親愛的20__屆畢業生，
各位老師，各位家長親友：
上午好!
又到一年畢業季。這段時間，校園裡洋溢著學成畢業的喜悅氣息，校門口、圖書館前、中軸線上、犀湖之畔，隨處可見拍照留念的畢業生。我知道，諸位是在用各種方式向自己的大學生活告別，向丈量自己成長腳步的這片土地告別，向敬愛的老師和親愛的同學告別。在此，我代表學校，向學有所成的20__屆本科畢業生表示誠摯的祝賀!
畢業典禮之後，諸位或告別學生時代走向工作崗位，或告別本科學程繼續深造。今天的典禮是你們人生一個重要的節點，在此我想與諸位共同探討關於“人生分水嶺”的話題。
大家不禁要問什麼是“分水嶺”?簡言之，分水嶺就是開始產生差距的地方，是發生重大變化的肇因，是“失之毫釐、差之千里”的轉折點。人生有哪些分水嶺?有人認為，家庭出身和個人稟賦可能就是人生的分水嶺;大學聯考或許是人生良好起步的分水嶺;婚姻大致是人生幸福的分水嶺;出國彷彿是高品質生活的分水嶺;閱歷興許是個人成長快慢的分水嶺;生活習慣大概是身體健康與否的分水嶺;機緣也許是人生盛衰榮枯的分水嶺。
從明天起，你們將從西南交大出發奔赴各方，開啟人生的長程之旅。若干年後想必很多同學事業斐然，已成為學術大師、管理精英和行業翹楚，且婚姻幸福，生活美滿;有的同學則可能徒增年歲，工作生活平平乏善可陳，極個別甚或成為階下囚。同屆同學為什麼後來的人生境況如此迥異?人與人之間的差距是怎樣逐步放大的?人生的分水嶺到底在哪裡?
一、人生分水嶺在於價值觀
價值觀代表一個人對周圍事物的是非、善惡和重要性評價，決定人的自我認識。價值觀意味著你崇尚和追求的理想，意味著你選擇什麼樣的生活、欣賞什麼樣的人，意味著你關心什麼問題、看什麼書，更意味著你的人生態度。價值觀對人自身行為的定向和調節起著非常重要的作用。
“兩彈一星”功勳獎章獲得者陳能寬，是我校1946屆礦冶系的畢業生。“每一個人都應有強烈的民族責任感。我們抗戰時期之所以能在窯洞裡潛心讀書，就是抱著要振興祖國的堅定信念。”陳能寬如是說。他以國家和民族利益為重，淡泊名利、質樸本色、紮根邊陲、獻身科學，作為當年核裝置全面質量的技術負責人之一，為中國原子彈、氫彈的研製和發展做出了突出貢獻。
相比之下，中央電視臺前主持人芮成鋼，大學聯考狀元不可謂不聰明;青年得志躋身央視主播行列，不能說不努力;藉助央視平臺零距離高頻次採訪各國政要精英，不能說不風光。然而，這一切在他37歲時戛然而止。為何看似輝煌的前程卻曇花一現?究其原因，就在於他為名利所役，急於升官發財成名成家，利令智昏，最終走上不歸路。
由此觀之，人與人之間最根本的差異是價值觀。這種差異將隨著時間的推移逐步放大，不僅有高低之形、優劣之差，更有黑白之殊、是非之別。在座諸位當以陳能寬學長為榜樣，繼承和發揚交大人“精勤求學、敦篤勵志、果毅力行、忠恕任事”的校訓。同時，以芮成鋼為戒，高度警惕利慾薰心、私心至上等畸形、扭曲、病態、頹廢的價值觀，帶上正知正見去生活，如此方能飛得高、飛得遠、飛得穩。
二、人生分水嶺在於馬上去做
百歲老人楊絳先生一輩子勤勉敬業，她所翻譯的《堂吉訶德》被公認為堪稱典範的翻譯佳作。然而，大家可能有所不知，這位翻譯西班牙語作品的大家，卻是在47歲時才開始學西班牙語。楊絳先生以其行動告訴我們一個樸素的道理：種下一棵樹，最好的時間是十年前，其次是現在。只要付諸實施，馬上去做，任何想法都為時不晚。
只做夢不行動，什麼夢都是一場空。現實生活中的一些人，長於論道也止於論道，他們高談闊論、頭頭是道，其中不乏金點子好主意，卻從不曾嘗試和行動，即使打算做也總是疲沓拖拉。毛主席有句名言：“多少事，從來急，天地轉、光陰迫，一萬年太久，只爭朝夕。”很多同學也有一句口頭禪“Justdo it”。如果諸位能把“只爭朝夕”和“Just do it”變成自己的座右銘並切實踐行，善莫大焉。
三、人生分水嶺在於堅持去做
馬上去做還不夠，還應百折不饒、持之以恆地堅持去做，直至做成做優。20__年4月，美國太空探索技術公司(SpaceX)終於在海上成功回收火箭，創造了人類科技史上又一奇蹟。回收火箭的想法源自公司總裁埃隆·馬斯克，之前他對電動跑車、清潔能源等也有諸多革命性的想法和做法。回收火箭這一貌似荒誕的想法遭人嘲笑，然而馬斯克卻認為，火箭若能回收就能多次使用，從而大大降低發射衛星或航天器的成本。他不但這樣想，還及時將想法付諸實驗，尤其難能可貴的是，雖屢試屢敗卻屢敗屢試。馬斯克在一次次失敗中堅持不懈，終於在慘遭四次重大失敗後獲得成功。
可見，堅持就是勝利，成功往往在於再堅持一下，這些熟語並非虛言。三天打魚、兩天晒網終難成大器，馬上去做堅持去做，才有可能邁向成功。實際上，若沒有曹雪芹披閱十載增刪五次、“字字看來皆是血，十年辛苦不尋常”的堅持，就不會有《紅樓夢》的橫空出世;同樣地，若沒有馬克思窮盡40年之功的潛精研思，以及在大英博物館對海量資料的深稽博考,就不會有劃時代鉅著《資本論》的誕生。我們身邊現成的例子是沈彬彬同學，他稍後將作為畢業生代表發言。沈同學現已獲得“國際青年體育記者”入場券，有望全程參與報道今年第31屆奧運會。他能從激烈的競爭中脫穎而出，源自他四年如一日對媒體理論實務的苦心鑽研和對現代媒體人素養的用心修為。
四、人生分水嶺在八小時以外
面對別人奉上的天才美譽，魯迅先生回答道：“哪裡有什麼天才，我只不過把別人喝咖啡的時間用在了寫作上。”誠哉斯言!人和人在八小時之內沒有太大差別，最後能否成功，很大程度上取決於八小時外。成功人士一般都成在別人之前，功在八小時之外。八小時以外若選擇閱讀思考、學習研修、發展興趣、修心養性，或與靠譜的“高人”交往，與“有料”的行家裡手切磋，或鍛鍊身體、陪伴家人，勢必收穫進步、成長、機遇、健康和親情。這樣日積月累下來，若干年後將形成自己都難以置信的巨大生命增量。此外，“八小時以內求生存，八小時以外求發展”這句話未必正確，但值得諸位細細琢磨其中的某種意味。
反觀當下，為數不少的人下班後，或觥籌交錯、胡吃海喝，或打牌消遣、昏天黑地，或家長裡短、閒聊八卦，或刷朋友圈、晒自拍照、打遊戲機，沉湎於虛擬世界不能自拔，把大把大把的時間消磨在無聊事上。每天暈乎乎、醉醺醺、渾噩噩，慵懶麻木、得過且過，還自詡享受生活。一些人更是在八小時外胡作非為、腐化墮落。
過往經驗表明，一個人若不能很好地利用八小時之外，很容易淪為平庸者。諸位，一個人可以平凡，但決不能平庸。尤其是年輕人，你們喪失了平庸的權利!你們現在風華正茂，擁有金子般的年華，當珍惜時間，學會忍受乃至享受孤獨和寂寞，高效而充分地利用閒暇時光，武裝頭腦増廣見識，讀萬卷書，行萬里路，閱萬種人，大力提升自己的比較優勢和競爭優勢。同時，多做運動，切莫放縱。
以上就是我要和你們分享的人生分水嶺：正確的價值觀、立即做、堅持做，以及充分利用八小時之外。在此需要強調指出的是，人生分水嶺並非一處，也絕非一“分”定終身，一“嶺”定乾坤。諸位既不要因過去的錯失而垂頭喪氣，也不宜因現在的成績而沾沾自喜。這個世界唯一不變的就是變化，不管過去如何，把握當下做最好的自己。每個人都可以變得更好，每個人都可以成為不朽的傳奇，一切皆有可能。
同學們!路遙曾言，人生的道路雖然漫長,但緊要處常常只有幾步,特別是當人年輕的時候。希望大家把握每一個人生分水嶺，走好關鍵緊要的幾步。
祝大家身體健康、家庭幸福、事業有成!
九年級畢業的同學們：
大家好!
今天是你們和我們全體教師共同難忘的一天——20__屆國中畢業生典禮。也是我們最後相聚的日子。明天你們就離開母校了。此時此刻，只覺情牽思掛，心情激動，但面對即將離去的你們，我還是敞開心扉，代表全體教職員工向你們說幾句話，就算是臨別贈言吧!在這孕育果實的夏季;同學們畢業的時刻到了，從此，一千多個日夜的國中生活宣告結束。下卷的生活彩圖將要用拼搏去點綴了。回首寒窗三載，我們互相配合，現已完成了使命，明天你們將載著母校的重託，帶著對新生活的美好向往，邁出校園，走向更為廣闊的天地。
回首三載年華，在經歷了春播夏耕之後，接下來，便是碩果累累的金秋了。為了你們的學習進步，為了你們在校德、智、體、美全面發展，為了給你們編織未來的金色夢幻，老師們抽出了縷縷心絲，在自己的額前刻下道道痕跡，同時，這也是在向你們坦白，正值春光明媚，快織好禦寒的冬衣，趁自己青春年少，快努力求知，幡然奮起。
如今，你們就要離開母校了，儘管情絲不絕、可你們在三年的風雨中練硬了翅膀，現在，也該馱回去一幅春天的圖畫了。
同學們!國中生活已過，求知路未窮。在你們面前還有更多未知的神祕領域，未曾發現的新大陸，你們必須鼓足勇氣，拓野辛耕，人生之路漫長，權當努力拼爭，路上荊棘坎坷，更需冒雨頂風，永遠是新的起點。同時你們更應該認識到，今後的社會競爭更激烈，沒有足夠的知識和技能，是無法在社會上立足的，連份稱心如意的工作都很難找到，所以，請同學們在今後的求學路上或工作崗位上，更要加倍努力，力爭使知識和專業技能實現雙贏，最終成為適應社會發展的複合型人才。我們堅信，你們一定會成才的，會有作為的。同學們!今後我們將天各一方，雖有千山萬水阻隔，但，只要年年有流雲遊蕩天邊，只要歲歲有春風吹拂大地，我們就不會忘記這風雨同舟的時間，將來你們如果有了成就，別忘了給母校捎個口信兒，因為教師最幸福的日子就是桃李飄香的季節!
同學們!當你們邁出校門時，請帶上我們全體教師對你們深深的祝福和一片真情，最後說聲再見!道聲珍重!祝願同學們在今後的人生旅途中鼓滿風帆，一路順風!
講話稿四：國中畢業典禮校長講話稿
同學們，大家下午好!很高興來參加今天舉行的九年級年級畢業典禮，記得三年前，我和你們一起來到了湘鄉二中，那時你們是七年級新學生，天真爛漫稚氣未脫;看如今你們是青春少年朝氣蓬勃。真是光陰似箭，日月如梭啊。在這裡，我首先祝大家在湘鄉二中順利的完成國中的學業，順利畢業!預祝大家在會考會考出好的成績，再來湘鄉二中繼續高中的學業，在三年之後考入理想的大學!同學們國中剛入學的時候我講了話，今天畢業了，我再和大家談一談心裡話。我談三個問題：
一、大家要懂得感恩。在家裡我們要感恩父母，在學校裡我們感恩學校，感恩老師!我們學校的辦學追求就是要把學校辦成你們自己的的家，學校就是你們的母親，我們常常說母校嗎!是的，湘鄉二中就是你們的家，學校就是你們的母親。為了讓你們在二中的三年時間1000多個日日夜夜裡，在二中這個充滿溫暖、充滿溫馨，充滿友愛與關心的家裡健康快樂的成長，學校委託班主任老師和科任老師時時刻刻無微不至的關心你們，日日夜夜在盡心盡力的教育你們。既嚴格要求你們，又熱情鼓勵與鞭策你們。回想過去三年時間裡的那一幕幕感人的場景，那溫馨而又深情的瞬間，能不讓我們唏噓不已，感慨萬千嗎!這樣，你們在悄悄地成長，你們在健康的成長，你們在快樂的成長，你們在茁長的成長，你們在幸福的成長!在你們成長的過程中，你們的所有的老師付出了多少心血，流過了多少的汗水，操了多傷心，受了多少累，你們知道嗎?其實，你們是知道的。因此，我們一定要懷著一顆感恩的心，要常懷一顆感恩的心。我們要感恩父母，感恩母校，感恩老師，感恩那些教育過你培養過你的人。下面，我提議，讓我們以最熱烈的掌聲獻給那些含辛茹苦默默奉獻的老師，表達我們的一顆誠摯的感恩之心。當然，培養和教育你們是學校義不容辭的責任，我們學校的全體教職員工的本職工作就是培養人教育人的。但是，同時你們還是我們湘鄉二中的“希望之星”。為什麼這麼說?下面我談第二個問題。
二、我們二中為什麼要辦公辦國中?湘鄉二中有百年的歷史，創造了輝煌的成就。尤其是解放以後，為祖國輸送了一大批優秀的人才，在全湘鄉市、湘潭市乃至全省都享有盛譽。但是，最近20__年以來，學校的大學聯考成績出現了一些小小的滑坡，其根本原因就是最近10餘年時間裡，湘鄉二中被取消了公辦國中，而湘鄉一中和東山學校卻因為有“名民中學”和“育才中學”這兩所私立國中而保證了生源，保證了每一年在國中畢業考試中全湘鄉市1000名優質生源中有900多名學生進入了一中和東山學校，優質生源使我們學校的大學聯考成績與這兩所中學有了一定的的差距。儘管如此，學校在優質生源極少的極為不利的形勢下，最近幾年連續取得大學聯考的勝利。如去年，我們只有39名優質生源，但是我們卻考出了122名二本的學生，如果參照入口的優質生源，這樣的成績實際上是位居湘潭市第一名。而湘鄉一中和東山學校在去年的大學聯考中，優質生源卻有數十人乃至上百人沒有考上大學。這幾年的大學聯考成績雄辯的說明了這麼幾個事實，1、湘鄉二中的教學質量和教學水平確實非常高，能夠化腐朽為神奇，能夠“點石成金”。在去年一次大學聯考情況總結大會上，有一位湘潭市的領導深有感慨的說道，去年湘潭市大學聯考考得最好的是湘鄉二中。這是對湘鄉二中教育教學工作的一個最好的肯定。2、說明湘鄉二中的學子很勤奮，很努力，可塑性強。第三，說明我們湘鄉二中的老師與學生配合默契，合作愉快。因為只有師生的共同努力團結奮鬥才能夠取得大學聯考的優異成績。痛感優質生源匱乏的問題，經過學校的努力，各級領導的關心，上級的重視，在20__年湘鄉二中掛牌湖南省特色教育實驗學校的同時，恢復公辦國中，這樣，作為第一屆公辦國中的你們7個班400多名學生來到了我們湘鄉二中的國中部學習。我們學校希望通過你們在湘鄉二中6年時間的學習，依靠你們的優異表現，出眾的才華，重新奪回湘鄉二中在湘鄉市、湘潭市大學聯考中的領先地位。所以，同學們，你們是湘鄉二中的“希望之星”啊。你們不要讓我們湘鄉二中失望啊!不要讓母校失望啊!不要讓母校的老師失望!不要讓湘鄉市教育局乃至湖南省教育廳失望啊!你們更不要讓我們寒心啊!
三、我們湘鄉二中有實力，有能力，有信心，有決心讓你們在今後3年的學習時間裡得到最好的教育，將你們培養成為優秀的高中生，促使你們在三年後的大學聯考中金榜題名，美夢成真!大家在學校已經生活了三年時間了，在非常熟悉的壞境中學校和生活，當然會給自己和家庭帶來不少方便。不過，我還要告訴你們，我們湘鄉二中的師資力量非常雄厚。現在全湘鄉市只有2名享受政府津貼的特級教師，其中我們湘鄉二中就有一名，另一位在湘鄉一中。東山學校建校120__年時間沒有中學特級教師，而特級教師的評選是每三年評選一次。我們湘鄉二中還有許多的高階教師，一級教師等等，因此不僅二中的國中教師很優秀，高中教師同樣也很優秀。這些同學們都看得見，這些是明擺著的。湘鄉二中的教師不僅教學水平高，業務能力強，而且愛崗敬業，樂於奉獻。為了你們這屆“希望之星”在高中階段的學習，我們為你們精心準備了最優秀的教師團隊。以剛剛從高三年級第一線下來的教師為主力，再從其他年級抽調出部分教師，還準備從國中部你們現在的科任教師中選拔幾位教師，我還想邀請你們國中部教導主任王均蘭老師也加盟這支團隊。因此，這樣的學校，這樣的教學團隊是完全有能力將你們培養好教育好的。同學們還會遺憾的感到二中的校園場地太狹窄了，過去我們確實為湘鄉二中的校園面積的狹小而遺憾。但是，這很快將成為過去。我們的新校區將於6月28日開工建設，你們高一在現在的老校區學習，高二將會搬到新校區去。第一流的新校區的設施裝置將會為你們的學習和生活提供最優異的條件，為你們的成才提供最堅實的基礎。為了你們的高中學習，學校還採取了如下的措施：第一，設立重獎。對於年級前30名的品學兼優的學生，學校準備通過多種途徑多種方式免除高中三年的學雜費。這是我們湘鄉二中歷史上從來沒有過的政策，連現在中共中央政治局常委賀國強同志在湘鄉二中學習六年都沒有享受。不過，對於這些重獎的學生我們有個要求，你們必須保證在湘鄉二中三年的學習時間裡認真學習努力學習，在德智體美勞諸方面要起到表率作用，三年之後要考入第一流的大學。第二，頒發“校長獎學金”。再選擇30餘名學生進行獎勵，獎勵高中第一學期的學費，從高一第二學期開始納入“校長獎學金”體系，即每一個學期根據期末考試的成績獎勵數十名優秀的學生。第三，學校開辦兩個奧賽班，兩個實驗班。根據會考成績進行編班，選擇學校最優秀最精銳的力量進行教學。第四，招收特長學生。眾所周知，湘鄉二中是湖南省特色教育實驗學校，大家已經感受到了湘鄉二中特色教育的氛圍，並且還參加了各種興趣小組學習了特長。這些特長，對於你們高中的學習是非常有幫助的。高中學習特長參加大學聯考，一是圓你的藝術之夢，二是藝術大學聯考錄取的考分只佔文化考試成績的65%，相對容易考上大學。
同學們，1955年你們的校友賀國強同志來湘鄉二中讀國中，三年之後即1958年國中畢業，也是那一年，湘鄉二中開始辦高中，他毫不猶豫的在自己的志願欄裡填上“湘鄉二中”四個字。再過三年即1961年，他以優異的成績考入了北京化工學院，其中數學100分滿分。能夠培養出中央政治局常委的湘鄉二中有實力有能力有信心有決心將進入湘鄉二中學習的學生培養好教育好，我們學校，你們的母校已經準備好了，那麼你們還等什麼?來吧，親愛的同學們，讓我們一起共同努力，開創湘鄉二中美好的明天吧!
親愛的同學、尊敬的各位老師、家長：
大家上午好!
在各位同學完成學業，邁向未來的時刻，我向你們表示衷心的祝賀。剛才的畢業歌唱出了我們共同的心聲：這裡是我們共同的家，有我們最美的年華，年輕的夢在這裡發芽，我們都已經長大。今天，各位同學伴隨著學業的進步和思想的成熟，就像美麗的蒲公英，隨著畢業的風，飛向遠方，飛向未來。
看到你們洋溢著青春活力的臉龐，我不禁想起我的大學生活。我常常在想，大學為什麼讓我們如此迷戀。工作以後才慢慢明白了，大學為我們提供了創造、自由和寬容的空間。這個空間，傳遞著智者的神思妙想，培育著獨立思考和追求卓越的品格，交織著師生之間、同窗之間的深厚情誼。正是在這個空間，這所大學的歷史和文化點點滴滴融入到我們的生命之中，使我們的人格和信仰不斷成熟，獲得了思想的成長，心靈的浸潤，精神的淬鍊。我想，這就是大學珍藏在我們心中的永恆記憶。二十世紀法國著名的哲學家薩特認為，人的“存在”，是一個從過去推向未來的，按照自己的意願突破既定自我，實現新的可能的過程。薩特的這一觀點深刻地揭示了“人”豐富的生命內涵。人，是通過創造來展現自己、成就自己的。在過往的歷史中，這一生命的真諦往往被遮蔽。在傳統社會裡，由於物質和文化資源的匱乏和絕對壟斷，導致創造歷史和改變世界的可能性只是在少數人手中。但是，同學們，今天我們非常幸運地生活在一個開放的、偉大的時代，創造成了我們這個時代的精神維度，成為我們每個人實現自我人生價值的主要途徑。也正因為如此，創造精神成了現代大學的文化特徵。秉承創造，大學才能成為獨立思考、追求真理、引領社會發展的真正學府;秉承創造，諸位同學才能成為自己生活真正的塑造者，才有機會使自己成為創造歷史和改變世界的卓越者。當然，如果你對自己的選擇始終懷有一顆熾熱的心，即便是在最平凡的工作崗位，你也能體會到一種創造的價值。
在從傳統社會向現代社會邁進的征程中，中國社會的諸多面相展現在世人面前。其中有驚喜、興奮和滿足，也有失望、無奈和焦慮。人生的價值和生命的意義在現實社會中往往容易被物質和慾望所淹沒，初入社會的你們，容易變得無所適從，角色的轉換也許會讓你們感到措手不及，“事業的成功和愛情的美滿”，作為年輕人最祈望的人生兩件大事，
也將非常現實地擺在諸位同學的面前。想必同學們考慮的問題會越來越嚴肅和沉重，心中對未來的期許也可能面臨種.種困惑。的確，人生的過程有著許多不確定性，正是這樣的不確定性，才使得現實未必盡如人意，才帶來人們對希望的追求，這就是生活。
最近在網上看到幾則新聞，有一位父親因孩子未考上大學，竟然拉上全家去跳河;也有高中生因大學聯考失利，而選擇輕生走向不歸之路。此外，現在每年都有一些大學生因各種原因迷失人生，而結束自己的生命。我，作為一個父親，對這些現象感到十分痛心;作為一個教育工作者，也在捫心自問，我們的教育究竟缺失了什麼?為什麼現在的年輕人，包括一些成年人，缺乏抗逆境的能力?為什麼對生命如此漠視?如何學會應對人生種.種失意與挫折、苦痛與磨難，這也許是伴隨我們整個一生最難、也是最重要的一課。大學教育除了傳授知識和技能以外，更應該擔負起生命教育的重任。但是，要獲得這個問題的最終解答，還需要同學們在漫漫人生路上去細細體驗和感悟。
真正的人生不可能沒有磨難。其實，同學們在求學期間大都有過不順心的經歷、挫折，甚至有心碎的時刻，但你們都堅強地成長起來。諸位同學還要有充分的思想準備，去應對今後生活和工作中將會出現的諸多的不完美和困難，甚至是不堪的磨難。面對挫折和磨難有兩種態度，消極的逃避會使人慢慢頹廢消沉下去，積極的面對卻能使人獲得智慧。經歷了磨難才能使人傲然挺立，經歷了磨難才能使人擁有生命的厚重，才更能使人深刻領悟生命的本質。正如偉大的詩人泰戈爾所言，“只有經過獄火的焚燒才能煉就創造世界的雙手，只有流過血的手指才能彈出人間最美的絕唱”。在人類近代史上，一些偉大人物，包括一些著名的思想家、科學家大都經歷了某些痛苦的體驗，甚至瀕於絕望，但他們卻在悲痛和苦難中奏響了生命不屈的凱歌。那些經歷對他們的生活和人生都產生了深遠的影響。
今天，我還想對那些因各種原因未能順利畢業的同學說幾句話。在我的腦海裡始終忘不了與他們交流的情形，當年他們與在座的同學們一樣優秀，踏進大學的第一天也充滿著憧憬和信心，他們曾經努力過，也渴望今天的畢業。但由於意志的懈怠和方向的迷失，他們帶著人生的懊悔渡過了大學時光。這是他們經歷的又一種人生磨難。我多麼希望他們不要沮喪放棄，樹立信心重新啟程。這裡，我想講一個故事，08屆畢業的一位校友，在工作三年後給我來過一封信，信中寫到：“在校期間，因各種因素我患上心理疾病，學習成績下降，巨大的壓力使人痛苦不堪。後來在醫生、老師、同學和家人的幫助關愛下，我經歷休學留級復學，逐步康復最終完成學業，回想起來坎坷頗多。母校曾是我學習生活和奮鬥過的地方，是我珍惜和深愛的地方。感情的力量鼓舞我提筆書信，一是表達對母校深深的愛，二是建議學校對這個群體的同學給予更多的人文和個性化的關愛，讓具有時代特徵的人文光輝在母校更加發揚光大。”這位同學的經歷告訴我們，走出坎坷的困境需要周圍的幫助和關愛，但最根本的、也是最重要的，是自己的堅強應對。同學們要記住，世上沒有一成不變的東西，沒有永遠的成功更沒有永遠的失敗，萬萬不可因為挫折和磨難而放棄信心和追求，要勇敢地去做最好的自己，讓生命在創造和磨難中綻放!
今天是我們大家都很高興的時刻，在同學們即將離開學校之際，本應多講一些勉勵和美好的話，我卻談到生命，談到磨難，話題似乎顯得很沉重。但我想到各位同學真正的人生才剛剛開始，在未來的道路上，你不一定會成功，但一定會經歷挫折和磨難。作為你們的一位年長的朋友，真切的希望你們在今後歲月的長河中經受住風雨的考驗。
同學們，生活是一本精深的書，別人的註釋代替不了自己的理解，它需要每一個人自己去經歷。希望同學們能以思考立身，在不完美之中尋求創造，在磨難中去體驗有價值的人生，珍愛生命和生活，珍愛親人和朋友，珍愛祖國和人民。在自覺向上的追求中，將他人的幸福和社會的進步融入己身，讓自己的生命“日滔滔以自新”，始終自信地去成就有意義、有價值、有創造的未來，盡一己所能，為國家富強、民族振興、人類進步做出努力。
我真心祝福你們的未來幸福、光明!
同學們，奮鬥是漿，會蕩起遠征的船;奮鬥是船，會張滿乘風的帆;奮鬥是帆，會騰越洶湧的潮;奮鬥是潮，會送我們抵達成功的彼岸!
誠然，這種生活似乎枯燥、機械、乏味，然而正是因為這些，我們才逐漸成長，走向成熟，到達成功的彼岸。我們不要抱怨什麼，天將降大任於斯人也，心先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為。我們要相信，陽光總在風雨後，每一份希望都在我們自己手中。
同學們，我們要有戰勝一切困難的勇氣。大學聯考漸漸向我們走來，我們也一步一步走向大學聯考。在這過程中同學們在思想上、生活上、學習上不可避免地會遇到這樣那樣的困難。困難似彈簧，你弱它就強。困難在弱者面前永遠是一座不可逾越的大山，那些因為一次考試失利就垂頭喪氣的人一定是困難面前的弱者。為了實現我們心中的目標，我們要鼓足勇氣，迎難而上，做思想上的強者，做生活上的強者，做學習上的強者。我們有個別同學，害怕競爭、不敢面對現實，我要告訴你，應該大膽的往前闖，這是個競爭的社會，你躲避不了的。
總之，就是從現在開始，戒除一切與學習、與大學聯考無關的活動，全身心地投入到學習當中去。希望同學們以對老師尊重的態度、以對自己一生負責、對家長負責的態度，自覺管好自己的每一天，無悔於自己的每一天。要鍛鍊良好的心理素質。有人說，大學聯考三分考水平，七分考心理素質。這句話是有一定的道理的，誰的心理素質好，誰就肯定會發揮出高水平，肯定能取得好成績。複習中一旦考試不理想，也不要灰心喪氣，而要立刻調整好心態，投入到高效的複習中去。平常考試不理想，對於加強我們的學習來說，不完全是壞事，因為自己在考試中暴露出來的問題，更能夠引起我們的注意，正好藉助這個機會彌補上，亡羊補牢，為時不晚，對待考試要做到“不煩惱、不害怕、不著急、不驕傲”，用一顆平常心來對待成績和名次。另外，還要提醒大家，要注意勞逸結合，注意加強體育鍛煉，同時要積極調整好自己的生物鐘，保證複習效率，
保證大學聯考時擁有充沛的精力和積極的心態。要注意營養，吃些營養豐富的食品，雞鴨魚肉蛋、蔬菜水果等。
同學們，我們的目標已經明確，實現目標的條件已經具備，今後的關鍵就是付諸行動。讓我們團結起來，以必勝的信心、發奮的努力、紮實的作風、堅韌的毅力，共同書寫人生的新輝煌，共同書寫東至三中的新輝煌。著名航海家哥倫布在他每天的航海日記的最後總要寫上這樣一句話：“我們繼續前進!”這種看似重複的平淡之語，卻包含了巨大的毅力和無窮的信心。就是憑著這樣一份信心，哥倫布向著茫然無知的前方在驚濤駭浪中前進，在艱難險阻中前進，終於發現了新大陸，演繹了世界歷史上一段驚人的壯舉。大家高中階段的航程也到了最艱難最關鍵的時刻了。常言道：“行百里者，半九十。”最後一段路往往是最為艱苦難行的。各位同學，無論前進的道路多麼崎嶇難行，都不要放棄，堅持到底才能勝利，只要勇敢地走下去，只要信心百倍地走好每一天，只要以拼搏的姿態度過每一天，我們堅信，我們這個經過長途跋涉的團隊一定會發現“新大陸”。同學們，勝利一定屬於你們!勝利，一定屬於我們!
最後，祝願今年六月的碩果會更加飄香，六月的笑臉會更加燦爛!預祝同學們在大學聯考中取得超水平的優異成績!預祝我們x中20_年大學聯考再創佳績!預祝我們每位同學都能實現自己的美好理想!預祝我們全體同學未來之路越走越寬廣!
大家早上好!今天可以說是一個令人難忘的日子,也是一個令人百感焦急的日子.今天的37名同學經過自己6年的努力圓滿的完成了國小任務,即將告別如夢般的金色童年,並從這裡開始起步,跨入旅途中一段新的路程.在此,我向你們表示衷心的祝賀.很多同學都是在這裡度過了六年愉快的國小生活，即使是中途轉學來的，我相信也跟這所學校建立了深厚的感情。校園的一草一木將深深印在同學們的腦海中，師生的音容笑貌也將成為同學們永遠抹不去的記憶。短短的六年，你們告別了天真，走向了沉穩;脫去了童年的稚氣，獲得了自信;拋棄了依賴，學會了選擇，懂得了自尊、自立、自強。生活往事，歷歷在目，令人回味
老師與你們已建成良好的師生關係、朋友關係!但今天，你們將要告別母校，要到一所新的學校、一個新的環境、一個陌生的人群中去，老師真
誠希望大家在新的學校裡開拓自己的新局面，用一顆永不言敗的自信心譜寫自己精彩的學習人生，用你們的聰明才智編織你們的美好未來!去實現你們的遠大理想!構建你們的巨集偉目標!可以說在這間小小的教室裡，灑下了同學們多少歡笑，又銘刻了同學們多少豪邁的誓言。驀然回首，那已經過去的一切就好像發生在昨天，每一位老師都不會忘記：你們經過自己的課餘學習在舞臺上展示藝術才華的身影;忘不了你們用自己的勤奮來回報給老師們的累累碩果：更忘不了的是你們取得成績後不驕傲、繼續進取的行動!幾年來在這片土地上，在學校老師們的精心培育下，你們已經成長為一名朝氣蓬勃的少年。這裡不僅是你們成長的搖籃，同時也是我們老師播種希望、辛勤耕耘的園地，更是我們施展自己教育教學才華的大舞臺。一切的一切，多麼令人難忘;此情此景，多麼令人回味無窮。記住母校吧!因為你們在這裡放飛了理想，播種了希望。記住每一位老師吧!因為他們將永遠是你們的朋友，他們永遠擁有關注你們成長成材的熱切目光!未來的生活中，將充滿坎坷和許多挑戰，人的一生就是在爬山。這山路是漫長的，是崎嶇的，當然，這一路上也隨處可見美麗的風景，但最迷人的風光在最頂峰!所以要一直向前走，不要讓藤蔓纏繞住你追求的腳步，也不要讓沿途的景色迷惑了雙眼，要用智慧用毅力用勇氣，來征服一路艱險，攀上峰頂去領略那神奇秀麗的風景，老師愛你們!無論歲月如何變幻，你們將永遠銘刻在老師的心間。請同學們把握好每一天!希望你們常回家看看，老師歡迎你們，母校歡迎你們!最後，祝福你們“前程似錦”，為母校添彩增光!同時祝福你們永遠快樂!學習進步! “頂天立地做人，腳踏實地做事”。
親愛的20__屆畢業生同學們：
大家上午好!
今天，是屬於你們每一位畢業生的重要節日。衷心地祝賀你們，通過努力奮鬥，順利完成學業。作為你們的校長，我為你們感到驕傲和自豪!同時，我代表學校，向為你們的成長傾注無限心血的師長、親人和朋友致以崇高的敬意!也特別感謝家長朋友們，感謝你們對大工的信任與支援!
又是一年畢業日，我又一次站在這裡，心情很激動。首先，我為你們高興，因為你們在大工學習本領、增長才幹、砥礪品格、收穫情誼，褪去了入學時的青澀與懵懂，變得更加堅毅與成熟。同時，我又感到不捨，因為你們即將告別師長和同窗，離開熟悉的校園，奔赴各地去追求青春的夢想，去譜寫精彩的篇章。我相信，你們會永遠心繫母校，友誼的小船會始終揚帆遠行!
我知道，你們當中，有人選擇了繼續馳騁學術科研之路，有人選擇在國家重點行業建功立業，有人選擇到條件艱苦的地方奉獻青春……我相信，你們都在選擇自己認為有意義的人生道路。這些天，我在思考一個問題，也是每個人都要面對和回答的問題：我們要成為什麼樣的人?特別是在你們即將走出校園、踏入社會的時候，這個問題顯得尤為重要。如果你們問我，我的答案是：要做一個有價值的人!
愛因斯坦曾經說過：“不要試圖去做一個成功的人，而要努力成為一個有價值的人。”如果把攫取個人名利和身外錢財作為成功的目標，這樣的成功絕不是有價值的人生。那麼，什麼是有價值呢?愛因斯坦的解答是：“一個人的價值，在於他貢獻了什麼，而不在於他能得到什麼。”
什麼是有價值和怎樣成為有價值的人，我們還可以從傳統文化裡找到答案。“價值”兩個字裡面都有“人”做偏旁，說明“人”最重要。“價”字有“介”，“介”字意味著在兩者之間，引申為“交流”、“合作”等;“值”字右旁為“直”，其含義是“正直”、“真誠”等。所以，如何成為有價值的人，那就要記住：人是最重要的;要合作共贏，要正直向上!
做有價值的人，是一個永恆的話題。在今天的時代，在當下的中國，做有價值的人則更為迫切和任重道遠。當前，中國已經進入改革開放的新階段，“十三五”巨集偉藍圖也已全面展開，在今後五年或更長的時間裡，經濟發展和物質文明建設依然是中國的主線，但是，社會進步和精神文明建設將變得越來越重要。因此，我們必須要努力去做有價值的人，必須高度重視自身的全面成長。在這個過程中，我們要始終胸懷家國、不忘初心，既要善待自己，更要關愛他人;既要勇於創造，更要甘於奉獻。這既是我對你們的期許，更是母校對你們的囑託。
同學們，做有價值的人，不僅是每個人的追求，更是時代賦予你們的責任。這裡，我有幾點希望，作為臨別寄語與同學們分享。
一是希望你們做生活簡約、心靈淡泊的人。每個人都渴望擁有幸福的生活。然而，過度追求依靠物質支撐的幸福感難以持久，且往往導致內心的空虛與痛苦。生活，因簡約而優雅;人生，因淡泊而從容，只有簡約淡泊才是幸福的真正源泉。我希望你們不為名利所累，不為物慾所擾，面對浮躁、保持淡泊，面對困境、平靜對待，面對誘惑、守住底線。以平常心待人，以平和心做事，人生之路自會越走越廣!
二是希望你們做常懷感恩、樂觀向上的人。人生的價值因感恩而昇華。感恩家人、朋友，我們會收穫家庭的幸福、友情的溫馨;感恩同事、單位，我們會收穫工作上的支援，進而取得事業的進步;感恩國家、社會，我們將堅定人生的信念，收穫前行的動力。對美好事物感恩很容易，我希望你們即便遇到委屈和磨難，依然要心懷感激，這是成長必經的歷練。不要因為煩惱而抱怨，不要因為傷害而怨恨。我相信，精彩的人生一定屬於那些對挫折也心存感激、樂觀向上的人。
三是希望你們做堅守夢想、積極進取的人。人生價值最終體現在對時代的貢獻上，落腳點是事業上的進步。事業靠本領成就，本領靠學習提升，任何成長與進步都需要積極進取、厚積薄發。希望你們永遠保持積極向上的姿態，堅持對理想和事業的不懈追求、心中有夢，不要因為挫折而懈怠，不要因為失敗而輕言放棄;要永遠堅持學習，把所學融會貫通，用於實踐;要永遠保持正確的價值觀，正直不阿，積極傳播“正能量”，激勵自己，帶動他人。我相信，絢麗的人生一定屬於堅守夢想、積極進取的你們!
此外，我還有兩句叮囑的話：一是希望你們重視健康，不要因為年輕而疏於鍛鍊身體;二是希望你們要給自己做加法，多讀書、廣交友、勤做事，不斷充實自己。
同學們，我們都知道，這是一個“大眾創業、萬眾創新”的時代，創新創業最需要的是合作精神。今天的你們，比入學時更充滿激情，鬥志昂揚，躍躍欲試。我相信，你們寒窗苦讀，千錘百煉，每個人都有單打獨鬥的能力，但現在你們必須學會合作，學會共贏，這樣，才能有所作為，才能創造價值。我們也知道，這是一個日新月異的時代，當你們走出校園，進入社會的大課堂，將會面臨更大的挑戰。做有價值的人，無關乎你在哪個行業，無關乎你在哪個崗位，但需要你們腳踏實地，埋頭苦幹。要相信，天生我材必有用，有用必有大工人!
親愛的同學們，入學時，你們以學生身份成為“大工人”;今天，你們將以校友身份作為新一批“大工人”走向社會，回饋國家。世界需要你們，祖國需要你們，你們該出發了，相信你們在社會的大舞臺、大熔爐中，一定能成為無愧於大工、無愧於國家、無愧於時代的有價值的人!
祝同學們一路順風!
尊敬的各位領導、來賓、老師，親愛的同學們：
大家上午好!我勝程物理系博士研究生常超。首先非常感謝母校給我這麼崇高的榮譽，讓我在莊嚴隆重的研究生畢業典禮上代表畢業生髮言。我發言的題目是：“祖國需要的地方就是我們最好的人生舞臺”。
水木清華，教我育我!首先，請允許我在這裡代表本次畢業的全體研究生，向悉心培養我們的母校、向諄諄教導我們的老師們，表達最真誠、最懇切的感激與敬意!
光陰似箭,轉眼間,我已經在清華度過了美好又難忘的八年半時光，在清華的求學階段是我迄今為止人生成長過程中最為重要的時期。本科四年裡，受清華園濃郁的學術氛圍薰陶，我養成了勤于思考、樂於探究的習慣，喜歡下課追著老師討論問題，喜歡對所學知識進行細緻反思。從小到大，科學家一直都是我的人生理想。受期望自己能夠在國家尖端軍工科技研究上有所建樹的目標指引，在大四這一人生十字路口上，我選擇了成為清華大學特種能源研究所的一名直博生。
我的博士課題是高功率微波輻射系統的關鍵技術研究，這一課題既豎際上在該領域公認的高難度課題，也是對我國相關軍工技術進步有著關鍵影響的題目。在西安的科研基地和母校共同為我的課題研究提供了一個戰略意義重大、面向應用實際、創新空間廣博、條件支撐優良的工作平臺。讀博期間，我時常要到西安科研基地進行研究，連續出差旅途的勞頓沒有絲毫影響我的科研興趣;在母校打下的堅實數理基礎，讓我能夠成功的解決一個又一個的技術難題;加班實驗、挑燈夜戰、凌晨攻讀都成為我的家常便飯。全心的投入和持續的努力獲得了良好的回報，我提出的研究方法和設計的器件已經成功應用到某軍工系統上，這讓我切實感受到科技力量的巨大和由此帶來的難以名狀的成就感。由於學術科研上比較突出的成果和全面發展方面的良好表現，我榮獲了20_年清華大學特等獎學金。
清華學習的經歷使我深刻的體會到，如果不是從事與國防科技有關的技術研究，如果不是這樣一個理論與實踐結合，深度與廣度兼備的科研專案平臺，我不可能取得這樣的成績，我為自己從事的科研工作感到自豪!
回顧自己在清華的學習生活，從剛入校的新生到即將畢業的博士，從單一想從學業成績證明自己到深刻感受到國家利益與個人價值之間強烈的關聯，我最大的收穫就是找到了能夠充分施展自己理想與抱負的事業平臺。我即將成為一名光榮的國防科技工作者，我也將竭盡所能在科學研究領域為國家做出應有的貢獻。
校友劉國治將軍講到：“成功和自身價值的實現要與國家民族利益相關的事業聯絡在一起，國家民族利益的需要就是我們取得成功和實現自身價值最好的舞臺……幹驚天動地事，做隱姓埋名人。”老一輩清華人把個人的前途、命運與國家民族利益緊密聯絡在一起，創造出舉世矚目的“兩彈一星”和載人航天的輝煌成就。而今，我們的祖國正處在高速發展、迅速崛起的偉大時代，為我們清華學子施展才華、報效國家提供了廣闊的舞臺和寶貴的機遇，我們清華人要勇於承擔國家和民族的時代重任，正如顧秉林校長所講，要做第一等的事業，要做中國的脊樑!
再過97天，母校清華將迎來百年華誕。百年奮進，清華培養了大批學術大師、興業之將、治國之才。百年滄桑，清華走過了極不平凡的光輝歲月，創造出令國人自豪的輝煌成就。
祝願母校又好又快地發展、早日成為世界最一流的大學!
“今天桃李芬芳，明天祖國棟樑”，這是母校對我們殷切的期盼，也是我們對自身的要求;“到基層去，到祖國最需要的地方去”，這是我們成為國家棟梁的必經之路，也是我們對母校的莊嚴承諾。
作為清華百年華誕之年的首批畢業生，不論我們身處怎樣的工作崗位，不論我們面對怎樣的工作挑戰，我們都會時刻銘記“自強不息、厚德載物”的清華校訓，踏實踐行“愛國奉獻，追求卓越”的清華精神，剛毅堅卓，奮發有為，以優秀的工作業績回報清華母校的教育培養，以突出的社會貢獻推進中華民族的偉大復興!
謝謝大家!
尊敬的老師們、親愛的同學們：大家上午好!
伴隨著成長的喜悅，洋溢著收穫的激動，今天，我們歡聚在這裡，隆重舉行20__屆六年級畢業典禮。在這離情依依的時刻，請允許我代表學校向圓滿完成國小學業的同學們表示最熱烈的祝賀，向辛勤培育同學們健康成長的老師們致以最崇高的敬意!
同學們，六年的時光是短暫的，美好的、難忘的。回首來時的路，你們從一個個懵懂的稚嫩孩童，成長為知書達禮多才多藝的陽光少年。這一路上，你們團結拚搏，你們奮發向上，你們為學校贏得了無數榮光。如今，你們即將離開母校，奔向新的學習旅程，此時此刻，濃濃的師生之情、依依的惜別之意，充盈在彼此心間，在此，我有幾句話想與同學們共勉：
一、保持善良的本性。無論將來這個世界對你是否溫柔，請始終保持你的善良，只有這樣，好運才會與你不期而遇。請記住，善良永遠比聰明更重要!請用一顆善良的心與這個世界相處。
二、常懷感恩之心。我們要有一顆感恩的心，要感謝父母給我們生命，哺育我們長大成人;要感謝老師培養我們成才，陪伴我們度過人生重要的六年時光。我們還要感恩生命中給我們仁愛與關懷的每一個人，等到有一天，你有能力回報的時候，至少給他們一個大大的擁抱。
三、銘記我們的校訓。將來無論你身處何方，你都曾是 人。希望你們銘記我們的校訓：” ”，做一名品德高尚、博學多才、有毅力、敢擔當的有志少年。
海闊憑魚躍，天高任鳥飛。今天的典禮不是慶祝“結束”，而是宣佈“開始”。你們就要踏上新的征程，我代表全體老師祝願你們像雄鷹去搏擊長空，像蛟龍去騰飛碧海，用你們的聰明智慧去實現人生的理想!
親愛的同學們，再見了!永遠祝福你們快樂健康，幸福成長!謝謝大家!
老師們，同學們：
早上好!
在這湛藍的晴空下，我們迎來了充滿希望的新學期。首先我代表學校對新老師和新同學表示熱烈的歡迎，衷心祝願全校師生在新的學期裡學習進步，工作愉快。值此新學期開學之際，今天我的講話就一個主題：要好好讀書。
同學們，什麼叫學校?學校是用來讀書學習的地方;什麼叫學生?學生是在學校讀書學習的人。因此，古往今來，學生要好好讀書是天經地義的。讓我們每個沙中人倍感驕傲的是，你們的師兄師姐們在這方面作出了令人稱羨的表率。在剛剛過去的六月份，他們通過多年的認真學習，交出了一份份漂亮的答卷：80%考上了本科院校，其中32%考上了重點院校，比整個深圳市平均水平，分別高出了27個和17個百分點。對這一堪稱輝煌的成績，鹽田區上上下下，鄰里街坊都讚不絕口。好好讀書，就能給社會、父母和自己帶來榮光。
讀書能使我們懂得很多知識，提高我們的素質。同學們都知道黃河是中華民族的母親河，可誰知道黃河這個名稱的由來嗎?你們可能認為是近代因為環境破壞才使黃河水變黃的，其實不是的，在戰國末期黃河就是一條渾濁的河，在西漢初期正式被人稱為黃河。孔子是個什麼樣的人?在大家的頭腦中可能會馬上浮現出一幅儒學大師的模樣。這個模樣並沒有錯，但是不完整，易中天先生通讀《論語》，發現孔子除了是儒學大師，還是失意官員、是模範教師、是孤獨長者、是性情中人、是眾矢之的。他發現孔子是個敢哭、敢罵、坦誠、可愛、孤獨、傷心的人。等等這些，書本都能告訴我們。培根說，“讀史使人明智，讀詩使人靈秀。”他又說“讀書使人充實”，他說的都是至理名言。
讀書能引導我們走上成功之路，許多成功的人，都是十分喜歡讀書的。孫中山先生說：“我一生的嗜好，除了革命之外，就是讀書。我一天不讀書，就不能夠生活。”著名歷史學家陳寅恪曾對人說過一件軼事，他幼年時去見歷史學家夏曾佑，那位老人對他說：“你能讀外國書，很好;我只能讀中國書，都讀完了，沒得讀了。”把書都讀完了，這是多麼了不起的事啊!
毫不諱言地說，當今社會有種不讀書的風氣，這是很不好的，要引起同學們的重視。據說有一位母親要求16歲的女兒讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，她的女兒回答道：我不管鋼鐵是怎樣煉成的，我只想知道美女是怎樣煉成的。這話真讓人感慨不已。20_年，全中國民眾的購書費，跟手機簡訊費基本相當，這是一個巨大的文化諷刺，嘲笑了中國人精神缺失的現狀。這使我想起明朝，明朝時，著名傳教士利瑪竇發自內心地欣賞和讚歎中國的文明，其中一個重要原因是“這個國家重視讀書”。當今時代，電腦和電視，對不少人都有很大的吸引力，“滑鼠土豆”和“沙發土豆”為數不少，而實際上，沉溺其中，害處很大。評論家王小峰說：珍愛你的青春，遠離你的瀏覽器，去讀書吧。比爾·蓋茨忠告青年：人們都喜歡看電視劇，但你不要看，那並不是你的生活。同學們，要知道“對於人生來說，成功就是一架梯子，不管你攀登的技術是好還是壞，雙手插在口袋裡的人是永遠也爬不上去的。”不好好讀書是難以有所成的，當年明月用了20_年的時間，讀完6000萬字的《明史》，才寫出當今十分熱銷的《明朝那些事兒》。哈佛大學圖書館館訓：學習的痛苦是暫時的，未學到的痛苦是終生的。德國作家赫爾曼·黑塞說：“世界上任何書籍都不能帶給你好運，但是它們能讓你悄悄成為你自己。”所以，同學們好好去讀書吧。請同學們記住：知識是無限的財富，讀書是永恆的時尚!
謝謝大家!
各位家長代表，高三年級的全體老師，親愛的高三全體同學們:
大家好!作為你們的新校長、老校友，我才來，你們就要走，當然不捨。再說，就這短暫的三個月以來，操樂明老師和我的諸位新同仁，對你們多有褒獎，這就更使我有一種依依不捨的感覺。
不過還好，至少我還沒有錯過你們高三的最後這一段有可能是一生中最充滿希望和理想的時光。
我來馬外的第一次巡視，是你們的“江南十校”聯考，看到老師們認真監考，你們安然答題;我參加的馬外第一次學生會議，是周小雪主席的辭任;我參加的第一次的年級教師會，是和高三老師們一起分析你們的成績，展望你們的未來;我也曾和你們中的一部分同學享受過張抗蘇老師娓娓道來的語文課;我也完全同意並支援你們的濱江漫步。因為我相信：人生，那麼讀書，要麼旅行，身體和靈魂，總要有一樣在路上;我看到年輕的肖巨集蓮老師帶病堅持工作;我想起和方大寨老師關於桐城的開心交流;鄭錦雲老師用略微帶病的嗓子幫助你們提高學業;一頭少白的周建鋒，像個可愛的孩子一樣與你們分享成長;我和那位永遠有學術味和正義感的爭先老師談起歷史，總是那麼兩眼放光。許多美好，不再一一追述。在此，我只想提議，在這隆重的典禮時刻，請把我們的熱烈掌聲送給精心教誨你們三年的可愛老師們!
可是，我們知道，師生之間的愛，不是為了依賴，不是為了廝守，而是為了分離。再者說，技術的進步，使得我們這個世界，早已成為地球村。今後若要團聚，機會多的是。母校的大門，永遠向著太陽升起的地方，也永遠向你們敞開。人生何處不相逢，天下誰人不識君。同學諸君，你們的畢業，註定是又一代馬外校友的新騰飛!
藉此機會，作為你們的校長兼學長，我送給大家四句話，一併分享四個小故事。
一是希望大家在今後的學業和工作中，做一個竭盡全力的人。
從前，有一位獵人，帶著心愛的獵狗去打獵。他一槍擊中了一隻兔子的後腿，受傷的兔子拼命逃生，獵狗窮追不捨。可是追了一陣，兔子跑得越來越遠了。獵狗知道實在追不上了，只好悻悻地回到主人身邊。獵人責怪道：“你真沒用，連一隻受傷的兔子都追不到!”獵狗聽了很不服氣地辯解道：“我已經盡力而為了呀!”那隻受傷的兔子成功逃生後，兄弟們都圍過來驚訝地問它：“我們認識那隻獵狗，非常的凶，你是如何帶著傷甩掉它的呢?”兔子說：“它是盡力而為，我是竭盡全力呀!它沒追上我，最多挨一頓罵，而我若不竭盡全力地跑，可就沒命了呀!”
這個故事告訴我們，每個人都具備極大的潛能。誰要想創造奇蹟，收穫成功，僅僅盡力而為還不夠，必須竭盡全力。
二是希望大家有樂觀的人生態度，永遠做一個積極向上、正能量的人。
有一位父親想對自己的一對雙胞胎兒子作“性格改造”。因為，其中的一個過分樂觀，而另一個則過分悲觀。
有一天，他買了許多色澤鮮豔的新玩具給悲觀的孩子，卻把樂觀孩子送進了一間堆滿馬糞的車房裡。過了一些時間，父親看到悲觀的孩子泣不成聲，問道：“為什麼不玩那些玩具呢?”孩子在哭泣中說，“玩壞了怎麼辦?”父親嘆了口氣，轉身走進車庫，發現那樂觀孩子正興高采烈地在馬糞裡掏著什麼。那孩子看到父親來到，得意洋洋地說，“告訴你，爸爸，我想馬糞堆裡一定藏著一匹玩具小馬!”
這個故事告訴我們，樂觀者在每次危難中都看到了機會，而悲觀的人在每個機會中都看到了危難。所以，我希望大家做一個積極向上、正能量的人。
第三，希望大家今後與人相處時，做一個懂得協作和換位思考的人。
有一個青年問牧師：“天堂和地獄有什麼不同?”牧師說：“我帶你去看看，你就會明白了。”
於是，他跟著牧師來到了魔鬼掌管的地獄。地獄裡金碧輝煌，美侖美奐。大廳裡面鋪滿了酒席，桌上雞鴨魚肉、水果蔬菜等珍餚應有盡有。可是，他吃驚地發現，地獄裡所有的人都面無表情，坐在桌旁，無精打彩，瘦得皮包骨頭。他仔細看了看，原來這裡的每個人都左手拿著一把叉，右手拿著一把刀，但刀和叉子都有4尺長的把手。把手太長，所以即使佳餚在他們手邊，還是吃不成，只有捱餓。
隨後，在牧師的帶領下，青年去了天堂，擺設完全一樣。同樣的酒宴，每人同樣都有很長把手的刀和叉子。這裡，卻有著截然不同的情景：人們開懷暢飲，喜笑顏開。這是為什麼呢?他仔細地看了看，原來這裡的人都在用自己手中的刀和叉子挑起食物，然後送進了對面人的口中，而自己也同樣被對面的人喂著。所以，他們很快樂，很幸福。
這個故事告訴我們：只有善於合作才能過上天堂的生活。現代社會，一個人的力量可以做事，但不可以做大事，學會合作，懂得換位思考很重要。
第四，無論今後的學業和工作有多忙，都請你不要錯過路上的風景。
有一個青年，接到上帝的一項任務：牽一隻蝸牛去散步。
青年不能走得太快，因為蝸牛已經在盡力爬，但每一次總是隻能挪動那麼一點點。他催促蝸牛，嚇唬它，責備它。蝸牛用抱歉的眼光看著他，說：“我已經盡了全力，總要一步一步走啊。”青年拉著蝸牛，扯著它，他甚至開始用腳踢蝸牛。蝸牛受了傷，流著汗，喘著氣，還是一步步往前爬。
青年懊惱地想，真奇怪，為什麼上帝叫我牽一隻蝸牛去散步?我才懶得管蝸牛呢。於是，青年任由蝸牛往前爬，跟在後面生悶氣。
時間慢慢流逝。走著，走著，青年聞到了花香，原來這路邊有個花園。他聽到了鳥鳴，原來花園還有許多愛唱歌的小鳥。他還看到滿天閃亮的星星。
咦?我以前怎麼沒有這種體會?青年忽然明白，上帝叫他牽蝸牛散步的原因了。
這個故事告訴我們：人都是一步一步走的，不能忽視每一步。
人生就是一個生命的歷程，你的努力，你的態度、你的感受才最重要。我們不能夠決定生命的長度，但可以左右生命的寬度和豐富度。這豐富度，在於讀書，在於思考，更在於留意欣賞路上風景。
這個世界上，任何一所學校的口碑傳頌，都是來自校友。以上四句話、四個小故事送給大家，祝各位、今天的畢業生、明天的校友，用自己的一生，做最好的自己。
親愛的同學們，將來，無論何時，無論你身處何地，無論是身處順境或逆境，母校和母校的老師們會永遠祝福你!
親愛的同學們：
上午好!
今天，是專屬你們的盛大節日;今天的畢業典禮，是專屬你們的榮耀時刻。學成畢業，對青年學生有特別意義。今年，學校一改往年畢業典禮的形式，以進一步彰顯大學對學生應有的重視、對知識應有的尊重、對學術應有的敬仰。
你們是學校第一屆全體身著學位服參加畢業典禮的畢業生。這份儀式感、莊重感和榮譽感，應該屬於在這個校園裡努力奮鬥、學有所成的你們。
你們是學校第一屆在富有歷史感的“九一二”操場參加畢業典禮的畢業生。這裡，南有蒼翠的珞珈山，北有浩渺的東湖水;這裡，不僅見證了武大風雲際會的歷史，也留下你們太多的青春回憶。
你們是我來武大當校長後送走的第一屆畢業生。你們即將踏上人生新的征途，我特地請學校給你們每人贈送一份“畢業大禮包”。禮包算不上貴重，但寄託著母校對你們的深深祝福和依依不捨!
我來武大工作剛剛半年，半年裡，我努力地參加各類學生活動，武大學生給我留下了極其深刻的印象。經受了武大百年深厚文化薰陶的你們，身上透射出特有的精神氣質。你們始終充滿青春活力，洋溢著熱情與自信。從你們身上，我看到了武大未來的希望。
前不久，在參加學校“風雲學子”頒獎活動時我驚喜地發現，我們武大學生具有強烈的創新意識和創新精神，其中有的學生在讀期間就發表了20多篇SCI論文，還有的學生擁有30多項發明專利。在創新引領發展的當今時代，你們一定能夠充分施展你們的青春才華。從你們身上，我看到了國家繁榮發展的希望。
不僅如此，我還發現武大學生具有廣闊的全球視野和強烈的社會責任感，有20多年來堅持從我做起、致力於改善人類環境的“綠舟環保協會”，有行走於“一帶一路”多個國家、開展大型調研的社會實踐團隊……在這個開放、合作、互利、共贏的全球化時代，你們有舞臺、有能力也有責任去引領潮流、影響世界。從你們身上，我看到了中國作為全球性大國在世界舞臺上快速崛起的希望。
習近平總書記說過，“青年一代有理想、有擔當，國家就有前途，民族就有希望。”同學們，你們正處於實現中華民族偉大復興的關鍵階段，未來寄託在你們身上，時代的責任更需要你們去擔當!
我期待你們永葆一顆“中國心”，主動擔起民族復興的責任。
最近，網上流傳著兩個大陸留美學生在美國大學畢業典禮上講話的視訊。前不久，有位中國留學生在美國馬里蘭大學演講時說，“美國連空氣都是甜的”，這種貶低祖國、博取一些對中國有偏見的美國人好感的行為受到了譴責。去年，另一位中國留學生何江在哈佛大學畢業演講中講述了他中學時期被毒蜘蛛叮咬後，他的母親用火烤酒浸棉紗的土方法治療的故事。這位從__農村走出來的青年，沒有抱怨他家鄉的貧窮，而是學到生物知識後，思考如何用自己的力量傳遞知識給他的家鄉以及像他家鄉一樣迫切需要知識的地方。這，才是當代青年知識分子應有的擔當!
同學們，在你們周圍，就有無數學子以“大山裡的魔法教室”“研究生支教團”等多種多樣的行動方式，踐行著對國家的責任和對社會的擔當。我希望，你們無論身處何時、何地，無論身處人生什麼階段、什麼崗位，都要永葆一顆赤誠的“中國心”，都要常懷家國之情，常念報國之志，常思興國之道!
我期待你們敢為人先，主動擔起推動科技創新的責任。
世界上恐怕沒有哪個民族比中華民族對發展科技有如此迫切的期望，科技落後曾使得近代中國不斷地遭受外族凌辱、國家幾將滅亡。一代又一代中國知識分子視民族復興為己任，如解放初期的錢學森、郭永懷，他們放棄了國外的職位，毅然踏上回國之路，白手起家投身“兩彈一星”事業;改革開放後，一大批留學生放棄國外較為優越的生活條件，加入祖國的科技現代化程序。當今中國，在航天、高鐵、量子資訊、電子商務等科學技術領域已走在世界前列。要使中國進一步從大國走向強國，唯有靠科技創新。而科技創新的重擔無疑要落在中國年輕一代知識分子身上，這，就是你們的責任!
同學們，武大畢業生素來就有創新的稟賦，投身科技創新是武大人天然的責任。武大校友中，湧現出“小米科技”董事長雷軍、中國載人航天工程航天員系統總指揮兼總設計師陳善廣等一大批傑出代表。我希望，你們大力弘揚“創造、創新、創業”的精神，用你們的激情與活力，努力推動新技術的突破、催生新產業的變革、帶動新業態的誕生!
我期待你們胸懷天下，主動擔起影響世界的責任。
當今世界，國家之間的交流更加頻繁，合作更加緊密，人類命運休慼與共。作為青年一代，你們理應放眼全球，胸懷世界，主動擔當起影響世界、改變世界的責任。
同學們，我希望你們永遠保持對人類苦難最深切的憐憫，就像文學院的畢業生黃穎琳同學一樣，遠赴盧安達對話大屠殺中的倖存者，為推動世界和平與發展貢獻自己的力量。希望你們充分展現大國兒女的自信，就像外語學院的江山同學一樣，在APEC會議上盡顯武大人的風采。這，就是你們應有的氣度!
同學們，在我們的校史館，刻著原國立武漢大學教務長朱光潛1944年給畢業生的題詞——“個人溫飽以外，別無高尚理想，士當引以為恥。”這句話到如今仍讓我們振聾發聵。你們應當明白，武大培養的學生從來不只是為了個人的謀生，而是以實現國家富強、推動社會進步、謀求人類福祉為己任!
同學們，今天你們即將開啟人生新的征程，此時此刻，千言萬語也難以表達母校對你們的不捨。你們的學姐喻杉在給母校的一首散文詩中這樣寫道：
武大的學子也是樹
是帶著武大之樹的魂魄走向四面八方的
武大學子的根不管植於何處
總會有一支伸向珞珈山
請你們一定記住，無論將來飛得多高、走得多遠，你們永遠都是武大的孩子，珞珈山永遠都是你們的精神家園;當你們累了、倦了，母校的懷抱永遠為你們敞開。山水一程，三生有幸，你們永遠是最美麗的武大人!希望你們常回家看看!
謝謝大家!
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家上午好!三年的並肩戰鬥將在這裡話別，很榮幸能代表九年級教師向我們20xx屆的畢業生表達內心最真摯的祝福，國中畢業典禮發言稿。
今天，請大家永遠銘記，這是你們的紀念日，因為馬上，你們就將結束這短暫的三年國中生涯，從此各奔前程。相信在場的同學們都和我一樣，思緒如潮，感慨萬千，在激動的同時卻又充滿著留戀。
回首國中三年，大家在春申中學相遇，告別了天真，走向了沉穩;脫去了稚氣，獲得了自信，我們從陌生走向熟悉，由懵懂走向成熟。
三年來，老師們和各位同學一起苦樂共擔，榮辱與共，在你們面前，老師是循循善誘的父母，熱情睿智的長者，更是親密無間的朋友，也許你曾厭煩過老師的嘮叨、埋怨過老師的嚴厲、反感過老師的批評，但此時我相信你們一定能夠理解老師當時渴盼你們立志成才的心情!而今天你們的確用優異的成績在向老師彙報。
三年來，同學們也在獲取知識和探求人生真理的道路上，互相支援幫助，攜手並進，此刻，望著你周圍熟悉的面孔即將離別，請同學們好好珍惜這最後的時光，互道一聲珍重朋友!
三年的跋涉，三年的苦讀，三年的探索，成長了你們，成長了我們，也成長了春申中學這所學校!
而今，你們即將畢業，意味著一段教育歷程的結束，但更意味著新徵程的開始。今天，我們師生相向，難捨難分;但明朝，老師們相信，你們必將用自己的行動證明，你們不愧為春申中學的學子，你們將搏擊長空，勇往直前，不斷實現自己美好的夢想!
同學們，無論你們走到哪裡，都不要忘了常回家看看，看看裝載著你們青春故事的校園，看看永遠牽掛你們的老師，看看你們曾經生活過的充滿生機和活力的母校!請記住，母校永遠是你們前進的堅強後盾;母校的老師時刻都在關注著你們的每一點進步，你們的成功將是老師最大的安慰和驕傲!
最後，希望同學們，相信自己，愛護自己、控制自己，學會忍耐、學會堅持，未來的天空一定屬於你們，請你們盡情揮灑，放飛自己的人生夢想吧!
親愛的同學們：
大家早上好!
在這個喜悅而激動的時刻，首先祝賀你們順利完成學業，併為你們即將踏上人生新的征程送上最美好的祝願!向辛勤哺育你們成長的家長、悉心教導你們成才的老師表示誠摯的感謝!
四年前，我和許多老師一起在上莊校區歡迎你們進入中央財大，開啟你們一生當中最美好的大學生活。四年來，在這個充滿學術氛圍的大家庭中，你們相識、相知、相伴，獲取新知、增長才幹、陶冶情操、拓展視野，以優異的成績，為未來事業的發展奠定了堅實的基礎，也為學校贏得了榮譽。在努力學習的同時，你們還活躍在北京奧運會場館內外、60週年國慶活動前後、抗震救災捐贈現場，體現出作為中財學子的奉獻和擔當，“春天的故事”方陣中，你們的自信和微笑成為了天安門廣場上一道亮麗的風景。
四年來，學校各項工作都取得了新的進展，特別是我們正式啟用沙河新校區，極大地改善了辦學條件，為學校未來發展奠定了廣闊空間;我們積極承擔國家教育體制改革試點任務，探索創新人才培養模式;我們隆重舉辦建校60週年慶祝活動，總結辦學經驗，傳承中財精神，匯聚全體中財人的力量，勾畫未來發展願景。可以說，學校發展的每一步都是全體中財人努力奮鬥的結果，是全體中財人智慧的結晶，其中，也飽含你們的付出和貢獻。儘管學校條件依然有限，儘管我不時從“校長熱線”中聽到你們的抱怨，但我看到更多的卻是你們在不夠完美的環境中快樂學習、健康成長，以主人翁的姿態參與到學校建設中，共同推動學校的發展，我代表學校感謝你們!
再過一週，就是偉大的中國共產黨90歲生日。90年來，中國共產黨帶領著中國人民實現了民族獨立、國家富強，特別是改革開放以來，我國經濟建設、社會發展的成績舉世矚目，這一系列成就都是無數心懷理想、追求真理的仁人志士和廣大民眾共同奮鬥的結果。你們作為21世紀的青年，也應該主動承擔起歷史賦予你們的責任!今天之後，大多數同學就要離開母校，步入社會。不管你們身在何方，我都希望你們能將“擔當責任，勇往直前”的中財精神發揚光大，努力成為推動經濟社會向前向上發展的中堅力量!
成為經濟社會發展的中堅力量，需要你們勇敢地擔當大任。在當今世界經濟格局中，我國的經濟增長最為強勁，對世界經濟拉動
作用越來越大，但是，在走向未來更加廣闊的發展道路上還面臨諸多問題和挑戰。中財的學子應該有研究和解決這些問題的使命感和勇氣，你們在學校接受了良好的教育，希望你們學以致用，施展才華，像許多優秀校友一樣，將實現自我價值和報效祖國、服務人民、服務社會聯絡起來，將遠大理想與腳踏實地、開拓創新結合起來，將“國情和特點”與國際慣例結合起來，胸懷大局，深入基層，樂於吃苦、甘於奉獻，為實現自身的夢想與價值，為社會的更加美好，為中國和平崛起和世界繁榮發展貢獻聰明才智，不懈努力。
成為經濟社會發展的中堅力量，需要你們持久地涵養大氣。大氣是眼界，大氣是氣度，大氣是睿智。在今後的工作、學習和生活中，希望你們拓展更為開闊的視野和更加寬廣的胸懷，堅持信念與夢想，崇尚真理、探求新知，始終奮進在時代前列;希望你們持有永不言退的銳氣和積極進取的朝氣，堅守良知和責任，尊重規律，實事求是，努力踐行;希望你們保持樂觀平和的心態，確立符合實際的目標，在理性的競爭中完善自我、超越自我;希望你們不管所謀何職、身處何位，都虛心學習別人所長，包容不同意見，同時堅持獨立思考、思辨分析。
成為經濟社會發展的中堅力量，需要你們真誠地心懷大愛。在校期間，你們給希望國小帶來知識和歡樂，為孤寡老人送去關愛和溫情，向災區人民表達支援和希望……作為備受關注的“鳥巢一代”，你們用點點滴滴的行動詮釋大愛，我希望並相信你們能將這種大愛一直延續下去!在今後的日子裡，你們要以感恩之心，愛父母、愛朋友、愛師長、愛母校;你們要以博愛之心，主動幫助那些有困難的人;你們要以赤子之心，愛祖國、愛人民、愛黨、愛社會;你們要以敬畏之心，愛我們生存的環境，愛大自然，愛一切真善美的事物……讓我們共同努力，用愛的水滴匯聚成愛的海洋。
親愛的同學們，你們即將啟程，奔赴四面八方。圖書館前的櫥窗裡，你們寫滿對母校的深深眷戀、中肯建議和老師們對你們的親切寄語，感人至深;畢業晚會上，你們載歌載舞，青春飛揚，讓人記憶深刻。四年求學路，一生中財情。母校是你們永遠的堅強後盾，是你們永遠的精神家園!歡迎你們常回家看看，和老師們聊聊你們的成績與所得，同學弟學妹們講講自己人生旅途上的感悟和夢想……
最後，祝願你們的未來事業通達、生活幸福!
謝謝大家!
尊敬的各位領導、各位老師、同學們：
大家下午好!
今天，我們在這裡隆重舉行XX學校20xx屆學生畢業典禮，具有非同尋常的意義和作用。首先，請讓我代表學校黨政領導向圓滿完成學業的XX名畢業生表示衷心的祝賀!向悉心指導和培養你們的所有教師表示感謝!向四年來含辛茹苦支援你學業的父母、親人們表示由衷的祝賀和感謝!
在這個莊嚴的時刻，在這個令人激動的時刻，在這個充滿希望的時刻，我們今天在這裡，不僅僅是為了舉行一個畢業典禮，也是為了見證你們來之不易的成功，見證你們為學校點點滴滴的付出，見證你們新的人生的開始!
四年前，你們曾經滿懷希望和憧憬，為了共同的目標和理想，不約而同的來到了腳下的這方熱土。轉眼間，美麗的校園生活即將成為你們永久的記憶。在這裡，你們學習職業技能、增長文化知識，培養職業道德、規劃人生理想，共同度過了成長過程中難忘的青春年華。在這裡，你們與學校一起成長，參與並見證了學校蓬勃的發展程序和日新月異的變化。正是有了你們的參與，校園才如此充滿活力，如此富有生機，如此優美和諧。在這裡，你們從幼稚走向成熟，知曉了財富源於勞動與技能，地位源於貢獻與付出，成功源於堅持與奮鬥。 時光轉瞬即逝，你們迎來了新的人生征途，在座的同學中，有
的選擇繼續深造，有的選擇就業，有的則選擇自主創業，無論你們做出何種選擇，學校都為你們感到驕傲和自豪!
同學們，你們即將離開母校，奔向祖國的四面八方，此時此刻，濃濃的師生之情、依依的惜別之意，充盈在彼此心間， 在此，我以師長和朋友的身份，送上幾句話和大家共勉：
一、學海無涯，要與時俱進。
科學是人類文明的燈塔、社會進步的基石。保持崇尚科學的志趣，不斷追求真理、勇於創新，是一個人永保思想活力的源泉，“吾生也有涯，而知也無涯”;“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”,古人尚知學海無涯需要苦作舟，處在“繼續教育”盛行的年代，同學們更要清醒地認識到：只有堅持不懈地更新知識、充實自己、腳踏實地、與時俱進，才可能成為適應社會、適應時代的精英人才。當前，衛生事業發展“”規劃和民族地區衛生髮展十年行動計劃，給我們帶來了更多的就業和發展機會，因此，我們要抓住機遇，在任何時候、任何環境都要努力學習，自強不息。
二、生而有涯，要學會感恩。
感恩是構建社會主義和諧社會的基礎，和諧離不開感恩，我們要有一顆感恩的心，要感謝父母給我們生命，哺育我們長大成人;要感謝恩師給我們修養和文化，給我們放眼世界的慧眼;要感謝同學給我們有友愛，感謝工作單位給我們實現人生價值的舞臺，感謝領導對我們的知遇之恩，讓我們成長……。感恩是社會
和諧的粘合劑，和諧社會需要感恩，如果人人都有一顆感恩的心，那麼，社會就會更美好，感恩之心，既能幸福他人，也能快樂自己。學會感恩是為了回報他人而付出的點滴行動，學會感恩是為了用道德的甘露滋潤心靈。
三、正值年輕，要努力拼搏。
希望同學們畢業後，能以天下為己任，關心社會與人生，學會分析與思考，學會豐富與凝練，學會合作與競爭。更要學會包容匯通，海納百川，超越自我，突破極限。你們正值大好的青春年華，希望大家在面對困境時要自強自信，要有艱苦奮鬥的精神，今後無論你們處在什麼樣的位置，只要有一顆火熱的心，只要熱愛生活，熱愛事業，奮發圖強，就能在平凡的世界中演繹出不平凡的人生。
同學們，你們用難忘的校園生活譜寫了青春時代的樂章。校園裡留下你們青春的足跡，告別校園，你們的生命之舟將在新的歲月港灣裡啟航，相信，她將載著對美好未來的憧憬和暢想，直掛雲帆，乘風破浪!
最後，衷心的祝福同學們在新的工作崗位工作順利，鵬程萬里，萬事如意，一帆風順!
謝謝大家!
我是77級大學生，當年，一張大學文憑就可以走遍天下。而今，你們卻遭遇了史上最難就業年。擠在699萬就業大軍中，為生計、為理想苦苦尋求。此時此刻，我很想像杜甫那樣，大聲疾呼：安得崗位千萬個，大庇你們俱歡顏!這樣的現實帶給我一個深深的思考，也帶給中國大學一個深深的思考，更帶給中國教育一個深深的思考。
所以，臨別之際，我想和大家談談思考。也許同學們一聽就笑了：思考誰不會?思考多累啊?思考又有什麼用呢?
這個時代，似乎已經無需思考。“內事不決百度一下，外事不解谷歌一番”，我們已經習慣了寸步不離電腦，習慣了與手機耳鬢廝磨。網路覆蓋世界，資訊湮滅一切。
這個時代，似乎已經無暇思考。大家忙於玩人人、逛淘寶、織圍脖、打網遊。為應付各種考試要背的東西太多，南一門報亭邊要收的快遞太多，32號樓要約會的“甜素純”太多。
這個時代，似乎已經無心思考。一部《泰囧》，國人盲目追捧;一曲騎馬舞，竟然全球狂歡。微信、微博、微電影……，微時代的到來，讓我們的知識碎片化，需求感官化，審美娛樂化。
這個時代，似乎已經無法思考。現代人就像生活在高壓鍋裡，面對高物價、高房價，直呼：壓力山大!難怪近期有個統計，70%的人甘於把自己歸為屌絲。屌絲還需要思考嗎?!屌絲只需逆襲!
有人說：這是一個最好的時代，也是一個最壞的時代。我害怕：在這個時代，你們已經習慣了不思考，習慣了只活在當下;為生存而“蝸居”，因沉溺網路而“宅居”，或缺少真愛而“獨居”,成為“無夢、無趣、無痛”的“橡皮人”。我更害怕，外在的生活會壓倒內心的本性，大學培養的社會精英隨波逐流，成為“精緻的利己主義者”。靈魂逐漸消磨，思想日益枯竭。思考令人痛苦，甚至讓人孤獨，這就是所謂的“思考之痛”。但是，30多年的社會閱歷帶給我的最大啟迪是：人生走得越遠越需要思考，社會環境越複雜越需要思考，世界變化越大越需要思考。一旦思考明白，你將會無比地輕鬆與快樂;一旦思考明白，你就有勇氣和力量，去改變現狀，去改變命運!
上個月剛剛卸任阿里巴巴CEO的馬雲，曾是我校的一名外語老師。20_年前他去了趟美國，帶回來一個思考。由此起步，建立了全球最大的電子商務帝國。他的成功，源於思考!
霍金，他的身體被“禁錮”在輪椅中，可他的思想卻能在廣袤的時空自由翱翔，解開了宇宙之謎。他的深刻，源於思考!
春秋戰國的“百家爭鳴”奠定了中華傳統文化的基石，新文化運動喚起了人們對民主和科學的追求，真理標準的討論帶來了思想大解放。古希臘智者運動、文藝復興、啟蒙運動，形成了西方的人本精神和文明體系。這些都源於思考!
縱觀歷史，橫觀東西，中國古代思想家老子、孔子、孟子、莊子等，西方哲學家蘇格拉底、柏拉圖、亞里士多德、培根等。他們的偉大，都源於思考!
同學們，請記住，偉大的思考，來自思考的偉大!
笛卡爾說“我思故我在”，但我要說“我在故我思”。沒有思考的讀萬卷書，只是浮光掠影，沒有思考的行萬里路，也不過是走馬觀花。同學們，請帶著思考去遠行!
把文憑裝進口袋的是菜鳥，把知識裝進腦袋的是信鴿，而能把思考融進血液的才是雄鷹!在我心中，你們，都是能搏擊長空的“杭電之鷹”!
同學們，迷惘的人生需要思考。諸位是否思考過:為什麼有些人沒有輸在起跑線，卻也沒有贏在終點?為什麼人生機會相同，卻精彩不同?我知道，你們是抱著“知識改變命運”的夢想進入大學的。我也理解，當往日的“學會數理化，走遍天下都不怕”已過時，你們會疑惑。我更明白，當知識改變命運已不再是永恆真理時，你們會迷茫。但我要告訴你們，現實很現實，那樣的時代已漸漸遠去。如今，人類知識總量每三年翻一番，全球資訊總量每兩年翻一番。同學們是否思考過，在這知識爆炸和大資料時代，在這命運多元、難以預測的年代，僅僅靠知識還能像過去一樣改變你的命運嗎?NO!思考才能改變命運!思考才能成就你的人生!這就是老薛的肺腑之言!
同學們，你們肯定思考過幸福。如果此時，CCTV的小方話筒對準你，問“你幸福嗎?”你會怎樣回答呢?千萬別告訴我你姓曾。還是像社會上流行的那樣說：“幸福就是：乾的少，得的多;長得帥，老得慢;活得久，死得快”。不錯，這是一種幸福，但我希望你們不要停留在一己之私的幸福上。海德格爾說：人，應該詩意地棲息在大地上。我們不能為時尚而時尚，為名利而名利，為成功而成功。利益不能成為唯一的價值，道德不能當作交易的籌碼!同學們，請永遠不要忘記，精神與心靈才是我們最終的棲息之地!
同學們，浮躁的社會呼喚思考。20_年的中國很不平靜，網上盛傳“黃浦江排骨湯”的段子，大學室友“感謝當年不殺之恩”的玩笑話，道出了多少無奈和悲哀。有人說：這是一個充滿失敗感的盛世。同學們，當各種負面新聞撲面而來，很多人“拿起筷子吃肉，放下筷子罵娘”的時候，很多人不相信未來的時侯，你們是否也像別人一樣吐槽、抱怨、怒罵?或者只是說：元芳，你怎麼看?我希望你們應有更多建設性的思考!
請你思考——當我們陷入PM2.5、水汙染、垃圾圍城的“十面霾伏”時，如何讓天更藍、水更清?民以食為天，食以安為先，當“鎘大米”等各種毒食侵襲我們之時，除了去香港買奶粉，還有沒有更好的辦法?當“中國式過馬路”、“中國式吐痰”、“中國式離婚”等問題層出不窮時，我們離良好秩序的公民社會還有多遠?
還請你思考——近百年來，為什麼中國沒有出過享譽世界的思想家?幾十年來，為什麼中國沒有出過站在世界巔峰的傑出科學家?“錢學森之問”，拷問的，難道僅僅是教育的責任嗎?
再請你思考——這些年，我們渴望民主、追求自由，但西方式的民主和自由真的能嫁接到中國嗎?國家試圖打破“贏者通吃”的局面，社會公平、正義離我們還有多遠?國家弘揚生態文明、努力提升幸福感，但“增長中國”變成“美麗中國”、“幸福中國”還要多久?
同學們，紛亂的世界渴望思考。放眼世界，歐債危機、南海紛爭、顏色革命、恐怖襲擊，此起彼伏，紛繁雜亂。現在的中國，正行進在民族偉大復興之路上，但“中國威脅論”欲靜不止。中國如何和平崛起?既不能像有的大國，一直試圖將自己的文化和價值觀強加於人;更不能像個別小國，整天覬覦周邊國家的資源。我們要思考大國的文明崛起!讓中國製造、世界合作昇華為中國創造、世界認同。我們要用深長的思考，去尋求文明的至高點。把中國夢變成時代之夢、世界之夢!
同學們，你們這一代人是實現“中國夢”的主力軍!你們有思考，社會就不會愚昧;你們有方向，未來就不會迷茫;你們有陽光，黑暗就無處躲藏!
親愛的同學們，送君千里，終有一別。此刻，我特別想效仿諸葛亮，給你們每人送上三個錦囊。但是，再好的錦囊也抵不過思考的力量。
臨行沒有錦囊包，只有思考將你擁抱!這就是母校!
你們好!
首先，為你們完成學業並即將踏上新的征途送上最美好的祝願。 同學們，在華中科技大學的這幾年裡，你們一定有很多珍貴的記憶! 你們真幸運，國家的盛世如此集中相伴在你們大學的記憶中。08奧運留下的記憶，不僅是金牌數的第一，不僅是開幕式的華麗，更是中華文化的魅力和民族向心力的顯示;六十年大慶留下的記憶，不僅是領袖的揮手，不僅是自主研製的先進武器，不僅是女兵的微笑，不僅是隊伍的威武整齊，更是改革開放的歷史和旗幟的威力;世博會留下的記憶，不僅是世博之夜水火相容的神奇，不僅是中國館的巨集偉，不僅是異國場館的浪漫，更是中華的崛起，世界的驚異;你們一定記得某國總統的傲慢與無禮，你們也讓他記憶了你們的不屑與蔑視;同學們，伴隨著你們大學記憶的一定還有什錦八寶飯;還有一個G2的新詞，它將永遠成為世界新的記憶。
近幾年，國家頻發的災難一定給你們留下深刻的記憶。汶川的顫抖，沒能抖落中國人民的堅強與剛毅;玉樹的搖動，沒能撼動漢藏人民的齊心與合力。留給你們記憶的不僅是大悲的哭泣，更是大愛的洗禮;西南的乾旱或許使你們一樣感受渴與飢，留給你們記憶的，不僅是大地的喘息，更是自然需要和諧、發展需要科學的道理。
在華中大的這幾年，你們會留下一生中特殊的記憶。你一定記得剛進大學的那幾分稚氣，父母親人送你報到時的情景歷歷;你或許記得【“考前突擊而帶著忐忑不安的心情走向考場時的悲壯”】 ，你也會記得取得好成績時的欣喜;你或許記得這所並無悠久歷史的學校不斷
追求卓越的故事;你或許記得裘法祖院士所代表的同濟傳奇以及大師離去時同濟校園中瀰漫的悲痛與凝重氣息;你或許記得人文素質講堂的擁擠，也記得在社團中的奔放與隨意;你一定記得騎車登上“絕望坡”的喘息與快意;你也許記得青年園中令你陶醉的髮香和桂香，眼睛湖畔令你流連忘返的聖潔或妖嬈;你或許記得【“向喜歡的女孩表白被拒時內心的煎熬”】，也一定記得那初吻時的如醉如痴。可是，你是否還記得強磁場和光電國家實驗室的建立?是否記得創新研究院和啟明學院的聳起?是否記得為你們領航的黨旗?是否記得人文講壇上精神矍鑠的先生叔子?是否記得傾聽你們訴說的線上的“張媽媽”?是否記得告訴你們撿起路上樹枝的劉玉老師?是否記得應立新老師為你們修改過的簡歷，但願它能成為你們進入職場的最初記憶。同學們，華中大校園裡，太多的人和事需要你們記憶。
請相信我，日後你們或許會改變今天的某些記憶。喻園的梧桐，年年飛絮成“雨”，今天或許讓你覺得如淫雨霏霏，使你心情煩躁、鬱悶。日後，你會覺得如果沒有梧桐之“雨”，喻園將缺少滋潤，若沒有梧桐的遮蓋，華中大似乎缺少前輩的庇廕，更少了歷史的沉積。你們一定還記得，學校的排名下降使你們生氣，未來或許你會覺得“不為排名所累”更體現華中大的自信與定力。
我知道，你們還有一些特別的記憶。你們一定記住了“俯臥撐”、“躲貓貓”、“喝開水”，從熱鬧和愚蠢中，你們記憶了正義;你們記住了“打醬油”和“媽媽喊你回家吃飯”，從麻木和好笑中，你們記憶了責任和良知;你們一定記住了姐的狂放，哥的犀利。未來有一天，或許當年的記憶會讓你們問自己，曾經是姐的娛樂，還是哥的寂寞? 親愛的同學們，你們在華中科技大學的幾年給我留下了永恆的記憶。我記得你們為烈士尋親千里，記得你們在公德長征路上的經歷;我記得你們在各種社團取得的驕人成績;我記得你們時而感到“無語”時而表現的焦慮，記得你們為中國的“常青藤”學校中無華中大一席而灰心喪氣;我記得某些同學為“學位門”、為光谷同濟醫院的選址而憤激;我記得你們剛剛對我的呼喊：“根叔，你為我們做成了什麼?”——是啊，我也得時時拷問自己的良心，到底為你們做了什麼?還能為華中大學子做什麼?
我記得，你們都是小青年。我記得“吉丫頭”，那麼平凡，卻格外美麗;我記得你們中間的胡政在國際權威期刊上發表多篇高水平論文，創造了本科生參與研究的奇蹟;我記得“校歌男”，記得“選修課王子”，同樣是可愛的孩子。我記得沉迷於網路遊戲甚至頻臨退學的學生與我聊天時目光中透出的茫然與無助，他們還是華中大的孩子，他們更成為我心中抹不去的記憶。
我記得你們的自行車和熱水瓶常常被偷，記得你們為搶佔座位而付出的艱辛;記得你們在寒冷的冬天手腳冰涼，記得你們在炎熱的夏季徹夜難眠;記得食堂常常讓你們生氣，我當然更記得自己說過的話：“我們絕不賺學生一分錢”，也記得你們對此言並不滿意;但願華中大尤其要有關於校園醜陋的記憶。只要我們共同記憶那些醜陋，總有一天，我們能將醜陋轉化成美麗。
同學們，你們中的大多數人，即將背上你們的行李，甚至遠離。請記住，最好不要再讓你們的父母為你們送行。【“面對歲月的侵蝕，你們的煩惱可能會越來越多，考慮的問題也可能會越來越現實，角色的轉換可能會讓你們感覺到有些措手不及。”】也許你會選擇“膠囊公寓”，或者不得不蝸居，成為蟻族之一員。沒關係，成功更容易光顧磨難和艱辛，正如只有經過泥濘的道路才會留下腳印。請記住，未來你們大概不再有批評上級的隨意，同事之間大概也不會有如同學之間簡單的關係;請記住，別太多地抱怨，成功永遠不屬於整天抱怨的人，抱怨也無濟於事;請記住，別沉迷於世界的虛擬，還得回到社會的現實;請記住，“敢於競爭，善於轉化”，這是華中大的精神風貌，也許是你們未來成功的真諦;請記住，華中大，你的母校。【“什麼是母校?就是那個你一天罵他八遍卻不許別人罵的地方”】。多麼樸實精闢! 親愛的同學們，也許你們難以有那麼多的記憶。如果問你們關於一個字的記憶，那一定是“被”。我知道，你們不喜歡“被就業”、“被堅強”，那就挺直你們的脊樑，挺起你們的胸膛，自己去就業，堅強而勇敢地到社會中去闖蕩。
親愛的同學們，也許你們難以有那麼多的記憶，也許你們很快就會忘記根叔的嘮叨與瑣細。儘管你們不喜歡“被”，根叔還是想強加給你們一個“被”：你們的未來“被”華中大記憶!
祝賀大家，從明天起，劈柴餵馬走天下。
當今天下是一個熱情洋溢的世界，也是一個浮華躁動的世界;是一個充滿機會與競爭的世界，也是一個充滿誘惑與慾望的世界。初出茅廬，隻身行走，有一種素質至為重要，這種素質，我把它叫做定力。
定力本是佛家語，指理念堅固、心地清淨、剋制物慾、適應環境的意志和開啟智慧、覺悟真理的心源。其實佛家之外的現代世俗生活，缺少佛家戒律的約束，更要依靠自身的定力。
定力是處變不驚。歷史上有許多年份，風平浪靜;也有許多年份，風急浪高。碰上後一種時勢，所有的人都要面臨更多的風險，接受更多的挑戰，分擔更多的責任。這是一種個人生活的偶然，又是一種歷史生活的必然。
20xx年恰恰就是風急浪高的一年。先是金融海嘯，重傷經濟，就業困難;又有甲型流感，威脅生命，干擾生活;加上20xx南方雪災和汶川地震的餘痛，我們每一個人都感受到了不同往常的生活壓力。這個時候，畢業下海，衝浪社會，沒有定力，難以從容進取。尤其是工作尚未著落、深造尚未如願、或者試出校門已經遭受挫折的，更須處變不驚。今日中國以人為本，國內經濟正逐步企穩，且國家地大物博，東西南北均需人才，尋求工作，總有渠道，尋求發展，總有機會。選擇深圳、選擇家鄉，或者選擇其他地區，都是大道青天。成語“條條大路通羅馬”，就是這個意思。
定力是隨遇而安。每個人都有不同的境遇，這境遇或許是自己滿意的，或許是自己不滿意的，甚至是一種無可奈何的屈就。這並不異常，人，志向不同，機會不同，能力不同，資歷不同，人脈不同，境遇自然千差萬別。但是，美麗人生的一條鐵律，就是隨遇而安。無論何種境遇，都要冷靜面對;無論何種職業，都要安心就職。要明白，這個世界上，多數人的職業崗位並不是自己的初衷。要看到，每一種職業，或者說每一種崗位，都有各自的前程。更要理解，每一種境遇也都有自己的愜意境界。
幾米的漫畫，一位小姑娘天天到河邊看鴨子游泳，自己卻不會游泳，但是她天天快樂地去，天天快樂地回。畫外音是，許許多多的人會在這樣平凡的生活中擁有自己的幸福。隨遇而安，並非固步自封。有想法的，應該做好當下，等待機會，而不是做砸當下，空想未來。一些人之所以東家聘，西家請，就是因為這些人的職場經歷顯示了隨遇而安的職業操守和職業成效。
定力是潔身自好。社會生活從來是真善美與假惡醜的交織，社會關係也是真善美與假惡醜的交織。要抗住紙醉金迷的誘惑，守住潔身自好的尺度，“任憑弱水三千，我只取一瓢飲”。社交可以積極，交友則須謹慎，遇上一開口專說別人壞話的，要小心;遇上當面一套背後一套的，要十分小心;遇上謀取名利不擇手段的，要格外小心。親君子，遠小人，做君子，不做小人。君子坦蕩蕩，小人常慼慼;君子謀事不謀人，小人謀人不謀事;君子愛財，取之有道，小人愛財，作奸犯科。電影《舞臺姐妹》有一句話聽過了三十年，至今猶新，那就是“認認真真地唱戲，清清白白地做人”。
定力是鍥而不捨。鍥而不捨，方可創業;創業的路，從來艱難，開頭最難;內心要有屢敗屢戰的準備，也要有鐵樹開花的自信。鍥而不捨，方可治學;治學的路，從來艱難，持久最難;內心要守得住寂寞，要拋得開功利，風吹雨打不動搖。鍥而不捨，方可出類拔萃;像馬丁.路德.金追求他的夢想，象史蒂芬.威廉.霍金追求他的宇宙,像《千手觀音》的表演者一群漂亮的聾啞姑娘追求她們的舞蹈，像“長江三峽，黃河九曲，心有朝陽，終流大海”。 相信定力之理，人所盡知。但古人說“知之非艱，行之惟艱”，臨別嘮叨，是期盼各位在漫長的人生旅途上，定力如磐而行走無疆。
好運，親愛的同學。
再見，親愛的同學。
懷抱誠信，衝浪人海
各位老師：
首先，我要感謝多年來學校對我的培養，以及在座各位老師對我以往工作的支援和認可。 今天，我從校長手裡接到這份聘書時，感到它比以往任何一年接到的聘書都要沉，一下子感到肩上的擔子重了許多。老實說心裡一直有一種誠惶誠恐的感覺，因為我非常擔心自己做不好工作辜負大家對我的信任和期望。我也深知自己在人文修養、決策能力、服務精神等方面還要進一步提高，要勝任這一崗位，必須付出艱鉅的努力。這對我來說既是一種挑戰更是一種責任。
我想用兩句話作為我以後工作的準則。
第一句話，責任在心 樂於奉獻
美國前總統肯尼迪曾經說過這樣一句話：“不要問祖國能為我們做些什麼，而要問我們能為祖國做些什麼。”拾人牙慧，我也對自己說：“不要問學校能帶給我什麼，而要問我能為學校做些什麼。”我想這是我努力做好工作的基礎。
第二句話，追求細節，做好小事。
細節決定成敗。細節就是品味，細節就是水平，細節就是管理，細節就是形象。追求細節，就是追求一種精緻化的管理。至於說到小事，我認為小事就是大事。我特別欣賞楊瑞清的一句話：立大志，做小事。做好學校工作，需要這樣一種大處著眼，小處著手的精神;需要巨集闊高遠的視界，更需要精耕細作的勤懇。這將是我努力做好工作的手段
希望在以後的工作中得到大家一如既往地支援，謝謝!
親愛的同學們：
無論歲月如何流逝，今天註定甜美而清新。我要祝賀你們經過大學生活的洗禮，迎來了自己的畢業典禮。在你們3300多人中，有700多名同學會直接就業，有2500多人將繼續學習。但不論怎樣，今天對於你們而言，都將是一個重要的時刻，標誌著你們的人生將進入新的發展階段，意味著你們將褪去青澀、走向成熟。
青春，是人生的精彩華章。我要感謝你們把美好的時光留在了清華，讓清華和你們一起走過。我希望你們從學校帶走的，不僅是一紙光鮮的文憑，也不僅是一份修過什麼課程、做過什麼社工、得過什麼獎勵的漂亮簡歷，更重要的是清華四年帶給你們的人生體驗和感悟。相信你們從百年校慶中，感受的不只是自豪和歡樂，還有清華的厚重歷史和獨特文化。相信你們對宿舍要不要熄燈的討論，維護的不只是自身的權益，還有對少數人權益和公共契約的尊重。相信你們對於素質測評的質疑，思考的不只是如何用一把尺子公平地評價學生，還有對個性化發展、多樣化成長的堅持。相信你們在捍衛網路詞條、追尋中國夢的實踐中，體會的不只是真理的可貴，還有責任和擔當的重要。我更相信，你們在課堂、在實驗室、在各種大賽上，收穫的不只是知識、分數和名次，還有創意創新創業的創造者精神，這種精神將伴隨你們一生。
同學們，你們生活在一個崇尚創新的偉大時代。科技進步日新月異，思想文化交融激盪，人類社會深刻轉型。這一切，為你們今後的發展提供了廣闊的空間，也提出了前所未有的挑戰。你們今後要有所作為、有所成就，不僅取決於你的知識和技能，而是更依賴於你的創造性。__年，ibm公司針對33個行業1500名執行長的一項調查發現，他們的成功至關重要的因素就是“創造力”。在職業社交網站linkedin的使用者檔案中，“創造力”也是兩年來使用最多的詞彙。在當今世界，創造是你們面對生活、面對事業、面對社會、面對未來的最佳選擇。
同學們，創造需要理想，那是你們心靈夜空中的耀眼星光。剛才顏寧教授給大家分享了她自己的“野心”，就是希望探索自然的奧祕，在科學史上留下自己的印跡。正是這種科學夢想，使她和她的團隊毅然選擇了一項已困擾全球科學界半個世紀的課題。然而前四年的進展很不順利，困難重重，怎麼也做不出來，但她們沒有放棄，依然執著地堅持，每天都在實驗室工作十幾個小時。到了第五年，才有所突破。最近，她的團隊首次成功解析了人源葡萄糖轉運蛋白glut1的晶體結構和工作機理，被__年諾貝爾化學獎得主布萊恩·克比爾卡(briankobilka)譽為“一項偉大的成就”。顏寧的學生、團隊主要成員鄧東，當初就是被導師這種強烈的科學夢想所感染，跟著她一起“發瘋”，一起“死磕”轉運蛋白機理這一世界性難題。顏寧教授認為，正是這種既充滿吸引力又極富挑戰性的理想追求，才使這個年輕的團隊沉靜下來，並最終取得突破。她曾經跟我講，做一件事情，最基本的是要把它當作職業來做，進一步是把它當作興趣來做，而只有把它當成理想和事業來做的時候，才能最大限度地激發出創造力。
同學們，創造還需要勇氣，那是你們人生征程上跨越艱險的基石。猶太民族充滿創新的活力，以色列創意創新公司高度密集，在納斯達克上市的公司數是中國、日本、歐洲、印度的總和。一個多月前，我在以色列見到內塔利亞胡總理時，談到清華和特拉維夫大學正在共建聯合創新中心。在短暫的會面中，他兩次強調說，創新就要允許失敗。之後，我們參觀ecomotion，這是一家致力於推廣智慧交通的高科技機構。機構創始人阿爾農(arnon)先生先前是做資訊科技創新的，創業成功後曾對財富100強的多家公司進行了戰略投資。臨走時我問他，他成功的祕訣是什麼?他說，所有的成功都是從失敗中來的。每次失敗之後，而不是成功之後，他都要辦一個party，等大家喝伏特加喝到東倒西歪的時候，就會告訴他為什麼失敗。在他看來，創新創業的精髓就是勇於失敗。勇氣是創新的前提，是把創意變成創造的關鍵。害怕失敗，不冒風險，不敢走前人未走之路，不敢做他人未做之事，就永遠感受不到創造者的巔峰體驗。同學們，年輕是你們最大的資本，年輕時的失敗並不是人生的失敗，而是你人生中最為寶貴的閱歷和收穫。
同學們，創造更需要包容，那是你們事業發展中相容幷蓄的核心。最近，首屆“校長杯”創新挑戰賽的決賽剛剛落幕。我和評委們發現，有的專案雖然有很好的創意，但並不成功，原因並不是技術不行，而是缺乏一個結構合理、能力互補、分工合作的團隊。隨後，我做了進一步調查，發現同學們大多數時候喜歡找身邊熟悉的人一起做事，願意與同性格、同質化的人開展合作。其實，做成一件事，更多的時候要和不同的人一起工作，特別是你們有時並沒有辦法選擇團隊，必須與各種個性特質的團隊成員相處。因此，你們將來在自己的團隊中做事，或者領導一個團隊，不僅需要發揮自己的聰明才智，最重要的是學會包容。包容，首先要包容別人，能傾聽不同的意見，特別是反對的聲音和那些看似荒誕的想法，真正做到心胸寬廣、厚德載物。包容，還要包容自己，你追求卓越和完美，但不要期望得到周圍每個人的讚賞，要習慣於刺耳的批評甚至無端的指責，因為創新總是從少數人開始。同學們，我們正處在一個日益多樣化的社會，只有尊重他人的與眾不同，才能做到與眾不同的自己。
同學們，今天，終將成為歷史;未來，意味著創造。我有一位朋友也是一名學者，叫謝利·哈瑞森(shelleyharrison)，現已年過七旬。他曾利用鐳射技術創辦了條碼掃描槍公司，他的經歷充滿傳奇色彩。我對他說，如果他寫回憶錄，一定非常精彩。而他卻說：“我更感興趣的是未來，而不是過去。”
這讓我想起一段話：“人們總是喜歡回憶，而不喜歡想象。留在我們記憶中的是熟悉的事物，存在於想象中的則是未知的事物。想象也許令人恐懼，因為需要冒著探索未知的風險。我喜歡未來，因為那需要想象。”各位同學，在你們人生新的征程中，希望你們用執著的理想、創造的勇氣和君子的包容，去想象自己的未來，去創造屬於你也屬於整個人類的未來。
親愛的同學們：
大家好!
很高興，我們集合在火熱的夏日裡，見證孩子們的成長!我代表學校全體老師，祝賀你們順利完成了國小階段的學習任務，開心畢業了!同時，我也要向為你們成長傾注了無數心血的老師、家長表達心中的敬意。
在座的父母、老師，一定有時光飛逝的慨嘆：曾幾何時，還是一群天真、懵懂的小朋友，突然之間就以成熟的面容出現在畢業典禮上了。在今天這個值得紀念的日子裡，我們不只是發出幾聲感慨，而是要向生活致敬，感謝每一個平凡而又充滿想象的日子，是生活本身帶給了我們每個人存在的意義。感謝生活，讓我們的生命在泰禹校園裡有了交集，讓師生的情誼在泰禹校園裡流淌。同學們，你們課堂上專注的眼神，運動場上風一樣掠過的青春身影，學習、生活中攜手並進的友情，都將永遠定格在老師的心中。老師為你們驕傲，為你們自豪!很多次，我都陶醉於碰面時你們熱情的呼喚，欣喜於你們燦爛的成長，這些美好的呼喚、感動在我看來是最寶貴的收穫。謝謝你們!我相信，每一位老師和我一樣對你們充滿了感激!
同學們，未來的國中、高中生活，肯定比國小更富挑戰，要求更嚴，困難更多。人生之路，須一步一個腳印，不拋棄、不放棄，勇往直前，方可達到理想的彼岸。昨天，中國首次太空授課的航天員王亞平阿姨和聶海勝、張曉光叔叔，無不是經歷了艱苦訓練方才百鍊成鋼，登上舉世矚目的太空舞臺，為中國夢添彩。同學們，你們在泰禹學校成長了4年，我深信，“向上向善、求真求美” 的泰禹精神涵養，泰禹文化浸潤，一定會在你們的生命中留下深深的烙印。同學們，用勇氣擁抱可愛的生活吧，朝著自己的夢想勇往直前!我堅信，你們能行，母校永遠是你們的堅強後盾!
同學們，請珍藏這個少年時代的夏日，讓今日的告別作為你們未來感受歡樂的起點吧!祝同學們學習進步，鵬程萬里!同學們，再見!
20_屆畢業生同學們：
你們好!
今天，是你們人生歷程中一個特別值得慶賀和珍藏的日子，也是你們人生中一個非常重要的里程碑。
當你們莊嚴地接過畢業證書、學位證書時，你們的大學學業(研究生學業)畫上了圓滿的句號：畢業了!
在這莊嚴、激動而又充滿期待的美好時刻，作為你們母校的師長，我非常榮幸地為你們剛剛完成的偉大旅程見證，為你們未來白衣天使的追夢之旅餞行!
幾年前的你們，心懷夢想，躊躇滿志地來到了濟寧醫學院，開始了“書山有路勤為徑”的求學生活。為了知識，為了理想，你們秉承“明德，仁愛，博學，至善”的校訓，積極進取，發奮苦讀，在不斷地學習中成長，在漸進地成長中成熟。
“成長、成熟”既是你們三年或五年學習的縮影，也是你們青春歲月的見證。在這裡，在濟寧醫學院，你們學到了基礎雄厚、專業寬泛的知識，你們掌握了救死扶傷、治病救人的本領，提升了懸壺濟世的品德和素養。
當你們就要走出校門，奔赴祖國的大江南北的時候。我謹代表學校、代表在校的20190多名師生員工，向你們表示誠摯的敬意和熱烈的祝賀!
同學們，幾年來，老師們與你們朝夕相處，我和老師們都能夠真切地感受到你們：
課堂上的專注、實驗室裡的探索、圖書館中的沉思、自習室裡的苦讀、備考時的忙碌、選課時的煩惱、實習中的歷練、競賽中的狂放、運動場上的英姿、晚會上的精彩，寢室中的歡笑，乃至食堂裡的喧鬧……
大學生活的點點滴滴，不僅記錄著你們的青春和夢想、你們的奮鬥和成長、你們的快樂和憂傷，也浸透著同學之間情同手足的深情、見證著師生之間割捨不斷的厚意，它必將成為你、成為我、成為我們一份共同的、彌足珍貴的美好回憶。
同學們，從20_到如今，你們在校學習的五年，是和共和國共同成長、共同進步的五年。
20_年的北京奧運會，實踐了中國人近百年來的奧運夢;
20_年的上海世博會，見證了13億中國人走向復興的強國夢;
20_年蛟龍號7000米海試、在創造“中國深度”的同時，遼寧號起錨遠航，實現了中國人“走向深藍”的海洋夢、航母夢;
上週三(6月26日早8點)當神舟十號勝利返航，從神舟一號到神舟十號，實現中華民族飛天夢的時候。我們不禁想起毛澤東主席“敢上九天攬月，敢下五洋捉鱉”壯麗詩篇。
中國人半個世紀之前的豪情，一件一件全都夢想成真!
同學們，你們在校學習的五年，也是和濟寧醫學院共同成長、共同進步的五年。
五年間，你們伴隨著母校走過了一個甲子，實現了一個又一個新的里程碑：北湖新校區建成、碩士學位授權通過、60週年校慶成功舉辦、附屬醫院通過新一輪三級甲等醫院評審、學校第二次黨代表大會勝利召開——歷歷在目。
20_屆的同學們，你們踏實、勤奮、執著、進取!你們踐行“求精、求是”的校風，在學校的發展歷程中，同樣留下了濃墨重彩的一頁：
當社會上為全國699萬大學畢業生抱怨就業難的時候，我們護理學(ICU)、藥學、口腔醫學、醫學資訊等許多專業的畢業生供不應求。20_屆畢業生總就業率達到95、87%。我們可以毫不誇張的說——濟寧醫學院的畢業生——炙手可熱。
當相當一部分畢業生跟感嘆考研難得時候，口腔醫學專業156名畢業生，近80%的同學(122人)超過國家考研錄取線，精神醫學專業142名畢業生，考研錄取(78人)率超過55、%;臨床醫學專業1210本科畢業生，考研錄取(554人)率超過46%。我們可以自豪的說——濟寧醫學院畢業生的考研率——獨領風騷。
當眾多英語專業學生埋怨八級通過率太低的時候，我們第一屆英語專業畢業生國家八級英語通過率77、58%，超過國家重點院校平均通過率(40、08)37、5個百分點。我們可以大膽地說——濟寧醫學院的畢業生四六級、專業八級通過率——遙遙領先。
當許多人抱怨當代大學生動手能力差的時候，我們20_屆畢業生在全國和山東省“挑戰杯”大學生科技大賽中屢次獲獎。山東省大學生科技文化藝術節優秀作品等國家、省、市榮譽稱號200餘項。我們可以認真的說——濟寧醫學院為國家培養的建設者——質量上乘。
當有人說這一代青年人理想缺失的時候，我們20_屆畢業生中有185名同學被評為山東省省級優秀畢業生;有321名同學報名應徵入伍;有2名同學志願服務西部。一大批同學報名到邊疆去、到西部去、到祖國最需要的地方去，立志為祖國的西部建設貢獻青春、奉獻才智。我們可以豪邁的說，濟寧醫學院的學生——志存高遠、理想遠大。
這是同學們的光榮，也是母校的榮耀!我為你們取得的成績感到由衷的欣慰和自豪!
同學們，回望幾年的求學路，總有那麼一些人陪伴你們一起走過。
你們的父母，他們一直為你們的成長默默地奉獻、無私地付出，無論你們成功還是挫折，他們永遠是你的堅定的支持者、奉獻者;
你們的老師，他們陪伴你們走過青春的懵懂，引領你們走進知識的殿堂;
你們的同學和室友，歡樂著你的歡樂，幸福著你的幸福。
我想告訴大家，要懂得感恩，不要忽略你們的家人;不能忘記你們的師長，永遠記住你們的同學!我提議，讓我們把最熱烈的掌聲獻給你們的父母、老師和同學!
同學們：幾年前，你們有幸跨進大學的殿堂，追求探索，你們是同齡人中的幸運兒!今天，你們將邁入社會的熔爐中，歷練成長，你們必將成為時代的弄潮兒!
在你們就要畢業，離開母校，即將開始新的人生旅程的時候。作為你們的師長，我為你們一路走來的成長與成熟感到驕傲。我更期待著，在未來的人生旅途上，你們能夠不斷創造出更加精彩的人生。
古道長亭，終有一別。在同學們即將遠行的時刻，我代表母校送給你們三句話：敬業與專業，理想與夢想，責任與擔當。
一敬業與專業：
敬業和專業，是衡量一個從業者最基本、最核心的標準。
所謂敬業，指敬仰、敬佩、尊崇、尊敬自己所從事的職業。
一個真正的敬業者，必須：全身心投入，全身心的付出，全身心的奉獻。必須：沒有半點的私心雜念，沒有一絲的投機取巧，沒有分毫的自我放縱。
所謂專業，就是指在某個領域中，知識的廣度、深度、精度。專業的核心在於深，在於精。如果說敬業是一種精神的話，那麼，專業就是知識和能力的體現。
我想告訴大家：敬業是必須的，專業是必備的。祝願濟寧醫學院的每一個畢業生，醫德高尚、醫術精湛。
二擔當與責任：
人生的價值在於敢於擔當。每個人都有自己的擔當。擔當起時代和使命的召喚，是一種責任，是一種人格修養，是一種意志拼搏，更一種犧牲和奉獻。
無論是家庭還是國家，培養一名大學生不易，培養一名醫科學生更不易。當你們走過五年的大學生活，走向社會，即將成為一名白衣天使的時候，在你們的身上，寄託著國家和民族醫學事業的未來和希望。同學們，要學會擔當，要勇於承擔起這份沉甸甸的責任，努力做一個能負重任、可堪大用的國家棟梁之材。
三理想與夢想：理想是成就卓越的必要條件。心中的理想，是一生的追求和精神的動力。古往今來，凡成大事者，必胸懷大志。古希臘哲學家蘇格拉底曾經說過這樣一句名言：“世界上最快樂的事，莫過於為理想而奮鬥”。
只有時刻心懷理想，才不會在人生的征途中迷失方向。希望同學們樹立遠大的理想，不畏困厄，永遠堅守出發時的理想和高遠的境界，堅持不懈地向著美好的彼岸前行，不動搖，不懈怠，不拋棄，不放棄。
用執著的“個人夢”托起偉大的“中國夢”，讓自己的人生價值在中華民族偉大復興的征程中綻放光芒。
在實現夢想的道路上，我把丘吉爾當年在劍橋大學畢業典禮的演講詞送給大家：nevergiveup!nevergiveup!never!never!
親愛的同學們，當我們青春湧動的時候，我們曾經憧憬著哈佛、北大，曾經惦念著牛津、清華。
幾十年後，當你們不再年輕的時候，當你們功成名就的時候，當你們回首往事的時候，我相信，大家念念不忘的只會是濟寧醫學院——-這個曾經讓你百感交集、魂牽夢繞的母校，大家惦記著的一定是在這所母校中曾經和你朝夕相處、脣齒相依的同學和師長。
請你們把母校當作堅實的後盾，當作永遠的精神家園。母校也歡迎你們常回家看看，聽聽久違的讀書聲，找找難忘的同學情，重溫當年的報國志，再續大學的青春夢。
最後，我把泰戈爾的一句詩送給你們：“無論你走得有多遠，你的心總和我連在一起……”。
希望同學們永遠和母校心相牽、根相連，關心、支援和幫助母校的發展;母校也會時刻關注著你們!牽掛著你們!隨時準備分享你們勝利的歡笑和成功的喜悅!
祝願同學們工作順利!事業有成!
祝願同學們身體健康!生活幸福!
祝願同學們心想事成!一帆風順!
謝謝大家!
各位老師、各位同學、各位朋友、各位來賓：
大家上午好!
今天，武漢大學校園充滿節日的歡愉、收穫的喜慶。我們相聚在這裡，為20__屆畢業生舉行隆重的畢業典禮，和同學們分享桃李的芬芳，共話別離的眷戀。在此，我代表學校，向各位畢業生表示最熱烈的祝賀，向為同學們的成長付出辛勤勞動的各位老師和職工表示最誠摯的敬意，也向始終關注著同學們成長的你們的親友和社會各界人士表示最衷心的感謝!
今年，我校共有12674名同學畢業，其中，本科生7124人、碩士研究生4233人、博士研究生1004人、外國留學生313人。除部分同學繼續攻讀更高的學位或出國深造外，多數同學將進入社會、走上工作崗位。珞珈山下，夏熟秋實;東湖岸邊，冬去春來。幾年前，同學們躊躇滿志地來到武漢大學，在這裡激揚文字，勤學苦讀。圖書館裡曾點燃多少憧憬與渴望，林蔭道上曾記錄多少凝思與遐想，田徑場上曾揮灑多少激情與汗水，課堂內外曾展示多少自信與昂揚。珞珈山下難忘的大學生活奏響了同學們青春的華彩樂章。幾年來，你們不僅在學業和思想上取得了長足進步，而且也在學校發展的歷史畫卷中留下了輝煌的一頁。我為能和你們一起與武漢大學同行而感到自豪，為你們的成長和進步而感到欣慰，更為你們即將走向社會、承擔起崇高的社會責任而感到驕傲!
今天，是你們人生新的起點。在臨別之際，我作為大家的師長，也作為大家的朋友，提出一些寄語和期望：
第一，希望同學們能夠永遠保持一顆進取之心，腳踏實地，追求卓越。
“吾生也有涯，而知也無涯”。畢業不是學習的終結，而應該是新的學習階段的開始。在社會的大課堂中，你們將會遇到更為艱難的社會考試，將會面對更為深澀的生活考驗。在今後的日子裡，你們要不怕從最基層做起，學會在困難中修身，踏實做事，誠實為人，立足本職，追求卓越;你們要永遠保持學習和思考的熱情，求知若渴，虛心若愚，不斷探求新知、追求真理，永葆思想的活力;你們要樹立遠大的理想和抱負，長存敢為天下先的勇氣、永不言退的銳氣和積極進取的朝氣，在中國特色社會主義事業的歷史程序中，在人類文明進步的偉大實踐中，成就自己的理想和事業。
第二，希望同學們能夠時刻堅守一份責任之心，甘於奉獻，勇於擔當。
只有對學生、社會、民族和國家負責任的學校，才能培養出對社會、民族和國家負責任的學生;只有為社會、為民族、為國家勇擔責任的學子，才能真正成為國家和民族的精英與棟樑。百餘年來，武漢大學的歷史發展無不與國家和民族的命運休慼相關、緊密相連。我相信，從這所大學走出去的你們，應該有著珞珈有山、雄峙東湖之南、遙踞大江之畔的氣魄，有著“天行健，君子以自強不息”的品格，更有著“士不可不弘毅，任重而道遠”的精神。一個富有智慧和遠見的民族，總是把信任和期待的目光投向青年。當祖國和人
民需要你們的時候，希望同學們能勇挑重擔、攻堅克難，敢於在最困難、最艱苦的地方大顯身手;希望同學們能甘於奉獻，勇於奮進，自覺地站在時代的前列，像你們的歷屆學長那樣，用自己的聰明才智為國家的強盛、為人民的幸福、為中華民族的振興、為人類文明的進步作出自己的貢獻。
第三，希望同學們能夠持久擁有一顆豁達之心，熱愛生活，寬容自信。
海納百川，有容乃大。豁達是一種人生的品格，更是一種生活的智慧和藝術。擁有豁達，我們才能珍惜今天的一切，才能真實地熱愛社會;擁有豁達，我們才能保持積極健康的心態，做到樂觀自信，榮辱不驚;擁有豁達，我們才能具有開闊坦蕩的胸襟，做到大度包容，達觀灑脫。我們要懂得珍愛時間和生命，珍愛工作和生活，珍愛親人和朋友，珍愛我們的人民和祖國。我們要不斷強健體格，砥礪意志，錘鍊人格，陶冶性情，以豁達的心態直麵人生的高潮與低谷，以寬容的性情對待人生的失落與坎坷，始終自信地去成就有意義、有價值、有創造的未來。
同學們，今年5月2日，在同中國農業大學師生代表座談時，__殷切希望廣大青年，把愛國主義作為始終高揚的光輝旗幟，把勤奮學習作為人生進步的重要階梯，把深入實踐作為成長成才的必由之路，把奉獻社會作為不懈追求的優良品德。我希望同學們以此為圭臬，“自強、弘毅、求是、拓新”，像你們的學長那樣，以學識和才智奉獻社會，以精神和品格影響他人，使武漢大學因你們而更具魅力，更具風采!
最近，我在網上看到有位畢業生髮的帖子，列出了“畢業之前應該在武大做的最後十件事”，其中包括再爬一次珞珈山，再去凌波門看一眼東湖，再去老圖書館上一次自習，再去梅園小操場看一場電影，再走一次櫻花大道，再在教五樓前的草坪上放一次風箏，再在“國立武漢大學”的牌坊前留一張合影，再向自己最尊敬的老師說一聲再見……幾多歡愉、幾多愁思，幾多成功、幾多挫折，幾多別離、幾多重逢，這一切都將深深地嵌入大家的記憶之中!
請同學們記住：珞珈山是每一個武大人永遠的精神家園!希望同學們常回來看看!母校會永遠關注你們、支援你們、歡迎你們!
最後，我衷心地祝願同學們能唱響新時代的畢業歌，做好今日中國平凡之事，成就未來中華棟樑之材!
二要重法度、敬民意，這也是法治和民主的兩個方面。中國人治有兩千多年的傳統，要進入民主和法治的現代文明需要一個脫胎換骨的過程。法度就是法律、制度，就是籠子。重法度，就是要依法辦事，不徇私枉法、無法無天。要善用公權力，讓權力在陽光下執行。官大了，權力大了，慾望不能大!因此，要限制權力，節制慾望，不能什麼都要。我們要明白，“權為民所賦”。所以，公職人員必須敬畏民意。天大地大，民意最大，“水能載舟，亦能覆舟”。為政者不敬畏民意，怎麼能為人民服務?敬畏民意，就是要敬畏公民權利，敬畏公眾輿論，敬畏社會評價，真正實現官民共同治理社會!
三是盡責任，有擔當，胸懷國家，心繫人民。中國知識精英歷來以修身、齊家、治國、平天下為己任。近代著名學者梁啟超說：“人生於天地之間，各有責任。知責任者，大丈夫之始也。行責任者，大丈夫之終也。”負責任是從政的基本要求，是一個人品格、胸懷、使命和追求的體現。所以，在其位，謀其政，負其責。身為公職人員，就要為國家、為人民誠惶誠恐，盡職盡責，兢兢業業，如履薄冰。同時，為政者還應當有“居廟堂之高則憂其民，處江湖之遠則憂其君”的憂國憂民之情懷和“先天之下之憂而憂，後天下之樂而樂”的奉獻精神，也就是要有一種始終把百姓和國家利益放在第一位的擔當!
此外，我還想提醒你們，要做公務員，既要當好領導者，也要當好被領導者;既要做自己喜歡做的事，也要做自己不喜歡但有利於人民的事。做公務員貴在務實，要說實話，做實事，不作秀，不做表面文章;要堅決響應黨中央的號召，反對形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風。
三、恪守“為商之道”
今年，我校有60名同學選擇了畢業後創業，他們已從就業崗位的競爭者轉變為就業崗位的創造者。還有近3000名同學應聘到企事業單位去工作，包括國企、外企、民營企業、中外合資企業等。總起來說，有很大一部分同學從事工商業，走上了工商報國之路。我希望你們恪守“為商之道”，在中國工商界開啟一代新風。
為商之道首先是“誠信經營，取之有道”。誠信經營就是童叟無欺，正當謀利，不弄虛作假，不魚目混珠。孔夫子曾說：“富與貴，是人之所欲也，不以其道得之，不處也。”因此，“君子愛財，取之有道”。取之有道就是不欺不假，不傷天害理，不發不義之財，不做無道之事。不把地溝油、毒大蒜搬上餐桌;不把假藥品、毒奶粉賣向市場;不把化學毒素排入江河;不把工業廢氣排放天空;不竭澤而漁，浪費資源;不破壞環境，傷害社會!上世紀五十年代有一部電影叫《廢品的報復》，講的是一家制衣廠的鈕釦工經常漫不經心、偷工減料地釘鈕釦，結果卻買到自己釘鈕釦的服裝，在舞會上鈕釦全掉、惹人嘲笑的故事。所以，如果所有人都摻毒作假，欺詐顧客，最後的結果將是人人受害，你將以害人開始，以害己結束，最終是搬起石頭砸自己的腳!
為商之道還要“心懷感恩，用之有道”。
用之有道就是崇尚節儉，反對奢華。20__年底，我國奢侈品市場消費就佔據了全球份額的28%，成為全球佔有率最大的奢侈品消費國家。但是，無論從“儉以養德”的中華傳統美德來看，還是從中國當前的人均國民收入來看，我們都不應當成為全球第一的奢侈品消費大國。相反，有一些成功企業家卻懂得“成由勤儉敗由奢”的道理：宜家家居的創始人、瑞典富商坎普拉德經常光顧便宜的餐館，出行常常會乘坐公交車或地鐵;華人首富李嘉誠也從不講究自己著裝的牌子，鞋子壞了甚至會補好繼續穿。所以，即使有一天你飛黃騰達、發財致富了，也切莫貪圖安逸、聲色犬馬，應該銘記“一粥一飯，當思來之不易;半絲半縷，恆念物力維艱”。
用之有道就是要扶危濟困，幫扶弱勢群體。巨大的財富也是一種巨大的責任。被譽為“中國首善”的江蘇企業家陳游標在5·12大地震時，共計捐款2.1億元;在前不久的4·20蘆山地震中，他又第一時間親自率隊到災區捐款捐物，參與救援。堅持“行善不行賄”的福建企業家曹德旺，曾向西南五省十萬貧困家庭捐贈善款2億元;二十年來，他幫助貧困生共計捐出數千萬元，真正體現了一個企業家的社會責任。
用之有道就是要做慈善之事，讓財富更有價值。世界頂級富豪比爾·蓋茨捐獻身後幾乎全部財產做慈善，惠及全球窮苦人群和衛生教育事業。截至今年初，他的比爾和梅琳達基金會、這個全球最大的慈善基金組織已捐出280億美元的驚人數字。錢不在多少，這是一種“窮則獨善其身，達則兼濟天下”的精神，更是一個為商之人的社會擔當與感恩精神!
當然，我也希望，當你們發達了，有錢了，要像哈佛學子、耶魯學子一樣，捐贈和回饋母校，讓我們共建一流應用型、創業型大學的“錦城夢”得以實現。我在這裡先謝謝你們了!
四、堅持“為學之道”
你們當中，有近200名畢業生將繼續求學深造，他們有的考取了北京大學、同濟大學、四川大學等國內知名高校的研究生，有的被布里斯托、伯明翰、香港中文大學等國外、境外名校錄取深造。同時，還有100餘名同學將奔赴科教文衛系統工作。對於你們而言，或是讀書做學問，或是以知識服務社會，都應當堅持學術道德，踐行“為學之道”。
為學首先當知“學然後知不足”，有“學而不厭”的精神。偉大的發明家愛迪生之所以一生能有1100多項發明，就在於他從來沒有停止過學習和研究。75歲的時候，他仍堅持每天準時到實驗室研究，晚上在書房讀書3-5小時。一代鴻儒錢鍾書老先生不僅博覽群書，而且必做筆記，摘出精華，指出謬誤。他的讀書筆記有整整五大麻袋之多，堆在屋裡如一座小山。在當今這個資訊社會中，新事物、新研究層出不窮，終身學習已經是你們無一例外的選擇。同時，你們還要見賢思齊，取長補短，這樣才能有所增益。
為學還要耐得住寂寞，板凳要坐十年冷，文章不著一字空。至聖先師孔夫子鑽研易經、韋編三絕，研究欣賞音樂，三月不知肉味;數學大師陳景潤歷經六年，身處陋室，埋頭鑽研，實現了對“哥德巴赫猜想”的勝利進軍;“雜交水稻之父”袁隆平投身雜交水稻研究，一干就是幾十年。所以，治學既要有靜氣，也要就銳氣。也就是既要能潛心專一，有咬定青山不放鬆的定力;也要在任何難題面前有勇於攀登、鍥而不捨的精神。正是“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”!
親愛的_屆畢業生同學們：
你們好!
首先，為你們完成高中學業並即將踏入大學校園送上最美好的祝願。向為同學們的成長傾注了熱情和智慧的所有任課老師、後勤人員、管理人員以及配合學校教育的家長們表示衷心的感謝!
不是每一種經歷都會留下永恆的記憶，不是每一次記憶都能帶來美好的懷想。三年前，你們帶著美麗的夢想來到_中學，在晨曦中聞雞起舞，在夜幕下秉燭夜讀。_，見證了你的青春與汗水，見證了你的智慧和榮光。你留在_的堅實的腳印定會堅定學弟學妹們前行的方向。親愛的同學們，流逝的時光像一首無聲的歌，俯仰之間，畢業的鐘聲已悄然敲響。回首一千多個日日夜夜，回首學習、生活了三年的這一片熱土——_，_的點點滴滴或許已經成為你們生命中無法忘懷的一頁。
你一定不會忘記新生軍訓時嚴厲的教官還有你晒得黝黑的面板，也一定不會忘記“校園禁用手機”，你說學校做得不夠“融洽”，讓你無法在虛擬的網路世界中瞬間崩塌。
你一定不會忘記食堂阿姨在你打飯時抖掉勺中本來就不多的肥肉，也一定不會忘記在你叫外賣時保安叔叔對你窮追不捨“無情”責罵。
你一定不會忘記每天為你們開啟鐵門的宿舍管理員阿姨，也一定不會忘記小賣部裡好吃的零食似乎從來都不會降價。
你一定不會忘記每年都會在五月開放的荷花，也一定不會忘記，有些同學趁著夜幕的掩蓋，在一些陰暗的角落“花前月下”。
你一定不會忘記集體跑操時呼喊的響亮的口號，也一定不會忘記贈送給學校的紀念樹，以後會在每年的春天裡長出新芽。
你一定不會忘記在塵土飛揚的舊田徑場上奔跑的身影，也一定不會忘記荷塘邊“尊師重教”的雕像靜靜矗立在朝陽下。
你一定不會忘記那塊刻著“_好，能不憶_”字樣的石頭，也一定不會忘記新建的運動場以及校園的種.種變化。
你一定不會忘記老師們為了提高你們成績忙碌的身影，也一定不會忘記和你並肩作戰的同學們，在取得好成績時笑靨如花。
你一定不會忘記“走進高三”儀式、大學聯考百天誓師大會以及大學聯考壯行會上領導、老師還有我們同學那些激動人心的話。
或許你曾對班主任的嚴厲批評感到委屈，或許你曾用不理智的言辭傷害過老師，但我希望你能讀懂他們的愛與責任以及對你的鼓勵;或許學校的一些規章制度曾一度讓你“不爽”，但我希望你能更多地看到學校為了大家的前途做出的種.種努力。
臨近畢業，有位同學這樣對老師說：“我知道當大學聯考結束時，我將不得不向您揮別。現在我想用米蘭昆德拉的一句話表達我真實的感受，‘當我們還在一起時，我就開始懷念，因為我知道我將失去!’”
親愛的同學們，在_的三年時光裡，你們留下了太多讓我感動的記憶。這份記憶不會隨著歲月的流逝老去。你們的勤奮、執著和剛毅，你們的樂觀、豁達與積極向上，一起感動著我們，一起激勵著我們。
忘不了“勤奮自強，勇創輝煌”的801班，成功終會屬於你們。因為你們腳踏實地，因為你們永不言棄!
忘不了展翅高飛的802班，在無悔的高三歲月裡，立志“金榜奪魁”!
忘不了勇攀高峰的803班，你們是_優秀的學子，你們奮鬥前進，永無止境。有了昌哥的勤勞，今年秋天的果實一定屬於你。
忘不了擁有愚公精神的804班，大山在你們面前不再是困難。希望你們今後在各自的行業裡，勇奪桂冠!
忘不了“能文能武，生龍活虎”的805班，堅持 “非我莫屬”的信念，就會收穫成功的驚喜!
忘不了在東風中擂動戰鼓的806班，你們在困難面前毫不畏懼的精神會指引你們在今後的人生道路上乘風破浪。
忘不了一直在勤學苦練而又潛力無限的807班，經過你們的努力，定會“金榜題名”!
忘不了“高三時代，長得最帥”的808班，“八班一出，誰與爭鋒”!希望你們今後能夠繼續擁有這份人生的豪邁。
忘不了百鍊成鋼的809班，你們十年寒窗苦讀，只為大學聯考夢圓。希望你們繼續保持“破釜沉舟”的氣概，就沒有什麼可以難得了你!
忘不了“一旦崛起，無人能敵” 的810班，成功的鮮花定會垂青，因為你們明白學無止境的深刻含義!
忘不了“全力以赴，永不放棄”的811班，你們和班主任一樣優秀，今後一定會創造屬於自己的奇蹟!
忘不了_中學首屆十大類傑出人物頒獎典禮， 812班全體同學奉獻的一臺精彩晚會已經成為_傳奇般的經歷。
忘不了“鬥志昂揚，誓創輝煌”的813班，經歷高三的洗禮，青春的熱血譜寫成動人的篇章!
忘不了“無堅不摧”的814班，因為你們騰飛，因為你們奮起，所以你們能夠做到所向披靡!
愛的20__屆畢業生同學們：
大家上午好!
今天，是屬於你們每一位畢業生的重要節日。衷心地祝賀你們，通過努力奮鬥，順利完成學業。作為你們的校長，我為你們感到驕傲和自豪!同時，我代表學校，向為你們的成長傾注無限心血的師長、親人和朋友致以崇高的敬意!也特別感謝家長朋友們，感謝你們對大工的信任與支援!
又是一年畢業日，我又一次站在這裡，心情很激動。首先，我為你們高興，因為你們在大工學習本領、增長才幹、砥礪品格、收穫情誼，褪去了入學時的青澀與懵懂，變得更加堅毅與成熟。同時，我又感到不捨，因為你們即將告別師長和同窗，離開熟悉的校園，奔赴各地去追求青春的夢想，去譜寫精彩的篇章。我相信，你們會永遠心繫母校，友誼的小船會始終揚帆遠行!
我知道，你們當中，有人選擇了繼續馳騁學術科研之路，有人選擇在國家重點行業建功立業，有人選擇到條件艱苦的地方奉獻青春……我相信，你們都在選擇自己認為有意義的人生道路。這些天，我在思考一個問題，也是每個人都要面對和回答的問題：我們要成為什麼樣的人?特別是在你們即將走出校園、踏入社會的時候，這個問題顯得尤為重要。如果你們問我，我的答案是：要做一個有價值的人!
愛因斯坦曾經說過：“不要試圖去做一個成功的人，而要努力成為一個有價值的人。”如果把攫取個人名利和身外錢財作為成功的目標，這樣的成功絕不是有價值的人生。那麼，什麼是有價值呢?愛因斯坦的解答是：“一個人的價值，在於他貢獻了什麼，而不在於他能得到什麼。”
什麼是有價值和怎樣成為有價值的人，我們還可以從傳統文化裡找到答案。“價值”兩個字裡面都有“人”做偏旁，說明“人”最重要。“價”字有“介”，“介”字意味著在兩者之間，引申為“交流”、“合作”等;“值”字右旁為“直”，其含義是“正直”、“真誠”等。所以，如何成為有價值的人，那就要記住：人是最重要的;要合作共贏，要正直向上!
做有價值的人，是一個永恆的話題。在今天的時代，在當下的中國，做有價值的人則更為迫切和任重道遠。當前，中國已經進入改革開放的新階段，“十三五”巨集偉藍圖也已全面展開，在今後五年或更長的時間裡，經濟發展和物質文明建設依然是中國的主線，但是，社會進步和精神文明建設將變得越來越重要。因此，我們必須要努力去做有價值的人，必須高度重視自身的全面成長。在這個過程中，我們要始終胸懷家國、不忘初心，既要善待自己，更要關愛他人;既要勇於創造，更要甘於奉獻。這既是我對你們的期許，更是母校對你們的囑託。
同學們，做有價值的人，不僅是每個人的追求，更是時代賦予你們的責任。這裡，我有幾點希望，作為臨別寄語與同學們分享。
一是希望你們做生活簡約、心靈淡泊的人。每個人都渴望擁有幸福的生活。然而，過度追求依靠物質支撐的幸福感難以持久，且往往導致內心的空虛與痛苦。生活，因簡約而優雅;人生，因淡泊而從容，只有簡約淡泊才是幸福的真正源泉。我希望你們不為名利所累，不為物慾所擾，面對浮躁、保持淡泊，面對困境、平靜對待，面對誘惑、守住底線。以平常心待人，以平和心做事，人生之路自會越走越廣!
二是希望你們做常懷感恩、樂觀向上的人。人生的價值因感恩而昇華。感恩家人、朋友，我們會收穫家庭的幸福、友情的溫馨;感恩同事、單位，我們會收穫工作上的支援，進而取得事業的進步;感恩國家、社會，我們將堅定人生的信念，收穫前行的動力。對美好事物感恩很容易，我希望你們即便遇到委屈和磨難，依然要心懷感激，這是成長必經的歷練。不要因為煩惱而抱怨，不要因為傷害而怨恨。我相信，精彩的人生一定屬於那些對挫折也心存感激、樂觀向上的人。
三是希望你們做堅守夢想、積極進取的人。人生價值最終體現在對時代的貢獻上，落腳點是事業上的進步。事業靠本領成就，本領靠學習提升，任何成長與進步都需要積極進取、厚積薄發。希望你們永遠保持積極向上的姿態，堅持對理想和事業的不懈追求、心中有夢，不要因為挫折而懈怠，不要因為失敗而輕言放棄;要永遠堅持學習，把所學融會貫通，用於實踐;要永遠保持正確的價值觀，正直不阿，積極傳播“正能量”，激勵自己，帶動他人。我相信，絢麗的人生一定屬於堅守夢想、積極進取的你們!
此外，我還有兩句叮囑的話：一是希望你們重視健康，不要因為年輕而疏於鍛鍊身體;二是希望你們要給自己做加法，多讀書、廣交友、勤做事，不斷充實自己。
同學們，我們都知道，這是一個“大眾創業、萬眾創新”的時代，創新創業最需要的是合作精神。今天的你們，比入學時更充滿激情，鬥志昂揚，躍躍欲試。我相信，你們寒窗苦讀，千錘百煉，每個人都有單打獨鬥的能力，但現在你們必須學會合作，學會共贏，這樣，才能有所作為，才能創造價值。我們也知道，這是一個日新月異的時代，當你們走出校園，進入社會的大課堂，將會面臨更大的挑戰。做有價值的人，無關乎你在哪個行業，無關乎你在哪個崗位，但需要你們腳踏實地，埋頭苦幹。要相信，天生我材必有用，有用必有大工人!
親愛的同學們，入學時，你們以學生身份成為“大工人”;今天，你們將以校友身份作為新一批“大工人”走向社會，回饋國家。世界需要你們，祖國需要你們，你們該出發了，相信你們在社會的大舞臺、大熔爐中，一定能成為無愧於大工、無愧於國家、無愧於時代的有價值的人!
祝同學們一路順風!
尊敬的各位老師，各位家長，各位來賓，親愛的同學們：
大家下午好!
此時此刻，站在你們身旁，見證這個在你們的記憶裡會永遠難忘的時刻，我感到格外激動。四年前，你們來到這裡，擁有了一個共同的名字：20xx級南大人;四年後的今天，你們又將帶著這個名字再次啟航，駛向新的人生征程。請允許我代表學校向你們表示最衷心的祝賀，祝賀你們，畢業了!
回首往事，青春難忘。四年裡，你們在“三三制”課堂上，悅讀經典、對話大師，浸潤人文精神、攀登科學高峰;四年裡，你們在“挑戰杯”賽場上，臥薪嚐膽、奮發圖強，時隔十年再次捧回“優勝杯”;四年裡，你們在青奧會賽場，服務選手、接待外賓，用熱情笑臉傳遞善心、播撒友誼;四年裡，你們在小百合上，直抒己見、建言獻策，用主人翁的精神，詮釋南大人特有的忠誠、堅守、責任和擔當。你們用青春年華中的四年光陰，為百年南大輝煌的歷史增添了嶄新的一頁，謝謝你們!母校為你們點贊!母校感謝你們!
前不久我和一位年輕的院士校友聊天，談到對學校的回憶，他說在學校所學的課程都漸漸地淡忘了，但是學校的文化卻始終沒忘，而且相信會伴隨他一生。我問他印象最深的學校文化是什麼，他說是南大的老師溫和，學生謙和，學校祥和，還說在學校獲得的謙和的品質讓他受益終生。
校友講的真好，回望南京大學120xx年的崢嶸歲月，幾經風雨，幾多磨難，但是，憑藉著眾人的同心同德、和衷共濟，我們一次又一次地闖過激流，涉過險灘，劈波斬浪，勇往直前。這其中“和”的精神核心始終熠熠生輝。在校園裡我們常常聽到說北京的高校佔據了“天時”，上海的高校佔據了“地利”，南京大學依靠的是“人和”，人和在南京大學的發展中擁有多麼重要的地位，就連我們的仙林教師生活區都被大家命名為“和園”。
在浩浩湯湯的中華文化中，“和”的觀念紮根於最深層次的文化土壤中，承載著自古以來人們對美好生活的嚮往，逐漸發展成為綿延千年、一以貫之的思維方式和價值追求。它閃爍著東方式的哲學智慧，更寄託著千百年來我們對社會發展的最高理想。對於祖國新一代建設者的你們而言，“和”不僅是國泰民安、河清海晏的和平願景，更是代代相承的人文精神、是需要用一生去習得的生存智慧。
怎樣真正達到和的境界呢?我想應從“家和”做起。古人云：“家和萬事興。”家和則興、不和則敗，正是千古不變的道理。同時，家庭作為社會中一個最小的單位，家庭內部的和諧又影響著社會整體的和諧，正所謂“一家仁，一國興仁”。你們現在與自己的父母組成一個家庭;不久的將來，大家會有自己的愛人和孩子，這個家庭會變得越來越大，如何處理好家庭成員的關係，不僅是個人安身立命的基礎，而且是促進社會和諧的保障。與“一屋不掃，何以掃天下”同樣的道理，一家不和，又何談建設和諧社會?
要重視“人和”。儒家強調人際關係“以和為美”，提出的仁、義、禮、智、信等一系列倫理道德規範，目的就在於實現人與人之間的普遍和諧，並把這種普遍的“人和”原則作為一種價值尺度規範每一個社會成員。伯牙與鍾子期志趣相和、互為知音，才有高山流水的千古弦唱;廉頗和藺相如敞開心扉、將相和睦，才有趙國的長治久安;前天美國前國務卿奧爾布賴特在南京大學發表演講，他在演講中，說中美兩國之間的和平共處、互惠互利是和平穩定、共同發展的基石。我當校長十年了，這十年裡最深的體會就是學校的快速穩定發展，離不開全校師生的人和、心齊。所謂“政通人和，百廢俱興”，講的正是這個道理。
最重要的是“心和”。心和就是要做到從容淡定，心平氣和。明朝有一部著名的論述修身、處事、待人、接物的格言集叫《菜根譚》，其中有“只渾然和氣，才是居家之珍”這樣一句話，是說只有做到淳樸敦厚、保持和氣，才是立身處世中最珍貴的東西。
可見，心平氣和、從容淡定是多麼的重要。我校歷史上許多名師都是心胸開闊、虛懷若谷的人。與他們交往真有一種如沐春風、若飲甘泉的感覺。像我們的原代校長郭令智院士，對所有的人都是彬彬有禮、和顏悅色，十分尊重他人，從來沒有對別人高聲講過話，包括對年輕的教師和學生。像金陵大學校長陳裕光，當了20xx年校長，從來沒有與人爭吵過。兩位老校長，加起來活了200歲，真稱得上是“和為貴”、“仁者壽”的典範了。
同學們，你們就要離開校園奔赴遠方，擺在你們面前的可能是更多的未知、更多的困難和更多的挑戰，臨別之際我還想對你們提幾點期望：
要和而不爭，學會包容。“和”是一種“包容”。中國傳統文化之所以能幾千年生生不息，經久不衰，就在於具有巨大的“包容性”。德國古典哲學家黑格爾曾把文化的流傳形象地比作一條大河。長江之所以能形成滾滾洪流，就在於中途有許多支流的加入，所以說“有容乃大”!從做人的層面說，也要學會包容，應該像水一般自然流淌，與人無爭又能容納萬物。世事雖複雜，但有“容”則“易”。多一些包容，少一些爭鬥，我們的工作就會輕鬆些，交往就會簡單些，身心就會健康些。有多大的包容，就有多高的境界;有多高的境界，就能幹多大的事業。希望同學們能夠領略萬物同生長的自然之理，對他人多一份理解、多一份豁達，以仁者之心去創造自己更美好的未來。
要和而不俗，勇於進取。受拜金主義、享樂主義的影響，當今社會發展轉型中的一些矛盾讓某些庸俗成為“時尚”，成為“潮流”。人是應該為人和順，但又不能無條件屈服於潮流，更不能與醜惡的現象同流合汙。正如《菜根譚》所說：“做人要脫俗，不可存一矯俗之心;應世要隨時，不可起一趨時之念。”
它告訴我們，應該成為脫俗的人，但不能存有矯情流俗的心態;處世應該隨著時世變化，但不要存有追趕時髦的念頭。要拒絕庸俗，就要保持一顆進取之心。走出校園，你們不要停止對於知識的渴求和對於精神的追求，要志存高遠、不要自甘平庸，要中流擊水、不要隨波逐流，要用青春的激情和朝氣去實現“雄偉”的人生目標。
要和而不同，矢志創新。所謂“和而不同”，是指君子在人際交往中能夠與他人保持一種和諧友善的關係，但在原則問題上卻不必苟同於對方。要做到“和而不同”，我們就要有自己獨立的思想、獨立的人格、獨立的批判精神。南京大學“三三制”人才培養改革，就是希望通過個性化培養，激發和培養大家的質疑精神和創新潛質。當今中國，創新已成為推動經濟社會發展的強勁動力，黨和政府正大力推進大眾創業、萬眾創新，可以說你們趕上了好時光。希望你們始終保持創新精神，不斷開闢新的天地，不斷成就自己的未來。
同志說，“中華文化崇尚和諧，中國‘和’文化源遠流長，蘊涵著天人合一的宇宙觀、協和萬邦的國際觀、和而不同的社會觀、人心和善的道德觀”。對於南大人來說，以和為貴、與人為善，信守和平、和睦、和諧，是生活習慣，更是文化認同。
《論語》上有句名言：“夫仁者，己欲立而立人，己欲達而達人。”意思是說，仁愛之人，自己想要獲得的功業也要幫助別人獲得，自己想要得到的地位也要幫助別人得到。這話極富哲理。因為事物都是相互消長、互為因果的。很多時候，人們因發展自己而成全別人，又因別人的成就而提升自己。如果狹隘地看待一己的成功，孤立地經營自身的利益，常常會迷失自己，也會失去被你造就同時也造就你的人。立人達人，講的就是成己為人、成人達己的道理，就是要達到雙方的成功、共同的繁榮。同學們，今天我的臨別贈言是“和衷共濟，成人達己”。
最後，祝福同學們工作順遂!學習順利!生活順心!祝福大家愛情美滿，家庭幸福，前程似錦!
謝謝大家!
尊敬的各位老師、各位嘉賓，親愛的同學們：
大家上午好!
今天，同學們順利地完成了學業、即將跨入人生的新階段。在這個充滿喜悅之情與美好憧憬，卻又帶著一點點離愁別緒的日子，我首先代表學校全體教職員工，向畢業生們表示最熱烈的祝賀!向辛勤哺育你們的父母、悉心教導你們的老師，以及關心和幫助過你們成長的每一位朋友，致以衷心的感謝和崇高的敬意!
同學們，典禮結束後，你們會依次跨過學位門。在那一瞬間，我想你們也許會下意識地回回頭，看看這一路走來的過去時光：
你們一定不會忘記，29樓下那鋪滿銀杏葉的小徑、未名湖的塔影、靜園的草坪、還有那電教、理教裡悠然的“學術”小貓;你們不會忘記在圖書館搶佔座位的身影，在醫學部和燕園之間選課的奔波;你們不會忘記在三角地賣力地派發傳單的場景，自己鼓起勇氣走上舞臺參加十佳歌手大賽的瞬間……
你們不會忘記相伴走過的同窗好友、為你們傳道授業解惑的老師、以及在宿舍樓前一筆一畫寫下各種通知的樓長;你們不會忘記在北大學到的知識、科學研究的方法、認識社會的視角、為人立世的原則;你們不會忘記，奧運志願服務中被汗水浸溼的衣背、汶川和玉樹地震引發的同學們的關切，以及親赴災區參與抗震救災服務的經歷;同時，你們也不會忘記北大人“思想自由、相容幷包”精神品格和“以天下為已任”的胸懷氣魄……正是這些人、這些景、這些光陰和故事，讓你們體會到了什麼是愛，什麼是痛，什麼是青春，什麼是成長!
經過歲月的沉澱，這些一定會深深地融入你們的血脈與靈魂，成為你們身上永遠不會磨滅的“北大印記”。
同學們，面對即將到來的新徵程，我看到你們已經躍躍欲試，只待振翅高飛!如同當初父母送別你們到北大前夜的叮囑，今天，我仍如他們一樣。
我知道，過去幾年，你們不僅刻苦學習了專業知識，也廣泛涉獵了其他領域，掌握了學習和研究的基本方法，實現了“專”與“博”的均衡發展。這是北大賦予你們的寶貴財富。未來，我希望你們永遠保持讀書、思考的習慣，善於汲取精神營養，不斷提升知識底蘊和人文素質。我想，作為一個北大人，如果能時時尋找出幾個值得研究的學術問題、發展出一些不限於工作的興趣思考，那一定會為人生的成功奠定更為堅實的基礎。
過去幾年，同學們都參加過許多的文化交流活動。北大是一個開放的大學，也是一座國際化水平較高的大學
，這是一個包容、和諧、多元的校園。正所謂“萬物並育而不相害，道並行而不相悖”。我們北大的學生，要保持這種胸懷。在多元文化交流碰撞的國際舞臺上，善於學習，善於合作，同時也要做好中華文明的繼承者、傳播者和創新者，以平等的眼光和開放的胸懷迎接世界!
同學們，除了這兩點我最想叮囑大家的，還是希望同學們始終保持胸懷祖國、心繫蒼生的抱負。
今年是建黨九十週年。我們剛剛舉行了隆重的慶祝活動。北大始終與國家的命運緊密相連。兩個月之前，我們的第十二屆研究生支教團收到了回信，對北大學子志願服務西部給予了高度肯定，寄託了殷切期望，並且再一次強調了向實踐學習、向人民群眾學習的重要性。這麼多年來，我們北大支教團的同學，不畏艱難險阻、不計個人得失，把在北大學到的知識帶到西部邊遠地區，為改變西部基礎教育的落後狀況作出了貢獻。支教團的同學，以及這些年來紮根西部、紮根基層的北大校友，他們的共同經歷告訴我們，奉獻祖國、服務人民，決不是空洞的口號，而是實實在在、持之以恆的努力。
在剛剛過去的慶祝中國共產黨成立九十週年大會上，特別提到，全國廣大青年一定要深刻了解近代以來中國人民和中華民族不懈奮鬥的光榮歷史和偉大曆程，永遠熱愛我們偉大的祖國，永遠熱愛我們偉大的人民，永遠熱愛我們偉大的中華民族，讓青春在為黨和人民建功立業中煥發出絢麗光彩。這是對廣大青年的殷殷期待。我希望我們的同學，今後不管在哪裡，在什麼樣的崗位，在什麼樣的境遇下，都能夠始終把自己的命運與國家的命運緊密相連，把自己的事業與人民的事業緊密相融，只有這樣，你們才能獲得無窮的力量，你們的人生才會無限精彩。
各位老師們、同學們：
今天，我們歡聚一堂，在這裡隆重舉行*級法學本科畢業生畢業典禮及畢業證書授予儀式。這是一個非同尋常、令人難以忘懷的重大節日。在此，我謹代表焦作廣播電視大學向全體畢業生表示熱烈的祝賀!祝賀你們圓滿地完成了學業，掌握了現代科學知識;祝賀你們修滿了法學本科專業所需的學分，順利地拿到了本科畢業證書;同時也祝賀你們圓了自己的上大學本科的夢想。這是你們人生歷程的一次重大飛躍，我們為你們能夠順利實現這一次飛躍而感到由衷的驕傲。
學員們，三年前，你們滿懷希望和憧憬，從全各單位來到焦作廣播電視大學，成為了我校開放教育本科法學專業的首批學員。作為首批法學本科學員。可以說，能否把你們培養成為高素質的合格人才，直接關係到學校開放教育的成功與否。你們的學習和生活，始終牽動著學校每一位領導、每一位老師的心。三年來，學校始終按照"以服務為本，學員第一"的理念，積極為大家提供良好的教學支援服務。法理辨析室、多媒體教室的建立，多種媒體教材的提供，高水平專業教師的聘請，網路資源的不斷更新，計算機基本技能的培訓等。特別是前一段"非典"疫病流行時期，學校領導及時提出了"一手抓"非典"預防，一手抓教與學模式調整"、"一手抓"非典"預防，一手抓教學質量"的指導思想，轉變教與學模式，通過網路課堂。e--mail、bbs討論、電話、有線電視等方式實現教學，以彌補面授教學的不足。這一切都是學校針對開放教育本科專業的特點，提供的力所能及的服務。
學員們，三年來，你們克服種種困難，較好地處理了工學矛盾，做到了學習工作兩不誤;三年來，你們刻苦學習，孜孜不倦，掌握了較高的法學知識;三年來，你們從陌生到相識，從相識到熟悉，最終成為朋友，這不能不說是電大給你們提供了認識機會，不能不說是每學期的學員聯歡會使你們成為朋友的結果;三年來，你們刻苦鑽研，不懈努力，掌握了較高的計算機技能，目前有的同志以成為自己單位的計算機高手。這些都是令我們極其欣慰的。希望大家都能學以致用，成為各自工作崗位上的優秀工作者。
當前，隨著"中央廣播電視大學人才培養模式改革和開放教育試點"專案的推進，越來越多的人進入開放教育課堂學習，這樣如何確保教學質量，如何進行學員管理等問題就擺在了我們面前。學校將以你們首屆法學本科畢業生為契機，找出不足，發現問題，積極探索和改進開放教育教與學的手段和方法。爭取使我校的開放教育水平再上一個新臺階。
請學員們經常與學校保持聯絡，當你們事業有成的時候，不要忘了向母校報喜，當你們遇到困難和挫折時，母校會給予你們最大的幫助和支援。
最後，再次祝賀你們圓滿完成學業，順利拿到畢業證書。
尊敬的各位領導、老師，親愛的學員們：
大家好!
作為一名普通學員，我能在這個特殊的日子，代表全體學員表達我們的感激與心聲，我倍感榮幸。
首先，請允許我代表全體學員，向各位市教育局領導，宜賓學院省培中心領導、老師以及兩位班主任老師，表示衷心的感謝!感謝你們對我們培訓班學員的關心指導，感謝你們為我們創造了一個學習的機會，感謝你們為我們搭建了一個交流的平臺。
時光飛逝，歲月如梭，我們118名來自不同學校的學員，彷彿昨天才進校門，今天就背起了行囊。40天很短，40天又很長，40天的風雨與共，40天的攜手相伴中，有多少值得永遠珍藏的美好與回憶的溫馨呀!
23個專題講座，4所優質中學的實踐觀摩，1個星期的影子跟崗研修，8天的異地考察，讓我們汲取了豐富的營養。專題內容涉及學校管理與課程改革，心理健康與政策法規等等，包羅了學校工作的方方面面。
23名教師的專題講座，讓我們領略了專家們的個性鮮明與心繫天下，見證了大學教授的廣博睿智與永恆的青春，感受了教育局領導們的平易近人與開拓創新。無論是寧維衛專家“華麗麗的轉身”，抑或是何奎蓮教授的“高階大氣上檔次”，還是李力局長的“不要迷戀哥，哥只是傳說”的坦率：老師們廣博的知識，讓我們終身難忘;幽默的授課，讓我們刻骨銘心。
昨天，我們滿懷希望而來;今天，我們滿載收穫而歸。在這裡，我們進一步提高了對課程改革的認識，堅定了走教育改革之路的信念和決心。在這裡，我們進一步明確了校長的道德修養與素質。在這裡，我們看到了南京、深圳校園的現代與厚重齊飛，智慧與責任並重。在這裡，我們還從劉維鴻書記那裡收穫了不老祕笈，明白了保持好的心態，加強運動對生命的重要意義。
在這裡，我們更收穫了沉甸甸的友誼與感動。忘不了，我們合種“問題樹”的團結;忘不了，我們組建團隊的默契;忘不了，我們共聚“林中島”的歡樂;忘不了，真誠友善的班主任江南老師為我們忙碌的身影;忘不了，異地考察前，何會寧院長、邱巨集書記對我們的千叮嚀萬囑咐;忘不了，異地考察時陳駿科長千里之外傳來的關愛。我們更忘不了，為期8天的南京、深圳之行——那是一段承載著友誼，一路歡歌笑語的考察旅程。在考察中，我們攜手並肩，相互幫助，不知不覺中溫文儒雅的“王老師”變成了親切可愛的“翥哥”;更有那一聲聲“琴妹妹”、“才哥”、“高大威猛”„„，讓人感到親切、和諧。或許省外的飯菜偶爾未曾填滿肚子，但大家的笑聲一定都溢滿了整個心房。考察之旅讓我們的友誼加深，讓我們的情感昇華。
短短的四十天，今天回想起來，是那麼溫馨，那麼感動。有同學甚至提議，願意全班留級再重修一次，想以此來挽留這份不捨和情意!
培訓學習即將結束，但我們會珍藏這一段來之不易的學習機會，在工作中反思，在反思中總結，在總結中進步;我們會珍惜這一份份寶貴的師生情、同學意，在合作中交流，在交流中感悟，在感悟中提升;我們一定不辜負各級領導的厚望，在共享中收穫，在收穫中精彩，在精彩中昇華!
最後，祝各位領導、老師身體健康，萬事如意!
祝全體學友天天快樂，事業有成!
你們真幸運，國家的盛世如此集中相伴在你們大學的記憶中。08奧運留下的記憶，不僅是金牌數的第一，不僅是開幕式的華麗，更是中華文化的魅力和民族向心力的顯示;六十年大慶留下的記憶，不僅是領袖的揮手，不僅是自主研製的先進武器，不僅是女兵的微笑，不僅是隊伍的威武整齊，更是改革開放的歷史和旗幟的威力;世博會留下的記憶，不僅是世博之夜水火相容的神奇，不僅是中國館的巨集偉，不僅是異國場館的浪漫，更是中華的崛起，世界的驚異;你們一定記得某國總統的傲慢與無禮，你們也讓他記憶了你們的不屑與蔑視;同學們，伴隨著你們大學記憶的一定還有什錦八寶飯;還有一個g2的新詞，它將永遠成為世界新的記憶。
近幾年，國家頻發的災難一定給你們留下深刻的記憶。汶川的顫抖，沒能抖落中國人民的堅強與剛毅;玉樹的搖動，沒能撼動漢藏人民的齊心與合力。留給你們記憶的不僅是大悲的哭泣，更是大愛的洗禮;西南的乾旱或許使你們一樣感受渴與飢，留給你們記憶的，不僅是大地的喘息，更是自然需要和諧、發展需要科學的道理。
在華中大的這幾年，你們會留下一生中特殊的記憶。你一定記得剛進大學的那幾分稚氣，父母親人送你報到時的情景歷歷;你或許記得“考前突擊而帶著忐忑不安的心情走向考場時的悲壯”，你也會記得取得好成績時的欣喜;你或許記得這所並無悠久歷史的學校不斷追求卓越的故事;你或許記得裘法祖院士所代表的同濟傳奇以及大師離去時同濟校園中瀰漫的悲痛與凝重氣息;你或許記得人文素質講堂的擁擠，也記得在社團中的奔放與隨意;你一定記得騎車登上“絕望坡”的喘息與快意;你也許記得青年園中令你陶醉的髮香和桂香，眼睛湖畔令你流連忘返的聖潔或妖嬈;你或許“記得向喜歡的女孩表白被拒時內心的煎熬”，也一定記得那初吻時的如醉如痴。可是，你是否還記得強磁場和光電國家實驗室的建立?是否記得創新研究院和啟明學院的聳起?是否記得為你們領航的黨旗?是否記得人文講壇上精神矍鑠的先生叔子?是否記得傾聽你們訴說的線上的“張媽媽”?是否記得告訴你們撿起路上樹枝的劉玉老師?是否記得應立新老師為你們修改過的簡歷，但願它能成為你們進入職場的最初記憶。同學們，華中大校園裡，太多的人和事需要你們記憶。
請相信我，日後你們或許會改變今天的某些記憶。瑜園的梧桐，年年飛絮成“雨”，今天或許讓你覺得如淫雨霏霏，使你心情煩躁、鬱悶。日後，你會覺得如果沒有梧桐之“雨”，瑜園將缺少滋潤，若沒有梧桐的遮蓋，華中大似乎缺少前輩的庇廕，更少了歷史的沉積。你們一定還記得，學校的排名下降使你們生氣，未來或許你會覺得“不為排名所累”更體現華中大的自信與定力。
我知道，你們還有一些特別的記憶。你們一定記住了“俯臥撐”、“躲貓貓”、“喝開水”，從熱鬧和愚蠢中，你們記憶了正義;你們記住了“打醬油”和“媽媽喊你回家吃飯”，從麻木和好笑中，你們記憶了責任和良知;你們一定記住了姐的狂放，哥的犀利。未來有一天，或許當年的記憶會讓你們問自己，曾經是姐的娛樂，還是哥的寂寞?
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