省祕書工作局黨組召開會議, 根據黨的群眾路線教育實踐活動以來徵求到的意見建議，認真查擺黨組班子在“四風”方面存在的突出問題。 結合黨的群眾路線教育實踐活動查擺問題開展批評環節的工作安排，省局第七黨支部組織全體黨員幹部過了一次學習先烈，重溫《黨章》進行“四風”自查的組織生活。參觀了八路軍駐蘭州辦事處，傳達學習了近期中央、省委關於開展教育實踐活動的通知以及局下發的活動計劃、各類簡報、資訊快遞等檔案精神，進一步加深了同志們對黨的群眾路線教育實踐活動的理解，提高了宗旨意識，強化了群眾觀點。
在開展討論時，支部書記帶頭談體會、談感受，針對自身在“四風”方面存在的突出問題，剖析自我，開展批評。主要查詢支部在“四風”方面存在的問題：一是政治理論學習不深入，學習效果不明顯，把理論知識貫徹到實際工作中的能力不強。二是工作落實不到位，組織培訓不同程度存在等、靠、看思想，對有些教育培訓的思路、觀念還停留在原有的基礎上，工作開拓創新能力欠缺。三是與基層聯絡溝通不夠，在抓業務培訓流程的規範、輔導講座和跟蹤指導上還存在薄弱環節。
局黨組成員緊緊圍繞教育實踐活動中徵求到的意見建議，結合個人學習和工作實際，對照xx重要講話、黨章和廉政準則以及中央八項規定、省委“雙十條”規定，深入查擺班子在“四風”方面存在的突出問題。局黨組以群眾需求為導向，重點查擺祕書工作為民觀念不牢、為民服務意識不強方面的問題。以群眾反映問題為導向，重點查班子在抓工作落實、基層基礎建設方面存在的問題。通過查擺問題，把班子在“四風”方面的表現進一步具體化，初步歸納為12個方面的問題。局黨組按照聚焦“四風”的要求，對問題的根源進行了深入剖析：儘管問題表現形式不同，但根源在於祕書工作為民務實清廉的觀念樹得不牢、作風不實造成的;儘管問題發生的範圍不同，但根源在班子自身;儘管問題的存在有客觀原因、有主觀原因，但關鍵在主觀上，在思想認識上。局黨組按照邊整邊改、立說立行、建章立制的要求，研究了整改的初步方案，立即著手整改，讓群眾見到實效。
通過自己找、上級點、互相幫，認真查擺“四風”方面存在的問題，進行黨性分析和自我剖析，開展批評與自我批評。二是開展深刻的剖析檢查。每名黨員要對照“五面鏡子”，深入開展黨性分析和剖析檢查，剖析問題的實質、根源和危害，明確今後努力方向、整改重點、具體措施和時間進度。三是突出重點找問題。在查詢時要參照甘肅省直部門“四風”方面的六個主要問題，更要緊密結合自身實際，有針對性地查找個性問題。四是撰寫查擺剖析材料。每名黨員幹部都要自己動手撰寫查擺剖析材料，切實做到實事求是，給自己畫好像。
通過學習輔導，每名黨員幹部都明確了此次查擺問題、撰寫剖析材料的精神實質，就如何結合自身寫好剖析材料展開了交流。
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