老師們、同學們：
早上好!
今天，我國旗下講話的內容是《做個誠實守信的人》。
誠，誠實，就是忠誠正直，言行一致，表裡如一。信，守信，就是遵守諾言、不虛偽欺詐。“言必信，行必果”、“一言既出，駟馬難追”這些流傳了千百年的古話，都形象地表達了中華民族誠實守信的品質。在中國幾千年的文明史中，人們不但為誠實守信的美德大唱頌歌，而且努力地身體力行。
每個同學都聽過《狼來了》的故事。故事中的那個孩子就是因為騙人，失去了別人對他的信任，結果被狼吃掉了。8歲的列寧打碎了姑媽家的花瓶，當時因為害怕沒有承認錯誤。事後他用書信的方式向姑媽道歉，揭穿自己的謊言，贏得了姑媽的原諒和信任。也正因為他具備了這種品質而受到了人民的信任。同樣是兩個孩子，前者因為一時貪玩，用謊話出賣了自己，讓自己成了惡狼的美餐。後者卻因為自己的小過失而坐立不安，設法去彌補，最後贏得了別人的信任。
同學們，你在日常學習生活中真的講誠信了嗎?想一想當你在地板上撿到東西，你會自覺歸還失主或交給老師嗎?當你從圖書角里借書以後能歸還原處嗎?當你答應別人的事你努力做到了嗎?這些看起來是一件件小事，但誠信就在這點點滴滴中。
其實，講誠信並不難，從一點一滴做起就行。例如我們買東西時，別人多找了錢要主動的還給賣主，自己撿到了錢物，要主動交給失主或老師。考試不好時，要實事求是的告訴家長，不能弄虛作假，別人向你求教知識時，會就是會，不會就說不會，答應別人的事要辦到等。
同學們，讓我們從小做一個誠實守信的人吧。只要人人都講誠信，文明之花就會開遍全社會。願每一位同學都能載著誠信之舟，駛向前程似錦的明天，願你們因誠信多了友誼，因誠信添了風采，因誠信而走得踏踏實實，成為一個誠實守信的華園人。
我的講話完畢，謝謝大家!
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家早上好!精彩的手語操《陽光總在風雨後》，終於在段老師和四班孩子們堅持不懈的排練中閃亮登場，讓我們也把最熱烈的掌聲送給四班的每一個成員，這掌聲裡，有我們的肯定，讚賞，鼓勵和祝福!
人生路上難免跌倒，難免受傷，難免哭泣，但我們要勇敢的抬頭，因為年輕沒有失敗，年輕就是資本，寧可為追求波濤洶湧的自由磕破頭，跌個腳，也不願藏躲在避風的港口。我為那些不服輸，用於堅持，持之以恆的同學高興不已。
然，高興之餘，我不免看到有些同學遇到一丁點兒的困難就放棄了。英語單詞太難背誦了，放棄;數理化公式不理解，放棄;語文作文很煩人，放棄;衛生區的衛生太難打掃了，放棄……到最後，看著人家語數外考優秀分，看著人家登臺唱歌博得觀眾陣陣掌聲，看著人家代表龍化中學去參加縣運會比賽，看著人家班級得流動紅旗……我們羨慕不已，可是低頭看看懶惰的自己，我們收穫了兩手空空，不免悲從中起。
其實，每個同學都是一個生活學習的天才，只要我們沉下心來踏實學習，就肯定大有進步，在這裡，吳老師教給同學們一個30個字的錦囊妙計，只要你按照我說的去做，我保證不出一個月，你的學習突飛猛進。
一、制定計劃。
要知道當前階段自己需要做什麼，怎麼做，把內容目標具體地融入每一節課，對照計劃及時把欠缺的知識補上，自己不欠自己的賬。
二、課前預習
對重點問題和自己不理解的問題用筆勾畫出來。
三、專心聽課。
四、及時複習
根據遺忘曲線，識記後的兩三天，遺忘速度最快。因此，對剛學過的知識，要趁熱打鐵，學過就複習。
五、獨立完成作業
六、多思善問
這三十個字，是我們到達成功彼岸的絕招，它讓我們的心踏實不浮躁，告訴我們“要經得住外界花花綠綠的誘惑，要沉下來，坐得住冷板凳，才能保證心靈的通道暢通無阻，才能讓知識直抵內心和腦海。”國學大師陳寅恪在一次演講中送給學生的一句話今天我送給你們：“心有浮躁，猶草置風中，欲定不定。”
同學們，從現在就行動起來，讓我們的生活有個目標，讓自己的學習有個計劃，我們的生活才會有奔頭，我們的每一天才會有更豐富，更充實，更多彩。
我們願做你心中的燈塔，守候你回家的路。我們願做你迷霧中的明燈，讓你看透烏雲上有晴空，孩子，你一定要相信陽光總在風雨後。
本週工作安排如下：
1.值周班級是八年級1班，八年級1班班主任安排好本班學生週一週四的值周活動，過程中注意安全。
2.從本週開始，每天的考評成績將在第二天公佈在公開欄上，請大家及時瞭解本班的考勤，衛生及晨午檢，消毒的情況。
3.從本週開始，每四周評選兩個月考評優秀班集體，被評為“月優秀班集體”的班級將獲得100元獎金。全體師生對評選辦法如果有更好的意見和建議請積極與政教處溝通，政教處會權衡利弊後積極採納。
荀子在《勸學》中說：“不積跬[kuǐ]步無以至千里，不積小流無以成江海”千里之路，是靠一步一步地走出來的，沒有小步的積累，是不可能走完千里之途的。引申意是做事要腳踏實地，一步一個腳印堅忍不拔最終才能達到目的。
同學們，我們願做你心中的燈塔，守候你回家的路。我們願做你迷霧中的明燈，讓你看透烏雲上有晴空，孩子，你一定要相信陽光總在風雨後。
完畢，謝謝!
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家早上好!
時間過得飛快，月考才剛剛過去，轉眼又到了一個檢驗我們學習狀況的時刻。在這次月考中，我取得了不錯的成績，下面我向大家講一講我的學習方法。
一日之計在於晨，早上是記憶力最好的時候，是學習的大好時光，所以每天早上到校後，我就拿出當天早讀課程的書和筆記認真的閱讀。中午吃完飯後，我會抓緊每分每秒，在教室裡複習、寫作業，充分利用好在校時間。放學回到家，我先寫完家庭作業，睡覺之前，我也會利用半個小時的時間來閱讀筆記和課本，做到及時複習和鞏固。
同學們，下週我校將進行期會考試。滿懷信心地迎接期會考試，爭取優異的成績，是我們共同的心願，為了同學們能夠獲得好成績，針對期會考試，我向同學們提出以下幾點建議：
1、要重視考前的複習。孔子說“溫故而知新”，這句話的意思是溫習已學的知識，並且由其中獲得新的領悟，告訴了我們學習要重視複習，這樣才會取得良好的成績。複習中一定要講究良學的學習方法，好的學習方法可以達到事半功倍的效果。
2、要珍惜時間，提高效率。時間對每一位同學來說都是一樣的，我們只有珍惜分分秒秒，並提高效率，我們的成績才能更好。希望大家能利用好在校時間，高效率的學習。
3。養成良好的學習習慣。上課要專心聽講，積極思考，積極發言，積極提問，認真做好每一門學科的筆記，課後要按時完成作業，不拖拉。不懂得知識要及時向老師、同學請教。還要養成良好的書寫習慣，不管作業多少，時間長短，不管是那一門功課，都要把字寫整齊，保持書面乾淨。
最後一點，也是最重要的一點，就是我們經常說的一句話“要保持平常的心態”，正確看待考試。考試前一定要放平心態，將考試看成平常的一份練習，不要緊張。考試的時候，認真審題，仔細答題，發揮自己最好的水平。遇到容易的題千萬不可忘乎所以，一定要細心謹慎。遇到難題不要驚慌，你難別人也難，所以要認真思考。
同學們，學習沒有捷徑，只有勤奮刻苦，善於思考，才能取得進步。我衷心希望同學們勤奮學習，認真複習，能在老師的指導下，把前一階段所學的知識認真整理、歸類，並全面系統地進行復習，爭取做到熟能生巧、融會貫通。同時希望每一個同學都能以認真、嚴肅、負責的態度對待期會考試。最後預祝同學們在期會考試中發揮出自己的最佳狀態，考取優異的好成績。向家長、老師交出一份滿意的答卷。
我的講話完了，謝謝大家!
尊敬的老師，同學們：
早上好!
慈善是一縷陽光，給人溫暖和希望;慈善是春天的雨露，給人清新的氣息;慈善是暗夜的星光;給人前進的勇氣;慈善是溫柔的眼神，撫慰孤弱的靈魂;慈善是無語的呵護，給人溫馨和安詳…
對於一個面黃肌瘦，食不果腹的人來說，你施予的一塊麵包，是慈善;對於一個口乾脣裂的人來說，你贈給他的一杯救命之水，是慈善，對於一個喪失鬥志，生活頹靡的人，一句鼓勵的話，一個關愛的眼神，是一種慈善。
有些人認為一元錢微不足道，但我們應該知道一元錢也可以做慈善。我們可以將之兌現成10個一角錢的硬幣，分給更多的乞丐。雖不能很快地改變他們的生活，但可以稍減輕他們的負擔;也可以買一張卡片送給過生日的孤老，讓他們同樣也感受到被關愛的感覺。這些雖只如大地上的一粒粒灰塵，像大海里的一滴滴水珠，但終有一天“聚沙成塔，聚水成河”他們的靈魂深處都溢位芬芳，散發著光輝。
20__年2月16日，剛剛卸任的聯合國祕書長安南，在得克薩斯州的一個莊園裡舉行了一場慈善晚宴，旨在為非洲貧困兒童募捐，應邀參加的都是富商和社會名流。在晚宴將要開始的時候，一位老婦人領著一個女孩來到了莊園的入口，小女孩手裡捧著一個看上去很精緻的瓷罐。
守在莊園入口處的保安安東尼攔住了一老一小。“歡迎你們，請出示請帖，謝謝。”請帖?對不起，我們沒有接到請帖，是她要來，我陪她來的。”老婦人撫摸著小女孩的頭對安東尼說。
“很抱歉，除了公作人員，沒有請帖的人不能進去。”安東尼說。
這裡不是舉行慈善晚會嗎?難道我們不可以進去為那些孩子做點事嗎?
“是的，這裡將要舉行一場慈善晚宴，應邀參加的都是很重要的人士，他們將為非洲的孩子慷慨解囊，很高興你們帶著愛心來到這裡，但是我想這場合不適合你們進去。”安東尼解釋說。
“叔叔，慈善的不是錢，是心，對嗎?”一直沒有說話的小女孩露西問安東尼。她的話讓安東尼愣住了。
安東尼不知道是接還是不接。正在他不知所措的時候，突然有人說：“不用了，孩子，你說得對慈善的不是錢，是心。你可以進去，所有有愛心的人都可以進去。”說話的是一位先生，他面帶微笑，站在小露西身旁。他躬身對小露西說了幾句話。然後直起身來，拿出一張請帖遞給安東尼：“我可以帶她進去嗎?”
安東尼接過請帖，拉開一看，忙向那位先生敬了一個禮：“當然可以了，沃倫·巴菲特先生。”
當天慈善晚宴的主角不是倡議者安南，不是捐出300萬美元的巴菲特，也不是捐出800萬美元的比爾·蓋茨。
而是僅僅捐出30美元25美分的小露西，她贏得了最多最熱烈的掌聲。而晚宴的標語也成了這樣一句話：“慈善的不是錢，是心。”
是啊，慈善不只是金錢而已，更是一片真誠的心。讓我們帶著慈善之心，捧一縷陽光來，讓慈善之愛潤澤我們的心田。在愛的無限思緒中，彼此呵護，點亮人生之愛吧!
在我成長的過程中，我需要感激的人很多，其中有我的教師;有我的長輩;還有我的父母……但我最要感激的是我的媽媽。因為她給了我生命，她教我學會了怎樣做人。
媽媽的關心總是無微不至的，不管是隆冬還是炎夏，她從沒有一句怨言，她不顧自我的身體，很早很早就起來給我做飯、洗衣服，異常是很冷的冬天，她的雙手都凍開了，還是和以前一樣關心著我，呵護著我。有時我總想幫她做一些家務，她總是對我說：“你的任務是學習，不是做家務。”我明白媽媽是為我好，才會這麼忙，她視我為明珠，而她卻一點不關心她自我。
每次我考試考不好時，媽媽都會對我說：“失敗是成功之母，”不要洩氣，只要努力就必須會考好。媽媽就這樣安慰著我，鼓勵著我，只要聽到這句話，就有一股勇氣竄到我身上。
所以說我要感激我的母親，在我成長的道路上，她用她全部的心血培養著我，照顧著我，如今我上五年級了，有了自立的本事，能幫媽媽做些家務，讓她多休息一會，少疲勞一點。看著放學接我的媽媽，我真有種說不出的感受，我多麼期望快一點長大，幫忙她多做一些家務。將來我還要考一個好的大學，來實現她的願望，來報答我辛苦的母親!
世上有兩件事不能等：一是孝順，二是行善。如何才能孝順父母呢?我們應該要做到以下幾點：尊重父母、做好本分、體貼父母和理解父母。
尊重父母，首先，我們一定要聽父母的話，父母說話時，我們一定要用心聆聽。受到父母的教育時，應當恭敬地聆聽，接受父母的意見。
然後，做好本分。要努力讀書，“少壯不努力，老大徒傷悲”。這句詩句告訴我們，年少時不努力讀書，到了老的時候，後悔都來不及了。《孝經》雲：身體髮膚受之父母，不敢毀傷，孝之始也。身體的髮膚是父母給我們的，我們不能讓我們的身體受到傷害，讓父母擔心，所以我們要愛惜我們的身體。當父母不在我們身邊時，我們要學會獨立自主，減少父母對我們的擔心。
其次，要體貼父母。父母工作辛苦，我們可以為他們做家務，減少他們的負擔。每當父母賺到錢時，我們不應該亂花錢，養成節儉的習慣。
最後，要理解父母。當父母下班時，我們可以為父母按摩。我們要理解父母的辛苦。除了幫父母按摩外，還可以幫父母做飯，培養負責心，也懷有感恩的心。
百善孝為先——是中國的古諺。這是指我們一定要做一個孝順父母的好孩子，事親至孝。
尊敬的老師，同學們：
早上好!
慈善，是什麼，是一個複雜的字眼，是一個高尚的品質，是一個普通的行為……簡單來說，就是兩個字：“慈”與“善”。“慈”是慈悲，“善”是善行、善良，慈善就是兩點的結合——一個充滿著慈悲與善良的行為。今天，我就看了一部關於慈善的影片，它讓我再一次感受到了慈善的美德，也讓我更深一層地領悟到慈善的含義……
這個影片的名字就叫作《暖春》，它講述了一個催人淚下的故事。影片的主人公叫小花，原本有個幸福的家。在她五歲那年，爸爸、媽媽，還有最疼愛她的奶奶都去世了，幸好有一戶好心人家收養了她。開始，大家都對他挺好的，直到那家的女主人有了孩子之後，就討厭起她來。七歲的孩子呀，就要做家務，下地幹活，上山砍柴，時不時還不給她吃飯。在一個春日下午，她跑了出來，在鄰村的村口暈倒了。有人將她抬回村裡，一位慈祥的老爺爺不顧兒子、兒媳的反對，將她領了回來。在老爺爺的慈愛、善良的撫養下，小花茁壯地成長起來。她還上了國小，幫爺爺分擔家務，為了讓嬸孃(爺爺兒媳)能生小弟弟，她漫山遍野去抓蟋蟀。儘管這樣，嬸孃還是非常排斥她，多次想將她送人。在這樣的環境下，小花依舊對爺爺孝順，對叔叔、嬸孃十分友好，學習也是樣樣第一。她的聰明、孝順、善良、優秀打動了叔叔和嬸孃，他們終於接受了小花!十幾年過去了，小花成為了村裡的第一個大學生。小花大學畢業後，她放棄了城裡高薪水的工作，回到了農村裡做了一位普通的鄉村教師，站在這片生她養她的土地上，她流下了淚，這是她唯一能對爺爺一家和鄉親們的彙報呀!想想看吧，當年，老爺爺出與一派內慈善之心與悲憫收養了這個孩子——小花。十四年過去了，小花彙報給爺爺和村民的，是她的一片真心，她的青春。可見慈善在生活中有多大的作用呀!可以試想一下，如果當年沒有人領養小花，她會成為一個優秀的大學生嗎?不會!如果小花沒有好好讀書，沒有用她的一切去打動別人的話，會有那麼多人幫助她，嬸孃會接受她嗎?不會!如果小花大學畢業後貪念虛榮的生活，完全忘卻了小村莊，她會得到那麼多人的尊重與愛戴嗎?不會!
慈善其實就在我們的身邊，你捐點錢給福利院就是慈善，你把買奶茶的錢捐給乞丐也是慈善，你多買幾張彩票這都是慈善。慈善並不難，都是一些舉手可做的事情!讓我們一起行動起來吧!發揚慈善品格，做我慈善好少年!讓慈善伴隨我們，共同成長吧!
同學們、老師們：
我今天國旗下講話的主題是 ： 文明修身，從我做起 。
人生因什麼而精彩?答案很多，但有一個答案一定正確合理：人生因文明而精彩。
文明是什麼?文明是風，它可以吹拂到每個人的心靈;文明是花，它能將生活裝扮得更加美麗。可是，我們身邊總有一些不文明的行為影響到了我們中學生的整體形象。因此，我們要呼喚文明，更要文明修身，讓行動開出文明之花!
文明之花，怎樣才能開放得更美?
規範日常行為”能讓文明之花開放得更美麗。當我們上課認真聽講，自習課保持安靜，考試不作弊的時候;當我們騎車、走路遵守交通規則，集會不喧鬧，就餐有秩序的時候;當我們不打架鬥毆，不起鬨鬧事，不說髒話的時候;當我們培養自理自立能力，養成良好的衛生習慣的時候……文明之花就更美麗了!
“注重文明禮儀”能讓文明之花開放得更美麗。當我們尊重老師，問問題舉手起立、主動向老師問好的時候;當我們關心父母，給父母端杯茶、做頓飯的時候;當我們樹立自尊自愛意識，規範自己的言行，男女同學交往文明得體的時候……文明之花就更美麗了!
謝謝大家!
寫作文的時候，我有許多不一樣的感覺。覺得有話要說的時候，筆下的字就像開啟的高壓水管噴水一樣，有時啊，感覺連“龍頭”都擰不上了，一口氣就能寫上幾百字;而心裡沒有話說的時候，就像擠牙膏一樣，擠一下出來幾個字，不擠就沒有，半天寫不完一句話;實在很不想寫的時候，完全就像拿著一個空牙膏皮在擠，無論怎樣都擠不出一點，心裡一片空白，紙上也是一片空白。
假如寫得正順手的時候有一個字不會寫，那感覺就像是一塊石頭堵在了開啟的高壓水管裡，難受得要命。
有時我又覺得，寫作文的時候，腦子就像個資料袋，邊寫邊在裡邊刨有用的東西，有時要什麼有什麼，有時完全翻個底朝天，一丁點兒有用的東西都沒有。如果平時多在裡面裝東西，刨起來就容易很多。“擠作文”的時候，也像在很慢的電腦上下載一個什麼超大的檔案，斷斷續續的，這樣是必須寫不好作文的。
當然，開啟的高壓水龍頭關不上也很麻煩，“閘門”控制不住了，結不了尾也很糟糕。最好是寫得下去又收得了尾。收放自如，就會寫出好文章。
同學們，你喜歡自己嗎?你對自己滿意嗎?你很羨慕某些人，甚至願意自己也成為他嗎?如果你對自己有疑惑，那麼我來告訴你：就像每一片葉子都有它獨特的形狀，每一朵花兒都有它獨特的香味，我們每一個人都是世上獨一無二的個體，在這個世界上，沒有兩個人是完全一樣的。我們每一個人的存在，都有自己的價值與意義，別人可以比我好，也可以比我差，
但沒有人可以取代我。美國少年天使肯尼，一出生就因為身體畸形截掉雙腿，後來又發現切口的根部被癌細胞侵入，只好把腰部以下的身體全部切除。但是，肯尼並沒有向病魔低頭，他在家人的幫助下向自己的生命挑戰，拼命練習生存技能，使得自己日漸獨立，能跟常人一樣上學，甚至還學會了溜滑板、溜冰。肯尼的生命是美麗的、動人的。
有時候我們以為遭遇到的危機使我們走投無路了，卻在事後發現這是生命的轉機。美麗的生命在於勇於更新，且願意努力學習。化蛹為蝶，才能使生命煥然一新。人的一生也需要蛻變才能成長。每一次蛻變都回帶你走進人生的新領域、新境界，使你獲得新的感受、新的驚喜。
健康的我們，更要學會容忍自己的不足和缺點。俗話說人無完人。正因為這樣，我們才要不斷學習、不斷提高自己。如何在正視不足和缺點的前提下，採取積極的行動來彌補不足、克服缺點呢?一方面要正確和別人做比較，認識到自己在群體中處於什麼樣的位置，尋找以後努力的方向;另一方面要正確認識自己。不要只從不同的方面平價自己，卻看不到自己的優點，老覺得“某某的學習比我好，某某的書法比我好，某某的琴比我彈得好”，而實際上每個人身上都有自己的閃光點:學習好的可能體育不如你，書法好的可能學習不如你，不要一味給自己挑毛病。既能夠看到閃光點，也能夠看到不足之處，對自己的認識才會全面，才能更好的取長補短。
中國臺灣著名作家瓊瑤，小時候除了語文外，其他學科成績並不好。有一次，數學考試她只考了20分，學校發給她一張“通知單”，要她拿回去給父母蓋章。捱到深夜，她鼓足勇氣拿著通知書交給母親。母親整個臉色都陰暗下去，將他好好責罵了一頓。她絕望的給母親寫了一封長信，服毒自殺，幸虧搶救及時，才沒有造成終身的遺憾。從死神手中逃回來的她，分析了自己的長處與短處，下決心取長補短，專心寫作。父母默認了她的追求，她開始發揮自己寫作方面的長處，真正追求自己的事業，最終取得了令人羨慕的成就。
所以我們要多鼓勵自己：“成績單不漂亮沒關係，只要我努力，就是一名好學生!”“基礎不好沒關係，只要我每天都有進步，就是一種成功!”“我的生活是充滿陽光的，努力的我最美麗!”這樣自信的度過每一天，你會越來越體驗到：我的人生是非常有價值的，我是最棒的!
老師們，同學們：
早上好!
20xx年前，我從津市師範學校調到這所百年名校任教，剛踏進這中西合璧的校門，就被這裡百年的風華吸引住了，隨即，羨慕起在此就讀的莘莘學子。
這曾是明王朝王府所在地，傳說，學校最老的兩棵銀杏樹，是明朝榮定王朱翊鉁栽種，歷時近四百年。這裡折射出中國現代教育的光輝，1920xx年，著名維新人士熊希齡來此辦學，成立西路師範講習所，從此，絃歌不斷，人才輩出。就在這塊人傑地靈之所，走出了辛亥革命總指揮蔣翊武，民主鬥士宋教仁，共和國祕書長林伯渠，革命家粟裕將軍，北大副校長翦伯贊，蘭州大學開創者辛樹幟，著名歌唱家吳碧霞等各類民族精英。同學們，能在這樣歷史的迴音中穿梭，不是一種難得的幸福嗎?
這是湖南省首批8所重點中學之一，也是湖南省首批示範性高中，多年來，學校高舉著素質教育的大旗，引領著全省基礎教育的方向，在省內外享有盛譽。我的師大同學，現在也是省示範高中的領導，曾經多次來過我校，對我校推崇備至，說我校沒有一處不精緻，說我們學校是湖南省素質教育的永不倒一面旗幟，這些話，完全發自他的內心。不然，何以有省政府督導團每次對我校教育成果的高度評價呢?同學們，能在這樣久負盛名的學校裡鍛造，不是一種莫大的驕傲嗎?
這裡名師薈萃，我們完全可以驕傲地說，在常德(含區縣市)這片土地上，能夠擁有這麼齊整一流師資的，還有幾家?7名湖南省特級教師，5名常德市學科帶頭人，9名常德市骨幹教師，還有更多默默奉獻、年輕有為的優秀教師。是他們挑起了常德市一中的大梁，是他們帶著你們在知識的海洋裡遨遊。同學們，能在這樣的優秀教師團隊的指導下學習，不是一種久違的幸運嗎?
這裡人才濟濟，走出去的都是國家建設的優秀人才。在學校校史館提升改造的時候，我們想開闢一個近十年來的博士榜，追尋從這裡走出去的國內外大學在讀博士或獲得博士學位的校友，可是，經我們稍一打聽，近十年來，從這裡走出去的博士真有不少，僅僅我教過的學生都有十多位博士了，要全部蒐集名單，實在是一件浩大的工程，怕有遺漏，只得作罷。同學們，能有這樣傑出的學長在前面召喚，不是一種奮進的鼓舞嗎?
我的高中在農村中學，雖然艱苦，雖然平凡，我亦愛我的母校，母校教師的奮鬥精神一直是我前進的動力，母校傑出校友的光輝業績一直是我學習的榜樣。
同學們，好好熱愛你的學校吧，或許，它將是你一生最美好的回憶之一。高中三年，只有一千多個日子，在茫茫人生旅途中，或許只是不起眼的一瞬，但是，對於你的人生來說，是很重要的一段旅程。這時候，你的世界觀、價值觀、人生觀慢慢形成;這時候，你在為你的人生打下堅實的基礎;這時候，你在從幼稚走向成熟。我相信，今天，你因學校而驕傲，明天，學校會因你而驕傲。
同學們，你永遠是這所百年名校的孩子，熱愛這所學校，要從每一天開始，從每一個角落開始，從每一個人開始。愛學校的百年文化和精神，愛學校的一草一木，愛學校的老師和同學，或許，多年後，你會為這份熱愛的付出而自豪，你也會因愛校而更愛你的祖國。
謝謝大家!
一九六零年初夏的一個星期天，雷鋒肚子疼得很厲害，他來到團部衛生連開了些藥。開藥回來後，見一個建築工地上正熱火朝天地進行施工，原先是給本溪路國小蓋大樓，雷鋒找工地的管理員爺爺以軍裝作借條借了一輛小車，加入到運磚的行列中去。廣播員小姐得知情景去採訪他，問他為什麼來，叫什麼，哪個部隊的，他說：“我是為社會主義建設添磚加瓦，我和大家一樣，只要盡了自我的一點義務，也算是有一份力盡一份力。”沒有留下自我的姓名就之後幹活去了。廣播員廣播了有位解放軍戰士在休息日來幫忙的這件事，工人們受到鼓舞，一個個都更賣力的幹起來，還與雷鋒比賽。於是這天午時提前了兩個小時完成了當天的任務。他幹完活還了車取了軍裝不留姓名就走了，其實管理員爺爺看到雷鋒的軍裝裡夾了一封他替王大力捎的一封信，爺爺當雷鋒是王大力，引起了場誤會。
我不喜歡一個苦孩求學的故事。家庭十分困難，父親逝去，弟妹嗷嗷待哺，可他大學畢業後，還要堅持讀研究生，母親只有去賣血-----我以為那是一個自私的學子。求學的路很漫長，一生一世的事業，何必太在意幾年蹉跎?況且這時間的分分秒秒都苦澀無比，需用母親的鮮血灌溉!一個連母親都無法摯愛的人，還能指望他會愛誰?把自己的利益放在至高無上位置的人，怎能成為人類的大師?
我也不喜歡父母病重在床，斷然離去的遊子，無論你有多少理由。地球離了誰都照樣轉動，不必將個人的力量誇大到不可思議的程度。在一位老人行將就木的時候，將他對人世間最期冀的希望斬斷，以絕望之心在寂寞中遠行，那是對生命的大不敬。我相信每一個赤誠忠厚的孩子，都曾在心底向父母許下“孝”的巨集願，相信來日方長，相信水到渠成，相信自己必有功成名就衣錦還鄉的那一天，可以從容盡孝。
可惜人們忘了，忘了時間的殘酷，忘了人生的短暫，忘了世間有永遠無法報答的恩情，忘了生命本身有不堪一擊的脆弱。父母走了，帶著對我們深深的掛念，遺留給我們永無償還的心情。你就永遠無以言孝。
有一些事情，當我們年輕的時候，無法懂得。當我們懂得的時候已不再年輕。世上有些東西可以彌補，有些東西永無彌補。
“孝”是稍縱即逝的眷戀，“孝”是無法重現的幸福。“孝”是一失足成千古恨的往事，“孝”是生命交接處的鏈條，一旦斷裂，永無連線。
趕快為你的父母盡一份孝心。也許是一處豪宅，也許是一片磚瓦。也許是大洋彼岸的一隻鴻雁，也許是近在咫尺的一個口信。也許是一頂純黑的博士帽，也許是作業本上的一個紅五分。也許是一桌山珍海味，也許是一隻野果一朵山花。也許是花團錦簇的盛世華衣，也許是一雙潔淨的布鞋，也許是數以萬計的金錢，也許只是含著體溫的一枚硬幣------
但在“孝”的天平上，它們等價。
只是，天下的兒女們，一定要抓緊啊!趁你們父母健在的光陰。
每個人都會長大
以前的我：
我明白你不曾料到未來的日子，你也必須想不到，多年後的我會想起你，並且給你寫一封信。
一個人的未來是不可預知的，但他的某些回憶卻永久不變，也不曾隨時光淡去。不知為什麼，我總認為你的每一天都快樂溫馨，也總覺得你不懂珍惜，讓許多珍貴的東西悄悄流逝。此刻的我和你全然屬於兩個世界，但我有很多話要對你說。因為我想告訴你：每個人都會長大。
長大後，漸漸淡忘以前的很多事。我不再翻著童話幻想城堡裡是否有公主，不再拿著氣球唱著歌，也不再用蠟筆在紙上描繪只屬於自己的世界。
每個人都做過這樣的事情，但每個長大的人都不會再做。因為我們明白城堡和公主只屬於童話，而童話並非現實;我們明白氣球飛上天不會帶去夢想;我們明白世界不屬於某一個人，我們都只屬於一個世界。
長大後，發現讀懂生活不簡單，夢想不會輕易實現。世界很大而我很小，我有太多的事情不瞭解，太多的選取不能反悔。我們務必應對不能迴避的現實，理解改變不了的改變。命運總是和我們做各種遊戲，而遊戲的規則也越來越複雜。
長大了，就再也找不回那份純真。有時候在別人身上看到你的影子，回想你擁有怎樣的幸福，又是怎樣的盼望長大;有時候只是安靜，想在記憶裡找回被時光過濾得模糊不清的溫暖，被成熟洗滌得蒼白無色的純真，還有那些始終如一的完美舊跡;有時候會如夢初醒，時光荏苒，我竟拋棄了那麼多。
每個人都會長大，每個人都會迷惘。我們真正需要的很簡單，快樂的理由也很簡單，只是懂得的越多，好奇的越少;應對的越多，盼望的越少。
人生的路開始不平坦，而我務必走下去，能夠回頭卻不能轉身。我依舊相信，夙願會在期望與絕望交織的前方，但是走累的時候，我會想起你，因為有你，我的心才有了一個落點。成熟是值得自豪的，而我又時常羨慕你，擁有簡單的快樂，簡單的幻想。
路還很長，我會離你越來越遠。但我明白，你是我永久的昨日。我會帶著那些秀麗的以前，走向真正的成熟。
尊敬的領導、老師們，親愛的同學們：
大家好!
我今天演講的題目是自我管理，自主發展。
時下，自我管理，自主發展在學校內被越來越頻繁地提及，老師和同學們逐漸對之予以重視。那麼，什麼是自我管理，自主發展呢?
自我管理一詞在同學們的日常學習生活中無處不在。比方說，學生成立學生會來管理同學們的紀律，還有同學們對自身行為的要求等都屬於自我管理。我認為，自我管理包含兩個方面：一是同學們憑藉自己的力量(諸如學生會等組織)來維持學校紀律，不需要學校領導老師等參與管理;二是同學們對自身行為規範的約束。無論從哪方面而言，自我管理對提高同學們的素質，提升同學們的道德層面，增強同學們在未來社會的競爭力具有極大的積極作用。
而自主發展正是基於自我管理之上的，只有將自己管理好，才能去尋求發展。我們可以將自我管理，比作大樹的根基，將自主發展比作大樹的枝幹，只有根基深，枝幹才能穩定，整棵樹才能健康地生長。實際上對於同學們來說，自我發展是指同學們敢於在基於學校所學知識與技術上有所拓展，提高自身能力，同時要把握時間，把握機會，通過自己不屑努力來創造美好的明天。同學們自主發展中，能夠鍛鍊同學們的意志品質，增強同學們的自主能力。擁有這一能力對於同學們未來的發展至關重要。
那麼如何自我管理，自主發展呢?對同學們而言，自我管理要求同學們有一定的自制力，能夠按照社會法律，社會公德和學校調理等規範自我行為。同時同學們還要有一定的客觀評價自我的能力，當出現問題時，要站在客觀立場來評價自己的行為並根據評價積極解決問題。自主發展則要求同學們有一定獨立性，能夠憑藉自己的努力來發展進步。我們是高中生，早已不在是事事依靠父母的孩童，我們有必要接觸並學會自主發展，尤其針對女生。獨立解決問題，獨立處理各種關係等都有助於培養同學們自主發展的能力。此外，要想自主發展，就必須有一定魄力與毅力，即敢於發展、能持久發展。只有這樣才能真正自主發展起來。
自我管理，自主發展有利於培養我們高中的綜合素質，有利於提高自身的社會競爭力。我們海灣高中的學子更應學會自我管理並自主發展，這樣才能在未來更好地在社會上立足並發展。讓我們自我管理、自主發展，做有靈魂的，卓越的海灣高中人!做意氣風發，鬥志昂揚的新時代高中生!
我的演講到此結束!謝謝大家!
遼闊的土地，讓花兒綻放;清冽的溪水，讓魚蝦暢遊;鼓勵的眼神;讓我的心飛翔!
——題記
又是失敗，我已無力再站起，拿著體育不及格的成績回到家裡，癱倒在沙發上，對大人的問話置之不理。我拼命地想著體育考試時的情景，當時……
……我只顧沒了命地跑，眼前閃過一個個身影，我堅持著，忽然，我扭傷後還沒痊癒的左腳頓時疼痛難忍，腳竟使不上力氣，一下子歪倒在地上。身前又閃過了幾個身影……
我摸著腫脹起來的腳腕，想起來醫生的話：輕微骨裂，要麼打石膏，要麼臥床休息。我憤怒地捶打著雙腿，但無計可施……
……劇烈的疼痛讓我眼前發黑，左腳在不停地抽搐，我試著跑了幾步，卻再也邁不開步子。昏沉間，瞥見一個人走過來，才發現是我的好朋友，他來幹什麼?忽然，我看清了他的眼睛，心忽然如同撥開烏雲一般的明朗，他的眼中帶著堅定、執著，他走了過來，用鼓勵的目光注視著我，他的眼神告訴我：”別灰心，從哪裡摔倒就從哪裡爬起來!“這眼神彷彿往我心裡灌輸了令人振奮的力量，此時的我眼前豁亮了許多，心中明朗了許多，疼痛也減輕了許多，我直起身來，回味著那鼓勵的眼神，它猶如烏雲後的太陽，射出萬丈光芒，我回頭朝他艱難地笑了笑，堅定了向前跑的信念，便邁開了步子……雖然左腳仍疼痛難忍，但我相信那鼓勵的眼神會戰勝疼痛，支撐著我向終點跑去……
雖然僅有十幾秒，但我覺得卻度秒如年，最終到了終點，我跪倒在地上，
但心中還是不忘那一個眼神，這時，我才發覺，左腳的疼痛減輕了許多，我看了看不及格的分數，露出釋然的笑容。
我無法估量那個眼神給予我的鼓勵和幫忙，如果沒有那個眼神，我不明白我是否還能跑下去，此時的我心中只是由衷地感激那個人。忽然，我覺得自我的心因那鼓勵的眼神而飛到了烏雲之上，揹負著太陽的光芒!
想到這兒，剛進家門時沮喪的心境已煙消雲散，我深吸了一口氣，嗯，真甜!
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家早上好!今天我國旗下講話的題目是：感恩父母。
父母，是我們最熟悉不過的人了，然而，作為孩子的我們又有誰真正去了解過我們的父母呢?他們的生活是否如意?他們的工作是否稱心?他們的身體是否健康?當父母為我們打點生活的一切時，他們的煩惱卻往往被我們忽視，甚至是漠視，“父愛如山”足以說明父愛的沉重。“十月懷胎”也足以說明母愛的偉大，當我們來到這世上的那一刻起，父母便多了一項繁重的工作———照顧我們。儘管這是一種沉重的負擔，但父母們毫無怨言地撫養我們長大。
誰言寸草心，報得三春暉。一個懂得感恩父母的人，才算是一個完整的人。也行，父母有時候會批評我們的錯誤，有時，我們會和父母發生小小的矛盾，但是，但我們抱有一顆感恩的心去看待生活中的一點一滴時，我們就會更多地付出愛，設身處地的為父母著想。
同學們，站在用鮮血染成的'五星紅旗下，我們肩負著建設國家的重任，但在這的同時，也要學會感恩我們偉大的父母。擁有一顆感恩的心，去迎接我們嶄新的明天
我現在生活在深圳的某小區。位於南山區蛇口，南靠海上世界，北靠深圳灣體育館，東靠深圳灣口岸，西靠四海公園。這裡的環境很好。樹木不斷增加，使空氣新鮮。不過有些人不愛惜這裡的環境，比如：抽二手菸會汙染空氣，而且人吸入這樣的空氣會對人的肺部受到損害。亂扔垃圾會讓人感覺很髒，不整潔，等等。我曾想過幾年以後的環境：沒有人再抽菸了，也沒有人再亂扔垃圾了……樹木會越來越多，汽車排出的不再是廢氣，而是瀰漫出奶香的味道。更多的人騎單車，人們流出的漢水散發著香味，這樣城市裡的空氣更清新了。
馬路兩邊種植著各種哦不同的果樹：荔枝樹，龍眼樹，芒果樹……想吃的時候直接摘下來就可以吃。每天我們早上都可以看到不同種類的鳥兒，聽著美妙的鳥鳴聲，像一首首動聽的歌兒，嬉戲在這美好的大自然裡。在池塘邊我看到魚兒在玩耍，游來游去真快活。
荷葉哥哥看見了也過來湊熱鬧。荷花姐姐看到了笑不攏嘴。這一刻的情景被記錄在攝影師的相機裡，為我們以後留下美好的回憶吧!
我希望我的想象能離現實不再遙遠，我會時刻提醒身邊的人要愛護我們現在的生活環境。這種愛護不是一天兩天的事，而是永久的愛!
古人特別講究“孝”，象黃香;陸績等以“孝”字出名的人數不勝數。然而在巴爾扎克的筆下的《高老頭》卻描寫了一個相反的世界：富商高老頭有兩個女兒，他對她們一直百般嬌慣。而當他的錢用光之後，女兒卻拋棄了患重病的父親。
又記起一個故事：丈夫妻子分別揹著孩子婆婆度泥濘，丈夫要拋棄婆婆，獨自快步走進森林，妻子是個孝順的人，不肯丟下婆婆，意外在泥濘中揀到一串銀子，而丈夫卻被森林中的猛虎吃了。
世界上不可能有如此的巧合，故事只是想告誡人們：“孝”有“孝”報而已。
中國文明史5000多年，“孝”字當頭。友情故然可貴，但親情更可貴，而“孝順”則是對長輩的關懷或證明。
“孝”是包含多方面，那聽得進嘮叨的是否也是孝的表現呢我認為是。嘮叨是長輩對你的一種濃厚的關心，嘮叨也是孝的表現，不是嗎
當然，我也不可能做到孝的全部，我時常對長輩大呼小叫，亂髮脾氣。我不想成為《高老頭》中的兩個女兒，我要改正，“孝”字當頭。
中華民族優秀的傳統留了下來，現在，我們更因為“孝”為生，做事記住：“孝”字當頭!!!
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