按照中央和省、市決策部署，認真貫徹落實國務院聯防聯控機制和省應對疫情工作領導小組辦公室嚴防聚集性疫情做好秋冬季防控工作電視電話會議精神，為全面做好全市20xx年秋季學期中國小（幼兒園）開學工作，結合我市實際，制定本方案。
一、指導思想
認真貫徹落實教育部和省、市對開學復課的相關工作部署和要求，把廣大師生生命安全和身體健康放到第一位，按照常態化疫情防控原則，周密部署，推進學校恢復正常教育教學秩序。
二、工作要求
(一)堅持以人為本、生命至上；統一領導、分級負責；科學謀劃、精準施策；聯防聯控，科學應對。堅決克服麻痺思想厭戰情緒、僥倖心理、鬆勁心態，嚴格遵循相關防控要求，同時要避免在防控措施上防控過度、防衛失當。
(二)堅持“常態化復學、常態化防控”原則，落實常態化疫情防控措施，確保校園一方淨土、確保師生生命安全。採取多種措施，創造性地解決公共場所人員密度等問題，著力保障秋季學期如期開學、師生工作學習恢復正常，最大限度恢復正常教育教學秩序。
(三)堅持“錯區域、錯層次、錯時、錯峰”原則，分批分時段安排學生有序返校報到，避免人流高度集中。
三、開學時間安排
全市各中國小校（幼兒園）9月1日開學，各學段錯峰到校時間安排如下：
1、中國小校(含中等職業學校)、幼兒園
9月1日(週二)，國小四、五、六年級，國中二、三年級和高中學段二、三年級開學，幼兒園大班開園；
9月2日（週三），國小二、三年級，國中一年級和高中學段一年級開學，幼兒園中班開園；
9月3日(週四)，國小一年級新生開學，幼兒園小班開園。
2、校外培訓機構
即日起，教育部門監管的校外培訓機構可向屬地教育行政部門提交開班書面申請。經批准後，恢復線下課程和集體活動。
各中國小校要及時通過校園網、公眾號、微信、簡訊、電話（新聞廣播今日頭條號）等渠道向學生和家長髮布開學通知，確保每一位學生和家長知曉學校相關開學工作安排及防控要求。各年級具體開學時間由學校結合工作實際確定後報當地教育行政部門備案。
四、師生員工返校報到條件
(一)低風險地區師生員工可返校報到。核酸檢測工作按照省應對新冠肺炎疫情工作領導小組辦公室制定的核酸檢測方案要求執行。
(二)中高風險地區師生員工，暫不返校報到。
(三)本人或共同居住的家庭成員現為確診病例、核酸檢測陽性者、疑似病例、密切接觸者的，暫不返校報到。
(四)有發熱、咳嗽、腹瀉等症狀的師生員工，暫不返校，待治療無症狀並報經學校批准後，持核酸檢測陰性證明返校報到。
(五)按照教育部要求，目前仍在境內的來華留學生的開學工作與國內學生同步進行。在境外的來華留學生未接到學校通知一律不返校，新生不報到。對沒有返校的師生員工，學校要掌握其健康狀況和出行軌跡，建立臺賬並加強教育指導。
五、開學前的準備
(一)制定開學工作方案。各縣（市、區）、各中國小校（幼兒園）要認真總結春季學期復學復課工作經驗，根據本地區疫情防控和學生來源特點，嚴格按照“一地一策”“一校一案”要求，制定完善秋季學期開學工作方案、具體防控工作方案、應急處置預案和工作制度（包括學校傳染病疫情報告制度、晨午檢制度、因病缺勤追蹤登記制度、復課證明查驗制度、健康管理制度、傳染病防控健康教育制度、通風消毒制度、環境衛生檢查制度和免疫預防接種查驗制度等）。要結合實際制定完善開學復課、核酸檢測、應急防控、物資儲備等方（來源新聞廣播今日頭條號）案預案。建立並落實分級負責的工作機制和執行高效的工作體系。各學校要制定學生返校報到專項工作方案，加強防疫防護指導。中國小、幼兒園開學方案和應急預案按照屬地管理原則報當地教育行政部門備案。市直中國小、幼兒園開學方案和應急預案要同時報市教育局和駐地教育行政部門備案。
(二)細化開學工作準備。各地各學校要針對春季學期疫情防控工作中暴露出的宿舍、餐廳、臨時隔離場所、洗手設施等硬體條件不足等問題，開展“對防控漏洞再排查、防控重點再加固、防控要求再落實”活動。加緊改善辦學條件、儲備防控物資、配齊防控設施、完善應急預案，加固薄弱環節、補上短板漏洞，為秋季學期順利開學做好充足準備。要科學設計報到程式，簡化優化報到流程，避免人員交叉聚集。提倡通過網上支付等形式收取各項費用。提前做好消毒劑、體溫計、口罩、手套等防疫物資儲備，在學校內設立臨時隔離室。
(三)加強師生健康監測。學校師生要在開學前連續14天堅持體溫監測報告制度，開學時上交《個人14天健康登記表》。各學校要提醒師生開學前不要到中高風險地區旅行，應儘量減少聚會，減少到複雜場所活動。教育師生在返校途中做好自身防護，如出現發熱、乾咳等症狀應就近就醫，並及時報告學校。
(四)強化應急演練。各學校要認真總結春季學期復學復課經驗，健全完善校園突發疫情處置預案，開展應急處置模擬演練，確保各個環節無縫對接，確保所有崗位人員應知應會，熟知熟會。當校園內一旦出現突發疫情時，按照疾控部門和定點醫院指導及時隔離、治療、排查密切接觸者，實現閉環管理，將影響降到最小。
(五)深入開展校園愛國衛生運動。各學校要充分利用暑假期間，全方位整治校園環境衛生，對教室、辦公室、宿舍、餐廳、廁所等公共場所進行徹底消殺，經常開窗通風，儘可能改造增加廁所和洗漱設施。要特別加強農村和偏遠地區學校的.校園環境衛生建設。
(六)全面開展評估核驗。開學前，各中國小校（幼兒園）按照國家衛生健康委、教育部發布的中國小校、托幼機構秋冬季新冠肺炎疫情防控技術方案各項要求和我市春季學期開學核驗條件進行認真自查，各縣（市、區）要對所屬學校（幼兒園）開展全覆蓋督導檢查，對存在問題的學校（幼兒園）限期整改，確保各項措施和要求落地落實。開學條件必須全面具備、全面達標，要把開學條件核驗達標作為開學的首要標準，堅決守牢“條件不達標不能開學”的底線。
(七)做好校外教育培訓機構的核查驗收工作。按照“依申請核驗，按標準核驗，按要求整改，按規定開班”的原則，各縣（市、區）要指導轄區內審批的校外教育培訓機構(含非學歷高等教育機構)，逐個開展安全核驗工作，特別是做好教師核酸檢測、教學環境消毒通風、防控物資儲備等重點環節，確保校外培訓機構(含非學歷高等教育機構)安全有序開班。
(八)抓好教學準備工作。
在開學復課前要對教室、圖書館等教學場所各項軟硬體設施全面檢查、及時修繕，保證教材、教輔用書、教具等課前到校，做好師資調配，確保開學復課後正常教學秩序。學校要組織教師集體備課，重點做好延遲復課期間線上教學與開學復課後線下教學的銜接，科學確定教學起點，優化教育教學計劃，合理安排教學進度，確保高質量完成秋季學期教學任務。
六、開學後的管理
(一)嚴格校園管理。實行校園封閉管理，嚴格校門值守和安全保衛，進入校園人員必須進行身份核驗和體溫檢測。家長原則上不得入校，家長會可採取線上形式開展。允許在校學生根據需要申請出校，簡化學生離校申請審批程式，指導（來源新聞廣播今日頭條號）學生做好個人防護。實行校內閉環管理，校園內以年級、班級、宿舍為單位實行分割槽域單元管理，各單元間儘量做到學習、生活空間相對固定接觸人員清楚。錯時錯峰安排學生校內學習和生活，科學設定“一米線”。從嚴控制、稽核聚集性活動，大型室內聚集性活動非必要不組織。
(二)加強師生健康管理。開學後繼續實行“日報告、零報告”制度和體溫晨午檢制度、因病缺勤追蹤登記制度。要加強對師生和食堂、宿舍管理、保潔、安保等人員的健康監測。發現有發熱、咳嗽等呼吸道症狀或腹瀉等消化道症狀的人員，要按應急預案規定程式及時處置。加強學校與屬地和定點醫院發熱門診協調聯動，細化救治工作流程，做到早發現、早隔離、早診斷、早治療。指導做好走讀師生的防疫工作。
指導師生科學佩戴口罩。所有中國小師生員工在校期間堅持佩戴口罩，在戶外活動保持安全間距時可不佩戴口罩。幼兒園教職員工佩戴口罩，幼兒不佩戴口罩。所在地區疫情發生變化時，應按照相關防控要求及時調整。
(三)做好教育教學工作。各縣（市、區）教體局、各中國小校要認真總結春季學期教育教學工作情況，統籌做好教學銜接工作，科學安排秋季教學計劃，有序安排教育教學各項活動。在科學安排秋季教學計劃的同時，做好因疫情防控形勢變化導致秋季學期不能如期開學的準備，做好線上教學預案。
保障教育教學質量。各學校、幼兒園要統籌做好開學復課後的教育教學工作，強化管理，細化措施，科學有效安排教學時間，認真執行國家課程方案和課程標準，確保開足開齊開好國家規定課程。強化教研指導，優化教學方式，合理（來源新聞廣播今日頭條號）把握教學進度，做到教學內容適量、教學時長適當，保障課堂教學質量。提高作業設計質量，嚴格控制作業總量，防止學生學業負擔過重。要加強教學方式改革，統籌師資力量，減輕教師工作壓力，提高教學效率。要綜合評估春季學期線上教育教學工作的成效與不足，深刻把握線上線下教學融合發展趨勢，積極構建適應線上線下融合發展的體制機制，全面推進教育資訊化建設。
要關心關愛特殊學生群體。切實做好防疫一線人員子女、隨遷子女、農村留守兒童及學習上有困難學生的學習指導和關愛幫扶工作，不讓一個學生“掉隊”。對因疫情不能按時返校或尚在隔離期的學生，學校要通過線上教學等方式，繼續指導做好居家學習；返校後要通過專門輔導，確保學生跟上教學程序。
要安全組織開學典禮。在符合疫情防控要求的前提下，鼓勵採取戶外、分批錯峰等多種形式組織開學典禮，減少人員聚集，確保安全健康。軍訓工作按照相關要求進行。
要上好“開學第一課”。將新冠肺炎及秋冬季傳染病防控知識、技能培訓和健康生活習慣作為重要內容，面向學生加強愛國主義教育、生命教育、衛生健康和心理健康教育。重點教育學生要“厲行節約、反對浪費”，堅決制止各種浪費糧食行為，切實培養節約習慣。
做好師生心理疏導。高度重視疫情對師生心理健康的影響，組織專家有針對性地做好教育引導和心理疏導工作，特別是對遭受疫情影響較大的師生，要重點加強心理干預和關愛幫扶。要重視學校整體環境創設，幫助師生儘快調整好狀態，以健康樂觀的心態和積極向上的精神面就投入教學工作和學習生活。要採取有效措施，幫助教師解決工作、生活中的實際困難，解決他們的後顧之憂。
要合理安排實習實踐活動。幼兒園不組織園外活動，不舉辦親子和開放日活動。中職學校按照教學安排適當調整學生校外實習實訓，原則上不組織大規模集中性的校外實習和參觀考察活動。對於教學計劃中的認崗、跟崗、頂崗實習，應與合作單位和學生簽訂協議，制定合理計劃，落實健康防護要求。
（四）做好控輟保學工作。開學後，要對學生開學復課情況進行全面摸排，堅決防止因疫情影響造成新的輟學。要按照輟學工作臺賬，認真做好輟學學生的勸返工作，確保應返盡返。要通過個別輔導、單獨編班、普職融合等方式，加強對勸返復學學生的教育關愛，幫助學生更好融入校園，確保勸得回、學得好、留得住，堅決防止輟學反彈反覆。
七、其他事項
(一)做好畢業年級學生健康管理的對接工作。參加完大學聯考的高三學生接到錄取通知前由所在中學負責監管，接到錄取通知後轉由對應高校負責監管；幼兒園和中國小起始年級新生接到錄取通知後由對應學校（幼兒園）負責監管，確保所有學生健康管理無盲區、全覆蓋。
(二)積極應對“疫後綜合徵”。各地各學校要加強風險隱患排查，及時化解常態化疫情防控下學校開學和教育改革發展面臨的新問題新挑戰，全面提升學校治理能力，確保教育系統安全穩定。
(三)堅決杜絕形式主義。各地教育部門要加強與本地疫情防控部門溝通聯絡，統一安排有關疫情防控等工作的檢查調研，優化資訊報送機制，切實減輕學校和教師負擔，堅決杜絕形式主義、官僚主義。
(四)加強宣傳教育和輿論引導。各地各學校要及時向師生宣傳中央和省、市對疫情防控的部署，加強政策的宣傳解讀，教育引導師生正確認識和麵對疫情，不輕視、不恐慌，幫助師生堅定戰勝疫情的信心和決心。加強與媒體溝通，及（來源新聞廣播今日頭條號）時準確、公開透明發布相關資訊，迴應師生、家長和社會關切。加強資訊釋出管理，嚴格稽核把關各學校官網、官微，任何個人未經學校授權不得私自發布有關復學復課工作和學校防控措施的資訊。嚴禁學生私自帶手機進入校園。
八、工作保障
（一）加強組織領導。各地各學校要建立健全分級負責的工作機制，強化組織領導，統籌抓好秋季學期疫情防控和教育教學工作。要加強與宣傳、網信、衛生健康、公安、交通運輸、市場監管等部門協調聯動，做到統籌謀劃到位、教育教學安排到位、師生健康管理到位、物資儲備到位、應急處置到位、保障措施到位，確保學校秋季學期順利開學。
(二)強化督導檢查。各縣（市、區）教育行政部門要加強對屬地學校秋季開學和疫情防控工作的督導檢查，建立健全日常督查和問題通報機制，建立工作臺賬，強化跟蹤問效，確保各項措施和要求落地落實。
(三)強化責任落實。壓實屬地黨委和政府、教育行政部門、學校和個人家庭“四方”貴任，做到職責明確、責任到人、力量到位。落實教育行政部門主管貴任、學校主體責任，壓實書記、校長第一責任人職責，毫不放鬆抓緊抓實學校秋季開學和常態化疫情防控工作。
為維護疫情期間學校正常的教育、教學管理秩序，結合我園幼兒的實際情況，本著讓每個幼兒家長負責報往返學校路線、交通工具，同時按照上級要求對幼兒實行家校點對點“兩點一線”管理，並作如下規定：
一、管理時段
1、到校時間：
大班：8：30—8：40到校
中班：8：40—8：50到校
小班：8：50—9：00到校
2、離校時間：
大班：15：55—16：05離校
中班：16：05—16：15離校
小班：16：15—16：25離校
二、管理要求
1、學生上、下學實行家校“兩點一線”管理。
2、選擇安全、近距離的上下學路線，儘量避開人群密集場所。
3、教師和家長了解學生常走的路線及用時，及時關注學生到家或到校時間。
4、家校聯絡要暢通，相互留存多個聯絡方式，當學生沒有按時到校或到家時，第一時間能取得聯絡
5、做好上下學途中的防護。
（1）全程必須正確佩戴口罩。
（2）途中不拐彎，不逗留，儘快上學或回家。
（3）如果和同學結伴上下學，做到不打鬧，不要有肢體接觸。
（4）途中如遇人群聚集的場所要繞行，不要湊近看熱鬧。
（5）途中避免與陌生人或健康狀況不明的`人搭訕接觸。
（6）途中如果需要買文具等物品，要與其他購買者保持距離，還要注意接拿物品後的消毒處理。
（7）進家做好手部消毒，在消毒之前，不要用手亂摸物品或身體，特別是面部、眼口鼻。養成勤洗手勤消毒的習慣，養成不亂摸東西的習慣。
6、遇有特殊情況要立即進行處置。
（1）學生如在上下學途中遇到特殊情況，要想辦法聯絡到家長或老師。
（2）家長或老師要把了解到的情況第一時間互通訊息，儘快解決。
（3）上下學途中如不慎接觸到不明健康狀況人員，請在進家或進校之前向家長或老師說明，然後做好重點部位的消毒，先隔離詢問詳細情況，藉助相關部門瞭解諮詢再作進一步處理
三、工作要求
疫情就是命令，疫情防控就是最大的政治任務。教職工要認真學習學校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作方案、措施、常識，認清疫情防控的極端重要性和緊迫性，率先遵守上級關於做好疫情防控工作的要求，認真做好本職工作。
為貫徹落實市、區恢復線下教學的相關精神，切實做好我校新冠肺炎疫情防控工作，結合學校實際，特制定復課開學實施方案如下：
一、時間安排
20xx年xx月xx日上午全員實施錯峰返校。
1、教職工返校安排：
xx月xx日上午7：40返校。
2、學生返校安排：
學生返校安排
六個年級學生分3個批次返校，每批次20分鐘
第一批：五、六年級學生/上午8：00-8：20
第二批：三、四年級學生/上午8：20-8：40
第三批：一、二年級學生/上午8：40-9：00
二、工作安排
（一）開學前
1、環境清潔。各部門做好環境清潔和通風。
（1）學校公共區域，樓道、操場、衛生間等。（責任部門：後勤組）
（2）各辦公室、活動室、教室由各年級組、處室、班級等對應做好衛生清潔。
2、校園消殺。對教室、衛生間、垃圾桶、樓道以及其它公共場所消殺，對門把手、水龍頭、樓梯扶手等高頻接觸物體表面消毒，並做好相關記錄。（責任部門：後勤組）
3、健康監測及摸排。做好全體師生員工開學前健康篩查和監測，精準掌握本人及共同居住人開學前14天的身體健康狀況。摸排xx月xx日以來師生員工及共同居住人有無中高風險地區旅居史或與病例活動軌跡有交集的情況。對參加7輪核酸檢測情況和14天內有無出市、出省旅居情況底清數明。（責任部門：四級網格化管理責任部門）
各組長負責把本組老師及其共同居住人的xx月xx日行程碼和健康碼截圖收集完備，各位班主任把學生及其共同居住人xx月xx日的行程碼和健康碼截圖收集齊全。
4、教學準備工作。組織做好線上線下教學工作銜接，科學制定教學計劃，合理把握教學進度，提前謀劃線下復課後的教學安排等。（責任部門：教導處）
5、氛圍營造。做好開學前氛圍營造，懸掛標語橫幅，更換校園版面，更新校門口顯示屏標語。（責任部門：辦公室）
6、物資儲備。按要求配足配全防疫物資。衛生間及各洗手處要備有洗手液、肥皂等。（責任部門：後勤處）
（二）xx月xx日開學當天
1、大門入口管理。（組織協調：教導處）
（1）大門設4個入口通道（校門正門2道，校門北門2道，一三五年級走正門，二四六年級走北門）。保安、領導7：00到崗，保安全部整齊著裝。提前使用警戒線佈置好4條通道，將提示牌擺放入口通道處，領導負責入口秩序，保安負責持酒精噴壺對進入師生員工進行消毒。（責任部門：保衛科）
（2）體溫檢測。設4名體溫檢測員（教師志願者），7：00到崗，每人戴口罩負責一個入口通道（學校配發防護服、一次性手套），提前向後勤處領取4支測溫槍。（責任部門：衛生室）
2、安全隱患排查。當天上午返校後，各部門及各崗位人員要立即對本部門、本崗位進行安全隱患排查。發現隱患要立即向分管領導報告並組織整改。（組織協調：辦公室）
3、檔案回收整理。組織全體教職工填寫回收《健康狀況資訊登記表及開學前14天體溫監測情況》、《教師校外安全防控承諾書》《教師及其共同居住人的xx月xx日行程碼和健康碼截圖》。組織回收全體學生《開學復課合併表》和《學生校外安全疫情防控承諾書》、《學生行程日誌》，完成電子健康檢測表（學生及其共同居住人的xx月xx日行程碼和健康碼截圖）完善和列印。（組織協調：教導處）
（三）開學後防控工作
1、嚴格校門管理。校領導輪流值守、值班人員全時值守；校外無關人員一律不準進入學校，確需入校者，須校長同意，按照“一看（戴口罩）二問（哪裡來）三驗（健康碼、行程卡、疫苗接種卡）四測（體溫）五登記（掃場所碼、登記基本資訊）”原則，核實身份，符合要求後方可入內。快遞、外賣等嚴禁進入校園。（責任部門：保衛科）
2、“兩點一線”閉環管理。教育引導所有師生員工要堅決做到家庭、學校“兩點一線”，儘量不乘坐公共交通工具，中途不到其他場所，履行承諾書內容。要做好個人出行防護，全程佩戴口罩，勤洗手、勤消毒，不聚集、不逗留。（責任部門：四級網格化管理責任部門）
3、取消除班級活動以外的一切聚集性活動。每天對教室進行通風，暫停兩操及其它聚集性活動，學生課堂全程佩戴好口罩。（責任部門：各班級）
4、加強健康監測。開學後立即啟動全員健康監測，嚴格執行晨午檢制度、因病缺勤跟蹤制度和疫情“日報告”“零報告”制度。（責任部門：各網格化管理責任部門）
5、做好應急演練和值班值守工作。大隊部開學後精心策劃疫情防控應急演練，完善應急預案。嚴格落實24小時值班帶班制度，所有值班人員要堅守崗位，認真履職，提升應急處置能力。
三、組織領導
學校成立復課開學領導小組。
組長：
副組長：
成員：
42個班主任和所有學科組長
工作職責：召開會議，明確工作任務，細化責任分工，制定方案。貫徹落實上級有關疫情防控工作要求，加強全員教育引導，抓好工作落實和檢查指導，保障安全有序復課開學。
四、相關要求
1、全體師生員工開學前完成《健康狀況資訊登記表》《開學前14天體溫監測情況》《教師、學生及家長校外安全疫情防控承諾書》《學生行程日誌》《教師或學生及其共同居住人的'xx月xx日行程碼和健康碼截圖》（正反列印在一張A4紙上），xx日一併攜帶到校。
2、全體學生返校請帶適量口罩，要求課堂全程戴口罩。
3、當天返校人多，請全體教職工主動出示通行證入校。學生家長和教職工家屬不得入校，嚴禁快遞、外賣等進入學校。
4、返校和上下學儘量不乘坐公共交通工具。
5、因病因事等不能返校教職工請及時向學校請假，學生向班主任請假。
五、注意事項
有下列情形之一者暫緩返校：
1、本人或共同居住人員健康碼被賦黃碼、紅碼者。
2、因病並伴有發熱、乾咳、流涕、咽痛、腹瀉、嘔吐等症狀者。
3、師生員工的共有居住人外出返晉仍處於隔離觀察期者，或因疫情相關受管控者。
4、xx月xx日以來本人及共同居住人有中高風險地區旅居史或與病例活動軌跡有交集者。
六、其他事項
未盡事宜另行通知。
校園春光好，靜待學子歸來。
各位老師們、家長朋友們、同學們，疫情防控沒有局外人，沒有旁觀者，人人都是參與者，更是戰鬥員。讓我們一起努力，共築校園疫情防控堅強防線，為孩子們的健康成長保駕護航！
疫情防控，重任在肩。為進一步做好疫情期間幼兒園開學前的準備，確保各項工作正常開展，提高全園教職工預防新型冠狀病毒疫情意識，熟悉並掌握日常工作操作流程，提高幼兒園應對新冠肺炎疫情的應急指揮、組織協調和處置能力，做實做細開學前的準備工作，針對這場全國發生的新冠狀病毒肺炎疫情和國家近期頒佈的相關法律法規，結合本園實際，特制定本應急預案，供各幼兒園參考實行演練。
一、演練目標
1、嚴防疫情輸入校園，確保園所的安全與穩定；
2、檢驗對疫情現場應急處理能力，及時發現應急工作中存在的缺陷，並儘快進行完善；
3、落實每日疫情防控“零報告”制度，不漏報、遲報、瞞報；
4、提高全園疫情防治知識，建立快速反應和應急處理機制，及時採取措施，確保師生員工身體健康和生命安全。
二、物資準備
1、保健醫：身著職業裝，佩戴口罩及一次性手套、體溫槍、紙巾、教職工晨間體溫記錄表、園所門口擺放桌椅；
2、老師：身著職業裝，佩戴口罩、消毒噴壺、免洗消毒洗手液、園所外來人員掃描二維碼電子無接觸登記；
3、參與演習的全體人員佩戴口罩
三、演練開始前的準備
演練之前，由園領導組織召開幼兒園新冠肺炎疫情防控應急演練會議，根據幼兒園疫情防控應急預案和防控工作流程圖，對演練流程作詳細解讀和培訓，讓全體各崗教師進一步熟練掌握疫情防控應急預案各項處理流程，進一步推進新冠肺炎疫情防控應急演練的發展。
四、分情景演練流程
園領導對演練中的各項工作進行分工部署，可具體分為以下幾個場景進行演練預防。
家長送孩子入園時
演練地點：幼兒園大門口
參與人員：保健醫、主任教師
工作流程：
1）入園的家長在園所門口處的體溫測量點，有序排隊，注意保持間距1米（可用圓點或標誌物提醒間距），保健醫測試幼兒體溫並做好記錄。
2）晨檢時每名幼兒消毒雙手、消毒腳，檢測體溫正常後，主班教師在園所操場內迎接幼兒，並帶至班級交給配班教師，放置衣物。
幼兒在園期間發現噁心嘔吐症狀
演練地點：幼兒園班級活動室
參與人員：主班老師、副班老師、保健醫生、保育老師、家長
情景描述：一名幼兒在門崗體溫測量正常，按照正規的入園流程進園，並開展正常的幼兒園生活。在活動過程中，一名幼兒突然在課室裡出現噁心嘔吐。
工作流程：
1）班主任立即給該幼兒提供一個嘔吐專用的'塑料袋，迅速將嘔吐幼兒送至幼兒園隔離室，在隔離室門口與保健老師交接。班級保育老師迅速開啟門窗，並組織其他幼兒有序到班級旁邊的活動室。
2）班主任立即打電話通知家長來園接幼兒以便及時安排就醫，保健醫生在隔離室細心照顧患病幼兒。隨後，做好個人防護前往活動室，用餐巾紙擦洗該幼兒嘴脣四周，
3）保育老師帶好一次性手套、醫用外科口罩、防護眼罩，對教室嘔吐物進行清理。清理前，確保教室門窗均開啟；清理過程中，保持空氣流通。
4）家長來園接患兒時，由保健醫生帶領幼兒從隔離室專用通道出入，並送至幼兒園正門口。保健醫生跟家長溝通幼兒身體狀況，建議家長儘快帶幼兒去正規醫院就診。
結語
經過這次的應急演練，各位教職工對幼兒園防疫突發應急方案及疫情防控演練流程有了更加具體的認識，為將來的防疫工作打下了堅實的基礎。當然，我們還要及時總結，不斷完成，紮實工作，把防疫工作做實做細，讓學生放心、讓家長放心、讓社會放心！
秋冬季節是各類呼吸道傳染病高發季節，疊加國外第二波疫情輸入風險，為了更加科學精準做好我區學校（幼兒園）新冠肺炎疫情防控工作，進一步抓緊抓實抓細疫情常態化防控措施，防止新冠肺炎疫情在我區校園傳播，根據上級有關要求，結合我區實際，特制定本方案。
一、工作目標
認真貫徹落實上級有關工作要求，結合秋冬季呼吸道傳染病高發的特點，及早研究、提高部署、補齊短板、提升能力，做最充分的準備，採取最有力的措施，完善學校疫情防控、快速反應和應急處置機制，嚴防疫情向校園蔓延，確保校園內疫情“零發生”，切實保障廣大師生員工生命安全和身體健康。
二、工作原則
（一）以人為本，生命至上。以高度的政治責任感和使命感，把師生員工生命安全和身體健康放在第一位，把疫情防控作為頭等要事，盡最大努力阻擊疫情向校園傳播，切實增強師生員工的安全感、幸福感。
（二）統一領導，聯防聯控。各校要與當地黨委政府、村（社群）、公安部門、醫療機構和疾控機構等做好對接，健全聯防聯控工作機制，進一步完善疫情防控工作領導小組，明確工作職責，落實主體責任，確保各項工作措施落實到位。
（三）預防為主，群防群控。深入開展愛國衛生運動，切實做好校園環境整治、病媒生物防制、生活垃圾分類、廁所革命、落實控煙措施等工作，切實改善校園環境。進一步宣傳普及新冠肺炎、流感、水痘、手足口病等防控知識，持續強化師生員工自我防護意識，提高防病能力。
（四）依法科學，精密智控。堅持依法防控、有序防控，做好疫情監測預警，進一步完善晨（午）檢等師生員工健康監測和因病缺勤追蹤登記等制度，嚴格實施“日報告”“零報告”制度，做到師生員工資訊“智控”全覆蓋。
三、工作任務
秋冬季新冠肺炎疫情暴發、流行的風險較高，同時其他呼吸道傳染病進入高發期，各學校（幼兒園）要進一步強化底線思維和風險意識，進一步強化落實新冠肺炎疫情防控的各項措施。
（一）加強組織保障，完善制度建設
1、聯防聯控機制建設。嚴格落實屬地責任、部門責任、單位責任和家庭責任，形成教育、衛生、學校（幼兒園）、家庭與醫療機構、疾控機構“點對點”協作機制，明確到具體聯絡人和聯絡方式，保持資訊暢通。
2、組織建設。各中國小校（幼兒園）進一步完善新冠肺炎疫情防控工作領導小組，單位主要負責人是本單位疫情防控第一責任人。克服厭戰思想和麻痺鬆懈情緒，確保各項措施落實。細化疫情防控工作職責，做到分工明確、責任到崗、落實到人，逐級壓實責任。
3、主體責任落實。動態掌握疫情發展情況，圍繞關鍵環節和重點措施，依據上級最新要求，不斷修訂和完善疫情防控工作方案、應急處置預案和各項工作制度。各中國小校（幼兒園）要與屬地街道、公安部門、醫療機構和疾控機構等做好對接，做好應急演練和一日流程演練，並對全體師生進行技術培訓。中國小校（幼兒園）根據有關規定按教職員工和學生人數足額配備校醫或保健教師。加強輿情管控，強化引導合理應對。各校（園）要成立疫情防控輿情工作領導小組和應急預案，安排專人負責疫情期間輿情監控工作。
4、防疫物資保障制度。各學校（幼兒園）要儲備足夠數量的防疫物資，包括消毒裝置、消毒用品、口罩、手套、非接觸式溫度計、洗手液等。
（二）加強人員管控，確保校園安全
5、登記排查入校（園）全體人員。強化全面精準排查工作，確保不漏一人。摸排全體師生員工及共同居住人員的相關狀況，建立健康臺賬，做好健康觀察。所有師生員工做好入校（園）前至少14天的健康監測和行蹤報告，並如實上報學校（幼兒園）。對有發熱、咳嗽、乏力、鼻塞、流涕、咽痛、腹瀉等症狀的人員，應督促其及時就醫，暫緩返校（園），嚴禁帶病上課、工作。自境外及中高風險地區返回人員，按照要求做核酸檢測。及時關注全國疫情風險區域變化，調整不同工作重心。
6、開展每日健康監測。加強對教職工和學生的晨午檢等師生健康監測和因病缺課缺勤追蹤登記等制度，實行“日報告”“零報告”，做到師生健康資訊“智控”全覆蓋。校內一旦發現發熱、咳嗽等呼吸道症狀或腹瀉等消化道症狀者，應及時轉送醫療機構進行診斷排查，有異常情況要第一時間向所在街道和上級教育行政部門報告。
7、相關人員風險排查。建立學生及其共同生活居住家庭成員及相關人員健康狀況和風險接觸資訊報告制度，每日由家長向班主任報告。學生或共同生活人員出現發熱等可疑症狀時，要及時、如實報告學校（幼兒園），並送醫就診，做好重點人員資訊掌控。
8、加強巡查。學校（幼兒園）每日開展校門口、食堂、廁所、教室、宿舍等重點區域、重點崗位、重點環節的巡查，發現潛在風險及時通報和督促整改。配合市場監督部門、城管部門做好校園周邊環境治理等工作。
9、控制校（園）內人員密度。切實達到“五個不聚集”，出入校（園）門不聚集、出入班級不聚集、課間活動不聚集、就餐不聚集、如廁不聚集。實行錯時式入校（園）和離校（園），避免上放學（出入園）時學生（家長）在校（園）門口和走廊等部位聚集。保持安全距離，所有可能引起人員排隊聚集的場所均設定1米線。
10、嚴格控制大型集體活動。新冠肺炎疫情常態化防控期間，各校（園）減少非必要的聚集活動。如確需舉辦大型會議、文藝演出、體育賽事等人群聚集性活動，要嚴格按照《浙江省人群聚集性活動新冠肺炎疫情防控工作指引》，落實主體責任，開展風險評估，制定防控預案，做好防疫物資準備，加強人員健康排查，落實全程防控措施，確保安全有序。
11、強化師生跨區域外出管理。高度重視新冠肺炎疫情與其它秋冬季傳染病疊加風險，強化“十一”黃金週期間師生外出管理和返校健康監測，把好校門入口關。提醒師生和家長儘量減少不必要的外出，原則上老師不出省、學生不出市；如確需外出的，要主動向學校報告去向和時間，注意加強個人防控（戴口罩、勤洗手、不集聚等），堅持健康資訊日報告。凡跨省域外出的，返溫後須經新冠肺炎病毒核酸檢測合格後方可進入校園。
12、加強近視防控。疫情期間，學生戶外活動減少，電子產品使用過多，增加近視發生和進展的風險。學校、教師和家長應引導學生注意做好近視的防控，科學用眼，做眼保健操，適度運動，平衡營養膳食，保證充足睡眠，提高機體免疫力。
13、校外途中防護要求。建立上下學（出入園）和課餘時間師生“兩點一線”的管控措施。教育師生開學前後儘量減少不必要的外出。上下學（出入園）、上下班儘量乘坐私家車、自行車或步行等。
14、對校內住宿生要求。加強對住校生管理，堅持憑證、掃碼、測溫進入宿舍，堅持每日晚檢體溫，並做好記錄。要求學生不串寢，不聚集。住校生出校須嚴格履行請假程式，並告知家長，規劃出行路線和出行方式。外出時，按相關規定做好個人防護。
15、繼續強化校園相對封閉管理，嚴格落實“五個一律”。全面梳理所有進校園通道，校園外無關人員一律不準進校園，教職工進校(園）門一律掃健康碼，檢測體溫。通過實行錯時上下學（出入園）、劃定1米線等方式防止人員聚集。校（園）封閉管理要做到制度健全，專人負責、區域劃分合理、人員登記排查記錄齊全。設計行動路線，要求學生嚴格按照學校（幼兒園）劃定的路線行走，張貼明顯的.指示標識，定人定崗定責。合理劃分學生課間活動區域。
16、中國小校（幼兒園）在教室、操場、廁所、食堂、宿舍等場所要配備足夠的洗手設施，並確保執行正常。引導教職員工和學生做好手衛生，在餐前、便前便後、接觸垃圾後、外出歸來、使用體育器材和電腦等公用物品後、觸控眼口鼻等部位前、接觸可疑汙染物品後，均要洗手。採用正確洗手方法用流動水和洗手液（肥皂）洗手，也可用速幹手消毒劑揉搓雙手。
17、食堂就餐。實行學生錯峰就餐，減少就餐排隊時間，遵循分時、錯峰、單向就餐的原則，在醒目位置張貼海報、標語提示避免扎堆就餐、面對面就餐，避免交談。在開餐前半小時完成就餐區域桌椅、地面及空氣消毒，並通風換氣。提倡使用公勺公筷，加強餐（飲）具的清潔消毒，重複使用的餐（飲）具要“一人一用一消毒”，就餐人員要做好餐餘垃圾的清理、分類和投放。做好食品留樣，專人管理，嚴格執行消毒時間、程式，制定就餐、消毒等管理臺賬。
18、教室和宿舍。教室和宿舍應加強每日清潔通風，根據天氣狀況，建議每日通風不少於3次，每次不少於30分鐘。對教室、宿舍地面、牆壁、門把手、床具、桌椅等物體表面進行預防性消毒，每天專人巡查清掃、消毒並進行登記。
19、廁所衛生。落實廁所保潔措施，保持空氣流通，及時清洗地面，做好包括水龍頭、門把手等重點部位的消毒，增加沖洗和消毒頻率。
20、設定隔離室。各校（園）根據實際情況設定相對獨立的隔離觀察室，儘量遠離教室、食堂等，保持採光、通風良好，並設立提醒標識。
21、加強入園兒童管理。托幼機構要為幼兒提供均衡膳食。依據幼兒生長髮育特點，每日提供充足的新鮮果蔬和奶製品，適量的肉、禽、蛋、魚類等動物性食物，保證食物種類多樣。加強幼兒體格鍛鍊安排。根據幼兒年齡特點安排內容和形式適宜的體格鍛鍊，每日2個小時以上的戶外活動，3歲以上幼兒至少1個小時的中等及以上強度身體活動。托幼機構醫務人員應當加強對幼兒計劃免疫接種提醒。托幼機構可在教職員工本人或幼兒家長自願條件下，組織教職員工、幼兒接種流感疫苗。
（三）加強環境治理，提高健康意識
22、開展中國小（幼兒園）環境整治。定期對校園、教室、廁所、宿舍、食堂等所有場所進行清潔工作，做到無死角、無灰塵。深入開展新時代校園愛國衛生運動，認真做好學校（幼兒園）室內外的環境衛生整治，加強通風換氣，做好清潔消毒。保持教室、宿舍、食堂、實驗室、體育活動場所等環境衛生整潔，每日定期消毒記錄。對高頻接觸物表面即用即消，消毒記錄要齊全。
23、加強垃圾分類管理。建立生活垃圾分類管理責任人制度，負責配備數量充足的分類收集容器。校（園）垃圾日產日清，及時收集清運並進行分類管理，做好垃圾盛裝容器的清潔。廢棄的口罩等醫療廢棄物應作為特殊有害垃圾進行單獨處理，在公共區域放置專用垃圾桶，並由專人處理。
（四）加強宣傳教育，提升應對能力
24、各校（園）在做好常態化疫情防控的基礎上，針對秋冬季防控特點，精心組織、統籌安排，進一步宣傳普及新冠肺炎、流感、水痘、麻疹、手足口病等防控知識，持續強化師生自我防護意識、健康素養和防病能力，持續推動形成科學戴口罩、勤洗手、勤通風等良好衛生習慣，保持社交距離、注意咳嗽禮儀、使用公筷公勺等社會風尚。
25、加強師生員工心理疏導。通過疫情心理健康知識的教育和宣傳，加強師生對疫情危機的瞭解與認知，提高學校（幼兒園）、學生及家長承受挫折的能力和情緒調節能力。各中國小校（幼兒園）要通過心理輔導和心理援助對由於疫情導致不良情緒的學生進行心理疏導，引導學生積極主動面對疫情，儘快恢復心理平衡，緩解心理壓力。
26、加強家校（園）聯動。提醒家長加強自我防護，避免不必要外出活動，做好親子溝通。學生在校（園）外出現發熱等可疑症狀，家長要及時、如實報告學校（幼兒園），並送醫就診。
（五）加強應急處置，提升防控能力
27、當新冠肺炎疫情地區風險等級發生變化時，應當按照當地新冠肺炎疫情防控要求執行相關防控措施。
28、教職員工或學生每日入校前或在校期間如出現發熱、乾咳等症狀，應立即做好佩戴口罩等個人防護，學生應當及時報告班主任，教職員工應當及時告知醫務室，第一時間採取隔離措施，嚴格按照“點對點”協作機制有關規定及時去定點醫院就醫。未設定醫務室的學校，應當就近聯絡社群醫療衛生機構進行處置。
29、教職員工或學生如出現新冠肺炎疑似病例或確診病例，學校在疾控機構指導下處置或啟動應急處置機制，配合做好密切接觸者排查等工作。對共同生活、學習的一般接觸者要及時進行風險告知，如出現發熱、乾咳等症狀時要及時就醫。
30、學校對接受隔離醫學觀察的教職員工和學生，要做到排查、管控、督導、宣教、關愛“五個到位”。教職員工和學生病癒後，返校要查驗由當地具備資質的醫療單位開具的復課證明。
四、工作保障
（一）強化組織領導。各學校（幼兒園）要充分認識常態化防控下秋冬季新冠肺炎疫情防控的壓力和挑戰，進一步增強做好學校疫情防控工作的責任感和使命感，把學校疫情防控工作作為當前頭等大事和最重要工作來抓。進一步完善疫情防控工作領導小組，明確工作職責，落實主體責任，確保各項工作措施落實到位。要進一步完善工作機制，細化工作措施，切實抓好校園管理、人員管控、物資儲備、教育教學生活安排，抓緊抓實抓細疫情防控工作，確保教育教學工作平穩有序。
（二）完善工作方案。各學校（幼兒園）要根據《中國小和托幼機構秋冬季新冠肺炎疫情防控技術方案》（更新版）、《溫州市教育局新型冠狀病毒肺炎疫情防控工作領導小組關於進一步加強秋冬季節校園疫情防控工作的通知》和省50條、市55條防控措施的要求，對標對錶，深入分析存在問題，制訂秋冬季新冠肺炎防控工作具體方案。工作方案於20xx年10月10日前報區文化和教育體育局教育處備案，郵箱：。
（三）加強督導落實。區文化和教育體育局加強對學校秋冬季疫情防控工作進行不定期的督促指導，通過實地督查、明察暗訪等形式，強化跟蹤問效，確保各項工作措施和工作要求落實落地落細。學校主要負責人作為第一責任人，要堅守崗位、靠前指揮。對貫徹落實上級黨委政府決策部署不力的，要嚴肅處理和問責。
在這春暖花開，如詩如畫的春日裡，我們終於接到了xx縣教科局關於全縣學校返校復課的通知，全縣所有中國小於xx月xx日（星期一）錯峰返校復課。
為確保我校全體師生返校健康，安全，穩定，根據我校的'實際情況，特制定我校師生返校復課方案如下：
一、返校工作原則
1、健康返校
①師生員工本人及共同生活居住人員的健康碼，行程碼和體溫均正常，方可返校（外縣返繁師生還需提供48小時核心酸檢測陰性證明）。
②全體教職員工健康碼是紅碼或黃碼的不得返校，學生家長的健康碼是紅碼或黃碼的學生不得返校，並上報班主任，班主任上報學校統計。
2、錯峰返校原則
明天早餐營養餐照吃，學生分時段進校。
①五、六年級7：20到校；
②三、四年級7：30到校；
③一、二年級7：40到校。
二、師生進校流程
1、教師到校必須戴口罩、測溫、掃場所碼一切正常後方可入校；
2、學生到校必須戴口罩，學生與學生間隔相距一米，並由工作人員測溫正常後方可入校。
三、做好校園內消毒和通風工作
xx月xx日下午接到通知，xx國小在王帶領和指導下對校園內各個地方進行消毒，到教室和宿舍進行了通風等工作的落實，為恢復線下教學做好了各項準備。
一切工作都已準備就緒，期待同學們如期而至！
為了進一步做好當前和開學前後全校疫情防控工作，有效控制因學生聚集產生疫情傳播風險，確保全校師生身體健康和生命安全，保障疫情防控期間教育教學各項工作正常開展，根據縣教科局開學準備工作會議精神，結合我校工作實際，特制定以下方案。
一、開學時間安排
具體復課開學時間，將視疫情防控進展情況，按照上級教育主管部門部署安排，提前通知師生。
二、成立領導小組
(一)人員組成
組長:
副組長:
成員:
領導小組下設辦公室：
主任：
成員：
(二)職責分工
1、細化領導小組，明確工作機制，制定詳細預案，做好長期應對準備;
2、貫徹落實縣、局有關疫情防控期間開學工作要求，提前做好開學工作謀劃安排，把握好疫情防控期間的資訊釋出、新聞宣傳，做好相關輿情宣傳引導工作，保障開學後正常的教育教學秩序;
3、認真做好開學前全校師生疫情情況統計和開學後師生的疫情監控和日常檢查，準確排查、統計開學前外地返洪師生詳細情況;
4、提前儲備疫情防控所需消毒物品、手持式測溫儀、醫用防護服裝、口罩等物資，做好開學前校內清潔衛生、全面消毒等工作;
5、開展校內隱患排查，實現校舍、供水、供電、消防安全的全覆蓋、無遺漏、無盲區;
6、收集彙總師生報到時的健康狀況和48小時內的核酸檢測陰性報告等相關資訊，根據應急處置預案做好緊急應對策略、措施;
三、具體工作安排
(一)開學前準備工作
1、加強師生教育引導工作。通過微信公眾號、班級家長微信等多種渠道普及最新防疫知識，引導師生家長增強敏感性和辨別力，不信謠不傳謠，堅定戰勝疫情信心;提醒廣大師生按照市縣疫情防控有關規定，服從當地社群(街道、鄉鎮)組織開展的防控工作，依法接受疾病防控機構有關傳染病的調查、檢測等預防控制措施，如實提供有關情況。
2、做好居家網課期間疫情資訊掌控。準確瞭解和掌握師生動向，在確定開學日期前三日內，通知教職工和學生家長填報師生本人及家庭成員在最近14天內，是否赴重點疫區參加活動、探訪親友，是否接待和接觸過從重點疫區回來的相關人員，是否近距離接觸過有發熱、咳嗽症狀患者等情況，進行排查摸底，建立管理臺賬。
3、抓好重點師生摸排工作。根據省市縣疫情防控部門釋出的疫情動態，對來自有中高風險地區及有確診病例報告地區的師生開展摸排工作，做好詳細的資訊統計，每天跟蹤核查相關師生身體心理及情緒狀況，發現異常及時上報學校防控領導小組並採取相應防控措施，根據摸排瞭解掌握的情況，按照醫學觀察要求，對仍然需要在家留置觀察學生，通知其暫緩返校。
4、準備好應急物資與場所。根據需要，提前儲備好疫情防控所需噴霧器、手持噴壺、消毒液、口罩等物品備用，在學校內設定隔離室，校門口設定臨時隔離室。
5、做好校園衛生防疫工作。按照上級疫情防控工作要求，對教室、功能室、食堂、宿舍、衛生間等公共區域進行集中清潔消毒，確保衛生達標、不留死角。
6、認真做好教學準備工作。提前做好教師教學任務下達，按照國家課程標準制定好授課表，檢查教材及教師用書準備情況，檢查與準備好教室桌椅與多媒體裝置等，確保正常開學。
7、各類人員分批到崗開展工作。學校管理人員提前3天到崗，召開校委會傳達縣局會議精神，安排開學前有關工作；班主任、科任教師、後勤人員，提前1天到崗，整理內務，安排疫情防控期間教學工作任務及學生入學報到事宜。若開學當日不能正常開學，則學生不到校，教師返校後繼續開展線上教學。
（二）開學時工作安排
1、提前安排錯峰入學工作。兩個低年級推後一週開學，其餘年級同一天開學，必須制定預案實行錯峰報到，避免人員聚集。待上級通知正式開學時間後，按照錯峰入學預案及時通知師生具體開學時間。
2、入學報到前開展健康檢測。提前利用微信公眾號、班級群等渠道告知學生家長堅持每天做好症狀自查、體溫自測，出現相關症狀、體溫高於37.3°C的上報學校並暫緩返校。
3、學生入學進行健康稽核。開學報到時，在校門口設定警戒線，校門口設定檢測點，查驗健康碼、行程碼及48小時內的核酸檢測陰性報告並對入校師生進行體溫檢測，有異常情況的及時勸返;家長及外來人員一律不得入校。
（三）開學後工作安排
1、嚴格落實校園封閉管理。正式開學後校園將實行封閉式管理，嚴禁外來人員進入，執行“五個一律”。即：未經學校批准師生一律不準返校，校外無關人員一律不準進校門，師生進入校門一律核驗兩碼和檢測體溫，對發燒、咳嗽者一律實行醫學隔離觀察，不服從管理者一律嚴肅處理，開學後在疫情形勢不明朗的情況下無特殊情況一律不允許離開洪洞。積極與學生家長溝通，做好學生校外生活管理，避免學生到人多密集的地方活動，切實做好“兩點一線”。
2、實施師生體溫晨、午檢制度。學生每天必須佩戴口罩進入校園，以班為單位每天早晨、中午、晚上對學生進行健康狀況觀測和體溫測量，若有發燒症狀，學校必須第一時間採取隔離措施，並通知家長到校帶孩子去醫院檢查。結果經學校彙總後上報局防控領導小組;有課教師上課前自測體溫，體溫正常方可進入教室，體溫異常者及時向政教處報告，由政教處報告學校並按規定採取相關措施。
3、認真落實“日報告”制度。班主任每日瞭解學生健康狀況、生活軌跡、同住人等相關情況;要求學生家長必須堅持日報告制度，如有異常必須嚴格按要求及時報告，做到不得漏報、遲報、瞞報、錯報。
4、持續做好衛生防疫工作。每天按照消毒操作規範對教室、宿舍、食堂、功能室、衛生間等區域進行集中清潔消毒，不留死角。加強生活垃圾管理，設立廢棄口罩回收點。
5、做好疫情防控宣傳教育。各班主任針對疫情防控形勢，做好疫情防控、衛生習慣、心理健康教育，教育引導學生養成良好的衛生習慣，飯前便後及進入家門勤洗手，不到通風不暢和人流密集場所活動。及時瞭解學生健康動態，建立作臺賬並及時上報。
6、組織學生參加體育鍛煉。錯峰安排，劃區域活動，認真上好體育課，指導學生課餘時間體育鍛煉，努力增強學生體質，增強對“新冠”病毒肺炎的`抵抗能力。
7、做好師生缺課缺勤登記。實施因病缺課缺勤登記追蹤制度。因病或隔離缺勤學生每日由家長向班主任報告病情和行蹤;因病或隔離缺勤教師每日向政教處報告病情和行蹤，並安排好調課。
8、暫取消學校集體性活動。疫情未解除，學校不組織師生參加各類大型集體活動，不安排教師外出參加學習、培訓等活動。
（四）嚴格落實放學防疫流程。
1、嚴格查驗三碼。放學前查驗家長的三碼是否正常；無異常情況下，通知家長到校門口接學生放學，要求家長全程佩戴口罩，並向班級群傳送出發時間；
2、嚴格校門口管理。家長到校門口配合值班教師查驗三碼，按班級站隊，保持一米間距；學生以班為單位，佩戴口罩，使用間隔繩保持間距，依次到門口進行交接。
3、嚴格執行“兩點一線”。家長接上學生後迅速離校，到家後傳送到家時間。分包教師做好分包學生及家長的三碼整理及行程軌跡記錄，離校前上報政教處。
四、工作要求
1、正確認識當前形勢和任務，強化“疫情就是命令，防控就是責任”的使命擔當，同舟其濟、利學防控。
2、落實責任，切實進入工作狀態，強化各項工作落實，全體教職要迅速行動起來，積極配合學校安排，確保完成好各項工作，黨員要發揮先鋒模範作用。
3、服從組織安排，不推諉、不退縮，嚴實工作作風，確保各項任務不打折扣，情況摸排、資料上報及時、準確。
4、學校領導班子和防控領導小組成員必須保證24小時通訊暢通，隨時關注辦公群內工作動態，及時響應學區在群內釋出的各類事項，特殊情況及時向學區彙報。
5、全體教職工要堅定信心、弘揚正氣，堅決做到不造謠、不信謠、不傳謠，對違法違紀違規行為堅決予以抵制。
疫情就是命令，防控就是責任!讓我們強化使命擔當、眾志成城、全力以赴，紮實做好疫情防控工作和教學工作，堅決贏疫情防控阻擊戰，努力建辦人民滿意的教育事業!
鑑於當前疫情防控嚴峻形勢，為最大限度防範感染風險，確保師生健康、校園安全，我們倡議返校復工教職工嚴格落實“兩點一線”工作模式要求，具體如下：
1.全體教職工要堅持家校“兩點一線”的工作模式，除生活必需的情況外，最大限度減少不必要外出，增強個人防護意識，科學佩戴口罩，勤洗手，勤消毒，保持安全社交距離。
2.上下班避免乘坐公共交通工具，儘量採取私家車方式出行，家校“兩點一線”式到校，不在外逗留。
3.加強健康檢測，每天上班前測量體溫，如出現發熱（體溫超過37.3°C）、乾咳、乏力等疑似症狀，暫緩返校，並及時上報學院和所屬部門。
4.教職員工就餐地點為南校區負一層風味餐廳，就餐時間為中午11:30-12:50。前往用餐的教職工要按照疫情防控要求，按照指示標識出入，佩戴口罩，測量體溫，掃描青城碼，間隔1米有序排隊，錯峰取餐用餐，隔位就坐。
5.做好疫苗接種工作。除有接種禁忌症教職工外，完成全程接種6個月後的教職工到崗前儘快完成加強針的`接種。
疫情就是命令，防控就是責任。希望全體教職工守初心、擔使命，講政治、守紀律，全力以赴，共克時艱，以高度的事業心和責任感，在這場沒有硝煙的戰爭中接受黨和人民的考驗，展現創院人的良好形象和時代擔當！
校園疫情防控是重中之重。秋季開學在即，疫情防控工作需要更加細緻到位。近日教育部明確提出：學校疫情防控條件達不到當地疫情防控要求的，不能返校；學校各項防控措施落實不到位的，不能返校；有效應急預案和演練落實不到位的，不能返校。嚴格落實3條硬性標準，是封堵防控漏洞、遏制疫情擴散風險的必然要求，也是守護好廣大師生生命安全和身體健康的題中應有之義。現依據XX市教育局、XX市衛健委釋出《關於做好20xx年學校秋季學期開學新冠肺炎疫情防控工作的.通知》檔案精神，福清二中出臺了學校秋季開學疫情防控工作預案，全文公佈如下。
一、高度重視，完善落實“兩案九制”。
按照衛健委、教育部聯合印發的《高等學校、中國小校和托幼機構秋季學期新冠肺炎疫情防控技術方案（第四版）》要求，堅持人物同防、多病共防，持續完善“兩案九制”，健全工作制度，從嚴從緊從細落實校園常態化疫情防控舉措。要繼續執行晨午（晚）檢、因病缺勤追蹤登記、傳染病疫情報告、健康管理、通風消毒等制度，確保學校疫情防控工作落細落實落到位。
二、全面掌控，提前開展健康排查。
嚴格執行“日報告”“零報告”制度，各職能部門要做好全體師生員工健康動態跟蹤檔案。要提前排查全體師生員工返校前行程和健康狀況，全面掌握返校人員返校前14天的健康狀況和中高風險地區旅居史、接觸史、疾病史，以及與境外回國人員接觸情況，建立健康狀況臺賬，做好健康觀察。對近14天有國內中高風險地區旅居史的師生，要提醒第一時間向學校和居住地社群(村)報備並落實XX市、福清市相應疫情防控措施。對高風險地區入（返）榕人員嚴格實施集中醫學觀察14天，中風險地區入（返）榕人員實施居家醫學觀察14日，高中風險地區所在城市的低風險地區入（返）榕人員實施14天居家健康監測，並至少在醫學觀察（監測）第一天和第14天分別進行一次核酸檢測。參照以往復學要求，收齊師生員工福建八閩健康綠碼或所在省份健康綠碼、健康資訊登記表和承諾書，杜絕師生員工帶病帶隱患返崗返校。
三、嚴防死守，實施“錯峰、錯層”開學。
師生在中高風險地區所在城市以及有中高風險地區所在城市旅居史的，暫緩返校；待所在地區降為低風險地區後，再持48小時核心酸檢測陰性證明、健康綠碼等方可返校。在省外低風險地區的中國小幼兒園師生員工要提前返融，返融滿14天后持48小時核心酸檢測陰性證明、健康綠碼方可返校。
（一）各年段學生返校時間安排如下：
1、高三年：8月16日
2、九年級、8月29日；七年級、高一年：8月30日
3、八年級年、高二年：8月31日
（二）實行錯峰上放學
9月1日，開學後，各年段上學時間安排如下：
上學：所有通學生上下午進校前在校門口接受體溫測量，體溫正常的回到班級門口進行第二次體溫測量並登記在冊。為避免校門口擁堵，非常時期通學生進校採取錯峰辦法，上午7：15-7：35國中部學生進校，7：35-7：55高中部通學生進校。下午13：30-13：50國中部學生進校，13：50-14：10高中部通學生進校。
放學：國中部師生先有序錯峰離校；高中部通學生隨後錯峰離校。
所有寄宿生上下午上課前由舍長組織體測，體溫正常的回到班級門口進行第二次體溫測量並登記在冊，晚自習回宿舍後加測一次體溫。
四、嚴格管理，壓緊壓實防控責任。
1、落實責任，健全聯防聯控機制。學校黨組織書記和校長作為疫情防控第一責任人，要全面負責學校疫情防控的組織領導和責任落實。各職能部門和年段要把全體師生員工生命安全和身體健康放在第一位，堅持“外防輸入、內防反彈”，形成工作合力，慎終如始抓緊抓實校園疫情防控各項工作。加強家校溝通協同，與學生、家長密切配合、無縫銜接，嚴格落實各自工作責任，真正做到守土有責、守土有方，確保師生員工健康安全。
2、嚴把校門，加強校園衛生安全管理。嚴把校門關，綜合運用資訊化、大資料等手段，對所有師生員工入校時均進行身份核驗、檢測體溫、查驗福建八閩健康碼、掃描張貼碼。加強對快遞人員核查、登記與管理。校外無關人員一律不準進校門。
3、培訓演練，夯實疫情防控保障。後勤部門需根據學校規模、學生及教職工數量，儲備足夠數量、符合要求的防疫物資，已經儲備的物資進行全面盤點，清理過期、臨期和損毀物品，及時按需補齊。在秋季學期開學前組織開展對各項防控方案和預案進行培訓，讓師生員工掌握相應知識和技能，提高防控意識和應對能力。保衛部門要以年段為單位，指導組織開展全員、全過程、全要素應急演練，把做好應急演練作為開學的必要條件。制定發熱病人處置、全員核酸檢測、疫苗接種異常反應、群體性心因性反應等場景應急演練指令碼，開展桌面推演或實景演練，確保出現突發情況能及時有效處置。在開學前全面開展校園安全隱患排查整治，開展一次全覆蓋、無死角的校園衛生消殺，強化關鍵環節衛生監測，提供充足的洗手設施，保障校園飲用水安全，為順利開學做好充分防控保障。
五、組織動員，強化疫苗接種和核酸檢測。
1、要持續加強組織動員，按照屬地部署要求，組織做好師生員工疫苗接種工作，確保符合接種條件的人員“應接盡接”，建立校園免疫屏障。
2、所有教職員工（含食堂、保潔、保安、宿管等後勤服務人員）秋季學期開學返校前要進行核酸檢測，做到“應檢盡檢”，持48小時核心酸檢測陰性證明方可返校。秋季學期開學後，根據市防控指揮部最新要求，學校教職員工和復學學生“每15天抽取25%的人員進行1次核酸檢測，迴圈進行，確保在2個月內所有人員均接受過1次核酸檢測”。
六、科學防控，實施健康教育行動。
1、繼續倡導佩戴口罩，養成勤洗手、“一米線”、公筷制、分餐制、咳嗽打噴嚏時注意遮擋等衛生習慣和生活方式。在精準防控的基礎上，科學有序開展各項活動，鼓勵師生積極參與體育鍛煉。要加強學生近視防控，適當科學運動，平衡營養膳食，合理安排休息。在組織新生軍訓、學校文體活動等相關教學集體活動時，要綜合考慮學校防控壓力、活動場所等情況，制定防控方案，避免人員交叉接觸。
2、加強心理支援疏導。關注教職員工和學生的心理狀況，依託心健室，持續提供心理健康諮詢服務，嚴防“疫後綜合徵”。健全心理預警機制，有效預防和減少極端行為發生。加強對學生的思想引導、學業指導、心理疏導和人文關懷，防範個體、群體性安全事件。
七、周密部署，保證線上教學隨時啟動。
教學部門要指導教研組，以各備課組為單位，制定好線上線下教學兩套方案，資訊中心要在技術方面提供保障，確保線上教學可以隨時啟動。
面對當前疫情防控嚴峻複雜形勢，4月18日，省生態環境廳印發《關於進一步加強疫情防控工作的通知》，要求廳機關各處室、直屬各單位進一步落實省疫情防控指揮部要求，在崗人員嚴格執行“兩點一線”管控方案。
提高政治站位
要把落實疫情防控措施同鍛鍊一支高素質隊伍結合起來，同省委“能力作風建設年”重要要求結合起來，通過制度管人、通過措施規範人，提高幹部職工應變處突的能力水平。要把落實疫情防控措施作為機關轉變作風的實際行動，充分認識、認清、認準疫情防控工作的重要意義，把能力作風建設放在疫情防控工作中深化推進。
做好人員管控
在崗人員繼續執行兩點一線（單位—家）管控措施。囑咐家人非常時期不得前往商場等公共場所（買菜除外），避免交叉感染。儘量避免乘坐公共交通工具。居家隔離人員要聽從社群安排，不得擅自出入。在做好疫情防控前提下，做好保障空氣質量督察工作，其他出差活動一律暫停。
完善應急預案
一旦疫情發生，各單位主要負責同志要靠前指揮，採取嚴格徹底、堅決果斷措施，儘快阻斷傳播途徑，組織好人員穩控，做好感染者、密接次密接人員現場安置、分離工作，確保每個環節無縫連線。負責疫情防控工作的同志要與單位所在社群建立聯絡，一旦有情況發生第一時間向社群報告，確保人員及時安全轉運。
加強會議管理
在新的疫情防控政策調整之前，儘量採取視訊會議形式召開。堅持“誰承辦、誰負責，誰組織、誰負責”的'原則，會前有預案，明確細化防疫要求。確需召開見面會議的，參會人員要掃碼、測溫及核酸檢測。
落實管控細節
保持掃碼、測溫、安全距離，辦公室每日通風兩次，每次超過15分鐘。外賣和快遞物品必須消殺外包裝，工作人員離開辦公室需佩戴口罩，特別強調在公共區間走動時要佩戴口罩。
為全面加強疫情防控工作，保障全體幼兒安全、健康，根據上級疫情防控要求，配合防控工作部署，保證家長和幼兒行走路線是家園之間，不到其它地方停留，不到人員密集的場所聚集，結合我園實際情況特制定《XX幼兒園20__年春季學期“兩點一線”家園往返方案》。
1、結合幼兒園教育資訊化特色，實行“一人一證”“一人一碼”精準管理，全面監控，實現家園防控無縫銜接。
2、鼓勵家長、幼兒早送晚接幼兒儘量不乘坐公共交通工具，建議步行、騎行或乘坐私家車，如必須乘坐公共交通工具，務必全程佩戴口罩，準備好一次性手套，途中儘量避免用手觸控公共交通工具上的'物品，做好途中防護。
3、每天上幼兒園前家長對幼兒進行測量體溫並彙報班主任，如幼兒體溫出現異常，家長要及時向班主任彙報並送發熱門診治療，班級老師及時跟蹤發熱情況。
4、通過QQ群、開學溫馨提示等方式，開展疫情防控和個人防護培訓，呼籲家長做好幼兒上下幼兒園途中的防護，減少外出幼兒園的社會交往，保障家人安全。
5、組織幼兒、家長簽訂承諾書，家長承諾如實上報幼兒健康狀況及回家時間，家長承諾按照既定路線和既定時間上下幼兒園、回家後無事不外出。
6、家長每天定時告知班級老師到幼兒園的時間。老師帶領幼兒送到幼兒園大門口，確保幼兒與家長“點對點”往返家園。
7、全體幼兒不得參加各類線下興趣班、聚會聚餐和園外文體娛樂等聚集性活動，避免前往人多的場所，最大限度減少風險接觸。
8、幼兒離園回家不在外逗留，不接觸動物，回家摘掉口罩後要馬上洗手、消毒。
當前全國疫情防控形勢複雜嚴峻，在這關鍵時期，我們依然要嚴守防線，每一個學生的生命、健康高於一切。為嚴格落實各級疫情防控會議精神，堅決阻斷疫情傳播、築牢校園安全防線，確保學校教學平安，現對疫情防控期間我校學生嚴格實行“點對點”（家庭與學校）閉環管理工作，方案如下：
1、嚴格執行“兩點一線、家校閉環”防控管理我校繼續強化“兩點一線”管理，通過家校聯手、點對點監管，做到家校“閉環”。學生上、下學途中必須戴好口罩，家長外出、接送孩子時更需戴口罩，做好孩子表率。採取家長接送等“點對點”方式往返家庭和學校，保證學生在上下學途中不和來歷不明人員接觸，不去聚集性場所，確保家校活動軌跡清晰，行蹤可查，全程可控。
2、嚴格執行疫情應急處置閉環管理
學生如出現發熱、乾咳、乏力、鼻塞、流涕、咽痛、腹瀉等症狀，應立即報告學校，立即居家進行隔離，並按規定程式送定點醫院診治。
近期身邊的疫情再次牽動大家的心，也再次向我們敲響了警鐘，常態化疫情防控仍需大家的堅持與配合。為了您和孩子的健康、安全，在幼兒園切實做好新冠病毒疫情防控工作的同時，請各位家長配合做好以下工作。
一、要求孩子上、下學實行幼兒園和家庭“兩點一線”管理。選擇安全、近距離的上下學路線，避開人群密集場所。
二、幼兒入園前確保身體狀況良好，每天來園時接受晨檢及體溫測量，如有乾咳、發熱症狀或體溫超37。3度，請視情況帶幼兒居家觀察或及時就醫。
三、請堅持家長不入園制度，接送幼兒時儘量減少人群聚集，保持安全社交距離，間隔1米。
四、幼兒上下學途中必須戴好口罩，家中也要常備防疫物品。書包再裝一個備用口罩，以防掛繩斷裂無法更換。幼兒口罩最好一天一更，避免傳染病菌量。
五、孩子居家時，常開窗通風保持室內空氣流通，加強體育鍛練，注意飲食平衡，多補充維生素，多喝水，注意飲食衛生與個人衛生，勤洗手。
六、若無特殊情況，請幼兒及家長儘量不要外出，如必須出，請提前向班主任做好出常報備。疫情期間，不帶孩子去人多的地方。
廣大家長朋友，新冠疫情防控是一次沒有旁觀者的'全民行動，學校是疫情防控的重點場所。讓我們共同攜手，眾志成城，聯防聯控，做落實防疫要求的“示範者”，個人防護的“自律者”，孩子健康的“守護者”和抗擊疫情正能量的“傳播者”，為打贏疫情防控阻擊戰貢獻
疫情並未散去，請各位家長朋友們保持防護意識，規範做好個人防護，養成健康文明生活方式
1、配合做好摸排工作
請大家密切關注各省市地區尤其是我省的疫情發展態勢，如家庭成員與疫情防控部門公佈的確診病例活動軌跡有交集，請主動向所在居住地社群報備，配合疾控部門做好流調和相關管控措施，並及時向班主任教師進行報備。
2、堅持健康檢測
做好家庭成員日常健康監測，如出現發熱、咳嗽、腹瀉、乏力、嗅味覺減退等症狀時，請及時佩戴口罩前往發熱門診就診並第一時間向班主任報備，就診途中儘量避免乘坐公共交通工具。
3、積極接種新冠疫苗
為進一步擴大接種範圍，讓未成年人早日獲得保護，根據國家及各省市要求，全國多地幼兒園已經啟動3—11歲人群新冠病毒疫苗接種工作，構築兒童青少年免疫屏障。為了幼兒個人健康和大家共同健康，請家長帶孩子嚴格按照免疫程式，按時依次完成新冠病毒疫苗接種。
4、不要前往中高風險地區
幼兒及家長非必要不外出，減少聚集性聚餐、聚會。如特殊情況必須外出要向幼兒園及時報備，禁止前往中高風險地區。請務必做好個人防護，並如實告知班級老師，返回時上交核酸檢測報告。
5、堅持常態化疫情防控措施
儘量不去人群密集、空氣不流通的場所。自覺遵守防疫措施，在商場、餐廳、酒店、影劇院、體育場、公交、等公共場所，配合做好戴口罩、驗碼測溫。
6、堅持佩戴口罩
目前正處於特殊時期，請外出和去人員密集場所等要提高自身防護意識，正確佩戴口罩。
7、勤開窗通風
開窗通風，有效降低空間內的致病因子濃度，通風時長要達到60分鐘。一般來說，每天開窗2—3次，每次不少於30分鐘。
8、加強鍛鍊，均衡飲食
加強鍛鍊、增強免疫力，保證飲食營養，補充水分，多吃新鮮蔬菜、水果。避免受涼，保證睡眠充足。生活不規律易使免疫系統功能減弱，充足睡眠能消除疲勞，調節人體各種機能，增強免疫力。
入園防疫請您配合
1、安全出行
家長接送幼兒時請佩戴口罩，並嚴格按照幼兒園的.接送時間接送幼兒，遵循“兩點一線”原則，在家庭住址和幼兒園途中，儘量避免接觸其他場所及人員，家長在幼兒園指定點與老師交接幼兒，家長不進入幼兒園樓內。
2、注意個人防護和衛生
減少接觸公共場所的公共物品和部位；從公共場所返回、飯前便後，用洗手液或香皂流水洗手，或者使用含酒精成分的免洗洗手液；不確定手是否清潔時，避免用手接觸口鼻眼；打噴嚏或咳嗽時，用手肘衣服遮住口鼻。
3、關注自身健康提高防護意識
對於老師傳送的摸排要求，要如實上報。
如有幼兒外出情況，請及時向幼兒園上報。
加強個人健康管理。家長在幼兒出現發燒、乏力、乾咳或者腹痛、腹瀉等症狀的，應及時到就近的醫療機構就診，發燒儘量前往發熱門診就診，切勿帶病入園。家長要及時通知幼兒園，幼兒園要做好追蹤記錄。
正確戴口罩小兒歌
小口罩，要戴牢，
佩戴前後要洗手。
深在外，淺在內。
鼻夾在上請記好。
掛耳朵，貼面部。
拉開褶皺全包牢。
金屬條，捏一捏，
壓緊鼻夾密封條。
口罩外，細菌多，
及時更換很重要。
全家人，共防疫。
抵抗病毒能勝利。
疫情防控無小事，感謝大家對幼兒園疫情防控工作的支援與配合，孩子是我們的未來，是我們的期望，維護孩子的生命健康是我們的共同職責。讓我們團結一心，科學防範，精準施策，共克時艱，為孩子們創造更加安全、溫馨的成長環境！
為全力做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作，落實春季開學復課“兩案九制”的總體要求，在疫情防控的關鍵時期，採取非常舉措，強化校園封閉管理，堅決防止疫情在校園蔓延，確保廣大師生身體健康和生命安全，為全國疫情防控阻擊戰貢獻教育力量，結合我園實際特制定“家校兩點一線”工作實施方案。
一、工作目標
要深入貫徹落實教科局關於統籌做好疫情防控和經濟，社會發展工作的重要講話和重要指示精神，牢固樹立“學生健康安全無小事，疫情防控不能放鬆，一絲都不能麻痺”的思想，切實增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，深入貫徹落實關於全面開學復課的'部署，統一思想認識，明確目標任務，突出重點環節，強化指導檢查，壓實各方責任，確保校園安全穩定、師生身體健康、教育教學有序正常。
二、工作措施
（一）加強學生行為養成教育。教育學生儘量減少外出，戴好口罩，勤洗手，多通風。強調聽從學校安排，採取早上錯峰排隊入校園，間隔1.5米。
（二）保證學校硬體設施齊備。對本校食堂、功能教室、班級、辦公室等環境進行細緻排查，確保所有設施可正常使用且衛生安全。以電子版《致家長的一封信》向家長告知如今學校對學生的管理措施保每名家長熟知內容。
（三）做好養成教育，擔當身心健康的呵護者。孩子每日上學前，家長要詢問孩子身體狀況，測量孩子體溫，若發現發熱、咳嗽、乏力、鼻塞、流涕、咽痛、腹瀉等症狀，必須立即報告班主任（不虛報、不瞞報），並在落實防控措施的前提下就近送屬地定點醫療機構發熱門診進行診斷。家長要根據學校和班主任要求。
（四）做好安全教育，擔當安全防範的守望者。提醒家長按時關注學生到家時間，放學後及時反饋學生到家時間，不在路上逗留，不前往人員密集的場所；做到“兩點一線”（家和學校兩點一線）；家長提醒學生返家或到校後進行手部消毒，佩戴好口罩，減少人員接觸，做好個人衛生和防護。
三、工作要求
疫情就是命令，疫情防控就是最大的政治任務。教職工要認真學習學校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作方案、措施、常識，認清疫情防控的極端重要性和緊迫性，率先遵守上級關於做好疫情防控工作的要求，認真做好本職工作。
一、總體要求
學期開學各項工作要始終堅持把師生員工的身體健康和生命安全放在第一位，按照“服從國內大局、堅持屬地管理、強化系統聯動、確保萬無一失”的總體要求，壓實四方責任，落實四早措施，根據新冠肺炎疫情防控形勢和屬地防控要求，“分批、分類、錯時、錯峰”有序推進學期開學，統籌做好學期開學前、開學中、開學後各環節疫情防控。具體開學時間按照一校一案，在全面達到標準要求具備開學條件的前提下，經上級疫情防控專班稽核批准後執行。
二、工作措施
（一）開學準備工作
1、加強宣傳引導。各年級和教學班要通過家長群、教職工群、班級群、電話和致師生家長一封信等形式，教育引導廣大學生、家長、教職工全面學習掌握疫情防控知識，增強自我防護意識，合理安排休閒、學習和適度體育鍛煉活動，以良好的身心狀態應對疫情。
2、嚴格師生管理。全面落實網格化管理，動態掌握師生健康狀況和行蹤情況，完善師生員工健康狀況和中高風險地區旅居史人員報備制度，“一人一檔”建立臺賬，切實做到統計底數清、具體情況明。精準掌握師生員工在疫情防控重點地區的分佈情況；精準掌握疫情防控重點地區的教職員工、學生在校內各學段、年級、班級分佈情況，確保全覆蓋、無遺漏。新生和新入職的教職員工應在錄取（用）後，及時納入學校疫情防控網路管理。加強師生員工返校途中疫情防控個人防護和安全教育，確保平安返程。前往過重點疫區或接觸過高危人員的師生員工，要主動報告，採取管控措施，學校要安排專人包保到位。
3、按時報送資訊。嚴格落實“日報告、零報告”制度，每天收集師生員工身體狀況資訊，並精準及時報送確診、隔離、疑似、發熱人員等情況，不得漏報、遲報、瞞報。要善於發現和總結疫情防控的好經驗、好做法，要大力宣傳工作中湧現出的典型人物和感人事蹟。
4、強化值班值守。嚴格實行全封閉管理，落實領導帶班制度，加強學校值班值守，嚴禁非本校師生員工進入校園。學校主要負責人手機要保持24小時暢通，對發現的異常情況，要第一時間進行上報和處置。
5、改善環境衛生。全面整治校園環境衛生和改善學校環境衛生條件。重點對教室、宿舍、食堂、浴室、運動場、圖書室、活動室、教師辦公室、實驗室、廁所等校舍和公共活動場所進行全面清掃和消毒，不留衛生死角，保持室內空氣流通。全面檢修和補充校園公共場所的洗手水龍頭，並配備洗手液或肥皂，確保師生洗手設施充足、暢通可用。
6、做好物資儲備。後勤部門要抓緊採購補充紅外線體溫測量裝置、消毒洗滌物品、口罩、一次性手套、口罩回收垃圾桶等必要的疫情防控應急物資。主動對接當地醫療機構，做好臨時隔離觀察室的設定，以及體溫檢測、環境消殺工作人員的專業培訓等工作。
7、開展應急演練。政教部門要結合實際，制定師生應急演練方案，開學前組織開展模擬應急演練，及時對疫情防控工作總體方案不斷修訂、充實、完善，使應急處置預案更加科學、具體、規範，具有更強的實用性和操作性。
8、制定教學預案。教學部門要制定疫情突發情形下的教育教學組織和線上教學預案，實現線上線下即時切換，確保發生疫情時“停課不停學”、無法返校學生“停學不停課”。
9、加快疫苗接種。在衛生健康部門、疾控機構指導下，做好12—17週歲學生疫苗接種告知、摸底統計、宣傳教育等工作，本著知情、同意的原則，由家長陪同及時接種。
10、做好開學準備。各年級、教學班要認真對照《學校新冠肺炎疫情防控開學準備工作督查表》（詳見附件）和有關開學要求，進行全面核查，查漏補缺。要健全學校疫情防控工作組織，責任到崗，任務到人。要建立學校、年級、班級、家長四級防控工作網路，及時收集和報送相關資訊，隨時關注學生健康狀況，加強與屬地疾控機構、醫療機構聯絡，取得專業技術支援，開展群防群控、聯防聯控。要制定完善疫情防控工作預案，專項制定校園消毒、門檢、晨午（晚）檢、食堂就餐、錯時上下學、師生員工返校報到等專項方案。要根據分班教學、分散住宿、分批就餐的要求，對教室、宿舍、餐廳做出具體安排；對教職員工和食堂從業人員分類進行培訓，明確職責、掌握要求、增強能力；做好新學期教材、教輔的接收分發；做好教學裝置維護、實驗器材準備、安全設施排查檢修等各項教育教學準備工作；根據教師身體健康等情況，及時調配好師資，確保教學需要；針對性開展師生心理健康教育；向學生及家長髮布《開學須知》，告知具體返校時間、乘車要求、防控措施和到校後具體安排。假期外出的師生要在8月15日以前返回，如有到達中高風險地區的師生，要按照所在地防疫部門的要求處置，不能返回的組織線上學習。
（二）返校報到工作
各學校按照“一校一案”原則，在確保安全的前提下，精準安排學生，分年級、分班級、分期、分批有序返校。提倡網上支付繳費，合理安排錯峰領書、進入宿舍等相關事宜，減少人員流動聚集。所有師生員工要如實報告承諾健康狀況和假期動向。入學報到時，要安排人員對師生員工開展體溫測量和健康問詢，帶病人員、未解除醫學觀察人員、有可疑症狀人員一律暫緩返校。
暫不返校範圍：師生員工所在縣（市、區）有中高風險地區的'暫不安排返校，待降為低風險地區後再安排返校；20xx年xx月以後本人或共同生活的家庭成員為確診病例、無症狀感染者、疑似病例，或被疾控部門判定為密切接觸者、次密切接觸者的，暫不返校，經區縣衛生健康部門解除健康管理限制後方可返校；有發熱、乾咳、乏力、咽痛、嗅（味）覺減退、腹瀉等症狀的師生，暫不返校，待治癒且經學校同意後方可返校。
師生報到條件：應於開學前14天返回學校駐地，省外返回的須於返回當日進行1次核酸檢測，同時做好開學前14天健康監測；開學前14天內，各教職員工自省外返回或自省內中高風險地區所在的低風險地區返回的，應持48小時內有效新冠病毒核酸檢測陰性結果、健康碼（行程碼）綠碼返回。返回後，第一時間進行核酸檢測，核酸檢測陰性方可正常活動。
（三）開學復課工作
1、開展健康教育。開學第一天，各年級各教學班要集中開展健康教育，並上好“開學第一課”，利用課堂、講座、板報、廣播等多種形式對學生進行有針對性的傳染病防控知識教育，同時做好對教職員工和家長的健康教育。
2、實施錯時錯峰上下學。根據不同學段或年級情況，合理安排學生錯時入校和離校時間，要將錯時上下學的具體時間和要求提前通知到每位家長，並引導家長在校門外接送學生。
3、落實門檢和晨午（晚）檢制度。嚴格落實門檢制度，校外無關人員一律不準進入校園，師生進入校園一律核驗身份和體溫篩查，對發燒咳嗽等症狀者一律實行醫學隔離觀察或及時送醫診治，並做好資訊登記，不服從管理者一律嚴肅處理。同時，嚴格落實每日早晨、午間兩次體溫測量，寄宿生和學校值班工作人員每天就寢前增加一次晚檢。建立學生健康個人檔案，詳細記錄學生每日身體健康狀況。做好每日缺勤學生原因動向記錄，嚴格落實因病缺勤師生病因追蹤與登記報告制度，隨時做好健康監測，並根據情況進行規範處置。
4、加強校園環境衛生管理。教室、宿舍、食堂、浴室、運動場、圖書室、報告廳、活動室、教師辦公室、實驗室、廁所等活動區域，以通風換氣為主，每日至少開窗通風三次，每次30分鐘，同時對地面、牆壁等物體表面和物品進行預防性消毒，避免過度消毒，具體消毒方法見附件。減少室內公共場所的使用，必須使用的公共上課場所，要堅持使用一次消毒一次。做好校園保潔，劃分校園衛生責任區，堅持班級每天一小掃，每週一大掃。廣泛配置洗手液、手消毒劑等物資，嚴格落實洗手要求，引導師生養成勤洗手習慣。
5、加強校園安全和教育教學秩序管理。嚴格管控校門，校外無關人員一律不準進入，師生進入校門一律核驗身份和檢測體溫；一律暫停校園場地對外開放；一律不舉辦與教學無關的聚集性活動，按一個班級及以下為單位開展教育教學活動，暫停升旗、跑操等大型聚集性活動，開學典禮等活動以視訊、廣播等形式開展。不得開展校際間學生聚集性活動。
6、加強學校食堂管理。學校食堂要實行分段錯峰、分餐進食，減少人員聚集；要為就餐人員配備一次性飯盒，提倡自備飯盒，取餐前要洗手消毒，取餐時必須佩戴口罩，保持適當距離；可以班級為單位，分批到食堂購餐，回班級或宿舍就餐，也可以分餐配送，避免扎堆就餐、面對面就餐；食堂從業人員食堂必須每天早晨、午間測量體溫，佩戴一次性帽子、口罩、手套上崗，患病員工不得到校；食堂採購人員或供貨人員避免直接手觸肉禽類生鮮材料，摘除手套後及時洗手；每餐前後必須對操作間、餐廳、餐桌椅、餐飲具消毒；加強後廚監管，採購食材要確保新鮮、清洗乾淨，要查驗供應商資質、索取供貨票據、做好臺賬記錄，每餐食品按規範要求做好留樣；餐廚廢棄物應分類管理、按規定處置，設定專用帶蓋垃圾桶，做到日產日清。
7、規範應急處置。如發現師生出現可疑症狀，應第一時間在隔離場所進行隔離觀察，安排專人負責，並立即上報疾控機構和縣教體局，依規妥善處置。對確診病例、疑似病例或傳染病密切接觸者，學校要配合疾控機構對疫點開展消毒、疫情調查和密切接觸者管理、宣傳教育等工作。學生病癒且隔離期滿後，應持醫療單位出具的復課證明到學校查驗後方可進班復課。
三、有關要求
（一）壓實防控責任。各單位要切實提高思想認識，健全工作機制，校領導要堅守崗位、靠前指揮，把疫情防控工作作為當前頭等大事來抓，各部門負責人要將工作預案轉發到本部門每一位師生員工，壓緊壓實責任，責任到崗，任務到人。
（二）完善方案制度。根據檔案精神和屬地黨委政府的工作部署，結合實際制定和完善疫情防控工作“三方案十制度”。即：突發公共衛生事件應急預案、開學前準備工作方案、開學工作方案；聯防聯控制度，傳染病疫情及突發公共衛生事件的報告制度，學生晨午檢制度，因病缺勤登記、病因追蹤制度，復學證明查驗制度，學生健康管理制度，免疫接種證查驗制度（國小、幼兒園），環境衛生檢查通報制度，通風、消毒制度，傳染病防控健康教育制度。要強化組織領導、人員分工、具體舉措，落實防控經費，做好物資儲備，不留工作漏洞，將職責措施落實到處室、落實到人。
（三）強化包保督查。全校實行校長包保學校、校領導包保年級、班主任包保班級、教師包保學生、學校職工包保衛生區域的疫情防控包保制度，責任落實到人，實行責任追究制度。
為嚴格落實各級疫情防控會議精神，堅決阻斷疫情傳播、築牢校園安全防線，確保學校教學平安，現就加強我校疫情防控工作向廣大家長髮出以下方案：
學生(家長)篇
1.配合學校，嚴格執行好“兩點一線、家校閉環”防控制度。我校繼續強化“兩點一線”管理，通過家校聯手、點對點監管，做到家校“閉環”。
時間管理儘量精準。家長明晰孩子上下學時間，按學校錯時錯峰安排接送學生。
學生上、下學途中必須戴好口罩，家長外出、接送孩子時更需戴口罩，做好孩子表率。請家長給孩子準備三個醫用防護口罩放在書包裡，保證學生口罩溼了，掉在地上不衛生了，隨時能夠更換新口罩。
“點對點”方式往返家庭和學校。學生上下學採取步行、家長接送等“點對點”方式往返家庭和學校，保證學生在上下學途中不和來歷不明人員接觸，不去聚集性場所，不去校園外小攤點，小商店。確保家校活動軌跡清晰，行蹤可查，全程可控。
2.加強個人防護，保持良好習慣，家長接送孩子上下學時，做到不聚集、不扎堆，全程佩戴口罩，保持1米線，做到即送即走、即接即走的原則。
請家長及時關注疫情動態及防控政策，與孩子一起學習疫情防控常識，教育孩子養成戴口罩、勤洗手、多喝水、 講衛生、多鍛鍊、少聚集、一米線、常通風、充足睡眠、合理飲食等良好的生活習慣;疫情期間減少聚集，不帶孩子到商場、超市等人員密集、通風不暢的.場所，非必要不郵購物品，接收快遞要規範消毒。
3.健康管理做好防護。做好每日健康監測，並根據學校要求，及時報告情況。如孩子有發燒、咳嗽、腹瀉、乏力等症狀，切勿讓孩子到校，應立即報告班主任並及時就醫，待孩子康復後憑醫院康復證明方可返校。提醒孩子每天上放學途中全程戴好口罩，不在路上逗留，回家後及時洗手消殺。家長出門在外自覺佩戴好口罩，為孩子做好表率，接送孩子途中一定要戴好口罩，不在學校門口聚集聊天。
教職工篇
1.在疫情未徹底解除之前，嚴格執行學校家庭“兩點一線”作息紀律，時刻保持個人防護意識，科學佩戴口罩， 勤洗手，遵守一米間隔要求，保持安全距離。
2.共同生活的家人做到沒有重點疫區(境內外)旅居史、 途經史;沒有接觸正在防控隔離人員，沒有接觸過確診或疑似病例和重點疫區(境內外)來人。
3.進校前在家測量體溫，保證身體健康，無發燒、咳 嗽等症狀。
4.個人如實、按時、按要求向學校上報自己身體健康狀況和回家時間、路線;按照既定路線和既定時間上下學、回家後非必要不外出。
5.自己及其共同居住人在疫情期間，做到不聚餐、不聚集、不聚會，紅事緩辦、白事簡辦。
6.自己及其共同居住人承諾一非必要不外出不離邯。
7.堅決服從學校的管理，在學校的疫情摸底排查中，講誠信，說真話，道實情。
8.審慎網購，防止由物傳人情況發生。
疫情防控，人人有責。感謝大家對學校疫情防控工作的支援與配合！孩子是我們的未來，是我們的期望，維護孩子的生命健康是我們的共同職責。讓我們團結一心，科學防範，精準施策，共克時艱，為孩子們創造更加安全、溫馨的成長環境！
為貫徹落實市縣恢復線下教學的相關精神，切實做好我校新冠肺炎疫情防控工作，結合學校實際，特制定復課開學實施方案如下：
一、時間安排
20xx年xx月xx日上午全員實施錯峰返校。
1、教職工返校安排：xx月xx日上午7：40返校。
2、學生返校安排：
（1）五六年級學生7：50——8：00全員返校
（2）三四年級學生8：00——8：10全員返校
（3）一二年級學生8：10——8：20全員返校
二、工作安排
（一）開學前
1、環境清潔。做好環境清潔和通風。
（1）學校公共區域，樓道、教室、功能室操場、辦公室等。（各班級值日教師）
（2）食堂、宿舍衛生清潔。（後勤人員）
2、校園消殺。對教室、食堂、宿舍、衛生間、垃圾桶、垃圾箱以及其它公共場所消殺，對門把手、水龍頭、樓梯扶手等高頻接觸物體表面消毒，並做好相關記錄。（各班主任後勤人員值日教師）
3、健康監測及摸排。做好全體師生員工開學前健康篩查和監測，精準掌握本人及共同居住人開學前14天的身體健康狀況。摸排xx月xx日以來師生員工及共同居住人有無中高風險地區旅居史或與病例活動軌跡有交集的情況。對參加7輪核酸檢測情況和14天內有無出市、出省旅居情況底清數明。（各班主任相關負責人）
4、教學準備工作。組織做好線上線下教學工作銜接，科學制定教學計劃，合理把握教學進度等。（教導處）
5、物資儲備。按縣局《關於xx縣中國小幼兒園恢復線下教學的'通知》（x教基函[20xx]號）要求，配足配全防疫物資。衛生間及各洗手處要備有洗手液、肥皂等。
（二）xx月xx日開學當天
1、大門入口管理。
（1）大門設2個入口通道。保安和值班教師提前佈置好2條通道，值班教師負責入口秩序、負責持酒精噴壺對進入師生員工進行消毒。
（2）體溫檢測。2名保安，一人負責體溫檢測，另一人負責登記。
2、安全隱患排查。當天上午返校後，各班級及各崗位人員要立即對本班、本崗位進行安全隱患排查。發現隱患要立即向學校報告並組織整改。
3、錯峰就餐。按就餐方案執行。
4、食材配送，泔水、垃圾清運人員入校管理。要對食材配送，泔水、垃圾清運人員資訊登記清楚，索要健康證明，核酸檢測證明等，明確入校及交接流程。
5、檔案回收整理。組織全體教職工填寫《返校復課健康證明》和《教職工疫情防控承諾書》。組織回收全體學生《返校復課健康證明》和《學生及家長疫情防控承諾書》。
（三）開學後防控工作
1、嚴格校門管理。值班教師輪流值守、值班保安全時值守；校外無關人員一律不準進入學校，確需入校者，須校長同意，按照“一看（戴口罩）二問（哪裡來）三驗（健康碼、行程卡、疫苗接種卡）四測（體溫）五登記（掃場所碼、登記基本資訊）”原則，核實身份，符合要求後方可入內。師生員工實施“雙通道資訊登記制度”（即“兩點一線”通道和“非兩點一線”通道），快遞、外賣等嚴禁進入校園。
2、“兩點一線”閉環管理。教育引導所有師生員工要堅決做到家庭、學校“兩點一線”，儘量不乘坐公共交通工具，中途不到其他場所，履行承諾書內容。
3、取消除班級活動以外的一切聚集性活動。每天對教室進行通風，暫停兩操及其它聚集性活動，學生課堂全程佩戴好口罩。
4、加強健康監測。開學後立即啟動全員健康監測，嚴格執行晨午檢制度、因病缺勤跟蹤制度和疫情“日報告”“零報告”制度。
5、做好應急演練和值班值守工作。開學後精心策劃疫情防控應急演練，完善應急預案。嚴格落實24小時值班帶班制度，所有值班人員要堅守崗位，認真履職，提升應急處置能力。
三、組織領導
學校成立復課開學領導小組。
組長：
副組長：
成員：各班主任各任課教師後勤人員。
工作職責：召開會議，明確工作任務，細化責任分工，制定方案。貫徹落實上級有關疫情防控工作要求，加強全員教育引導，抓好工作落實和檢查指導，保障安全有序復課開學。
四、相關要求
1、全體師生員工開學前完成電子健康檢測表填寫，全體學生將《返校復課健康證明》和《學生及家長疫情防控承諾書》正反面列印在1張A4紙上並填寫好。
2、全體學生返校請帶適量口罩，要求課堂全程戴口罩。
3、學生家長和教職工家屬不得入校，嚴禁快遞、外賣等進入學校。
4、返校和上下學儘量不乘坐公共交通工具。
5、因病因事等不能返校者請及時向學校請假，學生向班主任請假。
五、注意事項
有下列情形之一者暫緩返校：
1、本人健康碼被賦黃碼、紅碼者。
2、未完成規定次數核酸檢測者。
3、因病並伴有發熱、乾咳、流涕、咽痛、腹瀉、嘔吐等症狀者。
4、師生員工的共有居住人外出返晉仍處於隔離觀察期者，或因疫情相關受管控者。
5、xx月xx日以來本人及共同居住人有中高風險地區旅居史或與病例活動軌跡有交集者。
6、未盡事宜另行通知。
為進一步做好新學期正式開學前後防控新冠肺炎工作，確保新冠肺炎不向校園傳播、蔓延，保障全體師生生命健康和學校正常的教育教學秩序，現制定工作方案如下：
一、開學時間
教師：x年xx月xx日
學生：x年xx月xx日
二、開學前準備
1、加強環境衛生清理
開學前，學校要提前制定開學工作計劃，全面梳理學校防控新冠肺炎工作方案、制度和應急預案，必要時進行應急演練。全面加強校園及周邊環境衛生整治，保持校園內教室、辦公室、分擔區、體育館、功能室、圖書館和警務室等場所幹淨、整潔。學校所有區域全面進行防疫消毒、通風。
2、跟蹤人員統計排查
全面排查全體師生身體健康、外出返程、居家隔離等狀況。所有離州出省外出的師生，返回汪清後應當居家隔離14天后方可返校。全體師生在返校前提交填寫好的健康調查表進行報備，調查內容包括：自身和家屬(同住人員)健康狀況，近期是否到過疫區，近期是否與疫區人員有接觸等。
3、返校健康自查報告
全體師生返校前要注意自己是否存在發熱、咳嗽、咽痛、乏力、肌肉痠痛、胸悶、呼吸困難、噁心嘔吐、腹瀉、結膜炎等症狀：如果有，應該立即就醫;確定沒有，可以正常返校。
4、加強防疫知識培訓
及時向全體師生廣泛宣傳防治知識，使師生能夠正確認識和對待疫情，提高自我保護能力。通過微博、微信、工作群、家長群等網路渠道發放防病生活提示，開展健康教育，宣傳普及疫情防治知識和防控要求，引導做好防控。
5、儲備防疫物資用品
開學前儲備足量的防護用品，做好體溫槍(計)、消毒液、消毒噴壺、醫用碘伏、醫用口罩、一次性手套、75%乙酸等防控物資的儲備。學生教室、教師辦公室、實驗室、功能室、洗手間等區域必須配備香皂或洗手液。
三、開學後要求
1、嚴格校門准入制度
加強學校出入管理，把嚴校門關，謝絕一切與學校教學活動、衛生防疫等正常工作無關的外來人員進入校園。另外，在校園內部加強不同功能區域或者樓層間管理，設定樓層或區域隔離管理制定，避免樓層間無關人員流動，減少交叉接觸。
2、掌握師生健康狀況
加強對全體師生的晨(午)檢工作，實行“日報告”、“零報告”制度。學校密切監測師生的健康狀態，每日兩次測量體溫，做好缺勤、早退、請假記錄，如發現師生中出現可疑症狀，應立刻向疫情管理人員報告，配合醫療衛生機構做好密切接觸者管理和消毒等工作。
3、做好消毒通風工作
組織師生利用下午放學時間對室內衛生進行全面清掃，對教室、辦公室、走廊、功能室、體育館、圖書室、功能室、衛生間、樓梯間、垃圾箱等區域使用84消毒液進行消毒。加強通風換氣，每日通風不少於3次，每次不少於30分鐘。課間儘量開窗通風，班級排氣扇在正常作息時間內要始終保持使用狀態
4、養成良好衛生習慣
嚴格落實師生用手衛生措施。餐前、便前便後、接觸垃圾後、外出歸來、使用體育器材、電子產品等公用物品後均要洗手。洗手時應當採用洗手液或肥皂，在流動水下按照正確洗手法徹底洗淨雙手。培養學生養成良好衛生習慣，咳嗽、打噴嚏時用紙巾、衣袖遮擋口鼻。
5、不組織大型集體活動
學校應儘量避免組織大型集體活動，建議師生上課時佩戴口罩。設立位置相對獨立的臨時隔離室，以備師生出現發熱等症狀時立即進行暫時隔離。垃圾實行分類管理，及時收集清運，並做好垃圾盛裝容器的.清潔，定期使用84消毒液進行消毒。
6、加強學生午餐管理
全體師生的午餐可以選擇在校吃“營養餐”，也可以離校回家就餐，同時也允許師生離校前往周邊有食品有經營許可和衛生許可的店鋪就餐。堅決不允許師生將校外“三無”垃圾食品帶入校園內食用，也不允許校外送餐或外賣人員入校送餐，更不準購買校門口小商小販的食品。
四、出現疑似感染症狀應急處置
1、師生如出現發熱、乾咳、乏力、鼻塞、流涕、咽痛、腹瀉等症狀，應當立即上報學校負責人，並及時按規定去定點醫院就醫。儘量避免乘坐公共交通工具，前往醫院路上和醫院內應當全程佩戴口罩。
2、師生中如出現新冠肺炎疑似病例，應當立即向教育行政部門和疾病預防控制部門報告，並配合相關部門做好密切接觸者的管理。對共同生活、學習的一般接觸者進行風險告知，如出現發熱、乾咳等疑似症狀時及時就醫。指派專人負責與接受隔離的教師或學生的家長聯絡，掌握其健康狀況。
為統籌做好全市20xx年學期開學和學校新冠肺炎疫情防控工作，確保學期學校安全、有序開學，確保師生員工健康、秩序良好、和諧穩定，特制定本方案。
總體原則
學期開學各項工作要始終堅持把師生員工的身體健康和生命安全放在第一位，按照“服從國內大局、堅持屬地管理、強化系統聯動、確保萬無一失”的總體要求，壓實“四方責任”，落實“四早”措施，根據新冠肺炎疫情防控形勢和屬地防控要求，“錯區域、錯層次、錯時、錯峰”有序推進學期開學，統籌做好學期開學前、開學中、開學後各環節疫情防控。
學校疫情防控條件達不到當地疫情防控要求的，不能返校；學校各項防控措施落實不到位的，不能返校；有效應急預案和演練落實不到位的，不能返校。
開學時間
（一）暫不調整全市各級各類學校20xx年學校學期開學時間。
（二）中國小校、中職學校、幼兒園和特殊教育學校由市、縣（市、區）教育主管部門統籌。
（三）各縣市區、市直園區教育行政部門須在開學一週前將轄區學校開學安排報送至遂寧市教育和體育局基教科和體衛藝與青競科。各學校（幼兒園）要制定學期開學工作方案和疫情應急處置預案，並於開學前一週報屬地教育部門備案。
師生返遂返校要求
總體要求
中高風險地區師生暫緩返遂返校。低風險地區的學校和師生按“錯時、錯峰”陸續正常開學和返遂返校，根據疫情防控形勢和屬地防控要求可實行“錯區域、錯層次”開學。師生返校前14天做好自我健康監測，向學校報告個人身體健康狀況，如有異常第一時間報告。省外返遂的師生員工須持48小時核心酸檢測陰性證明入校。
具體要求
1、學校師生員工開學前非必要不離遂、不離川，不途經中高風險地區，確需離開遂寧、離開四川的，必須事前報經學校校長審批同意。
2、現離家在省內的師生員工應至少提前14天返回住地居家觀察。開學前14天內未離開四川省的師生員工，居家做好14天健康監測，開學時持“健康通”綠碼入校。
3、在省外低風險地區的中國小（幼兒園）師生員工應至少提前14天返回住地居家觀察，途中做好個人防護措施。持48小時核心酸陰性證明和“健康通”綠碼返遂入校。
4、近14天內有中高風險地區旅居史或“健康通”為黃碼、紅碼的師生員工暫不返遂返校。所在地風險解除和黃碼、紅碼轉為綠碼後，須持登機、登車前48小時核心酸陰性證明和“健康通”綠碼返遂入校，到遂或到校後第一時間再次進行核酸檢測。學校應按相關規定做好師生健康管理、服務保障和溝通解釋工作。
5、在中高風險地區所在地級市域內其他縣（市、區、旗，直轄市為所在區）的師生員工，由學校會同屬地衛生健康部門綜合評估後，按學校通知持登機登車前48小時核心酸陰性證明和“健康通”綠碼返遂入校，到校後再次進行核酸檢測。學校應按相關規定做好師生健康管理。
6、近14天內有本土確診病例報告但暫未劃定中高風險地區的人員，未返校的暫緩返校；已返校的應立即再次進行核酸檢測，檢測結果為陰性的納入社群管理至離開疫情發生地14天為止。學校按相關規定做好師生健康管理。
7、境外師生返校嚴格遵守外事部門和教育部有關規定，經批准入境後方可返校，入境後按疫情防控管理規定，落實“14+7”隔離管控及各項防控措施。
8、返校前一週有發熱、乾咳、乏力、咽痛、嗅（味）覺減退、腹瀉等症狀的師生員工及時向學校報告，治癒後返校。
9、教育培訓類機構師生員工參照以上規定執行。
具體安排
開學前準備工作
建立健全工作機制
建立教育、衛生、公安、交通、市場監管等相關部門協同聯動的開學保障機制，完善疫情研判、家校溝通、資訊共享聯動工作機制，動態掌握家、校兩地防控政策，科學有效指導。堅持24小時值班值守和“日報告”“零報告”制度。
周密制定工作方案
按照國家衛健委、教育部最新防控技術方案和“一地一策”“一校一案”要求制訂完善開學工作方案和應急處置預案。及時將開學安排精準通知師生，提前與新生建立聯絡。與暫緩返校師生“一對一”保持聯絡，充分做好溝通告知解釋工作，取得理解和配合。
嚴格返校師生管理
動態掌握師生健康狀況和行蹤情況，完善師生員工健康狀況和中高風險地區旅居史人員報備制度，“一人一檔”建立臺賬，切實做到統計底數清、具體情況明。精準掌握師生員工在疫情防控重點地區的分佈情況；精準掌握疫情防控重點地區的'教職員工、學生在校內各學段、年級、班級分佈情況，確保全覆蓋、無遺漏。新生和新入職的教職員工應在錄取（用）後，及時納入學校疫情防控網路管理。加強師生員工返校途中疫情防控個人防護和安全教育，確保平安返程。
強化防控條件準備
對學校現有防疫物資進行一次徹底清理盤點，按照學校規模、師生數量、應急要求等及時補充足夠數量、符合要求的防疫物資。規範設立醫務（衛生室）、臨時隔離觀察區。大力開展校園愛國衛生運動，徹底消除衛生死角，保持校園環境整潔。加強食品安全和飲用水安全衛生問題和隱患排查整治和督查，確保食品和飲用水安全。
加強應急處置演練
要加強預警監測，密切關注國內疫情及中高風險地區變化，密切關注國家有關疫情防控政策要求，及時修改完善本地本校疫情防控工作方案、應急預案，及時調整充實工作機構和工作人員，並採取各種形式加強對疫情防控政策、知識、指南、方案及應急處置等方面培訓，對重點人員進行有針對性考核。要科學制定發熱病人處置、全員核酸檢測、疫苗接種異常反應、群體性心因性反應等場景應急演練指令碼，開展桌面推演或全員、全過程、全要素實景演練，確保人員落實到位、責任落實到位、演練掌握到位。原則上每個校區應配備一名熟悉疫情防控工作的校醫或聯絡社群衛生服務中心等醫療機構安排醫務人員在學校定點值守和指導，確保一有應急情況能夠得到及時科學有效處置。
分類制定教學計劃
科學制定疫情防控常態化條件下的教學方案和突發疫情學生推遲返校的線上教學應急預案，統籌疫情防控和教育教學工作。針對不同群體的不同情況，堅持常規教學與非常規教學相結合，對正常返校和未能按時返校的學生制定針對性的學習方案。加強線上教育教學資源建設與應用工作，推動線上線下教育融合發展。
優化校園管理模式
校園管理要嚴而有度，既保證師生正常學習生活，又嚴控無關人員進入校園。做好因疫情暫緩返校師生的關心關愛與服務保障工作，對其進行必要的心理撫慰和心理疏導，在生活、工作、學習等方面進行細緻安排。做好校內後勤服務，食堂飯菜質量和價格管理等保障工作。
開學報到工作
要綜合運用資訊化、大資料等手段，充分利用“健康通”各功能要素賦能學期開學工作。
要動態掌握返、返、返校師生中“黃碼”“紅碼”人員，並加以分類指導，妥善安置。
要優化報到流程，合理佈局分割槽，避免人群聚集，報到期間家長或其他陪同人員一律不得進入校內。要檢視師生員工新冠病毒疫苗接種記錄，建立健全應接未接人員臺賬。
統籌謀劃實施師生員工疫苗接種工作，統籌謀劃居住在市內、市外學生疫苗接種，接種第一劑和第二劑工作。統籌做好疫苗接種健康狀況登記表、接種知情同意書、陪同接種委託書填寫收集和師生員工健康狀況和行蹤情況申報（或承諾）等工作。
開學後防控工作
按照國家衛健委、教育部聯合最新版防控技術方案要求，進一步完善“兩案九制”，科學精準做好校園常態化疫情防控。同時做好傳染病預防和宣傳教育工作，按照“早發現、早報告、早隔離、早治療”要求，切實做好師生員工健康監測，落實晨午晚檢、因病缺課（缺勤）登記、病因追蹤報告和復課證明查驗等制度。
分階段、安全有序加快推進12歲以上無禁忌師生群體新冠病毒疫苗接種工作，確保應接盡接。
教育引導師生和家長強化法律意識，履行疫情防控法定義務；向師生宣講疫情防控嚴峻形勢和國家、當地疫情防控要求，遵守疫情防控規定，服從學校安排；教育引導師生和家長關注疫情形勢，不信謠、不傳謠、不造謠，防止負面輿情炒作；引導家長加強對自身和子女的健康監測，強化家校協同防控。
同時按照屬地指揮部要求，進一步做好學生家長及其家庭成員疫苗接種情況掌握瞭解，加強對禁忌症以外未接種人員宣傳動員和提示，積極引導大家做到“應接盡接”，為保障學生生命安全、身體健康和校園疫情防控構築堅實屏障。
工作要求
提高思想認識
各地和高校要從維護師生生命健康安全、保證學校正常教學秩序和服務全國疫情防控大局出發，切實提高政治站位，從嚴從緊從細抓好校園疫情防控頭等大事。
要堅決克服思想上行動上的麻痺鬆懈，有效落實各項防控措施，守住校園疫情輸入關、擴散關，做到守土有責、守土盡責，織密築牢教育系統疫情防控網，嚴防疫情輸入校園和聚集性疫情發生。
壓實防控責任
各有關部門要加強協調，齊抓共管、形成合力。嚴格落實學校疫情防控主體責任，強化學校“一把手”疫情防控第一責任人責任，聘請衛生副校長開展疫情防控。
衛生健康部門要指導學校開展疫情防控健康教育、常態化疫情防控措施落實、應急演練等工作，幫助學校查詢防控漏洞，及時消除疫情防控風險隱患。
要充分發揮鄉鎮（社群、街道）網格管理作用，做好風險人員排查管控，降低輸入風險。
加強督導檢查
各地教育、衛生部門要在開學前和開學初期，就疫情防控、開學準備、校園安全、教學安排等工作對轄區內各級各類學校逐項進行檢查，及時發現問題並督促整改到位。
各級各類學校應對照最新版防控技術方案，逐項落實疫情防控工作要求，及時查漏補缺。
市教育體育局將會同市衛生健康委等部門採取“四不兩直”方式對各地各校疫情防控各項措施的落實情況進行實地督查，確保防控措施落地落細落實到位。
為進一步嚴格落實疫情防控期間學生從家庭到學校“兩點一線”要求，儘可能地減少學生一切非必要與外界接觸，最大程度地降低風險，保證學生身體健康，現就有關事宜安排如下：
一、總體要求
一是學生在每天早晨上學和下午放學途中，要做到戴口罩，與他人保持一米以上間隔，做到不扎堆、不聚集，不在途中玩耍、逗留、滯留，儘量不經過人員密集區域或場所，以最節約的時間到達學校或回到家中，實現家庭、學校“兩點一線”。
二是發放溫馨提示和家長的一封信，動員全社會廣泛關注，人人為學生往返學校和家庭“讓路”，人人為保護學生身體健康創造條件，全面營造人人關心關愛學生、人人支援學校防疫工作的`濃厚氛圍。
二、全社會參與，保障學生做到“兩點一線”
（一）我校班主任逐一對接聯絡學生家長，提醒學生家長增強防護意識，在送接學生時，自覺按照“兩點一線”和錯時錯峰上學、放學要求，把握好上學、放學時間，不要扎堆在校門口滯留，做到即送即走、即接即走，防止造成人員大量聚集。如有滯留學生班主任和配備的教師務必送至回家，
（二）嚴格落實學生全天封閉管理”要求，加強對學生的教育管理，所有走讀學生中午放學期間一律都在學校午休，由學生家長自行保障午餐。可以自帶午餐，也可以由學校按收費標準在中央廚房訂餐保障午餐。班主任和任課教師和孩子們一起進餐，不得隨意離開教室。
（三）積極做好學生放學回家途中的護送工作，對步行回家的學生，採取選派教師護送、家長自願參與、學生自我管理相結合的辦法，有組織的分批護送學生回家。
（五）老師們精準摸排學生家庭住址、上學放學活動半徑，劃分出本校學生的主要居住區域，制定學生行徑路線，報送警務站。
（六）警務站根據我校提供的學生家庭居住分佈情況，科學劃定學生上學放學主通道，在學生途經人員密集區域，安排警力沿途值守巡邏，確保我校學生通行安全。
三、落實責任，確保各項要求落實到位
我校包聯領導落實包聯責任，加強工作指導，幫助協調解決工作中的困難問題。我警務站協調配合，齊抓共管，形成共同做好疫情防控期間學生“兩點一線”服務管理工作的強大合力。廣泛收集掌握相關情況，及時總結工作中的經驗做法並加以推廣，將落實情況及時報學校校長。
根據學校《xx大學20xx年秋季開學工作實施方案》及上級部門有關通知精神，為進一步做好我院學生返校等相關工作，結合我院實際情況，制定20xx年秋季開學返校工作實施方案，具體安排如下：
一、工作總體思路
健康第一、避免聚集、快捷有序、確保安全。
二、學生報到時間和批次
第一批次：8月25日-8月27日，志願者和國旗護衛隊成員返校;
第二批次：8月29日—8月30日，20xx級、20xx級、20xx級本科生和研究生;
第三批次：9月21日—9月22日，20xx級本科生新生;9月19日—9月20日，20xx級研究生新生;
第四批次：未連續打卡14天的學生、當前在中高風險地區的學生、在境外的學生和其他原因推遲來校報到學生，具體時間根據各地疫情防控指揮部管控要求和學校實際情況另行通知。
三、成立工作領導小組
為更好的落實各項工作，確保各項工作順利開展，學院成立20xx年秋季學生返校工作領導小組：
組長：張濤高迎斌
副組長：李治李向軍袁海山
成員：嚴星胡潔周全郭金海袁瑞賈靜蘭史江海林香亮沈馬銳鍾賽楊先山魏永昌袁世雄
四、秋季開學相關工作安排
(一)學生開學前準備
1、返校的學生，8月24日前參加以班級為單位組織的“安全返校與順利開學”主題班會;
2、報到實行“申請-審批”制。學生本人向年級輔導員線上申請來校報到，報備詳細行程、來校前14天活動軌跡、準備有效證件(身份證、學生證、校園卡)、所在地健康綠碼等。
3、按照分批返校的原則，不得提前返校;
4、返校的學生，不得自駕來校;可以選擇乘坐公共交通工具或者家長駕車返校;往返途中要做好安全防護;
5、疫情防控中高風險地區的學生，需遵照屬地疫情防控指揮部的管控要求(例如新疆等地)辦理出行手續，並加強個人防護，申請來校報到、出示一週內的``核酸檢測陰性報告，學院批准後方可返校;
6、學生本人或共同生活的親屬曾確診為新冠肺炎或曾確診為新冠肺炎無症狀感染者，已康復者需持有到校前一週核心酸檢測陰性報告;曾確診學生還需提供當地具備資質的醫療單位開具的復課證明。
7、因病休學學生需家長陪同到校、需持有醫院健康檢查報告、到校前一週核心酸檢測陰性報告。
8、境外學生未接到學校通知一律不得到校。
(二)學生進校流程
1、設定“一站式”報到站點。學校在荊州校區西校區校大門、荊州校區東校區南大門、人才公寓等地分別設定集中報到點。
2、自駕到校人員及車輛管理按保衛部門通知辦理。
3、學生進校報到流程
(1)學生須在指定報到點掃碼、有序排隊;
(2)出示有效證件(學生證或校園卡或身份證、錄取通知書等)和出發地健康碼;
(3)配合工作人員完成行李消殺;
(4)體溫檢測合格;
(5)到學院報到點辦理報到註冊手續。
4、異常情況處置流程
在報到點，體溫異常者需按工作人員指引進入複檢區複查。體溫複查正常學生可以到學院報到;體溫複檢仍異常學生，進入異常情況處置流程。
(1)進入校區大門複檢異常者按工作人員指引進入轉運區，由專車轉入指定醫院(荊州市胸科醫院)檢查;
(2)經醫院檢查為異常者留院治療，並向屬地防控部門報告，同時啟動資訊追蹤工作;
(3)經醫院檢查為一般性疾病，轉入醫院普通病房進行醫學留觀，核酸檢測陰性後，視身體恢復情況可重新按流程辦理報到註冊手續。
5、學生到學院服務點，辦理入住手續
學院將在10號宿舍樓設立服務點，志願者核對學生資訊後，可辦理入住手續。
(三)學生到校後的校園管控
1、校園管控的三階段
(1)、健康監測階段
所有學生從到校之日起，進行為期一週的個人健康監測，非批准不聚集，非批准不出宿舍所在區域，採用線上教學學習方式，在校園內活動必須佩戴口罩、必須保持規定社交距離，持續通過輔導貓進行健康打卡，自備餐具有序購餐回宿舍進餐，外賣不能進校園。
(2)、校內管控階段
學校對健康監測階段評估合格後，進入為期兩週的校內管控階段，啟動現場教學，管控公共場所人員流量，非批准不得離開校園，非批准不舉行聚集性活動，持續通過輔導貓進行健康打卡，自備餐具有序購餐回宿舍進餐，外賣不能進校園。
(3)、區域管控階段
學校對校內管控階段評估合格後，持續開展現場教學，出入校園必須報批並掃碼備案，未經批准(含節假日)不得離開校區所在地市級行政區域，參加聚集性活動必須經過批准，持續通過輔導貓進行健康打卡，正常有序進餐，提倡自備餐具有序購餐回宿舍進餐。
2、開學後進餐服務
(1)、學校將通過錯峰分散用餐(單人單坐，同向就坐)、進出食堂單向分流、延長就餐時間等為師生提供有組織的用餐服務。
(2)、學生需自備餐盒、錯峰到食堂買飯，回宿舍就餐。
(3)、學生應自覺遵守校內就餐規定，有序領餐、文明用餐。就餐前要洗手，就坐時，自覺保持一米線距離，同向而坐。就餐時，儘量縮短時間，不交談，不聚集。
(4)、提倡到學生食堂就餐，不提倡學生點外賣。
3、開學教學安排
20xx級：8月31日起，開始一週線上課程，已到校老生在寢室上網課，減少聚集。其他未到校老生在所在地線上上課。9月7日起，開始現場授課，未返校學生繼續線上上課，學院安排專人跟蹤輔導。
20xx級、20xx級：第一週停課。9月7日，開始一週線上課程，已到校老生在寢室上網課，減少聚集。其他未到校老生在所在地線上上課。9月14日，開始現場授課，未返校學生繼續線上上課，學院安排專人跟蹤輔導。
4、做好常態化疫情防控
(1)、健康監測
學校實行“晨檢”、“日報告”、“零報告”和每日輔導貓健康打卡制度。學生到校後需自覺按照學校規定進行健康監測，於每日早上8:00前測量體溫,並做好登記並報告班長。學院每日10點前統計各班級學生體溫。凡有發熱(≥37、3℃)、
咳嗽、腹瀉等症狀的，學生須電話告知輔導員;學院須上報學生工作處。
(2)、日常管理
學校有序開放圖書館、室內運動場等公共場所，每日限流進出。
學生宿舍管理。採取社群管理模式，建立“宿舍長-層長-樓長”網格化管理體系，嚴格宿舍大門管控，嚴禁外來人員入內。
學生日常管理。學院建立因病缺勤追蹤登記制度等。學院每日掌握教職員工及學生動態，做好缺勤、早退、請假記錄，建立工作臺帳。學生因病缺勤缺課，需本人每日直報寢室長、班長和輔導員。
聚集性活動管理。學院要加強各類聚集性活動管理，大型室內聚集性活動非必要不組織。學生以校區、專業、樓棟、年級、班級等為單位進行生活、體育、學習等活動。
(3)、健康教育
開設健康教育講座，積極引導學生規律作息、均衡營養、加強鍛鍊、陽光心理，增強體質;及時瞭解學生到校後的心理狀況，高度關注受疫情影響學生、家庭經濟困難學生、學業困難學生、思想情緒波動大的學生，開展“一對一”的思想引導、心理疏導和學習生活指導。
(4)、個人衛生與防護
積極引導學生參加體育鍛煉，增強體質。
定期組織學生開展宿舍環境衛生大掃除，學生要保持宿舍衛生清潔。要注意用眼衛生，做好個人衛生，定期晾晒、洗滌被褥及個人衣物。
在公共場所保持1米社交距離。在校園內的學生和授課老師，可不戴口罩。
(5)、嚴格遵守紀律
學生在來校報到前需配合學校提供各類來校驗證資料，如實申報健康狀況;來校當日配合完成報到手續;到校後嚴格遵守各類管理規定。對於未如實報告情況、不遵守學校管理規定造成嚴重後果的，將追究相關責任。
學院須建立開學後學生校園管理制度，組建隊伍，建立機制，督促學生落實健康監測、做好個人防護、遵守校園日常管控等，定期公佈各班級落實情況。
(四)應急處置
1、當荊州市新冠肺炎疫情風險等級發生變化，學校根據荊州市疫情防控要求執行校園管控。
2、學生如出現發熱、乾咳等症狀，應當立即做好佩戴口罩等防護措施，學生應當第一時間報告輔導員，由輔導員聯絡應急處置專業人員到場處理。
3、學校及時安排臨時隔離室進行觀察，指定專人負責對隔離者進行健康狀況監測及就診指導，立即轉運到定點醫院處置。
4、如發現新冠肺炎疑似病例，學校立即啟動應急處置機制，第一時間向轄區疾病預防控制機構報告，配合做好流行病學調查、密切接觸者集中隔離醫學觀察和消毒等工作。對共同生活、學習的一般接觸者要及時進行風險告知和健康監測。
5、學校對接受隔離醫學觀察的學生，將安排專人做到排查、管控、督導、宣教、關愛“五個到位”。學生病癒後，返校要查驗由當地具備資質的醫療單位開具的復課證明。
20xx年xx月以來，我省出現新一輪新冠肺炎疫情，遭遇特大暴雨災害，給全省經濟社會發展帶來重大影響，教育系統疫情防控和災後重建工作形勢嚴峻、任務艱鉅，20xx年秋季學期開學在即，為確保廣大師生生命安全和身體健康，做好開學前校園疫情防控工作，制定本方案。
一、指導思想
全面落實黨中央、國務院和省委、省政府關於全力抓好疫情防控加快推進災後重建的重要部署，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、踐行“兩個維護”。堅持把師生生命安全和身體健康放在首位，以安全為底線，以“外防輸入、內防反彈”為策略，壓實“四方責任”，落實防控措施，切斷病毒傳播鏈條，堅決守住疫情防控教育主陣地，確保校園一方淨土。
二、基本原則
（一）防控原則。堅持健康第一、安全至上，落實“四早”、重點管控，屬地管理、分級負責，人物同防、多病共防。
（二）開學原則。堅持全面評估、確保安全，一院一校、一院多校、一地一策、一校一案，分類施策、市定省批。
（三）安全原則。學校仍屬中高風險區的不得開學，疫情防控條件達不到當地疫情防控要求的不得開學，不能滿足防控技術方案要求、沒有落實“一院一校、一院多校”協作機制的不得開學，沒有完善應急預案且沒有開展應急演練的不得開學，防疫物資儲備不到位的不得開學，災後校舍安全沒有保證的不得開學。
三、重點任務
（一）強化應急機制
1、健全指揮體系。強化疫情防控領導機構工作職能，明確責任領導、充實人員力量，層層傳導壓力、逐級壓實責任，多校區辦學的須明確校區防控責任人。健全工作機制，加強部署排程，簡化工作程式，及時上傳下達，確保防控體系扁平化、快節奏、高效率。落實主要領導帶班制度、24小時值班值守制度，強化陣地意識，做到嚴防死守，一把手堅持在班在崗、靠前指揮，切實履行第一責任人職責。
2、完善應急預案。優化突發疫情應急處置預案，明確機構職責、監測預警、處置流程、條件保障和責任人。開學前在疫情防控部門指導下開展應急實戰演練，提高防控隊伍應急處置能力和水平，確保一旦出現突發問題第一時間快速、有效、科學處置。
3、強化聯防聯控。落實學校與衛健部門、疾控、醫院等單位“點對點、人對人”協作機制；堅持“一院一校、一院多校”，確保每所學校有一家醫院對口指導，規模較大醫院可同時指導多所學校；所有學校納入屬地網格化管理，服從所在地統一指揮和排程，與屬地社群、醫療機構等部門加強對接。校內各部門之間加強統籌協調，細化校內“小網格”管理，強化協同聯動。
（二）精準摸排資訊
1、做好回溯排查。嚴格落實“早發現、早隔離、早報告、早治療”要求。中國小（含中職學校、幼兒園）以學校為單位、高等學校以院系為單位，全面摸排師生員工行蹤和身體健康情況，精準掌握開學前14天旅居史、活動軌跡和健康狀況，重點關注從中高風險地區返校的師生、家鄉在中高風險地區師生、留校師生以及家庭成員有從事冷鏈物流和進出口貿易的師生，“一人一檔”建立健全健康檔案。
2、做好跟蹤監測。對從中高風險地區來豫的師生，要求其第一時間主動向所在社群和學校報備，做好自我健康監測，配合屬地衛健部門開展核酸檢測、流調隔離等工作。對排查情況異常師生，堅持逢“陽”必報、接報即查、應隔盡隔，持續關注疑似感染、無症狀感染和確診、密接隔離師生的身心狀況，跟進掌握治療康復情況，做到心中有數、主動應對。
3、做好災區安全資訊摸排。以“全覆蓋、無死角、零遺漏”為排查目標，重點對受災學校教學樓、宿舍、餐廳、圖書館、實驗室、辦公樓、體育館、浴室、會議中心、報告廳、賓館、道路、圍牆、廁所等基礎設施和水、電、氣、暖、網、教學實驗裝置等設施進行風險隱患排查，經科學評估、綜合研判斷達到開學條件後方能組織開學。
（三）嚴格校園管控
1、聚焦重點群體。實行校園封閉式管理，嚴格管控學校校門，重點做好留校師生、中高風險地區師生、在外實習實訓師生和後勤服務人員安全保護工作。強化對快遞員、保潔員、保安、食堂工作人員等涉校流動人員的管控，做好核酸檢測、衛生防疫，嚴禁一人多崗、多地兼職，落實全鏈條閉環管理要求。
2、緊盯關鍵場所。強化校園網格化管理，進一步化整為零，縮小網格單元，細化明確每個樓層、教室、宿舍等網格負責人及職責，做好巡查監督、資訊上報、應急處置等各項工作。定期對教室、宿舍、食堂、圖書館、運動館、廁所等關鍵場所進行清潔通風，對水龍頭、電話機、門把手、電梯按鈕等關鍵部位增加消殺頻次。
3、嚴控人員聚集。嚴格控制會議規模、人數和時長，做好場地清潔和消殺通風。疫情沒有得到有效控制之前，不安排新的實習實訓活動。停止一切校內外培訓活動和託管服務，嚴禁組織集中補課、考試、返校等活動。
4、嚴格後勤管理。全面整治校園環境，嚴格執行《河南省學校傳染病防控消毒指南》，對校園重點部位和重點區域開展清潔消殺，對學校疫情防控、校園安全方面的隱患進行一次全面排查。要求快遞外賣不進門、運輸車輛不進校，對物流行業人員、物品、車輛嚴格檢測，做好消毒處置。做好學校開學前食堂設施裝置全面檢查、清潔消殺，對二次供水和井水由專業機構進行水質檢測，按要求實施處理。對校車、班車進行經常性清潔消殺和通風換氣。
（四）加快疫苗接種
配合當地衛生健康部門，多渠道、多形式做好溝通告知、宣傳教育，提高學生、家長對預防接種的認知和理解，引導符合疫苗接種條件的師生積極主動儘早接種，努力做到“應接盡接”。按照“屬地管理、就近方便、知情同意、保障安全”的'原則，根據當地疫苗接種工作要求，因地制宜、分年齡段組織落實好12—17歲人群新冠疫苗接種工作，築牢校園防疫屏障。
四、保障措施
（一）夯實多方責任。要清醒認識當前嚴峻的疫情防控形勢，壓緊壓實當地黨委政府屬地責任、教育衛生等部門管理責任、學校主體責任和學生個人健康管理責任，全力構築校園疫情防控嚴密陣線，持續鞏固校園來之不易的疫情防控成果。
（二）加強隊伍保障。加強校醫、衛生專業人員、衛生管理人員、志願者、宣傳員等校園防控隊伍建設。繼續推廣聘任“衛生副校長”“健康副校長”等經驗做法，多渠道充實校園防控隊伍，做好技能培訓和演練，提升突發疫情應急處置能力。
（三）加強物資保障。強化防疫資金支援，提高使用效益。做好消毒劑、口罩、手套、非接觸式溫度計等公共防控物資儲備，配備足夠的盥洗裝置，在學校內設立相對獨立的隔離觀察室。提升後勤服務保障水平，滿足留校師生在校學習、生活基本需求，並確保校內物價基本平穩。
（四）強化監督指導。突出問題導向、目標導向、結果導向，按照屬地管理和“誰主管、誰負責”原則，開展好學校自查、市縣普查、省級抽查，採取聯合督導、專項督導、明察暗訪等形式，加強對防控機制建設、力量配備、措施完善、開學準備等情況的監督指導，確保措施落實到位、工作落實到人，堅決防止浮於表面、推諉扯皮、政策空轉等現象的發生。
為認真貫徹落實教育局《關於開展學校疫情防控工作應急演練的通知》，進一步規範新冠肺炎疫情防控工作，達到疫情“早發現、早報告、早隔離、早治療”，進一步細化工作環節，落實責任，全面提高幼兒園防範和應急處置能力，為幼兒園開園做好充分準備，我園於x月xx日上午開展了疫情防控實戰演練活動。現將演練情況總結如下：
一、精準施策周密部署
按照教育局會議要求，認真召開會議，進一步完善我園《新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控應急演練方案》，成立相關組織機構，對演練的`方法及流程進行指導培訓，並提出詳細的.要求，明確職責，責任到人。
二、實地演練
科學防範根據我園實際情況進行如下十一個環節演練(一)開園前室內通風換氣(二)教師及幼兒入園環節提醒教職工及家長，幼兒佩戴好口罩，保持1.5米距離行進。
校門口設立：
體溫監測點，防疫消毒點，應急隔離點。詢問身體情況等。保證無發熱情況，一切正常方可入園。
錯峰入園時間安排：
大班幼兒入園：7:40--8:00
中班幼兒入園：8:00--8:20
小班幼兒入園：8:20--8:40
託班幼兒入園：8:40--9:00
40--9:00晨檢過程中發現幼兒體溫異常，帶孩子到隔離觀察區進行體溫複檢，並做好晨檢登記，確定孩子確實發燒，應急組組長通知班主任。班主任通知家長迅速帶孩子到指定發熱門診就診，提醒家長診斷結果第一時間告知班主任。消毒防護組迅速對隔離區、晨檢區進行消毒。
(三)教育活動演練每班兩名教師分別組織幼兒分組分散距離1.5米進行教育活動。
(四)室外遊戲環節演練戶外遊戲活動中，實行錯時、劃分區域。教師提醒幼兒要保持1.5米距離，有序進行活動，幼兒到戶外活動時，保育員開窗通風。
(五)喝水環節演練間隔1.5米距離排隊喝水
(六)入廁洗手間隔1.5米距離，分組入廁洗手
(七)食堂環節演練：
1、食堂工作人員，測量體溫後進入更衣室換裝，流水洗手，進行廚房的消毒、清潔工作。
2、食堂採購實行索證索票制度，專人專車採購。
3、清查庫房庫存，有無過期變質食品、三無產品、是否使用食品新增劑。
4、各加工間區域通風。食堂加工操作時要按流程規範操作，容器、刀具等生熟分開，使用禽蛋前要徹底清洗外殼，加工所有菜品要燒熟煮透，做好留樣及各項記錄等工作。每日早、中、晚餐後堅持做好加工區消毒及幼兒餐具洗消工作。
(八)、錯時取餐、就餐環節
1、取餐幼兒和教職工分時段、錯班次，嚴格餐前按照七步洗手法洗手並有序由生活老師取餐。
2、幼兒進餐教師帶領幼兒餐前按照七步洗手法洗手，引導孩子正確摘口罩，安靜進餐。幼兒同向坐錯時進餐。
(九)餐後散步、入廁每班幼兒分成兩組錯時分別由兩名教師各帶一組相距1.5米散步、入廁。
(十)午睡幼兒相距1.5米距離午睡，幼兒衣物、鞋子放在指定地點幼兒與幼兒物品相距1.5米距離存放。
(十一)離園環節演練
1、幼兒離園各班幼兒錯時間距1.5米排隊由兩名班主任送到大門口家長在大門口接幼兒離園。
2、離園時間：
託班16:20——16：40小班16:40——17:00，中班17:00——17:20，大班17：20——17:4幼兒離園後進行全面徹底的消毒、通風。
三、演練結束
梳理總結演練結束後，領導小組針對此次演練進行了總結、點評，對演練環節中存在問題進行完善，立即整改，力爭做到“貼近事實、確實有效、刪繁就簡、明確責任”做到未雨綢繆，嚴密部署，依法、科學、規範、有序做好疫情各項防控工作。
此次演練存在問題：
幼兒午餐室內間隔距離不夠。針對此問題修改完善。
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