一、指導思想：
全面落實黨的十七大精神，用科學發展觀統領學校各項工作，緊緊圍繞“生態、科技、創新、質量”的辦學思路，紮實推進各項工作，不斷創新管理機制，狠抓學校文化建設，紮實常規管理，強化教學研究工作，全面提升教育教學質量。
二、工作目標：
1、凝神聚力：圍繞學校辦學思路，使全校師生團結協作，心往一處想，勁往一處使，朝著共同的發展目標不斷邁進。
2、管理體系：建立完善合理規範的管理體系，在管理中堅持實效性、時間性和規範性原則，堅持一切從實際出發，實實在做好各項工作。
3、隊伍建設：要打造好管理隊伍、教師隊伍和學生隊伍三支隊伍，凝聚全校之力抓教學，促進教師專業水平的提高和學生素質的提升。
4、教學工作：結合學校和教師的教學實際，深入開展生本教育實驗，真正做到充分相信學生，全面依靠學生。
5、文化建設：通過不斷地積累逐漸形成自己的學校文化，並實現以文化來引領教師和學生髮展並實施學校管理。
6、安全工作：完善各項管理制度和工作預案，定期開展安全演練活動，不斷提高師生的安全防範意識和自救能力。
三、工作措施：
（一）抓好師德建設。
1、明確師德建設的目標要求。以《淄博市教師職業道德“十不準”》為基本要求，使教師甘於淡泊、無私奉獻。要樹立高尚師德的榜樣和身邊典型的榜樣，形成良好的學校風氣，使老師做到愛崗敬業、團結協作。
2、形成師德建設制約、激勵機制。建立系統完備的師德評價體系，形成師德目標的導向機制。全過程實施民主評價，形成師德建設的制約機制。師德評價與師德教育和管理相結合，形成師德建設的激勵機制。建立學校師德建設民主監督小組，負責對學校師德建設開展情況和教師師德表現進行監督，定期聽取學生和家長等各方面的評價意見。
3、加強宣傳教育工作，形成優良師德風範和育人環境。
（二）完善民主管理。
進一步修改完善教師教育教學工作考核細則和班主任工作考核細則，儘量公正實在地評價教師工作績效。落實有關檢查監督獎罰制度，激發教師教育教學工作積極性。成立學校民主管理工作委員會，完善教職工代表大會。民主管理委員會應行使民主監督職能。對學校制度的建立執行、重要事項的決定、重大開支專案進行監督。同時作為常設機構應及時反映教師的意願，密切學校管理者與教師之間的聯絡溝通，並參與諸如考核評優等的執行過程。民主管理委員會的成員由全體教師投票產生，要能代表教師的意見，反映教師的心聲。對校長和管理人員的日常工作進行監督並提出意見。教職工代表大會應成為學校的最高權利機構，應定期舉行。對於學校的制度改革、重大事項等均應通過教職工代表大會通過後再執行。
（三）強化管理隊伍。
進一步加強行政隊伍建設。各管理人員要繼續帶頭踐行“科學發展觀”思想，與時俱進，依法治校，自覺履行好自己的職責，為學校的可持續發展服務，為教師服務，為學生服務。
（四）提升團隊管理。
加強班主任隊伍建設。加強對班主任工作的培訓力度，著力打造一支品行好、能力強，工作踏實、樂於奉獻的班主任隊伍。健全和完善班主任崗位職責、考核評估激勵機制，堅持從形式和內容兩方面公正、客觀地衡量班主任工作，鼓勵班主任主動認真的開展工作。
加強少先隊工作。以開展各種活動為契機，加強少先隊工作。積極試行學生自我管理，完善少先隊的監督管理隊伍，提高學生自制的程度和水平。
（五）培養教學骨幹。
幫助老師分析自身的特點和問題，找到發展目標和方向，並堅持下去，在教學實踐中逐漸形成自己的教學風格。
定期開展課堂教學研討活動，讓教師經歷課前設計、說課討論、修改設計、教學實踐、集體評課、教後反思、教學改進等過程，並對教學過程進行錄影。讓教師發現自身授課過程中存在的問題，並加以改進。
開展讀書交流和反思活動。為老師配備必讀書目和選讀書目，每週開展讀書活動，定期開展讀書交流活動。利用部落格等網路平臺，隨時記錄自己的教學實踐和反思，實現教師專業成長。
（六）打造高效課堂。
以開展生本教育實驗為切入點，提高課堂教學效率。以生本教育理念為指導，結合學校和教師教學實際，打造適合自己的生本教育理念下的課堂教學模式。在課堂上真正更大程度發揮學生的主體作用，使學生好學，進而打造高效學習的課堂。
（七）培養學生習慣。
充分發揮思想品德課教育主渠道作用，充分利用班隊會和晨會，結合班級實際，適時加強學生的思想道德教育，教育內容要豐富多彩，形式要活潑多樣。學生的培養堅持以養成教育為基礎，以文明禮貌教育為核心，以愛心教育為特色，堅持不懈抓行為習慣養成教育。通過開展晨誦和大閱讀活動，使學生多讀書，養成讀書的習慣，並讓讀書成為生活的一種方式，促進學生良好習慣的養成。
（八）開展教學研究。
開展教學研究是教師個人成長的重要階梯，每個教師都要確立“人人都是學習者”和“人人都是研究者”的理念，將課題研究落實在每一堂課、每一次教學活動中，用科研指導課堂教學，從課堂實踐中積澱研究資料，逐步向科研型教師發展。
組織教師開展“教育教學隨筆”、“教育教學論文”等收集、整理工作，，指導教師做好各課題的實施工作，做好過程性資料的積累、提煉及階段性成果的推廣工作。建立教師的業務發展檔案，為教師專業成長服務。
加快資訊科技教育平臺建設，加速資訊化步伐，充分發揮校園網路的優勢，為開展教育教學研究提供助力。
（九）做好後勤工作。
學生安全教育始終是我們學校工作的頭等大事。牢固樹立學校安全重於泰山、穩定壓倒一切的思想，增強政治意識、大局意識和責任意識。下大氣力全面提高安全工作管理水平和應急能力，尤其要把學校防火安全、交通安全放在突出位置。要把安全教育納入學校正常的教育教學內容之中，全面培養學生的安全意識和自我保護意識，提高學生的綜合素質。為青少年學生的健康成長提供文明、安全的良好環境。
後勤工作主旨是確保師生安全，服務教學，提高質量；要節約能源，減少開支；要愛護校產，妥善保管，及時維修，勤儉辦學。。
嚴格財務管理制度，財會人員要當好學校領導的參謀，帳目做到日清月結，做到賬物相符，收支平衡，開支合理，每月向校長報告一次收支情況。要繼續嚴格執行“一費制”的收費制度，切實減輕學生家長的負擔。收費標準向社會公示，接受社會監督。
（十）積澱學校文化。
以建立學校文化建設先進單位工作為契機，做好學校文化建設，形成良好的校風、教風、班風和學風。發揮文化的引領作用，使全體師生在思想和行為上達成共識，提升學校管理的文化水平。
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