高三的全體同學們：
大學聯考在即，我謹代表學校領導及全體師生在這裡為你們壯行!
十年寒窗苦讀，你們磨練了頑強的意志，考場勝敗輸贏，你們學會了從容地面對。朗月高懸的夜晚，你們午夜的燈光讓我們為你們驕傲。靜謐繽紛的書海中，你們矯健的身影讓我們為你們自豪!
你們不必有步入考場的膽怯，因為大學聯考考場就是你們平日的教室。你們不必有如臨大敵的緊張，因為所有的考題都不過是你們平日練習的改頭換面。你們不必驚慌失措，因為你們只需要在考場上盡展所學，從容面對。
名次靠前的同學，希望你們寶刀不老，實力長在，永遠領跑，笑到最後;名次稍後的同學，希望你們臥薪嚐膽，奮發圖強，不畏強敵，後來居上。
有人說，孩子永遠走不出父母心靈的廣場。也有人說，遊子永遠走不出故鄉濃重的親情。我要說，學子永遠走不出母校慈愛的懷抱。親愛的同學們，勇敢地邁向大學聯考考場吧，母校永遠是你們強大的後盾，精神的支撐!
如果說人生是一次漫長的旅程，大學聯考就是一段陡峭的山崖，翻越它，眼前便風光無限。當你攀登學習高峰的時候，絕不要放棄，因為你並不孤獨。一雙雙溫暖的手在攙扶你;當你感到睏乏疲倦的時候，請繼續堅持，因為勝利的曙光就在前頭。
相信自己，你潛能無限;相信自己，你百折不撓;相信自己，你優秀卓越。超越自己，實現夢想，鑄就人生輝煌。有朝一日，當你回首往事，大學聯考拼搏的歷程一定會成為你人生華美樂章上最亮麗的音符。
高三的全體同學們，你們是即將揚帆的水手，是即將出徵的勇士，是站到起跑線上即將奔跑的健兒，你們是修遠中學07屆的驕子!
如果說大學聯考是藍天，你們必將鷹擊長空;如果說大學聯考是海洋，你們必將一躍龍門;如果說大學聯考是草原，你們必將縱橫馳騁。你們是天之驕子，定會一馬平川;你們是上帝的寵兒，定會一路順風。
六月，機遇與挑戰並存。你們壯志凌雲，豪情萬丈;你們心馳神往，鬥志昂揚;你們躍躍欲試，摩拳擦掌;你們養精蓄銳，積聚力量!
十年磨劍試鋒芒，千日養兵上戰場。人生能有幾回搏，此時不搏何時搏?同學們，時代在前方呼喚，戰鬥的鼓角已經吹響，用你們的激情去燃燒六月，用你們的汗水點亮人生，用你們的實力去成就夢想吧!
你們的家長、母校、恩師、學友都在熱切期待著你們。願你們帶著實力、勇氣、自信上路。今天，我們手捧美酒為你們壯行;明天，我們高舉鮮花迎接你們凱旋!
最後，祝全體考生旗開得勝，馬到成功!祝修遠中學07年大學聯考再創輝煌!
謝謝大家!
同學們：
大家好。今天我想和大家談一談“勤奮”這個話題。
每個人都希望自己聰明，長大後能成才，但聰明人不是你想當就當的，必須經過勤奮的努力。你想出國留學，就得學好外語，怎樣學好外語呢?就得早上讀，晚上背，勤奮學習;你想當名體操健兒，怎樣當呢?就得堅持體育鍛煉，勤奮聯絡;你想當一名科學家，怎樣當呢?就得多看百科書記，拓寬視野……總之，無論你想幹什麼，不勤奮是根本實現不了的。我國古代橋樑專家茅以升就是個典型的例子.
茅以升童年時，天天早上都自覺地站在河岸邊，背誦古詩文。身邊風帆來往、漁歌陣陣，他都視而不見，充耳不聞，完全沉浸在知識的海洋中。這樣日長天久，茅以升背了許多古詩詞，同時也錘鍊了自己的記憶力。一天，他爺爺抄寫古文，茅以升就在一旁默記，等爺爺擱下筆，他竟能把爺爺抄的《京都賦》一字不漏地背下來。爺爺高興地說：“好，好，熟能生巧!”
還有一次，茅以升看到有一篇文章把圓周率的近似值寫到小數點後100位，於是，他一節一節地來記這串長數：14，15，92，65，35，89，79，32……儘管很難記，但茅以升勤奮努力，終於背了下來。
同學們，茅以升長大之後，之所以能成為我國的橋樑專家，不正是因為他的勤奮嗎?他之所以那麼聰明，不也是因為他的勤奮嗎?
由此，我想到：人的智商本都一樣，只不過有的人更勤奮，所以才能出類拔萃，如果一個人不勤奮的話，再聰明的大腦也會變得遲鈍。
同學們，現代社會是一個充滿競爭的社會，我們只有勤奮努力，刻苦學習，讓自己更聰明，才能跟上時代的步伐。
我的演講完了，謝謝大家。
尊敬的各位領導，同事們：
大家早上好!
今天我演講的題目是《節約事小 意識為先》。
不知從何時起，“中國地大物博，物產取之不盡，用之不竭”的語句不再出現在國中的地理、歷史課本上;不知從何時起“節約光榮，浪費可恥”又成為青年一代的口頭禪。自--的開局之年起國家已將節能降耗工作放在了一個前所未有的高度，在全國經濟工作會議上提出的八大任務中，節能降耗甚至被排在了第四位，國家發改委也三番五次申明單位gdp能耗指標是具有法律效力的約束性指標。
這一系列的變化表明，在當今這個經濟飛速發展的大社會，節能降耗已成為全社會上下強烈的共同意願。肯尼迪總統的一句話說得好：“不要問國家能為我們做些什麼，先要問自己能為國家做些什麼”。這句話很好的闡述了公民對國家，對社會的責任。對於節能我們通常有的一種行為是告訴別人應該這樣做或應該那樣做，例如“列印雙面用紙;淘米水澆花;隨手關燈”等等措施耳熟能詳，伏案沉思時也能舉出友邦節能的例項，感佩日本的家庭主婦在丟棄空牛奶盒之前先要衝洗乾淨;知曉德國人樂於接受比能源發電價格更貴的風力發電等等。但是對於自己，時常沉浸在“泱泱大國”的華彩之下，認為花得是我自己的錢，與人何干?節約是老年人的事，年青人談節約是摳門，是小氣，會為人所不齒。因而，水龍頭在滴水，視若無睹;為了圖方便使用一次性筷子，購物時大包小包的塑料袋;白紙用完了一捏隨手就扔，廢電池不管他什麼重金屬隨手扔了完事!正是你我許許多多這樣不經意的行為釀下了禍端：水危機步步緊逼;沙塵暴頻發;白色垃圾肆意橫行;水土汙染嚴重……孔子云：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，雖然這隨手之間的行為並非有意為之，卻足以引起我們的深思。思想是行動的先導，只有從思想上真正樹立起節約的意識，才能使節能成為我們日常生活中主動、自覺的行為。
如果將這社會喻為一座山，只是壘山的一抔土，而的每一位員工可視為這抔土中的一粒沙，每粒沙的作為決定了這抔土的成就。據不完全統計，自1998年成立以來，每年僅在水、電、辦公用品、清潔耗材等方面的支出就高達餘萬元，平均到每位幹部職工身上就是元，而據估計，這些支出能夠真正用於產生效益的只佔到左右，也就是說在這幾項支出中有近可能是被無端地浪費掉了。想想我們身邊的事，想想我們身邊的人，也曾經出現過電腦晝夜無眠的現象，也有過人走燈不滅的情況，也有檔案一出一大摞的“輝煌”……也許這些事就發生在昨天，也許這些事就曾發生在自己身上……正是這樣的不經意，使你我的辛苦付出所創造的收入悄悄地流走，變成了一些蒼白的賬面支出數字，你難道不心疼嗎?
近幾年來，大家欣喜地看到，我們經營收入班子精細化管理的成果，全體員工的辛勞，也是我們長期提倡節能產生了實效。向節能要效益正在逐步深入人心：君可見-服務部的姑娘們在開水房張貼了供水時間;技術部在各用電終端加裝了電錶;管理人員下班後甚至撥掉了電源插頭;雙面列印排版越來越漂亮了;採購員越來越會算計了……這些事說起來不是什麼大事，也無法精確計算每個人的這一舉動能為
省下一分還是一毛，但是有人這樣做了，這是一份對自己的責任，是一份對的責任，更是一份對社會的責任。我們讚賞這種行為，欽佩這種意識，更應向這樣的幹部職工學習。節約事小，意識為先，如果我們人人都能樹立這種意識，長期堅持這種不經意的行為，必能取得更大的業績。套用濮存晰在一段公益廣告中的一句話作為我今天演講的結束語：我們每個人的一小步，將是向前邁進的一大步!
謝謝大家!
尊敬的各位來賓：
大家好，今天我演講的題目是《傳承慈善，創新觀念》。
共同富裕是中華民族古老而現代的夢想，扶危濟困是炎黃子孫傳承了數千年的信念。
禮記書：不獨親其親，不獨子其子，使老有所終，幼有所長。
墨子說：兼相愛，交相利。
杜甫說：安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏。
康有為寫作《大同書》，孫中山追求天下為公，黨的--屆四中全會提出構建和諧社會的理想。
而今，夢想和信念傳承到我們這一代。同學們，我們做好準備去接受這精神的火炬了嗎?我們不但要接受，還要創新，在新的時代倡導新的觀念。
一、我們要倡導新的成功觀。
成功的標準不是你賺了多少錢，當了多大的官，獲得多大的榮譽，誠如愛因斯坦所說：一個人的價值，應該看他貢獻什麼，而不是看他取得什麼。
因此，一個成功的人應該是一個大慈大悲、心憂天下的人，一個成功的企業家應該是一個慈善家。
二、我們要倡導新的財富觀。
一個企業家賺了數千萬，這些就是他的嗎?是，是他的，在法律上是他的。但同時也應認識到，沒有時代給他機遇，沒有員工為他打拼，沒有夥伴同他協作，就沒有他今天的成功。
因此，這些財富是他個人的，也是社會的，是社會創造的財富。
恆安集團總裁、晉江慈善總會首任會長許連捷就說：財富來自社會，也要回報社會，當我們正享受改革開放成果的時候，怎能忘記在我們這塊土地上還有很多特殊困難群眾。
慈善是衡量成功的標尺，慈善是達到大境界的人的必然情懷。我們倡導了新的成功觀和新的財富觀後，我們還要倡導新的慈善觀：
慈善是施捨恩賜嗎?不，它是平等互助。
慈善是有錢人的`專利嗎?不，它是人人可有的情懷。
慈善僅僅是物質上的付出嗎?不，它播種的是愛心，傳遞的是感動，收穫的是和諧。
尊敬的評委老師，親愛的同學們，馬丁路德金有一個夢想，他夢想有一天，白人和黑人親如手足，我也有一個夢想。
我夢想有一天，每一個食不果腹的人都能得到溫飽，每一個失學兒童都能重回校園，每一個垂危的病人不再因醫療費的高昂而魂斷病榻。
我夢想有一天，不再有“朱門酒肉臭，路有凍死骨”，不再富人的孩子是塊寶，窮人的孩子是棵草。
我夢想有一天，人們不僅傳頌唐宗宋祖，傳頌亞歷山大、查理大帝這些強者的名字，更傳頌史懷哲、特雷莎修女、辛德勒這些大慈大善者的名字。他們一個獻身於非洲的醫療事業，一個是全球窮人的聖母，一個從納粹德國種族滅絕行動中搶救了1100多名猶太人。
老師們、同學們：
大家早上好!本月愛心節的主題是“踏歷史足跡做追夢少年”。說到夢想，我想每位同學都有自己的夢想，但是許多同學都只停留在想的階段，沒有付出實踐。那麼怎樣才能把夢想變為現實呢?俗話說：“不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江河。”你可以把夢想劃分為幾個小目標。通過完成一個個小目標去實現自己的大夢想。下面我們來聽聽四1班黃伊蕾同學的介紹。
四(1)班的---：
老師、同學們大家早上好，今天我們的話題是《小目標成就大夢想》。
在我們每個人的心中都藏著一個美好的夢想，有的長大了想當醫生，有的想當飛行員，有的想當科學家、運動員等等，我的夢想是當一名老師。然而一下子實現這個目標是不可能的，所以我就把它拆分成一個個小目標來做。
首先，是要汲取更多的知識，因為只有自己掌握了很多知識才能教導學生。所以我要做到認真聽課，仔細做作業，不懂就問，而且拓展課外閱讀也是很重要的。
其次，要培養自己的表達能力，會把自己的學習心得用最易懂的方式說給同學聽。比如每次的品社課，事先我都積極準備PPT及演講稿，這樣我就可以在課上流暢的向同學們講述課程。
最後，要多加強體育鍛煉，因為強健的體魄是學習和工作的資本。
我現在就希望通過達到上面三個目標來實現我成為一名教師的夢想。我在努力追夢!希望你也能和我一樣，不要總把夢想放在嘴邊，讓我們一起行動起來快樂追夢。相信未來的你一定會感謝曾經努力的自己。
最後，祝願所有的同學都實現小目標，成就大夢想!
有了夢想，就要敢於挑戰，勇於付出，並堅持到底!用小目標的達成帶來強大行動力!從而取得最後的成功!最後祝願每一個小朋友都可以實現自己的夢想。
我的演講完畢，謝謝大家!
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