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一 活動背景
近年來，發生在大學校園的盜竊、詐騙案件逐漸增多，案件數量、涉案資金額均呈逐年上升趨勢。這種情況的出現，嚴重干擾了學校的正常秩序，而且對師生的人身財產安全構成一定的威脅，給社會、學校、家庭造成了極壞的影響。
從學校保衛處的紀錄來看，被查獲的犯罪嫌疑人有社會青年、外校學生、也有本校學生，甚至有的刑滿釋放人員。他們交代說：偷大學生的東西很容易，他們根本就不知道防範!到教室、自修室、餐廳偷包，誰也不認識誰，誰也不管誰，拿了包就走。到宿舍偷，大學生經常屋裡沒人不鎖門，或是有人睡覺很沉，錢包、隨身聽、手機等物隨意放在床頭、書架、枕頭下等處，很好偷，有時遇到人說一聲找人就應付過去了。情況確實如此，不僅是宿舍，在很多場合，都有不注意保管自己的物品情況。有的將物品放在教室、自修室一夜不管，有的將裝有現金等貴重物品的包放在教室、餐廳佔位;有的在操場將衣物亂放;有的將不明身份的推銷人員迎進宿舍，這都給盜賊創造了機會。
大學生防範意識薄弱已經成為校園失竊等案的主要原因。在多所高校做出的調查表明：有80%以上的失竊案發生在學生宿舍、教室、餐廳，其中大部分案件，只要平時稍微注意一下就會避免發生。
二 活動目的和意義
通過學校保衛處的安全知識普及講座，使廣大學生加強自我保護意識，防範社會不法分子的侵害。
使大學生走出認識上存在的誤區，認為學校相對封閉、純淨，對校園環境形成一種信賴，而主觀上自我防範意識又先天不足，對犯罪分子缺乏警惕，使犯罪行為越發有恃無恐。
學生幹部，班級幹部，是學校裡一個活躍而又有影響力的群體，因此在學生幹部裡普及校園安全知識不僅是提高學生幹部安全意識的一種有效途徑，同時還能引導更多的同學一同增強安全意識，進而為學校成為一個安全的開放式的綜合性大學做出貢獻。
三 策劃內容
內容主要包括
調查問卷 反映和協商 組織與宣傳 講座 製作手冊
四 活動開展
1) 前期調查問卷階段(時間為兩天)(組織部)
在院系學生幹部,班級幹部以及同學們中做一個關於校園安全知識的問卷調查，從中得出學生幹部以及同學們在校園安全方面存在的問題,為活動的進行提供一個可行性和指導性基矗(組織部負責)
(備註)
調查的問題要切合校園安全實際，貼近生活實際問題，題目要新穎，能引起同學的興趣。比如說寢室盜竊及防範，食堂盜竊及防範，自習室盜竊及防範，開水房盜竊及防範，自行車盜竊及防範，寢室火災及防範，夜晚搶劫防範及緊急處理，詐騙的防範和處理，校園交通事故的防範和處理，外出兼職的人生安全防範及處理等
2) 前期宣傳階段(在調查問卷後,一直到講座的舉行)(宣傳部)
宣傳形式:經過調查問卷的總結和分析,利用展版列舉出當今校園安全方面的隱患問題，並且給出些可行性建議,也吸引廣大同學們的關注.以提高同學們對校園安全知識的興趣，為安全知識的講座做準備。( 宣傳部 )
2) 向院系領導,以及團學聯反映和協商階段(可由協會外聯部部長,或者會長負責,以增加成功概率)
通過以上的調查和宣傳，向院系輔導員反映校園安全意識的薄弱和重要性，與團學聯協商活動的可行性,指出校保衛處和我們協會舉行這次活動的目的，能在院系和學校範圍內產生很好的影響，提高院系的聲譽,希望得到院系輔導員的支援,從而為能夠邀請到學生幹部創造條件,輔導員可以動員團學聯的學生幹部和班級幹部參加。
3) 通知和邀請階段(由祕書部負責)
校保衛處的邀請;學生幹部方面,一方面,由輔導員通知,另一方面,由我們協會自己邀請,同時協會各會員可以拉攏同學們參加,同時還邀請化學與化工系團學聯通訊部一起對本次活動進行報道
5) 講座開展(由組織部負責)
佈置會場 講座選址時間確定 教室宣傳條幅,標語的佈置
嘉賓的座位介紹等
嘉賓的接待 引導嘉賓入座同時服務供應(水)
活動的主持 開場介紹 校保衛處領導發言 院系領導發言團學聯代表發言 講座開始 互動問答 總結
始終貫穿的內容 攝相 次序維持技術支援
活動後清理
(備註)：
希望校保衛處能通過校園安全具體事列分析了案件易發生的人群時期及地點，同時可結合現場照片或者監控錄象為大家展示了偷盜、扒竊、詐騙、推銷的各種手段手法及作案工具和案件的特徵。通過對具體的案件的分析，針對每一個案件進行分析並分別給出了具體的解決辦法及應對措施。
互動問題應多為討論和發表個人觀點看法以及解決方法等,積極的給予一定的獎勵,激發參與的興趣.
6) 後期宣傳階段(由宣傳部和系團學聯新聞部負責)
展板宣傳 利用展版展示這次活動的效果(協會宣傳部)
網路宣傳 利用廣播,華中大線上，醉晚亭等學校媒介對這次活動做報導. 擴大這次活動在學校範圍內的影響.甚至可以發展為校際的活動.(系團學聯新聞部)
7) 製作校園安全教育宣傳冊。(由宣傳部負責,其他各部協作)
根據調查問卷的結果以及講座情況,製作了有關防盜、防騙,防火和其他校園安全常識組成的《XX系學生安全教育宣傳冊》。宣傳冊要求簡單，緊貼學生們校園生活的實際,但要求內容全面，分析細緻，能對加強學生的安全意識起到了很好的宣傳和引導作用。此宣傳冊由學生幹部成員親自下發到院系每個宿舍.
五 經費預算(由其他部門補充)
六 招商方案(待定)
本次活動主要是由院系和班級的學生幹部為主體參加的,而學生幹部是院系活動和班級活動的組織者,因此在學生幹部裡進行產品和服務宣傳是提高產品和服務知名度的,擴大經濟效益的一種有效途徑.同時高校本身也是一塊巨大的市場，大學生們擁有絕對的消費自主權，通過贊助高校活動，能夠以最小的代價獲得最大的宣傳力度、培養最多的潛在顧客。能夠在宣傳企業本身的同時體現出企業的社會責任感。本著幫高校舉辦校園公益活動排憂解難的出發點，企業能夠充分體現出自己的公益責任心，博得社會對其品牌公益的認可。高校是企業將來的人才庫，企業乘此機會，以較小的代價宣傳了企業文化、樹立了品牌形象。可以從大學生中獲得活力，尋找新的思路，亦可作為企業選拔人才的一個重要途徑。
七 活動中注意點
為保證活動到位,必須要做到以下幾點:
各部門要互助協作,盡職盡則,盡心盡力
調查問卷為基礎,要認真對待,調查分析要認真細緻,調查總結要翔實,突出重點和必要性
反映和聯絡為關鍵,要求必須成功
講座進行時要認真誠懇,做好服務工作
動用一切可能宣傳方式進行宣傳
活動後要對本次活動進行總結,吸取經驗和不足,並做好文擋記錄,為以後活動的舉辦積累經驗.
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