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國小生關於國旗下做人要誠實講話稿(通用15篇)

欄目: 國旗下講話稿 / 釋出於: / 人氣:2.22W

國小生關於國旗下做人要誠實講話稿 篇1

做人,就要講誠實,誠實的人是歡樂的。如果大家都以誠相待,互相信任,我們的世界該是多麼完美啊!我們小孩子難免會犯錯,但只要勇於承認並及時改正,是會受到大家歡迎的。

國小生關於國旗下做人要誠實講話稿(通用15篇)

我曾遇到過這樣一件事。那是上學期的一次重要考試後,試卷一發下,我迫不及待地想明白自我得了多少分,因為我正和班上一個“對手”在暗自較勁,看誰能得第一。事先媽媽也承諾要是我能考全班第一,就答應給我買一臺夢寐以求的電腦,所以,我格外看重這次成績。很快教師把試卷改完了,我懷著忐忑不安的心境等待教師宣佈成績,只見“對手”也同樣流露出乞盼的眼神。當教師唸到“對手”是99分時,我的血液彷彿凝固似了,心跳得更加厲害,生怕輸給了“對手”。我猛然聽到教師大聲地念到我的名字,並笑眯眯地看著我,我的心裡有點打鼓。這時教師看了看我,又看了看試卷,說:“你這次考得不錯呀!100分,全班第一,祝賀你!”話音剛落,教室裡響起了熱烈的掌聲,只見“對手”來到我身邊,友好地拍了拍我的肩。我當時太高興了,幸運之神最終降臨到我的頭上。

接下來教師的試卷評講開始了,我仍沉浸在喜悅之中。當我滿不在乎地斜瞟了一眼試卷,不好!有一個填空題我寫錯了字,可教師沒發現,應當扣兩分。如果這兩分一扣掉,我這100分不就泡湯了嗎?這樣也就不會是全班第一了,買電腦的事也會“黃”了,我的面子也沒了……我向四周看了看,見沒人注意我,於是就迅速把試卷收藏進書包裡。

放學後,我腳步異常沉重地回到了家,臉上沒有了往日的歡笑。我一進家門立刻就躲進了自我的房間做家庭作業,但不知怎樣的,腦子一片空白,坐在桌邊直髮呆。媽媽見我有些異樣,似乎看出了點什麼,就問起了考試的事,並讓我把卷子給她看看。我似乎是“做賊心虛”,找了多種理由不讓媽媽看。我越是這樣,媽媽就越是要看,我便極不情願地拿出了試卷,還好,媽媽只看了分數,並沒仔細看其它資料。媽媽樂了,笑眯眯地摸了摸我的頭,溫和地說:“孩子,你這次考得這麼好,還要保密呢!下次必須要堅持這第一名喲!”我的臉火辣辣的,心裡可真不是個滋味。

晚飯後,我躺在床上再次拿出卷子,不知怎樣的,看到那紅通通的一百分是那麼的刺眼,心裡像打倒了五味瓶。沒錯,這道錯題只是教師疏忽沒發現而已,但畢竟是錯的呀!此時,我的內心矛盾起來:是給教師講明實情,讓教師把分數改正過來,那“全班第一”的美名就會失去,媽媽也不會表揚我了,我的虛榮心便得不到滿足。唉,還是瞞過去吧!除了我誰也不明白。於是,我又坐到書桌前,準備把錯題改過來。可當我拿起筆時,覺得有好多雙眼睛在看著我。我有些惶恐,算了,還是明天再改吧!

那一晚,我躺在床上輾轉反側,內心很是不踏實,心虛和害怕使我難以入睡。我想:我是一名少先隊員,是教師眼中的好學生,同學們心中的好榜樣,難道我要為這不真實的一百分而失去最珍貴的誠實嗎?答案當然是肯定的,不!我最終下定了決心,第二天,我早早地來到學校,讓教師改了分數,心裡的石頭一下子落了地,好簡便好簡便,那些煩惱,那些心事和不安,一下子蕩然無存。

雖然我這次不再有一百分了,雖然與第一名擦肩而過,但換回的是最最可貴的誠實,我為戰勝自我而高興,為換回的誠實而自豪!

誠實真的是一筆寶貴的財富,它會使我們的腳步邁得更堅實,使我們的生活更歡樂!

國小生關於國旗下做人要誠實講話稿 篇2

“誠信,為人之本也。”這句千古名言代代相傳,就是要告訴人們做人必須要誠實。每個人都有撒過謊的時候,我也不例外,但我已經改正了。大家也來看一看我之前的故事吧。

那天語文課,我的同桌鮑文嬌要上廁所,可是她又沒有帶紙巾,不好上廁所,所以,我就幫她向別人借紙巾。我把周圍的同學全問了一遍,可是都沒有帶紙巾。當時我問了曹倩榮,可是比較遠,她沒有聽見。我很著急,一氣之下,把手中的膠帶扔向了她,不偏不倚,正好砸中了她。可是教師也看見了,就問是誰砸的。我當時害怕教師訓我,就沒有舉手。當教師問同學是誰砸的時候,我才不情願地站了起來。下課,教師找我交流了一次,我很慚愧。我決定以後必須要做一個誠實的好孩子。教師也為我加油,期望我實現這個願望。

還有一次,我午時寫完了作業,閒著沒事幹,就拿起了媽媽的手機玩了一會兒。過了一會兒,電量不足了。我剛剛拿起充電器,突然小夥伴喊我出去玩,我不顧三七二十一地就飛快的跑了出去,充電器重重地摔在了地上,已經四分五裂了。我剛開始並沒有注意,可是之後回到家才發現充電器摔壞了。我急得像熱鍋上的螞蟻--團團轉。怎樣辦,媽媽回來了,必須會打我的。果然,媽媽一會兒就回來了。當媽媽看見了地上的充電器已經壞掉時,生氣地問:“是誰弄壞的?”我只好承認是我把它弄壞的。媽媽並沒有責怪我,反而說以後必須要細心一點,還說我是一個誠實的好孩子。我開心地笑了。

原先誠實是這樣的重要啊,我以後必須不能再撒謊了。要象季布一樣,一諾千金。

國小生關於國旗下做人要誠實講話稿 篇3

從古至今,做人最重要的都是這個品質——誠實。要養成這樣的品質,必須在生活中反覆經過誠實的磨練,才算是邁出做人的第一步。

記得有一次,我們數學考試,題目有一點難,考完試後,我心境難免緊張。待到公佈成績那天,我和其他同學一樣,心境像是有十五個吊桶打水一樣——七上八下。等到成績一公佈,教室裡似乎“轟”的一聲炸開了,所有的同學都議論著什麼呢?有的認真看自我錯在哪裡;有的悄悄下定決心,下次要考出什麼成績;有的在開心地笑了,因為自我考了高分,提高了;有的退步了,在暗暗的悲痛;同學們在討論應當多看看一些有益的相關書籍。還有的在交頭接耳,比較一下雙方成績的差距。而我,則是欣喜若狂,因為我考了100分!可是,我在試卷中間定晴一看,發現我一道題評錯了!我的心境一下子跌到了谷底。可是,我面前有個選擇,一是不告訴教師,繼續堅守這個100分;二是告訴教師,將分數改正。我的心裡一向想選前者,但誠實不允許我這樣做。我的手拿起試卷起身,又坐下,反反覆覆,就是沒膽量去改正。最終,我決定了,堅定大步地向教師辦公室走去。我一開門就看見了教師和藹的面容,一下子簡便了許多。她問:“怎樣了?”我把手伸了過去,指著那道題說:“您改錯了。”“真是一個誠實的好孩子。”教師說完就幫我改了試卷。

雖然那個龍飛鳳舞的“100分”從試卷上消失了。但我的心境卻樂滋滋的。這件事使我明白了:做人要誠實,才會歡樂的生活,不會擔驚受怕。

國小生關於國旗下做人要誠實講話稿 篇4

人生就像一本正在撰寫的書,每一次的經歷,不論是好是壞,不論是苦是甜都將為我們這本書增光添彩,成為我們永遠的回憶。就在前幾天,我還經歷了一件事,那件事告書了我做人要誠實。

記得這個禮拜二,放學後,我和往常一樣乘公交車回家。還沒到車站,就遠遠看見車站人頭攢動,乘車排的對足有十幾米。算我幸運,剛到車站,公車就緩緩駛來,人們蜂擁而至地擠上了車。車內的人越來越多,有些人甚至從後門擠了上來。見此,我也效仿,從後門擠上了車。我上了車,向四周環視了一下,我被擠在四個大人中間,沒人看見我。我心中暗自得意“嘿嘿,沒人看見我,就能夠不用買票了,省下兩元錢,等會兒下車就能夠買冰激凌吃了。”正想著,我便把手中的兩元硬幣塞在了自我的口袋裡。但高興沒多久,接下來的事情就讓我既慚愧又內疚。

車門剛剛閉上迎面跑來兩個人,敲打著車門請求司機開門。門開了,是一個約三十歲的阿姨領著她才剛到一米二的兒子。由於是從後門上車的,那位中年婦女沒法投幣,變拜託車上的人把交通卡一個一個的傳過去刷。這一舉動使我心頭一顫,有了幾絲動搖。“這麼‘遠’還要買什麼票,不買也沒人會責備。”但這僅僅是開始下頭小弟弟的舉動就更讓我無地自容了。小弟弟見媽媽都買票了,就急著說“媽媽,媽媽,我也一米二了,能夠買票了,為什麼你給我買啊?”中年婦女忙壓低聲音說:“小聲點,你還沒到需要買票的身高呢,不用買!”小弟弟忙測量了一下自我身後的車輛杆:“媽媽你看,‘兒童什麼什麼(標準)線’我剛好到了,教師說過乘車不能不買票的。”這句話使車內引起了一片騷動,人們紛紛看著那中年婦女,中年婦女見多可是了。就對小弟弟說:“兒子真乖!”於是便有拜託人們把兩元硬幣投入了箱中。人們紛紛欣慰地笑了。小弟弟唱起了兒歌“我是一個粉刷匠,粉刷本領強……”隨著動聽的童謠,我臉上火辣辣的。心裡暗想“一個一米二,可是才是幼稚園的小弟弟都明白不能逃票,要講誠信。而我呢,已經是七年級的學生了,難道還不如一個幼稚園的小弟弟麼?”我決定了……車到站了,我忙下車跑到前門,把那兩枚一元硬幣投入

箱中,伴著動聽的兒歌,我下車了車上的人都紛紛看我,象在誇耀我。

夕陽西下,我認為這一次做的是對的,胸前的紅領巾隨風歡快地‘跳著舞蹈’,彷彿也在表揚我。看著超市裡那一根根的冰激凌,我損失了這可口的東西。但我不後悔,因為我得到了一樣比冰激凌還要甜蜜的並且能夠受用一生東西——誠實。

以前愛佔小便宜,愛鑽空子的我此刻已經消失了。因為那件事告訴我了做人要誠實。

國小生關於國旗下做人要誠實講話稿 篇5

誠實是一個準則,是每個人都應當遵守的,做人就應當,實事求是。

那是我13歲的時候,有一次,我和爸爸去姑姑家辦點事,爸爸是用摩托車馱我去的,坐在車是心境豁然開朗。剛到姑姑家,哥哥就來了,我和哥哥沒事幹,於是就打起了摩托車的主意,我說:“哥哥,我們把爸爸的摩托車鑰匙偷偷地拿出來,騎上摩托車兜兜風吧!”哥哥見我說得興致勃勃就同意了。

我們哼著小曲就出發了,我們順利的拿到了摩托車的鑰匙,開始了我們的“歡樂之旅”。哥哥騎得棒極了,速度像飛一樣,我們又是說,又是笑,別提有多開心了,坐在自我開的車上,簡直是威風死了。可是,正當我們高興的時候,車一下子撞在了樹上,我和哥哥竟誰都沒有受傷,我們的車卻扁了,我和哥哥怕極了,偷偷把車還了回來。

我們要走的時候爸爸發現車壞了,就問我:“你騎摩托車了嗎?”“我,我沒有。”我害怕極了,支支吾吾的回答。教師經常教育我們要做一個誠實的孩子,而這次我卻對我的爸爸撒了謊,我在心裡默默的念著:“爸爸,我錯了,是我不對,車是我撞的。”

之後,我一五一十的把事實的真相告訴了爸爸,爸爸不但沒有罵我,還很高興,他說:“孩子,只要你能做一個誠實的人,我就很高興了,那你撞到了沒有,快讓爸爸看看……”

經過這件事,我明白了一個道理,只要你以誠待人,做個誠實的孩子,就能得到所有人的原諒和愛護。

國小生關於國旗下做人要誠實講話稿 篇6

秋高氣爽,天高雲淡,每個人的.臉上都洋溢著燦爛的笑容。老師們,同學們,經過兩週的開學適應,我們又欣喜地迎來了第3周。

同學們,你們知道嗎?在這世界上,最快而又最慢,最長而又最短,最平凡而又最珍貴,最容易被忽視而又最令人後悔的是什麼?那就是時間。在假期中,很多同學都是以玩為主,那麼,回到了校園,我們就要把學習擺在首位了。親愛的同學們,在這個學期你有什麼打算呢?

同學們,你們知道嗎?在學習的道路上,我們只有勤奮踏實的將一點一滴的知識掌握,才能最終走向成功。勤奮屬於珍惜時間的人,屬於腳踏實地、能夠持之以恆的人。因為勤奮,安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話大王;因為勤奮,愛迪生才有了一千多種偉大的科學發明;愛因斯坦才得以創立了震驚世界的相對論。

新的一天開始了,有的同學迎著晨光,伴著朝陽,大聲朗讀、背誦;有的同學在課堂上勤于思考,積極發言;有的同學放學後,早早回家,在認真地寫著作業……時間老人是公平的,慷慨的,他只給勤奮,刻苦的同學帶去智慧,力量和喜悅。我真誠地希望每一位同學都能成為時間老人偏愛的人,成為惜時如金的人,高效率地利用好該用的、能用的分分秒秒,在有限的時間內最大程度地掌握知識,學好本領,取得優異的成績。

今年的教師節剛剛過去,同學們,其實,感恩師長,不需要給老師送賀卡,也不需要送禮物,其實老師們最最喜歡的是能夠在新的學期,看到大家學習上的進步!在老師們的心裡,看到大家上課積極發言,專心聽講,作業認真,這比什麼禮物都要寶貴!

感恩師長,同學們要學會自己的事情自己做,向可敬的老師證明在生活中你是一個強者!在生活上同學們要做一個自理自立的人,再也不能讓爸爸收拾書包,再也不能讓媽媽整理房間,爭做生活中的小主人,相信每位家長都會感到開心和鼓舞!

同學們,讓我們從小事做起,從我自我做起,珍惜時間,勤奮學習!讓我們一起努力,為九月金秋的陽光再添一道亮麗的光環,祝老師們工作順心,祝同學們學習愉快!

國小生關於國旗下做人要誠實講話稿 篇7

父親退休後,不肯在家裡閒著,於是我幫他在我居住的小區裡找了份花匠的活兒。

父親是個極負責任的人,自上班那天起就沒有休息過,每天精心地侍弄那些花草。

初冬的一天,颳著很大的風,父親仍早早地就來了。我下樓上班時,父親已經在花壇裡修剪枯枝了。“爸,歇會兒吧。”我輕喊。父親轉過頭,我忽然發現他的皮襖後背上有一條約半尺長的口子,我當即皺了皺眉,說:“爸,您的衣服都破了,怎麼還穿呢?”父親臉上掠過一絲微笑,說:“這衣服是麂皮的,擋風,還是前些年你給我買的呢!”

“我不是給您買新的了嗎,”我有些不悅,這年頭誰還穿破衣服呀,別人會以為我這個做女兒的不孝順。父親說:“穿著新衣服,幹活不方便。”

當天晚上,我出差去了上海,一走就是好幾天。回來的第二天早上,我在小區的院子裡沒有發現父親的身影,於是往家裡打了個電話。

電話是母親接的。母親說,你父親病了,因為著涼引起了感冒。我說:“天這麼冷,他怎麼就不多穿點衣服呢?”母親沉默了好一會兒才說:“那天,你爸從你那兒回來,脫下那件舊皮襖就衝我發脾氣,說我不該讓他穿那件破衣服去上班,害他丟了女兒的臉。第二天,他硬是不肯再穿那件衣裳,我讓他穿新的皮衣他又捨不得,最後只穿了一件薄襖去,回來就病倒了。”

結束通話電話,我彷彿看到了父親穿著薄薄的衣衫在寒風裡瑟瑟發抖的樣子。而他這樣做,只是為了配合我,維護我那可憐而又莫名其妙的自尊心!

回想過去的年年月月,父母似乎已經習慣了站在我的角度去處理事情,無論在學習還勝作上,他們都極力地配合著我。而我,也在父母慷慨的支援和寵愛下,漸漸地忽略了他們的想法,最後將物質的給予與孝順畫上等號,卻忘了為人子女對長輩應有的、起碼的孝順——尊重。

國小生關於國旗下做人要誠實講話稿 篇8

夏天來了。院子裡的葡萄枝繁葉茂,微微的風吹過,葡萄的枝葉便翩翩起舞,那片綠不禁勾起了一段深刻的記憶。

“爸爸,這串葡萄好甜,不如也在我家的院子裡栽種一棵吧!”父親只是點點頭。第二天,爸爸帶回一棵葡萄苗,葉子小的可憐。可我還是興奮地挖坑,把這棵小葡萄苗輕輕地放在裡面,細心得埋上些土,又稍稍按了按,慢慢地澆一些水……

每一天放學我都會給它澆水,用期待的眼神看它一會。“快快長大吧!快快長大吧!”我暗暗地祝福它。從此照料葡萄成了我每一天的工作,我的盼望也與日俱增。

盼望著,盼望著,它最終又長出了兩片葉子。我興奮地又叫又跳,彷彿見到了久別重逢的好友一般。啊,這就是我的勞動成果。日復一日,我倍加呵護它,它也如我所願,長蔓,長葉……年復一年,它又長了紫水晶般的果實。

而如今,我喜愛的葡萄又在夏風中乘著涼,開始孕育著新一代的甜葡萄。其實,父親又何嘗不是如此呢?他默默的關心我,辛勤的付出,也是日復一日,年復一年。

每當看到這碩果累累的葡萄,我就會想到自我,我渴望長大,也用自我的累累碩果回報父母的養育之恩。

國小生關於國旗下做人要誠實講話稿 篇9

每年的3月22日是世界水日,而每年的3月22日所在的一週,被定為中國水周。在剛剛過去的一週裡,大家都為節水做了些什麼?

世界水日,正是地球向人類用水發出警示的時刻:它告訴人類,水孕育和維持著地球上的全部生命,如果沒有水,人類社會就無法存在。

而我想說的是:增強全民的節水意識不應只是一天或者一週的事情,這就應是一個持續性發展的課題,需要每個人,每代人堅持不懈的努力,人人愛護水,節約水,反對浪費水,汙染水。這樣,大自然才能與我們和諧相處。

我們應當正確地認識到,節約用水,並不是限制人用水,更不是不讓用水。節約用水,知識讓人們合理地用水,高效率地用水,並不影響我們的生活質量。勤儉持家,勤儉立校,這是一種功德,也是一種美德,更是一種職責。

同學們,讓我們行動起來,讓我們珍惜資源。為共建一個節約型的社會而努力,不要讓世界上的最後一滴水變成我們的眼淚。

國小生關於國旗下做人要誠實講話稿 篇10

大家早上好!今天我國旗下講話的題目是《做一個快樂的讀書人》。

古人說:“三日不讀書,便覺言語無味,面目可憎。”這句話說出了讀書 的必要性。古詩中有“問渠那得清如許,為有源頭活水來。”我們的思想需要源頭活水,而這源頭活水有一大部分來自讀書。天天讀點有益的書,對精神有 滋補作用,而我們的言談舉止就不至於“無味” “可憎”了。

書是我們的精神家園。古今成大事者,皆以勇氣和智慧之高為最甚。我們 需要擁有人生的最高境界,擁有人生美麗的境界,人生最快樂的境界。只有讀書能使我們擁有這一切。

你不可能在現實生活中結識世界上所有的偉人、大師,但通過讀書,就有 可能。歌德說:“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話。”你不可能回到過去,也不可能提前進入將來,但書籍可以把你帶到過去和未來。有人說,不讀 書的人生活在現在,而讀書人同時生活在三個時代——過去、現在和未來。你不可能走遍世界各地,但書籍可以把你帶到地球的每一個角落。

人生的快樂在於不斷的追求,獨立於天地、自然之間,徜徉與書的海洋獨 享擁有整個世界的樂趣。擁有了書,就像擁有了良師益友,享受他們的無窮快樂。同學們,讓我們與書為伴吧,在知識的海洋中暢遊,讓我們與那些古今中 外的賢者志士共語吧,做一個快樂的讀書人!

謝謝大家!

國小生關於國旗下做人要誠實講話稿 篇11

學會寬巨集讀人

人心如書讀不盡,人生如景賞不完。我們常常嘆息世界上最難懂的是人,最難揣測是人心。一個人無論是卑賤和尊貴,都是一本厚重的書。讀人,比專心讀一本書還難,有的人甚至讀了一輩子也沒有讀懂、讀透。

是的,認識一個人很簡單,簡單的就像洗把臉、吃塊糖、抽根菸,但要讀懂一個人卻很難,有時難的像走進了八卦陣。因為人性決定人心是善變的。一個人的心都會因為索愛、因為追情、因為私慾、因為謀利而善變,讀懂一個人難,讓人讀懂也難。

有的人、甚至沾親帶故的人,在你無病無災時和你走得挺近,打得火熱,而在你真正遇到困難之時,他卻像瘟神一樣躲著你,悄悄地離去。

——對於這樣的人你千萬別責怪他。因為人家不願意再和你一齊分擔困難,不願意給自己增添麻煩。或許,他此時真的也遇到了難事。因此,你還是要持續一顆平常心來原諒他,珍惜他以前曾給予你的關愛。

有的人,在你當領導時處處巴結你、奉承你,贏得你的歡心,為他辦這辦那。而在你退位賦閒在家需要他的安慰時,而他卻遠遠的離去,甚至你主動打電話邀請他到家喝喝茶或一齊出去走一走,而他總稱自己太忙,之後連電話也不想接了。

——對於這樣的人千萬得寬恕他。因為他過去看的是你的權勢,你的威力。因為你有潛力幫他解決問題,排除困難。此刻你是普通人了,手裡沒有權了,也就沒有必要討好你了。同時,你要靜心反思,告誡他人,有權勢時千萬不要高高在上,要力所能及為人們多做好事、善事,而不是誰會拍你馬屁你就給誰好處。

有的人,在你面前嘴巴像抹了蜜,說的你雲裡霧裡,而私下裡卻說你的壞話,內心藏著一股股汙濁的暗流。

——對於這樣的人千萬別憎恨他。因為他做人的準則偏離了,不要和他一般見識。這樣口蜜腹劍的人,他不是嫉妒你就是瞧不起你,其實他生存的方式也很累、很累,你就應體諒他的這種人生方式,等待他的人性迴歸和自省吧!同時,要反省自己的言行,做到有則改之,無則加勉,坦蕩做人。我親自經歷過這樣的事,一個自認為和自己好的似親姐妹一樣的朋友,在考評打分時給我打了最低分。當坐在她身邊的同事告訴我時,雖然很氣憤,但仔細想想,她就是妒忌工作、生活比他強。於是,我開導自己想開點,先咋後咋,用真心去感化她,到今日她都不明白這些,我們依然如初。

有的人,以為自己的老公有權、有錢,就把所有的精力傾注在塗脂抹粉、衣物修飾上,臉摸得白裡透紅,衣穿得華麗富貴,用來吸引住老公或招搖過市,而內心深處卻充滿了空虛,充滿了無知和低俗。一張嘴除了說的是吃喝玩樂,那種無文化、無底蘊、無內涵的樣貌暴露無比,殊不知腹有書華氣自溢。

——對於這種人,你千萬別藐視她。因為她的穿著打扮僅僅是一個虛偽的外表,而內在的知識、品德和氣質絕不是能夠用金錢所能裝飾的。同時,我們還要從她們的身上反觀對照一下自己的行為,從而勉勵自己用讀書來充實自己的頭腦,用修養來規範自己的言行。

有的人,在你揮汗勞作時,他袖手旁觀甚至觀而笑之。而當你摘果時,他卻恬著臉皮地來索取你的果實。就像寫論文或立課題時,你冥思苦想、筆耕不輟,要發表了,他讓你帶名。再如,勤勞的人在路邊或閒置的土地上,頂風冒雨刨呀、栽呀、澆呀。不就是一把菜嗎,他見了笑你摳門,可等蔬菜輸了他明要暗偷,還說是無公害蔬菜。

——對於這種人你千萬別反感。因為你的血汗換來了果實,換來了別人的認可,要面帶笑容給他,甚至主動送上門。因為送人玫瑰手有餘香,久而久之會讓他也學會自重自愛,自立自強。

讀別人,其實也是在讀自己。讀真、讀善、讀美的同時,也在讀道貌岸然背後的虛偽,讀秀麗背後的醜惡,讀微笑背後的陰險,也讀熱情背後的冷漠。讀人,最重要的是讀懂怎樣做人。讀人,是為了讓自己博得眾長,從而做一個磊落的人,高尚的人。因此,讀人時,要學會寬容、學會理智、學會換位、學會大度,由此才會像在百花叢中的蜜蜂一樣採到豐盛的蜜,絕好的蜜,才能讀到一些益於自身的東西,才能讀出感悟、讀出快樂、讀出品味、讀出幸福。

人的一雙眼睛,能夠觀世界、讀別人,而要看自己只能是照鏡子。在解讀自己時,我們總是戴著“放大鏡”無限放大自己的優點。一個不願意剖析自己的人,永久也讀不懂自己……更讀不會他人。

要想讀懂一個人,就得真誠地去了解身邊的每一個人,瞭解他們的所思、所需、所愛,懂得他們內心的真實想法,能寬巨集大度地容納他的缺陷和不足,這樣你的真心也會讓對方感應到、領會到!只要付出了真情真意,就必定會好好的與人相處,就很容易懂得彼此。

要想讀懂一個人,需要你去用眼觀察、用心對待、用情付出、用愛澆灌、用誠感化。就像愛人、親人之間,正是因為彼此心靈相通才彼此瞭解、親密無間、其樂融融。

只要人與人之間擁有一顆真心、一份真情,那麼我們的社會就能多一份和諧,保一份穩定,添一份秀麗。

國小生關於國旗下做人要誠實講話稿 篇12

當筆尖親吻著粗黃的紙張,我彷彿走進了那座迷幻的城堡,嗅著空氣中談談的花香,那個身影,依稀重現……

風乾年少時的輕狂,那些本應隨風逝去的往事,卻歷歷在目。摘下宇宙中閃爍的星辰,才發現他竟是如此的遙遠。那多年前共同沉思時的淡淡花香,躍動著華麗的舞蹈,難道你都忘了嗎?放下筆在寂寞的房間裡遠眺窗外,我才明白,那時,也有一個孩子,也正望著窗外,望著被風挽留的絲絲輕雲,潸然淚下。我只是驚歎,竟不知那晶瑩的淚滴,竟滋潤了兩個人,同樣貧瘠的沙漠。

於是我們便熟識了。我們都有著共同的熱忱與抱負,都有著對夢想的執著追求,我們在一齊,彼此都有著最美的情感體驗。我喜歡在夕陽下,看著你的身影被斜陽鍍上絲絲金邊,然後調皮的與風兒嬉戲玩耍。我明白,我們之間,擁有者著最純真的友誼。

然而,造物主總是不公的,他讓一切開始的猝不及防,那天當我們在那個熟悉的小院玩耍時,原本想要送給你一個擁抱的我,卻不細心撞到了你,我竟不明白,當我把你撞到的那一剎那,我們之間已經結束了,你顫抖著站起來,鮮血染紅了你的衣衫。我驚呆了,當救護車載走你的時候,我是哭著送你走的。

那是的天,灰濛濛的。

我一個人一向到此刻,也許已經忘了他,就像忘去了一張蒼白的紙張,但我明白,他和他的父母,去了一個沒有我,沒有以往的地方。

我去過那個小院,那裡已是人去樓空,走進屋內,卻感到一種情感無法時過進遷,我仍堅守著它,堅守著那個承諾。

任風沙在面板上劃出道道血痕,或是等待心靈化為痛苦的羽翼。每次當吹過蕭殺的秋風,轉過身來,總是等待能望到他的身影,風兒曾在那裡徘徊,在那裡憂傷,也曾在那裡徜徉,在那裡歡笑,難道它早已忘記一切的一切?我還想挽留,還想珍惜。

花兒謝了,就謝了,草兒枯了,就枯了。當我攀著窗邊,望著在風中死去的殘花時,他或許正在一個沒有歡笑的地方,在一群陌生的面孔之間,顫抖著,望著遠天。

我的心,在流淚……

逝去的已經逝去,回來的,不在回來。

國小生關於國旗下做人要誠實講話稿 篇13

大家好!

今天我演講的題目是“珍惜時間,複習迎考”。

時間如水,悄然流逝。轉眼間,又一個學期的學習生活接近尾聲,又一個期末考試將要如約而至。

考試是我們學習過程的一個重要的組成部分,目的是檢查和發現大家一學期以來在學習目的、態度、知識、能力、方法等方面存在的不足,通過考試提醒大家反省自己的學習狀況,並在下一階段有針對性地促進自己的學習進步。因此,面對即將到來的期末考試,我想和同學們共同分享以下幾點複習建議:

第一做到新舊結合。孔子曰,“溫故而知新”,合理制定複習計劃,在掌握新知識的同時複習鞏固舊好舊知識,讓新舊知識的學習齊頭並進。

第二做到靜動結合。各科的知識本身是靜態的,而知識的運用則是動態的。靜態的知識需要閱讀、記憶,而把知識內化為自己的能力,則需要理解知識的結構、規律,感悟知識的內涵,只有這樣,才能將知識應用自如、融會貫通。

第三做到點面結合。學習需要勤奮而又智慧,一篇篇文章,一個個單詞,一串串公式,一條條定理,在複習中要善於把這些零碎的知識點分成塊連成線,形成完整的知識鏈條,有效的知識板塊,只有做到“點”與“面”的結合,才能達到事半功倍效果。

第四則是要做到勞逸結合,珍惜時間。科學有效的用腦,才能讓自己在考場上充分發揮水平,而珍惜時間則是取得良好成績的必要條件。有人說一個用“分鐘”計算時間的人,比一個用“小時”計算時間的人,時間多出59倍!魯迅先生正是把別人喝咖啡的時間用在寫作上,把一些零散的時間“焊接”起來,才鑄就了令人羨慕的豐碑,這都提醒我們,要學會“見時間之縫,插學習之針”。

人生不拼不精彩,考試在即,你做好準備了嗎?請記住,“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”請相信,所有的付出,都會有結果;所有的努力,都會有回報。最後,祝同學們在期末考試中都能取得優異的成績,更祝初四年級的師兄師姐們能在五天後的會考中金榜題名,創造屬於世紀陽光的輝煌,我們期待你們的卓越表現,一起為你們加油!

謝謝大家,我的演講結束。

國小生關於國旗下做人要誠實講話稿 篇14

父母的愛,就像一座山,博大而寬厚;父母的愛,就像那樹根,堅定而深沉;父母的愛,就像那百花釀成的蜜,馨香而甜蜜。

父母不辭辛勞地撫養我成長,是他們在我收穫成功時與我一同高興,撒下喜悅的淚花;是他們在我遇到挫折時,鼓舞我,激勵我;一聲聲叮嚀,一份份期盼,父母的心與血時時流淌在我的周身。

父母的愛就像一杯加糖的咖啡,靜靜地向周圍發散特殊的芳香,只有喝到最後,才能品出香甜的滋味。

吮著母親的乳汁離開襁褓;揪著父母的心邁開人生的第一步;在甜甜的兒歌聲中入睡,在無微不至的關懷中成長;體弱生病讓父母熬過多少個不眠之夜;讀書輔導花費父母多少心血……

我在爺爺的臂彎下蹣跚學步;在奶奶的夜曲裡安心入夢;在外公的勵志故事裡學會堅強;在外婆的歌謠裡牙牙學語……

我不是詩人,也不是歌唱家,既不會用精湛的詞藻來讚揚父母,也不會用唯美動聽的音樂來歌贊父母,我能做的,只有孝順父母、孝老愛親:孝,是我努力學習,實現夢想,成績進步;孝,是我有一個健康強壯的體魄;孝,是不讓父母操心或少操心。我相信,父母一定會接受的,因為,這裡滿載著我真誠的愛,是發自內心深處真摯的感恩與尊敬!

雖然我不能夠把孝表現淋漓盡致,但我會讓父母,長輩們沐浴最溫暖的愛的陽光!

國小生關於國旗下做人要誠實講話稿 篇15

我在這世上,只尊敬3種人:為人們無私奉獻的人;對我生活上、學習上有影響的人;我的長輩。爸爸是我尊敬的人,但不只是因為他是我的長輩。記得有一年,他和一位朋友在家裡談事情,約好明天10點在南寧市圖書館門口碰面。

到了第二天,天有不測風雲,下起了傾盆大雨。他不顧我的阻攔,毅然決然的走了。11點,12點,……3點,他回來了,寄託了雨對他的問候回來了。“怎樣樣,他沒來吧?我就明白,叫你不去,你偏去。還不帶傘,遲到一下又不會怎樣。”我靠在牆壁上說。“這不是去與不去、遲到不遲到的問題,而是信譽的問題。儘管他沒來,可我去了,我問心無愧。再說了,淋溼了,能夠擦乾;生病了,能夠吃藥;可信譽沒了,什麼都不能夠!”這一段話震撼了我。我尊敬他,因為他的守信。一個雙休日,爸爸帶我去菜市場買菜。我們走到一個賣魚的攤子,賣魚的是個老太太。“魚怎樣賣啊?”“3元一斤。”“好,給我來一條。”說完,老太太麻利的抓起一條魚,稱得2斤,然後裝袋。爸爸付了錢,但他接過魚時,露出一種懷疑的表情,但一會兒不見了。

我們在離開的時候,爸爸去了公平秤,稱了那條魚的重量,公平秤顯示的是3斤。爸爸二話沒說,立刻跑到那魚攤,把應付的錢給了老太太。還說:“您應當換個秤了,不準!”說完,我們走了。我尊敬他,因為他的誠實。我一天走在回家的路上,突然一位老人的柺杖掉進了柵欄內,用手夠不到,老人沒有柺杖又寸步難行。一個個行人走來詢問,一個個行人又搖搖頭地走開。我看不下去了,一個箭步走到柵欄前,突然,一隻手搭在我肩上,“小同學,這不用你,我來!”我一回頭,原先是爸爸,他看到是我也嚇了一跳。我往後退,只見爸爸抓住柵欄,一跳,一翻,進去了。拿出柺杖,慢慢地放在老人手上。然後,爸爸立刻走了。老人問我:“他是誰啊?”“我爸爸!”我自豪地說。我尊敬他,因為他的無私奉獻。我的爸爸,守信、誠實、無私奉獻。我為有這樣的一個爸爸而感到驕傲!