老師們、同學們：
大家好！
今天我們在這裡歡聚一堂，隆重舉行西由中學20xx年畢業典禮，共享桃李的芬芳，共話別離的眷戀。
在這樣一個離別的時刻，請允許我代表學校向畢業生送上最美好的祝願：
衷心地祝賀每一位在座的畢業生完成國中學業並順利畢業！
衷心地感謝辛勤的老師為同學們的健康成長所付出的一切！
衷心地感謝全體學生及家長對學校莫大的信任和支援！
同學們，你們在西由中學學習、成長的這四年，是學校發展變化最快、最好的四年，在這四年裡，你們一定有很多珍貴的記憶！你一定記得剛進中學時的那幾分稚氣，你會記得同窗好友間的形影不離，你會記得取得好成績時的欣喜，更會記得運動會上奮力拼搏的喘息與快意。那，你是否還會記得新教室的變化，是否會記得新生物實驗室及專用室的啟用，是否會記得新餐廳不斷提高午餐質量，是否記得你每一年級嚴厲或慈愛的班主任及任科教師的名字。同學們，在西由中學的校園裡，有太多的人和事需要你們記憶。
國中這四年是同學們成長最快的四年，在老師們的耐心指導下，同學們團結、友愛，勤奮、刻苦，從少年走向了青年，從幼稚走向了成熟。在四年的求知路上，留下了你們青春的風采，執著的追求，拼博的熱情，收穫的喜悅。在這裡你們學到了豐富的知識，在這裡你們懂得了做人的道理，在這裡你們理解了生命的意義。母校將永遠記住你們青春的笑臉！
同學們，畢業不是結束，而是開始，一個新徵程的開始。理想的實現還要靠同學們鍥而不捨的努力。會考只是一次選拔考試，是走向成功人生的第一次選擇，然而實現自身的價值要看一個人的整體素質，特別是創新的思維方式和勇於擔當的責任意識，這兩個寶貴的品質是很難通過考試來衡量的。今天，在你們畢業之際，我想對你們提出兩點期望：
第一，感恩。有許多東西，我們應當心存感激，引以為榮，人的生命中有那麼幾件事是值得人用一生來銘記的，畢業就是這其中的一件，它是一個人經歷了數年的勤奮和求索換來的。你們克服了重重困難，一步一步走到今天，這要歸功於關愛你的父母，愛護你的老師，關心你的同學，是他們一直在你的身邊守護你，幫助你成長。為此，你們要感謝你們的父母，他們不僅給予了你們生命，也為你們付出了全部的心血，你們的喜怒哀樂、四季冷暖，全在他們的心頭。你們要感謝你們的老師，你們的每一點進步都會使他們高興，你們的每一點失誤也常常會使他們寢食難安。你們要感謝你的同學，感謝他們與你一起一路歡歌笑語載著追求和理想，一路承受挫折與煩惱。當然，你還要感謝母校，是母校的老師伴你長大，在母校的校園裡瀰漫著你們的歡聲笑語，操場上佈滿了你們深深的足跡，照片上儲存著你們稚氣的笑臉，教室裡留下了你們求知的眼神。
第二，希望。在今後的日子裡，你們要學會踏實做事，誠實為人，追求卓越；你們要永遠保持學習和思考的熱情，求知若渴，不斷探求新知、追求真理，永葆青春活力；你們要樹立遠大的抱負，長存敢為天下先的勇氣、永不言退的銳氣和積極進取的朝氣，成就自己的`理想；你們要相信自己，相信自己是獨一無二的，是無比優秀的，這種優秀不僅僅表現在成績上，更主要的是表現在綜合素質上，它包括一個人的品德教養、個性氣質、行為習慣、生活能力、進取精神、良好心態以及與人交往和合作的能力等等。希望同學們無論在任何時候，無論走到那裡，都不要忘記老師的教誨和母校的培育，那就是要學會做人、學會學習、學會生活，把自己鍛造成一個品格優秀、學識淵博、本領過硬的人。
同學們，今天畢業典禮不是慶祝“結束”，而是歡呼開始；不是紀念“完成”，而是宣佈進步。從這裡充滿自信地往前走吧！無論你走到哪裡，只要回到西由中學，就能聽到親切的問候，找到熟悉的身影。母校將永遠記住你們渴求知識的目光，記住你們龍騰虎躍的英姿，記住你們天真燦爛的笑臉。你們的每一份喜悅，每一次成功，每一點進步都將成為母校獨一無二的風景線。
此刻，在同學們即將踏上新的征程之際，我代表學校全體師生向同學們表示最美好的祝願，衷心祝願同學們會考取得優異的成績，考上理想的學校，實現自己的人生夢想！祝願大家在今後的人生旅途中永遠保持前進的姿態，一路順風、前程似錦！
謝謝大家！
同學們、老師們、家長們：
大家好！
今天，我們在這裡隆重集會，舉行我校20xx屆國中畢業典禮，此時此刻，作為你們的校長，我的心情特別激動，久久難於平復。
親愛的九年級級的同學們，今天是你們人生值得珍藏的日子——國中畢業了！畢業，不僅標誌著你們三年國中學習、生活的結束，標誌著你們圓滿完成了國家義務教育階段的全部課程，更標誌著你們已成為合格的國中畢業生，值得慶賀！
時光荏苒，歲月如梭。三年前，充滿童真和稚氣的你們懷著惴惴不安的心情離開父母，離開爺爺奶奶，離開溫馨的家庭，來到x學校過獨立生活，融入學校大家庭的情形仍歷歷在目；三年來，你們用辛勤的汗水播種理想、澆灌希望，取得了可喜的成績；你們與老師們一起譜寫了學校創業歷史的精彩篇章，見證和推動了學校的艱難起步和快速發展；你們的成長融入了師大附中的基因，更建立了與x學校割捨不斷的深厚情緣。
回首在校園學習、生活的一千多個日日夜夜，老師們兢兢業業為你們傳道授業解惑，給予你們的不僅是學識，更培育了你們優秀的品質，高尚的情操，堅韌的意志和健康的體魄。莊嚴的升旗臺，海納、百川廣場，班級文化風格迥異的課室，弘德樓圖書館，尚智禮堂，綠草如茵的田徑場，溫馨的宿舍，飯堂和超市，你們親手栽下的班級成長樹見證了你們由不諳世事的孩童，成長為翩翩少年，開始步入如夢的青春年華，書寫人生如詩的青春樂章……
親愛的同學們，三年的校園學習、生活，有歡聲笑語，也有酸甜苦辣；三年來校園學習、生活的求索創新，更是一種歷練，對你們今後的人生彌足珍貴。會考結束後，有些同學將繼續留在母校完成高中的學業，有些同學將要離別三年來自己播種理想、播撒汗水的菁菁校園，告別給你們傳授知識、教給你們做人道理、給予你們呵護和關愛、與你們亦師亦友的師長，離開與你們朝夕相處、情同手足的同窗學友、學弟學妹，到新的學校繼續完成學業，相見時難別亦難，此情此景難免令人唏噓傷感……
畢業之際，作為你們的校長，希望同學們胸懷遠大，立志成才；要學會感恩，與人為善；要珍惜師生情，同窗誼；要清楚人生的道路，絕非一路坦途，無論順境還是逆境，千萬別忘了停下你們前行的腳步……
“今天我以為光榮，明天以我為驕傲”，母校將一如既往關注你們的進步，為你們的成功喝彩，期待著你們成長為對社會、對家庭有用的人才！
誠摯祝願同學們在即將到來的會考考出理想成績，考上理想的高中！
衷心祝福全體國中畢業生鵬程萬里，幸福吉祥！
各位來賓，各位家長、老師，親愛的同學們：
今天，我們在這裡隆重舉行20xx屆沌國小子的畢業典禮。在此，我要向沌小20xx屆的畢業生們表示衷心地祝賀：祝賀你們圓滿完成了六年的國小學業，成為了一名合格的沌口國小畢業生!同時，我也向所有為了同學們的成長披星戴月、無悔付出、傾注智慧和愛心的老師們致以崇高的敬意!向始終在背後默默支援學校工作的家長們表示誠摯的感謝!
同學們，在你們臨別之際，校長想對你們說的話語都凝聚在了我近來寫的這首詩中。在今天這個光榮而神聖的畢業典禮上，校長把這首詩送給你們。
《告別》
七月，如約而至。
美麗的沌小，
依舊恬靜。
而你們即將與母校——
這片朝夕相處的熱土告別。
在這個盛夏的季節裡，
你們懷揣著美麗的夢想
邁出了羈旅求索的步伐，
從此沌小的一草一木，一樹一花
都永遠定格在了
你們童年美好的記憶中……
同仁樓裡
留下了你們上課的匆匆步履;
操場上
留下了你們疾步如飛的身影;
音樂室裡
留下了你們曼妙的舞姿;
圖書室裡
留下了你們
求知若渴的眼神和琅琅讀書聲……
母校的每一個角落
都留存了你們賜予它的寶貝。
這六年
你們留給我的也實在太多太多——
有青春的輕狂、激揚;
也有少年的煩惱和迷茫……
同樣，我也見證了——
在成長的路上，
你們從獨立中懂得堅強;
互處中懂得寬容;
跌倒後再次站起的勇敢……
在這個美麗的畢業季，
我想把最美的祝福送給最可愛你們——
願你像顆種子，
勇敢地衝破泥沙，
將嫩綠的幼芽伸出地面，
指向天空。
願你是一棵樹：
春天，吐一山淡淡的香味;
夏天，灑一抹如泉的涼蔭;
秋天，舉一樹甜甜的青果;
冬天，做一個養精蓄銳的好夢!
願你是水晶，
永遠保持一顆純潔美麗的心;
願你是航船，
在知識的海洋中乘風破浪;
願你像那小小的溪流，
將那高高的山峰作為生命的起點，
一路跳躍，一路奔騰，
勇敢地奔向生活的大海......
年年落葉歸於沃土;
歲歲蘭花凋為塵香，
無論你身處何方，
同學們請記得：
常回家看看。
也請記得：
有情，能使你端莊;
有禮，能使你高雅;
有志，能使你奮發;
有恆，能使你堅定……
請記得：
當精神“渴”了，就聽聽音樂;
當精神“餓”了，就讀讀書。
請記得：
聰明的人，今天做明天的事;
懶惰的人，今天做昨天的事;
糊塗的人，把昨天的事推給明天。
願你做一個聰明的`孩子!
願你做一個時間的主人!
也請記得：
你可能無法做到完美，
但你可以無限接近完美;
你可能不是最優秀的，
但你可以向著更優秀的方向不斷努力。
這個世界會存在不公平，
但請一定不要懷疑努力奮鬥的意義。
永遠懷揣希望、擁有夢想，
這是沌國小子應有的人生姿態。
此刻，
當你們要以一個合格畢業生的身份走出校園、
走向一片更廣闊的天地的時候，
作為校長，
我期待遇見一個更好的自己，
也期待在以後的日子
可以遇見一個更好的你們。
各位來賓、各位老師，親愛的同學們：
大家上午好！
值此x屆本科畢業生的重要人生時刻，我們在這裡隆重集會，舉行畢業典禮，共同分享其中的喜悅、興奮、激動、自豪和成功。在此，我謹代表學校，熱烈祝賀x屆本科畢業生經過四年努力，跨越人生的重要階段，順利畢業！同時，我也要藉此機會感謝大家，如果沒有你們堅持不懈的努力，以各種方式促進學校的發展，也就沒有學校今天的進步和成就。你們順利畢業，既是學校之幸，更是學校之福！
同學們，四年前，你們進入法大，成為法大學子，給法大注入了新的活力。四年來，你們通過努力學習，成為優秀的法大畢業生，為法大增添了絢麗的光彩。四年後，你們將離開法大，成為法大校友，讓法大依依難捨、無盡牽掛。四年的法大生活無疑是你們人生的重要階段。這四年法大生活的耳濡目染，讓你們和我們有了一個共同的名字，那就是“法大人”。從今往後，無論你們走到哪裡，哪怕是天涯海角，哪怕是外層空間，法大人是你們永久的身份。
什麼人才是法大人？大家可以簡單地理解為在法大學習和工作過的人。但這還不全面。真正的法大人還應該是具有法大精神的人，有法大氣質的人。
法大1952年建校以來，至今已近一甲子。這麼多年來，法大曆經坎坷，但始終向前，在全體法大人的共同努力中，逐漸積澱了大家認同的法大精神：那就是“以人為本，尊重人權”的人文精神，那就是“實事求是，求真務實”的科學精神，那就是“自強不息，追求卓越”的學術精神，那就是“艱苦奮鬥，堅忍不拔”的奮鬥精神，那就是“和睦相處、和衷共濟、和而不同、和諧發展”的團隊精神，還有“經國緯政、法澤天下”的氣度，“經世濟民，福澤萬邦”的情懷，“公平至上，正義優先”的價值觀，“可奪法大名，不泯法大志”、“只向真理低頭”的骨氣，“凡我在處，便是法大”的身份文化認同，等等，等等。這些精神可以說已濃縮在我校“厚德、明法、格物、致公”的校訓之中。大家不難看出，法大的精神有大氣、大度和大愛的特質。正是在這些精神的激勵、支撐和傳承中，我們法大走出了一條特色發展、內涵發展、創新發展、和諧發展、國際化發展、跨越式發展之路，融入國家高等教育主流，榮登國家法學教育之巔，成為近十年來中國進步最快的大學之一。
同學們，儘管你們在四年前入學時，可能對法大沒有什麼深刻的認識，但今天不同了，你們已經擁有了法大的背景，烙上了法大的印記，浸淫了法大的特質，今後還要承載起法大的榮耀。畢業典禮的結束，意味著你們要做出這樣的選擇，是僅僅揹負“中國政法大學畢業生”的稱號，還是融入傳承和弘揚法大精神的法大人行列？我相信大家都會選擇後者。法大精神是一面旗幟，現在這面旗幟到了你們手裡。我希望大家能像一批又一批、一代又一代法大校友那樣，扛起這面旗幟，恪守“家風”，無論你們走到哪裡，無論你們身居何處，無論你們富貴還是貧窮，你們都要牢牢記住法大的精神，堅守法大的精神，做真正的法大人，成為卓爾不群的法大人。
要成為卓爾不群的法大人，需要終生學習，不斷汲取知識，增長才幹，智惠天下。大家知道，國小和中學階段主要是學習啟蒙知識，大學階段主要是學習專業知識，而進入社會之後則主要是學習靈魂知識，接受靈魂的教育，這就需要你們在社會歷練中“吾日三省吾身，為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習乎？”不斷進行反思、積澱與揚棄。
要成為卓爾不群的法大人，需要常懷感恩之心，惻隱之心，仁愛天下。現在社會上，存在太多太多的“各人自掃門前雪，休管他人瓦上霜”的現象。這是因為他們不懂得，照亮社會的光明，不僅發自太陽，更來自我們的內心。希望大家今後不但要立足本職，腳踏實地，“獨善其身”，還要以己所學，盡己所能，“兼濟天下”。今天出席我們畢業典禮的著名公益律師、我校校友佟麗華，就是這方面的傑出代表。
要成為卓爾不群的法大人，需要珍視你們的天賦、品德，誠走天下。在同學們的四年法大生活中，由於我比你們晚上法大，你們是07級，我是09級，只與同學們相處了兩年多，但我依然能從你們身上發現誠實、聰明、自強、勤奮、堅韌和開朗等優秀品質，這使我對你們充滿信心。我細想過我所認可的偉大人物，沒有一個人的身上不凸顯這些光輝品質。正是這些品質，使他們成就了事業，贏得了尊敬，散發出迷人的魅力。同學們，我深信你們現在具有的這些優秀品質會幫助你們實現夢想，希望大家能將它們視為成功信條，堅守之，篤信之，踐行之。
要成為卓爾不群的法大人，需要具有超群氣度，勇闖天下。法大人的氣度就是“天生我才必有用”的自信豁達，就是“任風雨來襲，我自巋然不動”的淡定從容，就是“只要給我一個支點，我就能撬起整個地球”的遠大抱負，就是“三軍可奪帥，匹夫不可奪志”的凜然意氣，就是“違千夫之諾諾，作一士之諤諤”的浩然正氣，就是“我不下地獄，誰下地獄”的無畏勇氣。江平先生有句名言：“只向真理低頭”，大家耳熟能詳。說得真好，法大人都應該有這種氣度。
我國著名學者梁啟超先生在戊戌變法失敗後的19xx年，寫了一篇叫做《少年中國說》的散文，其中有兩句話令人印象深刻：“縱有千古，橫有八荒;前途似海，來日方長；美哉，我少年中國，與天不老！壯哉，我中國少年，與國無疆！”他歌頌了少年的朝氣蓬勃，寄託了對“少年中國”的熱愛和期望。我把這兩句話轉送給大家，以此寄望大家成為卓爾不群的法大人。
卓爾不群的法大人，就應該超逸脫俗，氣度不凡，學識出眾。
卓爾不群的法大人，就應該相互激勵、相互扶持，去幫助每個法大人追求更高境界的成功！
卓爾不群的法大人，就應該為國家鞠躬盡瘁，對人民死而後已，堅定捍衛法治精神，把知識和才華融匯於中華民族的偉大復興征程！
卓爾不群的法大人，就應該把命運掌握在自己手裡，勇攀高峰，努力在平常的生活中、在崎嶇的道路上，成就充實而幸福的人生！
同學們，我想問你們：你們有這種信心嗎？
同學們，今天，是你們人生的“獨立日”，你們將從依賴走向獨立，從校園走向社會。走出校門，你們就完成了人生的轉換，什麼都得靠你們自己了，要獨自感受通脹、樓價帶來的生活壓力，人情世故導致的情緒變化，激烈競爭帶來的事業困惑。但我想你們並不孤獨，因為在你們的身後，有父母家人，有親朋好友，還有法大及所有法大人。同學們，當你們奮力打拼的時候，請一定好好維繫、呵護這些親情和友誼，它們必將是你們無盡的寶藏。
同學們，今天，同時是母校的惜別日，母校對你們將從直接的關愛、教育與保護，轉為遙望、思念與支援。四年的相濡以沫，我們共同渡過了“為一體，如膠結；同艱難，共歡悅”的寶貴歲月。今天過後，正如當年你們上法大時你們的父母送別一樣，我們也將看著大家漸行漸遠的背影。我想告訴大家的是：我和母校師生會想念你們，你們今後的一舉一動，都會成為我與母校師生的掛念。我和母校師生會守望你們，見證你們，並及時為你們的幸福與成功喝彩。我和母校師生還會支援你們，無論你們遇到什麼艱難困苦，法大及全體法大人始終是你們的堅強後盾。我和母校的全體師生都有一個強烈的願望，就是和你們一起努力，用我們大家的雙手，把幸福和榮譽的桂冠戴在你們的頭上。請你們記住，你們今後不是一個人在奮鬥。
可愛的、親愛的20xx屆本科畢業生們，願你們擁有最好的鴻運，活得充實，活得幸福，活得精彩，我相信這個天與地終將屬於你們！讓我們真情永在！
謝謝大家！
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好！
金穗飄香，榴火正紅。在這豐收在望、熱情洋溢的日子裡，我們在這裡隆重舉行洪中20__級畢業典禮。首先，請允許我代表學校向圓滿完成國中三年學業的20xx級的同學們表示熱烈的祝賀！向為你們的成長傾注了無數心血的老師們和家長們表示誠摯的感謝和深深的敬意！
“逝者如斯夫，不捨晝夜。”不知不覺中，一千多個日日夜夜匆匆而過。三年前的你們，滿懷憧憬踏入洪凝國中，現在，三年緊張而有意義的學習生活即將結束。回首往日，多少生動的細節，多少精彩的瞬間，歷歷在目，清晰可見。既有成功的喜悅，也有失敗的苦澀，既有春花之絢爛，也有秋夜之靜美，這一切的一切，已然被難忘的歲月沉澱為美好的記憶。
同學們，從你們進入洪中的第一天起，你們的成長、前途和命運，就已經和洪凝國中緊緊相關，密不可分。三年來，你們在學校良好教風和學風的薰陶下，在老師們的耐心指導下，憑著自身的天資和不懈的努力，不斷的進步，健康的成長，取得了許多引人矚目的成績，為學校贏得了許多榮譽，更為今後的發展奠定了堅實的基礎。這一切，我們看在眼裡，喜在心頭，以你們為驕傲，因你們而自豪！
“飲水當思源，寸草報春暉”。國中三年，這是人生的一段重要歷程，國中畢業，標誌著你們從幼稚漸漸走向成熟，你們要學會感恩，要感謝你們的父母，感謝你們的老師，感謝祖國賦予你們成長髮展的機遇。
我這裡有一個故事，題目是《人的一生有三個母親》，內容是這樣的：記得一位大學校長在畢業典禮上說過這樣一段話：我們每個人都有三個母親：一個是生育你的媽媽，另一個是教育你的學校，再一個是培育你的祖國。多少年以前，當你的第一個母親把你交給第二個母親，這叫作上學，多少年以後，當你的第二個母親把你交給第三個母親，這就是畢業。
你會一輩子依戀你第一個母親，哪怕她擁有的只是貧寒的家庭；你會一輩子懷念你的第二個母親，哪怕校園裡發生的故事並不盡如人意；你也會一輩子依靠你的第三個母親，哪怕她現在還很不富裕。親愛的同學們，你有三個母親，三個母親對你是同樣的期待。
昨天，當你告別家鄉，母親說過：“常回家看看”。
今天，當你走出校門，母親要說：“常回校看看”。
明天，當你飛往海外，母親會說：“常回國看看”。
是的，你們的父母，在漫漫國中三年裡，為了你們，付出了多少心血，你們的喜怒哀樂、炎涼冷暖，全在他們的心頭牽掛。也許他們有時也會過於羅嗦，也許他們有時也會疏忽，可能有時還有點粗暴，但是他們為你們付出了一切。父母的愛是無私的，偉大的，沒有他們，你們不可能這麼順利地走過這人生的重要的三年。你們還要感謝你們的老師，你們的每一點進步都會使他們高興，你們的每一點失誤也常常會使他們寢食難安。他們有時也許會過於嚴格，有時也許會失之隨意，有時也會說一些不中聽的話，但他們認真負責，兢兢業業，日夜操勞，為你們付出了他們生命中的三年，這一切也都是為了你們，為了你們在人生的道路上走得更穩，走得更好。我可以毫無愧色地說，我們洪中的老師都是優秀的，他們敬業奉獻、才華橫溢，值得我們尊敬和感謝！
“我們今天是桃李芬芳，明天是社會的棟樑”。同學們，畢業的歌聲就要響起，你們國中畢業，只是走過漫漫人生路上的一個小小的驛站，今後還有更廣闊的天地任由你們馳騁，還有更美好的前程期待你們拓展。同學們，不久，將來，無論你走到哪裡，母校都會一如既往地關心你們的成長和進步，父母老師們永遠期待你們不斷取得成功。
最後，讓我們再次把祝福送給在座的每一位同學：祝願你們的生命之舟在新的港灣裡啟航，直掛雲帆，乘風破浪，駛向理想的彼岸。祝願你們的生活永遠充滿陽光與歡樂！祝願你們的人生永遠寫滿輝煌和壯麗！祝福你們一路平安，一帆風順！
謝謝大家！
親愛的同學們、老師們：
對於xx大學，夏季總是她最歡樂的季節。這不僅是因為啟真湖的荷花綻放、求是園的梔子花香，更是由於這個季節洋溢著莘莘學子的畢業情懷，充滿了青春揮灑激情後的收穫和喜悅，處處飄逸的學位服和一張張成熟的笑靨成為校園最美的風景。
今天的畢業典禮既是一種慶賀，也是一次告別。首先，我謹代表學校，向圓滿完成學業的5400餘名本科生、5000餘名研究生和100餘名留學生，表示誠摯的祝賀！向參加畢業典禮的學生家長和x，表示熱烈的歡迎！
藉此機會，也請允許我按照浙大的傳統，向臨別的同學們作一次特別緻辭。我與你們這一屆同學有著特殊的感情。四年前，我有幸來到x大學工作，和在場的多數同學一起成為了浙大人，邁出人生的新曆程，翻開生活的新篇章。這些年來，雖然我未能和同學們朝夕相處，卻始終感受到同學們課堂上的專注、實驗室裡的探索、圖書館中的沉思、自習室裡的苦讀、運動場上的狂放、競賽中的灑脫、晚會上的精彩，乃至食堂裡的喧鬧、寢室中的歡笑，能夠體會到同學們入學時的從容、學習中的自信、生活中的堅強、軍訓中的剛毅、實踐中的歷練、備考時的忙碌、成功後的喜悅，乃至選課時的煩惱、失意中的憂傷、挫折後的彷徨。雖然光陰荏苒，但大學生活的點點滴滴，曾經走過的日子、留下的腳印，都是那麼清晰、那麼深刻，記錄著同學們的青春和夢想、奮鬥和成長、快樂和傷感，也見證著我們之間一種割捨不掉的深情厚意，成為我們一份彌足珍貴的美好回憶。
我有幸和同學們一起度過了人生的一段難忘歲月，共同見證了國家的繁榮與富強、學校的進步與發展。在同學們從高中畢業生轉變為大學畢業生的同時，我也逐漸經歷了從一位學者轉變為教育工作者的歷程。記得在四年前的開學典禮上，我曾說過：“希望你們從這裡走向成功，我也將與你們同行！”。四年來，我們一起歡聚在建校110週年慶典上、，共同享受了奧運會、新中國60華誕、世博會帶給我們的激情與歡樂。四年來，我們目睹了一座座現代化樓宇的拔地而起、一批批先進教學科研生活設施的投入啟用，看到了x大學科研規模增加一倍、重點學科增加一倍、學術影響力增加一倍。四年來，我們也共同經歷了許多艱難時刻：雪壓香樟的寒冬、情繫汶川的救助、突發不幸事件後的失落、學術不端行為對學校聲譽的損害。正是這一切，讓我們攜手並進、共同成長。浙大塑造了你們，同樣你們也豐富了浙大。衷心感謝你們，親愛的同學們！畢業典禮後，我還要在學位頒發儀式上與你們一一握手併合影留念，表示學校對大家的祝福。
成長，是生命的熾烈追求，是人生的自我超越。人生的每一步都在成長：離開父母的懷抱是一種成長，學習的不斷進步是一種成長，大學畢業走入社會更是一種成長，是青春走向更加成熟的又一次自我超越。今天，你們畢業了，即將離開母校，承載著新的夢想和希望，繼續人生新的旅程。作為你們的校長和老師，我為你們一路走來、快樂成長、不斷超越而感到驕傲。我更期待著，在未來的歲月裡，你們能夠不斷超越自我，塑造精彩的人生。離別之際，我想請同學們牢記實現自我超越的深刻內涵：
——超越是一種挑戰自我的個性品格。老子說：“自知曰明，自勝曰強。”王陽明年輕時要求自己日格一物，達於至理。當代管理大師、麻省理工學院的彼得·聖吉博士在其名著《第五項修煉》中把“自我超越”作為第一項修煉，指出“自我超越”就是自我設定超越性的目標，它不是簡單的短期目標，而是崇高的長遠目標，能夠激勵自己不斷付出努力。
親愛的同學們：
大家好！今天，你們是最重要的，因為這是一個重要的日子。大學，有兩個事件最重要：一是開學典禮，二是畢業典禮。前者表明大學的存在，後者說明大學的價值。同學們，你們有兩個日子最重要：一是生日，二是畢業日。前者代表生活的起點，後者表示人生的開始。
在這個重要的時刻，我應該講些什麼？……最後決定自己寫一個講稿，說說心裡話。
我清楚，你們在大學四年間踏入的課堂有兩千多個。或許，我今天所講，是你們在大學裡的最後一課。從何講起？我久久不能落筆。我想起了我上大學第一次離家出行的那一幕。我母親拉著我的手，講啊講啊講個不停。今天，我好像突然感受到了母親那時的心情。同學們，此時此刻我也有很多很多想講，但又不能講得太多。想來想去，送你們四個字：無愧人生！
前些日子，我的大學同學有個小聚，許多同學為我惋惜，認為現在的我應該是院士而不是校長。我想到了喬治·比才的那句話：“如果你知道一個人的價值，就得計算他裡面有什麼，而不在於他身上有什麼。”那麼，如何來計算“他裡面有什麼”？下面談點感悟，與同學們共勉。首先，要量一量人生的高度。人生的高度是一種境界，也是一種心態。有高度的人生，是簡樸人生，是高尚人生，是感恩人生。
同學們，希望你們追求簡樸人生。大學的四年，是你們築夢的四年：憧憬著你們的生活、你們的事業、你們的愛情、你們的家庭。是的，人生多麼美好！但為什麼還有人在煩惱？因為他們追求的不是簡樸人生。請同學們切記：儉以養德、貧而自強，物慾喪志、侈以敗業。
有恬淡修養的人，物質需要極易得到滿足，所以內心永遠很充實。而貪婪奢侈的人，佔有慾無法得到滿足，所以內心永遠很空虛。人生的最大苦惱，不是擁有的太少，而是期望的太多。什麼是幸福？我的理解：幸福＝期望－擁有。相同的擁有，如果期望不同，幸福感就會不一樣。同樣是半瓶水，如果期望一瓶水，則感覺還差半瓶水；如果期望半瓶水，則感覺已有半瓶水。這就是心態，一個人心態不好，就會自尋煩惱。同學們，希望你們追求高尚人生。黑格爾曾言：一個民族有一些關注天空的人，他們才有希望；一個民族只關心腳下的事，註定沒有未來。同學們，你們經過會考、大學聯考等各種選拔與競爭，被認為是同齡人中的佼佼者。如果你們不能仰望星空，我們民族的希望又將何在？仰望星空的人是高尚的人，是脫離低階趣味的人，是能引領社會風尚並帶領時代前行的人。同學們，祖國的繁榮、民族的振興，需要你們仰望星空！
那麼，如何才能仰望星空？請同學們細細研讀曾國藩做人的三十六字訣。這裡僅舉幾例，以悟其境。
一曰：淡。人我之際，須看得平；功名之際，須看得淡。要做到：君子之間淡若水，名利之間平如鏡。只有這樣，才能活得灑脫，才能活出自我。
二曰：裕。海納百川，有容乃大；心胸廣寬，得道多助。正像王之鐵所言：“必能忍人之所不能忍，方能為人之所不能為。”只有具備這種豁達胸襟的人，方能成就大業。
三曰：謙。謙虛謹慎，好學窮理；滿則招損，謙者受益。葛洪曾講：“勞謙虛己，則附之者眾；驕慢倨傲，則去之者多。”不僅如此，“謙虛使人進步，驕傲使人落後”。只有“花未全開月未圓”，才能給自己進步的空間，給人尊重的理由。
四曰：誠。推心置腹，言而有信；精誠所至，始終如一。《二程集·論學篇》中有言：“進學不誠則學雜，處事不誠則事敗，自謀不誠則欺心而棄己，與人不誠則喪德而增怨。”惟有誠，人生才有命脈，價值才有根基。
同學們，希望你們追求感恩人生。在這個放飛夢想的時刻，你們有沒有問過自己：是誰給了你們生命？是誰哺育你們成長？是誰給了你們健壯的體魄？是誰給了你們騰飛的翅膀？是誰給了你們翱翔的藍天？是誰給了你們燦爛的陽光？同學們，這一切難道不值得你們感恩嗎？感恩，是精神的寶藏、靈魂的健康。感恩，是最大的美德！學會感恩，常懷感恩之心，你才能享受生活，收穫快樂；你才能在困難面前抬起頭，逆境之中挺起胸。感謝傷害你的人，是他讓你更加堅強；感謝欺騙你的人，是他讓你更加智慧；感謝冷落你的人，是他讓你更加自信；感謝忌妒你的人，是他讓你更加出色。同學們，人生就是一種態度，只要你是陽光，黑暗就不會存在。
“慈母手中線，遊子身上衣。”同學們，父母的養育之恩，終身不可忘！“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”，同學們，老師的教誨之恩，終身不可忘！“落紅不是無情物，化作春泥更護花”，同學們，祖國的哺育之恩，終身不可忘！“明年再有新生者，十丈龍孫繞風馳”，同學們，學校的培養之恩，終身不可忘！同學們，我們不僅要有感恩之心，還要知恩圖報。有那麼一天，你的父母兩鬢白髮，步履蹣跚，甚至臥床不起，你是否能給他們捏腰捶背、端飯洗腳？有那麼一天，你功成名就，事業輝煌，是否還能來看望仍然是布衣粗食的老師？是否還能想得起需要經常澆水施肥的校園？有那麼一天，你羽翼豐滿，搏擊長空，是否能有“僵臥孤村不自哀，尚思為國戍輪臺”的愛國情懷？
同學們，請用堅定和響亮來回答吧，這就是化大的期盼與驕傲！人生的價值，不僅要量一量它的高度，還要量一量它的厚度。人生的厚度是一種追求，也是一種沉澱。有厚度的人生是奮鬥人生，是價值人生。
同學們，大家一定很熟悉《鋼鐵是怎樣煉成的》主人公保爾·柯察金的一段話：“人的一生應當這樣度過：當他回憶往事的時候，他不會因為虛度年華而悔恨；也不會因為碌碌無為而羞愧。”愛因斯坦曾言：“一個人的價值，應該看他貢獻什麼，而不應當看他取得什麼。”這，就是對奮鬥人生和價值人生的最好詮釋。
同學們，希望你們追求奮鬥人生和價值人生，不斷積澱人生的厚度。為此，讓我們一起重溫我們的校訓：“強學力行、喻理求真”。當然，我們的校訓寓意深邃，這裡我們只從“厚度人生”一孔窺之。那麼，何謂“理”、何謂“真”？“理”即“人道”，簡單講就是做人之“道”；“真”即“天道”，簡單講就是做事之“道”。“喻理”就是明“人道”，就是感悟世情、認知社會；“求真”就是通“天道”，就是認識世界、改造世界。也就是說，“喻理求真”就是悟“道”，而“強學力行”則是如何悟“道”。
古人云：“學如弓弩，才如箭鏃，識以領之，方能中鵠。”沒有學問，才能就不能發揮；沒有學識引導，人生目標就不能達到。同學們，大學畢業，絕不是學習的句號。大學所學最有用的，不是知識，而是學習知識的知識。學習將會與你們相伴終身！美國未來學家托夫勤說：“21世紀的文盲不再是目不識丁的人，而是不會學習的人！”高爾基曾說：“如果不想在這個世界上虛度一輩子，那就要學習一輩子。”
強學還須力行。“聞之而不見，雖博必謬；見之而不知，雖識必妄；知之而不行，雖敦必困。”耳聞、目睹、心知、力行，是認知的四途徑。但其中尤“力行”最為重要。即所謂“士雖有學，而行為本焉”。正像朱熹所言：“知之愈明，則行之愈篤；行之愈篤，則知之益明。”可見，知行合一，學以致用，方為悟道之根本。
“悟道”之道多艱辛，惟有堅韌方可及。《荀子》首篇《勸學》中道：“騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不捨。鍥而舍之，朽木不折；鍥而不捨，金石可鏤。”又如馮子鹹所言：“為學須剛與恆，不剛則隋隳，不恆則退。”不經一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香。學而不強則無果，行而不力則無功！同學們，既有高度又有厚度的人生，就是無愧人生。修身才能有高度，悟道才能有厚度。同學們，今天你們畢業了，人生就要開始，夢想即將起航。我由衷地期盼和祝願你們。
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
下午好！
今天是個特殊的日子，每年的603是一中固定的畢業日。20xx年的畢業典禮和表彰獎勵又如期而至。
在這樣一個特殊的日子，在這樣莊嚴的時刻，在這美好而又驚喜的感動中，首先我要表達我的祝賀之情，衷心祝賀全體高三同學完成高中階段的教育順利畢業，母校見證了你們三年來的眼淚和汗水，奮鬥與成長，見證了你們的青春與夢想，歡樂與悲傷，見證了你們的努力與成功，也見證了你們從懵懂少年到十八歲的青年才俊。
其次要表達我的感謝之意，我要感謝高三級的各位班主任和各位老師，是你們，不惜舍小家顧大家，櫛風沐雨、披星戴月陪伴和教誨自己的學生。你們忘卻了雙休日，捨棄了節假日；你們錯過了對自己小孩的關心和培養，放下了對年邁雙親的關愛和照顧，這就是我們一中老師具有的無私奉獻的情懷。在學生遇到心理障礙和迷失方向時，你們細心安慰、耐心疏導；在學生叛逆徘徊和失落痛苦時，你們真誠關心、無私關愛。這就是我們老師給予的超越親情的關愛。感謝你們，20xx屆老師們，學生會永遠銘記你們的恩情！感謝你們，20xx屆老師們，學校和學生們會永遠銘記你們的付出！
第三要表達我的惜別之心，每一年校園裡槐花飄香的時節，離別如期而至，我們都要送走一屆畢業生。三年的步履踏實又匆忙，三年的道路坎坷又艱辛，三年的汗水辛勞又快樂；校園裡的草、校園裡的花，還有那校園裡曾有過的歡樂和愉悅、酸楚與寂寞；所有的這一切，都在這一刻定格。這個世界上所有的愛都以聚合為目的，只有一種愛是以分離為目的，那就是父母對子女、老師對學生的愛。親愛的同學們，我也深深的知道，你們雖然有許多抱怨和不滿，內心卻深愛著母校。正如一位校友所說：“一中是這樣，就像祖國一樣，我可以偷偷抱怨她，但不希望聽到外人說她的不是。她是我永遠的驕傲。”母校就是自己可以罵千萬遍也不許別人說半點不好的地方。因為你們已經和母校融為一體，不可分離，你們在這裡度過了最美好的青春時光。
畢業意味著一段學業的結束，更意味著一段新的生活的開始。還有三天你們將走進大學聯考的考場，祝願你們贏得大學聯考，超越大學聯考，帶著一中人特有的自信和淡定，去實現人生的又一個夢想。畢業意味著回望過去，更意味著展望未來。希望你們始終能以一中人自立、自信、自主、自律的精神和品質，帶著一中人做人、做事、做學問的的理念，帶著母校的期盼和老師的期待，在人生的道路上走得更高、更遠。當你疲倦了，你就想想母校；當你面對挑戰懈怠的時候，你就想想母校；當你想看到自己曾經的影子，看到自己的起點，你就想想母校。
高三同學即將接受人生挑戰之際，高一、高二的同學們除了要明白上述道理，還應該明白：大學聯考成功的人做了他該做的事，大學聯考失敗人做了他喜歡做的事；大學聯考這場沒有硝煙的戰鬥時限並不只是考試的這兩天，而是看似漫長實際短促的三年，從現在到你們大學聯考前的每一天都無比珍貴，必須倍加珍惜。蔣方舟在一篇文章裡說：“我不信任半天踢足球，半天上課，晚自習還睡覺的學生，會考上北京大學；我不信任平時交白卷的學生，大學聯考忽然靈光乍現，考了滿分；我不信任左手吉他，右手美眉的人，能考過專心致志的學生；我不信任翻圍牆去上網的，學功課最靈光……”，錢文忠也說：我不相信教育是快樂的。其實上天對人很公平，你付出了就會給予你收穫，你拼搏了，就會給予你驚喜，功不唐捐，天道酬勤說的就是這個道理。同學們，不是每一次努力都能成功，但每一次成功都離不開艱苦的努力。真心的希望高一、高二的同學們以高三的同學為榜樣，從現在起就樹立起高三意識，珍惜和把握好在校的每一天，不怕吃苦，勤奮學習，刻苦鑽研，爭取每天都有進步、每天都有收穫，在為期不遠的全縣質檢考試中取得優異的成績，為大學聯考打下堅實的基礎。
同學們，我們不說再見，因為———母校永遠和你們在一起。
老師們、同學們：
大家上午好！
今天，我們德明中學20xx屆高三年級全體師生歡聚一堂，在此隆重舉行畢業典禮。看到大家燦爛的笑容，我很開心。我首先代表學校向每一位高三教師表示誠摯的謝意，感謝你們為孩子們的成長所付出的辛勤汗水！同時也向即將跨出校門的高三學子們表示熱烈的祝賀，祝賀你們大學聯考大捷。
三年前，全體同學懷著夢想、懷著追求來到德明這所湘江邊的百年老校。當時，我們在場地比較擁擠、條件比較艱苦的老校區學習。後來，我們搬到了充滿書卷氣、藝術氣、文化氣的新校園。
三年來，我們見證了德明中學由小變大、由弱變強的發展。我們在“為每一個孩子終生髮展奠基”的辦學理念的引領下；在“文化立校、特色辦學”的辦學方略的指引下；在“乾乾淨淨辦學、安安靜靜辦學、平平淡淡辦學”的辦學原則的引領下，學校由三年前的一所學校，發展到現在的一個新校區、一個老校區、一個x校區、一個麓谷校區、一個天心校區，五個校區的將近一萬五千名學生的德明教育集團。
三年來，我們與德明一起成長。一千多個日夜裡，每一個同學都帶著自己的憧憬，夜以繼日、孜孜以求為實現夢想而努力奮鬥。你們是“堅苦真誠”的百年校訓和“磨血育人”辦學精神的忠實的踐行者。
我們這一屆高三，是德明中學在新的歷史時期、新的發展平臺上實現跨越式發展的一屆；是德明中學新的教育教學模式、辦學模式的開創者和經驗的創造者。我們首屆實施新課改；首屆開辦黃興班；首屆建立藝美班；我們是德明歷史上一道獨特的亮麗風景線，必將在德明中學發展長卷上留下濃墨重彩的一筆。
同學們，今天你們畢業了。畢業，則意味著你們又站在了人生新的起跑線上。從現在開始，我們更願意在你們遠行的背囊裡放上母校的囑託。
在以後的日子裡，你們將帶著德明中學這方熱土的文化基因，走向大學、走上社會。你們要把母校的文化基因帶到各個領域，讓它生根、開花、結果。你們要如一朵奇葩，以盛開的方式來詮釋生命的經典。
在以後的征途上，我希望大家都能以一個德明人的身份相互團結、交流、進步。我也希望德明“堅苦真誠”的校訓和“磨血育人”的精神能伴大家走過這一生。我們要像德明中學那些叱吒風雲、著作等身的前輩們一樣，讓德明精神為我們的一生的發展、一生的幸福來指引，在德明精神的指引下，履行自己人生神聖的職責，度過人生輝煌的旅程。
同學們，人生如河，歲月如歌。翻越一座高山，是為了尋找前方更美麗的風景。多年後，當你回首青蔥歲月時，希望你來看看夏日的屈子湖畔是否依舊垂柳依依？秋日的樂誠堂前是否依舊桂香浮動？你和同學常坐的石凳、常走的長廊是否還是老模樣？還有，我們親手種下的紀念樹是否已經葉茂根深？。
最後，我想贈給大家兩句話：“大鵬展翅九萬里，堅苦真誠永不忘”。不管大家飛多高，多遠，希望大家都能心繫母校德明。我們堅信，大鵬展翅，沐風櫛雨後定會迎來天朗氣清；我們堅信，堅苦真誠，魚躍龍門後定會相逢鄴水朱華。
祝各位同學在以後的人生路上掛雲帆、濟滄海。明天的德明中學，將以在座的各位學子為榮。
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
今天，XX月XX日這是一個普通的日子，這也是一個不平凡的日子；
對於我校的名九年級同學而言，這是一個值得紀念的日子。今天我們在這裡用一種莊嚴的形式舉行XX屆九年級畢業典禮。見證你們圓滿完成自己的學業。首先，我代表學校向你們表示熱烈地祝賀！並向為你們的成長付出辛勤勞動的教師們表示衷心的感謝！三年前，你們帶著純真、夢幻、懵懂、希冀升入了。三年來，你們的孜孜不倦、頑強拼博的學習態度；淳樸高尚、勤奮善良的大氣人格；矯健瀟灑、青春靚麗的整體形象，都給母校留下了深刻的印象。在三年的求知路上，留下了你們的青春風采，執著的追求、拼搏的精神，你們用自己的汗水和情感，調和著最豐富的色彩，描繪著絢麗的夢想。時光的步履總是匆匆忙忙，而多少感動的故事早已沉澱成記憶的底片。
各位親愛的同學：斗轉星移，逝者如斯，當國中的日子將成為歷史的時候，請把自己真摯的謝意再次饋贈給你們的師長，因為，是他們見證了你們最動人的成長；請把自己微笑的面龐再次轉向你們的好友同窗，因為，是他們同你走過如歌青春裡最單純的歡樂和憂傷。請把自己流連的目光再次投向你們的母校吧，因為，這年輕的校園曾飄蕩你們最年輕的夢想.殷殷深情，系不住欲行的腳步。分別在即，千言萬語在心頭，我只想送給同學們三句贈言，供同學們在今後的學習中參考。
第一句，把學習當成一種習慣。21世紀是一個必須不斷學習、必須終身學習的社會。國中畢業並不意味著學習任務的完結，恰恰相反，它是新的學習的開始，很多新的疑難要你們去解決，很多新的高峰要你們去攀登，你們要養成對學習的熱情和執著，要把學習當成一種習慣。如果你不想停止成長，你就一定不能停止學習！
第二句，把感恩當成一種責任。父母的養育、長輩的關懷、老師的教誨、他人的幫助，對你們都是恩情。感恩，要以知恩圖報的心去體察和珍惜身邊的人、事、物；感恩，要用情感去發現生活的富有和內涵；感恩，要會領悟命運的饋贈和生命的激情。學會感恩，你就學會了處世、學會了做人！把感恩當成一種責任，你就可以縱橫天下！
第三句，把誠信當成一種實力。人無信則不立。21世紀是一個誠信的世紀。誠信是人們安身立命的重要條件，誠信是最好的財富。對人以誠信，人不欺我，我不欺人；對事業誠信，事無不成。誠實守信不僅是一種品德，更是一種實力和信心的象徵。
同學們！明天你們就要踏上新的征程，母校將永遠牽掛著你們，關注著你們，永遠祝福著你們！歡迎你們常回來看看，常回校走走。
最後，送一首詞與大家共勉：
十年寒窗路漫長，好青年，當自強，披荊斬棘，鬥雨雪風霜，耐得十年磨一劍，刃似雪，氣如霜。
同學們、老師們、家長們：
大家好!
今天艾山國小在這裡舉行畢業典禮，它標誌著又有一批國小生在黨的陽光雨露的滋潤下，勝利地完成了國小的學業而即將走上新的學習道路。因此我首先代表學校熱烈祝賀六年級的14位同學德、智、體、美等方面考核成績合格，取得國小畢業資格。
艾山國小是六年制國小，課程設定，教學組織，教育模式，硬體條件都很有特色，與眾不同。基於對教育科學規律，多年實踐所取得的經驗與成效，我們認為每一個國小生都應當全面和諧地發展，打好基礎與發展個性要同時並進。在什麼年齡段應該學習什麼，就必須學會，否則一生都很難掌握。應當在國小階段掌握，就要在國小階段學會。原蘇聯教育家蘇霍姆林斯基曾講過：“一個孩子到7歲還沒有一種愛好和興趣，應當引起家長和老師的焦慮。”這種愛好和興趣往往是以文化、氣質、技能、習慣、能力表現出來的，國小的課程與教育基本就是按這一點設立的。能不能做到這一點，往往要看這個學生是否“明理”,是否能在每一年，隨著年齡的增長，而懂得一點什麼能幹，什麼不能幹，這就是我常說的要“崇尚真知，追求真理”，善於獨立思考、善於接受教育、善於吸收營養，不斷豐富自己。
艾山國小是一個非常好的平臺，辦學的理念，辦學的條件，師資與管理力量都是很先進、很好、很強的，連續多年被評為區級先進單位，一大批國小生在這裡經過幾年的學習，迅速成長，他們不僅是合格的國小畢業生，而且是國小畢業生中的佼佼者。同學們，你們的成績既是你們個人努力的成功，也是老師教育的成功以及家長教育的成功。所以我既要祝賀你們，也要感謝老師和家長。
今天你們國小畢業了，但不是終點，而是攀登新高度的新起點。因此，我希望每一個同學都要認真回顧國小六年的生活、學習、提高、發展的過程，總結經驗、汲取教訓，學習他人，提高自己。我希望艾山國小畢業生把善於反思、善於總結作為一個人必備的潛能，要知道這是每一個事業成功者所必須具有的出色品質與潛能，如果我們每個國小生人人都有這種潛能，你們今後才會成長得更快，才會取得更大的成功!
你們即將由國小生變成中學生，這不僅是量的變化、更是一個質的飛躍。在新的飛躍中，我衷心地希望你們慎重而又明智地選擇自己的前途。今後的路就在你們的腳下，艾山的大門永遠向你們開放，艾山的舞臺永遠讓你們登臺亮相。艾山的山、艾山的水、艾山的人、艾山的家長與同學的群體，都會成為你們今後事業成功的重要條件。
最後，我祝願大家進入中學後更成功，更輝煌。原大家常回家看看!
謝謝。
親愛的高三年級的同學們：
今天，是一個值得銘記的日子。你們順利地完成了高中階段的學業，即將踏上人生新的征途。我祝賀你們!
今天，我們齊聚一堂，為我們八中的首屆高三學子舉行隆重的畢業典禮。此時此刻，驪歌為你們唱響，親情在這裡匯聚，師恩在這裡再現。今天，我們在這裡揮動衣袖作別西天雲彩;今天，你們在這裡高揚風帆起航明日征程。
有人說，青春是一本太倉促的書，是的，同學們，三年一千多頁就這樣匆匆翻過，我們還沒來得及將你們每個人的面容牢記，還沒來得及走進你們每個人的心靈，畢業歌的歌聲就要響起。
但是，回首間，一些生動的細節、一些精彩的片斷如此清晰地刻寫在我們的記憶中。你們有著出色的智慧，但你們更注重錘鍊自己堅忍不拔的意志。
你們渴望優異的成績，但你們知道更重要的是培養自我成長的能力;你們有著自身優秀的個體素質，但你們追求的境界始終是並肩前行;你們追求著自己的每一點進步，不斷將自我與集體、國家的責任連在一起;你們踏踏實實走著生活的每一天，心中都有著渴望偉大，追求超越的信念。
同學們，三年中，當你們對這片校園從憧憬到走進，從陌生到熟悉的時候，你們也在心中建立著另一座校園，一座用百年一中豐厚的底蘊和你們的青春激情構築的精神校園。
你們不同尋常的經歷和不同尋常的精神，也將成為一道獨一無二的亮麗風景定格在百年一中的第一百零八年的歷史上。同學們，讓我們用熱烈的掌聲為自己這真實的三年，這美麗的三年喝彩吧!
同學們，當現實的校園在你們眼中漸漸成為遠去的風景時，我希望一中精神的校園在你們的心中永存，並伴隨你們的人生旅途不斷成長。
各位同學：
上午好！在六年時間裡，我給各位同學講過許多次話，各位同學也許多次在此集中，但是這樣的場景今天卻有不一樣的內涵。崗埠中心國小20xx屆國小生畢業典禮隆重舉行，作為校長，是我最後僅有的機會給各位同學講話，此時此刻，千言萬語卻不知從何說起，離別的傷感油然而生。
六年來，我們朝夕相處，彼此關心，彼此建立濃厚的友情，這種情感是真摯的、真誠的、真實的，它不會隨著你們離開校園而消失，它會紮根我們的心田，伴隨一生。
同學們，六年裡，你肯定經歷了許多苦澀和甜蜜，記憶了許多讓你難忘的事情。那麼在這些記憶裡，你記憶了老師的諄諄教誨了嗎？你記憶了老師的關心和愛護了嗎？
你記憶了不做作業被老師批評的場景了嗎？你記憶了考試沒考好而傷心落淚了嗎？你記憶了沒被評上“三好學生”而情緒低落了嗎？你記憶了沒被選上班幹而憤憤不平了嗎？
好了，不管怎樣，這些記憶讓你收穫了成熟，讓你收穫了成長。一年、幾年、幾十年，這些被記憶的事情會抑不住地湧上你的腦海，讓你回味無窮，體會國小階段的純真、浪漫、無暇。
同學們，經過六年的光陰，你從懵懂無知的兒童變成了意氣奮發的少年，許多學生能獨立思考問題和解決問題，擁有獨特的見解和看法，具備了判斷是非、美醜的能力，有時還會時不時出現“叛逆”的行為，這些都說明你長大了。
暑後你們將踏入中學繼續學習，緊接著要面臨人生的會考、大考，雖然路途遙遠，道路曲折，但命運會眷顧勤奮、努力的人，只要你努力、加油，好運氣會伴隨你的，你會心想事成的。
你的母校會經常關注你，牽掛你，在人生的旅途中，千萬不能因善小而不為，不能因惡小而為之，做一個真正對社會有益的人。
尊敬的、各位老師，親愛的同學們：
大家上午好!
今天，我能參加xx中學xx屆高三畢業典禮，和同學們共同分享完成中學學業的喜悅，與老師們共享教書育人的豐碩成果，我感到非常榮幸!在此，請允許我代表全體高三學生家長，對順利完成高中學業的同學們表示熱烈的祝賀!向為同學們的成長傾注熱情、汗水和智慧的老師及校表示衷心的感謝!向默默無聞為孩子們的健康和成長無私奉獻的全體員工們表示由衷的謝意!
三年前，我們把少不更事的孩子親手交給了xx中學。三年的時間裡，我們看到老師們愛崗敬業的、嘔心瀝血的工作熱情，我們欣喜地感受到孩子們一步一步地成長，我們欣慰地說：我們選擇xx中學是正確的。三年後的今天，經過xx中學這塊沃土的滋養，經過xx中學園丁的培育，孩子們一個個都已成為有理想、有志向的青年，羽翼豐滿，即將起飛，翱翔在大學的藍天。
輿論上宣傳“教師是太陽底下最光輝的事業”，大家都覺得有些空虛，我曾經也是一名高三教師，以我的切身體會，我告訴大家，“教師是太陽底下最最光輝的事業”，這一說法，一點都不過分。孩子們，想一想在你的經歷裡：你犯了錯的時候，是不是隻有父母打過你屁股?那是望子成龍、望女成鳳啊!是不是隻有老師才苦口婆心、嚴厲地批評教育你?你生病發燒的時候，是不是隻有父母和老師曾經摸摸你的額頭，逼你去打針、輸液?怕你耽誤了學業?也許你曾經反感過，也許到現在你還不能理解，但是總有一天，你會知道，他們才是真正愛你的人。請再想一想，高中三年裡，你們大多數人遠離父母，寄宿學校，是誰一年四季早晨六點鐘就陪你在教室學習?是誰晚上十點鐘還在為你輔導?又是誰犧牲了週六、週日的休息時間，在為你上課?不要說他們有加班費，我教學的時候也曾經想過，什麼時候我才能不掙這加班費，能和家人散散步、逛逛街，可對教師，尤其是對高三教師來說，簡直就是xx中學奢望。世之攘攘，皆為利往，只有教師，收穫了卻不能裝進自己的背囊，而是要放飛你們這些雄鷹。孩子們，請記住，無論你走到哪裡，你都要心存感恩，感恩xx中學，感恩你成長路上的每一位辛苦的老師!
徐志摩再別康橋的時候說“我揮一揮衣袖，不帶走一片雲彩”，孩子們，告別母校的時候，請你也揮一揮衣袖，帶走xx中學的明德、正心、齊賢、省身、博學、篤行和xx中學人所有的美德!
做為家長，我再嘮叨幾句：孩子們，走出xx中學，你們就不再是老師、家長眼裡的小孩子，你已經是一名具有法律責任的公民，是一個大人了，你應該悄悄地將家庭和社會的責任移到自己的肩上。外面的世界很精彩，外面的世界也很坎坷，希望你們要風雨兼程，真正志存高遠，把拼搏當成一種習慣，去鑄就你光輝燦爛的人生金塔!
最後，祝xx中學教育教學工作蒸蒸日上!祝xx中學的全體老師們健康快樂!祝所有孩子大學聯考取得滿意的成績!
謝謝大家！
親愛的20__屆畢業生同學們：
大家上午好!
今天，是屬於你們每一位畢業生的重要節日。衷心地祝賀你們，通過努力奮鬥，順利完成學業。作為你們的校長，我為你們感到驕傲和自豪!同時，我代表學校，向為你們的成長傾注無限心血的師長、親人和朋友致以崇高的敬意!也特別感謝家長朋友們，感謝你們對大工的信任與支援!
又是一年畢業日，我又一次站在這裡，心情很激動。首先，我為你們高興，因為你們在大工學習本領、增長才幹、砥礪品格、收穫情誼，褪去了入學時的青澀與懵懂，變得更加堅毅與成熟。同時，我又感到不捨，因為你們即將告別師長和同窗，離開熟悉的校園，奔赴各地去追求青春的夢想，去譜寫精彩的篇章。我相信，你們會永遠心繫母校，友誼的小船會始終揚帆遠行!
我知道，你們當中，有人選擇了繼續馳騁學術科研之路，有人選擇在國家重點行業建功立業，有人選擇到條件艱苦的地方奉獻青春……我相信，你們都在選擇自己認為有意義的人生道路。這些天，我在思考一個問題，也是每個人都要面對和回答的問題：我們要成為什麼樣的人?特別是在你們即將走出校園、踏入社會的時候，這個問題顯得尤為重要。如果你們問我，我的答案是：要做一個有價值的人!
愛因斯坦曾經說過：“不要試圖去做一個成功的人，而要努力成為一個有價值的人。”如果把攫取個人名利和身外錢財作為成功的目標，這樣的成功絕不是有價值的人生。那麼，什麼是有價值呢?愛因斯坦的解答是：“一個人的價值，在於他貢獻了什麼，而不在於他能得到什麼。”
什麼是有價值和怎樣成為有價值的人，我們還可以從傳統文化裡找到答案。“價值”兩個字裡面都有“人”做偏旁，說明“人”最重要。“價”字有“介”，“介”字意味著在兩者之間，引申為“交流”、“合作”等;“值”字右旁為“直”，其含義是“正直”、“真誠”等。所以，如何成為有價值的人，那就要記住：人是最重要的;要合作共贏，要正直向上!
做有價值的人，是一個永恆的話題。在今天的時代，在當下的中國，做有價值的人則更為迫切和任重道遠。當前，中國已經進入改革開放的新階段，“十三五”巨集偉藍圖也已全面展開，在今後五年或更長的時間裡，經濟發展和物質文明建設依然是中國的主線，但是，社會進步和精神文明建設將變得越來越重要。因此，我們必須要努力去做有價值的人，必須高度重視自身的全面成長。在這個過程中，我們要始終胸懷家國、不忘初心，既要善待自己，更要關愛他人;既要勇於創造，更要甘於奉獻。這既是我對你們的期許，更是母校對你們的囑託。
同學們，做有價值的人，不僅是每個人的追求，更是時代賦予你們的責任。這裡，我有幾點希望，作為臨別寄語與同學們分享。
一是希望你們做生活簡約、心靈淡泊的人。每個人都渴望擁有幸福的生活。然而，過度追求依靠物質支撐的幸福感難以持久，且往往導致內心的空虛與痛苦。生活，因簡約而優雅;人生，因淡泊而從容，只有簡約淡泊才是幸福的真正源泉。我希望你們不為名利所累，不為物慾所擾，面對浮躁、保持淡泊，面對困境、平靜對待，面對誘惑、守住底線。以平常心待人，以平和心做事，人生之路自會越走越廣!
二是希望你們做常懷感恩、樂觀向上的人。人生的價值因感恩而昇華。感恩家人、朋友，我們會收穫家庭的幸福、友情的溫馨;感恩同事、單位，我們會收穫工作上的支援，進而取得事業的進步;感恩國家、社會，我們將堅定人生的信念，收穫前行的動力。對美好事物感恩很容易，我希望你們即便遇到委屈和磨難，依然要心懷感激，這是成長必經的歷練。不要因為煩惱而抱怨，不要因為傷害而怨恨。我相信，精彩的人生一定屬於那些對挫折也心存感激、樂觀向上的人。
三是希望你們做堅守夢想、積極進取的人。人生價值最終體現在對時代的貢獻上，落腳點是事業上的進步。事業靠本領成就，本領靠學習提升，任何成長與進步都需要積極進取、厚積薄發。希望你們永遠保持積極向上的姿態，堅持對理想和事業的不懈追求、心中有夢，不要因為挫折而懈怠，不要因為失敗而輕言放棄;要永遠堅持學習，把所學融會貫通，用於實踐;要永遠保持正確的價值觀，正直不阿，積極傳播“正能量”，激勵自己，帶動他人。我相信，絢麗的人生一定屬於堅守夢想、積極進取的你們!
此外，我還有兩句叮囑的話：一是希望你們重視健康，不要因為年輕而疏於鍛鍊身體;二是希望你們要給自己做加法，多讀書、廣交友、勤做事，不斷充實自己。
同學們，我們都知道，這是一個“大眾創業、萬眾創新”的時代，創新創業最需要的是合作精神。今天的你們，比入學時更充滿激情，鬥志昂揚，躍躍欲試。我相信，你們寒窗苦讀，千錘百煉，每個人都有單打獨鬥的能力，但現在你們必須學會合作，學會共贏，這樣，才能有所作為，才能創造價值。我們也知道，這是一個日新月異的時代，當你們走出校園，進入社會的大課堂，將會面臨更大的挑戰。做有價值的人，無關乎你在哪個行業，無關乎你在哪個崗位，但需要你們腳踏實地，埋頭苦幹。要相信，天生我材必有用，有用必有大工人!
親愛的同學們，入學時，你們以學生身份成為“大工人”;今天，你們將以校友身份作為新一批“大工人”走向社會，回饋國家。世界需要你們，祖國需要你們，你們該出發了，相信你們在社會的大舞臺、大熔爐中，一定能成為無愧於大工、無愧於國家、無愧於時代的有價值的人!
祝同學們一路順風!
親愛的20__屆畢業生，
各位老師，各位家長親友：
上午好!
又到一年畢業季。這段時間，校園裡洋溢著學成畢業的喜悅氣息，校門口、圖書館前、中軸線上、犀湖之畔，隨處可見拍照留念的畢業生。我知道，諸位是在用各種方式向自己的大學生活告別，向丈量自己成長腳步的這片土地告別，向敬愛的老師和親愛的同學告別。在此，我代表學校，向學有所成的20__屆本科畢業生表示誠摯的祝賀!
畢業典禮之後，諸位或告別學生時代走向工作崗位，或告別本科學程繼續深造。今天的典禮是你們人生一個重要的節點，在此我想與諸位共同探討關於“人生分水嶺”的話題。
大家不禁要問什麼是“分水嶺”?簡言之，分水嶺就是開始產生差距的地方，是發生重大變化的肇因，是“失之毫釐、差之千里”的轉折點。人生有哪些分水嶺?有人認為，家庭出身和個人稟賦可能就是人生的分水嶺;大學聯考或許是人生良好起步的分水嶺;婚姻大致是人生幸福的分水嶺;出國彷彿是高品質生活的分水嶺;閱歷興許是個人成長快慢的分水嶺;生活習慣大概是身體健康與否的分水嶺;機緣也許是人生盛衰榮枯的分水嶺。
從明天起，你們將從西南交大出發奔赴各方，開啟人生的長程之旅。若干年後想必很多同學事業斐然，已成為學術大師、管理精英和行業翹楚，且婚姻幸福，生活美滿;有的同學則可能徒增年歲，工作生活平平乏善可陳，極個別甚或成為階下囚。同屆同學為什麼後來的人生境況如此迥異?人與人之間的差距是怎樣逐步放大的?人生的分水嶺到底在哪裡?
一、人生分水嶺在於價值觀
價值觀代表一個人對周圍事物的是非、善惡和重要性評價，決定人的自我認識。價值觀意味著你崇尚和追求的理想，意味著你選擇什麼樣的生活、欣賞什麼樣的人，意味著你關心什麼問題、看什麼書，更意味著你的人生態度。價值觀對人自身行為的定向和調節起著非常重要的作用。
“兩彈一星”功勳獎章獲得者陳能寬，是我校1946屆礦冶系的畢業生。“每一個人都應有強烈的民族責任感。我們抗戰時期之所以能在窯洞裡潛心讀書，就是抱著要振興祖國的堅定信念。”陳能寬如是說。他以國家和民族利益為重，淡泊名利、質樸本色、紮根邊陲、獻身科學，作為當年核裝置全面質量的技術負責人之一，為中國原子彈、氫彈的研製和發展做出了突出貢獻。
相比之下，中央電視臺前主持人芮成鋼，大學聯考狀元不可謂不聰明;青年得志躋身央視主播行列，不能說不努力;藉助央視平臺零距離高頻次採訪各國政要精英，不能說不風光。然而，這一切在他37歲時戛然而止。為何看似輝煌的前程卻曇花一現?究其原因，就在於他為名利所役，急於升官發財成名成家，利令智昏，最終走上不歸路。
由此觀之，人與人之間最根本的差異是價值觀。這種差異將隨著時間的推移逐步放大，不僅有高低之形、優劣之差，更有黑白之殊、是非之別。在座諸位當以陳能寬學長為榜樣，繼承和發揚交大人“精勤求學、敦篤勵志、果毅力行、忠恕任事”的校訓。同時，以芮成鋼為戒，高度警惕利慾薰心、私心至上等畸形、扭曲、病態、頹廢的價值觀，帶上正知正見去生活，如此方能飛得高、飛得遠、飛得穩。
二、人生分水嶺在於馬上去做
百歲老人楊絳先生一輩子勤勉敬業，她所翻譯的《堂吉訶德》被公認為堪稱典範的翻譯佳作。然而，大家可能有所不知，這位翻譯西班牙語作品的大家，卻是在47歲時才開始學西班牙語。楊絳先生以其行動告訴我們一個樸素的道理：種下一棵樹，最好的時間是十年前，其次是現在。只要付諸實施，馬上去做，任何想法都為時不晚。
只做夢不行動，什麼夢都是一場空。現實生活中的一些人，長於論道也止於論道，他們高談闊論、頭頭是道，其中不乏金點子好主意，卻從不曾嘗試和行動，即使打算做也總是疲沓拖拉。毛主席有句名言：“多少事，從來急，天地轉、光陰迫，一萬年太久，只爭朝夕。”很多同學也有一句口頭禪“Justdo it”。如果諸位能把“只爭朝夕”和“Just do it”變成自己的座右銘並切實踐行，善莫大焉。
三、人生分水嶺在於堅持去做
馬上去做還不夠，還應百折不饒、持之以恆地堅持去做，直至做成做優。20__年4月，美國太空探索技術公司(SpaceX)終於在海上成功回收火箭，創造了人類科技史上又一奇蹟。回收火箭的想法源自公司總裁埃隆·馬斯克，之前他對電動跑車、清潔能源等也有諸多革命性的想法和做法。回收火箭這一貌似荒誕的想法遭人嘲笑，然而馬斯克卻認為，火箭若能回收就能多次使用，從而大大降低發射衛星或航天器的成本。他不但這樣想，還及時將想法付諸實驗，尤其難能可貴的是，雖屢試屢敗卻屢敗屢試。馬斯克在一次次失敗中堅持不懈，終於在慘遭四次重大失敗後獲得成功。
可見，堅持就是勝利，成功往往在於再堅持一下，這些熟語並非虛言。三天打魚、兩天晒網終難成大器，馬上去做堅持去做，才有可能邁向成功。實際上，若沒有曹雪芹披閱十載增刪五次、“字字看來皆是血，十年辛苦不尋常”的堅持，就不會有《紅樓夢》的橫空出世;同樣地，若沒有馬克思窮盡40年之功的潛精研思，以及在大英博物館對海量資料的深稽博考,就不會有劃時代鉅著《資本論》的誕生。我們身邊現成的例子是沈彬彬同學，他稍後將作為畢業生代表發言。沈同學現已獲得“國際青年體育記者”入場券，有望全程參與報道今年第31屆奧運會。他能從激烈的競爭中脫穎而出，源自他四年如一日對媒體理論實務的苦心鑽研和對現代媒體人素養的用心修為。
四、人生分水嶺在八小時以外
面對別人奉上的天才美譽，魯迅先生回答道：“哪裡有什麼天才，我只不過把別人喝咖啡的時間用在了寫作上。”誠哉斯言!人和人在八小時之內沒有太大差別，最後能否成功，很大程度上取決於八小時外。成功人士一般都成在別人之前，功在八小時之外。八小時以外若選擇閱讀思考、學習研修、發展興趣、修心養性，或與靠譜的“高人”交往，與“有料”的行家裡手切磋，或鍛鍊身體、陪伴家人，勢必收穫進步、成長、機遇、健康和親情。這樣日積月累下來，若干年後將形成自己都難以置信的巨大生命增量。此外，“八小時以內求生存，八小時以外求發展”這句話未必正確，但值得諸位細細琢磨其中的某種意味。
反觀當下，為數不少的人下班後，或觥籌交錯、胡吃海喝，或打牌消遣、昏天黑地，或家長裡短、閒聊八卦，或刷朋友圈、晒自拍照、打遊戲機，沉湎於虛擬世界不能自拔，把大把大把的時間消磨在無聊事上。每天暈乎乎、醉醺醺、渾噩噩，慵懶麻木、得過且過，還自詡享受生活。一些人更是在八小時外胡作非為、腐化墮落。
過往經驗表明，一個人若不能很好地利用八小時之外，很容易淪為平庸者。諸位，一個人可以平凡，但決不能平庸。尤其是年輕人，你們喪失了平庸的權利!你們現在風華正茂，擁有金子般的年華，當珍惜時間，學會忍受乃至享受孤獨和寂寞，高效而充分地利用閒暇時光，武裝頭腦増廣見識，讀萬卷書，行萬里路，閱萬種人，大力提升自己的比較優勢和競爭優勢。同時，多做運動，切莫放縱。
以上就是我要和你們分享的人生分水嶺：正確的價值觀、立即做、堅持做，以及充分利用八小時之外。在此需要強調指出的是，人生分水嶺並非一處，也絕非一“分”定終身，一“嶺”定乾坤。諸位既不要因過去的錯失而垂頭喪氣，也不宜因現在的成績而沾沾自喜。這個世界唯一不變的就是變化，不管過去如何，把握當下做最好的自己。每個人都可以變得更好，每個人都可以成為不朽的傳奇，一切皆有可能。
同學們!路遙曾言，人生的道路雖然漫長,但緊要處常常只有幾步,特別是當人年輕的時候。希望大家把握每一個人生分水嶺，走好關鍵緊要的幾步。
祝大家身體健康、家庭幸福、事業有成!
你們真幸運，國家的盛世如此集中相伴在你們大學的記憶中。08奧運留下的記憶，不僅是金牌數的第一，不僅是開幕式的華麗，更是中華文化的魅力和民族向心力的顯示;六十年大慶留下的記憶，不僅是領袖的揮手，不僅是自主研製的先進武器，不僅是女兵的微笑，不僅是隊伍的威武整齊，更是改革開放的歷史和旗幟的威力;世博會留下的記憶，不僅是世博之夜水火相容的神奇，不僅是中國館的巨集偉，不僅是異國場館的浪漫，更是中華的崛起，世界的驚異;你們一定記得某國總統的傲慢與無禮，你們也讓他記憶了你們的不屑與蔑視;同學們，伴隨著你們大學記憶的一定還有什錦八寶飯;還有一個g2的新詞，它將永遠成為世界新的記憶。
近幾年，國家頻發的災難一定給你們留下深刻的記憶。汶川的顫抖，沒能抖落中國人民的堅強與剛毅;玉樹的搖動，沒能撼動漢藏人民的齊心與合力。留給你們記憶的不僅是大悲的哭泣，更是大愛的洗禮;西南的乾旱或許使你們一樣感受渴與飢，留給你們記憶的，不僅是大地的喘息，更是自然需要和諧、發展需要科學的道理。
在華中大的這幾年，你們會留下一生中特殊的記憶。你一定記得剛進大學的那幾分稚氣，父母親人送你報到時的情景歷歷;你或許記得“考前突擊而帶著忐忑不安的心情走向考場時的悲壯”，你也會記得取得好成績時的欣喜;你或許記得這所並無悠久歷史的學校不斷追求卓越的故事;你或許記得裘法祖院士所代表的同濟傳奇以及大師離去時同濟校園中瀰漫的悲痛與凝重氣息;你或許記得人文素質講堂的擁擠，也記得在社團中的奔放與隨意;你一定記得騎車登上“絕望坡”的喘息與快意;你也許記得青年園中令你陶醉的髮香和桂香，眼睛湖畔令你流連忘返的聖潔或妖嬈;你或許“記得向喜歡的女孩表白被拒時內心的煎熬”，也一定記得那初吻時的如醉如痴。可是，你是否還記得強磁場和光電國家實驗室的建立?是否記得創新研究院和啟明學院的聳起?是否記得為你們領航的黨旗?是否記得人文講壇上精神矍鑠的先生叔子?是否記得傾聽你們訴說的線上的“張媽媽”?是否記得告訴你們撿起路上樹枝的劉玉老師?是否記得應立新老師為你們修改過的簡歷，但願它能成為你們進入職場的最初記憶。同學們，華中大校園裡，太多的人和事需要你們記憶。
請相信我，日後你們或許會改變今天的某些記憶。瑜園的梧桐，年年飛絮成“雨”，今天或許讓你覺得如淫雨霏霏，使你心情煩躁、鬱悶。日後，你會覺得如果沒有梧桐之“雨”，瑜園將缺少滋潤，若沒有梧桐的遮蓋，華中大似乎缺少前輩的庇廕，更少了歷史的沉積。你們一定還記得，學校的排名下降使你們生氣，未來或許你會覺得“不為排名所累”更體現華中大的自信與定力。
我知道，你們還有一些特別的記憶。你們一定記住了“俯臥撐”、“躲貓貓”、“喝開水”，從熱鬧和愚蠢中，你們記憶了正義;你們記住了“打醬油”和“媽媽喊你回家吃飯”，從麻木和好笑中，你們記憶了責任和良知;你們一定記住了姐的狂放，哥的犀利。未來有一天，或許當年的記憶會讓你們問自己，曾經是姐的娛樂，還是哥的寂寞?
尊敬的各位老師、各位家長、各位來賓，親愛的全體__屆畢業生同學：
大家好!
今天，迎著夏日的朝陽，我們在這裡隆重舉行__屆畢業典禮，為11260位本科畢業生、3688位專科畢業生、3711位碩士畢業生、134位博士畢業生，以及來自19個國家和地區的232位留學生壯行!我們的口號是，讓每位同學參加典禮，為每位獲得學位的同學頒授學位，讓同學們親身感受這份莊重與祝福!
在這喜慶時刻，我代表學校黨委與行政，代表全體師生員工，向19025名畢業生表示熱烈祝賀和美好祝願!向各位師長和親友表示崇高敬意和衷心感謝!
今天，參加典禮的畢業生有一萬多人。我們走出學院樓，走出體育館，走向開放的中心體育場!去年，我送給__屆畢業生的贈言是自信，自信面向未來。今年，在這開闊的田徑場上，我送給__屆畢業生的贈言和禮物是開放，開闊胸懷，放眼世界!
不管是第一故鄉，還是第二故鄉，我們都打上了河南和中原的烙印。從時間維度上，河南歷史悠久;從空間維度上，河南地處中原。我們不但有“得中原者得天下”的古訓，更形成了居中原而臨天下的氣勢，黃河哺育的中華文明，帶來了我們民族綿延數千年的生生不息和繁榮。從古都洛陽連線東西的古絲綢之路，到現在四通八達的鄭州空港經濟區;從近代客家人的沿海大遷移，到現如今走向全國的務工潮，都不乏中原文化“開放”的基因和要素。
翻開鄭大歷史，也不難尋覓開放發展的軌跡。從1928年閻仲彝教授海外歸來創立的河南醫學高等教育，以及解放前醫學教育七移之地、綿延不絕，到改革開放後超過3000人的北美和歐洲校友;從__年鄭州大學、鄭州工業大學、河南醫科大學三校強強合併，到__年來的快速發展與綜合性大學佈局，到今天鄭大50萬校友遍天下，被譽為“融合最好發展最快的大學之一”;從最初辦學的數十人，到今天的超過7萬人，我們來自全國30個省市區，我們來自60多個國家和地區，四海之內皆同學!鄭大的開放接納了我們每個人，我們每個人成就了鄭大的開放。
這種開放以及表現出的積極進取，社會責任感，已成為鄭大的一道風景線。如幾十年如一日深入食管癌高發區，研究發明了著名的“沈氏拉網法”的老一代科學家沈瓊教授;如行醫70年、98歲仍在社群坐診、“感動中國”的我校五附院“醫生奶奶”胡佩蘭;如以超前眼光、做一等事業的傑出校友、去年當選中國工程院院士的聶建國教授;如勇於引領國際綠色化學的傑出校友、加拿大皇家科學院院士李朝軍等等。他們的精神與追求，無不詮釋著一種“開放”的博大與擔當。
我把“開放”作為禮物送給同學們的第一層意思是，你們受到了開放文化的洗禮與薰陶!
同學們，當大家相互道別友情、難捨難分之時，在掂量這份僅次於親情的同學之情時，你們可否會想到每個人“包容性”的成長。你們來自不同的國家與地區，來自不同的省份與家庭，語言不同、生活習慣也不一樣，個性不同、喜好也有差異，曾經是家裡的“一把手”、曾經是大學聯考的優勝者，太多太多的不同、太多太多的自豪與優勢，是鄭大使我們相處一室，是鄭大使我們成為同窗，是鄭大使我們一萬餘人成為同級的同學;朝夕相處的日子裡，難免磕磕碰碰，難免有諸多的不適應、看不慣，有同學相處迸發出的激情，也難免有同學之間的爭執與爭吵。對同學之道，今天你們已經有了發言權!包容、尊重，你們學會了寬容大度，學會了與人相處，實現了從一個人到一個宿舍、一個班級，一個學院到鄭州大學的跨越。為了這個團隊、為了這個集體、為了鄭州大學，這種意念成為我們每位同學的堅守!你們當中，有水利與環境學院的郝豔萍同學帶領創新團隊榮獲第三屆全國大學生水利創新設計大賽特等獎，有法學院的郭興森同學帶動志願者一起五赴艾滋病村、多方籌集善款的義舉，還有土木工程學院的“築夢基金”志願服務隊，軟體技術學院的“燎原服務隊”，數學與統計學院的“小白鴿義工隊”等等。你們在包容性的成長中，成就了集體，贏得了尊重!
同學們，當大家互道珍重、共話未來之時，你們可否會想到，你們今天作出的每一個選擇，除了靠文憑、靠能力與努力，還靠什麼?請不要低估你們的視野與眼界。當高中畢業的時候，我們的視野是大學，大學的學科地位與排名、大學的師資隊伍與大師。不容否認我們每個人對知識的汲取與能力的提高，也不否認知識大門開啟所展現的嶄新世界，更要看到一個開放的大學文化的方方面面給我們成長過程帶來的震撼與衝擊。成長與成熟，不僅表現於身體的強壯與眼界的開闊，更表現為對家庭、對社會、對國家的責任感與擔當。你們當中，材料科學與工程學院的劉志鵬同學在第二屆全國大學生金相技能大賽中獲得特等獎，資訊工程學院的曾憲超、楊康等同學在__中國機器人大賽中獲得冠軍;你們當中，有3087名同學被國內外高校錄取為碩士研究生，其中免試推薦1402人，被港澳臺及國外高校錄取225人;公派到國外攻讀博士和聯合培養博士63人，居全國“211高校”之首;海外留學生232人，居全國地方高校前列!這是你們的努力與榮耀，更是鄭大的自豪與驕傲!
從個體的包容到團隊精神、集體榮譽感，從視野開闊到社會擔當，你們長大了，你們正走向成熟!開放的文化內化為你們的素質，開放的基因在你們身上傳承與發揚!在欣喜你們成長的同時，也要感謝你們的努力與貢獻!
我把“開放”作為禮物送給同學們的第二層意思是，伴隨著成長，你們學會了包容，開闊了視野。“開放”已內化為每個鄭大畢業生的素質!
今天，為了我們每一個畢業生都能在一起共同來分享這份畢業的喜悅與幸福，我們的典禮第一次選擇了開闊的露天體育場。我們起了個大早、我們要經受風吹與日晒，甚至也準備了迎接暴風雨。我想說的是，我們未來要面對的社會與生活又何嘗不是如此!
面對未來，我希望你們更加自信。自信是一種積極的心理狀態，是對自我能力、自我價值和事業追求持有的堅定不移的信心。這份自信來自於幾年來同學們知識的獲取和能力的提高，來自於同學們身體的成長和心智的成熟，來自於同學們奮鬥的經歷和意志的磨練。這是鄭大的文化，更是鄭大人的特質!
面向未來，我希望你們更加開放。開放，就是要有開放的心胸和寬闊的眼界;就是要海納百川、博採眾長;就是要做事大氣、做人大度;就是要敢於擔當，追求卓越。
請你們更加開放，踏上新徵程。今年浙江語文大學聯考的作文題目是《門與路》：“門與路永遠相連，門是路的終點，也是路的起點，它可以擋住你的腳步，也可以讓你走向世界。大學的門，一邊連線已知，一邊通向未知”。同學們的畢業，既是以往學習的終點，也是今後生活和工作的起點，跨出大學這道門，你們將面對許多未知，未知的知識、工作、前途等等。希望你們不僅要讀萬卷書，更要行萬里路，即使身體走不出去，也要讓心飛出去，要不斷地開闊眼界，站得更高，看得更遠，努力在社會這個廣闊舞臺上，演繹出更加精彩的人生!
請你們更加開放，迎接新挑戰。在同學們新的人生征途中，不管是工作，還是學習深造，迎來的將是一個全新的環境，會遇到許多新的人、新的事、新的文化和考驗。這些都有可能會影響和動搖我們的世界觀、人生觀、價值觀，會衝擊我們的思維方式、思想觀念，會改變我們的生活習慣、處事方法。希望同學們能夠以“王侯腹裡堪走馬，宰相肚裡能行船”的開闊胸懷，學會與人共事，學會與人合作，也學會與人分享!
請你們更加開放，書寫新篇章。不管居廟堂之高，還是處江湖之遠，都要堅守責任，勇於擔當。既要有包藏宇宙之機，吞吐天地之志的大胸懷、大志向，也要甘於做腳踏實地，默默奉獻的螺絲釘、小紅帽。希望你們能夠以“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”的博大胸懷，用自己的聰明才智和實際行動，回報國家，奉獻社會，在平凡崗位上做出不平凡的努力，書寫出無悔於人生的新篇章!
同學們，大學時光猶如一列呼嘯而去的火車，就在轉身之間，到了揮手說“再見”的時候。相知者不以萬里為遠，不管你們走到哪裡，走得多遠，你們都是鄭大人。不管你們將來處於什麼環境，都請你們把包容和開放的鄭大文化帶在身邊，不斷提煉與昇華，成為一種良好的性格特徵與行為自覺，以開闊的眼界，寬廣的胸懷，走向社會，贏得世界!
祝福同學們前程似錦，幸福美滿!
謝謝大家!
親愛的同學們、老師們以及各位同學家長們：
今夜，這裡是青春洋溢、夢想沸騰的海洋，今夜，這裡將見證20xx屆全體畢業同學的夢想起航。在這裡，我們將以最熱烈的方式歡送20xx屆畢業的同學們！
在此，我代表學校對同學們圓滿完成學業並即將奔赴新的崗位表示熱烈的祝賀！向多年來為同學們健康成長付出辛勤勞動的教職員工表示衷心的感謝！向關注學校發展、關愛同學們成長的家長和社會各界人士表示誠摯的問候！
最近一個月來，我經常看到同學們身著學位服流連於校園每個難忘的地方，用圖片和視訊記錄下你們青春歲月憧憬夢想、信心堅定的臉龐，記錄下你們求學數載的母校容顏和汗水撒過的地方；我也經常看到你們拿著一本本畢業紀念冊在同學老師手中傳遞，用飽含情感的文字記錄下同窗友情的似水年華，記錄下師生惜別的不捨情懷，記錄下互相祝願的美好願望。
同學們，今天是學校放飛希望的時間，也是你們啟航夢想的時刻。幾年前，你們從祖國各地以優異的成績來到大連理工大學這座神聖的知識殿堂，懷揣著對知識的渴望和人生的追求，在這片熱土上學習知識、增長才幹、陶冶情操、塑造自我。你們通過艱辛而富有樂趣的求知旅程，已經成為一名光榮的大連理工大學畢業生，並即將走向建設祖國的第一線。作為校長，我希望你們不僅記住大工春意盎然中浪漫的櫻花，炎炎烈日下蔥鬱的梧桐，秋高氣爽時湛藍的天空，銀裝素裹裡漫飄的雪花，更要將歷屆師生鑄就的大工精神銘刻在心，牢記師長的教誨和囑託，有所擔當；希望你們不僅記住花果山上晨讀的琅琅書聲，山上禮堂迴響的精彩“峰嵐”，更要記住屈伯川老院長的深情守望，劉長春教授衝擊奧運的堅毅執著，我們還要繼承大師離去時留給我們的令希“力量”、錦宗“色彩”。在這“讀書做學問的好地方”，希望你們不僅記住探求最高深學問，孕育最深邃思想，塑造最完美自我，追求最美好未來的大學理想，更要記住你們承載實現大學理想的責任擔當：推動科技進步，引領社會發展，成為民族和時代的脊樑。
同學們，臨別之際，我以校長和朋友的身份向你們提三點希望：
第一，勇於面對、堅定信念。你們初出校園，既要面對繁花似錦的社會，又要面對可能的困惑和挑戰。既有世界政治格局的變化，經濟全球化的利益主導和分配，資源能源危機、人才爭奪、生態環境惡化的問題和挑戰；又有國家發展需要自主創新，需要轉變經濟增長方式，需要發展更平衡、更協調、更可持續的問題和挑戰；還有思想、觀念和社會風尚需要不斷昇華和提升的問題和挑戰。這個社會、這個世界將給你們探索和發展提供無限的空間，即便有些離你們理想的社會和世界還有差距，但希望你們能夠勇敢面對、客觀認識、堅定信念，有勇氣對自己說：我能夠腳踏實地地改變它，讓社會和未來更加美好！
第二，經歷風雨、茁壯成長。無論同學們選擇繼續求學，還是步入職場，在新的環境下，你們都將開啟一段嶄新的人生旅途。人生難免經歷艱難困苦、喜怒哀樂，經歷風雨從x種意義上說就是經歷生活。歷經風雨而追求卓越，需要你們順境中居安思危、逆境中堅忍不拔的精神，需要你們成不驕敗不餒的品格，更需要你們對激情、夢想、境界、責任的深刻感悟和堅持守護。希望你們勇敢地迎接風雨的洗禮、生活的磨礪，在困厄的境遇面前不墜青雲之志，在歷經滄桑之後不失赤子之心。
第三，勇於擔當、實現理想。大學不同於其它機構的特質是保持獨立的精神、高尚的品格、銳意的創新和民主的意識，所以她啟迪心智、教化民眾、推進文明。大學的學子與教師，是大學最重要的理想踐行者和精神文化傳承者。大學之大，除了大師之大，還應有學子之大。學子之大，在於來於大眾、歸於大眾、引領大眾，廣播大學精神、實現大學理想。作為大連理工大學畢業生，你們有責任承載和實踐大學追求人類一切美好事物的理想，用你們的知識去建設社會，用你們的能力去服務社會，用你們的品格去感染社會，用你們的思想去引領社會，從而成為這個社會中最易辨識、最令人矚目的中堅者和領跑者，成為大學理想的忠實信守者和勇敢踐行者。
同學們，你們畢業於20xx，這一年是國家實施“十二五”的開局之年，也是國家經濟結構轉型和產業結構調整的關鍵之年，你們必將為此承載更多責任和夢想。希望你們在通往成功的道路上銘記學校的期望，在現實的奮鬥和拼搏中交出滿意的答卷！
同學們，母校的校園已經永遠鐫刻下你們最美好的青春年華，在人生的風雨歷程中，母校將是你們永遠的港灣和精神的家園；在啟航之際，讓母校把最美好的祝願送給你們，讓大工的理想和精神助推你們成功，讓大連理工大學因你們的名字而倍加榮光！
再見了，親愛的20xx屆畢業生！
謝謝大家！
老師們、同學們：
早上好！
今天我們懷著無比喜悅的心情，在這裡隆重召開x屆畢業典禮。在此，我謹代表學校：
向圓滿完成學業的全體畢業生表示衷心的祝賀！
向為同學們的成長傾注了熱情和智慧的全體教職員工表示衷心的感謝！
同學們，青春是一本太倉促的書，三年一千多頁，就這樣匆匆翻過，我們甚至還沒來得及走進你們每個人的心靈，還沒來得及將你們每個人的面容牢記，畢業的歌聲就已奏起。三年的時間雖然短暫，但它卻是我們人生旅程中的重要一站。三年來，你們的身影已定格在儀中發展的歷史裡；三年來，你們把辛勤的汗水、奮鬥的足跡和奮發向上的豪情留在了儀中；三年來，你們不僅長了身體、學了文化知識，更重要的是長了見識，長了能力，豐富了思想，陶冶了情操，錘鍊了意志，提高了素質。這些成績的取得是你們勤奮學習，奮勇爭先的結果，這既是你們的榮耀，也是學校的自豪！同學們，請舉起你們的雙手為你們自己這充實而美麗的三年鼓掌吧！（掌聲）
同學們，三年來你們的每一項進步、每一點成績的取得都離不開老師的辛勤工作。為了你們的健康成長，老師們嘔心瀝血，默默奉獻，他們時時處處關心你們，服務你們，不僅給你們帶來了知識，更教給你們做人的道理，師生情深，師恩難忘。在此，請舉起你們的雙手把最熱烈的掌聲獻給我們尊敬的老師們！（掌聲）
今天，修業班的全體同學也參加了畢業典禮，共同見證你們畢業的光榮時刻。我相信，他們在感受到你們成長快樂的同時，一定能夠從你們那裡學習到熱愛集體、團結互助、勤奮刻苦、拚搏進取的優良品質，一定能夠從你們那裡汲取到更多的智慧和力量！現在，我提議修業班的全體同學用最熱烈的掌聲為本屆畢業班的同學加油助威！（掌聲）
同學們，在三年的學習時間裡，由於學校各方面條件的限制，在很多方面還沒有完全把大家關心好，照顧好，服務好，在此，真誠地向你們說聲對不起。
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