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比賽活動方案範文(精選24篇)

欄目: 活動方案 / 釋出於: / 人氣:2.38W

比賽活動方案範文 篇1

一、活動目的

比賽活動方案範文(精選24篇)

為進一步豐富校園文化生活,倡導時尚、健康的生活方式,展示我校師生積極向上的精神風貌,決定在全校師生中開展健身月比賽活動。

二、組織機構

組委員會:

組長:

副組長:

委員:各班主任體育老師

三、活動內容及參賽辦法

1、本健身月分廣播操、跳繩、踢毽子和拔河四項內容,以班級為單位組織參加。(各項規程見附件)

四、獎項設定

本次健身月比賽採用積分制,各項比賽得分按照第一名到第四名為5、3、2、1,各單項得分相加,積分多者列前,積分相等並列。各年級按照積分多少排出名次,第一名和第二名給予獎勵。

五、比賽時間、地點

比賽安排:

時間專案地點

12月4日廣播操操場

12月11日跳繩彩磚廣場

12月18日拔河跑道

12月25日踢毽子彩磚廣場

各項比賽詳細見附件規程,如遇天氣等因素比賽順延。

比賽活動方案範文 篇2

一、活動目的

陽春三月,萬物復甦。浙師大校黨員之家誠邀校學生會,工學職教學院黨員之家分院一起舉行春季趣味運動會,迎接春日的到來。用這個平臺,我們打破組織間的壁壘,三個組織的小夥伴們結交新朋友,彼此熟悉,守望相助。一年之計在於春,我們呼籲大家走出寢室,走向運動場,鍛鍊身體,讓我們一起沐浴這明媚的春光。

二、活動主題

揮灑青春,釋放能量

三、活動時間

20__年3月24日2:00-4:30

四、活動地點

初陽籃球場

五、主辦單位

浙師大黨員之家

六、協辦單位

工學職教學院黨員之家分院

七、邀請參與人員

校學生會,校黨員之家全體家人,工學職教學院黨員之家分院家人

八、活動流程

(一)前期準備

1.報名方式:

校學生會:自行統計人數,將報名表交給校黨員之家此次活動負責人。

工學職教:自行統計人數,將報名表交給校黨員之家此次活動負責人。

校黨員之家:由外聯部部門聯絡員統計報名人數,按照部門,將報名表在週六前交給此次活動負責人。

2.裁判報名和培訓

校黨員之家招募裁判,裁判需要12名。每個小環節由該比賽負責人培訓裁判,並請裁判聽從每個小環節比賽的調配。

3.表格製作:

由負責人制作人數彙總表見附件二,比賽用表見附件三,四。

4.物資準備:

由每個小環節的負責人負責,具體清單見附件一。

5.聯絡宣傳部拍照。

(二)活動內容活動開始:

按照不同的組織排好隊,由主持人宣佈趣味運動會開始,並分組。

分組細則:所有人圍成圈,通過大風吹遊戲,打亂順序。按照打亂的順序,最終分好組。

活動具體流程:

1.同心接力(兩人三足活動);

2.童心踩氣球;

3.跳格子;

4.趣味籃球賽;

5.趣味定向運動。

備註:活動分佈於場地的不同區域,小組抽籤決定順序。(見附件五)

由主持人宣佈名次,頒發獎品。

(三)活動後期

1.由工作人員打掃場地。

2.部長和副部可以自行組織家人後續活動。

(四)活動經費

(五)注意事項

1.人員非臨時有事,在安排小組前就先請假.

2.安排小組後人員臨時有事,從人數本來就不足的小組中安排人員,或從主持人及攝影師中安排。

(六)關於計分

每個環節有一個比賽時間,由裁判員記錄入表。最終彙總到總表中,以用時最少的小組為冠軍,以此類推。最終評出冠、亞季軍,頒發獎品。用時最多的小組將接受懲罰。

比賽活動方案範文 篇3

一、比賽目的:

為傳承和發揚中國書法的歷史文化,激發學生對祖國燦爛文化和語言文字的熱愛之情,進一步引起學生對書寫的高度重視,培養他們正確的書寫習慣,引導學生把漢字寫得正確、端正、整潔、美觀,從整體上提高學生的書寫質量,讓學生從小就練就一手好字,受益終生。

二、比賽要求:

(一)參賽物件:二至六年級學生。

(二)參賽字型:硬筆楷體。

(三)參賽要求:

二年級用鉛筆,三至六年級學生須用鋼筆(黑色)書寫。學校統一發放試卷。參賽者只需帶書寫工具和墊紙即可;參賽者須用學校統一制定的書寫紙書寫,一格一字,並在參賽紙的方框欄目內按要求填寫好自己的姓名、性別、所在年級、班級;參賽作品的卷面須整潔,無折皺、不捲曲。

三、比賽方式:

(一)全員參與。

(二)各班統一上交教導處,批閱小組進行等級評定。根據書寫質量每班再選出優秀作品進行展覽,優秀者推薦參加更高一級的考級比賽。

(三)學校統一組織比賽地點:各班教室

四、評比要求:

(一)大賽作品必須以規範、標準的楷體字書寫。若出現不規範的字及錯字自動降低最低等級。

(二)按年級評選出優秀作品若干件進行展示。

(三)根據學生的書寫質量每個年級評選出三個班級授予“書法特色班級”稱號。

五、比賽時間:

前進校區:週二下午第一節課;

昆河校區:週三下午第一節課。

六、獎項設立:

A、B、C三個等級。

七、評委:

組長:馬冬梅

副組長:鄔浩、王莉莉、席紅梅、

孫胤胤、樑海娟

組員:書法活動小組全體成員及部分語文老師

比賽活動方案範文 篇4

一、大賽意義

通過舉辦比賽,使學生體會學有所用、學以致用,提高理論聯絡實踐的能力。

二、大賽口號

創意點亮未來。

三、報名條件及要求

1、參賽人員要有較高的營銷熱情和積極性,遵守大賽的各項規則,服從組織安排。

2、個人或小組(2-4)人,自願報名。

3、三峽大學體育學院08、09級學生。

四、參賽程序及要求

1、各參賽人員以擬訂的選題背景為物件。

2、5月20日之前上交《營銷方案》於各班學習委員或班長處,過期不侯。

3、5月26日公佈進入決賽選手名單。

五、評選方法

邀請學院部分老師到現場擔任評委,根據方案的可行性、創意性等打分,依分數高、低產生前三名。

六、獎項設定

一等獎:一名,獎金若干;每人榮譽證書一份。

二等獎:兩名,獎金若干;每人榮譽證書一份。

三等獎:三名,獎金若干;每人榮譽證書一份。

比賽活動方案範文 篇5

一、前言:

金秋又至,我們又迎來一批朝氣蓬勃的涉外人。大學校園是個充滿激揚青春的地方,這裡有著我們激情閃現的情感故事;有著我們理性思考後的遠大理想;初進大學,第一次遠離原來熟悉的一切,總有些許新鮮感以及對未來的憧憬;甚至是突然的無助和不適應。為了促進大一新生做好大學規劃,消解鬱悶和彷徨,由湖北仙桃職業學院院學生會學習部主辦,面向大一新生,舉辦以“我對大學的認識”“軍訓感受”為主題的徵文比賽。

二、活動宗旨:

徵文活動將本著為同學服務,為校園服務,為文學服務的宗旨。將我們的情感、理想、信念通過我們自己的文筆展現在眾人面前,通過本次徵文活動,提高文學團體的凝聚力,為我們的大學生活增加亮色,更是為了讓我們校園的原創文學作品有一個展示的舞臺,讓我們的理想、情感、信念有一個揮灑的空間,讓一股清新的文學風,瀰漫在我們的菁菁校園。

三、報名時間:

線上:

線下:

四、報名方式:

(報名表附後)

五、徵文物件:

湖北仙桃職業學院大一新生

六、比賽時間:

__月__日

七、比賽地點:

由院學生會統一安排地點,將另行通知。

八、比賽形式:

現場作文,即興發揮。

九、徵文要求:

以“我的大學”“軍訓感受”為主題,可以抒寫進入大學來的酸甜苦辣(學習、生活、等均可),可以描述想象中的大學生活,也可以規劃未來的藍圖以及剛剛步入大學生活所接受的第一個環節——軍訓後的感受。

題目體裁不限;字數——字以上。

十、獎項設定:

一等獎__名

二等獎__名

三等獎__名

優勝獎__名

比賽活動方案範文 篇6

一、活動主題

此次歌詠比賽以歌頌黨、歌頌祖國、構建和諧校園為主題

二、活動目的

通過此次合唱比賽,加強同學們的愛國主義熱情,使同學們懂得幸福生活來之不易,從而更加刻苦學習,奮發圖強;同時發揚團結協作的精神,增進同學間的友誼。

三、時間、地點

擬定於12月8日在學校操場舉辦,若有變動另行通知。

四、獎勵辦法

本次歌詠比賽設一等獎3名,二等獎3名。

五、參賽要求及評分標準

參賽歌曲為2首(伴奏帶自備), 必唱歌曲《國歌》。自選歌曲1首,要求內容積極向上。

1、以班級為單位;(10分)

2、服裝整齊,精神飽滿,上下場井然有序;(20分)

3、歌詞內容積極向上,符合主題演唱形式新穎多樣、別具一格者;(20分)

4、演唱時聲音整齊、和諧、優美,能夠表現出歌曲所表達的精神風格;(30分)

5、指揮須為本班學生,要求指揮動作大方,手勢正確,強弱拍分明;(20分)

六、活動程式

1、 列隊入場

2、 出隊旗、唱隊歌。

3、 介紹與會領導,校長講話

4、 宣讀比賽規則

5、 各班按照事先抽籤決定的順序依次參加比賽

6、 宣佈比賽結果

7、 總結頒獎

20xx年太平國小“12.9”歌詠比賽活動流

1、主持:廖洪瑞(女)、孫浩(男)

2、場地佈置及會場紀律監督:全體教師、大隊部成員

尊敬的各位領導、各位老師,親愛的同學們,

為唱響愛國主義旋律,構建和諧校園,根據學校統一安排,由我大隊部舉辦的“12.9”歌詠比賽馬上就要開始了,請全體肅立

一:儀式進行第一項

出隊旗、奏樂、全體師生向國隊旗行注目禮,少先隊員敬禮!(禮畢)

唱隊歌,指揮;(魏稀)

二:出席這次活動的領導有: 下面有請 校長講話(大家鼓掌歡迎)

三:(謝謝 校長的精彩講話)下面首先為大家宣讀本次歌詠比賽的評分標準

1、以班級為單位;(10分)

2、服裝整齊,精神飽滿,上下場井然有序;(20分)

3、歌詞內容積極向上,符合主題演唱形式新穎多樣、別具一格者;(20分)

4、演唱時聲音整齊、和諧、優美,能夠表現出歌曲所表達的精神風格;(30分)

5、指揮須為本班學生,要求指揮動作大方,手勢正確,強弱拍分明;(20分)

評分標準宣讀完畢,請1號隊上場準備

七、一首首歌,讓人心潮澎湃,一首首歌,讓人熱血沸騰;

比賽活動方案範文 篇7

為豐富我係課外活動,增強團總支、學生會、愛心社之間的相互聯絡,進一步促進學生德智體全面發展,加深各班之間的友誼,加強班內團結,我監治部特策劃本次拔河比賽。現將有關事宜公佈

1主辦單位:

2承辦單位:

3協辦單位:

4參賽單位:各班班級。

5比賽時間:

6比賽地點:

7指導:

8活動策劃:

9比賽辦法:

一、比賽規則:

1)比賽分淘汰賽(有三個輪)、迴圈賽兩個賽程。

2)由各班抽籤決定對手班級。

3)比賽分為淘汰賽與迴圈賽,第一輪有30個班級,淘汰15個,第二輪再淘汰7個(班級輪空直接進入下一輪),第三輪再淘汰4個,最後4個進入迴圈賽。

4)比賽分組首場的戰位選擇由各隊隊長抽籤決定。

5)比賽為三局兩勝制,每局後雙方交換場地,當兩局勝出時,比賽宣告結果。獲勝班級進入下一輪比賽。

比賽活動方案範文 篇8

流程:

1、參賽選手抽取參賽序號

2、主持人介紹參賽評委

3、主持人宣讀演講比賽規則

4、按序號進行精彩演講

5、點評

6、頒獎

參賽規則:

一、參賽須知

1、各參賽選手必須規定,按時參加開會、抽籤和比賽。

2、參賽選手必須在賽前10分鐘入場簽到,點名時候不在場,則視作棄權處理。

3、各參賽選手必須從始至終參加聽取其他選手的演講;遵守會場紀律,不起鬨,不喝倒彩,做文明觀眾,對每一位選手的'比賽都給予掌聲鼓勵。

二、評分標準

1、本次比賽中主題演講採用10分制進行評判,要求正確的思想內容和完美的表達形式相統一。

(1)思想內容佔5分:主題鮮明深刻1.5分、聯絡實際1.5分、材料典型有力2分。

(2)表達形式5分:有聲語言2分、態勢語言2分、全場效果0.5分、風度儀表0.5分。

2、評委評分當場計分,第4位選手演講完畢後,評委離席分析,把握評分尺度,然後分別為前5位選手打分,從第6位選手開始當場亮分。

3、去掉一個最高分,去掉一個最低分,取其餘的平均分為選手最後得分(保留到小數點後兩位)。

4、當場確定得獎的名次。

三、演講要求

1、比賽採取命題演講方式進行,演講稿內容必須圍繞“誠信在我心中”的主題,結合實際,突出亮點,主題鮮明。

2、選手參賽必須使用普通話,採用站立式脫稿演講。

3、比賽順序由抽籤決定,選手上場遲到1分鐘視為棄權。

4、每位選手比賽時間限定在6―8分鐘內,7分30秒以紅燈提示,8分鐘鈴響為扣分時限,超1---10秒扣0.02分,超11---20秒扣0.05分,超20---30秒扣0.1分,最高扣0.2分;時間不足6分鐘一律扣0.1分。

四、本次比賽設一等獎一名,二等獎二名,三等獎三名。

五、參賽選手必須嚴格遵守比賽規則,在比賽過程中,若有疑義,由評委會裁定。

比賽活動方案範文 篇9

第一部分

專案目的:

活動目的

〈1〉提高同學學習英語的積極性,特別是提高對英語口語訓練的積極性。

〈2〉豐富同學們的課餘生活。

〈3〉加深對英語口語的重要性的認識。

〈4〉通過舉辦活動,為廣大英語愛好者提供一個互相交流和學習的機會。

〈5〉打造我協會特色活動,滿足學院交流互動的需要,通過創造一個自由活躍,有思想的外語交流平臺。

專案內容:演講比賽的初賽,複賽暨頒獎晚會

專案所需:院團委、本協會的團體協作。比賽賽程安排,比賽場所佈置,橫幅,獎品。

原則:比賽原則:公平公正,擴闊視野

活動原則:團體合作,換位思考。

第二部分:

行動綱領

前期活動:獲得學院的審批,籌備經費,拉贊助,賽程的內容安排,做前期的宣傳。

時間及有關場地安排(初定):

報名地點:

報名時間:

初賽: 月 日

決賽: 月 日

比賽地點:

初賽:

決賽:

參賽選手要求:南北校區全體學生

活動流程:初賽:自由演講(3-5分鐘)

決賽:比賽由二部分組成:

一,先進行自由演講(限時3-5分鐘)

二,即興演講(選手抽籤得到題目,準備 1分鐘,回答限時2分鐘)

評分規則:(滿分1)

●演講內容:(5分)

1)主題鮮明,符合主題內容。(25分)

2)內容充實,事例動人,貼近生活,富有鮮明的時代感。(15分)

3)行文流暢,用詞精練,詳略得當。(1分)

●語言藝術:(5分)

4)發音標準,流利。(25分)

5)節奏處理得當,技巧運用自如。(15分)

6)表現力、應變能力強,能活躍氣氛,引起高潮。(1分)

評分規則:評委明確給出每部分評分(評分為整數),由工作人員進行最後加總,去掉最高分與最低分,取平均分為選手比賽成績,按成績排名分別獲一、二、三等獎。最佳颱風獎和最受歡迎獎由評委票選得出(如票數相同則得分高者獲獎)

第三部分:

分工表

具體分工:

1活動:書面檔案型別。(祕書處負責)

1) 宣傳資料的擬寫等

2) 活動記錄,檔案的整理存檔

3) 後勤處理

2活動:活動準備工作。(外聯部及文藝部負責)

1) 評委老師的確定,團委老師及領導和各社團的邀請

2) 參賽場地的安排,佈置

3) 主持人的選拔

4) 選手的安排

5) 頒獎活動

3活動:宣傳活動的分配(宣傳部負責)

1) 宣傳海報的書寫

2) 橫幅的定製

3) 活動的整體宣傳工作

7活動:贊助的任務(外聯部負責 )

1) 贊助方的確定

2) 與贊助方的溝通協商

3) 聯絡其他高校的同類社團

[備註:本活動分工的內容安排應該根據實際活動進行調整,補充。活動任務要分配到具體的每個人員,實行責任負責制度,以確保活動的順利進行。]

第四部分

預算

活動的經費來源:

1) 向團委申請 (期望值: )

2) 拉贊助(期待值: )

3) 本協會的會費:

活動經費用途:

1) 宣傳海報,橫幅

2) 獎品的設定

3) 比賽開支,參賽場地的佈置

4) 通訊費用,交通費,相片沖印

具體的預算:

1. 宣傳海報,橫幅

1) 海報筆紙( 張海報)約 元

2) 橫幅約 元

2.獎品的設定

1) 比賽選手的獲獎證書( 8本)約 元(希望團委支援頒發)

2) 獎品:一等1名,二等2名,三等3名。同時在此比賽中設立最佳颱風獎,最受歡迎獎各一名。(此獎項與上述獎項不衝突)

3) 活動小獎品:小禮物,小玩意(約 元)

比賽活動方案範文 篇10

一、活動目的:

為了慶祝中華人民共和國成立六十週年,進一步培養少年兒童對黨和社會主義祖國的熱愛之情,通過此次傳唱紅色經典100首(見附件1)歌曲比賽,加強同學們的愛國主義熱情,弘揚民族精神,使同學們懂得我們的幸福生活來之不易,從而更加刻苦學習,為紅領巾添光增彩。

二、活動時間:

9月30日上午9:00

三、活動地點:

老校園大禮堂

四、參賽物件:1——6年級各班學生

五、比賽要求:

1、演唱內容:兩首紅色歌曲(從100首中選)(音樂教師教唱)

2、演唱形式多樣化:可採用齊唱、合唱、領唱、朗誦加演唱等不同的演唱形式。

3、參賽班級自備伴奏帶、伴奏碟、或請人現場伴奏,不得清唱。

4、演唱者表情自然、大方、著裝要統一、整潔、美觀。

5、各班可根據歌曲內容自行設計動作和準備道具。

6、指揮節奏準確,有表現力和感染力。

7、每班全體學生都要參加。

六、評分標準:

1、演唱者聲音整齊、音色統一:歌唱聲音要清晰、和諧。(20分)

2、演唱的感情要到位:能夠較好地表現出歌曲的情緒,表現歌曲的音樂形象。

3、能夠準確地把握音準節奏、咬字準確、吐字清晰。(20)

4、服裝統一、整潔、美觀。(20分)

5、指揮節奏準確,有表現力和感染力。(20分)

注:評分最後結果以100分制進行計算,去掉一個最高分和一個最低分,最後算出該節目的平均分。

七、獎勵辦法:

按年段評選:一等獎一名

二等獎一名

八、評委名單:

葉代學、白學甫、喻長橋、侯定勇、鄒亞玲、胡友鵬、餘淑靜、陳明華、王澤鋒、葉興頂。

九、音響負責人:餘傑

比賽活動方案範文 篇11

一、招新物件

__大學__學院愛好和熱愛羽毛球運動的在校學生。

二、招新流程

1、報名:有意向的同學先在自己所在班級的體育委員登記,由班級體育委員將名單交給社團理事長。

報名時間:待定

2、社員選拔:由社團將所報名的同學進行分組,通過社團迎新比賽選出正式社員。

3、社團會費:被選拔出來的正式社員每人交20會費,用於以後社團的訓練和比賽的用球和獎品費用。

4、選拔地點:__方彩羽毛球場

5、選拔時間:待定

6、比賽形式:男單,女單。根據報名情況分小組進行迴圈賽。

Ps:報名比賽的同學需自帶球拍。

三、招新費用

1、學院羽毛球場的球網費:60元

2、社團迎新羽毛球費用:60元

3、報名表若干、資料彙編集兩本和宣傳海報費用:20元

合計:140元

四、招新宣傳

由__學院學生會宣傳部製作招新海報,並張貼至各班活動宣傳欄處。

五、主辦單位:__方彩羽毛球社

協辦單位:__學生會宣傳部

六、社團主要活動:

1、在合適時間內組織社團會員每個禮拜訓練一次,在學期末進行隊內比賽,並設定一定獎項。

2、每學年的第一學期進行招新比賽,下學期學期末進行一場全院師生羽毛球比賽。

3、參加校春季運動會羽毛球專案。

4、組織與外院進行的羽毛球友誼賽。

比賽活動方案範文 篇12

活動主題:“舌尖上的生活”社群廚藝大賽

活動地址:

活動目的:美食在人們心中佔有舉足輕重的位置因為人們能夠在享受美食的過程中讓口腹得到滿足,同時心情也會變得愉悅。而對於家庭而已,能夠讓家人在享受家庭溫暖的同時,獲得美味的享受。 活動意義:廚藝與金融理財業務,看似毫無關係的兩者,其實也有著緊密的聯絡,因為家庭生活想要過的安心舒適。所以我們藉此廚藝大賽的機會,讓社群居民可以在展示自己廚藝的同時,讓所有家庭能手能夠分享自己對於食物採購與挑選時的心得。並且能夠融入理財產品的觀念,對啟藍控股有限公司進行有效的宣傳,是本次大賽舉辦的核心目的與思路。

活動目標群體:家庭主婦。

活動組織

主辦單位:

協辦單位:

承辦單位:

活動日期:1、幾月幾日—幾月幾日活動宣傳推廣期

2、幾月幾日---幾月幾日各社群預選大賽

3、幾月幾日---幾月幾日某地點舉行廚藝大賽決賽 活動詳細流程預賽:以一個社群為單位,在各個社群廣場現場製作各自最拿手的私房菜,邀請專業廚師和社群居民代表現場品嚐評判,色香味俱全者獲勝,炊事灶具和調味品由贊助商提供,原材料由參賽選手各自準備。各社群有20個參賽名額。

決賽:三個社群選出5名參加決賽的選手,在制定的決賽現場進行最後的廚藝比拼,由專業人士進行評判。

大賽現場流程:

1、大賽組委會致辭。

2、主持人介紹蒞臨嘉賓、評委、參加的社群代表。

3、選手在規定時間內完成菜餚,同時要介紹菜名、製作工序、特色、寓意及回答評委現場提出的相關營養知識問答。 獎項設定:最後選出15名參加決賽

一等獎:

二等獎:

三等獎:

鼓勵獎:

需要拉的贊助商有:電磁爐、炒鍋、菜刀、砧板、鍋鏟、調味品、圍裙。

比賽賽制:

預賽——決賽2個環節

進位制:

20進5 (三個社群)

15進6 (一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名)

媒體推廣:本次社群廚藝大賽是由麗水電視臺主辦,啟藍控股有限公司承辦,通過現場拍攝跟蹤,錄製比賽的預賽和決賽,花絮的全程錄製在麗水新聞頻道播出。

比賽活動方案範文 篇13

主辦單位:

主要負責人:網球協會會長

比賽物件:網球協會12級全體會員

比賽主題:彰顯青春,展現活力,團結協作,增進友誼,提高球技

活動目的:提高成員積極性,促進成員間交流,提高網球水平,發揚友誼第一,比賽第二的精神。

報名時間:20xx年11月1日到11月15日

比賽時間:20xx/11/24和25

報名方式:聯絡副會長張敏,祕書部李培培

比賽規則:

1.單打淘汰賽,若對手未按時到達比賽場地或自動放棄比賽權選手可直接進入下一輪。

2.根據報名人數,分為男隊和女隊,再分別以抽籤的形式分為A,B,C或更多,據人數而定。

3.比賽中球員每勝1球即記分15,勝第2球記分30,勝第3球記分40,先勝4球者為勝1局。如遇雙方各勝3球為平分,直到一方在平分後連勝2球才為勝該局,勝6局為1盤。當雙方各勝5局時,一方必須連勝2局才為勝1盤。要是雙方的局數打到6比6,就要以決勝局定勝負。

4 .每局開始,發球員應先從右區端線後發球,並且腳不可踏在底線上,得或1失1分後,再換到左區發球,發出的球應從網上越過,落到雙方發球區或其周圍的線上。 球飛出了底線或邊線,但還沒有著地,而這時直接將球接去,失誤失分,沒有失誤,該分繼續。

5.雙方應在每盤的單數局結束後交換場地。

比賽宣傳:運動員訓練時由會長通知、在群裡發訊息通知、有祕書部通知

裁判設定:由網球協會會長負責安排

裁判要求:每個場地設一名裁判及球童兩名。

場地配置: 由副部長陳強負責,借記分板、哨子等, 並且負責保證器材的完好無損。

獎項設定:

1、取男子比賽前三名,女子比賽前三名;發放校級證書獎勵(向體育部申請)

2、網球(由會費購買)

3、吸汗帶,避震器等其他網球用具

備註: 本次比賽為12級新生舉辦的第一次中型的網球比賽.由於今年12級同學身體素質較好,在短時間內已掌握基本的網球技巧,為此,在網球協會的倡導下,特此舉辦此次校內網球比賽,既能讓同學們掌握一定的比賽規則,學友所長彰顯自己,又能為大學校園增添一份活力與,為今後的網球培訓打好基礎,延長避短,大學生網球協會將在所有會員的努力下向更好的方向發展!

荊楚理工網協的未來還是要靠有能力後輩,希望你們能夠積極參與,在現有的基礎上使網協進一層樓!

比賽活動方案範文 篇14

為進一步豐富校園生活,展示我校藝術教育活動的成果,切實加強美育工作,同時提高學生的繪畫、鑑賞及審美能力,學校特組織本次繪畫比賽。具體實施方案如下:

一、繪畫比賽主題:(任選下列主題之一)

1、環境保護。如:關注氣候變化、保護環境、做動物的朋友、做綠林衛士、植樹造林、節約用水、垃圾處理、講究衛生、科學建築、水力土地及礦產資源的利用、野生動、植物的保護等。

2、描畫身邊美好的事物、人物、景物等;

3、科學幻想畫

二、具體要求:

1、繪畫形式不限,可以是國畫、油畫棒、水彩、水粉、線描等。

2、繪畫材料由參賽選手自備。學校統一發放紙張,特殊紙張學生自備。

3、學生現場完成作品,作品內容健康、積極向上、圍繞主題。

三、參賽物件:三到六年級學生,每班限報三名。

四、比賽時間安排:

1、11月1日—26日,為宣傳發動及準備階段。

2、11月29日下午3:50,全體參賽選手在一年級教室參加現場繪畫比賽。

五、優秀作品用途:選擇優秀作品校園宣傳欄櫥窗展覽、學校網站。

六、評分標準:

七、獎項設定:

1、分年級設獎,共設一等獎3名、二等獎3名、三等獎6名。學校頒發獎品獎狀。

2、按名次分別給班級計分10分、8分、6分、4分、3分、2分。

比賽活動方案範文 篇15

一、運動會主題

參與運動、增進友誼、強健身體、分享快樂

二、運動會時間和地點

時間:20xx年12月下旬

地點:育才國小室內體育館

三、活動目的

為了豐富我校教師的課餘文化生活,增強教師的身體素質,促進教師體育鍛煉的意識,增強學校教職工的凝聚力,經學校研究決定,舉行20xx年育才國小體育節教工趣味運動會。

四、運動會比賽專案

1、爆竹聲聲除舊歲

組別:3組器材:氣球凳子5張秒錶

方法:每組隊員手持氣球成一路縱隊站立,聽到訊號後,迅速跑到前面的凳子前,用坐姿將手中的氣球壓爆,然後返回與下一人接掌,依次進行,直到最後一人完成,以用時多少排列名次。規則:1、氣球只允許用坐姿壓爆。2、接掌後才能出發。

2、金蛇狂舞鬧新年

組別:3組器材:長繩5根秒錶

方法:每組2名隊員手持跳繩搖動,其他隊員成一路站在搖繩一側做好準備,聽裁判員發出“開始”口令。每組隊員依次一個接著一個進入繩內並跳一次後再離開,3分鐘內以完成有效次數多少決定名次。如成績相同,以失誤次數多者名次列前。規則,兩人同時進入繩內跳,只能計算一次的成績。

3、累累碩果迎玉兔

組別:3組器材:長繩5根秒錶

方法:每組派一名隊員身垮2只紙簍,站在直徑3米的圈內,通過小範圍的移動接球。其他隊員手持兩隻小球,依次進行擊地反彈,儘量將球能反彈到同伴的紙簍內,比賽結束以簍子裡的球多少決定名次。規則,球到簍子內在移動中掉出來,不計算成績。接球人只能在圈內接,出圈不算。投反彈球的人必須在指定地區,否則不算。

4、心隨竹舞賀新春

組別:3組器材:竹竿40秒錶

方法:每組選派6人敲打竹竿,其他人成一路縱隊站立。聽裁判員發出“開始”口令後,依次進入竹竿內有節奏的跳直到到跳過三排竹竿為一人次。以3分鐘內通過的人次多少決定名次。規則,中途有夾竿現象,需重新開始。

5、鳳凰涅磐展新姿

組別:4組器材:藤圈40秒錶

方法:每組的排尾身上套10只藤圈,其他人成橫排站立。聽裁判員發出“開始”口令後,每組的排尾隊員依次將身上的藤圈從下往上拿出傳給旁邊的人,旁邊的人接到圈後從上往下套後,再將圈傳與另一人,按照這樣一上一下的順序一直傳到排頭,最後以每組傳完圈的時間多少決定名次。規則,套圈的順序不能錯否則重新開始。

6、你跳我蹦快樂兔

組別:4組器材:兔子舞秒錶

方法:每組的隊員前後手扶肩成圓形隊伍站立。聽裁判員發出“開始”口令後,大家隨著兔子舞音樂一起反覆做:左-左,右-右,前——後,蹦蹦蹦。各隊自己設計隊形,以一定時間內動作的整齊度,美觀度評分排列名次。

比賽活動方案範文 篇16

為了讓審計人員感受中國傳統節日的內涵,瞭解更多的傳統生活工藝,增進審計人員之間的溝通和交流,營造文明和諧、團結奮進的文化氛圍,局工會決定在端午節前舉辦一次包粽子比賽。具體事項安排如下:

一、活動時間

20xx年6月19日下午四時。

二、活動地點

局培訓中心食堂一樓餐廳。

三、活動方案

1. 包粽子所需原材料和用具由食堂負責準備,包括粽葉、大米、紅棗、細白線、剪刀等。

2. 活動共分為8個組,每組三人。按人員進場時間,按序編組,額滿為止。

3. 擔任裁判的同志不參加比賽。

4. 比賽結束後,由裁判組彙總比賽情況,評選出一等獎一個,獎品為夏涼被3條;

二等獎兩個,獎品為高階圍裙各3條;

三等獎五個,獎品為保健磁療拖鞋各3雙。

5. 比賽結束後全體人員參加飄香粽子品嚐活動。

xx市審計局工會委員會

20x年6月14日

四、包粽子比賽規則

一、參賽人數:

每組選手三人,共24人。

二、比賽時間:

以哨聲為準,共15分鐘。

三、質量要求:

1. 粽子大小適中、均勻。

2.四角不露餡(不漏沙)。

3.捆紮整齊、不鬆線。

4. 每個粽子裡有且只有一顆紅棗。

四、評分標準:

1. 以粽子數量定總分,每個粽子為1分,以總分定優勝(包紮完整的計入數量)。

2. 整體大小不適中、個頭不均勻,扣 1分。

3.桌面、環境不衛生、不整齊,扣 1分 。

4. 捆紮鬆線、或不整齊,每個扣0.1 分。

5. 四角有露餡(漏沙),每角扣0.1 分 。

五、裁判職責:

以哨聲為號,哨聲後停止比賽,裁判計算數量,參賽選手清理桌面。

比賽活動方案範文 篇17

一、活動總負責人

二、比賽時間

20xx年5月25——27日

三、比賽地點

學校操場

四、比賽專案

1、跳短繩;2、乒乓球;3、迎面接力賽;4、拔河比賽;5、袋鼠跳;6、呼啦圈;7、教師籃球表演賽;8、學生籃球表演賽。

五、專案負責人

1、跳短繩 :伍吉江

2、乒乓球 :張國江

3、迎面接力賽:灑開敏

4、拔河比賽 :灑開敏

5、袋鼠跳:張國江

6、呼啦圈:伍吉江

7、教師籃球表演賽:王家俊

8、學生籃球表演賽:王家俊

六、競賽辦法:

(一)學生組

1、跳短繩:分男女組進行。七、八、九年級每班選派男、女生各2人蔘賽,比賽時間1分鐘,按1分鐘內跳繩次數計算,從高到低每年級取男生組一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名;女生組一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名進行表彰。

2、乒乓球:七、八、九年級每班選派男、女生各2人蔘賽。比賽規則待定。

3、迎面接力賽:七、八、九年級每班選男、女學生各5人比賽。以跑完用時最短計算,每年級取前3名對班級進行表彰。

4、拔河比賽:七、八、九年級每班選男、女生各10名參加比賽。比賽規則待定。

5、袋鼠接力跳:七、八、九年級每班選男、女學生各6人比賽。以跳完指定距離一個來回起開始接力,每年級取最短時間接力跳完的前3名對班級進行表彰。

6、呼啦圈:分男女組進行。七、八、九年級每班選派男、女生各2人蔘賽,比賽時間2分鐘,按2分鐘內轉圈次數計算,從高到低每年級取男生組一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名;女生組一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名進行表彰。

7、教師籃球表演賽:由王家俊統籌組織兩隊男教師進行。

8、教師籃球表演賽:由王家俊統籌組織兩隊男學生進行。

七、報名時間及要求

各班及各教師必須在4月16日前報名,並將名單交負責各專案的老師處。各專案負責老師將各類報名冊彙總後,必須於4月19日下午放學前交領導小組辦公室。同時,將各專案競賽細則一併上交。

八、比賽日程安排

各活動專案小組根據參賽人數情況安排比賽日程,各類體育競技活動必須明確具體裁判人員,並於4月28日前交領導小組辦公室統籌彙總。

九、物資預算

1、斷繩20副

2、乒乓球10副

3、拔河繩1根

4、接力棒10根

5、呼啦圈10個

6、麻布帶10個

7、秒錶5塊

8、籃球1個,哨笛2副。

比賽活動方案範文 篇18

一、活動目的

為了進一步促進“陽光一小時”體育活動的開展,豐富同學們的課外活動和課餘生活,加強各班之間的交流,提高學生的身體素質和預防疾病的能力,培養學生的興趣和愛好,增強班級的凝聚力,培養學生團結協作的精神,舉行跳繩比賽。

二、活動口號

跳出健康、快樂成長。

三、活動時間

第一階段:11月5日—11月10日活動課,以班級為單位組織單人跳繩比賽、集體跳繩比賽。

第二階段:12月上旬,單人花樣跳繩比賽、集體花樣跳繩比賽。

四、組織方法

1、以年級為單位,由班主任組織訓練,由級段主任組織比賽(裁判安排、規則學習、紀律組織、安全保護、成績上報等)。

2、充分利用每天下午活動課進行訓練。

五、比賽規則

(一)單人跳繩(分向前跳和向後跳兩個專案)

1、比賽時間:一分鐘。

2、比賽人數:全班學生

3、比賽規則:一分鐘的時間內,單人跳繩次數。跳繩過程中可以停頓,以一分鐘結束時的總次數為個人最後成績。然後把全班跳繩總次數除以全班人數,平均數高者為勝。

(二)集體跳繩比賽(分向前跳和向後跳兩個專案)

1、比賽時間:兩分鐘。

2、比賽人數:全班學生

3、比賽規則:兩分鐘時間內,如果停頓自動退場。以最後比賽場人數多者、整體頻率高者、節拍整齊者為勝出者。

(三)花樣跳繩比賽(分集體和個人,比賽規則同上)

低組:向前編花跳

中組:向前編花跳,向後編花跳。

高組:向前編花跳,向後編花跳,跳雙環。

以班為單位進行,比賽前參賽班站好隊,聽哨聲開始同時開始,同時結束。

六、獎項設定

1、每班評選“跳繩小明星”,頒發喜報。

2、級部主任將單人比賽成績和集體比賽成績分別排名上報教導處,量化計入班級積分,最後評出優勝班級。

七、其他有關事項

1、各班主任請在課餘時間指導、督促學生練習,以真正體現“陽光體育”活動快樂的過程。

2、每個班級原則上要求全員參戰。

3、請參加比賽的班級和個人賽前要充分做好準備運動,指導學生活動關節,避免出現事故。

4、活動器材學生自備。

5、按時到達比賽場地,聽從裁判員指揮,未按時到場班級或個人視為自動棄權。

比賽活動方案範文 篇19

一、活動主題:

湘潭大學第十屆“湘大杯”羽毛球賽是在共青團湘潭大學委員會,湘潭大學體育部的指導下,舉辦的一次針對湘潭大學各個院系羽毛球愛好者的大型羽毛球團體比賽。本次羽毛球比賽提倡全民健身,開展豐富多彩的體育活動,培養同學們頑強奮鬥、勇於拼搏的優良品質。

二、活動目的:

為全面貫徹教育方針,豐富同學們的業餘文化生活,培養同學們頑強奮鬥、勇於拼搏的優良品質;推動羽毛球運動的普及和發展;倡導強身健體的運動理念,通過活動的開展來豐富學生的校園生活.促進校園文化建設,加強各院之間的交流與合作。

三、活動物件

湘潭大學各院系在校學生

四、活動時間

20xx年11月

五、活動地點

湘潭大學羽毛球館(新體育館)

六、參賽隊伍

法學院、哲學與歷史文化學院、公共管理學院、旅遊管理學院、商學院、文學與新聞學院、外國語學院、藝術學院數學與計算科學學院、材料與光電物理學院、化學學院、化工學院、環境與輕工學院、機械工程學院、計算機與通訊工程學院、土木工程與力學學院、能源工程學院、國際交流學院、資訊工程學院、興湘學院、職業技術學院。

七、大賽組委會

指導老師:王卓

策劃:林榮吉、李科誼

聯絡:劉舜、鄧富鴻

器材:陳照華

裁判:楊苗、易放

財務:佘佩佩

場控:姚明

開幕式:莫煒靜

後勤:李紅麗。

八、具體流程

1、活動策劃與申報:

(1)會長與團支書擬寫策劃書,並將策劃書交與指導老師稽核;

(2)將策劃書與活動申報表一同交到社聯辦公室及團委審批。

2、活動通知:

(1)聯絡組負責人把活動通知發信息給各個院系體育部部長及院系羽毛球隊隊長,組建院系代表隊,設計院系代表隊隊服,設計院系宣傳海報;

(2)聯絡員負責邀請(邀請函)嘉賓、主持人、各新聞媒體。

3、前期宣傳工作:

(1)海報宣傳:3張海報,將本次大賽相關特色等進行宣傳;及各個院系的特色宣傳海報;

(2)橫幅宣傳:1條(10m,懸掛於體育館);

(3)寫真宣傳:1幅(貼於體育館羽毛球場內);

(4)網站宣傳:與湘大社團網,湘潭大學體育網,三翼等校園網絡合作,對我們的活動進行多方面的報道,提高活動影響力;

(5)微博宣傳:通過協會的官方微博,實時報道我們的活動程序;

(6)擺點宣傳:在南苑,北苑,金翰林等地進行擺點宣傳。通過往年羽毛球大賽照片的展示和派發宣傳單對大賽進行宣傳。

4、前期準備工作:

(1)賽前,器材組準備好各種比賽需要器材(計分板,鉛筆,積分表,計分表,話筒,引導牌);

(2)督促各個院系代表隊加緊訓練,以提高比賽水平;

(3)通知各院學生會體育部及院系代表隊參加會議以及動員大會,重申比賽規則,然後進行抽籤分組及賽程安排;

(4)進行羽毛球裁判培訓,保證比賽期間有足夠的符合技術要求的裁判;

(5)技術部制定比賽賽程,比賽場地及分組方案。

5、開幕式流程:

(1)主持人介紹宣佈運動員進場

(2)介紹嘉賓

(3)老師致詞

(4)運動員宣誓

(5)裁判員宣誓

6、賽時安排:

(1)首先進行好場地佈置,並確保所有比賽物品準備齊全;

(2)裁判長用廣播報告各個參賽隊伍的比賽場次,裁判併到相應場次待命;

(3)場控人員安排人員收接計分表,並及時把結果寫到積分榜;

(4)每天比賽結束,需要將下一階段的比賽安排通知各個領隊和隊長。

7、閉幕式:

(1)主持人宣講比賽結果。

(2)頒獎儀式

(3)閉幕詞

8、活動報道:比賽過程中將邀請各新聞媒體到現場報道及攝影,賽後將比賽中新聞稿,圖片傳送至湘潭大學及周圍各大新聞媒體。

9、賽後宣傳:將活動照片,活動報道整理,擺點進行後期宣傳。

九、活動方式

1、此次活動採用以院為單位方式參加。

2、比賽共設有五個專案,分別為:男子單打、女子單打、男子雙打、女子雙打、混合雙打。

3、參賽選手由各院系選拔,代表各院系所在的院系參加比賽,每院均可報名五項。每項限報一組,每人不得兼報2項。

4、比賽實行小組賽五個專案每個專案為一組,比賽實行三局兩勝淘汰制。

5、比賽賽制:小組迴圈,晉級八強後單淘汰制。

6、小組分組由各個院系領隊代表。

7、最後五項積分相加評出團體總冠軍、亞軍、季軍,並根據各院表現,精神風貌及比賽組織情況評出最佳風貌獎,最佳組織獎,分別進行獎勵。

十、後勤事宜

1、後勤工作有湘潭大學羽毛球協會組織部負責,包括人員調配、採購用品等。

2、後勤用品包括:飲用水、藥品等。

3、後勤用品由羽毛球協會統一購買、管理、使用。

4、後勤工作還包括協助團委、體育部進行各項通知。

比賽活動方案範文 篇20

一、活動主題

粽葉飄香,自包米粽,共度端午,互贈祝福

二、活動目的

1、通過親自動手包粽子,讓工能更真切得去感受中國傳統節日的內涵,瞭解更多具體的工藝,比如包粽子的方法和餡料的搭配等等,以輕鬆的方式進一步鍛鍊員工的動手能力和學習能力。

2、在端午節來臨之際,讓員工一起過節,增進大家之間的親密聯絡和相互交流,也各自送上節日的問候。在集體的溫暖中度過異地的傳統節日。

三、活動時間

x年x月21日下午17:30-18:30

四、活動地點

食堂門口

五、活動流程

(1)前期準備

①提出方案,由部門人員組織與宣傳部門人員共同討論

②上網查詢資(包括包粽子的材料、製作方法等)

③聯絡食堂場地,並確定預算

④申請並由宣傳部負責製作海報,進行宣傳

(2)購買材料:

花生米、葡萄乾、紅豆、紅棗、蜜棗、鹹菜、白糖、蒸米粉、食用鹼、醬油、粽葉、糯米;肉;水果;

(3)器具準備:

盛裝食材容器、湯匙(均由食堂提供);棉線:剪成若干條,每條長約20cm;剪刀等。

(4)處理材料:

糯米:溫水浸泡一定時間,濾幹水分。

粽葉:把粽子葉放水裡煮,水開10分鐘後即可取出冷水洗淨剪兩端多餘後濾幹。

粽餡:由各種已購材料搭配,其中半肥瘦肉用配料先醃製待用。

2、包粽子

(1)集合:參賽員工按既定時間到食堂。

(2)開始製作:鑑於員工們對包粽子或知道或不熟練,請教了食堂的人員,在她的指導下總結包粽子方法如下:

a.取兩張(均為反面)粽葉一頭一尾的反方向重疊(不完全),放入一小碗(125克)米,用食指在米中間輕輕劃一字,放入1、2匙自己喜歡的粽餡材料,再填一些米蓋住。

b.右手先把外端粽葉往裡摺疊並向後折去,包好一端再以同樣手法完成另一端,綁粽子要先在中間綁一次後才從一端逐一綁向一端以防變形,繩子緊度不能過緊(煮爆)或過鬆(進水),以輕扯不移動即可。

在瞭解有關粽子的包法後,員工便可自己動手包粽子,期間可以向阿姨詢問相關細節,以便更好地完成。

(3)製作結束:由負責人員將大家包好的粽子集中放置,然後將剩餘材料整理,對於盛裝不用的盛裝容器洗淨返還給食堂工作人員。

(4)評比規則:每組分配相同數量的粽子葉與其它材料,比賽開始後,哪個組速度快、質量好、遵守紀律、不浪費材料且場地保持最乾淨,則評定該組獲勝

3、煮粽子、分發

在食堂晚飯後空餘時間,負責人到聯絡好的地點烹煮粽子。(相關方法在工作人員指導下完成)完成後分發給參賽員工以及幫助這次活動的工作人員。送去節日問候。

六、預算

橫幅

花生米10元

葡萄乾10元

紅豆15元

紅棗20元

蜜棗15元

鹹菜10元

白糖10元

蒸米粉10元

食用鹼5元

醬油5元

粽葉20元

糯米50元

肉30元

水果10元

棉線5元

合計225元

七、注意事項

1、各參賽員工按時到既定地點,應預先了解包粽子的有關方法。

2、不要隨意放置器具或是材料,以至於現場凌亂。

3、注意個人和食材衛生,不應弄混弄亂。

比賽活動方案範文 篇21

一、活動要求:

作品自選,主題鮮明,內容健康、積極向上;題材可為抒情、敘事、散文詩或抒情散文等;選手精神飽滿,感情豐富,有感染力,可以配樂朗誦,時間不超過3分鐘。

二、比賽時間:

六年級:12月16日(星期三)中午12:40—1:10

七年級:12月17日(星期四)中午12:40—1:10

八年級:12月18日(星期五)中午12:40—1:10

三、比賽地點:學校音樂教室(暫定)

四、評委組成:

六年級:z

七年級:z

八年級:z

錄影:z 場地佈置:z

五、比賽組織形式:

本次活動六至八年級參加,以級部為單位進行比賽。每班選拔一人蔘加,分別決出一等獎3名,二等獎4名,三等獎5名三個獎次。

希望各級部、各班級積極配合,充分發動學生、組織學生參與比賽,為本屆“冬之韻”校園文化節的順利開展,做出積極努力。

學校詩歌朗誦比賽策劃書(四)

一、活動主題:青春飛揚

二、活動目的及意義:

通過開展中外經典詩文朗誦比賽,來弘揚文學藝術,營造文明高雅的校園文化氛圍,打造“誦讀國學經典,積澱文化底蘊” 的書香校園;讓同學們感受中國古代民族文化源遠流長,儒家思想博大精深,吸取民族精神的源頭活水,獲得古先聖賢的智慧之光;並且學會與聖賢為友,與經典同行,在熟讀成誦之中潛移默化,培養開朗豁達的性情,自強不息的人格,和諧誠信的品質,做有德之人。

三、朗誦籌備日程安排

節目編排 8月3 日 - 8月4日 選擇主持人, 8月6日 第一次節目稽核, 8月9日第二次彩排,8月10日正式演出.

四、 朗誦的前期工作安排策劃:

1、場地音箱和舞臺燈光音響——團委徐玉軍

2、節目篩選確定———————節目組老師(團委、藝體老師)

3、主持人確定主持詞監督———————————(團委舒福來老師)

4、 晚會節目單、開閉幕詞設計————(團委、舒福來老師)

5、歌碟、配樂的驗收與排序—————(團委趙遠)

6、所有橫幅、海報等宣傳品製作————宣傳部

7.嘉賓評委邀請———————————讀書會

9、舞臺設計————————————(樑錦祥總負責)

10、迎新晚會專題報道———————團委文學社

11、現場座位安排及秩序的維護——————政教科

五、活動時間:8月2日~ 8月10日 。

六、活動地點: 大禮堂

七、參加人員:全校師生

八、報名方式:

以各班為單位進行報名,並由各班班長將各班參賽人員名單及節目名單在截止日,統一上報校讀書會。

九、活動方式:

1、活動分為初賽和決賽,並由專業老師評審。

2、活動內容:.愛黨,愛國,愛家鄉、古詩詞、近現代詩文、外國詩文等等的朗誦。

3、活動形式:活動分為個人組、集體組、英語組。

(1)個人組:以一人為單位進行朗誦,朗誦可以有背景配樂增加氣氛,也可創新形式,作品主題鮮明突出,內容積極向上,朗誦時感情飽滿真摯,表達自然。

(2)集體組:以團體形式參與,表現形式可自由創新,可用傳統民族服飾、生動的表演形式來表達詩歌的內容和情感,也可結合書法、繪畫、跳舞等形式來表達作品內涵。

(3)英語組:以經典外國散文、故事作為主要朗誦題材,用流利的英語來表達詩歌的情感,表達形式可創新,可一人或組團參加。

十、獎項設定及安排:

第一名:1名 第二名:2名 第三名:2名 最佳創意獎:2名 最佳組織獎3名。

十一、詩歌朗誦比賽規則及評分標準:

1.本次詩歌朗誦比賽要求選手熱愛朗誦,熱愛文學,熱愛讀書。

2.比賽採用十分制,以去掉一個最高分和一個最低分後的平均分,作為選手成績,對照每條標準,評分精確到小數點保留兩位小數,決賽統計時去掉一個最高分,去掉一個最低分。

3.選手的上場順序由賽前抽籤決定

4.朗誦時間5--8鍾之內

5.評分標準:

(1).服裝整潔,衣著得體,與詩歌內容相協調,表演與朗誦融為一體

(2).精神飽滿,儀表大方,表情自然,肢體語言豐富得體,能展現選手良好的素質與形象。

體態儀表:2(分)

組織形式:2(分)

(1).朗誦形式富有創意,形式新穎,靈活多樣.

(2).上下場迅速有序,有禮貌.

朗誦技巧:6(分)

(1).愛黨,愛國,愛家鄉,主題分明突出,內容積極向上,思想性強,能表達對黨,對祖國,對家鄉的熱愛與讚美。

(2).感情飽滿真摯,動作表情自然,聲音洪亮優美,吐字清晰,發音標準。

(3).朗誦富有韻味和表現力,感染力,抑揚頓挫,節奏準確,語速適當等 能與觀眾產生共鳴。

(4).情緒飽滿,朗誦投入,效果良好。

(一)評委:

1、評委必需公證嚴明,做到對錯分明。

2、評委必需熟知各題答案的正確。

3、評委要認真評判,不得錯評。

4、評委一時不能判定正誤時,要討論通過。

(二)參賽者

1、參賽者必須服從主持人與評委的判定,不得有反對言行。

2、賽者必須遵守比賽規則。

3、參賽者對主持人、評委產生不滿時,不得當場頂撞,可在大賽結束後,向主辦單位提出申請,請求解決。

4、參賽者如果多次無理取鬧,有意打亂競賽程序,根據情況,評委可討論後給予處理。

處理如下:

a. 對於初次抵抗者給予警告處理。

b. 對於兩次抵抗者給予警告,並扣除相應分數。

c. 對於三次抵抗者取消競賽資格。

(三)、關於競賽程序:

1、主持人宣佈競賽開始。

2、介紹評委、參賽選手。

3、宣佈評比規則,包括颱風,語音語調,儀表儀態,和應變能力等。

4、賽間休息——向觀眾提問(答對適當送禮品)

5、統計結果,主持人宣佈結果。

(四) 比賽程式

1.評委及嘉賓入場

2.主持人致詞

3.主持人宣佈比賽規則並介紹各比賽選手。

4.比賽環節。選手須在演講前先介紹自己。

5.評委點評並進行打分。

6.統計結果,主持人宣佈結果;同時比賽結束。

補充注意事項:

最後成績的前三名如出現同分現象,則由評委提問形式再次評比,也可由觀眾公投進行。

比賽活動方案範文 篇22

一、目的意義

(一)搭建活動平臺,促進師生之間交流與溝通。

(二)通過經常性活動,以賽代訓,以訓促賽,提高師生網球技術水平與綜合素質。

(三)推動網球運動開展,促進校園文明與院系和諧。

二、方式方法

(一)活動由學校大學生網球協會主辦,公共衛生學系網球分會承辦,每週定期開展網球比賽。各院系分別成立網球協會分會,在學校體育部指導下開展活動。

(二)由公衛系發起,以院系或總支為單位組織參賽。每週決出擂主,按排序由2個院系挑戰擂主,各院系輪流參加挑戰賽。歡迎機關等部門以總支為單位積極參加。

各院系師生自由組合,但原則上每次必需有職工參加。比賽用球由各院系自備。

(三)活動實行團體賽,設男單、女單、男雙、女雙、混雙等5個專案,採取單迴圈制,參賽院系都將碰面比賽,並根據勝出盤數、局數確定輸贏。

(四)首次比賽由發起院系邀請2個院系參加,獲勝者為首任擂主。以後每週(次)按排序由2個院系挑戰擂主(每週張榜公佈),依此迴圈類推下去。每年度連續6次為擂主的院系,為本年度冠軍院系,第6次的第2名院系出任下一週次的擂主。

(五)活動具體辦法及相關事宜由各網球協會商定。按照正規比賽要求,由體育部派教練指導並推薦裁判員對比賽進行裁判。

(六)比賽重在友誼,重在提高,旨在推動學校網球運動的開展。對比賽結果不設獎項。

三、有關要求

(一)在學校體育部支援下由公衛系網球分會學生保管1塊固定場地(8號土場),負責其日常整理、維護工作。

(二)挑戰院系要早日做好相應準備,人員確定後一般不得變更。

(三)比賽為每週經常性活動。希望相關院系廣泛動員,認真準備,積極參賽。比賽中既重視榮譽,又遵守規則,既尊重對手,又服從裁判,切實維護賽事秩序,賽出水平、賽出友誼、賽出樂趣、賽出精神風貌,使師生綜合素質有一個新提升。

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比賽活動方案範文 篇23

一、競賽時間:

本學期第14周星期四下午

二、舉辦地點:

多媒體教室

三、競賽流程

1、前期工作。由英語教研組長組織英語組成員討論比賽的有關內容,並由各級英語老師落實相關工作。

書法、演講每項每班各選一名學生參賽,並於十一週星期一將參賽學生名單上交各級英語科組長。

2、活動內容:書法和演講比賽,競賽的相關具體事項由教導處安排。

四、組織人員安排:

1、書法比賽組織人員:

組長:

組員:

2、書法比賽評委:

組長:

組員:

3、演講比賽人員:

組長:

何紅英、王桂英、張石紅、夏永亮、陳海珍

五、計分辦法

書法和演講評委各六人,書法採用密封形式評分,去掉最高最低分,取其他四評委的平均分。

六、獎項名額:

1、英語書法比賽(獎24人),一等獎(各級3名),二等獎(各級4名),一等獎(各級5名)

2、英語演講比賽(獎24人),一等獎(各級2名),二等獎(各級4名),一等獎(各級6名)

七、獎勵及表彰:

1、獎品:獎狀和其他學習用品。

2、在全校升旗儀式上進行表彰。

英語組

另:各班選派2—3名愛好英語的學生參加。

比賽活動方案範文 篇24

為豐富職工的業餘文體生活,增進友誼,增強職工的集體榮譽感,增強全體職工的凝聚力,塑造職工頑強拼博的精神,舉辦跳繩比賽。現將有關事宜方案計劃如下:

一、參賽單位:

榆鋼公司各分廠(站)、公司機關、分公司、醫院、機修分廠

二、比賽組織:

1、競賽組:負責競賽組織、競賽秩序、競賽時間、競賽獎勵、臨時事務決定。

組長:李 斐

成員:張文龍、宿永明

2、承辦單位:動力分廠團支部、儲運分廠團支部負責通知事宜、宣傳報道、器材準備、後勤保障等。

三、比賽時間:

20_年1月19日下午14:30

五、比賽地點:

公司辦公樓前

六、比賽內容:

單人跳繩、多人跳繩

七、比賽規則:

1、單人跳繩比賽規則:比賽時一人搖繩(單搖),雙腳起跳身體騰空後,跳繩自腳後沿身體額狀軸轉360度為一週期,計為一次,如未完成計為一次失誤。在一分鐘時間內按累計次數多少排列名次,次數多者名次列前;次數相同,以失誤次數少者名次列前,如仍相同,則名次並列。跳繩過程中可以停頓,以一分鐘結束時的總次數為個人最後成績。

2、多人跳繩比賽規則:比賽時兩人搖繩,三人先後入繩雙腳起跳身體騰空後,跳繩自腳後沿身體額狀軸轉360度為一週期,計為一次,如未完成計為一次失誤。在三分鐘時間內按累計次數多少排列名次,次數多者名次列前;次數相同,以失誤次數少者名次列前,如仍相同,則名次並列。跳繩過程中可以停頓,以一分鐘結束時的總次數為個人最後成績。各單位最後總成績為團體成績。

八、注意事項:

1、請各位參賽人員自覺遵守比賽規則,服從裁判組指揮。

2、賽前5分鐘點名檢錄,核對隊員人數,三次點名不到的視為自動棄權。

3、比賽後成績現場公佈,如對成績有異議,請各班主任馬上到計分處核准。

4、在比賽的過程中,出現爭議或其他特殊情況,由裁判組決定。

5、比賽時各參賽單位必須有指定聯絡人在場,維持賽場秩序。

九、報名要求:

1、本次比賽自願參加,以分廠、站為單位統一報名,各單位可先行組織預選,每個單位參加資格賽選手名額為4名,男女不限,參加團體賽隊員從各單位參加個人賽隊員中挑選,名額為3名。

2、比賽不得影響正常生產,主要利用業餘時間。

3、參賽人員必須是榆鋼在冊正式職工、匯傑派遣到榆鋼的員工以及頂崗實習員工。

4、比賽為集體報名,個人參賽,各單位在1月17日14點前將參加資格賽選手名單發至動力分廠郵箱。

5、各單位須認真組織,展現積極向上、勇於進取的精神風貌。

十、獎勵方法:

比賽設一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名。團體獎前三名。