敬愛的老師，親愛的同學：
大家早上好!今天，我國旗下講話的題目是《文明禮儀，從我做起》。
禮儀是律己，敬人的一種行為規範，是表現對他人遵重和理解的過程和手段。文明禮儀不僅是個人素質、教養的體現，也是個人道德和社會公德的體現。是城市的臉面，更是國家的臉面。所以，學習禮儀不僅可以內強個人素質，外塑單位形象，更能夠潤滑和改善人際關係。別人對我們的看法會因一件小事而起好感，也會因一件小事而頓生厭惡。作為具有5000年文明史的“禮儀之邦”，講文明、用禮儀。也是弘揚民族文化，展示民族精神的重要途徑。同學請想一下：在我們身上稍有意識的講文明、用禮儀，即能體現民族精神，以小見大，我們的民族精神豈止這些呢?請確定我們學文明、用禮儀的目標吧!
我們身在社會中，身份、角色在不停的變化之中，當我們身為遊客的時候，為了捷徑而踐踏草坪，為了減輕揹包的重量而亂丟，口香糖隨意一吐，圖一時之快。當我們是園藝師的時候，還會破壞自己辛勤汗水換來的成果嗎?我們每個人都在不經意間轉換著自己的角色，可曾在轉換角色的同時，轉換了適應角色的思維了呢?可曾反思過，自己的言行是否文明?校園的整潔要由我們的雙手創造，同時我們也享受著整潔校園帶給我們的愉悅心情，每天的推車入校，每次向老師問好，“和諧”無時無刻不充滿著校園。
隨著社會的發展和進步，人們的精神需求層次和自我認知價值越來越高，就越來越希望得到理解，受到尊重，毫無疑問，當前的形勢下，禮儀已不是個別的行業，個別社會層次的需求，而是全民所需。同學們，當你們身為異鄉為異客的時候，你會倍感禮儀的重要，何不從現在做起，養成良好文明習慣，你將受益終生。
文明禮儀，強調的是“尊重為本”。想讓別人尊敬你，首先就得尊敬人。師長在臺上講話，臺下靜，任意一名同學在臺上講話，臺下也應鴉雀無聲。因為，他所說的，是他真正思考過的，也許就是他親身經歷過的。學會聽別人講話，可以少走許多彎路，終有一天，你會按捺不住內心的澎湃，從臺下走到臺上，相信自己是一個有目標的人，會思考的人。
讓我們攜起手，在今天掀起學文明，用禮儀的高潮，把文明禮儀推廣普及到全班全校全社會。
我的講話完畢，謝謝大家!
老師們、同學們：
大家早上好!
酷夏的暑氣還沒消退，我們已迎來了碩果飄香的秋天，也迎來了一個嶄新的學期。新學年、新氣象，我們美麗的校園裡迎來了一批新教師和新同學。讓我們以熱烈的掌聲歡迎新老師、歡迎新同學。
今天是本學期第一次升旗儀式，王老師在這裡要重點強調一下升國旗的禮儀。同學們，你們知道國旗法嗎?我們國家對升國旗有明確的規定，每一箇中國公民都應該自覺遵守，努力做到：升降國旗，莊嚴肅立;目視國旗，規範行禮;齊唱國歌，聲音洪亮;國旗獻辭，認真聆聽;儀式結束，退場有序;熱愛祖國，永記我心。
國旗是一個國家的象徵，升旗儀式是一個非常嚴肅的、隆重的儀式。參加升旗儀式前，我們應該衣著整潔，繫好衣釦、褲釦，戴好紅領巾，脫帽，面向旗杆方向立正站好。不能遲到，不得交談、走動或做其他動作。回顧上學期的升旗儀式，總有個別同學顯然有些不夠嚴肅，整隊時散漫，走路時說話，佇列中玩耍，完全忘了自己是一個國小生，是一個光榮的少先隊員。本學期，我們大隊部將繼續關注隊伍的排列和參加升旗儀式時的紀律，希望各班加強教育，整隊做到快、靜、齊;進場做到精神飽滿、動作有力;穿好校服、戴好紅領巾。對違紀的同學我們將進行通報批評。
在升國旗的過程中，必須保持肅靜，在行進中和運動中的同學都必須原地站立，向著國旗的方向，右手五指併攏，高舉頭上，行隊禮(一年級小朋友行注目禮)，眼睛要注視國旗，直到國旗升至杆頂為止。不允許任何人在升旗時走動、交頭接耳、嬉笑打鬧。我們要求同學們做到正確行隊禮，請班主任們利用本週晨會課時間再幫不到位的同學糾正一下隊禮。
國歌是音樂形式的國家象徵。唱國歌時要立正站好，目視前方，神態莊重，歌詞正確，音調準確，聲音洪亮。我們學校的很多班級、很多學生，雖然在比賽中都能唱好國歌，但在平時的升旗儀式中卻因為態度不夠端正、要求不夠嚴格，造成國歌不在調上，從下週起請各班正班主任老師在隊伍前、副班主任站在隊伍後共同檢查本班情況，保證本班唱國歌時的整齊、統一。
我們學校的升旗儀式，無論是內容還是形式，都有屬於我們木瀆五小自己的特色，升旗儀式上齊聲高呼校風、學風，牢記作為一名國小生應該具備的理想、信念。如果我們的呼號拖腔拖調，則失去了這一形式的教育價值，反映出我們懶懶散散，這不僅影響班級、學校的榮譽，更關鍵的是我們自己失去了成為一名積極健康、蓬勃向上的國小生的的根本。同學們，大聲響亮地告訴老師，你們能整齊有力地高呼校風學風嗎?
最後請同學們要認真聆聽升旗致辭和國旗下的講話，要保持安靜;升旗儀式結束以後，各班同學應有序離開，不得擁擠，不得高聲喧譁。
請各班主任在本週晨會教育時間進行專項教育，相信我們的老師和同學都能自覺規範自己的行為。
同學們，讓我們共同努力，每一次，嚴肅而莊重的升起我們的國旗。伴隨國旗的升起，我們健康成長;伴隨國旗的升起，建立起熱愛祖國的信仰和祖國利益高於一切的信念;伴隨國旗的升起，祝願我們的國家蒸蒸日上，繁榮富強!
常高興我們又相聚在這美好的早晨。首先帶給大家一個真實的故事：一位母親正騎自行車帶著年幼的女兒迎面而來。孩子一不小心，手中的餅乾掉在地上。母親馬上停下車，輕聲對女兒說：來，咱們把它扔到垃圾桶裡去。說著便把孩子抱下來，倆人彎腰一起去撿地上的碎餅乾。就是這普通的一幕，不由讓人想起一句話：素質，是一種習慣。仔細想想，不是嗎?無論這位母親，還是將來的孩子文明素質如何，在這一細節中已有了答案。今天我在國旗下講話的主題是：《文明禮儀，從我做起》。
文明由細節構成。她在課堂上表現為：坐姿端正、凝神聽講、舉手發言;她在課間表現為：不隨地吐痰、不亂扔紙屑、不打架鬧事，上下樓梯靠右行;不踐踏綠草，不採摘鮮花、不留下雜物。它在社會中表現為：公交車上主動讓座，接人待物禮貌周到。它表現在一聲真誠的“謝謝”，一句真心的“對不起”，還有每日的“您早、你好、再見”之中。
說文明話，做文明事，但要真正做好，持之以恆，卻不容易。反思我們同學們的所作所為，離文明還有一段距離。在我們身邊，在一小部分同學身上，還存在著一些不文明的行為。同學們，你們知道嗎?我們學校外面的走廊叫什麼名字嗎?文明示範一條街!但是，在這走廊上，我們總能見到與之極不和諧的紙屑，食品袋、餐巾紙等，在牆壁上也留下了同學們句句不和諧的文字。這些東西的留下和我們走廊的名稱是極不相符的。在新修的塑膠操場，我們也總能在上面看見同學們丟的紙屑，特別是在上週開完運動會後，老師看到操場上留下了同學們喝水的紙杯和一些同學丟的小碎物!
本學期，大多數同學搬進了新的小區，住進了電梯公寓。但老師知道，有的同學的言行舉止離文明國小生還有一段距離。他們喜歡在小區裡玩電梯，將電梯的按鈕一直摁住或者一直坐電梯上上下下，導致有的叔叔，阿姨想上不能上，想下不能下。同學們，你覺得他們的做法正確嗎?電梯是方便人們能更快的上樓，下樓的工具，希望同學們不要隨意破壞它。
在此我建議同學們從以下幾方面做起，摒棄身上的種.種不文明的現象，養成良好的文明禮儀習慣，做一個文明上進的國小生。首先：要做到舉止端莊，言行文明。
其次：講究衛生，保護環境。第三：愛護公物，節約資源。
播種行為收穫習慣 ，播種習慣收穫性格，播種性格收穫命運。同學們，你們是學校的主人，讓我們攜起手來，從現在做起，從自己做起，從身邊的小事做起，養成良好的文明習慣，爭做文明學生!
親愛的同學們、敬愛的老師們：
大家好!我是來自四(5)七色光中隊的陳南希。我喜歡唱歌跳舞，這都離不開音樂。聽媽媽說我小時候只要一聽到音樂，就會開始跳舞。鋼琴是音樂的源泉，所以從上幼兒園開始，我就開始了快樂的學琴之路。
其實， 剛開始學鋼琴的時候並不是那麼快樂，每天練琴我也覺得很痛苦。但音樂的魅力就是這樣，痛並快樂著：聽到自己喜歡的曲子，就想找到譜子自學，如果是一首歌，就想邊唱邊彈;如果不開心，彈一首曲子就會忘掉煩惱……當聽到自己會彈的曲子在廣播裡播放的時候，你會很開心、很自豪，因為就像是自己在彈一樣。
我現在學的曲子可多了：大夢想家、Summer、四小天鵝舞曲、雨中漫步等等都是我的拿手好戲。每當彈起小天鵝舞曲我就感覺四隻美麗的小天鵝在向我拍著翅膀跳來…手指也就情不自禁地在鋼琴上歡快地跳起來了。學琴的同時我也懂得了很多音樂知識，會看五線譜，唱歌再也不怕跑調啦。
學習貴在堅持，做每件事都需要堅持到底，有毅力才會有收穫。音樂讓人快樂，學琴讓人收穫快樂。我們都是音樂的大夢想家。
音樂藝術是人類文化創造的偉大成果之一，學習鋼琴更能修身養性、陶冶情操。也許學習的過程很辛苦，但能磨練我們的意志，培養好的習慣。讓我們一起在藝術節中享受音樂帶給我們的快樂吧!
今天是2/28，二月份最後一天。去年的現在已進入春天了，我記得是2/16，所以報紙上有“上海早春，百年一遇”報道。今年較晚因此最近天氣變化很大時陰時雨，氣溫變化很顯著時高時低，目前正是季節轉換的時候，希望同學們繼續做好抗寒保暖工作，不要隨便更換或減少衣服。今天講話題目是：安全第一。
安全在我們的報紙電視電臺報道中是使用頻率最高的詞，在我們是日常生活中也是最為關心最為重視的一項工作。安的詞意應當是平靜、是穩定：比如說平安、安定、安心、安居樂業。全的詞意應當是全部、是整個兒。因此可以用我們自己的一句話來講就是：平平安安一點事也沒有。
但是平平安安一點兒事情都沒有確實很難做到：翻開我們報紙、開啟我們電視、收聽我們電臺，到處都有安全事故的報道：比如惡劣天氣所帶來的意外事故、不注意生產安全所發生的生產事故、不遵守交通法規所產生的交通事故、使用煤電等不當引起的家庭生活事故，當然更為嚴重的還有一些不法分子的破壞所造成的惡性案件等。總之安全事故仍然很突出，安全形勢仍然很嚴峻!因此我們仍然需要提高警惕，不斷提高我們的安全意識，不斷做好我們的各項防備工作。
在去年開學後的一段時間裡，在校園裡曾經發生過六起嚴重傷害學生的事件，分別在北京、蘇州、山東和湖南等地，近幾年在全國還發生了幾十起綁架學生的案件，由於各種原因學生私自出走的情況也很多，由此給學生的健康成長帶來了極的傷害，據統計每年造成學生非正常死亡的人數大約是每天減少40人左右，上星期四在我們上海也發生了一件劫持學生的事件，2/24上午10：30分左右，一歹徒由於在小區偷竊不成而翻入普陀區江寧路國小，劫持了一位一年級小朋友，好在我們老師都很機靈，我們武裝特警表現得很神勇，用了不到二個小時就順利的解決了危機。但是在安全問題上又向我們敲響了警鐘，我們千萬不能再粗心大意了!我們也千萬不能再麻木不仁無動於衷了!
同學們：黨中央、國務院非常關心學校安全形勢，十分重視學生生命安全保護，在去年就已指示公安部教育部要聯合做好學校安全整治工作，而且已全面部署開展安全文明校園建設活動，這是黨中央、國務院對青少年兒童的最大關心和支援，我們一定要積極行動起來，為建設安全文明校園作出自己一份貢獻。
為了建設安全文明校園環境，一年來學校已經做了許多工作，那麼同學們應當做好那些工作呢?1、要不斷增強安全意識：無論在學習、生活、工作中都應當牢牢記住有一個安全責任的問題。2、要不斷加強預防意識：要加強組織紀律性，要規範自己的行為要按規則辦事，要遵守交通法規，要正確使用煤氣等。3、要不斷提高防範意識：要會識別壞人壞事，要提高應對壞人壞事的能力，尤其是一旦發現壞人發現歹徒發現緊急情況，都應當做到能夠與壞人周旋並做到及時逃離，同時還應當及時通知自己同學，還應當及時向學校向老師報告。
同學們要做的工作還有很多很多，但我想如果同學們做好了這三件工作，那麼我們學校就一定是安全的文明的健康的快樂的。讓我們共同努力共同奮鬥，併為我們學校的平平安安而作出自己的一份貢獻。謝謝大家!
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