一、指導思想
以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個代表為指導，認真學習、貫徹黨的重要檔案精神及重要思想，加強黨員先進性教育，提高黨員的模範帶頭作用。開展一系列積極有益的活動進一步提高黨員的責任意識，明確保持黨員先進性的重要意義。
二、常規工作
加強思想政治工作
提高支部成員理論修養，加強黨員學習實踐“三個代表”重要思想的自覺性、堅定性。進一步明確新時期保持共產黨員先進性的要求，堅定理想信念，發揮先鋒模範作用。積極響應學院開展的保持共產黨員先進性教育活動，組織支部黨員認真學習，以《保持共產黨員先進性教育讀本》為基本教材，就如何保持共產黨員的先進性展開討論學習。
加強黨建工作
1）加強與團支部的聯絡，通過班級和團支部的積極推薦，並廣泛徵求群眾意見，將一批優秀學生吸收為建黨物件，同時不斷尋找新方法，加強對建黨物件的培養考察工作，使他們真正能夠在思想上入黨，加強黨支部在班級的影響。
2）嚴肅認真地做好發展新黨員的工作，按時召開發展黨員和預備黨員轉正大會。本著“成熟一個，發展一個”的宗旨，保證黨員發展質量。
3）繼續推行建黨物件“一幫一”聯絡制制度。主要針對學習較困難學生，引導建黨物件在雙方自願的前提下，推行“一幫一”學習型互助活動，並通過月彙報、學期總結等形式及時總結和調整幫扶方案，並以此作為對建黨物件進行有效評價的一項重要內容，引導建黨物件的成長。
4）推行“三個一”活動，要求學生黨員聯絡一名經濟困難生、一名學習暫時落後的學生、一間學生宿舍。並以此作為對學生黨員進行有效評價的一項重要內容。
5）定期開展支部內部交流會，廣泛開展批評與自我批評，使黨員認識到自身的缺點，取長補短，嚴格以黨員標準要求自己，樹立良好的黨員形象。
6）充分發揚黨內民主，調動黨員的工作積極性，鍛鍊黨員的黨建工作能力，全面提高黨員的整體素質，形成百花齊放、各展其才的局面。
制定黨團共建計劃
以黨建工作帶動班團建設和學風建設，發揮黨支部的戰鬥堡壘作用。主要分兩塊：部分黨員延續以前學生會工作負責年級日常管理，活動組織；確定班團聯絡人，負責班級黨章學習小組成員的培養考察，並做定期彙報。
三、創新性活動
建設網上學生黨員之家
拓展活動範圍，為學生黨員提供學習、交流及討論的平臺；並充分利用網路資源，加大宣傳力度，給更多的同學瞭解學生黨支部的機會，發揮群眾的監督作用。
2、豐富支部活動
拓寬思路，以服務敬老院活動為契機，將保持黨員先進性教育融入到豐富多彩的支部活動中，加強學習效果。
四、組織生活
組織生活常規內容：
時事播報
理論學習
建立導讀員制度，每人做一次導讀員負責一次理論學習。其具體做法是：
一、由導讀員組織一個準備小組，小組成員對導讀員負責
二、導讀員提前半個月準備學習內容。組織小組成員通過查閱檔案背景、分析檔案內涵等方式，準確掌握檔案的精髓。
三、導讀員及準備小組要事先整理好檔案提綱印發給支部成員。重要內容用黑體字標明，做到重點突出，簡明扼要，使大家對全文框架一目瞭然，便於理解和掌握。
四、導讀員及準備小組在通讀全文的基礎上，需要將檔案與實際緊密結合進行講解。為了便於大家掌握檔案的精神，還要結合日常工作，具體闡析，引證舉例，做到嚴肅與生動相結合，教育與引導並重。
五、導讀員需根據學習內容擬定討論主題。在宣讀、解析完檔案後，引導大家對關鍵問題進行討論，各抒己見，交流思想、共同提高，使學習活動收到較好的效果。
互相交流工作學習情況，及時發現問題，解決問題。
組織生活安排表：
時 間 內 容 參加人員 備註
9月3日
（第一週）
支部成立大會
保先教育短訓班，暑期學習成果交流
支部成員 常規內容不列入在內，下同
9月18日
（第三週）
中秋節服務洪殿長壽老人公寓活動
討論落實支部工作計劃
支部成員
9月20日
（第四周）
黨章學習小組活動
學期工作安排
黨章學習小組成員
10月8日
（第六週）
建黨物件推優，發展預備黨員
校運會工作動員
支部成員
10月20日
（第八週）
與第九黨支部聯誼
加強相互交流，吸取成功經驗，拓寬工作思路
黨章學習小組活動
支部成員
黨章學習小組
11月3日
（第十週）
黨員民主生活會
針對上半學期遇到的問題，開展批評與自我批評
支部成員
11月18日
（第十二週）
保先教育專題講座
觀看教育片
支部成員
黨章學習小組
12月3日
（第十四周）
黨員民主生活會
建黨物件推優，發展預備黨員
支部成員
12月18日
（第十六週）
冬至服務洪殿長壽老人公寓活動 支部成員
1月3日
（第十九周）
黨員民主生活會
黨章學習小組活動（學期總結）
支部成員
黨章學習小組
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