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快樂課間十分鐘》國旗下講話稿(精選13篇)

欄目: 國旗下講話稿 / 釋出於: / 人氣:1.93W

快樂課間十分鐘》國旗下講話稿 篇1

如今,我已經是八年級的學生了,很快就要九年級了,就要進入十分關鍵的一年了。壓力也是越來越大。經常可能會很晚回家。作業也有很多,晚上有可能,要到一兩點。所以有很多人受不了這種生活,想法越來越消積。

快樂課間十分鐘》國旗下講話稿(精選13篇)

其實我覺得,遇到這種時候樂觀是最重要的,因為一個人的心裡想法可能會關係到很多的事情。

樂觀的重要體此刻很多的方面,比如每當我考試成績不夢想的時候,我就會從好處想,比如說我遇到了什麼新的題型,新的計算方法,把它總結出來。去進取的應對下一次考試,考好了就行。

在報紙上,小說中,經常能夠看到,有很多人,的了重病和絕症,原本看上去,無藥可醫,可是很多人在醫生的指導,和自我樂觀的心理,是原本看上去的絕症,成功地將它們打敗了,即使是麼有打敗,一次去世的,大多死而無憾。

這些事例成功的告訴我們,樂觀的心理是十分重要的。所以我們在遇到大壓力,不順心的時候樂觀成了不可缺少的部分。

其實樂觀就是以進取的態度,來處理事情。不止一個案例告訴我們,進取,和消極的態度對事情的影響。更重要的是如今,一個人有沒有進取地處事態度,已經被列為評價一個人,是否健康的標準了。所以進取地態度是更重要的。處世消極不僅僅會影響到人的心理健康,還會影響身體健康,消極的心理,有時會影響到一個人的食慾,一個人的睡眠狀況變差,如果這些變得越來越差,身體怎樣可能會變好呢?

以上說了這麼多點,大家因該明白處理事情的態度了,以這樣的方式,處理任何事情都沒有問題。

快樂課間十分鐘》國旗下講話稿 篇2

有些人總認為生活應當一帆風順的才叫精彩,才會令人羨慕,然而我認為人生的精彩在於生活中的挫折,樂觀應對挫折作文。

同學們對“發明大王”愛迪生都不陌生吧,他,一個被世人仰慕的大科學家,人人都瞻仰他的成功,然而那成功的背後有太多的失敗了。

1914年12月深夜,愛迪生的製造裝置被一場大火嚴重毀壞,他損失了約有100萬美元和絕大部分難以用金錢來計算的工作記錄。第二天早晨,他在“埋葬”著他多年勞動成果的灰燼旁邊散步。這位發明家說:“災難有災難的價值,我們的錯誤全部燒掉了,此刻能夠重新開始了。”愛迪生的成就實在令人佩服,但更讓人佩服的是他應對挫折的勇氣。

是啊,就像科學家愛迪生所說的那樣:災難有災難的價值,我們的錯誤全部燒掉了,此刻能夠重新開始了。

當我們遇見挫折時,完全能夠換個角度去思考:那些挫折與困難是不是預示著我們在做這項工作時存在著一些不妥當的地方,還需要改善,需要停止工作去修改一下呢。

如果,愛迪生、羅斯福、奧斯特洛夫斯基、張海迪、林肯等等這些偉人們,在追求成功的道路上並沒有遇見什麼挫折與困難而都是一帆風順,那麼也許愛迪生的燈泡永遠不會發明出來,更不會造福人類;那麼林肯就不會當選上總統。生下來就一貧如洗,八次競選八次落敗,兩次經商失敗,甚至還精神崩潰過一次,然而他並沒有被挫折打敗,毅然直衝,才有了眾人皆知的今日。

所以,朋友們,當我們的人擁有挫折時,請不要氣餒,要樂觀搏擊,這樣在風雨過後,彩虹就會掛在天邊的。

快樂課間十分鐘》國旗下講話稿 篇3

必須承認,這個世界並不總是那麼的完美,我們的人性也並不總是那麼的高尚。“小悅悅事件”、“彭宇案”都以往一度讓人們感到道德的迷茫:為什麼好人得不到好報,為什麼周圍都是冷漠的目光?於是,有人沮喪,有人彷徨,似乎人們已經找不到方向,似乎社會已經失去了力量。但張麗莉、王世偉等六位龍江英雄的事蹟一次次告訴我們:世界的真相,並不是這樣!社會也好,人性也罷,都有著像硬幣一樣的正反面,我們不要以為看到了一面就看到了答案,這個世界,有黑暗就有光亮,有失望也有期望。而這光亮與期望,其實,就在我們每個人身上。

我們在報道中看到,當護士拉開窗簾,張麗莉看見照進病房的陽光,不禁由衷地感嘆:“活著真好。”而在張麗莉、王世偉、荊百歲、謝尚威、高鐵成、郭肖岐等人的身上,也讓我們看到了同樣的陽光,那是人性散發出來的美麗光芒,也會讓我們感嘆世界的完美與生命的堅強。正如本報在27日推出的《發現黑龍江之美·大愛讀本》對於六位英雄的解讀,在他們身上,都有著熱愛生活、與人為善、心懷職責、目標堅定、樂觀堅強、平凡可愛的特質,這些都是人性在日常生活中最完美的微茫,而在危難時刻,便會轉化成閃電一樣的力量。詩人說:“在沒有英雄的年代,我只想做一個人。”但其實,能把人做好了,就是最大的英雄,就有無窮的能量。

我們相信,無論人的本性原先怎樣,但最終的方向必須是向善向上,而人性中最重要的品質,也必須是善良。正如法國作家雨果所說:“善良是歷史中稀有的珍珠,善良的人幾乎優於偉大的人。心懷善良的人,總是在播種陽光和雨露,醫治人們心靈的創傷。同善良的人接觸,智慧得到啟迪,靈魂變得高尚,襟懷更加寬廣。”而在前幾天,著名教授易中天先生在來哈的講座中,也一再強調,與其空談信仰,不如堅守道德底線,而這底線的標準之一,就是惻隱之心,而惻隱之心的實質,就是善良。這種人性的善良,用易中天先生以往的比方,“就是全人類都能輸的O型血”,能夠拯救道德的淪喪,能夠溫暖世道的寒涼。

無論是英雄挺身而出的義舉,還是民眾愛心湧動的景象,這一切的一切,都讓我們相信,只要社會中的“正能量”充足,就必須會構成道德與愛的強大氣場。而人性的完美和善良,也最終必須能給這個世界帶來無盡的力量,無盡的期望,像水融入著水,像光簇擁著光。

快樂課間十分鐘》國旗下講話稿 篇4

毒,使人形成癮癖的麻醉藥品和精神藥物。因為一時的沉迷,而造成永遠無法挽回的錯誤。

它們種類繁多,小小的外表下隱藏了魔鬼的笑容。多少人的生命被它吞噬,多少美滿的家庭被它拆散,多少人的毅力被它摧毀……

毒品的出現源於一些因為利益而不顧一切的黑心商人。他們將那些善良的人們送入難處,送入那厚重的鐵欄之中。

有些人的毒來自身邊人的誘惑:“試一下,反正只吃一次,沒關係的。”可毒一旦開始,怎可說停就停?毒一旦在平凡的外表下復發,就會上癮,難以停止。這個魔鬼就像一個不定時的炸彈,隨時都有可能爆發。他們的心智受到摧殘,身體遭到打擊。有人甚至為了獲取買毒的錢,不惜貪汙,盜竊,毀了家庭,成為社會的危害,最終走上一條不歸路——難以回頭。

而禁毒的過程也不是說停就停。他們在一次次的煎熬與掙扎。有人會因為難以承受有輕生的想法,他們的眼中流露出悔恨與滄桑;有人會不斷自殘,想讓腦海中保持最後一抹清醒,可他們往往會在最後拖著那傷痕累累的身影,攤在角落中,享受著雲煙繚繞之樂……他們難道不疼嗎?怎麼會呢?即使他們內心無比悔恨,可一切早已無法改變,他的一輩子都活在陰影之中。

6月26日是國際禁毒日,身為祖國的期待的我們應明白毒品的危害,攜手前行,勇於說“不”。為了自己,為了他人,也為了世界!

快樂課間十分鐘》國旗下講話稿 篇5

一個你從來都瞧不起的工地上搬磚的工人,清潔工……他們都是那麼的平凡,世界上形形色色的很多很多,雖然有些人是偉大的,是富裕的,但這只是一部分,還有一部分的平凡人,他們做著再普通可是的事,吃著再普通可是的飯菜,也許,你會覺得,他們是何等的卑微,可是這樣如此渺小的人群卻創造了無比偉大的事,讓他們自身也因而充滿光彩,也讓他們的生活從此變得不再平凡。

那一天,我獨自慢跑在公園裡,冷空氣籠罩著四周,到處白茫茫的一片,幾名清潔工早早的來到了那裡一下一下的掃著結著冰渣子的地板,他們的手沒有手套的庇護,變得紅通通地,嚴重的已經裂開了猙獰的口子,鮮血流了出來,可是他們並沒有管那麼多,只是低著頭辛勤的掃地。“哇!”一聲稚嫩的小孩哭聲打破了公園的寂靜,順著哭聲望去,我不得不瞪大雙眼,一個不足月大的小嬰兒僅僅只裹在薄薄的碎花襁褓裡,小臉凍得紅紅的,不大的嘴巴正張的大大的,卯足了勁大聲哭著,這一哭把所有起早晨練的人們喚了過去,把小嬰兒圍在中間。突然一雙滿布血痕的手撥開人群抱起小嬰兒“哎呦,這是誰家的孩子,大冷天的把孩子丟在那裡,太狠心了吧!”我抬頭一看,原先是公園裡打掃的楊奶奶,她一臉慈愛的看著懷裡的小嬰兒,用佈滿皺紋的臉蹭了蹭小嬰兒的臉頰,轉過身就走。還沒走出人群,就有一群拿著掃把抹布的老奶奶老爺爺擋住了她,激動的說“老楊啊,你可別犯糊塗,我們清潔工哪裡還養的起這麼小的一個孩子,還是送孤兒院吧!”可是楊奶奶像沒聽見一樣,徑直向前走,一去人跟著她出去,小嬰兒咧開嘴直笑,可愛極了,可是此刻人們再也笑不出來了,看著楊奶奶遠去的背影,我的心裡止不住的難過。

又是一個早晨,我和媽媽在公園裡打羽毛球,楊奶奶佝僂著背,揹著那個小嬰兒,掃一會兒地,就用手拍拍背上的小嬰兒,是不是傳來幾聲小嬰兒稚嫩的笑聲和老人的咳嗽聲……

平凡的人,平凡的事,平凡中的發現,每時每刻的想起那副畫面,我也許會為他們高興,也會為楊奶奶而自豪,她雖然平凡,可是她依然做出了成就,他讓自身發出了閃耀的光彩,讓我們為她自豪!

快樂課間十分鐘》國旗下講話稿 篇6

老師們,同學們:

大家早上好!

今天我演講的題目是《冬季鍛鍊,強身健體》。

寒冷的冬季已經來臨,這段時間教室裡感冒發燒的人也漸漸多起來了,這都是我們的身體無法抵禦寒冷的結果。曾經有一位數學家說過:健康就是數字1,財富和名利是1後面的0。人的一生可以擁有許多美好的事物,但這一切都是以健康的身體為前提的。而我們只有積極參加體育鍛煉,才能擁有健康的體魄。

冬季便是個鍛鍊的好季節。在冬季鍛鍊可以促使肌肉不斷收縮,呼吸加快,新陳代謝速度提高,有利於靈敏、準確地調節體溫,從而提高人們的禦寒能力。所以,堅持冬季鍛鍊的人,抗寒能力比一般人要強八到十倍。此外,人體在冬季鍛鍊中,受到冷空氣的刺激,體內的抗體增多,身體抵抗疾病的能力就會增強,俗話說冬天動一動,少鬧一場病就是這個道理。

豐富的冬季鍛鍊活動能讓我們擁有強健的體魄。只有健康的體魄,才是一切希望的開始、幸福的根源。那麼,怎樣科學地進行體育鍛煉活動呢?共有以下幾點值得我們借鑑。

一、要充分做好準備活動,防止發生運動損傷。冬季氣溫較低,韌帶的彈性和關節的靈活性減弱,在運動前應該先充分拉伸肌肉韌帶,活動各個關節後,再投身到運動中去。

二、參加體育鍛煉,一定要做到循序漸進,運動量由小到大,技術程度由易到難。隨著鍛鍊時間的延續,逐步地加大運動量和運動的強度。

三、體育鍛煉要堅持全面。所做的鍛鍊專案要多種多樣,使身體各個部分都能得到鍛鍊,從而均衡地發展。體育鍛煉的內容應豐富多彩,如跑步、跳繩、打羽毛球等都可以作為鍛鍊的內容。

四、要做到持之以恆。體育鍛煉的健身效果不是一天兩天就能得到的,要經過長時間的堅持鍛鍊,才能收到實效。我們應重視每天半個小時的校鍛鍊,堅持上好每節體育課,以達到預期之效。

五、冬季氣候寒冷,在鍛鍊時不要大口呼吸,而應採用鼻腔或口鼻混合呼吸的方法,減輕寒冷空氣對呼吸道的不良刺激。鍛鍊著裝要合理,鍛鍊後要做適當的整理活動,不要在風大的地方逗留,及時穿衣保暖,防止感冒。

冬季鍛鍊不僅有助於增強體質,還有助於鍛鍊不怕嚴寒的堅強意志,進一步增強身體對寒冷的適應能力。身體是知識的載體,有了健康的體魄,才能更好地工作和學習。讓我們堅持冬季鍛鍊,用更健康的體魄迎接更激烈的挑戰與困難吧!

我的演講完了。謝謝大家!

快樂課間十分鐘》國旗下講話稿 篇7

經過觀看大國工匠的宣傳片以及公司車間的大力宣傳和弘揚,使我們瞭解了大國工匠的故事,並深深的被他們的故事所感動大國工匠的故事也深深地觸動了我,是我不禁反思我與他們的差距,不禁夢想向他們靠攏。

每次當我看完大國工匠的宣傳片後,我就一次次的問自我,到底什麼樣的工人,才是大國工匠。必須是高階科技嗎必須是獨一無二嗎必須是奢華卓越嗎都不是!

那大國工匠都是什麼樣的工人他們都是在第一線辛勤工作的平凡工人,他們有鉗工,有撈紙工,有研磨工等等,無一例外,都是平凡的普通工人,他們不是領導,不是富翁,甚至不是高學歷,但他們每一個人都靠著對職業技能的完美追求,靠著對技術的忠實傳承和鑽研,靠著幾十年如一日的專注和堅守,與平凡的工作中掌握不平凡的技能,成為國家國寶級的頂級技工,成為一個領域不可或缺的人才。

我們在工作中也是一樣,有時候我們忙,我們會累,我們會煩,我們會厭倦,可我們換位思考一下,大國工匠們他們難道不累嗎難道不厭倦嗎胡雙錢守著臺虎鉗就

是二十年,至今,他都是一名工人身份的教師傅,周東紅守著又冷又潮溼的撈紙池就是十幾年,鏨刻大師孟劍鋒師傅在研究新工藝的時候,失敗一次又一次,他們並不是不累,並不是不厭倦,而是有工匠精神在支撐著他們,當他們完成一件作品的時候,成就感和榮譽感襲來,所有的疲倦都不值一提了

大千世界,芸芸眾生,平凡永遠是人生的常態。但平凡能孕育偉大,平凡的工作成就崇高的事業,平凡的崗位鑄就人生的輝煌。在工作中我們要以恪盡職守的意識、熱情服務的態度、嚴於律己的精神,時刻發揚開拓創新、進取進取的工匠精神,踏實工作、立足崗位、創先爭優,只要你不甘平庸,就必須也能像大國工匠們那樣在平凡崗位上演繹精彩的人生!就必須能成為一名合格的魯泰工匠!

快樂課間十分鐘》國旗下講話稿 篇8

今年春節,我到了柬埔寨,去了洞裡薩湖見到了一群因為戰爭逃亡而沒有國籍的人,不禁潸然淚下。

在此之前,美,好像是富人的專有名詞,好像是玉器黃金的評價。富,只是美的基本條件罷了。而自從那一次,我徹底懂了美是對空洞的抗議。

當時,在我眼前的是一棟棟“奇怪”的房子。它架在河堤上,一排排的,有點像此刻的“小廠房”。可是底下橫七豎八地把這個“廠房”架得老高老高。高得像“吊腳樓”。這些房子破爛不堪,斑斑駁駁。這一棟棟房子連“醜”都稱不上。並且架在臭河水旁,顯得搖搖欲墜。

可是當我細細地看了每棟房前,“美”字的含義才真正地刻在了我的心中。每家前都種滿了鮮花,有一家門前我看見了一盆“君子蘭”,君子蘭堂堂正正,筆直直地立在欄杆上。多麼熱愛生活的一群人啊!他們只是一群無國籍的難民,只能在洞裡薩湖住。雖然生活貧苦,雖然無家可歸,雖然踏不上自我國家的任何一寸土地。可是他們的生活卻處處裝載著美。女人衣服再爛也整齊乾淨;小孩的頭髮必須是烏黑髮亮,根根井然有序;男人的鬍鬚一點也不雜亂無章,看上去倒像中國道教中的太上老君一樣絲滑。不管生活多艱苦,不管環境多麼惡劣,他們的門口裝點得如小型植物園,煞是好看。不管房子多麼破舊,門框上總要貼副對聯,把家打扮得生氣勃勃,充滿活力。原先“美”的反義詞不是“醜”,而是“空洞”。熱愛生活才是一種美。

我常想,如果沒有風、雨、晴、雪,天氣會千篇一律,世界上將無比空洞。天與天毫無差別。如果沒有熱情,人將喜怒無常。那麼人就變成了空洞的機器人。我們只要把空洞打破,剩下的就是美了。

就是這樣的一群人,雖然過著“食不飽腹,衣不遮體”的生活。可是他們對生活卻充滿著一種熱情,這種熱情就是追求美的一種表現。雖然缺衣少食,可從未放棄。對生活那樣充滿信心。相信自我有完美的明天,堅信有完美的未來。我想:這應當就是一種為他人所不可及的美吧

平凡中的發現講話稿3

歲月如梭,看庭前花開花謝;四季更替,也是物是人非。

雨靜靜地落下,打在我的臉上,分外的冰涼於刺骨,也打在行人的背影,一個蹣跚,又已經逝去。我用手輕碰那尚未乾涸的雨痕,它卻也不願理解我的愛撫,只管流下,流入冰冷的地面,滋潤每一寸泥土。

啊!平凡中的美,平凡中的發現。

一夜涼風襲來,吹落一襲枯葉,天氣,是愈來愈冷了,大地彷彿缺少了一種生機變得十分蒼涼,邁向冷漠的冬。不知是從哪兒飄來一片早已枯黃了的葉,落在我的身邊,還未來得及向我訴說秋的悲涼,就早已被路上匆忙行走的人們踏碎,發出“嘎嘎”的聲音,伴隨著無盡的苦痛淹沒在了歲月的沖刷中。時間在流逝,秋,即將成為過去,可我是多麼的不甘呀!正如那落葉一般,不願迎接那冷漠的冬,不願在它的蒼涼與單調中沉浸。

雨過天晴,陽光的單調訴說著秋的悲涼,風,盪漾著,撥開了雲層,任之飄向遠方不知歸處的遠方,如那南飛的大雁,不知他們的歸宿,或是在春,或是在冬。一切都是那麼平凡,就如我此刻一樣。然而,那裡面卻又有那麼一種難言的韻味,那是晚秋呀!交際與秋末冬初得鍥接點上,它雖蒼涼,但不一樣於冬;它雖單調,卻也有著那獨具一格的完美。它的美,更甚於初秋:天之藍,地之綠。拼接出了那無暇的美,太陽也得駐足欣賞,而後為之沐浴陽光,增添一抹亮麗的黃,這不正是單調的美嗎?這不正如我們所期盼,珍惜的秋日嗎?啊!它是多麼安然,以至於我們忽略了它,匆匆而過。正如它對我們一樣,未曾瞥見一眼,它的美,被我們忽視了,被我們重重的忽視了!

快樂課間十分鐘》國旗下講話稿 篇9

老師們、同學們:

早上好!

今天~~月~~日是全國第~~個“119消防日”,提到消防,同學們自然會想到令人毛骨悚然的火災二字。是的,火,帶給人們光明,賦予人們溫暖。但是火也吞噬了無數生命,留下了累累傷痕。我們不會忘記,~~年11月24日凌晨,俄羅斯莫斯科人民友誼大學學生宿舍發生火災,近200名學生受傷,41名學生死亡,其中,中國留學生受傷46人,死亡11人。這場大火用血淋淋的數字和慘痛的代價,給我們敲響了安全防範的警鐘,警醒我們火災是威脅日常學習、生活安全的重要因素。身處人員密集的校園的我們,應在腦海中長期鳴響“119”警鈴,提高防火意識和技能。希望大家能做到“三懂”、“三會”。“三懂”即懂得火災的危險性,增強消防意識;懂得火災形成的原理,不玩火;懂得火災預防,積極開展消防宣傳。“三會”即學會火災報警方法,學會使用滅火器撲救小火,學會火災自護自救的方法。要時刻牢記消防安全,學習消防知識,消除火災隱患,防微杜漸,防範未然。

我想每一個人都不能也不應該忘記安全與生命是緊緊聯絡在一起的。關注安全就是關注生命,關注安全就是關注我們自己!

安全是師生幸福生活的保證,安全是學校健康發展的前提;安全不僅關係師生本人、關係學校、關係家庭,安全同時也關係到我們整個社會、整個國家和整個民族。

隨著社會的發展,我們的生活越來越進步,現代化的設施越來越多,我們每天都要與火、電接觸,在這裡,我希望同學們不要玩火,安全用電。我們要建立"平安校園",保校園寧靜,讓同學和老師平安。希望全校師生都能把安全作為學習、工作和生活的.第一準則,都能學習和掌握一些必要的安全知識,瞭解一些在緊急狀態下的急救、自救方法。

同學們,我們熱愛生活,我們在校園中演繹活力,憧憬明天;我們珍愛生命,我們在生活中處處留意,拒絕傷害。讓安全的意識常駐我們心間,讓生命的絢爛閃耀我們四周!

快樂課間十分鐘》國旗下講話稿 篇10

同學們:大家好!

開學至今,快一個月了。在過去的幾周裡,同學們用自己辛勤的汗水,在自己近一個月的校園學習生活中,留下了許多值得珍藏的回憶:如校園環境的整潔與乾淨;中午午休時,近一千人學校的寂靜與安寧,課間操解散時的整齊有序;放學時,二到六年級高舉的班牌與整齊的路隊,所有的這些構成了我們校園裡最美麗的畫面。

但是,有一種現象,我一直認為是我們的美中不足。就是:同學們早晨到校後,在早讀課之前這段時間裡的表現。在這段時間裡,我發現,除了打掃衛生的同學在履行自己的職責外,其他的同學有的在操場上打打鬧鬧;有的在教室裡補作業;有的在教室裡瞪著眼發呆,無所事事;甚至還有的清早就爬在位子上睡覺。清晨,這段黃金時間就這樣白白浪費了,感覺怪可惜的。我們缺少晨讀,缺少朗朗的書聲。為此,今天,我國旗下講話的主題是:晨讀,讓校園書聲朗朗。

首先,我想談談晨讀對我們個人有哪些好處:

1、清晨的朗讀可以排洩我們胸腹中的鬱悶之氣,使人神清氣爽,在新的一天將人調整到一個良好的狀態。

2、晨讀可以使同學們口齒伶俐,發音準確,吐字清晰。

3、晨讀可以幫助同學們集中注意力,提高背誦效率。

4、晨讀能增加識字量,如果讀不出字音,朗讀就無法繼續,這就迫使同學們讀準每個字,久而久之識字量就增加了。

5、晨讀可以鍛鍊口才,鍛鍊膽量,使同學們在老師面前讀書或背書時,不會緊張結巴,甚至能使性格內向的同學改變性格,建立起自信。

6、晨讀有利於培養語感,提高同學們閱讀理解能力。讀書時腦神經處於極度興奮狀態,能刺激同學們深入理解文章、書籍。

7、晨讀有利於提高寫作能力。 讀得流利,寫起文章來就能一氣呵成。

晨讀好處還很多,需要大家用心體會。在一天中,早晨是我們記憶能力最強的時候,多讀多背,有助於我們更好地鍛鍊記憶力。俗話所說,“一日之計在於晨”。同學們,讓我們到校後,馬上開啟書本,大聲地朗讀,讀出我們的精神、讀出我們的氣勢、讀出我們的風采。我們利用好這個寶貴的時間,讓校園的早晨書聲朗朗。

快樂課間十分鐘》國旗下講話稿 篇11

老師們,同學們,大家好!

我今天國旗下講話的主題是對上星期運動會的總結髮言:

上個星期我們學校圓滿完成了20--春季田徑運動會的召開,運動會上的獎狀滲透了我們學校體育工作和運動員在近段時間起早摸黑的刻苦訓練,在賽場上勇於拼搏的結晶和見證。

上週我們揮灑了汗水,將來我們即將展現智慧。

同學們都知道,運動會與學習都是競賽,故而有其相似之處:運

動會比的是體能,是技術,是意志;學習比的是方法,是效率,是心理。挺起胸,邁開步,向前衝,是運動會的節奏;拿起筆,鋪開紙,埋頭幹,是學習的旋律。素質教育的實行使得這樣一句話聞名天下:判斷學生能力的唯一標準不再是成績,但學習的質量,是重要標準。

祖國的明天在我們身上,為中華之崛起而讀書!

同學們!今天是我們邁進五月的上學的第一天,不知你們想過沒有,為什麼我們總要讚美5月的燦爛?歌唱5月的輝煌?那是因為有我們五四的精神,五四運動是一場偉大的愛國運動。紀念五四運動,弘揚五四傳統,把五四精神注入到今天的改革開放和社會主義現代化建設事業中,使之發揚光大,具有重要意義。弘揚五四傳統,就是要更高地舉起愛國和進步的旗幟。整整89個春秋過去了,但我們依然不能不頻頻回首,我們將在以後的學習生活中,充分利用有利時機,積極參加同學們喜愛的活動,以豐富多彩的文化活動我們的情操,提高同學們的精神境界。因此,擺在我們面前的任務是艱鉅的,回首過去,壯懷激烈,展望末來,任重道遠,站在這充滿希望和令人嚮往的新世紀的起跑線上的我們:有許多光榮而又艱鉅的任務等待著我們去創造,去奮鬥。“五四”的歷史經驗告訴我們:只有不甘落後,奮起拼搏,才能振興中華;“五四”的精神告訴我們:只有用自已的雙手,才能建設美好的新生活!我衷心祝願:我們將與全體同學一道,緊密團結,並肩協作,為我校樹起一面鮮豔的旗幟建功立業,再創輝煌。最後,祝各位領導身體健康,家庭幸福,青年朋友們學習進步,節日快樂、快樂成長。我的講話完畢!

快樂課間十分鐘》國旗下講話稿 篇12

當我年輕的時候,很多人問我,你最崇拜誰?我從不像別人一樣總是可以說出一大堆歌星或影星的名字,總是啞然失聲。

在我的心裡,有一個聲音總是告訴我,“那是我的父親!”而我心中的聲音一直伴隨著我漸漸長大,讓我有了翅膀在天空中飛翔。可是他,一直用那種目光看著我飛得越來越高!

在我小時候,他曾嚴厲地責罵過我;作為一個成年人,他遭受了太多的疲勞,而現在,他給了我滿滿的期待。爸爸,歲月掩蓋不了他的滄桑,歲月沖刷不了他的皺紋。那些奔波辛勞的艱辛,是他對家鄉永恆的承諾,厚重而厚重。

他是父親,心裡望子成龍,望女成鳳;他也是一個丈夫,祈禱妻子健康幸福。在他離家在外的那些日日夜夜裡,母親總是抱怨他把房子和孩子都留給了她一個人。那時,我總是抱怨他不在身邊,不給我買玩具,不讓我肆意玩耍。

他攜帶的負擔這些旅程上不被理解困難和疲勞,可我們卻不能理解他是在為了整個家而奔波勞累,也不知道多少次他看著回家的方向偷偷沮喪,不知道他想給整個家庭無風和雨港。

但是他可以給整個家庭的最好的是他不能解釋分離,分離與愛,很難理解分離,但他總是不會解釋什麼,但總是假裝堅強,因為他知道,他不是在征服整個世界,他的肩膀是一個家!

有一首歌叫《父親》,歌詞是“那是我小時候,常坐在父親的肩頭,父親是兒時登天的梯,父親那拉車的牛……”,每每這樣的旋律在耳邊響起,總有一顆溫暖的心靜靜地縈繞,散發著淡淡的清香,在父親的心中,我感到無比的幸福。

爸爸,他是我最初的啟蒙老師,他是我一輩子的導師。從我牙牙學語開始,他就教會我要盡情在人生的旅途上奔跑,而他自己卻已逐漸步履蹣跚,佝僂成疾,用滄桑的身軀為妻兒老小遮風擋雨。

看著孩子飛得越來越高,飛得離他越來越遠,他對女兒說:“好好努力,家裡一切都好,還有爸爸在呢。”我無法詮釋這句他說了一輩子的話,但這句話卻一直在我的思緒中徘徊。

累了,是他給了我寬闊的臂彎;哭了,是他粗壯的手掌抹去了我的眼淚。他教會了我生活的真諦,讓我看到了愛的真諦,很多時候在他的面前我想說卻開不了口說:“爸爸,我愛你!”

快樂課間十分鐘》國旗下講話稿 篇13

人人心中有兩種情緒,一種叫樂觀,一種叫悲觀。你是想每一天去樂觀應對人生呢,還是每一天悲觀應對人生呢?我想你的腦袋瓜子沒被驢踢過的話,你肯地會選擇樂觀應對人生。我們能讓“樂觀”打敗“悲觀”也能讓“悲觀”與“樂觀”相互轉換,換言之,每個人偶能培養樂觀人格。

有些人他不是不想要去樂觀應對人生,而是他不能把悲觀人生轉化成樂觀人生。今日我就跟大家分享一個“祕籍”,可謂是“殺手鐗”。樂觀是一種本事,同樣也能培養,須從調整認知著手。蘇東坡的名句能夠給予我們很好的教益。“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。”這句是提醒我們,要認識到生活並不完美,所以別對人和事要求太高,這樣才能承受住生活的變化,讓自我有更多的期望和信心,自然而然,悲觀的情緒也就逐漸消失了,也就擁有了樂觀的情緒。

吾有一友,姓吳名盛帥,與我相識多年,是個“不可救藥的樂天派”人士。無論是有什麼天大的事,還是有什麼事搞砸了,從他嘴裡就傳出一句話:“沒事。”記得那次考試前的前一天晚上,同學們都在爭分奪秒的鞏固複習,他卻當做啥事也沒有,做出一番若無其事的樣貌,在哪津津有味的看《愛的教育》第二天考試,人家還考了個級部第十六。像他這種心理素質過硬而時刻擁有樂觀主義的人是不愁命短的。

經過研究者10年來的跟走調查發現,與十分悲觀的人相比,十分樂觀的人死於任何疾病的危險,要低百分之五十五。所以呢,我們為小命能再長一點,就應當拋棄悲觀,選擇樂觀。

事實證明用樂觀的態度看待挫折,就會讓頭腦變得更靈活。更重要的是,益田路走不通,樂觀的人不會“撞了南牆也不回頭”而會轉向其他工作,他們期望成功,一件事沒有做好會激發出從事另一項工作的創造力。

樂觀有益長壽,不僅僅能化解尷尬,還能讓自我歡樂!