尊敬的黨支部：
管理局召開黨組(擴大)會議，集中交流教育實踐活動前階段的工作，繼續深入查擺“四風”問題。會上，我們認真研讀了xx在河北調研指導黨的群眾路線教育實踐活動時的講話、駱惠寧書記在人民日報上發表的《堅持從嚴要求確保取得實效》的文章和郝鵬省長在省政府黨組開展黨的群眾路線教育實踐活動動員會上的講話。局黨組成員就深入貫徹省委“一把手”工作會議精神，主動把自己擺進去，就“四風”在局領導班子和本人身上的表現，深挖根源方面進行了發言。
為進一步解決好廣泛聽取意見、“聽真話”的問題，青海湖景區管理局黨組改進方法、採取多種措施，對準焦距、找準穴位、抓住要害，力求把問題找準找實找夠。省委“一把手”會議後，局黨組各成員紛紛到教育實踐活動聯絡點、環湖鄉村、黨政軍企共建村、扶貧村、景區工程建設一線，採取蹲點調研、召開座談會、民意懇談會、個別談話等多種方式廣泛徵求意見建議，誠心誠意聽真話。在交流發言中，黨組各成員打消思想顧慮，開誠佈公的將問題擺出來，晒一晒。在形式主義方面分別從學風、文風、會風和工作作風等層面查找了表現;在官僚主義方面分別從思想觀念、工作決策、深入一線解決實際問題層面查找了表現;在享樂主義和奢靡之風方面分別從“三公”經費管理、公務接待、嚴以律已等層面查找了表現，力求全面客觀、實事求是。
班子成員能夠站在全域性的高度，開誠佈公、實事求是地談現象、查問題、找原因，問題找的比較準、分析比較深刻，為下一步召開高質量的民主生活會奠定了基礎。對全域性系統深入開展好教育實踐活動後續環節工作提出三點要求：一是黨組各成員要結合分管工作實際、分管部門實際繼續對照現象、查詢問題。全系統各單位主要負責人要繼續抓好本單位的教育實踐活動，認真查擺“四風”方面存在的問題，深入剖析產生問題的根源，使教育實踐活動開展的更加深入、紮實。二是堅持立說立行，邊查邊改。對於能解決的問題要及時整改，對於有一定難度的問題要上下聯動儘快拿出解決問題的措施，對於普遍性和長遠性問題要建章立制建立長效機制。三是繼續堅持從嚴要求，繼續深入學習，繼續徵求意見建議，把自己擺進去認真查擺問題，堅決不走過場。
彙報人：xx
XX.07.15
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