尊敬的領導、教師，親愛的同學們：
大家好!
暑熱還未褪去，秋風卻已送來。兩個月前，我們剛在那裡告別了七年級的時光;而兩個月後，我們又再一次相聚於此，迎接嶄新的八年級生活。應對一個新的學期，新的開始，此刻，其實我個人的心境跟大家多少有些相同，我滿懷期待，但其中也夾雜著憂慮;我感到興奮，但也包含著忐忑。八年級，對於我們來說，都是一個未知，但也正是因為我們從未經歷過，我們才擁有機會和期望。在這張白紙上，譜寫我們新的篇章和輝煌!
可是也許還有同學沉浸在假期的日子裡，沒有及時調整心態，正確應對開學。網路上所謂的“假期綜合症”、“開學恐懼症”等等一類所謂的“病症”也在同學間流傳甚廣。其實這些都是一些正常的心理現象。當我們在一段時間內處於放鬆狀態，突然面臨開學，難免會有一些緊張甚至不知所措。為了儘快的調整學習的心態和節奏，我提議同學們，必須要嚴格按照學校裡的作息時間，儘快適應學校的作息。另外，給自我一些心理上的暗示和鼓勵，進取的應對新學期，新生活。也能夠多跟同學朋友交流溝通，進而儘快地進入到八年級的學習生活中，並樹立自我的目標，激勵自我的鬥志!
在那裡，我也想和大家分享一下我的暑假生活。
這個夏天，我們東華，捷報頻傳。先是高中部41人到達清華北大錄取分數線，廣東省大學聯考文理科前10名東華高中霸五席。緊之後，會考全市前十名全部又花落東華，會考總分700以上我們國中部有1393人。東華，就是這樣的霸氣，就是這樣的捨我其誰!這樣的光彩與榮耀，讓我覺得，能有幸成為一名東華學子，應當感到無比的驕傲與自豪!而我們的師哥師姐又是如此的卓越，為東華創造了一屆又一屆的神話與輝煌!讓同樣是東華學子的我們，去向往，去學習，去追趕，去超越!所以我們更應當繼續拼搏、奮勇爭先，在東華，這個孕育著神話與奇蹟的地方，沿著歷屆東華學子走過的路，成為下一個奇蹟的創造者!有一句話，是這麼說的：“如果說，東華學校是高階大氣上檔次的教育聖地，那麼就讓我們就做一群低調優雅有內涵的東華學子吧!今日，我們因為母校而驕傲，明天，母校也會因為我們而自豪!”
這個夏天，我也沉浸在一種異域文化的洗禮與震撼之中。
這個夏天，我去了英國，那個以往號稱“日不落”的國度，那個自詡培育了世界一流紳士的國家。一個月的文化之旅，一個月的心靈洗禮，是那樣的平靜，又是那樣的震撼。在倫敦，乾淨舒適的街道，精緻秀麗的花園，和彬彬有禮的人們，都是那裡人文素養的最佳體現。他們注重環境保護，有良好的衛生習慣。他們也熱愛生活，時常會擺弄花草，修剪打理自家的花園。他們在交際中，更是一如既往地尊重他人，詮釋著紳士和淑女的風範。而在這其中，最讓我震撼的就是他們對文化的重視與珍惜。在倫敦，書店和博物館，不論是在數量上還是規模上都令我震驚。不少人都會選擇在午後或是雙休日去書店挑幾本書，不少家庭都會帶著小孩去逛博物館。在我生活的寄宿家庭裡，也常常看到已年邁的男主人一早起來就在書房閱讀。甚至在路上行色匆匆的人們，手裡也不忘帶本書。總結起來，在英國，他們留給我的印象就是，注重環保、禮儀，全民學習，熱愛生活，追趕時間。英國之種.種，難道不正是我們應當學習的嗎?
這個夏天，我還在忙碌於學習。因為我明白，八年級，是國中三年當中，最為關鍵的一年。如果把國中三年比喻成一場賽跑，那麼七年級就是起跑，九年級就是衝刺，而八年級比拼的就是耐力。我不明白我是否會在這場比拼耐力的角逐中掉隊，所以我感到緊張，所以我未雨綢繆。大家都明白，升上八年級，我們的學科數量會增加一科――物理。有人曾說，學好數理化，走遍天下都不怕;又有人說，學好數理化，怎樣考都不差。正因如此，我深知物理的重要性。我忙碌在對物理知識的預習之中。大家也明白，升上八年級，我們將面臨生物、地理的會考，這是我們會考的基礎，更關係著20--年我們會考的最終結果。所以，我也忙碌在對八年級地理生物的預習之中。同時，大家更應當明白，升上八年級，我們又成長了一步。所以，該如何更好的與同學相處、與父母相處、與教師相處，如何提升自我的工作本事，如何拓展自我的視野，都是我們必須應對的客觀事實，也都是我們應當研究的問題。所以，我還忙碌於對自我未來的思考和規劃之中。徽商也曾告誡子孫“幾百年人家無非積善，第一等好事只是讀書。”這句話用在我們身上恰好適宜。與人為善，是處理人際關係的最佳法寶，勤懇讀書，是我們挑戰八年級學習的最佳捷徑。
同學們，嶄新的八年級學年已經開始。讓我們放下假期裡那份悠閒，整裝待發。在體驗學習中收穫歡樂，在小組合作中集思廣益，在“享受成長，體驗成功”的旗幟下，創造更加輝煌的明天!
在此，我提前祝全體教師教師節歡樂，身體健康，工作順利，祝願全體同學在新的學期裡，有新的收穫，新的提高!
多謝大家!
大家好!
踏著春天的腳步，我們又步入了一個新的學期。今日我們隆重舉行新學期的升旗儀式，在此，我向全體同學表示親切的問候，向辛勤工作的全體教師們致以崇高的敬意!
今日早上看到同學們揹著書包走進校門的那一刻，我好像同時看到了一個勇於開拓、善於創新、不斷昇華的市第七國小。
過去的一學期是我們第七國小旅程中令人感動的精彩一學期，我們學校順利經過了省普九驗收工作，學校環境辦學水平有了質的飛躍，師生的精神面貌發生了翻天覆地的變化。順利經過了農遠檢查驗收，並獲得了農遠示範校的光榮稱號。我校還代表市教育局理解了鐵嶺市的校務公開檢查，並受到了好評。在期末全域性數學教學成績抽測中，我校四年級獲得全市第四名，同類學校第一名的好成績。我們的運動員參加市運動會榮獲了全市同類學校第一名的好成績，這些成績是我們學校的光榮，是同學們的自豪。
本學期，在教育局領導下，為培養我們愛國主義精神，培養感恩意識，弘揚民族精神，充分反映我們熱愛祖國，熱愛家鄉，奮發向上的精神風貌，我校將開展以愛祖國，愛家鄉為活動主題的慶祝系列活動。活動的資料包括讀書徵文、手抄報、演講比賽、書畫比賽、主題班隊會評比、歌詠比賽攝影展，我們還要開展以陽光下生長為主題的藝術節活動。
同學們，新的學期開啟新的期望，承載新的夢想，又為我們創造新成績、新輝煌供給一個嶄新的舞臺。在那裡我期望看到我們第七國小的學生能夠自信的走向各種各樣的舞臺，去演繹你們的夢想，去實現你們的追求，你們要用自我的努力，去爭取每一次的成功。
為了這每一次的成功，在那裡，我代表學校給同學們提三點要求：
1、在行為禮儀方面，要嚴格按照《國小生日常行為規範》來要求自我，爭做禮貌向上的好學生。
2、在安全與紀律方面，要配合教師的管理，上下樓梯、課間操、課間活動都要把安全放在第一位。
3、在學習方面，把學習當成生活的樂趣。學會賞識別人，學會合作學習。正確應對困難，始終對自我充滿自信。
為了這每一次的成功，在那裡，我代表學校向我們的教師也提三點要求：
1、開好頭，起好步，抓好開學第一週。凡是開頭難，良好的開端是成功的一半，無論是教師還是學生，都要重視開學第一天，第一週。作為教師，要認真上好第一堂課，認真組織好教學，給學生以信任感。
2、要樹立自信心。有位教育家曾說過：要培養一個人只要培養他的自信心，要毀滅一個人只要毀滅他的自信心。這就足以說明自信心對於一個人成長的重要性。作為教師，首先要自信，其次才能他信。為此，必須要做到恪守師德，提高師能，鍛鍊師魂。
3、要勇於挑戰自我。學校教育質量始終是生命線。發展是硬道理;作為教師，學高為師，身正乃範，良好的師德和淵博的知識，才能贏得學生的尊重。為此，要不斷加強學習，努力提高自身素質。
教師們，同學們，讓我們以新學期為新的起點，以滿腔的熱情、飽滿的精神和堅定的信心，去迎接新學期的挑戰，讓我們一齊為造就一個輝煌的20--而努力吧!
最終祝全體教師身體健康，工作愉快，事業有成，祝各位同學生活歡樂，學習提高，健康成長，祝願七小的明天更加完美!
大家好! 今天是我初3學習的第一天,回想自己其實生命中失敗和成功我已經體會了很多，我悟出兩個道理，只要你努力了最後總會有收穫。
比如說我的第一次失敗，大學聯考的失敗。但是正是因為大學聯考的失敗我才進了北大。因為我是一個農村孩子，當時老師說讓我們都參加大學聯考，這個老師有點眼光，是從城裡下放到農村的，他就說：儘管你們是農村孩子，儘管我知道你們一個都考不上，但是你們一定要參加大學聯考，因為至少你一輩子有一個回憶，你曾經參加過中國的大學聯考。就這麼一句話，這個老師多偉大，結果弄得全班同學全部參加大學聯考，選文科，理科和外語。我選了外語，因為我的數學是零分，根本不可能考文科理科，外語不用考數學，所以我從abcd開始背起，背了幾個月結果考試。我的目標特別簡單，就是離開農村，最高目標，江蘇省常熟地區師範學院，是一個大專學校。結果那個學校當年的錄取分數線是38分，英語單項分，結果我考了33分，差了5分，結果只能回到農村去。我在農村幹農活也是一把好手，我十四歲就獲得過我們縣的插秧冠軍，曾經導致的結果就是我現在打字速度超快，因為打字的動作和插秧的動作幾乎一模一樣。到了第二年幹農活幹得實在是太苦，我覺得還是應該再去考，又自學了半年，又走進考場，結果考出來英語考了55分，我覺得這一次我能夠進那個學校了，結果那個學校的分數線到了六十分。我又落榜了。我這個人做事是這樣的，要不就是一次做完了這輩子失敗了再也不碰，要碰第二次我一定會碰第三次。舉個簡單的比喻，我要追求你，追求了一次你拒絕我，你發現我再也不追你了，這輩子你就甭想了。但是你若發現我再追你第二次，你就要做好我追求你第十次的心理準備，就這麼一個簡單的道理。我好不容易地跟我母親說，第三年我全力以赴地去考試，如果考不上，我一心一意在農村呆一輩子。就開始特別認真地複習。沒想到剛好在家裡複習了一個月，來了一個好訊息，就是我們縣決定開一個大學聯考外語補習班，原因是我們縣第一中學的那個外語老師培訓了一個學生到北大外語系讀書，這個老師就成了名人，所以縣政府就對她說，你乾脆再培訓幾個到名牌大學去的吧。後來這個老師就開始招生，招四十個人，從大學聯考落榜外語類的第一名開始往下排到第四十名，我剛好排在第四十名，進了那個班。沒想到進了那個班，我還被評選為班長，理由是我有兩年的大學聯考落榜經驗。選為班長以後你就不得不拼命地去學了。另一個傢伙落榜一年，被選為英語課代表，這個傢伙就是原上海新東方校長，後來在英國的bbc工作了三年半，現在在北京新東方當校長的周崇剛老師。我們倆的個性都算比較開放，所以在我們的帶領下全班同學拼命得學。到了第二年，我的成績翻到了全班第一名。到考試的時候，我們班四十個同學，三十八個考上了中國重點院校的外語系，當時外語系錄取的比例是二百個人錄取一個。我們同學有到外交學院的，還不只一個，清華大學去了三四個，北師大，北京大學，外國語學院，上海復旦大學，南京大學，武漢大學。全是我們的同學。現在我的很多同學有當大使的，當然在小國家，有當參贊的，有在四六級出題組的，有在各個大學的英語系當系主任或副主任的，有在新東方的。現在上海新東方的副校長李國富我那個補習班的另一個同學。李國富老師很厲害，到南京大學學了德語，結果德語學得非常好，後來匈牙利去做生意，開了一個百貨商店，結果匈牙利語也講得很好，後來重新回到國內又把英語學得很好，他在年底的時候就會被我調到北京當行政後勤總裁。因為他已經掃了好幾年廁所了，你知道伐，呵呵。所以就這樣一路成長起來了，在我們這個班的例子上就領悟出一個道理來，就是其實成功和失敗離你一樣的近。如果說失敗在我們眼前就像層灰濛濛的紙，讓你感覺到無邊無際的痛苦，永遠看不到邊際，但是你勇敢地往前走一步，把這層紙給撕開，在這層紙的背後，就是我們生命的藍天碧海。所以勇敢的往前走一步你就能夠成功。
我的另外一次比較失敗的例子是聯絡出國。我八八年開始聯絡，八八年我開始考託福，第一次我就考了657分，第二次考了663分，所以我的託福分數考得相當高，那個時候真算是頂級高分了，因為那個時候在中國還沒有出現過滿分。我就開始聯絡出國。我以為能去，推動力就是我所有的同學和朋友都到了國外。但是我的命真的是不好，剛好美國錄取中國學生低潮，我本人還有缺陷，我的專業方向不明確，另外我在大學的平均成績只有七十分。所以這幾個因素加在一起，導致的最後結果是，到九一年我儘管拿到了美國幾個大學的錄取，但是卻去不了。當時唯一的獎學金是美國的俄亥俄大學給我的四分之三獎學金，要兩萬美元連生活費，它給了我一萬五千美元，我自己掏五千美元。我自己怎麼湊也湊不到那五千美元，因為當時我在北大當老師的工資一個月120人民幣換成美元就是二十美元，我要25年不吃不喝才有五千美元。怎麼可能?所以最後只能放棄。這是我人生中一次努力了三年半，全力以赴，但是一點成功的希望都沒有的經歷。那時侯弄得家裡身無分文，家裡關係也變得特別緊張。後來和學校的關係也弄得特別緊張，為什麼呢?因為我沒錢，我就到外面的補習班去上課，撈外快嘛。結果，北大里面也有補習班，我當時的教書已經有點小名氣了，所以北大的學生一聽我在外面教書，就把北大里面那個補習班給退了，跑到外面跟著我去上課去了。這下不就得罪了我的領導嗎?我的領導找我談話我還不服氣，我說除非你把北大里面的這個課給我上否則我還是到外面去上。他說北大里面不能讓你上，都是教授們在上，你沒有這個資格，但是你也不允許到外面去上。我說你沒有權利擋我。後來我就繼續在外面上課，並且公開打著自己的名字作宣傳。結果更多的學生就跑到我那個地方去了。這樣北大一下子就怒了，結果給了我一個一級行政機構處分，當時我還不太懂得怎麼做人，你知道嗎，其實我送兩條煙給這個主任不就完了。但是當時就覺得，你憑什麼管我呢!結果發現自己被整了一個夠戧，把我的處分放在北大的閉路電視中，跟我的頭像放在一起，放了整整十五天，後來的結果是北大校園裡幾乎每一個人都能把我認出來，那是我第一次嚐到了成名的味道。後來我就覺得這個東西沒法承受，所以在那個學期認真地教完以後，九一年年底，自己主動提出了辭職。最後跑出來先在培訓班教書，後來覺得自己好像也能做一個班，就到教育局去自己申請一個執照，最後新東方學校就這樣起來了。
那麼從這個例子表明什麼呢?就是任何事情即使再失敗，再沒有達到目標，這裡面一定會有新的成功的種子長出來。如果我當時聯絡出國成了，現在就是美國大學一個副教授。後來我才知道美國人的遠見有多麼的遠，你要知道，他老是拒掉我就是知道我要在中國辦一個新東方跟他們對抗。
去年我在美國看了一個電視片，讓我特別感動，它講到的是一片森林著了火以後，沒有去救，而它講為什麼沒去救。它說這片森林已經很古老了，幾十年的種子埋在地下，由於見不到陽光，所以再也發不了芽。當這片森林燒掉以後，老的森林會變成灰燼，灰燼會變成肥料，而陽光穿過灰燼會給下面的種子以溫暖，種子從此就會生根發芽，再過幾十年，這裡又是一片鬱鬱蔥蔥的森林。在講這些話的時候，灰燼下面的種子就開始往上長，那種感覺，你就覺得生命得到了再生。我就聯絡到了我自己。出國沒有成功，當時如此絕望。新東方的校訓，從絕望中尋找希望，就是當時我寫在自己筆記本上的一句話。那麼後來我就發現新的種子開始發芽了。
我的生命構想，同學們，只要生命不滅，只要你心裡永遠有青春和對未來的渴望，只要你失敗以後有新的目標和新的種子在你的心中成長起來，你的生命最終永遠是值得回憶，值得欣賞，並且是值得自我驕傲的勝利。我們的生命，只有到你老年的時候，面對夕陽，我們能夠回顧自己一輩子的風風雨雨，溝溝檻檻，回顧自己的辛酸苦辣，回顧自己的奮鬥和勇氣的時候，這時候我們才能說，我們的生命過得是完整的。
各位同學：
大家好!
本來這個講話我是推薦左老師來講的，但是由於左老師非常的謙虛，所以最後只好由不太謙虛的我來給大家講了。在這裡我想代表我們九年級年級的班主任給我們九年級年級的我最親愛的同學們說幾句心裡話，不知道大家有沒有耐心聽我把話講完呢?
親愛的同學們，今年的春天來得特別早。不知道大家有沒有注意到，大自然早已是一片生機盎然的景象。所有的生命都在爭先恐後的生長著，蓬勃向上的生長著。從萬物的生長中，我感受到了一種力量。一種催人奮進的力量;一種不甘落後的力量;一種超越自我的力量!這種力量使我的熱血沸騰，這種力量使我想起了我曾為之拼搏過的青春。我的美好的青春，我曾經為它奮鬥過，所以我因此而感覺到無比的驕傲和自豪。今天看著臺下的100多位同學，我的心久久不能平靜，因為你們每一個同學，都是一個當年的我。我從你們的臉上看到了笑容，看到了希望。我看到了你們深藏於內心的那個驕傲的、高貴的、不屈的靈魂。你們的內心在吶喊，你們的靈魂在吶喊：我的美好的青春，我要為了讓它更加的富有光彩而努力!我要為了讓它更加的富有光彩而奮鬥!
三年的國中時光，轉眼就只剩下短短几個月的時間。三年來，同學與同學之間，同學與老師之間，我們建立了一種深深的感情，這種感情將在我們最後幾個月的日子裡變得更加的深厚。我想我們都將倍加珍惜這種感情。每過去一天，就意味著我們可以像這樣一起相處的日子就少了一天。親愛的同學，親愛的老師，當我們必須要分別的那一天，你是否能讓我再多看你一眼?在這最後的日子裡，誰還忍心再去調皮，再去上網;誰還忍心再使我們年級的榮譽受到半點的損害?親愛的同學們，誰還好意思再與身邊的同學發生爭執?誰還好意思讓我們的老師操碎了心?親愛的同學們，我相信在這最後的日子裡，我們一定會用自己的實際行動來告訴我們身邊的所有的人：桂花中學x級的同學們，我們是最團結、最上進、最自覺、最最懂感情的一屆學生!同學們，你們說是這樣的嗎?
從同學們的回答中我感受到了一種深深的安慰，因為你們的努力，我相信我們這一屆的同學們一定能為我們的老師爭氣，為我們的學校爭氣!為了你們的成長，我們老師，我們班主任，我們學校的領導都曾付出過很多辛勞的汗水，但是當你們用成績來回報我們的時候，我們都感覺到那麼的幸福，為了你們的成長，我們所有的付出都是值得的。
最後我在這裡祝願我們的同學們，願你們都能夠開開心心的度過每一天，充充實實的度過每一天。我祝願你們在離開我們的學校的時候，你們每一個人都能夠驕傲的對自己說一聲：我的國中時代，我努力過，我不後悔!
謝謝大家!
尊敬的各位領導、老師、同學們：
下午好!寒冬已過，在這萬物萌發，春意將濃的三月，我們又迎來了新的學期，開始了新的學習生活，藉此機會，我代表畢業年級全體同學向各位領導、各位老師深情地道一聲：
尊敬的老師，您們辛苦了!我們的每一份進步都凝聚著您們的心血，我們的每一份成績都凝聚著您們的智慧，我們的每一點成長都凝聚著您們的汗水。
歲月匆匆，人生苦短。三年的國中學習生活如彈指一揮間，轉瞬將逝。彷彿就在昨天，我們帶著純真的笑臉，帶著求知的激情，帶著成長的渴望，投入到永昌職中的懷抱。也彷彿就在昨天，我們還是一個懵懵懂懂的頑童，可現在我們已變成了文質彬彬、知書達理的少年。單純的雙眸已多了幾分深邃，頑皮的臉龐也添了些許凝重，純真的心田已悄然增加了責任與信念!所有這一切，我們還沒來得及回味與沉醉，會考就已經站在了我們面前，再過三個月，我們就將直麵人生旅程中第一次重要的選擇!是以優異的成績被永昌一中錄取，還是默默離開朝夕相伴的同學去讀普通高中?
面對即將到來的會考，或許有的同學正在因為成績不理想而無奈，或許有的同學正在因為時間的短暫而嘆息，也或許有的同學還不以為然地逍遙著不多的日子。可是同學們，我們的父母正為我們即將到來的會考心急如焚，我們的老師正在承受著巨大的壓力，全縣幾千餘名競爭者正在摩拳擦掌，躍躍欲試。會考，容不得我們有一絲遲疑!會考，容不得我們有片刻懈怠!會考，容不得我們有半點閃失!會考，我們必須勝利!
列寧說過：“學習、學習、再學習!”這就是我們現在的狀態。三個月，轉瞬即逝!但是隻要你有付出，就一定會有收穫!在這其間你可以改變很多，收穫很多。雖說付出了不一定能成功，但是不付出就一定不會成功。不付出，你可能連與成功擦肩而過的機會都沒有!會考是我們人生中的第一次重大挑戰。我們大家必須以勇敢、積極的心態地去迎接它。人生能有幾回搏，此時不搏，更待何時!
今天對八年級的同學們來說，是全面掌握知識體系，決勝國中的關鍵時期，讓我們把更多的時間放在思考上，多做知識系統和學習方法的總結，同時加強鍛鍊，為九年級的衝刺做好充分的準備。今天對七年級的同學來說，是在融入永昌職中後揚起人生風帆的開始，讓我們在本校所提供的多元、開放、師生互動的良好的學習環境中，加強基礎知識學習的同時，積極參加各類活動，將國中生活裝點得更加絢麗多彩。
低年級的同學們，請從我們的身上吸取經驗教訓，珍愛優雅的環境，充分利用時間，提高學習效率，遵規守紀，嚴於律己，須知“少壯不努力，老大徒傷悲”，沒有兩年紮實的基礎，就很難在九年級的複習中游刃有餘。“成功青睞有準備的人”，當你放縱自己時，不防想一想，你為九年級準備好了嗎?莫等閒，白了少年頭，空悲切!母校的明天屬於你們!
同學們，鬆馳的神經又該繃緊了，床頭的鬧鐘又將激起清晨的奏鳴，久違了的燈下又該呈現我們的身影，我們很清楚，前方的路不可能平坦，只會更曲折，更艱險。隨著學識的增加，競爭的壓力也會日益增加，但我們決不會畏縮，每個人所受的外部壓力是相等的，輕鬆與否是心態的不同而已，以平常心去面對，我們可以變得更強。老師用畢生的心血、汗水和智慧澆灌了我們這一棵棵樹苗，我們沒有理由，也不應該不茁壯成長。
同學們，命運的航船掌握在我們自己手中，失敗、成功都只能代表過去，“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越”。讓我們將新的學期作為新的起點，以更飽滿的學習熱情，更踏實的學習作風，在老師的悉心指導幫助下，找準方向、增強信心、發揚成績、克服困難，投入到生動活潑、緊張有序的學習生活中去，以驕人的成績向老師、父母彙報。今天，我們以永昌職中為榮，明天，永昌職中將以我們為傲!
三優範文網