一、參加物件：
一年級全體孩子和家長
二、活動時間和地點：
一年級：10月13日下午
地點：籃球場
三、活動負責人員：
裁判：
主持：
場地劃分：
器材準備：
四、活動專案：
1、拋接羽毛球：家長和孩子兩人一組，在規定的3米距離內，一個拋球，一個用框接乒乓球，一組5個球，每個班10組，看哪個班級進框的羽毛球個數最多為勝。
2、一分鐘雙人跳繩：家長和學生同時雙人跳，每班20組，家長搖繩，在一分鐘之內跳得個數累計，最多個數的班級為勝。
3、保齡球大賽：
場地一側擺放著6個瓶子，選手在距瓶6米處規定線前滾球，每擊倒一個瓶得1分;每名參賽選手(學生和家長)每人有1次滾球機會，10組家庭得分累加為班級總得分，得分高者名次列前;
4、運球接力賽
比賽採用迎面接力的.形式進行，一邊學生，一邊家長，學生先出發，第一人聽到發令後，運球到對面，家長線上後接到球再出發(如出現搶跑則加5秒)，依次類推，完成比賽。按每班10組家庭總用時排列名次，少者列前。
五、獎項設計：
每項活動第一名獲3分，第二名獲1分，四項活動相加，分獲一、二等獎。
美麗宜人的六月悄然而至，在這花香四溢、歡聲笑語的日子裡，我們迎來了一年一度的“六一”兒童節，為了讓孩子們過一個輕鬆、快樂、自由的兒童節，我園決定舉辦一個以“大手牽小手”為主題的親子游園活動。整個遊園活動主要以遊戲的方式來進行，從中不僅可以展現幼兒的才藝，還可以通過自己和父母的智慧來進行比賽交友，拉近和父母、爺爺奶奶的關係，培養相互的情感，增進相互團結的意識，讓爸爸、媽媽的手牽著孩子的手，共同走向成功的方向，度過一個快樂、難忘、有意義的“六一”兒童節。
一、活動主題：
《大手牽小手、大家同歡樂》
二、活動時間：
20xx年x月x日上午：9：00
三、活動目標：
1、豐富孩子的生活，融洽師生關係，增進家園互動
2、培養孩子們的競爭意識、合作意識，參與意識，讓孩子們的各種技能技巧得到鍛鍊
3、讓孩子們過了一個愉快又有意義的兒童節
四、活動準備：
幕布、各種有趣的遊戲、音樂、音響、節目、禮品
五、活動過程：
1、播放開場音樂，讓幼兒感受“六一”歡快的氣氛
2、主持人出場
3、領導致詞
4、家長代表講話
5、主持人宣讀活動目標
6、文藝表演
7、講解遊戲中的注意事項
8、遊園活動的開展
六、遊園活動遊戲內容：
(一)爆氣球比賽
地點：小班教室前
活動班級：一年級x班
負責人：
材料：氣球
規則：1、家長坐到指定地方的椅子上面，小朋友到指定的`地點抱氣球拿到終點給家長坐爆。
2、在規定的時間內誰的氣球爆的越多就獲勝。
(二)夾豆子比賽
地點：滑滑梯旁
活動班級：二年級x班
負責人：
材料：筷子、球
規則：從一個盤子裡用筷子把球夾到另一個盤子裡，在規定的時間內看誰夾的多就獲勝。
(三)遊戲名稱：小小領路人
遊戲準備：矇眼布、礦泉水制的障礙物
參加人員：家長和學生
遊戲玩法：家長用布蒙上眼睛，當口哨響起時由學生當領路人，帶家長穿越障礙，在走到終點後哪個隊先拿到小紅旗就獲勝。
規則：若在途中將障礙物拌到則必須回到起點處重新開始。
地點：廚房前
活動班級：三年級x班
負責人：
(四)投球比賽
準備：球數個、小框框數個
參加人員：幼兒、家長(4個家庭一組)
遊戲玩法：學生站在起點處，家長站在終點處，當口哨響起時學生開始往家長手裡的小框框
投球，以進框的球數為準，限時2分鐘，哪隊進球最多獲勝。
遊戲規則：比賽結果以框中的球數計算。
地點：舞臺前
負責人：
七、活動地點：
校園內
八、人員安排：
1、總負責人員：
2、節目主持人：
3、維持會場秩序人員：
4、音響師：
5、會場安全員：門衛
6、獎品頒發員：各活動組組長
九、注意事項：
1、指揮學生及家長在活動場合中有秩序、守紀律。
2、在遊戲過程中注意學生的安全。
一、宣佈開始
主持人：“《告別電子遊戲機》主題中隊會現在開始”
二、報告人數
中隊長：“各小隊報告人數。”
第一小隊：（報告時，小隊長先向本小隊隊員發出“立正”口令，然後跑步到中隊長面前，敬隊禮，報告）“報告中隊長，第1小隊原有7人，實到7人，缺席0人，報告完畢。”
中隊長回答：“接受你的報告！”小隊長回原位，“全小隊稍息”。
（各小隊報告完畢後，由中隊長向輔導員報告）
中隊長：（全體立正）“報告輔導員，本中隊原有32人，實到32人，缺席0人，各項準備工作均已做好，請允許我們開會，報告完畢。”
輔導員回答：“接受你的報告，希望你們認真開好中隊會，預祝你們成功。”
中隊長回原位：“全中隊稍息”
三、出旗
主持人：“出旗、敬禮、禮畢”（旗手進場奏樂）“唱中國少年先鋒隊隊歌”（配樂、指揮）
四、中隊活動開始
1.班長講話。
（1）宣佈“告別電子遊戲機”主題班會開始。
（2）說明這次班會的'目的和內容。
近來，我們班有不少同學迷上了電子遊戲機，這是一種很不好的現象。今天的主題班會上要通過多種形式活動，使大家明白進電子遊戲室危害大，從而徹底地告別電子遊戲機，課餘時間能參加一些正當有益的活動。
（3）代表班委推薦本次活動主持人。（學生鼓掌通過後，主持人開始工作。）
2.主持人主持活動。
（1）請班主任簡述洛陽三少年慘死遊戲室一案。
（大意：洛陽某校的三名六年級學生在一遊戲室打遊戲機，打著打著，忘記了時間。後來，才發現自己透支了二元五角錢。沒有辦法，只好趁老闆不注意時溜出遊戲室。結果還是被老闆發現了。老闆讓其他小孩以請打電子遊戲為由，把三名學生騙回遊戲室。最後，三少年被老闆殺害並毀屍滅跡。）
（2）請打電子遊戲機的受害者xx同學講自己的親身經歷。
（3）表演小品。
（旁白：一天放學後，一位揹著書包的國小生從遊戲室出來，一直在門口來回踱著。這時，一位戴墨鏡留長髮的青年，吹著口哨走了過來。
青年：喂，小傢伙，想打電子遊戲吧？
國小生點點頭：恩，可我沒錢了。
一、活動目標：
1、豐富學生的學習生活，在遊戲中動手動腦。
2、增強學生的語言表達能力和合作能力，在活動中增進集體榮譽感。
二、隊會禮儀
中隊長：全體起立，各中隊報告人數
每組小隊長向中隊長報告人數。
中隊長想輔導員報告人數：報告輔導員胡老師：小蜜蜂中隊原有少先隊員55人，實到55人，報告完畢。
輔導員：接受你的報告，並預祝本次活動能圓滿成功！
中隊長：全體立正，出旗、奏樂、敬禮
禮畢、唱對歌（音樂）
請坐
主持人：邱露、陸櫻文
邱：玩耍常常被認為是浪費時間的行為，但在玩耍過程中，我們卻可以得到許多樂趣和收穫。讓我們的童年變的'豐富多彩。
陸：是的，我們也許還能從玩中發現許多未知的新事物。比如荷蘭的列文虎克，他就是玩出了放大鏡，發現了一個全新的世界！
邱：那今天我們就在這裡好好的玩一玩吧！
合：我宣佈，遊戲童年主題班會現在開始！
1、口頭遊戲
陸：做遊戲之前，我們先來熱熱身，做個簡單又熟悉的口頭遊戲吧！
邱：好呀，那你教教我們吧。
陸：我先指定一個同學說“一隻青蛙一張嘴，兩隻眼睛四條腿”，然後再報一個同學的名字，被報到名字的同學馬上站起來接“兩隻青蛙兩張嘴，四隻眼睛八條腿”以此類推，直到說完第10只青蛙，下一個同學再從一隻青蛙開始說起。接錯的同學就上臺表演一個節目。 邱：那我們快開始吧，大家都準備好了嗎？
陸：那先開始說好了。
2、字謎遊戲
邱：剛才是考驗大家的反應能力，還幫同學們熟練了乘法口訣。
陸：這就是我們遊戲中的收穫，讓我們為自己的收穫鼓鼓掌吧！
邱：接下來，我們來猜幾個字謎吧。
陸：太好了，我們快開始吧。
3、（ ）遊戲
邱：光說不做也不行啊，既然是做遊戲，那就得讓身體活動活動。
陸：說的對，那我們就讓孫前衍教我們玩個更好玩的遊戲吧。到底是什麼遊戲呢？答案就讓孫前衍來告訴我們吧！
邱：等等，我也有個不錯的人選呢，讓她們一起來吧。接下來有請孫前衍、王晨暄教我們我們玩幾個遊戲吧！
邱：童年的籮筐裡不能全裝滿遊戲，也不能全裝滿學習，所以大家要勞逸結合呦。
合：讓我們在有限的童年裡找到無限的快樂和知識吧！同學們，今天的主題班會到此結束，謝謝大家！
目的：
1.培養幼兒聽音的能力。熟悉各種小動物的叫聲；練習分辨夥伴們不同的聲音。
2.培養幼兒大膽講話的能力。使用禮貌用語。
玩法：
用大積木或小椅子搭成幾個小洞，再掛上門簾，當做小動物的家。請幾個小朋友分別扮做小雞、鴨、貓、狗，各自住在一個家裡，緊閉房門。然後請一小朋友做找小鴨的人。他可以任意走到一個門前，敲門，口中說：“請問，這是誰的家？”門內的小動物要以叫聲來回答：“妙，妙。”“噢，這是小貓的家。對不起，我要找小鴨，打擾了。”“沒關係。”然後再去敲另一家的門，直到找到小鴨為止。
這個遊戲玩熟了以後，還可以變換成為“找我的朋友”。請找的人背過臉去，不要看誰住在那間屋，待幾個小朋友在屋內藏好後，再讓他去找。同樣的先敲門，問：“請問，這是李小明的家嗎？”門內答：“不是。”“噢，這是張小紅的.家，對不起，打攪了。”“沒關係。”然後再去敲另一個門。
規則：
1.門內外的對話都要使用教師示範的禮貌用語：“請問”、“對不起”、“打擾了”、“沒關係”。
2.找人者在門內答話後，要能分辨出是什麼動物的家，或哪位小朋友的家。前者較容易，適合小班，後者適合對同伴很熟悉的班。
遊戲名稱：
抓老鼠
參加人數：
7人左右
遊戲規則
首先，所有人站成一排，告訴大家遊戲中的動作設定，抓住了——雙拳緊握，跑掉了——拍後腦門，貓——喵喵。
1、第一個人給出一個需要抓住老鼠的`數量，然後從第二個人開始自由喊出：抓住了、跑掉了、貓;
2、當抓住老鼠的個數符合第一個人給出的個數時，大家一起喊“萬歲”，然後下一個人接著給出一個數字;
3、當給出的數字是0時，大家一起喊“萬歲”，如果有人喊“貓”，則所有人一起學貓叫“喵喵”，預示著老鼠全部放完，遊戲從新開始。
遊戲規則有點抽象，下面我們來看一個例子：
假如一共7人遊戲，1號喊3只，2號喊抓住了(動作)，3號喊跑掉了(動作)，4號喊抓住了，5號喊抓住了，此時全體一起喊萬歲，然後6號再喊一個數字，下一位繼續，如果6號喊0只，那麼全體人員都要喊萬歲，如果6號喊4只，1號喊抓住了，2號喊跑掉了，3號喊貓，則此時全體一起學貓叫“喵喵”，然後4號再喊一個數字……。
所有人在喊的時候一定要注意他的動作，如果動作錯了也要受罰哦。
遊戲時間：
20xx年9月9日（星期五）下午3點
遊戲地點：
場地
遊戲廳遊戲名稱：
《城堡大戰》
遊戲人數：
27人
準備道具：
小球、積木若干個。
遊戲說明：
1、爸爸和媽媽先邀請孩子一起拿積木蓋一座城堡，等城堡蓋好之後，告訴孩子要進行一個丟炸彈的遊戲。
2、爸爸媽媽和小朋友輪流拿球攻擊城堡，直到城堡倒塌為止。
3、大家一起再把城堡蓋起來，或許也可以想想，蓋成怎樣的城堡比較不容易被打垮。
4、再輪流用球攻擊。
遊戲注意事項：
1、鼓勵孩子多多練習丟。孩子的力道或許不足，可以考慮讓孩子站前面一點，並幫助他們學習如何瞄準目標物。
2、如果用的是紙積木，可以請孩子迭得高高的再享受倒塌的.樂趣，但如果是實心的積木，則高度不宜高於90公分，避免掉落時碰傷孩子。
3、在丟球前一定要告知孩子，不可以將球丟到別人身上。
老師寄語：
通過此遊戲反覆練習扔球的動作，可以讓孩子感受破壞與重組的趣味，同時宣洩緊張與焦慮的情緒。
一、活動主題
遊戲——點亮快樂童年
二、活動時間
5月20日至6月20日
三、宣傳重點
通過組織開展豐富多樣的主題宣傳活動，廣泛宣傳遊戲對幼兒童年生活的重要價值，引導廣大幼兒園教師和家長充分認識遊戲是幼兒特有的生活和學習方式，創造充足的機會和條件，鼓勵和支援幼兒自主遊戲、快樂遊戲，扭轉當前存在的重知識技能學習，忽視、干預幼兒遊戲、成人“導演”幼兒遊戲、以電子遊戲產品替代玩具等剝奪幼兒遊戲權利，影響幼兒身心健康的“國小化”、“成人化”傾向。
四、主要內容
1、組織“遊戲—點亮快樂童年”專題報道和公益諮詢宣傳。宣傳月期間，教育局將利用教育網、《濟源日報》教育專版等公眾平臺，推送教育部製作的主題公益宣傳片、海報、專家電視訪談節目等，並通過微信、微博等其他多種媒體，搭建宣傳平臺，支援各單位開展宣傳活動。各中心校要面向轄區幼兒園及家長開展生動活潑、靈活多樣的公益性宣傳，引導幼兒園教師和家長充分認識遊戲對兒童的.獨特價值，落實幼兒園以遊戲為基本活動的要求，營造鼓勵和支援幼兒自主遊戲、快樂遊戲的良好氛圍。
2、舉辦公益論壇和觀摩研討會。宣傳月期間，市教育局將選擇在發展學前教育方面有特色亮點的鄉鎮，圍繞擴大公益普惠資源、提高保教質量等內容，舉辦公益論壇和觀摩研討會，展示我市實施學前教育行動計劃以來取得的成果。此外，還將組織專家學者、有經驗的園長和教師，圍繞宣傳月活動主題，開展主題講座、諮詢、訪談等活動，剖析典型案例，觸動和引發老師和家長對遊戲的深度思考。
3、開展幼兒遊戲風采展示活動。結合宣傳月主題和市教育局舉辦的全市幼兒園教師模擬教學和創造性遊戲比賽活動，徵集我市幼兒園開展的，蘊含豐富教育價值和先進教育理念、能有效促進幼兒身心發展、具有較大推廣價值的遊戲，在教育網開闢專欄進行展示。
五、有關要求
1、高度重視，精心組織。各單位要高度重視，將宣傳月活動納入年度重點工作內容，結合實際，科學設計活動方案，廣泛動員，全面部署，並認真組織實施。
2、整合資源，突出內涵。要圍繞主題，組織專家學者和有經驗的園長、教師，充分宣傳幼兒遊戲的價值和內涵，剖析典型案例，喚起廣大幼兒園教師和家長對遊戲的關注，引導他們創設寬鬆自由的環境支援幼兒遊戲。
3、多方參與，廣泛宣傳。要綜合利用多種媒體，組織開展大型公益講座、專家訪談、現場諮詢等主題宣傳活動，營造良好的社會宣傳氛圍。幼兒園要通過舉辦主題開放日、家長講座、親子游戲等多種活動，確保宣傳深入持久高效。
4、嚴格把關，確保規範。要嚴格把關，堅持正確的宣傳方向，確保各項宣傳內容符合幼兒身心發展規律，嚴防任何機構和個人借宣傳月搭車開展商業活動、宣傳推銷玩教具等產品，確保宣傳活動的科學性和公益性。
宣傳月期間，請及時報送有關宣傳活動的典型案例材料（可以文字、圖片或視訊形式），教育局將選取部分特色材料選送教育廳或教育網推送。宣傳月活動結束後，各單位要在6月25日前將活動總結報報市教育局幼教中心。
萬聖節快到，而說起萬聖節，很多人會想起香港迪士尼、海洋公園，這個秋天，我們不用再舟車勞頓去別的城市“撞鬼”，廣州長隆、珠江琶醍、祈福酒店裡面都早已經是危機四伏，眾哇鬼、貪玩鬼、冒險鬼準備好了一場接一場的鬼怪王國大派對。就連逛商場，都成了一種探險，有很多驚嚇，還有更多驚喜在等著你。下面是20__年廣州萬聖節活動簡介，我們一起去驚嚇一下吧
商場裡的“鬼”可愛，不給糖，就搗蛋
在廣州逛個商場也會遇到鬼?那是，而且不少。
中天購物城將在10月26日率先舉辦萬聖節歡樂派對，各種鬼怪遊戲齊齊上陣，充分演繹“H allow een”的幽魅傳說。屆時，將由女巫帶領來自某國際培訓機構的20多名外國小朋友們穿著奇裝異服，喊著“trick ortreat”，一起到中天各個商鋪玩起譁鬼巡遊遊戲，索要糖果，商鋪還可根據小朋友的服裝創意加贈糖果，誰的糖果越多，說明越有創意。還有廣州第一舞團speed帶來精彩機械舞蹈表演，必將H igh翻全場……
活動主辦方還準備了豐富的優惠活動和節日禮物。即日起至10月25日顧客凡在中天購物城刷卡消費滿500元，可免費兌換派對入場券，即日起直到31日顧客當天消費滿300元，可獲贈萬聖節環保禮物袋1個。而在Party現場，還為小朋友們準備了卡通LO M O相機、24色水彩筆、進口糖果等豐富的節日獎品禮品，盛情邀請廣大顧客和中天會員攜帶3週歲以上12週歲以下的小朋友參與。
樂峰廣場在10月25日安排了“美吉姆搗蛋精靈狂歡夜”活動，遊戲節日包括叢林探險、唸咒語、貼南瓜、穿越障礙、隔空取物、萬聖節CatW alk秀等;10月26日，中庭廣場即將上演Sm oke T he B eatV ol.1街舞大賽;10月27日，黑色魔法學院正式開課，商場中庭將變身為一座魔法城堡，樂峰廣場攜手廣州媽媽網展示各種奇幻魔術，教授孩子學習魔術，現場還有許多絢麗的魔法裝備。
太陽新天地購物中心將於10月27日在北廣場舉辦一場萬聖節狂歡派對，讓孩子們的笑聲點亮夜空。這是一場2-12歲少年兒童專屬的萬聖節派對。當晚派對的舞臺表演、萬聖節裝扮Catw alk Show、trick-or-treat遊園活動等環節，都是依據西方傳統習俗為孩子們精心設計，加上現場充滿節日氣氛的裝飾佈置，原汁原味將西方萬聖節傳統文化還原呈現。
我們在華潤萬家、百佳、家樂福都看到了出售萬聖節飾品的專櫃，各種搞怪的披風、帽子、滴血的手指、眼球都有出售。維多利廣場把禮品兌換點設計成一隻巨大的南瓜，消費300元即可參與創意D IY活動。地王廣場的地下三層被裝飾成逆界迷城，烏漆漆黑壓壓，南瓜蜘蛛齊飛，掃帚與魔鬼共舞，每日逢半點，還有免費的鬼可以看，整個商場是一片驚聲尖叫。
B
酒吧的“鬼”獨特，有“流血”蛋糕
鬼分很多種，數量最多的應該是“貪吃鬼”、“酒鬼”，所以在酒吧和餐廳裡面也很容易撞到鬼。“祈福萬聖節·不思議歷險”已經連續舉辦了十二年，可謂是經驗豐富的“老鬼”。今年的祈福萬聖節特邀著名魔尼斯魔術團隊現場表演，還有Cosplay劇場、真實懸疑場景體驗、趣味遊戲、特備抽獎等。祈福酒店俱樂部二樓曼克頓西餐廳的“重返魔界”自助晚餐更是令人驚叫不已：瑞士名廚Y O Y O炮製萬聖節美食，“流血”的蛋糕、“眼球”甜品……更少不了食肉狂最喜歡的各種肉類!
正佳廣場四樓的H i咖啡推出了一系列萬聖節主題特飲，這些都是酒保怪蜀黍的傑作：目標是要把那些裝逼文藝範兒的顧客嚇破膽兒，想要一口吞掉濃稠的腦漿，體會煙霧順著口腔慢慢蔓延的快感，夠膽你就來吧，還有大便形狀，黑蜘蛛裝飾的小蛋糕可以打包帶走。
以“美食·暢飲·樂玩”為主題的萬聖節慶祝活動將在10月26日-10月31日期間於琶醍上演。這裡有一連串的酒吧和餐廳，平日裡就是“鬼佬”們夜蒲的地方，萬聖節期間，真鬼假鬼一齊登場，裝扮性感的南瓜小姐為你派發萬聖節特色糖果、氣球達人給您送上特色氣球裝飾，化裝師將為你現場描畫簡單“鬼臉”。
在每年的11月1日是西方傳統的“鬼節”——萬聖節。10月31日是萬聖節前夕.通常叫做萬聖節前夜.不過這一天的氣氛卻遠不像它的名稱那樣讓人聽上去就“毛骨悚然”。萬聖節是兒童們縱情玩樂的好時候。它在孩子們眼中，是一個充滿神祕色彩的節日。下面是20__年萬聖節幼兒園活動策劃方案。
halloween activity project
活動日期:october. 13 ~ october 31.
活動地點:全園
活動目標:
透過halloween節慶氣氛的引導,讓孩子感染跨國文化的異同處並藉由活動並製造機會讓孩子可以適時的盡情調皮搗蛋.
準備工作:
1有關萬聖節節慶的故事童書,圖片或網站的資料
2.萬聖節的應景音樂
3.萬聖節相關的佈置物品例如:南瓜佈置品,巫婆佈置品,骷顱頭,等一些應景的恐怖物品來襯托環境
4.奇裝異服的裝扮比賽
活動流程:
warm up in the classroom:
1. 先利用一些與halloween有關並且有趣的童書、圖片或網站資料來吸引小朋友對萬聖節有印象併產生興趣.並且可以利用這個學習機會匯入讓孩子能夠發表對恐怖事物一些感受及想法,並藉此可以排除對新事物嘗試的勇氣.
2. 透過資料匯入讓小朋友可以對萬聖節的由來及對小朋友解釋為何要進行萬聖節活動後,便可以與小朋友進行一連串的相關應景美勞的佈置品,最後也可以與小朋友進行班級教室的共同佈置.全校師生一起來營造熱鬧的萬聖節環境.
3. 活動中也可以延伸至一些相關的萬聖節食品的製作或品嚐,例如:南瓜派,南瓜糕,南瓜濃湯,南瓜餅等等
4.製造萬聖節情境,並適時的撥放相關音樂.因為音樂有的比較異類,所以小朋友要先進行心理建設,避免進行活動時產生恐懼心理。
5.最後階段請營造氣氛讓孩子產生期待最後一天的大活動的進行.
6.最後一天的親子間配合的大活動可以有:鬼屋探險,獎鬼故事比賽,萬聖節猜謎比賽,尋找南瓜派,咬蘋果比賽,咬糖果比賽,吹麵粉比賽或是安排校外的trick or treat活動等等.但是務必一定要事先與校外協助配合單位的人說明活動流程及應該準備物品的份量,以便當天活動順利的進行.
halloween program
date: october 31. (friday)
time: p.m. 6:30 ~ 8:30
活動流程:
1. opening (time: 20”)
2.鬼故事時間(time: 30”)
負責人員:校園老師
活動地點: lobby
故事名稱: hunting house (東西出版社)
背景音樂: halloween music
活動內容:利用生動的肢體語言來敘述故事,並製造氣氛導引親子一同進入故事情節中.
甲、親子活動-吹麵粉比賽(time: 20”)
負責人員:校園親子+老師
活動地點: lobby
活動物品:像臉一樣大的塑膠盤,麵粉,乒乓球.哨子
背景音樂:萬聖節版的輕快音樂
乙、親子活動-凌波舞+咬大餅(time: 20”)
負責人員:校園親子+老師
活動地點: lobby
活動物品:晒衣用竹竿,繩子,大餅
背景音樂:凌波舞音越或萬聖節版的輕快音樂
丙、親子活動-咬蘋果比賽(time: 20”)
負責人員:校園親子+老師
活動地點: lobby
活動物品:洗臉用的臉盆,錫箔紙,蘋果(小顆),
丁、親子活動-尋寶(time: 20”)
負責人員:校園親子+老師
活動地點:全校環境
活動物品:南瓜圖片(有大有小),南瓜餅乾或小餅乾.
3. say good bye – happy halloween – boo! boo! boo!
- the end
以上是20__年萬聖節幼兒園活動策劃方案，你看了嗎。
一：時間：20__年10月31日18：00~21：00歷時約2個小時二：地點：三：舉辦機構：四：與會人員：
(一)各位社長社員及其所邀請的舞伴大一大二大三均有參與(二)主持人：李嘉偉王丹(11級播音主持班)(三)嘉賓：舍賓團成員兩名舞靈街舞社五：會場佈置：(一)主要道具：
1：七彩氣球彩紙彩燈(落地閃燈迪廳圓球轉燈)2：社團標幅電影海報
3：面具(羽毛面具和恐怖面具)布娃娃(黑白恐怖)萬聖節南瓜嘴臉卡紙4：糖果椅子馬紮暖瓶一次性紙杯透明膠掃帚5：手提電腦音箱話筒(二)會場佈置(具體)：1：入口
<1>入口處張貼第五維電影社萬聖節化裝舞會海報(海報由上面用毛筆黑紅色書寫的有關萬聖節的流程與特色的兩張白紙和一張主題為萬聖節的彩繪畫報組成)
<2>門口懸掛黑白鬼娃娃各一個，中間掛有用卡紙製作的萬聖節南瓜鬼臉(三個上下相串聯)2：會場內
<1>牆壁上有間隔的掛滿七彩氣球<2>天花板上的日光燈上纏有各色彩紙<3>會場正前方的牆壁上掛有社團標幅
<4>會場內的方形撐柱上四面張貼有電影海報
<5>會場正前方擺有由電腦椅支撐起的手提電腦以及高音質音箱<6>會場角落裡放有提前準備好的暖瓶和紙杯六：舞會流程
(一)開場熱場街舞
(二)過渡主持人介紹萬聖節又來及特點
(三)浪漫上演王子和公主的故事(伴隨著小提琴演奏主持人旁述王子和公主的故事，同時，嘉賓上臺跳交誼舞，過渡之後領舞，與會人員自找舞伴一起學著跳，音樂舒緩氣氛浪漫，燈光由亮漸暗營造舞會氣氛)(四)恐怖cosplay小鬼上臺拆散王子和公主，與會人員抓鬼(組織機構人員戴好恐怖面具混入人群從背後拍打到場人員併發出恐怖尖叫聲，此時音響詭異充滿恐怖氣氛，主持人講述動員與會人員集體捉鬼，抓到拆散王子和公主的小鬼者有獎品贈送)
(五)過渡音樂起氣氛緩和，組織人員做傳紙杯遊戲(現場組織兩排人員，前女後男比賽口對口傳紙杯，五分鐘內聚水多的一組獲勝併發予獎品)
(六)狂歡與會人員爆氣球，快節奏音樂起，主持人宣佈進入狂歡主題，大家盡情狂舞，後陸續上演交誼舞十四步，大家排成排跳兔子舞，之後進入第二輪狂歡亂舞(七)結束主持人致束詞，獻上祝福，舞會結束，散場七：清掃會場
(一)撤海報，收面具，收橫幅，撤彩燈(二)收電腦，抬送音箱與椅子與暖瓶
(三)清掃會場地面八：成功亮點
(一)會場佈置恰合主題，海報張貼及時，主題突出(七彩氣球彩紙和彩燈溫馨活躍了會場氣氛，極具舞會特質)
(二)音響效果好，音樂過渡自然
(三)主持人認真負責，舞會氣氛調動組織得當
1.活動主題
貝比嘉萬聖節狂歡派對
2.活動物件
6個月—3歲的會員寶寶和非會員寶寶(重點意向客戶寶寶)
3.活動時間
20xx年10月31日19：00-21：00(兩家中心舉辦時間可以岔開，道具共享。可靈活變更，會員多的中心可以舉行兩場)
4.活動地點貝比嘉早教中心
5.活動費用
8)整人小道具(蛇、蟲、鼠、)若干
9)紅、黑、白化妝顏料各一瓶(面部著妝用)10)鬼頭串燈、南瓜串燈(渲染氣氛)11)糖果若干、水果若干(分發給寶寶)12)橙色以及黑色氣球
13)音響裝置準備，晚會備選萬聖節音樂14)舞臺背景宣傳畫、X展架(中心宣傳用)
15)萬聖節鬼頭拉花、蜘蛛拉花、南瓜拉花(場內裝飾)9.活動準備流程：
1)本活動方案必須在10月19日前定稿(市場部負責)2)所有廣告宣傳圖樣必須在10月22日前完成(美工負責)3)廣告宣傳載體必須在24日前完成並進行市場推廣(市場負責)4)活動現場佈置所需物品必須在25日前入庫(前臺負責)
5)10月28日前必須擬定好活動音樂、燈光、背景(市場負責)6)10月25日前通知會員家長(前臺負責)
7)10月29日中午開始中心現場佈置(全部人員負責)
8)活動當晚7：00在前臺為客人發麵具及化妝(前臺負責)10.萬聖節當日活動流程1)萬聖節的來歷
以小話劇的形式講述萬聖節的由來，同時與家長互動，並且有禮品獎勵;2)萬聖節化妝
孩子和家長挑選喜歡的頭飾與貼飾，南瓜帽，動物裝飾，女巫帽?3)話劇三打白骨精
重現西遊記著名片段“三打白骨精”
4)尋找糖果“不給糖就搗蛋”(Trick-or-treat)
在不同地方智戰鬼怪後搶到糖果5)和老師學制作萬聖節臉譜、南瓜燈
請出JCK老師和LUYIS老師教家長和小朋友製作屬於自己的萬聖節禮物，這個萬聖節必定讓您記憶深刻!(如果有意向客戶，可以重點介紹老師，推藝術課)6)大戰鬼屋
敢於併成功挑戰鬼屋的小朋友，可以從鬼屋中搶到好吃的水果。
7)狂歡舞蹈(如果中心舞蹈的老師能夠參與更好，可以帶給家長一場視覺盛宴)吃飽喝好了，跳跳舞蹈，減減肥，大家一起跳舞，不管你是何方妖怪，此刻我們一起狂歡!8)幸運大抽獎
獎品：寶寶襪小玩具體驗券代金券(與其他品牌合作)9)歡樂閉幕
參加活動的所有成員一起合影留念，然後各自拿著禮品回家!
11.活動注意事項：
?舞臺背景、現場音樂、燈光效果突出萬聖節主題;?所有貝比嘉員工須進行簡單的節日化妝和造型;?各部門必須嚴格執行本活動方案所有流程。12.物品採購清單
1)面具(吸血鬼、巫婆、(關愛老人活動策劃書)幽靈、怪獸、骷髏等發給家長)2)萬聖節巫婆帽、吸血鬼假牙、
3)南瓜燈(大、小)若干，南瓜、骷髏閃光胸針若干4)骷髏頭若干
5)蝙蝠、蜘蛛、蜘蛛網若干6)黑披風
7)斧頭大刀道具各1套
8)整人小道具(蛇、蟲、鼠、)若干9)紅、黑、白化妝顏料各一瓶
10)鬼頭串燈、南瓜串燈11)糖果若干、水果若干12)橙色以及黑色氣球13)萬聖節化妝服裝道具
14)音響裝置準備，晚會備選萬聖節音樂
15)掃把、絲帶、羽毛、閃光南瓜彈簧頭箍(發光髮卡)、萬聖節模擬假鬍子、南瓜閃光棒、巫婆閃光棒、
16)萬聖節鬼頭拉花、蜘蛛拉花、南瓜拉花、萬聖節吹塑兵器(紅三叉、雙邊斧)
注：活動當晚7：00以前，貝比嘉所有的工作人員，必須按要求著裝、造型，各就各位緊密
配合市場部，保證此次活動順利進行。
前臺報名，每位寶寶扣兩課時，可以免費帶一名適齡非會員寶寶參與(需要提前報名)
6.活動人數
只限30個家庭/場7.活動要求
0-3歲寶寶家庭，著奇裝異服參加。
備註：給寶寶穿上便於活動的衣褲，小寶寶請帶上尿不溼。8.現場佈置
環境基調黑色、橙色，摻雜紫色
1)面具(恐怖鬼臉、吸血鬼、巫婆、幽靈、怪獸、骷髏等發給家長)2)巫婆帽子(發給家長)3)南瓜燈籠若干(場內裝飾)4)骷髏頭若干(場內裝飾)
5)蜘蛛、蜘蛛網若干(場內裝飾)
6)黑披風4(進門口2位、舞臺邊2位著裝)7)斧頭大刀道具各1套(舞臺兩邊人員)
遊戲設計：
“擦地板”實質上就是四肢支撐和向前推的動作，因此我設計了體育遊戲以海綿代替生活中的抹布，引導幼兒充分感受推的動作，鍛鍊四腳力量及身體的協調能力，在前期的初步感受中，當小朋友興趣非常高，本節遊戲我們進一步挖掘擦的多種方法，在探索與嘗試中，使我們的'身體得到更好的鍛鍊與提高。
遊戲目標：
1.練習推的基本動作，鍛鍊上肢與下肢的力量，加強幼兒的肢體的協調能力。
2.遵守遊戲規則，增強競爭意識。
遊戲準備：
1.人手一塊海綿。
2.長板凳和拱形門。
遊戲過程：
一、準備活動：
在教師引導下做身體各個部位的動作。
二、探索擦地板的方法：
1.遊戲：地板擦擦擦
2.探索不同擦地板的方法。
3.幼兒展示自己擦地板的方法與同伴分享。
4.探索符合生活擦地板的方法。
5.與同伴分享。
三、障礙物下擦地板：
1.從拱形門下擦過去。(提醒幼兒注意安全，眼睛看前方)
2.從不同高度的長板凳下擦過去，體驗成功的快樂。
四、放鬆活動：
1.遊戲：海綿擺高樓。(收拾海面)
2.聽音樂做放鬆動作。
活動背景：我院即將來臨的文體活動月，文藝部和體育部都準備了大量的'節目，但大部分文體節目都需要有特長的同學參加，致使普通同學無法參與。
活動目的及意義：為了讓大多數同學參加到遊戲中，團結同學，促進同學之間的友誼。讓同學們感到一種新意，同時豐富同學們的業餘生活。
活動物件：、XX級全體同學
活動地點：彗星樓門前
活動時間：**年4月16日下午1：00
承辦單位：XX大學數學院分團委學生會宿舍工作部生活部
活動內容
遊戲一：連坐
遊戲規則：1、分為兩大組，每組四班（抽籤決定），每組取前兩名；獲勝的四個班級一同進入決賽（一組），評出前三名，頒發獎狀。
2、每班派出24人，圍成圓形站好（男女間開，班級男生或女生少的剪開後剩餘連著），距離自己控制（便於坐下）。主裁判發令，各班參加者前一人以半蹲狀坐於後一人腿上，待所有人坐穩後，參加者同時開始走（同時要保持前一人坐於後一人腿上這一狀態）。
勝負判斷：按照到達終點的先後順序排名
遊戲二：滾“紙胎”
器具：報紙（五十張），膠帶。（各班自備，報紙上交後統一發）
遊戲規則：1、同遊戲一1
2、每班派出14人，站成一豎排。第一名同學貼報紙，並帶領隊伍前行。待參賽隊的所有同學都站與報紙上後（繼續貼報之前行）。最後一名同學，將尾端餘下的報紙用手托起，經頭上向前傳，直到傳到第一名同學手中，並且與前端報紙貼在一起而構成一個圈為止。（注意：行走時若貼好的某處報紙破裂至斷開，則從斷開處起至尾端貼好的地方作廢，繼續向前貼上）
勝負判斷：按報紙貼成圈的時間先後排名
注意事項：1、報紙準備需要充分，避免不夠。
2、班級同學的協調。
遊戲三：十六人十七足
器具：玻璃繩，或其他非彈性繩
遊戲規則：1、同遊戲一1
2、每個班出8名男生8名女生肩並肩交替站成一排，相鄰兩人的腳用繩子（玻璃繩，或其他非彈性繩）綁在一起。
勝負判斷：按照到達終點的先後順序排名
最後，希望此次活動能得到老師和同學們的喜愛。
宿舍工作部、生活部
活動背景：我院即將來臨的文體活動月，文藝部和體育部都準備了大量的節目，但大部分文體節目都需要有特長的同學參加，致使普通同學無法參與。
活動目的及意義：為了讓大多數同學參加到遊戲中，團結同學，促進同學之間的友誼。讓同學們感到一種新意，同時豐富同學們的業餘生活。
活動物件：06、07級全體同學
活動地點：彗星樓門前
活動時間：**年4月16日下午1：00
承辦單位：遼寧大學數學院分團委學生會宿舍工作部 生活部
活動內容
遊戲一：連坐
遊戲規則：1、分為兩大組，每組四班（抽籤決定），每組取前兩名；獲勝的四個班級一同進入決賽（一組），評出前三名，頒發獎狀。
2、每班派出24人，圍成圓形站好（男女間開，班級男生或女生少的剪開後剩餘連著），距離自己控制（便於坐下）。主裁判發令，各班參加者前一人以半蹲狀坐於後一人腿上，待所有人坐穩後，參加者同時開始走（同時要保持前一人坐於後一人腿上這一狀態）。
勝負判斷：按照到達終點的先後順序排名
遊戲二：滾“紙胎”
器具：報紙（五十張），膠帶。（各班自備，報紙上交後統一發）
遊戲規則：1、同遊戲一1
2、每班派出14人，站成一豎排。第一名同學貼報紙，並帶領隊伍前行。待參賽隊的所有同學都站與報紙上後（繼續貼報之前行）。最後一名同學，將尾端餘下的報紙用手托起，經頭上向前傳，直到傳到第一名同學手中，並且與前端報紙貼在一起而構成一個圈為止。（注意：行走時若貼好的某處報紙破裂至斷開，則從斷開處起至尾端貼好的地方作廢，繼續向前貼上）
勝負判斷：按報紙貼成圈的'時間先後排名
注意事項：1、報紙準備需要充分，避免不夠。
2、班級同學的協調。
遊戲三：十六人十七足
器具：玻璃繩，或其他非彈性繩
遊戲規則：1、同遊戲一1
2、每個班出8名男生8名女生肩並肩交替站成一排，相鄰兩人的腳用繩子（玻璃繩，或其他非彈性繩）綁在一起。
勝負判斷：按照到達終點的先後順序排名
最後，希望此次活動能得到老師和同學們的喜愛。
遊戲目的：
1、提高幼兒跳躍、平衡、投擲等技能;
2、培養幼兒“一物多玩”的興趣和遵守遊戲規則的習慣;
遊戲準備：
1、廢舊報紙每人一張，報紙團若干;
2、猴子頭飾若干、錄音機、磁帶。
遊戲過程：
一、小猴子下山了
2、“猴兒們，操練起來!”幼兒跟老師一起分散站在場地上隨音樂做棍棒操。
二、小猴練武
1、教師指導說：“在運桃之前我們要練練武藝，練好了本領才能把桃子運回來。”
2、練習跳躍、平衡。四人一組，練習跳小溝走小橋，兩名幼兒用紙棒擺成小溝，另兩名幼兒用紙棒擺成小橋，然後練習跳小溝，走小橋，請配合好的組示範。
3、練習投擲。四人一組，練習把桃子投入山洞，一個將報紙揉成團當桃子，另外三人的'紙棒放在地上，拼成△形，當山洞，輪流練習投擲，請4名幼兒示範後，其他幼兒組合練習。
三、猴子運桃
1、做遊戲“小猴子搬運桃子”，介紹遊戲規則。
(1)4人一組，各組第一個幼兒將紙卷棒橫放在地上，跳過紙卷，到前面筐內取一個“桃”(紙團)往回跑，排在隊伍後面;第二個幼兒跳過一根紙棒後，把自己的紙棒橫放在地上，再跳過去，到前面筐內取一個“桃”後跑回;第三個幼兒跳過一、二根紙棒後，把自己的紙棒豎放在地上，從棒上走過，取一個“桃”跑回;第四個幼兒同第三個幼兒一樣。
(2)各組幼兒依次手拿“桃子”跳過小溝，走過小橋，將桃子投入前面的山洞。
(3)教師注意分組指導，培養幼兒的反應力和一物多玩的興趣。
2、表揚動作快，投得準的小猴子。
四、小猴子回家了放音樂，猴王媽媽帶領小猴子，抬上桃子，扛上小棒，踏著步子回家了。
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