農村兩學一做黨課心得體會

全面深入把握“兩學一做”學習教育的重要意義“兩學一做”學習教育是以黨章為基礎全面構建良好社會和政治生態環境的一套整體戰略;是全黨幹部尤其是全體黨員法規意識建構、文化道德水平和整體素質能力提升。下面是小編為大家收集整理的3篇農村兩學一做黨課心得體會範文，歡迎大家閱讀。

農村兩學一做黨課心得體會範文一

開展“兩學一做”學習教育，其核心要義是學和做。學是前提，做是關鍵;學是基礎，做是目標。學的目的，是為了更好的做，做得更好。從這個角度說，“兩學一做”學習教育，關鍵在做，做就是要做合格的共產黨員。這是此次學習教育的著眼點、落腳點。

黨員是黨的肌體的細胞，黨員合格，黨的組織才堅強有力。鄧小平同志曾指出，我們這個黨要恢復優良傳統和作風，有一個黨員要合格的問題，這個問題不只是提到新黨員面前，也提到一部分老黨員面前了。如果幾千萬黨員都合格，那將是一支多麼偉大的力量!這是在改革開放之初講的，現在依然是需要我們解決好的重要課題。 “兩學一做”學習教育，最終目的就是要解決好“黨員合格”這個重要課題。組織黨員幹部學習黨章黨規，學習系列講話，固然要在理論武裝有成效，做到學而懂、學而信，更要在學以致用上見真章，做到學而用，學而行，以黨章黨規規範言行，用系列講話指導實踐，真正把“學”轉化為做合格黨員的“內在動力”、實在成效。如果光學不做、真學假做、實學虛做，儘管學得滿頭大汗、風生水起，也是“白忙活一場”。學習黨規黨章卻不遵守、學習系列講話卻不運用，學而不用、學而不做，試想這樣的“學”，怎麼達到“做合格的共產黨員”目標。因此，“兩學一做”基礎在學，關鍵在用、在做、在行。

做合格黨員不是一句說說而已的空話大話，而是有著具體明確的標準，其中最為重要就是堅定信仰信念。信仰信念是黨員“精神鈣質”。信念信仰都動搖了，共產黨員就從本質上“變質”了。開展“兩學一做”專題教育，通過學規矩、學講話，堅定信仰信念，保持“黨員姓黨”本色，不忘本忘祖、忘記初心，經常主動地向黨中央看齊，向黨的理論和路線方針政策看齊，黨中央要求幹什麼就堅定幹什麼，黨中央禁止什麼就堅決反對什麼，切實做到愛黨、信黨、護黨、跟黨走，堅定對馬克思主義的信仰，堅定對中國特色社會主義和共產主義的信念，把理想信念時時處處體現為行動的力量，才能樹立起讓人看得見、感受得到的理想信念標杆。

“兩學一做”關鍵在做，而做合格黨員關鍵在解決突出問題，把“不合格”問題改正過來。毋庸諱言，當前一些黨員中依然存在“不合格”問題。有的黨的意識、黨員意識淡化、在黨不言黨;有的信仰不真信、修身不真修、當“兩面人”;有的陽奉陰違、口無遮攔、亂評妄議中央;有的無視組織紀律、我行我素、搞團團夥夥，等等。開展“兩學一做”學習教育，唯有強化問題導向，瞄著問題去、對著問題走，推動黨員幹部把自己擺進去，對照黨員標準檢視自己，從修身律已、做事用權、謀事創業等方方面面查一查“合不合格”“達不達標”，瞄準不合格的問題，列出清單、明確時限，一項一項抓整改，不見效果不收兵、不達標準不罷休，才能讓人們不斷看到合格黨員幹部隊伍的新氣象、新形象。

農村兩學一做黨課心得體會範文二

5月10日，審計署黨組書記、審計長兼中共審計署黨校校長、審計幹部教育學院院長劉家義為中共審計署黨校第一期培訓班——20xx年度黨員幹部專題培訓班暨“兩學一做”示範教育班講黨課。他講到：要堅持不懈地奮鬥，始終牢記黨的根本宗旨，全心全意為人民服務;始終牢記我們正處於社會主義初級階段，通過努力奮鬥，排除萬難;始終保持良好的精神狀態，不斷開拓、創新、發展;始終立足本職，勤奮敬業，建功立業，為審計事業發展奠定堅實的基礎。

一是始終牢記黨的根本宗旨，全心全意為人民服務。中國共產黨的宗旨是全心全意為人民服務，這是黨的一切工作的根本出發點和落腳點。全心全意為人民服務，是黨的根本宗旨，是我們黨一切活動的出發點和歸宿，也是做合格共產黨員的基本要求。黨的全心全意為人民服務的宗旨是由黨的歷史唯物主義世界觀決定的，是社會歷史發展的客觀要求，是共產黨人黨性的集中表現。黨章將全心全意為人民服務作為黨員的根本標準之一，就在於它是共產黨員黨性的集中體現，是檢驗黨員黨性強弱的主要標誌。指出：“始終堅持全心全意為人民服務的根本宗旨，是我們黨始終得到人民擁護和愛戴的根本原因，對於充分發揮黨密切聯絡群眾的優勢至關重要。我們任何時候都必須把人民利益放在第一位，把實現好、維護好、發展好最廣大人民根本利益作為一切工作的出發點和落腳點。”學習貫徹重要講話精神,踐行黨的宗旨,就要正確處理群眾利益與個人利益的關係,在個人利益同群眾利益發生矛盾時，必須處理好利益關係，做到任何時候都把群眾利益放在第一位。為人民服務是我們黨的宗旨，每個共產黨員都應該終生牢記，終身實踐。審計人員更要始終牢記為人民服務的宗旨，切實加強黨性修養和作風養成，增強為黨工作、服務人民、奉獻社會的使命感，增強道路自信、理論自信和制度自信。

二是始終牢記我們正處於社會主義初級階段，通過努力奮鬥，排除萬難。我們必須清醒地認識到，我國正處於並將長期處於社會主義初級階段，人口多、底子薄、生產力和科技、教育比較落後，實現工業化和現代化還有很長的路要走。這就需要我們大力發揚艱苦奮鬥的精神，腳踏實地一步一步地去做。需要我們懷有自強不息、不怕困難、勤奮工作、崇尚節儉的思想意識，牢記我國的基本國情和我們黨的莊嚴使命，牢記全心全意為人民服務的宗旨，牢記黨的基本理論、基本路線、基本綱領和基本經驗，牢記黨和人民的重託和肩負的歷史責任。“四個牢記”為我們在新世紀新階段如何繼續堅持和發揚艱苦奮鬥的作風，指明瞭方向和途徑。黨的提出“兩個一百年”的奮鬥目標和“四個全面”戰略佈局，為實現“兩個一百年”奮鬥目標、實現中華民族偉大復興的中國夢提供了理論指導和實踐指南。指出，我們的事業越前進、越發展，新情況新問題就會越多，面臨的風險和挑戰就會越多，面對的不可預料的事情就會越多。一句話，千難萬險擺在我們的前進路上。不畏艱險，排除萬難去爭取勝利，這樣“四個全面”戰略佈局才能有效實施，“兩個一百年”巨集偉目標才能成功實現。同樣，審計發展的道路上也會有千難萬險，這就對我們提出了更高的要求和挑戰，抓住機遇,克服困難，盡責、盡心、盡力為人民服務，以幹事創業的激情、改革創新的銳氣、排除萬難的勇氣，全力推動審計大發展。

三是始終保持良好的精神狀態，不斷開拓、創新、發展。當前，經濟社會發展的任務很重，審計機關作為政府的職能部門，擔負著為經濟社會發展創造良好發展環境的重要責任。要擔負起這個重大職責，審計系統廣大幹部職工就要振奮精神，鼓舞幹勁，認真學習重要論述，在已取得成績的基礎上實現新發展。而要做到這樣，就必須始終保持良好的精神狀態，強化學習意識、團結意識、責任意識、拼搏意識、擔當意識、創新意識和發展意識，牢固樹立並切實貫徹“創新、協調、綠色、開放、共享”的發展理念。說：“我們必須把創新作為引領發展的第一動力，把人才作為支撐發展的第一資源，把創新擺在國家

發展全域性的核心位置，不斷推進理論創新、制度創新、科技創新、文化創新等各方面創新，讓創新貫穿黨和國家一切工作，讓創新在全社會蔚然成風。”他還說：“抓創新就是抓發展，謀創新就是謀未來。不創新就要落後，創新慢了也要落後。”審計更需要不斷創新，比如需要理念的創新、制度的創新、組織的創新、方法的創新、思路的創新、審計內容的創新、審計結果運用的創新等。充分認識審計新常態、適應審計新常態、引領審計新常態，是當前我們做好審計工作的總要求。只有始終保持良好的精神狀態，才能夠在新常態下以馬上就辦的作風促進各項工作落實。始終保持蓬勃向上的朝氣，敢闖敢試的銳氣，開拓進取的勇氣，放開手腳，大膽實踐，以創造性的精神來開展工作。

四是始終立足本職，勤奮敬業，建功立業，為審計事業發展奠定堅實的基礎。提出的中國夢,就是實現中華民族的偉大復興，這個夢想凝聚了幾代中國人的夙願，需要大家共同努力。而立足崗位，做好本職工作，就是把自己的夢想同民族的夢想緊密的聯絡起來。同樣，立足審計崗位，勤奮敬業，建功立業，就是把自己同審計事業興旺發達聯絡起來。幹好審計工作，就要熱愛審計崗位，就要“幹一行愛一行”，以飽滿的工作熱情，嚴謹的工作態度，全身心的投入到審計工作中去，才能在平凡的崗位上創造出不平凡的工作成績。工作中，要積極勇於承擔責任，認真履行好自己的職責，遵守審計的各項規章制度，嚴格依法審計、客觀公正，踐行審計人員“責任、忠誠、清廉、依法、獨立、奉獻”的核心價值觀。

農村兩學一做黨課心得體會範文三

黨中央決定，今年在全體黨員中開展“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育，這是繼黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育之後，深化黨內教育的又一次重要實踐，也是面向全體黨員從集中性教育活動向經常性教育延伸的重要舉措。筆者認為，各級黨委和組織部門要開展好“兩學一做”。

我們要結合這一目的，切實組織好，確保取得實效。這就要求各級黨組織要充分結合各自實際，不搞一刀切、齊步走，堅持見縫插針、小型靈活，根據黨員隊伍的實際情況合理安排集中學習培訓時間，以足夠的學習時間、靈活的學習形式保證學習實效。

聚焦“做”，把好關鍵。學習的目的是用。只學不思，即使學得再多也不會有益處;只學不用，就會陷入“本本主義”。因此，在組織廣大黨員學深悟透基礎上，通過開展共產黨員先鋒工程、設立先鋒示範崗、組建黨員先鋒隊等形式，引導廣大黨員將所學所思自覺應用到工作生活上，

應用到嚴格要求自己上。要引導廣大黨員切實增強看齊意識，學會站在黨和國家的大局上想問題、看問題，自覺在思想上行動上同黨中央保持高度一致。要引導廣大黨員切實增強責任意識。引導他們充分認識到“共產黨員”的內涵和實質，讓對黨忠誠、服從組織、遵守紀律、踐行宗旨真正成為廣大黨員的內心信念並內化於心、外化於行，把理想信念時時處處體現為行動的力量，切實做到愛黨、信黨、護黨、跟黨走。

聚焦“轉”，融入核心。“兩學一做”，歸根結底是要端正思想作風，解決突出問題。這次學習教育是教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育成果的鞏固和深化，因此要樹起問題導向，抓住學習教育的核心，通過學習教育，鍥而不捨、弛而不息地解決一些黨員黨性意識弱化、宗旨觀念淡薄、組織紀律渙散等問題，解決黨員教育管理失之於寬鬆軟、不嚴不實等問題，解決黨內生活庸俗化隨意化平淡化等問題，全面提升黨員隊伍思想政治素質，保持黨的先進性和純潔性。要堅持把“兩學一做”融入日常，以黨支部為基本單位，以組織生活為基本形式，以落實黨員日常教育管理制度為基本依託，把常態化的思想建設、作風建設、紀律建設融為一體。