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國小生環保國旗下講話稿(精選22篇)

欄目: 國旗下講話稿 / 釋出於: / 人氣:2.49W

國小生環保國旗下講話稿 篇1

“快點快點,要遲到拉。”在一陣陣急促的聲音中,我飛快地整理好我大大的書包,就匆忙的上車了。本來要求要10點到校,可是現在已經11。40了。況且我的學校在金華而我的家在東陽,雖然東陽屬於金華,可是最快也要1個多小時,到哪兒都要12點。

國小生環保國旗下講話稿(精選22篇)

我坐在車上透過玻璃觀賞著窗外的風景,過了一會兒已經來到了義烏江了,在義烏江邊我看到了令我傷心的一幕,那一幕讓所有關愛地球的人看到了他們也一定會傷心,因為他們在破壞地球。

這也讓我相信了地球上有破壞自己家園的人,我真的不敢相信我的眼睛,我冷靜下來想了一會兒才半信半疑。

這些人做的事都是一丁點小事——亂扔垃圾。

不過這些人扔垃圾的方式多種多樣,真令我“大開眼界“:

第一個人:他手裡拿著一個剛吃完的蘋果核,先往四周看了看,大概是在找哪兒有垃圾桶。可是四周都沒有垃圾桶,他就把手一舉,手腕兒往前一翹,蘋果核就從他手裡彈出去了。

還有一個人他手裡有個塑料袋,大概是嫌拿在手裡麻煩,連四周有沒有垃圾桶都沒看過就把手一抬,伸到江邊,五個手指頭一鬆,那隻塑料袋就輕飄飄的落到了江面上隨風而去。

如果每個人都像他們那樣世界將變成什麼樣子!

國小生環保國旗下講話稿 篇2

近幾年來,地球的生態平衡受到了破壞,大氣層被汙染等,難道這些不是我們人類所造成的嗎?如果我們不開始保護我們的家園,總有一天,我們人類就會滅亡,例如:地震、泥石流、洪水、海嘯、流感病毒,這些都是人類破壞地球所造成的災害。

就拿這次蔓延全球的甲型H1N1流感來說,現已有四十七個大洲有流感病例,據統計共有一萬多人被傳染上,其中被奪去生命的就達到了20多人,這可怕的數字還在不斷的上漲,如果不被制止那就會有更多人被奪去生命,地球上的人就會越來越少。

還有地震,在5,12地震中,有多少人被埋在廢墟中啊!這難道不是大自然對我們的報復嗎?

現在有的大型企業,為了掙錢,都在破壞我們所生存的環境,例如:木製企業和水工程企業,他們每天都要砍伐大量的樹木、排放大量的汙水和黑乎乎的煙氣,這不得不使地球收到破壞。

如果真的到了人類滅亡的那一天,即使我們認識到了錯誤,大自然也不會再給我沒機會了。

在一望無際的太空中,現在地球是唯一有生命的星球了,如果我們破壞它,他就會報復我們的,如果我們善待它,他也會回報我們的,就像人與人一樣,你對我好,我也會對你好的,都是有情感和思想的。

為了我們子孫後代的幸福。讓我共同攜起手來,把地球裝扮成無汙染的綠洲。

國小生環保國旗下講話稿 篇3

在很久以前,地球是一片鳥語花香。鳥兒在樹枝上開“音樂會”,蝴蝶在樹下為鳥兒門伴舞。樹是綠的,草是綠的,山是綠的……這許多都是綠的看上去只給人一種感覺——不知是哪來的畫家,畫了一幅綠色的畫。水是藍的,天也是藍的,水連天,天連水,一望去不知哪是水,哪是天。樹,草,花,鳥,山,水,天……這些東西都是那樣和諧,那樣的自然,那樣純情,那樣美麗。

每次我和同學一起回家時:“嗚——嗚——”的大風把沙子吹來,我又想:可是現在這些都不復存在了;生命源泉的枯竭——水汙染;生命要素的拍害——大氣汙染;

人類母親的呼救——土壤汙染;生命空氣的損失——垃圾汙染;天上的汙染——太空垃圾;人類益友在減少——生物資源衰退;地球環境在變暖——溫室效應;大量降水在變酸——酸雨;不毛之地在擴張——土地沙漠化;毀林的惡果——旱澇災害;地球保護傘在變薄——臭氧層破壞;慢性中毒在持續——農藥汙染;隱行的殺手——噪音汙染;致癌的射線——放射性汙染……唉!請拯救我們的地球吧!從我們做起,從身邊的小事做起。保護環境,人人有責。環保是我家,人人都愛它。讓我們的家園充滿陽光,充滿綠色,充滿生機。

國小生環保國旗下講話稿 篇4

各位老師,各位同學:

大家早上好!

今天國旗下講話的主題是:低碳生活 你我共參與!

那麼,什麼是低碳生活呢?所謂“低碳生活”,就是指生活作息時所耗用的能量要盡力減少,從而減低二氧化碳的排放量。低碳生活,對於我們普通人來說是一種態度,而不是能力,我們應該積極提倡並去實踐低碳生活,注意節電、節油、節氣,從點滴做起:

自上世紀80年代以來,隨著人類活動的加劇,向空氣中排放的溫室氣體不斷增加,導致全球氣候變暖,也讓人類面臨更加惡劣的生存環境。現在這一變化得到了人們的高度關注,大家都在力圖用各種方法來應對氣候變化,而改善我們地球環境的最有效手段就是節能減排,做到低碳生活。

我們國小生能為低碳生活做些什麼呢?

1.在學習中,節約每一張紙、每一滴水、每一度電。

2.愛護校園一草一木。

3.每一次值日工作,努力做到高效、快捷。

4.文明禮儀記心中,環境保護見行動。

5.每天少開1小時電視。

6.使用節能電器,電器使用後養成隨手關閉電源的習慣,適度使用空調。

7.少用一次性製品。

8.儘量走樓梯,不搭電梯,

9.多走路、多騎自行車、多乘公交車。

10.親近大自然,參加植樹造林活動。

讓我們從我做起,從小事做起,從我們的身邊做起,攜手營造我們共同的美好家園,為了明天能喝上乾淨的水、呼吸到新鮮的空氣、吃上放心的食物,行動起來,加入到保護環境的隊伍吧!

謝謝大家!

國小生環保國旗下講話稿 篇5

各位老師,同學們:

早上好!我演講的題目是《低碳生活 從我做起》。

“低碳”這個詞對於我們來說並不陌生,從哥本哈根峰會到上海世博;從節能減排到綠色gdp,從艱苦樸素到勤儉節約,“低碳”時代已如約而至,慢慢步入我們的生活。我們追求的健康生活不僅要“低鹽”、“低糖”、“低脂”,更要“低碳”,“低碳生活”是提倡大家從自己的生活習慣做起,控制個人碳排量,通過減少生活所耗用能量,從而減低碳,特別是二氧化碳的排放。低碳生活實際上就是一種綠色、健康、環保的生活方式。它呼喚人們,從生活的各個細節出發,節約地球上的有限資源,保護地球環境,關心地球健康。

“低碳生活”,對於我們普通人來說,是態度,是一種追求時尚的負責任的生活態度。在全世界都倡導低碳的當今,我們到底能做些什麼?除了關注低碳經濟,除了關注新能源的利用,我們從自我做起,從身邊的點滴做起,為保護環境出一份微薄之力。每節約1度電, 就能減少1公斤二氧化碳排放;每節約1升汽油, 就能少排放2.3公斤二氧化碳。夏季空調調高一度, 就可節省10%的能耗;用節能燈替換白熾燈, 產生的溫室氣體將減少4倍。

但是在工作生活中"高碳"行為數不勝數經常有如下現象:工作浪費紙張、夏天蓋著被子開著空調、辦公室裡的電腦始終不關、把電燈開上個徹夜到明、水龍頭不能及時關閉、家裡的冰箱總是塞滿亂七八糟的東西……生活中、工作中的。可見,現在對於“低碳生活”,已經不是“倡導”的時代, 而應該有一種“緊迫感”和“使命感”。在生活工作中的各個方面我們都要選擇低碳生活的態度。

低碳生活中的細節與方法想要多少有多少,只要我們願意,我們完全可以“低碳”。少用紙巾,重拾手帕;每張紙都雙面列印;隨手關燈、開關、拔插頭;不坐電梯爬樓梯;短時間不用電腦時,啟用“睡眠”模式;關掉不用的電腦程式,減少硬碟工作量;將普通燈泡換成節能燈;儘量步行、騎自行車或乘公交車出行;儘量少使用一次性牙刷、一次性塑料袋、一次性水杯……你看這些看似不經意的小事,都是在為“減碳”做貢獻。這些即降低生活成本,又有益對於環境的保護。“低碳”效果好壞,在於我們能否養成好習慣,我們要將低碳的生活態度持之以恆的融於生活,不防時時問問自已:“今天,我‘低碳’了嗎?”

“不積跬步,無以至千里;不積小流,,無以成江海。”希望通過我們每個人的點滴努力,把“低碳生活”的理念傳遞給身邊的每一個人, 從節約一度電、一滴水、一升油、一張紙開始,實現全民行動,人人出力。

國小生環保國旗下講話稿 篇6

親愛的同學們:

大家早上好!

今天,我演講的題目是——《樹立環保意識,共創潔淨校園》。

同學們,美好的環境是人人嚮往的理想之所,優美環境會給人們帶來一份好心情,人人都希望自己的生存空間天空碧藍、大地碧綠、花草豔麗、房屋寬敞明亮,享受舒適生活。

這幾年,我們學校通過對硬體設施的改與完善,校園面貌煥然一新。然而,部分同學環保意識不強,亂扔亂丟亂畫現象還時有存在,破環環境的現還時有發生,心靈環境更需大力整治、內化。我們要努力建立一流的校園環境,讓每一位走進黃石四中的來賓都真真切切地感受到黃石四中真美、黃石四中的學生環保意識真強,綜合素質真高。為實現這這一目標,我們需要從哪些方面努力呢?

一、樹立一種環境意識,讓環保與我同行。我們讀幼兒園時環保意識很強,從不亂扔亂丟,即使在大街上、公園裡,他們曾走很遠一段路,為的是把手中的果皮丟進垃圾箱;我們很多同學在家的環保意識也很強,吃瓜子會把瓜子殼放在桌上面,絕不會丟到地板上,有的甚至把果皮缸墊好食品袋,把每片瓜子殼都小心翼翼地放入果皮缸中。這些都是良好的環保意識。但是當你把垃圾帶出家外,你是否把它帶到了垃圾池中呢?如果我們在幼兒園能做的,在國小時也能做到;如果我們家裡能做到的,在外面也能做到,甚至做的更好,那就是一種良好的環保意識。作為中學生,我們就應該擁有這樣一種良好的環保意識,我們走到哪裡,就要把環保帶到哪裡,讓環保與我們同行。

二、剋制一些不良行為,讓形象變得高大。有一份報道,說有兩個外國人像平常人一樣走在大街上,不同的是他們手中多了香蕉皮。這時有個青年人騎車路過,把一個飲料的紙包裝很自然地仍在地上,那裡離垃圾箱不到五米。路上行人也自然地從紙盒上跨過、踩過。這時的兩個外國人卻很“特別”,其中一個拾起了紙盒連同香蕉皮一起扔進垃圾箱。其實我們自己用過的東西,拿在手中並不髒,只是不方便而已,如果你把它拿在手裡,帶到該放的地方去,在人家看來,你就是一個高素質的人。如果你隨意亂丟,別人就會唾棄你。有人說,其實,世界上並沒有垃圾,只是因為你把它放錯了地方。在我們的校園不時會發現“有放錯地方”的現象,校園樓梯、窗臺、道路的各種食品包裝,花叢的各種飲料瓶,教室裡的話梅,課桌裡的瓜子殼,走廊上的泡泡糖膠,牆壁上的腳印、球印,草坪上的'廢紙,樹枝上掛的磁帶這些都是少數同學“賜予的點綴”,這種破壞校園環境的“點綴”,令人唾棄,為大多數人瞧不起。因此,讓我們時刻檢點自己的行為,剋制不良行為的發生,愛護校園環境十分必要。

三、養成一種良好的習慣,讓心靈不斷高尚。一個人養成一種不良的習慣很容易,但要養成一好習慣卻要不斷堅持。校園是我們成長的重要場所,這裡有文化的薰陶,有老師的教導,同學的幫助,有學校紀律的約束,有利於我們形成良好的習慣。大家應從日常生活做起,從不亂仍亂丟亂畫做起,從我做起,愛護校園的一草一木,愛護校園的每一個角落,愛護校園的每一天。我相信,如果大家都有一個愛護校園環境的習慣,那麼,我們學校的草會更綠,花朵會更豔;我們的校園會更美,我們的心靈會更美、更高尚。

我的演講到此結束,謝謝大家!

國小生環保國旗下講話稿 篇7

各位老師、各位同學:

當我們城市裡穿行的汽車越來越多,道路顯得越來越窄時;當我們路上花費的時間越來越多,出行不再便捷時;當我們以為有了高級別的生活,卻給資源、生態、乃至我們的健康帶來損害時,我們有理由去思考,選擇正確的出行方式。我們更有理由去踐行,選擇綠色出行。在此,我們向全校師生髮出倡議,讓我們立即行動起來,積極地參與到“安全低碳出行牽手行動”的活動中來。

選擇低碳出行,率先垂範。每天上、下學或與家人外出時儘可能乘坐公交車出行或步行,少乘或不乘坐私家車,養成健康、低碳的出行方式,讓節能環保從我做起,從身邊做起。做文明出行、低碳出行的踐行者。

堅持文明出行,從我做起。樹立交通安全文明公德,自覺遵守交通規則,不違章停車、不妨礙交通、不亂穿馬路,文明行車、文明走路、文明乘車,自覺遵守社會公德,做文明守序的參與者。

動員人人蔘與,共享低碳。讓我們廣泛宣傳、動員身邊的家人、和朋友一起選擇綠色出行,做倡導低碳、健康生活的宣傳者。

同學們,自然、樸素、簡單、生態的生活正在迴歸,責任、節約已經成為新的生活時尚。讓我們攜起手來,從我做起,從現在做起,更加自覺積極地參與到“安全低碳出行牽手行動”這項功在當代、利在千秋的活動中來,為我們出行更便捷、交通更暢通、環境更優美、家園更綠色健康而共同努力!

過低碳生活,做綠色公民;綠色在延續,我們快行動!

國小生環保國旗下講話稿 篇8

“兩個黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天。窗含西嶺千秋雪,門泊東吳萬里船。”這是唐代大詩人杜甫為我們描繪的一幅大自然與人和諧相處的畫卷,這幅畫卷是多麼美好,多麼令人神往!可是,如今在很多地方別說白鷺,就連麻雀的蹤影都難以尋覓!聽父輩們說,十年前在鄉下,麻雀以田地為家,以莊稼為伍,雖然它們也有吃稻穀的劣跡,但它們為消滅四害功不可滅。不知何時,人們急功近利,為提高單位面積產量,大量施用農藥滅害蟲,結果無辜的麻雀身受其害,死的死,逃的逃,從此就很難尋到麻雀的蹤影!昔日那種人與鳥共處,鳥聲啾啾的的美好景象成為一種記憶!取而代之的是寂寥的田野,及使用農藥後帶來的種.種後遺症!

記得,在課文中我們讀到南朝梁代文學家吳均的《與朱元思書》,在這篇文章中作者以簡練的筆墨為我們描繪了富春江的水之美:“水皆漂碧,千丈見底,游魚細石,直視無礙。急湍甚箭,猛浪若奔。……”富春江的水是這樣令人心旌搖盪,長江的水又何嘗不是這樣:“春冬之時,則素湍綠潭,迴清倒影。絕讞多生怪柏,懸泉瀑布,飛漱其間”。星轉鬥移,如今的長江還是這樣靚麗嗎?“一江黃水向東流”是當今長江水的真實寫照。在重慶一帶,長江的水就是蠟黃蠟黃的,含有大量泥沙。上海長江入海口的地方,能看到的只是一江濁水。目前長江的實際排汙量,已經遠遠超過了黃河和淮河。有些河流的江面,用垃圾池來形容恐怕也不為過。僅三峽庫區的生活垃圾堆存總量就達到了380萬噸,工業廢物堆存更超過了3000萬噸!汛期來臨的時候,後果不堪設想!由此可見,以犧牲自然環境為代價來發展經濟,是多麼可怕!七年前的長江洪水氾濫,近年來的沙塵暴,區域性地區不斷出現的旱災、水災、泥石流,無不是大自然向人類發出的一張張黃牌警告。如果我們還置若罔聞,人類將招致滅頂之災!還談什麼奔小康,還講什麼生活美好!

亡羊補牢,為時未晚。針對生態遭到嚴重破壞的種.種情形,黨中央及時提出了可持性發展的戰略方針,果斷採取各種措施:封山育林,退耕還林,退牧還草,綠化荒山,治理汙水,推廣沼氣池,清理河道、江道垃圾,關閉一個個汙染嚴重的生產點。如:箇舊市北郊的某有色金屬冶煉業廠,不僅是這個區的“搖錢樹”,也是個舊市領導心目中的寶貝。但因其汙染的頑症難以根治,去年,箇舊市下了道“死命令”:所有冶煉企業先停產,誰先排汙達標準誰先開工。據__環保區域性門的報告說,我州僅去年就關閉、勒令停產整頓30多家高能耗、高汙染企業,且有十多個此類專案拒之門外,年減少gpd在一億以上。這些資料透露出一個資訊:我州各級領導幹部的發展觀念,已從過分追求gpd增長轉到了以民為本,可持續發展上。經過多方面的長期治理,已初見成效:山綠了,水青了,江河之上又重新出現了百舸爭流的景象。昔日被汙染的河流、湖泊正在返老還童,找回它們美麗的從前;“天蒼蒼,野茫茫,風吹草地見牛羊”的美景,正走進人們的視野!由此可見,只有人與自然和諧相處,生活才能真正美好!讓我們像愛護我們生命那樣去愛護大自然的一草一木,大自然才會善待我們!

我們想看到到青山綿亙、林壑尤美;我們還想看到高山之上,皆生寒樹,負勢竟上,互相軒邈;我們還想聽到泉水激石,泠泠作響,流水淙淙,清脆悅耳。

讓我們每個人都投身於環保的行列之中,讓我們每個人都成為環保的忠誠衛士,那樣,“好鳥相鳴,嚶嚶成韻。蟬則千轉不窮,猿則百叫無絕”的美麗景象,就會重新回到我們的生活中!

國小生環保國旗下講話稿 篇9

今天我國旗下的講話主題是《低碳生活,從我做起》。

我想大家都知道“節能”和“低碳”這兩個詞的意思吧,我們經常把它們掛在嘴邊。可是,你真的理解它們嗎?它們真的深深紮根在你的心底了嗎?

曾經,地球母親留給我們豐富的能源使我們興高采烈,感嘆地球上的能源取之不盡,用之不竭,但現在,最新統計表明,石油將在60年後枯竭,煤只能供人類再使用250年;全世界每年有20xx萬公頃森林橫遭盲目砍伐,與之相連,全世界每年有近5萬個物種瀕臨滅絕……環境問題讓我們觸目驚心!但在生活中,大家依然開著大排量汽車,購買含氟得空調、冰箱,含磷洗衣粉,夏天把空調開到最低,一邊還裹著被子,日光燈徹夜長明,水龍頭滴水更是日夜不息......,這些影響環境的現象屢見不鮮,與我們的主張是悖逆的。

如果說,人類受到大自然的威脅,這多少有點無可奈何的感嘆,但當人類作為“征服者”,還未來得及歡慶自己的勝利時,大自然就已經對人類做出了無情的報復。地球環境的保護,靠的是政府,也靠的是我們平時點滴的行動。為此,今年,學校將開展以《低碳生活,從我做起》為主題的第三屆“嘯峰杯”科技活動。這個活動將長期貫穿於同學們的學習生活中。在過去的兩年中,我們學校的科技創新活動取得了很好的成績,在普及宣傳的同時,湧現出許多科技愛好者,他們有的曾經奪得全國大獎,有的獲得省市科技創新大賽的第一二三等獎。上一週我們舉辦的“走進低碳生活”百科知識競賽中,共有 120名同學參加了比賽,通過角逐,其中獲得一等獎的有35名同學,獲得二等獎40名,三等獎的有45名。這些活動都極大鼓舞了同學們學習科技的熱情。前兩週,結合科技節的啟動儀式,我們把嫩綠的梔子花苗分發給各班同學種植,讓大家為“植綠,護綠”中做出自己的一份貢獻,用自己的行動保護藍天,森林,和河水和地球的永遠美麗。其實,低碳生活很簡單,我們該怎麼做呢?

在家裡和學校,我們要養成隨手關燈的習慣,把高耗能的燈泡換成節能燈;可以把逛街時領到的海報折成垃圾收納盒;在炎熱的夏季,我們可以準備一個水床,睡在上面既冰涼又節能,還可以把裡面的水取出來洗衣物;再把空調溫度調高一度。在寒冷的冬季,我們可以用一個熱水袋來取暖,第二天早晨在用裡面的溫水洗漱……

我們還可以制訂緊密的家居生活計劃,將家人不能再穿的衣物拿到裁縫店進行處理,做成坐墊靠枕之類;可以將喝過的茶葉渣全部晒乾,把它作為填充物做成茶葉枕;還可以利用各種生活廢水衝馬桶;還可以把破洞的絲襪來放置肥皂頭和香皂頭。

我們還能準備個自己的飯盒裝午餐,擁有自己的水杯,減少一次性用品;我會在週末遠離電腦,約上朋友實施爬山計劃,在可以植樹的空地上栽上樹苗、草皮,留下屬於我們的綠色……

讓我們從小事開始做起,樹立起真正的節約的意識,使“節能低碳”成為我們日常生活中主動、自覺的行為和永恆的主題。為此,在暑期,學校還將組織開展“七個一”活動,哪七個一呢?開展一次低碳減能的生活調查活動;舉辦一次低碳生活科普知識競賽;學背一首環保三字歌;過一週的低碳生活;種植一盆綠色植物;再舉辦一次交流學習交流會。老師希望通過這些活動,讓同學們真正瞭解低碳生活,走進低碳生活。

同學們,行動起來吧,讓我們將“綠色低碳”的生活主張進行到底!

國小生環保國旗下講話稿 篇10

讀過美國著名作家歐·亨利小說《最後一片葉子》的人,想必還記得這句話:“當最後一片葉子落下時,生命就都結束了,我也得離開這個世界而去了。酷愛生活的女畫家約翰西,患了肺炎瀕臨大限時,“害怕在她輕輕抓著這個世界的手越來越乏力的時候,她會真的像一片輕輕的、纖弱的葉子那樣,隨深秋的寒鳳飄逝而去”。初讀這篇小說時,少年不識愁滋味,對主人公那彷彿病態的痴語我並不以為然,而正是在人類對綠色頂禮膜拜,綠色食品,綠色能源、綠色電腦、綠色冰箱,綠色建築被人們廣為崇尚的今日,重讀小說《最後一片葉子》,才感悟到,這分明是一個寓言故事,約翰西的心語,分明是谷世之言,大籟希聲。

就在歐·亨利自己的國家美利堅合眾國的土地上,不是就有過深刻的歷史教訓嗎?著名總統羅斯福對梅花鹿可謂情有獨鍾,從這點小小的總統私人利益出發,他便下令對北利亞桑納州一片茂密的大森林進行大規模掃蕩,大批鹿的天敵---- 獅子、狼等食肉動物被捕殺殆盡。四千多隻鹿於是生物爆炸一般,呈幾何級數迅猛增長,十幾萬只伸特長脖子的可愛精靈們,吃光了樹上的葉子,彷彿只在轉眼問,著名的大森林就從地球上消失了,最後剩下的,只有凡頭病鹿。

魯迅先生說過,悲劇是把美好的東西毀滅給人看。

在我省南部,有一個美麗的地方,她向來就被人們稱為鑲嵌在我們這個植物王國皇冠上的一顆綠寶石。她的美麗,當然是綠色賦予的。可是,就在這綠寶石之上,有 8家紅磚廠的大煙囪,不分晝夜地噴吐著氟化物和二氧化硫嚴重超標的濃煙,致使 1262畝的天然橡膠林受害,三萬零五百株橡膠樹為之枯死,膠民們雖然怨氣沸騰,卻眼睜睜地奈何不了它,無獨有偶,在同一緯度的廣西某地,也上演過驚人相似的一幕,如果說那一幕還有點不同的話,就是紅磚廠的廢氣除了使大面積膠林枯死外,還造成50多畝芒果只開花不結果,出現果荒。我們知道,天然橡膠是目前地球上極為少有的自然資源,僅生長在赤過附近,我們也知道,芒果是公認的“水果之王”,那麼何以會出現上面那樣的情況呢?---- 因為紅泥巴變成磚塊,只需要幾天的時間,遠比橡膠芒果來錢要快!

綠色是和平和生命的象徵。在很小的時候,我的心便融進了一個綠色的海洋。穿了十凡年國防綠的我,在老山戰區那片陽光充足,綠色位濃的亞熱帶叢林中,度過了人生位美好的一段年華。就是在那樣一個空氣、陽光、風雨充足的天然大氧吧裡,我步道,當今世界性的十大環境問題,即氣候變暖、臭氧層破壞、生物多樣性減少、酸雨蔓延、森林銳減、土地荒漠化,大氣汙染等,這其中就有9項是因綠色植被遇破壞直接導致的。樓房越益越高,生活越來越好,綠色卻越來越少,越來越遠,有感於此,我曾寫下過這樣的詩句:煙囪長成了森林/鋼筋和混凝土切斷了視線/我的瞳孔裡就再沒有了綠色/那天空的湛藍呢/那海水的碧綠呢/那河流的清亮呢/那空氣的爽朗呢。

國小生環保國旗下講話稿 篇11

“走路還是開車?”“爬樓梯還是坐電梯?”“室溫28度還是27度?”……這些選擇題,逐漸成了時下越來越多年輕人認真考慮的問題。這批以實際行動減少生活中的碳排放,支援中國政府剛剛提出的碳減排目標的人,也因此得到了一個共同的雅號——“低碳族”。

在南京一家大銀行工作的劉小姐告訴記者,自己會願意嘗試“低碳”生活並非突發奇想。一個月前的一天,她偶然在網上發現有種“碳排量計算器”,出於好玩她決定計算一下自己的碳排量。

點開“碳排量計算器”的頁面,會冒出一堆問題,比如,你家裡是否使用節能燈泡?你每年搭乘長途飛機的總次數是多少?……只要耐心回答完問題,計算器即會算出一定時期內你製造的二氧化碳數量。“真是隻是覺得好奇,才給自己算一下的,結果,我一年竟然要製造4噸二氧化碳,比我們中國人每年2.7噸的平均水平高出了不少。”劉小姐坦言,這個實在有點超標的結果,讓她蒙了,她開始意識到自己生活中的確存在很多浪費行為,“我的一些生活習慣必須改變,比如提前淘米並浸泡10分鐘,然後再用電飯鍋煮,可減少4.5度電,算下就能減少4.4千克二氧化碳排放呢。這些都是舉手之勞,如果不做就成了浪費之源。”

接下來就讓我們一起來見證在我們身邊的低碳達人。

某知名大學學生戴小建四年沒買新t恤減少了185.6千克二氧化碳排放量。他說:“我夏天穿的衣服都是環保文化衫,不是為了省錢,少買一件不必要的衣服可節省6.4千克二氧化碳排放,我要用行動呼籲大家‘低碳生活’。”

位於河西泰山路的帝斯曼(中國)公司在“低碳”問題上,更加直接了。他們認養了自家門前7株香樟,以此抵消員工的碳排放量。

公司老闆唐江生是個地道的英國人,他說,在歐洲很多大企業都會做“碳抵消計劃”,就是計算每位員工日常活動中製造的二氧化碳排放量,然後付相應費用給專門機構,通過植樹、購買環保器材等途徑,來抵消公司員工的“碳排量”。

“在工作中,儘量少用印表機;平時多走路上下班,這些都能降低二氧化碳排放。”南京理工大學畢業的張衡同樣也是個“低碳生活”先行者。

節電節能的理念充斥著他的生活。“我儘量不用印表機,而是用電子郵箱傳達,這樣可以‘無紙’辦公。相機裡的照片我不會全部打印出來,都是備份到電腦裡。”

對於電腦的使用,張衡也嚴格按照節電方式操作。比如將電腦顯示器進入睡眠模式的時間設定在1分鐘;此外,如果外出有事,他也會在電腦上設定自動關機時間,以防當天忘記關閉電腦。將這些小細節都使用上,張衡每天可以減少約2公斤碳的消耗量。

“我家的家電幾乎都是節能電器,空調只有在極端天氣下才會開。”張衡說,“低碳生活”充斥著家庭生活的每一個細節。“用拖地的水沖廁所,或者澆花;用淘米水洗菜。”每一個節約的想法,都可以為減碳作出貢獻。

關掉不必要的電燈難道不是舉手之勞嗎?事實上我們往往忘記了這一點。白天少開或關掉電燈,夜晚家裡人儘量在同一個房間裡活動,進出家門時隨手關燈……低碳”是種境界核心就是節電和節能。想加入“低碳生活”一族麼,趕快行動起來吧。

國小生環保國旗下講話稿 篇12

老師、同學們:

大家好!

“走路還是開車?”“爬樓梯還是坐電梯?”“室溫28度還是27度?”……這些選擇題,逐漸成了時下越來越多年輕人認真考慮的問題。這批以實際行動減少生活中的碳排放,支援中國政府剛剛提出的碳減排目標的人,也因此得到了一個共同的雅號——“低碳族”。

在南京一家大銀行工作的劉小姐告訴記者,自己會願意嘗試“低碳”生活並非突發奇想。一個月前的一天,她偶然在網上發現有種“碳排量計算器”,出於好玩她決定計算一下自己的碳排量。

點開“碳排量計算器”的頁面,會冒出一堆問題,比如,你家裡是否使用節能燈泡?你每年搭乘長途飛機的總次數是多少?……只要耐心回答完問題,計算器即會算出一定時期內你製造的二氧化碳數量。“真是隻是覺得好奇,才給自己算一下的,結果,我一年竟然要製造4噸二氧化碳,比我們中國人每年2.7噸的平均水平高出了不少。”劉小姐坦言,這個實在有點超標的結果,讓她蒙了,她開始意識到自己生活中的確存在很多浪費行為,“我的一些生活習慣必須改變,比如提前淘米並浸泡10分鐘,然後再用電飯鍋煮,可減少4.5度電,算下就能減少4.4千克二氧化碳排放呢。這些都是舉手之勞,如果不做就成了浪費之源。”

接下來就讓我們一起來見證在我們身邊的低碳達人。某知名大學學生戴小建四年沒買新t恤減少了185.6千克二氧化碳排放量。他說:“我夏天穿的衣服都是環保文化衫,不是為了省錢,少買一件不必要的衣服可節省6.4千克二氧化碳排放,我要用行動呼籲大家低碳生活。”

位於河西泰山路的帝斯曼(中國)公司在“低碳”問題上,更加直接了。他們認養了自家門前7株香樟,以此抵消員工的碳排放量。

公司老闆唐江生是個地道的英國人,他說,在歐洲很多大企業都會做“碳抵消計劃”,就是計算每位員工日常活動中製造的二氧化碳排放量,然後付相應費用給專門機構,通過植樹、購買環保器材等途徑,來抵消公司員工的“碳排量”。

“在工作中,儘量少用印表機;平時多走路上下班,這些都能降低二氧化碳排放。”南京理工大學畢業的.張衡同樣也是個“低碳生活”先行者。

節電節能的理念充斥著他的生活。“我儘量不用印表機,而是用電子郵箱傳達,這樣可以無紙辦公。相機裡的照片我不會全部打印出來,都是備份到電腦裡。”

對於電腦的使用,張衡也嚴格按照節電方式操作。比如將電腦顯示器進入睡眠模式的時間設定在1分鐘;此外,如果外出有事,他也會在電腦上設定自動關機時間,以防當天忘記關閉電腦。將這些小細節都使用上,張衡每天可以減少約2公斤碳的消耗量。

“我家的家電幾乎都是節能電器,空調只有在極端天氣下才會開。”張衡說,“低碳生活”充斥著家庭生活的每一個細節。“用拖地的水沖廁所,或者澆花;用淘米水洗菜。”每一個節約的想法,都可以為減碳作出貢獻。

關掉不必要的電燈難道不是舉手之勞嗎?事實上我們往往忘記了這一點。白天少開或關掉電燈,夜晚家裡人儘量在同一個房間裡活動,進出家門時隨手關燈……低碳”是種境界核心就是節電和節能。想加入“低碳生活”一族麼,趕快行動起來吧。

國小生環保國旗下講話稿 篇13

尊敬的老師,親愛的同學們:

你們好!

早上還能聽到小鳥唱歌嗎?現在還能看到碧藍無雲的天空嗎?現在你能在樹葉茂密的森林裡行走嗎?現在你還能看到地上的綠色嗎。這大概就是我們人類的報應吧!這是大自然對我們人類的報復。

我們會感受到保護環境和節約資源的重要性,直到有一天干旱、石油災難和各國爭奪資源的訊息圍繞在我們的生活中,當我們抬頭仰望天空時,突然發現記憶中的藍天、白雲和星空已經不復存在,直到有一天冰川開始融化,海水吞噬了土地,越來越多的人跑去保護人類的生存環境嗎?我們是否會意識到踐踏草地、砍伐樹木、亂扔紙屑、浪費水資源等不良習慣對自然造成的危害?

地球不屬於我們每個人,我們不能隨意傷害它。水資源是給我們用的,不是給我們浪費的。當我們消耗水的時候,有多少人因為缺水而失去生命?我不認為每個人都想成為他們中的一員。然後呢?只有開始樹立珍惜水資源的意識,真正節約水資源,才能保證我們現在能過上這樣美好的生活。

地球是每個人共享的,它需要我們每個人的共同關心。保護環境不僅僅是一句口號,它需要我們付諸行動,彎腰撿起一張紙屑,再多走幾步就把垃圾扔進垃圾桶,幾秒鐘就把路邊傾斜的樹舉起來……多少微小的東西在保護環境!就是這麼容易,就在我們的思想之間!環保在生活的每一點,離我們很近,觸手可及,但又很遠。他不會主動接近我們,他需要我們接近他。

環保不僅僅是為了保護我們的家園,客觀上也是為了保護我們自己。只有擁有一個美麗的家,我們才能幸福地生活。然而,如果有一天,我們的家真的因為我們不斷的消遣而消失了,那麼我們每個人都將不復存在。環保就是保護自己!

過去的美好已經漸漸離我們遠去。藍天漸漸遠離我們。如果等到地球離我們很遠的時候,我們再也受不了鳥叫了……到時候後悔也來不及了!我們應該保護環境和我們美麗的家園。

國小生環保國旗下講話稿 篇14

此刻,人們都不講衛生,使地球變得很不乾淨。工廠裡的廢水向河裡排,排廢水的人會不會想想,如果人類喝了那些水,會怎樣樣?還有,人們砍伐樹木,踏入草坪,做過這些事的人會不會想想,沒有了樹木我們怎樣有新鮮的空氣和氧氣,沒有了小草我們怎樣綠化家園啊!再說,如果沙塵暴來了,沒有了樹木的阻擋,我們的家園會變成什麼樣。為什麼街道旁都有垃圾桶,這是提醒人們不要隨地亂扔垃圾,把手中的垃圾扔進垃圾桶裡。可是,很多人都愛隨地扔垃圾,這種行為不僅僅損壞我們家園的形象,還讓地球再一次的被汙染。

我想告訴大家:“保護環境就是愛護生命啊!”要想保護環境,就要從身邊做起,從我做起,把我們家園建設得更加美麗吧!

國小生環保國旗下講話稿 篇15

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

我是--學校--班的劉玉,今天我演講的題目是《低碳環保,從我做起》!眾所周知,《--》的場景絕非無中生有,在地球家園的美麗倩影漸行漸遠之際,倡導“低碳環保生活”刻不容緩!那什麼是低碳環保生活呢?低碳環保生活就是減少二氧化碳排放的低能量、低消耗、低開支的節能減排生活方式。

勿庸置疑,“低碳環保生活”有利於減緩全球氣候變暖和環境惡化的速度。減少二氧化碳排放,選擇“低碳環保生活”,是每位公民應盡的責任,也是每位公民應盡的義務。那怎樣才算低碳環保生活呢?今天,就讓我們從小事說起吧!

一、節約一張紙

在場的同學,我相信大家都離不開紙,而且很多同學的草稿紙應該堆成小山頭了!知道嗎,我國每生產1噸紙就要耗費20棵大樹、100立方米水,如果每人每天浪費一張紙,全國就要浪費約2700噸紙、27萬噸水,54000棵大樹將化為烏有。因此,節約用紙有利於節約能源和保護樹木,有利於減少溫室氣體的排放,有利於保護我們的生態環境。在此,我提倡大家積極回收廢紙、不撕作業本,儘量使用雙面草稿紙,努力減少紙張消耗。節約一張紙,保護一片林!

二、節約一度電

同學們,家中的電器應該不少吧!而且很多電器隨時都處於待機狀態吧!電器裝置在待機狀態下耗電一般為其開機功率的10%左右,家裡的電視、空調、音響、電腦、微波爐、飲水機、電熱水器等的待機能耗加在一起,相當於開一隻30至50瓦的長明燈,照此推算,一戶普通人家一年因待機而消耗的能源摺合人民幣近60元,--市100多萬戶居民家庭每年要為待機能耗支付約1億元。反之,從我做起,取締無謂的浪費,節約一度電,惠及千萬人。

三、節約一升油

同學們,在車水馬龍的街頭,當一股股藍色的煙氣從一輛輛機動車尾部噴出時;當一陣陣氣味怪異,令人頭昏、噁心的尾氣向我們襲來時,你是否以為躲在自家車子裡捏著鼻子就能倖免,就能身體健康?告訴你,生活在城市裡,誰也無法全身而退!--國的研究報告稱,與交通事故遇難者相比,--國每年死於空氣汙染的人要多出10倍。

節約一升油,減少我們對機動車的依賴,減少我們對空氣的汙染,近距離出行儘可能使用自行車或者步行,讓我們人人都來做公交族,個個爭當自行車騎手!節約一升油,淨化一片天!

四、分類一袋垃圾

眾所周知,我們每個人都是垃圾的製造者,又是垃圾的受害者,但是,我們更應是垃圾公害的治理者,我們每個人都可以通過垃圾分類來戰勝垃圾公害。我們的生活垃圾一般可分為四大類:可回收垃圾、廚餘垃圾、有害垃圾和其他垃圾。

一袋垃圾,如不分類處理,或浪費資源或“遺臭萬年”;反之,分類清運和回收,使之重新變成資源。只需我們的舉手之勞,就能創造一個無垃圾的社會,一個使資源迴圈再生的社會。分類一袋垃圾,創造再生傳奇。

同學們,低碳環保生活並不是我們多喊幾句口號就可以實現的,它需要我們真正的從實際生活中去改善,去實踐;讓我們共同攜手,從節約一張紙、節約一度電,節約一升油,

分類一袋垃圾做起;讓我們從身邊的小事一點一滴做起,為保護美好的家園而努力! 謝謝大家!

國小生環保國旗下講話稿 篇16

尊敬的園長、敬愛的老師、親愛的小朋友們:

大家早上好!很高興能在國旗下講話。在全球氣候不斷變暖,空氣質量日益下降的情況下,我們每個人都應該意識到環保的重要性,至餘日常生活中我們應該怎麼做,今天我就借用“低碳貝貝”的歌詞來給大家說一下:

多坐大巴車少開車,清潔能源來替代。

節水節電來比賽,生活少用朔料袋。

垃圾分類習慣在,迴圈利用巧安排。

多多植樹拓綠帶,空氣清新好神采。

點滴節約闊不擺,留給後人青山在。

如果地球都不愛,我們如何談未來。

國小生環保國旗下講話稿 篇17

各位教師、親愛的同學們:

大家好!

隨著時代的變化,人們已經過渡砍伐了樹木。如今,現在的樹木量比起來,簡直就是小巫見大巫。

現在,植樹這項活動已經成了重中之重,這是為什麼呢?由於植樹不但可以淨化氧氣,而且還能有效地抵抗狂風暴雨,固然,在夏天還能給工作了一天的人們帶去涼快,使人遺忘一天的苦惱。因此,在這一年一度的植樹節,我下定決心要變為一個環保小衛士,也為這個社會奉獻一份力氣!

“草長鶯飛二月天,拂低楊柳醉村煙”。在這最適合植樹的一天裡,我肩扛著樹苗,右手拿著鋤頭,興致勃勃地跑到草地上,預備大幹一場。

我邁著大步,找到了一塊最適合樹苗生長的“風水寶地”。我拿著鋤頭,使了九牛二虎之力挖了一個坑,突然,一隻“攔路虎”——石頭消失在我的眼前,似乎在向我下戰書:“此路不通!

你要在這兒種樹就先把我給搬走了再說!”倔強的我不撞南牆不回頭,拿起鋤頭用力向那個“攔路虎”砸去。立刻,“砰”地一聲響,那個頑強的石頭在我的面前竟然不堪一擊,被我給打成了兩半。解決了這顆“眼中釘”以後,我最終挖了一個大約八十釐米深,一百釐米長的大坑。

接著,我左手扶住樹苗,右手用鏟子填坑,把泥土堆在小樹苗根部並踩實。樹苗有了一個全新的.舒適暖和的家了。

最終,就差澆水小樹苗就可以無憂無慮地生活了,說幹就幹。我拿起水桶,向小河跑去,裝滿了水桶的水,拿著沉甸甸的水桶又向小樹苗跑回,說時遲那時快,“啪”地一聲水桶掉到地上,草地上剎時水漫金山。我只好急躁地重新跑一趟,誰叫我當時太急了呢?

果真功夫不負有心人,我最終給我一心一意栽培的樹苗澆了第一桶水。我想:“種樹真不簡單”,折樹枝卻那麼簡潔,我再也不會閒著去折樹枝了!而那次我給小樹苗澆的不止有江裡的清水,還有我辛勤的汗水。

一陣微風吹過,觀察了小樹苗似乎對我微笑,突然,腦中拂過這樣一幕。幾年後,這裡綠樹成蔭,忙綠了一天的人們正在我的“成果”下乘涼……

想到這裡,我的嘴角漾起了一絲抹不掉的笑。

國小生環保國旗下講話稿 篇18

敬重的教師,同學們:

今日是一年一度的植樹節,在這科學高速進展的今日,物質追求已成為人們力爭的首要目標。為了能擁有所謂的“高質量”生活,很多人在物質,私慾面前做這一件件愚蠢的事

亂砍濫伐,破化水源,鋪張石油,人們近乎掠奪性地開發,破壞了生態平衡,使一些地方長期乾旱無雨,一些地方卻洪水氾濫。酸雨,泥雨,赤潮,龍捲風,沙塵暴……

越來越頻繁的的消失,一次又一次的向我們敲響了警鐘。

我無法阻擋人們隨便砍伐為數不多的森林。但我們可以節省每一張紙;可以抑制自己更換傢俱的_;可以節約使用一次性筷子……

正是這微缺乏道的一點奉獻,便可換來生活環境的和諧,人與自然的融洽。

直到現在,還有很多人根本不知道植樹節這個重要的節日究竟在哪一天,這不是對環境的一種不重視嗎?!為什麼還有那麼多人再隨便伐樹,使我們的環境受到嚴峻的威逼。

假如環境不是最重要的,那麼為什麼幾乎全部的國家都設定了植樹節?

盼望全部破壞過環境的人都專心想一想。人類的家園不是你一個人的,而是屬於一切生物的!莫非人類都是冷漠的嗎?

莫非肯定要剝奪動植物們生存的.權利嗎?答案是否認的。愛護環境靠大家,假如人們多付出些,信任大自然也會賜予我們美妙的回報。

人之初,性本善,我堅信,每一個人都曾擁有一顆純淨的心,只不過是被物質私慾所迷惑了。只要敢於接開虛偽的面紗,去掉私慾的_心靈,那麼一個真正完善的生活,真正完善的世界,離我們還遠嗎?

國小生環保國旗下講話稿 篇19

各位老師、親愛的同學們: 大家上午好!

我今天國旗下講話的題目是《低碳生活與你我》。

一、什麼是低碳生活?

就是指一種環保、健康、符合人與自然和諧相處的生活方式。

二、為何要低碳生活呢?

因為科學研究發現:人類在日常生活中使用大量與礦物燃料(煤、石油等)有關的物品,導致大氣中二氧化碳等溫室氣體增多,這些溫室氣體讓太陽輻射中可見光更容易透過大氣層,地球表面會得到更多熱量,同時溫室氣體對地球表面反射出來的紅外線具有高度的吸收性,形成溫室效應加劇現象,引起全球氣候變暖,危害了自然生態系統的平衡,影響了我們正常的生活。

三、我們每個同學如何做到低碳生活呢?

我建議同學們從日常生活的點點滴滴做起,主要關注衣食住行方面:

1、衣服方面:少買不必要的衣服,少穿化纖衣服,降低碳的排放量。

2、飲食方面:少浪費糧食、少吃漢堡包。高熱量食品碳排放量也高。

3、居用方面:家用電器節能化,比如使用led低耗能照明;據能源部門估計,使用高效節能燈泡代替傳統電燈泡,就能避免幾億噸二氧化碳被釋放。節約用電、不用電器時要切斷或關掉電源。節約一度電,減少1公斤二氧化碳的排放;還要節約用水,比如說淘米水是很好的去汙劑,可以留下來洗碗筷。沾了油的鍋和盤子要先用用過的餐巾紙擦乾淨,洗起來節水又方便,還可以少用洗潔精,減少水汙染;少用一次性餐具,自帶水杯。

4、出行方面:外出購物有計劃,出行少開汽車或開小排量汽車、距離遠乘公交、地鐵等,距離近騎車、步行。

5、愛護綠化:植物對大氣中二氧化碳的調節作用十分重要。要善待植物。

6、嘗試垃圾分類:垃圾分類可以回收寶貴的資源,同時可以減少填埋和焚燒垃圾所消耗的能源。例如:廢紙被直接送到造紙廠,用以生產再生紙環保袋等;飲料瓶等一次性物品也可以送到相關的工廠,成為再生資源,儘量做到“變廢為寶”。

同學們:低碳生活就是保護地球,保護我們的家園。讓我們行動起來,以一種積極的態度,從我做起,盡我所能,學以致用,以低碳的生活方式迎接美好的未來。

國小生環保國旗下講話稿 篇20

尊敬的老師,親愛的同學們:

你們好!

綠色是甚麼的意味,綠色是生命的意味,綠色代表了希看。沒法想象,假如有一天地球上沒有了綠色,那人類的文明將會如何,到那時,或許只是灰飛煙滅,一切的一切都只會沉沒在漫天飛沙當中。

當一片片綠波洶湧的森林被無垠的荒漠黃塵所取代,當無憂地在湛藍的天空飄蕩的白雲被漫天滾滾黑煙所替換,當為地球遮風擋雨的臭氧層被無情的氟里昂所破壞,我分明聞聲了森林的哭泣,白雲的嘆息,臭氧層的悲傷。

回憶一下自己平時的一舉一動,你是否是做到了保護,保持這美好的環境而努力。你有過隨便踏進草坪的行為嗎?你有過胡亂打掃教室,包乾區衛生而不往想這是不對的情況嗎?你有過隨手扔下一張廢紙,一個零食袋嗎?你有過開啟學校的自來水籠頭,而沒有及時關上嗎?你有過為我們長壽橋國小建成“綠色學校”提一個建議,出一個點子嗎?

同學們,我們長壽橋國小在上個學期已被評上了杭州市“綠色學校”,所謂“綠色學校”就是指我們校園裡的每位師生都優環保意識,我們這個學期的`一個重要要任務,就是要維護這得來不輕易的榮譽,這需要我們師生一起努力,從我做起,從身邊的小事做起,從力所能及的事情做起,參與環保活動,培養環保素養,人人爭做環保衛士。不要把它想象成很大的事情,環保就在我們身邊。當你撿起他人掉下的一張紙時,你就已做成了一件環保的事情;

當你記得及時關燈,不浪用度電;當你用好水籠頭能及時關掉,而不讓水白白流掉;當你下課,活動時能做到有秩序,有剋制,而不是高聲喧譁;你就已在做著環保衛士應當作的事情了。諸如此類的太多太多小事,我們實在都能做到,但可能我們同學之前都是沒有往仔細面對和想過的。

固然,創“綠色學校”,爭做環保衛士,我們的。眼光還要看得更遠。一節小小的電池就可以夠汙染一個人一生所需要的水;一棵樹一年產生的氧氣可讓一個人受用一生,一隻塑料袋需要經過xx年才可能被完全分解掉;對這些環保的知識,你瞭解嗎?我們在工作、學習、生活的各個領域,都要用環保的眼光來看發展,用環保的行為來做事,只有這樣,才能留給後人們一個能讓他們安然生存的,乾淨的,美麗的,環保的地球。

同學們,我們是21世紀的主人,環保意識是現代人的重要標誌。為了我們共同的家園,我們每個人都應當也必須有勇氣站起來對大自然做出承諾,承諾用我們的雙手使地球母親恢復青春容顏,承諾用我們的行動來感動大自然,承諾用我們的實際行動來保證我們長壽的校園永久美麗,乾淨。但承諾自然實在不單單是做出承諾,更應是以行動來實現我們的承諾。多彎彎腰撿撿果皮紙屑,多走幾步,不要穿越綠化帶,踐踏綠地。同學們,“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,讓我們從我做起,從小做起,從身邊做起。

謝謝大家!

國小生環保國旗下講話稿 篇21

這天,我和媽媽一起出去散步,突然,看了一個樹蔭旁面有一個綠色的攤子,旁面還有一個牌子,寫著:迎世博,人人有責的活動。

我和媽媽走上去,看了看活動的說明,就順手拿過了上面放著的活動參加填寫表,上面也寫著4個大字:環保衛士,還寫著只要撿慢

1袋或者半袋以上,就有豐富的獎品。我頓時興奮起來,心想:會是什麼豐富的獎品呢?是遙控賽車?是飛機模型?還是……

媽媽見我在那兒呆呆的想著,就說:“快走吧,否則就要天黑了。”我點了點頭。說:“我們先到各個笑去吧!那兒可能垃圾會多一些。”說完,我們先到了離這裡最近的地方,只見我拿起了布袋,說:“媽媽,那兒的垃圾可多啦,我們快去撿吧!”我見了根香菸,塑料袋,飲料瓶……

就這樣,我們撿了1個小時,總算把布袋裡的垃圾積滿了半袋。此時天已經是陰暗了,我們跑到那個攤子那裡,服務員把我們撿垃圾的布袋放進了回收桶,給我們一把尺,一本本子和一個小布袋。我看著這些東西,難過地說:“我還以為是什麼玩具呢,原來是這些東西啊!”媽媽說:“拿到什麼獎品都不重要,重要的是志在參與。”

聽了媽媽的話,我的心情好多了,拿著獎品,和媽媽一起高高興興地回去了。

國小生環保國旗下講話稿 篇22

親愛的同學們,大家早上好!

如果我問大家去過上海世博園嗎?估計同學們會異口同聲地告訴我“去過”,很多同學還寫下了自己的感受。你們知道上海世博會的主題嗎?——城市,讓生活更美好。

胡老師也到過世博園,我最關注的是城市地球館。現在,我們的城市越來越大,人口越來越多,近兩百年來,地球上的人口增長了整整5倍!在這個過程中,資源的浪費、環境的破壞也越來越嚴重,洪水、地震、海嘯、泥石流、火山爆發等自然災害頻繁發生,我們所生活的地球已經不堪重負。城市地球館中所列舉的一些資料讓人觸目驚心。

世界各國都在努力拯救地球,“低碳生活”是目前非常流行的,好多同學也已經養成了很好的習慣,節約身邊的資源,把生活中的能量消耗減少到最低程度。上學期,學校科技小組的同學把易拉罐製作成動力小車,這種變廢為寶的做法就為地球媽媽減輕了一份壓力。可是,有些現象卻讓老師感到很痛心——每學年開學打掃教室衛生的時候,老師們都會從教室裡整理出一大堆完全還能使用的學習用品,書本、尺子、顏料、筆等等,當我把這些廢棄的物品整理好送到家庭比較貧困的孩子手中的時候,他們非常感激。同學們,在這個世界上還有不少人缺衣少食,資源是有限的,浪費是可恥的,好好珍惜吧。

如果大家來到教學樓五樓的辦公室,就會看到“快樂工作,低碳生活”的標語,現在,我代表五辦的老師,號召全體同學:“快樂學習,低碳生活!”通過我們的努力,讓寧波的天空更加蔚藍,讓美麗的柳西河更加清澈,讓我們生活的城市更加美好。