各位領導、各位同仁：大家好!
剛才吳局長宣讀了對我的任命。感謝教體局黨組和中心學校對我的信任，把我放在這個重要的工作崗位上。職務對我而言，不是地位和榮譽，而是壓力，更是責任。zz二中在教體局、中心學校的正確領導下，以--書記為班長的領導班子勤勉務實，全體教職工克難奮進，創造了輝煌的工作業績。會考招生工作多年在全區領先;會考質量持續在全區居中上游;課堂教學改革獲得市局表彰;各項建立在區內有位置，鎮內列前茅;學校管理嚴格規範，受到上級認可和群眾讚譽是zz教育乃至襄州教育的一面旗幟。這是巨集偉書記得以提拔交流到異地任職的政績。同時，也是我肩上的壓力。如何迅速適應角色轉變，實現順利過渡?如何保持學校發展的良好勢頭?如何帶領大家創造新的工作業績?如何保護和調動廣大教師的積極性?如何得到同事和領導的認可?這些就是我的責任。
當然，壓力和責任都是我前行的動力。借這個機會我也向教體局、中心學校領導和全體教師表個態，請大家監督：
一、保持工作連續性，不燒所謂“三把火”。
領導班子分工保持不變，各類人員崗位不做調整，各項制度繼續推行。保持人員、工作、制度等方面的連續性和穩定性。工作過程中發現的新情況、新問題，再根據實際研究解決。
二、紮紮實實幹工作，不驕不躁。
堅持工作日不打牌、中午不飲酒、不走讀的“三不”原則。用一週時間熟悉學
校各方面的工作，用年前節後的這段時間完成到每位教職工家裡的走訪慰問，每學期至少把老師們的課聽一輪，堅持代一門課。真正把精力運用到工作中。
三、把師生當親人，努力改善和提高福利待遇。
十五年前我在這裡參加工作，在座的都是我的老領導、老前輩、老同事、老同學、老感情，給過我很多關心幫助。這裡就是我的家，重新回來我倍感親切。今後，你們的實際困難就是我要解決的問題，你們的良好願望就是我的工作目標。努力創造和諧、公平的工作環境，改善和提高福利待遇，增加大家的幸福感是我不懈的追求。對學生的關愛和教育則是我們共同的職責。
四、確保穩定、狠抓安全、提升質量、注重宣傳、規範管理，努力創造新的工作業績。
穩定是做一切工作的根基和前提;安全是確保穩定的關鍵和抓手;質量是學校發展的生命線和不竭動力;宣傳會樹立良好的社會形象，為發展插上助力的翅膀;規範的管理為各項工作提供製度保障。進一步落實和推進這些工作，是我任上永恆的主題。空談誤教、實幹興校。各位老師、同事們，讓我們在教體局黨組的正確領導下，腳踏實地、勤勉工作，我相信有我們的共同努力，zz二中一定會成為一所讓教師幸福、學生滿意、家長認可、領導放心、社會美譽度高的品牌學校!謝謝!篇五：新任校長就職儀式上的表態發言
尊敬的領導、老師，親愛的同學們：
大家好!在這美麗如畫的流江河畔，在這天高雲淡，令人心曠神怡的金秋，在這瓜甜果香，令人歡歌笑語收穫季節，我們大家聚會在這裡，隆重舉行新學期開學典禮，使我感到由衷的喜悅和無比的激動。九月的校園，綠草如茵，百花竟放，書聲朗朗。在這收穫的喜慶季節，你們肩負著鄉親父老的深情厚望，牢記著父母兄弟的叮嚀囑託，滿懷著求學成才的雄心大志，在全校師生員工的熱切期盼中，跨入了帶河二小校的大門，開始新的生活，揭開人生道路上新的篇章。今天，將成為你們成長路上的新起點。在此，我向所有同學表示衷心的祝賀和熱烈的歡迎!向為培養你們付出巨大心血的學生家長表示親切的慰問和良好的祝願!
一個新的學期，一個新的開始，生活又翻開了嶄新的一頁。面對嶄新的一天，同學們又該如何開始，該如何渡過這段青春無悔的歲月，我想這是每位同學所期待和追求的。良好的開端是成功的一半。一個好的開始，意味著同學們應該帶著一顆溫暖明亮的心走入我們的集體。學會微笑地問候，學會熱情地幫助，學會寬容地待人，學會友善地相處。一個團結、友愛和諧的集體，有賴於同學們的共同創造。也只有在這樣美好的氛圍中，同學才能愉快地生活、健康地成長。一個好的開始，還意味著同學們應該樹立起一個遠大的理想，只有理想的人生才是積極的人生，才能飛得更高，才能飛得更遠，才能真正實現自己的人生價值。希望同學們珍惜年輕的歲月，珍惜學習的機會，時刻銘記著為我們成功的人生做準備。
俗話說：“一年之計在於春”那麼，新學期無疑是我們全校師生的春天，是我們學習的春天。春天是耕耘的季節，春天更是播種的季節。耕耘和播種需要付出艱辛和努力，只有在春天辛勤地耕耘，秋天才會結出累累碩果。我們帶河二小校將努力改變教育觀念，更新教育思想，在課堂教學中努力關注每位學生，做學生的引導者，充分運用啟發式、討論式教學，激發學生學習熱情，提高學生學習興趣，培養學生獨立思考和創新意識，讓學生去感受、理解知識產生和發展的過程，培養學生的科學態度和科學精神。以正確的方式把學生引入知識的殿堂，是我們帶河二小每位老師的神聖職責!
我記得有一位青年詩人這樣說過：有時我們敢於面對強盜，卻未必敢於面對一張白紙。是的，孩子的內心世界就像一張純潔的白紙，讓我們用愛和智慧描繪一幅幅多姿多彩的圖畫，譜寫出一曲曲美妙的樂章;讓我們用生命之火點燃孩子們理想的明燈。雖然我們的名字不會名垂千史，流芳百世，但我們會驕傲地說：“我們的青春和生命將在一批又一批學生身上得到延續和永生!”
當然我也記的一位哲人的話：“如果你要一年的繁榮，就去種莊稼吧，如果你要十年的昌盛，就培育人吧!”我們從事的事業是培育人才的事業。是人類最艱辛、最幸福、最光輝的事業。我們現在教的孩子，正是祖國未來的建設者，我們的工作雖然平凡，但平凡中蘊藏著偉大與豪邁。作為一名人民教師，我們的理想應該凝結於對事業的強烈的愛和永恆的追求。在此我特強調以下幾個方面：第一，將學習視為學生的天職，把學習當成生活的樂趣。一個人成就有大小，水平有高低，但最根本的是學習。學習是不能偷巧的，一靠積累，二靠思考，綜合起來，才有了創造。學習是獲取人類知識經驗、文化的手段，只有不斷地學習，才能發覺自己的不足，只有在不斷地學習中發現、研究和解決困擾自己的難題，才能使自己更加明智起來;在學習中增長了見識，獲取了更多的資訊，讓視野更開闊，讓思路更敏捷，讓心靈更充實，更重要的是，只有不斷學習才能實現自己的理想。第
二、正確面對困難，始終對自己充滿自信。困難是人生中不可缺少的一部分。有的人在困難面前意志堅強，信心百倍，有的人則膽戰心驚，畏畏縮縮，失去進取的勇氣。困難是磨練個人意志的試金石，如何面對困難的態度決定著一個人是成功還是失敗的最終結局。一個人失敗了並不可怕，可怕的是失去對自己的信心，一個人對自己都沒有自信，那才將是真正的失敗。因此我們在學習生活中要鼓足勇氣，充滿信心，戰勝困難，去創造美好的未來。第
三、珍惜生命，注意安全。我們是祖國的未來，民族的希望，我們應該有健康的身體和心理，有健全的人格。在學習和生活中我們應該學習安全常識，提高安全意識，提高警惕，提高自我救護的能力。我們作為一個在校學生，應該按《中國小生日常行為規範》行事，做到不私自離開學校;不橫穿公路和鐵路;不攔車爬車;不私自駕乘船隻車輛;不私自下河洗澡;不打架罵人;不吃煙不喝酒;不拉幫結派;不參加不利於身心健康的活動等。有事要積極向學校老師和家長報告，爭取學校和家長的支援與幫助，共同創和諧校園。從本期我們學校將指定值日領導和值日教師，有急事要及時向值日教師報告，以便及時解決。第
四、搞好校園清潔衛生，共創良好的環境。本期我們將對各班級的教室和公區進行清潔衛生量化考核打分，進行一月一次考核評比，一月公佈一次評比結果，並給予批評和表揚。每週星期二和星期五兩次檢查登記，平時堅持天天打掃，確保教室和公區清潔，確保我們的學習和生活環境優美。
新學期我們的追求依舊，要用“創人民滿意學校”的標準來審視和定位。同學們，你們要分秒必爭，一定要做到當天的事當天畢，要儘快調整最適合自己的學習方法，最大限度的利用優質的教育資源，以求得最高的學習效率。學會做人，學會做事，學會生活，學會學習，學會合作;自強不息，與時俱進。同學們，在人生的道路上，你們會體會到拼搏中的人是快樂的，創造成功的人是執著的，奪得輝煌的人是智慧的，能分享成果的人是幸福的。讓我們共同企盼新學期的輝煌!那天，你們的父母一定會因你而自豪，你們一定會為母校而驕傲!
這是難忘的一天，這是我們帶河二小校開學典禮的好日子。我們新的篇章就從今天算起，意味著我們的人生道路又出現一個新的起跑線，我們又將踏上希望的征程，揚帆遠航!
讓我們同舟共濟、同甘共苦，從這爍果累累的秋天起步，走向一個個桃李滿天下的人生之秋!最後，祝老師們工作順利，生活幸福!祝同學們愉快學習，健康成長!篇四：新上任校長就職講話
在我們學校這個大家庭裡，團結協作是我們的優良傳統，正因為如此，學校才不斷得以發展壯大。校長是我們的領導核心，我作為副校長，要找準自己的位置，當好自己的角色。我將對自己分管的工作和校長交辦的各項工作任務積極主動、創造性的開展並完成，並與各位副校長相互配合，做到平等相處、支援不拆臺，分中求和、分工不分家，協商共事、通氣不封閉，時時事事從大局出發，攬事不攬權，維護班子團結，工作堅持不越位、不偏位。二是恪盡職守不錯位、不離位。副校長這個職位，對我來說，不單單是對自己領導能力和水平的挑戰，更是對自己綜合素質的檢驗。我一定立足新崗位，恪盡職守，堅持“三多一少”工作法，多請教、多學習、多鑽研、少憑想當然，謹防“以己昏昏,使人昭昭”，不斷提高自己各方面的素質，增長自己的才幹，保持清醒的頭腦，在完成自己分管的工作的同時，給校長當好參謀助手，與班子其他成員唱好群英會，工作堅持不錯位、不離位。
三是工作主動做到位、不缺位。對分管的工作，我很有信心在各位校領導和教工同事們的幫助支援下，做得更好，並堅持在自己分管的工作中當好主角。只要是職權範圍內的工作，不推諉，不扯皮，果斷決策，敢於實施，使自己的工作對全校工作起到推動作用，並立足本職，積極主動地創造性開展工作。為了更好適應大職教整合的新形式，為衛校將來能在大職教中佔據我們的一席之地，我有自己一點不成熟的想法，我校的成教工作自99年起就發展起來了，主要招收的是護理和臨床醫學的專科學員，我們可以藉助山大網路教育，來拓展其它專業，爭取更多的生源，為我校的發展多做一些工作。尊敬的領導、親愛的教工同事們，我相信，我以十二分的工作熱情，憑各位領導、同仁的支援、幫助和配合，我堅信，我校的成教工作將會走上一個新臺階，用自己的行動來彙報大家對我的厚愛。
謝謝大家!!
無非要透露這麼幾層意思，一是很榮幸來到這個崗位工作(表現為誠惶誠恐地，感恩的心必須要有的，感謝組織和大家的信任);二是非常高興和大家一起工作、共同學習、共同進步(剛來嘛，總的謙虛點)，希望得到大家的支援幫助;三是繼續學習上一屆領導留下的好思想好作風(一上任就先全推到前任的制度決策未免不妥);四是一定謙虛謹慎戒驕戒躁，在這個崗位創造新的輝煌(這本就是表態發言)。#要看是什麼級別，什麼樣的工作，什麼樣的下屬，你的到任有何原因而定。
一般新上任的講話不宜過長、不宜做承諾性、評價式的講話，要簡短、禮貌，表達今後和大家共同合作戰鬥及希望大家配合的話。
下屬對你今後的工作是否支援和配合並不取決你的上任講話，是取決於你的工作表現，是否支援他們的工作，是否解決他們的實際問題。#首先安排好工作,第一次請他們出去吃一頓或者再工作上多觀察和找一個人談談目前或以前的工作狀況,對自己工作的升入是很有幫組的.#我深感責任重大，如履薄冰。但我深信有縣衛生局的正確領導，有同事們的齊心協力，我對做好-----的工作充滿信心，我對------的情況有些瞭解，通過與各位的接觸和交流，你們表現出高度的政治素質，負責的工作態度，強烈的事業心和關心、關注------的發展的強烈願望，使我倍受感動，倍添動力。我將義無反顧，盡心竭力做好工作。以不辜負縣衛生局的重託，不辜負------同事們的期望，
一、樹立加快發展的堅定信心
二、統一步調，確保各項工作平穩有序推進
三、統一行動，確保領導班子團結高效運轉
團結、信心比任何都重要，越是困難多、矛盾多的發雜條件下，領導班子更要倍加珍惜團結，倍加顧全大局，倍加維護穩定，越是要積極主動地開展工作，把凝心聚力的工作做深做透，堅持團結奮發的方向，帶領大家一心一意謀發展，求真務實抓落實。要精心保護好，引導好，發揮好大家的積極性，釋疑解惑，凝神聚力，把大家的願望凝聚到------更好更快的發展大局上來。
作為--，我已是-----中的一員，我將把全部的精力投入到-----的工作中去，與班子成員一道，與大家一道，同甘共苦，艱苦創業。作為班子的班長，在今後的工作中我將努力做到“心、實、事、正”四個字。“心”是指虛心學習，要虛心向在座各位學習，向----人民學習，與大家同心同德，全心全意為-----人民服務。
“實”是指在工作中做到踏實，求真務實，真抓實幹，誠實為本，老實做人。
“事”就是想事，以人為本，想辦法出主意;幹事，注重實效;成事，努力把事業幹成幹好。
“正”就是做到：公正，公道正派;勤政，身體力行，勤奮工作;廉政，嚴以律己，清正廉潔。
同時我也真誠的希望在座各位，在今後的工作中給予我大力的支援和幫助。同事們，---的事業要靠大家共同去奮鬥，----的穩定要靠大家去維護，------美好的明天要靠大家共同去努力創造，只要我們團結一心，振奮精神，真抓實幹，有縣衛生局的正確領導，有大家的大力支援，-----的明天一定會更加美好
同學們：
大家好!
祝賀你們，你們已成了六年級的學生了，你們長大了，你們進入了人生的一個轉折點了。成長著，我們也就快樂著;快樂著，我們不斷成長著。
著名作家柳青說過：人生的道路雖然很漫長，但關鍵的時候往往只有幾步。六年級的這兩個學期應該是人生中關鍵的一步吧!你們可還記得六年前父母、爺爺奶奶引領你們走進一年級教室報道的情景。時間過得真快，六年了，在這六年裡你可還記得自己淋了多少回雨，迎了多少迴風雪，頂著怎樣的烈日在放學的路上一步步前行。六年的時間過得很慢，我們寫了多少作業本，解了多少解不完的難題。但是這六年的寒窗苦讀卻要明年一個重要的日子來評價你的收穫，為了迎接那個重要的日子在這關鍵時刻我們應當怎麼做呢?
我想講三個關鍵詞。
一是形像。
我們的學校是中心國小，我們曾經輝煌過，我們還應該繼續創造新的成績。六年前，我們有幸成為了國小部的一份子，也就成了國小部的主人。此時，我們說，無論你走到那，這兒都將成為你的母校。
浪拔湖中心國小的學生應有什麼樣的形像呢。
今年，學校一直在思考一個辦學理念的問題。我們形成了如下共識：陽光六年，幸福一生。
這兒，是太陽升起的地方;這兒，孩子們正沐浴著希望的陽光……
陽光是健康的身心，唯有健康才能茁壯成長;陽光是快樂的因子，唯有快樂才能個性張揚;陽光是積極的心態，唯有積極才能得以進步;陽光是創新的思想，唯有創新才能飛得更高;陽光是希望的牽引，唯有希望才能放飛夢想;陽光是善良的品性，唯有善良才能陶治情操;陽光是激情的灌注，唯有激情才能成就理想。
國小六年，孩子們必須陽光。失敗時品味陽光，他會得到信念;成功時品味陽光，他會得到激勵;迷茫時品味陽光，他會得到啟示;奮鬥時品味陽光，他會得到力量…… 六年陽光學習，六年陽光生活，六年陽光教育，必將陶冶出自信、正義、活力、向上的陽光少年。陽光六年，奠定孩子們的終身發展;陽光六年，成就孩子們的一生幸福。 擁抱陽光;放飛夢想;追逐陽光，享受快樂;播種陽光，收穫成功。讓我們用陽光般的言行去踐行我們的辦學理念：陽光六年，幸福一生!
我們落實到我們的具體學習生活中，要如何做到呢。
一是講文明，有禮貌。誠信、文明是做人根本，我們應該書寫大寫人生。
二是全面發展，學有所長。學好每一門學科，享受學習的快樂。
三是能力出眾，有發展後勁。
我們也發現，當前還存在著一些不良現象：亂寫，亂畫，亂說，亂做。
為樹立國小生的良好形象，我們應該怎樣做?
一要樹立理想、追逐夢想。
聞一多先生說得好：有志之人立長志，無志之人常立志。
人生的理想是人生髮展征途的夢想，是人生旅途中的指南針;確定了人生的理想，同學們的生活就會循序漸進、有條不紊;有了人生的夢想，同學們的學習就有了奮鬥目標，就有了精神動力。人生的理想是一臺發動機，它會促人奮進，努力學習;沒有人生的夢想，就像一艘沒有航標的輪船，在大海中航行就會迷失方向;也就像一隻沒有聽覺的蝙蝠，它不能傲遊太空。這以上充分體現了樹立崇高理想、追逐夢想的重要性。
實際學習生活中，理想就是目標。包括短期目標，長期目標。
二要培養良好的學習習慣
1、保證學習時間——這就要求同學們遵守學校安排的作息時間，不遲到，不早退，上課積極開動腦筋;同時，做事不拖拉，從小就要養成做事雷厲風行的良好習慣，今天的事決不留到明天。
2、調整好精神狀態，不能散漫對待學習——保證充足的睡眠時間，第二天才會有飽滿的精神狀態對待學習。同時，更要積極的調動學習熱情，全身心投入到學習中去，用軍人的作風嚴格要求自己，今天的耕耘便是明天的收穫;一份付出就會有一份回報。另外，就是自己的主觀學習意識要強，現代社會競爭激烈，你們不努力，就會被社會淘汰。我想誰也不願意被優勝劣汰的現時代競爭的社會所拋棄，那麼，就必須靠自己今天去努力爭取。
3、配合各科教師，認真學好每一科——我們六年級的每一位老師，都是是經驗豐富的教師，理論和教學水平都是非常突出的。希望同學們能虛心聽取老師們的教誨，讓成績像芝麻開花——節節升高。老師40分鐘上課的內容都是精華。如果你們上課認真聽課了，會收到事半功倍效果，會勝過你們課後花很多時間去做許多題的。相反就會事倍功半。上課認真聽課很重要，老師留的作業也要保質保量的完成。因為老師佈置的作業是根據教材和你們的實際，有他的訓練目的和意義。
4、學會改進學習方法——作為一名學生，提高學習成績最好的辦法就是在認真學習的前提下，學會改進學習方法。為此就必須經常反思自己的學習。良好的學習習慣是搞好學習的重要保證，成績好的同學大多有良好的學習習慣。因此，培養良好的學習習慣，對每一個學生來說都是非常重要的。但是不同的學生有不同的學習基礎，良好學習習慣的形成必須適合自己的情況，真正有利於自己的學習成績，你們現在每一個人都有固定的學習方法，但是我們可以借鑑別人的優秀成果，優化自己的方法，真正找到屬於自己的、適合自己的學習方法才是最好的學習方法。(舉例：某省的一個大學聯考理科狀元，錯題收集本的事例)。
良好的學習習慣是由多種要素構成的有機統一體。因此，要改善自己的學習狀況就必須沉下心來，腳踏實地，堅持不懈的努力下去。良好學習習慣養成的時候，就是學習提高的時候。
三是注重自己的言行
上幾周，我們中間出現了打架等現象，這是多麼不應該呀。 有緣，才會有機會生活在同一個集體，有幸才能在一起合作學習，我們在這個集體中，要相互尊重、團結友愛、互相支援，共同進步。同學們來自不同的地方，不同的家庭，每一個同學都有自己的性格，同學們要有寬廣的胸懷，既要會給別人的缺點提出意見，又能容忍別人的缺點，要學會寬容，學會包容。另外，不能拉小團體，搬弄是非。
同時，在學校，我們是大哥哥大姐姐了，我們的言行將起著示範作用。我們應該為我們的小弟弟小妹妹們做一外表率。
同學們，我們就像是一條小船，在生活這片海洋裡航行，我們是在海洋中迷失方向而沉於海底，還是乘風破浪駛到成功的彼岸，這正成了我們現在應該思考的一個重要問題。
所以我講第二個詞是意志。
面對學習，我認為，是快樂並痛苦著。學習需要毅力，需要堅持，需要我們的勇氣。有這樣一個故事：春秋戰國時代，一位將軍和他的兒子出征打戰，兒子還只是馬前卒。號角吹響，戰鼓雷鳴，父親莊嚴地托起一個箭囊，鄭重對兒子說：“這是家襲寶箭，配帶身邊，力量無窮，但千萬不可抽出來。” 那是一個極其精美的箭囊，露出的是上等孔雀羽毛製作的箭尾。兒子喜上眉梢，殺向敵陣，敵方的主帥應聲折馬而斃. 果然，配帶寶箭的兒子英勇非凡。當鳴金收兵的號角吹響時，兒子再也禁不住得勝的豪氣，強烈的慾望驅趕著他呼一聲就拔出寶箭，試圖看個究竟。驟然間他驚呆了。 一隻斷箭，箭囊裡裝著一隻折斷的箭。兒子嚇出了一身冷汗，彷彿頃刻間失去支柱的房子，轟然意志坍塌了。 結果不言自明，兒子慘死於亂軍之中。 在這個故事裡，我們看出了一個人有了意志是多麼重要，它可以令你所向披靡，無所不能，喪失它，則就讓失敗永伴於你。所以我們在今後的學習中，一定要有堅強的意志。進入國中學習，又將是一個全新的世界，需要你付出，需要你堅持。你能行的。
比如有的同學意識到，自己和同學同時背一篇課文自己要較長時間，別人只用較短時間，感覺自己和同學相比有一定的差距，在學習上就會尚失信心。在這一點上，請大家不要灰心，我們可以用後天的勤奮來彌補先天的劣勢，要學會“笨鳥先飛”。
我們的學習要有恆心與毅力 “懸樑錐股”， “寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，這充分體現了學習成績的取得不是容易的。有一首歌寫得好：不經歷風雨，怎麼能見彩虹，沒有人能隨隨隨便便成功……靠僥倖取得的成績只會是曇花一現。
我講的第三個詞是“希望”。
人活著就要有希望，我們成長在這塊土地上，也要有希望。美國作家歐亨利在他的小說《最後一片葉子》裡講了個故事：病房裡，一個生命垂危的病人從房間裡看見窗外的一棵樹，在秋風中一片片地掉落下來。病人望著眼前的蕭蕭落葉，身體也隨之每況愈下，一天不如一天。她說：“當樹葉全部掉光時，我也就要死了。”一位老畫家得知後，用彩筆畫了一片葉脈青翠的樹葉掛在樹枝上。 最後一片葉子始終沒掉下來。只因為生命中的這片綠，病人竟奇蹟般地活了下來。 你看看，人生可以沒有很多東西，卻唯獨不能沒有希望。希望是人類生活的一項重要的價值。有希望之處，生命就生生不息!
所以，我也有幾點希望：1、希你們和自己的老師建立良好的友誼。老師陪伴你們長的六年，短的一年，為你們辛勞，為你們的成長付出，真的令人難忘，令人珍惜，令人感動。2、希望你們經常學會與老師交流，同學交流，請教問題，交換學習方法和教學意見，使彼此信任，相互欣賞，共同進步成長。3、希望記住我們的母校，記住我們在國小學習的日子，記住自己在學校參加的每一項活動。4、祝福你們將來大有作為，為我們國小的不斷髮展獻上自己的一分力。
今天中午開會，太陽沒有出來，這叫天公作美，擔心把你們晒著了。但陽光，卻應該在我們每一個同學的心中。我想說的是：未來是美好的，願你們正在走的和將要走的人生之路像陽光一樣燦爛!
謝謝同學們!
尊敬的各位領導、各位家長、各位老師、親愛的小朋友們：
大家下午好!
在這個陽光燦爛，百花齊放，奼紫嫣紅的日子裡，我們迎來了啟航幼兒園首屆“六一國際兒童節”。今天我們大家歡聚一堂，共同慶祝這個屬於孩子，也屬於家長和老師們的愉快節日。
在這喜慶的日子裡，我代表啟航幼兒園全體教職員工，祝小朋友們節日快樂、健康成長。向在座的各位家長朋友們表示最熱烈的歡迎和最誠摯的謝意，因為你們今天來到這裡，不僅僅是為了觀看孩子們的演出，最重要的是你們對孩子成長的關注、對教育的關注，也是對我們啟航工作的關注，因為有了你們的支援與配合、寬容與理解，啟航學校的事業才得以發展。謝謝你們對啟航學校的關心和支援，謝謝你們對小朋友的關愛，讓我們共同擔起培育祖國花朵的重任，讓我們的孩子有一個絢麗多彩的明天。
幼兒教育是一項關係到孩子一生幸福，也關係到一個家庭和諧的重要工作。回顧過去，我們激情滿懷。作為幼兒教育工作者，我們啟航幼兒園的老師們時刻感到肩頭的重任，如履薄冰，為每一個孩子的成長、發展竭盡全力，每天起得比雞早，睡得比狗晚，關注孩子們的一言一行，注重孩子們的全面發展和健康成長。本學期，我們在給每個班配備主班老師、副班老師和保育員的同時，還配備了專業的音樂老師、體育老師、美術老師、舞蹈老師和英語老師。我們在對幼兒進行常規培育的基礎上，著重加強對孩子的習慣養成教育，讓孩子從小養成良好的生活習慣、學習習慣，為孩子順利進入國小學習打下良好基礎。在生活上，從點滴的生活起居、穿衣吃飯做起，從洗手的方法到睡覺的姿勢，讓孩子講禮儀、講衛生，懂得如何生活，如何共處，如何分享。在學習方面，注重激發孩子們的學習興趣，學會基本的讀書、寫字的方法，養成良好的學習習慣。除了基本的識字、計算、音樂、美術、常識等課程內容外，我們加強了英語的啟蒙學習，讓孩子及早接觸，學會常用的口語，為國小英語的學習和雙語教學培養興趣、奠定基礎。另外，我們的古文、古詩詞的國學啟蒙教育也取得了可喜的成果，孩子們在古詩、古文的誦讀中領略到學習古代優秀文化的樂趣，在下面的節目演出中將有所展示。
三個月以來，我們啟航幼兒園的孩子們都得到了很大發展，取得了很大進步。原來頑皮的變得規矩了，原來內向的變得活潑了，原來嬌慣的變得懂事了，原來不愛讀書的也變得開始喜歡學習了，原來說祁東話的也開始說普通話了。看著孩子們健康的成長，我們老師和你們家長一樣，看在眼裡，喜在心裡。
孩子是國家和民族的未來，是家庭和家長的希望。百年大計，教育為本，教育要從娃娃抓起。展望未來，我們任重道遠。我們會不斷的更新知識，刻苦鑽研業務，努力提高自身素質，把知識留給孩子，把微笑帶給孩子，讓健康和歡樂永遠陪伴孩子，為孩子們創造一個溫馨、和諧的教育生活環境，在全面實施素質教育的實踐中，取得新的成績，不辜負各級領導和各位家長對我們的期望，為幼兒的茁壯成長貢獻出全部力量。
最後，再次感謝各位領導、各位家長在百忙之中來參加今天的慶祝活動，祝大家身體健康，工作順利，全家幸福!預祝本次六一兒童節圓滿成功，謝謝大家!
各位家長：大家上午好。
今天，我有幸參加張莊村黨員大會 我深感榮幸，首先我代表張莊國小全體師生，對大家關心學校教育、支援教育工作、關心孩子成長的行動表示衷心地感謝。
很高興今天能有這樣一個機會與大家見面。大家可能還不
張莊村張莊國小是本村唯一一所義務教育完全國小，有著悠久的辦學歷史和深厚的文化底蘊。學校始建於1969年，經過幾輩人的共同努力，學校辦學條件不斷改善，校園環境整潔有序，學校管理制度不斷完善，教學質量逐年提高。
目前學校佔地面積6483㎡，校舍總建築面積3724㎡。20xx年政府出資80餘萬元興建標準化教學區，廁所。20xx年撥款2萬多元，對學校瓦房進行了加固，學校道路進行硬化;20xx年添置學生課桌椅100套，對破舊窗戶進行更換及加固。學校硬體設施日趨完善，在各級部門的關心下，我校已納入20xx年合格學校建設專案，準備興建學生活動中心、標準運動場及相應的體育設施，我校將成為綠化、美化、硬化為一體的好校園。
學校有6個教學班，教職工12人，其中本科學歷2人、英語專業1人.專科學歷9人，教師專業知識紮實，教學理念新穎，學校以“勤奮、守紀、求實、多思”為校訓，倡導“強健、博學、誠信、創新”的學風和“博學、善導、愛生、樂教”的教風，堅持“抓和諧、務教學、創實績、求發展”的辦學理念，提出“學有特長，教有個性，校有品位”小班的辦學模式，近年來學校教學質量穩步上升，學生文明禮貌逐漸規範。
但張莊村不被我們村民認可，原因大家也知道，“望子成龍，望女成鳳”是每一個家長的心願。所以選擇了捨近求遠，選擇了花高價學校，選擇了讓幼小的孩子離開自己，對此我深感痛心。
“使學生成才，使家長放心，使社會滿意”本是我們的辦學宗旨。“為張莊的教育多做一些工作，為張莊的百姓多培養一些優秀人才”是我們辦學的基本思想。總之一句話，就是“一切為了孩子”，這是我們的共同出發點。我們都非常清楚，學生是生活在社會的大環境中的，他們的成長需要家長、社會和學校共同配合。希望我們在交流、溝通中，增進相互之間的瞭解，從而在教育好孩子的問題上能形成共識。
週日我校召開家長會，並舉辦能力測試，也是與各位家長了解、溝通的機會 ，更想告訴不認可我們的家長，張莊國小變了，我們的教師是真的盡心盡力的在為我們村的娃娃做貢獻， 我身為一名教師，是這所學校的現任校長，也是一名共產黨員 在學校從事神聖的教育事業，心中裝著無數渴望成才的家長無盡的期望，正是由於我們的辦學目標非常明確，所以對孩子們的培養方向也是十分明確的。“做健康快樂的人”，在老師和家長們的辛勤培育下，孩子們在這裡學習、生活是快樂的、積極向上的。下面，我就將近年來，學校所做的一些工作向在座的各位作個簡單的彙報。
教學質量穩步上升。20xx---20xx學年度，縣質量檢測，我校三年級、五年級各取得全中心校第三名、第四名的好成績。科學有效的課堂教學模式讓孩子們學得紮實、學得快樂。
教育是一項公益事業。“教好一個孩子，幸福一個家庭，溫暖一個社會”。只是，要想做好這份公益事業，僅有老師的努力是不夠的。教育事業的發展離不開各級政府的大力扶植，離不開社會各界對教育的無私幫助，更離不開全體家長的理解支援。
其實想說的話實在太多，只是時間有限，衷心的希望您能夠相信我們，把您的孩子交到我們的手中，我想說，親愛的家長朋友，不管您的孩子能否在張莊國小就讀，不管我們今後能不能在一個“戰壕裡”戰鬥，您都是我們最好的朋友。感謝您的理解與支援，也感謝您的積極參與，同時給我一定的時間，我一定有決心、有信心、有能力把張莊國小治理好，決不辜負領導和家長的重託，努力構建和諧校園，平安校園，育人樂園。辦人民滿意的教育人民放心的教育。讓屬於我們的九年義務教育
我的講話到此結束，謝謝大家!
各位領導，各位同仁，老師們：
大家好!
剛才，省委組織部馬處長宣佈了長江大學領導班子調整的決定，任命我為長江大學校長、黨委副書記，建紅部長髮表了重要講話，我們要認真學習，深刻領會。在此，我要感謝省委省政府對我的信任與肯定!感謝長大師生員工對我的包容與接納!我還要特別感謝即將離任的張昌民校長對於長大所付出的辛勞、所做出的重要貢獻!希望昌民校長在新的崗位上繼續關心支援長江大學的建設與發展，長江大學永遠是你的家!
“禹分天下，始有九州”。作為荊楚文化發源地的荊州，以其質樸而浪漫的魅力、古老而常新的風采滋潤著這片土地，養育著一方人民。20xx年由江漢石油學院、湖北農學院、荊州師範學院、湖北衛生職工醫學院合併組建的長江大學，深深紮根於這片沃土，充分汲取四所學校原有的優勢，形成了特色鮮明、優勢明顯、初具規模的綜合性大學的格局。作為湖北省省屬高校的中堅，長江大學已成為荊楚大地上一張靚麗的名片。長江大學的發展離不開合校前四所學校師生員工數十年的耕耘與奉獻，更凝聚著合校後長大師生十餘年的智慧和心血，作為一個新的“長大人”，請允許我對你們的辛勤付出表示由衷的感謝與崇高的敬意!
今天，我接過長江大學校長這副擔子，深感責任重大，使命光榮。我將和大家一道，與長江大學一起前行，在“長大長新”的校訓精神引領下，共同分享長大的榮譽，擔當她的未來。
大學是一個學術共同體。這裡傾注諸多有識之士的期盼，凝聚著廣大教師對教學工作、對學術研究的熱忱與摯愛。我們應該努力營造一種環境，激勵我們的學者不斷追求真理、探索新知;我們應該暢通一種渠道，推動我們的研究成果服務國家、服務社會;我們更要倡導一種文化，促進社會的發展、文明的進步。這裡可以是“百花齊放、百家爭鳴”，但一定是“各美其美，美美與共”的和諧之聲;這裡可以是風格迥異，自成流派，但一定是“和而不同，周而不比”的團結與相容。
大學的根本任務是培養人。這裡孕育著社會未來發展的希望，承載著莘莘學子對人生的激情和夢想。我們應該調動學校和社會的一切優質資源為學生的成長、成才提供支援與服務。我們不但要傳授他們專業知識，更要鑄造他們健全的人格;我們不僅要培育他們的科學精神與人文情懷，更要教會他們如何與他人、與社會、與自然和諧共處;我們不僅要培養社會財富的創造者，更要培養文明風尚的引領者。就像20xx年長江大學湧現出的青年學生救人群體所彰顯的奉獻與犧牲精神那樣。我們應該用我們全部的愛去引導他們、感動他們，讓長大學生成為知行合一的楷模，讓一代一代的長大學子在道德建設、文化引領、核心價值觀的形成等方面不斷詮釋和貢獻我們新的元素。
大學不是“象牙塔”，今天的大學絕不能獨立於社會之外。外部環境的深刻變化，改變著大學的生存方式，這需要我們在堅守大學本質的同時，不斷地進行變革，尋找最適合的發展路徑。我們要抓住歷史機遇，乘全面深化改革的東風，突破制約學校發展的體制機制障礙，在堅持和完善黨委領導下的校長負責制、構建中國特色現代大學制度、推進大學治理體系與治理能力現代化等方面有所作為。我們要清醒地進行自我定位，抓住各種有利條件，走出長大特色的辦學之路;我們要面向社會開放辦學，擴大和加強對外交流與合作、提升社會美譽度，謀求更多的支援，爭取更為有利的發展環境;我們要凝聚各種辦學力量，激發辦學活力，既要謀求學校發展，又要在事關教職工切身利益、改善民生方面，千方百計辦實事、求實效。匯聚全體教職員工和廣大學生、校友的智慧與熱情，直面困難，解決難題，讓“愛我長大、建我長大、興我長大”的正能量得到充分發揮。
孔夫子講“三十而立，四十而不惑，五十而知天命”。我理解，這個“天命”，就是規律，通俗地講，就是老天爺的意志。我想，我在快到“知天命”之年的時候，來到長江大學，也應該懂得“規律”。這個規律就是：一切為了學生，堅持大學培養人才的使命不動搖;尊重學者、崇尚學術、鼓勵創新、包容失敗的精神不動搖;服務社會、引領社會、堅守大學的責任不動搖。我期待，不久的將來，長江大學能夠達到這樣一種狀態：我們培養的學生，會以在長江大學學習為榮，從長江大學走出去的校友，我們以他為榮;堅守在長江大學的學者，以我們對科學文化所進行的不懈探索、以我們在不同領域所取得的研究成果，獲得同行的尊重和社會肯定;我們的大學，以它對經濟與社會發展的獨特貢獻，擔當起我們這代人應當承載的責任，回報給我們無限榮光、無限活力的荊楚大地。
各位領導、老師們、同志們，“空談誤國，實幹興校”。從今天開始，我就是一個“長大人”，長大怎麼樣，我便怎麼樣。我一定在校黨委的領導下，和業巨集書記一起，團結和帶領黨政領導班子的各位同仁，與全體師生員工一道，群策群力、紮實奮進、恪盡職守、勇於擔當。我希望我和我的同事們，謹記“長大長新”的校訓，讓她成為引領我們不斷前行的精神動力;我更願意和老師們、同志們一起，把“長大長新”變成切實的行動，用我們的熱情、智慧和勇氣共同譜寫長江大學新的篇章!
謝謝大家!
老師、同學們：
大家好!
秋風送爽，秋意濃濃，值此黃金季節，我校隆重舉行第29屆田徑運動會。
時代在進步，社會在發展。現代的人才觀，不僅要求建設者有較高水平的專業知識、實踐能力和創新精神，還要求有健全的人格、健壯的身體、健康的心理。體育運動是學校培養德、智、體、美全面發展一代新人不可缺少的重要內容。現代體育運動，它的意義已超出了純粹的競技和強身健體的範疇。它不但可以增強人民體質，而且可以培養強烈的愛國主義情感、集體主義精神和自強不息、堅韌不拔的意志，可以增強民族自信心和自豪感、振奮民族精神。
本屆秋季運動會不僅是對我校一年來體育運動水平和體育運動成績的一次大檢閱，而且是對全校師生道德品質、思想作風、精神面貌和校風校紀的一次大展示。為了保證運動會的順利進行，學校要求全體同學嚴格遵守大會紀律;要求各班在班主任帶領下，在指定地點觀看比賽;要求全體運動員嚴格遵守運動秩序，嚴格服從裁判，在努力爭取優秀運動成績的同時，講文明、講團結、講風格;同時要求全體保衛、檢查人員、學生會幹部堅守崗位，切實保證同學們的安全，保證運動會順利進行。
在此，我希望所有的運動員積極參與、公平競爭，用你們的無限活力和青春風彩展示人格高尚、能力卓越、身心健康的新一代中學生的風貌!希望所有的裁判員認真負責，公正裁判，用你們的辛勞和汗水推動學校體育事業的發展，加快學校素質教育改革的步伐!希望所有的運動員、教練員、裁判、工作人員和觀眾用這運動場上每一次強勁的跳躍，每一步熱情的奔跑，每一次激動的吶喊，共同奏響永州三中開拓創新、崛起騰飛的壯美樂章!
最後，預祝本屆運動會取得圓滿成功!
謝謝大家!
各位老師們、同學們：
大家上午好。金秋送爽，碩果飄香，我們又迎來了一個嶄新的學年。今天，我們滿懷豐收的喜悅，在這裡隆重集會，舉行20xx—20xx學年度開學典禮及上學期總結表彰大會。
首先謹讓我代表學校全體師生向剛進入我校學習的七年級新同學表示熱烈的歡迎，你們朝氣蓬勃，充滿陽光，你們的融入，讓我們學校更加充滿生機和活力，在此向你們選擇鎮中表示感謝，希望你們勤奮學習，快樂進步。
明天是我國第31個教師節，在教師節來臨之際，讓我們以最熱烈的掌聲，向為學生的成長而辛勤工作、無私奉獻，為我校發展作出貢獻的全體老師們表示衷心感謝，致以崇高的敬意。
九月是收穫的季節，秋天從來都屬於辛勤耕耘的人們。在剛剛過去的一學年裡，全校師生齊心協力、負重奮進、辛勤工作、努力拼搏，學校始終堅持“以德強校，科研興校，科學管理，建立特色”為辦學思路，以德育和養成教育為突破口、將安全教育放在第一位，注重素質教育和特色教育，在改善辦學條件、教育教學、學校管理等方面都取得了可喜的成績，文明的校風，務實的教風、勤奮的學風逐步形成，教育教學質量明顯提高，學校榮獲邢臺市安全文明校園、邢臺市教研教改工作先進單位等榮譽。
加大教育投入，辦學條件明顯改善。投資450萬元新教學樓順利竣工已經投入使用，徹底改變師生學習和工作的環境和條件;投入30萬元對學校新教學樓周圍進行了硬化;投入20餘萬元對學校實驗樓、圖書樓、宿舍進行了美化粉刷，投入16萬元安裝了班班通電子白板;學校購置了新課桌，新圖書，新儀器，新裝置，同時新學生宿舍公寓和標準化運動場正在規劃。
加強安全教育，建立平安文明和諧校園。學校高度重視校園安全穩定工作，及時消除安全隱患;建立健全安全規章制度，層層簽定安全責任書，學校
領導和教師輪流晝夜值班，尤其加強宿舍管理，執行老師跟班住宿制度。加強對學生進行法制安全教育和文明禮貌教育，聘請消防專家來校講解消防知識，開設法制教育課，利用廣播、板報、櫥窗、班會、講座、競賽等多種形式進行宣傳教育，認真開展安全教育活動，一年來學校安全事故零發生，被評為邢臺市文明單位和安全工作先進單位。
深入開展教學改革，教育教學成果豐碩。自主課堂教學改革穩步推進，五步三查導學課堂教學模式初步形成;張永傑老師主持的實驗課題已經順利結題，取得階段性成果;馮秀梅、宋愛書、常先珍、陳紅霞、張鵬薛、韓豔麗、張巧珍等八位老師獲教學業務優秀獎，韓秋密、王麗霞、張鵬薛教師榮獲區優質課一等獎，廣秀紅、胡曉紅等老師榮獲區河北省優秀論文獎，張鵬薛、廣秀紅、崔彩霞等老師獲教學成績突出獎。
素質教育和特色教育成果喜人。武子儀等兩位同學在區中國小生演講比賽中獲一等獎，韓秋密、胡曉紅老師榮獲優秀輔導教師獎;謝新娜同學代表開發區參加了市中學生漢字書寫大賽，榮獲一等獎，胡曉紅老師榮獲優秀輔導教師獎;學校田徑隊在區中學生田徑運動會上榮獲總成績第三名，獲得六個第一名，五個第二名，八個第三名;楊萌萌等4名同學在中國夢、幸福中國徵文比賽獲獎，學校組織了慶元旦學生書法比賽，。
教育教學成績喜人。近年來在開發區組織的七、八年級質量檢測中，連續三次榮獲區總成績第一名，十五個學科榮獲開發區第一名;20xx、20xx年會考成績優異，先後有王俊龍、苗潤培等40名同學考入省級示範性高中。
學校管理和教學成績的歷史性突破，是我校堅持自主高效課堂改革的豐碩成果，體現了學校以德立校、依法治校、科研興校、特色辦學的辦學理念，體現了學校 “讓學生滿意、家長滿意、社會滿意”的辦學宗旨，真正履行了“辦好一所學校，造福一方社會，教好一個學生，幸福一個家庭”的辦學諾言。這些讓我們贏得了教育主管部門的肯定，家長的信賴和社會的讚譽。所有這一切，都是全校師生戮力同心共同奮鬥的結果，這裡，我衷心祝賀並感謝所有為我校爭光的老師們!也真誠祝賀並感謝所有為我校添彩的同學們!
首先，要感謝今天執教的兩位老師，謝謝你們為今天的活動提供了很好的研討話題，你們辛苦了!其次，要感謝魚洞一校為今天活動能如期舉行所做的積極籌備!同時，還要感謝區教科所對本次活動的高度關注和大力支援!
今天，是我們大江國小與一校繼3月語文學科教學聯誼活動之後，再一次針對數學學科進行的校際交流。我們兩所學校都希望通過這樣一些小範圍的、但極具失效和高效的教研活動來進一步規範學校的教研行為，促使學校教研工作管理向規範化、科學化發展，充分發揮學校教研的作用，切實提高課堂教學質量，同時真正促進教師的專業成長。
作為發展中的學校，我們一直在探索能夠實現學校可持續發展的有效途徑。那麼，像今天這樣兩校合作，在教學模式、教育管理上互相交流、取長補短的培訓方式，不失為一條有效途徑。在新課改初期，關於教研形式、教師培訓，大家的眼光往往侷限於本校的教師資源以及外聘專家。當然，隨著課改的不斷深入，在不斷地探索和實踐中，從區域推動學校發展的戰略規劃來看，在區域範圍內開展校際聯誼的教研方式，可以更加充分呼叫各校的優秀教師資源，互通有無，互相學習，互相借鑑，通過對話促進學校和教師的長遠發展。以校本培訓為載體的校際聯誼，我認為可以是學校間研訓一體化的綜合展示，也可以針對某一學科召開學科教學的研討會，還可以聘請聯誼學校的優秀教師到學校上示範課，開辦講座，組織研討，為學校教師提供更多的學校和發展機會。無論採取何種方式，這樣獨立辦學、相互緊密合作的探索與實踐，不僅會推動兩校的更快進步，還必將對區域校本教研模式的探究、創新產生積極的影響。
學期初，我們兩所學校的行政領導經過充分的醞釀，決定在師資培訓、教育科研、教學管理等方面進行合作，攜手共進。如今，我們已達成廣泛的合作交流協議：今後，兩校在教學業務、教育改革和教育資訊等方面，進行定期交流、切磋，同時根據培訓的實踐，進一步制定切實可行的管理辦法，密切配合，加強領導，努力做到資源共享、互惠互利、共同發展。
最後，祝願大江國小和魚洞一校能攜手共進，共同托起巴南教育的一片藍天!
黨員，是當今社會進步的“主流”成分、是支撐社會事業發展的核心。我相信成為一名中共黨員，曾是我們在坐每一個人夢寐以求的嚮往和憧憬。人，總要有一種信仰支撐我們的內心大廈。加強黨性修養，不斷自我學習、自我提高、自我完善，提高政治思想素質。終身牢記組織，入黨只有一次，但在思想和行為上入黨卻是一生。我認為要做一名合格的黨員就必須有堅定的理想和信念;就必須時刻不忘履行自己入黨時的錚錚誓言;就必須時刻保持共產黨員先進性的本色;就必須不斷加強自己的學習，守得住清貧，耐得住寂寞，經得起誘惑。
一、講政治、講學習、講正氣。
1、講政治。共產黨員必須講政治， 不講政治就不會保持清醒的頭腦，就會迷失政治方向。服從領導，服從管理，加大課改教學的研究，努力提升教學質量、管理水平、專業素養，能示範、敢領先，發揮黨員模範效應，這就是講政治。黨員心地要善良，形象要巨集大，言說要謙和，舉止要大氣，學識要淵博，技藝要精湛，這些都是講政治的具體體現。黨員要“能吃苦、肯幹事、敢創新”，在現實生活中的做到“見困難就上，見榮譽就讓”、“把方便讓給別人，將困難留給自己”、“吃苦在前，享受在後”、“先公後私，大公無私”。在任何場合，黨員就是楷模，是群眾學習效仿的榜樣，在群眾中享有真正高的信譽。
2、講學習。學習是工作之本，學習能不斷更新知識，充實自己，不學習只會停留在原有的水平上、就會落後、淘汰。對黨員教師講學習，一能提高思想境界，二能提高工作的本領。黨員教師講學習，具體要做到：加強理論學習，多聽課評議，多看書摘記，做學習的能者，做實踐的行家，成為滿腹教改經綸、頗具涵養修行的教師。要先人一步抓學習，高人一籌幹工作。做到：思想上高素質、業務上高技能、人格上高信譽。無論是從事教育教學工作，還是從事管理服務工作，都要做到精通業務，優質高效，追求做得最好，業績一流。對黨員幹部講學習：一是要有好人品，二是要有好本領。這樣，才能適應形勢的發展、工作的需要。所有黨員教師在政治上要成熟，要按黨員的標準要求自己，不斷地學習，不要吃老本，不能放鬆對自己的要求，要接受新事物、新觀念，要與時俱進。黨員教師應當在業務上，還要發揮“傳、幫、帶”的作用，積極主動幫助其他同志共同進步。每名黨員都要成為大家信得過的貼心人，以自身的人格魅力感召群眾、感動群眾，在工作、學習和社會生活中發揮先鋒模範作用。
3、講正氣。人人都要講正氣，黨員更要講正氣。只有一身正氣，才能辦事公道。這就要求：黨員幹部不得搞小團體，不得耍陰謀，不得陽奉陰違，不得亂髮牢騷，追求光明磊落，倡導批評與自我批評。
我們每個人都有自己的工作經歷，當一個單位充滿正氣，單位的同志就心情舒暢，工作氛圍就濃，人心就順，工作效果就好;如果一個單位沒有正氣，都是烏煙瘴氣，那就人心不順，一盤散沙。只有講正氣，才能經受住權、錢、色的考驗。幹什麼事都要講正氣，講正氣的結果就是公平公正的結果，有正氣的人想的是工作，無正氣的人想的是私事。所以幹什麼事必須講正氣。樹立正氣，我們還要揚善戒劣，揚“善人文化”，辦“善人之教”。學校下一步將提出“與人為樂、成人之美、助人為樂”的善行理念，向全體師生倡導“三善”：①做一個善良的人，把善良作為人生髮展的底色。②做一個善學的人，把善學作為人生進步的階梯。③做一個完善的人，把完善作為人生追求的最高境界。“樹善良之心，行善良之事，做善良之人”作為我們為人處世之道。
二、帶好人、管好事、成樣板。
1、每個黨員一定要帶好2～3名青年骨幹教師。中層以上幹部要選準一名黨外教師，引導、帶進組織，不斷向組織輸入新鮮血液，保持學校發展源源不竭動力。優秀中青年教師在學校的改革和發展中擔負著承前啟後、繼往開來的重任。積極做好優秀中青年教師的入黨工作，這樣，有利於優化黨員隊伍結構，提高黨員隊伍的整體素質。
首先，要做到早選苗，早培養。我們要積極主動開展工作，克服“坐等上門”的思想，尤其要在學校中青年骨幹教師中選好苗子，要通過查閱檔案、個別談心，及早發現和掌握一批培養苗子。同時，向他們宣傳黨的方針政策，關心他們的工作、學習、生活，做他們的知心朋友，解決一些生活中的實際困難，激發他們向黨組織靠攏的熱情。
其次，要實行責任制，落實培養人。要把中青年骨幹教師的建黨工作落實到每個黨員幹部，鼓勵那些基礎好，後勁足的中青年骨幹教師在業務上冒尖的同時，政治上積極要求進步。經常性地與他們聯絡和談心，考察瞭解他們的思想、學習和工作情況，指出他們的缺點和不足，指明他們的努力方向。促使他們在政治上、思想上逐漸成熟起來，從而不斷擴大群眾基礎，壯大入黨積極分子隊伍。
再次，要依靠黨員力量，群策群力。學校黨支部要充分發揮黨員骨幹教師的力量，讓他們在做好中青年骨幹教師教學、科研引路人的同時，也能做好育人工作，從政治上關心中青年骨幹教師的成長進步，使他們逐步走向成熟。
老師們，我們以“辦群眾滿意的教育”為目標，以“課堂教學改革”為突破口，以“全面推進素質教育”為著力點，以“特色校園文化建設”為抓手，從嚴治校，狠抓落實，注重調研，推進民主建設，在做細做實上下功夫。把我們現在的六小真正辦成“德江國小教育的第一視窗，德江素質教育的第一樣板，德江特色教育的第一亮點”。最後，希望每位黨員珍惜榮譽、永遠牢記入黨的神聖時刻，永不褪色，為黨旗爭光添彩。
同學們，老師們：
大家中午好，首先代表學校向今天所有獲獎的同學們表示熱烈的祝賀，祝賀在座的各位同學在即將過去的一學期中通過自己的努力和才情得到認可和表彰，你們是全校同學學習的榜樣，當然更要感謝培養、陪伴各位同學成長的文來的老師們，正因為他們的辛勤付出，同學們才能在文來這座大森林裡茁壯成長。
同學們在不斷成長的同時學校也正在大踏步地向前發展，辭舊迎新之際學校又收穫一系列重量級獎項，古詩文大賽蟬聯10連冠創造上海語文界的傳奇，九12班韓翰飛同學以滿分榮獲“大同杯”上海中學生數學競賽一等獎，學校也榮獲了上海市學生陽光體育運動先進學校和29屆頭腦奧林匹克比賽第一名等獎項，這些獎項的獲得也讓我們欣喜地看到文來國中的綜合辦學實力毫無疑問已進入上海市頂尖國中的行列，那麼對在文來校園裡學習生活的同學們而言，有個問題自然而然擺在我們所有人面前，那就是怎樣讓自己在文來國中變得更優秀，更出類拔萃，這也正是我今天要和大家共同探討的主題：文來國中的優秀學生應該是什麼樣的?或者說我們理想中的文來學子的形象是怎樣的?
這個話題就從我們的賀歲片說起，20xx年12月31日全球首發的賀歲片《書包裡的文來》又引起廣泛關注，從四位主人公的故事中我們發現了文來優秀學生所表現出來的三高特質，那就是“高分值、高素質、高價值”，我覺得這三高很好地概括了文來的優秀學生形象，也很符合學校的辦學特點和培養目標。下面我就談談我對這“三高”的理解，與全體同學共勉。
第一“高分值”。學生時代能否取得高分值很大程度上體現了你的水平和能力，作為文來學生而言這更是理所當然的，在座的同學都是經過層層選拔進入文來國中的，只有打下堅實的學業基礎才可能有今後的長遠發展，才有可能成為社會各行各業的精英，人類歷史的發展也反覆證明學生時代的學業水平對一生髮展的重要性，今天獲獎的同學中有很多也是學校各級獎學金的獲得者。當然這個高分值不僅僅體現在學科學習上，在文來國中豐富多彩的校園文化和校本課程中，同學應該在課外實踐、科技、體育、藝術等多方面都能取得高分值。就像臺灣著名作家龍應臺在寫給他兒子安德烈的一段話中所說的那樣：孩子，我要求你讀書用功，不是因為我要你跟別人比成績，而是因為，我希望你將來會擁有選擇的權利，選擇有意義、有時間的工作，而不是被迫謀生。當你的工作在你心中有意義，你就有成就感。當你的工作給你時間，不剝奪你的生活，你就有尊嚴。成就感和尊嚴，給你快樂。學習對於學生而言就是你的工作，力爭高分值你是責無旁貸的。
第二“高素質”。對於文來學子而言這三個字尤為重要，因為文來一直是公認的全市素質教育開展最好的國中之一，陽光自信、綜合素養高這些都是我們引以為傲的文來人特有的標籤。關於高素質可能有不同的理解，但有四句話是公認最好的對高素質的內涵闡釋：“根植於內心的道德修養、主動為別人著想的善良、無需他人提醒的自覺、以約束為前提的自由。”這四句話恰恰與文來的辦學理念和追求是高度吻合的。“根植於內心的道德修養”既是我國傳統文化中對人的修養的最高追求，也是學校“人文立校、主動發展”辦學特色中強調的人文底色，每位文來人都應努力充實自身的人文修養。“主動為別人著想的善良”這句話也正是學校人文底色中一貫提倡的“常懷感恩之心、與人為善，成人之美”。“無需他人提醒的自覺”無疑是主動發展的很好詮釋，本學期開學典禮仇校長致辭的主題是“學會規劃”，作為文來人的確應該自覺地、主動地去訂立發展目標，在充分分析自身實際的基礎上明確自己長期和短期的目標是什麼，為了實現目標應該怎樣去做，如何一步一步得去實現自己的目標。“以約束為前提的自由”則是提醒我們時刻保持清醒的頭腦，明白做事的界限在哪裡，做任何事都保持合適的尺度，就像學校主動發展的內涵中提到的那幾句話：個人約束和個人激勵相結合，個性才情和公序良俗相協調。
第三“高價值”，我想有了前面的高分值和高素質，高價值的實現也就是自然而然的事了。從長遠來看，文來學子要立志成為社會的精英，能為社會的進步和發展創造高價值;就目前而言，同學們一樣可以在學校裡通過努力和奉獻創造屬於自己的高價值。在學科競賽、科藝體競技賽場上爭金奪銀是高價值，在社會實踐中公益奉獻也是高價值，學習生活中幫助別人共同進步也是高價值，就價值而言，我覺得有影響範圍大小之分，但沒有貴賤之分。每位同學只要牢記將自己的才能、知識、品行等轉化為積極有益的貢獻，那就是創造高價值，傳播正能量。
最後用賀歲片中的結束語來結束我今天的發言：“原每位文來學子都能留下高分值，帶走高素質，去創造高價值。”
謝謝大家!
尊敬的陳老謝老、宋書記柏鎮長，各位家長、老師和全體同學們：
第30個教師節剛剛過去，在我縣開展“加快教育事業發展集中月”活動這樣喜慶的日子，我們全體師生和家長們隆重集會，表彰獎勵在上一學年度學習刻苦、成績突出的學生以及工作中敬業奉獻勇於拼搏的教師。今天陳老和謝老親臨我校為獲獎的師生頒獎，這著實是陳集會冉國小的一件盛事、喜事。
為此我首先代表學校全體師生向陳老謝老表示最衷心的感謝和最誠摯的敬意。陳老離開故土已60多年，可他時時刻刻思念著家鄉，他先後出資辦起了蘭亭幼兒園，20xx年學校佈局調整，陳集國小面臨著撤併的危險，這時又是陳老力挽狂瀾，出資建起了六口教室，使得陳集國小順利成為定點國小，解決了家鄉及周邊孩子的上學難的問題。為促進家鄉的教育事業迅猛發展，二老又設立了陳會冉獎學金，每年都要拿出幾千元用於獎勵學習刻苦積極上進的孩子和教學成績突出的教師，而且每年都要不遠萬里回到家鄉看望老師和孩子們。陳老謝老也只是普通的工薪族，靠工資生活，可是他卻慷慨解囊為家鄉的教育事業無私奉獻，這種精神多麼令人敬佩啊!可以肯定的說，陳集村及周邊的父老鄉親乃至整個桃園鎮、睢寧縣都會永遠記住陳老謝老的豐功偉績。我們更相信這種精神也一定會不斷傳承下去。
其次，我代表學校向受獎勵的師生表示祝賀!你們用自己的辛勤汗水成就陳集會冉國小今天的輝煌，在20xx-20xx學年度我校各個年級在鎮教辦的歷次質量調研中，都取得了突出的成績，總評位居全鎮第二，這是我校17位教師辛勤汗水的結晶，更是全體學生勤學苦思，勇於拼搏的結果。今天獲獎的同學正是憑著自身堅強的意志和可貴的品質，才使你們在競爭中脫穎而出，走上今天的領獎臺，體悟奮鬥的樂趣，感受成功的喜悅。但成功只能說明過去，代表昨天。同學們，你們只是萬里長征邁出了第一步，因此，我希望你們務必要在新的征途上再接再厲，戒驕戒躁，不屈不撓，有的同學連續幾年獲得獎學金，他們正是具有這種精神。所以我們要積極尋找差距，改進和完善自己，以優異的成績回報培育自己的母校，生育自己的父母，養育自己的祖國。
第三，我向在座的未受到獎勵的同學表示美好的祝願!希望你們不要自暴自棄，要有“天生我才必有用”的思想，努力學習，永不言敗。要善於發現自己的長處和不足，發展自己，跨越自己。相信勤能補拙，天道酬勤，在未來的日子裡，同樣能夠躋身於領獎隊伍的行列，品嚐成功的甘美。本屆三四年級獲獎的學生均是新同學，這就是典型的證明。
同學們，你們的成績就是陳集會冉國小的成績，你們的前途就是陳集會冉國小的前途，請你們記住，今天你們應以在陳小讀書為榮!未來陳小一定會以你為榮。願我們每一位學子都能常懷感恩之心，牢記自己“學習”這一神聖的使命，努力拼搏敢於創新，以實際行動回報父母回報祖國，不負陳老謝老的厚望。
最後我再次對陳老謝老及各位領導百忙之中光臨我校致以誠摯的敬意，對各位家長的到來表示衷心的感謝。同時也祝願全體教師工作順利，闔家歡樂;全體同學健康成長，學習更上一層樓。
謝謝大家!
各位老師，大家好：
今天我們在這裡舉行首屆師徒結對儀式，由於是第一次做，肯定有不完善的地方，我希望有了一個開頭，一屆屆做下去，越來越好，越來越有成效。剛才徒弟敬茶時，可能大家覺得好笑或者說好玩，我在這裡要說是，教育是要有浪漫和詩意的，我覺得學校開展的活動應該有儀式感。我們學校有這樣的傳統，記得我剛來到這裡時候，學校剛好開展軍訓，在學校彙報表演上，我成了軍訓的總指揮，那時我感覺自己象一個統帥千軍萬馬的將軍，深感振奮。我覺得儀式有其自身的莊嚴和力量。
我們開展師徒結對目的是通過這個平臺，讓新教師更快的融入這個集體，適應學校環境，加快成長的步伐，促使新教師向優秀看齊，向先進看齊，縮小與其它老師的差距。我曾在會上講過，對於平行班級而言，和同科目的差距在5個點以內很正常，但綜合指數差距在10多20個點，那麼要從自己的工作態度，教學方法，師生關係等方面好好的找一下原因了。今年新調入我校的教師都是教語文數學科的，大家知道，自去年學業水平考試改革以來，語數外三門學科的成績所佔的分值比重是非常大的，對於我們這樣一所小的學校來說，一個教師的成績影響到一個科目的成績，對於語數外學科來說，一個科目的成績甚至決定著一個班級學生的升學，從而影響到整個學校的聲譽。而作為新調入我校教師而言，無論你原來優秀與否，都要有一個適應的過程。對新教師來說，新的學校意味著新的挑戰，如何在短時間內迅速成長，關係到個人和學校今後的發展，我希望通過學校搭建的這個平臺實現個人集體雙贏，師徒共成長，學校共發展的局面。下面我對徒弟和師傅分別說幾點建議和要求： 對徒弟說三點要求：
一、在思想上要愛教育，愛學生，只有用愛，才能做好教育。落實到具體上，就是對學校的事情，學生的事情主動熱情，積極向上。“主動熱情，積極向上”，也是我們學校的教風。我來到學校的第一要求就是師生相互問好，保持微笑。我想一個人工作生活保持主動熱情，是熱愛生活，積極工作的表現，在座的每個都是一個平凡人，都沒有超凡的能力，只要我們保持一種積極向上的心態，不斷的努力，一定可以做出相應的成績和屬於我們的不平凡。
二、希望你們通過不斷的學習，幹出成績，幹出威信。一個老師，工作幾年後，通過自身不斷努力和不斷學習，在工作中作出成績，不斷積累經驗，在全體師生中建立威信，可以說是自己人生價值的體現，同時也是快樂工作的前提和基礎。當你的努力在師生中在群眾心中有威信，有威望時候，你的工作也就更加輕鬆愉快。當一個老師，當你的話語在學生中有份量，每一句話有人聽時，你的想法或者你所傳授的知識更容易被接受，毫無疑問你是快樂的。而這一切來自於你前面的付出。我希望在座的各位老師越是付出越有成就，也更有幸福感。
三、我希望大家作為一名新教師更快成熟起來，儘量減少成長期，儘快過渡到成熟期。這就要求一方面要加強研究，經常進行反思，多進行教學方面的研究研討，把自己置於一個研究者的角度來看待教學活動中出現的問題，這樣可以避免一些急躁或者處理不當的問題，也更有利於更快的成長。另一方面要虛心向師傅學習，學習他們的教學方法，教學經驗，管理經驗等，要尊重老師，不恥下問，多聽多看多問多探討;三是要把關注自己講轉移到關注學生的學上來，一堂課你講得好只是一個方面，更重要是學生學到了多少，任何時候都要“目中有人”。
對師傅也提幾點要求：
一、要有開放包容的態度，將教學經驗傾囊相授。教育是開放的，並不是“前浪死在沙灘上”的關係，“授人與漁”的同時，一方面自己也獲得很大成功感，另一方面，在傳授教學的同時，自己也在不斷的得到提高，徒弟上來了，師傅的境界 也得到提升，當然學校也因此得到發展;第三，其實在徒弟身上，我們也看到自己的曾經，聽他們課，其實也是看到另一個自己，在他們身上也能夠學到很多東西，在教授他們同時，也能夠共同進步，共同成長。
二、要在工作作風，工作態度給新教師一個引領，一個示範。幾位師傅都是學校快速成長起來的優秀教師，對學校的優秀文化、積極的文化應起到一個傳承傳播的作用，學校管理不可能兼顧到每一個細節，每一個老師上，這就要求師傅們在工作學習中對新老師有一個具體細緻的指導。
三、共同構建和諧向上的氛圍，快樂工作和學習。一個學習最大的成功不是在硬體上改善多少，甚至還不是學校教學成績名次排在前面，更重的是是否形成一個健康和諧，積極向上的一氛圍。一個學校，一個教研組，就是一大家庭，如果形成一個劍拔弩張、相互爭鬥角逐場，沒有一些溫馨與和諧，這都不是一個好的教育，我們作為學校一分子應努力營造快樂向上的氛圍而努力。
最後，在新一學年，我希望我們大家更加高效的工作，更加快樂工作，為學校也為自己書寫更加輝煌的篇章。
各位老師：
大家好!
帶著對暑假生活的美好記憶，懷著對新學期新生活的美好向往，我們又回到了寧靜的校園，歡聚一堂。回首過去的一學年，儘管學校發展上出現了許多我們無法預想的困難，學校的多項工作還是取得了可喜成績，開創了學校發展的良好局面。學校的每一項工作、每一點變化、每一個進步、每一項成績，都凝聚著全體教職員工的勤勉垂範和無私奉獻。在這裡，我代表學校黨支部和校委會，向大家表示衷心的感謝!我相信，新的一學年，我們必將收穫更大的驚喜，為通海口二小抒寫更壯麗的詩篇。下面我就上學期工作作一簡要回顧，闡述一下本學期工作思路，並談幾點工作要求，與大家共勉。
一、上學期工作簡要回顧
在過去的一學年裡，我校緊緊依靠班子成員和全體教職員工，在上級部門的正確領導與支援下，圓滿地完成了學校的各項工作任務，學校各方面呈現良好的發展勢頭。主要表現在以下幾個方面：
一是注重養成教育，形成了具有鮮明特色的德育工作模式。
以學生行為規範教育為基點，以德育創新為突破口，注重學生的養成教育，堅持“抓好常規、突出重點、體現特色”的方針，全力推進和諧校園建設，制定校園進出管理制度，學生進校園穿校服制度、安全管理人員管理制度等，進一步落實責任，建立學校安全防範體系。強化常規管理工作。把抓常規管理作為教育學生、管理班級的一個有利抓手，把教室和保潔區衛生、車輛排放、兩操、午休等都納入考核範圍，能夠堅持每天檢查、公佈、每月評比。定期召開班主任會議。堅持定期召開全校班主任會議，對班主任進行培訓、佈置相關工作。 二是不斷加強制度建設，構建了比較健全的教育教學管理制度體系。 學校形成了一套比較健全和完善的管理制度，保證了學校各項工作有規可依、有章可循。在管理的實施過程中也能做到管理目標明確，部門職責明晰，人
員崗位職責明朗。通過一系列管理措施，學校各項工作井然有序，各部門配合無間。
三是大力加強隊伍建設，為教師隊伍迅速成長打造平臺。
學校極力創造條件，加強教師隊伍的建設，為年輕教師的發展和提高提供平臺。通過學校和我們老師自身的努力，我們的老師不管是專業知識還是課堂教學都得到了很大的提高，在市的一系列比賽中取得了優異的成績。
四是規範後勤工作，各部門同心合力，圍繞教學一線做好服務工作。後勤工作是為學校建立良好的教學秩序和全體師生共同辦好學校的物質基礎和必要條件，後勤工作是十分繁瑣的，需要每個人的責任心和自覺心，以及吃苦耐勞、勤奮務實的精神。後勤戰線各崗位的職員們任勞任怨，勤勤懇懇地做好自己的本職工作，心甘情願地為師生服務，為師生提供學習、工作、生活上的各種方便，為學校完成各項任務奠定了堅實的基礎。
二、本學期工作思路
展望未來，任重道遠。新的一學年，我們二小這個集團要以嶄新的姿態來迎接新的挑戰。我們的主要工作思路如下，總括起來共十六個字：“師德立身、教研立校、質量提升、不斷髮展”。
20xx年對我們來說，是最不平凡的一年，通海口教育學區管理體制的變化，通海口二小教育集團的成立，給我們帶來了新的挑戰，也是新的機遇。學校的每一步發展對未來影響深遠，而學校的發展關鍵在於人，核心在於質，我們提出的這十六字工作思路是完全符合學校當前發展實際的。第一，教師、學生作為學校人的兩大主體，科學發展觀的根本要求就是堅持以人為本，學校辦學應堅持以教師為本，育人應以學生為本，而倡導師德規範，提高教師素質，強調師德是立身之本，是促進學校事業發展的根本保證;第二，在當前新課改的大背景下，加強教學研究，特別是在新課程理念強調“問題即課題”的今天，倡導教研立校，倡導一種學術之風顯得尤為必要;第三，學校發展好壞最終的衡量標準是質量，但我們在這裡提的質量是一種全面的質量觀，我們關注每一個人，為每一個人的終身發展奠基。
一、師德立身，我們的主要任務是倡導師德規範，強調師德是立身之本，建立健全教師績效考核機制，為教師隊伍健康、迅速成長護航。
首先，明確師德建設責任，提高使命意識。學校組織教師有步驟、有系統地學習政治理論、教育理論，不斷提高教師的道德操守和專業素養，幫助教師樹立科學的世界觀、人生觀和價值觀，增強教師的光榮感、責任感和使命感。促使每個教師嚴格規範教學行為，自覺遵守師德規範。其次，完善師德建設機制，加強監督力度。學校將加強師德評價機制建設，將師德考核與教師的專業成長結合起來，建立系統、規範、操作性強的監督和評價機制，不斷豐富教師的學識素養，提高教師的人格魅力。再次，搭建師德建設平臺，提升師德形象。圍繞師德建設開展形式多樣的主題活動，通過搭建平臺，不斷挖掘潛力，整合師德建設的各種教育資源，強化師德形象，做社會、家長、學生滿意的教師。
本學期起，我們將加大績效考核力度，拉開績效工資的差距，加強教育教學獎勵力度。具體做法如下：1、教學上，每月進行一次月考，月考的考績與獎勵掛鉤，整個集團按學科分類獎勵前三名(獎金為50、30、20元)，期中期末考法與學期績效工資掛鉤;2、德育上：每兩月評一批優秀班主任(每校一名)，給予獎金獎品;3、每學期集團內評一所教學質量先進學校和一所德育管理先進學校，對管理德育及教學的校長予以獎勵。通過這些措施，為打造一支高效、能幹、肯幹的教師隊伍而不懈努力，為教師隊伍的健康、快速成長護航。
二、教研立校，我們將大力倡導教學研究之風，不斷成就教師自我，推廣多元創新型教學模式，努力完善學校特色建設。
加強教學研究，打造一支學習型教師隊伍，對適應新課改要求，保持教師隊伍永久的活力至關重要。其主要應著力於以下兩個大的方面：一是對老師的尊重，在教師隊伍中倡導一種學術研究之風;二是不斷地推出一批名師，成就教師自我。那麼，如何加強學術研究，我認為關鍵是加強備課組的建設，實行重心下移。從教學層面上來說，重心應下移至備課組，從教育層面上來說，重心應下移至班主任。以備課組為基本單位，定期開展集體備課，開展校本教研，開展德育專題研究，在集團內開展名師授課活動。
三、質量提升，我們追求全面的質量觀，關注每一個人，為每一個人的終身發展奠基。
質量是學校發展的生命線，質量的全面提升關鍵離不開科學有效的管理。本學期，我們將大力推行精細化管理，力求使學校的規章制度健全、完善、實用，力求體現以人為本的管理理念，使學校管理更加人性化、科學化。其要義是對工作實行專案化管理，首先針對專案制定詳細的工作方案，並做好相關籌備工作，然後按圖索驥，按計劃實施，在實施的過程中隨時監控，進行跟蹤監察，事情完畢要進行驗收、評價、提升。做得好的要大力推廣，形成經驗。
我們始終堅持“為學生終身發展奠基”的辦學理念，並通過系列的德育活動使之內化為每一位雅禮學生的本質，培養全面發展基礎上特長髮展的精英，關注每一個人，為每一個人的終身發展奠基。本學期我們通過管理擬達到以下目標：一是培養一支師德優良、能力高強、管理科學、工作紮實、甘於奉獻的教師隊伍;二是努力提高學生文明素養，學生的思想品德合格率達100%，日常行為規範率達98%以上，犯罪率為零;三是以培養“志向高遠、道德高尚、氣質高雅、能力高強”的學生為目標，有計劃地、系統地開展德育教育活動，讓學生在活動中發展、成長;四是強化學生安全意識，提高學生對災害性突發事故的應急能力，力爭全期無安全責任事故發生;五是開展多姿多彩的活動，豐富校園文化生活，培養全方位、高素質的學生，彰顯特色;六是全面提升學生的考試成績。
四、不斷髮展，我們堅持科學的發展觀，努力改善集團內各學校的硬體環境，著力提高二小集團發展軟實力，實現二小集團持續發展。
學校要發展，關鍵是人的問題;學校要科學發展，關鍵是以人為本的問題。學校堅持以人為本，關鍵是要切實做到辦學以教師為本，育人以學生為本，實現“學生全面發展、教師專業發展、學校持續發展、整體和諧發展”的目標要求，一是著力提升學校品位，加快校園文化建設步伐。通海口二小教育集團剛成立，就四處煥發著生機，彰顯自己鮮明的個性是二小集團學校文化建設的一個定位。
二是全面規範後勤工作，努力提高服務水平，為教育教學提供強有力的保障。學校行政後勤工作是為教育教學工作服務的，兩者相輔相成，缺一不可。在遵循集團總體工作思路的前提下，以提供良好的物質條件和優質的教育教學環境為重點，在工作中堅持以“服務”為宗旨，提高後勤工作人員素質，提高辦事的實效性，提升服務水平。
三是始終堅持以人為本，切實解決好教職工工作生活中的實際問題。關注集團內每一位教職工的健康成長，關心每一位教職工的生活細節，讓每一位教職員工都有事業成功的滿足感，物質充裕的優越感，生活溫馨的親切感，真正做到事業留人，待遇留人，感情留人。
新的學期已經開始，為努力實現我們既定的工作目標，我希望通海口二小教育集團全體教職員工在新的學期裡：
一、愛崗敬業。加強師德修養，熱愛教育事業、熱愛學校、熱愛學生。
二、團結奮進。全體教職工要團結協作，互敬互愛，在自己的工作崗位上不斷強化責任意識、服務意識，爭創一流的工作業績。
三、加強學習。樹立終身學習理念，拓寬知識視野，更新知識結構，提高育人本領，適應學校不斷髮展的需要。
老師們，讓我們堅持“為學生的終身發展奠基”的辦學理念，振奮精神、昂揚鬥志、同心協力、銳意進取，我堅信，在我們這些勤勞質樸、才華橫溢的通海口二小教職員工的共同努力下，憑著我們只爭朝夕的拼搏精神、開拓創新的膽識魄力、鍥而不捨的執著幹勁、求真務實的工作作風，一定會譜寫出通海口二小教育集團更加輝煌燦爛的明天!
謝謝大家!
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