綠色，充滿活力的顏色，清純而可愛。
我愛綠色，愛那高大的樹木，愛那溫柔。可愛的小草，嚮往廣闊無際的非洲大草原，有活潑的鹿和潺潺的小溪相伴
我的思緒又穿越時空，來到了幾萬年前的一片原始叢林中，四周靜悄悄，不時有風吹樹葉的呼啦聲。我閉上眼睛，靜靜地聽，彷彿在聲一位音樂家在彈鋼琴，是多麼溫柔，還有溼漉漉的露水和泥土的芬香。我深深的陶醉了，醉了。仰起頭，溫暖的陽光透過茂密的樹叢照射下來，能夠依稀的看到那藍的如寶石的天空和棉花糖似的白雲。我大口大口的呼吸著這新鮮的空氣。在那茂密的叢林裡奔跑，歌唱我跑到叢林盡頭，望見了那蔚藍的大海海水不停的拍擊著沙灘，沙灘上有無數美麗的貝殼，還有那叫不上名子的奇怪的小生命。我從來沒有見過那麼清純美麗的海!那裡，真的好完美美
嘟一陣車喇叭聲把我從原始叢林拉回了家。我拍了一下腦袋，定了定神，發現自我正躺在床上。奧，原先是一場夢。我自言自語。一陣陣刺耳的喇叭聲又傳入我的耳朵，我厭惡的關上窗子，捂住了耳朵。我的溫柔的風聲呢?我厭惡這種噪音!抬頭看看天，天空是那樣灰，好像罩上了一層薄霧。陽光照射進房間，是那樣刺眼，溫暖的陽光早離我而去。心中好悶，便開啟房門，到外面散步。走在街上，地上全是垃圾，走了幾條大街，我所見到的是高樓大廈，擁擠的人群，刺眼的陽光，凝熱的空氣，僅有幾棵小樹孤零零的站在大街上。我的溫柔的風聲呢?還有那潺潺的流水，此刻為何變成了臭水溝?
哦，是人們，是人們無節制的砍伐樹木，亂丟垃圾，使環境受到了汙染，還有汽車尾氣。近幾年來，科學家多次發現地球的保護傘，地球的依靠臭氧層因受到汙染而構成的缺口，要想讓保護傘不在受到汙染，我們就要保護綠色，拯救海洋，拯救地球媽媽，讓地球媽媽重現光彩，拯救生命!
河裡的魚兒，你們怎樣躺在水面上?果園的果樹，你們怎樣脫光了衣服?此刻才夏天啊!天上的小鳥，你們怎樣這麼瘦削?告訴我吧，你們到底怎樣了?
原先是這樣啊!我也經常看見成群的車輛噴出濃煙，吃完的零食袋子隨處可見。人們啊!你們就是這樣愛護你們自我的家園的嗎?花壇中立的宣傳標語被人們遺忘，忽視，清潔部門的忠告被人當做耳旁風，這樣做好嗎?
人類啊，地球母親的繁榮是你們所創，可是，她的衰弱也同樣是拜你們所賜，大家就不能愛惜一下地球嗎?一天少抽一支菸，少砍一棵樹，少用一張紙，一個人一月就能節儉至少5元錢，一噸多的資源，一年就是10噸，全世界60多億人，10噸的60億倍，這是多麼龐大的數字啊，是對地球多麼大的貢獻啊!
白色垃圾是環境汙染主要罪魁禍首。少買一包零食，這應當是每個人都能做到的，吃完零食的袋子多走幾步路，扔到垃圾箱裡，既鍛鍊了身體又保護了環境，何樂而不為呢!多種幾棵樹，少砍幾棵樹，二氧化碳在空氣中的比例就會減少，空氣就會很清新，對環境，對人類都有利。
來到城市，工廠排出的廢氣讓人作嘔，排出的汙水直接流入大海，造成魚類的大面積死亡，工廠雖然製造了效益，可是，那是以汙染環境為代價的，這個代價太大了!少開一家不合格的工廠或是對汙水廢氣進行正確的處理分解，並不是很難得事吧。此刻人們都喜歡開私家車，汽車尾氣真難聞!大家要像波蘭人學習，那兒的人僅有5000多萬，自行車卻有6000多萬輛。騎自行車上下班，開私家車出遠門，這樣既方便又環保，還能鍛鍊身體，不是很好嗎?
還有許許多多身邊的小事，比如：不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑，少用一張紙，少建一套房，少開一次車，多種樹等，都是保護環境的表現。拯救地球就是拯救人類未來，保護環境就是保護人類自我。為了鳥兒重返蔚藍的天空，為了魚兒能自由的翱遊，為了果樹能結出又大又豔的果實，為了各種生物，為了家園，為了明天，讓我們一齊來保護環境，拯救地球吧!地球的健康就拜託大家了，加油!
優美和諧的自然環境，必然為我們帶來了身心的愉悅和無限樂趣。“保護環境，愛護公物，共建和諧完美家園”的話題傳遍了大街小巷，這也是我們每個人必須遵守的社會道德行為規範。
清晨，當你跨入學校，會聞到花草樹木的清香;步入公園，會看到清脆欲滴的草坪和微波盪漾的湖水;進入廣場，會聽到簡便悅耳的音樂。這些完美的環境給我們每個人帶來新鮮的空氣和歡樂的感覺。這麼美麗的環境得靠我們攜手合作，來保護環境，愛護公物。才會堅持下去的。個別人破壞環境的行為，將會給大自然帶來巨大的損壞。對於學生來說，要養成保護環境，愛護公物的好習慣。每一個人都應當做——保護環境，愛護公物的小衛士。
此刻，我們學校或社會中，不保護環境，破壞公物的人越來越多。在廣場上，人們在噴泉裡亂跑、甚至把垃圾就扔在噴泉裡;在學校裡，有的同學踩踏草坪;在教室裡，有的同學在雪白雪白的牆壁上亂寫亂畫……
大家心裡應當明白，這些行為是不對的。古人說：“人無德不立”。一個國小生是否愛護公共設施，從小處反映了一個人的良好品質，從大處反映了國家的禮貌程度。為了使我們的國家更加美麗，為了使我們的孝義更加美麗。期望同學們作到：看見贓物撿起來，看見踩踏草坪的去阻止，不破壞公物……從我做起，從此刻做起，從小事做起。
單單有環保意識還不夠，我們必須自覺“維護環境衛生”，做環境保護的主人。俗話說的好：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”養成良好的環保的習慣，並非易事。讓我們人人都有一顆善良、高尚的心靈，成為保護環境的主人。僅有這樣，學校才會更美麗，大家才會更高興，社會才會更完美，國家才會更強大!
地球，我們賴以生存的家園，它值得我們去熱愛，去愛她藍色的面頰，愛她綠色的發縷。
以往我能夠和飛蝶玩耍，在鬱鬱蔥蔥的樹林裡，聆聽小鳥的鳴唱;以往我能夠登上翠綠的山頭，用心去呼吸清風感受花香;以往我能夠在星夜的庇護下傾聽萬物生長的聲音。小溪縈繞於你我之間，青山矗立在你我身邊，在微風下層層碧色的波浪將你我的思緒送向遠方。這些以往被你我所擁有，構築一個童話般美麗的畫卷，我們生活在這一樣一個美的王國。而如今我們真的只能在童話裡才能看到，回想起來他們只存在我們的回憶當中，些許是永遠……
曾幾何時，人們削禿了青山的秀髮，使大自然喪失了曾永恆的青春，人們將罪惡的斧頭揮向了那原始居民的家園。一陣喧鬧後，一陣大火的焚燒後，一陣聽不見的哀嚎後。崎嶇瑰麗的大山變成了萬畝良田，高樓林立，萬棟大廈鱗次櫛比。汽車的鳴笛代替了清脆的鳥鳴，呼嘯的廢氣代替了清風。一陣無理的改造後，自然開始躁動。沙丘吞噬了萬頃良田，洪水沖毀了生存的依靠，大自然的報復讓人類尷尬啞然。梅水溪以往說過，沒有自然，便沒有人類，這是世界一大樸素的真理。人類只可是是一個過客，而自然才是真正的主人，一味地掠奪自然，征服自然，只會咎由自取，使人類瀕於困境。洪水、沙塵暴這就是大自然向人類發出的警示。
曾幾何時，人們開始瘋狂的屠殺，象牙。虎爪。犀角，這些動物們生存的依靠卻成了人們的奢侈品。自以為高等的人們將冰冷的qiāng口一次又一次地伸向了同住在地球的朋友，若擁有超高科技的不是人類而是那些動物，我們是否也會成為低微的獵物，是否……
當上帝為我們創造的這一個一個寄居所被我們親手搗毀時，我們又將何去何從，還是下一個“地球”的寄生蟲嗎最終人類將會在自我創造出來的地獄中，伴著魔鬼的尖叫化作一堆白骨。
我們是新世紀的主人是掌控者，此刻就讓我們以一個大自然公僕的身份減輕人類的罪孽，替我們的先輩還給自然一個清新的面貌，過去無法改變但未來能夠選擇。阻止這可怕的事情發生，此刻就是開始!
說到保護環境，我就想起前幾天發生的事。
放學了，我走在回家的路上，看見同學們在小賣部裡爭先恐後的買零食，然後把包裝袋隨手扔到路上，路上頓時花花綠綠起來，本來我也想一走了知，可我又想：如果我們都扔垃圾，我們都會生活在垃圾當中，所以我就走上去告訴同學，請你們不要亂扔垃圾，如果我們都亂扔垃圾，我們會生活在什麼樣的環境當中，請大家想一想，幫忙掃馬路的爺爺奶奶也很辛苦，我們要尊重他們的勞動，保護家園。
同學聽了就趕緊把垃圾撿起來，扔到路旁的垃圾桶。有一位同學說：對，我們要一齊保護環境，讓家園的水更清，樹木更綠，空氣更清新。
大家讓我們努力起來，一齊創造我們美麗的家園吧!
浪子回頭，亡羊補牢，為時不晚!——題記
我們共同有一個家，他曾今那麼美麗，如一位披著青衣的美女，那麼多情，那麼無私，那麼偉大，她養育了我們千千萬萬的同胞，我們以往都是那麼愛她!
人類的提高，使得人類越來越強大，生活得越來越完美，這一切是我們的地球很是高興，應為他看見了自我兒女的幸福。可他正以為他的兒女會報答他時，意想不到的發生了。
戰爭的硝煙布遍我們的家園，各種武器在我們耳邊呼嘯，一顆顆富有巨大爆炸力的導彈、氫彈、原子彈在我們的家園中爆炸，把我們的家園搞的烏煙瘴氣，地球原本美麗的臉龐變得髒x不已，我們卻渾然不覺什麼。
化工廠的廢水排入江河，那五顏六色的廢水看起來那麼美麗，可是又有誰明白他們是怎樣傷害了我們的地球，我們讓我們地球的血液變得髒x，發出陣陣惡臭。可是，我們人類自我不都是因為這血液才得以出現的嘛，說這血液生養了我們是毫可是分的。可是我們是怎樣做的呢這不是人類自我滅絕自我嗎，還帶上我們的地球!
伐樹的機器源源不斷的進入各個林場，削著我們的地球的秀髮，那可是長了多少年的秀髮啊，他是那麼的美，可是，人類為了自我的利益，充當起了這個理髮師，並是那種技術不合格、只會剃禿頭的新手。搞的我們失去了那迷人的清新空氣，地球失去了往日的美麗。
這一切的一切，都是人類自我在毀滅自我啊，全球變暖、土地荒漠化、沙塵暴……等等災難不都是人類自我創造出來的嗎人類啊，覺悟吧，我們曾今擁有過的美麗地球，正在一點點失去生命力，他以往的一切在我們人類的“努力”下不再完美，他為人類做出了那麼多的奉獻，換來的不是人類的懷抱，而是一把把尖刀，深深地刺傷了他，也刺傷了他的心，他卻沒有說什麼，他要的不是報復自我的兒女，而是讓我們人類自我覺醒，如他期望的樣貌，一齊歡樂、幸福的生活，不再有硝煙，不再有惡臭，我再有荒涼，不再有……
人類啊，浪子回頭，亡羊補牢，為時不晚，我們不能在這樣下去了，我們應共動牽起手來，去保護，愛護，呵護我們自我的地球，我們自我的，就像他以往那麼愛我們一樣!
我們此刻的環境太差了：垃圾到處都是，人們隨地吐痰，隨地大小便。在我們周圍，空氣不清新了，水變的不清澈了，沙塵暴越來越多了。
有一天，走在大街上看見形形色色的人，他們一個個戴著口罩，包著腦蛋行色匆匆，從他們的眼光中看出了對環境的無奈。他們為什麼都是這樣的打扮呢?因為這都是可怕的沙塵暴使人們生活在層層包裹之中。沙塵暴來襲是令人可怕的，大風夾雜著塵土和沙礫肆無忌憚的颳風向人們生存的土地，哪怕是小小的縫隙也不放過，沙塵刮向農田塵土附著在剛出生的小苗上能夠導致農作物不能夠進行正常的光合作用，最終導致農作物因營養不良使產量下降，沙塵也是一些疾病的傳播者塵土吸入人們的口腔中會造成許多呼吸道疾病。
下方是一個真實的例子。
黃河流域自古是我們中華民族的搖籃，也是世界古代禮貌的發揚地之一。黃河，作為中華民族的搖籃和母親河，不僅僅僅傳承著幾千年的歷史禮貌，並且也養育著祖國8。1%的人口。然而，目前黃河流域的生態危機正在日益加劇，並且面臨著土地荒漠化，水資源短缺，水土流失面積增大，水汙染嚴重，斷流加劇，生存環境惡化等諸多問題交織的嚴峻形勢，給我們發出了嚴重的警示。
僅僅是一個例子，就是這樣的令人可怕，這一切都是因為人類貪夢的向大自然過度的索取造成的，如果人類繼續這樣執迷不悟下去，那麼，我們賴以生存的環境將一去不復返，到那個時候，這個世界除了鋼筋混凝土將再也看不到一絲綠色。
所以，要讓環境變好，就要從小事做起，植樹造林、持續水土、防止汙染、倡導和樹立綠色禮貌意識，為國家的生態環境建設做自我的一點貢獻，是我們每個公民意不容辭的職責。
我相信，在不久的將來，地球會變的十分美麗，到處是參天大樹，綠油油的草地和芳香的鮮花。氣候溫暖、溼潤、空氣清新。小魚兒在清澈的河水裡自由自在的遊著，小鳥在枝頭唱著歡樂的歌，無顏六色的蝴蝶在花叢中飛來飛去。
我認為完美的東西人人都很嚮往，所以我對地球的未來充滿期望，讓我們攜手共同創造綠色、環保、和諧的人類大家園。
人類僅有一個地球，它是人類賴以生存的自然資源，人們要過上幸福完美的生活，就必須自覺地保護自然環境，愛護地球。
然而，近幾年來，地球的環境卻越來越惡劣：全球性氣候變暖，颶風、暴雨等災害性天氣頻繁出現。這些都是人們不斷地“傷害”地球的結果。大片的森林被砍伐，碧綠的青山被挖掘，美麗的草原成荒漠，清澈的河水成濁流。樹林少了，青山禿了，草原荒了，清水黑了，使人們生存的環境變壞，呼吸的空氣變差，生活的環境被許多有害的東西所“侵佔”。
前幾天，我在報紙上看到這樣一幅漫畫：一個人坐在樹梢上，正在砍他坐著的那根樹枝。有些人可能會這麼想。難道你就沒有想一想，它在警告我們：人類在破壞環境的同時，也在不知不覺地傷害自我。
當你走在大街上，如果你想吐痰，你會怎樣做呢?如果你選擇了吐在地上，那麼你想過沒有，你在害自我嗎?一口痰包含很多的病菌，當太陽著時就會繁殖、傳染。同樣，當你砍伐一棵樹，當你挖掉一片草，當你把髒物倒進河流，難道你沒有覺得這是在破壞環境，“傷害”自我嗎?
保護環境，人人有責!但最關鍵的還是要喚起人們的環保意識。此刻我們的政府，大多數的公民都有了必須的環保意識，也能注意保護環境，但破壞環境的行為還在某些人身上重演。期望大家都能從我做起，從小事做起，養成良好的衛生習慣，不隨地亂扔垃圾，見到垃圾能彎一下腰撿一撿，那麼，我們的環境就會更美麗!
中國的環境問題並非始自今日。早在上世紀90年代，環境汙染問題就已十分嚴重。如淮河流域。在上世紀90年代五類水質就佔到了80%，整個淮河常年就如同一條巨大的汙水溝。1995年，由環境汙染造成的經濟損失到達1875億元。
沙漠化，是對世界農業發展的一個重大威脅。沙漠化是一種環境退化現象。它使土地滋生潛力退化，農牧生產潛力降生物產量下降，可供耕地及牧場面積減少。由於沙漠化而致的水土流失、土地貧瘠，已使不少國家遭致連年饑荒。全受沙漠化影響的土地以達3800萬平方千米。因沙漠化而失的土地，每年都高達5~7平方千米，幾乎每分鐘就有11頃的土地被沙漠化。如果沙漠化繼續下去而得不到有效抑制，本世紀末，預計損失的耕地將會到達目前耕地的13，這是麼危險的訊號!我國也是一個土地沙漠化嚴重的國家，沙漠與沙漠化的地已由1949年的667萬平方千米擴大到1985年的130平方千米，約佔國土總面積的13、6%。沙化土地，每年還以60平方千米的速度增長。我國土地沙漠化的構成，除了因力作用而造成沙丘前移入侵的自然因素以外，由於過度農、過度放牧、過度砍伐、工業交通建設等破壞植被的人為因引起沙漠化的現象更為普遍。有一組統計數字很說明問題，臣我困土地沙漠化原因:森林過度採伐佔324%過度放佔294%，土地過分使用佔233%水資源利用不當佔6%，沙丘移動佔55%，城市、工礦建設佔0。8%。由這些統數字能夠看出，我國絕大部分(佔95%)的土地沙漠化是人因素造成的。所以，保護和利用好土地，封沙育草，營造防風沙
林，實行林、牧、水利等的綜合開發治理將會充分發揮植群體效應以到達退沙還土的目的。土壤是植物的母親，是綠色家園繁榮昌盛的物質基礎。保和利用好土地，就是保護了綠色家園，保護了人類自我。
推薦全國人大以西部開發，生態先行為題，就有關環保的法律、法規有針對性地進行一次執法大檢查，及時糾正各級政府執法中出現的問題，避免歷史上大開發帶來生態大破壞的杯具重演。
保護環境是我們大家義不容辭的職責。我們要從此刻做起，從身邊做起，從小事做起：愛護花草樹木，愛護鳥類和其他小動物等等。透過我們的努力，使祖國的天更藍，地更綠，水更清。
我們國小生，雖然不可能都直接從事環保工作，但完全可以從小事做起，從自己做起.
當看到水龍頭在滴水時，是不是能夠舉手關上呢?當電池用完後能否分類收藏處理而不是隨手扔掉呢?當陪家長購物時能否自覺不使用超薄塑料袋呢?……一件件小事雖然都很不起眼，但卻體現我們究竟具備了多少環保意識。
有一位老太太，她每次上街買菜都要自帶一個小布袋，每次上餐館吃飯都要自帶一個小鋼勺。看起來很平常，但能夠像這位老奶奶，長年自覺堅持不使用白色塑料袋，不使用一次性筷子，確實不容易。這不但要有堅定的環保信念，還需要有良好的習慣。
毫無疑問，環境意識與人們的受教育程度密切相關，在校園裡我們最容易找到環境保護的支持者。但是，我們同樣也能夠經常在食堂垃圾桶裡發現大量的剩飯剩菜，還能看到校園裡還有很多髒東西。
大家好，我是來自高一2班的陽佩潔。今天我演講的題目是“保護地球母親，淨化校園環境”。
大家都知道，由於人類向自然界過度的索取，已經導致了大自然無情的報復，全世界因乾旱等原因而造成的遷移性難民預計到20xx年達1億人。
各種慘痛的生態教訓，已經引起世界各國的重視。生活在地球上，我們都希望天空湛藍如鏡，腳下的大地綠草如茵，身邊的湖水清澈明淨，眼前的陽光燦爛如金，這樣我們才能幸福地去生活和工作。
同學們，正因為我們是21世紀的主人，我們才更應當切實地樹立起保衛家園的責任感，著眼身邊，立足校園。在鐵中美麗的校園裡，我們可以做的有很多很多。首先，我們要愛護學校公物和基礎裝置;其次，不要隨地亂扔垃圾，大大小小的果皮紙屑要放入垃圾箱內。不隨意踩踏草地、不損壞校園綠色植被。也許這小小的行為舉止就能給我們的校園環境帶來大的改變。 同學們，“勿以善小而不為”，在這裡，我誠摯地向大家發出倡議，請各位老師、同學們，都能從我做起，從小做起，從身邊做起，從現在做起。讓我們一起行動起來，保護地球，淨化校園。努力把我們的校園變得更加美麗吧!
相信這小小的善舉，能淨化我們的校園環境，更能淨化我們的心靈。
謝謝大家!
勤儉節約，杜絕浪費，是中華民族的傳統美德。今年暑假以來，黨中央、國務院對加快建設節約型社會作出了重要部署，全社會積極響應，迅速行動起來，形成了開展資源節約活動的熱潮。各級少先隊組織也積極響應號召，迅速行動起來，圍繞建設節約型社會這一主題，廣泛開展了“李四光中隊”、“地球村”等形式多樣的“四個一”節約資源活動。這“四個一”就是指節約“一滴水、一度電、一張紙、一粒米”。第五次全國少代會期間，少先隊員代表又向全國少年兒童發出了倡議。我們的每位少先隊員和全體同學，也都要響應號召，從我做起，從現在做起，從小事做起。這些事並不難做，關鍵是要做有心人：如同學發現無人用水，但水龍頭開著，就主動關好;喝水時喝多少開多少，不要開了一杯，結果就把喝了半杯的水隨手倒掉了，更不要用開水潑來潑去。如果見到教室裡同學都出去了，就要把點燈關掉，陽光明媚更是如此。作業本要做到雙面使用，做作業時要認真，力求不做錯，不要一直擦，甚至把一張張紙撕下扔掉。吃飯時要節約糧食，“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”，當然，節約糧食不是指吃飯時少吃些，而是要吃多少盛多少，不浪費糧食，同時要少吃零食，養成勤儉節約的生活方式。除了自己勤儉節約，同學們還要努力爭當建設節約型社會的宣傳員、監督員。向父母、街坊、社會積極宣傳節約資源、倡導健康生活方式和科學消費的好處、做法。同學們，行動起來吧!爭取獲得“環保章”、“節約章”，爭做建設節約型社會的小主人。
春姑娘來了，舞動著它那輕盈的翅膀，和煦的春風輕拂張張笑臉，溫暖的陽光灑向千山萬水。啊，萬物復甦了!小草探出了可愛的小臉蛋，花兒跳著優美的舞蹈，小鳥唱著動聽的歌兒，紅領巾們更是朝氣蓬勃!
我有幸參加了江南晚報組織小記者的植樹活動，大概經過半個小時行程，到了植樹地點。一下車，我們就看到了一大片開闊平整的土地，上面擺放著一棵棵小樹苗，好像在向我們招手。
我們四個人一組拿好鐵鍬，飛奔過去，邱虹宇搬來一棵小樹苗，把它放在已經挖好的坑裡。她緊緊扶著小樹苗，由我和高楚淵負責填土，我們左一鏟，右一鏟，汗水不斷從我的額頭上留下來，我也顧不上擦。不一會兒終於被我們填滿了，我們並用腳把土踩實。因為踩實了小樹苗的根部，才能更好的吸收營養。楊玥拎了桶水，將水澆在樹坑裡，這樣一棵樹就栽好了。由於邱虹宇扶著樹常時間不動，結果鞋子陷進了泥巴里，我們費了九牛二虎之力才把她拔出來，惹得周圍的同學哈哈大笑。沒多久，沈天奕她們提著滿滿一桶清水走向樹苗，我跑過去，大家齊心協力給樹苗澆上水。啊，喝足了!喝足了!小樹苗向上挺身子，舒展著嫩嫩的枝條。
大家開心地笑了，我們把心願卡親手系在了小樹上。我們圍著小樹苗又唱又跳：“春天到來天氣好，大家一起栽樹苗，山坡上來馬路旁，處處一派綠浪潮……”歌聲朗朗，傳遍山坡每一個角落。
哦，讓我們一起來植樹吧!讓小樹伴我們成長吧!
哦，讓五彩繽紛灑滿大地吧!讓幸福快樂永相隨吧!
老師們、同學們：
大家早上好，今天我在國旗下演講的題目是《保護環境，人人有責》。 綠色是大自然賜與我們人類的寶貴財富，綠色是人類文明的搖籃，我們渴望潔淨的地球，渴望健康的生命，渴望環保的家園，渴望綠色的校園，渴望生活在人與自然和諧發展的文明、潔淨的校園環境中。
春回大地，萬物復甦，當校園綠化美化直接作用於我們的學習、生活之中，成為不可分割的一部分時，愛護和保護校園環境也就成為一種健康向上的生活態度和生活方式。
建立綠色校園環境，需要全體師生的一腔熱忱，一份認真。我們要從珍惜每一棵樹做起;從愛護花草、綠化環境做起。人人爭做愛護綠色、愛護潔淨環境的好學生，從我做起，用綠色環保的實際行動去影響周圍的人。
在此，我向全體同學發出倡議，愛護綠色校園，珍惜一草一木，保護校園環境，共建綠色校園：
1、樹立綠色文明觀念，自覺關心校園環境狀況，保護校園環境，把個人環保行為視為個人文明修養的組成部分。
2.養成良好習慣，面對學校的花草樹木，我們應該愛護它們，做到不在樹木上刻畫，不攀折樹枝，自覺維護優美的校園環境。
3、愛護校園綠化和保護校園環境，大家都來關心和積極參與校園綠化美化和管理。愛護花草樹木，保護校園環境的整潔不亂丟廢紙、零食包裝袋等。
4、遵守公德，倡導文明，維護公共秩序，愛護公共衛生，做好個人衛生，倡導師生和諧，同學友好，語言文明，行為規範，共建環境幽雅，和諧文明的校園。
同學們，為了美化我們的校園環境，共建綠色校園，讓我們用實際行動，將綠色校園、保護環境作為我們生活的主旋律，用愛心去關注校園環境，用熱情去傳播環保的理念，讓我們的校園環境越來越美，充滿希望!
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家早上好!今天，我在國旗下講話的題目是：《保護環境，人人有責》。
當你過著無憂無慮的生活時，可曾想到我們周圍的環境正一步步惡化?當你隨手丟下紙屑時，可曾想到我們已陷入垃圾圍城的危機中?曾幾何時，天空那麼藍，河水那麼清，就在大自然給予我們美的享受的同時，人類卻在不斷傷害她。地球越來越擁擠，隨之而來的是環境汙染的日漸嚴重，資源的日漸匱乏。所有的一切無不在提醒著我們：環境保護迫在眉睫!
身為學生的我們應從自己做起，從身邊做起，保護環境，愛護我們共同的家園。校園，是我們學習工作的重要場所。校園環境衛生的好壞直接影響到老師和我們每一個同學的學習和生活 每當跨入校園大門，步入教室時，我們就好像走進自己的另一個家。我們在這裡學習、生活、成長，每位同學都是這個家的一分子。我們的校園美麗溫馨，我們有窗明几淨的教室，高階的教學設施。校園環境是一個學校文明程度的重要標誌，也是學校學生整體素質的一個反映。
著眼於身邊，當地上有垃圾時，我們應該將它撿起，而不是忽略它的存在;我們應該彎下腰，文明地將垃圾扔進垃圾桶中，而不是貪圖一時之利，進行投射;我們應該時刻保持桌椅的乾淨整齊，輕輕將桌子擺放到正確位置上，而不是隨意排列、看之任之;我們應該保持教室後櫥櫃的整潔，而不是將個人物品隨意擺放其中，影響環境。 我們生活在同一片土地上，我們擁有共同的家園。積土成山，滴水成川。保護環境，人人有責。
謝謝大家!
春暖花開，雨水喚醒了萬物;炎炎夏日，河水灌溉了農田;金色秋天，泉水吸引了遊人;冰天雪地，熱茶讓人備感溫暖;四季輪迴，水在我們的生活中扮演著重要的角色!
然而，隨著國濟的發展，工業、農業用水急劇增加，水的處境陷入尷尬。我國有16個省(區、市)人均水資源擁有量低於聯合國確定的1700立方米用水“緊張線”。就在去年，我國很多城市都出現缺水狀況，即使是“江南水鄉”也面臨著水資源危機。如我們臨近的西陽，去年就發生過缺水的事情。
你們知道生活在黃土高原上的小夥伴用水是多麼困難嗎?在那裡，一滴水值千金。他們平時的生活用水都是儲存在井裡的雨水。而飲用水，則要從很遠的地方一桶桶挑來。即便只是一盆泥漿水，也要經歷洗臉、洗衣服之後再喂牲畜的過程。
水嘩嘩地流，那是地球媽媽哭泣的聲音，是我們心底流血的聲音。節水應該成為我們的一門“必修課”：洗完手，擰緊水龍頭;刷牙洗臉時隨用隨開水龍頭;廁所水箱如果太大，可以在裡面放一塊磚頭或是一個裝滿水的塑料瓶，以減少衝水量;洗澡時，使用感應水龍頭;將洗臉水再用來洗腳，然後沖廁所;用淘米水洗碗筷，這樣既能去油，又迴圈使用了水資源。
晶瑩剔透的水，滴滴都珍貴。相信，節水大軍中，會有一個你!
在我們的生活中，有許多美麗的景色值得我們去欣賞，可是因為人們的環保意識薄弱破壞了這一道道美景，我們要行動起來，保護環境。
此刻的汙染有許多，其中空氣汙染是最魁禍首。此刻霧霾PM2.5屬於最嚴重的空氣汙染，我國首都北京因霧霾空氣汙染指數到達600以上!所以空氣汙染對我們的環境破壞相當嚴重，到底是什麼產生了霧霾呢讓我們來揭曉答案。霧霾主要是因為汽車尾氣的排放和煙花爆竹所產生的，可霧霾有弱點。他像煙花爆竹一樣只要有水它就消失了，此刻準備用人工降雨來消除霧霾。期望國家能早日消除霧霾這一困惑。
其二就是水汙染。水是生命之源幾乎世間萬物都離不開他，可就是有些人破壞了水。使環境受到破壞，使人的生命受到傷害。為什麼這樣說呢是因為植被吸收了有汙染的水慢慢的開始枯萎、死亡，人喝了雖然不會死但也對身體有害。這些水從何而來呢那要看工廠，有些工廠把一些廢棄的石油顏料排進河裡，這樣清澈的小河變成了臭水溝。還有那可怕的白色汙染，許多人把吃完的飯盒還有塑料袋投進河裡，這就是河水變髒的原因。還有的人浪費水，關水龍頭時不擰緊、破壞消防栓、踢水管讓水很多流失。雖然世界上海水佔全球總面積的三分之二，可世界上還有許多缺水國家其中我國就是裡面的一員，所以我們要節儉用水。記住一句話：“別讓人的眼淚，成為世界上的最終一滴水!”
最終，我向大家倡議少使用汽車，少燃放煙花爆竹。少用塑料袋，節儉用水。保護環境，人人有責!
中國臺灣有這麼一所享譽30年以道德教育為本的學校——忠信高階工商學校。學生年齡在15-18之間，沒有一個考不上大學的。但每年三千多學生中，因違反校規校紀被校方開除的二、三百人。為什麼呢?聽聽他們校長高震東先生是怎麼說的：1、我在中國臺灣辦學校就是這樣，如果教室很髒，我問“怎麼回事?”假如有個學生站起來說：“報告老師，今天是32號同學值日，他沒有打掃衛生”。那樣，這個學生是要捱揍的。2、一般人最壞的毛病是這樣：開啟水龍頭後，發現沒水，又去開第二個，第二個也沒有，又去開第三個──這樣的學生，在我學校是要被開除的!我們來聽一段高震東校長在北師大的演講吧：今天上午下課的時候，我和師大校長一塊出來，禮堂裡有很多廢紙。我說不要撿，要等下午學生自己撿──同學們，誰丟下這些紙屑就是不愛國。天下無大事，請先把自己腳下的紙屑撿起來──這就是我的教材”。好的，同學們撿起自己腳下的廢紙，這就愛國的開始。我給大家講兩個關於廢紙的故事。第一個，美國有個“福特公司”，福特是一個人，他大學畢業後，去一家汽車公司應聘。和他同應聘的三四個人都比他學歷高，當前面幾個人面試之後，他覺得自己沒有什麼希望了。但既來之，則安之。他敲門走進了董事長辦公室，一進辦公室，他發現門口地上有一張紙，彎腰撿了起來，發現是一張漬紙，便順手把它扔進了廢紙簍裡。然後才直到董事長的辦公桌前，說：“我是來應聘的福特。”事長說：“很好，很好!福特先生，你已被我們錄用了。”福特驚訝地說：“董事長，我覺得前幾位都比我好，你怎麼把我錄用了?”董事長說：“福特先生，前面三位的確學歷比你高，且儀表堂堂，但是他們眼睛只能“看見”大事，而看不見小事。你的眼睛能看見小事，我認為能看見小事的人，將來自然看到大事，一個只能“看見”大事的人，他會忽略很多小事。他是不會成功的。所以，我才錄用你。”福特就這樣進了這個公司，這個公司不久就揚名天下，福特把這個公司改為“福特公司”，也相應改變了整個美國國民經濟狀況，使美國汽車產業在世界佔居鰲頭，這就是今天“美國福特公司”的創造人福特。大家說，這張廢紙重要不重要?看見小事的人能看見大事，但只能“看見”大事的人，不一定能看見小事，這是很重要的教訓。
第二個廢紙的故事，當本屆亞運會在日本廣島結束的時候，六萬人的會場上竟沒有一張廢紙。全世界報紙都登文驚歎：“可敬，可怕的日本民族!”就是因為沒有一張廢紙，就使全世界為之驚訝。再看看我們十月一日天安門廣場升國旗的鏡頭，當人們散去，滿地廢紙，到處亂刮!外國人一看當然會這樣認為：你們中國此時要同日本比，差得遠呢!大家不要總是說：我們國家地大物博，有137枚金牌──這都沒用，咱們的道德水準還沒上來，還差得遠!大家說這些廢紙重要不重要?所以說，我讓大家撿起一張廢紙，這就是愛國的開始。我們學校是一個現代化的學校，是泰州的視窗學校，來我校參觀的、交流的人那是絡繹不絕!這樣的學校建立起來那是何等的艱難!是我們老師，是我們同學共努力的結果!但現在，我們中的有些人卻在踐踏她、摧毀她——隨意購買零食，肆意丟下食品袋;宿舍的水果帶到教學區，瓜皮果殼遍地扔;廢紙不入簍，陽臺、視窗都是亂扔得好地方……我列舉幾個方面說說：國中學生來到科技樓上課最明顯，有的懷裡揣著零食，有的繞個圈子到學校小商店買點兒零食，好像嘴裡不咂吧咂吧就難受似的;早晨不到食堂就餐，將父母送的副食帶到教學區，一邊吃一邊扔，多麼刻苦的學子啊!也有到食堂吃早飯的，來不及了，牛奶袋抓在手中，邊走邊吮還邊滴，喝不掉，扔;喝好了，還是扔!“大風起兮紙飛揚”，這哪兒是我們可愛的學校?這哪兒是培養具有高素質的學子的地方?我們身在其中，該作何感想?他校的老師，你們的家長，我們的客人看在眼裡又作何感想?建立整潔校園，離不開文明學生，離不開我們從小事做起!我們的學生思想總體上是健康向上的，絕大部分同學希望自己有一個良好的學習環境。他們熱愛學校，嚮往進步，，熱愛生活，興趣廣泛。但在現實生活中就存在少數同學有一些不盡如人意的地方，他們個人儀表雖然講究，但教室、宿舍卻不夠衛生;把自己的物品視為珍寶，愛護備至，對學校的公共環境、公共物品卻不夠愛惜……這些現象雖然發生在個別學生身上，但對校風和同學們的整體形象影響很大。我們希望同學們迅速行動起來，從我做起，從小事做起，不亂買、不亂扔，勤彎腰、主動撿，共同建立我們美好的校園!
親愛的老師、同學們：
大家好!
今天我演講的題目是《我為家園添綠色》。
聽，中華大地吹響了保護環境的號角。“人類只有一個地球”、“保護環境人人有責”等口號喊得震天響!的確，地球遭受嚴重破壞，保護環境已成為人類迫在眉睫的任務!
保護環境，早在“不涸澤有魚，不焚林而獵”的古訓。在今天，我們不僅要合理利用資源，更要竭新盡力保護環境永葆青春，永遠為我們人類所生存發展看，我們學校每一個教室前的小花壇裡，一簇簇茂密的迎春花，綴上一朵朵黃燦燦的小花。多美呀!
作為學生，我們現在主要是建立綠色校園。
那怎樣為校園添綠色呢?
首先，應該樹立綠化校園的意識，應認識到綠化校園是我們每一個人的任務、職責。應該認識到我們學習固然重要，但“文武之道，一張一弛”只要正確處理好兩方面的關係，就既能提高學習效率，又能為綠化校園做應有的貢獻。
其次，應該履行綠化校園的任務。當學校開展綠化等活動時，我們應不怕髒，不怕累，積極投身到活動中去，為植樹造林，栽木種草貢獻自己的一份力。
第三，應動員自己身邊的每一位全體少先隊員參加綠化校園的活動。“人新齊，泰山移”只有這樣在建立綠色校園的活動中才能取得豐碩的成果，才能使我們的校園一天天綠起來，亮起來。
第四，應該注意自己的手和腳。不要攀折樹枝和花朵，讓小樹們能和我們一樣健康，茁壯地成長。不要隨意踏入草坪，今天我們給小草一份愛，明天小草還給我們一份綠。
最後，我想說讓綠化校園的思想深入人心，產生無窮無盡的影響作用。這樣，我們建立綠色校園就是建立綠色祖國，綠色世界的開場鑼鼓!謝謝!
老師、同學們大家好：
我很榮幸能夠作為EDA的代表站在這裡，與你們分享有關於環保的一切，分享有關綠色所給予我們的每一份歡喜和希冀。
還記得電影《20xx》中慘不忍睹的畫面嗎?海嘯、山崩地裂，那種恐懼，幾乎將人掀翻、淹沒。然而環顧四周，我們又何嘗不是生活在這樣的一種恐怖之中?曾經的鳥叫蟲鳴，青山綠水，已經了無蹤跡，變成了茫茫沙漠。我們可笑地一邊不停祈禱著讓世界末日不要來，另一邊卻肆無忌憚地浪費資源破壞環境。走自己的路，壞自己的環境，讓地球哭去吧~這難道就是我們的心態嗎?
面對這樣的情況，我們要做的是卯起來，努力為更遠的未來鋪一條綠色的路。夏天的時候儘量吹風扇，出門的時候，選擇公共交通工具;節約用水;少用一次性製品，拒食野生動物，隨手關燈，做環保志願者。
果斷行動起來吧!只有我們想不到，卻沒有我們做不到!地球一小時日將近，記得WWF執行長關德輝說：“熄燈是一種訊號，向他人傳遞你對保護地球的決心。”你聽到了嗎，地球喘息著的呼喚?!減碳1+1，我和你一起。我們需要你們的幫忙，需要你們的一雙手，一起拯救這個世界!
而我也相信、期待著，終有一天，在我們的日記裡，會這樣寫到：“我在漳州，天氣晴，世界，綠。”
最後借用高一2班王哲強同學的一段陳鷗體與大家共勉：你只看到校園環境的美麗，卻沒有看到勞動委員帶領同學打掃的努力，你有你的生活方式，我有我的環保態度，你可以嘲笑我走形式，我可以輕視你缺乏責任心。保護環境，註定是孤單的旅行，路上總有嘲笑與質疑，即使吃力不討好，也要撿垃圾時姿勢漂亮，我是環保志願軍，讓我們為所有保護環境的人們代言，也為創造一個美麗的一中校園和綠色的世界而共同努力!”
謝謝大家。
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