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關於演講發言稿及(精選5篇)

欄目: 科教文衛講話稿 / 釋出於: / 人氣:3.09W

關於演講發言稿及 篇1

尊敬的各位來賓、各位朋友,大家晚上好!

關於演講發言稿及(精選5篇)

今晚我們齊聚景色秀麗,風光無限的海濱之畔,富麗堂皇的維也納大酒店,參加本次答謝酒會。我謹代表中國平安青島分公司全體同仁對各位的到來表示衷心的感謝和熱烈的歡迎,寒意雖近,溫暖如舊,中國平安始終懷著一顆赤誠之心為島城客戶悉心服務,願我們的真誠伴隨您左右,溫暖您的生活。

歲月如歌,跋涉似舞。平安發展經歷了二十二年,二十二年的時間算不上滄桑,卻也是砥礪漫漫。一分耕耘,一分收穫。20x年對於所有平安人來說註定是激動不已的一年,在這一年中,中國平安的總資產超過了一萬億大關,向的金融集團公司發展目標又邁出了堅實的一步;成功收購深圳發展銀行,順利完成管理架構平移,為打造綜合金融航母打下了堅實的基礎。在所有尊貴客戶的關懷支援下,在所有平安人的共同努力下,平安真正成為全國的,可以為客戶提供全方位的理財服務的金融集團。

平安重拳搭建了一帳通平臺後,無論是保險保障產品還是銀行信貸產品以及證券帳戶,一帳通可以一步到位幫助客戶進行自主管理,實現一個客戶,一個帳戶,多個產品,一站式服務,從客戶角度出發,既為客戶進行全方位理財規劃,又為客戶搭建高效管理平臺,為實現平安綜合理財服務的承諾提供了有力的支援。

人之相惜惜於品、人之相交交於情、人之相敬敬於德。“服務至上,誠信保障”,是平安對客戶永恆的承諾。客戶是服務之本;客戶滿意,是企業價值之源。努力為客戶提供全方位、個性化、專業化的產品及服務,是平安不懈的追求。

盛世平安,情滿島城,祝各位嘉賓事業興旺財源廣,家庭美滿祥瑞多。

關於演講發言稿及 篇2

敬愛的老師、親愛的同學們:

你們好!

我叫,今天我第一次站在講臺上演講,而第一次演講就是競選班長,此時此刻我很激動,也很緊張。班長是一個許多同學嚮往的職位,需要一個有能力有愛心的人來擔當,我相信我有這個能力。我熱情開朗、熱愛集體、團結同學、擁有愛心。我的缺點是看不起差生,不愛聽別人對我的勸告,在未來的日子裡,我將改掉這些毛病。

假如我競選成功當上班長,我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作,我將舉辦一系列活動如朗誦、演講等等,當然還有很多我就不多說了。我想我們都應該當個實幹家,不需要那些美麗的詞彙來修飾。假如我落選了,說明我還有許多缺點,我將繼續自我完善。

工作鍛鍊了我,生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務”。

同學們,信任我、支援我,請投我一票,謝謝大家,我會努力的!

關於演講發言稿及 篇3

尊敬的老師,各位家長:

大家好!

我是家長。首先感謝學校老師給予我這麼好的一個機會,能讓我在這裡和大家共同探討孩子的成長教育,我感到十分榮幸。

在此,首先讓我代表在場的家長們對x老師、xx老師的的辛勤勞動和對孩子的教育表示衷心的感謝!

家庭是孩子的第二課堂,家長是老師的助手,在此就孩子的成長教育談談幾點自己的體會。

一、明確教育方向

我是一名學校教育工作者,深知孩子在學校接受的大部分是知識的教育,智力的培養。作為家庭我認為對孩子教育的方向應重點放在非智力因素的培養上。這裡的非智力因素包括良好的生活習慣、學習習慣,堅強的意志,健康的心理,積極的情緒,有一顆感恩的心等等。(針對自己對孩子的教育及名人事例展開講解)

二、給孩子創造一個良好的家庭學習環境

家庭作為孩子學習的第二課堂,忠告各位家長一句:孩子做作業時我們不要看電視,玩電腦。我們可以陪著他做,給孩子做出適當的指導。孩子的潛力是無窮的,我認為我們家長在重視孩子非智力因素培養的同時不要忘記孩子潛力的開發。閒暇之餘、睡覺之前應多給孩子讀書,讀書對一個人的成長是非常重要的,要讓孩子從小養成讀書的好習慣。星期一的我聽了中國教育報主編陶繼新老師的過於讀書與生命成長的報告。在報告中他就特別強調了要多讀古今中外的經典作品,他說孩子在小的時候的記憶都是無意識記憶,有些東西你刻意讓他去記,他會感到枯燥無味。但在他玩耍的時候給他放錄音或讀給他聽,多遍之後你再讓他背,他在腦海中就有了記憶。(舉女兒小時候在上學路上背唐詩的例子)

三、把孩子當作一個朋友,多理解,多表揚,多鼓勵,少批評,不指責

人與人之間的距離是可怕的,哪怕父母與孩子之間也不例外。我認為:如果能找到適當的時間跟孩子好好溝通,互相瞭解,換位思考,多給孩子一些關愛,那麼這種努力一定有收益。不要總是居高臨下的去教育孩子,該擺家長架子的時候要擺,不該擺時要把孩子看做是自己的朋友。要多理解、多表揚、多鼓勵自己的孩子,俗話說:好孩子是誇出來的就是這個道理。比如上次曹宇曦做的數學題錯了來道,她一看見我就不好意思的多我說:媽媽,我今天的數學題做錯了兩道。我說:怎麼會出錯呢?很難嗎?她說:不難,我看錯了。回到家之後她就拿出來給我看,的確是由於粗心大意出的錯,當時我並沒有批評她。而是說:其他的都做得很好,這兩個題肯定是不小心出的錯。吃完晚飯後我又給她出了十幾道題讓她做,並提醒她要認真做。一會她就非常準確的做完了。

作為孩子,每個人都希望自己是最棒的,然而不可能每次都是第一。做人是孩子的立身之本,欲使孩子成才,先教孩子做人。這是家教的最重要任務,以此來作為今天的總結。

孩子的成長還離不開學校這片沃土,離不開園丁的辛勤培育。還希望老師所有孩子悉心呵護,使孩子的明天更美好!

我的發言完畢,謝謝大家!

關於演講發言稿及 篇4

稿很小很小的時候,就企盼著能有一天走進你的行列。如今雖已是白髮上頭,卻依然常在夢中領受你衝鋒的號令。在你所向披靡的英雄隊伍裡,在你不可戰勝的強大力量裡,寄託著我――一名普通士兵全部的理想、生活和情感。 你走過了84年的光榮征程,無數先烈的鮮血,洗染了勝利的軍旗;億萬人民的期盼,託舉起輝煌的軍徽。那莊嚴遒勁的“八一”,是我生命永遠的圖騰。

浩蕩的鐵流裡,我看見了父輩偉岸的身驅,是他們,在為民族爭解放,為人民爭自由的戰鬥裡,創造了偉大的功勳。 不凡的征途上,我聽見了我和我的戰友們有力的足音,我們手臂相挽,發誓為中華崛起,為世代和平,獻出我們的青春和生命。

你用你無畏無敵的精神塑造我,使我能用更博大的胸懷,更寬闊的視野,去感知祖國與世界、戰爭與和平、時代與人民、責任與使命。

你用你智勇剛毅的氣質薰陶我,使我能用更自覺的意願,更頑強的力量,去掌握資訊化戰爭的技術、戰術和藝術。 也曾有過徘徊彷徨,然而,最終還是忠誠的站立在八一軍旗下;也曾有過痛苦無奈,然而,最終還是堅定的走上了

祖國指定的哨位。經歷了多少崎嶇坎坷,經歷了多少雪雨風霜,一套滿是征塵的戎裝,就足以讓我們斬關奪隘,克難制勝!

你沒有給我高官厚祿,也沒有給我太多的許諾,但是你給了我勇敢、頑強和忠誠。你使我懂得責任並不是犧牲,而是榮譽;犧牲並不是損耗,而是創造。你使我青春的旋律如此昂揚激越;你使我生命的歷程如此樸實無華。巨浪烈火,使我更純淨更剛強。我不知道該怎樣報答你的哺育之恩,我不知道還能否回饋你的鍛造之情,我唯一能對你說的,只有那深鐫心靈的誓言――永遠愛你!

關於演講發言稿及 篇5

軍訓的生活已經結束了,這次軍訓讓我受益匪淺,它讓我明白了團結就是力量以及讓我學會了頑強不屈的精神。軍訓彷彿就是一次沐浴,它讓我們脫胎洗禮,變得成熟了,變得懂事了。它是對自我的一次考驗,同時也是對自己能力的一種提高。軍訓,意味著我們已經不再是懵懂的小學生,而是一名富有活力的國中生,它讓我們在今後面對困難時,多了一份耐心,與堅強。使我們在今後的生活中能夠更好的面對挫折。

在這次軍訓中,我們學會了站軍姿,走正步……在學習的過程中經歷了許多困難,但是都被我們解決了。現在想起來,還回味無窮。在我們解決的問題中,最讓我難忘的就是我們班展示我們的軍訓成果。

在即將結束我們的軍訓生活的時候,教官告訴我們,我們在第二天的閉營儀式上要展示我們的軍訓成果,其中要展示我們走的正步和齊步,而且這兩個交接要自然。我們聽了以後,立刻認真的跟教官學習這個新的走法。我們一步一步地走,確保每一個動作都正確。儘管我們這樣刻苦的練習,但是很多同學在兩種走法切換的時候,都做還是不對。於是我們的教官又真對這個地方,手把手地教我們。我們一點一點地學勵志網,教官也一點一點地教,終於,我們全班的這個問題都搞定了。可是這個搞定了,下一個問題又迎面而來了。這個問題就是我們的口號聲不夠嘹亮。由於我們之前已經在太陽下站了一個小時了,所以這時的我們都很疲憊,聲音喊出來有氣無力的。經過一次又一次的“有氣無力”,教官終於怒了。我們不希望教官因為我們而發怒,所以一個個鼓起精神,儘自己最大的力喊了出來。雖然喊聲不是很大,但是我們盡力了,看著老師露出笑容,我們更加努力了。

一遍又一遍的喊,引得其他班的同學紛紛回頭看我們班的同學。

第二天,我們舉行了閉營儀式,在儀式上我們超常發揮,嘹亮的口號聲以及整齊的踏步聲,征服了所以校領導的心。於是,我們班獲得了“展示一等獎”。記得當我們的教官知道我們得了一等獎後,笑得好開心,好開心。