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法學生自我評價(通用5篇)

欄目: 自我評價 / 釋出於: / 人氣:5.08K

法學生自我評價 篇1

作為一名法學專業的學生,我熱愛法學專業併為其投入了巨大的熱情和精力。這些年中經歷的每一天,都已在我心中留下了永久的印記,因為這些印記見證我這樣一個新生的成長。

法學生自我評價(通用5篇)

在大學的四年裡,學習了法理學、中國法制史、憲法、行政法與行政訴訟法、民法、商法、智慧財產權法、經濟法、刑法、民事訴訟法、刑事訴訟法、國際法、國際私法、國際經濟法等,掌握法學基本理論和基本知識,解和掌握國家的主要法律法規,理解和掌握法律規則面前的法律精神和法律價值,並能運用法學理論,方法和思維分析問題,解決問題。

在校期間,我嚴格要求自己,努力學好專業知識,通過緊張的學習生活,我已經熟悉並掌握了有關法律基礎理論、基本法、部門法的相關知識。在學習之餘,積極投身法律實踐工作中,使自己在豐富理論知識的同時,增加了社會經驗。四年中令我欣慰的是:連續兩個學年,四次獲得獎學金,順利通過了大學大作文英語四級考試和計算機二級考試。我把這些作為向上的動力,朝著更高的'目標奮鬥。

法學生自我評價 篇2

大學生活轉瞬即逝,轉眼之間,作為法律事務專業的我即將告別大學生活,告別親愛的同學和敬愛的老師,告別我的母校——__×大學。美好的時光總是太短暫,也走得太匆匆。如今站在臨畢業的門坎上,回首在__×大學法律事務專業學習和生活的點點滴滴,感慨頗多,有過期待,也有過迷茫,有過歡笑,也有過悲傷。

本人在法律事務專業老師的教誨下,在法律事務班同學們的幫助下,通過不斷地學習法律事務專業理論知識和參與法律事務專業相關實踐活動,本人法律事務專業素質和個人能力得到了提高,

完全符合__×大學對法律事務專業學生的畢業要求。

在思想品德方面:在__×大學法律事務專業就讀期間自覺遵守《__×大學法律事務專業學生行為準則》,尊敬師長,團結同學,關心集體。通過大學思政課學習,我學會用正確理論思想武裝自己的頭腦,樹立了正確的人生觀、世界觀、價值觀,使自己成為思想上過硬的法律事務專業合格畢業生。

在法律事務專業學習方面:本人認真學習法律事務專業的每一門功課,積極參加法律事務專業相關實踐活動和法律事務專業畢業實習,並順利通過考核。平時,我關注當前法律事務專業發展,及時掌握法律事務專業最新科研情況,使自身的法律事務素養與時俱進。此外,我還參加法律事務相關資格考試____(列舉自己獲得的法律事務專業證書)。從大一入學時對法律事務專業的懵懂到如今對整個法律事務行業發展的瞭解,我已經完全具備了法律事務專業畢業應有的條件。

在工作組織方面:我擔任過法律事務專業01班__×班幹部(或法律事務班宿舍長、法律事務專業實習組長等)。本人積極主動參與法律事務班級事務管理,代表法律事務專業01班參加學院__×活動。在法律事務專業01班集體活動和法律事務班宿舍管理中,我有意識地協調好同學們之間的關係,做好班級內務工作,為我們法律事務專業01班同學營造了良好的學習氛圍。在法律事務專業同學們的共同努力下,我們班級獲得________×(列舉法律事務班級和個人榮譽)。

我相信天生我材必有用。作為即將畢業法律事務專業的大學生,__×大學的四年薰陶,使我擁有深厚的法律事務專業知識,我將以堅強的信念、蓬勃的熱情、高度的自我責任感去迎接人生新的階段。

法學生自我評價 篇3

四年的大學結束了,總結從前,播種很多。

在校期間,我嚴厲請求自己,盡力學好專業知識,通過緩和的學習生涯,我已經熟習並控制了有關法律基本實踐、基礎法、部分法的相干知識。在學習之餘,踴躍投身法律實際工作中,使本人在豐盛理論常識的同時,增添了社會教訓。四年中令我快慰的是:持續兩個學年,四次取得獎學金,順利通過了大學大作文英語四級測驗跟盤算機二級考試。我把這些作為向上的能源,朝著更高的目的鬥爭。

我校是一所理工學校,在培育人文素質的程序中,也浸透了理工科精良的風格,在我的身上,您會看到工科學生的紮實、看到理迷信生的沉著。綜合發展自己,成為文、理、工兼具的好學生,是我對自己的要求。

作為一名來自鄉村的大學生,我繼續了中國農夫的勤奮、百折不撓和不怕苦的精力。憑著這種精神,我邊工邊讀,直至順利實現學業。在今後的工作中,我會持續發揮這種精神,愛崗敬業,施展自己的潛能!

法學生自我評價 篇4

大學的四年裡,學習了法理學、中國法制史、憲法、行政法與行政訴訟法、民法、商法、智慧財產權法、經濟法、刑法、民事訴訟法、刑事訴訟法、國際法、國際私法、國際經濟法等。掌握法學基本理論和基本知識,瞭解和掌握國家的主要法律法規,理解和把握法律規則背後的法律精神和法律價值,並能運用法學理論,方法和思維分析問題,解決問題。

書本的學習較有限,於是參加了很多社會實踐和社團的工作,從事了大到組織策劃晚會、小到文祕接電話的工作,積累了很多了從失敗到成功的經驗。我認為實際操作能力和組織合作能力的學習更重要。對自己總體評價是為人熱情樂觀,真誠,工作踏實、易上手,遇到困難能迎難而上,不輕易放棄。

從大學一直下來,我感覺我學到了很多,特別是一些書本上學不到的工作經驗,雖然以前有過成功,也有過失敗,從中我的到的是很多做事的原則和處事的經驗對於現在的我來說,做事也變得成熟穩重了。在過去的工作中,我做事認真負責,有團隊合作精神,還有較好的交際能力。

作為一名應屆畢業生,本人有良好道德修養,並有堅定的政治方向。我熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁護共產黨領導和社會主義制度,遵紀守法,愛護公共財產,團結同學,樂於助人。並以務實求真的精神熱心參加學校的。公益宣傳和愛國主義活動。

當然,我也有自己的不足之處,也許我的知識有限,也許我還太年輕,缺乏實踐經驗,但年輕意味著熱情與活力。在今後的日子裡,我會從自身找原因,改進缺點不足,繼續努力,不斷進取,以飽滿的熱情去迎接我人生的新旅程。對於一名大四畢業生來說,離開校園踏入社會就是人生的一個新旅程。通過對這一年多的總結,我對自己有了一個更加系統地客觀地認識,在以後的求職路上我會更加明確自己的職業目標,以全新的面貌面向社會、迎接未來,邁好人生新旅程的第一步。

法學生自我評價 篇5

在校期間,我嚴格要求自己,努力學好專業知識,通過緊張的學習生活,我已經熟悉並掌握了有關法律基礎理論、基本法、部門法的相關知識。在學習之餘,積極投身法律實踐工作中,使自己在豐富理論知識的同時,增加了社會經驗。四年中令我欣慰的是:連續兩個學年,四次獲得獎學金,順利通過了大學大作文英語四級考試和計算機二級考試。我把這些作為向上的動力,朝著更高的目標奮鬥。

我校是一所理工學校,在培養人文素質的過程中,也滲透了理工科優良的作風,在我的身上,您會看到工科學生的紮實、看到理科學生的冷靜。綜合發展自己,成為文、理、工兼具的好學生,是我對自己的要求。

作為一名來自農村的大學生,我繼承了中國農民的勤勞、堅韌不拔和不怕苦的精神。憑著這種精神,我邊工邊讀,直至順利完成學業。在今後的工作中,我會繼續發揚這種精神,愛崗敬業,發揮自己的潛能!

以下便是我的畢業生個人自我鑑定,我不能自比千里馬,便我相信您一定是伯樂,選準您的千里馬。希望給我一次選擇的機會,我會讓單位滿意,讓您滿意!

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