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教育局工作總結及工作計劃範例

欄目: 工作計劃精選 / 釋出於: / 人氣:6.51K

下面由小編為大家整理的2019工作總結及2019年工作計劃範文,歡迎大家閱讀與借鑑!

教育局工作總結及工作計劃範例

今年是十三五規劃開局之年,為更好地貫徹xx大和xx屆六中全會精神,進一步打造壽光優質教育品牌。現將今年工作完成情況做以總結,對明年教育發展加以規劃。

一、今年以來的工作亮點和創新性做法

一是教育綜合改革紮實推進。“全國教育綜合改革試驗區”工作全方位深入展開,成功承辦了“全國民辦教育協作創新聯盟第三屆年會暨民辦教育法律政策研討會”,《中國德育》對壽光市教育現代化以及德育工作經驗進行了專題報道,對部分學校立德樹人典型經驗進行了宣傳推廣。

二是基礎教育高階均衡發展。召開了全市中國小思想政治工作會議,全面提升學校思想政治工作水平。深化課改研究,各學段教育教學質量不斷提升,名生培養實現新突破。2019年大學聯考,我市在考生數比去年減少1799人的情況下,一本上線2445人,增加231人,一本及本科上線數、上線率均在濰坊市各縣市區以絕對優勢再奪第一名。

三是職成教育持續蓬勃發展。市職業教育中心學校被確定為首批“山東省中等職業教育發展示範學校”,成功承辦了2019年全國職業院校技能大賽電梯維修與保養賽項,並在全國職業院校技能大賽中獲6項金牌,列濰坊市各縣市區第一名。羊口鎮、聖城街道評為“全國社群教育示範鄉鎮”,我市被評為“全國社群教育示範區”。2月28日,中央電視臺《朝聞天下》欄目播出了壽光市職業學校“能工巧匠”進校園的典型經驗做法。

四是學前教育實現高位均衡發展。2019年計劃完成14處園所改擴建任務,實際完成16處,新增學位2810個。為進一步規範城區幼兒園招生工作,市教育局創新了招生辦法,將報名時間由往年的半天延長為3天,分兩個批次進行,有效解決了家長入園需求與幼兒園學位之間的矛盾,確保了每一位適齡兒童都能按時入園。

五是教育重點工程進展順利。圍繞“破解大班額”和“全面改薄”兩項重點工作,目前全市已開工專案學校21處,其中已竣工專案學校12處,建築面積32.1萬平方米,完成投資6.2億元。新建、改擴建普惠性幼兒園6處,完成投資2286.8萬元,完成建築面積193763.19平方米。世紀鳳華學校、現代中學東校2019年9月已投入使用,全市優質教育資源進一步擴張。

六是“教育扶貧”確保每一名學生受教育的權利。為10972名貧困學生髮放各類扶貧資金804萬元,拿出12萬元精準扶貧專項資金,對40名特困學生家庭進行重點幫扶。積極做好生源地助學貸款工作,為526名貧困大學生辦理貸款412萬元。利用“一日捐”、企業家協會捐助等形式,籌集資金43.2萬元,救助貧困大學生126人,絕不讓一個學生因家庭貧困而失學。

二、明年的主要目標和工作重點

以實現“一個率先、兩個領先”的教育發展總體目標為統領,以立德樹人、實施素質教育為根本任務,創新發展,狠抓落實,興辦人民滿意教育,努力開創壽光教育發展的新局面。

一是打造教育現代化特色。以“全國教育綜合改革實驗區”為抓手,繼續強化三個實驗專案的帶動、引領,整體推進,加快建設教育現代化強市,協調《人民教育》、《中國教育報》等報刊挖掘辦學亮點特色並做好宣傳推廣。全面落實中國小校長負責制,試行校長任期目標責任制,依法保證學校的用人自主權,擴大學校辦學自主權,深入抓好42所學校自主辦學試點,實施學校主動發展工程。

二是提升基礎教育辦學水平。推進義務教育學區制建設,做好義務教育學校城鄉結對幫扶工作,優化教育資源配置,促進義務本站鄉均衡優質發展。推動普通高中多元特色辦學,積極開展星級學校建立活動,鼓勵學校走以課程建設為核心的內涵式發展道路,確保大學聯考和名生培養成績列濰坊市縣市區第一位。

三是實施教育優化工程。規劃投資1.84億元,續建、新建改擴建學校6所,建築面積10.24萬平方。抓好以濰坊科技學院大專部、中學生實踐基地、徐家學校、金海路北學校等重點專案建設,進一步優化學校佈局。採取多元化投資模式,積極推進政府與社會合作辦學,進一步擴張優質教育資源。加快推進聖城街道徐家幼兒園改擴建、文聖街以北金海路以西新建幼兒園等七個工程專案,建成後將增加學位3300個,進一步改善城區幼兒入園問題。

四是創新職業成人教育發展模式。探索混合所有制辦學,2019年申辦山東省渤海職業學院,實現中高職銜接一體化。大力開展集團化辦學、現代學徒制試點工作,提高職業學校辦學水平和高技能人才培養質量。加大成人(社群)教育工作力度,完成農村貧困勞動力就業技術和實用技術培訓3000人,創業就業培訓700人的目標,推動繼續教育、終身教育成為新常態。

五是深化教師隊伍管理體制改革。繼續紮實推進“縣管校聘”改革,在保證每年交流輪崗教師總量不低於教職工總數的5%的前提下,以校內崗位競聘為重點,挖掘師資潛力,提升辦學效益。探索實施“特崗教師”計劃,促進優質師資合理流動,同時,通過城區優秀教師到農村學校支教、新教師補充、解決教師夫妻兩地分居等措施,對部分超缺編單位的崗位數進行調整,優化教師資源配置。

六是推進教育資訊化建設。搭建數字化校園管理平臺,建立2所職業院校、6所高中、132所國中及國小數字化校園。在已建自動錄播教室的基礎上,按照省標準增建21套自動錄播教室,使名校優質教育資源在更廣範圍內得到共享,擴大優質資源覆蓋面。繼續實施‘網際網路+教育’計劃,力爭年內指導建設8所濰坊市和20所壽光市“網際網路+教育”示範校。

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