【廣播稿】
女：告別了炎炎的夏日，涼爽怡人的秋天向我們展開了笑顏;
男：告別了假期的安靜與沉寂，美麗的校園又充滿了歡聲笑語。
女：九月對於學校、老師和我們每一個同學來說都是一個激動人心的日子。
男：新學期的開始，帶著新的希望，帶著新的憧憬，我們踏入了收獲的季節。
合：文萃國小校園廣播又和大家見面啦!
女：歡迎大家收聽本期節目，我是xx
男：我是xxx。今天的節目由我們兩人主持，希望大家能夠喜歡。本期的主要內容有：
女：新聞直通車
男：心心詩朗誦。
女: 跟大嘴巴說英語。
男: 好書推薦。
女：首先請關注本週新聞。
男：九月十號是教師節，文萃國小全體師生迎來了第28個教師節。
女：十號清晨，伴著朝陽，全體教師在國旗下莊嚴宣誓，立志成為一名優秀的文萃教師。
女：緊接著文萃的小花童們排著整齊的隊伍為每一位教師獻上了鮮花，表達了所有孩子對老師的一份感謝之情。
男：最後小朋友們獻上了一首詩朗誦，上午的活動圓滿結束。
女：我們對老師的愛不是僅用花朵就能表達的，下面請欣賞詩朗誦《老師，我們永遠愛您》
女：你獻上一朵花，
男：我獻上一朵花，
合：讓我們編織個大花環，獻給親愛的老師。
女：是您給了種子，太陽般的溫暖;
男：是您用汗水，把幼苗澆灌。
女：您的眼睛像明亮的星星，閃爍著迷人的光華;
男：您的歌聲像春天的小，把歡樂帶給了大家。
女：無論我們走到哪兒，永遠記住您的情;
男：無論我們走到哪兒。永遠記住您的話。
女：無論我們走到哪兒，永遠記住您的愛;
男：無論我們走到哪兒，永遠是您的一朵花。
合：老師，我們永遠愛您!
女：接下來是“跟大嘴巴學英語”同學們，你們知道教師節快樂用英語怎麼說嗎?
男：happy teachers’ day!
女：請跟我們一起說吧：happy teachers’ day!
男：下一個教師節，我們也可以用這句話祝福老師了。
甲：到了“好書推薦”的時間。本期為大家推薦的書是《小男生杜歌飛》
女：《小男生杜歌飛》描寫了一個小男生在學校和家庭中的生活故事以及心理威長故事。
男：這些故事是生活在當下的每一個孩子都可能經歷和遇到的事情，充滿了真實而活潑的兒童生活情趣。
女：這本書裡有許多閃光的細節，默默散發著女作家母愛般的情感光輝。
男：那就是：對童心的悉心愛護與尊重，對小孩子自由、頑皮、無拘無束天性的無聲的呵護與鼓勵。
女：時間過得真快，又到說再見的時候了。
男：親愛的同學們，我們衷心地祝願：文萃國小校園廣播能成為你的良師益友。
女：願它能帶走你所有的煩惱，為你帶去成長的的歡樂。
男：願它能給你留下美好的回憶，伴隨你度過金色的童年。
合：最後，讓我們在這首《老師，老師》的歌聲中說再見吧。
紅領巾廣播稿：關於國小生食品衛生與安全國小生廣播稿（2） | 返回目錄甲：“紅領巾”廣播站又如約的和大家見面了!我是小主持人xxx。
乙：大家好!我是xxx。
合：讓我們一起走進我們今天的國小生食品衛生與安全特別節目!
甲：保爾·柯察金曾經說過：“人最寶貴的是生命，生命對於每個人來說，只有一次。”而我們少年兒童的生命更像一朵含苞欲放的花兒，嬌嫩纖弱，應該珍愛。然而，在我們身邊，隨時都可能因為某些舉動而發生危及我們生命的事，所以，我們從小就應該提高安全意識。乙：食物是我們人類生活中必不可少的，但食物的質量問題和人在飲食時的不注意也會導致一些疾病甚至食物中毒，而我們國小生由於幼稚無知可能是最大的受害者。
甲：食品的安全關乎人的生命健康。在校園生活中，我們時常會與老師、同學一起開展一些戶外活動，而在活動中有時會帶一些零食，為了求方便，有些同學會從路邊的小攤隨意買一些。有賣羊肉串的、炸排的、烤雞翅的……同學們只為了一時的享受，卻殊不知這些發出陣陣香味的食物，是來自地下工廠、非法制造的、有些炸食品的油還是反覆使用的。吃了這種不健康的食物，容易損傷胃粘膜，輕則拉肚子，重則胃腸炎、膽囊炎等。另外，有的同學剛玩過，手弄得髒兮兮的，便吃東西;有的同學吃東西的時候不注意節制，暴飲暴食。這樣都可能會危害我們的健康。
乙：所以，我們首先就應該注意食品安全。
曾經，一篇新聞一度轟動：劣質奶粉與“大頭娃娃”頭大，嘴小，浮腫，低燒。這些幼小生命的罪魁禍首竟然是本應為他們提供充足“養料”的安徽阜陽生產的奶粉。造成171名嬰兒致病，13名嬰兒死亡的事例，著實讓我感到心寒與心痛：現在的生產廠家太缺德了，不管對別人的身體健康會造成怎樣的傷害，只顧著賺錢。
甲：現在，食品安全管理存在的標準不統一、多頭管理問題，成為擺在食品安全上建設面前的首要難題。處於我們現在這個開放的時代，超市的食品架上增加了許多新品種，擺滿了琳琅滿目的副食品;農貿市場裡蔬果的顏色，紅的紅，紫的紫，黃的黃，五花八門的東西總是讓人目不暇接、眼花繚亂。可是難道它們真的是讓人可以放心的食品嗎?從它們表面看上去是要多好有多好，但有些恰恰是我們的頭號健康“殺手”。
乙：食品安全是我們老百姓日益關心的話題，工商部門積極管理的同時，也常常實施著食品的檢查工作。在人的生活當中，衣食住行，樣樣都不得。古人云：“民以食為天，食以安為先”，由此可見食品在生活中的重要性。
合：因此，食品安全要警鐘長鳴，不容忽視。稍不留神就會影響健康，甚至危及生命。一句話，為了大家的利益、健康和安全，我們呼籲：“讓全社會都來重視食品安全吧!”
國小生清明節廣播稿國小生廣播稿（3） | 返回目錄清明節廣播稿篇一
陳璐:校園廣播又和大家見面了，我是主持人陳璐。
應佳瑩: 我是主持人應佳瑩，今天我們聊聊有關清明節的話題。
清明節的習俗是豐富有趣的，除了講究禁火、掃墓，還有踏青、盪鞦韆、蹴鞠、打馬球、插柳等一系列風俗體育活動。相傳這是因為清明節要寒食禁火，為了防止寒食冷餐傷身，所以大家來參加一些體育活動，以鍛鍊身體。因此，這個節日中既有祭掃新墳生別死離的悲酸淚，又有踏青遊玩的歡笑聲，是一個富有特色的節日。
盪鞦韆
這是我國古代清明節習俗。鞦韆，意即揪著皮繩而遷移。它的歷史很古老，最早叫千秋，後為了避忌諱，改為鞦韆。古時的鞦韆多用樹椏枝為架，再栓上彩帶做成。後來逐步發展為用兩根繩索加上踏板的鞦韆。打鞦韆不僅可以增進健康，而且可以培養勇敢精神，至今為人們特別是兒童所喜愛。
蹴鞠
鞠是一種皮球，球皮用皮革做成，球內用毛塞緊。蹴鞠，就是用足去踢球。這是古代清明節時人們喜愛的一種遊戲。相傳是黃帝發明的，最初目的是用來訓練武士。
踏青
又叫春遊。古時叫探春、尋春等。三月清明，春回大地，自然界到處呈現一派生機勃勃的景象，正是郊遊的大好時光。我國民間長期保持著清明踏青的習慣。
植樹
清明前後，春陽照臨，春陽照臨，春雨飛灑，種植樹苗成活率高，成長快。因此，自古以來，我國就有清明植樹的習慣。有人還把清明節叫作“植樹節”。植樹風俗一直流傳至今。1979年，人大常委會規定，每年三月十二日為我國植樹節。這對動員全國各族人民積極開展綠化祖國活動，有著十分重要的意義。
放風箏
也是清明時節人們所喜愛的活動。每逢清明時節，人們不僅白天放，夜間也放。夜裡在風箏下或風穩拉線上掛上一串串彩色的小燈籠，象閃爍的明星，被稱為“神燈”。過去，有的人把風箏放上藍天后，便剪斷牽線，任憑清風把它們送往天涯海角，據說這樣能除病消災，給自己帶來好運。
陳璐:又是一年春草綠，又是一年清明時。清明是中國的傳統節日;除了上面所說的活動以外，更重要的是緬懷先烈，普遍的民眾也會在這一天祭奠先人，為先人整修墓地，送上鮮花以表達對 先祖的感恩和敬仰。所以，清明節也是中國的感恩節。
應佳瑩：動盪歲月中的戰爭連綿成一曲激盪人心的軍歌，這令人激昂的旋律中，跳躍著一個個赤色的音符，他們——便是我們的英雄。這些英雄們，或許，在他選擇革命的那一刻起，他已經準備好放棄肉體和軀幹的生，但同時他也選擇了精神與靈魂的生。他放棄了短暫的生，選擇的卻是長久的，不朽的生!所有的人民英雄同他一樣，放棄的是自己的生命，卻換來了更多人民的生命。
陳璐：無名烈士，你們倒下的身軀為後來的革命者築起了堅韌的基石，你們的鮮血激活了祖國的山川河流，你們的忠骨養育了神州大地的青青芳草殷殷花朵，我們永遠懷念你們!
清明節裡祭忠魂，先烈豪氣耀崑崙。但使前輩英靈在，化作細雨潤鍾雨。熱血拋灑，終換得江山如畫;我輩矢志，再鑄光輝中華。
應佳瑩:四月的春風輕輕吹過耳畔，我彷彿目睹了劉胡蘭“怕死不當共產黨員”的豪邁，吉鴻昌“恨不抗日死，留作今日羞。國破尚如此，我何惜此頭”的慷慨，夏明翰“砍頭不要緊，只要主義真，殺了夏明翰 ，還有後來人”的激昂……更有千千萬萬個無名戰士“寧為戰死鬼，不做亡國奴”的凜然正氣!
陳璐:一剖黃土，掩埋了烈士的忠骨，有名的，沒名的，也許他們未曾都有過董存瑞一樣的壯舉，也許他們未曾都有過劉胡蘭一樣的豪言，但是他們和董存瑞、劉胡蘭、吉鴻昌等一樣有著一個共同的名——中華優秀兒女! 應佳瑩:我們歌頌他們，我們緬懷他們，他們的大無畏精神造就了我們這一代的光明前途， 他們的堅定信念，讓我們看到了真正的華夏兒女。他們在殘暴的敵人面前，前仆後繼，奮勇抗敵，挺起了中華民族的脊樑。他們頑強的戰鬥意志，為國捐軀的犧牲精神和反抗外來侵略的高尚民族氣節，永遠值得後人景仰!革命先烈為我們創造了今天的幸福生活。
陳璐:難道我們還有理由推卸我們報效祖國的責任嗎?如今，我們作為跨世紀的一代，面對和諧的社會，面對美好的未來，我們更應該具有愛國之情，更應該樹立報國之心。
應佳瑩:清明節讓人們的心頭多了些許沉重，為了放鬆心情，人們會結伴出遊，到春暖花開的大自然中去感受春天的氣息。在郊外盪鞦韆，放風箏、拔河等等。高興時，可以在 草地上打幾個滾，踢幾腳球、賽幾趟跑、捉幾回迷藏，風輕悄悄的，草軟綿綿的，最開心的要數放風箏的人了，古時候放風箏是為了消災祛難，而如今卻成了一種娛樂活動 ，你看天上許許多多的風箏;美麗的蝴蝶、大眼睛的蜻蜓、長長的蜈蚣……正迎著風翩翩起舞。地上到處聽到人們歡快的笑聲，快樂從臉上溢滿內心。
陳璐: “一年之計在於春，剛起頭兒，有的是功夫，有的是希望。”讓我們以美好的心情、帶著美好的願望，向著美好的明天出發吧!我們有信心，因為我們有榜樣!同學們，讓我們一起歌唱《少年先鋒隊隊歌》，讓我們肩負起歷史責任和使命，發奮學習，為我們的祖國增光，為她添彩!
播放歌曲《少年先鋒隊隊歌》
合:今天的廣播到此結束，謝謝大家
清明節廣播稿篇二
【音樂：讓我們蕩起雙槳】
a：當燦爛的晨曦暖著整個校園，採擷一縷陽光，編織成七彩的花環。
b：留住一絲清風，播撒出希望的明天。
c：帶走一片笑容，永遠與我們同行。
a：敬愛的老師們!
b：親愛的同學們
c：紅領巾廣播又和大家見面了!
a：我是。。。年級xx。
b: 我是。。。年級xx
c: 我是。。。年級xx
a：同學們，本期的紅領巾廣播有三個方面的內容：第一板塊是介紹清明節的習俗;第二板塊是清明時節,緬懷先烈;三是春季衛生健康教育板塊;四是“每月一歌”，好歌大家聽板塊。
第一板塊
a：嘿，xx，你知不知道最近有什麼節日嗎?
b：當然知道，昨天4月1日是愚人節，4月5號是清明節。
a：愚人節是西方國家的節日，今天我們就來談談我國傳統節日清明節，好不好?
b ：好!
a ：那你知道關於清明節的習俗嗎?
b ：厄…知道一點，但不詳細。你能給我們講解講解嗎?
a ：好呀。我國傳統的清明節約始於周代，已有兩千五百多年的歷史。
b ：原來有這麼久的歷史啊!我還真不知道。
c：可不是嗎!下面我就來講講我國清明節時的風俗習慣。先說說清明習俗一——踏青： 又叫春遊。這不，上週五我們已經早早去了國家森林公園黃賢踏青!
可惜那天陰天，不能帶個風箏去放一下風箏啊!?
a：對了!放風箏也是清明節的人們所喜愛的習俗活動。每逢清明時節，人們不僅白天放，夜間也放。有的人把風箏放上藍天后，便剪斷牽線，任憑清風把它們送往天涯海角，據說這樣能除病消災，給自己帶來好運
b ：哦~~原來古代人這麼迷信啊!
c：植樹插柳，也是清明節的重要習俗哦!俗話說：“有心栽花花不發，無心插柳柳成蔭。清明前後，種植樹苗成活率高，成長快。植樹不僅能鍛鍊身體，還能綠化祖國，是一項有重大意義的活動。因此，有人還把清明節叫作“植樹節”。
【音樂】
第二板塊
a：“清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂。”每逢清明節，大家都要去掃墓，這好像也是清明節的重要習俗!
b：是的，作為少先隊員，我們更會想起那些為革命事業而犧牲的無數的革命先烈，我們將永遠記住他們。
c：現在就讓我們緬懷幾位革命小烈士:在抗戰時期，也有許多和我們一樣的的小英雄，大家一定聽過《歌唱二小放牛郎》的故事吧，講述的就是王二小家在河北淶源的一個小山村。抗日戰爭爆發後，日軍把魔爪伸進了這個寧靜的村莊。1942年10月25日，二小在山坡上放牛時碰上了打算進村“掃蕩”的鬼子。鬼子讓他帶路，二小卻把鬼子帶進了八路軍的埋伏圈。鬼子發現上當後，用刺刀刺向二小的胸膛……
a：王二小犧牲後，當地軍民把他埋葬在村後的山坡上。詞作家方冰、曲作家劫夫被王二小的事蹟深深地打動了，很快創作了《歌唱二小放牛郎》這首流傳60多年的歌曲。【播放歌唱二小放牛郎歌曲】
b：我們不會忘記先烈，忘記歷史!我們要做什麼!我們要做的就是：好好讀書!振興祖國!
c：同學們，讓我們繼承先烈的遺志，為家鄉的建設、為祖國的繁榮富強而努力學習，共創美好明天!
【音樂】
第三板塊
a：楊柳依依，桃花朵朵，這些無一不在告訴著人們春天來了，春天來了。
b：春天是一個美好的季節，但同時也是一些疾病高發季節。下面我們將為大家介紹一些健康小常識。
c：春季是流行性感冒多發的季節。表現為發熱、頭痛、肌痛、乏力、鼻炎、咽痛和咳嗽，由於流感是病毒性傳染病，預防非常重要。主要預防措施如下：
a： (一)保持良好的個人及環境衛生。(二)勤洗手，使用肥皂或洗手液並用流動水洗手，不用汙濁的毛巾擦手。如打噴嚏後應立即洗手。 三)打噴嚏或咳嗽時應用手帕或紙巾掩住口鼻，避免飛沫汙染他人。流感患者在家或外出時佩戴口罩，以免傳染他人。
b： (四)均衡飲食、適量運動、充足休息，避免過度疲勞。 (五)每天開窗通風數次，保持室內空氣新鮮。 (六)在流感高發期，儘量不到人多擁擠、空氣汙濁的場所;不得已必須去時，最好戴口罩。
【音樂】
第四板塊
c：時間過得真快，轉眼又到說再見的時候了。
a：今天我們特別談論了清明節的習俗, 作為我國傳統節日，我們對它有了進一步的認識!
b：我們衷心地祝願：紅領巾廣播站能成為你的良師益友，願它能帶走你所有的煩惱，為你帶去無盡的歡樂;
c：願它能給你留下美好的回憶，伴隨你度過金色的童年。感謝大家的收聽，再見。紅領巾廣播今天送出一首《真的好想你》，讓我們來懷念先人!
【播放歌曲《真的好想你》】 4分12秒
本次紅領巾廣播站播音到此結束，謝謝您的收聽
國小生元旦廣播稿範文國小生廣播稿（4） | 返回目錄播放歌曲《新年好》
合：大家好!歡迎收聽仕頭國小紅領巾廣播站。
甲：我是( )年級播音員***
乙：我是( )年級播音員***
甲：一寸光陰一寸金，
乙：時間老人腳步勤。
甲：轉眼又到了年末，在這料峭(qiao)的冬日裡，又迎來了XX年的元旦。
乙：那我們就來考考大家對元旦的瞭解有多少。
甲：大家知道元旦節的來歷嗎?
乙：我知道!我知道!先從名說起吧：
“元”有開始之意，“旦”指天明的時間，也通指白天。元旦，
便是一年開始的第一天。
甲：接下來，就讓我來說吧：
"元旦"一詞，最早出自南朝人蕭子云《介雅》詩："四氣新元旦，萬壽初今朝。
乙：在漢語各地方言中有不同叫法，有叫"大年七年級"的，有叫"大天七年級"的，有叫"年七年級"的，一般又叫"正月七年級"。 我國曆代元旦的月日並不一致。夏代在正月七年級，商代在十二月七年級，周代在十一月七年級，秦始皇統一六國後，又以十月七年級日為元旦，自此歷代相沿未改(《史記》)。漢武帝太初元年時，司馬遷創立了"太初曆"，這才又以正月七年級為元旦，和夏代規定一樣，所以又稱"夏曆"，一直沿用到辛亥(hai)革命。
甲：中華民國建立，孫中山為了"行夏正，所以順農時;從西曆，所以便統計"，定正月七年級(元旦)為春節，而以西曆1月1日為新年。
乙：大家記住了嗎?在元旦節時，可以做很多有意義的事情，如：看電影、欣賞元旦晚會、猜謎語。
甲：還可以參加一些社群活動，如：大掃除、撿垃圾、搞環保……等等。
放音樂《新年好》
乙：詩是唐朝時流行的一種形式.那你知道那些關於元旦的詩嗎?
甲：我知道!我知道!董思恭寫的《守歲》。
乙：你會背嗎?
甲：會：
蕭(xiao)蔬白髮不盈(ying)顛(dian)， 守歲圍爐竟廢眠。
剪燭催(cui)乾(gan)消夜酒， 傾(qing)囊(rang)分遍買春錢。
聽燒爆竹童心在， 看換桃符老興偏。
鼓角梅花添一部， 五更歡笑拜新年。
乙：你的知識面真廣呀!
甲：大家記住了嗎?
乙：說了這麼多，我們也應該先為大家拜一個早年了!
甲：對!
合：祝大家新年快樂!!!
甲：一年過去了，我們有必要回首這一年的收穫和喜悅，成功和失敗，回味生活中的點點滴滴。
乙：回憶這一年中，給過你溫暖和幸福的人，感激他們曾給予我們的關心和幫助。***(甲播音員)，這一年中你最想感謝的是誰?
甲：我想感謝的人太多了，含辛茹苦養育我們的父母，不辭辛勞培育我們的老師，給我幫助的同學和朋友。在這新年伊始之際，讓我借紅領巾廣播向他們說一聲：謝謝。
乙：的確是如此，我們要感謝每一棵草，是他們給給了我們濃濃的綠意;感謝每一寸土地，使我們能腳踩大地;感謝藍天白雲，給我們想象的空間;感謝太陽和月亮，給我們溫暖和詩意……
甲：今天中午的小廣播，也快要接近尾聲了。
乙：在《新年好》的歌聲中，紅領巾廣播又該和同學們說再見了，祝大家
合：新年快樂，學習進步!(播放歌曲《新年好》)
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