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教學合同4篇

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本文目錄教學合同教學科研崗位聘任合同大學教育教學研究課題合同書教學科研崗位聘任合同範本

聘任方(甲方):_____________________

教學合同4篇

法定代表人:_________________________

地址:_______________________________

上級主管部門:_______________________

受聘方(乙方)姓名:_________________

出生年月:___________________________

最後學歷:___________________________

最後學位:___________________________

專業技術職務:_______________________

任職時間:___________________________

身份證號碼:_________________________

受聘方所在二級學院(教學部):_______

根據______學院校內人事制度改革的要求,為了進一步落實《_______學院關於進一步推進崗位聘任和完善分配製度改革的意見》(試行)的規定,經雙方協商一致,乙方為甲方受聘教師,為明確甲方與乙方崗位職責,特訂立此聘任合同。

一、本聘任合同為有固定期限的聘任合同,合同期從_______年______月______日起,至_______年______月______日止。

二、崗位職責及責任目標

1.受聘崗位

受聘崗位名稱:_________

受聘崗位級別:_________

2.乙方在聘期內所承擔的任務內容(請對照所聘崗位的基本崗位任務逐項填寫):

教學工作:_________

隊伍建設:_________

課程(學科、專業)建設:_______

科研工作:_________

其他任務與目標(該項任務由乙方所在單位與乙方商定後填寫):________

三、甲方負責為乙方創造良好的工作和生活環境,在聘期內的每一個年度,先以乙方所聘崗位基本崗位津貼標準的80%按月發放,預留的20%根據年終考核結果,按學院檔案規定予以發放。

四、《_________學院關於進一步推進崗位聘任和完善分配製度改革的意見》(試行)檔案試行一年,試行期結束後,乙方所承擔的崗位任務按學院確定的正式方案執行。

五、因工作需要,雙方協商一致,可變更本合同,更換崗位。

六、本合同未盡事宜,均按國家法律、法規、規章及_________學院有關規章制度執行。

本合同一式三份,甲乙雙方各持一份,另一份由乙方所在單位儲存。

甲方(蓋章):_____________ 乙方(簽章):_________

法定代表人(籤):_______

_________年______月______日 _________年____月____日

簽訂地點:_________________ 簽訂地點:_____________

附件 乙方崗位任務計劃書 教學任務

講授課程

學時

授課物件

學生

年度總學時

教學效果目標

學術講座任務

講座名稱

講座物件

預計講座時間

指導研究生任務

計劃指導研究生人數

指導本科生畢業設計任務

計劃指導本科生畢業設計人數

計劃指導時間

指導青年教師任務

計劃作為導師指導青年教師姓名

計劃指導時間

效果目標

課程(學科、專業)建設任務

計劃開展的工作

計劃達到的目標

標誌性成果

科研專案任務

計劃開展的專案

專案級別

專案經費

階段性成果

發表論文(作品)、編寫教材(論著)任務

計劃發表論文(作品)數

其中

權威期刊

核心期刊

一般期刊

計劃編寫教材(論著)名稱

計劃完成時間

帶領團隊所需完成的任務

團隊成員籤(請手籤)

其他任務

乙方

籤(請手籤):

年月日

甲方

蓋章:

年月日

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聘任方(甲方):_________

法定代表人:_________

地址:_________

上級主管部門:_________

受聘方(乙方)姓名:_________

出生年月:_________

最後學歷:_________

最後學位:_________

專業技術職務:_________

任職時間:_________

身份證號碼:_________

受聘方所在二級學院(教學部):_________

根據_________學院校內人事制度改革的要求,為了進一步落實《_________學院關於進一步推進崗位聘任和完善分配製度改革的意見》(試行)的規定,經雙方協商一致,乙方為甲方受聘教師,為明確甲方與乙方崗位職責,特訂立此聘任合同。

一、本聘任合同為有固定期限的聘任合同,合同期從_________年_________月_________日起,至_________年_________月_________日止。

二、崗位職責及責任目標:

1.受聘崗位

受聘崗位名稱:_________

受聘崗位級別:_________

2.乙方在聘期內所承擔的任務內容(請對照所聘崗位的基本崗位任務逐項填寫):

教學工作:_________

隊伍建設:_________

課程(學科、專業)建設:_________

科研工作:_________

其他任務與目標(該項任務由乙方所在單位與乙方商定後填寫):_________

三、甲方負責為乙方創造良好的工作和生活環境,在聘期內的每一個年度,先以乙方所聘崗位基本崗位津貼標準的80%按月發放,預留的20%根據年終考核結果,按學院檔案規定予以發放。

四、《_________學院關於進一步推進崗位聘任和完善分配製度改革的意見》(試行)檔案試行一年,試行期結束後,乙方所承擔的崗位任務按學院確定的正式方案執行。

五、因工作需要,雙方協商一致,可變更本合同,更換崗位。

六、本合同未盡事宜,均按國家法律、法規、規章及_________學院有關規章制度執行。

本合同一式三份,甲乙雙方各持一份,另一份由乙方所在單位儲存。

甲方(蓋章):_________

乙方(簽章):_________

法定代表人(籤):_________

_________年____月____日

_________年____月____日

簽訂地點:_________

簽訂地點:_________

附件

乙方崗位任務計劃書

┌─────────────────────────────┐

 教學任務

├────┬──┬────┬───┬─────┬──────┤

│講授課程│學時│授課物件│學生數│年度總學時│教學效果目標│

├────┼──┼────┼───┼─────┼──────┤

 │

 │

├────┼──┼────┼───┼─────┼──────┤

 │

 │

├────┴──┴────┴───┴─────┴──────┤

學術講座任務

 │

├────────┬────────┬───────────┤

講座名稱

講座物件

預計講座時間

 │

├────────┼────────┼───────────┤

 │

├────────┼────────┼───────────┤

 │

├────────┴────────┴───────────┤

指導研究生任務

├─────────┬───────────────────┤

│計劃指導研究生人數│

 │

├─────────┴───────────────────┤

指導本科生畢業設計任務

├─────────────┬───┬──────┬────┤

│計劃指導本科生畢業設計人數│

 │計劃指導時間│

├─────────────┴───┴──────┴────┤

指導青年教師任務

 │

├──────────────┬──────┬───────┤

│計劃作為導師指導青年教師姓名│計劃指導時間│ 效果目標

├──────────────┼──────┼───────┤

 │

├──────────────┼──────┼───────┤

 │

├──────────────┴──────┴───────┤

 課程(學科、專業)建設任務

 │

├──────────┬──────────┬───────┤

│ 計劃開展的工作

│ 計劃達到的目標

│標誌性成果

├──────────┼──────────┼───────┤

 │

├──────────┼──────────┼───────┤

 │

├──────────┴──────────┴───────┤

 科研專案任務

├─────────┬────┬────┬─────────┤

│ 計劃開展的專案 │專案級別│專案經費│ 階段性成果

 │

├─────────┼────┼────┼─────────┤

 │

 │

├─────────┼────┼────┼─────────┤

 │

 │

├─────────┴────┴────┴─────────┤

 發表論文(作品)、編寫教材(論著)任務

 │

├────────────┬─┬────┬────┬────┤

│計劃發表論文(作品)數 │其│權威期刊│核心期刊│一般期刊│

├────────────┤中├────┼────┼────┤

│ │

├────────────┼─┴────┼────┴─┬──┤

│計劃編寫教材(論著)名稱│

│計劃完成時間│

├────────────┴──────┴──────┴──┤

 帶領團隊所需完成的任務

 │

├─────────────────────────────┤

 │

 │

 │

├──────┬──────────────────────┤

│團隊成員籤│

│(請手籤) │

├──────┴──────────────────────┤

 其他任務

├─────────────────────────────┤

 │

 │

├─┬────────────┬─┬────────────┤

│乙│籤(請手籤):

│甲│蓋章:

 │

│方│

│方│

│ │

年 月 日 │ │

年 月 日 │

└─┴────────────┴─┴────────────┘

大學教育教學研究課題合同書教學合同(3) | 返回目錄

課題名稱:課題編號:

課題來源:審批經費:

委託部門:配套經費:

課題負責人:承擔部門:

課題組成員:

根據《___大學教育教學研究課題管理辦法》簽訂本合同。

一、 研究內容和目標,以及主要技術經濟指標。

二、 提交成果的形式、數量、使用範圍以及效益分析等。

三、 經費概算及分年度使用計劃。

合計費用:

其中:

┌────┬────┬────┬────┬────┬────┬────┬────┬────┐

│專案年度│圖書資料│調研費 │版面費 │上機費 │成果列印│小型會議│文具費 │其它費用│

│費

 │

│費

 │費

 │

├────┼────┼────┼────┼────┼────┼────┼────┼────┤

│XX-200│

│6

  │

├────┼────┼────┼────┼────┼────┼────┼────┼────┤

│XX-200│

│7

  │

└────┴────┴────┴────┴────┴────┴────┴────┴────┘

四、 課題起止時間及年度計劃內容。

五、 課題負責人必須按時向教務處提交進展情況報告。

六、 課題完成後,課題負責人必須到教務處辦理有關結題手續,及時提交結題申請書、課題研究報告、課題成果鑑定書及合同規定的研究成果。

七、 由於各種原因課題不能繼續進行時,課題負責人應向教務處提出報告,說明原因,終止該課題,並辦理有關手續。

八、 本專案的其他管理按《___大學教育教學研究課題管理辦法》執行。

九、 本合同一式三份,委託部門、承擔部門、課題負責人各執一份。

委託部門:承擔部門: 課題負責人:

(簽章)(簽章) (籤)

負責人(籤)負責人(籤)  年月日

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教學科研崗位聘任合同範本

聘任方(甲方):

法定代表人:

地址:

上級主管部門:

受聘方(乙方)姓名:

出生年月:

最後學歷:

最後學位:

專業技術職務:

任職時間:

身份證號碼:

受聘方所在二級學院(教學部):_________

根據_________學院校內人事制度改革的要求,為了進一步落實《_________學院關於進一步推進崗位聘任和完善分配製度改革的意見》(試行)的規定,經雙方協商一致,乙方為甲方受聘教師,為明確甲方與乙方崗位職責,特訂立此聘任合同。

一、本聘任合同為有固定期限的聘任合同,合同期從_________年_________月_________日起,至_________年_________月_________日止。

二、崗位職責及責任目標:

1.受聘崗位

受聘崗位名稱:_________

受聘崗位級別:_________

2.乙方在聘期內所承擔的任務內容(請對照所聘崗位的基本崗位任務逐項填寫):

教學工作:_________

隊伍建設:_________

課程(學科、專業)建設:_________

科研工作:_________

其他任務與目標(該項任務由乙方所在單位與乙方商定後填寫):_________

三、甲方負責為乙方創造良好的工作和生活環境,在聘期內的每一個年度,先以乙方所聘崗位基本崗位津貼標準的80%按月發放,預留的20%根據年終考核結果,按學院檔案規定予以發放。

四、《_________學院關於進一步推進崗位聘任和完善分配製度改革的意見》(試行)檔案試行一年,試行期結束後,乙方所承擔的崗位任務按學院確定的正式方案執行。

五、因工作需要,雙方協商一致,可變更本合同,更換崗位。

六、本合同未盡事宜,均按國家法律、法規、規章及_________學院有關規章制度執行。

本合同一式三份,甲乙雙方各持一份,另一份由乙方所在單位儲存。

甲方(蓋章):_________

乙方(簽章):_________

法定代表人(籤):_________

_________年____月____日

 _________年____月____日

簽訂地點:_________

 簽訂地點:_________

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