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國旗下關於防傳染病的講話(精選24篇)

欄目: 國旗下講話稿 / 釋出於: / 人氣:3.02W

國旗下關於防傳染病的講話 篇1

同學們:

國旗下關於防傳染病的講話(精選24篇)

上午好!

今天我講話的主題是做好傳染病預防工作

常見的傳染病有腸道傳染病(如霍亂、傷寒、痢疾等)、呼吸道傳染病(如流感、軍團菌病、肺結核病等)、蟲媒傳染病(如乙腦、瘧疾、登革熱、流行性出血熱等),這些傳染病有的是“病從口入”,有的是通過空氣傳播,有的則是通過蚊蟲叮咬傳播。

那麼,如何預防這些疾病的傳播呢?

1、提前接種疫苗。對於一些已經有疫苗可以防控的疾病,一定要接種疫苗,如麻腮風疫苗,水痘疫苗,甲肝疫苗,乙腦疫苗等等,在很大程度上可以保護易感人群從而避免疾病發生。

2、保證室內通風換氣,勤晒衣被,勤洗手、勤洗澡、勤換衣服。

3、注意飲食衛生。不吃腐敗變質食物,吃水果前要將水果清洗乾淨,餐具要清洗消毒。

4、儘量減少到人群密集、密閉的地方活動。

5、保持良好身體狀態。正確的做法是早睡早起,保證良好的睡眠和充分的休息,注意飲食的合理搭配和情緒的調節,才能有效地防病於未然。

6、如果發現有發熱、頭暈、口乾、流汗、高燒不退等症狀,應立即戴上口罩到正規的醫院就醫,並及時通知學校。

預防傳染病要從我們自身做起,如果我們養成人人講衛生、個個愛清潔的良好衛生習慣,就一定會遠離疾病,保持健康。

國旗下關於防傳染病的講話 篇2

各位同學,各位老師:

大家上午好!今天我國旗下講話的題目是《做更好的我》。古人云:“欲治其國者先齊家,欲齊家者先修身。”一個人的品行素養決定了他生活的質量和高度。21世紀是一個龐雜的時代,21世紀的青少年面臨著更多的考驗和挑戰。今天的你,是秉持著自己的追求不斷地完善自我、提高修養,還是迷茫在五光十色的現代文明之中,看不清遠方?我們都是全然不同的個體,誰也無法給優秀青少年下一個完美的定義。今天,我僅從我個人的角度和大家分享我所認為的青少年應具備的三個關鍵詞:文明、陽光、進取。

我把文明放在第一位,因為這是我們所展現的第一張名片,我們的一言一行、舉手投足之間無不體現著文明涵養。為什麼中國人屢屢被國外評為“最不受歡迎的遊客”?我想大家心中都有答案。講文明、懂禮貌是我們從幼兒園起就學會的六個字,它不需要我們做風度翩翩的紳士,也不需要我們做溫文爾雅的淑女。當你吃完小店的雞腿能帶到垃圾桶,而不是隨意丟棄在草坪獲樓梯上時;當你看到老師能親切地打聲招呼,而不是收回目光無聲飄過時;當你在擁擠的食堂耐心排隊,而不是四處找熟人圖個便利時,文明便已經在你身上閃耀。在零零碎碎的生活瑣事中,我們需要用文明來維護一種無形的秩序,來守護一份份情誼。師生之間、同學之間、家人之間,我們都渴望被尊重,而待人的禮儀便是尊重最直觀的體現,請重視文明。

其次是陽光。我所指的陽光,並非單指開朗活潑的個性,而是擁有一顆陽光的心。陽光,是溫暖,是明亮,是希望,我們都享受於陽光的沐浴。想象一下,在嚴寒的冬日,如果陽光燦爛,暖暖的包圍著你,這是多麼愜意的一件事啊。而一顆陽光的心,能給人同樣的感受。學會關愛他人,傳播正能量,不論你是性格外向、開朗大方,還是沉默寡言、內斂穩重,都能讓別人感受到你的“陽光”。不要吝嗇你的笑容,不要猶豫分享你的陽光,不要怯於伸出你援助的手。

最後是進取。進取之心,實為可貴。我們在省宜中孕育著我們的夢想,“士不可以不弘毅,任重而道遠”。理想無貴賤之分,有目標,有鬥志嗎,有想法更有行動,你便是進取之人。在漫長的征途中,我們都需要保持進取之心,來邁過一次又一次難管,成績更好的自我。

本週四,我校將舉行大型對外公開教學活動。老師們都說,這是展示我們學校風采的重要日子,那對學生來說呢?也許你覺得這只是一個穿起校服,配合學校做好展示工作的一天罷了,而我一直都以為,任何一次對外活動都無需刻意地區準備什麼,我們所做的一切並不是為了在那一天讓別人看到我們粉飾過的校園和課堂,而是做最真實的我們。這是一個審視自我的機會,當你想到在客人面前代表了整個省宜中,甚至整個宜興的時候,你是帶著一份自信和自豪,還是底氣不足地心生畏懼呢?不要有意地拘束自己,像往常一樣歡笑,你的神采奕奕,你的禮貌親切,都會是校園裡的獨特一景。要上公開課的同學們,不要因緊張而把自己拉到課堂之外,做一個純粹的聽眾,留下老師一人眼巴巴地等待一隻舉起的手,我們不是為了說出正確答案而站起,而是為了思考過後成果的共享,是時候展現你們和任課老師的默契了,把你們的風趣和智慧延續下去。

“繁星縱變,真我永恆。”同學們,沒有最好,但有更好,清晰地認識自我,做文明的公民,做陽光的少女,做進取的學者,你們會為自己的每一點改變每一次收穫而欣喜!

謝謝大家!

國旗下關於防傳染病的講話 篇3

生命對我們來說是無價之寶,是一大堆金錢、一大堆寶石也不能代替的。我讀了一個故事《感恩之心》,那裡面講了生命的意義。也許有些人會說:“我們人類的生命是最寶貴的。”你錯了!讓我們來聽聽《感恩之心》的作者是怎樣來寫的吧!

“我覺得生命是一項奇蹟,鳥的生命、樹的生命……都是一項奇蹟。一株小小的綠草竟然能開出海一樣的花海,而花又是那樣斑斕、美麗。一隻人們毫不注意的小鳥,在枝頭能唱出遠遠勝於小提琴的歌曲,而它又是那樣的無私謙虛。在那毫無人影的地方生長著幾千年幾萬年的大樹,自由自在地生長、生活。在冰天雪地有許多許多的生命,在歡快地生活、歡快地唱歌、歡快地跳舞,迎之後另外生命地來到。它們的無私是永遠不會消融的。”夜裡,當我抬頭望向無邊無際的天空,在宇宙中我們人類連一粒沙都不如。宇宙是多麼的大,星球是多麼的多,宇宙中我們的地球連一粒米都算不上。但在這麼一個渺小的地方,有著生命,有著愛,有著最動人的歌聲。人是十分壯大而又莊嚴的,四周的生命也是一樣莊嚴、壯大的。生命是很短暫的,可帶不走我們的壯大與莊嚴。

我們要學會愛惜四周的生命。

國旗下關於防傳染病的講話 篇4

同學們,首先我們做一個安全知識小測試。請大家自己測驗一下自己的安全知識。

家中電視機著火了,下更做法錯誤的是哪一個

A.迅速切斷電源 B. 用滅火器對準熒光屏滅火 C. 用水把火滅掉

錯誤的做法是,B。不能用滅火器對準熒光屏滅火。

如果你的腳不慎扭傷,下列做法最好的是哪一個

A.馬上用熱水袋熱敷 B. 馬上揉搓患處 C. 馬上用冷水浸泡

答案是C,用冷水浸泡。

點燃的蚊香應放在哪一處地方

A. 視窗 B. 桌子上 C. 地板磚上

應該放在地板磚上。

發生食物中毒,自己能採取的最有效的應急措施是哪一個

A. 多喝開水 B.催吐 C. 需找解毒的藥

正確答案是B,馬上找辦法使自己嘔吐出來。

火災時脫身不正確的是哪一項

A 當處於煙火中,煙太濃,臥地爬行,並用溼毛巾蒙著口鼻

B遇山林火災時,朝下風方向跑

C、山林火災時,朝上風向跑

D當樓房發生火災時,若火勢不大,可用溼棉被,毯子等披在身上從火中衝出去

答案是B,不能朝下風方向跑。

若已經發生擁擠踩踏,你該怎麼做?

要設法靠近牆角,身體蜷成球狀,雙手在頸後緊扣以保護身體最脆弱的部位(頭、頸、胸、腹部)。

聽到今天的主題時,同學們是不是有些感嘆,又是這個話題,老生常談啊!其實,安全教育沒有你們想象的那麼高大上,安全意識關係著身邊每一個人的生活。

每到課間休息,晚餐時間,走廊裡總是聚集很多同學。但是千萬不要在走廊裡推推攘攘,在校園裡追追趕趕。以免互相碰撞,造成傷害。當下雨、下雪路面溼滑時,很容易摔傷自己;當在樓梯或臺階上時,你的摔倒又很容易導致踩踏。為人為己的安全,請同學一定要保持良好的秩序。

深秋天氣漸冷,秋冬季也是一些傳染病的高發季節。如水痘、流行性腮腺炎、風疹、流行性感冒、流行性腦脊髓膜炎、麻疹、猩紅熱等呼吸道傳染病,是最常見的傳染病。所以大家一定要注意開窗通風,常洗手。發現疑似症狀馬上通知校方,儘早進行隔離,預防傳染。

現在已經進入冬天,經常通風不僅能預防疾病,在家裡還能防止煤氣洩漏引發的事故。

另外,不要站在或騎跨在窗臺上;不從高處往下跳。尤其是千萬不能圖方便,隨手從樓上往下拋物品。假如你的教室或寢室在4樓,每層樓高是3m,此時你從視窗扔下一個垃圾,根據重力加速度公式可得時間約為1.6s,那麼下落的末速度就是10乘以1.6=16m/s。換算單位後約為57.6km/h,由此看來速度是非常的快,殺傷力也非常大。所以,你的一個不小心,也許就會造成很嚴重的後果。

同學們,你有足夠的安全意識嗎?你的安全,不僅僅是為了自身,還關聯著你家人的幸福,也許還關聯著別的家庭的幸福。而真正的素質就是在沒有任何外在監控,約束時也能體現出良好的行為規範。如果學生在校園裡不能對秩序心懷敬畏,那將來走向社會也不會成為自覺遵守憲法和公德的好公民。擁有安全,雖然不能擁有一切,但沒有安全就一定沒有了一切。

所以請從現在做起,從上下樓道做起,做一個有素質,講文明的學生。用尊重的態度對待每一次逃生演習,給自己的人生多一份籌碼。讓我們珍愛生命,讓安全伴隨著我們每一個人,讓生命之花開得更加絢麗多彩!

國旗下關於防傳染病的講話 篇5

親愛的小朋友們,老師們:

大家好!

這個星期的週五:10月16日,是"世界糧食日"。糧食是什麼呢?就是我們每天吃的米飯,還有玉米、麵食等等。很早以前,聯合國就定下了這個日子,其目的在於:提高大家對於世界糧食問題的認識,因為糧食是人類生存和健康的必需品,有了它,我們才能夠身體健康、精神飽滿。

可是,在我們幼兒園裡,有許多小朋友不愛惜糧食,經常挑食、剩飯。你們知道嗎?糧食都是農民伯伯辛辛苦苦種的。我國唐代詩人李紳早就寫下了這樣的詩句:鋤禾日當午,汗滴禾下土,誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。

希望小朋友們從今以後要愛惜糧食,不挑食、不剩飯,這樣,你們才能夠長成健康、高大的好孩子!你們說:好不好?

國旗下關於防傳染病的講話 篇6

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好! 今天國旗下講話的題目是:勿忘國恥,圓夢中華

本週五,也就是12月13日,從日曆上看,這不過是一年中一個普通的日子,可是全國人大會卻以立法的形式,將它擬定為南京大屠殺死難者公祭日。這意味著:全國上下都將舉行公祭活動。因為這一天——尤其是1937年的這一天,對我們每一箇中國人而言,是一個不該忘卻的日子,是一個讓人的心會流血的日子。 1937年12月13日,南京大屠殺開始。那一天,可惡的日本人,佔領南京後,對南京城進行了血腥的屠殺。一幕幕悲慘的情景不堪回首。日軍在南京城內燒、殺、搶、掠,無惡不做。在不到一星期的時間裡殘殺了我三十多萬手無寸鐵的中國同胞!這些人中,有的被活埋、有的被活生生的推進長江、有的成為細菌實驗的犧牲品,甚至連未滿月的孩子都不放過!侵略者的鐵蹄肆意踐踏祖國的土地,外國軍艦在黃浦江上任意來去„„只有嚐盡失去自由和被壓迫的滋味,才能深切地懂得“勿忘國恥”的含義!

多少年風雨滄桑,河山鉅變,我們的祖國早已擺脫了屈辱和苦難。黃面板的民族,終於在屈辱中站起來了,她挺直腰板,高抬頭顱,終於揚眉吐氣了。沖天而起的蘑菇雲,打破了蘇美兩國的核壟斷;熊熊燃燒的奧運聖火,使世人再次認識了一個生機勃勃、一個繁榮富強的中國„„站在國旗下,我們為祖國的騰飛而驕傲自豪,我們為祖國的繁榮而心潮澎湃,同時我們也意識到了自己肩上的重任。

少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強。同學們,我們是初升的太陽,是祖國的未來和希望!今天,讓我們將國恥銘記在心中,並以此為動力,奮發圖強,抱著“為中華之崛起而讀書”的信念,德智體美勞全面發展,為實現祖國的偉大復興而努力奮鬥!在此也倡議同學們進入國家公祭網進行“悼念同胞、珍視和平”線上公祭系列活動,以表達我們緬懷先烈的真摯感情! 國旗下講話到此結束,謝謝大家!

國旗下關於防傳染病的講話 篇7

我心中的世界是一個充滿神話般氣息的世界。人們住的樓房都是宮殿,不再像以前那樣了。未來的世界隨處都可見到完美的自然風景。山中落雨,雲氣把全山包圍。樹林裡風聲雨聲,猶如澎湃的波濤。雨後大有秋意。晚霞如同一片赤紅的落葉墜到鋪著黃葉的地上,斜陽之下的山崗變成了暗紫,好像是雲海中的礁石。那輕柔的風,吹著樹葉沙沙的響;溽溽的溪水,和著婉轉的鳥鳴聲。這是一曲多麼優美的自然音樂啊!

未來的世界從不撞車。交通秩序異常好,不用紅綠燈,不用警察來看管秩序,未來得人們就會自覺的遵守,並且車也有功能避免發生一切交通事故。未來的世界還有一點好處,那就是環境異常好。地面沒有垃圾,僅有堅韌不拔的小草,小花,再就是樹了。也不會有人往地上扔垃圾。未來的世界多麼完美啊!都是我們天天保護環境的結果。

我們不僅僅要保護環境,並且要種許多樹苗,並且還要自覺遵守交通規則。讓我們從此刻做起,用我們勤勞的雙手,去創造充滿神話般氣息的未來世界吧!

國旗下關於防傳染病的講話 篇8

各位老師、同學們:

大家好!今天我國旗下講話的題目是《講究衛生,預防春季傳染病》。

同學們,春天氣溫回升,適宜多種微生物滋生繁殖,很容易引發腮腺炎,手足口病,流行性感冒等。因此,在春天,只要稍不注意衛生,是很容易引發各種疾病的。而這些疾病的引發大都是由於我們不注重衛生習慣,不愛洗手,飲食不注意,隨地亂扔垃圾等小細節而造成的。因此,講衛生,防疾病應從我們做起,從身邊的小事做起。那麼,我們如何在春季有效地預防疾病呢?

首先,讓我們的教室和校園保持乾淨整潔。每天打掃衛生時不放過任何一個衛生死角,及時處理堆積的垃圾,並把垃圾倒入學校指定的地點。這樣才能有效阻止細菌的滋生,從源頭上防止疾病的發生。更重要的是我們每個人都應該做好保潔工作,不亂丟紙屑、包裝袋,不隨地吐痰,更不去買那些不衛生的三無食品。只有我們每個人都管好自己的手和口,我們的校園才會變得清潔乾淨,我們的身體健康才能有保證。

其次,要注意個人衛生和防護,養成良好的衛生習慣,這是預防春季傳染病的關鍵。飯前便後、打噴嚏、體育課結束後都要及時認真洗手,勤換、勤洗、勤晒衣服、被褥,決不隨地吐痰,要保持教室以及室內空氣流通。儘量少去公共場所。

另外,提醒大家要注意休息和睡眠。生活要有規律,勞逸結合。根據天氣變化,適時增減衣服,切不可一下子減得太多。如果不小心感冒了,要及時報告老師或家長,多喝白開水,按時休息。

同學們,健康的身體是我們快樂學習的基本保證,要有一個健康的體魄,講究衛生是最基本的,也是每個人都能做到時刻做到的,只要大家時刻謹記,並身體力行,那麼無論什麼樣的疾病都是可以預防的。

最後,希望同學們都能養成良好的衛生習慣,讓疾病遠離我們每一個人,去健康地生活!

國旗下關於防傳染病的講話 篇9

一個沒有經歷過失敗的人,他的生命不會豐富;一個沒有經歷過苦難的人,他的人生就不會有內涵,他將是一個永遠不成熟的人。世界本來就有許多難言的苦,如果是強者,那麼,學會承受吧1

從前,有一位技藝高超的走鋼絲的演員抱著助手說:“兄弟,多謝你。親愛的兄弟,這是魔鬼的惡作劇,一陣微風,吹下了屋頂的灰塵,掉入我的眼睛,我在16米高空中‘失明’了。我對自我說,我應當堅持,我在心中一秒一秒地數著,就在剎那間,我感覺到淚水出來了,這是我救命的聖水,它很快把灰塵衝了出來。可是,如果你那時候喚我一聲,我肯定會分心或者依靠你,但這樣做誰都明白後果是什麼……”這名演員之所以能走完鋼絲,是因為他承受住了在高空中“失明”的壓力,這並不只是表演的勝利,這還是他從死亡的邊緣上走了回來,他這次沒有系保險繩。

生活中有許許多多我們始終想不到的事情,正如“欲渡黃河冰塞川,將登太行雪滿山。”比如,第二次世界大戰的魁首――希特勒,他借軍事強國德意志之手,來稱霸世界,實現自我的奮鬥目標,而二戰後期,他並沒有承受住多國部隊的反戰,以死亡為結局。如果希特勒把自我的才華不用在戰爭上,他可能成為偉大的軍事家、政治家,而德國在他正確的領導下很可能成為當今的世界強國。

如果你能承受一切,跌倒了又爬起來,那麼你還會湧出“長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海”的凌雲壯志。

如果你能夠自強不息,如果你童時的夢想始終引導著你,如果你願意永生永世的熱愛生命,那麼,學會承受吧!

國旗下關於防傳染病的講話 篇10

同學們,當我們看到鮮豔的五星紅旗冉冉升起,當我們唱起雄壯的國歌時,我們心中充滿了自豪和幸福。我們為自己是偉大的中華人民共和國公民而自豪,我們為今天的幸福生活而歌唱。但同時,你們有沒有為我們的祖國憂愁呢?

我國人口眾多。世界上平均每五個人中就有一箇中國人。根據1990年人口普查統計,我國人口已達十二億。而我國的耕地面積呢?僅僅佔世界耕地面積百分之七,卻養活著佔世界百分之二十二的人口。這麼多人的吃飯問題成為我國第一個大問題。你們為我國這一最大的問題憂慮過嗎?

不錯,我們有共產黨的領導,我們有優越的社會主義制度,我們早已解決了舊中國幾千年沒法解決的人民吃飯問題。我們應該為之自豪!可是,透過下面的數字,我們也應該看到,沉重的人口包袱不僅使吃飯成為一個大問題,而且也影響著我國社會主義建設的速度。

有這麼一組資料。1998年我國穀物、棉花,肉類的產量均佔世界第一位。可是按人口平均,人均有糧食僅362公斤,比世界平均水平還低,甚至低於一些發展中的國家。更令人感慨的是,新中國的今天不是比一千多年前的唐宋王朝不知多了多少倍嗎?可是由於人口猛增,人均佔有糧食竟比唐宋時代還少了200多公斤。

有人打過這樣一個比方,12億人口的嘴加在一起,比世界上最大的廣場--天安門廣場還要大。這真是一張大嘴!光是每年新增加的一千五百萬人就要吃50億公斤的糧食!所以,增產糧食,節約糧食,對我們的國家更有特別重大的意義。

同學們都知道聯合國把每年的10月16日定為世界糧食日,黨中央、國務院決定把世界糧食日的那一週定為節糧周。我們要開展各種愛惜糧食、節約糧食的主題活動,真正達到《國小生日常行為規範》得出的"愛惜糧食"的要求!今天,我們知道了國情,進一步明確了愛惜糧食、節約糧食的特殊意義,我們每個同學都要從現在做起,要拿出實際行動,為黨為國家分憂,把愛惜糧食、節約糧食的活動紮紮實實地開展下去。

1996年,我國政府首次發表《中國的糧食問題》白皮書以來,我國在維護糧食安全方面取得了巨大成績。近20xx年來,我國糧食綜合生產能力穩步提高,年均產量較上一個20xx年增長了10%以上,糧食自給率基本保持在95%以上,居民膳食結構顯著改善,以市場化為方向的糧食流通體制改革不斷深入,國家對糧食實施巨集觀調控的物質基礎更加鞏固、手段更加靈活,實現了立足國內糧食自給的預定目標。糧食生產的發展消除了國際社會對中國糧食問題的擔憂,解決了13億人口的吃飯問題,為世界糧食安全做出了重大貢獻。在我國糧食生產取得巨大成績的同時也必須看到,當前我國糧食安全的現狀:

根據國家統計局的數字,20xx年我國糧食總產實現連續三年增產,達到9949億斤,不僅接近歷史最高水平,也可望提前實現“”末糧食總產達到1萬億斤水平的規劃目標。但在形勢出現轉機之際,更要對目前存在的困難保持清醒認識。

首先,糧食繼續增產面臨諸多制約因素。一是土地和水資源的制約日益突出。20xx年,我國耕地面積較糧食產量峰值時的1998年減少了1.2億畝,接近18億畝的底線,而且被佔的基本上是優質耕地。同時,糧食播種面積也下降到15.6億畝,與農業“”規劃提出的15.5億畝糧食播種面積基本持平。我國耕地和糧食播種面積近乎到了不能繼續減少的臨界水平。我國還是全球13個人均水資源最貧乏的國家之一,人均可利用水資源量僅為世界平均水平的1/4,並且年度間、區域間分佈很不平衡。水資源匱乏已經成為制約糧食生產的重要因素。二是人口總量仍將保持慣性增長的勢頭。根據有關報告,未來20xx年,中國的人口總數還將繼續增加,至2033年前後達到15億的峰值後方可緩慢下降。人口增加直接推動了糧食需求總量的剛性增長,這將使我國本已偏緊的糧食產需形勢在相當一段時期內更趨嚴峻。三是氣候變化加劇影響增大。據統計,我國因災年均損失糧食在1000億斤左右,相當於每年產量的1/10。特別是近年來,由於全球氣候變暖所導致的極端天氣趨於頻繁,從而加劇了農業生產的不穩定性。四是農民依靠種糧增收的空間有限。近年來國家持續增加了“三農”方面的投入,有效保護了農民種糧積極性。但總體上農民種糧收益仍然偏低,而且受人多地少、分散經營、生產資料價格持續上漲等因素的制約,未來提高種糧收益的空間十分有限。特別是在不少糧食主產區,青壯勞力都選擇外出打工,致使投入糧食生產的物力、人力和技術不足。

其次,結構性矛盾日益突出。20xx年,我國糧食在總量基本實現平衡的同時,品種結構的不平衡問題日漸上升為主要矛盾。這主要表現在:一是小麥和稻穀口糧品種基本實現緊平衡目標。綜合國家有關部門的分析報告,20xx年我國小麥產銷略有盈餘100億斤左右,稻穀產銷略有缺口,但不超過100億斤,甚至更少。兩大口糧品種處於緊平衡狀態。特別是稻穀,在過去的20xx年,城市大米消費量增長達83%,以大米為口糧的人口比例已達到60%,且產量波動大、儲存難,是引發市場變化的先導和敏感品種,必須予以高度關注。二是玉米供求形勢發生重大變化。近幾年食品消費結構升級帶動養殖業較快增長,能源消耗增加推動生物質能源產業迅猛擴張,糧食深加工需求保持高速增長勢頭。這個特點在玉米品種上表現最為明顯。20xx年,我國玉米出口同比減少60%以上,這種趨勢發展下去,我國玉米供求將從寬裕向偏緊轉變。三是大豆對國際市場的依賴進一步加深。據海關統計,20xx年我國大豆進口達2827萬噸,成為世界最大的大豆進口國。面對跨國企業資本和產業優勢的擠壓,國內大豆播種面積和產量呈下降趨勢,市場出現萎縮,從而進一步加深了對國際市場的依賴。

第三,糧食綜合供給能力仍有待提高。考察糧食安全水平,不僅要看糧食綜合生產能力,還要看糧食的投放和流通效率。按照完善的社會主義市場經濟體制的要求,我國糧食市場和物流體系仍比較滯後。糧食市場體系方面,一是市場主體發育很不充分。國有糧食購銷企業改革改制任務尚未完成,還沒有建立起現代企業制度;單戶農民糧食種植規模小,組織化程度低;多數個體、民營和股份制等市場主體經營規模和業務量較小,迫切呼喚大型糧食企業集團應運而生。二是各類市場發展不完善。糧食市場網路不健全,市場交易不規範,管理水平較差,硬體設施落後;市場經營方式不適應需要,服務功能不強。以電子商務和期貨為代表的現代交易方式發展緩慢,發現價格、規避風險、提高交易效率、降低交易成本的功能受到制約。

二、節糧的意義。

在日常生活中,隨處可以見到浪費糧食的現象。也許人們並未意識到自己在浪費,也許會認為浪費這一點點算不了什麼,也許仍然以為我們的祖國地大物博。然而事實是:我國人口己超過12.5億,每年的淨增長是 1200萬人;人均耕地面積1.2畝,是世界人均值的1/4;目前耕地面積正以每年30多萬畝的速度遞;全國40%的城市人口消耗的糧食依靠進口。從1981-1995年間,全國共減少了耕地8100萬畝,每年因此而減少糧食生產500億斤。而且現在這個減少速度仍然在不斷加快。亂佔耕地、挖沙、土地質量下降、荒漠化等種種現象在蠶食著耕地。現實絕對不容樂觀!!節約糧食,是我們每個公民應盡的義務,而不是說你的生活好了,你浪費得起就可以浪費。浪費是一種可恥的行為。只要存有節約的意識,其實做起來很簡單:吃飯時吃多少盛多少,不扔剩飯菜;在餐館用餐時點菜要適量,而不應該擺闊氣,亂點一氣。

透過下面的數字,我們也應該看到,沉重的人口包袱不僅使吃飯成為一個大問題,而且也影響著我國社會主義建設的速度。

有這麼一組資料。1998年我國穀物、棉花,肉類的產量均佔世界第一位。可是按人口平均,人均有糧食僅362公斤,比世界平均水平還低,甚至低於一些發展中的國家。更令人感慨的是,新中國的今天不是比一千多年前的唐宋王朝不知多了多少倍嗎?可是由於人口猛增,人均佔有糧食竟比唐宋時代還少了200多公斤。

有人打過這樣一個比方,12億人口的嘴加在一起,比世界上最大的廣場--天安門廣場還要大。這真是一張大嘴!光是每年新增加的一千五百萬人就要吃50億公斤的糧食!所以,節約糧食,對我們的國家更有特別重大的意義。

平時有沒有浪費糧食的現象呢?在學校裡,早中晚在食堂用餐發現這種現象真的是非常嚴重的,每天總有好多米飯、饅頭被浪費了,真是太可惜、太令人痛心了!浪費可恥,從某種意義上說簡直是“犯罪”。凡事貴在堅持,節約要從點滴做起,尤其需要堅持。一天兩天可以,一年兩年呢?更長的時間呢?不僅僅是對糧食,要讓節約內化為自覺,成為習慣。

三、節糧措施。

我們要開展各種愛惜糧食、節約糧食的主題活動,真正達到《中學生日常行為規範》提出的“愛惜糧食”的要求!今天,我們知道了國情,進一步明確了愛惜糧食、節約糧食的特殊意義。有首古詩說得好“一粥一飯,當思來處不易;半絲半縷,恆念物力維艱。”我們每個同學都要從現在做起,要拿出實際行動,為黨為國家分憂,把愛惜糧食、節約糧食的活動紮紮實實地開展下去。

為了切切實實地把節糧落到實處,我們倡議:

1、不攀比,以節約為榮,浪費為恥。

2、盛飯要適量,吃多少盛多少,把碗裡的飯吃乾淨,做到不隨便剩飯剩菜。在學校食堂就餐的同學更是如此,刷了飯卡,打了飯,就一定要吃完。

3、提倡飲食均衡,不偏食,不挑食,不吃零食。

4、跟隨家長到飯店吃飯時,點飯點菜不浪費,若有剩餘的要打包帶回家。

5、看到浪費現象勇敢地起來制止,盡力減少浪費。積極監督身邊的親人和朋友,及時制止浪費糧食的現象。

6、對垃圾進行分類,儘量減少垃圾排放,減少耕地汙染。

7、積極參加田間勞動,在家中幫助家長做自己力所能及的事情

國旗下關於防傳染病的講話 篇11

老師們,同學們:

早上好!

今天我講的是一個大家非常熟悉的話題《堅持就是勝利》。

首先我想與大家分享一個有趣的故事:這個故事發生在古希臘。開學第一天,大哲學家蘇格拉底對學生說:今天咱們只學一件最簡單也是最容易做的事。每人把胳膊儘量往前甩。說著,蘇格拉底示範了一遍,從今天開始,每天做300下,大家能做到嗎?學生們都笑了,這麼簡單的事,有什麼做不到的!過了一個月,蘇格拉底問學生:每天甩300下,哪些同學堅持了?有90%的同學驕傲地舉起了手。又過了一個月,蘇格拉底又問,這回,堅持下來的學生只剩下八成。一年後,蘇格拉底再一次問大家:請告訴我,最簡單的甩手運動,還有哪幾位同學堅持了?這時,整個教室裡,只有一人舉起了手。這個學生就是後來成為古希臘另一位大哲學家的柏拉圖。

法國偉大的啟蒙思想家布封曾經說過:天才就是長期的堅持不懈。我國著名數學家華羅庚也曾說:做學問,做研究工作,必須持之以恆。的確,我們做什麼事,要取得成功,堅持不懈的毅力和持之以恆的精神都是必不可少的。古今中外,有多少這樣的例子不用列舉,只說說大家非常熟悉和崇拜的跨欄英雄劉翔吧。劉翔八歲開始體育運動生涯,開始練跳高,後來轉入跨欄專案。在十幾年的刻苦訓練中,每天面對的就是奔跑、起跳、跨越;跨越、奔跑、起跳。日復一日,年復一年,這對於十幾歲的少年來說,是何等的枯燥、乏味!但是,劉翔堅持下來了,十幾年如一日的刻苦訓練,成就了劉翔,在雅典奧運會上他給全中國人民帶來了榮耀和自豪。我想他也給我們每個人注入了一股強大的精神力量,那就是明確目標,堅持不懈,終能成功!。

對照我們的學習,如果每個人都能一如既往地做到上課前預習、課堂上認真學習、課後仔細複習、最後適當練習,每天堅持做到這四個環節,相信每一位同學都能取得優異成績。世間最容易的事是堅持,最難的事也是堅持。說它容易,是因為只要願意做,人人能做到,說它難,是因為真正能做到的,終究只是少數人。成功在於堅持,這是一個並不神祕的祕訣。

同學們,當困難拌住你成功腳步的時候;當失敗挫傷你進取雄心的時候;當負擔壓得你喘不過氣的時候,不要退縮,不要放棄,一定要堅持下去,因為堅持就是勝利!

謝謝大家!

國旗下關於防傳染病的講話 篇12

每年回老家過年都要在火塘邊烤疙兜柴火,那份屬於父親溫馨的教誨,如溫暖的火苗又悄然浮現在我眼前。

小時候,父親告訴我,疙兜柴,就是樹的根部,粗糙,厚重,盤根錯節,似一個個形狀獨特的藝術品。村裡人上山砍柴,把樹疙兜一起摳出來,揹回家,堆在屋簷口、腳樓下,陰乾,天冷了,便搬出來燒。疙兜柴火經燒,放一個大疙兜在火塘裡,一家人烤火不用新增柴便能度過幾個寒冷的夜晚。疙兜柴在村裡和苞谷、稻子、犁耙、鐮刀一樣,是村民生產生活必備的東西,有了它能便能省很多柴,這也是它獲得人們鍾情的原因。父親說做人做事就應該像疙兜柴一樣實實在在,沒有浮華。

山裡冬季寒氣重,溼氣也重,家家戶戶都燒疙兜柴。用於炊煮、取暖、除溼、燻烤,燒一堆熊熊燃燒的疙兜柴有時表示對遠方客人的歡迎,山高路遠,行路難,烤烤火,溫暖一下身子。疙兜柴火邊是一家人休息、聚會、納鞋底、上鞋面、繡鞋墊的地方。老人、男人、女人、孩童看見哪家在燒疙兜柴火,便相互串門,圍攏,坐下來,看著火塘裡跳躍的火焰,彷彿一下子都找到了著落,談論著山裡山外的趣事、莊稼的生長。山裡人從頭一年霜降開始,到次年春分,桐子花開過,天氣回暖這一段時間,都是在燃燒的疙兜柴火邊度過的。

我、我的父母親以及父親的父母親等,都是在燃燒的疙兜柴火邊度過的。當我出生後不久,母親便把我抱到火塘,在燃燒的疙兜柴火邊,給我餵奶、洗澡,增加熱量。在疙兜柴火邊,我出了襁褓,長了乳牙,在老祖母的看護下在疙兜柴火邊摸爬滾打。待身子骨稍硬些,便掏疙兜柴火裡的紅苕、洋芋吃。接著開始唸書,夜裡在疙兜柴火邊就著一盞電燈寫字、做算術,聽父親講故事,我便入迷地瞪著那熊熊燃燒的疙兜柴火浮想聯翩,半天回不過神來。

清晨,村莊裡蒙著薄霜的小路向四面山岔拋撒出去。父親披著蓑衣,戴著斗笠,牽著牛,扛著犁耙,沿著彎彎的青石板路,消失在盡頭。心為炊煙所繫。傍晚,父親又牽著牛,扛著犁耙,一臉疲憊地往回趕,拖泥帶水的牛兒,喘著厚重的粗氣,冷風像鋼針一樣穿過父親單薄的肌膚,扎著骨頭。在村莊的上空,父親認得哪一縷炊煙是從自家屋頂升起的。牛拴進了牛欄,犁掛在屋簷口下,腳步聲在石階上響起。母親拉開門,父親一眼就看見屋裡炊煙的源頭,火塘裡疙兜柴火燃得正旺,飯菜的香氣飄了出來,找個凳坐下,先把腿腳上的泥水烤乾,麻木的雙手烤熱,直到熱力進入皮肉,進入肺腑,進入肝腸,進入骨髓,這才回過神來,全身的血液也流得快起來。父親舒一口長氣。母親將做好的飯菜端出來,放在火塘邊的小方桌上,一家人圍在一起。父親教育我們做人要勤勞,踏實,滴自己的汗吃自己的飯……

烤著火塘裡溫暖的柴火,便想起父親的教誨,熊熊燃燒的疙兜柴火將我和山裡的孩子變得更溫暖。

國旗下關於防傳染病的講話 篇13

對於每個人來說,生命都只有一次。如果說,人生是一座高樓大廈,安全就是這大廈的基礎保障。沒有安全,生命就受到侵害,生活就不再有幸福。注意安全,就是善待和珍惜生命的一種有效途徑,而在現實生活中,並非人人都具有較高的安全意識。在我們周圍經常有許多人因為自己的疏忽而造成了不可挽回的後果。據統計,我國每年大約有2。1萬名中國小生因意外事故而死亡,其中包括交通事故、食物中毒、校園安全、火災、溺水等等,平均每天有60多人,也就是說每天將有一個班的同學在“消失”!同學們一定很震驚,每天竟然有這麼多小夥伴離開我們?那我們的生命不是無時無刻會受到侵害?同學也不用太擔心,有安全專家指出,安全問題重在預防。80%的意外傷害事故是可以避免的。現在我就針對學校實際情況,在這裡向全校同學做出如下要求:

第一,人人樹立“熱愛生命,關注安全”意識,把安全擺在學習、生活以及各類活動的首位。

第二,注意樓道安全:

1、上下樓梯靠右走,做到右行禮讓,不跳樓梯,不滑樓梯扶手。

2、廣播操進出場上下樓梯靠邊走,不擁擠,不奔跑,不搶道,做到快靜齊。

3、上下樓梯時要服從教師指揮,有秩序上下樓,不在樓梯口、過道口,擁擠逗留。

4、隊伍行進中如果隨身攜帶的物品掉到地上,不要去撿,在那個時候前後都是同學你想撿也撿不到,最好的辦法就是跟隨隊伍繼續往前走,等高峰期過後在來尋找物品。

第三,注意課間安全。請同學們在課間不做劇烈的活動,不在教學樓內做遊戲,避免發生各種傷害事故;

1、不從高處往下跳,不追逐嬉戲,不打鬧,不攀爬教學樓圍欄、學校校門、鐵藝圍欄、操場的體育設施;

2、不在教學樓內打球、踢球。課間遊戲要到一樓平地或操場玩耍。

3、同學間開展室內活動要適當,不拿剪刀、鋼筆、教棒、三角尺等堅硬物品做遊戲。

4、上廁所要避開高峰期,高年級同學要照顧低年級同學。

第四,嚴格規範操作。體育課、實驗課及其它戶外活動要嚴格服從老師指揮,嚴守操作規程,不擅自行動,防止各種不安全的問題發生。

第五,遵守交通規則和交通秩序。過馬路要走人行橫道,做到“紅燈停、綠燈行,黃燈等一等”;特別是學校門口路小、車多、人擠,放學回家一定要小心,慢走,左右看;一定要走人行道,不橫穿馬路;一定要直接回家,不在小攤點門口徘徊、擁擠。

第六,講究飲食衛生,養成良好習慣。拒絕三無食品,不吃腐爛變質食品,不在校外的攤點上吃飯。

第七,增強“防火災、防觸電”意識。不玩火,不焚燒廢棄物;不隨意觸控各種電器,不溼手開關電器,撥插座。發現有電器損壞的及時報告班主任和總務處。

第八,增強自護知識:

1、上課期間遇陌生人尋找,應及時向班主任彙報,中途離校要徵得班主任或相關任課教師同意,不擅自曠課或早退。

2、校外遭遇搶劫要智鬥,先保證人身安全。發生危險(比如落水、受傷等)要喊大人幫助。發生事故不隱瞞,及時向家長報告。

3、不玩危險玩具(如模擬子彈槍,皮彈弓等),更不能將危險玩具帶入校內。

4、下雨天上下學注意安全,不在教室內、走廊上、樓梯過道上撐傘,以免擁擠而戳傷眼睛。

同學們:一人安全,全家幸福;安全第一,預防為主。生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識,努力增強自我防範能力,作到警鐘長鳴!

國旗下關於防傳染病的講話 篇14

各位老師、同學們:

大家早上好,今天我國旗下演講的題目是:《共同攜手,預防秋冬季傳染性疾病》。

天氣已進入冬季,此時,不但氣溫下降,而且各種易發的傳染性疾病也悄然而至。如何保持良好的健康身體呢?今天,我就要和同學們分享關於預防秋冬季傳染性疾病的知識。

秋冬季常見的傳染性疾病有如下幾類——

一、流行性感冒

這是由流感病毒引起的急性呼吸道傳染病,具有很強的傳染性。它的傳染源主要是病人和隱性感染者,以空氣飛沫直接傳播為主,也可通過被病毒汙染的物品間接傳播。流感病毒主要侵入呼吸道,但其毒素對全身器官有廣泛的毒性作用,常有發熱、全身痠痛、咽痛、咳嗽與白細胞減少等症狀。

二、流行性腦脊髓膜炎

這是由腦膜炎雙球菌引起的急性呼吸道傳染病。感染起自鼻咽,侵入血液迴圈,最終達到腦膜或身體其他部分,產生炎性損害。這種主要侵犯腦膜的傳染病多發於冬春季節,發病急,傳播快。帶菌者和流腦病人是本病的傳染源,大多是通過呼吸道飛沫傳播而感染。

三、流行性腮腺炎

這是由腮腺炎病毒引起的呼吸道傳染病。腮腺炎患者和攜帶病毒者是本病的傳染源,由空氣飛沫傳播。主要在兒童和青少年中發生,常在學校和公共集會場所爆發。開始有畏寒、食慾不振、頭痛、低熱等症狀,其後則出現腮腺腫大等症狀。

面對這些流行性較強的傳染病,我們不必驚慌,只要我們預防到位、措施得當,一切都可避免。在這裡,我向大家推薦以下幾種預防傳染病的措施:

1.注意氣候變化,隨時增減衣服,避免受涼。因為身體受涼時,區域性抵抗力下降,病毒容易侵入。

2.下課後教室應立刻開窗通風,保持空氣流通。

3.注意生活規律,保證充足睡眠。充足睡眠能調節人體機能,增強我們的免疫力。注意飲食均衡,每天保證適量的水分和營養攝入,多食新鮮的蔬菜瓜果,不吃變質的和製作環境不衛生的食品,以防病從口入。

4.加強鍛鍊,增強體質。我們應當積極參加學校安排的課間操、體育課,真正做到“每天運動一小時”,強健體魄、提高自身的抗病能力。

5.儘量少到人多的公共場所去,更不要接近患呼吸道傳染病的人。

6.服用中藥抗病毒沖劑、每天吃幾瓣大蒜或幾段大蔥對預防流感非常有效。

7.如遇身體不適請及時就醫檢查。發現病人早報告、早隔離、早治療、早處理,以免在校園內傳播。 同學們,學校為我們創造了良好的學習條件,為了讓我們的校園生活更加精彩,請加強體育鍛煉、注意身體健康,抵禦傳染性疾病,讓我們的生活更加精彩,更加平安!

國旗下關於防傳染病的講話 篇15

老師們,同學們:

早上好!

經過中秋、國慶長假,緊張的學習生活又開始了。昨天,高三年級剛剛結束第二階段水平測試,又在更艱苦的道路上行進了。今天下午,高二年級開始舉行文理分科以後的水平測試,本週五,高一年級也開始進行入學摸底考試。大家在緊張的學習之餘,不得不以飽滿的熱情,投入到複習應考中。

今天,藉此機會,我想和同學們談談考試。

高一的同學,剛剛從國中進入到高中階段學習,正在一步一步地適應高中的學習生活。一個多月來,或許你感覺到,高中的壓力大了,僅僅九大文化學科的大山壓得你喘不過氣來;或許你感覺到,同學們的競爭激烈了,各路精英雲集於此,各有千秋,各顯神通;或許你感覺到,高中的課程艱深了些,過去你不值一提的80分現在有點高不可攀了;或許你更感覺到,教師的教和同學的學要更加關注自主、合作、探究了……一切都在變,變得你不由自主。這次考試,是對你們高中文化學科適應性的一次檢驗。

高二的同學,經過自己的慎重選擇,或文或理,意向已定,一切都已經別無選擇,從現在開始狠抓六大大學聯考學科,輻射其他學科。這次考試,也是在找準你分科選擇以後的位置,並以此為奮鬥的起點,勇往直前。

作為參加考試的我們,要正確理解考試的作用和意義。從常規意義上說,這是一次普通的階段性考試,是對開學以來所學知識的一次重要檢測,也是教學評價的一種手段。考試的正常發揮,很大程度上在於我們的心態。與其說去應付考試,不如說去迎接考試;與其說是檢測自己,不如說是提高自己。通過考試,每一位同學都可以找到自己在學習中存在的不足,離老師的要求還有哪些差距,自己的學習方法是否得當等等,以便在今後的學習中做適當的調整,同時,教師也通過這次考試,反思自己在前一段時間的教育教學存在的問題,以便在今後的教學得以糾正。

不僅如此,考試還是一次行為習慣和做人品行的檢測,我們不能忘記,校長在開學典禮上給我們立下的“修一等美德,成社會棟樑”巨集願,我們要以此為動力,嚴肅考風考紀,誠信做人,以誠實的態度對待考試。老師和家長們期待的不是所謂的“虛榮”,需要的是真實的成績與反饋,因此,同學們一定要以正確的態度認真對待本次考試,把握好這次機會,要把這次考試當作是對自己的一次挑戰,當作是磨練自己和提高自己的一次機會。為此,我謹代表校長室向同學們提出以下建議和要求:

第一,要認真複習,以強烈的進取心和高度的責任感來對待這次考試。孔子說:“溫故而知新”,就是告訴我們學習要重視複習,一個成績優秀的學生肯定是肯吃苦、肯鑽研、認真複習並掌握科學的學習方法的人。所以希望每一位同學能夠在老師的指導下,把所學的知識認真整理、歸類,並全面系統地進行復習,爭取做到熟能生巧,融會貫通。

第二,要以良好的心態參加考試,力求正常發揮。每一位同學要重視考試,又要正確對待考試。考試既是知識的檢測,又是意志的磨鍊。考試時要緊張,但不能過於緊張,要沉著冷靜,要對自己充滿信心,同時要科學對待考試,認真分析試題,仔細推敲,先易後難。遇到考題容易的不要忘乎所以,要細心謹慎;遇到難題不要驚慌,要認真思考。在此,我想送一副對聯給大家:“人難我難不畏難,人易我易不大意。”請記住。

第三,要嚴格遵守考場紀律,堅守自己的誠信品格。我相信,常德市一中的學生學品、人品都是一流的。我們不能否認,考試更是一次人品的檢測,“遵守考風考紀,做一名誠信考生”也是這次考試的基本要求。我們不希望有學生觸犯中學生守則,更不希望有學生因為這次考試違紀而受到學校的嚴肅處理,但是,如果有學生頂風違紀,學校絕不姑息。趁此機會,我代表校長室重申一下考試紀律:①要自覺服從監考老師的管理,嚴禁攜帶手機等通訊工具,考室內要保持安靜、不準喧譁;②考試期間,原則上不得離開考場;③必須獨立完成答卷,有不清楚的舉手問監考老師,不得交頭接耳,不得左顧右盼,嚴禁夾帶、傳字條、打手勢、偷看或抄襲他人答案等作弊行為;④考試過程中,不得使用計算器、電子辭典及塗改膠帶等,不得自行傳遞文具用品等。

同學們,人生的考試有許多場,每一場考試都是一次挑戰,都在挑戰我們的實力,挑戰我們的學識,挑戰我們的人格。我們只有在每場考試中,端正態度,步步小心,才能考出滿意的成績,獲得挑戰的成功。最後,預祝大家都是考試的勝利者。謝謝!

國旗下關於防傳染病的講話 篇16

老師們,同學們,大家好,我是來自高x(x)班的。

今天,我代表高x(x)班在國旗下講話,我的主題是“辭舊迎新”。

同學們,你們還記得在XX年的新年裡可曾許下什麼新年願望?如果有,那麼通過這一年的努力,它們都實現了嗎?在XX年的鐘聲敲響之際,你是否已經為自己許下了新一年的願望?又打算怎樣去實現呢?

這些問題,每個同學都考慮過,但,為什麼我們的目標不能達到?因為,我們缺乏的是付諸行動。一張地圖,無論多麼詳盡精確,但永遠不可能帶著它的主人在地面上移動半步;法律無論多麼神聖公正,但永遠不可能在離開人的運用下消除罪惡„„毫無疑問,只用行動才能使這一切變得具有現實意義,行動有如陽光、水和空氣,使我們從生存,走向成功。

行動是什麼?行動就是積累,就是意志,就是堅持。為什麼夏天可以六點起床,七點到校,冬天卻不可以?為什麼別人可以對著一道題思考一個多小時還不放棄,你只堅持了幾分鐘就覺得註定解不出來?行動,我們的行動呢?帝維斯史泰龍在被第1849次拒絕後拍成了電影《洛奇》。公認的成功者,共同的特點,不是他們的智商,而是他們在制定目標後所付諸的行動。

XX年對於我們來說都是極富挑戰性的一年,這一年是我們高一高二學生打好基礎、調整心態的一年,這一年也是高三學長離夢想最近的一年。

同學們,我們正滿懷著希望和信心叩響人生的大門。走向XX年的生活是那樣豐富和廣闊,有無數寶藏等待我們去挖掘,有無數險峰等待我們去攀登„„在這新的一年裡,讓我們播撒下希望的種子,新勤的耕耘吧!

我的國旗下講話到此結束,謝謝大家!

國旗下關於防傳染病的講話 篇17

尊敬的各位領導,各位老師,親愛的同學們:

大家好!

今天,我們相聚在操場上,進行普法宣傳,可以說機會是難得的。而事實上,“法”對於我們國小生來說,就像是一隻模糊的,還沒有完全“破繭而出”的蝴蝶,看似美麗,實際上還沒有看透,看懂。有時候違法了還毫不知情。所以,我們每一個孩子,首先要做到的就是知法、懂法。

法,說白了,就是一種紀律,一種明文規定的,大家經過深思熟慮以後統一的意見。它告訴我們什麼是對的,什麼是錯的;什麼可以做,什麼不可以做;做錯了事情要怎麼樣彌補,怎麼樣受到應有的懲罰;做對了,你又會得到哪些應有的獎勵或別人的讚揚。

在日常生活中,“法”無處不在。每天上學放學,我們都要遵守《道路交通安全法》;如果買到三無產品了,我們可以按照《消費者權益保護-法》進行維權;現在我們屬於未成年人,有《未成年人保護-法》;將來長大了,甚至老了,那時有《老年人權益保障法》;食堂的工作人員要注意《食品衛生法》,我們當老師的要學習《義務教育法》。可以說,生活、學習、工作,方方面面都離不開法的陪伴。

在人類的歷史長河中,大凡有成就的人無不奉公守法,明禮誠信。軍令如山的孔明揮淚斬馬謖,他的心中是軍法;鐵面無私的包拯忍痛鍘親侄,他的心中是律法;鞠躬盡瘁的周帶頭守法,他的心中是國法。“法”猶如一顆璀璨的明珠在他們心中閃爍,照亮了自己,照亮了別人,照亮了我們這個千年古國。因此,我們必須守法!

作為教師的我們,不僅需要把“法”記在心中,付諸在行動中,更應該把“法”的雨露撒向每一個學生。平時,我們可以組織學生一起蒐集、閱讀關於“法”的書籍,整理、討論身邊的“法制事件”,通過某一事件瞭解更多的法律常識。對於語文或品德老師來說,我們可以把一些關於“法”的知識滲透到文字中,滲透到課堂上。對於班主任,我們更可以結合班內發生的各種小事,進行法制教育。譬如,在我們班級中也時常發生一些失竊事件:有些同學的鉛筆、橡皮,或是貴重物品,甚至是錢財,沒有保管妥當,結果被一些愛佔小便宜的人給順手牽羊了。後來,有的不了了之,有的被老師發現後進行了教育。但是,那些愛貪小便宜的同學,你知道嗎?當你在慶幸自己沒有被發現的時候,當你在為老師的寬容大量不屑一顧的時候,你已經走向了另一個深淵。因為做違法的事,到最後都是要受到法律的制裁的。切記,“勿以善小而不為,勿以惡小而為之。”

當然,“法”落實到班級管理中,還需要一套可行的方案。首先,我們要進一步明確法制教育的必要性及其作用。通過法制宣傳,我們可以使學生了解最基本的法律常識,形成較強的法制觀念和遵守法律的意識。通過家長學校對家長進行必要的指導,使家庭成員與學校同時進行該方面的教育。通過學生,指導他們進行普法宣傳,從而為學生營造一種文明的社會氛圍,進行環境教育,所有這些都必須通過法制教育來實現。其次,法制教育是一項長期的複雜的過程,必須有精細的計劃和嚴密的實施策略以及規範的過程管理,並配套齊全的制度予以保障。把行為規範教育和法制宣傳教育結合起來,讓學生樹立起自尊、自立、自強的意識,增強辨別是非和自我保護能力,遵守法律、法規及社會公德。再次,重視對個別學生的心理輔導。兒童時期的學生心理髮展尚不成熟,學校或班級要重視並正常開展心理健康知識講座和心理諮詢服務。尤其是五六年級的各個班級,幫助學生形成健康向上的心理,引導他們控制情緒,學會處理現實與願望的矛盾,學會自我除錯,做事前理智思考;引導他們建立和-諧的人際關係,放棄自卑心理,充滿信心地對待生活,能夠接納他人,使自己的心理處於輕鬆愉快之中;引導他們正確處理各種家庭問題,樹立正確的幸福觀。

總而言之,我們教師在這個普法的過程會為同學們搭建一個平臺。在這個平臺裡,你們將懂得什麼是“法”,怎樣守“法”;在這個平臺裡,你們可以享受自己的權利,同時盡到自己的義務;在這個平臺裡,我們將共同打造一個文明守法的和-諧班級,文明校園。最後,我衷心的祝願,從我們廣小走出去的每一個學生,都是一個守法的好公民!謝謝!

國旗下關於防傳染病的講話 篇18

各位老師,各位同學,大家早上好!很榮幸今天代表8(2)師生進行過旗下講話。我演講的主題是“讓責任沉澱,讓集體輝煌”。

同學們,責任是什麼?責任是霍去病“匈奴未滅,何以為家”的吶喊,是顧炎武 “天下興亡,匹夫有責”的呼喚;是范仲淹 “先天下之憂而憂,後天下之樂而樂”感嘆,是文天祥 “人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的悲鳴。”

在學校隨手撿起腳下的一片紙屑,愛護身邊的一草一木,時刻維護外國語的形象,這是對母校的責任。在運動會上揮灑汗水,奔跑吶喊,爭取獲得更好的名次,這是對班集體的責任,課堂上認真聽講,和老師積極互動,認真獨立完成作業,“知榮辱、明是非,”學會做人,學會求知,正確對待老師的諄諄教誨,這是對自己的責任。這些責任都是非常細小常規的,就如一個微笑,一份關心,一份理解,一次舉手之勞。

我們班就這樣一批有責任意識的同學,比如王三立,江奧成,肖可馨,鄒晨昕等等。清晰記得,上上個星期學校舉行的冬季趣味運動會。在拔河比賽時宋京凱同學使勁憋紅的小臉,吳曉寒被繩子勒紅的手掌,許多同學都付出了自己最大的力氣。拔河是一項非常考驗集體力量的體育專案,必須大家齊心協力,正是我們集體的努力,最終打敗了對手。

著名文學家狄更斯曾經說到:“人能儘自己的責任,就感覺好像吃梨喝蜜似的,把人生這杯苦酒的滋味給抵消了。”完成自己的責任是甜蜜的,這責任是微小,但是隻有把微小的責任積累沉澱下來,才能成就集體的輝煌。希望同學們努力盡自己的責任,成就自己熱愛的班集體,成就培育你們的XX市外國語,更是成就未來的自己。

國旗下關於防傳染病的講話 篇19

每一個人是有愛心的。

每當你高興的時候,心情是好的;每當你不高興的時候,心口會很悶。

記得有一次,我放學回家,看見我心愛的小狗被別人家的小狗把腿給咬傷了,心裡很不高興。給我心愛的小狗處理完之後,就一個人在房間裡偷偷的哭,心想“這個小狗為什麼要和我的小狗打架?我也問過我的媽媽了小狗也沒惹事”,因為每個人都是有愛心的,畢竟這是我心愛的小狗。

後來,還是媽媽把我勸好的。

我非常愛我的小狗,小動物也是一個小生命,希望大家要多多愛護小動物。我希望愛心永傳遞!

國旗下關於防傳染病的講話 篇20

尊敬的老師 親愛的同學們:

大家上午好!

有一首歌《眾人劃漿開大船》這樣唱到:“一支竹篙難渡汪洋海,眾人劃漿開大船。一棵小樹弱不經風雨,百里深林並肩耐歲寒。一根筷子輕輕被折斷,十雙筷子牢牢抱成團。一個巴掌拍不響,萬人鼓掌聲震天。一加十,十加百,百加千千萬,你加我,我加你,大家心相連。同舟共濟海讓路,號子一喊浪*邊,百舸爭流千帆進,波濤在後岸在前。”可見,集體主義是戰勝一切困難,走向勝利的保障;集體主義是一種團結合作,互幫互助的精神風貌;集體主義是愛祖國、愛人民的崇高情感的體現。

同學們,大家都是生活的有心人,在我們的身邊經常看到這樣的現象:有的同學洗臉飲水後,常常忘記了關水龍頭;有的同學吃零食玩玩具汙染了我們清潔的環境;有的同學下午值日結束,匆忙回家不關電棒不鎖門;有的同學代表班級、學校參加各種競賽而沒有盡心盡力……這些看似小事,卻反映了某些學生缺乏關心集體利益的品質,缺乏集體主義的關念。也正因為個別同學的不良行為,影響了整個集體的利益,傷害了整個集體的榮譽。

新世紀的鐘聲已經敲響,人格自尊,行為自律,學習自主,生活自理,已成為新世紀社會發展的人才需求。同學們作為跨世紀的一代新人,應該怎樣培養集體主義品質,塑造自己內在的心靈美,維護人際關係的和諧統一呢?在這裡,老師給大家提幾個建議:

1、正確處理個人與他人的關係。人生活在社會中,必然會和他人發生這樣或那樣的聯絡和關係,否則就無法生存和發展,更談不上有所創造、有所貢獻了。因此,我們要尊重人,尊重他人的人格、勞動、興趣、愛好、個性、宗族信仰和民族習慣,尊重他人的生存權和發展權;我們要主動關心他人,關心自己身邊的人,包括父母、同學、老師、朋友等。

2、要顧全大局,反對小團體主義。整體利益與區域性利益、眼前利益與長遠利益是一對矛盾體。小團體主義更看重區域性利益和眼前利益。如果這樣,將損害人們的根本利益,最終也損害自己的切身利益。因此,我們要時時處處以大局為重,以集體利益為重,不搞團團夥夥,不為團體謀私利。

3、堅持集體主義,反對個人主義。一切從集體出發,把集體利益放在個人利益之上,反對把個人利益放在集體利益之上,只顧自己,不顧別人的錯誤思想及行為。學會關心集體,這是一種社會責任感的體現。如果無視集體存在,自己將淹沒在個人主義的泥潭之中。

4、積極參加集體活動,在生活中增強集體主義意識。如我們學校組織的運動會、捐資助殘、消防演練、紅領巾義賣等活動,班級組織的學雷鋒、我為集體添榮譽等活動,還有各級單位組織的各種競賽活動,每個學生都要積極參與,充分發揮自己的聰明才智,讓集體主義精神在每個人身上閃光,從而受到集體主義道德意識的薰陶。

同學們,心中有他人,心中有集體,心中有祖國,不斷提高自己集體主義思想覺悟;從小做起,從我做起,從點滴做起,不斷培養自己集體主義品質。讓我們攜手共創充滿人文關懷的、人人得以參與其中的良好集體氛圍。讓每個同學的學習技能在這個集體中提高,讓每個同學的良好習慣在這個集體中養成,讓每個同學金色的夢想從這個集體中放飛!

國旗下關於防傳染病的講話 篇21

夢想陪伴著我們成長,它能夠支撐起一切,給我們動力。夢想,多麼美的兩個字。為了它,人們獻出了汗水,努力甚至生命。然而,並不是所有的人都能夠到達夢想的殿堂,叩開夢想的大門。我,為了自己的夢想,甘願理解一切上天的安排!

夢想伴隨著成長的足跡,在心中慢慢成熟起來。恍然間,三年過去了,那時已經上三年級的我,開始學習新的學科—英語。它就是我一向嚮往的、期待的“夢”。想起來心中難免有些歡喜和激動,因為這是我實現夢想的第一步。英語說難不難,說簡單也不簡單,只要用心去學習,不管有多難都要學好。

“有夢就去追嘛”不管它多麼遙遠,多麼困難,只要相信自己。堅持自己的夢想,相信我們都能夠實現自己的夢想。。“與其用淚水悔恨今日,不如用汗水拼搏今日”把夢想當做目標,從此刻起,帶著夢想出發,帶著夢想啟航,帶著夢想飛躍,讓夢想找到屬於它應有的歸宿……而我會在遙遠的未來迎接它,它是屬於我的,可是夢想屬於大家的。

夢想是每一個人都應當擁有的東西,不能剝奪我們擁有夢想的權利,任何人都無法干涉,也無法奪走。它是我們生活的動力。擁有夢想,就擁有了前進的方向,而為了我們自己的夢想,有些事是我們必須要做到的。夢想是偉大的,有了夢想,生活才有了精彩,人生才有了意義。為了夢想,我們要拼搏努力,但在實現夢想的過程中,會遇到許多困難,僅有做到“肯吃苦、有毅力、有信心”才能披荊斬棘,成為最終的贏家。

夢想只是我們生命的一部分,也是不可缺少的一部分。缺少了它,我們的生命就不完整。

國旗下關於防傳染病的講話 篇22

敬愛的老師、親愛的同學們,你們好!

20xx年4月20日,又是一個令中國人震驚、悲痛的日子,7.0級地震再襲四川,五年前的瘡痍還未平復,人們心中的傷口亦未癒合,而在今天,我們又不得不面對新的災難。

現在是蘆山震後的救援時期,曾赴震中指揮,軍方先後奔赴現場,民間志願者也集結。災區的人們,不要悲傷、不要難過,我們會為你全力加油!

老師們,同學們,回首汶川20xx年那一刻,天崩地裂,山河失色,世界含悲,雖然那災難的日子已經過去整整五年了,但在我們心中卻留下抹不去的烙印和傷痛,我們不會忘記廢墟下孩子緊握鉛筆的小手,不會忘記廢墟前留下的書包,不會忘記救援隊伍不遺餘力搶救災民,徹夜不眠,不會忘記中國人民及世界友人伸出援助之手,慷慨相助!

但是,災難並沒有打垮勇敢的中國人,災難更讓中華民族更加堅強,更加團結,更具凝聚力,災難更讓我們收穫了一種精神,這就是不怕犧牲,義無反顧,頑強拼搏,看我拯救與命運抗爭的精神。

今天,災區的一切同樣牽繫著人們心緒,在餘震不斷的情況下,救援隊伍火速奔往蘆山,進村入戶排查尋倖存者,救治傷員,搶救轉移重傷人員一切都在與時間分秒賽跑。

面對災難,我們要萬眾一心,眾志成誠,山河雖垮,我們的脊樑不能垮,我們應相信,只要有愛,只要有雙手,我們就有力量,只要有信心,我們就有希望,中國加油!四川加油!蘆山加油!

國旗下關於防傳染病的講話 篇23

今天5/30是五卅運動80週年紀念日,明天5/31是世界禁菸日,後天6/1就是我們的六一國際兒童節日了。在此,祝同學們節日幸福快樂!為了慶祝節日,學校上午舉行活動,下午放假半天,讓同學們自己安排活動,可以在自己的家裡休息,也可以由自己的父母帶領著出去活動。但不管到那裡去活動,同學們都要時時刻刻注意安全,通知今天會發給大家的,請同學們自己看了以後再交給爸爸媽媽看,有必要的話還應該與爸爸媽媽講一下。

今天講話的題目是:吸菸有害健康。今天給同學們講吸菸有害健康,我感到十分慚愧,因為自己知道吸菸有害健康還在吸菸,但是衛生老師要我和同學們講一講這個問題,我真的很尷尬不知道講什麼才好?

想了好久好久,我決定講三點,

第一、我對吸菸的態度:不在同學們面前吸菸,不在走廊上吸菸,盡最大的努力少抽少抽直到不抽。

第二、要求同學們不要抽菸,堅決不要抽菸,正如我們橫幅上寫的那樣:堅決不吸第一口煙,因為吸菸的危害太大了,每年菸草的創稅利大概在1050億元,但是用於因菸草引起的疾病的醫療費大概在486億元,佔46.3%。另外吸菸能夠引起很多種疾病,而且每年死於與吸菸有關疾病的人大概在350萬。

第三、給同學們讀一篇小朋友寫的文章,文章不長,題目是:爸爸戒菸。

來自普陀區樹德國小一位二年級學生,名字叫張詰琦。爸爸什麼都好,就是愛吸菸。爸爸吸菸遭到了全家人的反對。每當週末全家人在一起看電視的時候,要是爸爸一點起打火機,我就馬上湊過去使勁吹,爸爸慌忙用手捂住,我吹一次,他就又點一次,直到把煙點著,然後得意地衝我吐菸圈。於是,我開始裝摸作樣地大聲咳嗽,媽媽就跑去把所有的窗戶渡開啟,全家都捏鼻子捂眼睛。要是爸爸在我小天地裡吸菸,那可對不起,我立刻就推著他的'背往門外趕,非驅逐出境不可。媽媽也常把爸爸的煙藏起來。爸爸呢,就翻箱倒櫃地去找,弄得滿頭大汗,找到了,便美美地吸上一支才罷休。有時候爸爸也說要戒菸,我拿一本《吸菸的壞處》給他,他仔細地看了一遍。怎麼樣?我問,看了以後有什麼感想?爸爸看著我,驚訝地說:太可怕了!簡直太可怕了!爸爸還鄭重地說:我決定我決定什麼?你快說呀什麼?我驚喜異常,瞪大著眼睛看著爸爸,等待著他下半句話。我決定以後再也不看這類書了。真氣得我說不出一句話來。同學們:小朋友的文章寫完了,我的講話也就結束了,我們不管這位爸爸的戒菸是否成功,但是我們小朋友的工作,還是應當繼續做下去的,因為,我勸說爸爸戒菸是為了爸爸好,為了媽媽好,為了自己好,還有為了別人好,為了大家一起好。

國旗下關於防傳染病的講話 篇24

尊敬的老師,親愛的同學們,大家早上好! 今天我演講的題目是《自信是成功的基石》

自信是一束陽光,他照耀我們成長,讓我們敢於挑戰自我;自信是一艘帆船,沒有自信便難以在海上航行;自信是一股清泉,當它流入心田,我們就會感到快樂和勇敢。 何為自信?自信就是自己相信自己,信任自己,並對自己的未來充滿希望,覺得自己一定能做好。只有用信任自己的熱情去感染別人,別人才能相信你。

愛迪生說過:“自信是成功的第一祕訣”。自信在學習過程中是十分重要的,但又是最容易被忽視的部分之一。有時候成績不好,人們往往歸結於自己不夠努力或不聰明,忽視了心理因素對學習的影響。我們要不斷將壓力化為動力,促使自己前進,信任自己通常會收穫許多“意外驚喜”,達到事半功倍的效果。自信是一種生活態度,是人生不可缺少的力量,是一個成功者必備的素養。

當然,自信不是無端建立起來的,我們平時需要多積累經驗來豐富自己的頭腦,充實自己的思想,練就過硬的本領和紮實的基礎。自信是人生重要的心理狀態和精神支柱,是一個人行動的內在動力和自我成功的法寶,它能使弱者變強,強者更強。

客觀的認識自己,真實的肯定自己,用心的欣賞自己,勇敢前行,主動出擊,你,就是明天的成功者! 我的演講到此結束,謝謝大家!