著和煦的陽光，讓心靈在校園起舞......
老師常常告誡我們：“注意你的思想，它們會變成你的言語;注意你的言語，它們會變成你的行動;注意你的行動，它們會變成你的習慣;注意你的性格，它會決定你的命運。” 好習慣的養成成為了一個眾人探討的話題。
我們六(6)班是一個班風學風正，同學情誼深的陽光班集體。每位同學都有飽滿的學習熱情，積極的學習心態。我們班有許多同學都是大家學習的榜樣：
xxxx當屬我們班的衛生習慣標兵。她的周圍總是一塵不染、光潔如新，並且自身的清潔衛生也保持優秀。她總是把班上的班班通和植物角管理的井井有條，整齊的花盆呈直線狀，生長得蔥蔥蘢蘢。潔淨的電子白板上沒有一點劃痕。
xxx，學習習慣標兵。她養成了早讀的好習慣、課前預習的好習慣、放學回家就做作業的好習慣、上課認真聽課的好習慣。每當老師們丟擲問題後，她迅速地就能對答如流，不夾雜一點拖拉或者是不準確。她敏捷的思維能力和令人欽佩的口才是不是也令你羨慕呢?
綜合能力都很強的要屬於我們班的xx，“丹子姐姐”啦!她學習勤奮，各門學科都能獨霸“女生小冠軍”。班幹部工作總是能做到盡職盡責，並且為人處事落落大方，很懂得照顧人哦!
習 慣對一個人一生的成敗起著決定性作用。處於兒童時期的我們，更應該有良好的習慣相伴成長。這樣，我們的心靈才能更善良，我們的行為才能更優秀，我們的未來 才能更美好。夥伴們，讓我們從自己做起，從現在做起，從每件小事做起，從小埋下各種“好習慣”的種子，長大後讓“好習慣”的果實為自己的明天帶來芳香，帶 來甘甜!
同學們，讓“好習慣”伴我們快樂成長吧!
關於國小生安全教育廣播稿學生廣播稿範文（2） | 返回目錄敬愛的老師們，親愛的同學們，中午好!本期紅領巾廣播由我們五(4)班來主持。本期紅領巾廣播的主題是：安全教育。
小朋友，我問你，自我保護可知道?
隨你問，隨你考，安全保護有八條。
最關鍵，不碰插座不玩電，
過馬路，兩邊看，紅燈亮走斑馬線。
星期天，去郊遊，小河邊上不能走。
任宗康坐汽車，坐火車，頭手不伸窗外邊。
你的家，住高樓，不爬陽臺翻筋斗。
煤氣灶，有危險，千萬不能去開關，
水果刀，大人用，等我長大才能動。
家裡人，都不在，誰叫我都不離開。
我是媽媽的乖寶寶，自我保護最安全。
同學們，在校園裡，你們是否經常看到這樣的情景：
樓梯上，一位同學不是走下樓，而是坐在扶手上滑了下去;校園裡，幾位同學橫衝直撞，根本不去顧及身邊的小同學;欄杆上，有同學踮起腳尖，甚至爬上欄杆，好奇地向下張望……
每當看到這樣的情景，我們就應該問問自己，這樣做對嗎?
從樓梯扶手上滑下來，很可能會摔下來。在校園裡飛奔的同學一旦相撞，往往會撞傷對方，還可能頭破血流;欄杆上的同學也許根本沒有想到爬在欄杆上可能導致終身殘疾或者喪失生命……
趙詣： 同學們，我們的生命是最寶貴的。我們的生命也是脆弱的。生命如果發生什麼意外，會留下永遠的傷痕;健全身體一旦失去，將永遠無法挽回。
因此，我們應該好好珍惜我們生命中的每一天，在活動中注意活動安全，在外出中注意交通安全，使自己平安健康地成長。下面進入“小白鴿”欄目，讓我們來學習一下《國小生安全守則》吧!
與良好的行為習慣為伴國小生廣播稿學生廣播稿範文（3） | 返回目錄a：敬愛的老師
b：親愛的同學們
a：我是主持人xxx。
b：我是主持人xxx。
a：本期節目為您安排《與良好的行為習慣為伴》專題教育。
同學們我們經常聽到父母和老師在講習慣的問題，那麼你們是否已經知道：什麼是習慣呢?
b：習慣就是長期重複的做，是逐漸養成的不自覺地行為活動。心理學家研究發現，“一個好的舉動，如果能堅持21天，就能形成受用一生的好習慣。
a：習慣涉及到我們學習、生活的方方面面，按性質可分為好習慣和壞習慣。就我們國小生來說，遵守《國小生守則》、《日常行為規範》就是好習慣，違背《守則》和《規範》就是壞習慣。
b：我們國小生是習慣形成的重要時期，在平時的生活中，一定要養成一些好的習慣。那麼，我們應該培養哪些良好的行為習慣呢?我認為，我們至少要做到：愛閱讀、不睡懶覺、整潔條理、遇事愛思考、對人有禮貌。
a：從我做起，從現在做起吧。你的好習慣越多，你離成功越近。
b：是啊，習慣的力量是巨大的。如果是好習慣，則會讓你終生受益;反之，就會在不知不覺中害你一輩子。
b：在這裡，我想再給同學們介紹十條受用一生的好習慣，作為大家今後努力的方向。
①見人微笑、問好，欣賞他人，重於合作。
②信守諾言，言出必行。
③愛護環境，不隨意丟棄廢物，乾淨每一天。
④遵守交通規則，橫穿馬路要小心，上下樓梯要右行。
⑤服裝樸素，乾淨整潔。
⑥愛惜物品，勤儉節約，不浪費一滴水、一分錢。
⑦按頓就餐，不吃零食，養成健康飲食的好習慣。
⑧耐心聽別人講話，公共場所不喧譁。
⑨利人利己，別人的東西不要亂動。
⑩學會感恩，主動和爸媽談心，向爸媽、親人、朋友問好
a：同學們，我們播下一個行動，將收穫一個習慣;播下一個習慣，將收穫一個品格。讓我們積極地行動起來，養成良好的習慣——愛學習、會生活、懂文明、講衛生、常運動、能自護。這是我們一生最大的財富。
b：讓我們從身邊的點滴小事做起，告別那些不文明習慣，管住我們的口，不隨地吐痰;管住我們的手，不亂扔垃圾;管住我們的腳，不踐踏花草。相信，經過我們全體師生的共同努力，一定會營造出一個寧靜、有序、和諧、美好的校園環境。
a：最後，在本期節目即將結束之際，我們給大家一些友情提醒：
請各班班主任對學生加強“文明禮儀教育 ”,我們近期將開展“文明禮儀歌”背誦比賽活動。
b：本期小百靈校園之聲節目到此結束，我們下週同一時間再見!
a：再見
學生運動會閉幕式廣播稿學生廣播稿範文（4） | 返回目錄範文一
女：尊敬的各位老師：
男：親愛的同學們：
女：洞橋中心國小學生運動會在全體運動員、裁判員、工作人員的共同努力下，經過/整整一天的激烈比賽，已經/圓滿地完成了/各項賽事。
男：現在，我們在這裡舉行/本屆學生運動會的閉幕式。
女：今天的閉幕式主要有三項議程：
第一項：領導宣佈比賽結果。
第二項，進行頒獎儀式。
第三項，領導致閉幕辭。
男：首先進行第一項議程：請教導主任/孫老師/宣佈比賽結果。大家歡迎!
女：現在進行第二項議程：體育節頒獎儀式;
由請戴校長 為在本屆運動會上/獲得團體獎的班級/頒獎。大家歡迎!
(請獲獎班級上臺領獎。 )
男：大會進行第三項議程：請校領導/戴校長/致/閉幕詞。 大家歡迎!
女：各位同學、老師們，洞橋中心國小學生運動會已接近尾聲了，讓我們再次 以熱烈的掌聲/向/為本屆運動會/做出積極貢獻的老師、同學以及所有工作人員/表示衷心的感謝，為獲得榮譽的運動員/和班級表示最熱烈的祝賀!
男：洞橋中心國小第二屆學生運動會閉幕式到此結束。謝謝大家。
範文二
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家好!我校第六屆運動會在陣陣凱歌聲中即將落下帷幕，讓我們以熱烈掌聲對運動會取得圓滿成功表示祝賀!下面舉行閉幕式.
1、請運動員進場(播放運動員進行曲，直至運動員進場完畢)。
2.請校領導上主席臺就坐。
3、請全體師生肅立，奏唱中華人民共和國國歌。
(國歌奏畢)：請主席臺領導坐下。
4.請裁判長宣佈比賽成績及獲獎個人、集體名單。
5、請宣傳組負責人宣佈宣傳報道先進班級名單。
6、請校領導為獲獎同學、集體頒獎，請獲獎同學及獲獎班級代表上臺領獎(奏樂)
(頒獎結束)：讓我們以熱烈掌聲向他們表示祝賀。
7、請x副校長(分管體育)致閉幕詞。
(副校長致閉幕詞——————)
在閉幕式即將結束的時候，讓我們再次以熱烈的掌聲向為本屆運動會做出積極貢獻的集體及個人表示衷心的感謝!我們希望全體師生把校運會上團結奮鬥、頑強拼搏、樂觀向上、銳意進取的精神發揚光大，把體育運動中的堅強意志、沖天幹勁和競爭意識運用到今後的學習、工作和生活中去，爭取取得更加豐碩的成果。
閉幕式到此結束。現在，我宣佈，xx中學第六屆運動會勝利閉幕。請運動員、裁判員有序退場。
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