1、部門目前架構：
針對公司生產現狀，對部門架構計劃如下：
IQC：曾曹莎榮麗品質課長：缺1人
體系專員：
品質工程師：
品質白班組長：
品質夜班組長：
外發專員：暫缺1人
印刷大檢：暫缺3人
印刷IPQC：暫缺1人
部門計劃編制22人，目前尚缺8人，計劃20xx年1月至2月中旬招齊部門人員。
2、明年工作重點：
2.1來料檢驗規範化及檢驗範圍調整，原材料、輔料（如油墨、膠水、表面處理油、坑紙等）；
2.2大檢對所有印張進行全檢為後續工藝、交期減輕壓力，能有效降低成本；
2.3IPQC工作規範化及品質異常及時處理；
2.4IPQC對製程不良的管控（首件的確認防止批量性出現）及不良品處理；
2.5OQC工作規範化（標籤、數量、產品識別）杜絕不良品流到客戶處
2.6品質異常處理及跟進效果確認並通報相關部門；
2.7IPQC品質專業知識強化培訓及績效考核。
3、關於來料檢驗規範化及檢驗範圍調整：
目前部門內部因IPQC人員短缺，導致IQC部分目前檢驗重點在坑紙上，其他來料檢驗未跟上，計劃將IQC分為兩部分。
一部分為來原材料及輔料方面：對生產使用的白料及輔料均進行檢驗，檢驗專案進行細化；
第二方面：對外發加工產品，將檢查提前到加工商生產過程中，設立外發專員，對外加工產品進行生產過程中的檢查，條件合適可考慮駐廠檢驗及現場控制。
品質工程師發出扣款單來料（外訂）PMC通知IQC外加工產品IQC檢驗檢驗合格收貨檢驗不合格外發印刷PMC通知外發專員外發專員外廠看色IQC組長跟進處理責任劃分MRB處理上報品質課長
4、IPQC工作規範化及品質異常及時處理並通報相關部門；
目前IPQC工作過程不規範，品質異常處理不及時，導致部分品質異常未及時知會車間課長，處理跟進不及時，根據此問題，計劃對部門內部工作進行細化，IPQC組長減少對外品質異常的跟進交由IQC負責，重點工作重心轉入對內，加強與生產部門對於品質異常的溝通及現場品質異常的處理跟進，部門工作進行分工，對內由IPQC組長進行跟進，品質工程師根據IPQC組長的提報進行品質異常考核；
對外品質異常由品質工程師進行跟進處理，產品回廠進行返工或其他處理則由品質工程師將異常及客戶要求通知IPQC組長進行跟進處理；品質課長則重點對處理結果及考核結果進行跟進處理及跟進對供應商及加工商的異常結果進行跟進複核並記錄。製程不良IPQC出具品質異常報告IPQC組長跟進處理專品質工程師處理責任部門確認轉來料不合格處理模組外加工產品不良品質工程師發出考核單責任劃分MRB處理上報品質課長
一、加強規範現金管理，做好日常核算1、根據新的制度與準則結合實際情況，進行業務核算，做好財務工作。
2、做好本職工作的同時，處理好同其他部門的協調關係。
3、做好正常出納核算工作。按照財務制度，辦理現金的收付和銀行結算業務，嚴格把關，不能有半點疏忽和大意。加強各種費用開支的核算，及時進行記帳，編制出納日報明細表，彙總表，月初報交會計做賬，嚴格支票領用手續，按規定簽發現金以票和轉帳支票。
4、做好應對突發事件的應急工作。
5、堅持原則，秉公辦事，做出表率。
6、完成領導臨時交辦的其他工作。
二、加強學習：結合企業行業發展及自己的崗位上工作需求，加強相關業務方面的學習，提高自己的業務素質和綜合能力。
三、做好資金預算工作，加強成本控制：預算的目的是設法增加收入，減少成本，壓縮財務費用，管理費用，營業費用等各項支出。
1、預算一定要全員參與，絕不能少數人蔘與憑空捏造，想當然得出。既包括經營指標，也涵蓋費用開支預算，接待預算等等。
2、要求部門領導把預算工作放在心上，指導兼職預算員做好部門預算，按時編報分析，必須做到預算編報和分析的及時性，部門預算要求每月25日必須上報財務部，部門預算執行情況的分析必須於每月2日報送財務部。
3、制定費用額度控制指標：在額定範圍內，只要能完成經營目標，錢怎麼花都行;無計劃開支必須專項審批。
四、個人建議措施：要求財務管理科學化，核算規範化，費用控制全理化，強化監督度，細化工作，切實體現財務管理的作用。使得財務運作趨於更合理化、健康化，更能符合公司發展的步伐。
一、指導思想
樹立“沒有教不好的學生，只有不合理、不適應的教學方法和學習方法”的教學基本理念，堅持學生是學習的主體，充分調動學生學習的積極性和主動性，幫助學生做到會學、樂學，教好每一個學生，讓每個學生成功，提高學生的學習能力。充分發揮教師的主導作用，面向全體學生設計教學方案，既要堅持實幹、苦幹的精神，又要提倡巧幹、創新的方法，做到師生和諧，共同發展，營造教研興校，科研強校氛圍，加強校本培訓和科學課基地的建設，確保教學質量的穩步提搞。
二、具體目標
1、七年級入學率99%，七、八、九年級固率為99%。
2、“先學後教、當堂訓練”教學模式使用率100%。
3、教師繼續教育、各類培訓合格率100%。
4、教師全期全勤率95%。
5、圖書、器材使用率為100%，完好率為96%。
7、各年級期中、期末調考成績居區全列。
三、教學工作思路
“以規範教育教學行為、構建和諧校園”；優化教師的教學行為和學生的學習方式為工作主線；以改革教學方式、教學評價、創和諧師生關係為重點。大力推行“先學後教、當堂訓練”的教學模式，繼續學習洋思中學課堂教學改革的經驗，不斷探索提高課堂教學效益的教學模式、手段和方法，以規範教師的教學行為為切入點，加強備課組的集體備課，集思廣益，整合資源，提高課堂教學的'效益，努力完成各項教學目標。
四、教學工作重點
1、建立健全各項管理制度，加強教學的常規管理，建立對教師的科學評價機制，規範教師的教學行為，為提高教學質量提供保證。將學生成長記錄袋進入學生檔案，以便對學生綜合素質評價。
2、以教學基本理念為指導，深化課堂教學改革，為提高課堂教學效益提供動力，提高課堂教學質量。
3、認真開展好“教學質量管理活動月”活動，以課堂教學為中心，通過紮實開展“五項活動”認真做好“四個結合”，規範、強化教學常規管理，實踐“好課”標準。
4、繼續推行“先學後教、當堂訓練”的教學模式，落實“三清”。
5、加強教研、校本研究工作，充分發揮教研組長、備課組長主動性和職能作用，將集體備課、說課落到實處。
6、規範教學的管理，做好教務工作，為教師和學生服務，促進師生共同
五、日程安排
二月份
1、年級組組長制定活動計劃。。
2、年級組備課。
3、制定各項制度計劃。
4、學習新課程標準
三月份
1、開展控流活動。
2、學科計劃、單元計劃檢查。
3、備課教案檢查。
4、“走進新課程語文課堂教學大比武”獲獎教師彙報課。
5、“六個一”檢查。
四月份
1、“六個一”檢查輔導。
2、開展各年級作文教學研討。
3、畢業班模擬測試。
4、開展“我的新課堂”為主題的聽課評課活動。
五月份
1、數學走進新課程課堂教學大比武。
2、單元測試情況調查。
3、校本課程研究。
六月份
1、教學工作檢查。
2、教學帶頭人彙報課
3、反思、案例評比。
4、英語課彙報。
七月份
1、期末複習。
2、期末考試。
3、工作總結。
4、進行教學評價。
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