年復一年，轉眼間即將掀開新的篇章。在過去的一年裡，全體員工在___的領導下，在公司各相關部門的有力支援下，經過全體員工的共同努力，克服重重困難，努力進取，超額完成了領導下達的銷售任務。在新年即將到來之時，將20__年的汽車銷售工作計劃做如下彙報：
一、最近一段時間公司安排下我在___進行了長時間的諮詢學習工作，俗話說的好三人行必有我師，在學習後本人結合以往工作經驗，取長補短，現對於20__年的工作計劃做如下安排：
1、詳細瞭解_公司的商務政策，併合理運用，為車輛的銷售在價格方面創造有利條件。
2、協調與__公司各部門的工作，爭取優惠政策.加強我們的市場競爭力。
3、每日召開晨會，瞭解車輛銷售情景，安排日常工作，理解銷售人員的不一樣見解，相互學習。
4、銷售人員的培訓，每月定期4個課時的培訓學習，以提高銷售人員的銷售技能、服務技能、團對意識、禮儀等。
5、增設和發展二級銷售網點，制定完整的二級網點銷售政策，並派駐本公司銷售人員，實現行銷工作的突破發展，使我們的銷售工作更上一層樓。
6、合理運用資金，建立優質庫存，爭取資金運用化。
7、根據__公司制定的銷售任務，對現有的銷售人員分配銷售任務。
8、重新劃定衛生區域，制定衛生值日表。
9、一日工作模式，俗話說的好，好一日不算好，日日好才是好。
新的一年要有新的氣象，為了使村在新的一年能夠取得更好的發展，特制定20xx年村工作計劃如下：
一、加強農村黨員的管理和教育
由於村黨員年齡偏大，文化水平偏低，加之有少部分黨員出外工作，使教育管理工作難度更大，影響我村基層黨組織的建設。針對這一狀況，在20xx年我們要開展以下幾項工作：一是對村黨員進行詳細資料整理，根據黨員的年齡、行業、文化等特點進行分類指導;二是設立3個黨小組，完善管理架構;三是實施黨小組長職務補助，調動用心性，同時制定相應崗位職責制，增強工作職責感;四是對農村黨員要嚴格組織生活制度，開展民主評議活動等多項活動，提高黨員素質。
二、建立健全各項工作執行機制，提高農村服務水平
針對我村村領導班子不健全這一難題，恰逢20xx年村換屆選舉，我村力爭在今年村換屆選舉中，完善領導班子;另外，由於上級對農村要求越來越規範，我所在的樊家川村雖然擁有黨員活動室，但由於所在時間較久，存在屋頂排水不暢、院子需硬化等維修問題，因此，在20xx年我村要努力爭取鄉政府的支援，維修好村黨員活動室，使它成為既可帶給休閒好去處又可作為開社員大會的場所。
三、繼續抓好計劃生育工作
繼續抓好計劃生育工作。計劃生育，是一項利國利民的大事，是一項需要我們時刻去應對的重要工作。尤其是在我們這樣的農村，百姓的家庭條件尤為艱苦，每個家庭養育更多的孩子只能帶來更多的家庭負擔。晚婚晚育，少生優生才能促進我們村民整體素質及生活條件的進步。20xx年我村要廣泛開展“關愛女孩行動”、“婚育新婚進萬家”、“少生優生”等宣傳教育活動。引導廣大居民群眾樹立科學禮貌進步的婚育新觀念，營造濃厚的計劃生育法治氛圍。
四、全力搞好村級衛生工作
今年，我村的衛生工作圍繞建立禮貌鄉村的總體目標，強化“以人為本”的理念，從根源上治理髒亂差的局面，使我村的居住環境有了很大的改善，從而努力營造一個綠色整潔的樊家川村。
五、加強扶貧幫困，努力搞好社會保障
我所在的村殘疾人、老年人較多，今年我村要加強扶貧幫困，努力搞好社會保障工作。村幹部要及時掌握本村的殘疾人、老年人的生活狀況，努力為他們帶給最好的服務。用心做好法規和政策的宣傳，及時發放救濟款。
六、搞好新型農村社會養老保險、農村合作醫療工作
新型農村社會養老保險、農村合作醫療工作，這兩項工作已經成為我村的常規性工作。個性是針對今年合療費用的調整，農民是否能夠按期繳費成為一個比較棘手的問題，我村要早動工，早做村民的思想工作，力爭我村的這兩項工作提前圓滿完成。
七、充分利用遠端教育平臺，提高村民綜合素質
作為遠端教育的站點管理員，在新的一年要組織村民多觀看一些農業技術、黨的方針政策、普法節目等，使我村村民能夠跟上時代的步伐，成為有文化、懂技術、會經營的新型農民。
八、做好下半年的縣鄉換屆選舉工作
今年是換屆選舉年，在今年的換屆選舉工作中，我村要提前做好換屆選舉的宣傳及動員工作，讓村民熟悉換屆選舉的法律法規程式，嚴格按照法律程式來選，選出村民滿意的縣鄉領導、代表。
另外，在新的一年，作為村的書記助理，要做好一些常規工作，如：禁牧工作、防火防汛工作、安全生產工作、督促村民進行棗果樹管理以及文件工作等。
一、20xx年工作情況
為切實推進我區水汙染防治工作，水務局認真落實區委、區政府工作要求，以生態水系建設、水環境質量持續改善、保障飲用水安全作為工作重點，不斷提升水汙染防治和水生態文明建設水平。
(一)以專案建設為抓手，全力推進水環境治理
全年共實施滇池流域水環境保護治理“十三五”規劃專案10個、滇池保護治理“三年攻堅”行動20xx年重點專案11個、城市黑臭水體整治專案2個，完成投資32529.76萬元，確保河道水質提升。一是加大對河道的整治力度，完成清水河水環境綜合整治工程、東白沙河、呼馬溪、鳳凰河水環境綜合整治工程、王家溝水環境綜合整治工程、麥溪溝水環境綜合整治工程、河道常態化清淤工程、轄區主要河道及支流溝渠溢流口、閘壩改造專案、東白沙河水庫清淤工程、東白沙河水庫環庫截汙完善及上游河道截汙完善工程等8個專案建設。二是開展冷水河沿岸村莊截汙工程、牧羊河(阿子營段)沿岸村莊截汙工程、滇池流域面山植被修復建設工程、滇池流域及補水區減肥減藥技術推廣專案、滇池流域及補水區農村生物質能源與農業有機廢棄物資源化利用專案、鬆華壩水庫徑流區龍潭、重點水庫水源保護工程等6個專案。三是完成河道執行管護專案、牧羊河、冷水河支流水質線上監測專案、河道線上視訊監控(XX區)等3個專案。四是實施昆明主城北片區排水管網完善工程(二環路外XX區)、冷水河水環境綜合整治工程、花漁溝水環境綜合整治工程、XX區村莊截汙工程等4個專案正在開展建設。五是完成城市黑臭水體整治工作，轄區東白沙河、花漁溝黑臭水體整治已全部完工，現已申報市級黑臭水體銷號。
(二)以日常管理為手段，全面加強汙染防治工作
一是完成主要入湖河道截汙治汙設施現狀排查，制定“一河一策”水質提升方案。積極組織參與入湖河道截汙治汙設施排查共79處、治理排水口21處，專題組織召開各條河道水質提升工作研究分析會，認真制定了XX區海河(上段)及其支流、江、牧羊河、金汁河、冷水河水質提升“一河一策”工作方案，落實水質提升一河一策。二是繼續深入落實河長制。按照“六個轉變”的要求，進一步細化各級河長職責，全面落實“四級河長”巡河制度，迎接市級河長到我區巡河20次，組織區級開展集體巡河2次，區級各河長巡河53次，街道級河長累計巡河262次，社群(村)級河長累計巡河2600餘次，各級河長巡河發現的問題已全部整改到位。全面完成河道生態補償水量線上監測設施建設，持續推進河道生態補償，抓好河道管理視訊監控設施建設，不斷提高河道精細化管理水平。三是做好集中式飲用水源地管護。完成《鬆華壩水源區保護與管理總體規劃》編制並積極開展《昆明市鬆華壩水庫保護條例》修訂工作。完成鬆華壩水庫水源保護區一級區、二級區、三級區劃界工作。完善保護區界標、警示標誌和隔離設施，共設界樁534塊，界標154塊，宣傳標牌17塊，警示標誌49塊。
積極開展水源地綜合整治，完成水源區一級區內36戶修理廠、洗車廠已完成關停取締工作。四是開展入河排汙口監督管理。加強對入河排汙口的排查並編制完成《XX區主要入滇河道排汙口分類調查報告》。完成轄區內第四、第五汙水處理廠入河排汙口設定論證和滇源、阿子營汙水處理廠入河排汙口的審批和批覆工作，目前轄區所有排汙口水質均達標排放。五是加大執法力度，進一步健全行政執法聯動機制。認真研究制定了《XX區入滇河道網格化管理和綜合聯動巡查月檢工作實施方案》，20xx年共完成區屬各部門綜合聯動巡查月檢河道12次，共查處排汙、保潔等問題30餘件，確保我區水環境質量不斷提高。六是積極營造社會共治氛圍。進一步加大《雲南省滇池保護條例》等法律法規宣傳力度，營造全民參與、全員監督的良好氛圍。
充分發揮傳統媒體和新興媒體作用，通過公益廣告、主題宣傳活動等多種形式，大力宣傳滇池保護治理、河長制工作成效，進一步提升群眾對水環境保護治理的共識。廣泛開展“滇池衛士”“市民河長”等志願行動，帶動社會各界融入、參與到水環境保護治理工作中，形成河湖保護人人有責、治理工作人人蔘與的良好氛圍。七是加強對已建成的小流域的執行管護。自20xx年至20xx年，共投入各級資金7548.23萬元，建成並投入運行了鐵衝、老壩、雙玉、鼠街、清水河5個生態清潔小流域，流域面積80.07平方公里。為確保生態清潔小流域充分發揮蓄水保土的效益，減少農業面源汙染，擬定了《XX區生態清潔小流域執行管護辦法》並每年落實管護資金70萬元用於小流域執行管護。
二、20xx年工作計劃
20xx年，我局將以問題為導向，突出重點、強化措施、壓實責任、狠抓落實、重點抓好以下幾個方面的工作：
(一)進一步抓好滇池保護治理工作
一是加快推進冷水河水環境綜合整治工程整治工作，做好花漁溝、東白沙河水質提升推進工作。二是加強河道管理，繼續深入落實“河道三包”責任制，確保消除轄區內黑臭水體，使河道水質長治久清。進一步規範河道排汙口設定，取締非法排汙口。加快拆除河道沿岸違法建築物，清除河道兩岸及河床內雜草、垃圾。對亂佔、亂採、亂堆、亂建等河湖“四亂”問題，發現一處、清理一處，促進河道面貌明顯改善。三是繼續加大執法力度，進一步健全環保、滇管、城管、水務等部門的行政執法聯動機制。堅決查違法排汙、亂佔河道等問題，確保我區水環境質量不斷提高。
(二)繼續深化河長制，完善河長制配套制度
一是繼續深化落實河(渠)、水庫管理責任，層層落實街道、村河(渠)、水庫、壩塘及水源地名錄，分級分類明確相應的河長制責任領導。二是建立河長制資訊化管理系統，依託數字社會治理與公共服務指揮中心，實現指揮中心統一排程，提高河道管理工作效率，確保問題及時解決。
(三)繼續完善河道生態補償機制
做好轄區水質監測及水質提升達標工作，根據每週河道水質監測結果，深入分析水質不達標的原因，繼續開展堵口查汙、截汙導流工作，確保水質不斷提升達標。
(四)完善河長責任制的考核等制度
切實落實河長巡查制度，嚴格對各級河長的考核管理工作;按照精準治汙識別建檔立卡簽約責任制的要求，加大河道巡查力度，及時研究分析解決問題;切實把包治髒、包治亂、包綠化的“河道三包”責任制落實到位。
(五)強化飲用水源地監管
持續建立和完善飲用水源保護的地方性法規、規章體系，嚴格落實河道網格化管理和河段長責任制，狠抓政策法規宣傳，確保各項規章制度得以順利落實。繼續加強日常巡查工作。繼續開展《昆明市鬆華壩水庫保護條例》修訂工作，推動水源區經濟社會快速發展，促進鄉村振興。
20xx年，XX村將繼續按照鎮政府的整體部署，加強自身建設；結合本村經濟發展的實際情況，尊重發展規律，經濟規律的前提下，充分考慮村民的切身利益和發展要求，立足當下，發展長遠，統籌規劃充分實施的原則，制定麥洛安村20xx年工作計劃:
一、 基本情況
XX村位於縣城以西15公里處，全村共59戶295人，耕地面積442.5畝，人均1.5畝地，現有黨員11名，低收入人口28戶90人，低保戶3戶9人。xx村由於經濟結構單一，群眾的經濟來源主要靠種植玉米，經濟情況較差，村裡沒有集體企業，沒有其他經濟來源。
二、 指導思想
以黨的十八大精神為指導，堅持以科學發展觀統領農村工作，按照“穩糧優果興畜促三產、強村富民建新村”的發展思路，推進農業產業化、管理化、農村城鎮化程序，進一步深化農村改革，發展村級經濟，增加農民收入、維護農村穩定，因地制宜，切實為群眾辦好事、辦實事。
三、 發展目標
力爭通過20xx年努力，使該村村莊規劃佈局合理、基礎設施得到一定改善、主導產業規模發展、村民素質普遍提高、村務事物定期公開、收入聚到有效拓展，爭取年底升級晉檔為“一類村”。
四、 建設規劃
（一）、基礎設施建設，得到改善。
20xx年基礎建設內容：進行村容村貌整治，環境衛生整治，改善群眾生產生活環境條件。加大電信投入，著力解決有線電視和電信光纜維修工作，積極籌備資金，新建機井一座，解決人畜飲水問題。同時加快村生產道路建設力度，積極引導廣大群眾，提高群眾環衛意識，保持村莊環境乾淨整潔的.良好氛圍。
（二）、產業發展
堅持立足優勢產業基礎，以機械化耕作、良種化種植、科技化管理為抓手，加快農業經濟結構調整，以玉米、核桃種植為重點，提高標準。突出發展傳統種植業，加快培育一批型別多樣、競爭力強的產業戶。
五、 工作措施
加強組織領導，在村第一書記的幫助下，在村“三委會”成員的配合下，做好各類關乎群眾切身利益的事，樹立良好的基礎組織形象，全心全意為群眾謀幸福、為村莊謀發展。積極配合街道辦黨工委、政府搞好各項日常工作，帶領群眾建設美麗新農村。
2x11年下半年度我校將嚴格按照上級部門的指導方針，結合“誠信經營、規範服務”相關要求，不斷加強基礎設施建設，開展全新的駕駛培訓模式，同時不斷加強教練員隊伍建設，進一步提高教練員教學水平，加強內部管理，使學校各項工作都做到人性化，高效化和規範化。
一、 進一步深入開展“誠信經營、規範服務”的活動，有效推進規範化管理水平的提高
以規範化達標為載體，以提高信譽信譽質量為目標，把“誠信經營、規範服務”貫穿於整個教學培訓管理工作中，做到遵紀守法，服從統一管理，積極參加繼續再教育工作，提高自身的職業道德和業務素質。嚴以律己，寬以待人，在教學工作中做到車容車貌整潔，衣著端莊，語言文明，熱情服務，耐心指導，尊重學員，不得侮辱、歧視學員。嚴禁教練車停放在公共娛樂、浴室飯店門口。遵守職業道德規範，不得以任何形式向學員索要、收受任何財物或其他利益，杜絕吃拿卡要行為。規範日常執教行為，嚴格遵守持證上崗培訓、隨場教練、隨車教練等工作規範；規範場地教學行為，未經許可不得隨意設場教學，嚴格按照公安、運管批准的道路和場地進行訓練。堅持安全第一，文明行車，做好愛車例保工作，確保教學車輛的技術狀態始終符合訓練的要求，嚴禁酒後駕車，無證培訓和串崗、脫崗教學，嚴禁超載、超速。
二、進一步加強智慧化管理
嚴格按照教學大綱規定的教學順序、內容、時間要求培訓，認真執行駕駛員培訓計時工作規範，不得縮短培訓時間或者減少培訓內容，確保培訓質量，堅持誠實信用原則，如實認真填寫培訓記錄和教學日誌，杜絕使用“跑碼機”、假指紋等現象。
三、加快模擬器的推廣使用，使節能解排工作跟進一步
對於剛學車的學員實行駕駛模擬教學和多媒體教學等科學手段，從而節約資源，使傳統的粗放型培訓轉變為“低投入、低消耗、低排放、高效率、高質量”的集約型培訓。在自願的原則下加緊了油改汽的工作的落實，目前我駕校已經完成壹車教練車油改汽的工作。
四、 進一步加強教練員隊伍管理和繼續教育工作
進一步完善教練員管理制度，明確目標責任，教練員在教學中，必須嚴格遵守國家相關政策，法令法規，按章操作，認真按照教學大綱的規定教學，嚴格執行省、市道條及教練員管理辦法。堅決做到有法可依，有法必依，必須做到勤政，廉潔，嚴禁收受學員的現金與實物，接收學員吃請，嚴禁向學員攤派各種款項，不斷提高教學質量，不斷提高社會的評價與知名度。繼續堅持教練員繼續再教育工作的開展。
加強教練員的安全教育和安全意識，與教練員簽定安全責任狀，進一步加強安全檢查，要求每個教練員把安全放在第一位，強化安全生產就是效益，制定種種安全訓練的規定，必須按要求去做，不允許有一絲一毫的安全隱患存在。訓練前檢查好車輛的狀況，收車後做好保養工作，確保100%的安全訓練，教練員必須做好學員的思想工作，提高學員的安全意識，保證學員出入平安，保證每月不少於一次安全活動。
五、進一步增強實力，形成我校的辦學特色和優勢
著重注意實力的增強，在硬體和軟體上正確解決自己的定位，在激烈的競爭中才能處於不敗之地，把硬體和軟體建設有機地結合起來，要形成如下五大特色和優勢。
1、把全心全意為學員服務，一切從學員的利益出發，做為駕校的辦學宗旨，堅信學員是駕校生存的前提條件，駕校的中心工作應該是，圍繞為學員提供優質的服務來進行。並提出“快樂學車，享受學車，一切為了學員、為了學員一切，我們的服務與你的需求同步”的培訓理念。在融洽、和睦、整潔、安全的學習環境裡提供高效率、高質量的教學服務。
2、進一步完善設施配備和服務專案，進行了庫位調整，安裝大功率照明燈，以滿足不同層次學員的要求。
4、科學訓練，注意訓練中的科技含量，駕校面對的學員複雜，層次不齊，做到了因人施教，學員報名時徵求學員的意見，分車時有針對性，訓練中做到有的放矢，並注意非智力因素在訓練中的影響作用，教學方法不斷改進，由盲目性轉化為計劃性，由自發性轉化為自覺性，改傳統的師徒教學模式為朋友式教學關係，使訓練質量不斷提高。
5、校風廉政，確保學員的利益不受侵犯，繼續完善教練員廉政措施的建設，堅決杜絕吃、拿、卡、要現象。
六、節能減排工作
將節能減排擺到更加突出的位置，做到措施得力，責任到人。
1、對每一臺車輛制定臺帳，實行目標跟蹤管理，對車況實行動態監管。凡是有損耗的小毛病，及時排除。定期做好二級維護，定期進行車輛檢測，定期進行所有車輛排氣管和三元催化裝置的檢查，使得尾氣排放達到國家環保規定，全力保證車輛的執行良好，節能降耗。提高車輛的執行效率。
2、從改進駕校教學方法入手，採取一系列有效措施，大力提高駕駛員及駕駛從業人員的節能減排意識。指導學員養成良好的駕駛習慣和節油經驗，倡導輕踩油門、少踩剎車、怠速熄火、常檢胎壓、減重行駛等節能環保駕駛習慣，號召學員積極參與節能減排工作。
七、規範化管理活動的開展
繼續開展規範化管理活動，我校將繼續依據《機動車駕駛培訓機構資格條件》和“駕校規範管理要求及標準”，完善16項管理制度和10項公示公開的基礎上，進一步加強安全管理、教學培訓、結業考核和學員的管理，進一步完善各類臺帳，做到資料齊全，資料真實可靠，歸類擺放整齊，查閱資料方便快捷。加強對教練車技術狀況及車容車貌的管理，統一“江蘇駕培”標識，統一招生電話，統一駕校名稱。嚴格按照公安交警及運管部門批准的路線和教學場地進行訓練。保證教練員在教學培訓期間服裝統一，持證上崗，嚴格按照交通部制定的教學大綱和教學規範進行教學，規範操作學員培訓智慧化管理系統，如實填寫教學日誌和培訓記錄。同時駕校還在醒目的位置設立學員意見箱，主動接受學員滿意度評價和合理化建議。
八、其他
1、駕校將繼續拓展招生渠道，集思廣益。
2、繼續加強駕校各職能部的協作，把責、權、利落實到人。
3、2x11年駕校設想將開展駕培行業的社會責任的討論。由於近幾年來，駕培行業持續升溫，在經濟效益良好的同時，駕培行業的口碑和形象是否與時俱進，達到駕培行業要求的"和諧駕培、品質駕培"呢？我們是否忽視了做為企業公民的另一個義務—————社會責任？
我們準備將企業社會責任納入公司戰略規劃中，從公司總體發展戰略出發，將企業的社會責任貫穿到駕校整體經營活動中。
總之，駕駛技術是一結合性的學科，駕校更是及辦教學培訓與經濟於一體的特殊性教學培訓部門，2x10年我校在運管處領導的正確指導下，我們取得了一些成績，但離駕培機構資格條件和駕校規範管理要求還有距離，2x11年我們還要繼續努力，始終把學員的培養放在第一位，本著全心全意為學員服務，一切從學員利益出發，努力工作，在不斷的改革與創新中求得更大的發展。
一、班情分析
通過七年級下冊的地理學習，學生已經掌握了一些基本的地理知識，及學習地理的方法，同時也提高了自己的讀圖、分析、判斷和理解的能力。對地理的學習有了一定的經驗，初步形成了簡單的地理的知識系統，大部分學生對學習地理興趣濃厚，也很樂意去了解我們生活的這個星球，樂意去探索和發現身邊的地理知識。
二、教學目標
完成七年級下冊地理教學任務。通過教學，使學生掌握必要的地理知識，和基本的繪圖技能。對我們所生活的世界有更清晰明瞭的瞭解，對世界上一些重要的'國家和地區有較為詳盡的瞭解。同時通過地理教學，提高學生的觀察、探究能力，發展學生的創新思維，培養學生互助合作的精神。
三、教材分析
第一章認識大洲
本章主要內容是瞭解亞洲、歐洲、非洲、南北美洲、大洋洲、南極洲的地理位置，學習並掌握其地形、氣候、河流、人口等知識。本章的重點內容是七大洲的地理位置、地形特點、氣候特點。難點是比較七大洲的氣候以及影響七大洲氣候的因素。
第二章瞭解地區
本章主要內容是學習並掌握東南亞、南亞、西亞、歐洲西部及南北兩極的有關的地理知識。包括地理位置、地形、氣候、資源、人文、經濟等。本章的重點內容是掌握東南亞、南亞、西亞、歐洲西部的地形與氣候，以及南北兩極的地理概況。難點是以上各地的地理位置與氣候差異對農業的影響。
第三章走近國家
本章主要是學習並掌握世界上的一些主要國家，如美國、俄羅斯、日本、法國、澳大利亞等。瞭解其地理位置、地形地貌、資源氣候、經濟文化等。本章的重點是掌握以上各國的地形特點和典型的氣候特點，掌握各國重要的自然資源。難點是美國的農業帶的分佈。
四、教學措施
1、認真鑽研教材，理清知識結構和教學思路，把握教材重點、難點。運用現代化教學設施，製作教學道具等，創設教學情境，設定多種課堂教學模式，從而激發學生學習興趣調動學生的主觀能動性和積極性，變被動學習為主動探究。
2、強化學生基礎知識和基本技能的訓練，鞏固學生讀圖、填圖和繪圖的能力。利用地圖、地理填充圖增強學生的感性認識，強化理性認識。同時做到教學過程中做到穿插回憶前面所學知識，增強知識的橫向和縱向聯絡，幫助學生形成比較系統的知識結構，為今後的繼續學習作好鋪墊。
3、培養學生運用地理知識、分析問題和解決問題的能力。組織好課堂教學，面向全體學生。注意收集學生反饋的資訊，並及時解決學生存在的問題，激發學生情感，創造良好的課堂學習氛圍和融洽的師生情感，從而更好的引導學生積極主動的學習。
4、開展多種豐富多彩的課餘活動，充分利用電視、網路等設施，多方位不斷拓寬學生的知識面，為課堂教學注入新鮮的血液。
五、課時安排
周次單元教學內容課時
1—2、《認識大洲》第一節亞洲及歐洲4
3、《認識大洲》第二節非洲2
4、《認識大洲》第三節美洲2
5、《瞭解地區》第一節東南亞2
6、《瞭解地區》第二節南亞2
7、《瞭解地區》第三節西亞2
8、《瞭解地區》第四節歐洲西部4
第五節北極地區和南極地區
10、《走近國家》第一節日本2
11、《走近國家》第二節埃及2
第三節俄羅斯
12、《走近國家》第四節法國2
13、《走近國家》第五節美國2
14、《走近國家》第六節巴西2
本學年我擔任了五四班的班主任工作。國小階段是人的成長起步階段，教育家葉聖陶先生說過：“教育是什麼，往簡單的方面說就是養成良好的習慣。”良好的班風是學生各種良好的習慣養成的基礎，有了良好的班風才能有好的學風，如何促進良好班風班紀的建設，發展學生的個性，培養學生各方面較高的綜合素質呢？根據本班情況制定計劃如下：
一、本班學生基本情況分析
本班共有47名同學，本班學生思維活躍，個性張揚。但成績不夠理想，個別同學學習習慣非常不好，心浮氣躁。有些學生上課時忙著各說各的，不善於傾聽別人的觀點和意見
二、工作目標
本學年我班的基本目標是：建立一支有進取心、能力較強的班幹部的隊伍，全體同學都能樹立明確的學習目的，形成良好的學習風氣；培養學生良好的行為規範，弘揚正氣，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。
三、 具體措施
1、重視養成教育：養成良好的學習習慣和生活習慣，對學生的成長進步是十分必要的，良好的行為習慣使一個人的終生髮展受益匪淺。因此，在班級進行良好品德的養成教育是十分必要的。根據學生的思想實際情況，與學校的德育工作密切配合，本學年，將從不同的方面和角度對學生進行規律性的常規訓練。重點落實好《國小生日常行為規範》，使學生逐步形成良好的道德品質，行為習慣，學習習慣和積極的學習態度，不使一個學生掉隊。
2、加強後進生管理：面向全體學生，分類施教，加強對後進生的輔導，要從關心、愛護學生的.角度出發，瞭解關心學生。及時瞭解學生的心理變化，掌握他們成長道路上的發展情況。
3、及時瞭解學情：準確把握學生對知識的掌握，因材施教，在重點難點上下功夫，以促進全班成績的平穩、紮實地上升。
4、家教結合：經常保持與否學生家長聯絡，使學校教育和家庭教育有機地結合起來。要不厭其煩的做好後進生的轉化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個團結向上的班集體。
5、培養班級幹部：及時召開班幹部會議，針對他們在工作中出現的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責，指出他們的優缺點和今後努力工作的方向。同時，還要求他們注意班幹部成員之間的合作，齊心協力，擰成一股繩，盡力在同學之間樹立他們的威信，創造機會，鍛鍊和培養他們的能力。
6、重視關懷教育：要關心學生的生活，及時和家長聯絡，體貼他們的冷暖，瞭解他們的心理，建立平等和諧的師生關係，做學生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。
7、抓好少先隊工作：班級工作的一個重要部分，就是班主任工作，是充分發揮學生特長、張揚學生個性的有效途徑。本學年將積極配合學校少先大隊，結合實際搞好各項活動。
8、重視文體工作：教育學生上好所有學校開設的課程，積極參加體育鍛煉，積極參與學校組織的文娛活動，重視各項比賽的積極參與，培養學生的參與意識。
一、指導思想：
我校教學工作將以立足我校教育發展的實際，以素質教育為目標，以課程改革為中心，以課堂教學為重點，深入開展教學研究，樹立以學生髮展為本的教育思想，不斷更新教學觀念，改變教師的教學行為和學生的學習方式，全面提高教學質量，提出新舉措，開創新局面，力爭新突破。
二、工作要點：
(一)抓好理論學習，更新教育觀念
(1)倡導全面和諧發展的教學，使學生在學會學習、增加知識、發展能力的同時逐步形成正確的世界觀、人生觀、價值觀，使學生打下適應終身學習的基礎，具有健壯的體魄和良好的心理素質，養成健康的審美情趣和生活方式。
(2)轉變學習方式，著重培養學生的能力，重視培養學生蒐集處理資訊的能力、獲取新知識的能力、分析和解決問題的能力以及交流和合作的能力。
(3)形成正確的評價觀，提倡綜合性評價，多元化評價，自評、互評等多種形式的評價，重視評價的發展性。
(4)、結合學校的實際情況、制定出符合學校發展、可行的措施，走特色發展的路子。
(二)抓好教學工作，提高教育教學質量
1、加強教學常規管理。
全面落實課程計劃，嚴格按課表上課，按教學進度，備課內容上課，不打無準備之仗，提前進課堂，準時下課不拖堂，每天按時處理學生的作業，不體罰和變相體罰學生。嚴格控制學生在校時間，按時離校。
開學初對教師的備講批輔等工作提出明確的要求，並在今後的工作中加強檢查與指導，採取集中檢查與抽查相結合、定期檢查與不定期抽查相結合、全期教導處進行四-五次大型教學檢查，檢查一次總結一次，並將檢查結果納入教師工作考評之中。對教師上課情況採取深入班級聽課指導和走廊巡視進行檢查，及時瞭解我校教師的教學情況。
2、做好教學質量檢測。
強化質量意識。充分認識教育教學質量是辦學的根本、學校發展的生命力。各年級各學科均要把好質量關，紮紮實實完成學科教學任務。結合上年度考試情況，教導處要跟蹤分析，對薄弱環節(年級學科)要跟蹤調查指導。
3、注意特長學生的培養，開設深受學生喜歡的興趣班，促進學生的個性發展。
繼續加強對特長學生的輔導，在學年末組織參加數學、語文、英語等學科知識競賽，並對參加活動的學生進行質量檢測，以檢查學習效果。學校根據學生的實際情況，開設籃球、田徑、器樂、健美操、美術、跆拳道等興趣班，充分滿足學生的需要、學生的興趣得到了充分的培養，不單單是讀死書、死讀書的書呆子
(三)學校主要活動安排
1、上好研討課。每學期學校都要上彙報課、示範課、公開課等，基本上是一種慣例了，這樣久了教師會流於一種形式，思維僵化、疲於應付，收效甚微。這學年想針對老師們某一方面存在的普遍問題)，就一個小點或者一個方面開展微格課堂教學，有針對性的解決教學中存在的問題，這樣收效可能會更大些，值得嘗試。
2、繼續抓好誦讀、提高國小生的速算能力。上學年已經開展了古詩詞或論語故事講演，從開展情況來看比較好，學校的讀書氛圍濃厚，學生掌握的古詩詞明顯比以前多。本學年針對國小生的計算能力弱等特點，教學處將加大力度重點在學生的速算能力方面予以重點訓練，努力提升學生的計算能力和準確程度，為學生進入高一級學校打下堅實的基礎。以數學科組為主體舉行一次速算大比武。
3、打鐵還需自身硬，教師的教學水平怎麼樣?直接影響到學生的整體成績，提高教師自身素質，努力寫好硬筆字。教師面對的是學生、家長，能有一手好的鋼筆字、粉筆字對學生能起到潛移默化的作用，為此本學年教學處計劃開展教師的硬筆字比賽活動，語文組的語文老師的朗誦活動中高年級的作文比賽活動等等，努力提高老師們的自身素質，真正實現由教師向名師的轉變。
4、做好每月一次的教學大檢查。提高課堂教學效益，首先要提高教師的備課水平，只有在充分的吃透教材、把握教材基礎上、才能夠上好課，駕馭課堂。為此教學處、學科組會每月初對學校教師的教案、作業批改、試卷等進行一次大檢查，及時督促、提醒教師的教學行為，糾正教學中的偏差。
新的學年，新的開始，學校呈現出一派生機勃勃的新面貌。本學年，我決心通過不斷地加強學習與實踐，在努力提高自身素質的同時，為我校教學工作貢獻自己的力量。為了搞好本學年工作，特制定教學工作計劃如下：
一、指導思想
新學年裡，本人將積極接受學校分配給自己的各項教育教學任務，以強烈的事業心和責任感投入工作。遵紀守法，遵守學校的規章制度，工作任勞任怨，及時更新教育觀念，實施素質教育，全面提高教育質量，保持嚴謹的工作態度，工作兢兢業業，一絲不苟。熱愛教育、熱愛學校，盡職盡責、教書育人，注意培養學生具有良好的思想品德。認真備課上課，認真批改作業，不敷衍塞責，不傳播有害學生身心健康的思想。
二、加強修養
我們每一個人，無論從事什麼職業，都要有良好的職業道德。《中國小教師職業道德規範》是檢驗每一位教師思想言行的標尺，它對我們的一言一行提出了規範性的要求。以前，我缺乏對《規範》的學習，只知道埋頭工作，我總是希望把工作做得盡善盡美，但學生的實際情況卻與我的個人願望相去甚遠，因此，我首先要加強學習，認真領會《規範》中的各項內容，讓《規範》的要求深入我心，只有這樣，才能保證自己在今後的工作中不偏離方向，不出現違反師德的行為。
三、教研工作
我將積極參加教學研究工作，不斷對教法進行探索和研究。謙虛謹慎、尊重同志，相互學習、相互幫助，維護其他教師在學生中的威信，關心集體，維護學校榮譽，共創文明校風。對於素質教育的理論，進行更加深入的學習。在平時的'教學工作中努力幫助後進生，採取各種措施使他們得到進步。
四、出勤工作
在工作中我一定要做到不遲到、不早退，聽從領導分配，不挑肥揀瘦講價錢，平時團結同志，尊老愛幼，做到互相關心，互相愛護。作為一名教師，我一定自覺遵守學校的各項規章制度，以教師師德標準嚴格要求自己，工作嚴肅認真，一絲不苟，決不應付了事，得過且過，以工作事業為重，把個人私心雜念置之度外，按時完成領導交給的各項任務。
五、教學常規
在課堂教學方面我力爭課堂解決問題，在教學中抓關鍵，突重點，排疑點，講求教法，滲透學法，既教書更育人，使學生的身心得到全面和諧的發展。課堂上語言準確簡潔，突出重點，突破難點，精講多練，充分發揮教師的主導作用和學生的主體作用，使學生的聽、寫、讀等綜合能力都得到提高。
六、以身立教
師德中既有教師本人的品德，又有作為教師的職業道德。教師的工作物件是學生，教師的思想、行為、作風、儀表、氣質隨時都感染和影響著學生。因此，教師必須“美其德，慎其行”，不能出現一點疏漏。凡是要求學生做到的事情，自己必須做到。在工作中，時刻注意自己的形象，穿戴整潔、樸素、大方，舉止文雅，帶頭遵守學校的各項規章制度，積極參加各項活動及公益勞動，為學生樹立良好的學習榜樣，用自己的實際行動樹立起自己在學生中的威信及良好的教師形象。
七、無私奉獻
教師師德高尚的重要體現就是把自己的全部身心都獻給學生，獻給教育事業。要注意轉變觀念，端正思想，摒棄傳統的師道尊嚴的影響，把學生視為平等的教育物件，而不是凌駕於學生之上，惟我獨尊，任意發號施令，要逐漸樹立正確的人才觀、師生觀，尊重學生的人格，建立平等、和諧的師生關係。在今後的教育和教學工作中，我對學生要本著關心愛護與嚴格要求的原則，不偏袒好學生，更不歧視差學生，要愛得有方，嚴得有度，特別是對後進生，決不諷刺挖苦他們，更不體罰和變相體罰他們，要善於發現學生身上的閃光點，併為他們創造展示自我的機會，幫助學生樹立信心，矯正不良的行為習慣。在工作中要有“四心“，即愛心、耐心、信心、恆心，以自己對學生的一片熱愛和對教育事業的一片赤誠，堅持不懈的做好本職工作，不惜時間，不計報酬。做好對學生的家訪工作，尤其是對後進生要逐一進行家訪，加強與學生家長的溝通，幫助父母重新認識自己的孩子，找到孩子真正的致差的原因，變革教育方法，並有意識地誘導家長反省自己的失誤，認識孩子的發展變化，變盲目配合為協作教育。
八、工作目標
通過本期教學，使學生形成一定的素質，能自覺運用知識解決生活中的問題，形成紮實的基本功，為今後繼續學習打下良好的基礎。培養一批尖子，能掌握科學的學習方法。不及格人數較少。形成良好學風和習慣。形成融洽的師生關係。使學生在德、智、體各方面全面發展。總之，我會從自我做起，維護人民教師的良好形象，本著教育一個學生，挽救一個家庭，穩定整個社會的宗旨和敬業、愛生、奉獻的原則，嚴肅認真、全心全意地做好本職工作，以良好的師德回報社會。
一、指導思想
全面貫徹新時期的教育方針，轉變觀念，堅持科學發展觀，突出“以人為本”，規範辦學行為，探究教學方法，優化教育環境，提高教育教學質量。
二、工作重點
1、強化師德師風建設，落實“十查”、“十看”、“十不準”的要求，提高教師的師德形象和綜合素質。
2、加強德育工作，開展對未成年人思想道德教育的實效性活動，建立學校、社會、家庭三結合網路，落實家訪制度，不斷對學生進行養成教育、法制教育、安全教育、健康教育、心理素質等教育，培養品學兼優的學生。
3、繼續貫徹教育方針、落實課程計劃，切實端正辦學方向，規範辦學行為。
4、鞏固提高“兩基”成果，採取有效措施，控制輟學率，提高入學率。
5、加大課堂教學研究，開展教研教改，重視體、音、美、勞、微機、英語、實驗的教育教學，加強學生動手動腦能力和創新能力的培養，發揮校園網輔助教學的作用，做到管理好、使用好，從根本上提高教育教學質量。
6、安全工作責任到人，措施到位，把學生的安全、健康工作放在首位，做到萬無一失。
7、加強領導班子和教師隊伍建設，充分發揮少先隊的模範帶頭作用，提高學校整體素質和辦學水平。
三、工作目標
1、教師師德、學生思想品德獲得社會及家長的好評。
2、安全事故為零。
3、教育教學成績，學校綜合考評在南湖保二爭一。
4、體育達標率95%，身體合格率達99%。
5、“兩免一補”落實到位。學生輟學率為零。
6、繼續綠化、淨化、美化校園。
四、任務及要求
（一）德育工作
1、全體教師堅持繼續學習新的《教育法》，學習中國小《教師職業道德規範》，做到人人寫讀書筆記，談心得體會，提高思想認識。
2、堅持以思想道德建設為首位的原則，狠抓教師職業道德教育，建立和完善師德考核檔案，落實“十查”、“十看”、“十不準”，樹正氣，強業績，提高全體教師的政治思想素質和職業道德修養。
3、牢固樹立“育人為本，德育為首”理念，落實德育工作常規，探索並實施德育量化考評機制，繼續開展“三心”教育活動，建立師生平等關係，樹立服務意識，不準侮辱、歧視、體罰學生，規範班級評價工作，杜絕學生違法和重大違紀事件的發生，德育教育活動做到組織機構健全，工作計劃落實，活動成效顯著。
4、堅持政治學習制度，升國旗制度，家訪制度，把德育工作滲透於各科的備課和講課之中，辦好文化長廊各班黑板報，做好教育宣傳工作，有計劃、有安排地對學生進行禮儀教育、法制教育、安全教育、革命傳統教育、獻愛心教育。通過實踐活動，教育學生從小就要樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。
（二）教學工作
1、全體教師要明確崗位職責，教書育人，為人師表，不斷加強自學，認識當前教育形式，轉變教育教學觀念，努力提高自身業務素質和教學水平。
2、教師要認真學習新大綱，掌握新課標，吃透新教材，弄清新計劃，探索新教法。學校以《麻城市中國小教育教學常規》來規範每個教師的日常教學行為，重視電子備課的內容、使用和效果，每週四有計劃、有內容、有效果的教學與實踐相結合的的素質教育活動課，成立語、數、舞蹈、電子琴、書法、繪畫、英語、微機等各種特色小組，激發學生興趣，開拓學生智力，發揮學生的專長，培養學生個性，全面提高素質教育質量。
3、學校按國家教委要求，全面開科，開足課時。
4、重視實驗教學工作，建立教學實驗常規，做到“五有”即：有課題、有計劃、有備課、有作業、有實驗報告單或演示通知單；完善實驗教學管理資料，做好配、管、用工作，校長分管實驗室，教導主任分管實驗工作；校長、主任聽實驗課每期不少於4節，培養學生操作能力，並落實好實驗員勞保福利之事。
5、重視教研教改活動，改變教學觀念，改革舊的教學手段和課堂教學模式，按常規教學的基本要求，充分發揮校園網輔助教學的作用，加強現代化遠端教育資源與課堂教學整合的研究，構建新的教研模式，為提高課堂效果，探究新途徑。
6、繼續加強學籍管理、兩操和素質課的管理，建立電子備課辦公系統、各班教學網路、校園網站，充分發揮資訊科技教育的優勢，為教學服務。
7、加強教師的培訓學習。①加強普通話的訓練，保證90%的教師普通話水平在省測試中心過二等甲級，30%的教師過一等乙級；②35歲以下的教師掌握CAL課件製作技能，全體教師能運用電子備課，查閱媒體資源，使用網路教學，並能製作簡單的個人網頁。
8、配合中心學校做好跨校上課和集中教研工作。
（三）後勤工作
1、樹立“安全第一”、“責任重於泰山”的觀念，強化安全工作管理，按市教育局關於印發《麻城市中國小幼兒園安全事故責任追究辦法》制訂出我校安全管理措施、制度及應急預案，與各位教職工簽訂安全責任狀，配合保險公司做好學生平安保險保險自願，保證師生人身安全及學校財產安全，並納入年終考核落實獎懲，保證安全工作萬無一失。
2、繼續加強財產管理，對於所添制的財產登記造冊，責任到人，並制定各種相應的管理制度，管好、使用好各種圖書、儀器、計算機裝備。
3、按上級有關精神，規範收費行為，按上級有關收費標準收費，並制定《關廂中心國小收費規定》，杜絕亂收費。
4、積極配合做好校財局管工作，嚴肅財經紀律，嚴格財務管理，做到報帳符合程式，帳目有明細帳；有總帳，日清月結，一月一份報表，一期一次清理，公示一次帳目，合理開支公用經費，提高資金使用效率，確保學校工作的正常運轉。
5、一期召開一次教代會，認真聽取教職工的呼聲，採納合乎民意建議，關心教師的疾苦，保證教師的合法權益，始終把教師的切身利益放在心上，公正、公開、公平的把應該做好的事情做好。
6、學生食堂嚴格管理、堅持安全第一，質量第二，服務第三，效益第四的原則，合理搭配營養早餐，一切為了學生健康辦好食堂。
7、繼續綠化校園，管理好學校花草樹木，全天保潔，做到校園淨化、綠化、美化。
五、推行人事制度改革，加強隊伍建設
1、加強領導班子建設，認真落實上級《關於加強幹部隊伍建設的若干規定》，加強學習，認真寫好讀書筆記，不斷提高學校班子成員的領導才能和思想素質。
2、堅持一週一次部署安排，一月一次總結，一期一次民主生活會，經常開展交心談心活動。在工作中，班子成員要明確分工，理順職責，強化職能，協調配合，管理有序，公正廉潔，提高辦事效率，真正做到教好書、育好人，帶好隊。
3、配合中心學校加大人事制度改革力度，完善全員聘任競爭上崗，優勝劣汰的工作機制，徹底打破平均主義，合理拉開教師績效工資距離，加大教師解聘力度，讓教師增強危機感。
4、深入開展師德教育活動，進一步端正校風，大力倡導愛崗敬業，為人師表，樂於奉獻的優良品質，鼓勵教師積極參加自修，培訓，努力提高教師業務水平。
5、加強教師隊伍建設，繼續推行《南湖教師考核方案》，落實《關廂中心國小考核方案》，充分調動教職工的積極性，鼓勵教師創先爭優，打造質量強校，建立一支政治素質高、業務能強的幹部、教師隊伍。
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