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疫情期間校長線上講話稿(通用5篇)

欄目: 科教文衛講話稿 / 釋出於: / 人氣:2.23K

疫情期間校長線上講話稿 篇1

高山仰止,景行行止。一場突發疫情,使得我們的教學條件、空間發生了變化。但是,我們“忠誠於黨的教育事業”的紅心並沒有變!為學生茁壯成長,努力奮鬥的決心沒有變!我們恪盡職守,兢兢業業上好每一節課!教育部門提出了“停課不停學”的口號,我校積極響應號召,在校長的安排部署下,我們高中部立即採取行動,一方面加快網上平臺的建設,另一方面培訓線上教學,提高能力。大家積極響應,老中青三代教師你追我趕,很快都掌握了線上教學的技能。在這個“時間緊、任務重”的過程中,大家表現出了良好的“主人翁”精神,彼此相互幫助,互相學習。建立了線上班級學習群、備課教研群等優良的平臺,為教研教學做了有力的準備。我們的線上教學,由起初的摸著石頭過河,到現在的嫻熟掌握上課技能。正是有了大家的努力,使得學生能茁壯成長,使得某這艘航船,能夠順利揚帆遠航!

疫情期間校長線上講話稿(通用5篇)

桃李不言,下自成蹊。此刻,對辛勤勞動、無私奉獻的老師們說一聲——辛苦了!謝謝您——老師!

陪伴是最好的教育,守護是最好的關愛。家長們,在這個特殊的日子裡,現實讓我們,有了充足的時間和孩子在一起。久違的陪伴,我們更加體會到家庭的溫暖,進一步感受到天倫的快樂。在這段日子裡,每天你與孩子迎接第一縷陽光,督促孩子打卡、學習,為孩子準備一日三餐,洗衣刷碗,把“兒寒乎?欲食乎?”掛在嘴邊,有時,幫助孩子填寫各種表格,有時,陪孩子學習到星斗滿天。辛苦了——家長們——謝謝您!孩子之所以優秀,正是因為有我們優秀的家長。每個家庭環境不同,條件各異,但我們的目的是一樣,就是希望孩子能夠健康成長,從某高中順利考進理想的大學。起初,沒有人在意這一場災難,還以為這是一次颳風,一場下雨,直到現在,我們才明白,新冠肺炎疫情和每個人息息相關。疫情增加了你們的焦慮,焦慮孩子的考試,焦慮孩子的升學。尤其是畢業班的家長,你們的心情我感同身受!所以,疫情之初,要求畢業班老師,不忘初心,要有強於平常十倍、百倍的責任心與使命感,為20__年的大學聯考保駕護航。我們特意為高三學子,制定了線上教學複習計劃。嚴把質量關,講求時效性。高一、高二也不敢怠慢,因為,時不我待!都在奔跑,我們豈敢停滯!

風雨之後見彩虹。家長們,請你們放心,我們與孩子們在一起。大家戮力同心,為孩子的成長保駕護航!

天行健,君子以自強不息。同學們,我們學習的航船,此時遇到了一點風浪。起初,也許有些同學感到新鮮,感到好玩!終於可以放開了自由。但是,聰明的你們,馬上認識到,我們的學業並沒有完成,我們的壓力並沒減輕,清北招生分數線,不會因為這場疫情而改變!這場疫情,是人生中必有的磨練,這是上天對我們的考驗。時教必有正業,退息必有居學。線上學習,更能體現自覺性,更能考驗約束力。會學習、自律性強的學生,充分領會老師的點撥,刻苦努力,取得了事半功倍的效果。我相信,他們的進步一定是巨大的,我拭目以待!在今後不確定的時間內,我們還會進行線上教學,希望大家自強不息,以更加努力的行動,來實現更加卓越的自我!用成長的足跡踩踏災難,讓不幸成為通向幸福的橋樑。

“滄海橫流,方顯英雄本色”,同學們,我們在這場戰役中,要清醒頭腦,把災難變成教材,把我們應該做的、能夠做的、通過努力做到最好。保持良好的、積極的心態,共同完成好這場生命教育、信念教育、科學教育、道德教育;在抗疫戰爭中,構建正確的世界觀、人生觀、價值觀。培養自己堅忍不拔,從容不迫、愛國愛民的奮鬥精神和家國情懷。

只要我們恪守職責、自強不息、努力奮鬥,我們一定能取勝!寒雪梅中盡,春風柳上歸。沒有一個冬天不可逾越,沒有一個春天不會來臨,希望如約而至的不只是春天,還有返校後幸福平安、收穫滿滿的你!

疫情期間校長線上講話稿 篇2

在家學習這段時間怎麼才能做到居家學習最優化,人人實現月清目標呢?

一、高度重視,樹立信心。月考是對教師教學質量的檢驗,也是對同學們學習情況的綜合測試。

二、求真務實,認真複習。居家學習要學會“同時做兩件事”,學會“過電影”,會的就不讀不練,忘記的不會的,做上記號,反覆讀,反覆背,反覆練易錯題和靈活題,這段難得的自由時光就是我們補救自己的短板學科,系統鞏固基礎知識、根據錯題系統查漏補缺、深度預習新學科的最好機會。

三、誠信考試,杜絕作弊。同學們要嚴格要求自己,認真獨立做題,以便家長、老師瞭解同學們這段時間的學習情況,有針對性的給與輔導,迎頭趕上。

四、合理作息,堅持鍛鍊。居家學習期間大家要合理安排好時間,不睡懶覺不熬夜,堅持天天鍛鍊身體,把身體鍛鍊得棒棒的,讓病毒無機可乘。

五、“居家學習”,樹立榜樣。本次月清後我們將評出二月份居家學習的優秀家庭、優秀學生、優秀年級組、優秀教師並宣傳他們的優秀事蹟,希望所有的同學好好努力,爭當優秀學生!

疫情期間校長線上講話稿 篇3

尊敬的各位領導:

親愛的教職員工、同志們:

大家上午好!

首先,我擁護、兩級市委的決定,歡迎新任校長到校工作

作為前任校長,在今天的離職大會上,我想向全校教職員工說幾句心裡話。

一、1993年2月14日,我到任校級領導,至今已有20xx年的時間,紅底白字的校徽在我的胸前掛了20xx年,在這20xx年的工作中,我有兩個工作的基本點:一心一意為學校謀發展;全心全意、創造條件為教職工辦實事。在今天的離任大會上,我想向全校教職工說:我履職了,我盡力了,因為我敬畏教育、敬畏校長崗位、敬畏歷史。

二、總結X20xx年的成長與發展,應該來自五個得益:

1、得益於有一個很好的發展平臺,得益於四大班子重視和支援學校的發展,得益於社會各界關心發展。

2、得益於我們銳意進取、追求極致的精神。

3、得益於我們用優質服務、優質管理樹立了X品牌。

4、得益於學校有一個團結、務實、創新的領導班子。

5、得益於學校有一支兢兢業業、勤奮有為的教職工隊伍。 值此機會,我真誠地向各級領導表示敬意,向X258名教職員工表示衷心的感謝。

三、從教38年,任中學校長20xx年,我對教師和校長工作有8句話,向同志們彙報,與同志們分享。

1、愛與責任是教師進德修業的原動力。

2、組成生命的元素很多,而那靈魂意義上的生命,是由一次次感動構成的,幹活是累不死人的,主要是你工作時能不能體會感動。

3、收穫過程比收穫結果更重要。

4、以理念引導辦學,以細節落實管理,以品牌提升形象。

5、辦學校就是辦一種精神、一種文化、一種氛圍。

6、“音符只有7個,而音樂家有千千萬萬,你懷疑過他們還能寫出新歌嗎?”教育的追求永無止境。

7、“人的差異,存在於業餘時間的利用”(愛因斯坦語)

8、一個教師寫一輩子教案不一定成為名師,如果一個教師連續寫三年反思很可能成為名師。

這是一位老教師、離任校長的教育感言,供同志們指正。

四、今天,來之不易,我們都應倍加珍惜,我們都應在各方面支援校長的工作。我衷心祝願長久常新,永無止境。祝願全體員工工作順利,事業有成,身體健康,生活幸福。

疫情期間校長線上講話稿 篇4

尊敬的各位老師、親愛的少先隊員們:

大家好!

今天我們在這裡舉行新學期大隊委競選活動。看到你們對自己是一位少先隊員,深刻認識少年先鋒隊是廣大少年兒童成長的搖籃,是我們少先隊員施展才華的主要陣地,而大隊委更是少先隊的重要組成部分感到由衷的高興。剛才,各位選手的競選演講都很精彩,各具特色,不僅以良好的心態,高漲的熱情,發表了自己的見解與設想,同時也展示了自己的風采,雖說個別的有點緊張,但都發揮了自己的最佳狀態,體現了我校少先隊員的良好風貌。確切地說,你們中的一些人從今天開始就成為廣大隊員的公僕,希望你們這些小幹部能用自己的實際行動在今後的工作中來檢驗今天的話語,好好為隊員們服務。落選的隊員也不要氣餒,當你們勇敢的站在競選臺上,你們其實就已經成功了一半,只要你們認真查詢自己的不足之處,肯努力、肯攀登,機會就是屬於你的,因為高洞國小的孩子們是最棒的。“認真工作,服務大家”才是我們永恆的追求。最後,讓我們再一次用最熱烈的掌聲祝賀本次活動取得圓滿成功。

謝謝大家

疫情期間校長線上講話稿 篇5

各位領導,各位老師,同志們,同學們:

今天,我們在這裡隆重召開湘潭大學科研工作大會。本次會議是在全校深入學習實踐科學發展觀、全面啟動研究教學型高水平大學建設的新形勢下召開的,對於進一步推動學校科研工作和科研管理工作上臺階,不斷提升學校的綜合辦學實力與核心競爭力,必將產生積極而深遠的影響。藉此機會,我謹代表全校師生員工,向出席會議的各位領導、各位來賓,表示熱烈的歡迎!向辛勤工作在一線,為學校科研工作作出重要貢獻的科研人員和科研管理人員,表示衷心的感謝!

科學研究是高校的三大功能之一,也是衡量高校辦學水平和社會貢獻力的重要尺度。近年來,在上級有關部門的正確領導和大力支援下,在全體師生員工的共同努力下,我校的科研工作取得了長足的進步,發展態勢良好。下面,我先就學校的科研工作談幾點意見。

一、要及時更新觀念,牢固樹立科研促教、科研強校的意識

高等院校的人才培養、科學研究和社會服務三項職能,相輔相成、互為促進,而三者之中,科學研究既是人才培養的基礎,又是社會服務的前提,更是學校綜合辦學實力與核心競爭力的重要標誌。在前不久閉幕的學校第六屆教職工代表大會第三次會議上,我們確立了“研究教學型高水平大學”的奮鬥目標。這個目標能不能實現,可不可以早日實現,科研工作將起著不可替代的重要作用。換句話說,如果我們的科研能力和水平上不去,那麼建設“研究教學型高水平大學”也就無從談起。在今後的工作中,學校各級領導幹部和全體師生員工,一定要及時更新觀念,進一步提高對科研工作重要性的認識,不斷增強開展科學研究的積極性。要通過高水平的科學研究工作,推動學校教育教學質量的提升,促進學校師資隊伍結構的優化,最終實現學校科研競爭實力等關鍵辦學指標的顯著提高。

二、要認真做好規劃,不斷強化科學研究工作的特色和質量

俗話說:凡事預則立,不預則廢。任何一項科學研究,往往都需要經歷時間和實踐的檢驗,能夠產生“立竿見影”效果的科學研究基本上是少之又少,這就要求我們一定要自覺樹立起全域性觀念,紮實做好科學研究的規劃工作。就學校當前的發展實際來說,就是要緊緊圍繞“研究教學型高水平大學”的奮鬥目標,結合國家和地方的中長期科技發展規劃,瞄準本學科的國際前沿發展趨勢,制定出符合學校發展實際、體現湘大特色的科研工作規劃。特別是要立足學校自身的特點和實際,堅持“有所為,有所不為”,加大對現有科研領域優勢專案的支援力度,積極培育和發展有特色的研究專案;要緊密結合湖南富民強省戰略、新型工業化和“兩型社會”建設程序中的重大科技需求,以專案為載體,開展有針對性的創新研究和決策諮詢服務,進一步提升服務地方經濟社會發展的能力和水平。

三、要推進管理創新,為科研工作營造氛圍、創造條件

科學研究重在創新,科學研究的管理工作同樣也需要創新。借鑑國內許多兄弟院校的成功經驗,我們不難發現:完善的制度,順暢的機制,科學化、人性化的管理模式,對於高水平科研成果的孵化和產學研一體化,都發揮著積極的保障和促進作用。應該說,近年來學校在完善科研工作管理方面付出了許多努力,也取得了很多成績,但是必須承認許多工作依然需要改進。我們在今後的工作中,必須不斷推進科研工作管理創新,積極制定和完善有利於發揮優勢與特色,有利於整合資源、匯聚隊伍,有利於激發原始創新的政策和措施,為學校科研工作創造良好的發展環境。特別是要積極鼓勵原始創新研究,在評價體系方面給予創新人才以寬鬆的環境,寬容失敗;要積極鼓勵開展科研合作與交流,支援跨學科研究,使我們的科研工作與國際前沿接軌;要充分整合校內外科研資源,在立足自身發展的基礎上巧借東風,積極引入校外資源,不斷拓展校地合作、校企合作和校際合作的廣度和深度。

老師們,同志們,建設研究教學型高水平大學,需要有一流的科學研究工作作為支撐。要實現學校科研工作的新的更好發展,我們的科研一線人員和科研工作管理人員責任重大,同時又是責無旁貸。希望全校師生員工以本次會議為新的起點,積極投身科學研究事業,努力產出更多新成果、特色成果和原始創新成果,為 “研究教學型高水平大學”奮鬥目標的早日實現,為積極推進富民強省戰略和“兩型社會”建設程序,作出新的更大貢獻!