四風問題的意見和建議思想彙報

尊敬的黨組織：

同時，學校面向全校開通了意見徵求電子郵箱，設定意見箱，引導廣大黨員幹部和師生員工積極建言獻策;在校園網特設“教育實踐活動大家談”專欄，面向廣大師生徵求並推送有關言論評論，在營造濃厚宣傳氛圍的同時提升我校師生對本次活動的思考深度。此外，學校還通過BBS和官方微博收集網路微民意，師生對學校學科發展、本科生教育、研究生培養、多校區辦學模式、人才隊伍建設等問題的思考和建議也進入了校領導的視野。

本階段調研工作呈現出了三個顯著特點：第一，調研主題突出，緊緊圍繞“四風”方面展開，深挖群眾反映強烈突出的幹部作風問題;第二，調研物件廣泛，涵蓋了全校各方面的人員，既是調研也是教育實踐活動的前期宣傳動員;第三，調研形式豐富，集中座談和個別走訪結合，網路徵集與線下調研並舉，在開小會、聽真話上下功夫。

經過這一階段的走訪調研，學校從廣大師生反饋中深入瞭解了大家對推動學校改革發展事業的具體期盼，對校院兩級領導班子、領導幹部整體上的充分肯定和鼓勵，同時也初步掌握了一些黨員領導幹部在作風建設上一定程度地存在脫離群眾的現象。這些現象集中表現為不做實功、不求實效、得過且過、做表面文章的形式主義，脫離師生、脫離實際、推諉扯皮、敷衍塞責的官僚主義，精神懈怠、目標不高、拈輕怕重、安於現狀的享樂主義和艱苦奮鬥精神欠缺、節約意識不強、廉潔自律不足的奢靡之風等“四風”問題。隨後，學校黨委將對意見和建議分類整理，由分管校領導在下一階段繼續深入調查研究，向群眾求教問計，務求解決問題。

彙報人：

二〇一四年五月十六日