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青少年智慧財產權教育講話稿(通用3篇)

欄目: 講話稿精選 / 釋出於: / 人氣:2.53W

青少年智慧財產權教育講話稿 篇1

根據--省智慧財產權局智慧財產權宣傳週活動安排和我市智慧財產權工作總體要求,市智慧財產權局開展了系列智慧財產權宣傳活動,同時,要求各市(區)智慧財產權主管部門以“倡導創新文化,尊重智慧財產權”為主題,結合各自實際,開展各項智慧財產權宣傳活動。全市通過上下聯動、集聚宣傳效應,營造濃厚的智慧財產權文化氛圍,形成全社會共同關心、參與、支援智慧財產權工作的良好局面。

青少年智慧財產權教育講話稿(通用3篇)

一、指導思想

以黨的十九大精神為指導,圍繞統籌推進“五位一體”總體佈局,廣泛宣傳黨和國家關於智慧財產權決策部署和政策措施,緊密結合我市經濟社會發展大局。堅持正面宣傳,把握輿論導向,改進工作作風,注重勤儉節約,增強宣傳實效,全面展示我市智慧財產權事業發展的重要進展和成就。大力推進以“尊重知識、崇尚創新、誠信守法”為核心的智慧財產權文化建設,推動經濟轉型升級和創新型城市建設營造良好氛圍。

二、宣傳內容

(一)宣傳各地區學習貫徹黨的十九大精神,堅決貫徹智慧財產權工作的重要指示,堅決貫徹黨中央、國務院有關智慧財產權的重大決策部署,切實推動智慧財產權事業發展的新進展、新風貌、新經驗、新成效;

(二)宣傳改革開放四十年來,全市智慧財產權事業發展的歷程、成就和經驗,全市智慧財產權事業發展的新思路、新舉措、新成績,以及各地實踐中的好經驗、好做法;

(三)宣傳智慧財產權法律法規和基本知識,宣傳我市制定出臺的有關智慧財產權保護的重要政策措施。報道專利執法維權等專項行動情況以及聯合執法、協作執法,加大對智慧財產權維權援助與舉報等公益服務的宣傳;

(四)宣傳全市各類創新主體,重點宣傳我市高價值專利培育示範中心建設、智慧財產權強企行動計劃貫徹落實,以及湧現出的典型創新創業人物等內容,營造大眾創業、萬眾創新的良好環境。

(五)開展智慧財產權進校園活動,組織部分高校和中國小開展智慧財產權宣傳普及活動,通過舉辦知識競賽、設立科普畫廊、發放宣傳資料、主題講座等形式,加大對智慧財產權相關法律法規及專利知識的宣傳,增強師生智慧財產權意識。引導全社會更加關注智慧財產權質量、價值和效益。

青少年智慧財產權教育講話稿 篇2

尊敬的領導、老師;親愛的同學們:

大家好!

我是來自筍崗國小的陳思雨,今天我演講的題目是《由“景泰藍”之痛所想到的》。

眾所周知,景泰藍是我國特有的傳統工藝美術品,至今已有五百多年曆史,它以工藝精細、色澤晶瑩、外表華麗而馳名中外。然而,就是這一中華文化之瑰寶,由於智慧財產權意識淡薄,竟被前來參觀的外國客商偷取了其獨有的生產工藝,令我國蒙受了不可估量的損失。請問:這個沉痛的教訓告訴了我們什麼?那就是——保護智慧財產權勢在必行!

也許,有人會問:什麼是智慧財產權呢?簡單地說,智慧財產權就是用法律手段來佔有知識資源。

智慧財產權的.範圍很廣泛,並且隨著科技的日益進步,現在還在不斷地擴大。至今為止,智慧財產權已包括專利權、商標權、版權、名稱標記權、技術祕密、植物新品種、積體電路布圖設計等等。

隨著科學技術知識和知識資源成為經濟發展的支配力量,人類社會逐步進入了“知識經濟”時代。在知識經濟時代,誰擁有了知識資源,誰就擁有了最寶貴的財富。智慧財產權制度其實就是在一定時間、一定地域內對發明創造者的智力勞動給予專有權,使發明創造者獲得利益回報,從而激勵發明創造者的積極性。通俗地說,就是“給天才之火,新增利益之油”。試想,如果你費盡心血取得的發明創造卻得不到法律保護,別人可以無償的仿製或使用,那麼你還會有積極性再去進行下一個發明創造嗎?所以,知識產權制度可以保護髮明創造者的合法權益,激勵創新活動。

智慧財產權保護在我國雖行之未久,卻取得了令人矚目的成績:從過去著名作曲家施光南創作的歌曲收入只是十幾元,到現在知名作家二月河版權收入超過一千萬元;從景泰藍的生產工藝外洩,成為國人心中之痛,到如今國內價值最高的“紅塔山”品牌價值達439億元人民幣……這一切都說明,目前我國智慧財產權保護已漸入軌道。更令人欣喜的是,我們小學生也加入到了保護智慧財產權的行列中來。有一個叫徐翔的同學,在讀國小四年級時,發明了“吹吸式掃路機”,及時申報並獲得了國家專利,還引來了某公司100萬元的資金投入。產品問世後,徐翔作為專利的擁有者,將以百分之十五的比例與投資者分享利潤。以此估計,每賣出一臺“吹吸式掃路機”,小徐翔便有5000多元的進賬呢!

老師們,同學們,讓我們也行動起來吧!雖然,保護智慧財產權,前路崎嶇,任重道遠,但我們相信,只要全社會提高智慧財產權意識,全面保護智慧財產權,“景泰藍”之痛的歷史就不會重演,我們的科技創新的戰略任務就一定會實現!

青少年智慧財產權教育講話稿 篇3

你們知道每年的4月26日是什麼日子麼?我來告訴你們,4月26日是世界智慧財產權日。世界智慧財產權日是根據中國和阿爾及利亞在1999年的提案,世界智慧財產權組織在__年召開的第三__屆成員大會上通過決議,從__年起,將每年的4月26日定為世界智慧財產權日設立世界智慧財產權日的目的是在全世界範圍內樹立尊重知識,崇尚科學和保護智慧財產權的意識,營造鼓勵知識創新和保護智慧財產權的法律環境。

隨著經濟全球化和知識經濟發展程序加快,知識和智力資源的開發、利用、保護已成為凝聚和提高競爭力的重要途徑,成為展示一個國家現代化水平和社會文明進步的重要標誌。

下面,我給大家介紹一下智慧財產權的基本知識。

智慧財產權是指公民、法人或者其他組織在科學技術方面或文化藝術方面,對創造性的勞動所完成的智力成果依法享有的專有權利。

在我國,《國家智慧財產權戰略綱要》規定了智慧財產權包括專利、商標、版權、商業祕密、植物新品種、特定領域智慧財產權和國防智慧財產權七個方面。

專利權是國家按專利法授予申請人在一定時間內對其發明創造成果所享有的獨佔、使用和處分的權利。它是一種財產權,是運用法律保護手段跑馬圈地獨佔現有市場,搶佔潛在市場的有力武器。

商標權是商標所有人對其註冊商標所享有的權利,是由商標主管機關依法授予的,並受到國家法律保護。商標權包括商標專用權、轉讓權、許可權、繼承權、法律訴訟權等。

著作權也稱版權是指作者對其創作的文學、藝術、科學技術作品,依法所享有的一種民事權利。

智慧財產權具有三個特點:

1.智慧財產權的專有性,即獨佔性或壟斷性;

2.智慧財產權的地域性,即只在所確認和保護的地域內有效;

3.智慧財產權的時間性,即只在規定期限保護。

同學們,當全社會人人都懂得尊重和保護智慧財產權時,人類智力勞動所創造的成果將會更燦爛,人類物質文明、精神文明也必將會更加輝煌!讓我們積極學習智慧財產權知識,提高智慧財產權保護意識,爭做保護智慧財產權的踐行者!