“服務態度熱情、業務技能嫻熟、專業知識全面。”這是同事及眾多參保單位給予評價。
x1986年入伍，1988年入黨，1996年轉業分配至x市社保局，一直在基金徵繳第一線踏實工作，曾連續兩年被評為局優秀工作者，一次被評為局優秀共產黨員。
抓理論學習 重黨性修養
近幾年，在思想上不斷進步，以永葆共產黨員先進性來時刻鞭策自己。她認真學習政治理論，不斷提高自己的政治素養和理論功底，積極參加黨組織各項活動，認真履行黨員義務，正確行使黨員權利，做到行動上入黨更在思想上入黨。在工作中堅持以人為本做好服務，作風踏實、嚴謹、務實、正派，真正做到“群眾事情無小事”。
盡職盡責 任勞任怨
剛到養老保險一科時，那時的業務還處在手工操作上，養老保險個人帳戶尚未建立，而計算中心人手不夠，她被抽調到計算中心，開始了建立養老保險個人帳戶的基礎工作。那時，她與同事每天把各單位的人員基本資訊花名冊送到省統計資訊中心去輸入，再把輸好的花名冊拿回來發給參保單位校對，大量的修改任務就落在了她和中心的同事們身上。她加班加點，短時間內完成了首次養老保險個人帳戶對帳單的建立、修改、列印任務，得到了局領導和參保單位的一致好評，同事經常對她開玩笑，說“你是我們社保局第一快槍手”。據統計，這一階段，經她手共錄入20萬參保職工的個人資訊和相關資料。
作為一名轉業軍人，她將部隊的優良作風帶到地方的工作中，虛心求教，努力學習，很快就掌握了工作的程式、政策，逐步成長為社保政策熟、業務能力強的骨幹力量。
20xx年她懷孕期間恰逢“非典”，可她一天假也沒請，每天坐公交車上班，同事都勸她不要來了，她卻與同事們開玩笑說“讓寶寶從小就接受考驗”。科裡考慮到她的實際情況，對其工作安排作了適當調整，但她看到前臺工作日益繁忙而科裡又人手緊張的狀況，仍克服困難和同事戰鬥在一線崗位，即使身體不適時也堅持做些力所能及的工作。
在做好本職的同時，她還積極完成交辦的其他任務。20xx年5月，根據安排，她被抽調參加省屬工程勘察設計單位改企轉制參保工作，因懷孕，她完全可以提出讓別的同志去，但想到科里人手少，加之這項工作政策性強、任務重、難度大、時間緊，她便克服因難，和大家一起投入此項工作中。她認真學習各項改制政策，深入改制單位，分析改制單位情況，仔細測算相關資料，和同事一起按時完成了對17家省屬工程勘察設計單位3643人改企轉制參保的測算任務。20xx年5月，省屬科研單位改企轉制參保工作又緊鑼密鼓地開展起來。接到任務，二話未說，把尚在哺乳期的女兒交給婆婆，與同事又一次完成了此項工作。在20xx年各參保單位繳費基數申報稽核工作中, 也表現得很出色。每天面對參保單位送審的大量材料，她都認真核對，發現問題，及時指出，耐心解釋相關政策，讓參保單位瞭解申報過程中不規範之處，幫助參保單位按時、按質完成申報工作，同時也讓各單位進一步瞭解了社保政策，保護了廣大參保職工的利益。20xx年，經她稽核的參保單位有900餘戶，基本做到了準確規範,得到了廣大參保單位的信任和好評。
20xx年，是“五險合一”徵繳模式執行的第一年，也是新的軟體系統執行的第一年，這對前臺工作提出了更高的要求。面對新任務，她積極學習新業務知識，很快掌握了各項技能,並熱情幫助同事熟悉業務。她還根據自己的實際操作經驗，不斷提出合理化建議,有效地推動了工作。
熱情服務 堅持原則
深知社會保險徵繳關係著社會的穩定和職工的切身利益，雖然工作非常繁瑣，但無論對參保單位還是對參保個人，她都熱情服務，有問必答，設身處地為企業為職工著想，在政策允許的範圍內力求把工作做好。這些年，經她辦理的各種業務，基本無錯辦、無漏辦、無舉報。
作為前臺工作人員，有時會遇到個別單位為了自己利益，不按章辦事，鑽社會保險政策空子的情況。對此，總是嚴厲令其改正，為此還得罪了某些參保單位，但她說“我是一名黨員，不能眼看著參保職工的利益受到損害。”這些年來，她始終把參保職工的利益放在首位，堅持原則，不循私情。正因為此，很多單位來社保大廳辦事，都直奔她的視窗，人多的時候，情願多等一會兒，這都充分體現了參保單位和職工對她的理解和信任。
我是一名普通教師。我一貫忠誠於黨的教育事業，在32年的從教生涯中，時時以一個優秀教師的標準要求自己。工作勤勤懇懇、兢兢業業、堅持出滿勤，從不遲到早退，以校為家，熱愛學生、團結同志，在平凡的崗位上做出了不平凡的業績。在多年的教育教學中，為了提高自己的教學認識水平，適應新形勢下的教育工作，我認真地參加了學校組織的政治理論學習，貫徹和學習了鄧小平理論和“三個代表”的重要思想。注重學生的思想政治教育，堅持把思想政治教育貫穿於教學活動之中。我知道孩子是祖國明天的希望，少年兒童在觀念和習慣上應接受健康向上的教育、培養高尚的情操、樹立完美的人格，無論對今後的發展還是對國家和民族的未來，都具有奠基性的意義。為此，努力把孩子培養成德、智、體全面發展的人作為我在教育教學上一個義不容辭的責任。如果孩子是花，那麼我就是雨，滴滴滋潤孩子純潔的心田，如果孩子是樹，那我就是太陽，縷縷陽光伴隨孩子的成長。我是一位教師，我心甘情願把一生放在教育這塊沃土上辛勤地耕耘，播灑希望的種子，期待收穫的明天。教師優秀黨員事蹟材料
“腳踏實地，大膽創新”是我教書育人的座右銘。認真學習新教學大綱，以新思路、新方法來指導工作。認真備課、上課，紮紮實實地打好基礎，出色地完成教學任務。在教學中我不是照本宣科，而是以各種教學方式營造輕鬆、活潑、上進的學習氛圍，用學生樂於接受的方法來教學。在數學教研課上，我打破常規，使學生對數學產生極大興趣。數學成績總是在各科中搖搖領先，贏得了廣大教師好評，學生家長的認可。
一、錘鍊思想、提高境界
作為一名教師，我深知學習是終身的事，只有不斷學習才能在思想上與時俱進、在業務上強人一籌，才能做一名合格的中華人民共和國教師。在三十二年的工作中，我一貫認真學習馬列主義毛澤東思想、鄧小平理論以及“三個代表”
重要思想，在大是大非面前立場堅定、旗幟鮮明，與黨中央時刻保持高度一致，忠實於黨的教育事業。平時我注意學習黨的各項時事方針、政策，關心國家大事，並運用學到的政治理論指導自己的工作實踐。在五尺講臺上，我認真執行黨的教育路線、方針、政策，嚴格按照黨的教育政策、教學大綱教書育人、為人師表，全心全意做好教書育人工作。無論在任何崗位，我都以高度的責任感和事業心將全部的熱情投入到工作中去，以培養有理想、有道德、有紀律、有文化的社會主義事業接班人為己任，志存高遠、愛崗敬業、樂於奉獻，自覺履行教書育人的神聖職責。教師優秀黨員事蹟材料
二、業務精湛、投身課改
作為一名富有經驗的教師，我沒有在過去的成績上停滯不前，而是高標準嚴要求對待自己。在教學上我認真備課、認真上課，開動腦筋、鑽研業務，虛心向同行請教;及時批改作業、耐心輔導學生，對學生嚴而有度，與同學們真誠相處，用愛與學生溝通。為此，同學們都認為我是值得信賴的教師、教學經驗豐富的教師，又是親密的好朋友、值得尊敬的長者。因為有了愛和喜歡，同學們總是喜歡上我的課，任課班級教學成績常年位於同年級前列。所帶班的學生在每次的考試中均名列前茅。我始終本著不讓一個學生掉隊的信念耕耘在教育的沃土上，我所教班級多次被評為鄉、縣先進班集體。
我勤於學習，精於業務，樂於奉獻。時逢課程改革，作為學校一名教學經驗豐富的老教師，我深感自己的知識匱乏，學習自然成為首當其衝的事情。利用工作之餘，多方蒐集材料，閱讀報刊、上網蒐集最新教育資訊，轉變教育觀念，瞭解課改的新動向。多年來，我持之以恆地主動學習課改理論，掌握《新課標》的基本精神，閱讀了大量的素質教育和新課改革的理論書籍，寫了兩萬多字的讀書筆記和讀書心得，使自己的教育理念始終走在課改時代的前列，以便更好地服務於教育教學工作。在自身學習上，我也不甘落後，積極參加各類培訓進修學習。
三、嚴父慈母，關愛每一個學生
“愛心”是老師工作中不可或缺的情操，也是老師工作的主旋律，可以說，沒有愛就沒有教育。“愛心”是培養老師與學生感情的基石，“愛心”是轉變後進學生，使我們良好地發展的“靈丹妙藥”。蘇霍姆林斯基說：“好的孩子人人愛，愛不好的孩子才是真正的愛”。愛學生不僅要愛那些聰明、漂亮、優秀的學生，也要愛那些不聽話、成績差的學生。我對學生愛中有嚴，嚴中有愛，不偏愛一位好學生，不放棄一位差生，關心每一位同學的健康成長。始終用一顆樸實的愛心用心去愛每一位學生。魏書生曾說：沒有教不會的學生，只有不會教的老師。這也是我常常掛在嘴邊的一句話。班級中有一些同學學習基礎較差，我便常利用業餘時間無償為他們補課。讓每一位同學不僅懂得學習，更懂得如何做人，如何關心人，如何提高自身素質。
四、積極探索，勤奮教學顯功績
幾十年來我一直奮戰在山區國小，平時教學卓有成效，有些班級從原來倒數躍居年度年級第一、第二。我在教學中不斷探索教學改革的新路子，積極參加數學教學公開課展示，與同行切磋。我還在本校內帶教青年教師，主動關心與我們共同磋商教學中的難點，所帶教的青年教師在參加縣、鄉教學優質課上獲得好成績。
三十餘年來，我紮根山區，為了貧困農村的教育事業，奉獻了美好的青春，奉獻了無數的精力。我以紮實的工作作風教書育人，以忘我拼博的精神激勵人，以獨特的教學方法帶動人，被學校授予育人的典範，師德的楷模，教學的“博”家。多次受到上級部門的表彰和獎勵。
在平凡的工作崗位上，我無論做哪一項工作都是腳踏實地、盡心盡責，都是高標準嚴要求，每一項工作都是有計劃、有落實、有總結。我把自己學到的班級管理經驗與學校的實際工作密切結合起來，促使班級管理水平不斷提高。我不分晝夜地辛勤工作，仔細閱讀分析年輕老師的創新課、研究課，幫助年輕教師不斷完善自己的教學方法。每次聽課後，我都會認真評課，幫助授課者找出優缺點，使我們明確自己的努力方向。
一份耕耘，一份收穫。作為一名普通的人民教師，我將會一如既往，孜孜不倦地繼續為我們山區的教育事業奉獻一點綿薄之力。
趙克信，男，49歲，密雲縣大城子鎮張泉村黨支部書記，
村優秀黨員事蹟材料
。自20xx年12月當選村黨支部書記以來，堅決以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，積極貫徹黨的方針、政策，樹立和落實科學發展觀，進一步加強黨對農村工作的管理和領導，帶領全體黨員及村組織幹部認真學習科學發展觀，開展創先爭優活動，充分發揮村黨支部的政治核心作用，團結全體村民共同努力奮鬥，與時俱進，尊創一流，使全村各項工作不斷取得新的成就。
一、抓組織，充分發揮黨支部的戰鬥堡壘作用
村黨支部現有支委3名，其中書記1名，委員2名，併兼任村民委員會的全部工作，全面擔負全村經濟和兩個精神文明建設重擔。
村支部班子在支部書記趙克信同志帶領下，高舉鄧小平理論的偉大旗幟，貫徹落實科學發展觀，堅持以經濟建設為中心，兩個文明一起抓，帶領全村幹部群眾建設社會主義新農村。支委班子堅持每週一次研究分析例會，集體討論、處理村重要事務，做到民主決策，確保了民主集中制的貫徹落實;同時，通過例會，做到經常組織學習、溝通思想、自我檢查和互相監督，從而保證了分工明確，各司其職，工作有效開展。
在組織方面，村黨支部一直注重加強黨員隊伍建設，堅持掌握好質量和標準。進2年來有3名入黨積極分子發展為預備黨員，並且今年將全部轉為正式黨員。同時，班子領導積極做好後備幹部的傳幫帶教工作，使支部的戰鬥力始終保持朝氣蓬勃。在加強黨員隊伍建設的同時，黨總支積極提高班子建設。班子人員在完成工作的同時，努力提高自身素質，帶頭遵紀守法、廉潔奉公，總支無一例貪汙受賄現象發生，在廣大群眾中樹立了典範，起到了表率作用。
二、狠抓學習，用“三個代表”重要思想和科學發展觀武裝頭腦
張泉村黨支部以“科學發展觀，構建和諧社會”統領全域性，抓好村支部的理論學習，學習物件主要是全村黨員，村組幹部入黨積極份子和致富能手。做到物件落實、內容落實，時間落實，堅持集中學習和自我學習相結合，每個月底，村支部向學習物件下發政治學習材料，統一學習，做好學習筆記。近一段時間，張泉村黨支部根據黨委的要求，認真學習、討論關於社會主義新農村建設的有關檔案，縣、鎮兩級的三級幹部會議和領導的講話精神，結合張泉村實際情況，制定了全村三年發展規劃。為實現農業增效、農民增收，打好思想基礎，確保全村人民的生活水平不斷提高。通過學習活動，湧現出了不少細想健康向上，組織紀律性強、愛黨愛國、大膽創新的優秀年青向黨組織靠攏，這些青年人都能吃苦，有創新意識，將來必將成為棟樑之才。
三、夯基礎，加強全村基礎設施建設
加強政治理論學習的同時，更要注重基礎設施建設。趙克信同志帶領黨員幹部帶頭出工出力，積極協調公路所佔土地的農戶，新修村級公路2公里，加寬、維修3公里，硬化2公里，大大改善了全村群眾的出行條件。全村新開通移動基站一個，徹底改變了徹底改變了過去肩挑背駝，資訊不靈的落後現狀，使群眾的生產生活條件邁上了一個新的臺階。
四、重實效，徹底轉變全村面貌
近年來，在趙克信同志帶領下村支部班子堅持圍繞經濟抓黨建，抓好黨建促發展的指導思想，把提高群眾的收入放在工作首位，通過新思路、新方法使農民增收落到實處。張泉村通過黨員帶頭，典型引路，示範帶動，利用土地、山場等資源進行機構調整。全村共種植果樹260畝，畝產值3500元—5000元左右。全村的果樹種植面積達到了240畝，從而形成了在地區較有影響力的果樹種植基地。今年張泉村黨員果樹管理服務隊對果樹種植全過程進行規範化管理，大大增加了收入。並且帶動全村果樹管理的規範化、標準化。
五、建制度，加強村務公開、財務公開、完善工作機制
多年來的治村經驗就是村務要公開、財務往來要公開，不公開就會產生誤會，不公開就容易受人質疑，更容易產生腐敗。兩委班子一致認為：實行村務公開、重點是財務公開，資金的往來要及時公開，讓所有的群眾知道債是誰的，怎麼造成的。
為了更好的開展工作，在趙克信同志帶領下村裡還健全了其他制度：如黨員議事制度、村民代表會制度、民主理財制度、民主評議黨員幹部制度、民主推薦後備幹部制度等。通過這些制度的健全與公開執行，群眾知道集體的事更多了，集體辦事的透明度更高了，群眾參與決策的熱情也高了。幾年來，這一任班子在村內有了好的口碑，改變了群眾對支部、村委的印象。
趙克信同志緊緊抓住組織建設，圍繞農業生產，狠抓農村工作，採取切實有效的措施積極開展創先爭優活動。相信在鎮黨委的正確領導下，在趙克信同志的帶領下堅持以黨的各項路線、方針、政策為指導，進一部加強黨的思想和作用建設，使村黨支部在新的形勢下充分發揮帶頭作用，真正成為團結帶領全村人民群眾貫徹黨的路線、方針、政策、完成各項任務的堅強戰鬥堡壘。
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