2022教師職業工作自我鑑定（通用15篇）

2022教師職業工作自我鑑定（通用15篇）

2022教師職業工作自我鑑定 篇1

不知不覺時間就這樣過去了，在這段時間裡，我在院領導、部門領導及同事們的關心與幫助下圓滿的完成了各項工作，在思想覺悟方面有了更進一步的提高。以下是我的工作自我鑑定。

在思想政治表現、品德素質修養及職業道德上。遵紀守法，認真學習法律知識;愛崗敬業，具有強烈的責任感和事業心，積極主動認真的學習專業知識，工作態度端正，認真負責。關心集體，團結同事，作風正派，從嚴治教，有較高的思想覺悟和良好的教師職業道德。能全心全意從事本學科的教學，力求精益求精，絕對服從上級和學校領導的工作安排，任勞任怨，誠誠懇懇，從工作中去體味教育工作的崇高，從工作中去獲取人生的奮鬥意義，在工作中去享受為人師的樂趣，在工作中逐漸充實了自己。

在專業知識、工作能力上。我不怕麻煩，向領導請教、向同事學習、自己摸索實踐，在很短的時間內便熟悉了學院的工作，明確了工作的程式、方向，提高了工作能力，在具體的工作中形成了一個清晰的工作思路，能夠順利的開展工作並熟練圓滿地完成本職工作。為了學院工作的順利進行及部門之間的工作協調，除了做好本職工作，我還積極配合其他同事做好工作。

在工作態度和勤奮敬業方面。本人熱愛自己的本職工作，能夠正確認真的對待每一項工作，工作投入，熱心為大家服務，認真遵守勞動紀律，按時出勤，有效利用工作時間，堅守崗位，保證工作能按時完成。

在工作質量成績、效益和貢獻方面。本人在開展工作之前做好個人工作計劃，有主次的先後及時的完成各項工作，達到預期的效果，保質保量的完成工作，工作效率高，同時在工作中學習了很多東西，也鍛鍊了自己，經過不懈的努力，使工作水平有了長足的進步，開創了工作的新局面，為學院及部門工作做出了應有的貢獻。

雖說是有了一定的進步和成績，但在一些方面還存在著不足。比如個別工作做的還不夠完善，這有待於在今後的工作中加以改進。今後我將認真學習各項政策規章制度，努力使思想覺悟和工作效率全面進入一個新水平，為學院的發展做出更大更多的貢獻。

2022教師職業工作自我鑑定 篇2

時光飛逝，不知不覺間，自己站在這三寸講臺上已有數月的時間。這段時間裡，我積極參與工作，認真研究教學，贏得了領導同事的認可和好評。以下是我的工作自我鑑定。

在思想上，我態度端正，認真對待工作。對於工作，從不拖延，從不敷衍。和同事相處融洽，虛心向其他老師學習，積極備課上課，對於教學工作、班主任工作一絲不苟，盡職盡責。生活方面嚴格要求自己，注意儀表儀容，言談舉止，維護好教師這一職業形象。因為身為新老師，有著經驗不足的侷限，所以這段時間我不斷地自我學習，自我提升，主動聽課，吸取經驗，學習技巧，刻苦鑽研。這段時間的教學實踐為我以後的職業生涯奠定了基礎。

作為一名新教師的我，初來乍到，總會有些不適應。經過最開始一個多月的磨合，通過不斷的找同學談心，主動去了解他們的情況，積極探究多樣的教學方法，迅速拉近了我和孩子們的距離，是孩子們愛上了我的語文課。在工作過程中，我深刻的感受到：上一堂課容易，但要想上一堂精彩的課很難!因為這需要教師下很大的工夫。

在教學之前，我都認真聽了經驗豐富的老師的課，從中我也學到了很多教學方法和技巧!同時我都準備好每次課的詳細教案和課件資料，並主動聽取建議指導。在這段時間的工作中，我在課堂上引入辯論、演講、遊戲等形式，激發了學生學習語文的興趣，使得他們的語文成績不斷提高，同時，我鼓勵學生積極閱讀，自覺寫作，在平時的月考、期會考試、期末考試中我所帶的兩個班級均有不錯的成績。

在日常教學中，我積極研究新課程標準，努力讓自己的課堂更加適合學生，我不斷探索經驗，學習各種教學技巧。工作儘管辛苦忙碌，但卻是對我人生的一大有益的嘗試和磨練。我深深地體會到教師必須不斷地學習，不斷地提高自身的科學文化素養。除了聽課之外，自己買了一些書籍為自己充電，同時利用網路資源進行專業學習，使自己的專業技能有了較大的提升。在學校新老師彙報課中，我取得了一等獎的好成績。

在班主任工作方面，我認真履行班主任工作職責。早讀晚修認真上崗，檢查學生宿舍，維護班級秩序，每天課間操時維持秩序，監督到位，耐心地做學生的思想工作。校運動會期間，我班取得了多項榮譽，增強了學生們的班級榮譽感、集體感。同時積極配合學校工作，在校園活動中我班孩子積極參與;升旗、開會等活動我們班準時出席，紀律良好。

我知道作為一名班主任，不能忽視任何一個孩子。對於後進生，我耐心教育，用愛心、耐心、關心、真心打動學生，在我的努力下，我班幾名學困生行為有了明顯的好轉。同時，身為班主任，作為一個班級的管理者，一定要能統籌帷幄。對學生的思想教育工作，要深入學生內心，做到有的放矢、方法得當，對於學生的成長提供有宜的指導幫助。

這段時間的工作中，我本著對學生負責的態度盡心盡力做好每一件事情。雖然取得了些微的成績，但我知道，以後的路還很長。我們必須要踏踏實實走好每一步路，要有不怕苦、不怕累、不抱怨的態度，要有甘於奉獻的精神。要做三尺講臺上的孺子牛，勤於耕耘。只有這樣，才能在自己的崗位上發光發亮，實現自己作為一名人民教師的價值，才能贏得桃李芬芳!

2022教師職業工作自我鑑定 篇3

我擔任七年級--班語文老師，在教學中我注重學生的基礎。因為七年級是國中生打基礎的關鍵時期，雖然國中只有短短的三年時間，但是每一年都很關鍵，七年級同樣關鍵，為了學生在學習中有足夠的底子我大部分時間都留在學校。

按照規定我們六點下班，但是因為心中不能完全放下這份責任，導致我經常會在學生晚自習之後才下班。我對自己的工作沒有任何的遺憾同樣也沒有感覺自己對不住自己的責任，因為我真的.盡力了，我幾乎很少有時間與家人相聚，大部分時間都留宿學校，為了讓我教導的學生成績更好。

語文教學側重的是文字的學習，我們所學的文字很多但要掌握這些文字需要嚴格要求，對於每一個學生，我都要求學生記憶，並且會對這些重點成語或詞語進行默寫，過關的可以放過，沒有過關的會給他們增加一份任務，不能夠體罰學習，就要讓他們感受到自己做錯了事情給他們更多的任務，這是一種施壓，讓他們主動屈服，去好好學習。

我教導的學生中也遇到過比較頑皮的學生，他們把學習當做了玩樂，完全就沒有放在心上，反而會感到煩躁，這樣不符合我的要去，每一個學生我都必須要糾正過來讓他們明白學習不能隨意玩樂，如果學生自己不聽我就會與學生的父母溝通，不會放任不管，至少要在我的課堂上讓他們明白語文課的重要。

我不反對學生有小聰明，但是這些小聰明必須要用在正途上，必須要符合規定，不然所做的一切都不符合要求。達不到基本的要求，不能教導好學生，我就失職，無法成為一個好老師。學生的一生不能因為我一時的疏忽成績一落千丈。

讓所有學生抓緊學習重視學習，是我在教學的核心理念，我認為如果學生不能夠自己認識到這一點，就算我教導的再好學生自己不去努力也是做無用功，這樣對誰都不好，我經常會給他們講一些有哲理的故事同樣也會點名這些果實其中蘊含的道理，讓他們明白他們所做的一切有多麼重要。

我對於個人非常嚴，經常會給自己增加任務，經常會去學習其他老師的教導方式，我哪怕有了幾年的教學經驗，也不妨礙我學習。我覺得沒有一成不變的教學方式，只有不斷改進的教學方式，才能夠更好的教匯出更多的好學生，既然有這份責任就要負擔起這份重擔，做好這份工作。成為一個好老師，讓學生學習的這門課成為成績最好的，這就是我的心願。

2022教師職業工作自我鑑定 篇4

任教以來，一直以愛國心，事業心，責任心“三心”為動力，全身心投入教育教學工作，以良好的師德形象，獨具特色的教育教學方法，在廣大師生中贏得了良好的聲譽。

工作中我不斷鑽研科學育人的方法，探索教育規律，以不怕苦累的實際行動感召學生，以樸實端莊的人民教師形象教育學生，做到了為人師表，修德修才。

教育工作中，我把課前精備、課上精講、課後精練作為減輕學生負擔，提高教學質量的教學三環節，面對有限的課時，我以改革精神探索提高教學效率的科學方法，激發學生自覺參與學習的意識，最大限度地提高單位時間裡的教學效益。把提高教學效益當作首要任務，把課前精備、課上精講、課後精練作為減輕學生負擔，提高教學質量的教學三環節。課前精備，是指上課前把功夫下在深入鑽研教材，廣泛蒐集有關資料，精心設計課堂結構及教學方法上，特別是認真研究怎樣“用最節省的時間、最簡潔的方法讓學生掌握最多的知識，並促使學生最快地轉化為能力”。課上精講，是指在課堂教學中，集中時間，集中精力，講清教材的重點、難點、疑點、能力點、思路和規律，啟用課堂氣氛，教得生動，學得主動，充分發揮課堂潛在功能。課後精練，是指在課後作業的安排上，本著質量高，數量少，內容精，方法活，形式多樣，針對性強的要求，精心設計，合理分配，嚴格控制作業數量。

先後擔任三年時間班主任工作。積極探索班級管理新路子。所帶班級班風純正，學風較端正。倡導“嚴謹、求實、啟智、育人”的教風，不斷加強自身師德，提高業務素質，努力把學生培養成為熱愛國家、愛社會、愛他人的時代青年。

愛學生如親人，對學習成績優秀的學生予以更大的支援，對成績或生活情況較差的有自悲心理的學生予以鼓勵和幫助，日常通過班會、團活、升旗、宣傳欄等形式開展活動以培養學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，鼓勵學生竟選學生幹部，樹立起自強自立精神。我提出的“抬頭做人埋頭學習”的要求已成為學生的自覺行動。 教學中我認真的調查研究，虛心向同仁學習，對五中的老教師們，我一個一個地拜訪求教。不斷吸收別人的經驗，以豐富自己，使自己成長進步的速度快，

班級管理中我能夠創設寬容、理解、和諧的班級氣氛，尊重學生個性，具有與學生一起共同學習的態度，具有能激發學生創造渴望的教學藝術。應該把學生看成學習的主人，對好質疑、好提“怪”問題、回答問題超越課本的學生，應持熱情歡迎的態度。要鼓勵學生超過教師，愛護學生的自尊心和自信心，鼓勵學生的創造性;

長期的教學生涯中我一直遵循的準則是：千教萬教，教人求真;千學萬學，學作真人。注重研究教學規律，精心組織教學，受到學生們的普遍好評，

我大膽改革勞動技術課的教學模式，將“我講你聽”的“滿堂灌”變成授課、實踐和競賽等雙向交流的多種方式並存，活躍了課堂氣氛。我運用錄音、錄影投影等現代化手段，增強了教學直觀性、趣味性，受到學生的普遍歡迎。組織學生開展野外實踐活動並指導學生撰寫實踐報告、小論文，在提高應用能力方面作出了可貴的探索。 學習是手段，創造才是目的。在教育學生時我以培養能力，發展智力，造就新型人才為目的。以思維能力及創造力的培養為突破口，以地理課堂教學為主陣地，以地理課外活動和社會實踐活動為兩翼，全面滲透創造力培養的教學原理、原則與策略，在探索中國小生創造性思維規律，開發中國小生創造潛能的途徑等方面取得了突破性研究成果。

學生思維能力及創造力培養是時代的需要。一是注重提高學生的自學能力;二是提高學生的參與意識;三是能使學生養成不盲目接受、深入思考、敢於否定、勇於發表見解的優良心理品質，培養了學生創造性思維能力。

學生思維力、創造力的培養，主渠道是課堂教學。要最大限度地發揚課堂民主，調動學生參與學習的積極性，創設生動活潑的氣氛，讓學生愉快思考、主動探索、大膽質疑，敢於標新立異。採用“引導式”，充分發揮教師的主導作用，要巧設問題，善設疑點，給學生一個自由發揮的天地，說己之慾說，寫己之慾寫，提供其積極參與的思維空間。學生只有在此境界中才會產生最佳心態，從而誘發潛在的創造智慧，使思維趨於活躍，使靈氣得到解放。

富蘭克林有一句話：“空無一物的袋子是難以站得筆直的。”同樣，地理教師如果沒有淵博的知識，不注重吸納時代活水，創造力就是一句空話。

在現代科學迅速發展的今天，各學科間的橫向交叉、滲透和融合趨勢日趨明顯，這必然反映到地理教學內容上來。“我始終是教育教學戰線上的一名新兵。”我總是用這樣的想法來鞭策自己學習和不斷提高。正是一直有這樣的業務上的飢餓感，培育努力學習，在學習中探索的習慣。並常以自己的讀書行動體會去感染學生，薰陶學生，潛移默化中使學生養成良好的學地理的習慣。由於自身文化底蘊逐漸厚實，95年，我以優異的成績考入省教育學院進行數字專業本科學歷函授學習，於97年合格畢業，三年函授學習，我閱讀了大理專業書籍，開闊了視野，豐富了理論知識。為幹好教育教學本質工作打下了堅實的基礎。

憑著對教育事業的摯愛深情，憑著“幹什麼都要爭第一，樣樣工作爭優異”的強烈事業心，我針對地理教學中存在的弊端，結合自己的教學實踐，進行了大膽的教學改革，創造了許多成功的經驗。我撰寫的論文《人類與地理自然環境的關係》榮獲省獎勵。

我們認為：讀書，是凸現地理教學邊緣性特徵，實現地理教師自我“充電”的最佳途徑。讀書不僅為創造提供原材料，而且能夠啟發地理教師創造的靈感。

事業上的不斷追求與創新就是一名教師的生命。如今，我的思路更加開闊，目標更加遠大，步伐更加堅實。有決心在地理教研乃至普教研究這塊園地中，更加辛勤地耕耘，用自己的汗水，澆灌出更加豐碩的果實，讓青春在對事業的追求中煥發出光華。

2022教師職業工作自我鑑定 篇5

家庭教育是基礎教育，是現代教育中的一個重要組成部分，一個人的思想、品德、行為習慣、意志及性格的構成都離不開家庭。家長的素質直接影響到孩子，家長的人生觀、日常道德規範、待人處事都會對孩子成長起著潛移默化的作用。家長學校是社會主義精神禮貌建設的重要場地，是宣傳正確教育思想、弘揚中華民族的優良傳統和普及家庭教育科學知識的良好場所。實踐證明，舉辦家長學校，大大提高了全體家長科學教子的自覺性和進取性，齊心合力配合學校教育，使學校構成良好的學風與校風，從而推動了學校素質教育的實施，促進我校教育質量的提高。兩年來我校加強了家長學校的的科學管理，努力提高家庭教育水平，家校達成教育共識，以共育能自食其力，適應社會的有用人才為辦校宗旨，嚴格組織管理，有針對性地開展各種形式的活動。使家長從理論到實踐有了一個新的飛躍，取得了較好的成績，現將家長學校工作總結如下：

一、組織管理

建立正規的組織機構，是辦好家長學校的關鍵。

舉辦好家長學校是學校工作的主體，家長、社會是輔助學校工作的主要力量。為了做好主體工作，提高家長的素質和教學水平，校長親自擔任家長學校的領導工作，並指導德育處主任專門負責。各年級組長組成的家長學校領導小組，負責每年計劃的制訂和活動的組織落實;由各年級各班推薦出思想品質好，有必須文化修養，教學經驗較為豐富的學生家長擔任家長學校委員教會的工作。每學期定期召開會議研討家庭教育、社會教育與學校教育的協調問題。每學年初都要調整家長委員會成員，制定家長學校的學年計劃，本學年的家長委員會由72位家長組成。在家長委員代表的選擇上注意行業，年齡的不一樣，每學年能召開兩至三次家長委員會議。為規範家長學校的管理，落實家長學校的各項工作。

二、素質提高

家長是孩子的第一任教師，家長的道德品質、思想作風、文化程度、對待自我所事職業的態度，以及家庭內部的人際關係等各種因素，都會對孩子的一生成長起到無法估量的影響。家長素質的高低，修養的好壞是決定家庭教育是否有效的關鍵。所以，要搞好家庭教育，就必須提高家長的素質，正如前蘇聯教育家克魯普斯卡婭所說的那樣：家庭教育對於父母來說，首先是家長的自我教育。而此刻許多家長由於工作太繁忙，很難或是沒有條件進行專門的關於教育子女方法的學習。家長學校的舉辦正好彌補了這一缺陷。我校開學不久就召開了家長會，請教育孩子有經驗的家長，來我校進行育子經驗交流。經過家長會，家長們普遍認為收穫大，見效快。有的家長在反饋資訊中寫到：聽了家長會家長的育子經驗交流，才明白以前那種認為自我是家長，對孩子想怎樣就怎樣的觀念是錯誤的，今後自我要在教育子女的方法上多向有經驗的家長請教，爭取和學校好好配合把孩子教育成為對社會有用的人。

三、活動成效

家庭教育是培養人的系統工程的起點和根基。經過家長學校這種形式，將以前相對獨立的家庭教育、社會教育與學校教育緊密結合起來，構成對孩子全方位的教育網路，使孩子在成長過程中，時時處處都能在家長、社會和學校教師密切配合的關懷和幫忙下健康成長。同時，學校、社會、家庭三結合網路的構成也有利於學校開展一些有針對性的教育活動。家長——課堂零距離的接觸。

每學期學校把家長請進課堂，讓家長對最關心的課堂教學來了個零距離的接觸。我們按照計劃繼續開展家長開放日活動，把每年11月份的最終一週的週五作為學校的開放日，這一天我們把家長委員會代表請到學校，按照年級分別聽了語文、數學外語課。教師們充分用了電教裝置，利用電子課件進行教學，孩子們在課堂上表現出來的強烈的學習慾望，和較強的學習本事讓家長吃驚不小，他們對教師課堂上的引領稱讚不絕，家長的肯定是對教師的鼓勵，家長的信任是教師的財富。同時我們學校帶領家長們參觀了我們的二樓多功能教室、室內籃球場、室外操場以及學生餐廳，親眼看到了我們的教師給學生們盛湯盛飯，這樣應對面的交流和溝通拉近了學校和家長之間的距離，形式新穎的家長會猶如一座橋樑，讓家長對學校的教學現況不再是一無所知、一頭霧水，而是把家長當作一個參與者和合作者，以這樣的全新姿態來促進學校的教學。

1、家長——教師心與心的溝通

__學年開始，我校《千師進萬戶》活動進入高潮。家訪是溝通教師、家長、學生心靈的橋樑，是三者共處一室，促膝談心，拉近了彼此心理距離，有利於交換意見，也有助於達成共識，商量解決問題的辦法。教師上門家訪，讓學生感受到教師的關注和重視，這對學生是個激勵，對家長也是個觸動，容易在教育構成合力，產生良好的教育效果。所以，教師經過與家長談話，瞭解學生在家的學習、社會交往情景，以及在家庭做家務中的表現情景;瞭解學生的興趣愛好，瞭解學生的性格特徵，窺探學生的內心世界。這樣，經過了解學生的全部生活資料，發現學生的特長，依據不一樣的情景採用不一樣的方法進行教育，也讓家長注意利用日常生活中的小事，鼓勵增強孩子的自信心、進取心。讓教師在切身感受學生的成長環境，瞭解家長的文化素質，家庭教育狀況的基礎上，對學生進行全面認識、分析、理解，真正實現一把鑰匙開一把鎖。今年我市又開展了百名校長訪千家、千名教師入萬戶活動，我校進取響應，以實際行動參與到活動中去。我校共有187名任科教師，在家訪階段中我校教師按照實施意見精神，採取了形式為以班主任為主，科任教師為輔的家訪活動，要求每位班主任選取15名，其他教師選取10名以上的學生家庭進行家訪，家訪物件主要是家庭

經濟困難學生、單親學生、學困學生和有輟學傾向的學生，在教師中，共走訪學生2366人，佔學生總數的78%，活動中我校李文雲、楊紹玉、邊明嬋、都應菊等教師表現的都十分突出。經過家訪活動一些學生有了明顯的提高和轉變。同時也與家長有了很好的溝通。要明確家訪的目的，與家長應對面的交流使雙方更全面的瞭解學生，交換意見更全面的評價學生，與學生心貼心交流鼓勵學生。在和諧的氣氛中解決了諸多問題。家長十分高興。同時對學生來講，師愛有著不替代的教育功能。有了愛，教師才能贏得學生的信賴，使學生樂於理解教誨。孩子們真的變了，變得開朗了、愛發言了、更遵守紀律了、作業寫了、寫得更好了、成績提高了、自律了、有愛心了、樂於幫忙人了，融洽了師生關係。對家長的文化素質和思想修養都有必須的作用。

近幾年來，我校的家教工作得到了長足的提高和提高。在素質教育必然代替應試教育的今日，培養學生在思想道德素質、科學文化素質、心理素質、身體素質等各方面綜合素質全面健康發展已經成為學校現代化教育的目標和方向，這些目標的實現僅靠傳統單一的學校教育是遠遠不夠的。我校將繼續堅持走學校教育和家庭教育、社群教育有機結合的素質教育之路，將我校的素質教育進一步深入開展下去。學校將和家長彼此開誠佈公、肝膽相照，加強聯絡，相互溝通，攜手合作，共育英才!

2、開展好書伴我行讀書活動

本年度我市開展了讀書活動。我校共徵集優秀徵文290篇，精美漫畫131幅，精緻閱讀設計331份，閱讀表演秀131名學生。家長征文30篇，同時我校家長和學生徵文參加了婦聯組織祖國在我心中的徵文活動，並得到好評還代表學校參加比賽。

3、開展祖國在我身邊親子游戲特色活動

本學期我校開展了祖國在我身邊親子游戲活動，從報名伊始，學生及家長就表現了進取報名、踴躍參加，選手們抱著遊戲第一，參與至上的態度參加比賽，場面熱烈，情緒高昂，比賽場上歡聲笑語，熱鬧非凡。經過此次活動使學校和家長走的更近了。

2022教師職業工作自我鑑定 篇6

如果我能有幸進入欣龍企業，我認為要展開好一名銷售跟單文員的工作，真正的大展拳腳，促進企業訂單的順利完成，應該遵循以下幾點逐步進入角色：

一.7天之內瞭解工廠生產的產品。包括它的外觀，質地，特性，優點，不足，用途。雖然跟單文員不屬於工程技術人員，似乎不需要對產品有更多的瞭解。其實不然。首先，在與客戶溝通時，如果你對產品只一知半解，那麼客戶對你的信任度會大打折扣，甚至會懷疑你的工作能力。當客戶向你諮詢時，你也只能支支吾吾，或者老是去向技術人員打聽，客戶不可能放心的把訂單交給你去做。也沒有任何優勢吸引客戶向你下單。

跟單人員的雖然不是官，但是他的門禁許可權卻很廣，他可以進出多個部門，這就給我們學習新產品提供了便利的渠道，只要你不怕苦，不怕累，勤下車間，不恥下問，沒有學不會的東西。紡粘無紡布，熔噴無紡布等，相信很快會被我熟知並熟練的運用。

二.在最短的時間內弄懂生產過程及工藝。剛開始，一般人會認為跟單文員只需知道生產訂單的進度就可以了，好像白領一樣，坐在辦公室，打著電話，發著email就可以掌控一切。一個優秀的跟單人員，會非常熟悉產品的工藝流程，生產一定數量的產品所需要的生產時間。會親自進車間察看大貨的進度。當積累經驗久了，無論是工藝還是貨期你都可以直接回復客戶。

三.熟悉各部門的工作流程，按照企業的規定來辦事。每一個企業都有自己的工作模式。如果每個人都按照自己的流程來開展工作，那麼將會導致企業秩序的混亂，各個部門的工作也會受阻。嚴重的會導致企業蒙受經濟及名譽上的損失。比如說，企業規定收到客戶訂單需要經理部門簽名確定。有一天，跟單員張三收到編號為a-001產品的訂單，當時經理部門正在討論產品調價的問題。下面的文員還沒得到具體的公告。這時，張三，直接將訂單發給生產線，催促生產。沒有給經理確認，而此時，a-001的產品因為原材料提高價格的問題需要提高價格。但大貨已經在生產了，張三跟客戶多次協商價格都調不上來。如果這時停止生產，那麼那些半成品都會變為廢品。如果讓大貨完成而不運送給客戶，那你就違了約，且失去了信譽。最後只能虧本賣給了客戶。這樣就直接造成了企業虧損。

四.瞭解貨物的運輸。出國的貨物一般通過船和飛機，國內的貨物通過企業部署汽車或者部署物流企業運送。在訂單完成之前，跟單文員要認真選擇運輸企業，並考察他的信譽度，是否有能力運送此批貨物。欣龍企業貨物的運送主要通過物流來完成，我會盡快熟悉這些物流企業。頻繁與物流工作人員溝通，保證貨物安全準時到達目的地。

五.熟悉瞭解客戶。對於客戶的訂購產品的習性要有足夠的瞭解。當出現異常情況時，可以做出果斷的處理。比如說，客戶訂購的產品，在外觀或者包裝上有一點微小的瑕疵，新來的跟單員可能會請示上級領導或者跟客戶協商是否能接受這種不達標的產品，如果是一位老跟單員，可以自己做出判斷。不必勞煩他人。

六.正確對待客戶服務。跟單文員現實上是企業和客戶之間的一個視窗。首先，你是企業的僱員，你得對企業絕對忠誠，事事站在企業立場上，為企業著想。在客戶那邊，你必須堅持“客戶是上帝”的原則。要讓客戶感覺到他是客戶，正在享受星級的服務。客戶不會理會企業其他部門是怎麼運作，也不想知道更多，他只會與你聯絡，瞭解他的訂單，瞭解他的貨期。所以要做一個明亮清晰的視窗，要看清事實，冷靜處理。我記得在東莞工作期間有一位同事，她總是盲目的滿足客戶的一切規定，從來不敢說“no”，根據工廠現實生產情況，訂單的貨期根本不能按照客戶的時間交貨，這位同事會說“ok”。後來只好部署訂單外包出去，結果貨期和品質都達不到規定。有時，客戶給她一個新開發專案，所有人都曉得這個產品以我們現在的工藝無法完成，可這位同事總說：noproblem!一個新專案來來去去搞了兩三個月，既浪費了時間，又得罪了客戶，最後又丟給客戶自己去找其它廠商。這時客戶時常打電話抱怨企業的服務不好，銷售人員不好。慢慢的這位客戶的訂單越來越少，最後換了供應商。

七.加強與生產線的溝通，與車間工作人員保持良好的人際關係。跟單人員最關健的工作是溝通，跟催。如果與車間相關工作人員關係處理不好，那麼跟單工作很難展開，根本無法促進生產，保證訂單的順利完成。

八.努力學習《中華人民共和國協議法》相關條款。在以往的工作中，很少接觸到法律，因為全是國外訂單。企業都會由專業人士起草一份謹密的固定協議格式。所有的銷售員都採用統一的格式，只是修改一下客戶名，貨名，價格，貨期，付款方法，備註等等。遇到的經濟糾紛較少。遇到不付款的客戶，在發電子郵件或打電話催款無效的情況下，有時是派國外追債企業或者企業駐外工作人員上門請款。在跟單過程中，只要重視與客戶交流時的書面證據，一般都不會有問題。我記得有一次，一個法國的客戶給我下了一張訂單，他們的訂單是法文，沒有其它英文描述。也沒有以往的英文貨物編號。我通過數量和單價判斷是一個裝戒指的戒指棉，我查出該客戶以往的訂貨記錄，找出當時出貨的照片，電郵給了客戶，問他是否是需要這個產品。客戶在電郵中回答yes。出貨後的幾個月，收到客戶的投訴，說我們做錯貨，規定我們賠。我立即找出當時的電子郵件，客戶只好認可是他們那邊沒有溝通好。然後重新下了一張訂單。當時，生產部門也很高興，因為上一單的貨很容易生產，而且單價高，現在又來一張類似的訂單，要知道，產量和銷售額是與工人的獎金掛鉤的。在國內，如果法律學得好，就可以避免可以不少不必要的麻煩，避免協議有漏洞，別人有機可趁，造成企業受損。

2022教師職業工作自我鑑定 篇7

**社群有住戶8928戶，2514人。現有勞動力18736人，7年戶籍失業人員已辦證人數為38人，其中有就業願望28人;社群戶籍失業人員實現就業人數為27人。根據街道“建立充分就業社群”會議精神，結合我社群的實際，今年，我社群將建立充分就業社群。

一、強化領導、制定實施方案、落實責任

健全組織機構。我社群成立了以社群黨支部書記、工作站站長為組長的建立充分就業社群領導小組，制定可行的建立實施方案，分工負責、責任到人，促進了充分就業工作的落實。社群把建立充分就業社群建設工作列入社群工作的重要議事日程，作為服務居民、構建和諧社群的重要工作來抓。

二、加強工作隊伍建設，落實責任制

社群為適應新時期再就業工作管理的需要，除了街道勞動保障所下派的就業協理員外，我社群還配備了一名專職就業和再就業工作人員，進一步加大再就業工作力度，落實工作責任制，將街道與我們簽訂的目標責任書對有關工作任務進行分工負責、責任到人。制定相應的工作職責、流程、和工作制度，並在宣傳欄上公開，使社群就業和再就業工作更加規範化、制度化。

三、強化基礎管理，落實就業再就業政策

(1)規範做好失業人員登記、就業困難人員認定和《再就業優惠證》申請的工作。

(2)積極開展勞動保障政策宣傳活動。

**社群設立了勞動保障宣傳欄，及時刊登新政策，積極向社群失業人員廣泛宣傳再就業優惠政策，使失業人員轉變思想觀念，增強就業意識。積極利用標語、專欄、培訓班等方式進行宣傳、廣泛動員、組織失業人員參加街道開展的職業技能培訓，提高了失業人員就業技能，拓展了就業渠道，為進一步開創就業再就業工作新局面創造條件。

(3)配合區勞動局開展戶籍失業人員普查行動，在7年6月對轄區內勞動力資源進行全面排查，摸清其家庭狀況、失業原因、擇業願望、技能水平、培訓意願、就業去向等基本情況，全面掌握各項基礎資訊。通過對社群的摸底調查，共登記失業人員3人(其中男9人，女21人)，併為部分人員辦理了失業證。

(4)建立失業人員臺帳、就業困難人員臺帳、優惠證發放臺帳和就業臺帳等基礎資料並定期更新，使社群內下崗失業人員的生活狀況、擇業意向、就業能力、就業意願，做到有針對性的開展工作，健全各類臺帳、表冊，並將資料錄入電腦，特別是“45”人員和“零就業家庭”臺帳全部建檔立冊;並且按照街道勞動保障事務所的要求，每月都按時做好社群勞動就業情況報表。

(5)積極主動協調有關部門，使符合條件的失業人員、就業困難人員享受到規定的就業再就業政策;對社群內的勞動者享受政策過程中遇到的問題，能熱情提供諮詢和幫助，並負責向有關部門反映。

四、完善措施，組織幫扶，促進失業人員實現就業

就業再就業的各專案標任務完成情況達到7%，有勞動能力和就業願望的失業人員達73%以上;就業困難人員登記7人，已有6人實現就業;**社群無“零就業家庭”認定。對有就業願望的下崗失業人員，我們積極主動安排合適的工作，我們以打電話、到家中回訪的形式近一步瞭解失業人員。

在開發新崗位，實現再就業方面，針對社群內未就業群體，我們根據年齡結構、文化程度、職業技能進行排查，分析原因、分類排隊，針對不同年齡、不同職業技能想對策：①積極動員和鼓勵社群能人帶動輸出、投親靠友等辦法，介紹失業人員找工作;②開發了一些適合失業人員困難群體的就業崗位(如：護綠保潔、家政服務、後勤管理等)，幫助下崗失業人員重新就業。③進行空崗調查，積極協調企業、事業單位為下崗失業人員提供崗位。④鼓勵失業人員積極創業，自謀出路。

7年至今，發放勞動宣傳資料2多份，召開解決社群失業人員再就業座談會2次，舉辦普查工作會議1次，參加了街道再就業培訓1次，接受了52人次的勞動法規知識諮詢，協助失業人員成功再就業27人次。以後的工作，我們將更加努力，克服困難，較好地完成了社群就業和再就業工作任務。

2022教師職業工作自我鑑定 篇8

為響應衛生部組織實施的“萬名醫師支援農村衛生工程”活動的號召，逐步改善農村醫療衛生條件，滿足農民群眾的基本醫療服務。我院圍繞衛生支農工作目標，切實加強農村衛生工作，在縣委和縣政府的正確領導下，在廣大醫務人員的共同努力下，按照衛生局的安排部署，把支援農村工作作為有效載體，切實落實“衛生下鄉”工作，現將有關鑑定如下：

結合我鎮農村醫療衛生服務狀況，成立了衛生支農領導機構，由院長李紅心為負責人，組織醫務人員至少每月到對口支援的鄉村開展義診、諮詢和健康宣傳1次;深入村組和院落，為群眾送醫送藥。抓好對村衛生所衛生人員的專業知識培訓。以衛生專業技術知識培訓為重點，以提高基層衛生人員的個人素質、服務質效為目標，抓好對村衛生所醫務人員的培訓工作，全年完成了分期培訓村醫生40名的目標任務。

衛生支農下鄉是我們滿足農村群眾對醫療服務需求的重要措施之一，提高農村醫療機構對常見病、多發病的診療水平，為農民提供優質、價廉、便捷的醫療服務;一定程度上改善了基層就診條件，緩解了農民群眾看病難問題。

針對農村發病較多、社會影響大的病種及發病率高的傳染病進行重點防治，抓好突發公共衛生事件處置與管理、疫情監測，

重點傳染病防治、免疫規劃和實驗室認證等工作，有效保障各項工作的順利實施;二是廣泛深入地開展宣傳，把知識交給農民：採取多種形式、舉辦各種活動，大力開展疾病預防保健知識宣傳，使防病知識深入社群、學校、進村入戶，有效提高村民的防病意識;三是加強婦幼保健工作：抓好兩個系統管理，認真開展婦科病普查，實施“加大農村地區健康宣傳力度。將定期組織醫學和防病專家，深入各村舉辦防病知識講座，特別要根據農村地區常見病、多發病特點，安排專家到農村開展腦出血及康復、糖尿病等防治知識講座，極大地改善了醫療環境和條件，縮小城鄉醫療服務差別;提高農村醫療機構對常見病、多發病的診療水平，為農民提供優質、價廉、便捷的醫療服務。我們組織醫療小分隊到轄區巡迴，取得了一定成效，一定程度上改善了基層就診條件，緩解了農民群眾看病難、看病貴的問題。

總而言之，過去一年我們取得一些成績，但離既定目標還有差距，我們會不懈努力，一如既往的做好衛生支農工作，為黨和人民交一份滿意答卷。

___衛生院

20__-12-17

2022教師職業工作自我鑑定 篇9

一年來，在政府辦公室領導的帶動下，在全體成員的幫忙下，我從文書崗位轉到祕書崗位後，緊緊圍繞區政府辦公室的中心工作，充分發揮崗位職能，不斷改善工作方法，提高工作效率，較好地完成了各項工作任務，現作以簡要彙報。

一、強化職能，做好服務工作。我堅持從小事做起，從大事著眼，努力提高服務水平。

一是圍繞中心，為領導服務突出超前性。牢固樹立為領導服務的超前意識，全面把握領導的思想脈搏，正確貫徹領導的意圖，當好參謀和助手。今年，我先後撰寫了《關於在我區深入開展愛國衛生運動的調查報告》、《關於社群建設工作考察報告》、《關於加強社群建設，做好我區扶貧解困工作的調查報告》等3篇調研文章。在陪同領導到牡丹江市社群建設先進區考察後，將先進區的經驗寫入調查報告，並結合我區實際分析社群建設工作，民政局根據考察報告中先進社群創新精神在我區廣泛開展社群建設創新大賽，調動了社群工作者創新工作的進取性。東光街道上林社群根據考察報告開展了樓道文化，在全市計生、城管、愛衛大檢查中都被做典型的文化陣地進行宣傳。

二是搞好配合，為科室服務突出主動性。在開展重要工作中，我經常與科室領導互通情景，以求統一認識，步調一致，排除干擾，共同圍繞中心工作搞好服務、當好參謀，變部門行為為政府整體行為，構成合力，提高整體工作水平。在防治非典型期間，我和衛生局領導加班加點、協同作戰，在召開大型會議或上級領導來訪等工作上，我都能夠及時掌握資訊，提前運作，儘可能為基層減輕負擔。

三是體察民情，為群眾服務突出進取性。認真接待群眾來信來訪，對群眾反映的問題及時登記，歸口轉辦處理，使每次反映的問題都能得到圓滿答覆。在今年解決臥裡屯地區噪聲擾民、排水不暢等事宜時，我每一天早晨先到___地區察看工程進展情景，傾聽群眾呼聲，並及時向領導反映情景，得到市建設二公司群眾的好評。

二、強化形象，提高自身素質。為做好祕書工作，我堅持嚴格要求自我，注重以身作則，講奉獻、樹正氣，以誠待人，樹一流形象。

一是注重思想建設講學習。我始終把加強思想政治學習放在自身建設的首位，努力提高政治敏銳性和政治鑑別力。為此，我異常注意學習馬列主義基本原理及市場經濟、法律法規等方面的知識和文祕工作業務知識，增強了駕馭全域性的工作本事。

二是愛崗敬業講奉獻。辦公室工作最大的規律就是“無規律”，所以，我正確認識自身的工作和價值，正確處理苦與樂、得與失、個人利益與團體利益、工作與家庭的關係，堅持甘於奉獻、誠實敬業，一年到頭，經常加班加點連軸轉，尤其是防治非典工作期間，每一天連續工作1____小時，白天到基層瞭解情景，晚上草擬檔案、撰寫資訊，做到加班加點不叫累、領導批評不言悔、取得成績不驕傲，從而保證了各項工作的高效運轉。

三是錘練業務講提高。經過近一年的學習和鍛鍊，自我在文字功夫上取得必須的提高。全年共撰寫彙報份、領導講話26份，報送《___突出基層政權建設》、《___愛國衛生工作結碩果》等資訊10條，在《___資訊》刊發8條。利用辦公室學習資料傳閱或為辦公室同事校稿的同時，細心學習他人長處，改掉自我不足，並虛心向領導、同事請教，在不斷地學習和探索中使自我在文字材料上有所提高。

三、強化大局意識，拓展工作思路。工作中，我注重把握根本，堅持抓大事、抓關鍵，推進各項工作上臺階。

一是認真辦文。公文是傳達政令的載體，公文的質量和水平直接影響政令的暢通，今年年初，執行了新的公文處理標準，我在認真學習《公文處理》一書後，堅持發文前請同事幫忙，多次校對，確保無誤。一年來，共起草區政府和政府辦檔案1____，無一件出現問題。

二是嚴格辦會。一年來，先後籌備路子會議、上級視察、現場會4____。無論哪次會議我都及時和主管領導及辦公室領導取得聯絡，擺佈好工作的各個方面和環節，調動各方面的力量，尤其是防治非典初期，會議多、任務重、人員緊、資訊網路不暢通，我都能夠克服困難，有效的落實領導的安排部署，保證了工作的順利進行，也贏得了各方面的支援和好評。

三是細心接待。凡是上級領導來我區檢查，我都認真準備接待，根據領導擬定的接待計劃，注意接待細節，先後接待了副省長程幼東帶隊的愛衛情景檢查、區勞動就業中心剪綵、光明路剪綵等大型檢查等2____次，未出現任何紕漏。

2022教師職業工作自我鑑定 篇10

我叫，在工作，現任職務。一年來，在領導的關懷和同事的幫助下，通過自己的不懈努力，較好地完成了各項工作任務。現自我鑑定如下：

1、思想政治方面：思想積極進步，政治覺悟較高，始終保持黨員的先進性和純潔性，敢於同各種反動思想作鬥爭。解放思想，實事求是，與時俱進，能夠辯證、理性地看待事物和問題，大事大非面前始終保持清醒的頭腦。熱愛祖國，熱愛人民，堅持四項基本原則，堅決擁護中國共產黨的領導，積極響應黨的號召，對黨的事業充滿信心。

2、學習方面：堅持把學習作為自我完善和提高的重要途徑，既積極參加所在單位和支部組織的各種學習，又廣泛地開展自學。學習內容除政治理論知道和黨的各項方針、政策外，還涉及歷史、經濟、科技、計算機以及各項業務知識。學習既講究方式方法，又注重實際效果。

3、工作方面：服從安排，認真負責，踏實肯幹，講求實效。凡事積極主動，迎難而上，爭當排頭兵，不怕苦，不怕累。

4、生活方面：勤儉節約，愛護公物，講究衛生，熱愛勞動，嚴於律己，誠實守信，淡泊名利，助人為樂，尊敬領導，團結同事，談吐得體，舉止大方，注意保持形象。

但是本人也還存在一些缺點和不足，主要是學習不夠深入，政治敏銳性不夠強，工作方式方法欠妥，文字功底不夠紮實，有待在今後的工作中進一步完善和提高。

2022教師職業工作自我鑑定 篇11

一、上半年度主要財務工作開展情景

上半年度，財務部的工作重心主要集中在上年度財務決算、所得稅清算、本年度財務預算安排和在建工程資金運營管理等方面，重點做了以下幾項工作：

1、運用公司本部信用優勢，發揮資金中心調控作用，保障公司整體經營秩序的穩定，

由於國家貨幣政策的變化和公司總體經營規模的快速膨脹，公司直營專案及所屬企業的資金供求矛盾更加突出。在公司領導的統一組織協調下，財務部利用多年來所積聚的信用優勢和資金中心的調控平臺，有效緩解緊張的資金供給鏈。

在資金管理方面，所採取的主要措施包括：一是，加大公司直營在建專案的資金撥付力度和速度，除外三專案略有節餘外，其他工程均按技經原則和資金預算，及時分配和支付工程預收款和進度款;二是，採取委貸和擔保等方式，解決上電二公司、上電機械廠和上電建築公司等單位貸款到期償付和續借工作;三是，追加和新增綜合授信額度，為華東送變電公司、上電一公司等子公司供給綜合授信擔保，減少子公司各類保函出具的資金佔用量;四是，統籌研究上電二公司、上電一公司等單位大型施工機具增置的資金需求;五是，為上電建築公司等單位供給貸款擔保，適度擴大短期借款規模，補充經營活動現金流入量;六是，緩收上級管理費，減輕所屬子公司的資金壓力。

經過以上這些財務手段的實施，基本保障了公司及所屬單位經營秩序的穩定。但從目前所掌握的情景看，貨幣緊縮政策對業主履行合同約定的正常工程預付款和進度款也產生影響，各單位應收賬款有所增長，而下游的勞務供應商和材料供應商賒銷工作難度加大，接下來的資金管理工作還將面臨更為嚴峻的考驗。

2、圍繞公司年度經營目標，制定和下達年度財務預算，持續推進全面預算管理工作。

根據公司年度工作會議中提出的“精細化管理”要求，以及國家電網公司下發《預算編制模型說明》的有關規定，結合公司年度總體經營目標，財務部組織所屬子公司編制了財務預算，並行文下達了年度主要財務預算考核指標。

3、持續改善和提高資產質量，協同解決大型施工機具增置資金需求，做好產權登記管理工作。

上半年度，財務部根據公司施工機械落實會議的決議，按照年初新增固定資產的預算安排，組織實施和撥付了3000萬元專款購置大型施工機械的款項，並協調解決已交付使用超重裝置的尾款，進一步增強和改善所屬企業的施工本事和資產質量。此外，在產權管理中，按照國家電網公司的要求，做好產權登記工作。該項工作的組織實施有別於以往年度，一是，國家電網公司遞延資本級次，直接審定上海電建及所屬企業的產權資料;二是，產權資訊資料要求十分詳荊目前，該項工作已經經過國網公司的稽核，但仍有包括建築公司下屬的巨集程公司、上電二公司的閔行分公司等單位的基礎資訊和產權關係需要進一步清理和明確。

4、組織的財務決算，做好新舊會計準則的銜接工作，完善財務會計資訊系統資料。

上半年度，財務部根據國家電網公司和華東電網公司年度決算工作的要求，組織開展了財務決算，結合上年度經營目標，從整體上進行利益協同，並於六月份召開了決算鑑定表彰會，對年度決算工作的先進團體和個人進行了表彰。此外，按照財政部實施新企業會計準則的要求，規範和統一了本系統的會計科目體系，做好新舊會計的銜接工作。在日常核算管理中，重點探討針對公司陳家港專案、海外印尼專案等新管理模式下的財務管理與會計核算的方法。在賦予承建單位經營自主權的同時，本部財務履行合同主體的職責義務，做好有效銜接工作，保障經營過程在控。同時，在完成決算工作後，完善了財務管理資訊系統，並根據總經理辦公會的要求，將20nn年度財務報表資訊資料加入oa系統中報表管理系統，預算類資料正在整理之中。

5、其他專項財務工作的進展情景

(1)、稅收管理方面：所得稅清算工作已經完成，過程有點曲折，結果比較滿意;12萬元個人所得稅申報工作，在規定申報時間內全部完成;公司直營專案營業稅代扣代繳證明出具，因稅務屬地化後月度申報額度限定等因素的制約，已積聚了必須的量，目前正與稅收管理機關溝通和協商之中。

(2)、專項審計工作：國家審計署南京特派辦對上海電力行業專案投資審計，延伸到上海電建本部及所屬部分企業。財務部和審計部門一齊，做好相關的迎審接待和配合工作。目前，該審計小組已完成對公司本部、上電一公司和上電二公司的審前調查工作。

(3)、隊伍建設工作：今年是公司實施新企業會計準則的第一年，核算業務培訓工作重心將由上年度的業務骨幹重點培訓，轉到全部從業人員的普及教育上來。根據華東部財7號文的要求，抽調了27名同志參加華東電網組織的“企業會計核算辦法和企業所得稅法調考活動”的培訓，做好和組織會計證複檢的繼續教育準備工作，將於7月1日始實施。

二、三季度財務工作的安排

根據財務工作的特點和部分未盡事項的情景，三季度重點做好以下幾項工作：

1、開展年中經營工作盤點，做好經濟活動分析工作。

三季度，財務部將根據公司經營管理工作的安排，對所屬企業上半年度的財務預算執行情景，以及各單位財務狀況進行盤點，收集相關經營資料，開展上半年度的經濟活動分析，客觀鑑定各單位上半年的經營形勢，找出經營過程中存在的問題，制定相應的應對策略，實施相關的財務手段。

2、編制三季度資金預算安排，並組織實施。

上半年度財務狀況反映，公司下半年度及未來一段時間內，資金供求矛盾很難逆轉，資金管理工作仍將面臨嚴峻挑戰。三季度財務部將按照安全性、流動性、收益性的序時原則，合理安排資金預算，充分發揮好資金調控平臺的作用，優先平衡公司直營專案的資金供給，綜合保障所屬企業的經營秩序。

3、加強與稅務主管部門溝通，解決相關事宜。

當前，公司異地施工專案增多，管理模式也有所變化，企業應稅管理方面遇到了一些新的情景。三季度，財務部將進一步增強與經營所在地稅務機關信專案所在地的稅務部門溝通，解決和協調有關應稅事項，著手解決營業稅代扣代繳證明出具問題。

4、加強政策研究，推進制度配套建設。

隨著企業經營形勢的變化，公司實施了一些新的管理模式，但相關的配套制度尚未構成。三季度，財務部將重點研討和制定陳家港、浦田、印尼等專案的有關財務制度和核算方法，充分利用好有限的財務資源，保障經營過程的在控。

2022教師職業工作自我鑑定 篇12

這半年我收穫很大，明白了教師的艱辛，瞭解了此刻的學生，體驗了人間凶險，明白了生活的不易!

當初來的時候，只明白拿書本上的東西，死板的教授孩子，根本沒有從孩子的角度出發，也不明白他們聽不聽的懂?能配合我完成多少教學任務?

從一年級說起，以前最怕上一年級的課，總認為他們不聽話，不遵守紀律，老戴著看問題的眼光看他們。二(1)班呢，我對他們總笑呵呵的，沒有一個教師的樣貌，他們總和我開玩笑，我也沒有把這些狀況當作問題，當發現問題的時候就覺得有點管不下來了。二(2)班，第一天去他們班，馬教師就告訴他們，我是他們班的副班主任，我的心裡老得意了，但沒有向自我想的方向發展，站隊，站四排都感覺人多，總給自我找藉口，總逃避一些根本的問題。

經過一個學期，我開始上點“道”了，其實自我也是從他們那個時候過來的。對待孩子不能只用自我的思維想問題，應當多換換角度，換換別的方法。孩子嘛“玩”是他們的天性，我們不能磨滅它，只能適當約束，我已經開始讓學生“從玩中學、玩中創”，根據學生的年齡特點及學生的實際情景遊戲、教學等教學方法，將教學資料趣味化，使學生在歡樂中成長，在歡樂中學習，紀律方面，在發現紀律問題時，我已經開始注意並著重落實，課下能夠是朋友，課上就是教師。找準自我的位置，抓住重點。

一、自覺進取性的原則

這是指教師在教學過程中，教育學生明確學習目的，調動他們學習的進取性和主動性，並培養學生獨立思考的本事，使他們的學習成為自覺的行動。在體育教學中，為了使學生能自覺進取地學習和鍛鍊，首先必須使學生明確學習目的，由於國小知識比較狹小，大道理不易理解，故應對他們進行深入淺出地講解，多用些日常生活中的例子，能夠結合他們的夢想說明體育學習和體育鍛煉的重要性，來啟發學生的學習自覺進取性，如有的國小生長大了想當解放軍，有的想當科學家，……能夠問問他們“要是身體不好，三天兩天生病能當解放軍保衛祖國嗎?能當好科學家嗎?”也能夠結合我國優秀運動員刻苦訓練，為國爭光的事蹟激勵他們自覺學習進取鍛鍊。

二、合理的運動負荷原則

在體育教學中，合理安排學生身體所承受的生理負荷，就是使學生身體既有必須程度的疲勞，又能承受住，並與休息合理交替，以便更好地掌握，體育技術，技能，有效地發展身體，增強體質。量和強度是決定運動負荷效果的主要因素。學生在一堂課做練習的生理負荷量或大或小，對有機體都有不一樣程度的影響，運動量過小，對促進身體發展的作用不大，對掌握體育技術，技能。培養學生的意志品質也不利，運動量過大，則容易造成過度疲勞，有損於少年兒童的健康，甚至會發生傷害事故。

因為兒童時期，身體正處於迅速成長時期，機體發育極不成熟，大腦皮層神經細胞易興奮，也易疲勞，新陳代謝旺盛。氧消耗量較多，不適宜長時間的劇烈活動。僅有適度的運動量才能有利於促進兒童的生長髮育和身體機能的正常發展。

三、全面鍛鍊的原則

此刻家庭教育越來越不成樣貌，都是獨生子女，掌上明珠，但到了學校，我就有職責教好他們，雖然我只是一名體育教師，不能像其他主科教師一樣教授他們書本上，考試中的東西，但我能夠指導他們鍛鍊身體和培養個人的興趣愛好。實行這一原則，是由國小體育目的的任務和學生的年齡特徵所決定的，全面提高身體各器官系統的機能和全面發展各種身體素質，對促進學生身體的發育和提高各種基本活動本事，具有重要意義。在體育教學中必貫徹前面鍛鍊的原則，運用各種體育手段和教材，教法，全面鍛鍊學生身體，促進學生的身體全面協調的發展。教師應認真學習和領會教學大綱的精神，加強對學生的思想教育，經常向學生宣講身體全面鍛鍊的意義，克服單純從興趣出發，不重視全面鍛鍊思想，每堂體育實踐課。

一個學期以來，在廣大教師不厭其煩的支援和大力幫忙之下，我所負責的各項工作均能順利開展。但回顧以往的工作，發現問題太多，如工作的計劃性不強，效率不高，工作中不夠細心，惰性思想較為嚴重，等等。期望各位教師能一如既往地關心、支援、幫忙我，使我在白馬學校能夠躍上一個新的臺階。

2022教師職業工作自我鑑定 篇13

圖書室工作今年工作重點是常規化的工作，本來沒有太多問題。總體說，我們圖書室正常運轉。

我們做的工作是：

1、編制圖書書目。

2、教師學生在圖書室借還書刊。

3、辦理並退還圖書證。

4、處理有關圖書丟失賠償工作。

5、圖書室衛生與圖書保護。

請問只是由於人事問題，整體工作有些吃力與效率低下。

主要問題有兩個方面：一是整理書目的任務，計劃印刷出成本的圖書冊，至今沒有完成。因為我自我本期期身體與家務原因，催促過慢。也因為邵教師與楚教師相繼去世，工作接替緩慢無力，顯然與人力不足有必須關係。二是工作標準在提高，圖書室應用性欠佳，工作人員圖書應用意識差，至於每學期借出圖書十分有限。圖書辦證與退證工作我親自管。學生退書基本完成，但還沒有完全清理，教師圖書清還工作任務艱鉅，尚未完成。

以後工作提議：

一、儘快給圖書室配備人員，補充力量，加快圖書室建設，加大應用程度。我個人提議下學期由我專門負責圖書編目、圖書證辦理、退還等工作，保證完成圖書編目任務。

二、鑑於語文學習包括整個文科學習與圖書室有莫大關係，在人員充足的情景下，提議擴大圖書室的開放程度，讓學生能到圖書室自由借書，擴大閱讀量，讓學生能在閱覽室自由閱覽，繼續上學生閱覽課。這一提議實際是語文組教師提出的。

2022教師職業工作自我鑑定 篇14

根據教育局局黨委的統一部署，我校認真開展了黨務公開工作，並取得了較好的效果。現將有關工作總結如下：

一、統一認識，加強領導，精心安排

黨務公開是體現執政黨執政為民、拒腐防變理念的具體體現，也是對黨員領導幹部權力運作進行監督和制約的有效途徑，我校黨委領導班子從思想上統一認識，在行動上積極自覺落實，先後多次召開校黨委領導班子會議、全體黨員會議進行分層動員和安排佈置，並制定《校黨務公開工作實施方案》，成立了黨務公開領導小組和辦公室，由黨委書記張敏任組長，領導小組下設辦公室，具體負責全校的黨務公開工作，由黨政辦公室主任擔任，使我校的黨務公開工作有了強有力的組織保障。同時，我們做到“四個明確”，即指導思想明確、公開原則明確、公開的物件明確和公開內容明確，保證了我校的黨務公開工作有條不紊地深入推進。

二、全面發動、深入宣傳，進一步提高認識

通過開展黨務公開工作，統一了全校黨員的思想，大家對黨務公開工作的重要性和必要性有了新的認識。

1、黨務公開是新形勢下實踐“三個代表”重要思想、落實科學發展觀、開展創先爭優工作，全面推進黨的建設新的偉大工程的有益探索。

2、黨務公開是貫徹落實黨內監督條例，積極發展黨內民主的重要舉措。

3、黨務公開是加強學校黨風廉政建設，從源頭上治理和預防腐敗的現實需要。當前，關鍵要結合我校實際，積極探索建立教育、制度、監督三者並重的懲防腐敗體系。以科學的眼光去衡量黨風廉政建設的成果，不僅要看懲治腐敗的成效，更要看保護幹部的成效;既要看嚴肅法紀的力度，更要看促進發展的力度。

4、黨務公開是促進我校科學發展，實現“兩率先、兩步走”目標的有力保障。進一步密切黨群、幹群關係，凝聚民心、致富百姓，為實現學校的科學發展，營造良好校園氛圍。

三、立足實際，紮實推進，切實增強針對性

在全校黨務公開動員部署之前，學校組織了部分老黨員開展座談會、黨務公開工作領導小組會議，對黨務公開工作進行了專題討論，在徵求方方面面意見的基礎上，在全校範圍內開展具體實施黨務公開工作。具體實施辦法是：

第一，根據全面、真實、具體、合法的原則，認真組織黨務公開的具體內容。圍繞黨內監督的七項重點內容和十項監督制度，校黨務公開領導小組確定了全校黨務公開六方面重點內容：

⑴在中心工作方面，突出公開學校黨委的重大決策、決定、決議等。主要包括：由討論決定的學校發展計劃等涉及學校發展前途的重大決策。

⑵在思想建設方面，突出公開黨組織學習計劃及落實情況，年度黨建主體活動安排，教職工精神文明建立活動的實施計劃等。

⑶在組織建設方面，突出公開領導班子自身建設情況，主要包括：民主生活會前徵集意見情況，會中開展批評和自我批評、查糾問題，會後制定發整改措施等，重要情況通報和報告情況，領導班子、成員工作分工、工作職責，基層工作落實情況;黨費收繳、使用管理情況。如：黨員發展公示情況，後備幹部推薦情況，入黨積極分子情況，民主評議黨員情況。

⑷在作風建設方面，突出公開領導幹部廉潔自律規定執行情況。主要包括：領導幹部購建房;拒收上交禮品禮金情況;執行通訊工具管理規定的情況。

⑸在制度建設方面，突出公開黨內製度規定的各項辦事程式和工作要求，完善黨內民主決策、民主監督、民主管理制度等情況。

⑹各處室根據實際情況或群眾認為有必要公開的黨內其他事項。

第二，在公開形式上，注重了公開方式方法的多樣化。內容決定形式。要根據“規範、實用、明瞭、方便”的原則，針對不同內容確定公開形式。主要分兩種情況：一是隻適宜在黨內公開的。主要通過黨內有關會議、下發檔案、定期通報、黨員活動室等形式進行公開。二是適宜對全校公開的，利用校務公開欄向學校公開。

第三，在公開程式上，力求規範、有序、到位。對公開的專案、範圍和形式，事先由相應部門提出，經黨務公開領導小組批准後予以公開。公開的內容由相關處室或所涉個人提供，先徵求領導班子成員意見，經主要領導審閱把關後，予以公開。對於黨內重大決策、重要幹部任免和涉及黨員、群眾切身利益的重大問題等黨內事務要採取僅限於黨內公開或先黨內、後黨外的順序進行公開。公開期間，要注意收集、整理教職工和家長、學生的反映，對他們通過各種渠道反映的意見和要求，明確專人負責篩選、整理，並將處理和落實情況予以公開，自覺接受群眾監督。

第四，在公開時限上，實行定期與不定期相結合。公開的時間要與公開的內容相適應。常規性工工作要定期公開，根據實際情況每季度或半年更換一次。階段性工作要逐段公開，比如為教職工辦實事的進展情況、民主生活等情況等。臨時性工作要隨時公開，比如干部考察預告、幹部任前公示等。對於重大或複雜性的問題，應根據公開後反饋的意見進一步完善，必要時再次公開。總之，要充分體現公開的經常性、動態性、及時性。

四、主要成效

1。保障了黨員民主權利。實踐證明，黨務公開一方面可引導學校領導幹部增強民主意識、轉變工作方法;另一方面，也做到了重大事情黨內先知道、重要檔案黨內先傳達、重要問題的決定黨內先討論、重大決策的實施黨內先發動，保障了黨員的知情權、參與權和監督權，調動了黨員參與學校事務的主觀能動性。

2。體現了黨員隊伍的先進性。黨務公開，增強了黨員的工作責任心，也激發了黨員爭當模範的自覺性，從而提高了黨組織在群眾中的影響力和吸引力。

3。融洽黨群、幹群關係，促進了學校發展。實行黨務公開，用民主的方式推進黨的工作，既使群眾對黨的政策更加了解，更加理解和支援黨的工作，增強了黨和人民群眾的血肉聯絡，也大大提高了黨組織的戰鬥力和執行力，促進了我校教育事業的長足發展。

五、今後努力方向

黨務公開工作是一項系統工程，要深入、持久、有效地開展，在黨務公開過程中注重和把握好三個方面工作。

一是要積極穩妥。學校開展黨務公開是一項全新的工作，是一個不斷探索的過程，黨務公開工作初始就注重結合我校工作實際，不搞“一刀切”“一陣風”，不急躁冒進、方法簡單、急功近利。為了使這項工作穩步推進，校黨委研究決定，要求各部門本著積極穩妥、結合實際的原則，做到既大力推進，大膽創新，又科學安排，規範操作，有序推進。

二是要更好地與校務公開相結合、協調運轉。黨務公開和校務公開是有機統一、密不可分的整體。開展黨務公開，要結合校務公開的內容、形式，科學選擇黨務公開的有關內容，突出黨務公開應有的特點;積極借鑑、總結校務公開的工作機制，並在此基礎上加以完善，使黨務公開在高起點、高標準上運作。在推行黨務公開過程中，對校務公開中重大決策事項在黨務公開中必須體現;注意防止黨務公開大包大攬，削弱校務公開應有的作用;將兩者有機結合，達到相輔相成、相得益彰，互動推進、互為促進的效果。

三是要勇於創新、打造特色。黨務公開工作對我校來說還是一件新生事物，我們要在借鑑兄弟單位經驗的基礎上，結合我校實際，勇於創新，認真探索新形勢下黨內監督工作的特點和規律，注重研究黨務公開的形式和內容，形成我校特色和優勢。

經過前階段的黨務公開工作，我們深刻感受到衡量黨務公開工作成效的主要標準，一是看否增強了黨員幹部廉潔自律意識，把自律和他律結合起來，造就一支高素質的幹部隊伍;二是看是不是改善和密切了學校黨組織和教職工的聯絡，黨委的凝聚力、戰鬥力是不是得到了提高;三是看是不是調動了各方面的積極性，緊扣我校主要工作目標，團結協作，率先發展。開展好黨務公開工作，是加強學校黨的建設重要工作，在今後的工作中，我們要在局黨委的領導下，積極主動開展工作，力爭使我校黨務公開工作再創新局面，再上新臺階。

2022教師職業工作自我鑑定 篇15

20__年是我縣婦女工作進一步圍繞縣委、縣府工作中心，強化職能，發揮優勢，使婦女工作影響力、凝聚力不斷擴大的一年。在這一年中，我能始終圍繞縣婦聯的工作中心和大局，當好領導參謀，進取主動抓好分管工作，突出重點，創新載體，在整體推動婦聯工作中發揮自我的作用。現把一年來的學習、工作、思想情景總結如下：

一、加強學習，努力提高自我的政治理論素養。黨的xx大是我們黨在新世紀召開的第一次代表大會，也是我們黨在開始實施社會主義現代化建設第三步戰略部署的新形勢下召開的一次十分重要的代表大會。學習領會xx大精神，用xx大精神指導我們的工作，是我們各級機關幹部當前一項十分重要的任務;並且在今年六月份，中宣部又提出掀起三個代表學習新高潮的要求。為此我進取學習黨的xx大報告、xx屆三中、四中全會精神，經過讀原著、聽輔導報告、撰寫《與時俱進，不斷開創婦女工作新局面》心得體會，進一步領會“三個代表”重要思想的時代背景、實踐基礎、科學內涵、精神實質和歷史地位，不斷提高自我的政治理論水平，以科學理論來武裝自我的頭腦，指導工作和實踐，澄清在當前“四個多樣化”新情景下，發生在思想領域上的一些模糊認識;解決改革開放和經濟社會發展中的一些現實問題;進一步解放思想，更新觀念，正確認識改革開放帶來的新事物，抵制各種不良思潮的侵蝕，堅定自我的夢想信念。同時，加強業務知識的學習，今年是全國九大、省十一次婦代大會召開之年，為了更好地把婦代大會的精神，黨和政府對婦女工作的要求，及時、迅速地傳到達廣大婦女中去，我能主動、進取學習《中華全國婦女聯合會章程》及

有關領導的講話精神，在學習的基礎上，進行了認真的備課，到7個鎮進行上課。

二、轉換主角，儘快適應新崗位。我於去年9月份走上婦聯的領導崗位，作為一名領導崗位上的新兵，我時刻以領導幹部的標準來嚴格要求自我，提高自身的理論、思想修養。努力使自我在思想信念上更堅定、進取要求上進;在工作研究上更全面、做到認真踏實;在學習上更加主動，努力拓寬自我的知識面，提高駕馭市場經濟和處理各種具體問題的本事。平時做到虛心向領導和同事們討教、學習，使自我儘快實現從一名一般的中層幹部到領導幹部的主角轉變。搞好班子團結、合作，正確處理好同志之間的關係。

三、配合領導，進取抓好分管工作。進取主動抓好分管的“雙學雙比”、“巾幗建功”、組織建設和宣傳等工作，在工作中，我能根據婦聯的總體目標出發，儘可能地創造性地開展工作。(一)，今年是我縣的鎮、村婦女組織的換屆年，在調查摸底的基礎上，指導__鎮、__村、__廠開展鎮、村、企業婦女組織的換屆試點，召開了__鎮換屆試點現場會。推動了今年鎮、村、企業的換屆工作的順利開展。並在此基礎上，結合“先鋒工程”，開展了婦女組織規範化建設，制訂了實施意見和考核細則，為婦女工作的開展夯實基礎。同時，指導機關婦工委的建立，進一步理順機關婦女組織的關係。(二)，對“雙學雙比”、“巾幗建功”活動進一步創新活動載體，拓寬活動領域，豐富活動內涵，經過開展“萬名婦女學xx大，創新業，奔小康”活動，進一步引導婦女轉變觀念，學習科學技術，調整產業結構，不斷加快致富步伐。加強小額貼息貸款的管理和使用，經過“雙學雙比”示範基地的創立和科技新品種示範、推廣點的建立，為婦女調整產業結構供給了實實在在的幫忙。為配合政府做好農村富裕勞動力和城鎮下崗失業婦女的就業和再就業工作，設計開展了以“女性、就業、發展”為主題的“春風行動”。在走訪、召開座談會等基礎上，與勞動局等

聯合舉辦“家政服務員”培訓班。依託好阿姨服務中心，幫忙260名“4050”下崗女工到好德超市實現再就業。聯合人事局、勞動局舉辦了秋季人才招聘會，並開展了就職人員的就業意向情景調查。“巾幗建功”活動也進行了深化，聘請了禮貌示範崗監督員，舉辦了示範崗負責人的培訓班和“學習xx大，巾幗創新業”演講比賽。對示範崗進行了檢查、考核，申報了省、市級示範崗。(三)經過報刊、電視、電臺等多種途徑，創新宣傳手段、形式，加強對婦女的宣傳教育和向社會宣傳婦女的力度，擴大婦女工作的影響力。

四、加強黨性鍛鍊，牢固服務宗旨。一方面是：加強廉正自律。我能進取學習《廉政準則》和各項廉潔從政規定，及鄭培民、樊匡夫等先進的事蹟，加強自我德夢想信念教育、宗旨觀念教育、黨紀政紀條規教育，明確行為規範，強化廉潔自律行為，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀和權力觀，從思想上做到警鐘長鳴，時刻提醒自我，築老拒腐防變的堤壩，提高廉潔自律的自覺性。經過學習警示教育材料及身邊的案例、活生生的事件，理解教訓，不求轟轟烈烈，但求乾乾淨淨做事、認認真真做人，要求自我能光明磊落，把好自我的金錢關，不該拿的東西不拿，不該要的東西堅決不要。時刻牢記自我是農民的女兒，自我能有今日，是黨和人民培養的結果，要時刻想到老百姓，要多為老百姓辦的實事、好事。同時，能時常提醒自我愛人，淡泊名和利，正確對待自我手中的權力，不謀私利。能在自我搬家時，不辦宴請酒，不收人情。

第二方面是轉變作風，樹立全心全意為民思想。我能認真落實中央提出的“八個堅持、八個反對”，牢記“兩個務必”，大力倡導艱苦奮鬥、自強不息的精神，謙虛謹慎、不驕不朝的精神，與時俱進、開拓創新的精神，腳踏實地、真抓實幹的精神，牢固樹立公僕意識、服務意識和奉賢意識，以強烈的事業性和職責感，克服機關中存在的官僚作風和形式主義，能經常深入基層，深入到老百姓家中，經過走村串戶、召開座談會，瞭解群眾的呼聲與要求，婦女姐妹的所思、所想，並經過多種途徑、渠道向有關部門和單位反映。

一年來，我以“做婦女姐妹的朋友”為工作目標，轉變作風，深入基層，在本職工作上，盡心盡職為婦女姐妹說話、辦事。儘管做了一點工作，但離黨和政府的要求，離婦女姐妹的期望還有必須的距離，在以後的工作中，我發揚優點，克服缺點，進取進取，開拓創新，為我縣婦女工作更上一個水平，發揮自我應有的作用.