.全體教師要勤學習、勤思考、勤工作，愛崗敬業，勇挑重擔，敢於負責，勇於爭先，圍繞教育教學質量，服從大局講團結，忠誠事業講奉獻，立足本職比貢獻。通過師德師風建設為重點的教師隊伍建設，紮實落實培養和學習制度，形成肯吃苦、愛學生、愛學校的教師隊伍。要發揮課堂教學主渠道作用，以大面積提高學生成績為突破口，全力實施高效課堂，牢固樹立質量意識，力促學校教學質量的全面提高。
2.全體教職員工要有“質量即學校的生命”的憂患意識。要清醒地認識到學校的發展，任重而道遠。要繼續弘揚“敬業、奉獻”精神，不斷增強教書育人、以身立教的社會責任感，盡心盡責地把工作做好，用自己的行動踐行學校辦學理念，“學為人師，行為世範”，管好學生，促進學風不斷好轉，進而形成健康向上、文明高雅的優良校風，為學校的發展不懈努力。
3.同學們要學會學習，學會做人，要本著為自己的前途和命運負責的態度，發揮個人的內動力，培養自己堅忍不拔的意志力，培養獨立自主的能力，要具備積極主動學習的精神和能力，堅信“進步就是優秀”，日積月累，積累成功，厚積薄發。還要恪守“做人準則”，做一個誠實、守信、正直、高尚的人。
目標的實現和任務的完成，有賴於我們全體教職員工齊心協力，步調一致，與時俱進，只爭朝夕，全身心投入到工作當中，盡心盡職做好本職工作。
新學期已經開學，學校各方面工作都有了良好的開端。撫今追昔，心潮澎湃;展望明朝，信心百倍。全體師生要保持“心齊、氣順、勁足、實幹”的精神狀態，同心同德，恪守校訓，發揚創業精神，抓住機遇，開拓進取，為再鑄輝煌，把我校建成一所“環境優美、師資雄厚、管理科學、優質高效”的現代化學校而不懈努力!
最後再次祝全體教師節日快樂!
祝在座的各位身體健康，工作順利，學業有成，家庭幸福!
各位老師、各位同學：大家早上好!
我們以“一路有你，牽手向前”的感恩主題活動將20xx年完美收官，20xx年的大幕在今天國歌奏響、國旗升起的這一刻徐徐拉開!
新的學期，機遇與挑戰並存，困難與成功同在，只要我們堅持，努力，心中有明確的方向，我們師生必將迎來春華秋實枝滿頭的豐碩成果!
開學第一天，向全體師生提出幾點希望，共勉：
1、安全意識常駐心間：認真，嚴格遵守學校關於安全的各項規章制度，拒絕陌生人進校園，拒絕校園暴力等等，以安全為保障，互相監督，互相學習，爭取將鐵嶺市平安校園的牌匾懸掛在我們的正廳!
2、孝道文化走進校園：這將是貫穿我們學習生活的重要內容。弟子規的誦讀理解，二十四孝故事和新二十四孝的內涵，我們要全面知曉，並以此為學習內容和目標，在全校範圍形成濃烈，真實的學習氛圍，弘揚傳統文化，宣傳典型師生事蹟，傳播正能量，把孝道文化真正的傳承下去!
3、讀書學習形成常態：無論老師還是學生每天至少抽出10分鐘時間讀書，記筆記，摘錄好詞好句，經典文字，豐富自己的頭腦，增長自己的見識，請各位班主任在每天的家庭作業中都留有一項讀書內容，根據年級和班級特點自行安排，請各位組長每週固定安排組內教師具體讀書時間、內容及相關安排，在今天下班前講教師學習安排表和內容上交到張書記處，領導組學習每週一班子例會時間。我們要將強制讀書學習逐漸發展成為主動、自覺、自願學習，並從中找到樂趣!
老師們、同學們，三陽開泰，預示著大地回春，永珍更新，站在新一年的起點，我們充滿了無限的鬥志和激情，我們的生活必定處處充滿陽光!我們的家園必定春意盎然，生機勃勃!
讓我們以實際行動共同迎接第XX國小的春天!
同學們，老師們：
大家下午好!
今天，在這春暖花開的時節，我們在這裡召開20xx——20xx學年度第二學期開學初學生表彰大會，隆重表彰上學期期末考試和綜合評比中取得優異成績的先進先進和優秀學生，我為取得較好成績的同學感到由衷的高興和欣慰。在此，我代表學校向所有獲獎的個人表示熱烈的祝賀!同時，向辛勤耕耘在教育教學第一線的老師們，特別是班主任老師表示崇高的敬意和衷心的感謝!
上學期以來，絕大多數同學進步很大，身體長高了，思想也更成熟了，學習目標更加明確，學習態度更加端正，能珍惜學習時間，積極參加各類學科競賽和文體活動，認真學習文化知識，努力提高自身素質和道德修養，取得了明顯進步和良好成績，剛才受到表彰的同學就是突出的代表。“問渠哪得清如許，唯有源頭活水來”。獲獎同學之所以能取得好的成績，就在於他們有著刻苦鑽研、立志成才的堅定信念，有著朝氣蓬勃、奮發向上的精神風貌，有著嚴於律己、遵章守紀的高尚品格，有著勇於探索、敢於爭先的才華智慧。今天，我們大力表彰獲獎同學，既是對他們的肯定和鼓勵，也是為了激勵全體同學像他們那樣對待學習、對待生活，全面提升個人素質。我希望受到表彰的同學珍惜榮譽，再接再厲，取得更大進步和成績，更希望全體同學以獲獎同學為榜樣，積極上進，爭當優秀學生，在全校形成奮發進取、爭當先進的良好氛圍。
但是，我們在看到成績的同時，也應該看到我們自身還存在的不足，譬如：少數同學學習目的不明確，學習不夠努力;有的同學上課不專心聽講;有的同學不講究衛生，亂扔垃圾;有的同學不積極參加各項活動等。這些現象與學校對同學們的要求都是不相適應的，必須及時改正，並且下決心趕上有理想、愛學習、講衛生的同學。
隨著學習風氣的好轉，我校的社會榮譽不斷增多，學生人數逐年上升，目前，已經成為全鎮辦學規模最大的九年一貫制學校。學校的發展充滿希望，學校的未來一定會更加美好!
在此，我想對同學們談幾點希望：
第一，要堅持做一個有道德的人。
偉大的哲學家培根說過一句話：“把美的形象和美的德行結合起來才會放射出真正的光輝”。教育家陶行知說過：“德是做人的根本，如果沒有德，學問越大，社會危害越大”。我想，作為中國小生，如果沒有健全的人格、高尚的道德，那麼其它外在的教育也只能治標，不能治本。同學們都是祖國的未來，這一點更是至關重要。所以希望你們無論身在何處，都要注重良好的道德品質和行為習慣的養成，都要堅持做一個真誠的人，善良的人，守信用的人，要特別懂得珍惜生活，孝敬父母，學會感恩，關愛他人。
第二，要堅持做一個愛學習的人。
作為學生，學習是第一位的。那麼，我們學習的目的是什麼呢?是為了老師，還是為了父母，我看都不是，其實就是為你自己，為了讓你今後在社會上生活得更有尊嚴，更有價值，更有意義。一個人最終能否有所成就，並不在於其天賦，而在於一個人是否勤奮努力。千金難買寸光陰，時光一去不復返。同學們現在正是記憶力、接受能力最好的時期，如果錯過現在這大好時光，將來總有一天會後悔莫及。所以，希望同學們在國小階段一定要珍惜時光，勇於吃苦，勤奮好學，這樣才能收穫學習的成果，才能收穫學習的快樂!
第三，要堅持做一個有理想的人。
理想，是人生的指路明燈。生活中我們不可能不遇到挫折和失敗，有理想的人會選擇勇敢面對，積極調整自身心態，去適應環境的變化，最終取得成功。所以，同學們在努力學習知識的同時，要積極關注自身的心理健康，要培養自己積極向上、陽光健康的心理品質，學會構建和諧的人際關係，做一個有理想的人。
同學們!善於奮飛的人天上有路，敢於攀登的人山中有路，勇於遠航的人海里有路，每個人的成才之路就在你自己的腳下。作為老師，作為校長，我希望我的學生是熱愛學習的人，是嚴於律己的人，是品行高尚的人，是心理堅強的人，將來是有益於社會的人，是有益於你的家庭的人，也是有益於你們未來自身發展的人。
希望同學們努力學習，為理想而奮鬥!
謝謝大家!
20xx年的鐘聲即將敲響，20xx年漸行漸遠，轉瞬之間就要成為歷史，在這時序更迭，辭新迎新之際，x學院全體師生在燈火通明的報告廳，帶著一年忙碌的教學與真切的思考，帶著一年沉甸甸的勞作與收穫，帶著一年的見證與發展，在回眸中展望，在喜慶中憧憬。
20xx年，是師範學院成立xx週年，是中文系、人文學院建設建立和建設xx週年。迄今為止，先後有近xx名老師在這裡教過書，有x名學生在這裡讀過書，目前有x名在校學子。那些在這裡教過書的老師們推進了這xx山區的教育程序，點亮了這個區域的文明之光，他們或仙逝，或退休，或調出，他們的立身行事仍將感召我們後學。從這裡走向社會的學子，在成就個人價值的過程中，也服務著社會的需要，更在傳遞著人文學院的人才理念，傳播著師範學院堅定勤奮、創新奉獻的校風。讓我們以誠摯的掌聲為xx年的光榮傳統和教育的神聖致敬與感念!
20xx年，學院完成了兩件重大的工作，一是迎接教育部本科合格評估，一件是專業碩士學位試點建設。前者，在學校黨委和行政的正確領導下，在我院全體師生的通力協作下，得到教育評估組專家的高度肯定，他們說，在這樣一個文化不發達的地方，有那麼些人孜孜以求，執著堅定，長期紮根於老少邊窮地區，弘揚精神，堅持教學工作的中心地位，培養了大批優秀人才，推動了地方的文化建設。沒有比較就沒有特點，沒有深入理解就沒有共鳴。他們的評價正是緣於比較和理解。我自己真實的感受是，有的老師忙了一天的材料說，感覺天旋地轉;有的老師說一天應付幾個部門，分不清先後，辨不來南北，靠不到飯點;因為時間緊、任務重、頭緒多，真是“事非經過不知難”。
這一切的努力和辛苦，都是為了更好地把學校辦好，把人才培養好。始於樸素，成於重遠，讓我們向一年來辛苦勞作，默默付出的老師和同學表示感謝!對於後者，我們充分參考教育部專業碩士教學指導委員會的意見，著重規範，著重基本，著重特殊需要三個方面，廣泛聽取各方面意見，召開專題討論會，設計培養方案，穩健推進建設工作，一年來，總體進展較好。
20xx年，圍繞大學使命和學生全面發展，我們盡心盡力做了大量工作，不算輝煌，但很堅實;不算全面，亮點不少;不算很到位，但教育的核心方向明確。
雖然陰霾不時在我們天空出現，雖然壓力依然在我們周圍真切地感到，雖然不完善還困繞著我們。但正像網上說的，決定我們一生的，有時不是我們的能力，而是我們的選擇。選擇意味著捨棄!老師們，同學們，讓我們選擇歷史的眼光和理論的厚度，因為沒有歷史失之愚昧，沒有理論失之膚淺;選擇陽光，因為在前行的路上我們見證著發展，感受著光亮;選擇高山流水的人生，因為事業的高山鍛造了我們的優秀品質，因為低調的人生會養成有容乃大的境界;選擇情誼，因為有“四海之內皆兄弟”古訓，因為有“落地為兄弟，何必骨肉親”的文化傳統，何況我們有師生情、同學情、同事情，情誼會讓會溫潤我們充滿勞作的生活。追念前人草創階段的貢獻，慎思評估對於華麗
轉身的巨大意義，在20xx年的鐘聲就要敲響之際，讓我們喜慶新年，歡度美好的時光，共同我們祝福我們自己和我們的學校明天更加美好!
謝謝!
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家好!
今天是一個好日子，我們醴陵二中20xx屆高三全體師生隆重聚會，舉行大學聯考百日衝刺誓師大會。在此，我謹代表學校向默默耕耘、無私奉獻的全體高三老師表示誠摯的感謝，向勇於拼搏、全力奮戰的全體高三同學致以美好的祝願。老師們、同學們，你們辛苦了!
近年來，我校的大學聯考成績一年一個臺階：二本升學率20xx年17%，20xx年27%，20xx年34%，20xx年41%，20xx年43%，完成了一個完美的“三級跳”。由此可見，我校這四年是教學質量大提高、大飛躍、大跨越的四年。成績的取得，是廣大教職員工漚心瀝血、辛勤耕耘的結果，是二中廣大學子頑強拼搏、好學上進的結果。成績的進步，讓二中更多的莘莘學子踏上了光輝燦爛的前程，也堅定了二中人敢打必勝、追求卓越、創造奇蹟的步伐。
我們這一屆高三更是一個優秀的團隊：高一時，你們加強管理、固本培元、來勢喜人;高二時又以99.35%的一次性合格率為學校創造了一個學考奇蹟;高三第一次株洲聯考，你們再次給學校帶來了驚喜和信心。作為校長，完全有理由相信：在大學聯考最後的衝刺之際，你們一定會乘勝追擊、披荊斬棘、百尺竿頭更進一步，全面完成我校大學聯考五句話總目標，還學校一個更大的奇蹟。
老師們、同學們，20xx年大學聯考已進入一百天倒計時。前階段，我們對所學知識進行了全面的梳理;後期的複習重在幫助同學們建立科學的知識體系，查漏補缺，重在提高同學們的答題技巧與能力。後期複習的成敗將關係到每一位同學的進步、關係到我們大學聯考的成敗。希望大家高度重視起來，立即行動起來，全身心投入到後期複習中去。
老師們，為了學生的前途，我們度過了多少難關，流過了多少的汗水。現在，勝利即將到來。我們要以百倍的信心、滿腔的熱情，十足的幹勁去迎接挑戰、爭創佳績。這裡我向你們提出四點要求：
一是要繼續發揚務實苦幹的拼搏精神。老師是辛苦的，但這就是我們的職責，這就是我們的事業。老師的人生價值就是要甘為人梯，幫助學生去實現美好的理想。我們的老師向來能吃苦、能打硬仗，我們曾經戰勝了一個又一個的困難，創造了一個又一個奇蹟。在這一百天裡，我們要繼續發揚這種埋頭苦幹、務實拼搏的優良傳統，拼出一片新天地，再鑄一個新輝煌。
二是要繼續發揚協同作戰的團隊精神。大學聯考備考是一場集體智慧的協同戰，只有同心同德，群策群力，才能取得最佳效果。各備課組要積極開展研討活動，分析大學聯考新資訊，把握大學聯考新動向，統籌安排，統一步調。各班級的六位任課老師要團結一致，相互協調，認真研究班情、學情，加強交流協作，補救薄弱學科，保證每個學生在今年的大學聯考中能發揮出最好水平。
三是要繼續發揚開拓創新的進取精神。每位老師要針對後期複習的教學特點，課堂教學要講精、講準、講活，追求實效。強化跟蹤教育，精化教學內容，細化解題思路，實化教學結果。要以最優化的教學取得最大的效率，要以最科學的方法取得最滿意的成績。
四是要繼續發揚關愛學生的奉獻精神。在這一百天裡，我們全體高三老師要關心每一位學生的生活，關注每一位學生的學習，關愛每一位學生的進步。心繫大學聯考，心繫學生，傾注我們的熱情去創造大學聯考的輝煌，奉獻我們的愛心去托起每一位學生的夢想。
同學們，這100天是高中學習階段中最忙碌，最艱難，最關鍵，也是最難忘的日子。你們渴望著成功，因為你們肩負著太多的期待和厚望。能否把握住這最後的一百天至關重要，對你們具有非凡的意義。 在這百日衝刺的起點時刻，我送給同學們“四個擁有”，希望能給大家以鼓舞和啟迪。 一是擁有戰勝困難的自信。自信是成功的第一祕訣。“心志決定命運，態度決定高度。”這是強者的風範，是自信而不自負、自豪而不自大的氣度。大學聯考，讓我們期待、興奮，又讓我們有一絲不安。但是風險與機遇同在，挑戰與成功並存。猶豫、彷徨、畏懼困難的人，永遠不可能到達成功的巔峰，不可能欣賞到絕美的風景。只有擁有必勝的信念，才能成為戰場上的勝利者。我們絕不能缺少自信，更不允許在這場搏擊中與機遇擦肩而過。希望同學們堅定信心，樂觀進取，為了自己的理想，為了美好的人生，保持必勝信念，激流競渡，奮勇前行!
二是擁有竭力奮進的目標。目標是努力的方向，是前進的動力。一個人沒有目標，就不可能到達成功的彼岸。同學們一定要確立好自己的階段性目標和大學聯考目標，咬定目標不放鬆，以堅忍不拔的意志，以攻堅克難的勇氣，在不斷的攀升中提升自我，成就夢想!
三是擁有科學合理的方法。好的方法是成功的捷徑。愈是時間緊迫，愈不能手忙腳亂。要明確自己的薄弱學科、薄弱知識點，及時查漏補缺，夯實基礎。要熟悉應試策略，歸納解題方法和技巧，掌握規範的答題步驟，提高應試效率。要學會對書本和試題進行梳理回顧，整理易錯題型，逐一攻關。希望同學們能夠掌握科學的複習方法，勤學巧練，提高效率。
四是擁有堅持不懈的勤奮。勤奮是成就夢想的基石。在這決定人生走向的關鍵時刻，同學們一定要勤奮務實，切忌“三天打魚，兩天晒網”。只有腳踏實地、堅持不懈、始終如一的學下去，才能取得實效。學習沒有什麼祕訣，重在踏實的態度，貴在紮實的過程。有付出就會有回報，有耕耘才會有收穫。希望同學們珍惜這最後一百天，集中精力，全力以赴，腳踏實地，勤奮學習，用辛勤的汗水，以忘我的精神，去贏得大學聯考的勝利!
老師們、同學們!
20xx年是豬年，也是醴陵二中的本命年，讓我們發揚龍的精神，當好龍的傳人，攜起手，肩並肩，心貼心，一諾千金堅決幹，一門心思奮力幹，一馬當先帶頭幹，一呼百應齊心幹，再上新臺階，打造新亮點，創造新奇蹟!
大學聯考衝刺的鐘聲已經敲響;同學們，大學聯考衝鋒的號角催人奮進。讓我們用拼搏鑄就大學聯考新輝煌，用行動譜寫人生新篇章!
最後，衷心祝願高三全體同學在今年大學聯考中旗開得勝，金榜題名。
謝謝大家!
老師們、同學們：
大家下午好,今天我們在這裡舉行“生物與食品工程學院優良學風班”評比大會，認真總結過去一年我院學風建設取得的各項成果.通過評選大會充分展現了優良學風班候選班級的風采;開拓了兄弟班級同學的視野;引導並拓展了各班級幹部在以後班級工作中的方向思路;激發了全體同學的集體責任感和榮譽感.
首先，我代表生物與食品工程學院的黨政領導對今天參賽和即將受到表彰的集體表示熱烈的祝賀!向為建立我院良好學風作出不懈努力的廣大師生致以衷心的感謝!
下面我就我學院20xx-20xx學年學風建設情況進行一下簡單的總結： 自去年10月份以來，我學院在學校黨政領導的大力號召下，積極開展學風建設年活動，20xx年11月根據我院實際制定《生物與食品工程學院學風建設方案》，20xx年3月，又根據《天津天獅學院關於開展學風建設活動的實施意見》，對我院的學風建設方案進行了進一步的完善，提出了”一個核心兩個抓手三項重點工作”的工作目標.自實施以來，在廣大師生的共同努力下，取得了較好的效果。
在活動開展過程中我院樹立以學生為本，從實際出發，促進學生的全面發展的工作理念。積極開展“理想、信念、責任、使命”教育，以職業生涯規劃為引導，加強專業認知教育，激發學生作為學習主體的內在動力;提高教師教學水平，以師德、師風、教風建設帶動學風，充分發揮教師在學風建設中的主導作用;以制度建設為保障，規範管理，嚴格要求，從低年級的規範要求逐步轉變為高年級的習慣養成;不斷加強社團建設，提高學生自主學習能力，增強學生的實踐能力和創新意識，營造了良好的校園文化氛圍，促進了學風建設。
具體表現如下：
1、學院、班集體及宿舍形成了追求真知、互幫互學的學習氛圍，課程考試不及格率明顯下降，降級退學現象基本杜絕。
2.學生自覺學習的積極性提高，能夠把主要精力投入到學習上，尊敬教師，課堂秩序好。學生遲到、早退、曠課以及不遵守課堂紀律的現象有明顯好轉。
3.考風優良，考試違紀、作弊現象有所減少。
4、學生校園違紀現象明顯減少，校園文明程度明顯改善提高。
5、學生校園文化生活更加豐富多彩，學生參加課外活動的積極性明顯提高。 當前，從整體上來說，我院的學風是良好、積極、健康的，大多數的學生都有明確的學習目標、端正的學習態度、有理想、有抱負、有較高的思想政治素質和科學文化素養。但是，隨著經濟社會的不斷進步，以及高等教育的快速發展，在高校擴招和社會思潮的雙重衝擊下，我校的學風問題也在不斷凸顯，很多問題必須引起足夠的重視。如：學生學習態度不端正，學習目標模糊，學習動力不足，遲到、曠課現象任然部分存在。考試作弊現象時有發生。(學籍管理規定因考試作弊受到記過以上及其他原因受到留校察看處分的不授予學位);個別學生沉迷網路、遊戲成癮，作息時間混亂，身心健康受損，學習成績下滑，人際關係緊張，形成惡性迴圈而無法自拔;(男生沉迷網路的人數較多)部分同學對學校缺乏認同感、對專業和課程不滿意，不能以積極的態度對待之，而是轉化為對大學生活的厭倦和放棄，心理抑鬱;(第一志願報考本專業的學生比率較低)學生整體學習氛圍不夠濃厚，學生專業能力、英語四六級過級率相對較低，校園文化底蘊不夠濃厚等。
這些不和諧音符的存在，已經嚴重影響到了我院人才培養的質量，影響了學院良好風氣的延續，甚至在某種程度和某些方面上給學校的社會形象和聲譽造成了損害。
下面，我就鞏固學風建設初步成果，紮實推進學風建設年各項活動深入開展，推動我院學風建設再上新臺階提出幾點意見：
第一，要充分認識學風建設工作的系統性、長期性和艱鉅性。學風建設是一項系統工程，良好學風的形成有賴於教學、管理、服務部門的齊抓共管，更需要全校師生員工的通力合作。目前各部門、各學院和全體教職員工正積極參與到學風建設中來，以優良教風引領學風、以優良管理促進學風、以優良作風帶動學風、以優良環境培育學風，已經形成了黨政齊抓共管、全員育人的良好局面。學院把20xx年作為學風建設年，活動總體時間安排是從20xx年10月-20xx年10月底，大體分為三個階段。第一階段，20xx年10月，動員部署階段。第二階段，20xx年11月-20xx年6月，集中建立階段，學校學風建設工作小組集中和隨機檢查。第三階段，20xx年10月，總結表彰階段，學校會對開展學風建設活動進行小結，對錶現好的單位進行表彰。
第二、繼續堅持嚴格管理，打造思想過硬、行為文明的高素質人才。
嚴師出高徒，過去一年中，我們從各方面加強了學生管理，廣大同學發揚主人翁精神，認真遵守學校各項規章制度，保證了各項教學管理工作的順利進行。但是我們在學生管理特別是課堂紀律、公寓管理等方面力度還不夠大，方式方法還有待進一步改進，一些同學對學習的認識不正確，學習的態度不端正，學習的效果不理想，極個別學生不思進取、不求進步、安於享受，以致嚴重影響學業。因此，一些已經被實踐證明了的行之有效的管理措施應繼續堅持。如：堅持召開學生幹部及學生代表座談會、領導、教師下班聽課等，瞭解學生上課情況和教師的授課情況，及時與相關教師反饋;堅持《班級學習委員、學生會學習部、輔導員每週溝通制度》和《與家長溝通聯絡制度》;堅持實行教師和學生黨員與學習困難生“三聯絡三到位”的幫扶制度;繼續加大對學生幹部、入黨積極分子及學生黨員的培養和培訓，使他們能充分發揮“自我教育、自我管理、自我服務”的功能，起到標杆作用;除此之外我們還會不斷探索出臺一些寬嚴適度的管理制度，真正實現建立優良學風、教風的目標。
第三、繼續堅持抓師德建設，以優良教風帶動良好學風。逐步形成了“以教風帶動學風，以管理促進學風，以服務支撐學風，以環境培育學風”的良好局面。實踐證明，調動全體老師積極參與學風建設是學校學風建設的關鍵。在學風建設年中，廣大教師積極自覺遵守師德規範，嚴格履行崗位職責，充分體現了“嚴謹治學、為人師表、誨人不倦、銳意創新”的優良教風。但值得注意的是，仍然存在少數教師只管教書，不管育人的現象。下一階段我院會加大對全體教師師德方面的教育和培養，形成我院優良教風，為我院優良學風的形成奠定堅實的基礎。
第四、進一步明確責任，加強檢查指導，形成人人蔘與、層層負責的學風建設工作體系。
學院會根據本學院制定的學風建設的方案紮實推進工作深入開展。學院學風建設工作領導小組要加大對學風建設工作的組織與協調、督促檢查等工作。輔導員和班主任對本年級和本班學生學風建設工作要負主要責任，積極落實學風建設各項工作。學生黨團組織和學生幹部也要發揮應有作用，我們廣大學生應該充分發揮自我教育、自我管理、自我服務的積極性和主動性，努力形成人人蔘與、層層負責的學風建設工作體系。
總之，學院會從學風建設重點任務入手，全面落實各項學風建設舉措，以堅強的組織領導、優良的工作作風、深入的思想政治教育、務實的日常管理、細緻的人文關懷、豐富的校園文化活動和高效的學生工作隊伍為抓手，指導、推動學風建設工作的有效開展，推動我院學風建設再上新臺階!
老師們，同學們，讓我們齊心協力、共同努力，建立我院優良學風，以優異的成績迎接20xx年教育部對我校的本科教學評估工作。
謝謝大家.
老師們、同學們：早上好!
在秋高氣爽、菊花飄香的日子裡，海師附小第三屆科技節隆重開幕了!現在，我們要向策劃、籌備、組織這次科技節活動的全體師生表示衷心的感謝!向科技節的順利開幕表示熱烈的祝賀!
鄧小平爺爺說過一句非常精闢的話：科學技術是第一生產力。這句話太給力了，因為我們每天一睜開眼就能感受到科技帶給我們的快樂和幸福
——今天下雨，我在廣播室，你在教室，我的聲音能清晰地傳遞到你的耳朵裡，這就是科技;
——你在家裡，哥哥姐姐身在千里之外的北京。晚上你們都開啟電腦，雙方就能象面對面一樣地聊起來。這就是科技;
——過去出門走路，後來是自行車，現在是汽車、飛機。這就是科技!
有了科技的未來是怎樣的?未來是什麼?只要你敢於想像，敢於創新，我們的未來就一定比今天還要進步和發達，我們的生活比今天還要快樂和幸福。
學校科技節是一個載體，是營造校園科技氛圍的載體;科技節是一個平臺，是全體師生魅力展現的平臺;科技節一扇口，是展示學校辦學理念、辦學特色及學生綜合素質的視窗;科技節是一座橋樑，是讓夢想變為現實、從今天通向未來的橋樑。
本屆科技節的宣傳口號是： 與科技同行，伴創新成長，活動以“創新 體驗 成長”為主題，將歷時兩週，學校將舉行科普圖片展覽、科普電影播放、科普知識講座、“科學家故事演講”班隊活動、科學幻想畫競賽、科技手抄報競賽、科學小發明創作競賽等豐富多彩的系列科普活動，活動將把我們帶進神奇的科學世界，讓我們在科技的海洋中徜徉，在想象的天空中翱翔，在創造的天地裡馳騁。
哈佛大學校長普西說過：一個人是否具有創造力，是一流人才和三流人才的分水嶺。我們希望全體師生積極投身本次科技節活動中來，用智慧的汗水去澆灌科技之花，用不懈的努力去點燃創造之火!
最後，讓我們共同祝願本屆科技節圓滿成功!
親愛的老師、同學們： 九月的天空，格外地高;九月的天氣，格外地爽;九月的風兒，格外地柔，九月的大地綠意依然。我們懷著無比喜悅的心情隆重舉行此次捐贈儀式。在這激動人心的美好時刻，我代表我校全體老師和全體同學向關心支援我校發展的“中國下一代教育基金會“表示衷心的感謝!
下面請允許我代表全體師生講三句話。
一是感謝!
感謝你們愛心捐贈。你們的慷慨相助，傾注著同舟共濟的無價情誼;
感謝你們扶危濟困、助人為樂、無私奉獻的義舉。你們的無私奉獻，彰顯著世間最美好的愛心接力。
感謝各級領導長期以來對學校工作的大力支援和在改善學校辦學條件方面所做的一切!
感謝所有關心學校，支援學校的朋友，有了你們的支援，學校才能得到更好地發展。
二是感動!
“中國下一代教育基金會”為我校捐贈了學習用品，我們真是感激不盡。讓我代表全體師生再一次向這些愛心人士表示衷心感謝! 由於各級政府的關心，社會各界的愛心捐贈，我們的學校才有今天良好的育人環境，教育教學成績才會突飛猛進。各級領導帶著愛心捐贈，帶著支援我校發展的深情厚意，帶著對孩子們的拳拳愛心，在我校舉行捐贈儀式，正如一場及時雨灑在我們每個人的心田，學校的全體師生無不為之感動。
三是行動!
捐助是真誠的，關愛是無價的。我們感動之餘，只有立即付諸 行動。
學校——要勵精圖治，嚴謹辦校，把學校辦成一所領導滿意、 社會滿意、家長滿意、學生成才的學校。
教師——要不斷學習，誨人不倦，做人民滿意的教師。
學生——要把滴水之恩，化作自強不息、奮發學習的動力，化 作克服困難、知難而進的勇氣，用優異的的成績，報答父母的養育 之恩，報答社會的關懷之情，不辜負社會各界的殷切期望。
俗話說:“授人玫瑰，手留餘香”，我說:“奉獻愛心，收穫希望”。 愛心捐贈的義舉，將福澤千秋。
最後，讓我們以熱烈的掌聲再一次向捐贈者表示衷心的感謝! 謝謝大家!
老師們，同學們：
同學們，3月12日是我國的“全民植樹節”。
我們中華民族自古就有“愛樹、育樹”的傳統。愛白楊的挺拔，愛垂柳的柔美。愛松樹不屈的風骨。除了這種精神的寄託外，人們更看重它的實用價值。樹木對於人類的益處是說不盡的，樹葉在陽光下能吸收二氧化碳，並製造人體所需的氧氣，綠化還能吸收聲波，減低噪聲。樹的生態價值在於，產生氧氣，吸收有毒氣體、防止大氣汙染;增加土壤肥力;涵養水源;為鳥類及其他動物提供繁衍場所;產生蛋白質。植樹造林為人們的生活和工農業生產提供了許多有用的原料和用品。 植樹造林可為人類提供氧氣，淨化空氣，美化環境，有利於生態環境的保護，植樹造林能夠使水土得到保持，有效地控制水土流失和土地沙漠化。除去樹木的實際用途以外，單單的欣賞來講，他也是給人賞心悅目的感覺的，也是人類的朋友的! 所有這些，都使人們高度重視綠樹的作用。於是才有了這一年一度的綠色節日-植樹節。如今，植樹造林已成為民族風尚，綠化家園成為時代的追求。
同學們，在我們的校園裡，花草樹木正在萌動。學校為我們創造了這麼好的學習和生活的環境，我們要珍惜這一切，回憶一下自己平時的一舉一動，你是否做到了為保護、保持這美好的環境而努力?你有過隨意踏入草坪或綠化帶的行為嗎?你有過隨手扔下一張廢紙、一個零食袋嗎?你有過採摘樹葉和花草的行為嗎?
同學們，愛護花草樹木是美德，讓我們從現在起，牢記在心。多走幾步，不穿越綠化帶，不踐踏綠地，不隨手亂扔紙屑。從小事做起，從現在做起，做綠化、美化環境的有心人。不遠的將來，我們的校園將更加美麗，我們的城市也將更加美麗!我們祖國的明天也必將更加明媚燦爛!
尊敬的老師們，親愛的同學們：大家好!
靈蛇騰飛辭舊歲，駿馬奔騰賀新年。在度過了一個和家人團聚的喜慶的新年後，踏著春天的腳步，帶著新的希望、新的目標我們又步入了一個新的學期。過去的一年，在全校師生奮力拼搏共同努力下，取得了驕人的成績：我校成功申報了上海市中職教育改革發展特色示範校建設單位，並再度評為上海市中國小行為規範示範校。我校學生在上海市“星光計劃”職業技能大賽，璀璨星光系列校園文化節活動中榮獲多個單項和團體獎，我校獲上海市中職校合唱比賽近郊六區二等獎、上海市陽光體育大聯賽“中職校組廣播操”二等獎、近郊六區舞蹈比賽三等獎等。藉此機會，我代表學校對取得成績而付出艱辛努力的全體師生表示衷心的感謝!同時希望今年能取得更優異的成績。
同學們，春天是播種的季節，願大家播放希望，收穫喜悅!把一個信念播種下去，收穫到的將是一個行動;把一個行動播種下去，收穫到的將是一個習慣;把一個習慣播種下去，收穫到的將是一個性格;把一個性格播種下去，收穫到的將是一個命運。
播種信念，收穫行動是前提;播種行動，收穫習慣是基礎;播種習慣收穫性格是關鍵;播種性格，收穫命運是核心。
同學們，時不我待，希望你們以心血和汗水來耕耘這個春天的每一寸光陰。希望你們志存高遠追求卓越，做一個素質高的學生;希望你們刻苦學習全面發展，做一個能力強的學生;希望你們發展內涵豐富人格，做一個文明的學生。希望你們辛勤耕耘，創造金色的年華，將機遇牢牢把握在自己手中，演繹出一頁激情燃燒的歲月。生活的本質不是索取，而是奮鬥。希望你們好好的珍惜這七彩的青春，去擁抱美好的未來。
同學們，新學期的鐘聲已經敲響，你們是祖國的未來，民族的希望，國家的發展、社會的進步，需要青年學生義不容辭、責無旁貸地努力奮鬥、珍惜光陰，學而不倦，要將新學期視為新的起點，以全新的精神面貌投入到學習和生活之中。遵守學校規章制度，尊敬老師，刻苦學習，熱愛勞動，關心他人，善於合作，自信自律，勤學善思，奮發進取，以優異的成績向老師、父母彙報。我們相信，上海電子工業學校的同學們一定不會辜負重託，在新的一年繼續振奮精神、團結奮進，為建立有特色的校園文化，形成優良的校風和學風貢獻自己的青春和智慧!
最後，祝我們的老師在新的學年裡身體健康、工作愉快、家庭幸福!祝同學們快樂成長，學習進步!
尊敬的各位領導、老師們、同學們：
大家上午好!
今天我們相聚在橫道河子文華國小，隆重歡迎合眾人壽保險公司吉林分公司來我校捐贈。這既是文華國小的一件喜事，也是橫道河子鄉教育事業的一件盛事，合眾人壽保險公司吉林分公司的領導及全體員工心繫災區，情牽文華，他們路之遠，心之切，我此時的感激之情無法言表，那麼首先允許我代表文華國小300多名師生向與會的合眾人壽保險公司吉林分公司的領導及員工表示最熱烈的歡迎，同時也向各部門領導及所有嘉賓的光臨表示最誠摯的謝意!並代表全體師生講三句話：
第一：感受
無情的洪水摧毀了我們的校園，卻沒有磨滅我們文華國小每一名教師的堅強意志，在洪災過後的第一時間，全體教師不顧自家被淹，不顧自身安全，不顧陰雨連綿的惡劣天氣與臭氣熏天的殘酷環境，毅然投入到學校的財產搶運與淤泥清理工作中，一干就是十幾天，手腳壞了也顧不上包，實在堅持不住就吃兩片正痛片„„我從事管理工作二十餘載，此時此刻的場面好讓我感動，催人淚下，我更深刻的感受到山村教師高尚的事業情懷，同學們都學過《誰是最可愛的人》一課，今天我要告訴你們：老師也是你們最可愛的人!
第二：感動
人們常說：“社會多一份關愛，孩子就多一份信心，我們的未來就多一份希望”，繼新教室落成之後，今天我們學校又得到了一份關愛，合眾人壽保險公司吉林分公司向我們捐贈了價值近3萬元的少兒圖書與體育器材，既拓寬了孩子們的閱讀視野，又優化了我校的辦學條件，真可謂是雪中送炭啊!
捐資助學是一項“功在當代，利在千秋”的偉大事業，也是中華民族的傳統美德，更是在社會主義市場經濟條件下經濟執行與道德行為相結合的一個善舉，它有著積極而深遠的影響意義，當合眾人壽保險公司吉林分公司向文華國小捐贈的訊息傳開時，文華國小的全體師生無不歡聲雀躍而為之感動!
捐助是真誠的，關愛是無價的，我們感動之餘只有即時付諸行動，我們要勵精圖治，嚴謹辦校，把文華國小辦成一所領導滿意、社會滿意、家長滿意、學生滿意的學校;我們全體教師將不斷學習，誨人不倦，永做人民滿意的教師;全體學生一定會把合眾人壽保險公司吉林分公司的關愛與溫暖化作自強不息、奮發學習的動力，化作克服困難、知難而進的勇氣，用優異的學習成績報答父母的養育之恩，報答社會的關懷之情，不辜負合眾人壽保險公司吉林分公司對文華國小的殷切期望!
三：感謝
感謝吉林省團委、青少年發展基金會李寧部長，是您搭橋引線，為文華國小與合眾人壽保險公司吉林分公司架起了一座友誼的橋樑!
感謝合眾人壽保險公司吉林分公司的領導及全體員工，是你們在文華國小最危難的時刻伸出援手，慷慨捐助，為孩子架起了通往知識海洋的橋樑!
有句俗話：“授人玫瑰，手留餘香”，我說：“奉獻愛心，收穫希望”。 合眾人壽保險公司吉林分公司這一捐助善舉，將福澤千秋，世代相傳!
最後讓我們以熱烈的掌聲再一次向合眾人壽保險公司吉林分公司的捐助表示衷心的感謝!
謝謝大家
尊敬的各位領導，各位來賓，各位朋友，親愛的老師、同學們：
今天,我們相聚在這裡，隆重舉行“情繫學子、放飛夢想”愛心助學公益捐贈儀式和文藝慰問演出活動。此時此刻，我心潮澎湃、倍受鼓舞、深感幸福，因為被各位領導不辭勞苦的真誠關懷和綿陽中學隴南育才學校與隴南成昌房地產開發有限責任公司奉獻愛心、傳遞真情的善舉久久激勵著、感動著。在此，我謹代表三倉九年制學校九百多名師生，向各位領導、各位來賓、各位朋友表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
各位領導、各位來賓、各位朋友，三倉九年制學校雖然地處偏遠，卻並未因此遠離大家的關懷。近來年，特別是5.12特大地震以後，在各級領導的關懷下、在各界人士的大力支援和幫助下，尤其是以綿陽中學隴南育才學校董事呂生林先生為代表的社會賢達，一直以來致富不忘家鄉，致富不忘母校，多次為我校捐贈圖書、學生用品和衣服等，使我校的辦學條件得到了翻天覆地的變化，育人環境得到進一步優化，教學質量一年一個臺階,三年來為高一級中學輸送畢業生112人，其中隴南一中上線14人，六科合格率達到10.3﹪。各位領導、各位來賓、各位朋友，是您們將愛心的種子播灑到孩子的心間，是您們為孩子的成長提供了發展的平臺!是您們為三倉教育的發展創造了良好的環境和堅實的基礎。孩子們未來的成功裡，有您們的一份功勞!
綿陽中學隴南育才學校和隴南成昌房地產開發有限責任公司的善舉，給三倉九年制學校帶來了又一個發展機遇。我們將不負重望，奮力拼搏，加強內部管理，力爭把三倉九年制學校辦成一所上級滿意、社會認可、家長放心、學生成才的農村示範學校。
老師們、同學們!我們一定不要辜負綿陽中學隴南育才學校和隴南成昌房地產開發有限責任公司對我們的厚愛，一定要奮發圖強，認真工作，努力學習，再創輝煌，以優異的成績回報各級政府和社會對我們的關愛。
讓我們再一次用熱烈的掌聲向關心和支援我校發展的各位領導、各位來賓、各位朋友表示衷心的感謝!
最後，祝各位領導、各位來賓、各位朋友工作順利!身體健康!闔家幸福!祝綿陽中學隴南育才學校和隴南成昌房地產開發責任有限公司事業蒸蒸日上!創造輝煌佳績!
謝謝大家!
老師們、同學們：大家好!
今天，我們在這裡隆重召開20xx年“學風建設月”活動動員大會。 開展學風建設月活動，就是要進一步地發揚我校學風的優良傳統，採取有力的措施來改進當前學風當中存在的問題，使我校學風更加優良。下面，我就如何加強學風建設講幾點意見。
一、加強學風建設的重要意義
有的同學問，什麼是學風?簡單說來，學風是一個學校學生的學習風氣，具體指學生在受教育過程中所表現出來的思想意識和行為特徵的總和，包括精神面貌、學習態度、行為規範等。
加強學風建設，是全面實施素質教育、樹立學生自主意識、自我成才觀念的需要;是推動學校內涵建設，提高辦學水平、培養高素質人才的需要;是學校、家長的需要，更是廣大學生自身成才的需要。
抓學風建設就是為大家創造一個好的學習和生活環境。一個學校學風的好壞，對班風具有直接的重要的影響。學風正，班風就正，同學們所處的學習環境就越好。好的學風，能增強學生的事業心和求知慾，培養學生的集體主義精神、遵紀守法意識、文明行為習慣，形成團結互助的風氣，促進學生全面發展。所以說學風也是與我們每個同學的根本利益、與每個同學的自身成才息息相關，不僅僅是學校的事情，也是每一位同學的事情，我們每一名師生員工都應積極投到建立優良學風的活動之中，共同創造一個良好的學習、生活環境。
二、如何參與到學風建設中來
在我們同學們當中，存在一些這樣一些人 ：有的同學學習目的不明確，沒端正學習態度。不知道讀書是為誰讀，讀什麼，怎麼讀，整天“混日子”過;還有的同學很茫然，完全不知道自己應該幹什麼，只是機械地應付學習;有的同學沉迷於網路，整天昏昏沉沉，遲到、早退、逃課、曠課，翻爬圍牆、通宵止網等現象頻頻出現;有的同學，存在厭學情緒，不能正確認識和對待自己所選的專業，認為不是自己所喜歡的，就不學或不聽。上課時睡覺、看課外書、玩手機等現象時有發生。或是談情說愛，虛度光陰;還有個別同學，嬌生慣養，不懂得尊重父母，尊重老師、尊重他們;也有個別無視學校的學籍管理規定，愛出風頭，打架鬥毆，敲詐勒索。
同學們，學風是一種傳統、是一種氛圍，又具體表現為每一個人的行為習慣，需要不斷地培養和薰陶。建立優良學風離不開每一位師生的共同參與和努力，而同學們要做的就是，改正自身在思想觀念、學習、生活、做人、做事等各方面存在的不足。樹立崇高的理想和堅定的信念，樹立正確的人生觀、價值觀，學會尊重他人、學會做人、學會做事，學會學習。把學風建設活動深入到各種場所和各個場合，時時、處處注意學風的礪練。
學風建設是一個長期的過程，艱苦的過程，不可能畢其功於一役。我們必須把學風建設長期堅持下去，要將培養出來的優良學風一屆一屆地傳承下去。但是建設優良學風又是一項緊迫的工作，特別是不良的學習風氣多存在一天，就會多一天給我們予不良的影響。所以我們要緊急行動起來，與不良的學習風氣作鬥爭，迅速扭轉目前的不良學風。
三、建立優良學風的幾點希望
加強學風建設，必須狠抓落實。學工處、團委、教務處、保衛處等職能部門要切實加強日常教學管理、學生管理，把學風建設引入規範化、制度化軌道。對學風建設中發現的問題認真分析總結，並著力加強制度建設，形成長效機制。
任課教師要不斷提高執教能力和課堂教學質量，增強課堂教學的吸引力和感染力，從中激發學生的學習興趣，指導學生掌握正確的學習方法，養成良好的學習習慣，提高學習的效率，使課堂教學成為學風建設的主陣地。
班主任既是教師隊伍的一員，又是學生管理隊伍的一員，身處教學、管理第一線，是學風建設的關鍵力量。班主任要積極配合教學和學生日常管理，切實加強學生的思想教育、學業指導和生活管理;主動擔負起優良學風、優良班風建設的主導角色。多抽時間到學生中走一走，看一看，聊一聊。 要建立在人格上尊重學生，感情上關心學生，工作中信任學生的新型師生關係，加大對學習困難、經濟困難、心理困難“三難”學生的關心。
學生會、學生社團、班級幹部、學生黨員、入黨積極分子、學生團員在學習、工作和生活上嚴格要求自己，在學風建設中作好表率和榜樣。樹立服務意識，做好學校、班級日常管理的協助工作，當好老師、班主任的左膀右臂。
總之，良好的學風，是學校的寶貴財富，是提高教學質量、培養合格人才的重要保證，是衡量育人環境的重要標誌;建立優良學風，構建和諧校園，需要我院師生共同努力，要把學風建設當作提高辦學質量的頭等大事來抓。我相信，有全體師生的共同參與和努力，我們的學風建設一定會取得顯著的成效。
謝謝大家!
尊敬的上級領導、同事們：下午好!
作為承上啟下的部門領導，中層幹部是學校的骨幹和中堅力量。如何擺正關係，明確職責，科學、藝術地開展工作，優質、高效地完成任務，工作的需要，也是每一位中層幹部經常思考的問題。根據自己擔任中層和副校長的工作經歷和經驗，就“如何做一名稱職的學校中層幹部”這個話題談些看法，也可以當作是建議和要求。
一、力求做到八字”要求
如無真誠，1真誠。無論是做人還是做事。就談不上朋友，談不上同事。因此，上對領導，下對老師和學生，均應赤誠相見，以誠相待。
公正是非常重要的每一箇中層當然會有你關係特別好的同事，2公正。凡中層工作均涉及教職工的切身利益。因此。但在涉及利益問題上，必需讓這些同事明白，平時關係與工作是兩回事，明智的老師會接受這一觀點，小恩小惠反而會被他看輕，對於個別犯規的老師要敢於和善於批評，否則意味著對大多數人的不公正、不公平。同時強調，公正不是均等，對工作出色的教師，應當實行傾斜政策。
為學生服務是中層領導必需樹立的觀念。3服務。中層工作是具體、繁瑣的管理工作的服務性在中層崗位上得到充沛的體現。為教職工服務。
就意味著奉獻，4奉獻。選擇了教師這個職業。選擇了中層，就意味著需要做出更大的犧牲和奉獻。因為我不只僅是老師這個角色，更重要的還是教育教學工作的服務者、管理者、執行者。因此，必需多講奉獻，少講待遇，享樂在前，享受在後，這是不能計較名利的職位。
二、必需堅持的六項原則
結合本部門特點，1講服從但不盲從。執行中必需認真領會決策的精神實質。因地制宜，服從中補充豐實和完善學校的全域性決策。講服從但不盲從的原則，能夠防止不動腦筋的照抄照搬，提高執行的靈活性和實效性。
值得提倡和讚揚，2講主動但不越權。積極主動地投入工作體現了中層幹部強烈的主人翁責任感。也必須提倡，但作為一個部門和部門的中層，必需明確責權，擺正位置，掌握處置問題的分寸尺度，堅持主動而不越權的原則，能防止不明責權的亂拍板、瞎拍板，防止給學校領導和全域性工作造成主動，甚至要收拾殘局的尷尬局面。
有助於掌握事情的關鍵和解決問題。但學校領導，3講請示但求有主見。中層部門遇到重要事情請示學校領導。特別是校長面對的部門多、任務重、時間緊，故請示有三忌：①忌突然訪問請示。②忌隨意口頭請示重要事情。③忌無解決方案單純向領導要主意。而應在請示時主動提出建議。講請示但求有主見的原則，能方便領導全面瞭解事情緣由，拓寬領導思路，進行短時間的最佳選擇，形成正確的決策。
精神可嘉，4講務實但要求創新。工作務實。但必需有創新的突破和活力。務實多為量的積累，創新才是質的飛躍。務實基礎上有創新方可形成特色。講務實更求創新的原則，能打破不思進取，墨守成規，死水一潭的工作狀況。
特別要注重奉獻的實際效果。建議講奉獻但更求實效的原則，5講奉獻但更求實效。奉獻精神是教師職業的高尚風範。但奉獻要講科學性和藝術性。能夠防止忽視教育教學的科學方法，學生教育實效欠佳的現象等。
大家好:
歡迎老師們、同學們回到學校。暑假已經過去，新的學期已經到來，我們將投入到新的學習中去。
老師們、同學們，安全工作是我們學校工作的重點之一，我們學校自始至終就高度重視安全工作。學校建立健全了各種安全制度，成立了安全工作領導小組，加強對全校師生進行經常性的和重點時段的安全教育和安全督導工作，保證了學校的安全工作有組織、有領導、有制度、有落實。學校通過各種途徑，像全校集會、升旗儀式、家長會、班校報、主題班會、安全徵文、演講比賽、校園廣播等形式，注意加強對我們的同學進行交通、防火、防水、防毒、防電、防盜、防傳染病和防不法侵害等方面的安全知識教育。學校還通過與我們的學生、家長、班主任、有關老師簽訂 “安全工作責任書”，加強節假日巡視檢查等多種形式，不斷強化和提高全校師生的安全防範意識和安全責任感，努力消除各種安全事故隱患，保證了學校工作的正常開展和同學們身心的健康成長。 但是，不可否認，儘管學校有關領導和我們的班主任老師通過各種形式對我們的同學進行了多方面的安全、法制和紀律教育，採取了各種各樣的防範措施，可仍有部分同學無視學校有關的安全紀律規定，做出了一些有可能傷及自身和傷及他人的違紀違法行為。這部分同學在安全方面確實還存在著許多的問題和隱患，例如課間在樓上樓下追逐瘋打;使用體育運動器械時違章操作;違紀玩火玩水擺弄電器;放學後在校內外逗留時間過長;同學之間發生矛盾糾紛後拉幫結夥通過拳腳打架來解決;節假日雙休日違紀到危險水域玩水、游泳、捉魚摸蝦等等。
有些同學尤其是在交通安全和防火、防水安全方面存在的隱患更多，他們主要表現在：交通安全意識淡漠，安全責任心差，存有僥倖心理，缺乏安全防範和自我保護意識;不服從交通紅綠燈的指揮，隨意衝闖紅燈;隨意橫穿公路;不主動給機動車讓路，與機動車搶行;違紀到危險水域玩水 、游泳、捉魚摸蝦等等。
從以上種種不安全現象的大量存在同學們不難看出，交通安全和防火、防水安全就是我們同學目前在安全方面最需要注意和防範的幾個重點。
同學們，生命只有一次、健康不能重來。生命安全就掌握在我們自己手中。這安全不僅關係我們個人、更關係到我們身後的家庭、學校、整個社會、和整個國家。珍愛生命，增強安全意識，讓快樂與幸福伴隨我們的童年。
現就本期的安全注意事項說明如下，每位同學一定要時刻遵守，牢記在心。
一、注意校園安全：
1、同學們養成良好的日常行為習慣，上下樓梯靠右輕走，嚴禁在樓道走廊裡奔跑追逐、推拉擁擠，嚴禁翻爬扶欄、窗戶等危險區域。
2、不摸、不動滅火器材、電線、各種開關;為防止火災和意外事故，除實驗外，所有教室及其他場所嚴禁違反規定使用明火。
3、在學校各種勞動中注意安全，預防意外事故。
4、增強安全意識，時時處處樹立“安全第一”思想，加強安全教育。
5、要注意食品衛生安全。不要購買 “三無”食品。不準吃零食，謹防“病從口入，毒從口入”。
6、要注意心理安全。同學之間要互相體諒和互相理解，多看看別人的長處，尊重同學的不同個性;同時自己也要以平和的心態來處理自己面對的困難。
7、在各項運動中要注意運動安全。上體育課和課外活動前要充分做好準備活動，運動時不要劇烈碰撞，以免撞傷或摔傷。
8、要注意教室的安全。學生上課離開本班教室一定要關好門窗。不在教室內做危險性的遊戲，不大聲喧譁、吵鬧。
二、注意交通安全
現在的交通發展比較快，馬路上車輛來來往往非常多，同學在上放學途中要注意交通安全：在上學和放學時要抓緊時間，不要在路上玩耍;更不要在公路上亂穿，不在馬路中間行走，要走馬路兩旁人行道;過馬路不得翻越欄杆和隔離墩，要走人行橫道線，還要注意來往車輛;不在馬路上踢球;不滿12週歲的不騎車;乘車時不向窗外招手探頭，乘車須抓緊扶手，車停穩後再下車，不乘坐無牌、無證的農用運輸車。
1、上學放學注意行路安全，過馬路一定要注意車輛，做到“一停、二看、三通過”。
2、禁止在回家的路上嬉戲、打鬧，按時上學，按時回家，不在路上逗留。
3、嚴禁進入網咖、遊戲廳，更不能與社會上的閒散人員一同玩耍或交友。
4、嚴禁私自下河游泳，下河游泳必須有家長陪同。
5、在家使用電器時注意用電安全。
6、禁止在野外玩火，注意家庭防火。
三、預防傳染病
1、不吃變質的食物、不吃不衛生的環境生產出來的食物、不喝自來水。
2、注意個人衛生，勤洗手、勤洗澡、勤換衣服。
3、不到人多的地方玩耍。
四、注意活動安全
在家活動要注意安全。特別是父母不在的時候，活動要遠離建築工地、道路等存在安全隱患的場所;不到坑、池、塘、溝、河流、水壩、施工重地等不安全的地方玩耍;不玩火，不燃放煙花爆竹，防止意外傷害。不進入網咖、電子遊戲廳等未成年人禁止活動的場所。出門一定要告知父母長輩知道，告訴他們你和誰在什麼地方玩，要注意時間，不要很晚回家，以免父母擔心。雙休日，不要到學校玩耍。
五、提高自我保護意識和能力
同學們受到意外傷害，很多是沒有想到潛在的危險、沒有自我保護意識造成的。我們只要不斷增強自我保護意識、提高自我保護能力，就能有效地避免和預防意外傷害。假期我們要注意不跟隨陌生人外出遊玩，不吃陌生人給的東西，不讓陌生人隨便出入家門。不隨便向陌生人透露自己的真實身份、家庭住址和
電話號碼。
六、注意家庭安全
同學們在家不要自己隨意使用一些家用電器、煤氣灶、衛生浴具等。要在家長指導下正確使用，不能麻痺大意。家裡的電器及裝置發生故障時不要擅自去動。還要注意防盜。
總之，我希望同學們時時處處注意安全，同時合理安排時間，認真學習，按時完成作業，做到學習和休息兩不誤。希望同學們從現在做起，“安全”二字，永記心中，管好自己的口、管好自己的手、管好自己的腿，努力養成倡導科學、健康生活、文明守紀的良好生活習慣。
最後，祝各位同學在新的學期裡健康、安全、快樂成長，學習進步!
各位家長：大家好!
首先請允許我代表學校向各位家長的到來表示感謝!你們在百忙之中抽出時間來參加家長會，這就足以說明了兩點，一是大家對學校工作的支援，更重要的是各位對孩子的關心。 開家長會對於在坐的各位來說，可能機會太少，其實在很多學校，開家長會已經形成了制度，學校經常與家長聯絡，我們坐在一起，是為了一個共同的目的，那就是為了孩子的健康成長，為了孩子們的前途。同時，也希望家長多瞭解我們學校，加強你們和學校之間的聯絡，希望家長配合學校，做好一些工作，讓你的孩子學得更好，取得更好的成績!
下面我簡單介紹一下我們學校現在的情況，在坐的各位對這所學校都不陌生吧!可能這兒也是很多家長的母校，因此這所學校的歷史我就不多說了。有目共睹，這所學校現在所發生的變化可以說是天壤之別，以前的破房子，破桌椅板凳可以說是沒有一絲痕跡了，取而代之的嶄新的教室和統一標準的課桌凳，可以肯定地說，房舍無一點安全隱患。大家可以看隨地看一看我們的教室、辦公室、校園的環境，可以說我們做到了校園我紙屑，室內無塵土，給師生們一個清潔衛生的生活環境。
各位家長!隨著人們生活水平的提高，對子女的教育問題越來越成為一個重要問題了，現實生活中，許多家長不知道怎麼教育子女，認為讓子女們吃得好，穿得好就行了，其實這樣做不能算是教育子女;有的家長認為子女學習好就行了，別的就不管了;還有的家長認為多花點錢，把孩子送到私立學校就是盡到了自己的教育責任了，這些都是家庭教育上的誤區。 我不評價我們的學校與私立學校的優劣，我承認我們在宣傳上做得不到位。只要大家想一想就會清楚，無論私立學校他們宣傳時說得多麼委婉，多麼動聽，但他們的目的只有一個，那就是為了——賺錢!而我們與他們的出發點則完全不同，我們公立學校就是為了把咱們的學生教好。大家勿庸置疑，任何一個做教師的，都和我們做家長的想法是完全一致的，那就是如何把我們的孩子培養成材，我們會毫無保留地把我們所學的知識全部傳授給孩子們。
有很多家長認為私立學校管得緊，早晨五點多就起床，晚上還要上晚自習，人家抓得多緊啊!認為抓得緊就是對學生好。做為一個教育工作者，在教育孩子方面我比大家懂得可能要多一點，科學家研究發現，國小生睡眠時間應該不少於10個小時，現在學生年齡還小，身體發育不健全，同樣大腦發育也不健全，如果我們強要求孩子們加班加點地學習，就像我們種的農作物打上催熟劑一樣，結果只能讓孩子們不健康地成長，甚至是畸形成長。孩子們的大腦會受到損傷，這無疑於殺雞取卵，後果得不償失。我認為孩子要想成才，首先要健康成長，如果不能健康成長，將來就是考上了學，把眼睛熬壞了，摘了眼鏡瞪眼瞎;把身體搞垮了，沒等上班就成了藥簍子、藥罐子，這樣不但不能為國家做貢獻，反而成了國家的負擔。我想各位家長都不希望咱們的孩子們有這樣的下場吧!
家長同志們，家庭才是孩子成長的第一所學校，父母是孩子的第一任老師。有句話這樣說“有其父必有其子。”通俗點就是說“啥大人啥小孩。”這都說明了一個問題，家庭環境的好壞，直接影響孩子能否健康成長。好並不是指富裕的家庭環境，而是指家長品行好。在此我向大家提出一些建議：
一、要求孩子做的，我們自己先做好
“身教重於言傳。”我們不能只用語言教育孩子，我們要自己為孩子們做出表率。這樣孩子們就會跟著父母學。我看過這樣的一個視訊：一位年輕的媽媽為年邁的婆婆端來一盆熱水，深情地說：“媽，您泡泡腳吧，解除疲勞，有益健康。”年輕的媽媽一轉身，發現自己幼小的兒子也吃力得端來一盆冒著熱氣的水，充滿自信的說：媽媽，您也泡泡吧!下面出示了一行字“家長是孩子最好的老師”。 如果我們教育孩子只是停留在口頭上，那麼你縱然再苦口婆心，再恩威並施，我想也是徒勞的。
二、行為上要輔導孩子。
要積極培養孩子的自理能力，動手能力。我發現班裡有一些孩子到現在書包都不會整理，自己的鞋帶鬆了，也不會系，這可能與家長的包辦有關係。其實在很多事上，我們家長只要多引導孩子，多輔導孩子，他們能做的很好。在學校裡，我們就是放手讓孩子自己去佈置教室，自己去整理教室，有時還自己去排練節目，這樣一點點放手鍛鍊，孩子的能力就慢慢提高了。
三、培養孩子的良好習慣
在西方教育界有這樣一句話：“思想引導行為，行為變成習慣，習慣塑造品格，品格決定命運”，可見“良好的習慣對於一個人的成長，乃至一生的幸福起著決定意義的作用”這句話毫不誇張。良好的習慣讓孩子終身受益，不良的習慣不知不覺中害孩子一輩子! 做家庭作業是孩子應盡的責任，家長必須督促孩子認真完成家庭作業。在指導孩子完成作業時一定要讓其養成良好的習慣，如認真讀題習慣、仔細檢查習慣、認真書寫習慣等。每次做完作業，都要養成從頭到尾看一遍，看字如何就可以了。至於對錯我們來批。作業做完之後，再允許孩子幹其他的事情。
同時我們還要注意幾個方面：
1、每天請檢查孩子的學習情況、家庭作業，及時查漏補缺，做到堅持不懈。
2、定期與教師進行溝通，對孩子的優點、不好的習慣以及在教育過程中出現的疑惑，可以經常與老師保持聯絡，共同尋找最好的教育方法。
3、經常性的對孩子進行安全教育和法制教育。特別是交通安全方面的教育。
4、配合學校的各項工作。
總之，我們學校全體教職工將會與在坐的各位一起教育好您的子女——我們的學生——祖國未來的希望!
謝謝大家!
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