一、指導思想：
一年一度的六一兒童節是廣大少先隊員最期盼的節日，以“讓孩子過一個快樂的兒童節”為宗旨，開展“六·一”歌詠比賽活動，使隊員在積極的參與中體驗集體合作的快樂，體現樂觀進取的精神，激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的豐富情感，歡度一個有意義、回味無窮的“六·一”兒童節。
二、活動主題：
六月的歌聲
三、活動要求及形式：
1、本次歌詠比賽，每班準備兩首曲目(總時間不超過五分鐘)，其中一首以“歌唱祖國，歌頌黨”為主題，另一首自定。各班以中隊為單位自行組織訓練。
2、各中隊輔導員在活動前積活動方案極調動學生自主確定好參賽曲目，做到學生參與面廣，曲目內容要能體現少年兒童活潑、健康、向上的特點。兩首曲目之間最好有串詞，可加入伴舞。
3、各中隊必須做到全員參與，著裝整齊。
4、評分標準：
(1)節奏整齊，音準正確，音色統一，具有一定合唱藝術效果。
(2)合唱人員指揮舞臺表演準確、恰當，表現形式富有創意。
(3)精神飽滿、富有朝氣，颱風好，上下臺紀律良好行動整齊, 服裝整齊、統一。
(4)能夠準確把握歌曲主題，通過合唱進行體現，具有良好感染力。
(5)學生指揮節奏正確，動作大方、到位。
(6)歌曲內容積極向上，適合小工作計劃學生演唱。
(7)各中隊紀律良好。
四、活動時間、地點： 1、時間：x年6月1日上午
2、地點：學校升旗廣場
五、工作安排：
主持人：
評 委：音樂教師、年級部管委會成員
紀 律：各班班主任及科任教師
六、其它事項：
1、各中隊在5月25日前將參賽曲目報年級部，歌曲伴奏帶由各班自備。
2、各班班主任要加強參賽學生的安全教育與管理，比賽時場內要保持安靜，確保活動正常開展。
3、各中隊在活動當天要求學生吃好早餐，帶好水及遮陽帽，預防中暑。
4、比賽本著公開、公正、透明的原則，評出等級，進行頒獎。
一、指導思想
為進一步營造良好的校園文化氛圍，進一步提高學生合唱能力，讓學生過一個有意義的兒童節，經研究，學校決定在六一前夕開展“唱響六月”歌詠比賽活動，使學生們在積極的參與中體驗集體合作的快樂，體現樂觀進取的精神，激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的豐富情感。
二、活動時間、地點
1、時間：第16周
2、地點：第一幢尚真樓四樓多功能廳
三、活動要求及形式
1、本次歌詠比賽以班級為單位自行組織訓練。
2、參賽曲目：每班合唱兩首歌曲，其中規定曲目一首(一二年級：校歌《放飛童心》;三四年級：隊歌《中國少年先鋒隊隊歌》;五六年級：國歌《義勇軍進行曲》)，一首自選曲目(建議選唱曲目內容最好與古詩詞誦讀內容有一定相關性)
3、各中隊必須做到全員參與，著裝整齊。
4、評分標準(去掉最高最低分，取總分為班級最終得分)
(1)節奏、音準準確，音色統一，唱歌有感情，咬字吐字清晰，具有一定合唱藝術效果。
(2)合唱、指揮舞臺表演準確、恰當，表現形式有創意。學生指揮，節奏正確，動作大方、到位。
(3)服裝整齊，精神飽滿，富有朝氣，上下臺紀律良好，行動整齊。
四、評獎方式
低年段：1——2年級(每個年段綜合獎：4名;單項獎：4名)
中年級：3——4年級(每個年段綜合獎：4名;單項獎：3—4名)
高年級：5——6年級(每個年段綜合獎：3—4名;單項獎：3—4名)
另設最佳指揮獎6名(每個年段1名)
五、組織分工
總策劃：黃文羆
策 劃：黃章勳
負責人：
評 委：組長：
攝影：陳 前和攝影社團部分學生
燈光音響：
場地佈置：
安全保衛：
六、其他事項
1、各班在5月23日前將參賽曲目上報政教處，賽前抽籤決定比賽順序。歌曲伴奏不做統一要求。
2、比賽按抽籤順序進行，各班班主任要加強參賽學生的安全教育與管理，比賽時場內要保持安靜，確保活動正常進行。
3、比賽本著公開、公正、透明的原則，當場亮分，現場頒獎。
關於慶"八〃一"歌詠比賽的通知九九視界各店各部門：
為慶祝建軍85週年，增強公司員工對黨、對祖國、對軍隊、對社會主義的深厚感情，激勵公司員工堅定愛國信念、樹立遠大理想、培養高尚情操、創造青春業績，展現公司員工良好的精神面貌。公司定於“8.1”前夕舉行“軍歌嘹亮戰旗紅，紅色歌曲大家唱”暨慶祝建軍八十五週年“我們的隊伍向太陽”歌詠比賽活動,現將有關事項通知如下：
一、主題：
歌頌祖國、軍歌紅色歌曲。
二、比賽時間： 201x年 7月31日
三、比賽地點：
四、比賽規則：
1、每店出兩首歌曲：一個必唱，一個選唱。以店為單位參賽，要求店上員工全部參與。
2、比賽要求：
（1）必唱歌曲《我們的隊伍向太陽》。選唱曲目要求符合本次比賽主題.內容是歌頌祖國、軍歌紅色歌曲。
（2）演唱者表情自然、大方，著裝要統一、整潔、美觀。
（3）各店可根據歌曲內容自行設計動作和準備道具。
（4）合唱歌曲必須每店有一名指揮，指揮手勢要到位，節拍感強。
（5）比賽順序：各班抽籤決定比賽順序。
（6）計分辦法：去掉一個最高分和一個最低分，取平均分為最後得分。
3、評分標準：（10分）
1、曲目內容健康，積極向上，弘揚主旋律，體現時代風貌（2分）
2、聲音巨集亮，節奏準確，吐字清晰。 （2分）
3、情感動作表現得當，歌曲技術處理合理。 （2分）
4、指揮準確，富有激情。（1分）
5、合唱人數符合規定，隊員站位整齊合理，進、退場速度快秩序好。（1分）
6、演唱時精神飽滿，著裝統一美觀。（2分）
五、獎勵辦法：
按成績獎勵前三名。
康大營學校國中部
一、 活動目的：
為了貫徹教育局《德育工作計劃》和進修學校《德育工作要點》，豐富學生的課餘文化生活，增強校園凝聚力和吸引力，培養學生的集體榮譽感，努力營造和諧向上、健康文明的校園文化氛圍，促進學生德智體美勞的全面發展，深入推進我校“全員包保”活動，聯絡包保教師與學生的情感。我校定於六月初舉行“歌唱祖國歌唱黨，快樂校園大家唱”歌詠比賽活動。
二、主題：歌詠比賽（歌頌祖國、歌頌黨、歌唱快樂校園）
三、活動時間：
計劃201x年6月3日（週五）下午
四、活動地點：
前操場，領操臺前。
五、比賽規則：
1、每個班級出至少兩個節目：一個大合唱(必選)，合唱以班級為單位參賽，要求班上學生全部參與。其它節目自選（可以是小合唱、 獨唱、小品、朗誦、才藝表演等）。
2、“全員包保”活動每個包保小組出一個節目：要求包保教師和小組學生全部參與。
3、全體教師演出一首大合唱曲目，由李耀臣、趙麗娟擔任導演。此節目要錄相刻碟，上報教育局。要求：有指揮、有伴奏、領導班子全員參與，師生不少於50人。
4、比賽要求：
（1）歌曲要選擇歌頌祖國、歌頌黨、反映校園生活等積極向上的內容，曲目要求符合本次比賽主題。
（2）參賽班級自備伴奏歌曲或配樂的電腦檔案，並上報給音響小組教師徐振宇。
（3）演唱者表情自然、大方，著裝要統一、整潔、美觀。
（4）各班可根據歌曲內容自行設計動作和準備道具。
5、比賽順序：班級節目與包保小組節目穿插進行，各班級和包保小組抽籤決定比賽順序。確定節目單由許莉老師負責，並在教導處領導監督下抽籤確定出場順序。
6、節目主持：學校出兩名學生做節目總主持人，班級節目和小組節目根據情況自行安排主持人。學校主持人由張凱、馬文靜負責審稿和培訓。
7、計分辦法：學校成立評委小組，由領導、教師和學生會幹部組成，班主任迴避。去掉一個最高分和一個最低分，取平均分為最後得分。
六、活動過程：
活動過程分兩個階段：準備階段、比賽階段。
第一階段：準備階段。
1、時間：201x年5月23日——201x年6月2日，為班級和小組排練時間。
2、組織：由班主任老師全面發動學生參與、練習，音樂老師指導。各班一定要高度重視，精心組織，做到班班有歌聲。包保教師可利用輔導課時間帶領本小組學生進行小組排練，充分展示實力，力爭節目精彩、新穎。
第二階段：比賽階段即學校歌詠大賽。
1、時間：201x年6月3日
2、組織：由教導處統一協調組織本次活動，活動職責分見附表。
七、獎勵辦法： 本次活動評選的獎項如下：
1、集體獎：以班級為單位，七年組取總分前2名，八年組取總分前1名。
2、包保小組獎：每個年組各評選出前3名小組節目獎。
3、獨立節目獎：獨唱、朗誦、才藝表演等單人節目評選出2名優秀獎。
4、精神文明獎：以班級為單位，每個年段評選1個。
5、比賽結果納入班級月工作評比。
八、比賽籌備工作安排（《活動職責分工表》。
方案策劃：政教處 於叢巖、成義鵬
安全保衛：路海軍
場地佈置：何永生、孫海博、焦紅晨、仲國權（立竿扯橫幅、佈置主席臺、佈置評委席）
宣傳板報：繆立剛、張永霞（歌唱祖國歌唱黨，快樂校園大家唱）
製作橫幅：劉冬（電腦列印大字——康大營中學第三屆歌詠比賽，用K3印表機）、仲國權（協調組織）、衣俊峰、崔爽、許莉、賈玉紅、趙麗娟、周明豔（剪字、別字）。
會場組織、隊形：王福生、徐振宇
音響裝置：呂長河（負責安裝除錯音響裝置，需要安裝供放機，與劉冬一起除錯電腦音響）
電腦裝置：電腦裝置由劉冬負責安裝；
電腦伴奏：各班級自行下載、收集伴奏曲和配樂，交由徐振宇儲存，徐振宇負責為比賽班級和小組播放伴奏和音樂。
照相：繆立剛（負責表演節目照相、後臺工作場面照相等）
主持人培訓：焦紅晨、張凱、馬文靜(負責幫助兩名學生主持人撰寫主持稿件、培訓演練，主持人是：81張婉琪、74、顏麗凡)
節目單和順序：許莉（負責確定節目單，抽籤確定出場順序，提前將節目單交給主持人或培訓教師）
評分統計：劉冬（負責設計表格，電腦合分，及時統計結果；並負責根據評分標準事先設計、列印評委使用的評分條等）、繆立剛（傳評分條、協助劉冬算分）
寫獎狀：張永霞(在比賽前根據獎項設定寫好獎狀大致內容，結果出來後立即補充填寫)
評 委：苑華、於叢巖、高樹英、何永生、馬兆權、崔永成、李桂秋、趙麗娟、賈玉紅、孫海博、周明豔、徐振宇、劉暢8.1、班兆傑8.2、劉靜8.1
九、附件
一、合唱評分標準：（100分）
1. 參賽歌曲內容健康向上，符合大賽主題。（10分）
2.聲音巨集亮，節奏準確，吐字清晰。 （30分）
3.情感動作表現得當，歌曲技術處理合理。 （30分）
4.合唱人數符合規定，隊員站位整齊合理，進、退場速度快秩序好。
5.演唱時精神飽滿，著裝統一美觀。（20分）
二、獨唱評分標準：（100分）
1、歌曲內容健康向上，切合大賽主題。（10分）
2、音準、節奏、樂感（30分）。
3、演唱方法、歌曲處理（30分）。
4、颱風、儀表、服裝（20分）。
5、印象分（整體感覺）（10分）。 10分）
為了慶祝“六·一”兒童節,豐富少年兒童的校園生活,提高他們對音樂的興趣，激發他們對祖國，對生活的熱愛。我校特舉行慶祝活動暨歌詠比賽，具體方案如下：
一、比賽時間：“六·一” 節前天下午或當天上午。
二、比賽地點：教學樓前
三、參賽曲目：
比賽內容：每班選擇兩首歌曲，進行綜合評比
四、比賽方法：
以班為單位進行比賽，各班挑選一名指揮員或領唱員。
五、評分標準：
1.歌曲主題鮮明，內容健康。15
2.隊形整齊，服裝整潔，精神飽滿。15
3.音高準確，節奏穩定，富有情感。40
4.聲音和諧，優美。30
六、評分方法：
本次比賽滿分為100分，採用當場評分方式，去掉一個最高分和去掉一個最低分，取平均分，保留小數點後面兩位數。
七、獎勵方法：
本次比賽設一二三等獎各1名
八、活動要求
1、班主任組織學生按規定時間內到禮堂指定位置坐好，以保證比賽按時進行。
2、各班應謹記安全第一，注意維持會場秩序。
3、進退場時班主任組織，有序進行，注意安全。
4、比賽期間，各班級要保持文明，維護比賽秩序。不得起鬨、鼓倒掌。如有違反者，取消該班級的評獎資格。
5.尊重評委的評比結果，不得擅自議論評比結果。否則取消該班級的評獎資格。
一、活動主題：愛國 校園 青春 奉獻
二、活動目的：
為紀念12·9學生愛國運動，全面推進學生綜合素質教育，開展一二·九合唱比賽活動，激發“愛祖國、愛家鄉、愛學校、愛大自然”的感恩情懷，引導學生樹立社會主義榮辱觀，，展示當代大學生文明健康、積極向上的精神風貌。培養大學生創新意識和團隊協作精神，進一步提高團組織的服務能力、凝聚能力。
三、活動形式：以“愛國 校園 青春 奉獻”為主題的一二·九大合唱比賽為主線，其間可能穿插“一二·九”運動相關的互動環節形式。
四、活動時間、地點：12月9日晚 大禮堂
五.活動物件：全系08級學生
六.活動具體要求：
1、 參賽要求：全班同學都參加比賽，每支合唱隊須有指揮一名，伴奏可選擇CD、MP3或樂器，須自行解決。
2、參賽歌曲要求：每支參賽隊需唱兩首歌曲，合唱歌曲的選擇必須健康積極向上，緊扣 “愛國 校園 青春 奉獻” 主題的曲目。
3、參賽報名要求：各班必須於11月12前把參賽歌曲、指揮、團隊人數、伴奏方式及負責人聯絡方式上報文藝部負責人。
4、參賽著裝要求：服裝穿著整齊、得體，舞臺形象落落大方，體現良好的精神風貌。
5、比賽出場順序要求：比賽先後出場順序按抽籤結果順序進行，賽前由文藝部負責人對參賽順序進行抽籤(具體時間另行通知)。
6、兩次彩排時間將另行通知。
七、比賽評分標準及獎項設定：
(一)、比賽評分標準：滿分為100分，比賽將邀請專業老師擔任評委，各參賽隊最後得分取各評委給的得分去掉一個最高分和一個最低分後的平均分。
(1)、演唱基礎：40%
含：音色、音準、節奏、完整性等
(2)、精神面貌：25%
含：聲情處理把握、表現力、合唱隊各聲部的配合默契度等
(3)、整體效果：25%
含：服裝服飾、舞臺效果、感染力、觀眾反應等綜合表現
(4)、指揮得分：10%
含：指揮節拍線路
(二)、獎項設定：
(1)、一等獎：1名
(2)、二等獎：1名
(3)、三等獎：1名
(4)最佳創意獎1名
八、活動經費預算未定
九、附加部門安排：
1.主持負責人：
任務：A、主持人的選擇
B、主持人的形象設計
C、主持稿的 寫和稽核
2.宣傳負責人：
任務：A、製作宣傳海報
B、製作請柬
C、製作比賽背景和橫幅
D、佈置舞臺
E、現場攝影、攝像
3.常務負責人：
任務：A、伴奏帶的收集、試音工作
B、比賽期間舞臺燈光裝置、音響裝置的除錯
C、做好道具搬放及幕布拉收事宜
4.後勤負責人：
任務：A、確定比賽邀請的嘉賓並且及時送出請柬
B、協助宣傳負責人佈置會場
C、準備好會場所需物品，接待好領導、老師、來賓
D、維持好會場秩序和處理突發事件
E、做好現場觀眾的分割槽和班級標誌
F、做好演出前後的會場衛生
一、比賽時間
xx年6月14日晚上19:30――21:30
二、比賽地點
本次歌詠比賽場地設在紡織服裝行業聯合黨支部(在三益服裝公司室外搭舞臺，長8.2m×寬6.2 m×高0.6m)
三、參賽物件
工業園區所有企業員工均可報名參賽。
四、賽程安排
1、下發通知，張貼海報：
園區黨工委將在6月9日之前將歌詠比賽實施方案下發至各黨支部，由各黨支部通知其相關企業，並以公司為單位張貼歌詠比賽海報。
2、參賽選手預選：
以企業為單位自行舉行歌詠比賽預選，選出1-2名參賽選手，報園區黨工委辦公室(園區黨工委視報名情況，確定18個節目參加正式比賽，並通知至各相關企業)。
五、評獎辦法
1、獎項設定：
本次歌詠比賽設一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優勝獎12名，獎品及榮譽證書由園區黨工委負責落實。
一等獎：500元現金及榮譽證書
二等獎：300元現金及榮譽證書
三等獎：200元現金及榮譽證書
優勝獎：精美紀念品
同時開通移動簡訊平臺，設最受觀眾歡迎歌手獎，一等獎1名，獎金300元;二等獎2名，獎金200元;三等獎3名，獎金100元，並設幸運觀眾獎，在現場抽取3名發簡訊的幸運觀眾傳送精美禮品(由移動公司提供)。
2、評獎規則：
本次歌詠比賽以10分為滿分，以“頌勞動風采，詠企業魅力”為主題的紅歌或正義之歌，並提出以下規則：
①演唱歌曲切合主題：2分;
②演唱技巧：2分;
③舞臺表現：1分;
④演唱效果：4分;
⑤參賽節目設計：1分。
3、主持人及評委的設定：
本次歌詠比賽設主持人2名(程海燕(女)、江勝章)，主持詞由縣委組織部黨建辦甘雲輝負責，評委7名(縣委宣傳部確定)，6月10日之前落實到位。
4、成績統計：
歌詠比賽時由園區黨工委派出2名工作人員做好成績統計工作，園區黨工委在6月10日前落實好工作人員。
六、歌詠比賽經費籌措
本次歌詠比賽共需經費1.2萬元，縣委組織部、縣水利局和縣移動公司各4000元(包括獎金和禮品)，不足經費由園區黨工委另行籌集。
七、幾點要求
1、加強組織領導：
為了確保歌詠比賽的有序進行，成立“頌勞動風采，詠企業魅力”歌詠比賽領導小組，由園區黨工委書記、園區管委會主任範後義任組長，園區黨工委副書記陳國榮任副組長，熊宇昆、何星明、楊中華、陳琳、許金榜等為成員，具體負責本次歌詠比賽的籌劃和運作工作。
2、落實音響及燈光裝置：
音響燈光裝置由文化館提供(由縣委組織部黨建辦出面銜接)，於6月10日前落實到位。
3、搞好安全保衛工作：
歌詠比賽期間，由園區派出所負責維持賽場秩序，同時做好應急事件處理預案。
4、邀請特約嘉賓：
歌詠比賽特約嘉賓有：縣領導9人，縣委書記饒劍明，縣委副書記、縣長江曉彬，縣委副書記徐華德，縣委常委、組織部長周國華，縣委常委、宣傳部長李偉才，縣委常委、副縣長王正坤，縣人大副主任、巴山鎮黨委書記黃鋒，副縣長章新友，園區黨工委書記範後義;鄉鎮(黨委書記、鄉鎮長)6人，巴山鎮，馬鞍鎮，石莊鄉2人，六家橋鄉2人;部門9人，組織部1人，宣傳部1人，園區黨工委3人，水利局2人，文體廣電局2人。
5、安排錄影攝製：
歌詠比賽的錄影攝製工作由電視臺負責(由縣委組織部黨建辦出面銜接)，於6月10日前負責落實到位。
6、現場安排
①歌詠比賽場地(三益服裝公司)要張貼標語，拉好條幅，插好彩旗。
②園區黨工委要買好熒火棒，傳送至觀眾手中，歌手要有親友團或啦啦隊現場助威。
③園區黨工委要做好所屬9個支部牌、評委舉分牌、獎金牌和歌手號牌，並負責歌手抽籤。
④園區黨工委在6月12日前用紅紙印好節目單，並在6月12日前將節目單和請柬分送至嘉賓手中。
7、節目安排
①園區黨工委書記範後義致開幕詞(開幕詞由園區黨工委負責)，宣佈比賽開始。
②賽前園區黨工委表演節目——集體大合唱(統一服裝，不參與評獎)，拉開比賽序幕。
③賽後三益服裝公司表演謝幕節目。
④縣文體廣電局和教育局等機關單位在演唱中穿插3個節目(相聲、小品、舞蹈等)。
一、活動宗旨：
為活躍李店國小學生課餘文化生活，陶冶學生情操，倡導積極向上的價值觀，展現當代國小生的風采，慶祝十一國慶節，特舉辦李店國小歌詠比賽。
二、活動目的：
通過此次歌詠比賽，加強同學們的愛國主義熱情，弘揚民族精神，使同學們懂得我們的幸福生活來之不易，從而更加刻苦學習。
三、活動主題：
歌頌祖國，慶祝國慶。
四、參加人員：
李店國小全體學生
五、活動時間與地點：
籌 備 9月20日至9月25日 各班教室
決 賽 9月30日 浩恩樓前
六、比賽形式：
籌 備 評委進教室指導，各班級積極籌備，求進入決賽並獲得好成績。
決 賽 以班級為單位合唱（要求連上下場每班5分鐘）。
七、決賽要求：
1.演唱內容：各班自選曲目二首。唱歌曲必須切合主題。
2.演唱形式多樣化，可採用齊唱、合唱、領唱、朗誦加演唱等不同的演唱形式。
3.演唱者表情自然、大方，著裝要統一、整潔、美觀。
4.各班可根據歌曲內容自行設計動作和準備道具。
5.各參賽班級必須有一名指揮，指揮手勢要到位，節拍感強。
6. 賽前以抽籤形式決定本班參賽順序。
八、評分標準：（以後附表）
九、獎項設定
設一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名
十、具體分工：
1、少先隊及班級總策劃
2、少先隊負責協調各部門關係，聯絡場地、音響、桌椅及比賽道具。
3、班主任負責學生組織。
4、呂俊玲、趙壯負責初賽和決賽的評委工作。
十一、活動流程：
賽前籌備階段：
1、規定參賽歌曲的數量，有無必選曲目及曲目的名字，及其他要求。（單元長 團委）
2、定時間地點。
3、確定主持人，工作人員。
4、確定獎勵等次及各等次名額，確定等次的獎品，確定頒獎嘉賓、會前致辭嘉賓、會後總結點評嘉賓。
5、聯絡場地及歌詠比賽時的音響、桌凳、水、獎狀、獎品及道具。
6、初賽、決賽評委準備。
7、獎狀、評委打分表準備。
比賽階段：
1、學生會配合完成比賽各項工作，總負責為校長。
2、紀檢工作人員1人，負責維持會場紀律。
3、劇務1，負責音響、桌凳、上下場指揮。
4、會前致辭嘉賓致辭，
5、主持人串詞主持。
6、評委評分。
7、後勤保障（水、獎品等的保管和運輸）1人。
8、算分1人。
為唱響愛國主義旋律，構建和諧校園，根據學校統一安排，由我大隊部舉辦這次“12.9”歌詠比賽。
一、活動主題
此次歌詠比賽以歌頌黨、歌頌祖國、構建和諧校園為主題
二、活動目的
通過此次合唱比賽，加強同學們的愛國主義熱情，使同學們懂得幸福生活來之不易，從而更加刻苦學習，奮發圖強；同時發揚團結協作的精神，增進同學間的友誼。
三、時間、地點
擬定於12月8日在學校操場舉辦，若有變動另行通知。
四、獎勵辦法
本次歌詠比賽設一等獎3名，二等獎3名。
五、參賽要求及評分標準
參賽歌曲為2首（伴奏帶自備）， 必唱歌曲《國歌》。自選歌曲1首，要求內容積極向上。
1、以班級為單位；（10分）
2、服裝整齊，精神飽滿，上下場井然有序；（20分）
3、歌詞內容積極向上，符合主題演唱形式新穎多樣、別具一格者；（20分）
4、演唱時聲音整齊、和諧、優美，能夠表現出歌曲所表達的精神風格；（30分）
5、指揮須為本班學生，要求指揮動作大方，手勢正確，強弱拍分明；（20分）
六、活動程式
1、 列隊入場
2、 出隊旗、唱隊歌。
3、 介紹與會領導，校長講話
4、 宣讀比賽規則
5、 各班按照事先抽籤決定的順序依次參加比賽
6、 宣佈比賽結果
7、 總結頒獎
20xx年太平國小“12.9”歌詠比賽活動流
1、主持：廖洪瑞（女）、孫浩（男）
2、場地佈置及會場紀律監督：全體教師、大隊部成員
尊敬的各位領導、各位老師，親愛的同學們，為唱響愛國主義旋律，構建和諧校園，根據學校統一安排，由我大隊部舉辦的“12.9”歌詠比賽馬上就要開始了，請全體肅立
一：儀式進行第一項
出隊旗、奏樂、全體師生向國隊旗行注目禮，少先隊員敬禮！（禮畢）
唱隊歌，指揮；（魏稀）
二：出席這次活動的領導有： 下面有請 校長講話（大家鼓掌歡迎）
三：（謝謝 校長的精彩講話）下面首先為大家宣讀本次歌詠比賽的評分標準
1、以班級為單位；（10分）
2、服裝整齊，精神飽滿，上下場井然有序；（20分）
3、歌詞內容積極向上，符合主題演唱形式新穎多樣、別具一格者；（20分）
4、演唱時聲音整齊、和諧、優美，能夠表現出歌曲所表達的精神風格；（30分）
5、指揮須為本班學生，要求指揮動作大方，手勢正確，強弱拍分明；（20分）
評分標準宣讀完畢，請1號隊上場準備
七、一首首歌，讓人心潮澎湃，一首首歌，讓人熱血沸騰；
一、活動目的：
“前車之鑑，後事之師”，只有銘記歷史，才能更好地把握未來。為了紀念“12?9”愛國學生運動76週年，教育青少年學生銘記革命歷史，加強廣大學生思想道德建設，增強學生的愛國主義情感，展示新時代中學生的青春風采，激發學生愛國奉獻、立志成才的熱情，豐富活躍校園文化，為青少年健康成長營造良好的育人環境。
二、活動主題：“唱響紅色旋律 展現青春風采”
三、活動時間與地點：12月8日下午，操場。
四、實施辦法：
1、以班級為單位進行參賽，每班合唱兩首歌曲。
2、各班合唱曲目自選，曲目內容要突出主題，健康向上，適合中學生年齡特點，能反映當代中學生朝氣蓬勃的精神面貌及高雅的審美情趣。
3、比賽分預賽和決賽兩階段進行，預賽由各年級自行組織，決賽由校團委組織。各年級參加決賽的班級名額分配為：八年級年級5個班級;七年級和九年級年級4個班級。
4、比賽要求：要求儘可能統一服裝，隊形工整，上下場井然有序，能展示一種積極向上的精神風貌;力求多聲部合唱，有指揮，有伴奏。
5、比賽順序提前抽籤決定。請各年級務必於12月6日前將參加決賽的班級名單及參賽曲目、伴奏音視訊上交團總支。
五、獎項設定：
決賽設一、二、三等獎，分別按3、4、6名額分配。
六、評分辦法和評分標準：
評分辦法：
比賽採用現場亮分的辦法;分歌曲內容、精神風貌、演唱效果、指揮藝術四部分對合唱班級進行評分;每支合唱隊的演唱得分為去掉最低分、最高分後的平均分，精確到小數點後兩位;按百分制記分，起評分80分。
評分標準：
1、選曲得當，緊扣主題，積極勵志向上。(10分)
2、全班學生參與，隊形工整，著裝統一。(10分)
3、參賽班級能遵守賽場紀律，上下場動作迅速、井然有序。(10分)
4、演員演唱時精神飽滿、充滿朝氣活力、颱風好，能展示一種積極向上的精神風貌。(10分)
5、演唱時，節奏、拍子準確，聲部和諧，能與指揮及伴奏配合默契。(20分)
6、聲音整齊洪亮、唱詞清晰，音色優美。(10分)
7、有一定的演唱技巧，聲情並茂，整體效果好，有較強的感染力。(20分)
8、指揮儀態端莊大方，舉止自然得體;指揮得當，與演唱、伴奏之間相互配合，協調一致，充滿激情、動作優美。(10分)
七、組織機構及活動準備：
1、評委：
2、合 分、獎狀填寫：
3、主 持及攝像：
4、物品採購及音響裝置：由總務處負責。
5、舞臺搭建及會場佈置：由團委負責。
6、橫幅製作及懸掛：由龔千老師負責。
7、學生入場秩序及位置安排：由聞春雷老師負責。
8、會場紀律督導：年級負責人及全體班主任。
9、前期宣傳：各班班主任要在班級大力宣傳此次歌詠比賽的目的及意義，積極開展此次歌詠比賽的籌備和演練工作;團委負責校園海報張貼。
10、預賽工作：各年級組要在規定時間內做好決賽的選拔和上報工作，確保入選比賽的高質量、高水準。
宿遷中學經濟開發區國中
20xx年11月10日
附一：參考曲目
1、《中國，中國鮮紅的太陽永不落》 22、《長城謠》
2、《山丹丹花開紅豔豔》 23、《到敵人後方去》
3、《祖國，你是我心中永遠的歌》 24、《游擊隊歌》
4、《抗敵歌》 25、《解放區的天》
5、《黃河頌》 26、《歌唱祖國》
6、《四渡赤水出奇兵》 27、《太行山上》
7、《七律·長征》 28、《到遼西北去》
8、《黃水謠》 29、《我的祖國》
9、《十送紅軍》 30、《我愛你，中國》
10、《太陽最紅,毛主席最親》 31、《五月的鮮花》
11、《祖國，慈祥的母親》 32、《松花江上》
12、《走進新時代》 33、《過雪山草地》
13、《共產黨好共產黨親》 34、《我和我的祖國》
14、《我們走在大路上》 35、《愛我中華》
15、《祖國啊，我永遠熱愛你》 36、《畢業歌》
16、《團結就是力量》 37、《為人民服務》
17、《保衛黃河》 38、《你是這樣的人》
18、《黨啊，親愛的媽媽》 39、《祖國頌》
19、《光榮啊，中國共青團》 40、《長江之歌》
20、《放下三棒鼓，扛起紅纓槍》 41、《北京頌歌》
21、《鼓鳴盛世》 42、《紅星歌》
備註：
1、分歌曲內容、精神風貌、演唱效果、指揮藝術四部分對合唱班級進行評分。滿分為100分，起評分為80分。
2、評委打分須保留到小數點後一位，比賽中所有評委同時為參賽者打分。評委打分去掉一個最高分，去掉一個最低，取其餘分數綜合平均分為該選手的成績，平均分保留小數點後兩位。
3、主題與內容要求：“唱響紅色旋律 展現青春風采”;要能通過演唱紅色經典愛國主義歌曲的形式，激起學生的愛國主義熱情，展現健康向上、團結協作的青春靚麗風采。
4、各參賽班級如無伴奏、指揮、表演不完整、參賽人數過少，請評委酌情扣分。
一、活動目的：
為了豐富員工的業餘生活，讓員工能夠充分、健康的利用業餘時間，同時給員工展示自我的舞臺，公司特此開展“唱響新發地秀出我夢想”新發地首屆員工歌唱大賽。希望同仁們通過歌唱展現自己的風采，同時能夠更好的融入到新發地大家庭中來。
二、活動地點：
五樓金殿
三、活動時間：
5月23日10:00-13:40
四、籌備單位及分工
企業文化部：負責比賽的組織協調工作，包括主持人的人選，初賽選手的選拔工作，負責統計選手的名單、聯絡方式以及收選手伴奏、評委邀請等。
策劃部：負責對外的宣傳工作(背景等)、拍攝此次活動的全過程，並將照片和報道傳送到企業網站和企業宣傳欄上。
餐飲部：比賽現場評委及觀眾座椅的擺放
行政部：比賽時負責選手簽到號碼牌的發放及負責統計選手分數。
保安部：負責維持現場秩序。
酒店工程部：負責現場裝置的除錯(音響、燈光)、歌手歌曲伴奏播放等。
評委人員名單(暫定)：
主持人名單(暫定)：
五、評分內容：
包括5個專案：歌曲內容、音色音質、演唱技巧、儀表儀態、歌手颱風
a)、歌曲內容：要求參賽曲目內容健康，積極向上(1分)
b)、音色音質：要求發音清楚，音色清晰而有質感(2.5分)
c)、演唱技巧：要求整首歌曲的演唱富有感情，音樂節奏感強，歌曲演唱完整(2.5分)
d)、儀表儀態：要求參賽選手著裝大方，儀態穩重(2分)
e)、歌手颱風：要求歌手有舞臺表現力及藝術感染力，在臺上臺風穩，有自己的特色(2分)
六:活動流程
(一)賽前安排：
1.餐飲部提前負責佈置會場，酒店工程部負責裝置的除錯。
2.參賽人員在比賽前半小時到達會場，行政部、保安部負責維持現場秩序和引導。
3.正式比賽前先召集選手抽籤，以4人為一組，分為A至H共8組，演唱順序為A1、A2、A3、A4，以此類推。
(二)比賽流程：
1.開場，介紹評委
2.第一輪，分組對抗。
按賽前抽籤的順序，每組選手依次上臺演唱準備的曲目，評委老師根據選手在臺上表現，按照評分細則，分別對選手的表現進行打分，由學習部的同學負責統計比分(去掉一個最高分，去掉一個最低分)。每組演唱結束後，由主持人統一報分，每組得分最高的選手獲得進入第二輪決賽的資格。
3.第一輪比賽結束，嘉賓獻上舞蹈活躍氣氛，第二輪進入決賽的八名選手進行再次抽籤。
4.第二輪進入決賽的八名選手根據抽籤順序依次演唱歌曲，由評委進行打分，得分最高的選手獲得一等獎，得分第二和第三高的為二等獎，得分第四至第六高的為三等獎。其他獎項由評委商定後選出。
5.行政部和人事部統計選手得分，並彙總。嘉賓獻上舞蹈。根據評委意見，另行選出其它如“最佳人氣獎”等獎項。
4.公佈成績
5.領導頒獎
6.領導總結
7.活動結束
一等獎1名，獎金500元
二等獎2名，獎金300元
三等獎3名，獎金200元
最佳人氣獎1名，獎金200元
最佳舞臺表現獎1名獎金200元
部門獎勵：最佳組織獎1名(評選標準為1.參賽選手人數佔部門總人數比例2.活動現場為本參賽選手後援支援3.參賽選手獲得獎項比例4.與年終優秀部門評選掛鉤)
(三)賽後安排
所有員工留下，負責清理會場。
一、活動主題
此次歌詠比賽以歌頌黨、歌頌祖國、構建和諧校園為主題
二、活動目的
通過此次合唱比賽，加強同學們的愛國主義熱情，使同學們懂得幸福生活來之不易，從而更加刻苦學習，奮發圖強;同時發揚團結協作的精神，增進同學間的友誼。
三、時間、地點
擬定於12月8日在學校操場舉辦，若有變動另行通知。
四、獎勵辦法
本次歌詠比賽設一等獎3名，二等獎3名。
五、參賽要求及評分標準
參賽歌曲為2首(伴奏帶自備)， 必唱歌曲《國歌》。自選歌曲1首，要求內容積極向上。
1、以班級為單位;(10分)
2、服裝整齊，精神飽滿，上下場井然有序;(20分)
3、歌詞內容積極向上，符合主題演唱形式新穎多樣、別具一格者;(20分)
4、演唱時聲音整齊、和諧、優美，能夠表現出歌曲所表達的精神風格;(30分)
5、指揮須為本班學生，要求指揮動作大方，手勢正確，強弱拍分明;(20分)
六、活動程式
1、 列隊入場
2、 出隊旗、唱隊歌。
3、 介紹與會領導，校長講話
4、 宣讀比賽規則
5、 各班按照事先抽籤決定的順序依次參加比賽
6、 宣佈比賽結果
7、 總結頒獎
20xx年太平國小“12.9”歌詠比賽活動流
1、主持：廖洪瑞(女)、孫浩(男)
2、場地佈置及會場紀律監督：全體教師、大隊部成員
尊敬的各位領導、各位老師，親愛的同學們，
為唱響愛國主義旋律，構建和諧校園，根據學校統一安排，由我大隊部舉辦的“12.9”歌詠比賽馬上就要開始了，請全體肅立
一：儀式進行第一項
出隊旗、奏樂、全體師生向國隊旗行注目禮，少先隊員敬禮!(禮畢)
唱隊歌，指揮;(魏稀)
二：出席這次活動的領導有： 下面有請 校長講話(大家鼓掌歡迎)
三：(謝謝 校長的精彩講話)下面首先為大家宣讀本次歌詠比賽的評分標準
1、以班級為單位;(10分)
2、服裝整齊，精神飽滿，上下場井然有序;(20分)
3、歌詞內容積極向上，符合主題演唱形式新穎多樣、別具一格者;(20分)
4、演唱時聲音整齊、和諧、優美，能夠表現出歌曲所表達的精神風格;(30分)
5、指揮須為本班學生，要求指揮動作大方，手勢正確，強弱拍分明;(20分)
評分標準宣讀完畢，請1號隊上場準備
七、一首首歌，讓人心潮澎湃，一首首歌，讓人熱血沸騰;
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